2020南大在职研究生

南昌大学自开设在职研究生教育以来，一直受到许多在职人士的关注，越来越多的人员也会选择报考南昌大学的在职研究生。由于报名人数的增加，人们的许多疑问也会随之产生，其中提到较多的就是：2020年南昌大学在职研究生拿学位证需要参加答辩吗？南昌大学开设的在职研究生主要是由同等学力和中外合办两种进修形式组成的。据了解，通过本校的这两种进修形式拿学位证是需要参加论文答辩的，下文将为大家详细介绍。一、论文答辩时间有意向通过攻读本校在职研究生从而拿到学位证的学员，在完成相关的课程学习后，需要参加本校的论文答辩。一般大家会有1年左右的时间去撰写论文，然后会有0.5年左右的时间去答辩。二、论文答辩难度首先，本校给大家撰写论文的时间是1年，时间上来说是比较充足的，在撰写的过程中如果遇到了一些问题也可以找老师进行指导 。其次，答辩时间会有半年左右的时间，并且有两次答辩机会，所以大家会有充分的时间去准备。总之，本校的答辩难度不是很高，只要认真对待一般都可以通过。三、答辩注意事项答辩的时候大家需要注意的是，论文必须是自己独立完成撰写的，不允许找他人替写。在答辩时候也要注意自己的穿着，答辩的过程中要声音洪亮，吐字清晰。综上所述，想攻读南昌大学在职研究生拿到学位证的学员是需要参加答辩的，大家要去充分的准备，注意各个环节不要出现失误， 认真对待答辩，同时也祝大家答辩顺利通过。

师资水平的高低，是影响教育质量的因素，一般来说，报考在职研究生，都会参考院校的师资力量，以衡量是否可以得到优质的课程培训，那么，南昌大学在职研究生的师资水平怎么样？本校是一所多学科发展的综合性大学，有雄厚的师资力量和教育资源，并以在职研究生的方式为社会分享教育资源，所以，提供的在职研究生课程也拥有良好的师资水平，可为就读者通过优质的课程培训，使综合能力得到更好的完善，详情如下。师资水平高本校是一所综合实力较强的院校，授课导师也都拥有较高的师资水平，为相关领域里知名的教授，能够为就读者提供良好的课程培训，相应的，就读者的专业能力便会得到良好的提升，应对工作也会更为自如，是提升专业能力的好机会。课程资源好本校在职研究生不仅拥有较高的师资水平，同时还拥有优质的课程资源，为在职就读者安排系统的课程学习，使其能够在逐渐的学习当中稳步提升专业能力，是在职学习的好机会，同时就读者也要注意，应按照院校的授课安排规律的上课，及时消化课程重点，避免因课程的延误而影响到学习效率。综上所述，本校在职研究生师资水平高，课程资源好，是在职就读的良好选择，可以很好的提升专业能力，学员应注意良好的完成课程的学习。中国人民大学在职课程研修班申硕考试分数线是多少？

随着社会竞争压力的急剧增加，许多能力稍逊的在职工作者为了改善自己的就业前景，都想继续到名校进修提升自身实力。只是有些人不知道该报考全日制研究生还是攻读在职研究生，下面介绍一下南开大学两种教育的报考难度，以便大家做出报考选择。一般情况下，攻读报考全日制研究生的学员都要具备本科学历，并且还得通过难度较大的两项入学考试；而本校在职研究生主要以同等学力招生，此方式的招生门槛很低，而且还允许报考者免试入校上课，所以在职研教育更适合大家选择。全日制研究生和在职研究生难度对比南开大学在职研究生和全日制研究生的报考难度可从招生门槛和入学形式两方面进行对比。其中，攻读南开大学在职研究生的学员只要有专科或以上文凭就可以报名，而且在资质审核通过后还能免考入校上课；至于攻读全日制研究生的学员，不仅要具备本科学历，还得顺利通过全国初试和院校复试两项入学考核。由此可见，全日制研究生报考难度相对较大。南开大学在职研究生报考难度低由于本校同等学力在职研究生招生门槛低，而且还允许报考人士免考入学进修，所以说其报考难度比较低。另外，本校同等学力结业考试和学位考试通过率都很高，大部分学员很容易就能毕业，因此本校在职研究生更适合在职工作者报考。以上内容对全日制研究生和本校在职研究生的报考难度做了简单对比，而且可以看出，本校在职研究生报考难度比较低，更适合大家选择。

