南京艺术学院考研专业目录

首先说一下我的基本情况，我本科学的设计，跨考南京艺术学院美术学院中国美术史方向。初试成绩：英语一51，政治74，专业课一129，专业课二137，总分391。复试论文：128。综合排名第三。英语：说起来惭愧，在考研之前四级考了很多次都没有过…考完试不敢对答案，以至于在初试成绩出来前一刻还在担心英语单科会不会不过线。成绩出来后真是开心好久，还好英语没拖后腿。说起来，要感谢同学在群里推荐商志老师的课程，英语真是要日积月累的学习，在几个月后，发现自己听了商志老师的课后英语单词量蹭蹭的增长。7月前，主要是学习了语法和长难句分析。平时排队吃饭、空余时间就用手机刷刷单词。7月后就开始做真题，看商志老师课程，我在7、8、9月份花在英语上的时间还是蛮多的，后期加上政治课和专业课的压力，11、12月份几乎没怎么学习英语了，全靠前几个月的积累。政治： 政治大概从7月中旬开始复习，9月前看一章书做1000题。第一遍答案我是写在纸上，错题在书上做记号，这样既有利于做第二遍，也能统计错题率，很好的了解自己在哪些章节知识点比较薄弱，到9月份开始做第二遍，然后换一种笔标记错题，最后一遍我做一些难的章节、和常错的题目。然后就可以根据之前的错题进行第三遍有针对性的做题了。我是把肖8肖4、腿姐4套卷、徐涛8套卷、刘源泉5套卷、任汝芬4套、石磊5套卷、米鹏6+3…等等都买了，每天不用多，只做一套试题的选择题，然后我会在背诵手册上标记出来哪里知识点出的题目，再把相关内容都复习一下。最后，一本小小的背诵手册上就让我标记的满满的，每个机构老师重复预测出题的地方就是重中之重。 专业课：（艺术概论、中国美术史） 艺术概论相对于中国美术史的庞杂，还是比较有逻辑性，学起来比较容易的。在李老师的课后，我将每一章总结成大的框架，做成思维导图的方式，记忆关键词。对于一些晦涩难懂的知识点，在课上李老师的讲解下基本上会消化掉。后期的复习中，我又把李老师的课程反复听了两三遍，做到温故而知新。结合自己做的思维导图，每天可以记忆两三章内容。这样反复记忆加上默写。基本知识可以做到烂熟于心了。中国美术史知识点比较琐碎，在第二遍上完课后，按绘画、书法、石窟、墓室壁画等专题分别把每个朝代整理出来。将知识进行横向、纵向记忆。李老师上课时又会补充一些书本之外的知识，针对每个问题，李老师还会把形成的原因给我们讲解出来，不单单是让我们记忆书本上的知识。在中美史学习中，也要多多关注自己学校老师的研究方向，多看论文，毕竟很多学校喜欢从自己学院的讲座、开题、展览、论文中出一些题目，关于这个李老师会在强化课上强调。 李老师说每一步都要精打细算，这样才是你赢得对手取得高分的关键所在。在后期一定要多默写题目，可以是历年试题，也可以是你认为比较重要的知识点。给自己规定时间与字数。多加练习不仅有助于帮助你记忆知识，并且能够在考场上做到心中有数。考艺术概论时，我花费在倒数第二道论述题上的时间特别多，导致最后一道论述题时间不够用写的非常少。

之前分享过全国院校美术学和设计学的排名（点击文章可查看）：《全国院校美术学排名，西安美院威武，把清华大学都比下去了？全国院校设计学排名，第一名没有悬念，第五名容易被忽略，前十名就两所美院....》其中有个艺术类院校美术学和设计学都排到了并列第三实力杠杠滴没话说但夹杂在九大美院中间却常常容易让人忽略这个院校就是——南京艺术学院！南艺前身为上海图画美术院1912年由刘海粟与其好友创立1930年更名为上海美术专科学校1952年与苏州美术专科学校和山东大学艺术系美术、音乐两科合并成华东艺术专科学校这是南艺的基本原型后来学校迁至南京1959年正式改名为南京艺术学院相对而言南艺美术和设计类专业也是较全面的艺术、设计理论类是南艺的强项美术类国、油、版、雕四大专业都有其中国画专业是南艺的重点专业设计类视传、环艺、工业三大专业也有涉及另外像动画、数媒、摄影等亦有包含其中动画和工业是设计类里面较强的专业大家看到南艺的研究生招生目录对于刚开始接触的小伙伴可能看不太明白因为专业都写得很宽泛教大家一个小窍门可以参考去年的考场安排表：截图自南艺官网考场安排表安排表里面有详细的专业方向也注明了考场每个方向的人数基本也可以参考计算出每个方向的报考人数从2019年的报录比来看统考报考人数2668人招收统考生473人招收推免生44人统考报录比约18%从目前全国院校报考情况来看这一比例尚好并不算低而如果以后有考博的打算南艺也是国内为数不多几个设有博士点的艺术类院校美院里面就央美、国美、清美、西美所谓近水楼台先得月作为本校的研究生到时若报考本校的博士先不说其他导师这关就相对具有挺多优势加上南艺除了美术设计类专业还有音乐、舞蹈、播音主持类的专业学校氛围也较多样各专业相互碰撞熏陶比美院也更多元因此尽管这个院校容易被忽略但无论从学校实力还是发展前景而言都是不容小觑的往期院校推荐点击以下文章查看：免费读研！这个已有91年办学历史的学校是要上天？广东这个潜力巨大的院校，今年考研必须了解一下！广东这个设计类不输广美的院校，也越来越难考了！考广东院校的同学今年赶上机遇了！声明：文章原创，转载须征得作者许可，未经许可将追究法律责任

