内大研究生

终于，在这个花开的七月，孩子们和支教团的老师迎来了“启明计划”的绽放，五个孩子终于踏进了他们曾经不敢奢望的高中，就像他们自己说的一样，他们收获的不只是成绩，更是老师们的爱，和自己的成长。除了初三年级组，支教团的郭琪、安璐、李慕琰三位老师在自己年级组的“启明计划”都取得了成效。启明，就像内蒙古大学研究生支教团的老师们最初的想法一样，希望用自己最大的爱与付出，为这里的孩子带来更多明天的希望。内蒙古大学第五届研究生支教团合影内蒙古大学于2012年首次参加青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团的招募工作，通过公开招募、材料审核、笔试、面试并报学校志愿服务西部计划研究生支教团工作领导小组审批等程序招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康的应届本科毕业生或在读研究生，到西部贫困地区中小学校开展为期一年的支教工作和力所能及的社会扶贫、志愿服务、各类公益活动。2016年九月内蒙古大学第五届研究生选拔完毕，由内蒙古大学电子信息工程学院郭琪担任团长，带领其余来自五个学院的七名同学（韩黎、宋凡越、李慕琰、张婧鑫、刘桃、韩欣、安璐）组成了新的一批奔赴西部，完成自己使命的研究生支教团。内蒙古大学第五届研究生支教团合影八名志愿者分为托克托县五名，察右中旗三名。支教团管理严谨，完成支教本身的教务性工作后，积极配合各级团委完成团日活动，做到每周一次例会，总结本周支教团工作。托克托县分队 察右中旗分队支教支教，最重要的就是教书育人，内蒙古大学第五届研究生支教团始终没有忘记自己是一名支教老师的使命。他们分别承担着：郭琪（八年级物理）、宋凡越（九年级化学）、韩黎（九年级历史）、安璐（四年级英语）、李慕琰（三年级英语）、刘桃（高三语文）、张婧鑫（高二会记）、韩欣（高三化学）。从一名学生转变到老师的身份，势必有迷茫和困惑，八名支教老师积极参加学校组织的新入职老师培训，向有经验的老师讨教经验、自己课下认真钻研，每天完成基本的教学任务后自己练习大量的习题，终于在新教师汇报课上，八名老师都取得了学校的认可、家长的放心。经过一年的教学工作，八名老师都取得了良好的教学成绩，其中韩黎、宋凡越、郭琪三名支教老师所带学科分别在2018年呼和浩特市中考和期末全县统考中取得了全县第一的好成绩。教学汇报课“七彩雷锋课”“七彩雷锋课”设计取“彩虹七色”基本要义，将共青团中央“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”五项服务内容细化为红色生命安全教育、橙色身心健康教育、金色思想道德教育、绿色环境保护教育、青色传统文化教育、蓝色法制教育、紫色科学与艺术教育七个教学模块，共180个课时，力图通过《七彩雷锋课》帮助广大农牧民工子女拥有丰富多彩的学习生活和健康快乐的成长历程；“雷锋”的寓意，既是让雷锋精神焕发时代的光芒、七彩的光芒，成为一代代少年儿童的行为准则，又是让关爱农牧民子女的青年志愿者秉承无私奉献、助人为乐、爱岗敬业的雷锋精神，激励更多的有志青年投身于关爱农牧民工子女志愿服务的行动中来。内蒙古大学研究生支教团经过多层选拨，具有较高的个人素质和组织能力，我们秉持着七彩雷锋课的意义和作为西部志愿者奉献友爱的信念，在成立以来，一直致力于服务于支教学校的孩子们，利用自己的优势，开展了一节又一节的七彩雷锋课。通过这样生动且充满意义的课堂，孩子们收获满满，增强了爱国主义情怀了解了各种各样的课外知识，提高了自我保护意识，有了自我展示平台，提高了国学教育素养，也增加了各种各样的课外知识。七彩雷锋课受到了了孩子们的喜欢，家长们的认可，学校的鼓励，和社会各界的一致好评。至2017年，已经是内蒙古大学第五届研究生支教团，我们在学习前几届研究生支教团优良传统和实践成果外，力求创新，希望把更好的七彩雷锋课带给当地支教学校的孩子。支教老师去留守儿童家访2017年10月8日，内蒙古大学第五届研究生支教团察右中旗分队的三名支教老师，在支教地察哈尔右翼中旗职业高级中学高三139班，开展了一次关于“助力高考，展望大学”的“七彩雷锋课”。向同学介绍高考这一场没有硝烟的战斗。