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从中央美院研究生教育改革思路,看美术理论专业前景恶可而言

从中央美院研究生教育改革思路,看美术理论专业前景

最近,国家陆续出台了多份关于艺术教育,美育方面的最高层级的重磅文件,说明近年来国家越来越重视艺术教育工作,可以预见,我国的大美术专业以及艺术教育、以及美术理论专业,将进入新的发展时期,但要如何发展,要向什么方向发展,有什么具体的指导意见和方向,这是大家关注的话题。2020年11月4日,中央美术学院召开研究生教育改革工作专题会议。中央美院作为中国美术届标杆性院校,以及全国最好的美术大学,它的一举一动一直都具有指标性意义,艺考改革中很多举措都是先由中央美院、中国传媒大学这类教育部直属院校,率先开始改革尝试。近年来央美的招生考试,内容和形式的改革,让大家措手不及,其实这些改革举措央美已经准备很久了。全国各美术名校对高等美术教育的发展达成学术共识,其核心意涵是高校美术教育不仅要以内涵式发展,促进艺术教育,还要以创作、教学、理论的深度组合形成学术影响力,还要融入国家公共服务体系,增强国家文化竞争力,必须向世界呈现出“大国方略”的美术答卷。清华大学美术学院艺术史论系主任陈岸瑛认为,如何结合社会需求和中国文化艺术产业发展趋势,培养复合型人才是美术理论专业要解决的课题。陈教授言到“社会对同时具有文字功底、学术研究能力、经营管理能力的艺术策划人才需求非常大,但这类人才稀缺。美院应重视培养一专多能的跨界人才”。课程矩阵的建设、知识体系的持续更新,成为与会人员普遍关注的问题。中央美术学院加快教学改革的步伐。中央美院设计学院副院长张欣荣说,2015年以来,设计学院立足对中国社会未来形态和经济模式的整体研判,在高考中启动注重考生整体素养的人才识别改革教学方面,打破专业壁垒,围绕学习动机重启、教师主体觉醒、学院开放优化进行改革。这一次,中央美院对新一轮的美术教育改革非常重视,从9月9日起,学校就对教育改革开始动员部署,按照“自上而下全面动员、学习贯彻大会精神,自下而上找出问题寻求破解”的改革工作思路,在学校全面展开,先是师生座谈与意见调研,要求立足于切实解决研究生教育教学中的实际问题,听取师生意见,并要求大家提出针对性建议,为进一步完善学校研究生教育改革与发展总体战略方案提供参考借鉴。9月10日至10月20日,全校13个研究生培养院系共召开博、硕士研究生导师及学生座谈会26场,参与师生590人次,提出建议150余条。可见,中央美院对这次教育改革的认真态度和重视程度。我们从这次改革专题会的改革内容中可以解读出几点重要的改革方向。第一、对学科建设及优化调整问题。作为老牌美术学院,最先提出的,不是要加强美术创作工作,而是要加强交叉学科建设。要立足国家的产业经验以及国际相关产业的理论与实践进行融合、对接。加强专业设置科学性。加强交叉学科建设,将交叉学科、交叉培养更好地落实在研究生课程设置中,进一步挖掘跨学科领域的教学体系。第二、重点要加强工学门类学科群的建设,给年轻学科发展的时间和空间。这个内容的提出,和中央美院一贯的办学思路是有所区别,大家知道,中央美院是中国第一大造型专业名校,是中国培养艺术家的名校,这也是该校最大的优势,但在交叉学科、工科方面的学科建设方面,中央美院是弱项,弃优就弱。首先说明国家对大美术学科的发展大方向改变了,国家要培养复合型艺术人才的需求迫切。改革的力度加大了,要求提高了。其次说明中央美院改革的决心也很大,培养艺术家不再作为中央美院人才培养的主要目标,而是要培养和国家整体的产业政策相匹配的优秀的创意产业人才。这是一个大的方向性转变。其他的改革举措都将在这个总纲下,来调整改革思路。第三、在考生和家长最关注的招生改革方向上。中央美院明确提出招生考试更加侧重研究生综合素质和个人能力方面的考察。改革的方向是一脉相承的,研究生人才选拔模式,一定会延伸到本科生的人才选拔上。对考试科目进行提炼优化,对特色学科设置新的考试科目,也是要进行改革和完善的方向。第四、在教学及人才培养方面。要加强专业学位研究生实践能力和创新能力培养,加大“产研融合、产教融合”力度,加强学科融合与跨学科交流合作。优化教学资源配置与硬件支撑,增加公共展示空间、研究生教室及工作室空间。完善网络教学体系,新形势下进一步挖掘网络教学优势。专业艺术院校的设计专业,在实习、实训方面一直是弱项。和工科院校、综合性大学相比差距不小,艺术院校、师范院校一直缺乏良好的实习实训外部条件,这严重阻碍了这类院校设计等创意专业的发展。没有经过长期的实习、实训,毕业生无法和工作岗位无缝连接,影响用人单位的观感,用人单位对此颇有微词。所以,专业美术学院毕业生在就业市场并不吃香,这次针对自己的弱项,中央美院特别提出要进行补强,强调要和产业界融合,并加强跨学科合作。中央美院决定以研究生教育改革为契机,加强建筑学科群、工学门类的特色建设;探索工学研究生学制改革、联合培养双学位可能,以增加就业市场的竞争力。从中央美院的新改革方向,我们可以明确感受到,该校有着强烈的改革意愿。在国家政策的大力扶持下,发展以文化创意、高科技为核心的文创产业是我国增强文化自信,建设文化强国的重要举措。其中,好的文创产品是国家软实力的体现,更是民族文化走向世界的媒介。中国是世界上拥有文化遗产类别最齐全的国家之一,非物质文化技艺灿若繁星,旅游资源丰富。但目前我国文创产业的发展水平还相对较低,在文创设计人才培养方面尚缺乏专业性指导和独立完整的教学体系。自文旅融合以来,文创设计人才需求更为紧迫。国家相关部门出台了一系列鼓励文创产业发展的政策和措施,旨在推动我国的文化创意设计人才培养。中央美院作为全国美术院校的龙头,长期以来,被保守观念所困,改革步伐一直不大,而阻力却很大,对如何更好的培养文创创意人才,缺乏整体的思考。这次借改革东风,对专业和学科进行重新解构升级,探索新的符合作为东方大国的独立完整的文化创意教学体系,以面对文创产业大发展带来的人才需求新格局。相信该校一定会有新气象。对于文创教育体系的教学研究,其他院校已经先行一步。例如清华大学美术学院已经组成文创教学课程组,开设了《文创产品数字化设计》课程。该课程的教学内容主要包括:文化和创意 ;文创产品类别;文创设计方法;作品产品商品;新时代新文创;文化资源保护等等。这些课程的开设,也得到同学们的积极响应,在选课阶段,同学们报名踊跃,很快就到达了选课人数的上限。大家都想借文创产业发展的风口,占据事业发展的最佳位置。从中央美院的改革思路,我们可以勾勒出以后美术人才选拔和培养方向,美院里不是只有会画画,文化课一般的考生,而是一批综合素质高,动手能力强,情商高,沟通能力强,有团队合作精神的同学。美术理论专业也占有越来越重要的地位。

