美国管理学研究生

美国留学管理学研究生一般设置在大学商学院中，对于申请管理学研究生的学生来说，TOP10名校有很重的吸引力。那么，留学美国管理研究要求是什么，有哪些大学？美国留学管理学研究生申请美国管理学专业时除了提供托福语言成绩外，还需要提供gmat成绩，如果大家的GMAT成绩达到710分以上，那么申请成功的几率较大，除了入学考试外，学生的GPA也是重要的参考对象，一般最好要在3.0以上，对于要申请名校和全额奖学金的同学们而言，需要达到3.5以上。美国管理学专业排名1. Harvard University 哈佛大学2. Stanford University 斯坦福大学3. University of Michigan—Ann Arbor (Ross) 密歇根商学院4. University of Pennsylvania (Wharton) 宾夕法尼亚大学沃顿商学院5. Northwestern University (Kellogg) 西北大学凯洛格商学院6. Dartmouth College (Tuck) 达特茅斯学院7. University of Virginia (Darden) 弗吉尼亚大学达顿商学院8. University of California—Berkeley 加州大学伯克利分校9. Columbia University 哥伦比亚大学10. Duke University (Fuqua) 杜克大学福奎阿商学院美国管理留学就业方向1.商业性质企业商业性企业规模不一，对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性，中小型企业比较重视管理人员才能的全面性。管理学类各个专业的毕业生都可以根据本专业的特色，在商业性企业中找到自己的位置。比如工商管理专业的对应位置是中层管理部门，人力资源管理专业的对应位置是HR部门，会计学专业的对应位置是金融结算部门，公共管理专业的对应位置是助理、秘书，工程管理专业的对应位置是相应的规划部门。就业支招：重视实习期，积累相关专业经验。商业性企业比较喜欢有一定专业经验的员工，管理学类研究生要在平时的学习中尽可能地积累相关专业的实习经验，在企业的实习期里充分表现自己的才能，这样成功就业的可能性可以得到很大提高。2.服务性质企业对人力资源管理、工程管理、旅游管理专业的毕业生而言，服务性质企业也是一个较好的去处。这些专业以人为本，注重综合能力。人才服务中心、培训机构都是人力资源管理专业相对口的服务性质企业，星级酒店是旅游管理专业相对口的服务性质企业，工程监理公司则是工程管理专业相对口的服务性质企业。这类服务性质的企业一般比较重视个人的对外交际水平。就业支招：在校期间，多参加一些演讲、主持等活动，多从事一些促销类的兼职，培养自己的社会交往能力。总的来说，性格热情、喜欢与人交流的研究生可以把服务性质企业作为自己的就业选择。

一、藤校中的“忙内”，商学院的新星康奈尔大学（Cornell University），位于美国纽约州的小城伊萨卡，是一所世界顶级私立研究型大学（另有两个校区位于纽约市和卡塔尔教育城），为美国大学协会的十四个创始院校之一，以及著名的常春藤盟校的八个成员之一。1865年，康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特联手建立，是八所常春藤名校中最“年轻”且唯一创办于美国独立战争之后的新生力量，按照近年来更时髦的说法就是藤校联盟中的“忙内”啦！约翰逊商学院作为康奈尔大学的招牌学院之一，是由戴森应用经济管理学院、酒店管理学院与约翰逊管理学院合并而成的，其课程与学院在多个排名站点、调查和出版物中始终名列前十，学术水平享誉全美。合并后的约翰逊商学院，实现了学院内的师资力量、招聘信息的资源共享，无论是在行业深度还是专业知识方面都得到了全面加强。此次D同学成功录取的MPS（管理学硕士）项目，则正是开设在约翰逊商学院下，且与康奈尔大学在藤校联盟中的“忙内”身份如出一辙，MPS也同为近年来才开设的项目，可谓是商学院的一颗新星。二、康奈尔的MPS：独树一帜的特点优势在美国的管理类教育，一直以来占据主导地位的始终是MBA，但MBA项目一般对工作经验都有要求，并不适合没有工作经验或者少量工作经验的申请者。康奈尔大学在其MBA项目的介绍中就明确写到，每年他们从本科课程毕业直接招收的学生只占很少的一部分。不过在近年来，各大美国高校已经开始愈发的重视pre-experience的管理学教育，从杜克到西北再到康奈尔，都纷纷向适合这一项目的学生们伸出了橄榄枝。康奈尔大学的MPS项目虽然对申请者的本科专业并不设限，但需要具备包括财务会计，金融，经济学，市场营销，管理和统计学在内的business类型课程先修。在比较主流的 Master 项目中，管理学始终是求职导向性最强的那一个，其课程在普遍涵盖了商科所有方向的同时，还往往更倾向于应用导向而非研究导向，康奈尔大学的MPS项目在这一点上也有其独树一帜的优势。在MPS的核心课程之外，学生还被允许在三所学院中任选一所来参加选修课（合并院系的好处有木有！），这种安排为学生提供了其他高校的MPS项目所不具备的深度与广度。约翰逊商学院的雇主关系同样非常出色，与包括专业服务公司、咨询公司和众多财富500强企业都建立了长期的合作关系，再辅以career advisement的帮助，使得毕业生的就业环境十分友好健康。三、合理规划+装点文书=藤校项目的稳稳拿下在与D同学进行了首次交谈过后，Andy老师就注意到TA是属于那种执行力很强，且颇具个人想法的学生，并接收到了对方希望能申请到综排比较高的学校的诉求。