美国硕士好毕业吗

浙江24小时-钱江晚报记者 姜赟 实习生 刘俏言很多人在刚拿到美国名校录取书的一刻，满脑子想着的都是从此人生驶入快车道，未来的富贵指日可待。然而，4年后的现在，又有多少人能准时参加毕业典礼？6年后呢？甚至不到一半！根据近日美国学生信息中心NSC的调查，NSC追踪了2011年秋季入学的学生，以确定有多少人能在六年内获得学位证。与教育部统计中心NCES数据不同，NSC全程跟踪学生的成绩，不管学生有没有转学，只要最终拿到学位都算进毕业率内。结果NCES发现，只有不到一半（45％）的学生6年内在同一所大学获得学士学位；大约12％的学生转学其他高等教育机构，总毕业率57%；12％的学生尚未完成大学学业，仍注册在读；近三分之一（31％）的学生辍学。4年制公立与私立非营利院校毕业率相较高。事实上，美国大学一直都把守着“严出”这一关，能录取只是一个开头，能否有一个”happy ending ", 顺利从美国大学毕业，才是关键。来看看这组数据据了解，美国毕业率最低的10所公立大学，毕业率都在15%以下，而南新奥尔良大学的毕业率居然只有4%，其余的或者辍学，或者没能在6年之内完成大约120个学分的本科课程。甚至，还有一些毕业率为零的大学，被大家称为“死亡之组"。能在这里如期毕业的，简直可以称之为奇迹根据排名总结，越是名校，录取率低的学校，毕业率反而越高。而那些录取率较高的学校，毕业率都会相对低一些。看来学生的质量还是关键。所以，各位朋友们，考上美国大学还是不能掉以轻心，要好好努力才是真道理呀！

美国以其优质的教育资源及众多的名校受到很多国际生的青睐，不同于英国(宽进严出)，美国名校一直奉行“严进严出”，普通大学则是“宽进严出”。因此对于国际生来说能够获得美国名校的offer是非常不易的，但是“严出”这关可就难喽!想要顺利从美国大学毕业，这绝非易事!之前也有有报道显示：中国留学生美国名校退学率高达25%，这不是仅仅针对中国学生，就是美国本土生的退学率也是很高的。总的来说，美国大学的退学率一直很高。哈佛大学2012年录取约8、9名中国学生，有2位中国学生因为无法适应哈佛的竞争环境，选择退学或转学。耶鲁大学2012年录取了约13名中国学生，约有3位学生选择退学或转学。此外，其它常青藤盟校的退学率基本都很低。比如哥伦比亚大学，去年录取了约35名的中国学生，大概只有3位学生选择退学或转校。下面我们来看看退学率相关数据：1、退学高危人群专业分布：国外最优质的学校一定是严进严出。一般每个学校都会有自己一个最强的科目，在这个科目上，如果学校是全国最top的水平，往往这个学科的不及格率特别高。其实不及格率往往与专业的全球排名正相关。2、被退学高危人群分布地图：。3、被退学高危人群学历分布：据统计每年有总共1750万大学生正在就学，但其大学生毕业率是发达国家中最低的。毕业率最低的10所公立大学，毕业率都在15%以下，南新奥尔良大学毕业率居然只有4%，其余的或者辍学，或者没能在6年之内完成大约120个学分的本科课程。另外还有一些毕业率为零的大学。大家曾它为”死亡之组", 能在四年内毕业，成了一个奇迹。我们来看看这些名单，请大家报考时绕道而行。也不是所有大学的毕业率都低，下面是毕业率最高的100所四年制私立大学名单。通过对比，我们可以发现：录取率越高，大学越容易进，学生越不容易按时毕业，这就是所谓的『宽进严出』，我们出国党要警惕这类美国大学。录取率低，排名高的学校，普遍比排名低，录取率高的大学的毕业率高。这意味着录取的生源好，学生能力强，越容易毕业。哈佛，耶鲁，普林斯顿，芝加哥，宾大等，都高居榜首。大家用一张图表来反映这种情况。总而言之，全部的美国大学，在6年里面，四年制的大学6年毕业率只有60%，公立大学是57%，私立的非盈利大学66%，私立的盈利大学30%。那么问题来了，为什么被退学呢？1、成绩不达标根据《留美中国学生现状白皮书》的统计，学术表现差是造成中国留学生被开除最主要的原因，占了总样本的57.56%，并普遍存在于各类学校。美国教育制度的一大特点是关注学生成长的过程，不以单次的考试成绩评判学生，每次作业、测验甚至上课表现都会影响期终总成绩。只要学生平时认真上课，按时完成作业，单次的考试成绩不理想一般会导致挂科。报告称：“有些学生根本没有意识到美国大学开除制度的严肃性，往往抱着玩到最后一秒再突击的侥幸心态。而在美国大学，取得优异的成绩绝不是一蹴而就，或是可以凭侥幸取得的。”2、学术不诚信在美国高校，学术不诚信涉及的范围很广，包括抄袭、考试作弊或协同作弊(例如对答案)、代考代课、成绩造假、想改成绩被举报、保留往届考卷、伪造导师签名等等。美国是个十分注重学术和知识产权的国家，对待学术不端正的行为一直都十分严厉，对“抄袭”更是深恶痛绝，通常会处以重罚。值得注意的是，还有一类学术不诚信行为，中美两国有不同的解读。在SAT，托福等考试中，中国学生的备考已经成为一项产业。 中国学生和家长认为，刷题正是努力备考的表现。但美国人不这样认为，他们觉得这种投机取巧的行为，从本质上来说就是学术不诚信。美国学者将学术不诚信行为归纳为15种，包括：考试抄袭、允许他人抄袭课后作业、提交他人论文或课程文章作为自己的成果、在得知可能被提交的情况下仍允许他人使用自己的论文或课题、在不知可能被提交的情况下允许他人使用论文或课题、拷贝网上资料未标出处、在等级考试或课题中接受了帮助、在等级考试或课题中提供了帮助、窃取考试资料等。而一旦学生触碰了这些雷区，立马被开除或退学。所以在美国读大学，一定要严守诚信原则。3、除了以上两个主要问题。出勤问题，财务问题，法律问题等等也是导致学生们被退学的重要原因。美国学生常因为经济困窘，无力交出学费，进行退学。比尔盖茨则是因为创业才退学的。而中国学生很少出现这些原因。我们要做的就是从态度上正视自己的留学生涯。考虑到美国高校不到60%的毕业率，谨言慎行，好好履行学生的职责是极其必要的，相信在做好每一步以后，顺利完成整个留学生涯也是并不困难的

