美国心理学专业研究生申请

美国执照临床心理学家（Licensed Clinical Psychologist）：我是在美国的执照临床心理学家，在美国完成了临床心理学的PhD。正好休假有些时间，我来简单谈谈从临床心理学PhD PsyD (Doctor of Psychology) 拿到临床心理学家执照的情况吧。如果你想要通过完成PhD或者PsyD的培训，成为执照临床心理学家（无需绿卡公民身份），能够在美国执业，通常除博士学位外要求满足：1）博士期间督导下的全职实习小时数（1500-2000）；2）督导下的post-doctoral hours (1500-2000）；3）通过EPPP考试。基本流程如下：1.PhD需要5-8年的时间毕业；PsyD通常是5年，因为很少研究成分。为了以后申请实习申请执照，最好选择APA-accredited program。只要是APA-accredited program，基本课程上的设置很接近。PhD会多些研究相关课程，PsyD的临床课程略多一点。基本上如果以每学期3-4门课的速度，4年能够修完所有课程。相比心理学其他学科的博士项目，课程量真的要大很多。2.PhD项目有全额奖学金的很多，PsyD则基本上没有。PhD项目的全额奖学金主要来自做Teaching Assistant或者Research Assistant，通常包含学费（tuition waiver）和生活费（stipend）。3.从第一年或者第二年开始，在课程研究之余，需要开始半职临床实习（practicum)，每周15-20小时。绝大多数的半职实习机构是免费的，它们给学生提供一个稳定地见来访者学习如何进行评估、咨询、治疗、和危机干预的机会，同时也免费给学生稳定的督导和额外的临床教学和培训。4.博士期间最后一整年是全职临床实习（最好选择APA-accredited internship)，要在全美范围申请，竞争蛮激烈的，我申的那年有1/4的申请者无法找到internship position，只能等来年（现在情况好了些）。为了在最后一年全职实习申请中有竞争力，至少要有3年的半职临床实习，有足够的督导下的小时数，有一定的相关临床经验。全职实习通常有一定的收入，只要你不是要求很高，能温饱。5.再说两句最后一年的全职临床实习，在申请执照的时候，通常要求这一年有1500-2000小时的督导下的临床小时。为了免除搬家换州发现自己临床小时不够拿不到执照的烦恼，建议这一年做2000小时。不同州对督导频率和方式也有要求，印象中如果你每周由执照临床心理学家个体（而不是群体）督导2个小时及以上，是能满足绝大多数州的要求的。6.毕业以后需要至少一年全职的临床实习才能攒够督导下的post-doctoral hours，以满足执照要求，通常博士后小时要求1500小时－2000小时。同上，为了免除搬家换州发现自己临床小时数不够拿不到执照的烦恼，建议这一年做2000小时。同上，不同州对督导频率和方式也有要求，印象中如果你每周由执照临床心理学家个体（而不是群体）督导2个小时及以上，是能满足绝大多数州的要求的。7.所以拿到执照之时你积累的临床经验包含至少3年的半职临床实习（作为悲催的PhD, 我做了5年的半职临床实习），博士最后1年的全职实习，和至少1年的博后临床经验。有些州好像松动了这个要求，博士期间的半职实习也能算入执照要求的小时数，这样有可能全职实习结束后就快攒够督导下的临床小时了。但同样的，你要是搬家面对有些州更严苛的要求，会是很让人头痛的事情。8.拿到执照前还需要通过一个大考试，The Examination for Professional Practice of Psychology (EPPP)。这个考试涵盖10个相关专业领域的知识，时长4个小时15分。各州在你快完成或者已经完成所有执照要求（除了这个考试）之时，才会给你许可去考这个试。9.有些州会要求一个本州考试（state exam），主要是考察对本州内相关法律法规的掌握。这个考试可能是面试（譬如俄亥俄州），可能是线上笔试（譬如威斯康辛州），也有些州暂时豁免了这个考试（譬如弗吉尼亚州，华盛顿特区）。10.叮当，恭喜你拿到执照。11.每1年或者2年，完成足够的继续教育学分，申请更新执照（renew license)。12.补充一下，有些州和Military已经批准了临床心理学家通过培训和精神科医生的督导能够有处方权。另一个采访摘录：美国的考证之路难度大，要求高，监管严首先美国可以做咨询工作的博士学位有几个分支，主要包括临床心理学，学校心理学，咨询心理学。其中，临床心理学博士和咨询心理学博士的培训以及考证制度方法都非常相似。下面以临床心理学博士学位为主，详细的介绍一下 :（1）专业录取率低根据美国心理学会2013年到2014年的数据显示，临床心理学博士专业的录取率只有8%，在众多心理学博士专业里面算是非常的低的。（2）临床实践多在学校期间，学生可以选择多个校内校外兼职实习地点，竞争上岗，积累丰富的临床经验，一般在五年后可以积累到1500+临床小时。（3）难度高,耗时久和很多来美国求学的心理学前辈们类似，笔者也是国内心理学本科毕业后，来美国学习心理学10年才成功取得了临床心理学考证资格。然后通过了繁杂的美国联邦心理学考试( EPPP, 美国加拿大通用)和加州资格证考试( CPLEE, 执照仅限于治疗加州居民)，最终取得了加州的执照。学习训练的过程不但很长，而且难度很高，对语言的操作，对自己的剖析，和对文化的敏感度，都有严格的标准和期望。（4）执照监管严格拿到执照后，每个州的心理协会会对我们进行监管，包括每两年必须修满36个继续教育学分才能继续持有执照。如果在从业过程中有任何不道德的行为，或者违反了心理学家的行为准则，患者随时有权举报。接到举报后，Board of Psychology会展开调查，轻则警告，执照冻结，或执照吊销，重则高额罚款，或有牢狱之灾。（5）硕士学位的咨询师：要求同样严格除了博士学位的心理咨询师，美国的硕士心理咨询师执照要求也是非常严格的，要在督导下积累至少3000+小时的临床经验，其中又有很多非常具体的要求。

近年来，随着留学的升温，美国心理学专业也越来越备受广大学生的青睐，本文与大家一起分享的是美国心理学专业排名情况，计划申请心理学专业的同学不妨来了解一下下面排名信息。