南昌大学汉语国际教育硕士

南昌大学整体排名第75名，211中排名靠后的学校，整体偏理工类。作为江西省唯一的211高校，南昌大学具有深厚的文化底蕴。2018年报名12681人，其中公共管理专业824人，统招硕士研究生录取3915人，整体报录比3：1。整体来说，考试难度不大，大量专业常年招收调剂。考研复试还会有重复的真题，专业课自命题不难，复试刷人少。19年部分专业招生情况简析法律硕士19年法硕非法学招生较18年相对稳定在90人左右。专业课不难，很多人在120左右，总分平均分330左右。报录比在6：1左右。金融专硕19年统招录取了21人，统招录取了5人，其余为调剂名额，相对18年统招人数涨了一点，但是依旧有调剂名额，可想而知很多人都没有上国家线，录取平均分在350分左右。汉语国际教育19年复试53人，录取49人，录取最低分329，平均分360左右，基本上复试不刷人，报录比5：1。18年部分专业招生情况法学类总体来说，18年法学一些专业竞争相对比较小，法律史专业没有招满，且有调剂名额。经管类南昌大学的经济学18年报考是比较冷门的，很多像政治经济学、西方经济学的都没招满，调剂最低分就是国家线。南昌大学作为江西省唯一的211，考研难度并不大，是小编比较推荐的学校。总的来说，南昌大学19年报考情况较18年热度有所提升，但是由于地理位置，很多同学依旧会往江浙沪一带报考。因此想考南昌大学的小伙伴，可以早点复习，因为过了国家线基本上就会被录取的。

近日，省教育厅、省教育工会公布了100名首届江西普通本科高校金牌教师入选名单，其中26人入选金牌研究生导师，33人入选金牌教授，41人入选金牌青年教师。南昌大学共12位教师入选。金牌研究生导师刘耀彬个人简介：南昌大学经济管理学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地-南昌大学中国中部经济社会发展研究中心主任；为教育部“长江学者”特聘教授、国家万人计划-哲学社会科学领军人选、全国“四个一批”人选、国家百千万人才工程人选；为全国杰出专业技术人才，现任城市与区域管理专业委员会副主任委员、全国经济地理学研究会常务理事、中国区域科学协会常务理事、中国区域经济学会常务理事等。主讲课程：《区域与城市经济学》罗丽萍个人简介：南昌大学生命科学学院教授，省政府津贴获得者、省百千万人才、省主要学科学术和技术带头人、省农业技术体系岗位专家、省优秀科技工作者、“5511”科技创新人才。候选人自1998年硕士毕业留校工作以来，完成了“食用百合脱毒种球生产、休眠解除及繁育的研究”、“山药脱毒种苗的培育与应用研究”等省级项，并取得了良好的经济和社会效益，该成果获江西省高校科技成果奖二等奖。她在获得博士学位之后，研究工作更加深入和系统，不仅构建了食品中农兽药残留等化学污染物检测、质量判别的新方法，而且实现了对农产品溯源、种子活力和新陈度评价、不同成熟度果实的鉴别区分以及植物化学型的快速鉴别，研究成果整体达到国际先进水平。主讲课程：《植物学前沿》、《生态学》陈信凌个人简介：南昌大学新闻与传播学院院长兼人文学部主任、二级教授、博士生导师。现为赣江杰出教授、“赣鄱英才555工程”人文学科领军人才，享受国务院政府特殊津贴。兼任国家教育部新闻与传播类学科教学指导委员会（2013-2017）委员、中国新闻史学会党报党刊研究会会长、中国认知传播学会副会长、江西省高校新闻传播学科联盟负责人、江西省高校新闻传播学科教学指导委员会主任委员、清华大学《传媒蓝皮书：中国传媒发展报告》编委、首都师范大学《燕京创意文化产业学刊》学术顾问等。主讲课程：《新闻理论专题》、《西方新闻理论评析》张伟个人简介：南昌大学第一附属医院院长、医学博士、主任医师、博士生导师、第十三届全国人大代表、九三学社江西省委员会副主任委员。1985年9月本科毕业于南昌大学医学院临床医疗系专业，毕业后分配到南昌大学第一附属医院并到内科学教研室任教，现主要承担临床医学专业研究生、本科生的内科学教学工作，同时承担医学院全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的培训和指导工作。目前兼任教育部学位中心学位论文通讯评议工作专家、国家自然科学基金项目评审专家、中华医学会呼吸病学分会委员、中国医师协会呼吸意识分会常委、江西省抗癌协会肺癌专业委员会副主委等职务，担任《中华结核与呼吸杂志》、《中国感染控制杂志》编委等社会职务。主讲课程：《内科学》金牌教授徐阳春个人简介：南昌大学人文学院教授、博士生导师。全国优秀教师、宝钢优秀教师、国家精品课负责人、国家级特色专业负责人、国家精品视频公开课负责人、国家精品资源共享课负责人、国家精品在线开放课程负责人、中国语言学会理事。江西省高校中青年学科带头人、江西省重点学科和示范性硕士点负责人。从事本科生和研究生两个层面的双语教学，主持在研国家社科基金课题1项、出版专著1部、主编国家精品课教材1部，在《中国语文》《语言学》《世界汉语教学》等学术刊物发表论文20余篇，获省级社科优秀成果奖4项。主讲课程：《现代汉语》系列课程郑莉萍个人简介：南昌大学医学部教授、博士生导师，加拿大英属哥伦比亚大学访问学者。教龄24年，主要从事医学实践教学、创新创业教育以及生殖医学研究工作。