南京师大考研网

纵然你我相隔千里，感谢我们此刻相遇！

文章转载自：大学考研帮手公众号各位同学基本都了解报录比是在择校中一个很重要的参考指标，但是有一部分学校并不提供报录比，且报录比只是一份参考方向，想要了解如何择校，还有多个方面需要参考。今天起大学考研帮手决定推出——考研院校专业难度分析专题，为大家多角度分析各院校专业报考难度，也为大家提供分析方法。如有急需的小伙伴可以评论区告诉我们你想要帮忙分析的院校哦留言格式：学校+专业+考研难度分析。例：南京师范大学小学教育专业考研难度分析今天就先为大家分析21考研热度最高的——南京师范大学的部分专业：小学教育、德育学、化学，一起来看一下吧南京师范大学小学教育南京师范大学（后文简称南师大）作为一个211的师范大学，其地理学、马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统等等很多专业都处于全国顶级水平，一直以来，报考热度都是非常高的。1、报考资格①应届本科生；②拥有本科毕业证（不要求学位证）的往届本科毕业证、自考本科、专升本等均可报考③接受跨专业考生2、招生目录及考试科目3、2020年复试分数线20年的复试分数线达到了380，而19年的复试分数线为325，所以难度还是增加了的。想要报考的小伙伴要注意了。4、拟录取情况2020年拟录取名单如下，共录取42人，其中14名推免生，1名农村师资计划。南师大对外公布的招生计划已经去除了推免生以及其他计划的名额，所以招生计划大家还是可以重点参考。2020年复试成绩如下，初试时成绩最高分429，最低分380。进入复试33人，拟录取27人，复试通过率为81.8%。2019年拟录取名单如下，共录取20人，其中1名士兵计划南京师范大学德育学德育学仍然属于南师大教育科学学院，作为南师大王牌学院，竞争力也是出了名的大，但是也不用就此灰心，先看一下近几年的分析。1、招生目录及考试科目2、2020年复试分数线3、拟录取情况2020年复试成绩如下，进入复试13人，拟录取9人，复试通过率为69.2%。南京师范大学化学化学专业属于南师大化学与材料科学学院，化学与材料科学学院是我国首批成立的化学专业高等教育机构之一。1、招生目录及考试科目2、2020年复试分数线3、拟录取情况2020年拟录取名单如下，共78人，还是比较多的。复试名单如下，参与复试116人，拟录取78人，复试通过率为67.2%。今天就为大家分析这三个专业的内容，小伙伴们心里是不是有底多了呢，祝21考研成功考上心仪的学校~

南京师范大学2020年硕士研究生初试成绩复查工作已经结束，现对外公布复查结果和初试成绩总分排名，请各位考生登录我校招生查询系统查询。南京师范大学研究生院（研工部）2020年3月26日

前面给大家推出了《2019—2020南师大教育学考研，六大内幕》和《2019—2020南京师范大学教科院620专业，报考答疑》，今天依然对同学们咨询最多的问题，进行汇总和答疑！如果大家有其他疑问，请在文章底部留言，或者私信学长学姐！用心教育团队解答：这个是不存在的呢。南师大教育学的录取完全凭借大家的初试成绩排名，与本科是师范生或者非师范生是没有关系的呢！即便本科是教育学专业的学生，研究生考试和本科所学内容的区别是很大的，依然需要好好备考！用心教育团队解答：专硕、学硕没有哪个好考哪个难考之分，南师大教育学本来就是一个热门专业。只能说你偏实践想早点出来工作就学专硕，你偏学术就可以考学硕将来方便读博士。用心教育团队解答：每年考上的很多的都是二三本、专升本、自考本科的呢，考上的同学中跨专业的同学也特别多，初试完全是按照考试分数来排名决定是否进入复试，复试也是只看你的考试成绩和能力、表现，真的不歧视。用心教育团队解答：考研跟高考不同，没有一个省给多少名额。大家都是按照一个分数线使劲考就行了，十分公平，考到录取名额之内就可以了。而且南师大也非常欢迎各个不同地区的学生报考！用心教育团队解答：这个是不存在的呢，每个同学都可以报考南师大，南师大的录取无关乎是否是同一所本科院校的学生。用心教育团队解答：专硕和学硕最大的区别之一就是：专硕读2年，学硕读3年。专硕主要培养中小学老师，学硕除了培养中小学老师，其毕业的学生也可以在专科，本科院校工作。所以大家可以根据自己的就业规划来选择。详情可戳：南师大教科院往年复试分数线、南师大教师院往年复试分数线用心教育团队解答：国家线是指录取专业全国的最低线，2018教育学国家线320分，你过了国家线就代表具有调剂资格，所以国家线其实最重要的就是决定一个人是否具备调剂资料！南师大复试线指的是按照初试排名，比如某方向进入复试15人，那么第15名即该方向的复试分数线。复试分数线一般都在国家线之上。用心教育团队解答：每年跨考教育学的学生中，至少有一半是跨考的，甚至在录取的过程中跨考生比本专业学生更多，所以跨考生无需担心；教育学本专业的学生也需要全力备考！南京师范大学教育学考研全程辅导关于课程的详细介绍，如有需要进一步了解的，请大家在文章底部留言，学长学姐会进一步回答！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（用心教育原创）

