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中央美院艺术设计考研心得:画面一定要和谐!迪斯科

中央美院艺术设计考研心得:画面一定要和谐!

中央美术学院建筑学院风景园林考研心得大家好我是美博思远2018届学生赵雪岑,今年顺利考入中央美术学院建筑学院风景园林专业,下面我按照我的学习方法聊一聊一些关于这所学院的考研经验。 一、 考试趋向 对比美院近几年的考题,呈现出知识点挖掘更深、题目要求更严谨的趋势,今年的景观基础有许多考题出自《中国古典园林史》、《西方园林史》等书;建筑史论也考到了“新地域主义”此类的知识点。 这要求考生应该对备考要求的七本书有更深刻和全面的学习,也要有强大的知识储备。因此,最好能在正式开始复习之前有意识地去阅读“课外书”,其一是让自己逐渐进入备考的状态,其二是在开始复习后能对备考书目做一些知识补充。 但需要注意的是,还应以主要的书目为重点,不要喧宾夺主。以下推荐几本景观类的工具书:《中国古典园林史》,周维权著,清华大学出版社。《西方园林史——19世纪之前》,朱建宁著,中国林业出版社。《城市园林绿地规划》,杨赉丽著,中国林业出版社。《园林树木学》,陈有民著,中国林业出版社。二、复习建议1.建筑史论和景观基础 我的复习方法总结下来就是“总-分-总”的步骤。“总”——在一开始看书时就应该有全局概念。找到每本书的叙述线索和脉络,把它们整理清楚,形成一个提纲印在脑子里。“分”——往提纲里填充内容,先是重点,然后是次重点,最后是零碎的小知识点,复习时要有所侧重。这时应该有自己的一本复习笔记,全部记下来。“总”——再次回归书本,从头至尾总体过一遍,查漏补缺,加深印象。2.快题考试 美院近几年考的是小地块的设计,这就要求方案做得精彩。如何精彩,我也有几点小建议。①做抄绘练习。可以帮助积累快题素材。抄绘可以一些节点为主,例如看到某个方案中你认为非常精彩的部分,就把它抄绘下来;或者是平面图、竖向图甚至效果图都可以。设计方案可以从谷德上找。②控制画面颜色。美院倾向于非常和谐的颜色,你可以画的很亮,可以很灰,也可以很暖,但是画面一定要和谐。因此要琢磨画面的配色,多去卖马克笔的地方试色,看见好的颜色买买买。我在考前买了特别多的马克,终于配出一套满意的颜色。③利用好碎片时间。在没有时间画整张快题的情况下,应该每天抽出时间来练习。我当时几乎每天都会画一些平面图,有时中午不想睡觉会思考以前画过的题目再重新想方案,拿纸随手就画。有时晚上也会练习效果图。将这些碎片时间都集中起来,会越来越熟练。④管理画画时间。刚开始画快题可以每张都尽善尽美不去管理时间,但临近考试的一两个月之内必须有在6-8小时内画完的几张图,否则很容易在考试时手忙脚乱。美院的考试时间非常长,前期大量的训练就是为了让考生在如此长的时间里画的又快又好。3.英语政治的复习 美院没有将英语政治放入录取所需成绩中,因此只要过线即可。在英语复习上,我是背单词+做真题+背作文;政治复习上,做了肖秀荣八套卷和四套卷。基础有限的同学建议报面授课或网课,培训机构可以帮你省下大量的时间和精力。三、详细的时间节点和复习计划节点一:7月份及7月份之前1.美院风景园林专业的参考书目共有七本,建筑史论三本,园林基础四本。最好能在七月份之前通读完这七本书,之后整理出提纲,平时反复看并且在脑子里回忆提纲中的具体内容,回忆不起来时再看书。如此反复,刚开始会觉得困难,几次之后就容易了。2.关于快题,在这个时间段中做抄绘练习。3.关于英语,好好背单词即可。节点二:8月—10月中 这个阶段主要的任务是:强化对理论书籍的理解和记忆,并能默画书内的图;有意识的总结一些重点并且能以千字文的形式表达出来。准备好初试所需的论文和作品集。1.关于建筑史论 这个阶段建筑史三本书的框架和脉络应该已经了然于胸,要做的就是巩固复习。之前总结过的提纲,在这个阶段可以翻新了,新的提纲要把重点突出,一些小的知识点要弱化。 例如,《近现代外国建筑史》几乎一整本都是重点,在这个阶段应该着重记忆;《外国建筑史》中最重要的是时间不要搞错;《中国建筑史》里的绪论很重要,其次是中间的园林,对于考景观来说那是必须必须记清楚的,然后就是故宫天坛等等。2.关于景观基础 《中西方现代景观的理论与实践》这本书非常好,即使是不考研也值得看看,这本书的特点是,多看几次就能记得,除了一些类似麦克哈格的理论成就这类的需要特别记忆,其他部分当做小说一样常常读;《风景园林工程》需要加强记忆,有关于设计的部分和园林史的部分要好好消化,关于工程计算部分可以相对弱化;《景观设计概论》里面提到了一些新的概念,也涉及到了植物方面的内容,容易出名词解释,需要多总结;《风景园林设计要素》是非常基础的工具书,通读; 但这本书里有很多图画的蛮好,可以根据自己的情况借鉴到快题中。3.关于千字小论文 为写分析题做铺垫,这个阶段就是要锻炼对题目的分析能力。建筑史论和景观基础练习的方式是一样的,把重点用提问的方式写在纸上,然后把这个问题的答案分条列出来,再补充完善。每一个自己练习过的题目最后都要清晰完整的写出答案,可以直接背诵。4.关于快题 这个阶段脑子里的素材应该是不少了,就应该开始做方案了。因此在画画时除了思考如何将抄绘和自己的方案结合,能形成自己的画画风格是最理想的。在设计的同时,如果发现自己有短板,要想办法及时补足。这个阶段每张快题不需要限制时间。5.英语做真题6.政治做肖秀荣八套卷节点三:10月中—12月中 这个阶段的主要任务是:把该记忆的内容记得滚瓜烂熟,同时查漏补缺。控制画画的时间。调整作息。1.关于两门理论课 在这个阶段复习的方式是一样的:狂背。前两个阶段在你脑子里形成的提纲和重点基本上已经阴魂不散了,把这些再次巩固,同时把小的知识点也做强化记忆,查漏补缺。 之前做的千字文练习,在这个阶段就会有成果,即遇到做过的分析题可以不加思考的逐条列出知识点。书上的图要每天练习巩固,我自己的感受是,那些图一天不记就会生疏,每天抽出一个多小时来巩固效果最好。2.关于快题 保证一周一张,时间控制在6-8小时之内。实在没有时间画整张,利用碎片时间来练习。3.英语开始背作文。4.政治做八套卷加四套卷。节点四:12月中——考试 这个阶段主要是回归书本,前一两个月把大大小小的知识点背了个遍,这回就要安安稳稳的再把书看一遍。我的规划是一天一本书这样过,七天七本书,其中风景园林设计要素这本书我计划了半天时间,另外半天留给快题。英语要持续背作文;肖秀荣四套卷一定要上考场之前再看一次,非常有用。老师点评:雪岑同学暑假才加入美博研习社的大家庭,虽然学习时间不长,但是有非常良好的学习习惯,能够举一反三,非常有悟性,而且进步的非常快。对于老师讲解的知识点都能很好的理解和掌握。最后顺利考上,老师真的替你高兴!风景园林学学科简介风景园林学是一门知识涵盖面宽广的综合应用性学科,既包含自然风景、地质地貌和生态环境,以及相关的科学知识、材料工程和应用技术,也包括人文艺术、历史传统和民俗民艺,因此可以从不同知识结构方向切入、深化,彰显自身的学科特点。中央美术学院风景园林学作为国内首批建立的本学科一级硕士学科点,走的是一条突出美术院校艺术人文优长的独特发展道路。一、本学科的定位与目标中央美术学院风景园林学脱胎于环境艺术设计,秉承“培养具备艺术家素质的风景园林学专业人才”的基本理念,经过名师张绮曼教授等两代人的共同努力,以艺术与人文素质培养为基础,以中小尺度风景园林精细化设计为重点,以前期策划到后期评估的整体设计方法论研究为核心,以敏锐的观察视角和前沿课题为方向,强调技术性与艺术性、探索性并重,建立起了一套具有美术院校特色的风景园林学体系。二、优势与特色学科强调艺术视野下的风景园林学教学体系,凸显美术院校背景下风景园林学建设“小而精”的基本理念,融合美术学、设计学、建筑学和城乡规划学的学科特点,强调该专业与相关专业的交叉创新、多元化发展。同时,结合科研项目和社会实践,研究中外风景园林规划理论并积累设计实践经验,强调前期资料收集、分析评估和策划,重视建成后使用状况评估、验证、回馈和总结,以提升环境品质的综合规划与实施。针对“小而精”,课程设置重点放在风景园林历史与理论、设计探索与实践、调研与评估方法论及艺术史论和美学理论方面,突出探索性讨论、团队交叉合作和实践应用。1、风景园林历史及理论,强调风景园林设计的风格变迁、特点与社会历史背景、成因和技术条件等的关联性;2、设计探索和实践类课程,突出中小尺度的风景园林设计能力,强调园林空间的艺术品质控制及文化氛围营造,着力于培养创新思维能力和空间艺术造型能力;3、调研与评估方法论,作为风景园林学研究的核心,特别强调调研方法选择和步骤设定、资料收集和分析评估,通过不断递进设置的课题实践,积累实际研究经验;4、艺术史论和美学理论,是美院课程体系的特点,涉及艺术思维发展规律、美学理论、当代艺术观念和公共艺术发展等艺术前沿,着力拓展风景园林设计研究思路。归根到底,风景园林学是实践技术与艺术人文的结合,在传授实践技术的过程中,不断提升学生的审美意识和判断能力。我们与中国建筑设计研究院、北京市建筑设计研究院等一流设计机构密切合作,首创教学单位与设计机构紧密合作的办学模式,搭建起高层次的实践教育平台。通过产学研合作和师资优势互补,将应用设计过程中产生的实际问题反馈到教学研究,促进研究课题的前沿性和应用性;同时,针对艺术类院校在材料应用、生态技术、设计统筹和施工方面的经验不足,由设计机构选派高级工程师承担相关课程的教学和研究指导工作。“拜师学艺”的学院导师和设计机构导师的“双导师模式”,成为中央美术学院风景园林学重视实践应用的一大特点。三、人才培养目标荷尔德林曾展望“人,诗意地栖居在大地上”,好的风景园林,在物理性条件的满足外,更要带给人一种心灵上的愉悦,一种情感上的交流与共鸣。我们的教育,面对的是“人”。借鉴艺术创作的独特视角,培养富于学术创新精神和原创设计能力的高层次专向人才。同时,加强与政府、企业的科研及设计项目合作,依托先进的虚拟现实、光环境模拟、生态水环境和材料的实验室建设,发挥“产学研”一体化优势,在实际课题中,最终将学生培养成为能够应对复杂现实要素、充满创造精神的复合型人才。四、学科方向设置与研究重点风景园林学方向设置分为风景园林历史与理论、风景园林设计与理论、公共艺术设计与理论和风景园林遗产保护与理论四个主要方向。重点研究方向包括低技术?被动式生态景观设计、特殊类型景观设计(如老年设施、幼儿设施、口袋绿地等)、艺术介入公共空间景观设计、城市公共服务设施规划与设计、传统村落景观再利用设计等。秉承中央美术学院“设计为人民服务”的理念,服务于“北京奥运会”、“上海世博会”、“新农村建设”等国家、省市重点项目,在社会实践的锻炼中不断成长。五、国内外影响依托中央美术学院强大的学术背景和中国美协环境设计艺委会的学术支持,创造性地构建起“艺术人文教育与工程教育相结合、大学教育与设计院所合作教育相结合、课堂教育与实践教育相结合”的独特风景园林学科教学体系,奠定了该学科的学术地位。同时,成功举办了“艺术类院校环境艺术设计教育年会”、“为中国而设计环境艺术设计大会暨论坛”等业界影响深远的活动,不仅覆盖了艺术类院校的风景园林学科,更辐射到工科类、师范类等院校。通过“派出去、引进来”等多种渠道,先后与荷兰代尔夫特大学、挪威奥斯陆大学、丹麦皇家艺术学院、日本东京艺术大学、早稻田大学、韩国庆熙大学等建立起密切的交流关系,努力拓展多元化的国际合作空间,有效传播了中国风景园林专业教学的创新与思考。六、社会服务贡献概述当下中国,环境保护与人口增长之间的矛盾日益突出,特别是广大农村地区,基本无法分享到风景园林学发展所带来的社会福祉。中央美术学院风景园林学,勇于承担新时代赋予的社会职责,以充满艺术气质的风景园林设计,用学科专长报效社会。通过“为农民而设计”的无偿公益设计服务,惠及农民的同时,节约了社会资源,探索出一条艺术服务人民的切实路径。同时,合作办学的产学研一体化办学思路和双导师制培养模式,有利于提高科研转效率,将创新应用于社会。通过连续举办“为中国而设计”环境艺术设计大会暨论坛和艺术类院校环境艺术设计教育大会,出版作品集、年鉴和论文集,引领艺术类院校风景园林学教育和研究水平,引领学科的学术发展。在参与国家和地方政府实际项目的过程中,既积累经验,又发挥智库作用,积极参与相关法规和标准的制定、修正、实施和推广。比如,参与“北京市街道公共服务设施标准(DB)”与“北京市施工围挡景观容貌规范”的制定、教育宣传和再修订工作,取得了良好的社会效益。利用艺术人文的特点,推广“艺术介入”的艺术创作观念与城市公共空间、商业空间、乡村风貌和社区街区景观环境设计相结合,有效提高了公众的环境生活品质。