D同学的硬件成绩十分出色，3.8的GPA成绩在申请任何项目时都不会太拖后腿，但受限于本科学校的课程安排，导致TA的数学背景较为薄弱，缺少相关的专业课知识支撑，这一点在申请许多商科项目时容易遇到阻碍。Andy老师立刻决定一边帮助D同学进行数学方面的规划补课，尽量将这一硬件门槛跨过，一边为其寻找更多在当下就很适配的高质量项目。于是康奈尔大学的MPS专业，就成了那个“天选之子”一般的存在。首先，康奈尔大学的MPS项目的本科录取平均GPA约为3.4，D同学在本科成绩方面已远远达标；其次，在经过明德导师团队的建议之后，D同学也成功将自己的GRE成绩提升到了320+，这为众多名校项目的申请扫清了障碍；最后则是因为康奈尔的MPS项目对申请者的数学要求并不算高，其先修课与申请要求普遍定在了business领域，而D同学在这一方向的课程储备则十分齐全。更何况管理学的发展方向也与D同学的个人意愿十分契合。当然，除了这些硬件条件的升级，文书方面的提升也自然不能落下。D同学的实习经历很多，足足有五段，但每一段的持续时间都不是很长。为了尽可能地帮助TA体现自身的优势，明德导师们结合了申请院校和专业录取偏好，花了很多时间帮助TA挑选重点实习项目，并在文书中得以展现。在协助D同学修改文书的过程中，海外Mentor Tim学长也多次从专业的角度给予润色，增强了文书中对专业领域的深刻理解，得以令招生官感到眼前一亮的同时，也为整个申请的成功又添了一份信心！在师生间的默契配合与携手努力之下，D同学最终也如愿以偿地拿下了藤校康奈尔的MPS项目！

收割机留学：管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。在一般意义上讲，管理是通过采取某些具体的手段和措施，设计、营造、维护一种环境，包括组织内部和外部的环境，使所有管理对象在特定的环境中，做到协调而有序地进行活动。收割机留学：其主要分支包含：管理经济学（管理计量），企业管理（包含企业管理、经营管理、人事管理、成本管理、营销管理、组织、决策、管理研究等，申请上可以归为General Management大类），MBA，管理工程（包含项目管理、工程管理等与工程交叉的学科），以及其他一些如信息系统管理、供应链管理、公共管理/政策等更特殊化的管理方向。项目分类美国开设的管理方向硕士课程较多，收割机留学今天主要介绍：General ManagementInformation ManagementSupply Chain ManagementPublic Management/Administration/Policy这四个分支学校相对开设项目最多。学制：多为1年，少数1.5-2年学位：学位多为MS（理学硕士）学位，也有部分学校开设项目为MA（文学硕士）学位院校专业介绍1、General Management收割机留学：项目以Management Studies, Management, International Business，Entrepreneurship为主。由于学科相通以及对学生背景的要求相似，通常Marketing的项目也可以与管理大类一起申请。GM类项目主要学习内容: 管理学、国际管理/国际市场、会计、管理经济、统计、商务分析、战略决策企业金融、管理会计等，总体上是商科各类都会涉及到一点，核心的组织、管理与决策，根据每个学校的项目设置差异，课程会略有不同。杜克大学-MMS: Foundations of Business Duke的医学院、法学院和商学院是其最著名的三个学院。该项目设立在商学院之下，MMS项目学制有强大的师资、学术实力和校友资源，MMS的老师很多也是MBA、MQM的老师。该项目除了FOB方向，还有一个杜克昆山校区的方向，及一部分课程再Duke美国主校区完成，另一部分课程在中国昆山完成，主要是上课地点不同，其他项目设置、课程、时间跟FOB方向都是一样的。项目大概130人左右，国际生比例43%左右，非常注重多元化，项目有特殊的学习小组设置，学校会将每4-6名学生组成小团队来合作完成课程和项目。学制：10个月学费：$54000课程设置：分为5个学期。在5个学期里，学生需要完成15门课程: 6门会计、经济学和金融学，2门分析和批判性思维，2门沟通和领导，5门市场、战略和管理。SUMMER TERM (6 WEEKS)Introction to Financial AccountingBusiness Communication IQuantitative Business AnalysisFALL TERM 1 (6 WEEKS)Introction to Marketing AnalysisFoundations of Corporate FinanceFundamentals of Business EconomicsFALL TERM 2 (6 WEEKS)Foundations of Capital MarketsBusiness Communication IIPrinciples of StrategySPRING TERM 1 (6 WEEKS)Spreadsheet Modeling and Decision AnalysisFundamentals of Market IntelligencePrinciples of Cost and Managerial AccountingSPRING TERM 2 (6 WEEKS)Foundations of Management and OrganizationsFundamentals of Financial AnalysisIntroction to Operations and Supply Chain Management20Fall申请截止期：Round 1：Oct 28, 2019Round 2：Jan. 22, 2020（非美本学生DDL）Round 3：Mar. 5, 2020Round 4：Apr. 13, 2020申请和录取要求：虽然没有严格专业背景要求，但项目非常重视量化分析能力，所以至少要学过统计、微积分、金融，学过更高阶的数学、建模课程更好。