历任医学实验教学部副主任、教务处副处长、创新创业学院院长，现任高层次人才队伍建设办公室常务副主任，兼任教育部临床医学类专业教学指导委员会委员、中国医学模拟教学联盟常务理事、江西省生殖生理与病理重点实验室主任等职务。曾获首批国家级精品在线开放课（负责人）、国家级精品视频公开课（负责人）、全国宝钢优秀教师奖、全国微课大赛（医学组）二等奖、中国大学MOOC优秀教师奖、江西省教学成果一等奖4项（2项第1）、江西省高校科技成果一等奖等多项奖励，入选教育部万名优秀创新创业导师库、江西省青年科学家培养计划、江西省百千万人才工程以及南昌大学赣江特聘教授。此外，指导学生获得如中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、铜奖等各类奖励50余项，产生良好社会效益。主讲课程：《现场生命急救知识与技能》、《生理学（含实验）》、《生殖医学》、《实用救护技能训练》刘婷个人简介：南昌大学外国语学院院长、教授、硕士生导师、江西省外语学会副会长。1986年起在江西大学任教，1997年从日本筑波大学学成归国，回到南昌大学任教，从事英语专业、日语专业本科生、研究生教学工作。曾被评为南昌市劳动模范、江西省高校又红又专学科带头人、江西省师德标兵、江西省三八红旗手、宝钢优秀教师、南昌大学“十大教学标兵”、南昌大学教学名师、南昌大学首届立德树人标兵。曾获得江西省教学成果奖一等奖和二等奖、国家多媒体课件大赛一等奖、江西省社会科学优秀成果奖。主讲课程：《日语高级视听》胡兆吉个人简介：南昌大学资源环境与化工学院教授、博士生导师，省级教学名师、省中青年学科带头人、宝钢全国优秀教师奖获得者。1983年江西工学院化学工程系毕业并留校任教。先后任系教学秘书、教研室主任，2003-2015年任原环境与化工学院院长，期间赴英国诺丁汉大学公派访学。2006-2018年先后兼任教育部过程装备与控制工程专业、安全科学与工程专业教学指导委员会委员等职。执教36年来，长期从事一线教学、科研与管理工作，积极参与教学改革与质量工程建设，主持多项省级重点教改课题及精品课程的建设与主讲。创建了南昌大学过程装备实践与创新基地并担任领衔指导教师，指导学生获国家级科技竞赛特等奖、一等奖奖项15项，7次获得大赛优秀指导教师奖。主讲课程：《过程设备设计》金牌青年教师李占炳个人简介：南昌大学人文学院教师、博士、硕士生导师、赣江青年学者。2014年6月入职至今，在2个学院（人文学院、外国语学院）4个专业（汉语言文学、汉语国际教育、英语、翻译）承担了7门不同的本科生专业课程，同时还承担了4门不同的硕士生专业课程，近4学年平均每学年课堂教学时数为283学时。另外，年均指导本科生论文4篇，指导硕士研究生6名。教学任务虽重，但教学过程零差错，教学事故零发生，3次获得南昌大学授课质量优秀提名奖。参与录制的慕课“现代汉语言语交际”2018年被评为国家精品在线开放课程。2017年获得南昌大学教师授课竞赛二等奖，2018年获得江西省第三届高校青年教师教学竞赛一等奖，2019年获得南昌大学韦林奖教金。2019年作为团队成员获得江西省教学成果奖二等奖以及南昌大学教学成果奖一等奖。主讲课程：《现代汉语》戴志敏个人简介：南昌大学经济管理学院教授、博士生导师、MBA教育中心授课教师。复旦大学应用经济学博士后、同济大学管理科学与工程博士、吉林大学技术经济与管理硕士、金融学本科。美国ODU大学访问学者、首批江西青年井冈学者、宝钢全国优秀教师、江西省“百人远航”入选人员（2016）。国家级精品在线开放课程《管理百年》、省级精品在线开放课程《创新创业与创客思维》负责人。目前研究方向为：金融经济、产业经济和商业社会环境；研究兴趣主要集中于商业管理、产业经济效率、产业与经济可持续发展和商业社会。作为主持人主持完成过国家自然基金和国家社科基金等省级以上其它纵横向课题近20项，现主持在研的各级各类纵向课题4项等。以第一作者发表SSCI期刊权威论文5篇、国家自然基金委认定A类刊物2篇、CSSCI以上级别论文40余篇、专著三部。是国家自然基金、社科基金通讯评审专家，《南开管理评论》、《Applied Economics》等期刊匿名评审专家。主讲课程：《管理百年》 李春泉个人简介：南昌大学信息工程学院副教授、博士、硕士生导师，卡尔顿大学访问教授。申请人全身心投入本科教学一线，现为省级精品在线开放课程负责人。主持省部级教改3项，主编或编写国家级教材多部，获校级优秀教材资助。指导学生获全国“互联网+”大赛银奖和江西省“互联网+”大赛金奖，指导学生获全国大学生智能车竞赛二等奖和华东赛区一等奖，指导学生获国家创新项目2项、省创新项目1项。近三年主持国家自然基金3项，在高水平SCI期刊上发表论文20余篇，授权发明专利10项。获国际“在线数据驱动多目标优化”三等奖。候选人将科研反哺教学，近两年指导本科生发表SCI论文6篇、申请和授权国家发明专利4项。候选人还担任本科生兼职辅导员，将思想政治教育工作始终贯穿在人才培养工作中，深受好评。现为科技部会评专家和国家自然基金重点项目评审专家，入选省百千万人才和省委组织部和省科协“远航工程”人才计划。主讲课程：《单片微型计算机原理与接口技术》胡 昱个人简介：南昌大学基础化学实验中心副主任、博士、教授、赣江青年学者、硕士生导师、台湾清华大学博士后、中国化学会理事、江西省化学化工学会副秘书长。候选人2006年在中科院成都有机所博士毕业后回母校工作至今，一直在教学和科研第一线。先后主持国家省部级科研项目7项、厅级项目5项，以及十余项校企课题。积极推动科研反哺教学和教学改革创新，主编教材3部，主持完成3项省级教改课题。先后荣获四川省科学技术二等奖和江西省高等学校科技成果三等奖，以及两项省级教学成果奖。发表科研教改论文近百篇，授权中国专利9项。荣获“中国化学学会先进工作者”、“南昌大学十大教学标兵”、“南昌大学青年岗位能手”、“南昌大学十佳教书育人”等多项光荣称号。主讲课程：《有机化学》来源：南昌大学 江西教育网、南昌大学高校教师教学发展中心 编辑 | 刘畅、苗泽阳、刘嘉欣 责编 | 杜明琳 审核 | 饶勇、孔爱民、宋志豪