红灯梦

疫情影响下,在线艺术教育如何布局

艺术教育因其应用性强、实践比例高等特殊性,对传统授课方式有较大依赖,而新冠肺炎疫情对线下教育培训行业造成较大冲击。面对诸多挑战,在线艺术教育行业洗牌加速,不少机构借助互联网技术和平台的赋能谋求转型。未来在线艺术教育如何布局?企业转型是“昙花一现”还是战略变革?在线课堂能否取代传统课堂?教学效果能否得到保障?这些问题已成为当下关注的焦点。教育线上化加速行业洗牌近年来,越来越多的学生希望接受美育教育,艺术类专业招生考试成为我国普通高等学校招生全国统一考试中的重要组成部分。2020年春季以来,受新冠肺炎疫情影响,在线教育在全国成为学生的刚性需求,这一背景也为在线教育的发展按下了快进键。大量教育机构开始尝试以线下与线上深度融合教培OMO模式作为运营和服务的补充和延伸。在业内人士看来,传统的教学方式需要长时间、多频次的互动才能收到效果,艺术教育因其应用性强、实践比例高等特殊性更是如此,而疫情使得艺术教育行业出现新的一轮洗牌。“在这一轮变局中,许多机构仍在一边调整一边观望。”不少受访的学生家长告诉记者,他们选择的机构在疫情较为严重时开设了线上课程,但当疫情得到控制后,这些机构又选择回归传统的线下教学方式。相较于这些机构“昙花一现”的线上化转型,部分机构则全面开启战略变革。“我们在线上领域继续投入大量的成本和技术,坚持启动OMO战略,并研发出一款艺术考生专用的学习工具美博考研App。”北京美博惠人国际教育科技有限公司董事长王春婷告诉记者。王春婷坦言,尤为倡导言传身教和体验观察的艺术教育,如今变为线上口述和远程示范,教学难度受到前所未有的挑战。线上教学难题亟待解决“无论以什么形式上课,教师水平、课程内容、讲授质量永远是第一位的。”原北京电影学院院长张会军表示,教学内容仍然是线上教学最重要的问题。中央美术学院城市设计学院副院长郝凝辉认为,保障线上教学质量需要解决以下问题:一是艺术专业教学需要教师神形兼备,耳濡目染、口传心授的教学能力是核心。二是教学方式改变后,新的课程设计、语言表达、传达形式等需要教师和学生共同调整适应。三是教师行为的调整,在线授课中,要求教师有较强的艺术专业气场,感染力以及与学生的互动非常重要。除内容外,技术同样需要强大的团队维护。一位受访的学生家长告诉记者,在线教学对技术依赖性较大,技术不稳定非常影响教学效果。如果失帧、卡顿、频闪反复出现,影响学生的学习情绪,教学质量就会打折扣。此外,在线教学有一定的“被动性”,而艺术教育更加需要主动性,这一问题需要探索解决之道。“针对这几大难点,美博考研App历经三年多的研发迭代,2020年6月正式发布上市。”王春婷介绍说,这一应用程序是集线上课程教学、刷题、院校大数据查询、专业资讯获取、经验分享为一体的艺术考研学习工具,既高度还原线下教学的体验和交互,还开设了针对教学、复习、考试等环节的直播课。在线艺术教育未来可期“受疫情影响,艺术教育不可避免地会发生巨大变化,我们需要了解这些变化,扛过行业‘冬天’,才能在未来的‘春天’掌握主动。”王春婷说。记者了解到,在经营模式上,各家机构迅速推出应对举措,积极应对疫情带来的挑战。王春婷告诉记者,美博考研App通过信息化大数据手段,根据各个群体属性和不同学员的需求量身定制专属线上考研方式,同时通过活动和互动沟通提升学员认知,建立品牌化运营能力,为知识输出者和接受者提供一个更加全面的服务平台。王春婷表示,美博教研团队根据在线学员的特点和需求,优化教师团队,打磨精品课程,在技术的支持下,通过幻灯片等形式分享学习重点、思路框架等内容,并将教师的认识和准备的内容进行资源共享,让学生更好地融入到学习环境里。此外,还通过创新服务体系来保障学生学习效率和效果。整体看来,业内人士对在线艺术教育的前景较为乐观。在王春婷看来,行业的回暖是必然的,机构经过这段时间的修炼内功,未来竞争能力、抗风险能力和适应能力会更强。“2020年,美博考研App逆势增长,完成在线课程20万次播放,App注册用户规模达到2万人次,史论直播课堂100余课次,覆盖抖音、B站、小红书、知乎、微信公众号等十余家互联网媒体,成为艺术考研教育中的佼佼者。”王春婷说。来源:经济参考报

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中国美院考研热门和冷门专业有哪些?各院系简介!

中国画与书法艺术学院 这应该是国美最有名的学院,分为人物、花鸟、山水。中国画系师资力量雄厚,学科设置合理,教学环境优越,实验室设施完备。在当代中国高等艺术院校的中国画教学与科研、创作方面,具有一定的引领性和典范性。曾在该系执教和学习过的已故前辈杰出艺术家有:林风眠、黄宾虹、黄君璧、潘天寿、傅抱石、吕凤子、陆维钊、吴茀之、诸乐三、李苦禅、李可染、顾坤伯、沙孟海、陆俨少、陆抑非、李震坚、周昌谷、吴冠中等等。绘画艺术学院 分为油画、综合绘画、版画、壁画。多个名师从多个角度展开当代绘画艺术教育思想与方法的新探索,多个工作室齐头并进,以构筑大绘画时代的绘画专业教学、创作与研究的新格局,为社会持续培养兼具有思想深度和创新意识的国际化绘画艺术专门人才。近几年,绘画学院也更包容、更多地接纳跨专业的学生,能够带来专业碰撞的火花。学弟学妹可根据自己的画风,选择适合自己的工作室。跨媒体艺术学院 一个与时代接轨的艺术院系,促进媒体技术开发,推动当代艺术实验,从媒体中发掘创意,从技术中发显人文;以媒体实验、艺术创作、文化研究、策展实践四维互动的格局,在国际平台上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。名师坐镇,尤其策展方向,越来越多的学子慕名而来。艺术人文学院 分为文物与博物馆(专硕)、艺术史与史学理论、视觉文化、考古与博物馆学、中美史、外美史(学硕)。学科评级全国第三,早在2011年就获得学科博士学位授权点,你能在这获得最好的学术氛围,甚至为考博、考博士后打下基础。雕塑与公共艺术学院 分为雕塑、公共艺术、纤维艺术。相对来说,是国美各方向中较为冷门的院系。在新的发展时期,雕塑与公共艺术学院将探索“东方精神”作为学术建设的新内涵,延展并构建本专业的“东方学”学科理念。设计艺术学院 分为视觉传达、染服设计、工业设计、综合设计、设计理论。同样名师坐镇,资源丰富,属于国美热门专业之一,也是我们帮助学员考进国美最多的专业之一。由于全国专业排名名列前茅,使得更多的人想成为国美一子。手工艺术学院 分为陶瓷、玻璃、首饰和漆艺艺术设计专业方向,也是国内设置这些专业的稀有院校,校内实验设施齐全,报考较为冷门,竞争较小。艺术管理与教育学院 分为美术教育、艺术管理、艺术鉴藏。近年来的较热门专业,越来越多的学术选择艺术管理与教育学院,与当前时代需求的艺术工作接轨。部分专业只需考理论,部门专业需要考绘画。影视与动画艺术学院 分为影视、动画、插画、游戏、数媒、戏剧。国美是首批国家动画教学研究基地。同时,也是国美考题分的最细的学院,竞争较为激烈,所以在选择机构时,也不能选择“大课堂”,考研不同于高考培训,小班化+对症下药才是你最好的选择。建筑艺术学院 分为建筑、环艺、景观,是国美较为热门的专业之一,建筑专业有王澍老师坐镇,有着与其他院校完全不同的“中国风格”。专业基础教学部 教学多以造型为基础,集中教学资源优势,以奠定学生坚实专业基础和深厚艺术素养为基本办学目标。创新设计学院 2019届为第一批研究生招生,全新的学院,师资较多为原上海设计学院教授,研究方向中心紧扣近年热门工作类型,毕业后专业对口,数量更多的大企业能够接纳,更受到了许多学子的喜爱,争相报考。今年下半年也将搬迁至良渚新校区,开启新的旅途。上海设计学院 现上海设计学院的新目标是建设成为“国际化城市设计学院”,不同城市有着不同的资源,或许你更喜欢上海这个城市,竞争情况良好,上海设计学院也是一个好的选择。视觉中国协同创新中心 氛围视觉国学、视觉乡土、视觉当代,有一支国际化、精英化、多元化的教研团队以“锤炼中国文化的视觉内涵,塑造文化强国的视觉形态,提升当代生活的视觉品质,拓展文化开放的视觉通道”为宗旨,聚集国际一流汉学家与中国学研究学者。2020年较为冷门,大部分方向出现1:2、1:3的报考状况,甚至过了国家线就能进入复试。文创设计制造业协同创新中心 方向分为城乡综合营造、产品创新研究、自主品牌实验。在“2011计划”(全称高等学校创新能力提升计划)指导下,浙江省高校建立的首批协同创新中心之一。中心面向国家和地方制造业转型升级的重大需求,拥有国家级、省部级研究平台与实验室31个,立项和完成国家级课题和省部级课题20余项,出版专著10多部,发表论文100余篇,获得普利兹克、红点、IF 等国际设计奖60多项,并每年提交专利100多项。相比较下来,报考难度不大。