不需要全职工作经验，但要有丰富的实习、比赛、课外活动、志愿者、国际经历等来加强个人软背景。已毕业的申请者不要有超过2年的工作经验。Class of 2020：139人，平均年龄23，平均工作经验6个月，平均GPA 3.45，GMAT 580-740；录取学生背景：26%商科/会计、23%工程/自然科学、31%文科、19%经济学、1%其他。就业情况：学校就业指导中心提供个人背景评估、定制求职策略、求职培训、面试研讨会、简历培训、模拟面试和行业讨论会等服务。毕业6个月内就业率93%，平均年薪63312美元，多就职于金融、咨询、市场、科技公司等，大部分职能为咨询、金融分析、市场和管理。康奈尔大学MPS in Applied Economics and Management 康奈尔大学应用经济学与管理项目设置在著名的戴森应用经济与管理学院，设有：应用行为经济与个人选择(ABEIC)、技术管理(TECHMGT)、环境能源与资源经济学(EERE)、国际发展经济学(IDE)、粮食与农业经济学(FAE)五个分支。旨在培养以经济学为基础，数据分析为手段解决现实商业问题，可选择其中一个分支开始职业生涯，讲究学习功能及解决现实问题。学习主题涉及广，涵盖国际贸易与发展、食品、能源、资源经济、技术创新等。这些分支在国际上都有很高的知名度，选修课非常自由，只要学有余力几乎全校所有专业的课程都可以选择。除了可以选择从以上五个分支中选择一个之外，还可以选择CEMS国际管理证书（CEMS Certificate in International Management），这是全美唯一提供此证书的大学。该项目毕业的学生就业率超过91%。重点介绍下第一个分支：应用行为经济与个人选择Applied Behavioral Economics and Indivial Choice (ABEIC)，为希望通过学习新兴行为经济工具，提升专业技能，解决行业重大问题的同学而设计，学习探索领域包括经济学、心理学、市场营销、公共卫生、营养学、传播学、食品科学等。是一门跨学科项目，属于行为经济学独特专业领域，在食品、公共卫生、个人理财和可持续发展中通过心理学和经济学办法共同参与决策，改变消费者福利，提高公司业绩。行为经济学属于行为科学领域，融合了心理学、社会学及其他社会学科，实现消费者、公司与政府间双赢的解决方法。康奈尔大学将先进知识转化为先进的解决现实问题的工具，培养新一代商业和政策决策者。该分支又分三个Tracks：-Behavioral Finance行为金融-Behavioral Marketing行为市场营销-Sustainability and Behavior可持续发展与行为学制：1Y学费：$56550课程设置：Applied Behavioral Economics and Indivial Choice (ABEIC)该分支下面分了三个Tracks，必须上所选track的6个学分，还需要完成一个Problem-Solving实践项目。Elective CourseworkA maximum of 7 credits AEM 6140 – Behavioral and Managerial Decision MakingTrack CoursesSix credit hours must be completed in the chosen track.Behavioral Finance行为金融AEM 4230 – Contemporary Topics in Applied Finance (fall, 3 credits)AEM 4570 – Advanced Corporate Finance* (fall, 3 credits)* With advisor’s proposal, one of the following can be substituted for AEM 4570:AEM 4290 – International Financial Management (fall, 3 credits)AEM 4620 – Advanced Financial Modeling and Analysis (fall, 2 credits)AEM 4670 – Investments in the Global Economy (fall, 3 credits)Behavioral Marketing行为市场营销AEM 6440 – Consumer Behavior (fall, 3 credits)One of the following:AEM 4160 – Strategic Pricing (spring, 3 credits)AEM 4550 – Economics of Advertising (spring, 3 credits)AEM 6480 – Food and Consumer Packaged Goods Instry Dynamics (spring, 3 