面对这残酷的高考，大多数同学都会选择逆流而上。而顺利考上理想的大学将是这场战斗的一个终点，也是另一场征程新的开始。那么，对于沉浸在高三学习生活中的同学们来说，现在的生活既珍贵又痛苦，既是黑暗又是黎明。因此，为了鼓励积极奋进的同学们，也为了给还处在迷茫中的同学们加油打气。2018年6月1日，为了让支教地的孩子们过一个斑斓的“六一”儿童节，也为了与孩子们有一份共同的七彩回忆，内蒙古大学第五届研究生支教团分别在位于内蒙古托克托县内蒙古师范大学附属第三中学和内蒙古察右中旗的高级职业中学两所支教学校开展了“七彩雷锋课”紫色课程“七彩六一·七彩回忆”活动。支教团与学校老师们一起为孩子们精心编排了文艺表演，一个个精彩纷呈舞蹈、武术、唱歌等节目，让全校的孩子们都有了展示自己文艺才能和爱好的平台。“七彩雷锋课”不仅得到了孩子们的喜爱，家长的认可，各级团委的好评，中国青年网也给予了关注，得到全国项目办的认可。在2015年首届全国青年志愿服务示范项目评选中获得金奖。内蒙古大学第五届研究生支教团希望通过“七彩雷锋课”可以很好的从各个部分对这群孩子进行立体多方面的教育和培养，弥补了农牧民子女素质教育的空白，为当地老师打开思路，可以将“七彩雷锋课”模版化推广。同时正因为研支团每一年的接力，新鲜血液的补充，为“七彩雷锋课”内容的创新提供了更多的可能与活力。使其不是一成不变，而是精益求精，与时共进。在接下来的支教时光中，内蒙古大学第五届研究生支教团将继续为支教学校带来更多的精品课程。在2018年12月16日，自治区团委在呼和浩特市举办了内蒙古第二届青年志愿服务项目大赛暨2017年内蒙古青年社会组织公益创投大赛路演。内蒙古大学研究生支教团参赛项目关爱农牧民工子女健康成长“七彩雷锋课”获得优秀奖。“启明计划” 2018年7月2日晚上，内蒙古大学第五届研究生支教团托克托县分队的两名初三年级组老师，宋凡越和韩黎一直焦急地等待着，因为晚上十二点就是中考成绩出分的时候，五个初三年级参加“启明计划”的孩子的一直在QQ上安慰着两位老师：“老师们，我们这一年已经成长了太多，您对我们的帮助已经太多太多，无论结果怎么样，我们都非常感激。”“启明计划”宋凡越老师辅导中随着孩子们一个又一个发来的好消息，随着中考有效分数的发布，五个当年几乎放弃了高中的孩子，全部考上高中，全部有机会继续在高中追逐他们的梦想，而这一切来之不易，除了五个孩子的辛苦付出，支教团的老师更是百感交集。2017年的10月，托克托县分队的五名支教老师在“七彩雷锋课-我的大学，我的梦中”向这里的孩子介绍了大学，和自己在大学的收获与心得，勉励这里的孩子从小树立远大理想，努力学习，去一流的大学学习知识报效祖国，这堂课仿佛一道光照进了这个县城初中里孩子心中，因为他们很多人对高中都迷茫，这是他们第一次领会到了大学的魅力，孩子们兴高采烈的围在五名支教老师周围交流，其中有一个想上前但是又犹豫的男孩。晚上，这个平时上课睡觉，下课打游戏的男孩第一次主动走进老师的办公室，他鼓足勇气向五名支教老师说：“老师，我也想上大学，可是我行么？”，这句话深深的震动了五名支教老师，大家一起商讨，制定了“启明计划”，每天利用休息时间，为这个男孩补课，经过一个月，在月考中，从来没有一科及格的他，令人意外的犹如一匹黑马取得了七门科目，四门及格的成绩。考试后，这个高高大大的男生几乎快哭了，他说这是第一次觉得自己有了希望，有了清晰的未来。“启明计划”的初见成效，让五位支教老师立志让更多的孩子受益，初三年级组的韩黎和宋凡越选定了五位孩子作为“启明计划”的重点帮扶对象。初三一年中，每一天晚上的放学后，韩黎老师从来没有早早的回过宿舍，她一对一地抓着文综的复习，孩子们的基础较差，韩黎几乎是从初一开始讲。除了学习上的帮助，遇上孩子过生日，韩黎还偷偷准备了生日蛋糕，孩子们看见这个蛋糕，激动地说不出话来。宋凡越老师则是把孩子们的课间时间都安排好，利用这些细碎的时间一点一点补基础，一点一点夯实知识点，一个孩子一天只来两个课间，可是这一年来宋凡越没有一个课间是空闲的，遇到两节课连上的时候，他辅导完孩子顾不上喝一口水，就急匆匆地去上下一节课。终于，在这个花开的七月，孩子们和支教团的老师迎来了“启明计划”的绽放，五个孩子终于踏进了他们曾经不敢奢望的高中，就像他们自己说的一样，他们收获的不只是成绩，更是老师们的爱，和自己的成长。