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高级研修班和非全日制研究生区别是什么?

在职研究生共有四种方式,其中大家比较熟知的就是非全日制研究生。其实,除了这种方式还有高级研修班这种方式,那么,高级研修班和非全日制研究生有什么区别呢?一、定义不同:高级研修班:是一种以进修为主要目的,结交人脉为辅助优势的一种进修班,但学习的课程内容多为研究生课程或针对特定人员设置专业课程。非全日制研究生:是一种可以获得国家承认证书的在职研究生。二、报读形式不同:高级研修班:一般专科及以上学历就可以报名,经过课程班审核就可以入校学习。非全日制研究生:是需要参加全国统考和学校复试,达到录取标准才可以入校学习。想要报考在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击下方“小程序”查看简章。三、获得证书不同:高级研修班:获得课程结业证书非全日制研究生:获得国家承认的在职研究生学历和硕士学位从上面3点不难看出,高级研修班虽然也是在职研究生报读方式之一,但并不能获得国家承认的证书。而非全日制研究生则是国家承认的在职研究生。

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美术生考研,就业前景,你不知道的几点建议

美术生考研最终了解艺术类研究生入学考试的就业前景近年来,随着各大艺术院校招生规模的不断扩大,无数半路出家的学生进入走上了艺术考试的道路。然后,小美院会给你分享一些关于参加研究生入学考试的艺术学生的就业前景的建议。工业设计工业设计不仅包括绘图、计算机建模和设计,还包括木工、泥工等。有必要做一个模型什么的,也可能需要操作电锯抛光机,铣刀和其他设备。总的来说,这是一个非常有趣的专业,也很有趣,学起来也不无聊,但是学好它一定很难。就业方向:就业方向比较广泛,包括:汽车、飞机、建筑机械、家具、广告、服装、媒体等行业。可在建筑设计公司、室内外环境设施或建筑设计研究院(所)从事相关设计、科研和管理工作。时装设计了解服装眼科性能的测试方法,善于借鉴中国传统服装文化,掌握和利用国内外现代服装信息。培养能在企事业单位、学校和科研机构从事服装、服装设计和教学科研工作的德才兼备的高层次人才。就业方向:毕业生可在轻工、纺织、商务、外贸等部门的服装厂或服装设计单位从事服装、服装设计和研究工作,以及服装和服装设计教学工作。视觉传达艺术设计注重学生创新能力和实践能力的培养,注重学生适应性和竞争力的提高。培训具有良好的职业道德和一定的设计基础知识、设计思想、创造性思维和艺术表达能力,熟练掌握计算机辅助设计技术。熟悉和掌握先进技能的表现力,适应中国艺术设计领域的先进应用型设计人才。就业方向:可在企事业单位、专业设计部门、学校和科研单位从事平面设计、产品及包装设计、广告设计、展示设计、书籍装帧设计、企业形象设计、科研、教学、管理等相关工作。国画由于考生人数少,中国画往往是所有专业中成绩最低的。如今,随着实用艺术的发展,“纯艺术”专业确实处于尴尬的境地。从各高校就业质量年度报告中可以看出,纯艺专业就业率不高,尤其是中国画,如果不是热爱很难坚持。就业方向:本专业毕业后,可以在文化艺术创作单位、设计部门、出版物、高等院校和科研机构从事创作、研究和教学工作。你也可以进一步攻读相关学科的硕士学位。这些是对参加研究生入学考试的艺术类学生就业前景的一些建议,希望对学生有所帮助!付出不亚于任何人的努力,是美术生实现梦想的唯一方法。只要你不断学习,持续付出,就一定能考上目标大学。如果您没有足够的时间和精力,不妨把“专业的事情交给专业的人去做”本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。