高等院校开设有课程研修班，本着为在职人员分享教育资源的宗旨，一般都不会设置较高的门槛，所以，已成为目前在职就读较为普遍的选择，那么，南昌大学在职研究生是不是比较好考？本校在职研究生确实比较好考，首先是入学没有考试的环节，只要学历达到大专，便可在个人资料通过审核后缴费入学，其次是学位较为好考，无论是申硕考试和论文答辩，难度都不大，详情如下。入学较为容易本校在职研究生的就读机会较为容易获取，没有入学考试的环节，并且学历的门槛也较低，只要能够达到大专便可准备个人资料交由院校审核，通过审核后，按要求办理入学缴费的手续，按时参加课程的学习。申硕较为容易考取本校在职研究生学位也较为容易，需要经历的环节有全国统一进行的申硕考试和论文答辩。其中申硕考试较为容易，不仅考试科目仅为两门，成绩要求也不高，再加上补考机会较多的优势，较为好考。论文答辩环节的难度也不大，首先是答辩前有导师指导，然后是答辩机会也可有两次，通过较为容易，综合来看，考取学位难度并不大。综上所述，本校在职研究生较为好考，入学没有考试，能够轻松获取就读机会，其次是考取学位的考试和答辩难度均不大，学位的获得率较高，想要报考的学员应及时报名。

南开大学在职研究生有学位吗？南开大学是天津名校，该校在职研究生课程备受众多学子关注，招生人数逐年攀升，下面就给大家详细介绍一下该校在职研究生是否有学位。南开大学在职研究生有学位在职研究生可选择的报考方式是同等学力的申硕，这种报考方式允许学员先学习后考试，符合要求即可学习知识，课程学制约为2年，学制完成后，可通过院校自主考试取得结业证书。达到硕士研究生标准的申请人可参加申硕考试，通过申硕考试并完成论文答辩，取得硕士学位证书，读研人员毕业后取得学位。此硕士学位证社会认可度高在职读研人员获得的南开大学硕士学位证书和统招读研人员获得的硕士学位证书完全相同，拥有此硕士学位证具有唯一的编码，可在学位网上鉴别真伪。毕业生凭此硕士学位在职场晋升加薪、评职称等机会将会增多，凭此证书还可报考部分职位的公务员，还可出国留学、进修深造等，证书用途广泛，社会认可度高。下面介绍一下南开大学在职研究生的具体情况：1、入学条件要报考南开大学在职研究生课程，一般有大专学历即可，条件不高的原因是南开大学采用同等学力申硕的形式报名，当然也不是所有课程都有大专学历即可报名，有些课程要求学员具有本科学历且有学士学位，具体情况请考生查阅简章。在申请硕士学位时，需要学员付出一定的时间和精力准备同等学力的申硕考试。此次考试是考生取得硕士学位的重要环节，考试顺利完成后，还要通过论文答辩，只有两者都通过了，才能顺利拿到硕士学位证书。2、招生专业南开大学目前招收的专业主要有：心理学、金融学、教育学、企业管理、经济学、行政管理、国际贸易、工业经济学、金融、民商法、世界经济、应用经济学、劳动经济学等。可见这些专业大多偏向经济学、管理学，所以也比较适合那些报考相关专业的人，如：企业管理者、公务员、金融业人员等，以提高这些人的综合素养，取得更好的成绩。3、学制学费学制南开大学在职研课程的学习时间为2年，从报名入学起两年内完成全部课程的学习，若有学士学位，则需要大约1年的时间才能完成申硕考试和论文答辩，因此如果顺利的话，从报名入学到获得硕士学位证书大约需要3年左右。学费因为大部分课程都是同等学力申硕，学费也不算太高，在2万-5万元之间，这些费用主要是修学分课程，其他如：教材费，答辩费等等，都要单独付。另外如果是外地学员的话，也会涉及到住宿，乘车等费用。总而言之，南开大学在职研究生有学位，在这个注重能力的社会，有硕士学位证书可以证明自己的知识水平和工作能力达到了研究生同等学力的水平，更容易受到单位领导的赏识，为自己事业的发展锦上添花。