除了初三年级组，支教团的郭琪、安璐、李慕琰三位老师在自己年级组的“启明计划”都取得了成效。“启明计划”参与者与支教老师合影启明，就像内蒙古大学研究生支教团的老师们最初的想法一样，希望用自己最大的爱与付出，为这里的孩子带来更多明天的希望。“七彩桥 七彩梦”募捐活动内蒙古大学研究生第五届支教团联合内蒙古大学自强社以及文学与新闻传播学院新闻与传播专业硕士研究生一年级许鑫淼和白宇两位同学将这些充满意义的图片将做成2018年特别台历and特别版明信片。在内蒙古大学开展了一场别开生面的义卖活动。随着信息时代的到来，明信片越来越成为一种时尚。通过邮寄明信片表达自己心中的爱，可以增进我们与家人、朋友之间的情感。无独有偶，作为时间流逝的一份纪念，台历也在我们的日常生活中发挥着不可或缺的作用。通过这次义卖活动，筹得一笔善款，以一颗感恩的心去回报社会。更好的帮助他们实现他们的愿望。让他们和我们一样快乐的成长，无忧的生活。在2018年3月26日，满载着七彩文具与带给孩子们七彩梦想的老师同学抵达了支教学校，一行人随支教团的老师们来到会议室举行会议座谈会。在湛蓝的天空下，爱心志愿者与支教团的郭琪、韩黎、宋凡越、李慕琰、安璐五位支教老师带领着孩子们在操场上做游戏，一开始还害羞的孩子，在游戏的不断进行中，慢慢的与这群大哥哥大姐姐熟悉起来，用他们拥抱和欢笑表示着对志愿者到来的欢迎。随后，小朋友们用新领到的七彩画笔，与志愿者们一起完成了心中七彩桥的绘画。并与参加活动的大哥哥大姐姐结下了深刻的友谊。内蒙古大学研究生支教团是一个光荣的组织，我们秉持着研支团的优良传统，发扬内蒙古大学“求真务实”的校风，崇尚真知、追求卓越。所以内蒙古大学第五届研究生支教团在原有的基础上开通了内蒙古大学研究生支教团订阅号，记录支教点滴，也顺应“网上共青团”，通过互联网去面向基层、服务青年、联接青年，重点为青年提供学习成才、就业创业、社会融入等方面的服务和帮助，发展成一种“互联网+共青团”的新模式，研支团借助内蒙古大学官网、旗帜网站、官方微博微信发步活动记录，同时积极投稿中国青年网等网站，截至目前为止，在中国青年网，搜狐网发稿11篇，在内蒙古大学官网、内蒙古大学旗帜网站以及微信微博平台上发布稿件50余篇，向更多人介绍内蒙古大学研究生支教团。支教历程、支教心得、七彩雷锋课等固定板块的设计，诚意满满的每一次推送，使得这个刚运行的平台单片推送都在300+的阅读量。第五届研究生支教团还设计了“七彩雷锋课”的专属logo，使其品牌化加强，致力于打造精品的课程，带给同学们更多的收获。除此之外，支教老师还别出心裁的拍摄微视频“支教老师的一天”，向更多人介绍支教老师的一天，也通过视频表达对全天下老师的敬意。为了做到“吾日三省吾身”，内蒙古研究生支教团编辑了第一期支教团工作简报，将自己支教的一个月工作总结跪那，帮助自己不断进步，也向各级团委学校定期汇报自己的工作动态，以求精益求精。微视频 中青网报道未完待续…………内蒙古大学第五届研究生支教团的故事远不止这些敬请关注特写 | 内大研究生支教团：用一年的陪伴，为孩子们种下一颗希望的种子（下）我们一起走近8位支教团的成员倾听他们的心声图文编辑：魏亚茹 张济烁责任编辑：张海峰图文来源：内蒙古大学第五届研究生支教团「内蒙古大学新媒体中心」

据中国校友会网（艾瑞深中国校友会网 ）发布的2019中国大学排行榜中，内蒙古自治区共有14所大学进入排名！本次2019年的校友会大学排行榜评价对象涵盖了中国海峡两岸暨香港澳门地区的1300多所本科高校，评价数据来自艾瑞深研究院自主研发的“中国高等学校发展指数数据库(CHDID)”，均是来自国家权威部门、第三方权威机构、新闻媒体、企事业单位和高校等对外公开的权威数据和客观数据。其中内蒙古高校前三名分别是：内蒙古大学、内蒙古农业大学和内蒙古师范大学。