坐标：江苏—南京招生院系：文学院（仙林校区）；海外教育学院（鼓楼校区）一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。目前，南大正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称：008文学院；020海外教育学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育学位类型：专业学位本学科拟招人数：文学院汉硕35人；海外教育学院汉硕20人学制：均为二年学费：均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生（有固定工资收入的除外）提供助学金（0.6 万元/年）以及学业奖学金（0.6-1.2 万元/年）；优秀硕士生可申请国家奖学金（2 万元/人）、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外，学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款（国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款）。四、分数线、报录比五、考试科目文学院：初试：①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试和口试。笔试满分150分，口试满分150分（其中综合素质测试100分，英语口语听力测试50分）。海外教育学院：初试：①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试150分【英语能力、语言文化综合知识，参考书目同入学考试初试。】、面试150分，其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语（英语或德语）听力及口语。】备注：海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。复试中，也对学生的思想政治素质和品德进行考核，复试采取差额形式，比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《古代汉语》，王立，中华书局专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《当代中国》，张海林，南京大学出版社《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,（美）盖苏珊，（英）塞林克著，赵杨译，北京大学出版社。复试参考书目同初试

如今网红身份已不再神秘，人人可以当网红，而且越来越多的网红开始像明星演员方面发展。比如大家熟悉的歌手刘宇宁早期都是网红出身，如今也成为了家喻户晓的明星，而网红中还有一大部分人拥有学霸身份，不仅学历高而且都非常有才华，下面就让我们一起来看看网红界的高学历者都是谁把。李雪琴别看李雪琴长相普通，看上去跟网红明星一点都不沾边，不过李雪琴却是抖音上最早兴起的一批网红，她的视频风格比较的简约清奇，一般人是模仿不来的，而且李雪琴最大的本事就是可以成功“喊话”明星，在她视频中提到的明星，大部分都会给他评论和回复，所以也有不少人把李雪琴看作是“追星经历”。95年出生的李雪琴今年也不过25岁，她本科就读于北京大学，你以为仅仅是这样吗？李雪琴随后顺利考取了纽约大学的硕士研究生学位，这样的学历真的是非常高了。李佳琦双十一马上就要到了，佳琦的直播间每天都是爆满，到了一点中最忙的时候，不过佳琦也没有松懈。别看李佳琦就是一个靠“赚”女人钱的美妆博主，其实能够做到他今天的成就也是付出了很多努力的。李佳琦本身毕业于南昌大学艺术与设计专业。仙女酵母仙女酵母，被称作“抖音第一时尚红人”，不仅长相好身材好，而且还非常的有学识，而她毕业于西南交通大学，汉语国际教育硕士。临界十缨相信不少人用过她的照片做头像吧，这位网红在现实生活中也是一位妥妥的富二代，短视频界的白富美，而她的学历也是非常高的，毕业于加利福尼亚大学经济系。papi酱papi酱作为网红界的清流，是最早的一批短视频作者，毕业于中央戏剧学院，是导演系硕士。李雪琴在第三季《脱口秀大会》中表现不错，不过很多人也质疑她，觉得她学历高为什么要做网红呢？岂不是浪费了好资源。其实不然，如今的网红不再是唱跳才艺以及颜值方面的展示，更多的是分享一种优质文化，看看李雪琴的视频，papi酱的视频，是不是感觉内容还是非常新颖的，换成别人也不一定能够拍出来，要是没有她们，生活中反而少了不少乐趣，大家觉得呢？

