南京大学教育研究院

新华网南京10月21日电（庞雪汀）10月20日，南京大学陶行知教师教育学院和江苏教育名师发展研究中心在南大仙林校区成立。陶行知教师教育学院首批全日制学科教学（英语、物理）硕士招生工作将于近期开始，首批研究生将在2020年秋季入学。据了解，江苏已有苏州大学、南京信息工程大学等多所综合性大学成立教师教育学院，为中小学输送高层次人才。南京大学陶行知教师教育学院揭牌陶行知先生是我国著名的教育家，他毕业于南京大学前身之一的金陵大学，留美归来后参与创建南京大学的前身南京高师和东南大学，任南高师教务主任（教学校长）和东南大学教育科首任科主任（教育学院院长）。南京大学率先在高水平综合大学中成立教师教育学院，举办基础教育师资培养工作，就是要继承陶行知先生的精神，培养“塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。教育部教师工作司司长任友群表示，像南大这样的高水平综合性大学成立教师教育学院，有利于吸引优质生源，让更多优秀人才加入到教师队伍中来。“目前，我国中小学教师队伍中，本科及以下学历的师范生占到了96%，而硕士比例仅为3.1%，其中普通高中教师硕士比率为9.82%。这与OECD(经济合作与发展组织)国家初中教师高达45.5%的硕士比例，有着比较大的差距。”任友群说，“今天南大的探索非常有意义。希望南大抓住历史机遇，以最优质的生源，培养出具有最踏实科研功底的优秀教师，让他们成为富有影响力的教育家。”上海行知教育促进会理事长、陶行知曾孙陶侃用三个“正”字高度评价了南大陶行知教师教育学院的成立。他说：“成立南大陶行知学院，名正言顺、根正苗红、正当其时。陶行知先生的教育事业起始于南京，更与南大有着深厚渊源，希望南大培养出的‘学而不厌’的‘大先生’，能够培养出更多‘学而不厌’的学生。”成立仪式期间，与会的大学校长、知名学者和中学校长共同参加了“行知教育峰会”，就如何构建“大学——政府——中小学——科研机构”合作的教师教育模式，综合型大学举办教师教育的独特性，综和型大学多院系、多学科如何培养教师，如何寻找学科教学专业硕士师范性和学术性的平衡点等议题进行了对话。新时代江苏教育高质量发展中学校长座谈会也同期举行。

未来网高校频道7月19日讯（记者 杨子健 通讯员 王来兵）7月16日，南京大学与江苏省教育考试院签署战略合作协议，江苏省政协副主席、南京大学党委书记胡金波和江苏省教育厅副厅长苏春海共同为江苏省教育考试研究中心揭牌。签约仪式由江苏省教育考试院副院长吴仁林主持。江苏省教育考试院党委书记、院长林伟，南京大学副校长王志林分别代表合作双方致辞。南京大学学生工作处、教务处、教育研究院、继续教育学院等相关负责人及学科专家，以及省教育考试院各处室负责同志及部分科研管理人员出席仪式。据了解，胡金波书记作为主要倡议人，曾在2019年第6期《江苏高教》上发表了题为《顺应改革趋势、符合江苏实际、遵循教育规律、促进人才培养》的文章，阐述江苏新一轮高考改革方案面临的新机遇和挑战，也在筹备期形成了研究中心的首份成果。作为全省教育领域各类学历教育和非学历证书考试的管理单位，江苏省教育考试院迫切需要借助南大优质研究平台，致力于在新高考改革背景下对“招生、考试、评价、培训、研究”等全领域开展合力攻关，对江苏的教育考试招生和评价给予科学诊断，为江苏考试招生科研和评价领域提供专业化的政策指导和咨询，助力江苏教育考试创新优质发展。仪式上，来自南京大学教育研究院、政府管理学院、社会学院、信息管理学院、环境学院、人工智能学院的20位教师受聘为中心首批专家。他们的研究领域不仅有教育政策、考试制度、评价测量、舆情监测等，也有国家政策、教育文化、教育评估、招生就业等宏观领域。据悉，作为研究中心的首批项目，中国高等教育学会自考分会、江苏省教育考试院还分别与南京大学教育研究院、继续教育学院签署“高等教育自学考试未来发展研究”委托课题协议和“江苏省教育考试机构专业化能力提升培训”研修班协议。今后，南京大学与江苏省教育考试院将以江苏省教育考试研究中心为平台，致力于战略发展、人才培养和成果转化等三大领域的深度合作。（图片来源南京大学官网）