2019年内蒙古自治区大学排名榜单：附前三名学校简介：1 内蒙古大学内蒙古大学（Inner Mongolia University）简称“内大”，坐落于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特的全国重点大学，以蒙古学和动物学著称于世，培育了中国首例、首批试管绵羊、试管牛，是”双一流“世界一流学科建设高校、国家“211工程”重点建设高校、首批部省合作共建高校、内蒙古自治区“双一流”建设首选支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划，全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部来华留学示范基地，是接受中国政府奖学金、内蒙古自治区政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生高校，“一带一路”智库合作联盟理事单位，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学11大学科门类。内蒙古大学于1957年高起点创办，是新中国成立后在少数民族地区最早创立的一所综合性大学。1978年被确定为全国重点大学。1997年入选国家“211工程”，2004年成为内蒙古自治区政府和教育部“省部共建”大学，2012年入选首批国家“中西部高校综合实力提升工程”高校，2017年入选国家一流学科建设高校，2018年成为教育部和内蒙古自治区合建高校。据2018年9月学校官网显示，学校由校本部、交通学院、满洲里学院以及鄂尔多斯学院校区构成，占地面积4772亩，建筑面积97.9万平方米。校本部设有21个学院。全校有在编教职工1952人，各类在校生28718人。2 内蒙古农业大学内蒙古农业大学是内蒙古自治区重点大学，是教育部2001年“十五”期间西部重点建设十四所高校之一，国家首批32个大学生文化素质教育基地之一，国家林业局和自治区人民政府合作共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校，“卓越农林人才教育培养计划”试点高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校。校园位于内蒙古自治区历史文化名城--呼和浩特市，被誉为塞外“花园式高等学府”。由中国农业大学对口支援内蒙古农业大学。内蒙古农业大学成立于1952年，是内蒙古自治区成立最早的本科高等学校，是国家大学生文化素质教育基地院校之一，国家级大学生校外实践教育基地院校 [2] ，是国家草业学会会长单位之一，是一所以农为主，以草原畜牧业为优势和特色，具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学，具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。截至2017年9月，学校总占地面积1000公顷，校舍建筑总面积110.27万平方米，图书馆建筑面积3万平方米，教学科研仪器设备总值9.09亿元。 有22个院（部），开设84个本科专业，拥有国家卓越农林人才教育培养计划试点项目2个。有教职工2639人，其中专任教师1582人。3 内蒙古师范大学内蒙古师范大学（Inner Mongolia Normal University）位于内蒙古自治区呼和浩特，是新中国成立后在边疆少数民族地区最早建立的综合性师范大学，为自治区重点大学、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划入选高校，是自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地。是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地，被社会誉为“民族教育的摇篮”。学校前身是内蒙古师范学院，1952年5月5日成立于当时的首府乌兰浩特。1953年8月，由张家口师专和绥远师专合并成的内蒙古师范专科学校并入。1982年，学校更名为“内蒙古师范大学”，并被确定为自治区重点大学。2000年7月，内蒙古教育学院并入。截至2018年3月，学校有盛乐校区和赛罕校区两个校区，占地总面积3800余亩，校舍建筑面积90余万平方米，固定资产总值近24亿元，其中教学仪器设备总值4.6亿余元，馆藏图书240余万册；学校下设31个教学机构，5个合作办学学院，1个独立学院，4所附属学校，开设92个本科专业；有教职工2178人，在校全日制本专科生31956人，其中蒙古语授课本专科生6536人，有各类研究生4263人，各类成人教育学生1161人，各类留学生577人。