#加油考研人##2021考研##艺术考研#艺术学理论研招单位汇总（共70所）下表是优塔教育仅按照130100艺术学理论一级学科索检；该统计汇总截止2020年11月，最终请以报考当年各院校招生简章及专业目录为准。#北京中国人民大学清华大学北京服装学院北京印刷学院北京师范大学中国传媒大学中央美术学院中国戏曲学院北京电影学院北京舞蹈学院中国艺术研究院#天津南开大学天津音乐学院天津美术学院#河北河北大学河北师范大学#山西山西大学中北大学太原师范学院#内蒙古内蒙古大学#辽宁东北大学沈阳音乐学院鲁迅美术学院#吉林东北师范大学吉林艺术学院#黑龙江东北石油大学哈尔滨音乐学院#上海同济大学东华大学上海师范大学上海音乐学院上海戏剧学院上海大学#江苏东南大学江苏师范大学南京艺术学院扬州大学#浙江浙江大学浙江理工大学杭州师范大学中国美术学院#中国美术学院考研##山东山东大学山东师范大学曲阜师范大学山东艺术学院山东工艺美术学院#河南河南大学#湖北武汉大学武汉纺织大学武汉理工大学湖北美术学院#湖南中南大学#广东暨南大学广州美术学院深圳大学#广西广西艺术学院#重庆西南大学四川美术学院#四川四川大学四川师范大学四川音乐学院#贵州贵州大学#云南云南大学昆明理工大学云南艺术学院#西藏西藏大学#陕西陕西科技大学西安音乐学院西安美术学院#甘肃兰州大学

2020南京艺术学院研究生学费一年多少钱以及收费标准是怎样的是广大考研学子十分关心的问题，以下是为大家整理的南京艺术学院研究生收费标准，如有变动，以官方最新消息为准。02:2801南京艺术学院研究生收费标准所有硕士研究生均需收取学费，收费标准按当年物价部门核定为准。（1）全日制硕士研究生学术型：8000元/生·学年，专业学位：13500元/生·学年。（2）非全日制硕士研究生16000元/生·学年。022019年南京艺术学院研究生报考条件据小编了解，报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件: .1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：(1) 国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学前，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

人物简介朱天曙，1974年出生，兴化人。北京语言大学教授、博士生导师，中国书法篆刻研究所所长，中央美术学院聘任教授。南京艺术学院博士，清华大学艺术学博士后，中国美术家协会会员，西泠印社社员，被称为我国“70后”书画家群体中最有代表性的人物之一，书法、绘画、篆刻皆长。北京语言大学，一栋二层建筑，红墙灰瓦，端庄古朴。在二楼一间挂着中国书法篆刻研究所牌子的办公室里，朱天曙教授接受了我们的采访。没有教育改革就没有今天的我记者：您是高邮师范学校毕业的中专生，现在是教授、博导，这一路您是怎样走过来的？朱天曙：我是89年从兴化大营中学考到高邮师范的。我们大营中学那届共考上了6个人，我的总分是573分，中专的录取分数线是522分，那时中专的分数线要比上重点中学高许多，相当于初中的“高考”。当时农村缺师资，国家重视中等师范教育，中师生毕业以后的定位就为农村小学教师。但对我们这些农村孩子来说，意味着城市户口，上学、吃饭都不要钱，国家每个月还发补助。可以说，没有改革开放，没有中国教育改革，就没有今天的我。按理，毕业后，我是要回兴化农村教书的。但就在我毕业的这一年，国家有了新政策，每年可以从我们这些师范毕业生中选些人上大学，我们学校的保送名额是3名。这里还有个小插曲：首批保送名单中并没有我，但有一个学生面试后被退了回来，再次研究保送名单时，校长想到了我。就这样，我幸运地成为了三名保送生之一，这是时代给予我的又一个机会。没有这个保送政策，我就不可能上大学。或许现在我还是一个有书法绘画兴趣的农村小学老师。现在想起来还很有意思。当时的保送政策有个限制，必须“从哪里来回哪里去”，而且，大学毕业后不允许考研。也就是说，我大学毕业后，还是要回到兴化去教书，不同的只是不当小学教师，改教中学。但就在我毕业的这一年，国家开始不给大学生包分配。于是，我自谋职业，到扬州旅游职业学校当了一名教师。工作了三年零10个月，正好当时国家的考研改革慢慢放开，虽然说并不鼓励，但我们这些当初的保送生可以考了。那年，我去杭州西泠印社开会，碰到了我后来的导师黄惇老师，他问我，你怎么不考研呢？