10月20日，南京大学陶行知教师教育学院和江苏教育名师发展研究中心成立仪式在南京大学仙林校区举行。现代快报记者了解到，今年，江苏多所高校新增教师教育学院，布局教师教学人才培养工作，其中不乏南京信息工程大学、苏州大学等“双一流”高校。陶行知先生是中国著名的教育家，他毕业于南京大学前身之一的金陵大学，留美归来后参与创建南京大学的前身南京高师和东南大学，任南高师教务主任（教学校长）和东南大学教育科首任科主任（教育学院院长）。南京大学率先在高水平综合大学中成立教师教育学院，举办基础教育师资培养工作，就是要继承陶行知先生的精神，培养“塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。“目前，全国共有605所高等学校举办教师教育，其中师范院校199所，非师范院校406所。”现场，教育部教师工作司司长任友群表示，当下教师教育体系水平亟待提高，以学历为例，2018年，中国中小学专任教师中研究生学历比例仅为3.10%，普通高中教师研究生学历仅为9.82%，与OECD国家初中教师中硕士研究生平均比例为45.5%相比，明显偏低。任友群提出，师范院校是办教师教育的主体，要确保师范院校愿意办教师教育、办更多教师教育、能办好教师教育。另外，从国际范围来看，高水平综合性大学开展教师教育是教师教育体系的重要组成。高水平综合性大学具有多学科交融、课程体系丰富、学习内容选择面广等特点与优势，能够培养具有宽厚知识基础和综合文化底蕴的复合型人才，有利于吸引优质生源。目前，中国最好的几所高水平综合性大学已经有一定数量的毕业生进入到国内顶尖高中任教。据悉，南京大学陶行知教师教育学院首批全日制学科教学（英语、物理）硕士招生工作将于近期开始，首批研究生将在2020年秋季正式入学。现场，与会的大学校长、知名学者和中学校长共同参加了“行知教育峰会”，就如何构建“大学-政府-中小学-科研机构”合作的教师教育模式，综合性大学举办教师教育的独特性，综合性大学多院系、多学科如何培养教师，如何寻找学科教学专业硕士师范性和学术性的平衡点，教育名师如何成长等议题进行了探讨、对话。

月11日，南大教育管理研究院陈峰院长莅临德清县求是高级中学指导教育教学工作。 上午，陈院长在综合楼四楼录播教室听取了三节公开课，高中部总校长张海明、校长王于超、常务副校长谢唯以及各年级相关学科教师一同参与听课。崔秀静老师公开课的主讲内容是高三二轮复习现代文（小说）专题，她从小说中“环境、人物、情节”等考点进行回顾与总结，注重学思结合。沈其超老师公开课的主讲内容是三角函数，他运用讲练结合的方式使学生对三角函数的图像性质进行了巩固与强化。徐露莹老师公开课的主讲内容是党史上的重要会议，她运用导、学、测、展的方式带领学生梳理了历次会议的时间、地点和内容。下午，陈院长在行政楼三楼报告厅开展了高考备考讲座，全体教师参加。陈院长提出教师要研究课标、考纲、考纲说明、课本教材和高考真题，然后制定二轮三轮复习备考计划。要认真设计好专题，备好专题课教学，专题训练，补偿性训练，错题类型汇总训练，弱项突破专题及训练，收官总结课及收官总结案，各种综合训练、模拟卷及讲评课。在复习备考中，教师要发现学生复习中存在的问题，然后针对性组题进行专项突破。陈院长对我校目前的教育教学改革给予了肯定，并指出了目前存在的一些问题，相信在陈院长的指导下，定能将教育教学提上一个新的高度！