自走上调剂之路，收到五份复试通知，半个多月复试了四个学校，调剂之路精疲力尽，好在结果圆满，付出还算值得。我是kinni，本科是一所中部985院校，专业是小语种（但初试硬着头皮考了英语），没有基础没有实习经历。一志愿报考的是本校的新闻与传播专硕，初试380+。当我知道分数的时候就已经意识到自己很危险了（毕竟今年神仙打架我打不过啊）。要不是因为学校划线包括非全日制我连复试也许都进不了，感谢一志愿给了我一次撞南墙的机会。所以当我知道分数之后我就开始找搜集调剂信息了，报了学社的调剂班，认识了一群和我一样的小伙伴。由于分数和本科出身都还算行，我总共收到五所学校的复试通知，包括一志愿在内，两所985，三所211，除去时间冲突的，总共去了四个学校面试，最终接受了南京师范大学的待录取通知，这是我在调剂之路中最满意的结果，不论是城市，专业排名，导师的研究方向我都很心水~下面来讲讲我是如何能get这么多学校的复试又如何在精疲力竭中被幸运之神眷顾的。一、初试阶段那些实力up的跨考经验我就不说了，我是个不爱学习的人，不爱学习的我觉得语言作为一种技能够用就成，从小到大的学习都是被安排，跨考是唯一一次可以自我选择的时候。可能有同学会问我为什么初试不选考小语种，这里主要有两个原因：1.我的一志愿只能考英语。2.考英语的话哪怕是走到调剂这一步也有较多选择，而如果是考小语种，那调剂也只能去开设了小语种考试的学校，选择面会大大缩小。我初试的英语成绩并不好，但总之学英语这件事情不会亏就对了。另外一点我觉得十分重要的是，搜集信息！考研的本质就是一场信息战，从最开始的择校准备，到备考过程中资讯，再到成绩公布后的计划，每一步都需要搜集很多信息。这无疑是会挤占我们大把的学习时间，这时候前期的铺垫显得尤为重要。因为我自己是毕业之后才考研的，周围没有应届考研的那种信息环境，所以要保证自己不遗漏关键通知，不错过优质学习资源等，我加过很多学长学姐，关注过很多学界业界公众号，和一同考研的几个伙伴也都有在交流。初试的时候每周有半天时间用来整理各个公众号推送的热点和答题视角，把同一主题的归纳到一起。这确实是一件费时间的事情，但是自己整理一遍的效果比拿着手机看看的效果不知好到哪里去了。至于报班，我初试阶段并没有报过班。有人会问我，没有基础的跨考生不报班自己怎么学？我觉得报不报班完全看个人，毕竟报班上课也是要付出时间和精力的，我对自己的自我认知一直都是上课的时候效率不高。我虽然没报班，但我也试听过很多机构的各种课，不知道有没有小伙伴和我一样，是那种听讲就不能做笔记，做笔记就无法听讲的type，连看朱伟的恋恋有词我都要边看边暂停做笔记。这一来二去，报班的成本于我而言其实是付出更多的时间，我觉得这样的成本我付不起呀呜呜呜本来就没基础，要补的东西可多了，不如专心把书搞明白。这时候可以借助一些辅导机构的笔记，帮助我们理清什么是重点。阶段性总结：1.搜集信息的重要性是贯穿考研始终的！2.报不报班看各自学习情况和习惯~3.择校很重要，能一志愿上岸最好，那下面就可以不用看了~二、复试调剂阶段从时间上来说，在去一志愿复试之前，我就已经走上调剂之路了。这时候我不得不再次强调搜集信息的重要性！很多学校的调剂征集是在正式的调剂系统开通之前，你还在过寒假吃喝玩乐的时候，有人已经开始报名了。在我收到的通知中，有三所学校都是在研招网调剂系统开通之前就发布了预调剂信息的。我就在半个多月里，一个人拖着箱子，漂在各地，复试了四所学校。最先接到通知的是一所东部211学校N大学，复试时间也很早，并且没有和一志愿冲突，所以立马买了机票就去参加了。随后接到一所西北地区985院校L大学的复试电话通知，但是很不巧，它和我的一志愿时间冲突了，南墙不撞不甘心呀所以我放弃了L大学，去参加了一志愿复试。很遗憾，综合成绩以不到两分之差被拒之门外，倔强的拒绝了非全日制的调剂，然后继续下一站。然后我就来到南京师范大学，它也是在调剂系统开通之间就收集学生信息了，南师大的调剂是走高质量生源计划，然后调剂公告上写着“原则上只接受学硕”。有很多专硕的宝宝看到这里就放弃了，但是填信息又不会占用调剂志愿，况且“原则上”这三个字真是十分灵性。果然，我接到了他的复试通知电话。南师大的专业排名B+，而且看了看官网导师介绍，有几位导师的方向我很喜欢，抱着势在必得的决心我来到南师大（也不知道哪来的自信，就好像命中注定一样hhhh）。南师大的出题风格跟我之前准备过的内容差别挺大，但不要慌，咱们调剂是不占用一志愿名额的，所以调剂的同学跟调剂的同学比就好，我没见过的题他们肯定也没见过（自我暗示法走天下）。面试部分占比一般是比较大的，笔试能拉开的差距并不多。面试比较灵活，再进考场之前我还在背英语，没想到老师一看我是小语种出身，直接叫我用小语种自我介绍，一瞬间我是有点懵的不过问题不大。接下来是专业问题抽题，在回答问题之前要在脑海里有个树形框架，我在抽到题之后主动问老师说“我能不能有半分钟思考时间”，然后在这半分钟打了腹稿，回答的时候也几乎没有卡顿，举了很多例子和数据。看到有两位老师在不停点头，我心想自己应该表现的还不错。可能是因为前几次面试的经验，也可能是老师很和蔼，我感觉自己状态挺好，没有紧张。想告诉大家的是，面试的状态很重要，在下面可以和小伙伴或者一个人对着镜子多模拟几次，练出感觉就不会太紧张啦~然鹅，我的调剂之路还没走完。