南开大学想必大家都是有所耳闻的，入选国家985工程、211工程、双一流建设高校等项目。也是考研时34所自划线院校之一，所以报考人数多，难度大。但是若采用同等学力的方式报考，则会轻松很多。同等学力为什么轻松选择同等学力申硕报考南开大学研究生之所以入学轻松，有两个原因，一是免试入学，二是报考条件低。所谓免试入学是指报名人员符合招生单位的要求，然后将自己的个人资料提交给院校，院校经过审核无误后，就可以进入课程研修班学习。并且没有其他任何考试或面试。而且还有一点也极为重要就是，南开大学同等学力相关课程的要求也不高，一般具有大专及以上学历的人员就可以报名，而若是申请硕士学位，则需要报名人员具有学士学位且满3年。同等学力有何好处其实入学轻松可以说是同等学力的好处之一，还有一点上面也有所提及，那就是可以取得硕士学位证书。而取得硕士学位证书的过程也并不复杂，就是通过申硕考试及论文答辩，两者相对来说都不是十分困难。但是大家也不要觉得，容易取得就含金量不高，事实上通过该方式取得的证书是能够受到国家及社会的认可，并且能够帮助学员在求职就业、升职加薪、继续深造等方面取得优势。南开大学有哪些专业在招生目前，南开大学多个专业开设有同等学力相关课程，包括：心理学、教育学、金融学、行政管理、企业管理、经济学、民商法学、国际贸易学、应用经济学、世界经济、劳动经济学、产业经济学、财政学等。虽然开设的课程较多，但是相关课程的学费却并不是很高，多数课程的学费不超过3万元，而学习时长则是2年，因此综合来说性价比相对较高。另外一点值得注意的是，由于同等学力是免试入学，因此是没有固定的报名时间，只要学员符合要求就可向院校提出申请，并进入到相关专业的课程班学习。2019年同等学力申硕考试成绩查询通道已开放！

南开大学法学院于1984年获得国际经济法硕士学位授予权，2006年获得法学一级学科硕士学位授予权，2011年获得法学一级学科博士学位授予权。学院现有计划内在校生804人，其中本科生452人，硕士研究生317人，博士研究生35人。另有在职法律硕士专业研究生300余人，研究生课程班学生100余人。招生简章显示，南开大学法学院2020年拟招收全日制法学硕士45人，其中推免生27人。根据南开大学推免生拟录取名单，我们知道南开大学已经录取21名法学术硕士，这样南开大学法学院2020年的统招名额为24人。关于该院法律硕士的招生报考情况参见：报考1771人，拟录取109人，南开大学法律硕士初试成绩统计分析据悉，南开大学法学院2020年拟在9个专业招收法学硕士。经统计，各个专业的报名情况为：法律史13人、法学理论16人、国际法学35人、环境与资源保护法学33人、经济法学24人、民商法学70人、诉讼法学47人、宪法学与行政法学16人、刑法学68人，总计322名考生。据悉南开大学法学院2020年21名推免生的专业分布为法律史1人、法学理论1人、国际法学5人、环境与资源保护法学1人、经济法学4人、民商法学5人、诉讼法学2人、宪法学与行政法学1人、刑法学1人。从招生公平性的角度考量，上述9个专业每个专业的统招名额必然大于等于1人，假设招生几乎不变，那么将会有15个名额根据考生的成绩在专业之间进行分配。经统计，这322名考生中，有1人属于退役大学生计划，9人属于少数民族骨干计划。如果我们假设24个统招名额平均分配（实际中不会是这样的），那么每个专业的前4名有机会进入复试，各个专业前5名考生的成绩如下表所示。从上述考生的成绩我们可以看出在实际中各个专业进入复试的名额肯定会不一样的。同时我们可以发现进入复试考生的成绩相差很小，因此可以预测未来复试时竞争还是非常激烈的，广大考生务必认真备考。为了了解南开大学法学院2020年法学硕士考生的考分分布，我们假设考生有一门成绩为零即代表该考生缺考。我们将缺考考生的成绩剔除之后的数据为：法律史13人、法学理论14人、国际法学30人、环境与资源保护法学27人、经济法学18人、民商法学56人、诉讼法学40人、宪法学与行政法学14人、刑法学59人，共计271人。即只要考生参加完考研初试就已经战胜15.84%的考生。这271名考生中，有7名考生属于少数民族骨干计划，1名考生属于退役大学生计划。#法学考研#经统计，各个专业前5名的45名考生的政治平均分为71.29分、英语平均分为69.07分、业务课1的平均分为119.98分、业务课2的平均分为119.98分，总分平均分为373.622分。