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2019中国人民大学金融学在职研究生研修班是什么意思?

2019中国人民大学金融学在职研究生研修班报名开始了,很多同学不明白研修班是什么意思。那么,中国人民大学金融学在职研究生研修班是什么意思呢?一、在职研修班的定义在职研修班主要针对在职人员开设,是提升业务水平的一种进修方式,可有效提升学员的知识水平和实践能力,拓展高端人脉,利于求职就业、升职加薪。简单来说,在职研修班就是一个专门为企业培养专业人才,帮助在职人员在工作之余充电学习的地方。在职研修班在授课方式上大多与研究生课程班相同,一般是利用周末或假期,以面授为主;在教学上,主要侧重于素质教育,对学员某个范围内自身素质的提升是有一定帮助的。二、报名方式、报名条件、报名时间报考方式:同等学力申硕,免试入学,先读后考,考试难度不大;报考条件:满足大专及以上学历者均可报名参加学习;满足本科有学士学位及以上学历可以参加同等学力申硕考试。报考时间:在职研修班报名是没有时间限制的,满足条件可随时报名;点击小程序查看招生简章!三、在职研修班证书同学们在规定时间内修满学分即可获得结业证书;满足本科有学士学位及以上学历可以参加后期同等学力申硕考试,考试通过获得学位证书。四、概念区分在职研究生通过毕业论文答辩可获研究生学位证,但无研究生毕业证,即在职研究生是一种非学历教育。在职研修班全称叫“在职研究生课程进修班”,你可以进修研究生课程。以上就是小编为同学们整理的中国人民大学金融学在职研究生研修班是什么的相关内容。

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艺术类硕士研究生未来发展趋势和就业前景

艺术生考研分为很多方向,例如美术方向、编导影视类方向、影视表演专业、舞蹈专业等方向,下面由艺研小编就和大家说一下艺术专业考研未来就业方向与发展前景,供大家参考。1.择校择专业因素简单说了一下学科的设置和特点,下面给大家重点讲解一下在选择专业时,自己应该从哪些角度来考虑问题。以下是一下专业和院校选择的出发点。家庭经济因素众所周知,艺术类专业的学费相对较高,一般专业美术学院的学费高于综合性大学,比如中央美术学院的学费是 15000/年,中国人民大学是10000/年,所以,报考硕士研究生时候,尤其报考美术学专业,看你是不是真正热爱绘画,并能把它当成毕生的追求,止于至善,所以要根据自己家庭的经济状况和自己的兴趣爱好而量力报考。个人的兴趣爱好兴趣是最好的老师。如果能把自己的兴趣转换为自己的专业,那这是学习的最佳境界。选择艺术类专业继续深造的同学,大多数都有天资,具备可开发的潜质,因为你爱好这个专业,所以它可能在考研过程中给你很大的动力,并且直接影响到你的职业和人生。如果能将自己的兴趣和职业相结合,是最佳的境界。但是,兴趣只能是一个参考因素。因为这种最佳境界出现的几率还是比较小的。 2. 地缘因素对于艺术类个各专业而言,所报考学校的所在城市还是非常重要的。我的建议是大家尽量选择报考文化氛围浓厚的城市,因为你不仅是在一所大学学习,大学的围墙不可能限制你在在一座城市生活和学习,社会也是一所大学,要充分利用学校以外的资源,这一点优势在入学后就会体现出来。比如,北京,是报考地的好选择,这里是中国的文化中心,聚集了中国美术馆、798 艺术区、琉璃厂等艺术殿堂,更有许多享誉国内外的著名艺术家长期在这里工作和生活,经常有各种大型展览、艺术节等活动,你可以置身其中并和许多前辈零距离接触和沟通。