2019年9月，我来到了斯里兰卡这个美丽的岛国，成为了一名汉语教师志愿者。这个小岛国家的阳光、沙滩、椰子、宝石，还有斯里兰卡人脸上那独特美丽而富有感染力的微笑，深深地折服了我。上帝在这里洒下了一切美好。作为一名教师，我的首要工作就是教学。从第一次上课前的紧张，到后来的胸有成竹，在这七个月里，我很开心，也成长了许多。刚开始，我的教学对象都是零基础和初级汉语水平的成人学生，能够在学生们开始汉语学习之旅的第一站与他们相遇，做一个优秀的汉语“奠基人”，让我感到非常开心与自豪。这也成为了我这一年志愿者生涯最为重要的一个必须履行的责任。2020年1月18日，随着斯里兰卡凯拉尼亚大学孔子学院新一届周末证书班的正式开班。我顺理成章的接手了初级班的汉语教学工作。在这里，我想给大家分享一些我在兰卡作为汉教新手时遇到的问题和我的应对措施。一、新手教师可能会面临的挑战和对应措施分享作为一个新手教师，在国外第一次走进课堂之前，我简直紧张得不行，在同事们的鼓励和祝福下，我认真备课，成功的攻克了我的第一堂汉语课。那么，作为一个新手教师，在最开始上课的时候都会遇到哪些挑战呢？1. 学生不配合；2. 学生听不懂老师的教学用语；3. 课堂出勤率低；4. 课堂管理困难；5. 学生对教学内容不感兴趣……以上便是我的第一堂课所遇到的一些问题。那么我是怎么做的呢？首先，我提前学了一下斯里兰卡通用的打招呼语，因为初次见面时，学生们也很紧张，虽带着强烈的目的前来学习汉语，但是面对陌生的汉语老师仍旧放不开。为了缓解学生们的紧张情绪，我班门弄斧地说了几句僧伽罗语，瞬间教室里就爆发了阵阵笑声，我想学生们肯定是知道了我发音的不准确，所以发笑，但是如果能拉近我和学生的距离，其实这也是一个非常好的尝试。于是，一堂轻松的汉语课就在欢声笑语中开始了。学生一放松，对老师第一印象感觉不错的话，就会比较配合。其次，教师的教学用语应尽量简单，并且在第一堂课的时候可以把要用到的教学用语写在教学白板的一侧，目的是为了让学生可以最快地去找到老师说的那一句汉语，最好是中英双语或者中僧双语，一开始用拼音标注，一段时间之后删掉英语和僧伽罗语，只留带有拼音和汉字的教学用语，让学生一步步慢慢地掌握拼音和汉字，循序渐进，可以慢，但是要有“进”。并且，可以适当地让学生自己选择自己感兴趣的有关于汉语的知识点，让一位学生收集整理，然后老师根据实际情况选择教学，这样可以很大程度上调动学生学习的兴趣，学生的配合会较好。教学中，切忌一直满堂灌，使用多种教学活动，比如唱歌教学、游戏教学，多加一些身体语言，面部表情，这样课堂就变得生动起来，学生会开开心心学习，还能提高学生的出勤率。课堂管理其实也看学生个性特质，斯里兰卡的学生都非常尊师重道，且我的授课对象是成人，所以，目前我也没有遇到过教学管理困难的问题。但是如果遇到了课堂管理问题，则可以向本土老师取经，毕竟他们才是最了解本国学生的人。二、汉语和僧伽罗语的语音交锋很多老师出国后，刚开始时教授的对象可能都是初级汉语水平或者零基础的学生，那么，声、韵、调肯定是最为基本和重要的教学内容。如何进行声、韵、调的教学呢？以下是我的做法，希望能给新手老师们一点帮助。我们知道，汉语是一种有声调的语言，阴阳上去四声调，读起来有节奏，有韵律，这对于中国人来说，如穿衣吃饭般简单，但对深受英语发音和僧伽罗语发音影响的斯里兰卡人来说却是一个巨大的挑战，而我只会说汉语和英语，不会僧伽罗语，该怎么和我的学生交流呢？好在斯里兰卡很大一部分人会说一点儿英语，所以我选择了英语作为我的教学辅助语言。我先让所有周末班的学生加我的微信和建立了Facebook的学习小组，方便课后的沟通交流，然后开始初级汉语入门教学。首先，通过PPT的动画向学生简单介绍汉语的组成部分：汉字、拼音——声母、韵母、声调，让学生明白要学的是什么，让学生在脑子里形成基本的学习体系，有利于后面的深入学习。讲述声母和韵母的时候，我发现声母的教学比较困难，尤其是舌面前音j、q、x和舌尖前音z、c、s，这六个声母对于很多国家的学生来说都是很难的。但把z、c、s同zh、ch、sh这三个舌尖后音放在一起，进行对比发音教学，效果较好。其他的声母用发音部位图和基本的夸张法、带音法就可以基本搞定。可是，j、q、x这三个音对于兰卡学生来说真的很困难，并且由于新冠肺炎疫情影响，我们开始在网上进行直播教学，所以很难让学生观察老师的发音。那么，怎样才能够形象生动地进行教学，让学生能较好地掌握这三个声母的发音呢？我绞尽脑汁，咬紧牙关，牙关……哎，突然想起之前去看牙，做了一个牙齿的模型。手里拿着这个模型，我简直像发现了新大陆一样开心。我可以用这个模型教学啊，还可以用这个模型来帮助学生复习和巩固其他的声母。上网课果然，自从用了牙齿模具后，在讲述j、q、x这三个舌面音的时候，觉得如虎添翼。如果采用一般的讲法，就是告诉学生们：发j、q时，前舌面贴住硬腭，舌尖顶下齿后背，气流摩擦而出，声带不震动，所不同的是，j是不送气音，q是送气音。发x时，舌面前部与硬腭接近，气流从中摩擦而出。j、q、x只能和韵母i和ü或者以i和ü开头的复韵母相拼。可是真要这么讲，不是让学生丈二和尚摸不着头脑吗？思虑再三，又和同事相互沟通后，我采用了直观法、图片展示法和讲授法才帮助学生真正学会了这三个声母的发音原理。面对着电脑摄像头，我一只手拿着牙齿模具，另一只手展示发音时舌头在口腔中的位置和运动，用英语进行讲解。