经统计，非缺考的271名考生的政治平均分为64.026分、英语平均分为54.41分、业务课1的平均分为90.74分、业务课2的平均分为95.24分，总分平均分为304.42分。对比上述2组数据我们可以发现差异还是比较大的，这主要是部分考生的成绩过低造成的，这271名考生的成绩分布统计如下表所示。但是一个不争的事实为想进入南开大学法学院的复试当前基本上要求英语、政治都考70分，而我们知道这样的分数是非常高的，而且想考取更高的分数非常难了，因此进入复试的考生的总分最终非常接近。同时我们也可以明显地感受到部分考生的成绩是非常低的，这拉低了考生的平均分，假如我们把专业课不到80分的考生去掉，就会发现考生的平均分超高。假设今年的国家线为300分，我们暂定各个考生的单科均过线，那么南开大学法学院的271名考生中将有163名考生达标。而招生计划为24人，那么将会有139名考生需要走上调剂之路。以上就是我们对南开大学法学院2020年法学硕士初试成绩的统计分析，希望对考生有所帮助。看完上述统计分析，你有什么感受，欢迎分享出来。

“非全日制研究生=本科生”？“非全日制研究生=拿钱买学历？” 近日，伴随着考研的临近和秋招，社会上因非全日制研究生就业时受到学历歧视而引发的激烈讨论进一步扩大了焦虑。不同的行业、公司、学校、专业都有不同的情况和立场，这场非全日制研究生含金量之辩始终争执不下。新潮记者聚焦于南京大学新闻传播学院的非全日制专硕研究生，了解他们的学习、生活、求职状况，比较与全日制研究生有何异同，以求起到以微知著之效。异同——全与非全1培养方案篇首先通过查看南京大学研究生院官网公布的最新版本的《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案（非全日制）》，并与《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实施方案（试行）》做对比。（南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案（非全日制））经对比，发现南大新传对于非全日制专硕和全日制专硕的培养方案几乎一致，仅有的两处差异为标黄处：1.培养方式中，全日制学分要求是36分，其中32分是课程学分，4分是实习学分；而非全日制课程学分要求是32分，没有关于实习的学分要求。2.课程体系中，开设的具体课程有所差异。除此之外，培养目标、培养对象、培养方式（除了学分差别之外）、学制与中期考核制度、毕业答辩和学位授予制度完全一致。为了更详细深入地了解南大新传非全日制专硕同学的学习生活情况与全日制有何异同，新潮记者采访了南大新传非全日制专硕同学，总结了以下几个方面：政策规定篇1.人事档案：非全日制同学的人事档案不由学校接收。2.学费：全日制专硕每年10000元，非全日制专硕每年20000元。3.住宿：原则上学校不为非全日制专硕分配宿舍。南大新传2018级非全日制同学晓婉说：“招生的时候明文规定非全日制是不提供住宿的，但是后来发现南大其他学院的非全日制同学却有宿舍，才知道是由于学校还有空的宿舍，可以申请。本来我们没指望学校提供住宿，但是看到其他学院有，大家就觉得不公平，联名向学院提出申请，后来学院统一向学校申请，批下来了一年的住宿，但由于学校扩招，宿舍越来越紧张，因此我们第二年还是要搬出去，现在应该已经申请不到了。其实，关于住宿，学校给批是情分，不批也是本分。”2017级非全日制同学雨涵说：“虽然可以申请住宿，但是非全日制班里30个同学，一多半都是有工作的，所以不住在学校，他们要么有自己的家，要么在外面租房住。”4.奖学金：非全日制不享受奖学金。5.每月助研补贴：非全日制不享受每月助研补贴。6.助教岗及其他岗位：非全日制没有资格申请校园助教岗和其他岗位及其补贴。2018级非全日制同学梦琪上学期经过一位学姐的内部推荐当了一门课的助教，但当时她们对于此项规定并不了解，到学期末审批的时候学院说是不符合规定的，也拿不到助教的补贴，最后是该门课的任课老师听说后自掏腰包给她发了助教补贴。