留学美国硕士因gpa太低无法毕业有什么办法？美国的高等教育质量历来在全球排名中都非常靠前，不少同学也都很憧憬去美国读研究生，拿到的学位在世界上的认可度也很高。对于不少在国内就读本科，想要拥有海外留学经历的同学，到美国留学深造研究生也是最好的选择之一。众所周知美国是拥有世界名校最多的国家，学生在美国名校深造回国之后，无数的公司都会抛来橄榄枝，甚至在报考公务员、进入国企、银行等都会拥有很大的竞争优势。虽然美国学校有着名校光环，但是美国大学的毕业率就没那么乐观了。我们经常接到这样的同学，在国内本科成绩优异，雅思、托福也能取得很高的分数，后来在父母的安排下到了美国深造研究生。但是在过去美国上课没多久，父母就听到孩子说国外上课差异太大，语言听不懂上不了课，很着急不知道怎么办。本来父母送孩子出国留学为的也是能够顺顺利利毕业，拿到学位回国能够找一份稳定的工作。但是由于对美国留学情况的不了解，以为从国内到国外的学习能够无缝衔接，不少同学看到在美国只要学分修满就可以申请毕业，在第一学期就过多地选择了很多课程，结果没想到第一年还是一个适应期，由于没能尽快适应当地的教育方式和生活方式，以至于许多课程遭遇了挂科，对自信心也是非常强烈的打击。小谢也是美国研究生留学大军的一员。在国内自己毕业于某211/985本科院校，也取得了不错的成绩，来到美国以后却发现身边全是更优秀的人。而且小谢来到美国以后，发现自己的英语口语带有口音，身边的同学全是一口流利的纯正英语，这让自己更加不敢开口讲话。在美国的夏校期间，学校主要让学生适应美国的上课方式，也没过多的专业内容。但是小谢发现自己在试读期间就出现了严重的不适应，甚至根本听不懂老师上课。在惊恐和迷茫的情绪下，小谢只能告诉国内的父母，而父母由于对美国教育也不了解，只能对小谢的情况感到着急。后来小谢在研一期间坚持读了一段时间，最后由于挂科太多实在读不下去，只能够退学回国。其实小谢这样的情况有很多，甚至有的同学在美国研究生读到最后，由于一门论文课程没有通过，以至于最后不能取得硕士学位。后来小谢找到海归侠咨询在美国读硕士没有取得学位，自己想要在国内发展，接下来应该怎么办呢？海归侠分析了他的情况，给了他这样一些建议。留学期间总会遇到各种各样的问题。留学生在硕士未毕业情况下回国之后，想要能够直接拿到一个学位，建议可以申领一份留信网的认证，也叫留学生专业人才入库，这样也是可以证实留学生的身份，作为平台对学生的就业有指导帮助。留学生如果研究生没有毕业是非常可惜的，但是由于回国以后，也不想研究生的留学经历浪费，那么网上做一份可查的认证，在就业的时候是可以使用的，这个办法也是可行的。很多人回国以后认为想用diploma去作为一种证明，但是postgraate diploma在国内其实是不认可的，无论是教育部留服认证，还是进入单位应聘，都是要求提供学位并进行认证。还有的人认为diploma可以尝试去做degree认证，但是这条路其实早已经行不通。自从18年留服中心出台政策以后，在没有取得学位的情况下，是不能进行教育部学历认证的。留学很不容易，回国以后想要做一份证明给自己的留学经历作为交代，这样也是比较好的办法。

在去美国读研究生院之前，我想大部分国人和我一样认为，美国的教育都是人性化的教育，教育方式和观念都以人为本什么的。感觉美国的教育都是让学生一边玩，一边学，一点也不痛苦，学生有很多课外业余爱好。总之一句话，他们是素质教育，我们是应试教育。 而在好多人眼中，美国人都不怎么爱学习，学习很次，中国是个人去了就可以称王等等。到这里学了以后，发现以前感觉的完全是扯淡的。美国的高等教育比中国还应试，美国的学生平均学习刻苦程度是中国学生不能比的。美国留学研究生艰苦吗?下面智课选校帝就来谈谈。　1.先谈谈做作业这件事在我的观念里，到大学，作业是可做可不做的，严格说是不会的可以不做的，老师不收，大家在家只要努力做了，做不出来没关系，第二天老师会在课上讲。所以作业都是良心活，好学生都自觉完成了，实在不会的就放着。我开始还是拿这个观念去对待美国老师的作业。当时看完书已经晚上10点多了，第二天要上这门课，我本来认为估计老师上课对对答案，有问题问问就可以， 估计没做完也没事。不过我还是凭着国内学习养成的老师给的良心活必做的习惯，坚持把题做完了。当时写到了半夜2点半多，其中好几次想放弃睡觉算了，不过最后还是写完了。我当时还说第一周就写到半夜两点半，当时觉得以后不会这样，这是我自己给自己施加的压力罢了。结果没想到，第二天上课，老师就真都把作业收了，亏了我把卷子都写完了，否则就傻眼了。当时老师说收的时候，我心想还真收啊?后来逐渐才明白原来美国作业是计成绩的，每次作业都会给你按照对错打分，记出成绩， 最后和所有平时考试期末考试一起算最后的总成绩。而且最让人接受不了的是，题你要是不会做，你不写，或者写错了，你就不得分，最后就会影响你的总成绩。在中国是，平时允许你犯错，允许你不会，你不会可以空着，听老师讲，最后考试时会做就可以。因为从高中以后学得就比较难了，作业有不会做的很正常，老师是允许的。但是在美国就不一样了，老师每周都会给你留一大堆作业，你在下周上课前要交上来，如果有不会的，你要在交作业前去自己去问老师，老师不会在课上给你讲的。如果到交作业时还没有问老师，因为不会不做或者做错了，那么你就要承担这个责任，老师不会因为你实在不会就手下留情的，你的作业就会被扣分。