整个过程，我虽有点手忙脚乱，但却让学生明白了发音要领，并正确地发出了这几个音。在教学声音q的时候，我让学生手持一张A4纸放在离嘴巴不远的地方，感受气流的冲出，学生们在网络的另一端认真地模仿着我的动作，很认真地跟着我学习。他们认真学习的样子真的让我很感动。借助牙模，加上手势和讲解，其余的声母教学就轻松容易多了，学生学习掌握起来真的快多了。由于大家都是成年学生，所以理解力很强，只要讲明白了发音原理，其实学起来也不是特别的难。但是，在这里我要说的是，不是每一个年龄段的学生都适合我的这种直观法教学和讲授法相结合的教学，要根据学生的年龄特点、个性特质等具体问题具体分析，不能一概而论。个人教学专属法宝：牙齿模具谈完了声母的问题，我们再来看看声调。声调这一问题简直让人头疼。因为僧伽罗语属于印欧语系，与汉语所属的汉藏语系极为不同，长期的母语发音习惯让斯里兰卡人在学习汉语的四声调的时候，仿佛中间隔了一座无法逾越的泰山一样。为了打通这座山，我绞尽脑汁地想办法，让学生说中文的时候不带那么浓重的“咖喱”味。一开始，我让学生跟我读，交给他们四声调基本读法，然后让他们模仿我的语音语调，后来我发现：没用！只要他们离开汉语课堂十分钟，音调就基本没有，或者完全不是标准的声调。所以，我得换一个方法，让他们印象深刻，时刻得有记忆点才行。于是，我遍访名师，扫雷似地搜索好的声调教学法。终于，功夫不负有心人。我看到了yo yo Chinese这个汉语学习频道，并从里面得到了很大的启发。之后我便借助英语来辅助我的汉语声调教学。一声就用夸张化的MAYBE来借音；二声用WHAT？来借音；三声就用正在思考时会自然发出的Uh来进行教学，但三声较为特殊，在教发音的同时也要告诉强调其声调符号；四声则借音英语中的NO!来教学。这样说可能会让人迷糊，那么请看下图吧：然后再加上相关声调的汉字就可以让学生记住四声的标准发音，以后每次纠正学生声调问题时，可以借助最开始给出声调的那个汉字，让学生自行迁移，这样比我们反反复复让学生跟读更加有效。三、课后交流不容忽视疫情在兰卡爆发之后，兰卡迅速采取相关防疫措施，实行停工停学、交通管制、宵禁，禁止居民跨区域流动，由政府组织专门人员来尽力保障居民生活，向低收入国民派送救济金等措施，抗击疫情的兰卡瞬间慢了下来。但是，斯里兰卡孔院则实行停课不停学，老师们在摸索中开始了网络直播、录播、布置作业，与同学线上交流等教学方式的尝试。幸而这样的方式得到了多数同学的支持。师生在网络课堂上认真地进行学术交流，教师们的风趣幽默让学生学习汉语的兴趣不减反增，学生们的积极乐观也给了老师们极大的心理安慰。尤其是在课后，我收到了很多来自学生们的关心、夸奖与帮助，也有很多学生向我请教学习上的问题。以下是我可爱的学生们发来的慰问和学习信息：学生致远：老师，你安全吗？你和所有的汉语老师们都安全吗？我有宵禁通行证，如果你需要买东西，你可以跟我打电话，我可以帮你。我的妻子在医院工作，我很担心她。老师，每一个汉字都有声母和韵母吗？为什么我们要学习声母和韵母？学生擎仓：老师，我在机场工作，所以我不能及时来参加，你能发给我学习视频吗？学生石竹：老师，我的丈夫上个周没能来上课，但是他可以发作业给你吗？（夫妻俩一起来上学汉语课，我很开心。）学生修洁：我保证下个周正确读出我的汉语名字，照顾好自己，老师。学生迪兰：老师，你能帮助我读声母和韵母吗？还有很多很多值得记录的小事情。文昊用中文拼音问我：老师，今天会上课吗？这是学生第一次主动用拼音来和我交流，这是一大进步。白术给我发她写汉字的图片，问我写得对不对？有的学生悄悄给我发私信说：“老师，你是一个好老师，你讲得非常好，我喜欢听你讲课。”“老师，谢谢您，今天我收获了很多。”“老师，祝您新年快乐！”“老师，希望你父母健康。”……嗯，做一个对外汉语老师，真的很有成就感，这是一份很让人开心、觉得一切付出都很值得的工作。课后交流，可以让学生更好地了解老师，更认真地自觉学习汉语，也能够方便老师了解学生的汉语学到什么程度，督促学生学习汉语，帮助学生更好地理解汉语，了解中国文化等。所以，老师们不要放弃这一步哦。我想，我会一辈子记得这些工作与生活中的小幸福。作者简介陈梅，重庆师范大学汉语国际教育硕士在读，斯里兰卡凯拉尼亚大学孔子学院汉语教师志愿者。

大家都知道，汉语国际教育专业的同学，可以在读研期间申请成为一名由国家汉办/孔子学院总部派出的汉语国际教师志愿者。他们肩负着传播祖国文化和语言的光荣使命，在积累丰富的海外教学经验的同时，也能领略到美丽的异国美景和别样的风土人情。其实，孔子学院的教师除了志愿者还有另外一种，那就是孔院公派教师。志愿者教师主要由学生组成，待遇大概为10万人民币/年，,而公派教师主要由在职教师组成，年收入在20万人民币以上，带家属出国还有家属补贴，子女享受海外教育，有些国家还会有贫困补贴、战乱补贴。孔院公派教师基本上是对外汉语教师可以享受到的最高待遇，成为孔院公派教师，就是成为一个体面的，有有尊严的汉语教师。下面就简单介绍下孔院公派教师的相关内容。首先，总的来说，孔院公派教师待遇高，岗位多，对教师的要求也相对较高，其具体招聘的条件如下：1.热爱国际汉语教育和孔子学院事业，师德高尚，乐于奉献，有团队合作精神；2.年龄一般在60周岁（含）以下，身心健康；3.具有大学本科（含）以上学历，其中，到外国大学和中学任教者，须具有硕士(含)以上学位；4.普通话须达到二级甲等以上（含）水平；5.