梦琪总结道：“凡是和领钱有关的，都没有非全日制的事。因为是默认非全日制同学有工作和收入的。”7.评奖评优：非全日制不享受评奖评优。8.毕业证书与学位证书：毕业时非全日制与全日制一样拥有毕业证和学位证，但会标注授课方式为非全日制。学习生活篇除了明文规定的政策导致的客观差异，南京大学新闻传播学院非全日制专硕研究生在日常的学习生活中的感受如何呢？这又分为两种不同的情况，一种是在职的非全日制研究生，一种是未就业而在校学习的非全日制研究生。课程方面：雨涵是在职的非全日制研究生，她表示，“我认为相比很多周末上课的非全日制的同学，还是全日制的学生学得更系统，毕竟慢工出细活嘛。而且由于周末时间有限，还是全日制的课程会更丰富一点。”晓婉则是暂时没有找工作，留在校园里与全日制一起上课，她表示，“因为在职的非全同学只有周末能上课，尽管周末两天要上一天半的课，容量很大，但课程周期还是需要三个学期，毕竟全日制专硕和非全日制专硕对于课程学分的要求都是32分，如果前面选的课不够，可能会上到第四个学期。相比之下，全日制专硕绝大多数在前两个学期就可以修满32学分。”同时，晓婉还透露学院的课程没有严格的壁垒，因此对于她这种在校的非全日制同学是非常便利的：“有的课是全日制特有，有的是非全特有，但大多数课程都是一样的。另外课程可以交叉上，不管是学硕和专硕之间，还是全日制和非全之间，只要征求任课老师的同意，按时交作业，老师同意给学分，所有课都是开放的，只不过自己的必修课必须要上。“所以我也是在研一就修满了学分，第一年除了硬性条件的差别，没有感觉我和全日制同学有任何差别和影响，该上的课都上了，该参加的活动都参加了，比如读书会，该交的作业都交了，老师也都很照顾。”谈到学院和老师对于非全日制同学的要求，雨涵说，“要求和全日制是完全一致，甚至更高一些。因为很多非全的同学都有工作，老师不再把我们仅仅看作学生，更是拿一个相对更成熟的新闻工作者或者媒体人的标准来要求我们，还是非常严格的。”实习方面：梦琪认为非全日制在实习中没有什么差别：“实习一般不会标明只要全日制，加上简历上会直接写南京大学新闻传播学院硕士研究生。且用人单位基本不会问是非全还是全日制，但是秋招时会有区别。”就业招聘方面：通过对几位南大新传非全日制同学的采访，发现非全日制在就业中的劣势确实有所展现。晓婉说：“我在给西南某省国税局投简历的时候，他们打回了我的资料，要求我标明授课方式，最后还是审核不通过。后来给西南某市事业单位投简历的时候，我的资料迟迟审核不通过，要求我确认是不是属于普通高等教育，是不是算作2020届的应届毕业生，是不是可以正常派遣，我联系了学院老师，确认之后资料才通过。”她还表示在她身边也有很多南大新传非全日制同学就业时受到区别对待的例子：比如在刚刚过去的秋招中，某同学在应聘江苏某大型商业零售企业时，被HR打电话告知往年是收非全日制的，但是今年由于全日制应聘者特别多，所以直接不考虑非全日制。梦琪说，“有的互联网大厂还是挺宽松的，只写要求2020届应届毕业生。但也有公司会标明只要全日制研究生，建议还是不要报，毕竟就算面试成功以后签约，肯定也是违约。尤其是国企会更明显，基本上都会要求全日制。”她还讲述了自己的亲身经历：“前段时间我参加一个国企的面试，它来宣讲，我就投了简历。我在基本资料填写了非全日制，然后我就以为他已经明确的知道我是非全日制这件事了。但当到了面试的最后一步，在要签合同的时候，我发现签约书上写的是要求全日制研究生，然后我就跟他说我是非全日制，而且个人信息单上我写得清清楚楚。面试的人就蒙了，他就说，那就之后再联系吧，然后这件事儿就黄了。就感觉还是挺不公平的吧。”为了解用人单位对于非全日制研究生的态度，新潮记者在南京大学秋季就业双选会上采访了部分公司的招聘人员，发现不同公司对于非全日制的态度不同，但认为非全日制研究生含金量“低全日制一等”的看法的确存在。某科技公司招聘人员表示：“对非全日制和全日制研究生一视同仁，相同的标准，不存在区别对待。”某文创公司招聘人员则表示：“非全日制我们可能只能给他提供实习合同。因为非全日制属于在职的那种，含金量感觉还是不如全日制。