清明

艺术考研选专业有哪些“门道”?中传资深硕导带你探路

6月14日,中影人教育考研学院迎来了成立以来的第一次教学研讨会,来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人,共同为中影人教育考研学院的教学工作建言献策。研讨会上,中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授李晓华详细解读了目前艺术考研的招生政策,并对中影人教育考研学院未来的培训方向进行了具体分析。考研分初试和复试,初试由国家统一组织考试,由政治、英语和两门专业课组成,其中政治和英语由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题;而复试则由各学校自己组织考试,复试不仅要考虑专业,还要考虑导师,每个导师对学生的要求和考量标准是不一样的,所以严格来说复试是没有办法培训的。中影人教育考研学院主要做的是初试中两门专业课的培训,一门是艺术基础的考试,一门是相对专业的考试。研究生教育分为很多不同的一级学科,考试内容和录取分数线会有所差别。艺术考研培训会针对艺术学下面的一级学科进行辅导,大体有艺术学理论、音乐学与舞蹈学、戏剧影视学、美术学、设计学五个一级学科,每个学科下面还有很多二级学科。通常第一门专业课的考试内容是一级学科里面的知识,第二门专业课则考的是二级学科的内容。从中影人教育目前的专家资源来看,戏剧与影视学可以作为主打的专业,包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。另外,音乐学与舞蹈学当中的舞蹈学也是可以涉及的。研究生考试还分为学硕和专硕两种不同的培养方向,目前很多学校的学硕和专硕已经合并都参加全国统一考试,也有一些学校还保留着非全日制的研究生,这是另外的一个考试的通道。在初试中,专硕和学硕的考题不完全一样,但是考试科目是一样的;进入复试之后,专硕更多地侧重于实践的能力,例如播音方向的学生要带录制的节目作品参加考试。从考研的培训来看,大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的,但不排除跨学科考研的学生,前提是他们在考研之前要对考研的专业需要有基本了解。有了系统的专业理论基础之后,还要有一定的应用研究和解决问题的能力,要结合专业实际,运用基本的理论知识解答实践中的问题。有很多问题不是能在课本中找到答案的,要有大量的实践经验,关注专业在实践过程中的发展情况。所以,考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和出题方式,收集整理各个学校各个专业的试题集,利用历年真题研究出题思路和规律,分析各个学校的特点,这样才有针对性,才能达到考生们的目标。2020年,中影人教育正式推出艺术考研。考研学院与全国一流高校保持良好的教学合作关系,拥有一支由国内名校传媒院校名师及研究生组成的师资队伍,名师阵容及教学水平在艺考考研领域遥遥领先。名校名师为考研学院提供了科学严谨的教学体系,编写出规范实用的专项教材,定制了差异化的备考落地学习方案,通过因材施教地多维教学,为学生走向梦想高校打下坚实的基础。

多诺玛

艺术考研到底考什么?中戏北电中传硕导揭露考研“潜规则”!

2020中影人教育考研学院:建言献策携手未来6月14日,中影人教育考研学院,迎来了成立以来的第一次教学研讨会,来自中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院及各知名高校的专家教授齐聚中影人,共同为中影人教育考研学院的教学工作,建言献策,共商大事。01:12教学研讨会是中影人优秀的教学传统,一年一度的教学研讨会,不仅带来专业上的思想碰撞,更为中影人教学体系的创新升级,为艺考生更好的服务提供了强有力的保障!下午2:30,各位专家教授及领导嘉宾陆续到场走上红毯,进入会场。嘉宾介绍杨立成:中影人教育集团董事长、中俄健康理事会文化交流中心主任、美国加勒比海共同体中国文化交流中心主任、中国艺术类教育联盟协会主席兼秘书长、北京市企业发展促进会副会长、北京电影学院电影商学院校友会理事、中华文化促进会杨氏文化研究委员会执行会长。钱学格:北京电影学院表演系前系主任、北京电影学院教授、中影人教育考研学院名誉院长李晓华:中国传媒大学教授·博士生导师、原播音主持艺术学院院长、中影人教育考研学院特聘教授。朱振山:中央戏剧学院表演系教授、声乐研究室主任、硕士生导师、中影人教育考研学院特聘教授。宋南男:中国传媒大学影视艺术学院副教授、中影人教育考研学院特聘教授麻淑云:中央戏剧学院表演系教授、博士生导师、中影人教育考研学院特聘教授武英洁:北京联合大学副教授、中央戏剧学院博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师。屈高翔:中国政法大学教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师杨天东:中国电影资料馆副研究员、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师谭朝霞:首都师范大学科德学院教师、中国传媒大学博士研究生、中影人教育考研学院特聘名师会议开始会议主要内容第一部分中影人教育考研学院相关艺术类考研院校及专业概览、发展趋势。第二部分中影人教育考研学院专业教材的拟定方向。第三部分中影人教育研究生艺术类专业考研的教学模式、教学方法、课程大纲规划及优化。第四部分艺术类跨考生、非跨考生、应届、非应届生的培养模式。会议开始后,中影人教育编导学院特聘教授宋南男教授首先开场致辞,欢迎各位专家教授嘉宾的莅临。随后中影人教育考研学院执行院长李娇娇老师介绍了中影人教育考研学院的基本概括、考研相关艺术类院校及专业、考研发展趋势以及本次研讨会的意义及目的。各位嘉宾老师结合各自的学科领域对考研学院的建设和发展发表了自己的见解,并给出了不少具体的意见和建议,对中影人教育考研学院今后的教学管理工作具有指导性意义。讨论发言钱学格教授:考研对学生理论知识的要求更高,全国统考通过之后再进入到不同的专业复试,每个学校的每个专业又不尽相同。考研的学生目标性更强,这一点也要考虑进去,师资的聘请也要细致考虑,还有跨专业考研的更需要填补理论缺口。总之,考研学院具体教学方案的制定要以第一批录取的学生的实际情况来确定。李晓华教授:现在中影人做的考研培训主要是初试的两门专业课的培训,可以从以下几个方面重点来做:从中影人教育目前的专家资源来看,戏剧与影视学可以做主打的专业,包括播音主持、表演、导演等与本科对应的专业。从考研培训来看,大部分艺术考研的学生在本科也是学相关专业的,也不排除跨学科考研的学生,他们在考研之前要对考研的专业有基本了解;要结合专业实际,运用基本的理论知识解答实践中的问题,关注专业在实践过程中的发展情况。所以,考研辅导要研究某个学校在某个专业考试的内容和方向,收集各个学校各个专业的考题,利用历年真题研究出题思路,这样才更有针对性。杨天东老师:考研培训要强化艺术理论知识,对学生进行思维训练,推荐阅读专家导师的文章,吃透文章的框架和范式,把其中的逻辑推导出来,这种逻辑训练很重要。另外,考研的目的性很强,在培训的时候可以针对不同学校的专业进行培训。麻淑云教授:我主要对戏剧院校的考研发表一下自己的见解。表演专业的考研应该分为专业班和非专业班,因为在基础理论梳理阶段水平不同,专业班的学生有一定的理论知识储备,非本专业的学生要花时间学习基础理论。分班之后要培养答题技巧,没有经过培训的学生如果不是本专业的就很容易得不到分。此外,戏剧学院的复试比初试更重要,有些非本专业的学生在初试阶段的分数高但是到了复试阶段分数并不高,这些问题都需要在考研培训的过程中解决。武英洁老师:结合中戏十年线上考研辅导的经历,发现了一些现象:非专业本科生逐年递增,并且往届生居多,还有大一的学生就开始准备考研。考研辅导过程中会结合创作实践来讲解理论知识,小论文更趋向于对戏剧现状的探讨;另外,要分专业分理论来上课,每个专业的理论其实不是很多,但是出题的包装形式很多,考研培训的作用就在于通过雾里看花的方式能够迅速抓住其中的知识点。屈高翔老师:第一,对于学生来说,教材是基础,要按照知识点和题型进行传授;第二,关注行业热点和学科前沿的研究动态,让学生能结合最新的东西进行答题;第三,提高答题技巧,考研的过程某种程度上是信息积累的比较,要结合具体案例,熟知每个学校每个学院老师的风格,并且注意答题的规范;第四,在复试环节要结合学校特点扬长避短,真实地展示出自己的潜力。谭朝霞老师:从考研学院目前的师资力量来看,除了艺术学下面的学科,还可以增加新闻传播学、文学相关专业。那么专业体系如何搭建?按院校分,有些专业可以合并同类项,招生以某个专业和科目为宣传点,然后按照专业排课。同时,入学前给学生做测评,通过专业考试和面试,把学生分批次管理,课程也应该根据不同班型来设置;还有很重要的一点是要增加心理建设课程,考试前给学生做心理辅导。此外,师资力量的储备要充足,名校专家搭配本专业的在校研究生或者毕业生,把所有老师的学术背景进行摸底,然后实施针对性教学。中影人考研名师专家寄语艺术考研生2020年中影人教育考研学院教学研讨会参会老师合影中影人教育历届教学研讨会优秀的成绩来源于雄厚的师资和强大的教学体系。中影人教育各大学院每年都会定期举办教学研讨会,来自中戏、北电、中传、浙传、北舞等重点艺术院校名师专家及业界大咖齐聚中影人,共同为中影人教育的教学工作建言献策。旨在应对艺考政策的变化和艺考生多方面的需求,不断优化艺考培训的教学模式,积极探索多样化、个性化的教学方法,进一步修订完善培训计划和培训教材。中影人教育始终秉持“办学靠师资管理取胜,教育凭良心诚信立足”以教学研讨会作为新起点,对艺考方向及教学内容进行分析调整,顺应最新艺考形势和艺考要求,更好地培养下一届艺考生,做到对学生负责,让家长放心!#中影人教育考研学院首期线上直播公益课#即将上线!6月20日晚19:00,中戏名师武英洁与你零距离互动,揭开艺术考研的神秘面纱,十年中戏考研辅导经验,助你成功“上岸”!