我说中师没学外语，底子太差，考不上。黄惇老师批评我，我这边的研究生基础比你差的都考上了，你怎么不行？这话对我触动很大。当时单位有些老同志还“劝”我，小朱啊，考什么研究生啊，研究生找工作都难。但是听了黄惇老师的话后，我不这么想了。我复习了四个半月，以专业第一名的成绩考上了南京艺术学院的研究生。后来就比较顺了。毕业后，我到上海工作，又有机会考上了清华大学的博士，成为该校有史以来第一位从事书法研究的博士后。值得一提的是，我在北京语言大学评教授是破格的，因为成果较多，英语不要考，年限也没设限，是建校50多年来唯一一个“双破”教授，这也是国家政策的“慧眼识人”。艺术方面的兴趣得益于家乡文化的滋养记者：您的出生地大营在兴化的最东北部，当时算很偏僻的农村了，怎么就喜欢上了艺术了呢？朱天曙：我的作品虽然不能直观地看到家乡的影子，但我在艺术方面的兴趣，很大程度上得益于家乡文化的滋养。要说当年对我影响最深的，莫过于我的家庭。我生在兴化农村，曾祖父、祖父、父亲都是村子里的文化人。我至今都记得那个场景：一早起来，祖父提着毛笔在写字，从他头顶洒下的那束灯光，可以说照亮了我幼小的心灵，在那里播下一颗“种子”。我觉得父母的鼓励对孩子来说特别重要。就说父亲吧，他的文化程度不高，但毛笔字写得特别好，村里的对联、标语都是他负责。每年过年有人上门求写对联，父亲总是说，让我儿子给你写吧，他写得比我好。我上师范的时候，有文章发表了，哪怕是豆腐块大小，父亲都剪下来，贴在本子上，特别自豪，到处拿给人看，说这是我儿子写的。现在想起来，心里都暖暖的。30多年来，我一直坚持做自己喜欢的事情，不管身边的世界发生什么变化，我从来没有变过。这份“执着”就来自于我的母亲。母亲是那种很有韧劲的人，不管吃多少苦，自己想做的事情一定要做成。记得92年我上大学的时候，商业氛围渐浓，老师们都做起了生意。我学的是历史，看不到前途，在那样的形势下，同学们纷纷改行，转学法律、学金融、学电脑……我的兴趣在艺术上，我对自己说，哪怕将来没饭吃，我也要写字、画画。2014年，微信兴起。我给自己定了个计划，每天读书，用微信体写心得体会，一天一条，连续写三年。我真的做到了，一天不落。去年，我从中整理了一千条，编了本“艺微”，马上就要出版了。我们应该继承“书画印皆通”的传统记者：在书法、绘画、篆刻三个领域，您都形成了鲜明的个人风格，被公认为我国“70后”书画家群体中最有代表性的人物之一，此外，您还是一位成就卓著的文史专家，您是如何做到的呢？朱天曙：近现代的大艺术家，吴昌硕、潘天寿、齐白石、黄宾虹等，都有一个共同的特点，就是书画印皆通，我们应该继承这样的优良传统。我在师范自学美术，读本科学历史，硕士学书法篆刻创作，博士学书法篆刻史，博士后研究中国古代艺术学。知识本身是互通的。我的成长，离不开恩师们的指点。在扬州上学时，我遇到了艺术道路上真正的启蒙者和领路人——当代著名篆刻家、书画家祝竹老师。他让我知道什么是“艺术”。黄惇老师，是第一个把我带进“艺术大门”的人。后来，我又遇到了南大卞孝萱老师，中国社科院陈智超老师，以及范文澜先生、陈垣先生、陈大羽先生等，他们都求“通达”。作为他们的学生，我在学习中注意艺文相合，创作和理论相合。我曾花费6年时间整理出版清初著名文人的《周亮工全集》，一共18册。由于以前没有人对周亮工的集子整理过，很多作品被淹没在各种文献记载里面。我就利用自己目录学和版本学的知识，去全国各地的图书馆查找和研究。记得有一次，我在清华图书馆查找清代姜宸英的集子，翻来一看，借书卡上只有两个名字：一个是朱自清，一个是钱钟书。也就是说在我之前就这两个人看过。就像这样和大师们虽没见过面，但在书里对话，也很有意思。我觉得我们有责任做这样一些事情，让更多的人知道我们应该看什么书，应该学习什么书，应该用什么样的方法来整理中国古代的文化遗产。学习书法不能仅仅重视技法记者：泰州有不少书法爱好者，对他们，您有什么要说的吗？朱天曙：家乡的文化艺术氛围很好。学习书法不能光重视技法。我曾把我的艺术创作、教育、研究概括为三句话：正见力学，文心诗性，融通创造，这也是我的基本艺术主张。融通是什么呢，就是说我可能在讲书法的同时讲绘画的知识，篆刻的知识，讲书法的同时，可能在讲文字学的知识，历史学的知识。我现在带了两个博士生，我要求他们不要整天光盯住自己的学科，面要宽一点。为什么强调文心呢？我们现在好多学艺术的人变成一个技术者，只注重最基本的技法，对中国传统文化这方面不重视。还有些人，学得很功利，学一种技术为了实用，去找工作等等。我们选择艺术，不是一个功利的事情，而是一辈子要追求的东西，所以要强调文心，一种闲情逸致，有很文雅的胸怀才能够从事这样的工作。一个优秀的艺术家，除了道德修养、艺术修养之外，还要有文化修养、技术修养、审美修养，这是一个全面的塑造。当然啦，任何人成绩的取得，都是要付出艰苦努力的，我常说“在书桌前坐了多久，就会有多大的成就”，艺术的道路很艰苦，要保持一个好的追求艺术的心态。我从小喜欢艺术，把喜欢变成专业，又变成事业，因为这份喜欢与爱，我从未觉得辛苦，反而觉得自己很幸运。泰州文化底蕴深厚，代不乏人，我很愿意为泰州书画繁荣做点实在的事情。