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一个非常高大上的文化产业研修班丨招生

今天推荐这篇文章,当然是有特殊原因的,但是,具体是什么原因,暂时可以先不用透露,不过,另一个原因倒是可以说下。这是北京大学的文化产业研修班的招生信息,我为什么会推荐这个东西呢?你们要注意,这其中,有个老师,叫做李洋。这估计有些人就熟悉了吧,没错,李洋,也就是大旗虎皮,我的好朋友,也是我的前辈。不过,他还有一个身份,就是 北京大学艺术学院艺术学理论系系主任、教授、博士生导师 。所以,他的学校有研修班招生需求,我当然要帮忙推荐下。接下来,也可以看看人家官方是怎么推荐这个新闻的。具体的,你们自己看吧:主办机构北京大学艺术学院,秉承北大百年人文精神和美育传统,着重培育艺术理论研究、艺术批评及艺术管理的高级人才。建院(系)二十年来,艺术学院在人才培养、学术研究、社会服务、文化传承创新、国际交流等方面均取得了较大的成绩,在各方面的社会影响力不断增强。北京大学艺术学院艺术学理论学科在教育部2012年学科评估中排名第一,学院培养的千余名精英人才活跃在主流艺术创作、传播、管理、产业等领域,为期十年的昆曲传承计划助推了昆曲艺术的复兴,各类国际交流和艺术活动传播了中国艺术的声音,师生原创艺术作品屡获大奖。北京大学独特的学术氛围和艺术传统孕育出了独特的艺术人才培养土壤。艺术学院下设四个系:艺术学理论系、影视学系、美术学系、音乐学系;同时设五个研究机构:北京大学电视研究中心、北京大学影视戏剧研究中心、北京大学书法艺术研究所、北京大学昆曲传承与研究中心、北京大学艺术学院民族音乐与音乐剧研究中心。艺术学院还拥有一个北京大学数字媒体实验教学中心(教育部领导型媒体创新人才培养实验区),同时得到北京大学文化产业研究院(国家文化产业创新与发展研究基地)和北京大学美学与美育研究中心(教育部文科重点研究基地)的强力支持。项目背景北京大学艺术学理论专业(文化产业管理方向)高级专门人才研修班(原研究生课程进修班)由北京大学艺术学院创办于2007年,至今已经开办十届。该项目秉持秉承“文化可以兴国,文化推动世界”的发展理念,坚持“学术与实践结合,创新与发展互动”的教学理念。十余年来已经成为国内极具影响力的文化产业管理高级人才培养项目。项目课程融汇了北京大学十八年的文化产业研究探索和积淀,结合中国经济形势的发展趋势需要,依托北大深厚的人文底蕴与多学科交融环境,融合将艺术学和文化产业经营管理双向研修相结合的双重学术视野,旨在培养具备文化产业管理专门知识与政策分析能力,掌握国内外文化产业新发展、新趋势和新特点,具有较宽知识面的复合型、研究型与应用型人才。课程设置必修课( 10 门):( 1 )文化资源与文化产业( 2 )艺术学专题( 3 )文化艺术管理研究( 4 )当代文化艺术专题( 5 )文化产业战略与管理( 6 )文化产业投融资管理( 7 )文化经济与创意管理研究( 8 )文化产业案例分析( 9 )媒介前沿问题研究( 10 )文化产业专题研究部分教师简介王一川北京大学艺术学院院长、教授、博士生导师、教育部 长江学者特聘教授 、中国文艺理论学会副会长,中华美学学会副会长兼任审美文化委员会主任,中国高校影视联盟副主任委员,北京电影家协会副主席。近年主要研究文艺美学、艺术学、中国文艺现代性问题。主要著作:《中国现代学引论》《文学理论》修订版等陈少峰北京大学哲学系教授、博士生导师、北京大学文化产业研究院副院长、文化产业战略研究专家。研究方向:中国伦理学史、正义的公平、新中道的管理哲学和文化产业商业模式等。著有《文化的力量》《文化产业商业模式》等彭 锋北京大学艺术学院副院长、教授、博士生导师、耶鲁大学访问学者、教育部长江学者特聘教授、北京大学美学与美育研究中心研究员、副主任,教育部高等学校艺术学理论教学指导委员会秘书长,中华美学会常务理事,中国文艺评论家协会理事,中国美协策展委员会委员,国际美学协会执行委员,国际美学协会中国代表,从事美学理论、艺术理论、艺术批评、展览策划、剧本创作等方面的研究教学和实践。出版《艺术学通论》等学术著作14部,《艺术的语言》等译著7部,发表中英文论文200余篇,策划“第54届威尼斯国际艺术双年展中国馆”等重要展览100余次,创作剧本《穿羊皮袄的男高音》(改编为电影《一夜成名》)、《预言》、《理由》、《大红灯笼》(改编自苏童小说《妻妾成群》)等7部林 一北京大学艺术学院教授,博士生导师,博士后合作导师,国家对外文化交流研究基地主任,国家社科基金艺术学重大项目“中国文化艺术‘走出国门’战略与策略研究”首席专家。