美国心理学专业排名情况：1 Harvard Univ USA 美国哈佛大学2 Stanford Univ USA 美国斯坦福大学3 Univ Cambridge UK 英国剑桥大学4 Univ California - Berkeley 美国加州大学伯克利分校5 Massachusetts Inst Tech (MIT) USA 美国麻省理工学院6 California Inst Tech USA 美国加州理工学院7 Princeton Univ USA 美国普林斯顿大学8 Univ Oxford UK 英国牛津大学9 Columbia Univ USA 美国哥伦比亚大学10 Univ Chicago USA 美国芝加哥大学11 Yale Univ USA 美国耶鲁大学12 Cornell Univ USA 美国康奈尔大学13 Univ California - San Diego USA 美国加州大学圣地亚哥分校14 Tokyo Univ Japan 日本东京大学15 Univ Pennsylvania USA 美国宾夕法尼亚大学16 Univ California - Los Angeles USA 美国加州大学洛杉矶分校17 Univ California - San Francisco USA 美国加州大学旧金山分校18 Univ Wisconsin - Madison USA 美国威斯康星大学19 Univ Michigan - Ann Arbor USA 美国密歇根大学20 Univ Washington - Seattle USA 美国华盛顿大学(西雅图)21 Kyoto Univ Japan 日本京都大学22 Johns Hopkins Univ USA 美国约翰·霍普金斯大学23 Imperial Coll London UK 英国伦敦帝国学院24 Univ Toronto Canada 加拿大多伦多大学25 Univ Coll London UK 英国伦敦学院大学25 Univ Illinois - Urbana Champaign USA 美国伊利诺大学UC分校27 Swiss Fed Inst Tech - Zurich Switzerland 瑞士联邦理工学院28 Washington Univ - St. Louis USA 美国华盛顿大学(圣路易斯)29 Rockeller Univ USA 美国洛克菲勒大学30 Northwestern Univ USA 美国西北大学31 Duke Univ USA 美国杜克大学32 New York Univ USA 美国纽约大学33 Univ Minnesota - Twin Cities USA 美国明尼苏达大学34 Univ Colorado - Boulder USA 美国科罗拉多大学35 Univ California - Santa Barbara USA 美国加州大学桑塔巴巴拉分校36 Univ British Columbia Canada 加拿大不列颠哥伦比亚大学36 Univ Texas Southwestern Med Center USA 美国德州大学西南医学中心38 Vanderbilt Univ USA 美国范德比尔特大学39 Univ Utrecht Netherlands 荷兰乌得勒支大学40 Univ Texas - Austin USA 美国德州大学奥斯丁分校41 Univ Paris 06 France 法国巴黎第六大学42 Univ California - Davis USA 美国加州大学戴维斯分校43 Pennsylvania State Univ - Univ Park USA 美国宾夕法尼亚州立大学44 Rutgers State Univ - New Brunswick USA 美国罗特格斯州立大学新布朗思 维克分校45 Tech Univ Munich Germany 德国慕尼黑理工大学46 Karolinska Inst Stockholm Sweden 瑞典卡罗林斯卡学院47 Univ Edinburgh UK 英国爱丁堡大学48 Univ Paris 11 France 法国巴黎第11大学49 Univ Pittsburgh - Pittsburgh USA 美国匹兹堡大学50 Univ Southern California USA 美国南加州大学52 Univ Rochester USA 美国罗切斯特大学53 Australian Natl Univ Australia 澳大利亚国立大学54 Osaka Univ Japan 日本大阪大学55 Univ California - Irvine USA 美国加州大学厄文分校56 Univ North Carolina - Chapel Hill USA 美国北卡罗来那大学57 Univ Maryland - Coll Park USA 美国马里兰大学57 Univ Zurich Switzerland 瑞士苏黎世大学59 Univ Copenhagen Denmark 丹麦哥本哈根大学60 Univ Bristol UK 英国布里斯托尔大学61 McGill Univ Canada 加拿大麦克吉尔大学62 Carnegie Mellon Univ USA 美国卡耐基梅隆大学63 Univ Leiden Netherlands 荷兰莱顿大学64 Univ Heidelberg Germany 德国海德堡大学65 Case Western Reserve Univ USA 美国凯斯西保留地大学66 Moscow State Univ Russia 俄国莫斯科国立大学67 Univ Florida USA 美国佛罗里达大学68 Univ Oslo Norway 挪威奥斯陆大学69 Tohoku Univ Japan 日本东北大学69 Univ Shfield UK 英国谢菲尔德大学71 Pure Univ - West Lafayette USA 美国普渡大学72 Univ Helsinki Finland 芬兰赫尔辛基大学73 Ohio State Univ - Columbus USA 美国俄亥俄州立大学74 Uppsala Univ Sweden 瑞典乌普萨拉大学75 Rice Univ USA 美国莱斯大学76 Univ Arizona USA 美国亚利桑那大学77 King's Coll London UK 英国伦敦国王学院78 Univ Manchester UK 英国曼彻斯特大学79 Univ Goettingen Germany 德国古腾堡大学80 Michigan State Univ USA 美国密歇根州立大学80 Univ Nottingham UK 英国诺丁汉大学82 Brown Univ USA 美国布朗大学82 Univ Melbourne Australia 澳大利亚墨尔本大学82 Univ Strasbourg 1 France 法国斯特拉斯堡第一大学85 Ecole Normale Super Paris France 法国巴黎高等师范学院86 Boston Univ USA 美国波士顿大学86 Univ Vienna Austria 奥地利维也纳大学88 McMaster Univ Canada 加拿大麦克马斯特大学88 Univ Freiburg Germany 德国佛雷堡大学90 Hebrew Univ Jerusalem Israel 以色列希伯莱大学91 Univ Basel Switzerland 瑞士巴塞尔大学92 Lund Univ Sweden 瑞典兰德大学93 Univ Birmingham UK 英国伯明翰大学93 Univ Roma - La Sapienza Italy 意大利罗马大学95 Humboldt Univ Berlin Germany 德国柏林洪堡大学95 Univ Utah USA 美国犹他大学97 Nagoya Univ Japan 日本名古屋大学97 Stockholm Univ Sweden 瑞典斯德哥尔摩大学99 Tufts Univ USA 美国塔夫茨大学上文便是为大家解读的是美国心理学专业排名情况，希望通过上文的解读，能给大家提供一些帮助!欢迎关注智课选校帝了解更多出国留学相关信息及最新动态，最后预祝同学们留学顺利!