如果是同样条件的研究生，还是会优先考虑全日制。”另一家制药公司招聘人员也表态相比于非全日制，“我们还是更倾向于优先录取全日制学生。”被问及为何优先录取全日制研究生，她说“全日制学生的学习还是会更全面和深入，因为毕竟非全日制只是利用周末来上课。但是研究生本来就很优秀，比本科生更有优势，我们更不否认非全日制研究生的很多同学也很优秀，我们也不是唯学历论，说到底还是看个人的综合能力的。”选择与心声2非全日制研究生含金量的问题饱受争议，那么是什么让他们选择了非全日制，对于这些争议他们又有什么心声？雨涵——南京大学新闻与传播学院17级非全日制专硕：“我的情况有些特殊，2006年本科毕业，在江苏某媒体单位工作。也就是说我是在工作了11年之后才读的研究生。选择报考非全日制研究生的初衷，并不是出于工作、职场、职位上的那种功利的考虑，而是希望给自己充充电，能通过接触学界，让自己的专业知识、能力更扎实一些，来解决自己的能力恐慌。从工作的客观情况来看，我的时间正好又可以安排得开。总之完全是一种自我的精神追求。”谈到近日关于非全日制研究生的就业困境，雨涵说：“我是先步入工作的，没有遇到过非全日制求职上的困境，但我认为这种现象是因为现在就业压力比较大，研究生人数也多，用人单位可选择的余地很大，在他们有足够多的选择余地的情况下，很多单位的观念里会觉得全日制的学生更好一些。”关于非全日制研究生的含金量的争论，雨涵说：“我自己是非全，我也很认可非全同学的优秀。但客观来讲，就像高考的筛选一样，有人被调剂到第二志愿，非全的同学里的确有人是没考上全日制被调剂过来的，这已经是他们的第二选择。争论全日制和非全日制到底是不是有同样的含金量是没有太大意义的，因为用人单位有自己筛选员工的标准，想要什么样的人，他们拥有自主权。而真正需要改变的现状是，社会上很多人和公司对非全日制的概念还没有弄清楚、没有正确的认知。他们对非全日制的同学存在误解和刻板印象，用惯性思维觉得非全日制就是在职人员混个学历，但其实都是统考，课程学分、毕业要求也一样，没有这么大的差别。推进整体观念的平等更重要，社会要慢慢去证明非全日制不是混学历，让标准真正统一化——那就是全日制和非全日制都是研究生。”晓婉——南京大学新闻与传播学院18级非全日制专硕：“本科毕业后，我在西南地区某省级电视台工作了四年，工作和收入虽然稳定，但感觉工作上没有什么发挥的空间，生活状态也不是自己想要的未来的样子，于是辞职考研，报考南京大学新闻传播学院。我是差了几分被调剂过来的。因为每年的情况都不一样，17年招收的人少，如果我早考一年可能连调剂的机会都没有，如果晚考一年，（因为扩招）我就考上全日制了，这个没什么好说的。因为我当时也没有想到会没考上（全日制），在调剂非全的时候肯定也是纠结过的，但是考虑到毕竟是985，师资力量也很好，所以我就来了。”晓婉认为，造成当今非全日制研究生受到区别对待的原因不是单一的，她总结说：“第一，之前的在职研究生的余温还在，人们对于非全是戴着有色眼镜的，是花钱买学历的印象。但是不同的是，之前的在职研究生是申请制的，是单证，只有学位证，没有毕业证。2016年研究生招生制度改革后，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后有双证，和全日制法律效力一样。虽然有些人分低一点，但是依然不乏高分考生，也有同学能考到390分的高分，但就是报非全，因为他们有工作，报考非全本身就是自身的选择。这么多人质疑非全凭什么和全日制一样，不要问我们凭什么，而要去问教育部凭什么。第二，由于媒体的放大作用，让非全日制成为了风口浪尖，很多本就对非全日制有歧视的公司借机踩非全一脚。第三，不乏有些学校的非全日制办学质量的确不够好，而为了借非全日制高昂的学费敛财。第四，也有部分学生问题，有些学生可能抱着期待进入到非全，进来之后发现很多待遇不一样，不是自己想象中的样子，有些自暴自弃，不像全日制同学有冲劲，给外界造成了不好的印象。第五，与行业有关，不同性质的行业对非全日制的介意程度是不同的。