能熟练使用申请赴任国语言或英语；6.符合外方教师岗位要求；7.近8年内具有2年以上教学经历；有《国际汉语教师证书》考试成绩者和汉语作为第二语言教学经验、外国相关工作经历者优先。从以上招聘条件可以看出，要达到公派教师岗位需求，一般需要有两年以上的教学经历，大学本科以上的学历，掌握至少一门外语以及普通话水平达到二级甲等以上，以上几项可以说是最基本的要求。然而，每个招聘院校又有各自不同的要求。以美国加州大学圣芭芭拉分校孔子学院和斐济南太平洋大学孔子学院为例，加州大学的岗位要求如下：性别Gender：不限，学历Ecation background：研究生，学位Degree：硕士,博士， 专业Major：汉语国际教育（对外汉语），语言Working Language：英语，特长Talent & skills：武术,民族乐器,书法,新闻编辑南太平洋大学的岗位要求如下：性别Gender：不限，学历Ecation background：研究生，学位Degree：硕士，专业Major：汉语国际教育（对外汉语）,旅游，语言Working Language：英语，特长Talent & skills：主持,新闻编辑，其他要求Other qualifications：年轻男教师优先考虑。从各个院校的公派教师招聘条件中可以看出，汉语国际教育硕士专业毕业的老师有着得天独厚的优势，如果还有一两年的海外志愿者经验，就会更加优势明显，面试成功率很高。再来简单介绍一下公派教师的待遇。出国教师在国外任教期间，根据出国教师国内职称，按以下标准计发国外工资（单位：美元/月）：除了基本工资外，国家还会根据不同情况补发以下几种津贴：1. 一次性安置费3000美元，用于办理居留、注册等各种手续，购置必要的家具家电、教学设备及其他安置开支等；赴任前教师可领取一次性出国补贴3000元人民币，用于支付公证、护照签证、体检等费用及赴离任、休假、探亲期间的国内旅费.2. 出国教师配偶享受配偶补贴。随任配偶补贴标准每月500美元，不随任配偶补贴标准每月200美元；艰苦地区随任配偶，同时享受出国教师艰苦地区津贴标准1/3的艰苦地区津贴；3. 如聘请方不提供交通工具和相关费用的，国家按提供每月400-600美元的交通补贴；4. 在艰苦地区任教的出国教师享受400-1500美元/月的艰苦地区津贴；5. 对年度考核为称职（合格）及以上的出国教师发放年终一次性奖金，奖金标准为本人全年月平均国外工资。以上就是对孔子学院公派教师的招聘条件和薪资待遇的基本介绍。大家感兴趣的话，可以继续关注哦~

重磅消息！各大高校期盼许久的2017年学位授权终于出结果啦！2018年1月8日，国务院学位委员会办公室发布了《2017年学位授权审核结果公示》。根据《博士硕士学位授权审核办法》规定，经条件复核和专家审议，对各省（区、市）推荐的新增博士硕士学位授予单位、博士硕士学位授权点、自主审核单位的审核结果予以公示。教育部所在的大木仓胡同根据2017年学位授权审核工作总体要求，国务院学位委员会组织专家评审组对省级学位委员会上报的拟新增博士学位授予单位和按需推荐的拟新增博士硕士学位授予单位进行限额复审。复审采取通讯评议的方式进行，表决结果获2/3（含）以上成员同意视为复审通过，通过的单位确定为拟新增博士硕士学位授予单位。拟新增博士硕士学位授予单位名单，经不少于10个工作日公示后，由国务院学位委员会审议批准。这所高校有望获批新增博士学位授予单位单位名称学位授权点名称得票江西理工大学冶金工程2/3以上矿业工程这所高校有望获批新增硕士学位授予单位单位名称学位授权点名称得票南昌工程学院水利工程2/3以上管理科学与工程工程这些高校有望新增博士学位授权点新增博士学位授权点审核结果包括新增一级学科授权点、已有二级学科授权点新增为一级学科授权点和新增专业学位授权点三大类。最终获批结果以国务院学位委员会公布为准。已有二级学科授权点新增为一级学科授权点单位名称学科名称不再保留的二级学科授权点南昌大学马克思主义理论思想政治教育力学固体力学江西师范大学心理学基础心理学新增一级学科授权点单位名称学科名称南昌大学哲学、中国语言文学、新闻传播学、基础医学、药学江西师范大学教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程江西财经大学法学、马克思主义理论江西农业大学农业资源与环境、农林经济管理、兽医学景德镇陶瓷大学科学技术史这些高校有望新增硕士学位授权点新增硕士学位授权点审核结果包括新增一级学科授权点、已有二级学科授权点新增为一级学科授权点、新增专业学位授权点三大类。