主要国内学术兼职:国家汉办中华文化艺术国际传播专家组组长、特聘专家;中国艺术管理教育学会副会长;中国国际经济技术促进会常务理事;中国纪录片学术委员会理事;等。主要国际学术兼职:国际学术期刊International Journal of Arts Management 编委;国际学术期刊Higher Ecation Review 编委;英国高等教育网顾问;亚洲戏剧教育研究中心理事会督察长;联合国第四届、第五届世界电视论坛中国代表;联合国教科文组织文化艺术管理委员会副主席向 勇北京大学艺术学院教授、博士生导师、北京大学文化产业研究院副院长、英国剑桥大学Judge商学院访问学者,英国伦敦Metropolitan大学商学院访问教授。研究方向:文化产业、艺术管理、创意领导力。主要学术著作有《文化产业导论》《文化立国》《创意领导力:创意经理人胜任力研究》《创意与管理:从创意产业到创意管理》(译著)等李 洋北京大学艺术学院艺术学理论系系主任、 教授、博士生导师。法国戴高乐大学电影学博士毕业,曾任东北师范大学文学院院长、教授委员会主任、影视艺术研究中心主任等职。欧盟大学委员会Erasmus muns计划高级访问学者,获教育部霍英东青年教师奖、新世纪优秀人才。 主要研究欧洲电影史、电影理论与西方当代艺术理论。 著有《莱昂内西部片中的手势:影片动势语言分析导论》《目光的伦理》《迷影文化史》等丁 宁北京大学艺术学院教授、博士生导师。兼任中国美术家协会理事、中国美术家协会理论委员会秘书长、北京国际双年展策划委员、国家社科基金艺术类项目评审委员、教育部高校艺术教育指导委员会委员。研究方向:西方艺术史、公共艺术,主要著作:《西方美术史》《美术心理学》《绵延之维--走向艺术史哲学》《艺术的深度》等魏鹏举中央财经大学文化与传媒学院院长、文化经济研究院院长、教授,北京大学文化产业研究院研究员,文化部国家文化创新研究中心(筹)主任。研究方向:文化经济与政策、文化产业投融资。著作成果:《文化产业投融资》《文化创意产业导论》等专著四部周庆山北京大学信息管理系教授、博士生导师、北京大学文化产业研究院研究员,兼任中国社会科学信息学会副理事长等职务。研究方向:信息传播与信息化政策法规。主要著作:《传播学概论》《信息法教程》《电子商务的概论》陆定邦台湾成功大学教授,美国伊利诺伊理工学院设计博士,《文化创意产业国际期刊》总编辑。目前任教于台湾成功大学工业设计学系及创意产业设计研究所。曾经担任台湾成功大学工业设计系主任、创意产业设计研究所所长、三创中心主任等行政职务。对产业设计、设计管理、创新规划、服务设计、文化创意产业等方面研究有较高建树。其创办的《文化创意产业国际期刊》是亚洲第一本,世界第二本此类刊物。此外还在国内外发表各类文章400余篇,教学专著多本,个人发明及新型专利总计33项许晓峰北京大学文化产业研究院研究员、北大青鸟音乐集团总裁。研究方向:演艺经纪、文化版权与贸易。1992年创办龙声娱乐有限公司,先后成为华纳、BMG、索尼等国际唱片公司版权代理商。1999年至2005年间担任华纳唱片中国公司总裁。2002年创办九洲亚华演艺经纪公司并出任公司总裁。2005年创办北京创盟音乐投资管理有限公司并出任公司总裁。2010年出任国家音乐创意产业基地总裁和国家电影产业基金执行董事邓丽丽北京大学文化产业研究院动漫游戏研究中心主任、研究员。兼任中国动画学会副秘书长、中国网络游戏审查委员会委员、中国动漫游戏产业标准化技术委员会委员、北京大学光华管理学院MBA特聘校友导师、北大MBA校友会执行副会长、民进中央文化艺术委员会副主任。研究方向:文化产业项目管理及商业模式研究。主要著作:《中国动漫产业发展报告》、《动漫产业对外文化贸易年度报告》、《世界文化遗产地可持续发展模式与评估体系研究》、《北京市文化创意产业价值评估体系研究》等招生对象报名人员必须符合下列条件之一:(1)具有大学本科或大专毕业学历,且毕业后工作三年以上;(2)已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上;(3)已获得硕士或博士学位。已获得的学位为国(境)外学位的,须经教育部留学服务中心认证。学习与考核必修课程每个月集中一周的周五六日全天在北京大学校本部授课,学制一年半,申请学位一年。