考研真题及答案第1部分名校考研真题一、单项选择题是（）在自己的《乐话》和《音乐通论》中提出“音乐是上界的语言”。[燕山大学2014年研]A．丰子恺B．王光祈C．青主【答案】C查看答案【解析】青主以通信体的格式，诗化的语言撰写的《乐话》是我国近代音乐家青主的代表作之一。在这部著作里，青主鲜明地提出了音乐的本质是“上界的语言”，是一种独立的艺术，他更加关注音乐的本体以及音乐的哲学内涵，对中国音乐美学学科的构建产生了直接而深远的影响。二、名词解释1黄自[中国传媒大学2013年研；青岛大学2014年研]答：黄自是作曲家、音乐教育家。其贡献主要表现在音乐教育、音乐创作和音乐理论三个方面。音乐教育方面，他的许多音乐理论课程在中国属第一次开设，培养出一批专业作曲人才；音乐创作成果丰硕，体裁、题材广泛，代表作品如歌曲《旗正飘飘》、《玫瑰三愿》，清唱剧《长恨歌》以及器乐作品《怀旧》等，风格典雅精致、旋律简洁流畅、结构工整严谨；音乐理论方面有论著《和声学》、论文《怎样才可产生吾国民族音乐》以及多部音乐教材留世。2大同乐会[中国传媒大学2014年研；山东师范大学2013年研；赣南师范学院2012年研；华南理工大学2014、2012年研]答：大同乐会是1920年由郑觐文等人发起成立于上海的音乐社团，前身是“琴瑟乐社”。其宗旨是“专门研究中西音乐，筹备演作大同音乐，促进世界文化运动”。活动内容主要包括：演奏古代雅乐、仿制古乐器、传授各种民族乐器演奏技艺、整理改编传统乐曲、搜集已经散失的寺庙和失传的古代宫廷和民间乐器并请工匠绘图试制乐器，积极组织演出活动等。该会是活跃在20世纪20—40年代的规模最大、历史最长的民族音乐社团，对我国民族音乐的继承与发展做出了重要贡献。3谭小麟[西南大学2012年研]答：谭小麟，作曲家、琵琶演奏家。谭小麟是近代中国室内乐创作的主要作曲家，代表作品有《小提琴和中提琴二重奏》、《浪漫曲》、《弦乐三重奏》及《自君之出矣》、《彭浪矶》等。谭小麟的音乐风格有新古典主义音乐的鲜明印迹，创作讲究作品的整体布局，有很强的逻辑性，在创作和教学中都贯穿着欣德米特的现代作曲理论体系，并力图将其与中国民族音乐相结合，在当时中国乐坛独树一帜。4秧歌剧[河北大学2014年研；浙江师范大学2013年研；杭州师范大学2012年研；河南师范大学2010年研；青岛大学2012年研]答：秧歌剧是一种在民间秧歌基础上产生的新型小歌剧，产生于20世纪40年代，熔戏剧、音乐、舞蹈于一炉。秧歌剧吸收了戏曲音乐成分和陕北民歌因素，内容多反映边区人民生产、参军、学文化、减租斗争。以过场音乐、齐唱、对口唱及合唱等形式来表现剧情，其语言和音乐具有浓厚的地方特色。乐队以民族乐器为主，根据需要适当加入西洋乐器。代表作《兄妹开荒》、《牛永贵负伤》、《周子山》等。秧歌剧的出现为新歌剧的产生积累了宝贵的创作经验。5沈心工[燕山大学2011年研；沈阳师范大学2014年研]答：沈心工是学堂乐歌的代表人物之一，音乐教育家。一生致力于音乐教育，曾在日本留学生中组织“音乐讲习会”研究乐歌创作，所编乐歌题材广泛、内容浅显，且最早使用白话文进行歌词写作。代表作有歌曲《体操一兵操》、《黄河》等，出版乐歌集《学校唱歌集》等；此外，沈心工还创设唱歌课，并多处教授、推广。沈心工是中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师，为学堂乐歌运动做出了突出贡献。6学堂乐歌[燕山大学2014、2013、2012年研；聊城大学2013年研]答：学堂乐歌是一种20世纪初随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般指学堂开设的音乐课及教唱的歌曲，以及为此而编创的歌曲。创作方式以依曲填词为主，旋律多选自日本、欧美曲调或中国传统乐曲、民歌曲调，也有少量自创曲调。歌曲内容具有鲜明的时代特色，大部分反映富国强兵、抵御外侮的爱国思想，还有一些宣传妇女解放、反映学生生活，也有少部分鼓吹封建伦理道德。代表人物有沈心工、李叔同、曾志态等，代表作品有《体操一兵操》、《春游》等。学堂乐歌标志着我国近代音乐历史的开端。7吕骥[浙江师范大学2011年研]答：吕骥是著名的作曲家、理论家、音乐活动家。1932年正式加入左翼文艺组织，开展抗日救亡歌咏活动。抗战爆发后赴延安，任职于鲁迅艺术学院。建国后任职于中央音乐学院。吕骥创作有歌曲多首，如《新编“九·一八”小调》、《中华民族不会亡》、《保卫马德里》、《抗日军政大学校歌》、《祖国颂》等，发表音乐论文多篇，如《论国防音乐》、《新音乐的展望》、《中国民间音乐研究提纲》等，并对整理研究我国民族民间音乐遗产作了许多有益的工作。