这时候调剂系统已经开启，保险起见一定要给已经面试过的学校留一个位置。因为调剂系统的锁定时间最长为36小时，而招生单位发布调剂的最短时间为12小时，如果瞎填的话一不留神就会错过自己符合的学校。我的三个志愿填的分别是面试过的南师大，N大学，和即将要去面试的H大学。H大学是一所中部师范类211，在他通知我面试的时候，前面我面试过的学校都还没有出结果。我踩着H大学最低调剂线的分数，作为候补被临时通知参加第二天的复试。我买了当天凌晨的机票，在机场过了一夜，第二天一早赶去报到。其实在我收拾好东西准备出发的时候，南师大的成绩出了，我看到自己在调剂的人里排名第一，但是因为不是拟录取结果，我还是不得不踏上这次行程。H大学笔试面试结束后，我的所有学校复试完了，真的精疲力尽，但同时也松了一口气。当天，手机短信接到南师大发来的待录取通知，我终于可以上岸了！说说结果吧，N大学最早面试，却始终没有出结果，可能是学校没有给新传调剂名额。南师大，复试面试第一，综合成绩在调剂里排第一，唯一一个专硕调剂上岸，已经拟录取。H大学有10个调剂名额，我的成绩排第四，但录取只能接受一个哦~所以机会留了了别人。阶段性总结：1.收集资料要趁早，招生单位的预调剂能填就填！2.不要错过任何一次机会！虽然到处赶场真的很累~3.面试占比往往是复试中最重的，所以面试状态很重要，别紧张，有条理的来回答。4.拟录取出来之前其他都是浮云，稳住，我们能赢！三、回答问题阶段我身边的好多朋友问过我一些这样那样的问题，可能看完上面的内容也会出现这些疑问。Q：本科985，研究生211，会不会有落差？A：这个问题不好说。但是我是一个适应性很强的人，况且南师的专业排名地理位置都很不错，最重要的是老师的研究方向我很喜欢，既能结合我本科专业，又能研究我感兴趣的东西。落差什么的无非就是标签不一样罢了，主要还是看自己接下来这两年打算什么过，有没有足够充实吧。Q：复试了这么多学校，看来调剂也不那么难，甚至还可以挑选？A：我真的要感叹一句，调剂实在是太难了。看似有选择，其实根本没有，我们唯一能做的就是珍惜每次机会。就拿我的经历来说，说好有三个平行调剂志愿，但是想要填的不知道招生单位什么时候开，填了之后会被锁定，这期间可能会错过更好的学校。调剂遇到了复试时间冲突的两所学校，不但相当于在黄金时间废弃了一个志愿，还必须要做二选一的抉择。如果调剂复试成功，又必须及时接受待录取，而各个学校复试时间不同，公布结果时间不同，想等结果都出来再选几乎是不可能的。所以每一次机会都要尽全力去把握，好好准备。Q：本科好的去调剂很轻松，双非的没机会？A：不得不否认本科好的小伙伴在调剂过程中会有一定优势，比如可以走高质量生源计划什么的。但是今年调剂新出了政策，很多学校都是根据分数高低确定调剂复试名单，比如山东大学今年就只看分数和一志愿，没太看本科。所以出身985，211的同学没什么可得意的，双非的同学也不必丧失信心。Q：没去一志愿甘心吗？为什么不二战？A：恕在下直言，我已经是二战了，虽然是相当于一战的二战。因为自己一战的学校、专业和参考书都和这次不一样，而且几乎没时间准备就稀里糊涂去考场玩了一下。决定二战很要勇气，大概三四月份决定好学校，四五月忙着毕业论文，和研友在学校租房六七月正式进入二战备考。二战的优点是每天的时间很固定，作息非常规律。缺点是要面临各方面的一些压力。有些分数徘徊在边缘的小姐妹问我到底要不要二战，我觉得这得看你对读研这件事渴望有几成。作为一个跨考生，如果我不二战，或者我不接受调剂，意味着我为跨专业做的一切准备无迹可寻。没去一志愿肯定是会有一点点不甘心的，但是我这种不爱学习的小孩真的已经尽力了，在考研这件事情上，我没有任何遗憾。所以我当前的结果于我就是最好的结果。Q：复试前要不要联系导师？A：可以联系，但是不一定有用。如果简历没有出彩的地方，或者用千篇一律的格式发给每一位老师，估计只会得到一些官方的回复。我有联系过老师，都是在官网仔细看过老师的研究方向，找到老师的邮件，诚恳的把自己的现状和问题告诉老师。一般以虚心求教的姿态给老师发邮件，老师还是会给出一些建议的。在我联系的老师中有两位老师都非常热心的帮助我，给我很长的回信，甚至是和我通过电话。其实发邮件最大的目的就是给老师留一个好印象。如果老师真的非常喜欢你，才可能会有更多的交流。最后，我从来不是一个学霸，跨专业考研和调剂对我来说真是太难了。但我始终相信凡事都会有个交代，付出总是会有收获的，唯一能做的就是在当下竭尽全力。在这一路上有研友互相鼓励分享信息，有好友陪伴和打气，有爸爸妈妈的支持，还有一些老师的帮助，我觉得自己很幸运，也非常感激。总之，调剂之路道阻且长，运气和实力都要在线，祝愿大家都能成功上岸！更多新传考研信息，请关注微信公众号：新传学社