落户合肥市区户口好处：1、买房过限购政策；2、领取租房买房补贴；3、方便以后在合肥本地生活；落户材料：1、高校应届毕业生、职业院校（含技工院校）应届毕业生落户（含毕业两年内毕业生）；所需材料：个人申请、身份证、户口簿（或集体户常住人口登记表）、毕业证书和学信网学历信息证明等材料；2、留学归国人员落户所需材料：个人申请、身份证、户口簿（或集体户常住人口登记表）、教育部门认可的学历证明等材料；3、中级及以上专业技术人才、高级工（国家职业资格三级）及以上高技能人才所需材料：个人申请、身份证、户口簿（或集体户常住人口登记表）、技术或技能证书等材料；技能证书需要到政务区劳动保障局13楼130室盖章认可；4、年龄在40周岁以下本科学历人员、硕士研究生以上学历人才 所需材料：个人申请、身份证、户口簿（或集体户常住人口登记表）、毕业证书和学信网学历信息证明等材料。落户地点：以上人员暂未落实工作单位的，可以自主选择落户地先行落户。有自有产权住宅房的，在常住地直接登记为家庭户；租赁房屋的，可以在就业地人才交流中心、居住地的公共（社区）集体户登记户口。具体登记落户地址如下，你只要拿着相关材料去任一户籍中心办理即可。安徽省内的带着以上材料当天即可办理完毕，当时就把户口迁移到合肥市区来，当时集体户的户籍卡就出来的了。如果原来就是集体户口的，没有户口本的，需到原来集体户口所在地提取自己户口的那一页。如果原户籍在安徽省外的，会麻烦一点：须先到户政窗口办理准予迁入证明，再到省外原户籍所在地办理准予迁出证明，最后回合肥携带材料去办理正式落户。具体流程如下：作者不易，喜欢或者觉得有用，欢迎点赞或收藏，评论回复福利二字，即送合肥买房攻略、学区地图等四大福利资料。专注合肥楼市，助力幸福安家合肥！每天买房干货分享，欢迎..搜..索..关..注...我们【合肥买房参谋】，提供一对一服务有问必答，最懂合肥买房限购与贷款政策！跑过合肥在售90%在售新盘，熟悉近十年交付次新小区，熟悉合肥学区，你想点评哪个楼盘或者咨询哪个楼盘怎么样？欢迎交流。买房怕买贵买错了？在合肥买房你需要一个【合肥买房参谋】，10年合肥房产一线经验，可实地陪看房指明优缺点，让你买房路上不踩坑，底价买房。目前已经为数百人成功安家合肥提供一对一实战指导，只说对你最有用的操作和建议。

关于事业编小编写过很多篇文章，包括最热门的公考也是经常在谈，都知道这是两大难考的关，可是不管怎么难，每年报考人数都不见减少。而且，近年来， 高学历的报考人数也在增加，一方面源于公务员岗位的需求，另一方面，也源于个人对公务员岗位的追求！那么，研究生正式进入体制后，究竟会比本科生有怎样的优势呢？今天就两个福利来讨论一下。参加公务员考试的大学生一、副科级待遇体制内学历会更重要，学历直接影响到了个人的工资。研究生学历刚入职的时候，即便是从科员干起，但是发的工资却是按副科级来的。再者，对以后的升职来说，高学历的上升的会更快一些。很多地方，80后的干部能够到本科学历就可以了，但是，培养90后储备干部的时候则会更青睐于硕士学历，这些高学历的人才在竞争中更有优势。工资标准二、硕士教师更容易评级评定教师职称是令很多老师们头疼的事，很多人奋斗多少年都不能如愿，但是，研究生学历就不一样了， 只要正常工作满一年，递交相关的资料提交申请，就能获得一级教师的职称了。对于本科生来说就难了，各种论文、各种优秀的教案等等都得用到，但是，研究生学历的就不会有这么多麻烦的事了，高学历的优势在这里体现的真是淋漓尽致。