8《台湾舞曲》[浙江师范大学2013、2011年研]答：《台湾舞曲》是江文也在日本创作的一首舞曲。是一首标题性的幻想音诗，作曲技术及配器手法受到20世纪新音乐潮流的影响，使得作品具有德彪西印象派音乐的风韵，并且借鉴了巴托克和斯特拉文斯基处理民族音乐素材的新观念。旋律风格以表现台湾民间音乐韵味为主，也部分地具有日本音乐的调式特征。作品充满幻想性，富有浪漫主义气息，表达了作者对故乡的依恋和对祖国古代文化的缅怀。乐曲采用了自由体的回旋奏鸣式，音乐构思有两部曲式的特色，乐曲主体是三部曲式的快板段落。9《新诗歌集》[华南理工大学2012年研]答：《新诗歌集》是近代歌曲集。共收录了赵元任于20世纪20年代创作的14首歌曲，如《卖布谣》、《教我如何不想他》、《也是微云》、《海韵》等。歌词均选自当时著名的白话体新诗，在音乐旋律、和声上有意识地进行“中国化”的探索，并在“序”中提出具体理论观点。这些歌曲鲜明地反映了“五四”新文化精神，代表着20世纪20年代我国音乐创作的高水平。10江文也[华南理工大学2013年研]答：江文也是作曲家，创作了大量音乐作品，代表作品有管弦乐《台湾舞曲》、《孔庙大成乐章》，钢琴曲《北京万华集》，声乐套曲《林庚歌曲集》、《圣咏作曲集》等。其创作涉猎各种音乐体裁，尤以管弦乐、钢琴、声乐作品为重；题材上把台湾作为毕生讴歌的神圣主题；风格上早期侧重运用西方20世纪现代派手法，归国后努力探求中国民族特色。11马思聪[华南理工大学2013年研；杭州师范大学2014年研；赣南师范学院2013年研]答：马思聪是中国第一代小提琴音乐作曲家与演奏家，被誉为“中国的神童”。马思聪的音乐创作民族风格鲜明、构思新颖、涉猎广泛，代表作有小提琴曲《绥远回旋曲》、《内蒙组曲》、《阿美组曲》，管弦乐曲《西藏音诗》，歌剧《热碧亚》，舞剧《晚霞》，声乐作品《祖国大合唱》等。马思聪是中国近代最有影响的小提琴演奏家和作曲家，对中国小提琴音乐的发展有着重要贡献。12《海韵》[华南理工大学2014年研；青岛大学2014年研]答：《海韵》是一首大型艺术性合唱歌曲。徐志摩词、赵元任曲。歌词源自徐志摩同名白话体新诗，描绘了渴望自由的少女不愿回家，在海滩上徘徊、歌舞，最后被波涛吞没的情景。作曲家用合唱、女高音独唱和钢琴伴奏音乐，分别代表旁观者诗翁、主人公女郎和背景大海。全曲由一个引子和五个情感各异的乐段加尾声组成，在旋律与和声方面都作了“中国化”的探索，是20世纪20年代合唱歌曲的杰出代表。13陈田鹤[华南理工大学2014年研]答：陈田鹤是作曲家、音乐教育家。其创作风格朴实，结构严谨，富于民族色彩，因而受到广大群众的欢迎，主要作品有歌曲《哀悼一位民族解放战士》、《采桑曲》、《山中》，歌剧《荆轲》，清唱剧《河梁话别》等。此外，其钢琴曲《序曲》曾获得齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”比赛二等奖。14左翼音乐运动[山东师范大学2011年研]答：“左翼音乐运动”是20世纪30年代中国左翼文化运动的一个组成部分，是中国共产党领导的、以左翼音乐工作者为骨干并团结爱国民主音乐力量的无产阶级革命音乐运动。在革命歌曲创作和群众歌咏运动的发动组织方面，创造了丰硕的成果和成功的经验。著名的左翼革命音乐组织有：聂耳、王旦东、李元庆等组织的“北平左翼音乐家联盟”；聂耳、田汉和任光组织的“中国新兴音乐研究会”；聂耳、田汉、任光、吕骥等人成立的“戏剧家联盟音乐小组”。本文由“才聪学习网”发布2020-03-04

这里的设计学学科是根据2011年在国务院学位委员会、教育部新修订的《学位授予和人才培养学科目录中》集理、工、文相结合，融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计与一体的科技与艺术相融合的新型交叉学科。根据2019软科中国最好学科排名，清华大学、南京艺术学院、中央美术学院的设计学学科，学科建设都非常有优势和特色，今天笔者写出来，供参加高考的同学和家长参考。一、清华大学设计学学科的优势和特色设计学学科设有25个本科专业方向，具有“艺术学理论”、“美术学”、“设计学”一级学科博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。这个学科的最大特点是师资力量雄厚，科研氛围浓厚，课程设置合理，老师认真负责。本科期间奖学金项目众多，研究生补助高，基本可保证研究生期间收入大于支出。根据2017年1月学院信息显示，学院有博士后科研流动站1个，一级学科博士学位授予权3个，国家级重点学科1个，北京市重点学科4个。