第六，在非全日制研究生的引入和推广中，效果不是很好。香港也分全日制和非全日制，只是授课方式不一样，学历、学位、认可度都是一样的。内地毕竟刚刚开始没几年，就像专硕刚推行的时候也有争论，现在也渐渐好起来了。非全未来的认可度会更好还是更差，我持中立态度，毕竟新事物是要经过检验的，要看国家和市场能不能处理好。总之，行业、个人能力、社会观念等各种各样的因素在一起，造成了现在的局面。”非全日制研究生的标签给不少同学带来了学历焦虑，小婉没有这么悲观，她说：“我现在是既乐观又很佛的状态，说到非全日制身份带来的焦虑，有的话也就是春招秋招这段时间，但是不光是我焦虑，所有应届生都很焦虑，不光非全焦虑，全日制同学也很焦虑。但一旦过了这个坎，非全日制的学历对我就没有任何影响了，只是现在这个坎我还没有跨过去而已，但是总会跨过去的。”晓婉的同班同学梦琪认为，为了改善非全日制的困境，“首先，国家应该加强对非全日制研究生的身份的认同；其次，应该限制关于高校招收非全日制研究生的名额；企业应该通过社会的曝光，以及积极接受国家的政策引导；非全日制研究生也应该通过自己的实力去证明自己的能力。多方共同努力来让非全日制研究生获得认可，这还是一个长期的过程 ”（小婉、雨涵、梦琪系化名）采写 | 张义岩 新闻传播学院2019级研究生美编 | 黄 雯 新闻传播学院2018级本科生图片 | 来源网络责编 | 王嘉怡 新闻传播学院2017级本科生

交汇点讯 2020年考研网上报名火热进行中。对很多人来说，这是一场准备已久的战役。一个水杯、一个书包、一个手机。这一年来，南京审计大学毕业生张雪杉（化名）每天早上都带着这三大件出门，到附近大学的自习教室，直到晚上10点多才回到月租1000元的隔板小单间。晚上回家，偌大的校园只有秋风的声音，还有自己默念的单词声。张雪杉去年报考了中国政法大学的法律硕士，最后铩羽而归。“去年每天学习10多个小时，从9月份到12月份，我总共只出过校门两次，还是觉得时间不够用。”雪杉说，自己的分数并不算低，但竞争激烈，所以这两年法硕的复试线水涨船高，考研路越来越难走。（一）人数爆棚！考研是全家人的战斗随着高等教育大众化，研究生教育的大众化趋势已日渐明显。根据教育部数据统计，2017年，国内研究生报名人数达到了201万人，为当年应届本科毕业大学生人数的52%，2018年考研人数238万，2019年考研人数达到了290万，增幅21.8%。通过报考人数增长趋势和目前高校报考的情况分析，2020年报考人数或可达330—340万。从2015年到2019年，江苏考研报名人数从10.4万、11.6万、14.4万、17万到21.2万，实现了翻番。各高校的研究生报名数据也不断创下历史新高，去年不少高校就出现了研究生考场安排的新难题。比如南京大学2019年的硕士研究生计划招收5400人左右，网报27000人，比2018年增加37%。江苏大学2019年的硕士报考人数是10232人，比2018年增长34.2%。面对日趋激烈的社会竞争，越来越多的本科生选择加入考研大军。一方面是对自我提升的需要，另一方面是想要追求更高的就业起点和薪资。“不考上研究生，会是我一辈子的遗憾！” 张雪杉很坚定地告诉记者，即使今年再战失败，她仍然会选择再来一次。像张雪杉一样执着考研的不在少数，也带热了不少考研公寓和寄宿式考研培训辅导机构。盐城师范学院公共管理学院毕业生肖笑（化名），‘三战’才在去年考上了南京航空航天大学的研究生。“头年考东南大学没考上，我就在大行宫附近租了房，结果再战失败。第三年我找了个寄宿考研的地方，那里有不少跟我一样的考生，不像一个人那么压抑。”肖笑的“三战”成功有点戏剧性，她并没有考上当年报考的苏州大学社会学，却意外接到了南航社会学专业（非全日制）的调剂面试通知。尽管只有周末上课，毕业证书上还有个“非全”，肖笑觉得，也算圆了一个名校梦。很多考生和家长都觉得，读研就意味着更好的发展和就业。在很多家庭，考研已经和高考一样，不是考生一个人在战斗。“第一年我没考上，我爸说没事，你上进我们绝对支持！”