1 斯坦福大学 Stanford University1 加州大学伯克利分校 University of California—Berkeley3 哈佛大学 Harvard University3 加州大学洛杉矶分校 University of California—Los Angeles3 密歇根大学安娜堡分校 University of Michigan—Ann Arbor3 耶鲁大学 Yale University7 伊利诺伊大学香槟分校 University of Illinois—Urbana-Champaign8 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology8 普林斯顿大学 Princeton University8 明尼苏达大学双城校区 University of Minnesota—Twin Cities8 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania8 德克萨斯大学-奥斯丁 University of Texas-Austin13 圣地亚哥加州大学校区 University of California-San Diego13 北卡罗来纳大学教堂山分校 University of North Carolina-Chapel Hill13 威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin-Madison13 圣路易斯华盛顿大学 Washington University in St. Louis17 卡内基梅龙大学 Carnegie Mellon University17 哥伦比亚大学 Columbia University17 杜克大学 Duke University17 印第安纳大学布卢明顿 Indiana University-Bloomington17 西北大学 Northwestern University17 芝加哥大学 University of Chicago17 维吉尼亚大学 University of Virginia24 康奈尔大学 Cornell University24 俄亥俄州立大学 Ohio State University26 布朗大学 Brown University26 约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University26 宾夕法尼亚州立大学公园校区 Pennsylvania State University—University Park26 加州大学戴维斯校区 University of California—Davis26 :科罗拉多大学波尔得分校 University of Colorado-Boulder26 爱荷华大学 University of Iowa26 匹兹堡大学 University of Pittsburgh26 南加利福尼亚大学 University of Southern California26 华盛顿大学 University of Washington26 范德比尔特大学 Vanderbilt University36 埃默里大学 Emory University36 纽约大学 New York University36 加利福尼亚大学尔湾校区 University of California-Irvine39 亚利桑那州立大学 Arizona State University39 波士顿大学 Boston University39 普渡大学西拉法叶校区 Pure University-West Lafayette39 纽约州立大学石溪分校 Stony Brook University-SUNY39 弗罗里达大学 University of Florida39 马里兰大学帕克分校 University of Maryland-College Park45 乔治亚理工学院 Georgia Institute of Technology45 密歇根州立大学 Michigan State University45 亚利桑那大学 University of Arizona45 密苏里大学 University of Missouri45 俄勒冈大学 University of Oregon50 莱斯大学 Rice University50 堪萨斯大学 University of Kansas50 罗彻斯特大学 University of Rochester53 波士顿学院 Boston College53 达特茅斯学院 Dartmouth College53 乔治华盛顿大学 Georgetown University53 罗格斯大学新布朗斯维克校区 Rutgers, The State University of New Jersey-New Brunswick53 加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校 University of California-Santa Barbara53 康涅狄格大学 University of Connecticut53 马萨诸塞大学阿默斯特分校 University of Massachusetts-Amherst60 弗罗里达州立大学 Florida State University60 哥伦比亚大学教师学院 Teachers College, Columbia University60 天普大学 Temple University60 迈阿密大学 University of Miami60 美国圣母大学 University of Notre Dame60 弗吉尼亚州立邦联大学 Virginia Commonwealth University66 东北大学 Northeastern University66 俄勒冈健康与科学大学 Oregon Health and Science University66 德州农工大学卡城分校 Texas A&M University-College Station66 加利福尼亚大学滨河校区 University of California-Riverside66 特拉华大学 University of Delaware66 内布拉斯加大学林肯分校 University of Nebraska-Lincoln66 俄克拉荷马大学健康科学中心 University of Oklahoma Health Sciences Center66 德克萨斯大学西南医学中心-达拉斯 University of Texas Southwestern Medical Center-Dallas66 佛蒙特大学 University of Vermont75 布兰代斯大学 Brandeis University75 纽约州立大学水牛城分校 University at Buffalo-SUNY75 佐治亚大学 University of Georgia75 伊利诺伊大学芝加哥校区 University of Illinois-Chicago75 肯塔基大学 University of Kentucky75 犹他大学 University of Utah