已有二级学科授权点新增为一级学科授权点单位名称学科名称不再保留的二级学科授权点南昌航空大学机械工程机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论江西科技师范大学法学法学理论、宪法学与行政法学哲学马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学公共管理教育经济与管理、土地资源管理材料科学与工程材料物理与化学赣南师范大学心理学发展与教育心理学中国史专门史美术学美术学化学工程与技术应用化学江西理工大学地理学地图学与地理信息系统信息与通信工程通信与信息系统东华理工大学电子科学与技术电路与系统土木工程岩土工程马克思主义理论马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究材料科学与工程材料学公共管理土地资源管理南昌大学建筑学建筑设计及其理论美术学美术学中西医结合中西医结合临床景德镇陶瓷大学艺术学理论艺术学环境科学与工程环境工程江西中医药大学药学药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、药理学 公共管理社会医学与卫生事业管理华东交通大学马克思主义理论马克思主义基本原理、思想政治教育计算机科学与技术 计算机软件与理论、计算机应用技术新增一级学科授权点单位名称学科名称东华理工大学法学江西科技师范大学马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程赣南师范大学控制科学与工程、园艺学南昌航空大学设计学华东交通大学软件工程江西理工大学电子科学与技术、光学工程赣南医学院药学、医学技术新增专业学位授权点单位名称学科名称华东交通大学法律赣南师范大学法律、社会工作、翻译、旅游管理江西科技师范大学体育、汉语国际教育、翻译、工程、药学、工商管理东华理工大学工商管理、城市规划赣南医学院 公共卫生江西理工大学公共管理南昌大学药学、图书情报景德镇陶瓷大学翻译有你母校吗？快为你的母校加油打call来源：教育部官方网站、江西日报编辑：陈不三小编工资已与此赞挂钩，一赞五分钱，求！打！赏！

走在白俄罗斯西南部的一个小镇上，我好像看到了安徒生童话故事里描绘的城堡。在蓝天白云下，在葱郁的树林怀抱中，在清澈明亮的湖水旁，抒写着绝美的景致和各种遐想。初识 —— 你相信缘分吗？我信 不曾想过，有一天我会走在白俄罗斯布列斯特的Soviet street（苏维埃街）大街上，悠闲地散着步，累了可以坐在一旁的咖啡馆喝一杯，看看书，给学生好好备下课。从本科到研究生，我的专业都是汉语国际教育，我深深地热爱着这个专业。在研究生毕业之际，我如愿通过了孔子学院总部的面试，取得了赴白俄罗斯担任汉语教师志愿者的资格，既开心，又忐忑。刚开始我并不太了解这个国家，只觉得是一个遥远的国度。从北京坐9个小时的飞机，降落在白俄罗斯的首都明斯克。从北京的夏天一下到了明斯克的冬天，那是我第一次感受到白俄罗斯的温度。走出机场，就看到了来接我们的学姐，一路上帮我们提行李，介绍当地的文化与景点，温暖又热情。在嘘寒问暖声中，小巴车已经驶过了一片一望无际的大草原，对于一个南方人来说，草原真的可以带给人无穷尽的憧憬。来到白俄罗斯国立体育大学孔子学院后，院长热情地接待我们，给我们详细地介绍工作内容。我和另外一名志愿者被分配到白俄罗斯西南部的布列斯特教学点工作。院长担心我们初来乍到饮食会不习惯，就带我们去当地的中餐厅吃饭。白俄罗斯的中国人还是很多的，这里有好几家中餐厅。我们挑了一家名叫“唐朝”的餐馆，纯粹是觉得名字好听。一走进去，就听到了陈奕迅的歌声，在异国他乡，听到这熟悉的旋律，还是蛮感动的。在明斯克休息了几天后，院长亲自开车送我们到另外一座城市布列斯特，帮我们拿行李到新的家安顿好，然后带我们到周边逛了逛，告诉我们附近哪里可以买东西，哪里可以坐车……院长的关切，让我们感觉就像一家人一样。大家信心满满地说，院长您放心，我们会很快适应这边的生活，保证圆满完成这一年的教学任务。结缘 —— 所遇的人与所见的景 安娜，听起来很耳熟吧，从小说到电影，这个名字出现过无数次，而这一次，她是我的室友。我来的那一天，安娜下楼来接我们，帮我们提行李。一推开家门，就是一股浓香的蛋糕味道。她说她特意为我们做的晚餐。安娜到中国留过学，中文特别好，我们边吃边聊，她说她很喜欢中国，喜欢哈尔滨一望无际的白雪，喜欢大连蔚蓝的海洋。她还给我们介绍了很多白俄罗斯的文化传统，我们也给她说了很多我们的故事。周末有空的时候，我们也会到周边闲逛。布列斯特要塞是这里很著名的历史建筑，地处白俄罗斯和波兰的交汇处，是曾经重要的军事要塞，地理位置优越，所以饱经战乱。现在的城墙上，还有子弹留下的痕迹。市里的步行街有一排路灯，每天晚上6点半的时候，有一位老爷爷就会来点灯。随着时代的进步，已经没有煤油灯了，但这条街却把以前的历史和传统保留下来，每次点灯就像一场庄严的仪式。情定 —— 一群可爱的天使 在布列斯特，我也遇到了一群可爱的天使。我想我走的时候，一定会舍不得这群孩子，舍不得在长长的走廊尽头的那间汉语教室。很多年后，我想我依旧会回忆起他们每个人的模样，回忆起那透过窗户，洒落在教室课桌上的阳光。每次给孩子们上课，他们都特别开心，会跑过来拥抱我，在白俄罗斯漫长的冬季，这些孩子让我倍感温暖。他们天真可爱，毫不掩饰自己的情感，以最直接的方式表达自己的热情。由于白俄罗斯的教育方式和中国有很大区别，刚开始会有些不适应，但现在我已经可以按照自己的节奏和孩子们喜欢的方式进行授课了。我发现当地的孩子喜欢在课堂上涂涂画画，后来我就将绘画融入自己的汉语课堂，比如教颜色词汇的时候，会让他们在单词旁边用这个颜色画一个自己喜欢的图案。在“亲属称谓”教学中，我会画一棵家庭树，树上的果子就是家庭成员，然后让孩子们画出自己的家庭树。除此之外，我也会在课堂上结合知识点做些小游戏，比如拍苍蝇等，孩子们很喜欢这样的教学方式。有时候，孩子的家长会陪着孩子一起上我的中文课，家长也会跟着一起学习。记得有一天下课后，一位家长跟我说，她的孩子特别喜欢我，因此也喜欢上了中文，并开始对中国文化感兴趣，说长大后一定要去中国。