credits)Sustainability and Behavior可持续发展与行为AEM 6450 – Sustainability Marketing (spring, 3 credits)AEM 4580 – The Economics and Psychology of Sustainable Business (spring, 3 credits)Technology Management ConcentrationCore Coursework (7.5 credits):AEM 3220 – Digital Business Strategy (fall, 3 credits)AEM 6371 – Cases in Innovation (spring, 1.5 credits)AEM 4615 – Digital Platform Strategy (spring, 3 credits)Elective Coursework (3-6 credits):AEM 3249 – Entrepreneurial Marketing and StrategyAEM 5110 – Design and InnovationAEM 4080 – Innovation and New Proct ManagementAEM 3251 – The Business LaboratoryAEM 5550 – Advertising StrategyAEM 4190 – Strategic ThinkingAEM 4421 – Research and Strategy in Emerging MarketsAdditional AlternativesCEE 5900 – Project ManagementHADM 4211 – Entrepreneurial Finance (3 credits)ILRHR 4603 – Work Groups and Teams (fall, spring)ILRHR 6611 – Entrepreneurs and Entrepreneurial Organizations (spring)ILRHR 4672 – Leadership Development in Organizations (fall)NBA 5930 – International EntrepreneurshipSemester in Strategic OperationsNCC 5080 – Managing OperationsNCC 5010 – Data AnalyticsNBA 6500 – Operations PracticumEnvironmental Energy and Resource Economics (EERE) Concentration没有公布详细课程，学习范围包括Bio-economic modeling、Energy economics、Experimental economics、Non-market valuation、Computational sustainability、Policy analysisInternational and Development Economics (IDE) Concentration没有公布详细课程，学习范围包括Distributional and welfare impact of growth, especially on poor and marginalized people、Agricultural development and food policy、Emerging markets、Environmental consequences of growth on nations, households, and communitiesFood and Agricultural Economics (FAE) Concentration没有公布详细课程，学习范围包括Marketing、Demand analysis、Proction economics、Policy and trade analysis、Quantitative methods、Technological change、Agribusiness finance、Management20Fall申请截止期：12.1, 1.15(国际生建议前两轮）,3.1, 4.15申请和录取要求：不限专业：商科、环境、心理学、经济学、公共卫生及其它社会学科；GPA最低3.3，GPA建议3.5+；TOEFL建议100+ (L15, W20, R20, S22) / IELTS 7+；建议GMAT 720+ / GRE 325+，GRE和GMAT中学校更偏好GMAT。申请TM方向需要有较强的量化、计算机背景，至少学过微积分，更适合本科是科学、科技、工程类专业的学生，商科学生也可以申请。就业情况：该项目毕业的学生就业率超过91%。毕业生就业于高盛(Goldman Sachs)、谷歌和肯尼亚内罗毕的巴萨拉行为经济学中心(Busara Center for Behavioral Economics)等公司2、Information Management项目以Information Management, Information System, Information Technology and Management，Library and Information Science为主。这个方向其实更偏信息系统和数据科学，通常不能算作管理大类。