一 公共关系是什么（一）公共关系的定义“公共关系”一词是由英文“Public Relations”翻译而来的，中文可译为“公共关系”或“公众关系”。整体上来讲，是指某一组织为改善与社会公众的关系，促进公众对组织的认识，理解及支持，达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列促销活动。它本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。它是一种状态，任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。它又是一种活动，当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动。作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分，公共关系的涵义是指这种管理职能：评估社会公众的态度，确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序，拟定并执行各种行动方案，提高主体的知名度和美誉度，改善形象，争取相关公众的理解与接受。目前，关于公共关系的各种定义有很多。综合各种定义，我们可将其归纳总结成一个：公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与相关公众之间形成双向交流，使双方达到相互了解和相互适应的管理活动。这个定义反映了公共关系是一种传播活动，也是一种管理职能。公共关系领域要求很强的技巧和分析能力，并不仅仅是交流沟通技巧这么简单。公共关系的服务对象可包括各界人士，公司或者政界候选人等。从业者们会向机构提供信息传达的服务，提供建议、计划、执行并评估信息传达的活动、媒体联络、组织公众宣传活动，甚至需要助企业去包装公众形象、解决危机等。一些学生认为美国公共关系是一项经济领域的“软技能”；但是一个专业从事公共关系的人的职责绝不仅仅是维护企业形象，同时也包括展示所作的这些努力是如何影响企业的盈亏状况的。而从学科的研究方法上说，公共关系学基本上是综合运用许多相关学科的研究方法，即：运用管理学、行政学的方法研究决策过程；运用社会学、心理学的方法研究社会心理和公众印象；运用政治学和传播学的方法研究舆论的形成和作用，以及传播的过程与作用；运用行为科学的方法研究人际关系；运用语言学、逻辑学的方法研究写作、讲演等。（二）公共关系和传播学的关系传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。传播学研究的重点和立足点是：人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。它的研究范围主要包括：人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。研究传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受影响，怎样彼此影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与智据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。了解人于人怎样建立关系。持传播沟通论观点的学者极为重视研究社会组织与公众之间的沟通行为与规律。他们认为， 现代传播学是研究人类信息社会的重要学术范畴。而公共关系是指社会组织与公众之间的一种传播方式，因此，“公共关系”与“传播学”学科的关联性是最高的。美国学者Doerfel and Barnet针对国际传播学会中13个独立学门之“语意网络距离与位置”进行研究发现(Doerfel & Barnett, 1999 p.589) ，其一，在大众传播与人际传播的二维向度上，公共关系与大众传播的语意距离相对较近；其二，在大众传播与组织传播的二维向度上，公共关系约与二者等距；其三，在政治传播与女性主义的二维向度上，公共关系与“政治传播”的距离相对较近。这证实了公共关系与传播学的高度相关性公共关系与传播学有着重要的交集。公共关系中的传播是指组织传播媒介向公众进行信息或观点的传递和交流。这是一个观念、知识或信息的共享过程，其目的是通过双向的交流和沟通，促进公共关系的主体和客体(组织和公众)之间的了解、共识、好感和合作；其手段主要有人际传播、组织传播和大众传播等形式。如果把公共关系作为一个整体、一个系统来考察时，就会发现传播和公众、组织一样，是使组织和公众之间建立关系的一种手段，传播媒介则是实现这种手段的工具。只有这两者有机结合、共同作用，才能产生整体大于部分之和的协同效应，才能使组织的公共关系活动得以顺利开展，使组织得以在公众面前建立和维持良好的公共关系形象。三者的关系可用以下图表示：（三）公共关系和IMC的关系在美国的部分大学中，还开设了类似整合营销传播（integrated marketing communication，简称IMC）的硕士项目。美国广告公司协会（American Association of Advertising Agencies,4As）是这样给IMC进行定义的：“整合营销传播是一个营销传播计划概念，要求充分认识用来制定综合计划时所使用的各种带来附加值的传播手段——如普通广告、直接反映广告、销售促进合公共关系——并将之结合，提供具有良好清晰度、连贯性的信息，使传播影响力最大化。因此，IMC一方面把广告、促销、公关、直销、CI、包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖到营销活动的范围之内；另一方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给消费者。我们在申请公共关系的时候，也可以关注IMC这个方向，其中最知名的是西北大学（IMC这个概念的创始人舒尔茨就是西北大学的，所以西北的IMC方向一直在全美排名第一），它与公共关系也在一定的范围内有所交集。二 美国公共关系硕士项目介绍在美国综排Top100的学校里面，有公共关系硕士的并不算多的，加上与之交叉的Strategic Communication以及IMC总共只有23所。23所学校比较均匀的分布在各个排名段。其中，12所学校提供Master of Public Relation，8所学校提供Master of Strategic Communication，还有3所学校提供IMC。这些项目大多数都开设在传播学院，比如南加州大学的M.A. in Strategic Public Relations就开设在安娜堡传播学院(Annenberg School for Communication)；部分开设在继续教育学院，如哥伦比亚大学的Master of Science in Strategic Communication，就开设在School of Professional Studies学院；纽约大学的MS in Public Relations and Corporate Communication 是开设在School of Professional Studies。（一）课程设置美国公共关系硕士项目的时长在1-2年间。各个学校结合自己的研究重点和师资力量的优势，提供的课程各不相同。但是从课程性质来看，最核心的课程大致如下： The Theory and Epistemology of Communication(传播学概论); Research Methods Proceres(研究方法-程序); Research Methods Analysis(研究方法-分析)。这些是最基本的研究手段，在此基础上，学校还会提供： Contemporary Advertising & Public Relations(现代广告与公共关系) Advertising and Public Relations Management(广告和公共关系管理) Integrated Communication Project(整合传播项目) Media Economics and Technology(媒体经济与技术) Consumer Insight(消费者内在需求) Marketing Finance (市场金融) Law, Policy and Ethics(法律，政策和道德 Specialized Writing for Public Relations(公共关系写作) Mass Communication and Society(大众传播与社会)整体来讲，通过公共关系专业的课程的学习，学生可以获得以下几个方面的指导： 大量掌握communication的理论知识。 通过针对性强的选修课，丰富学生多方面的知识。例如有管理学、广告学、营销、社会学心理学等。 感受课程的实用性特点，美国许多PR专业课程都是以培养学生专业技能而设置的。（二）分支方向公共关系大致可以分为两个方向，Corporate Relation 和 Strategic Public Relation。前者比较侧重于企业形象的建设，辅助公司营销方案的实施，学习的课程除了公共关系的基本课程外，还有市场营销、电子商务和广告类的课程; 后者所学的内容比较宏观，会研究各类组织的公共关系研究，如：政府组织和NGO组织。而且该方向的课程也会较偏重于Communication的理论课程，如：Georgetown University的PR结合该校的特点比较侧重政府公共关系的学习，课程中包括了大量传播学理论。PR主要是以职业为导向的，不过也有学校侧重理论研究，如：University of Florida和Syracuse University，这两所学校的Public Relation专业有Thesis和Non-thesis两个方向，其Non-thesis的培养目标就是为PhD项目输送人才。