每次作业老师都会记录的，最后会一起给你算总成绩的。这样每周的作业都相当于一次考试，因为得的分数直接影响你最后的总成绩。我这学期学选了3门课，分别是经济数学，高级微观经济学，高级计量经济学。最痛苦的是第一次计量经济学作业。计量经济学是我们这里面最难的课，基本就是统计学在经济学中的应用，而且这门课是最近几十年才兴起的，国内教得很浅，以至于我一值认为统计学是门比较好学的课程。但是在申请美国大学的过程中在论坛经常听他们说外国的经济学要求数学非常高，其中最难的就是计量经济学，还有统计学。数学和统计学最好申请，因为太难，外国人没人去学。当时还不理解，为什么统计学这么难学，现在终于知道了。我们老师用了一堂多课就把前4章讲完了，前四章就涵盖了我本科学的最难的一元线性回归和假设检验的所有内容。然后就留作业了。到快交作业的前几天，我才拿到课本，于是赶紧做。因为这一部分本科没有学扎实，为了做作业，用了几天把本科的概率论和数理统计又看了一遍，感觉还是没怎么看懂，然后就做作业，一点一点抠到凌晨5点多，实在做不下去了，然后就交了。后来发了作业，20分满分得了16分。来说说美国研究生科目的成绩是怎样算出来的?计量经济学这门课第一次期中考试占20%，第二次期中考试占20%，期末考试占20%，平时作业占40%。最后总成绩按照ABCD给你评分，90-100评A，80-90评B，70-80评C，70以下D或者不及格。 而且硕士研究生毕业有一项成绩要求就是每学期平均分不能低于B，否则下学期你就留校察看，如果再不行就被开除了。也就是硕士研究生的及格分数是平均80以上。如果是十分简单的学科考80分以上不算很难，关键是现在学得都是非常难的，作业和考试很难。所以如果保证所有科平均80以上，不是一件容易的事情。我估计了一下，难课程如果都保持80分左右就不错了，所以最后很有可能的结果是大部分都是B，然后如果都是B的话，只要有一科是C，那么平均就是B以下，那么就可以走人了。而如果得C的这一科是因为平时考试和作业都是刚好80分或平均刚好80分，恰好有一次作业得79分，那么这一门课可能就因为这一次作业的80以下，造成最后这门课B以下(或者说C)，如果恰好其他课又都是B，那你很有可能平时表现都不错就因为这一次作业的一分而被开除走人。当然你要说哪里有这么恰好的事情，我说这个已经是很好的情况了，很有可能你的考试和作业会很多次上不了80分。我这次作业就是在悬崖边上：16 分，20分满分，看似不错，实际上16除以20等于0.8，也就是80分，已经是最低可以接受的分了。所以我以后作业必须要拿尽可能多的80分以上才能避免因为有80分以下而最后失足的情况。所以这次只是刚刚及格。2.再说说美国的考试我在国内时看学校主页上的这学期学习安排，说是10月7日左右期中考试。期中考试对我来说已经8年没有遇到了，因为上了大学以 后，好像就没有期中考试，也许工科的同学有，不过我们经济这种文科的学科就没有了。期中成绩老师大多是以出勤率来计算，而且占30%，期末考试才是大头 70%，最多就是中期可能会有一篇论文当作成绩参考。所以我来之前一直有我们专业不会有期中考试的侥幸心理。结果上了第一周课我就傻了，所有3科都有期中考试，而且期中考试都不只一次，有的课是2次，有的课是3次，加上期末考试，基本上每个月每门课都会有一次考试，这个我们在应试教育的中学感受过，不过那个叫做月考，或者小测，不计入最后成绩，而且那个最后成绩对你也没有用，因为最后要看你的高考和中考成绩。而美国这个考试基本上是所有考试各占20%，作业占20%，没有轻重。或者都是25%等，或者老师对这个评分比例进行微调，反正权重基本都是一样的，而且所有的这些平时成绩最后折算成的总成绩会跟你一辈子，找工作时，用人单位会让你出示所有高等教育的平时成绩，因此你那次都不能马虎，包括作业。在没有考试的第一个月，我们就觉得已经很难了。来之前我认为我只选了3门课，以国内的经验来说应该是很轻松，而且周五，周六，周日三天没课，每周可以休息3天，生活应该很惬意。可是知道了我上面所说的美国大学的教学制度后，你就发现你每周都要写作业，而且要写好。而老师上课基本上对你写作业是没有什么帮助的。因为课堂时间有限，老师就讲他喜欢讲的部分，然而你就要把所有书都看了，然后再把所有题都做了。基本上老师每次课都讲一章。一章的内容大概30-40页书，这30-40 页的书是大书就是比国内16开纸大一点的那种书，而且是英文的小子，密密麻麻，比中文的30-40页的内容应该多，而且最关键是书中每一句话都有复杂的数学和逻辑关系，你要看透，都需要你想很长时间，或者自己在草稿纸上推导和画图帮助理解，这样有的时候十几页的书都要看5，6个小时。你每周要读3本这样的书(100多页)然后做3门作业。每次作业都很费时间，数学作业最简单，不过你要用计算机写，用word打十分复杂的数学符号，矩阵，希腊字母等，很费劲。但是用4个小时应该可以写完 (国内写作业我记得好像能写2个小时的算是比较多的了)微观和计量经济学的作业一般都是十几个小时。因为作业就相当于考试，但是这个比考试要求的时间松， 而且属于开卷，所以老师留的题都很难。最可恨的是计量经济学的老师，讲课非常快，我拿到课本时，他已经结束前7章了，我们每周休息的三天，我都在赶他的进度，讲了一个月到期中考试了他已经讲了12章了，一本近1000页的书，他讲了快一半了，只用了一个月的时间。好在这个课本讲的十分详细，因为我看我本科 的书看了好几天，就是不明白怎么回事，看了这本书前4章以后就彻底明白了，讲得太细了，太系统了。粗略的算了一下，每周每门课上课看书时间要30个小时，写作业的时间要10小时，那么三门课一周学习就要用120小时。而一周7天每天24小时一共就168小时。