曾经，不少优秀的学子考入大学后，便开始了吃喝玩乐，甚至是谈恋爱、打游戏的模式，有些从学霸成为了普通的学子，甚至有些没能完成学业，这样的结果让许多父母痛心，更让那些幡然醒悟的学子后悔不已。众所周知，培养一个大学生需要多方的资源，不仅是当年老师不畏严寒酷暑地努力，还有家庭父母不辞辛劳的默默支持，更是学子日日夜夜拼搏的结果。然而，不少曾经优秀的学子，在考上大学以后，因为没有了高中那样的约束，更没有家长在身边的督促，便是懈怠了下来，甚至荒废了自己的学业，这不仅有愧曾经的恩师，也对不起默默奉献的父母，更为重要的是对不起自己。不过，如今的大学在研究生方面，开始“严进严出”，注重学生的质量，就在最近一段时间，很多研究生未能按照学校规定，受到了学校的处罚，其中不乏清华、复旦等大学的学子。有人为之惋惜，但是更多的是觉得这是一种进步，毕竟育人的重点应该是质量，而不是数量。过去，我国的研究生和博士生数量庞大，因此当下的“严进严出”，明显是为了学子未来着想，只有真才实学才能让学子在未来的择业中更有竞争力。教育部办公厅曾经印发了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，要求各校加强研究生培养过程管理和学业考核。通知中更是对研究生培养过程中存在的问题做出了列举。南京大学教育研究院副院长操太圣，曾经给出自己的看法。“以前从本科到研究生教育我们大部分人基本的判断就是，入学的时候难一点，但是出口相对来说松一点，就是所谓的严进宽出，但现在我们从教育部出台的一些政策，能够看到对高等教育的质量的关注更多了。”近期，虽然清退的人数与在校研究生数量相比，比例不大，但是事件却有着巨大的意义，表明研究生招录培养过程会更加严格，也给在读以及即将读研的学子敲响了警钟。而该事情与之前考研热的情况形成了巨大的对比，一方面研究生的报考人数增多，另外一方面对于研究生的培养将变得更加严格，也预示着未来的研究生质量将会进一步提高，有更多人才会涌现出来。可以说曾经，研究生混日子的时光将一去不复返，高校的学风要将会越来越好。而这样的情况转变，将让学历的含金量进一步提高，所以对于将要参加高考的学子，应该更加努力。在每一个求学阶段都不断地提升自己的能力，不辜负教育资源，更不辜负自己的大好青春。因此，想要考研的学子，需要调整心态，不能将研究生的学习，作为延迟就业的温室，既然已经成为大学研究生，就不要辜负国家提供的教育资源，应该踏实地、努力地完成学业，争取成为国家的栋梁之材。

本报讯 南京大学也要招师范生了！昨天，南京大学召开陶行知教育学院和江苏教育名师发展研究中心成立仪式。据悉，我国高素质的师资人才紧缺，作为一流大学建设高校的南大此举是为响应国家号召，用优秀的人培养更优秀的人。据介绍，南大陶行知教师教育学院首批计划招收的为（全日制）学科教学英语、（全日制）学科教学物理两个专业，招生层次为硕士研究生，学制三年，招生工作近期已经开始，首批学生将在2020年秋季正式入学。“国家对教育高度重视，把教育摆在了优先发展的战略地位。”南京大学党委书记胡金波说，成立陶行知教育学院和江苏教育名师发展研究中心，就是响应国家号召。记者从会上了解到，今年下半年的教师资格证考试，全国已经有接近600万人报名，考教师资格证的人数或已超过高考，越来越多人希望投入教师行业当中。（杨频萍 齐 琦）

2019年12月3日，南大教育管理研究院陈峰院长莅临我校，深入课堂之中考察课改成果，亲自在四楼大会议厅开展班会示范课。我校领导带领全体班主任到场学习。陈院长到达学校后，不辞辛劳进入到各科课堂之中，认真对学校实行的激情课堂进行记录并考察。陈院长强调，想要真正培养同学们的学习习惯，实效课堂落实是关键，老师们要充分发挥学习小组的能动性，要从多个角度激发学生的学习激情。实效课堂下午，陈院长亲自为我校高一年级101班开办了一场深刻生动的激情主题班会，集团下属莫外初中，求是高中，求是新理想高复的领导代表进行了观摩学习。陈院长打破以往的班会模式，从形象的事例入手，采取合唱励志歌曲、播放激励视频、举行激情小活动、分享体验等多种形式，为学生乃至老师们带来了一场震撼心灵的优质班会课。宣誓环节：突破自我，达到生命的绽放激情歌唱：《真心英雄》学生意志力锻炼陈锋院长强调，同学们在学习过程中要突破自己的舒适区，不要成为懒惰的同行者，一定要不停锤炼自己的意志，依靠自己的毅力来走向成功。本次陈院长的到来为学校向前发展带来了宝贵的意见，相信在他的指导下我校将会再迈上一个台阶，取得更佳的成绩。