三 申请建议在美国公共关系专业申请的过程中，影响申请结果的因素是多种多样的，因此，在确定申请学校之前，一定要注意申请专业的侧重点，学校的录取要求，尽量选择与自己的目标和背景相匹配的学校，准备文书的时候也要注意针对学校的要求和侧重点相应的对自己的专业兴趣加以说明，尽量保证兼顾到可能影响申请公共关系专业的各个因素。（一）公共关系专业对学生的背景要求公共关系硕士项目对申请者本科专业背景要求不高，学校还是主要看申请者对于公共关系这个专业实际存在的兴趣如何再进行评判。很多文科专业尤其是英语专业，文学专业的学生，在想要申请美国硕士但是没有找到合适的相关专业时，也会考虑转公共关系方向的申请。所以如果你是语言类专业，纯文学类专业，或者研究历史地理等偏向于理论的东西，在美国没有过多对应的方向和实用性，是可以考虑转向公共关系专业的。当然兴趣爱好还是需要最先被承认的。然而即使在专业背景上对学生没有过于苛刻的要求，在实际能力和性格处理方面公共关系专业还是对学生提出了实际的要求 超强的写作能力公共关系专业需要接触大量的企业文化，很多创意策划和事件处理，需要从业人员实际落实到笔头上并使企业得到认同，如果申请者不具备写作能力或写作能力较差，在进入公共关系专业之前需要进行大量练习。 沟通技巧公共关系的核心部分是和不同的人，不同的企业文化打交道，在这种沟通中帮助企业得到提升或者帮助其产品打入市场。美国文化本身就含有奔放和热情的元素。而作为公关的学生来讲，更应该超越这些因素，所以性格活泼，沟通能力强的人更适合去读这个专业 思考能力公共关系领域要求的思考能力更倾向于人的逻辑思维能力，主要是针对一件事情，一个问题，是否有前后明晰的思绪，是否有足够有条理的思路，是需要申请者具备的品质。 管理能力公共关系涉及到人事的相关内容，而对于企业管理也有一定程度的要求，所以管理能力是必要的条件。 人格魅力所谓人格魅力是相对宽泛的说法，但与人打交道的工作却免不了涉及到性格是否适应环境以及是否能得到认同的一面。所以申请者展示自己在性格上的独特闪光点是非常有必要的。（二）相关工作经验/实践经验工作经验/实践经验是公共关系比较看重的一个部分，可以成为申请者对此专业充满热情的考核标准。而美国很多大学一般也比较偏爱一些具有一定相关工作或是实习经验的申请者。比如雪城大学的Master of Public Relations，就比较偏爱有工作经验的学生。在职申请者，如果本身工作与公关不相关，也强烈建议有机会转到一些公关部门实际工作，目的在于积累一定的公关经验，同时对于申请也会有很直接的帮助。而对于应届的申请者，在校学生可以在选修一些公关课程的基础上，利用假期时间到一些公关机构、公关公司或是某公司的公关部门进行实习，了解公关工作的基本流程。（三）TOEFL/IELTS公共关系因为对于沟通和写作都有一定的要求，因此对于语言要求也是较高的。托福是检测国际生英语语言水平的第一道门槛，Admission Office必须保证国际生有足够的英语语言能力来跟得上美国的课程，能和来自世界各地的同学一起学习，具体点来说，100~105是至少要达到的，当然越高越好，没有上线。比如南加州大学的，达到100/7.0以上还要加读语言课程；而西北大学的IMC项目，TOFEL最好能够到110,106+也只是有机会可以录取。语言成绩在决定录取结果的过程中，作用比较大，尤其是针对一些对于分数(总分或是单项)有特定要求的学校，如果没有符合到学校定的标准，很有可能在初审的过程中就被筛掉。（四）GRE对于申请公共关系，基本学校都会要求GRE，只有极少一部分设置在继续教育或者职业学院的公关项目可以免除，比如纽约大学的MS in Public Relations and Corporate Communication，就可以豁免GRE，但是其余的项目，都会要求GRE，部分学校也可以用GMAT代替，如哥伦比亚大学和西北大学。GRE的分数没有很明确的限制，最好能够达到320+，V部分能够到150，这样在申请的时候会比较有优势。（五）GPA大多数情况下，学校对于申请者本科GPA成绩并没有严格的分数限制，但是从以往的申请情况来看，申请TOP100的院校，GPA最好能够达到3.0以上。但是在以往案例中，如果学校对GPA没有明确的要求，申请者其他方面表现出色，如具备一定工作经验或是GT成绩较高，那GPA低于3.0也有较大被录取的几率. 因此，针对于一些对GPA以及申请者的工作背景没有严格要求的学校来说，可以通过申请者基本条件之间的互补来平衡申请中的比重，使优势弥补劣势。四 典型院校分析（一）University of Southern California Program Name: Master of Arts in Strategic Public Relations 介绍：南加州大学安娜堡新闻传播学院是全美十大新闻学院之一，传播学分支设置全面。公共关系包括16到20个月的课程，旨在培育下一代的公共关系和策略交流中的创新者和领导者。毕业后会从事于五百强企业、发展迅速的新兴企业、公共关系和数字化机构、通讯机构以及政府机构和非盈利组织。第一学年学生会建立一个在战略思维、写作、伦理、内容展开和应用性研究分析上的坚实基础。第二年学生会在一系列专业课中选择一部分在某个具体领域的练习，例如娱乐、风险管理、政治、体育、社会媒体等。 课程设置：1-2学期学生要完成以下六门必修课程：Strategic Public Relations Research, Evaluation and Insights (3 units)战略公共关系研究，评估与洞察Introction to Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系基础Legal, Ethical and Social Foundations of Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系法律，伦理与社会基础Multimedia Content Creation for Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系的多媒体内容创作Writing for Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系写作Business and Economic Foundations for Public Relations (3 units)公共关系的商业与经济基础除此之外，选择写一篇论文的学生必须完成18个学分的选修课程，选择参加综合考试的学生必须完成22个学分的选修课程。 录取情况： 从2017年的申请情况来看，申请者200人，录取47人，平均GPA3.27/4.0，中位数3.25/4.0，GRE-V150，Q148，AW4.0，平均年龄23岁，国际生比例26%，中国人5名，女性40人，应届生13人，平均工作年限8-12个月，本科专业新闻相关59%，社科类16%，人文类7%，职业学位(商科、金融等)2%，其他16%，陆本只有一个录取者。（二）Northwestern University Program Name: Master of Science in Integrated Marketing Communications 介绍：Northwestern University的Medill新闻学院可以算是美国最好的新闻传媒学院之一（西北还有一个communication学院，不及Medill的reputation），西北大学的舒尔茨就是IMC概念的创始人，所以西北的IMC一直是全美第一（营销传播鼻祖）。超高综排＋超高专排＋超高人气＋业界口碑（短期长期的就业都不错，在圈内有极高知名度和认可度），打造了神话一样的IMC。15个月的program时长：9月开学，次年12月毕业（如果要回国的话，这个毕业时间在秋招、春招之间）。下面有几个分支可以选择：Brand strategyMarketing analyticsDigital and interactive marketingContent marketingStrategic communicationsMedia strategy 录取情况：学校未公布具体的录取数据，但是根据以往的录取情况，TOFEL最好能够到110,106+也有机会但可以参考实际录取案例：学生A: 非211院校，广播电视专业，GPA:3.5+；GRE:320+；TOEFL:110+学生B：211院校，市场专业， T107（W25/L23/S29/R30）；GMAT680; GPA3.3学校FAQ已经网页上面都没有最低要求，但是根据以往的录取情况，TOFEL最好能够到110,106+也有机会（三）New York University Program Name: MS in Public Relations and Corporate Communication 介绍：NYU的PRCC项设置在职业教育学院，因为项目的职业导向性，所以半以上的老师都是业界牛，有些师还能为己的学提供实习以及工作的内推机会，资源很好。