壁观

「最火艺术类」低分学生躲避高考的“捷径”?选对方向,你就是行业宠儿

大家好,我是让学习变得更快乐的张雪峰老师,欢迎大家继续了解高考志愿填报中的那些热门本科专业。今天要给大家介绍的是十大最火专业的最后一类:艺术学类专业。曾几何时,艺术学被认为是文化课不好的学生躲避高考竞争而选择的“捷径”,成绩不好但是想上个不错的大学,那就考取艺术特长生,有的同学是依靠多年来所学的兴趣爱好,还有的同学是临时突击,速成的。也就是这样,艺体生在学校里成为了一个所谓的特殊的存在,大家在冲刺高考的紧要关头,他们却奔走在不同的特长训练班,就这样持续到每年的一月份艺考结束,在回到班级里突击文化课。其实,还有大部分考生还是因为自身兴趣爱好或者专业特长走上艺体生道路的,但不管是为了什么,不能忽视的是,这个方向报考的学生越来越多,门槛也在不断提升,想要有所收获和发展的同学,还是要提前做好准备的。一、专业介绍、艺术类专业分为音乐、表演与舞蹈类、广播电视艺术类,美术与设计学类。广播电视艺术类主要有两个本科专业构成:播音广播与主持和广播电视编导。美术与设计类实际上是两个不同的专业,分为美术学和设计学。其中美术学包括平时所熟悉的油画、国画、版画、漆画、雕塑等等,它又分成了两个就业方向,美术创作和美术教学。而设计学主要是服装设计、珠宝设计、工艺设计、工业设计等等。二、就业前景实际上,艺术类的就业前景还是不错的,而且不同的方向上可选性都很多:(一)广播电视艺术类行业动态很多同学以为学了播音类专业就一定是去当主持人,其实也不一定,而且,主持人也分为不同的方向,新闻主持人、综艺支持人、网络节目主持人…不知道大家有没有关注去年的《主持人大赛》,那简直是神仙打架,但有人也发现了,这些主持人中好像有一些都不是播音专业出身,而是从其他专业转过来的。没错,主持人不仅仅是播音主持专业的同学能做的,但是如果你自身足够出众,再结合自身的兴趣爱好,也是具有很大优势的。而且,关于新闻传播类的就业方向,可不止这一个,大家可以关注上节课「最火新闻传播」与明星零距离,这10座城市必选,白岩松是榜样的内容来选择,我们就不赘述了。(二)美术类/设计类的就业前景1、设计方向:设计类专业的同学就业方向应该是比较明确的,所学细分方向基本就能够确定未来进入的行业,比如平面设计就做与平面设计相关的工作,环艺设计就做环艺相关工作,服装设计的可以考虑进入时尚行业。但想学设计类专业的同学,在报考时有一点需要注意,否则会影响一辈子…即刻订阅专栏,解锁更多志愿填报技巧,以及院校和专业信息吧,解锁后你就能充分了解【艺术学类】专业的培养方向与发展前景,是否适合自己报考了,听张老师的课你会知道:艺术生创业优势体现在这几点,选对了,自己好发展,别人更受益。这几类院校是艺术生的最佳选择,不同细分方向都暗含“捷径”!订阅方法:(1)直接点击小锁,或下方的“购买专栏”按钮即可购买;(2)点击下面蓝色的“张雪峰老师”,进入账号主页,选择专栏列表,【图文】、【视频】两种形式的高考课程,任你选择!

大婶

艺术类专业毕业的研究生,很多都到高校任教,这是最好的方法?

艺术类专业毕业的研究生,很多都到高校任教,这是最好的方法?说到艺术类学生,可能是不少家长的心头痛,从小到大的教育投入很大,家里没点余粮还真供不起,等大学毕业,又要面临严峻的就业形势。艺术类专业领域,不管是绘画、音乐、舞蹈还是电影等等,都有很严重的头部效应,可能只有百分之一天赋极高而且运气很好的人能功成名就,得到市场上百分之九十九的资源,而其余百分之九十九的人,则是一生默默无闻。就比如中国学钢琴的孩子得上千万吧,考上音乐学院的每年也得上千人,但大家只认识郎朗和李云迪。不过没有名气归没有名气,学艺术的总得要吃饭,而且随着中国经济的崛起,国人越来越有钱了,艺术市场也越来越大。对学艺术的学生来说,就业一般分两大类:一个是进入专业领域,比如学表演的,如果演不了电视剧、电影,可以去演舞台剧、话剧,也可以从事相关的幕后工作;学美术的,如果当不了专职画家,可以去做平面设计、舞台设计等等工作。不过总的来说,这些领域竞争都比较激烈,工作也不是很稳定,要在这些行业闯出一片天地很不容易,而且不少行业是吃青春饭的,过了一定年龄事业就会急剧下降。另一个就是进入教育培训行业,为祖国播种下一拨“韭菜”,哦不,是文艺工作者,这也是为繁荣我们的文化事业做出贡献。如果说,专业艺术领域的市场属于资源过度集中的红海的话,艺术类教育培训就属于遍地开花的蓝海(至少目前还没有饱和的迹象,一些中小城市、县城近两年才刚形成气候)。所以,从职业发展来说,艺术类学生从事教育培训,可控性更强一些。而到高校任教,则可以兼顾上面两种职业发展方向。高校的艺术类教师,虽然也是需要用大量时间来从事教学,但相对于培训机构的满负荷教学工作,高校的教学工作要轻松很多。很多年轻教师,上完学校规定课时外,还会在外面开办辅导班,甚至私教。更重要的是,高校教师这块牌子比任何培训机构都好用,大多数出去兼职的高校教师,不需要挂靠培训机构,就在自己家或者租一个写字楼就可以营业,也不用怎么宣传,靠口口相传就有学生源源不断地来。像我们学校有一个教舞蹈的老师,北京舞蹈学院研究生毕业,是学校所在区域唯一一个舞蹈类研究生,地方上各种活动都会邀请他去指导,他开班,价格也是最贵的。除了做教育培训,在高校工作的艺术类教师还可以把大量时间花在业务上。比如像黄磊,一边做老师,一边还能拍电视剧接综艺节目。而且,高校的环境比社会的环境更适合文艺工作,有志向的教师可以潜心钻研技法,提高自己的业务水平,即便是没有什么艺术天赋的人,也可以在高校里做一些文艺理论的研究,同样也能有较好的发展。总的来说,对学艺术的人来说,在高校工作既体面又稳妥,职业发展选择灵活、前途广阔,确实是一个很好的选择。

秀莹

就业才知道,原来你是这样的美术学!