核心课程(6门)由北大研究生院统一组织闭卷笔试,时间一般为每年的四月和十一月,其他课程(4门)由院系组织考核(作业或论文)学业证书完成培养方案所规定的课程,考试成绩合格者报经研究生院审查核准后,颁发由北京大学研究生院盖章的《高级专门人才研修班结业证书》。学位申请符合条件者( 须已经获得学士学位、并在获得学士学位后工作三年以上,或者虽无学士学位但已经获得硕士或博士学位。已获得的学位为国(境)外学位的,需经过教育部留学服务中心认证 ),自学习之日起(2017年9月1日),四年内通过北京大学组织的全部研修班课程考试和国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试,且成绩合格。自学习之日起五年内,完成学位论文、提交学位论文答辩申请并进入答辩程序,可申请 北京大学艺术学硕士学位 。学费45000元(学费只含上课费和正常组织的考试费)Q & AQ :这是一个什么样的班?和原来的研究生课程进修班有什么联系?A :北京大学艺术学理论专业(文化产业管理方向) 研究生课程进修班 由北京大学艺术学院、文化产业研究院主办,自 2007 年已开办十届,目前已招收学员 600 余人,自 2014 年根据国家及学校相关规定,更名为 高级专门人才研修班 。Q :入学的条件是什么?专科可以申请硕士学位么?A :共分两个条件: 1 、 入学条件 是专科、本科以上学历毕业三年以上(即2014年7月31日前本科毕业)。 2 、 申请学位 条件:已经获得学士学位、并在获得学士学位后工作三年以上,或者虽无学士学位但已经获得硕士或博士学位。已获得的学位为国(境)外学位的,需经过教育部留学服务中心认证。简而言之,专科可以入读本班级,但不可申请学位。Q :什么时候开学?学习多久,课程怎么上?申请学位需要多久?A :本研修班报名截止日期为2017年9月8日,9月22日开学,课程 每个月集中一周的周五六日全天 授课,学制一年半,即课程由2017年9月上到2018年12月。课程结束后,符合学位申请条件的人员进行论文开题,论文写作及论文答辩,时间为一年。名额有限,额满为止。Q :课程是如何考试的?A :本班研修班共 10 门必修课,核心课程( 6 门)由北大研究生院统一组织闭卷笔试,时间一般为每年的四月和十一月,其他课程( 4 门)由院系组织考核(作业或论文),选修课程不考试。Q :简章上的全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试是什么?难度有多大?可以考几次?A :本班归属艺术学,所以只考外国语水平考试,不考学科综合。每年 5 月份考试,自入学后连续 4 年可参加考试。Q :最终授予的学位是什么?A :经过论文答辩后,将授予 北京大学艺术学硕士学位,硕士学位与统招全日制硕士一样 。Q :学费是多少?如果完整申请到学位还包含哪些费用?A:学费45000元,包含上课及正常组织考试的费用。根据今年相关政策,参加国家同等学力人员申请硕士学位外国语水平考试 考试费100元,进入学位申请阶段,论文初审费450元,答辩费6000元(费用标准仅供参考,请以国家及学校当年公布标准为准)。Q :我想报名,应该如何申请?准备什么材料?A:登陆北京大学艺术学院网站查询简章(http://www.art.pku.e.cn/learn/detail/?id=1566):下载并填写相关材料,包括: (1)报名资格审查表、(2)身份证复印件、(3)学历学位证书复印件、(4)个人自我陈述、(5)在职证明、(6)一寸蓝底照片8张。以上材料 顺丰或EMS 快递至 北京市海淀区颐和园路五号北京大学艺术学院红六楼113室,邮编:100871,高老师收。同时登陆北京大学研究生招生网研修班招生项填写相应信息https://admission.pku.e.cn/waiwang/index/bmxxlb.jsp(研修班报名,序号15)。学院将根据要求对报名人员进行入学资格审查,初审通过后通知参加学院入学审核,审核通过后报送研究生院发放录取通知。咨询方式:北京大学艺术学院电话:010-62757501地址:北京大学艺术学院红六楼113室继续教育办公室邮编:100871网址:http://www.art.pku.e.cn假日值班:高老师 13911650605(微信号 同 )报名表等相关附件及更多信息请点击“ 阅读原文 ”访问 北京大学艺术学院 官方网站。