项目主要学习内容: 商务分析、信息系统、统计、信息检索、数据库管理、数字营销、数据科学等。课程差异主要看项目设置，设置在商学院的项目会更偏管理学。相比之下，设置在计算机或者信息科学等学系之下的会涉及更多的大数据、数据挖掘、机器学习、编程、建模、商务智能、数据分析等更量化的领域。卡内基梅隆大学Master of Information Systems Management (MISM)作为计算机牛校的CMU开设的MISM也是顶级信息系统项目之一，项目设置非常tech，申请难度极高，录取学生多为原本也是stem类专业本科的学生，少部分计算机、数学很强的商科和文科生。该项目有5个pathways：MISM PATHWAYS有16个月和12个月两种项目时长可选、Business Intelligence and Data Analytics pathways同样是16个月和12个月两种可以选，新加了澳洲Global Pathway，去CMU位于澳洲阿德莱德的校区就读，澳洲方向是21个月。在项目内容上，16个月与12个月的项目最大的区别在于16个月的包含了一段暑期实习，12个月的没有；12个月的项目针对的是有3年以上工作经验的申请人。学制：12 Month/16 Month/21 Month课程设置：整体的课程设置非常的硬核，主要都是tech类的。MISM: 16-MONTH CURRICULUMMISM CoreDistributed Systems for ISMDatabase ManagementManaging Disruptive TechnologiesObject-Oriented Programming in JavaDesign CoreDigital TransformationOrganizational Design and ImplementationEconomic AnalysisFinancial AccountingPrinciples of FinanceDecision Making Under UncertaintyStatistics for IT ManagersWriting for ISMProfessional SpeakingInformation Systems Capstone ProjectPLUSRequired Summer InternshipMISM Concentrations-Managing AI & Robotics-Digital Marketing & Commerce-Business Intelligence-IT Strategy & Management-Health Care InformaticsMISM Sample Electives*Machine LearningProgramming R for AnalyticsBusiness Intelligence and Data Mining in SASMeasurement and Analysis of Social MediaExploring and Visualizing DataDigital Marketing AnalyticsBig Data and Large Scale ComputingPrivacy in the Digital AgeData-Focused PythonBUSINESS INTELLIGENCE & DATA ANALYTICS CURRICULUMBIDA CoreMachine Learning for Problem SolvingAdvanced Business AnalyticsApplied EconometricsUnstructured Data AnalyticsAccounting and Finance FoundationsData Analytics Capstone ProjectBIDA Sample Electives*MISM: GLOBAL CURRICULUMRequired Summer Internship (many students complete overseas)20Fall申请截止期：1.10收割机留学：申请和录取要求：在录取上所有12个月的项目针对的是有3年以上工作经验的申请人，16个月/21个月的项目更适合没有工作经验或3年以内工作经验的申请者。BIDA分支要求上过编程，数据库和统计方面的课程。5个pathway总计录取328人，平均GMAT 700，平均GRE321，平均GPA 3.55。录取多为本身是STEM类本科专业学生，及科学、技术、工程、数学类本科生，文科商科申请需要有很强的编程、数学背景，注意CMU不认Coursera之类的网课，所以必须得是你本科学过相关课程，有硬核编程、建模比赛经验。收割机录取案例：西财+巴鲁2+2，金融，GPA 3.12+3.9，TOEFL 106，GRE 324就业情况：47%就业与科技行业，22%咨询行业，13%银行金融业，还有18%就业与零售、制造和卫生保健等其他行业，85%的毕业生年薪在7.5-12w美元之间。毕业1个月内就业率95%，毕业3个月就业率99%。学校的就业服务也很好，入校时就能跟自己的就业顾问一对一的见面，制定个性化的计划。顾问与学生一起培养社交技巧，提高商务礼仪，帮助学生在面试中表现得更好。学生获得工作机会后，顾问还会引导学生通过谈判和接受过程。约翰霍普金斯大学Master of Science in Information System（MSIS）MSIS是JHU Carey Business School 2015年开设在华盛顿DC校区的新项目，属STEM。