来南大读研一段时间了，也不知道该分享些啥，有想过写篇经验贴，但回忆将近一年时间的备考之路，有太多辛苦和波折，但是大部分都是些零零散散的片段，倒有点无从下手的感觉。最近收到硕博学霸说的邀请写一篇考研总结。那就只能理顺理顺写出来了，因为我当年本科就读的是二本院校，也是从硕博学霸说那获得了很多南大考研的内部信息，得到了一个学霸学姐的辅导答疑，专业课考了第一名，所以分享一下我报考南京大学的经历给未来考研的学弟学妹们一点考研建议，也是对自己考研过程的一个纪念。南京大学（985、211、双一流），位于江苏省南京市，南京是一个很有文化底蕴的城市，而南大作为华东五校之一，也是吸引了很多同学报考。南大作为一个实力强势的985，考研难度不小。在第四轮学科评估中，除了医学，学科评价都是A，全国排名第六。其学术型研究生招生专业159个，专业学位研究生招生类别25个。全日制招生规模约5400人，全校拟接收全日制推免生约百分之50左右，录取人数以教育部最终下达计划为准。专硕相对推免会比较少一点，基本上出去推免招生人数在3000人左右。学校整体报录比接近10:1，竞争非常激烈。南京大学校区介绍南京大学鼓楼校区（南京市鼓楼区汉口路 22 号）：商学院、法学院、教育研究院、工程管理学院、体育科学研究所、中美文化研究中心、艺术学院、海外教育学院、数学系、物理学院、软件学院、现代工程与应用科学学院、医学院、建筑与城市规划学院。南京大学浦口校区（南京市浦口区学府路 12 号）：模式动物研究所。南京大学仙林校区（南京市栖霞区仙林大道 163 号）：哲学系、马克思主义学院、政府管理学院、社会学院、文学院、外国语学院、历史学院、新闻传播学院、国际关系研究院、信息管理学院、电子科学与工程学院、化学化工学院、环境学院、天文与空间科学学院、地理与海洋科学学院、大气科学学院、地球科学与工程学院、生命科学学院、计算机科学与技术系、人工智能学院、匡亚明学院。南京大学奖助学体系：南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生（有固定工资收入的除外）提供助学金（0.6 万元/年）以及学业奖学金（0.6-1.2 万元/年）；优秀硕士生可申请国家奖学金（2 万元/人）、校长奖学金等各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外，学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款（国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款）。南京大学学制：学术型硕士生基本学制为 3 年，专业学位硕士生基本学制 2—3 年（具体由有关院系确定，详见招生专业目录）。简单总结一下，南大是一所非常典型的综合类985院校，在今年双一流学科建设中，南大的哲学、中国语言文学、外国语言文学、物理学、化学、天文学、大气科学、地质学、生物学、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、矿业工程、环境科学与工程、图书情报与档案管理等专业均入选其中。选择南京大学报考的过程：我本科就读学校不是985也不是211，高考没发挥好一直想考名校，再加上看到学长学姐的就业情况，让我更加坚定要读个好学校，去往一个优秀的平台成长发展。但是作为女生，如果考一个好学校落榜，我不想再浪费一年青春去再考一年。这方面不绝对，只是我个人的心里想法和实际情况真的觉得一个人未来走的圈子定的方向很大程度上取决于一个人的主观能动性和周围的圈子，就在那个特定的时刻，如果你主动出击一下，或者和身边的朋友聊一聊，就改变了你的人生轨迹。我考研目标方向真正确定下来是在3月份中旬的时候（这个时间不算早，越好的学校要越早确定目标、着手准备，如果我早早打好基础或许就不需要报价值不菲的专业课辅导班了）。我定下来这个目标很不容易，几经波折，这个过程当中我找了很多老师谈，我特别感谢那些根本不认识我也热心为我解答疑问的老师，一次次交流中，让我不断接近我最终的选择。选这个方向我当时还有一个想法，就是给自己留了一条退路，如果南大落榜我就调剂回本校，跟我本科学校的代课老师继续读研。也可能正是这样，我没给自己太大的心理压力，以更好的状态备考，以最佳状态应试。除了向老师咨询，最关键的一环还有学长学姐，学长学姐都是过来人，多咨询了解他们的考研方向和就业去处，对自己接下来做出的选择有一定的引导。另外可能就是苍天对我的眷顾，一次在网上查相关的资料时，遇到了学霸说的一个学姐，就加了个联系方式，刚开始没怎么聊。因为我报考南京大学是有顾虑的，担心南大排斥外校生，更担心南大歧视这种不出名的学校。但是学姐告诉我：南京大学初试分数非常重要，初试排名几乎就是最后的录取排名，一般只是在最后几名中淘汰一名而已。当然最近几年复试似乎越来越重要了，但是总体来说，初试分数含金量高，初试前几名一般不会被淘汰！南京大学不像是有的学校复试面试很重要，基本可以颠覆初试排名，对于跨考生很不利！所以最终我决定报考南京大学了！但想提醒一点就是，如果跨考最好不要跨考的硬性条件很强的专业，比如本科一点实验经验没有而去跨考需要实验基础的专业，研究生和本科不同，本科阶段是学习打基础阶段，研究生阶段是应用实战阶段，所以在方向选择的时候要慎重考虑。最后，考研不仅需要一种精神和勇气，也需要付出特别多的努力，所以请每个人考研人都坚持下去，为了你们心中的名校梦，为了以后更好的你们！因为受益，所以分享；因为喜欢，所以坚持。 在后面的文章中我将重点分享专业课备考的干货及真题。敬请点击关注，私信我联系方式或者在留言区留言交流哦。我们在南大有专门的办公室，有各专业的学长学姐进行答疑解惑哦！想了解更多精彩内容，快来关注硕博学霸说考研。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论哦~我是硕博学霸说，专注考研领域研究十五年，想要获取更多考研干货，比如专业课笔记总结、历年真题及真题答案、PPT、期中期末试卷、模拟预测卷等，请点击右上角的关注或者私信我都可以哦！很多的考生尤其是跨校考生非常迷茫南大专业课到底考什么？背书？ VS 理解？ VS 有自己的思考…知识的表面？ VS 内在的逻辑关系…很多很多但碎片化？ VS 框架、联系、逻辑…标准答案？ VS 有自己的思考、有自己的见解期待下回分解！