苟免于咎

第九天,足以改变一个人——美术空间教师研修班

原文中此处为链接,暂不支持采集9天足以改变一个人在美术空间教师研修班的这九天很多老师都已经完成了一个阶段的蜕变小编今天也采访了各班名师今天我们就一起看看名师是如何评价自己的班级的再次感谢文萃画材、聚贤堂画材、品上水粉笔对美术空间教师研修班的大力支持!★教学内容:单人慢写训练★ 教学目标:通过慢写训练了解线的作用,深入了解速写中的塑造和画面的丰富性。Day 9阿廉老师的话速写组老师都很认真很用功,晚上也有很多老师在练习。老师们都很友好,求学欲望很强!希望各位老师能在短暂的时间里收获满满!课堂风采优秀学员作品★教学内容:泥塑头像★ 教学目标:让学员从三维空间关系里面深刻体会形体结构以及体块起伏Day 9蔡建章老师的话各位研修老师虽然基础不尽相同,来自于各个城市与学校,年龄也相差不少,但近10天的相处非常融洽。而且各位老师对于素描的提高充满了期待和渴望!学习也非常主动积极!期待:在后面5天时间里能够再接再厉,与各位老师一起,寻求素描的突破,分享进步的喜悦!课堂风采优秀学员作品感谢文萃颜料对本次研修班的大力支持★教学内容:完整示范教学★ 教学目标:对画面整体关系的处理★ 名师范画★ 过程图Day 9王晶老师的话培训时间已经过半, 非常感谢老师们的热情。 通过老师们认真努力和画面的改变,我也深深体会到了教学思路以及分享交流的重要性。在日常绘画和交流中,大家互相学习到了很多东西,感谢大家一路以来的支持和陪伴。愿接下来的时间,老师们的画面能得到更大提升,并在教学上有所改进 ,期待与老师们收获更多的友谊!课堂风采优秀学员作品★教学内容:照片写生★ 教学目标:梳理思路,作画步骤统一,对于暗部颜色讲解,布纹的方向走势,色阶对比★ 教学课件:Day 9胡晓东老师的话大部分老师有较大进步,造型能力强的老师接受能力强,少部分老师平时画的不多,所以有一定的差距,后期多画能有提高,希望能和大家进行更多的系统课件理论知识方面地交流。后期老师们需要大量作品练习,量变产生质变,最终能得到属于自己的绘画语言,对老师充满了期待!课堂风采优秀学员作品★教学内容:以花卉为主的静物组合,花卉种类有很多,今天讲的是其中一种★ 教学目标:每一种花的表现方法不一样,所以要求学员必须掌握花卉的画法与要领。★ 名师范画:Day 9黄勇老师的话研修班已经过了一半,我的教学体系也差不多教了一半。老师们的进步是看得见的,但是进步没有什么值得过多去强调的,关键是你的进步有没有达到自己心目中的要求?你与一个优秀的老师还有多大的差距?你的水平有没有足够惊艳全场,影响其他人?我觉得达到这样的目的,才是一个老师真正应该追求的目标。所以大家还需继续努力,因为我们在努力的同时,更多优秀的人会比我们更加努力。所以大家要始终保持着高昂的学习积极性,继续提高自己,这样你在这个行业也好,在生活中也好,都能掌握更多的主动权。课堂风采优秀学员作品★教学内容:画面大关系的塑造以及技法的运用Day 9贾维颢老师的话经过一段时间的练习,老师们慢慢进入状态,思路逐渐清晰起来,画面起色很大,15天下来我相信每个老师无论从画面还是意识上都会有一个很大的改变!课堂风采★教学内容:大关系过渡塑造训练★ 教学目标:在大的氛围下强化物体体积和空间Day 9李宗胜老师的话老师进度:一,对完整画面的思路及步骤有更进一步认识。二,对长短期作业训练的时间把控能力有进一步了解老师们能通过强化的训练熟练掌握清晰的教学内容和目标,能把最有效的教学方法落实到教学上,并在合理的引导下让自觉发现问题解决问题。课堂风采近期内,空间站将会推出本期培训班优秀学员的作品推广小伙伴们记得持续关注!美术空间教师研修班我是空间站,明晚见!图片来自网络-END-

借个火

艺术类考研备考四部曲,艺术考研培训班哪个好?

一、艺术类考研第一步,确定自己的考研专业和方向。艺术类考研分为学硕和专硕:艺术专硕考研专业有电影、广播电视、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、艺术、艺术设计、音乐等;艺术学硕考研有四个学科可以选择,分别为艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学等。目前艺术类考研的学生越来越多,不乏一些跨专业考艺术类的学生,在此提醒各位考研er,认清自己的兴趣、爱好,和未来想要发展的方向,从而选择最适合自己的艺术类考研专业。二、艺术类考研第二步,确定自己的目标院校。艺术类考研报考院校大致可以分为4类:1. 艺术学院:像影学院(如北京电影学院)、舞蹈学院、戏剧学院(如国戏曲学院、中央戏曲学院)、音乐学院(如央音乐学院、中国音乐学院)、传媒学院(如中国传媒大学)等等。像这类院校更加注重于考生的专业基础;2. 985、211类重点综合大学:如厦门大学、南京大学等,比较注重于考生的英语成绩;3. 师范大学:如江西师范大学、安徽师范大学等,对英语和专业课的要求一般都不太高;4. 普通高等学院:同师范类院校,比较适合普通的学生。大家要根据自身的实际水平来择校,因为选择大于努力,方向不对,努力白费。三、艺术类考研第三步,确定考试科目和考研资料。艺术考研初试一般考政治、英语和两门专业课。政治和英语是参加全国统考,专业课是由院校自主组织命题。专业课一一般是理论考试,专业课二和学生报考的方向相关,一般是实践,具体要看目标院校的要求。艺术类考研的学生可以充分利用研招网或者中国教育在线的硕士专业目录,也可以在目标院校研究生官网上进行查询具体的考试科目、考研大纲、参考书目、历年真题等相关信息,确定目标院校的作品要求等。四、艺术类考研第四步,要不要报艺术考研培训班。对于艺术生考研,比较大的阻力,就是考研英语和专业课,如果英语基础比较差的话,报一个考研英语培训班,可以快速高效的帮助你提升成绩;其次是专业课,关于理论课,很多考生会抓不住重点,看到厚厚的专业课书籍,没有思路,以及专业课实践,比如设计类考研会考到手绘,如果不按目标院校的风格练习,最后会失败而归。不同于单纯的手绘班,天任绘天下艺术类考研培训班是根据目标院校的考试风格,针对性地教授学生去练习,从而极大地提高学生的学习效率。