美术学专业是一个多元化、多样化的专业。首先学习方法具有绝对的专业性,但学习内容却是多元的,关系者历史、社会、文化等等。就业方式多样化,可以通过教师资格证考试后,成为一名美术老师。但实际上,美术类专业毕业生还可以到各级学校、媒体、新闻出版机构、广告公司、博物馆、展览馆、书画院、拍卖行,以及各企事业单位的宣传部门就业。具体岗位包括美术老师、美术编辑、美术指导、美术设计、插画师、文化艺术管理等。纯艺术类专业的就业方向基本为以下几个方向:画院、画廊,教师,专业编辑,公务员,相关单位,自由职业等。画院各级别画院是纯艺术专业(美术专业)各个就业领域中最对口、同时待遇与稳定性都较高的一个就业出口,是很多美术纯艺术专业(国油版雕等)毕业生的理想工作。其工作内容是在各级别画院(国家级画院、各省市级画院等)中从事绘画等艺术创作(为国家或各级单位活动及场所提供绘画作品,如中华人民共和国成立60年大阅兵时的几代领导人的巨幅画像就出自画院),由国家发放津贴与补助及薪资,待遇相对较高,同时要求也很高(更多的是对绘画技法功底的要求),基本上都需要参加考试合格后方可录用。PS:原则上各级画院招聘要求中对学校没有过高要求,大部分本科以上即可,但需要较强专业功底,往往大部分本科毕业生水平达不到画院招聘要求,必要时还需要有人推荐。(此为考研必要性)画廊画廊一般为较少人数的经济体,招聘岗位较多,包括但不限于画师装裱师、画廊助理、媒体公关、展览协调员、画廊设计等,因为大部分的画廊整体团队规模不大,所以对每个岗位人员的综合能力要求相对较高,薪资待遇也各不相同,一般来说会优先录用有一定艺术背景的人员,以便推动画廊发展。(艺术背景来自于员工自带的资源与人脉,以及相对较高的艺术造谣)教师师资岗位相对稳定,从事美术教育工作也是较大部分学生比较倾向的高性价比工作。从事中小学美术教育工作,可以报考学科教学(美术)或艺术学中的美术教育(根据学校不同可能属艺术硕士专硕或美术学学硕,也可能属于艺术学理论,具体看专业代码)。从事高校的美术教育工作,一般需要硕士及以上学历(专科类院校按情况可以研究生以上学历,其他院校大部分要求博士以上学历),由于中外美术史为各大高校美术专业的基础学科,所以建议想做高校教师的考试可以选择史论或理论的专业读研(如:中国美术史、外国美术史等专业,史论、理论类专业一般初试与复试都不含绘画等实操课,绘画功底不好的学生也可选择)PS:美术类专业为导师制,如果想要读博,大部分还需要排队。专业编辑此处编辑有两类,一是美术编辑(简称美编),二是专业领域编辑。美编一般是协助编辑工作,从事杂志、网页等的排版、美工等工作。(此类热度不高)公务员公职体系几乎没有对口专业的岗位,美术生(本科)考公基本上只能选择不限专业的岗位,与此同时,这类岗位的竞争也较大,同时待遇一般。对口单位可以为宣传部门或者公安局的侦查图像岗位。相关单位就业于美术相关单位,如少儿/成人美术培训机构、博物馆、工艺品公司等。(培训公司代课工作在收入与时间分配上都不是很稳定)自由职业自由职业可自己做画师(去各平台售卖作品),自己做工作室从事绘画培训与创作等。整体总结,美术学专业的就业除了做高校教师外,整体的就业前景在整个艺术学领域里是偏低的。尤其是本科毕业生,毕业=失业,而跨专业对于美术生来说难度又较大,考研成为唯一值得选择的出路。

绫乃

都知道学习美术很贵,但学习了这些专业,你的工资年年翻着长!