在2017年教育部第四轮学科评估中，学院的设计学被评为A+；2017年QS世界大学学科排名，艺术设计学科位列第25名。2017年11月，依托清华大学美术学院和意大利米兰理工学院设计学科建立了中意设计创新基地，清华大学米兰艺术设计学院挂牌成立，是清华大学更创新、更国际、更人文文化战略中的重要一步。招生人数240人。其中设计学170人、美术学55人、艺术史论15人。二、南京艺术学院设计学学科优势和特色目前南京艺术学院的设计学学科主要是工业设计专业，始建于1993年，2008年9月，工业设计专业从设计学院分离出来。建立了独立的工业设计学院。作为我国最早的以“工业设计”冠名的二级学院之一，将“生态教育”理念作为学院建设与发展的根本理念，并确立了“绿设计”的教育思想，并正在尝试和建立以培养人才为目标的培养模式。设有4个本科专业和专业方向：产品设计专业、工业设计专业、艺术与科技专业（展示设计方向），以及产品设计专业信息交互设计专业方向。同时招收工业设计、展示设计、信息交互设计三个方向的硕士研究生。拥有设计艺术一级学科博士点和博士后研究站，招收工业设计理论与实践研究的博士生。三、中国美术学院设计学学科的优势和特色2017年，学院入选国家“双一流”一流学科建设高校中，设计学、艺术学理论、建筑学等4个学科被列为浙江省一流学科。中国美术学院在全国第四轮学科评估中，设计学获得A+评级，排名全国并列第一；艺术学理论获A-评级，排名全国并列第三；戏剧与影视学获B+评级，排名全国并列第六。目前学院设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站。应该说，设计学，是一个很时尚的学科。很多高中同学之所以喜欢它，是因为这个学科引领着这个时代的潮流。所以很多高中生都比较喜欢这个学科，也会在高考志愿选择时选择这个学科。但是大家不要忘记，想和现实是有一段差距的。只有把想法变得成熟的行动，让这个活法变成高三同学的一步一个脚印的具体行动。，

昨天预报名正式开启，经过无数次网络崩溃，想要报考点抢不到。但是预报名终究还是能够顺利报名下来的！最近各高校的考研招生简章都在路上了，各位同学要抓紧时间咯~2021年南京艺术学院研究生招生简章已公布~今天来关注一下南京艺术学院的招生简章吧！我校2021年面向全国招收攻读硕士学位研究生，分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。全日制硕士研究生招生539名，包含A类：学术型研究生和B类：专业学位研究生两类。A类：学术型研究生是培养高层次学术研究人才。2021年我校拟招收学术型研究生154名。其中，研究院15名，文化产业学院25名，人文学院9名，音乐学院23名，流行音乐学院6名，舞蹈学院9名，影视学院9名，传媒学院13名，美术学院21名，设计学院21名，工业设计学院3名。B类：专业学位研究生是培养高层次应用型专门人才。2021年我校拟招收全日制专业学位硕士研究生——艺术硕士（毕业时可取得学历证书和学位证书）385名。其中，音乐学院57名，流行音乐学院14名，舞蹈学院12名，影视学院12名，传媒学院72名，美术学院75名，设计学院96名，工业设计学院27名，人文学院16名，文化产业学院4名。非全日制硕士研究生招生64名，仅招收专业学位研究生。其中，音乐学院9名，流行音乐学院2名，舞蹈学院2名，影视学院2名，传媒学院12名，美术学院15名，设计学院14名，工业设计学院4名，人文学院2名，文化产业学院2名。以上拟招生人数（含拟接收推免生人数55名）仅供参考，实际招生人数以上级批文为准，各专业招生人数（招收统考生人数、接收推免生人数）视实际招生情况可作适当调整。第 一章　报名一、报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、报名办法报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。今年，我校不指定仅 有报考点！应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。　1、网上报名：报考2021年硕士生一律采取网上报名方式。2020年10月10日—31日每天9:00-22:00（预报名时间：2020年9月24日—27日每天9:00-22:00），考生自行登录“中 国 研 酒 生 招 生 信 息 网”浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。考生应该按要求准确填写个人网上信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或者录取的，后果由考生本人承担。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。