大家好，欢迎大家来到“内容匠人教育”。眼看2019年高考就要到来了，家里有考生的同学们欢迎关注匠人，匠人会实时给大家带来高考实时信息，希望能帮到大家哦。今天，匠人给大家带来的是考研最“值得”的7个大学专业，研究生年薪比本科高出“三倍”。01.计算机及应用专业说到考研最值得的8个大学专业，计算机及应用专业值得一提。这个专业在大学期间培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识的人才。学生毕业之后可以从事交通系统各单位，各种互联网、计算机公司工作，但是研究生年薪比本科高出“三倍”。02.机械设计与制造类专业同样的，机械设计与制造类专业也是一个考研最值得的大学专业。这个专业培养的是具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业之后可以从事机械设计的工作，研究生学历也能拿到很高的年薪。03.建筑学专业另外，说到拿高年薪的大学专业，就不得不提一下建筑学专业了。这个专业要求自己的学生具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识和专业技能。一般来说，建筑学专业的同学本科找工作不算很好找，但是考出研究生就能拿到很高的年薪，可以从事建筑设计、建筑策划、室内装饰设计等工作。04.电子信息工程专业同样的，现在的电子信息工程专业也是一个研究生年薪比本科高出“三倍”的大学专业。这个大学专业在大学期间培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。05.生物医学专业其实匠人不建议报考生物医学专业，因为现在找工作并不好找，但是如果报考的话，也是研究生学历比本科学历值钱的。生物医学工程学科是以解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务的专业，毕业之后可以到各卫生部门工作，不建议报考。06.化学工程专业同样的，匠人也不建议大家报考化学工程专业，但是有的同学很感兴趣的话，匠人也简直大家考研的。能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才，毕业之后可以到化工厂工作，也可以搞科研。07.管理专业说到管理专业，现在的很多管理专业也是需要考研的大学专业。其实原因很简单，匠人觉得没有那个公司愿意让一个本科毕业的学生给自己做管理，因为经验不足学历也是不够的。但是一般来说，管理专业的毕业生研究生学历就能找到比较好的工作了，年薪也会高很多。

自从进入到毕业季很多学生完成了自己的毕业论文，都纷纷进入到了社会，开始谋求一份属于自己的工作。但现实中找过工作的人应该都了解，仅拿着一本本科毕业证，想要找到一份称心如意的工作难度还是非常大的。所以很多人都选择了考研，继续深造，但是为何选择本校考研的人变得越来越多呢？一个复旦教授说出了三点内情，优势很大。1、可优先被录取对于很多有招收研究生资质的院校来说，在录取研究生是本校的学生，都享有优先录取的资格。这点对于很多学生来说是非常重要的，因为很多学校对于笔试成绩并不是很看重，反倒是在面试环节异常严格。相对来说，本校的学生在通过面试环节时能够占据很大的优势，毕竟已经在学校里生活了四年的时间，可能相关的导师，学生都认识，所以才会有很多人选择本校考研。2、初试专业内容容易获得现在研究生考试除了英语和政治是统一命题之外，其它的科目以及内容，各大高校都是享有自主命题权利的。所以在这种情况下，我们可以发现，很多学生在考研之前，都会想方设法的把自己报考的院校去那一份类似于考试大纲的东西，是想要获取准确的考试范围难度还是比较大的。而对于那些在本校考研的学生来说，想要获取相关的资料，则容易很多，甚至去找相关的专业课老师，也不是一件很难的事情。3、本校教师熟悉容易被录取对于考研的学生来说，笔试完成之后也就进入到了复试环节，那么在此时就需要联系报考院校的导师。如果报考的是一些其他院校，那么就需要研究一下这个老师的科研方向，而后把自己的报考内容，尽量的贴近和契合这个导师。但是对于本校的学生来说，可能自己的研究生导师还给自己上过课，那么相对来说，与本校教师非常的熟悉，录取也就变得容易许多。大家对于以上三点有何看法呢？欢迎留言交流。