课程大多是在下午和晚上，天空闲的时间大部分学生会寻找实习的机会。项目采班制教学，没有固定的班级成员，每课都会和不同的同学一起上课。春季学的native speaker比秋季的比例得多，如果希望classmates都是老美以便提身的语言能力，不妨考虑春季入学。所有enroll PRCC的学，都会在orientation时了解到PR League这个组织，这是一个PR专业的联盟，会不定期发放实习机会和业内讲座的门票。学生可以利用在校期间，多参加活动、多增强social的能，这对于毕业季找工作将有很大帮助 课程设置：NYU的PRCC项的课程设置丰富且非常实。其中既有培养agency与corporate PR practitioners基本工作能的课程，如锻炼公关稿写作的PR Writing、进行媒体联络与管理的Managing Media Relations；又有拓宽PR从业者格局意识的商务类课程，如增横向领域视野的Critical Business Skills for Corporate Communication、从企业战略领域剖析公关传播的Strategic Communications等；也囊括了社交媒体时代下,公关与时具进的产物,如Social Media: Objectives, Strategies, Tactics; 最重要的是，除了这些必修的核心课程之外，PRCC项提供了很多concentration的课程，针对未来就业向和行业选择，可供不同领域发展的需要。比如-如针对上市公司股东关系管理的Investor Relations，针对现在热的咨询业开设的PR Consulting，针对企业内部公关传播的Building Publics: Employee & Other Constituencies等。这些课程紧贴行业最新发展动向，在技能学习和职业发展两个面都能对学有很的帮助。 录取情况：学校没有公布官方录取数据，但是从往年录取情况来看，NYU的招收条件并不算特别苛刻。首先，虽然官今年要求的minimum托福成绩为110，但是存在破例录取的情况，且情况不在少数。其次，因为项目的就业导向性原因，作及实习经验能够很大程度上弥补分数带来的遗憾；正因如此，本科院校的排名与名气也不会过度影响申请。录取的中国学生中也存在很多95+的成绩。五 公共关系的就业公共关系涉及到人际关系、公共传播、组织行为、市场营销等诸多领域，越来越受到企业和政府部门的重视。根据美国劳动统计局最新公布数据预计在2008-2018年，美国公共关系人才需求增长24%，远超过美国所有行业的需求增长的平均水平。而在中国，随着市场全面开放，中国公关业进入蓬勃发展的快速增长时期。本土专业公关公司的陆续崛起，外资公关公司纷纷抢滩，公共关系人才大量紧缺，就业前景整体看好。（一）公共关系在国内的就业前景专业培养的公关人员，他们更多的被商业、政府、非盈利性的机构所雇用。如有：公关公司、广告公司、咨询公司、企业事业单位、政府机构公关部门等。其实公共关系是一个非常泛的行业，就业方向除了上述的行业外，还可以到出版社、电视台、等传播机构，此外各类企业对公共关系的专门人才都有需求。整体来讲，公共关系的就业领域分为以下几大类：第一类是企事业单位，非营利性组织，政府等的公关，宣传部门。通常而言，会单独设立公关部的都是一些比较大型的外企，国企。例如宝洁，西门子，阿里巴巴等都有设立公关部。大中型的非营利性组织以及政府部门都会有设立公关部，但他们不会直接叫公关部，如政府方面，就有新闻发布厅(局)，这个就是政府很典型的一个公关部。第二类是成为专业的职业公关。较为出名的专业公关公司有：伟达公关，万博宣伟，蓝色光标，奥美咨询，凯旋先驱，普乐普，安可顾问，关键点，中国环球等。对于专业的公关咨询公司，他们主要是负责其客户(企业、政府组织等)的公关活动的。对于职业的公关，发展的方向可以是在自己服务的公关公司中直线发展，即从项目组员 (助理) → 项目组长 → 经理 → 区域总监 → 公司合伙人。第三类是从事传媒行业，如广告公司，出版社，电视台，报纸杂志等。这个方向尤其适合于偏向大众传播类的 Strategic Public Relation，Public Relation 方向的学生。（二）公共关系在美国的就业前景在美国，公共关系行业平均年薪达到$73，000，从Public Relations Specialist年薪$47,000到Customer Service Locally年薪$111,000不等;比美国所有行业平均年薪高出12%。以下为美国典型职业和薪资待遇: 公关专员：$61980 新闻分析员：$78380 记者或者通讯员：$45120 公关经理：$108260但就相对于美国本土的学生来说，国际学生的就业形势明显更为困难。除了工作签证的问题，这主要与国际学生的英语水平和文化背景有关。公关行业需要较强的沟通能力和丰富的文化底蕴，如果留学之前本身没有较好的英语水平和美国文化的积累，在留学的一两年内满足这些要求几乎是不可能的。而对于美国本土企业的来说，如果不能用英语自由的表达你所有的想法，融入他们的工作环境当中，他们显然也不会考虑你的申请。因此对于想留在美国就业的学生来说，首先要让自己具备较强的英语水平，熟悉美国风俗、社会文化。尤其是应届毕业生，尽可能在学习过程中积累实习经验对就业十分重要。除了自身的条件之外，在美国纽约、芝加哥、波士顿、华盛顿、旧金山、迈阿密这些大型公关公司聚集的地区就读也可能增加实习和就业的机会。而且全球贸易和跨文化传播的加强也产生了对公关人才的特殊要求，尤其是以亚洲国家为主要市场的企业，增加了对国际学生的需求，可见国际学生在美国的就业机会也在不断扩大。

申请美国学校研究生，一般无论是对口还是转专业，还是难度较大的跨专业申请，要是符合背景要求和专业要求，其实对于申请者而言都是有利于录取的，那么美国学校哪些研究生专业需要先修课要求呢？一、申请美国学校研究生这些专业需要满足先修课要求1、金融专业先修课要求：线性代数、微积分、统计、概率、微观经济学、宏观经济学、计算机2、会计专业先修课要求：商科背景的项目需要：宏观经济学、微观经济学、组织行为学、管理学、线性代数；3、金融工程先修课要求：数学、统计学、线性代数、计算机、常微分方程、实变函数、复变函数等4、人力资源管理先修课要求：管理管理学相关课程、计算机相关课程5、心理学专业申请认知心理学：生物学，自然科学，数学，工程学等。6、法学硕士先修课：法学学士或者法学硕士

在大多数同学的眼里，申请美国研究生基本上就是在不断提高GPA，不断刷新GT成绩，或者是努力寻找实习或科研进行背景提升等等。但是，还有一个很重要的一点，就是对于很多项目申请而言，先修课很重要！所谓先修课prerequisite courses，就是指学生在修读更高等级教育前必须要修过与申请项目相关的一些准备课程。很多项目都会在官网上明确要求申请者具备一定的相关背景，并且要在开始申请前修完一定的先修课程。可千万不要以为学校只是说说而已，像密歇根安娜堡大学的会计项目，你很可能因为没完成学校要求的先修课内容而无法提交网申；又或是像克拉克大学的金融项目，如果未按要求完成先修课，即便你满足学校各项申请要求，在完成先修课之前也只能拿到一个Conditional offer。所以，大家可不要小看先修课！今天，我们就来给大家收集整理下申请美国各个热门专业所需要的相关先修课要求，给大家的申请进行参考。1.