千呼万唤始出来，同学们，南京师范大学新传考研择校分析来喽，干货满满，建议收藏哦。本期嘉宾爱传播刑十九，本科“五非”院校，非985非211非一本非双一流非省会。初试成绩378分，第五，专业一120，专业二124，爱传播南京师范大学全程班班主任。本期目录信息：1、择校经历2、院校信息3、招考信息4、参考书目5、真题分析6、复习规划经验7、写在最后的话一、择校经历我的择校经历主要考虑两个因素：地域、真题和参考书。相比于北上广深，南京属于信一线城市，生活压力不如前者大，地处长江三角洲，地理位置优越，拥有丰富的传媒资源。南京的高校中新传专业还可以的就南大和南师。其次，我对比了两个院校的参考书目，南大没有给出指定书目，而南师给出了明确的参考书目。之后，我通过各种渠道找到了南师近若年的真题，发现南师考察的较为基础，而且重复性较大，出题风格稳定。于是，我毫不犹豫的选择了南师。就南师大而言，其在2018年的专业评估中，属于B+，和其他院校并列第九，专业实力较强。科研活动丰富，学术气氛浓厚，连续举办了媒介与社会发展学术研讨会、民国新闻史高层论坛、媒介法规与伦理学术研讨会、江苏省传媒学科研究生论坛，经常组织了学术交流，包括学界专家组成的“随园传媒讲坛”、业界精英展开的“传媒论见”以及“求真教师学术沙龙”和“善学研究生沙龙”等。二、院校信息南京师范大学新闻传播教育起步于1964年6月，教育部批复江苏省委宣传部，同意在南京师范学院增设新闻专业。1977年全国恢复高考，南京师范学院招收新闻学专业学生40人，接受省委宣传部直接领导，新华日报社和学校联办共管，理论课程由学校承担，班主任、实践课程均由新华日报社负责委派。1984年起，在省委宣传部的直接干预下，新闻学专业恢复连续招生。1990年5月，江苏省委宣传部在南京师范大学设立江苏省新闻人才培训中心。1995年4月，南京师范大学在新闻学专业和电教系基础上正式成立新闻与传播学院。专业设置学院专业设置齐全，学科层次完整。学院下设新闻系、广播电视系、广告系、网络与新媒体系、影视摄影系等5个系，面向省内外招收新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、广播电视编导等专业的本科生，其中新闻学专业为国家首批特色专业和江苏省特色专业，新闻传播学专业类为江苏省“十二五”重点专业。学院拥有新闻学博士点1个，新闻传播学一级学科硕士点1个，新闻学、传播学、广播电视艺术学3个二级学科硕士点和新闻与传播硕士、广播电视（艺术硕士）2个专业学位点。自2001年以来，新闻学科连续获得“十五”、“十一五”、“十二五”江苏省重点学科；2016年，新闻传播学科被遴选为“十三五”江苏省唯一的新闻传播学一级学科重点学科。师资等力量学院现有教职员工65人，其中专任教师45人，教授（研究员）14人，副教授20人，博士生导师8人，硕士生导师27人。学院设有媒介与社会发展研究中心、舆情与社会治理研究中心、民国新闻研究所等校级重点机构，还有传媒与法治研究所、摄影文化产业与图像传播研究所、现代广告研究所、媒介发展与危机管理研究所、出版传播研究所、新媒体研究所等机构。江苏省新闻人才培训中心、江苏省党委政府新闻发言人培训基地挂靠在本院，同时设有《江苏政务舆情》编辑部。本院为中国新闻史学会媒介法规与伦理研究会会长单位、江苏省科教电影电视协会理事长单位。传媒实验中心为江苏省实验教学示范中心、中央和地方共建高校特色优势学科实验室，拥有用房面积为2800平方米，拥有电话调查实验室、数字高清演播室、卫星电视采集实验室、电子新闻采编实验室、媒介融合实验室等实验室。“十二五”以来，学院获得江苏省优秀教学成果一等奖1项（新闻传播学类唯一）；获江苏省哲学社会科学优秀成果奖和教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）7项，其中一等奖1项，二等奖3项；承担国家社科基金项目12项，其中重大项目1项，重点项目4项；承担江苏省社科基金重大项目1项。学院先后出版了“舆情与社会治理文丛”、“新闻传播史探索文丛”、“影视传播新时空文丛”、“当代传媒与社会”、“信息传播与社会发展文丛”、“新闻与传播学应用系列丛书”、“当代媒体新闻实践丛书”、“广播影视艺术系列丛书”、“影视传播艺术与技术丛书”、“广播影视艺术编导系列丛书”、“摄影艺术系列丛书”等多套丛书。开展的媒介与农村社会发展、民国新闻史、媒介法规与伦理、新媒体与社会治理等方向形成了特色和优势。奖助学金南师大学硕学制为3年，学费为每年8000元；南师大专硕学制为2年，学费为每年10000元；住宿费用根据条件不同价格不等，住宿价格不超过1500元/年，在随园校区。硕士研究生资助标准为每生每年6000元，每年按照10个月在正常学制内发放。三、招考信息近三年南师大新传院研究生录取情况一览：数据来源：南京师范大学新闻与传播学院官网和南师大研究生院历年招生简章报考人数则是逐年递增，去年专硕的报考人数高达964，学硕高达500多，可见南师新传考研的热度。四、参考书目1、新闻传播学参考书目：2、新闻与传播参考书目3、其他参考书《新闻学概论》（第六版），李良荣著，复旦大学出版社；《网络传播概论》（第四版），彭兰著，中国人民大学出版社；《大众传播理论：范式与流派》，刘海龙，中国人民大学出版社；《传播学史》，罗杰斯著，殷晓蓉译， 上海译文出版社；4、其他参考资料：爱传播的《20天20题》、《新闻传播学热点专题80讲》、四大期刊的学术论文、院校老师的论文五、真题分析1、从纵向上看今年热点的考察内容增多，南师更加“大众化”；史论和理论的考察更为系统；另外考察了实务理论，重视实务写作能力；2、从横向上看专硕较之学硕，考查内容更为灵活；理论和史论的考察趋于融合；3、变中有不变重基础、翻来覆去、考察内容小众、体量大。