今天要和大家介绍的这所非985、非211但是在省内名气很大的学校就是南京邮电大学。南京邮电大学坐落于六朝古都南京市，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我国系统培养通信人才的学校之一。1958年，经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院；2005年4月，更名为南京邮电大学。一直到现在，在南京老一辈人心里，还是叫南京邮电学院，有时候遇上南京本地人，问你哪个学校的，说南京邮电大学，愣了一下说：“哦，邮电学院的啊！好学校好学校····”。2000年起，由原邮电部和信息产业部直属重点高校，改为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。2017年双一流评选结果出炉，南京邮电大学电子科学与技术学科入选一流学科。南京邮电大学在通信和信息系统、信号与信息处理、计算机应用等领域于国内外有着重要影响，被誉为“华夏IT英才的摇篮”，以前还有“小清华”的称号。南京邮电大学有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，21个院（部、中心），另外还在扬州举办了独立学院—南京邮电大学通达学院。南京邮电大学在新一代移动通信、物联网、移动互联网、大数据、云计算、网络空间安全、有机电子与信息显示、集成电路与微组装、智能电网、光通信、智能制造、现代邮政、人口学等研究领域处于国内先进水平。近日一份中国大学毕业生薪酬排行榜TOP 200榜单中，南京邮电大学排名70，超过一些985、211高校。南京邮电大学通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息安全、自动化、工商管理为国家级特色专业，就业相当不错，根据2017届毕业生就业报告，前五雇主中国电信、中国移动、中兴、华为、中国联通。仅电信、华为、中兴三家公司今年就录用南邮21.45%的毕业研究生。南京邮电大学2018年硕士研究生招生考试复试分数线，通信与信息工程学院分数线超出国家线几十分（2018年工科国家线260）。

考研，俗话说的人往高处走，水往低处流，谁考研不想报考一个名校啊，普通本科学生都想报考个211院校，211院校都想报考个985院校，而985院校毕业生都以考上清华北大为荣。但是总有些211院校，虽然有985工程、211工程的大招牌，因为地理位置偏僻，受到了大家的冷落，高考时候，这些高校分数就不高，等到考研时候，这些高校再次成为大家眼中的弃儿，可以说是考研群置之不理，根部不想报考这些院校，但是到了调剂时候，这些高校又成了调剂生中的香饽饽。能调剂上这些大学，那真是祖坟冒青烟了。那么这四大调剂名校到底是谁？本科不是211，基本上那希望为0，真能是羡慕不已，心里暗暗祷告：求求你们接受我的调剂吧。这考研调剂四大名校：兰州大学，西北农林科技大学，广西大学，贵州大学。兰州大学兰州大学，著名的211/985院校，在1960年被列为综合性全国重点大学，是最靠西的985院校。不够因为位置不好，兰州城市吸引力不大，在研究生招生方面，兰州大学收到了前所未有的冷落。因为报考的少，所以第一志愿上线率非常低，开始兰州大学的研究生招生老师可谓苦口婆心的去各个211高校号召大家报考兰州大学，结果效果不佳，每年第一志愿报考兰州大学的任然聊聊，但是兰州大学却因祸得福，每年全靠调剂为生，调剂生质量好的不得了，研究生统招生生源质量位居985高校前几名。清一色的985院校，不乏清北复交浙南科这类顶级985院校本科生。而一般的211院校调剂生，兰州大学看都不看一眼。兰州大学也深深知道调剂生的重要，每年在官网上把每个专业的报考信息公布的清清楚楚，一志愿报考人数，第一志愿上线人数，推免生人数等，信息详细的不得了。孔安平调剂生不知道。目前兰州大学的调剂信息尚未公布，咱们看2019年的信息调剂要求基本上很高：也有要求低的学科，本科至少是一流学科高校，报考一流学科高校，基本上都是要去世界一流建设大学。2020年兰州大学的复试线也不高，工科只有270多分，各位清北复交的调剂生，关注兰州大学吧。西北农林科技大学西北农林科技大学，是著名的985高校，因为这所高校是先进985，后进211，所以很出名，不过作为985院校，因为地理位置偏僻，农学专业又不招人待见，所以高考时，西北农林科技大学分数稳居985高校倒数第一名，比80%的211高校分数都低，而到了考研时候，也很少人报考，但是到了调剂时候，西北农林科技大学凭借985牌子，又称为调剂生眼中的香饽饽作为985院校，西北农林科技大学在调剂方面可是比较严格的，专业要求至少211，过六级。