文商科专业经济学 | economics● 微观经济学入门 Introctory Microeconomics● 中级微观经济学Intermediate Microeconomics● 宏观经济学 Macroeconomics● 计量经济学 Econometrics金融 | Finance● 公司金融学 Corporate Finance● 投资学 Investments● 会计学 Accounting金融工程 | financial engineering● 微积分Calculus I and Calculus II● 线性代数 Linear Algebra● 微分方程 Differential Equations● 实变函数 Real Analysis● 统计学 Statistics● 概率 Probability● 财务会计 Financial Accounting● 投资 Investments● 公司财务 Corporate Finance会计 | accounting● 会计学原理Principles of Financial Accounting● 会计管理原则 Principles of Managerial Accounting● 中级财务会计 Intermediate Financial Accounting商业分析 | Business Analysis● 微积分学 Calculus● 线性代数 Linear Algebra● 微分方程 Differential Equations● 概率论 Probability● 统计学 Statistics心理学 | psychology● 数学 mathematics● 统计学 Statistics● 心理学 psychology● 自然科学 Natural science市场营销 | marketing● 概率论与数理统计Probability Theory and Mathematical Statistics● 微积分I,II Calculus I and Calculus II● 统计学 Statistics● 营销管理 Marketing management● 财务管理 Financial Management● 金融学 Finance公共事务 | Public Affairs● 微观经济学入门Introctory Microeconomics● 宏观经济学 Macroeconomics● 统计学 Statistics2.理工科专业计算机 | computer● 高等数学Advanced mathematics● 离散数学 Discrete mathematics● 计算方法 Calculation method● 计算机基础 Computer Basics● 数据结构 Data structure● 计算机算法 Computer algorithm● C语言 C language● C++ 数学 | mathematics● 微积分学 Calculus● 线性代数 Linear Algebra● 微分方程 Differential Equations● 概率论 Probability● 统计学 Statistics电子工程 | mathematics● 计算机 Computer● 通信工程 Communication engineering● 微电子 Microelectronics生物医学 | Biomedical Science● 生物学 Biology● 临床医学 Clinical medicine● 生命科学 Life sciences● 化学 Chemistry航空航天工程 | Aerospace engineering● 物理学 Physics● 空气动力学 Aerodynamics● 航空学 Aviation那么，那些还没满足先修课要求的学生，该如何按要求完成先修课呢？一、申请学校提供补修部分学校的先修课要求不是很强硬，能够允许申请人在获得学校录取后再安排补修。也有的学校会安排申请者提前入学接受先修课的学习。但同样的，如果本科阶段没有修过任何相关的课程，也是很难让学校相信申请者具备扎实的学习基础的。二、在本科学校选修相关课程这种方式比较方便、便宜，但是需要注意的是，每个学校对于跨专业选课和公选课都有一定的限制，而且还有可能影响GPA，所以一定要慎重。三、网课目前，很多美国院校都开设有在线课程，大家不管是想体验美国教育或是想提高专业背景，这都不失为一种好选择。但是，需要支付一定的费用，并需和学校负责人联系进行在线申请。需要注意，某些英国院校不倾向接受网课成绩，所以大家在申请时要注意这点。以上就是关于部分热门专业先修课要求的汇总整合，如果同学们对此还有疑惑或者想了解更多关于先修课信息的话，可以自行上院校官网进行查询，或者添加文末浩海小助手，我们会有专业导师帮你答疑解惑~当然，不管是转专业申请还是在本专业继续深造，提前关注目标院校的申请要求总是没错的。先修课程不能被忽视，但同时也要注意安排自己的时间和精力！愿各位学子都能被梦校成功录取！「2019暑期金融课程」哥伦比亚大学最原汁原味的价值投资估值方法没有名校背景和优质实习，浙财小姐姐美国研究生申请的强势逆袭！

在文科专业留学生群体中，教育专业对留学生的需求缺口很大，有相当一部分的教育学专业学生，毕业后大多会选择从事教学工作，当然，这也是大家对于教育学专业就业方向的“固定思维”；近几年去美国留学读教育学专业的学生人数呈上升趋势，很多国内读如英语、文学、对外汉语等文科专业的学生，或者国内从事几年教育工作的人士都选择研究生去美国读教育专业。但其实教育学专业分支还是比较多的，尤其随着互联网的经济的发展，现在越来越多的教育类学生回国之后，选择互联网类教育行业，整体行业的从业人员也偏年轻化。一般情况下，初等教育、特殊教育等专业的毕业后主要会从事教师工作，但教育技术或教育心理学等专业的毕业生，则会分布到各级政府的管理机构等部分担任教育类相关工作。那美国大学教育学研究生项目排名如何？去美国大学读教育学专业的申请条件有哪些?西安申友留学-留学ThinkU为你带来最新的排名详解。美国教育学研究生专业分支美国大学教育学专业分支不同的学校有自己不同的分法，比较常见的可分为三大类：教育类（ Ecation ） 主要内容是学习如何有效进行对应分支的教育工作，怎样将教育做好。具体分为：教育管理、高等教育管理、课程设计、教育技术。教师类（ Teacher ）主要是培养教师的，是教授和培养各个年级、学科老师的专业。具体分为：文学、TESOL 对外英语教学、幼儿教育、初级教育、高等教育和特殊教育。人类发展类（ Human Development ）这类目前在中国大学开设和普及的还不够普遍和专业，如果想申请这类中的教育心理学或少儿心理学专业需要本科是心理学专业，或者大学期间学习过心理学相关的基础课程。主要分为：教育心理学、少儿心理学、教育咨询、教育政策、国际教育发展、婚姻与家庭治疗或者家庭与社区教育。近几年，随着国内越发重视婚姻关系和儿童心理的趋势，这类专业也得到了很好的发展空间。在US News发布的最新2021美国研究生院排名中，哈佛大学、宾大、斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校、威斯康星大学麦迪逊分校、范德堡大学等名列前茅：美国大学教育学研究生专业申请要求申请教育学相关专业，需要学生提供托福或雅思以及GRE成绩，而且大部分TOP100的学校：托福要求都是 100 分以上；GRE最好在310分以上；平均 GPA 是 3.5以上；申请文书上，大部分学校申请只需要提交PS，部分学校会额外命题要求学生再提交 ESSAY。如果申请教育学博士、TESOL以及部分专业硕士学位，还会要求学生额外提交一份Writing Sample或者学生大学期间提交的论文。美国大学教育学研究生专业名校推荐哈佛大学教育学院哈佛大学教育学院申请条件中要求申请者托福成绩需要在104+，雅思成绩至少7.0分，对于GPA的要求是需要在3.0分以上。在申请材料上需要有语言成绩单，本科学历学位证书，在校成绩单，签证，留学存款证明等还有就是推荐信，个人陈述和个人简历等文书资料。哈佛大学美国留学学费是45008美元，一年大约花费6万美元，所以需要有60-80万人民币留学存款。宾夕法尼亚大学教育学院宾大的教育学研究生院（GSE）是全美最好的，教师均是国家教育产品和社会研究的领导成员。宾大有知名的教师教育项目和教育领导者培养项目，并且在语言和读写，教师教育，教育政策，高等教育，应用心理学，社会理论和社会研究方法都有创新和突破。TESOL即对外英语教学硕士项目，在宾大隶属于GSE教育语言学分部，提供广泛的理论与实践联系的课程工作，强调理解英语教学的角色和功能，它与当今世界的政治和社会息息相关。斯坦福大学教育学院斯坦福的教育学院提供6个专业的硕士学位：师范教育(STEP)、政策、政治与领导力研究(POLS)、国际比较教育(ICE)、国际教育管理与政策分析(IEAPA)、学习设计与技术(LDT)、课程与师范教育(CTE)。其中STEP师范教育这个项目毕业后可获得硕士学位外加教师资格证，但在申请时需要提交加州基本教育能力考试和加州学科教育能力考试的成绩。项目时长3~4quarters ，不强制要求工作经验，但有些项目有工作经验会优先考虑。斯坦福大学教育学院硕士申请条件：GRE：V:163,Q:158，语言成绩：托福≥100。哥伦比亚大学教育学院哥伦比亚大学教育学院是全美最古老、最大、课程设置最全面的教育学院，历史上教育大师约翰 杜威、保罗 孟禄、威廉·赫德·克伯屈都曾执教于此。哥伦比亚大学是美国著名的常春藤盟校，该校被誉为美国政治家和经济学家的摇篮。申请条件：托福100+;雅思7.0+。想要了解更多国外留学的相关资讯，锁定西安申友留学-留学ThinkU.