这就要求我们：不能局限于院校教材，需要了解并把握学科脉络；题海战术，多做知名院校的新闻传播考研真题；密切关注学界、业界热点，拒绝闭门造车。最后关注江苏传媒业，熟读院校老师论文（新闻史和新闻法规）。18年真题：19年真题：学硕理论一、名词解释（5分*9）1、癸丑报灾 中新史2、《新闻学》（徐宝璜） 中新史3、皇家特许出版公司 外新史4、《金字塔报》 外新史5、《费加罗报》 外新史6、驿传 新闻理论+中新史7、知情权 新闻理论+传播理论8、休眠效果 传播理论9、文化研究学派 传播理论二、简答题（10分*4）1、民国时期的副刊与五四时期的副刊区别 中新史2、日本广播协会的组成及其功能 外新史+新闻理论3、英国资产阶级革命时期约翰洛克的思想和观点 外新史4、阿道夫·奥克斯接手《纽约时报》的措施 外新史三、论述（14*4）1、邸报，小报，京报间的联系与对中国古代新闻事业的影响 中新史2、黄远生，邵飘萍，范长江的共性与特点 中新史3、算法新闻对新闻传播事业的影响 热点（20天20题涉及）（全程班-冲刺课）4、大数据时代，谈对“数字媒介素养”的看法 传播理论+热点（20天20题涉及）（全程班-冲刺课）学硕实务一、简答（10分*2）1、简述三代导语形式导语的特点 基础实务理论2、什么是新闻线索，有什么特点。 基础实务理论二、消息改写400字 (40分)花总酒店曝光材料 实操（全程班-实务课）三、报道策划（30分）上海女大学生因HIV被同学知道而自杀就此事件列采访提纲四、论述题（20分）论述媒介融合时代下对新闻记者之新闻伦理的影响和应对措施。（全程班-基础课、冲刺课）五、评论800字（40分）关于各大高校门禁，是开放还是封闭式管理。（全程班-实务课）专硕理论一、名词解释（5 分*6）1、监督权 新闻理论+传播理论2、拉斯韦尔 传播理论3、信息主权 传播理论4、社会化管理模式 新闻理论5、《论禁小报》 中新史（倪延年老师的论文）6、BBC 外新史二、简答（12 分*5）1、霍夫兰和说服效果实验 传播理论2、新闻传播者职业道德的主要内容 新闻理论3、孙中山的新闻思想 新闻史（倪延年）4、从唯物史观看问题，如何把握社会传播的总过程 传播理论5、简述美国 20 世纪初的“揭丑运动” 外新史三、论述（30 分*2）1、列宁火星报著名论断“报纸不仅仅宣传思想，还是政治教育争取同盟者，是集体宣传的推动者和组织者”（大致意思）试用列宁、布尔什维克、中国共产党民国时期办报活动论证这一著名论断。外新史+中新史2、微视频的内容 （1）运用微视频传播案例分析微视频传播特点 （全程班-热点课）（2）主流媒体如何运用微视频坚守传统舆论阵地 热点（全程班-热点课）专硕实务一、简答 （10 分*4）1、消息和通讯的异同 基础2、新闻评论开头的写作方法 基础3、灾害新闻写作的注意事项 （全程班——基础课）4、机器人写作新闻的优势和不足 （全程班——热点课）二、论述 （20 分*2）1、批评报道与坚持正确舆论导向的关系 （全程班——基础课）2、县级融媒体中心建设正在全面推进，县级融媒体建设对新闻传播业务改革的影响 （全程班——热点课）三、实务材料：花总酒店曝光写消息和评论1、消息 300 字，一个报刊标题一个新媒体标题（30 分）2、评论 600 字，并说明它适合的发布平台（40 分）20年真题：一、名词解释（5*6分）1. 圣约翰报学系 中新史2. 图片报 外新史3. 阿歇特报团 外新史4. 反转新闻 新闻理论(全程班-基础课)5. 监督权 理论二、简答（4*10分）1. 评述民国民营广播电台的“商业本质”。广电史2. 简述狄楚青主持《时报》业务改革的主要成果及意义。中新史3. 简述《论自由》的主要观点。外新史4. 简述李普曼对新闻传播学的贡献。传播理论(全程班-基础课)三、论述（2*20分）1.试分析舆论宣传、舆论引导、舆论导向之间的区别与联系。新闻理论2.1941年5月，《大公报》被美国密苏里新闻学院授予“荣誉奖章”。张季鸾在 5月15日社评中写道“中国报”有一点与各国不同。就是各国的报是作为一种大的实业经营，而中国报原则上是文人论政的机关，不是实业机关。这一点，可以说是中国落后，但也可以说是特长。民国以来中国报也有商业化的趋向，但程度还很浅。以本报为例，假若本报尚有渺小的价值，就在于虽按着商业经营，而仍能保持文人论政的本来面目”。试评述张季鸾得出“中国报原则上是文人论政的机关，而不是实业机关”的主要依据及主要目的，试分析该论断是否符合史实。中新史+外新史联系作答四、综合题（2*20分）1.中国新闻史上有不少新闻提出了记者素养的论述，试谈谈这些论述与“四力”的联系。（20分） 中新史+热点 联系作答2.请谈谈全媒体时代如何提升新闻工作者的职业素养。（20分） 新闻理论+现实环境（全程班-热点课）一、简答（3*10分）1.采访中的非语言符号有哪些？ 基础2. 请简述国外报纸言论版的构成要素。基础3.采写批评报道时，应注意哪些方法和策略？基础二、论述题（2*15分）1.在新闻采编实践中，一旦确定好报道选题，记者应如何驾驭思维。基础2.结合新闻传播实践，谈一谈在网络时代如何提升新闻评论的文采。（全程班——实务课）三、采访计划（20分）请根据下列材料，拟订一份在省级党报微信公众号推送中使用的稿件的采访计划。