因为农林院校主要调剂专业是农林类专业，普通专业调剂难度更大。不是985本科的，希望基本为0。兰州大学和西北农林科技大学堪称调剂界的清华北大。贵州大学很多人知道贵州大学是因为网红教授郑强。不过郑强带领下贵州大学的确发展不错。贵州大学作为西部211院校，研究生生源一直不佳，不过听说只吃调剂生源秘籍后，都学会了不要第一志愿，只收211/985调剂生，这样研究生源质量比本科好的过，2019年曾经有15901人申请调剂到贵州大学千人挣1个名额，你想想，你本科不是211，第一关就得走人，本科不是985，你走不到第二关，2020年，贵州大学，你们值得关注。广西大学广西大学作为广西唯一的211院校，十几年前在考研调剂界就家喻户晓，大名鼎鼎，在调剂界成名比兰州大学和西北农林要早得多，堪称调剂界的哈佛耶鲁，当年对待调剂生，本科是211,985，调剂过来给你公费。第一志愿的非211,只能过来陪跑。现在的广西大学已经吃调剂上瘾了，调剂成了毒品，吸毒上瘾了，摆脱不了了，干脆只吃调剂吧，所以对第一志愿报考广西大学，你很难上线，压分严重，而调剂时候，是211/985多多益善，非211请不要要调剂。2020年广西大学调信息公布，大量专业都需要调剂，可以说广西大学成为2020年调剂的哈佛耶鲁剑桥麻省。据说清华北大等一大群人都想调剂到广西大学。2020年广西大学研究生扩招近30%，更是引人关注了。985/211的同学们，一定要抓住机会啊。老铁们，你们怎么看待这调剂四大名校

课题组制是不少高校科研团队采用的模式，小的三四个老师、十几个学生；大的十几个老师、过百的学生。大、小课题组各有优势，如何选择看学生的性格，毕竟人越多是非往往也多。导师给你安排的“小导师”，是如今不少大课题组/团队在研究生培养中的常用方式。课题组带头人（学术大牛）不少都有行政职务，日常工作比较忙。她们自己无法全程指导硕士生、博士生开展课题研究，基本都是参加每周、月一次的课题组例会（不同课题组的组会频率有差异）时，听取团队学生的研究进展，在大方向上给予指导或纠正。小西曾协助课题组带头人指导研究生。之前也是“青年教师”（小老师）的一分子，在未遴选为研究生导师时，和不少学生也有过不少相处。尝试着换个角度来聊聊小西对整个问题的一些看法。作为青年教师，青年教师和学生间最大的矛盾的确是科研成果的归属问题，其中就有小论文。以我知晓的情况，核心问题往往出现在学术论文的署名上，后期不少学生也许可能遇到。青年教师职称晋升需要学术论文一作，而博士生同样需要（求职）。在大部分高校、研究院所，研究生学术论文署名二作（导师一作），符合毕业答辩条件。但是，学术论文非一作、通讯，博士生用来作为科研成果，求职时将不被意向单位认可。这个真的很矛盾，一时间也无法做出大的改变。有人会问：不是还有通讯作者吗？为何不是学生一作，青年教师通讯呢？通常小论文的通讯作者都是课题组带头人，毕竟提供了整个课题的经费，而且通讯作者的知名度可以提高论文的接受概率。相信不少人都有经历过，投稿到某个期刊后，通讯作者知名度不够会被直接退稿（尤其学生是通讯）。青年教师指导博士生、硕士生开展课题研究付出时间、精力不少。在实验方案设计、数据分析、论文初稿修改润色、审稿回复意见把关上，都有参与或出力。青年教师付出不少，而论文署名博士生同样需要，有时就会产生矛盾。其实，青年教师晋升的压力非常大，甚至部分特聘教授、副教授模式引入后，将面临5-6年的考核期，非声即走。而考核的主要指标是国家级课题（自科青年）、高水平论文等。时间紧、任务重，没有研究生，很多事情都得自己完成。指导学生的，而没有收获，仅仅作为课题组带头人安排任务的话，往往就会导致青年教师缺乏积极性。换位思考，付出这样的精力自己找2个本科生来开展实验（申请创新课题），课题同样可以完成（速度会慢一些）。部分课题组在博士生入学之前就有说明，第2、3篇论文开始署名一作，尽量减少青年导师和学生间的矛盾。我们团队采用的是青年教师、课题组带头人共同通讯，博士生一作，便于她们求职。个人觉得，不同课题组的规定有差异，在读博之前尽量和导师沟通清楚毕业条件（几篇什么层次的论文）、补贴情况、发表论文署名等细节。期间，也可以和大导师、小老师多沟通交流，尽量减少矛盾的产生。你觉得呢？