如今出国留学越来越受欢迎，去美国的考生越来越多。在读大学的时候，很多人都会对自己所选择的专业学了之后感觉不合适，所以在读研究生的时候就想着换一个专业，也就是跨专业申请。但是这个跨专业读硕士也是有技巧的，不是说你想申请就能申请的。下面就和选校帝了解一下怎样跨专业申请美国研究生，希望对大家有所帮助。申请美国研究生转专业的可行性1、理工科转商科相对容易，因为理工科一般都有数理和统计相关课程开设，可选修商科相关的课程。2、商科转理工科相对较难，不建议学生跨度太大，如果非要转，可以转一些边缘学科，比如数理金融，应用数学或部分院校的统计，但是要依据学生个体情况而定，比如课程开设，个人实习工作经历等。如果要转到生物、化学或物理等，建议考一个GRE科目考试(数学，化学，生物，物理，生化，计算机，心理学，英语文学等)。3、转读教育学一般语言类专业转读成功性会大一些。最好能够拿到国内的教师资格证书，增加一些教育方面的实习工作经历。跨专业申请美国研究生是否可行有两个关键点：1、本科期间必须的基础课程，不论你本科的专业是什么，但是美国大学会要求你必须学过要求的专业基础课程;2、申请专业背景要求，就是你做过相关的事情吗?研究或工作或实习等等。如果以上两条你都满足，那么你就具备了申请这个专业的基本条件。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

学生姓名：L同学申请专业：教育心理学硬件条件：GPA 3.14 GRE 314本科院校/专业：University of Illinois at Urbana Champaign-Sociology录取结果：波士顿大学，约翰霍普金斯大学，弗吉尼亚大学，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学带奖学金申请优劣势分析：就读于UIUC的L同学在学习社会学的同时还辅修了心理学的Intradisciplinary Psychology，但是两科的GPA都不是很高，心理学的专业GPA在2.67，这对美本学生申请硕士还是有些影响的，而且在选择专业时也产生了纠结心理，是该选择大方向的心理学还是小方向的教育心理学让L同学拿捏不定，无疑会影响申请的进度。但是相关的实习经历和工作经验成为了申请中的加分项。申请过程：通过后期老师对这两方向的介绍并且提供了开设这些专业的学校详细信息，L同学了解到“美国教育心理学专业旨在研究教育心理学理论、分析方法在教育领域中的运用，涉及到心理学发展理论和认知心理学等理论，帮助学生理解并掌握人类各个时期的心理特征及变化规律，从而使学生可以逐步独立思考与解决教育领域中的问题。”这正好契合自己的职业目标规划，同时已经有在大学心理咨询室的实习经历，这部分软件背景可以达到要求。因为教育心理学相对看重学生的科研经历，为了弥补这部分和其他已录取学生的差距，顾问老师也帮L同学联系了很多可以采用的社会实践资源，最后L同学成功补上了一段心理学相关的研究并且拿到了专利，同时研究所的教授也十分认可学生的表现，愿意为她准备一封推荐信。在这个项目中，后期老师也是不断给L同学打气，很多时候因为她是美本比较忙，工作不想做，后期老师John老师就每周和她语音1到两次去给她打气，告诉她项目要做到什么程度。在写推荐信阶段，后期老师也是基本上和L同学过了整个项目的所有工作，从中间挑出来3件比较凸显孩子性格的事情去写进推荐信里。比如她在项目阶段一直拿着笔记本去把每一个数据和每一个实验过程记录下里，结果到了实验汇总的时候，组里面其他孩子都会找她去核对数据，这在项目推荐信中去写无疑是非常加分的。在文书写作的过程中，由于L同学的经历属于偏多的类型，而且每段经历都有很丰富的内容，其中志愿者活动就参加了多个。但是考虑到我们的简历需要把篇幅控制在1-2之内，后期老师就持续地跟L同学沟通，选择尽可能精炼的语句描述每个重要的经历。经过多遍的沟通修改，最终拟出一份内容丰富的申校简历。在推荐人的选择上，L同学选择了自己心理学系RA的导师，加中科院的研究所科研期间的教授和国内大学实习期间的主管。在实习推荐信的完成过程中，L同学起初反馈的内容并不足以写出一篇吸引人的推荐信，缺乏具体的事例支撑以及关键点的细节部分。后期老师在L同学反馈的信息的基础之上，给出指导意见，再次完善推荐信素材之后，才开始动笔写推荐信的英文稿。为了尽可能地符合我们所申请专业的要求，在推荐信中文书老师突出表现了L同学的国际化视野，对心理学的深刻认识以及学术科研能力，还有团队协作技巧。在完成个人陈述的过程中，后期老师指导L同学先梳理出完整的框架，从现如今热议的抑郁症入手，分析自己身边有该经历的同学的心理并提供一些解决办法，同时围绕这个主题结合自己的实习经历和科研项目讲述自己的成长和研究历程，使之与申请的方向相匹配，同时，通过学习实践与思考感悟，文书中后期老师还建议描述一下自己的背景能够为社会带来的好处，也表示也正因为想帮助造福更多人，推动社会进步，使个人陈述的主题得到了升华。在整个PS的主线中，L同学的性格主线和她学术能力不断进步，不断明晰自己未来想要做什么的学术主线双线合一，看过最终版的ps孩子和父母都对慧德留学的文书赞不绝口。针对每个学校的具体要求和特色，都做了不同程度的调整和修改，在个人陈述的初稿完成的基础上（修改5次+），分别又进行每个学校多次的修改和调整，最终，交出了一份双方都比较满意的文书申请材料，这在一定程度上，也帮助L同学收获了理想学校的offer。除了以上文书方面的努力，L同学也认识到自己GPA方面的不足，在大四上的期末考试中，付出了很多努力，使得GPA得到了小幅的提升。在网申提交之后，后期老师及时跟学校沟通更新本科成绩单，尽可能多地为L同学的申请助力。虽然L同学在几次的GRE刷分重都没有取得太大的突破，但是一直在努力着提升自己的综合能力。最终，L同学先后拿到了波士顿大学，约翰霍普金斯大学，弗吉尼亚大学，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学的带奖学金录取，并决定去宾大开启新的求学之路。俗话说“金无足赤人无完人”，可能每位同学申请过程中都有些许弱势，但是慧德的老师相信，只要同学们足够努力，就能弥补自己的弱势。对于同学们自身的闪光点，一定要结合申请院校的人才要求，淋漓尽致地发挥出来。慧德相信，同学们定能向L同学那样实现自己的名校梦想！在慧德留学有一次低GPA逆袭名校！