你就会发现你完全没有休息时间。和我们一起上课的一个台湾同学发现我们选了3门课很惊讶，说他学2门都快受不了了，我们居然选3门。开始我们还不理解，现在明白了，下学期一定学2门。就这样我们在紧张学习了一个月以后，开始了长达近2个月的考试之旅。我们这学期，数学有3次期中考试，1次期末考试，一共4次考试，其他两门2次其中 考试，一次期末考试，分别共3次。也就是从9月30日开始到感恩节放假前一天，我们几乎每周都有考试。我们国家考试数学、物理这种计算为主的考试过去都是以大题的形势出现，这种大型综合计算题最能体现数学能力，过去一般都是考3-4道数学或物理大题， 每道25-30分。但是因为数学物理这种学科确实太难了，所以用这种考试会使很多人不及格的，少做一道就几十分没了，少做两道就不及格了，过于太残酷了。学数学和物理的很多都是要么满分，要么不及格。虽然很残酷，但是可以体现能力，老师喜欢这种考试，就像语文老师说得，其实语文什么都不用考，什么花样都不 用出，就考一篇作文就可以了。但是为了照顾大多数考生的面子问题，这种考试好像在改革开放之后逐渐被取消了，因为我们引入了西方的观念，第一是注重学生自尊心培养，总是考不及格会有阴影的。第二是引入西方的标准化考试，也就是什么选择填空题，因为美国托福，GRE还有美国文职公务员考试都是选择填空题。这样我从小经历的考试没有纯大题的形式。我经历的有的比较牛的数学和物理老师说都考纯大题才好呢，考什么小碎题。但是到了美国以后，我们引进了西方的观念发现在西方行不通，这里考试完全和我们没有改革开放之前的考试一样，数学、微观经济学都是4-5道大题，每道20-25分。没有一道选择或填空。国内学经济学，就背背概念。这里经济学基本上是可以说是文科中的物理学。老师上课就是在黑板上用数学推导公式和证明定理，最多在最后根据公式说一下经济意义。就这样我们在已经被国内淘汰了的过于残酷的纯大题考试中要都保持80分以上，难度有多大了吧?还好，我的高等数学学得还不错，计算基本功还行。所有数学考试全部95分上下。一次，微观经济学考试是拿回家考试，开始我们认为比较轻松，结果发现不是那么回事，出的题太难了，我做了3天。有一道证明题我把自己锁到厕所里想了6个钟头，最后用欧拉定理硬证出来了。对于计量经济学，实在是没有办法，太难了。我几乎在开学初的90%时间都用在计量上，在第一次考试前总算大体明白了这门课是怎么回事了，赶上了前12章的进度。本来开学初我们还信誓旦旦的要拿全A，结果这门第一次考试就考了54分，而全班平均70。第二次拿回家考试，我还说这个还好可以拿回家做，结果我和那个中国同学费了整整一个星期在建立模型，前面1个礼拜试验了近百种可能性的模型，结果就是相关系数不到20%，根本不能用。后来折腾了很久，花了两天时间完善模型和写报告，最后写到凌晨5点。以为可以取得不错的成绩结果得了66分，说是有一个环节论证方法出了问题。我的心都凉了。因为这门课90分以上才是A，80-90是B，80以下是C，所有学科平均不能低于B，我这科很可能就C了。最后我把总复习的时间全放在这科上面了。最后才有所收获，得了85。说到美国学生的学习态度和刻苦程度，我不得不再说一下我们的认识误区。在来美国之前我一直被美国的青春喜剧给误导，电影上演得都是他们怎么怎么不学习，怎 么怎么调皮捣蛋，以至于我们国家的学生也开始学习和模仿，估计是最先传到港台，然后港台的电影开始影响大陆的。导致大陆的学生也开始变的很痞子。我不知道美国导演是不是故意的，虽然我问了美国人，他们说他们拍那样的电影只是表达了学生想拥有那样的生活，而不是他们真实生活的写照。但是我还是要对美国导演提出抗议，我们的教育制度不完善，学习还要靠自觉的情况下，你们这是毁掉广大发展中国家的苗子啊。3.美国的大学校园生活其实是这样的每个校园里走的学生都背个书包匆匆去上课，没有一个在嬉皮打闹的，即便是等公共汽车或者做公共汽车上，也在看书。在咖啡店里或者休息的地方，你会发现很多美国学生要么在看书写作业，要么用电脑写作业。非常安静，没有人大声喧 哗。我本来还带着掌上游戏机，有一次在公共汽车上拿出来玩，有外放声音，突然发现大家都在看书学习，我很不好意思的又放回去了。突然觉得我在国内本来是很 自觉学习的好学生，在这里怎么感觉自己跟痞子小混混一样，成了不良少年。有一次晚上去系里打印讲义，走在在夜色下的校园里，突然想到了我们国内平时大学校园里晚上是什么样子，再对比一下这里，我发现校园里路上没有人，有的 人也都是背着书包匆匆的行走去赶时间学习。而我印象中至少是我们省的高校校园，夜幕下都是一对对的情侣在共享好时光。有一次去这个城市的主街看看，看看那些吧里的人都在干什么，突然发现人们都在那里拿着电脑学习。当时想了想国内酒吧里无数失足男女青年在里面群魔乱舞，不禁感慨万千。美国真实校园生活就是整个一个中国理想中的好学生的聚集地，美国学生学习这样的场景只有在中国的电影里才能看见，而我国的真实学生却在积极模仿美国电影里的东西。图书馆里学生们都在很安静的上自习，图书馆的机房，学生们都在用来写作业，没有一个干闲事的。我还真的注意观察过。我在国内上大一的时候觉得学校图书馆和计算机中心的机子比家里的好，而且便宜，就去带着游戏到那里去打游戏。第一学期期末还和全宿舍的人去图书馆包夜通宵打游戏，我们那还要钱，这里用的计算机都不要钱，但是全都是用来学习。我想原因有两方面：第一方面是我们管理不严。我想如果你在美国的学校机子上打游戏，基本就可以准备回家走人了。第二，即便是让你打游戏，就按照我上面说的作业和考试的压力，你有时间打游戏吗?接着说美国学生的学习，他们在卖星巴克的地方看书写作业是很正常的事情。那个写作业是真写，不是装的。