劫妖录

原来如此:非全日制研究生有两种研修班!

相信有很多人都知道了,非全日制研究生需要先参加考试,然后才有可能入学。其实,还有一个被遗漏的信息,就是非全日日制是有两种研修班的。非全日制研究生研修班预科班这种研修班是在报名考试之前就可以报名进修的,因为攻读非全日制研究生的人群主要就是在职人员。这些人复习的时间比较少,而初试的难度又比较大,为了能让这些人更好的应对考试,有些院校就开设的预科班,由此来为在职人员进行辅导。 正式班正式班就是平时所说的通过全国统一考试和复试之后才能入学的研修班,这个就要真正的进行研究生教育课程的学习了。如果说预科班主要是为了帮助大家更好的应对考试,那么正式班主要就是帮助大家进行知识的拓展与能力的提升了。如何区分既然有两种课程班,那么肯定就有区分的方法,而最直接的方法就是从学费上来看。预科班的学费相对要低一些,一般是在1.8万—3万,虽然看上去很少,但是这只是相当于辅导的费用,等到通过考试被正式录取后,是需要补交差价的。目前,开设有预科班的院校主要有西南大学、重庆大学、首都经济贸易大学等等。正式班的学费就要高很多了,一般是在4万—10万(部分院校可能需要几十万),虽然很多,但是之后是不用补交任何差价的。目前,正式班招生院校除了开设预科班的,还有华中师范大学、东华大学、湖南大学等等。

虚极

关于美术学考研的17所含金量比较高的院校,准备考研的可以看看!

对于考研,为什么选择考研呢?因为研究生是高等教育的一种学历,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生,而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位,博士研究生毕业后可获取博士学位。小编今天会讲到关于美术学考研17所含金量的院校,准备考研的美术学的同学们可以参考下哟。中央美术学院中央美术学院(Central Academy of Fine Art)是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。中国美术学院2.中国美术学院(China Academy of Art)中国唯一一个美术学国家重点学科所在地,是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。 南京艺术学院3.南京艺术学院是中国六大艺术学院之一,江苏省唯一的综合性艺术院校。西安美术学院4.西安美术学院(Xi'an Academy of Fine Arts)是中国西北唯一一所高等专业美术学府,是拥有美术学、设计艺术学、艺术评论三个一级学科博士点的国内重点美术院校。清华大学5.清华大学(Tsinghua University),由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制。首都师范大学6.首都师范大学(Capital Normal University)7.上海大学(Shanghai University),简称“上大”,是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学,国家教育部、国家国防科技工业局与上海市人民政府共建高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,全国首批博士学位授予单位。8.南京师范大学(Nanjing Normal University),是国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。9.四川美术学院(Sichuan Fine Arts Institute),是中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一,是中国八大美院之一。10.北京电影学院(Beijing Film Academy),是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校。11.天津美术学院(Tianjin Academy of Fine Arts),是中国最早的公立高等学府之一,是中国最具影响的八所美术院校之一,是中国北方重要的美术教育和美术研究中心。12.鲁迅美术学院是中国八大美院之一,2013年,被批为”中国一流大学“。13.东北师范大学(Northeast Normal University)是首批国家"211工程"重点建设大学。14.景德镇陶瓷大学是我国惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校,现已发展成为全国乃至世界陶瓷文化与陶瓷艺术交流、陶瓷人才培养和科技创新的重要基地。15.湖北美术学院(Hubei Institute of Fine Arts (HIFA))是中国华中地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府,"武昌艺专"是中国现代第一所私立艺术教育学堂。16.广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。17.四川大学(Sichuan University),是教育部直属全国重点大学,入选世界一流大学建设高校、中国"985工程"和"211工程",被誉为西部第一学府。最后,小编祝大家考试顺利