注意事项：报考B类：全日制专业学位硕士研究生和非全日制专业学位硕士学位研究生在网报时，报考“声乐表演、流行音乐表演（演奏）、乐器修造技术”等研究方向的，必须在“备注”栏内填清具体小方向（如民族、电吉他、钢琴调律等）。信息漏填或填错者后果由考生本人承担。2、网上确认 （现场确认）确认时间：2020年11月中上旬，具体时间由报名所在省份教育招生考试机构确定。所有考生（不含推免生）均应当在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补报。考生网上确认（现场确认）应当提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。考生应当按规定缴纳报考费并按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一 切后果由其自行承担。具体网上确认（现场确认）相关事宜见后期相应省级教育招生考试管理机构发布的网上公告。请考生报名前关注南京艺术学院研究生处网站的通知。三、资格审查根据教育部相关规定，对考生报考信息和网上确认（现场确认）材料进行全面审查，确定考生考试的资格，符合报名条件的考生准予考试。考生如采取弄虚作假手段，取得报考、录取资格，一经发现，不论进入招生工作的哪一阶段，均取消其资格。第二章　考试考试分为初试、复试两个阶段：初试在2020年12月份进行，复试在2021年4月份进行。报考全日制A类：学术型硕士研究生详见《2021年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》；报考全日制B类：专业学位硕士研究生详见《2021年全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》；报考非全日制硕士研究生详见《2021年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》。一、初试1、准考证打印根据教育部统一部署，2021年硕士研究生入学考试《准考证》由考生自行打印，我校不再给考生寄发纸质《准考证》。考生应当在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。请考生务必在规定时间内自行打印《准考证》，并仔细阅读，尤其是“招生单位说明”部分。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。2、初试时间2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00）。3、初试科目《2021年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》、《2021年全日制专业学位硕士招生专业目录》和《2021年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》中第①～④门课（思想政治理论、外国语、业务课一、业务课二）为初试科目。12月26日上午思想政治理论12月26日下午外国语12月27日上午业务课一12月27日下午业务课二考试地点及其他相关注意事项请考生考试前关注南京艺术学院研究生处网站的通知。二、复试1、复试时间、地点、内容、方式等由我校按教育部有关规定自行确定，并及时公布复试录取办法。全 部复试工作一般在2021年4月底前完成。2、复试提交材料（1）复试审核时，同等学力报考者均须提交与所报考专业相关的材料：①报考理论性方向的须提交在省级以上刊物发表的论文一篇；②报考音乐类演唱、演奏等各研究方向的须提交参加省级以上专业比赛获奖证书或举办个人专场音乐会的有关证明；③报考舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈教育、影视表演、播音主持、广播电视各技能性研究方向的须提交参加省级以上专业比赛获奖证书；④报考美术类各技能性研究方向的须提交在省级以上发表的作品或省级以上参展作品原件及有关证明；⑤报考设计类各技能性研究方向的须提交在省级以上刊物发表的设计作品或被企业采用的有注册商标的产品设计、包装设计、环境设计等设计原件及有关证明。上述报考材料均验原件，交复印件。凡报考材料不全者，不予报考。（2）所有考生均须参加面试。若有以下材料，考生面试时须带上：获奖证书、发表的论文、参展作品（照片、图片、设计稿等）、音频视频作品、其他能证明自己科研能力和专业水平的艺术创作材料或证明等。