他们学习刻苦还体现在两次计量闭卷考试前，老师都发了去年考试的卷子，因为这不是作业，所以我和那个中国学生都没写。这很不符合我们的风格，因为在国内好学生都是老师越不要求做的，都越做。结果来了美国以后，由于老师逼的太紧，有极度的逆反心理和厌学情绪。结果只要不计分的坚决不写，也不看。但是我发现这两次每次美国学生都把所有题目都做在纸上了。我又一次体会到了他们才是好学生，我们都是混混。还有就是他们学习都很积极，我们上的研究生课程，只有3-4个是研究生，剩下的十几个都是本科生，他们为了将来更好的学习，在本科阶段就自己主动选研究生的课程，而且有的是我们选的魔鬼3门，他们也都选，他们还有自己的本科课程，我们光这三门就快受不了了，他们要学至少4-5门课。总之美国学生各个很刻苦，永远看不见他们玩。　4.再说说我们学的东西的难度此处，省略部分文字，细述国外国内经济数学难度差异······每一章节我们都有综合题去当作业去写(交作业包括：数据文件，gauss或SAS的程序文件，和说明报告)。说到Gauss编程，这个语言是一个专门运算矩阵的专用语言，所以被统计和计量所广泛应用。编程对于大部分中国学生还是比较难，因为国内计算机教育还是相对比较落后。最开始整理数据都是用excel人工整理，后来有一次和一个美国学生探讨问题，发现他gauss用的极好，都是用gauss的程序直接控制和整理数据，于是我也下载了一本gauss的书，一边看书一 边就把gauss掌握了。说到这里不得不说说美国的大学教授的能力。我们这个计量经济学的老师光计量经济学的课本就有20多种，各种统计软件SAS，Gauss，SPSS等等都很 精通，教材也很多。计算机编程也很牛，我还从他那里学了不少技巧。而且他用计算机上多媒体课都是自己接线路(美国老师都是自己接)，国内的老师好像都要有个专门搞计算机的人给他接好，才会用。美国的老师电脑用的比我这个对电脑很痴迷的人都好，虽然他们都不是学计算机的。要知道这些教授们都50多岁了，年龄和我父亲差不多，国内和我父亲差不多的人，很少有人愿意用电脑的。上课有时候还问问我们微观经济学学得怎么样，然后他会瞬间说出我们学的部分的各种函数的性质和定理。人们都说他要求学生严，但是他说他遇到的老师才严，他上大学时，他老师考他是任何拼写和标点错误这种和学科不相关的错误都会扣分的，他说他不会那么要求我们的，所以他说他对我们要求很松。美国的教授一般都是像他这样很厉害。有一次上完微观经济学，后面上自然资源课的教授进来看见一黑板数学公式和推导，立即说出是这是Shepherd’s Lama(谢波德拉马定理)，后来有说了很多，好像很有感情似的。我想一个教自然资源的居然还对数学定理这么了如指掌。美国教授都是博士，博士这个词在国内反正对我觉得没什么了不起的，因为我们国内，只要考上了，就都能毕业，所以看这个人厉害不厉害主要看他考这个学历时的考试水平。我国高考参加的人最多，所以竞争最激烈，所以最能体现人的水平，所以名牌大学的全日制本科对我很有威慑力。但是参加硕士研究生考试人就少 了，所以名牌大学的硕士在我眼里也就一般。而博士，参加的人就更少了，博士一般混5-6年就毕业了，没有听说过在国内上博士有人学得要死要活还不能毕业的。所以博士对国内的一般人来说感觉不是那么有影响力。而在美国，博士这个词是很有影响力的，教授都是博士，在学校人们一般不会称呼他为某某教授，或者某某官衔，这些教授或者当官的有博士学位的更喜欢人们叫他们某某博士，因为这个代表了荣誉。比如我们微观经济学的助教就是个上博士的，结果他上学期考试有C，被劝退了， 现在正在我们城里的一个商场卖东西。我不禁很感慨，一个上博士的中途被开除，然后就只能去商场卖东西去了。也许我光经历美国的研究生教育，而没有经历国内研究生教育，就对国内研究生教育横加指责过于武断了。我相信我前面说的学的内容国内这个专业的研究生肯定也学，但是我敢肯定没有几个能像美国学校出来学这么扎实的。我同系的那个中国同学，他说他的在国内上研究生的同学整天闲着没事干，咱们却在这里整天一夜一夜不睡觉。而且据说有一个他的同学学计量，先学了一学期 gauss编程课，我们这儿人生地不熟的，上来就很难，然后还要自己看书学gauss编程，每次交计量的作业都比一次考试耗费精力。有一次，我和那个同学写完作业已经凌晨3点了，这个时候，他的QQ上的也在美国留学的同学都在QQ上，都还没睡觉呢。交流一下，全部都很痛苦。一个在纽约学金融同学说：“也不知是老师有问题，还是我自己太笨没有领会老师的意思，那个题按照老师的意思要用excel算一千遍”。当时我很感慨，美国的高等教育实在是太强了，对人要求太高了， 我来之前还在算我们学校和北京大学在国际上的排名，当时觉得比北京大学高，但是自己说的时候也很没有底气，但是现在不同了，我有一种不管排名谁高，有本事就出来一起比一比的气势。确实在这种残酷的教育下我们学得非常扎实。记得有一个老师从美国硕士毕业回来，闲着无聊就去考研报名，去考北京大学的光华管理学院，这个基本是我们经济管理领域的最高学府，多少人挤破脑袋去考它，竞争十分激烈，这个老师最后就背了背政治，别的什么也不复习然后就考上了。我以前在人大经济论坛问过问题，被他们骂做不懂经济的人。现在我再去那里，有一个人不会做，我瞬间把全部数学推导给写了出来，后来没人敢说什么。而我问的问题，几个月都没有人回答。我的中学教育很好，以至于大学毕业后工作几年，我仍然对高中的所有知识点记忆犹新，拿起数理化的题就会做。但是大学学的东西什么都记不起来了，只记了几个名词，剩下的什么都没有。大学毕业时，我还抱怨大学没学什么东西，我父亲还安慰我，大学学的是一种思想和方法，有了这种思想和方法就可以了。