雪杉说，自从自己决定考研，家里报培训、买资料，一样没差，所以爸爸鼓励的话一说，“我的眼泪立刻就下来了”。“感觉儿子比高考还拼！每天不出门，晚上复习到一点多。”家在扬州的考生家长嵇女士说，她的儿子想得很清楚，直接去行业公司竞争力不强，国考通过率也很低，后路岌岌可危。除了做好后勤服务，自己做的，只能是默默地给儿子加油。（二）考研难在哪？研究生扩招“去粗取精”与考研热相应的，研究生招生数量正在有计划的增长。根据相关统计，2017年全年研究生教育招生80.5万人，在学研究生263.9万人，毕业生57.8万人。我国2020年将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人。按此推算，每年招生人数的增幅近5%。那为何考研还如此之难？有研究生院老师介绍，有推免资格的名校，早早地通过校内保研、校际互推、夏令营等方式提前锁定了候选人，保研率不断提高。比如在南大2019年公布的推免名单中，推免录取就有2000人，占总录取的计划的50%。想要获得名校推免，本科“985”“211”基本是标配。本科是一所独立学院的小华自嘲，“高考的时候身边保送的全校也就那么一两个，现面临很多‘躺赢’的对手，差距实在是太大了！”其次，近年来硕士研究生扩招的名额主要用于主要面向经济社会产业部门急需的专业硕士。根据《江苏省研究生教育质量报告》显示，南京大学2017年招收硕士研究生4701人，2018年招收5201人，增幅达到了10.64%。但在其中，学术性硕士的增幅仅为1.35%，专业硕士增幅达到18.49%。增加专业硕士比重，主要是适应社会高层次人才培养的结构需要。但由于门槛低，培养模式不成熟等问题，专硕一直遭遇应届生的冷遇。但自非全日制在职硕士全部纳入全国统考后，很多应届生因成绩不够，被调剂到了非全，成了校园里奇怪的群体，尽管是脱产学习，但学校不安排住宿，且只有周末上课。但在在职考生看来，哪怕这些“退而求其次”的应届生，实际上也拉高了他们进入复试的平均分。金融业已工作了近十年的林萍，今年报考了南大的MBA。“我平时工作很忙，还要带两个娃，如何和应届生竞争是个大问题。”“截至本月15日，2020年考研报名持续了6天，我校网报人数与去年相比有了较大幅度的增加，尤其是非全日制硕士研究生报名增幅更为明显。”扬州大学招办负责人表示。统一划线，对忙于工作少有闲暇学习的考生而言是增加了难度。但这也是教育部门“去粗取精”的过程。（三）提高含金量，研究生教育严把“出口”关不可否认，专业学位研究生已经成为我国培养应用型人才的主要教育模式。根据《江苏省学位与研究生教育发展“十三五”规划》，明确到2020年，江苏省专业学位硕士研究生与学术学位硕士研究生比例将达到6:4。近几年江苏省硕士研究生招生指标增量基本上全部用于招收专业学位研究生。目前，江苏在校专业学位硕士研究生达8.63万人，占硕士研究生总数的52.91%。“人们对职业发展的更高需求催生了考研热，推免生挤占名额使得考研路更窄，加上招生结构（学术，全日制专硕和非全日制专硕）与报考结构性矛盾，使得考研形势日益严峻。”南京大学教育研究院副教授孙俊华表示。“应届生不愿意读专业硕士，非应届生又考不上。” 有专家表示，从往年很多学校招生情况来看，非全日制研究生仍有空缺，全日制研究生报考人数却爆满。随着专硕的社会认可度不断提升，专业领域对高级专门人才需求的日渐强烈，这种结构性矛盾将会逐步缓解。省教育厅相关负责人告诉记者，要在研究生教育中深入贯彻“适合的教育”科学理念。近年来，省教育厅积极构建完善的研究生质量保障体系，其中包括支持和鼓励高校建立研究生分流淘汰机制。目前，不少高校也都建立了完整的“提示—预警—淘汰”制度体系，“只要进门，就能毕业”的时代一去不复返。据不完全统计，2019年，江苏高校因超出最长学习年限淘汰清退研究生人410人，中期考核未通过淘汰清退研究生23人，其他原因淘汰清退研究生323人。“不是所有人都适合攻读研究生。攻读研究生，必须有一定的学术基础，要对科研有兴趣，且能执着刻苦，读研从来就不是轻松的事。”交汇点记者 杨频萍 王拓