（20分）（全程班——实务课）素材：滴滴顺风车进行整改，465天后重新上线服务，开启女性专属保护计划，时间改为晚8点-次5点四、实务题（2*35分）1.利用下面的所给材料，写一篇800字左右的消息。消息标题使用双行题，消息结构使用倒金字塔式结构。（全程班——实务课）素材：2019年10月10日傍晚，312国道无锡高架桥坍塌，三轮车司机刘建军死里逃生。2.根据下面所给的材料，自拟题目写一篇800字左右的新闻评论。素材：袁明华，脱贫，“抱团”一、名词解释（6*5 分）1.黄色新闻 外新史2.苏报案 中新史3.客里空 中新史4.露布 新闻理论5.经验学派 传播理论6.地球村 理论二、简答题（5*12 分）1.毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》的基本观点是什么？ 中新史2.简述传媒的社会责任理论 传播理论3.简述廉价报纸产生的历史背景及其特点 外新史4.简述“第三人效果”产生的制约因素 传播理论5.李普曼在《公共舆论》中提到，我们需要在现实环境中生活，但是有“不得不在驾驭它之前使用比较简单的方法来对它进行重构”请你谈谈对这段话的理解 传播理论三、论述（2*30 分）1.论述“韬奋精神”的内涵及现实意义 中新史+当下新闻专业主义（20天20题涉及）2.江歌被刘鑫的前男友陈世峰杀害，此案由新闻媒体首先引入国内公众视野，后江母在微博的发声成为讲述的主要方向，并曝光刘的个人信息，在微博收集签名推动陈的死刑。刘也开始在微博回应此事，并多次撰写长文叙述事件经过，公众关注度逐渐提高，请从社交媒体语境下多元传播主体的话语实践及其对新闻生产的影响这一角度展开评述。理论+热点（20天20题涉及）一、简答（2*10 分）1.新闻语言的基本要求 基础2.新闻作品中背景材料的作用 基础二、论述（2*20 分）1.人工智能时代对新闻记者的伦理冲击和解决对策。 变革（全程班—基础课）2.社交媒体时代，受众成为生产者和消费者，请说明这种变化对传统媒体新闻业的影响。热点（全程班—基础课）三、消息写作（40 分）消息写作：400 字消息，素材：进博会相关四、材料题（50 分）素材：学生参加比赛泛滥，培训班比赛流水作业，花钱比赛拿没用的奖。1. 微评，150 字（10 分）2. 评论，600 字（40 分）（全程班—实务课）六、复习规划建议复习规划经验：（一）现在至6月份将所有的专业书仔细看一遍，重在理解。边看边画思维导图，让自己对每本书的大概框架有了解。《传播学教程》、《新闻学概论》和《新闻理论教程》这三本书，可以遵循5W模式，从传者、受者、媒介、内容和效果等五个方面，对全书进行模块化总结。思维导图最多停留在三级标题，不再细分。方晓红老师的《中国新闻史》结构清晰，梳理起来特别容易。部分报纸分布在两到三个章节中，大家梳理时需要将其联系起来。学校考察史论的目的，不仅在于了解新闻历史，更在于启迪学生以史为鉴，学会用历史观看当下。需要注意的是，中新史的部分内容较少，如果作为简答题进行陈述，有点不够“完美”，大家可以对照方汉奇老先生的书进行补充。《外国新闻传播史》按各国的新闻业实力为划分维度，分成大中小国家。【大国主要包括英法美德日意（实力强），中间国包括俄罗斯、印度、埃及、澳大利亚、加拿大、韩国（实力较强），小国包括各大洲中有少数出色报纸的小国家，比如新加坡《联合早报》、卡塔尔-半岛电视台等。顺着时间线梳理即可。每个国家又可以分为报业（早期、资产阶级革命、一战、两次大战期间、二战后）、通讯社和广播电视事业三个部分。】在复习外新史时，需要主义大国家的小事件和小国家的大成就。（二）7-8月份二轮深入看书、做笔记、总结专题。做笔记和整理笔记是备考中最重要的一步，笔记的好坏直接决定背诵的难易程度。关于做笔记，许多同学目前肯定也很困惑，要不要自己做笔记？怎么做笔记？直接拿书背可行吗？首先，我们得明白笔记对课本的提炼和简化，这就要求我们不能做“抄书”式的笔记。我身边有很多同学以身试法，实验证明，这样的笔记对复习帮助不大。那么，我们应该怎么做笔记？我的笔记包括两个版本：思维导图和简答题式笔记。思维导图主要用于把握学科脉络，简答题式的笔记则用于记忆。尽可能地将每章中涉及到的知识点，用1234做标记，每个小点不能写太多，列出中心句即可。用这个方法，我自己做了《新闻理论教程》和《中国新闻史》的笔记，效果还可以。其他的笔记则从上岸学姐处购得，再稍加修改。其次，笔记不是一成不变的，我们需要不断的完善。在我看来，完善的内容主要包括学界热点和业界热点，也就是热点事件和理论发展的补充。与教材相关的知识，比如新时代下传统大众理论的发展，我会补充在笔记上。最后，对于一些热点事件和学术论文，则整理成专题。但是新传热点层出不穷，学术论文更是多到爆炸。建议大家按照爱传播《20天20题》的框架进行整理。我每周会抽出半天或者最多一天的时间，集中整理专题，对本周的热点事件、学界大佬的观点、传媒公众号的推文以及优秀期刊的文章进行归纳总结。（三）9-12月份疯狂背书加答题训练。按照大部分同学的进度，大概9月开始背书，到考试前有整4个月的时间，8本参考书，如果每本书至少背2-3遍的话，平均6-5天我们需要背诵一本书。