但是企业不是靠耍心眼，小聪明就可以成功的，靠的是实打实的技术，我们大学的找不到工作的毕业生有几个能拿出真本领的?5.多数在美学习学生都面临很多压力我在学习的中期，上留学论坛看了看大家在美国的反应，结果这些国内十分优秀的人，在美国也都开始发起牢骚，我可以列举如下：考，考，考，考死算了。每两个星期就考一次试，考完试还有一大堆homework，全都算进期末成绩里的。前次考完疯赶作业，拉下两天的课没复习，还没缓过劲来，又要考了。第一学期上课听不太懂，我觉得我下课要花比别人多很多的时间看书，第二个星期才发现听懂了一些。上的课还是我没学过的，别人听课算复习而已，对我来说全是新的内容。师兄师姐安慰我说过一个学期就好了，可是大部分的考试都在第一学期，第二学期只有一两个考试了，适应又怎么样呢?大局都定了。不知道是不是只有我感觉这样，上课累死，考试累死，实验累死，写文章累死，专业还不好找工作，于是修外专业的课，作业能写傻，出来找工作吧，认识的人好多因为交流工作不顺 被fire掉，每天神经都处于紧张状态，觉得晚上醒来的时候还兴奋的不行，活的那叫一个提心吊胆。等等，以上是我在这学期中期的时候看见的帖子，当时大家都在喊累。到了期末我又上了上论坛，看见有一个博士得了C，教授建议他退学，他想重新申请。PhD第一年成绩不好，紧急求助-PhD第一年成绩有了一门C，教授建议我Quit，但是还是希望能在美国继续待下去，想问一下各位前辈转学要如何转?对于去年申请过的学校，还需不需要另寄材料?我可不可以把已经读完的两门B的课程的学分转过去?还有一个一科平均78.5结果B以下，也在人心惶惶：紧急求教各位如果GPA低于3.0，还能继续做TA吗?我这学期有一门课的总成绩是78.5分，也就是C，这样使得整个的GPA<3.0，这样导致了一个scholastic probation，本来下学期已经定好了要去biology做TA的，biology deparment已经给我发了appointment，这样的话就不知道还能不能去做了。以上就是智课选校帝为大家整理的，有关美国留学研究生艰苦吗的一些内容，希望对大家有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，祝大家学习进步，万事胜意。

众所周知，美国博士留学申请过程颇为复杂，申请难度也很大，即使申请上的人，也会担忧毕业的问题，那么美国博士留学好毕业吗?优弗教育告诉你。美国作为世界上教育资源最为丰富的国家，博士毕业生的含金量也非常高，受到全世界的认可，但是“欲戴王冠必承其重”，对于美国博士留学生来说，毕业的难度也是比较大的，最大的难点有三个。1、时间问题一般来说，申请美国博士留学的人，大多是在国内硕士毕业后才进行申请的，而大多数人在国内读完硕士，年龄就在25岁往上了，如果再读5年甚至是8年的博士的话，那么等毕业时，年龄至少也在30岁以上了。而在国内的观念下，30多岁的人如果还在念书的话，势必是面临很多的流言蜚语，甚至是被催婚，而在种种压力下，很多人都难抗住，被迫退学或者选择硕士毕业。2、学生本身的科研成果难获成功美国博士留学，整个的留学流程大概是这样：一开始两年进行学习，之后再参加博士资格考试，接着就将参与到科研项目之中，并且根据自己的科研成果，定期撰写学术论文。但是如果学生本身的科研难度非常大，很难取得成果，那么就要面临很大的学术压力，很多人就是在这种压力下，被迫放弃留学。3、学生与导师之间存在矛盾在美国博士留学，学生几乎所有的时间都需要和导师一起学习、实验，导师负责帮助学生提高自己的能力，所以他们经常安排一些具体的事情给学生去做，而这就有可能引发学生的不满，进而双方之间出现矛盾。如果学生和导师之间的矛盾过大，那么导师很可能放弃学生，从而导致学生不能顺利毕业。总之，今天小编要告诉大家的就是，美国博士留学生毕业的难度还是比较大的，所以如果如果你也想申请美国博士留学，那么就一定要提前做好心理准备，不断坚持，相信一定能“守得云开见日月”。

美国留学挂科没有毕业，选择回国还是继续拿学位？因为在世界综合排名上，总能在排名靠前的院校中看到美国大学的身影，美国大学回国以后的学历认可度也是很高的，这吸引了无数的中国留学生前往美国留学，不过由于美国大学的严厉程度，不少同学会因为挂科或gpa的问题错失学位。美国大学对gpa和挂科要求有着明文规定，如果美国本科生gpa不能达到2.0，硕士gpa达不到3.0，就将可能被学校开除。而其他学术不诚信或者学术造假的情况一经发现直接开除，虽然开除以后有申诉的机会，但是申诉通过的概率极低。GPA英语全称是grade pointaverage，grad point 就是mark, 分数，因此，GPA意思就是（加权）平均分。有的时候，还被称作CGPA (Cumulative Grade Point Average)，意思是所有学期的加权平均分。另外总平均绩点（Overall GPA）是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点（GPAfor the last two years）即将最后两年所修各科算出来的点数。如果遇到挂科了，就会拉低gpa，如果重修了，重修了的科目的gpa也不能覆盖之前科目的gpa，而是重修这门课不仅需要满足自身gpa的同时，多于部分的gpa再去填补之前挂科的gpa。所以在美国一般不要轻易挂科，否则要弥补gpa是一件非常困难的事情。kk在美国就读本科大三，她因为之前的成绩都是勉强通过，gpa一直在2.0左右徘徊。后来因为大三上学期，考完试以后挂科了两门，加上之前都是c等级，这次两个d等级，直接把她的成绩拉到了2.0以下。Kk本来对这个化学专业就学得不太好，没有什么兴趣，这一下也让她对自己陷入了深深的怀疑。