3、复试科目《2021年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》、《2021年全日制专业学位硕士招生专业目录》和《2021年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》中第⑤门课（复试专业课，即业务课三）、面试、外语听力或对话测试为复试科目。4、加试同等学力报考者均须加试两门本科专业综合课考试科目，考试时间另行通知。加试科目为：①艺术美学；②文学。参考书目为：《美学原理》（新排本），杨辛、甘霖编，北京大学出版社；《美学概论》，王朝闻主编，人民出版社；《中外文学教程》，季伏昆主编，辽宁美术出版社。加试科目考试成绩不计入总分，满分值为100分，60分为及格线。第三章　其他一、学制与学习方式我校全日制学术型、专业学位硕士研究生学制均为三年，三学年均脱产学习。我校非全日制硕士研究生学制为四年，第 一、二学年为脱产学习，第三学年为半脱产学习，第四学年完成剩余课程和毕业考核。原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。二、学费与奖学金所有硕士研究生均需收取学费，收费标准按当年物价部门核定为准。（1）全日制硕士研究生学术型：8000元/生·学年，专业学位：13500元/生·学年。我校设立助学金、奖学金。（2）非全日制硕士研究生16000元/生·学年。我校不设立助学金、奖学金。三、录取基本原则我校将在初试、复试成绩的基础上，全面考察考生德智体综合素质，按照“择优录取、保 证质量、宁缺毋滥”的原则确定录取名单。新生入学后由我校进行全面复查，凡不符合条件或有徇私舞弊者，一经发现将取消其学籍。四、其他说明鉴于疫情管理常态化，我校后续研究生招生考试工作将在上级主管部门有关疫情防控的新的要求指导下开展，考生须及时关注我校及报考点的相关通知，做好个人防控措施，保 障自己和他人的生命安全及身体健康。联系地址：南京市北京西路74号 南京艺术学院研究生招生办公室

首先说一下我的基本情况，我本科学的设计，跨考南京艺术学院美术学院中国美术史方向。初试成绩：英语一51，政治74，专业课一129，专业课二137，总分391。复试论文：128。综合排名第三。英语：说起来惭愧，在考研之前四级考了很多次都没有过…考完试不敢对答案，以至于在初试成绩出来前一刻还在担心英语单科会不会不过线。成绩出来后真是开心好久，还好英语没拖后腿。说起来，要感谢同学在群里推荐商志老师的课程，英语真是要日积月累的学习，在几个月后，发现自己听了商志老师的课后英语单词量蹭蹭的增长。7月前，主要是学习了语法和长难句分析。平时排队吃饭、空余时间就用手机刷刷单词。7月后就开始做真题，看商志老师课程，我在7、8、9月份花在英语上的时间还是蛮多的，后期加上政治课和专业课的压力，11、12月份几乎没怎么学习英语了，全靠前几个月的积累。政治： 政治大概从7月中旬开始复习，9月前看一章书做1000题。第一遍答案我是写在纸上，错题在书上做记号，这样既有利于做第二遍，也能统计错题率，很好的了解自己在哪些章节知识点比较薄弱，到9月份开始做第二遍，然后换一种笔标记错题，最后一遍我做一些难的章节、和常错的题目。然后就可以根据之前的错题进行第三遍有针对性的做题了。我是把肖8肖4、腿姐4套卷、徐涛8套卷、刘源泉5套卷、任汝芬4套、石磊5套卷、米鹏6+3…等等都买了，每天不用多，只做一套试题的选择题，然后我会在背诵手册上标记出来哪里知识点出的题目，再把相关内容都复习一下。最后，一本小小的背诵手册上就让我标记的满满的，每个机构老师重复预测出题的地方就是重中之重。 专业课：（艺术概论、中国美术史） 艺术概论相对于中国美术史的庞杂，还是比较有逻辑性，学起来比较容易的。在李老师的课后，我将每一章总结成大的框架，做成思维导图的方式，记忆关键词。对于一些晦涩难懂的知识点，在课上李老师的讲解下基本上会消化掉。后期的复习中，我又把李老师的课程反复听了两三遍，做到温故而知新。结合自己做的思维导图，每天可以记忆两三章内容。这样反复记忆加上默写。基本知识可以做到烂熟于心了。中国美术史知识点比较琐碎，在第二遍上完课后，按绘画、书法、石窟、墓室壁画等专题分别把每个朝代整理出来。将知识进行横向、纵向记忆。李老师上课时又会补充一些书本之外的知识，针对每个问题，李老师还会把形成的原因给我们讲解出来，不单单是让我们记忆书本上的知识。在中美史学习中，也要多多关注自己学校老师的研究方向，多看论文，毕竟很多学校喜欢从自己学院的讲座、开题、展览、论文中出一些题目，关于这个李老师会在强化课上强调。 李老师说每一步都要精打细算，这样才是你赢得对手取得高分的关键所在。在后期一定要多默写题目，可以是历年试题，也可以是你认为比较重要的知识点。给自己规定时间与字数。多加练习不仅有助于帮助你记忆知识，并且能够在考场上做到心中有数。考艺术概论时，我花费在倒数第二道论述题上的时间特别多，导致最后一道论述题时间不够用写的非常少。