时间紧迫，任务繁重啊。我们必须找到切实可行又哟效率的背诵方法。分享我背书的一点小TIP，即背诵中心句和关键词。在背诵时，大家需要将大段的文字划为几个层次，并且对每句话中的关键词进行标注，理解背诵每一句，再整合起来记忆。要想取得更好的复习效果，及早复习和反复背诵是关键。养成在睡觉前“放电影”的好习惯。说的直白点，就是我们要学会对自己的一天进行总结。前一天写下明天要完成的任务，当天晚上临睡前必须要回忆今天的所学内容。当你躺在床上，房间里漆黑一片，周围静悄悄的，你开始想“我今天早上背的什么内容啊？上午做的政治题是什么？为什么做错了？下午的英语真题做的怎么样？今天看了什么热点?”回想白天发生的一幕幕，宛如放电影般精彩。对于回忆不起来的内容第二天早上一定要重点背诵！除强化记忆外，这一阶段我们还需要进行答题训练。真题的第二大作用即模拟训练。不论你考哪个专业，学硕专硕的真题都要看。10-11月，每天会默写几个名词解释和简答，每两三天写一道论述。事实证明，想的不错和写得好时两码事。你以为你整理了几个专题，就可以自如地应对真题，太天真了。刚开始练习，我总觉得自己没话说，一道论述翻来覆去就那几句话。不练习真不知道自己这么差。后期我有意识地按考试要求进行模拟，虽然次数不多，好歹适应了考试的节奏。（四）关于实务复习在2019年以前，实务作为复试考察的重点。我考研那年，南师没有指定的实务参考书目，但2017年的专硕真题考过消息和评论，担心2018年考研也会考实务。在后期复习（10月下旬）中，进行了针对性的评论训练。爱传播等考研公众号整理的每周热点为素材，每周至少写一篇评论。写完之后，对照新京报评论、凤凰网评论、澎湃（马上评）等权威媒体的相关评论进行修改，并且摘抄好的论点，进行积累和背诵。我是一个人备考的，没有研友，有时写完评论，不知道自己写的怎么样，会去求助大学老师。关于实务理论，南师给出了两本采访教材和两本评论教材。我粗略地看过这四本书，发现教材之间的重合度很高，大家只需要整理一本采访学笔记和一本评论笔记，背诵的时候以能否用自己的话说来为标准，不必逐字逐字背诵。七、写在最后的话1、请认真对待你的决定。每年考研的人很多，考研的原因也很多。有的纯粹热衷学术，有的则把考研当作找好工作的跳板......如果想好了，决定了，那么请认真对待你的决定，并付出百分百的努力。千万不要三天打鱼，两天晒网，不要让自己后悔。2、做最充足的准备和最坏的打算。考研是选拔性的考试，必定会有一部分人落榜。当你决定考研时，就应该做出最坏的打算，如果考不上，我要去干嘛。给自己留有后路，不会那么惧怕失败。毕竟，生活不是只有考研一件事。考不上，绝不是无路可走。3、少点自我感动，多点脚踏实地。把考研当作这一阶段内的主要任务，踏踏实实做就是了。将学习计划细分为月计划、周计划、日计划。作者：刑十九编辑：木子主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

我们大部分考研的小伙伴都是来自二本三本的同学，有的同学安于现状，觉得拿一个本科毕业证就可以了，该工作工作；有的同学想要追逐更高的平台，向更高的目标进发，把自己打造成“王者”。对于安于现状，或者想改变却对名校望而却步的小伙伴，用心团队学长学姐今天就聊一下好学校和不好的学校之间的区别。一、一所不那么好的学校会使我们错失什么？1、紧张感一所不是那么优秀的高校，最可怕的就是给你带来一种温水煮青蛙的安逸感。在这样的学校里，你能找到聪明的同学，能找到用功读书的同学，但就是很难找到比你聪明五倍但比你努力十倍的人。迟早有一天，等你真正进入社会的时候，你会发现那些有吸引力的工作岗位、那些能吸引风投的创业机会、那些留给下一辈配置社会财富的渠道，已经被这类人牢牢占据了。当然，慢慢你还会发现，这类人往往情商高、涵养好、家里也有背景。噢，对了，恰好还比你帅。然而这些人，你在你的大学里，一个都没见过，这个时候你才会发现，自己被大学耍了，但是你已经很难去弥补了。就算你还能重新鼓起勇气上路，但还能够给你留下的路，已经很窄很窄了。2、开阔的眼界层次相对较低的环境，最可怕的地方不在于资源匮乏，而在于在最该开阔眼界的年龄限制了人的眼界，在最该严格要求自己的阶段降低了要求的标准，而且这些影响是潜移默化、根深蒂固的，最终“强者愈强、弱者愈弱”。在一些二本三本学校里，那些实际上能力绝不算出众的人，因为矮子里面拔将军的缘故，也会被树立为榜样。同时，学校又热衷一轮又一轮地宣传和神话这些人来鼓吹自己的办学成绩，而且越是层次低，学校的举动越夸张，从挂红榜到开专场报告会。 于是，初入大学的你，你会不由自主地认为：哇，过六级好厉害噢——于是你大学四年连四级也没过;哇，过会计从业好厉害哦——于是大学四年你连个从业也没考出来。3、被拉开的差距由量变到质变与名校的同学相比，也许你们高考前的水平和能力并没有本质性的差别，可是四年的耳濡目染，让你给自己的人生加了一个不可逾越的透明天花板，差距就不是高考的那些分数了。因为这四年你什么都没学会，就学会了瞻前顾后，很多事情还没了解和尝试就已经预判，因为你扒拉扒拉周围的人，好像做到这些事情就是大神了，而我不是大神，所以我一准做不到，周围的环境限制了你的眼界、降低了你的标准。于是久而久之，你们的差别已经变成了质的差别。