因为她来美国之前学了一两年的语言，现在已经25岁了，在这个年龄她时常感到压力，心理状况不是很好，总觉得这个年纪还要不要继续下去。后来结局自然不是很好，kk因为成绩一直没有提升和改善，最终收到了学校的劝退通知书。但是kk考虑到留学生回国都是需要做学历认证的，到时候留学一场，自己没有学历没有工作经验，回国怎么竞争得过国内的本科生呢？于是她经过一番询问后了解到，如果是在学校提出开除决定以后，想要留在原学校，需要尽快提起申诉，这种时候需要能够有强有力的理由，比如重大疾病或者家中亲人去世等等。不过如果提供不了这些客观的原因，申诉就很难成功了。美国留学生因为考试挂科没毕业直接申请硕士。可以考虑申请英国的授课型硕士，这样是性价比最高的办法。英国的硕士是一年，可以直接在一年的时间内拿到一个硕士学位，而且在硕士阶段也能够灵活更换专业，这样是短时间内取得学位最好的办法。这样能够在最短的时间内就读最高的学历，并且读出来也是硕士的学历，含金量更高；对于希望节约时间、尽快拿到学位的同学，这样是最好的办法。不过也有部分同学在留学中途选择折返回国。由于本科没有毕业，回国以后就只有出国前的高中学历，如果没有取得学位的话，是没有办法申请教育部学历认证的。可以回国申请一份留信认证，这样也能够证明你的留学生身份。这样就避免了回国只能是高中生的文凭，有了相应的证明，回国工作也会好很多。

我国是世界上第一大留学生输出国，出现这样的现象并不是因为大家都崇洋媚外，大家都觉得国外的月亮更圆，很多时候也是被逼无奈。世界前500的大学当中，我国只有51所大学上榜，占10%。但我国却是世界上人口基数最多的国家，那么人均占有的优质教育资源就非常少，于是对于条件好的家庭为了寻求更好的教育，就只能把学生送到国外了。每个人出国留学的理由都不同，有的是为了学习一口地道的外语，有的是厌倦了国内的环境想要换个新环境，有的是为了避开高考而选择另一种捷径上名校，有的是为了深入的感受异国文化的洗礼。不管你带着什么样的目的而来，国外大学都有一套自己的办学标准，那就是宽进严出。一方面国外大学非常欢迎中国留学生前去求学，促进教育交流的同时，国际学生的学费往往是本土学生的几倍，这能给大学的科研费用注入源源不断的新鲜血液。另一方面国外大学也不希望招收国际学生给自己的声誉带来影响，因此严格的控制毕业率是他们能做到最有效的事情。要知道在美国大学退学率高达25%，部分更严格的学校甚至毕业率只有50%，很多学生搞中毕业出国读本科，本以为经过12年的寒窗苦读，自己踏上异国航班那一刻就预示着魔鬼般的高压学习生活彻底离自己而去了，谁知道出国之后才发现，不但学习压力没有减少，自己还需要面临更多来自生活上的压力。国外大学第一年辍学的可能性是最大的，很多学生出国之后没几个月就跑回国了，像这种问题早早暴露出来的情况往往是好事。最糟糕的事情莫过于在国外学习多年，前面基础课程都觉得还好，但是一进入专业的学习之后，各种问题接踵而至，而这时投入已经很大了，放弃不可能，想继续又感觉力不从心。如果不慎遇到这样的情况，通常应该如何止损？（一）国外读本科留学失败，申请硕士成最好选择，国外本科通常3、4年时间，如果一旦被开除或者其他原因留学失败，重读本科无论是时间上还是高昂的学费都无法接受，因此如果基础课程学习的不错，申请硕士是最好的选择。（二）留学失败如何解决学位问题？如果不愿意继续留学，那么求职面临最大的考验便是学位层次，本科尚且占不到什么优势，更别说只有高中学历，因此申请有学位的回国人员证明以及留信认证就显得尤其必要，至少不至于以高中身份和其他人竞争。在大家的印象当中，国外教育都是寓教于乐的素质教育，是优于我们国家的应试教育模式的，因此现在越来越多的家长选择在孩子年龄很小的收就送出国留学，因为他们觉得应该在孩子性格没有定型之前让孩子全方位的接受西方教育的洗礼，能够充分的挖掘出自己的潜力，但这样做却面临很大的风险就是留学失败。因此，留学是一把双刃剑，可谓是利弊共存！我是归国无忧，持续分享留学（被退学、未毕业）紧急应对相关信息！疑问可关注文章出处OR留言交流！文章出自公众号：归国无忧，未经许可不得转载！

美国留学美国硕士毕业后哪些专业好找工作呢？小编推荐如下：1、法学法学也算是一门美国热门专业，美国法学专业具有申请很难，但是很好就业的特点。法学专业学生经济学金融学功底好的可选择做公司并购，IpO等业务，收入年薪超过20万美元。也有中国留学生毕业后，选择做移民律师，给中国人办签证与绿卡，收入会少些。2、工程学美国的工科水平领先世界，也使得攻读工科的人数逐年增加，当然毕业去向也不错，工程学的学生多数在美国可以找到合适的工作。其中，生物医学工程、电信/计算机工程、工业与制造工程、机械工程、化工、石油比较好就业，而土木、材料、核能、航天等比较难就业。亚利桑那州立大学是工科很好的大学。3、生物科学生物科学是出国最容易的专业之一，入学门槛低，也好毕业。 但是华裔多会承担一些有毒或繁杂的工作。就业更是水深火热。生物硕士很难找工作，从博士毕业到教授一般都要努力很多年。少数大学有些顶尖生物专业的博士毕业后，能进知名咨询公司，如麦肯锡，BCG等。读书期间要注意积累技能，如写作、语言、参加行业学术研讨会等。4、物理学去美国留学，物理学属于好出国的专业，也比较容易获得奖学金，物理专业的竞争力也在逐年提高。如：麻省理工学院(MIT) 的物理专业世界闻名。物理课程不容易读，不好毕业，而且物理专业学生在美国的出路堪忧。如果数理基础很好可以选修些金融课程，毕业后可以去金融机构做数量分析，年薪可达15万至30万美元。