上篇文章讲到了造型类专业,这篇文章主要讲到了运用非常广泛的设计类专业。这个专业的运用在日常的生活中随处可见,且每个专业有相通处,工作领域非常广,找工作更是so easy!!设计类专业一、设计学类:专业介绍:设计学是一门理、工、文相结合,融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计于一体的科技与艺术相融合的新型交义学科。设计学类是设计学的二级学科,是设计类专业的一个学科大类,现在好多院校在招生时按照设计学类大类招生。培养目标:本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,经过一到两年的学习,具备基本的设计类专业知识和素养。专业方向:艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技。招生院校:中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学、北京林业大学、首都师范大学、中央美术学院、南开大学、天津美术学院、河北工业大学、大连理工大学、东北大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、同济大学、东华大学、华东师范大学、上海师范大学、南京理工大学、南京师范大学、浙江大学、浙江理工大学、中国美术学院、厦门大学、福州大学、山东师范大学、山东艺术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、华中师范大学、中南大学、重庆大学、西南交通大学、云南大学、西北大学、兰州大学、浙江传媒学院、北方工业大学、北京工商大学、天津商业大学、河北地质大学、华北水利水电大学、河北师范大学、廊坊师范学院、沈阳建筑大学、吉林农业大学、佳木斯大学、哈尔滨学院、南京工业大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江师范大学、湖州师范学院、温州大学、中国计量大学、安徽师范大学、安徽财经大学、江西理工大学、济南大学、曲阜师范大学、聊城大学、泰山学院、河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南大学、安阳师范学院、长江大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、黔南民族师范学院、云南师范大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、宝鸡文理学院、天津城建大学、天津天獅学院、湖北理工学院、湖北科技学院、厦门理工学院、新乡学院、江汉大学、西安文理学院、南昌工程学院、玉溪师范学院、北京联合大学、北京城市学院、湖北经济学院、淮海工学院、宁波大学、河南城建学院、黑龙江工程学院、沈阳工学院、青岛理工大学琴岛学院、河北科技大学理工学院、温州商学院、广西师范大学漓江学院、天津商业大学宝德学院、南开大学滨海学院、成都文理学院、中国传媒大学南广学院、北京工业大学耿丹学院、聊城大学东昌学院、四川文化艺术学院、山东青年政治学院、东华理工大学、武汉纺织大学、广西民族大学、湖南城市学院。二、视觉传达设计:专业介绍:视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计,告知的设计”。视觉“向谁传达”、“效果及影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传传达一般归纳为“谁”、“把什么”达设计所涉及的领域有很多,如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品,以及各种图标、舞台、文字设计等。培养目标:本专业培养平面广告设计人才。主要采用“设计项目教学法”进行教学,通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件,使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。课程设置:设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。各校的课程设置根据培养方向和教学特点有所不同。专业方向:平面设计、广告设计、会展设计、装饰艺术设计。招生院校:北京市:北京科技大学、北京服装学院、北京印刷学院、中国传媒大学、中央财经大学、中国戏曲学院、中央民族大学、中华女子学院、北京工业大学耿丹学院。天津市:天津工业大学、天津师范大学、大津科技大学、天津理工大学、天津财经大学、北京科技大学天津学院。山西省:太原理工大学、山西大学、太原科技大学、中北大学、山西农业大学、晋中学院、太原工业学院。辽宁省:大连工业大学、大连民族大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、大连大学、大连艺术学院、沈阳城市学院。吉林省:吉林艺术学院、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、长春师范大学、白城师范学院、长春光华学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、长春工业大学人文信息学院。河北省.燕山大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、石家庄学院、邯郸学院、邢台学院、河北科技师范学院、河北经贸大学、石家庄铁道大学些方学院、河北科技大学。黑龙江省:东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、黑河学院、哈尔滨师范大学。上海市:华东理工大学、东华大学、上海戏剧学院、上海大学、上海海事大学、上海工程技术大学、上海杉达学院、上海商学院、上海立达学院。江苏省:苏州大学、江南大学、南京艺术学院、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、徐州工程学院、三江学院、南京工业大学浦江学院、南京航空航天大学金城学院、江苏理工学院、苏州科技大学天平学院、江苏师范大学科文学院、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院。浙江省:杭州师范大学、丽水学院、浙江工商大学、浙江科技学院。安徽省:安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、皖西学院、巢湖学院、安徽建筑大学、合肥学院、蚌埠学院、池州学院。江西省:南昌大学、景德镇陶瓷大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、南昌航空大学、九江学院、江西工程学院。山东省:山东大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、山东大学威海分校、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、滨州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、山东财经大学、青岛滨海学院、潍坊学院、山东交通学院、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东现代学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、山东师范大学历山学院、济南大学泉城学院、山东农业工程学院、山东英才学院。河南省:郑州大学、周口师范学院、许昌学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、平顶山学院、洛阳理工学院、安阳学院、商丘学院。湖北省:中国地质大学(武汉)、中南财经政法大学、湖北美术学院、中南民族大学、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、三峡大学、汉凵学院、武昌首义学院、武汉工程科技学院、文华学院。湖南省:湘潭大学、湖南大学、湖南科技大学、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南工程学院、湖南商学院、南华大学、湖南理工学院、湘南学院、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南城市学院、湖南工业大学、湖南第一师范学院、怀化学院。广东省:汕头大学、广州美术学院、华南农业大学、广东技术师范学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校。广西壮族自治区:广西大学、广西艺术学院、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、广西财经学院、钦州学院、桂林航天工业学院、北海艺术设计学院、广西科技大学鹿山学院、桂林旅游学院、贺州学院。四川省:四川大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都理工大学、西南科技大学、成都信息工程大学、四川理工学院、四川师范大学、内江师范学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川工商学院、成都理工大学工程技术学院、四川电影电视学院、四川传媒学院。重庆市:西南大学、四川美术学院、重庆工商大学。云南省:云南大学、云南艺术学院、昆明理工大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、楚雄师范学院、文山学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学院、云南师范大学文理学院。陕西省:西安美术学院、西安工业大学、咸阳师范学院、安康学院、西安培华学院、西北工业大学明德学院、燕京理工学院、西安建筑科技大学华清学院、西安外事学院、西京学院、西安交通大学城市学院、渭南师范学院、陇东学院。甘肃省:西北民族大学、兰州理工大学、兰州财经大学。宁夏回族自治区:宁夏大学、北方民族大学。新疆维吾尔自治区:石河子大学、新疆艺术学院、伊犁师范学院。内蒙古自治区:内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、赤峰学院、内蒙古科技大学包头师范学院、呼伦贝尔学院、内蒙古艺术学院。福建省:福建工程学院、泉州师范学院、厦门大学嘉庚学院。贵州省:遵义师范学院、贵州民族大学、贵州商学院。青海省:青海师范大学。海南省:海南热带海洋学院、三业学院。就业分析:(1)就业领域:新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计。(2)就业职位:广告公司广告创意、广告公司半面设计师、广告公司平面制作人员、广告公司喷绘人员、广告公司客户经理和业务代表、企事业单位平面设计师、印刷公司排版人员、动画公司故事版绘制人员、动画游戏公司贴图纹理绘制人员、动画游戏公司概念设计师等岗位。(3)近三年全国就业率区间:2017年(90%~95%),2018年(90%~95%),2019年(90%~95%)考研方向:艺术设计、设计学、艺术、工业设计工程等。薪资对比:应届毕业生3年工作经验三、服装与服饰设计专业介绍:服装与服饰设计是运用各种服装知识、剪裁及缝纫技巧等,结合艺术及经济等因素,再加上设计者的学识及个人主观观点,设计出实用、美观的衣服,使穿者充分显示本身的优点并隐藏其缺点,更衬托出穿者的个性。培养目标:培养面向社会和产业需求的,切实洞察科技前沿、时尚趋势、掌握服饰艺术与工程创新发展技术的,具有解决实际问题能力的高层次、应用型专业设计人才。课程设置:中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、服装蜡染扎染、服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学(实践)、服装造型学、计算机应用、服装设计、服饰设计等。专业方向:珠宝首饰设计、箱包设计、鞋品设计、配饰品设计、染织设计。招生院校:北京服装学院、中国戏曲学院、中央民族大学、大津工业大学、天津师范大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、东华大学、苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江理工大学、南昌大学、湖北美术学院、中南民族大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西艺术学院、西南大学、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西安美术学院、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、中华女子学院、上海视觉艺术学院、天津科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林工程技术师范学院、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、盐城工学院、温州大学、安徽工程大学、安徽农业大学、淮北师范大学、皖西学院、泉州师范学院、青岛科技大学、青岛理工大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、德州学院、泰山学院、济宁学院、华南农业大学、广东技术师范学院、广西科技大学、玉林师范学院、百色学院、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、贵州民族大学、昆明理工大学、云南民族大学、兰州财经大学、江西科技学院、上海工程技术大学、徐州工程学院、浙江科技学院、厦门理工学院、大连大学、江西科技师范大学、五邑大学、攀枝花学院、西安培华学院、重庆工商大学、上海杉达学院、九江学院、海口经济学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、陕西国际商贸学院、北京师范大学珠海分校、云南大学滇池学院、河北科技大学理工学院、江西服装学院、南昌工学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、大连艺术学院、吉林动画学院、广西科技大学鹿山学院、三亚学院、商丘学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、南通大学、南昌航空大学、武汉纺织大学、长沙理工大学、湖南理工学院、湖南商学院、湖南工程学院、长春工程学院、湖南工业大学、贺州学院、四川传媒学院。