二、一所好的学校能使你感受到什么？1、牛人扎堆，却都很谦虚环境决定很多，包括你周围人的层次以及你的学习氛围。在本科学校，身边可能大多数同学都很普通，没什么紧张感，考上好学校以后见识的牛人多了，自己反而从觉得自己还不错变成了觉得自己要学习的还很多。知道了自己的不足，看到了别人的长处，真心去欣赏别人，有了机会也会互相通知告诉，大家公平竞争，一起学习。2、真正学会了醉心于知识很多小伙伴在大学的很多课，都是抱着功利的态度去上的，有的课觉得没意思又对以后的工作没用的，根本不想去上。但是读研之后，你看着周围的人，都是希望去获取知识，学术的、好奇的、其他专业的，在这样的氛围里，不自觉的就会真正感受到学习的快乐。3、与大师面对面对于一所大学来说，大师是底蕴，是招牌，也是挺直腰杆的底气。在一所好的大学里，老师里学术界大牛特别多，德艺双馨的也多。你会为了一个老师专门去旁听课，当你看见教室里全是人，那个老师70多岁了还在讲课，而且讲得特别好，有种跟真的跟神接触到的通透感。4、机会很多对于为了发展而选择读研的小伙伴来说，好学校提供的不仅仅是知识，还有更高的平台。你也许经常能听到大公司的总编老总等等开讲座交流，只要你愿意争取，学习、出国的机会也非常多，而这是很多普通本科的小伙伴所接触不到的。三、二本三本考研该怎么做？1、借鉴别人经验方法论坛里有很多的经验贴，多去看看别人经验，再看看自己是否有不当之处，是否需要借鉴。同时，你还可以从论坛中找到研友，在交流中肯定会获取很多经验，研友之间相互交流也缓解自己的疲劳和焦虑。但是切记，对于经验贴不可盲信，不可照搬。2、找学长学姐交流学长学姐手中有非常珍贵的院校信息，比如真题、复习资料、复习重难点、心得体会、导师情况，这些都是非常非常重要的。前人的经验会使你的复习更有针对性，也更有效率，事半功倍。所以，要想尽一切办法去找到他们，一般学长们也很热心，愿意将自己的经验告诉学弟学妹们。3、要有自己的学习方法考研和以往的学习不同，没有老师带着你一步一步走，没有任何老师会帮助你的。所以需要你去了解如何复习，重难点在哪里，关键的是复习的思路和方法，方法的错误可能会导致最终考研的失败。即便后期发现了自己的错误，也很难有机会去挽回了。每个人都必然存在自己的短板，那么只要清楚自己的短板并针对性复习，一定会有效果。4、制定复习作息时间计划考研的战线可能会持续一年之久，现阶段就需要大家开始收集院校专业的信息，备考开始后，基本每天的生活就是图书馆-宿舍-食堂，三点一线，如果没有研友的话，好几天都跟别人说不上一句话，其中的艰辛只有咱们自己知道。所以，近一年的复习该如何安排，计划很关键。考研是一场持久战，要以一个过日子的心态去对待。最好根据自己的情况，制定合理的作息时间。5、有规律的人复习，而非盲目努力切记不要一上来就给自己高强度的复习安排，考研不是一天两天的，不可能毕其功于一役，一鼓作气效果在短时间可能很好，但以后呢，就是“再衰三竭”了。有规律的复习，可以把你的热情和劲头保持在一定程度上，不至于迅速消耗。所以一定要适合自身条件。如果一定要高强度，一点一点调整，看看自己是否能接受，再增加强度。在这里并不是鼓吹大家都去追逐名校，用心团队学长学姐只是想告诉所有二本考研的小伙伴：高考并不是决定一切的终点，走对了适合自己的路，你会有属于自己的成功。别怂，努力从什么时候开始都不算晚。请大家关注南师大教育学的报考情况、最新动态，录取经验，招录信息，辅导课程，如有疑问，可留言咨询学长学姐！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（作者：用心教育团队）

日前，南京师范大学发布了该校2020级研究生新生大数据，下面一起来看看吧：研究生生活马上就要开始，到底是哪些小伙伴收到了南师的入场券呢？南小师特制版研究生新生大数据已送达，满足大家按捺不住的好奇心！开学的喜悦新征程的期待研究生生活的未知一张数据图已难以描绘无论如何New-NNUers你们好南京师范大学欢迎你们来源：南京师范大学 南京师范大学研究生 南师研究生 数据 | 侯亿 何敏君 陈哲 骆翠玲 制图 | 惠小东 周怡雯 严芙蓉 白文杰 文案 | 陈哲 骆翠玲 编辑 | 骆翠玲 责编 | 张雁 审核 | 金雨

一、2019年南京师范大学初试考646的专业二、南京师范大学646《教育学专业基础》专业考情分析南京师范大学《646教育学专业基础》团队介绍：南师大用心教育团队是由南京师范大学教育科学学院和教师教育学院优秀学长学姐所组建。辅导课程：646教育学专业基础为南师大自主命题科目，满分300分。授课教师：南师大在读646方向优秀研究生学姐亲自授课。专业包含：《教师教育》、《课程与教学论》授课对象：凡2019年12月参加南师大教育学研究生入学考试，报考方向为教师院学硕646方向的同学。授课形式：按照各班课程表安排进行网络视频直播授课，课下可进行网络视频回播课程不断巩固。三、2020南京师范大学《646教育学专业技术》备考攻略请大家关注南师大教育学的报考情况、最新动态，录取经验，招录信息，辅导课程，如有疑问，可留言咨询学长学姐！用心教育团队学长学姐旨在帮助梦想成为南师人的你，在考研路上与南师更近，在考研终点到达南师。（作者：用心教育团队）