虽然就这么简简单单的几句话，却一下子让我热泪盈眶。我能够影响到一个孩子的想法，能够让她对中国心生向往，我想，这大概就是我成为一名汉语教师志愿者的意义。平时，我们也会举办很多文化活动，让学生能够深入体验到中华文化。作为一名汉语教师志愿者，我们不仅要教好汉语知识，还要肩负起传播中华文化的使命。每次看到大家为举办活动而奔波忙碌的身影，就觉得格外美好，和一群志同道合的朋友做着同一件伟大的事情，这是一份难得的激情，这种心无旁骛做一件事情的感觉，这辈子都不会忘。正是这一望无际的平原，孕育了性格宽厚的白俄罗斯民族。走在布列斯特的郊区，空气中都是纯朴的味道。他们很善良，给了我很多温暖。有帮我换钱的房东，有在学校每次陪我吃饭的同事索菲亚，还有在生活中帮助过我无数次的室友安娜，以及给了我每天所有能量的孩子们。看过的书，走过的路，爱过的人，都会在你的生活中，留下印记。我想，多年以后，我依旧会记得在白俄罗斯的这一段光荣岁月，这里有我的学生和我的青春。作者简介梁艺晨，浙江科技学院汉语国际教育专业硕士，白俄罗斯国立体育大学孔子学院汉语教师志愿者。来源：孔子学院，转载本文旨在宣传，如有侵权请联系删除。欢迎关注留言评论，如果你有教育类的资讯，文章，我们免费给以发布。

重磅消息！各大高校期盼许久的2017年学位授权终于出结果啦！2018年1月8日，国务院学位委员会办公室发布了《2017年学位授权审核结果公示》。根据《博士硕士学位授权审核办法》规定，经条件复核和专家审议，对各省（区、市）推荐的新增博士硕士学位授予单位、博士硕士学位授权点、自主审核单位的审核结果予以公示。点击图片可查看详情教育部所在的大木仓胡同根据2017年学位授权审核工作总体要求，国务院学位委员会组织专家评审组对省级学位委员会上报的拟新增博士学位授予单位和按需推荐的拟新增博士硕士学位授予单位进行限额复审。复审采取通讯评议的方式进行，表决结果获2/3（含）以上成员同意视为复审通过，通过的单位确定为拟新增博士硕士学位授予单位。拟新增博士硕士学位授予单位名单，经不少于10个工作日公示后，由国务院学位委员会审议批准。这所高校有望获批新增博士学位授予单位单位名称学位授权点名称得票江西理工大学冶金工程2/3以上矿业工程这所高校有望获批新增硕士学位授予单位单位名称学位授权点名称得票南昌工程学院水利工程2/3以上管理科学与工程工程这些高校有望新增博士学位授权点新增博士学位授权点审核结果包括新增一级学科授权点、已有二级学科授权点新增为一级学科授权点和新增专业学位授权点三大类。最终获批结果以国务院学位委员会公布为准。已有二级学科授权点新增为一级学科授权点单位名称学科名称不再保留的二级学科授权点南昌大学马克思主义理论思想政治教育力学固体力学江西师范大学心理学基础心理学新增一级学科授权点单位名称学科名称南昌大学哲学、中国语言文学、新闻传播学、基础医学、药学江西师范大学教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程江西财经大学法学、马克思主义理论江西农业大学农业资源与环境、农林经济管理、兽医学景德镇陶瓷大学科学技术史这些高校有望新增硕士学位授权点新增硕士学位授权点审核结果包括新增一级学科授权点、已有二级学科授权点新增为一级学科授权点、新增专业学位授权点三大类。已有二级学科授权点新增为一级学科授权点单位名称学科名称不再保留的二级学科授权点南昌航空大学机械工程机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论江西科技师范大学法学法学理论、宪法学与行政法学哲学马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学公共管理教育经济与管理、土地资源管理材料科学与工程材料物理与化学赣南师范大学心理学发展与教育心理学中国史专门史美术学美术学化学工程与技术应用化学江西理工大学地理学地图学与地理信息系统信息与通信工程通信与信息系统东华理工大学电子科学与技术电路与系统土木工程岩土工程马克思主义理论马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究材料科学与工程材料学公共管理土地资源管理南昌大学建筑学建筑设计及其理论美术学美术学中西医结合中西医结合临床景德镇陶瓷大学艺术学理论艺术学环境科学与工程环境工程江西中医药大学药学药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、药理学 公共管理社会医学与卫生事业管理华东交通大学马克思主义理论马克思主义基本原理、思想政治教育计算机科学与技术 计算机软件与理论、计算机应用技术新增一级学科授权点单位名称学科名称东华理工大学法学江西科技师范大学马克思主义理论、数学、生物学、管理科学与工程赣南师范大学控制科学与工程、园艺学南昌航空大学设计学华东交通大学软件工程江西理工大学电子科学与技术、光学工程赣南医学院药学、医学技术新增专业学位授权点单位名称学科名称华东交通大学法律赣南师范大学法律、社会工作、翻译、旅游管理江西科技师范大学体育、汉语国际教育、翻译、工程、药学、工商管理东华理工大学工商管理、城市规划赣南医学院 公共卫生江西理工大学公共管理南昌大学药学、图书情报景德镇陶瓷大学翻译为母校加油！数据来源：教育部官方网站编辑：赵庆