就业分析:(1)毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研宄工作,亦可从事服装、服饰设计的教学工作。(2)近三年全国就业率区间:2017年(9、95%),2018年(90%、95%),2019年(90%~95%)考研方向:艺术设计、设计学、艺术、美术。薪资对比:应届毕业生4年经验四、环境设计专业背景:环境设计又称环境艺术设计,是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。它通过一定的组织、围合手段对空间界面进行艺术处理(形态、色彩等),运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言,以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。培养目标:培养具有现代设计意识,掌握先进的设计手段,具备艺术设计、环境设计等方面的知识和能力,能满足各级职能机构及设计部门对专业设计人才的需求,同时亦能适应大、中专院校对艺术设计师资需要的高素质设计人才。课程设置:素描、色彩、环境艺术设计概论、建筑速写、构成学、色彩构成、立体构成、平面构成、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、管理学概论、工程估价等。专业方向:会展设计、景观设计、空间设计、室内设计、,展示设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、景观艺术设计、城市园林艺术设计。招生院校:北京服装学院、北京电影学院、中央民族大学、天津大学、天津工业大学、天津师范大学、太原理工大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、燕山大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、中国矿业大学(徐州)、江南大学、南京艺术学院、杭州师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、南昌大学、景德镇陶瓷大学、山东艺术学院、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、湖北美术学院、中南民族大学、汕头大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西大学、广西艺术学院、四川大学、四川音乐学院、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西北农林科技大学、西安美术学院、西北民族大学、宁夏大学、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、华北科技学院、中华女子学院、北方民族大学、大连民族大学、上海视觉艺术学院、山东大学威海分校、天津科技大学、天津理工大学、天津农学院、天津财经大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、山西大学、太原科技大学、山西农业大学、晋中学院、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、长春师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、东北石油大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、丽水学院、浙江工商大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、黄山学院、皖西学院、宿州学院、巢湖学院、福建工程学院、集美大学、江西农业大学、江西师范大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、江西财经大学、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、德州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、周口师范学院、许昌学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、华南农业大学、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、成都理工大学、西南科技大学、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、内江师范学院、宜宾学院、贵州财经大学、贵州民族大学、昆明理工大学、云南农业大学、西南林业大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、兰州财经大学、宁夏师范学院、伊犁师范学院、青岛滨海学院、安徽建筇大学、平顶山学院、贵阳学院、徐州工程学院、浙江科技学院、合肥学院、烟台大学、潍坊学院、洛阳理工学院、三峡大学、海南热带海洋学院、大连大学、蚌埠学院、池州学院、江西科技师范大学、信阳农林学院、楚雄师范学院、昆明学院、榆林学院、西安培华学院、新余学院、山东交通学院、广西财经学院、西安财经学院、钦州学院、北华航天工业学院、南阳理工学院、呼和浩特民族学院、重庆工商大学、汉口学院、河北经贸大学、上海杉达学院、桂林旅游学院、九江学院、上;每商学院、武昌首义学院、山东女子学院、烟台南山学院、宁夏理工学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西安翻译学院、西京学院、江西工程学院、南昌理工学院、潍坊科技学院、山东英才学院、陕西国际商贸学院、沈阳城市学院、武汉科技大学城市学院、文华学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、青岛黄海学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、南昌大学科学技术学院、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇瓷大学科技艺术学院、江西农业大学南昌商学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、河南大学民生学院、安阳学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、石家庄铁道大学四方学院、大连艺术学院、长春光华学院、长春工业大学人文信息学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、云南师范大学文理学院、广西科技大学鹿山学院、武汉工程科技学院、成都理工大学工程技术学院、四川工商学院、西安交通大学城市学院、西安建筇科技大学华清学院、黑河学院、三亚学院、北京科技大学天津学院、南京工业大学浦江学院、苏州科技大学天平学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、济南大学泉城学院、商丘学院、天津大学仁爱学院、郑州成功财经学院、太原工业学院、中国矿业大学银川学院、郑州升达经贸管理学院、山西传媒学院、山东管理学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、福建农林大学、南昌航空大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南理工学院、湘南学院、怀化学院、湖南商学院、南华大学、渭南师范学院、呼伦贝尔学院、湖南工程学院、长春工程学院、江苏理工学院、湖南城市学院、湖南工业大学、贺州学院、湖南第一师范学院、些川传媒学院。就业分析:(1)在民用建筑设计部门、建筑科学研宄部门、家具研宄或设计部门等从事设计和研宄工作,或在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司等从事设计和研宄工作,或在民用船舶、飞机装饰研宄设计部门和环境、园林研宄设计部门从事设计和研宄工作,在各级美术院校从事本专业的教学和研宄工作。(2)近三年全国就业率区间:2017年(9~9),2018年(85%~90%),20四年(85%~90)考研方向:艺术设计、设计学、风景园林、工业设计工程等。薪资对比: 应届毕业生3年工作经验五、公共艺术专业介绍:公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习的基础上,分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研宄和学习,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式和创作的观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。公共艺术是城市的思想,是一种当代文化的形态。简而言之,公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。培养目标:公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,旨在培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。课程设置:装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。招生院校:北京服装学院、天津科技大学、华北水利水电大学、山西大学、沈阳师范大学、哈尔滨理工大学、牡丹江师范学院、哈尔滨学院、江南大学、江苏大学、浙江工业大学、中国美术学院、闽南师范大学、青岛科技大学、湖北工业大学、汕头大学、广西艺术学院、四川美术学院、兰州财经大学、沈阳大学、江汉大学、扬州大学、中山大学南方学院、上海视觉艺术学院、四川传媒学院、重庆第二师范学院、中央美术学院、天津美术学院、河北科技大学、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、燕山大学、牡丹江师范学院、华东师范大学、南京林业大学、南京艺术学院、杭州师范大学、安徽工业大学、景德镇陶大学、武汉科技大学、湖北美术学院、广西师范大学、四川音乐学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、西安文理学院、长春工程学院、河北美术学院、河北科技学院、长春建筑学院、辽宁传媒学院。就业分析:(1)在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。(2)就业行业:建筑、建材、工程、家居、室内设计、装潢、广告、房地产、教育、培训、院校、影视、媒体、艺术、文化传播、互联网、电子商务等。(3)热门就业区域:北京、上海、深圳、广州、杭州、西安、厦门、成都、武汉等。(4)近三年全国就业率区间:2017年(85%~90%),2018年(85%、90%),2019年(85%考研方向:美术、艺术设计、美术学、设计学等。薪资对比:应届毕业生五年工作经验六、工艺美术专业介绍:着重传统特种工艺材料的承传与深化,同时,面向社会参与各类工艺美术项目的策划、设计、制作工作,注重理论与社会实践的结合,注重创新与市场需求的结合。培养在公共艺术及相关领域中具备综合创作、设计及策划能力,在相关教学、科研单位具备专业教研能力的高级专业人才。培养目标:培养在生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。课程设置:中外美术通史、中外工艺美术通史、工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。招生院校:清华大学美术学院、天津工业大学、太原理工大学、南京艺术学院、山东艺术学院、湖北美术学院、广州美术学院、广西艺术学院、山东工艺美术学院、上海视觉艺术学院、邢台学院、吉林工程技术师范学院、安徽工程大学、南阳师范学院、广东技术师范学院、景德镇学院、西安培华学院、北京城市学院、黑龙江工程学院、桂林旅游学院、天津中德应用技术大学、陕西国际商贸学院、大连艺术学院、长春建筑学院、吉林动画学院、黑河学院、齐鲁师范学院、长沙师范学院。就业分析:(1)在广告业、商场、印刷业、影楼、房地产等行业中从事整体设计策划、设计和制作、营销、工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。(2)在装修设计公司、印务公司、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位等从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。(3)近三年全国就业率区间:2017年(90%~95嗡,2018年(85%~90%),20四年(90%~95%)考研方向:美术、艺术设计、美术学、设计学等。下一篇文章解析传媒类专业。。。