南京大学（Nanjing University），简称“南大”，是教育部直属的全国重点大学，位列“世界一流大学建设高校A类”、“211工程”、“985工程”，为九校联盟（C9）。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。在2017年的学科评估中，南京大学共计21个学科获评A类，其中天文学、地质学、图书情报与档案管理获评A+，哲学、社会学等11个学科评为A，法学、理论经济学等7各学科评为A-。作为原国立中央大学的大弟子，南京大学的实力依旧强悍，即使被拆得七零八落，依旧是985工程重点建设大学。实力无需多言。南京大学学科评估分析1.天文学等级：A+学院：南京大学天文与空间科学学院专业排名：1就业方向：在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作。主要职业：文案策划（非对口），科研院所研究员、大学教师等就业较多城市：广州、北京、上海、成都、深圳、沈阳、南京、杭州天文学：英文（Astronomy）是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。是一门古老的科学。2.地质学等级：A+学院：南京大学地球科学与工程学院专业排名：1就业方向：从事工程设计、管理、施工组织及相关科研工作，也可以向以下几个方面发展：1）国家资源能源（石油、冶金、煤炭、有色、建材）勘探、开发与环保；2）城市建设、公路交通、铁路与地铁、港口、水利水电建设；3）国防；4）地质灾害监测与防治。主要职业：土建工程师、地质工程师、工程监理、测量工程师、岩土工程师、项目经理、工程管家、工程经理就业较多城市：北京、武汉、广州、上海、深圳、成都、杭州、西安3.图书情报与档案管理等级：A+学院：南京大学信息管理学院专业排名：1就业方向：大型企业，有为数众多的党政机关和事业单位(包括数百家科研机构)主要职业：文秘、行政助理、信息内 容服务图书情报与档案管理：研究和开发文献信息资源的，主要为各类图书馆、科研单位和情报机构培养具有图书馆学和情报学的基本理论，掌握图书资料与情报信息的收集、分类、编目、流通、参考咨询、文献检索、情报服务等方面知识与技能的专门人才。4.中国语言文学等级：A学院：南京大学文学院专业排名：3就业方向：到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作主要职业：文案策划、平面设计师、文案、市场专员、平面设计、文案编辑、新媒体运营、行政前台就业较多城市：上海、广州、北京、深圳、杭州、武汉、成都、厦门中国语言文学：包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等，对中国人文科学做出了极大的贡献。5.社会学等级：A学院：南京大学社会学院专业排名：3就业方向：可在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。主要职业：人事专员、人事行政专员、新媒体运营、销售经理、销售代理、文案策划 客户经理、人事主管就业较多城市：广州、 深圳、 上海、 北京 、武汉、 杭州、 厦门、 成都社会学：研究社会行为与人类群体的学科，起源于19世纪三四十年代，是从社会哲学演化出来的一门现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科。南京大学2020综合排名：5（南京大学2020年各省录取分数线：仅供参考）关注智慧教育谈，分享更多教育知识。