5、计算机科学与电信科学计算机科学与电信科学是世界上最热门的专业之一，多数人的就业形势不错，如软件，数据库，网络，硬件，芯片，无线通信等都可吸收大量优质人才。目前计算机和芯片公司都很火，硕士毕业做开发人员的多些，年薪5万至8万美元。博士毕业多数去大公司做科研，年薪10万美元。6、化学化学也是比较容易出国的专业，在美国研究生的申请中竞争比较激烈，就业前景在美国还不错。其中，有机化学最容易进大的制药公司，如辉瑞、诺华、施贵宝等，博士毕业，年薪可达8万至10万美元，但读书期间要注意积累很多技能，如写作、语言、参加行业学术研讨会等。分析化学同样可以去制药公司、分析仪器公司等。7、社会学美国经济发达，注重社会协调发展。其社会学在美国也是非常热门的文科类专业之一。同时美国政府对于社会学从业人员的需求也比较大，就业前景尚可，学生要注意积累统计功底，如果不能去咨询公司也能靠统计学找到工作。8、MBA与商学院读商科基本上就没有奖学金一说，基本上都是自费。商学院毕业的中国学生毕业多数去金融公司与咨询公司，美国学生因为英文的表达能力好，多选择去公司做管理。9、会计学申请美国会计专业，拥有会计的背景或者相关的会计经验也是相当重要的。毕业很好找工作，但是企业里的工资不高，约4万美元至5万美元，做审计的工作稍微高些。1、美国硕士毕业后是直接回国还是实习取决于各人的情况和想法，如果不打算留在美国则可以寻找国内合适的就业机会直接回国。2、如果申请OPT则是带薪的，一般来说都可以养活自己，具体要看什么单位和岗位。毕业前可以同时联系，然后选择自己喜欢的单位。同时也可以咨询和参考家长意见。美国硕士毕业后哪些专业好找工作呢？看完以上的内容，你了解了吗？以上的专业对于日后的就业还是十分不错的哦，所以准备留学的朋友不妨考虑一下哦，最后小编还是要提醒大家只有适合自己的才是最关键的，切记不可盲目追风哦。美国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，参考他们的案例对比一下自己的情况，这样子就可以对自己进行精准的定位。

在国内的很多留学机构，包括家长群里，都是对孩子能申请到藤校的研究生，大家非常羡慕。都把考入名校甚至藤校的研究生，作为吸引眼球的卖点或者骄傲。实际情况呢？通过几个好友的孩子在美读书的经历，越来越感觉，实际本科毕业，考上个名校甚至藤校研究生，如：康纳尔大学、杜克大学、斯坦福、甚至哈佛的研究生，感觉真的挺容易的。甚至作为把留美工作作为目标的学生和家长看来，那是鄙视链的末端了哦。考入名校研究生容易的原因：1、研究生的学制造成研究生实际学习时间很短，学不到啥特长很多美国的大学研究生，学制是9到12个月，也就是一年时间就毕业了，所以，也学不到啥，同时还得兼顾寻找工作，所以，研究生很短很忙。2、考取本大学研究生项目，不需要考GRE 和GMAT很多大学，包括康奈尔等大学，研究生是个学术项目，如果本校的学生申请，直接可以批准，不需要研究生考试成绩的。3、在大多数美国人眼里，是因为延迟找工作的原因而去读研究生因为美国的公司，包括国内的大公司，对大多数岗位需求，新员工的学历要求大多数还是只需要本科的，那么，本科阶段你没工作而是选择研究生，会被HR感觉因为你本科没有找到工作，所以研究生。也就是潜意识里，你没竞争得过你本科的同届同学，被研究生了。4、从孩子考入藤校、名校的本科成绩来看，并非非常优异我选取了今年拿到美国大学，比如康奈尔、杜克、加州理工、华盛顿圣路易斯等大学研究生的四个学生样本，这些孩子都是在大三、大四从TOP30的大学分别申请并获得了这些大学的研究生Offer,几乎全部都有部分大学的奖学金（半奖或全奖），是不是感觉很优异？实际情况是，这些孩子，在本科阶段成绩并不好。在学校，连每学期的Dean'list都没有获得过（Dean'list是美国大学校长奖），而Dean'list的资格只是GPA（学业平均成绩）达3.2-3.5左右（最高4.0），而且GRE成绩也不高或者就是普通成绩分数。那么，美国大学的研究生那么容易，为什么那么成绩优异的学生都几乎没考呢？一、很多优异成绩的孩子选取了本校的研究生项目我所知，很多牛娃，比如国内一位全国化学竞赛一等的孩子，在加州分校，就准备直接申请本校研究生，因为他和本校的教授一直在研究一个课题，同时，他的志向也是直接读到博士，研究生只是他的一个学习阶段而已二、因为有了工作，可以赚美金了，选择去上班成绩优异的学生，绝大多数都已经在本科毕业后进入了美国的公司，找到了工作。本科毕业在美争取找到工作并工作几年，是很多学生的学习目标之一。因为在校成绩优异、参与校内外活动积极、显著，很多优秀学生，早在大三，就开始实习工作并顺利拿到可转正Offer(Return Offer),所以，大四一毕业，就去上班了。我亲友的一个孩子，大三可以提前毕业了，他通过申请，拿到了斯坦福、杜克、康奈尔、约翰霍普金斯的全奖、半奖研究生Offer,同时，又获得了苹果、脸书、CIT等公司的全职Offer,已经决定放弃研究生，直接去上班了。那成绩优异，只有本科毕业，不亏了吗？不亏，赚翻了不亏，因为美国的大公司，都有员工培训计划，本公司的员工，如果上MBA或者本专业研究生，很多大公司会设置条件后报销。比如德勤和安永（四大会计师事务所），谷歌等，如果员工选择在职去读研究生、MBA，如果员工获得毕业证书后持续工作两年，学费全部报销。所以，看多了美国大学的学生，看他们的经历，作为留学生家长，真不觉得考入美国名校的研究生有多了不起。当然了，如果不以留美工作为目的，为了回国就业，那确实，有名校的毕业生文凭光环，确实能打动不少HR的心。读研OR工作，各有利弊，就看各位学生和家长的选择，但每当你听说邻居或者好友的孩子进了美国大学名校甚至藤校做了研究生，真真不需要太羡慕。