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艺术类考研备考四部曲,艺术考研培训班哪个好?

一、艺术类考研第一步,确定自己的考研专业和方向。艺术类考研分为学硕和专硕:艺术专硕考研专业有电影、广播电视、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、艺术、艺术设计、音乐等;艺术学硕考研有四个学科可以选择,分别为艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学等。目前艺术类考研的学生越来越多,不乏一些跨专业考艺术类的学生,在此提醒各位考研er,认清自己的兴趣、爱好,和未来想要发展的方向,从而选择最适合自己的艺术类考研专业。二、艺术类考研第二步,确定自己的目标院校。艺术类考研报考院校大致可以分为4类:1. 艺术学院:像影学院(如北京电影学院)、舞蹈学院、戏剧学院(如国戏曲学院、中央戏曲学院)、音乐学院(如央音乐学院、中国音乐学院)、传媒学院(如中国传媒大学)等等。像这类院校更加注重于考生的专业基础;2. 985、211类重点综合大学:如厦门大学、南京大学等,比较注重于考生的英语成绩;3. 师范大学:如江西师范大学、安徽师范大学等,对英语和专业课的要求一般都不太高;4. 普通高等学院:同师范类院校,比较适合普通的学生。大家要根据自身的实际水平来择校,因为选择大于努力,方向不对,努力白费。三、艺术类考研第三步,确定考试科目和考研资料。艺术考研初试一般考政治、英语和两门专业课。政治和英语是参加全国统考,专业课是由院校自主组织命题。专业课一一般是理论考试,专业课二和学生报考的方向相关,一般是实践,具体要看目标院校的要求。艺术类考研的学生可以充分利用研招网或者中国教育在线的硕士专业目录,也可以在目标院校研究生官网上进行查询具体的考试科目、考研大纲、参考书目、历年真题等相关信息,确定目标院校的作品要求等。四、艺术类考研第四步,要不要报艺术考研培训班。对于艺术生考研,比较大的阻力,就是考研英语和专业课,如果英语基础比较差的话,报一个考研英语培训班,可以快速高效的帮助你提升成绩;其次是专业课,关于理论课,很多考生会抓不住重点,看到厚厚的专业课书籍,没有思路,以及专业课实践,比如设计类考研会考到手绘,如果不按目标院校的风格练习,最后会失败而归。不同于单纯的手绘班,天任绘天下艺术类考研培训班是根据目标院校的考试风格,针对性地教授学生去练习,从而极大地提高学生的学习效率。