项目的显著特征就是科技与商业管理策略的结合，课程会涉及一些编程的知识，但总体来说，这个项目涉及到的编程知识偏基础，还是更偏向于管理方向。MSIS项目的很多课程会和MBA的同学一起上，所以经常会有上课讨论和做项目的机会，可以锻炼沟通能力，丰富与外国同学一起做项目的经验，适当的也能发展network能力。学制：1y学费：$71,600课程设置：此项目一共是36个学分，可以fulltime一年读完，或者一年半读完（就读期间Summer可以去实习）。具体的课程安排如下： Business foundations (10 credits)BU.520.601 Business AnalyticsBU.120.601 Business CommunicationBU.131.601 Business Leadership and Human ValuesBU.350.620 Information SystemsBU.510.601 Statistical AnalysisFunctional core (14 credits)BU.330.750 AI: Principles and Business ApplicationsBU.330.790 Applied IS ArchitectureBU.330.705 Data Networks: Infrastructures & Emerging TechnologiesBU.330.780 Data Science and Business IntelligenceBU.350.710 IT and Global Sourcing StrategyBU.330.740 Large Scale Computing with HadoopBU.300.620 Managing Complex ProjectsElectives (12 credits)BU.360.701 Competitive IntelligenceBU.330.730 CybersecurityBU.330.770 Database ManagementBU.330.760 Deep Learning with Unstructured DataBU.883.702 Emerging Frontiers in Health Technologies and StrategiesBU.300.700 Developing Internet Systems and ServicesBU.210.620 Accounting and Financial ReportingBU.520.620 Advanced Business AnalyticsBU.520.710 Big Data Machine LearningBU.510.650 Data AnalyticsBU.142.620 Leadership in OrganizationsBU.410.620 Marketing ManagementBU.680.620 Operations ManagementBU 610.625 Simulation and Strategic Options基础必修课主要是给学生一个适应的过程，例如Business Communication学的是如何写商务类的论文，如何应对公关危机，如何与来自不同国家不同文化背景的人沟通；Information Systems学习信息技术如何影响和服务于商业运行，课上会讨论很多前沿的高新科技事件和科技概念（eg.IT laws, cloud strategy, network economy, big data, etc）。同时基础必修课会学一些较为基础的统计知识和决策模型。 专业必修和选修则是偏向于IT项目管理、数据分析，介绍信息系统的各种概念和难题，锻炼学生通过数据分析解决企业IT决策问题的能力。例如Managing Complex Projects是由有丰富IT项目管理经验，曾经在NASA工作的有Computer Science博士背景的教授教的，会运用到Microsoft Project软件来安排复杂的IT项目运转；Data Analytics则是学习用R来做数据分析。20Fall申请截止期：10.30，1.8（国际生建议前两轮），4.1申请和录取要求：TOEFL 100/IELTS 7，项目2015年刚刚新开设的时候只录取了10多名学生，一半中国人一半外国人，并且大部分同学都有奖学金。录取的学生的背景参差不齐，国外国内本科，一流二流大学，文科理科背景，有实习没实习的都有，不太卡背景条件。随后几年的录取逐渐趋于稳定，985、211和海外本录取见多，平均水平还是100/700的语言和GMAT硬件，不要求有工作经验，但prefer有工作经验的，建议GPA 3.2+。2019Fall：平均GMAT 665，平均GPA 3.35，平均全职工作时长1.1年，96%国际生。收割机录取案例：西财-国际商务，TOEFL 103，GRE 83.6，一年Uber实习工作经验+AIESEC实习+银行实习西财-金融智能与信息管理，TOEFL 104，GRE 321，芬兰交换、美赛M&H、银行实习就业情况：本项目开设在华盛顿DC的，地理位置佳。学校的career center会提供简历，咨询和内推帮助。Bloomberg的创始人是JHU毕业的，据说会提供一些就业上的帮助。这个项目毕业后求职方向主要是Technology Consultant、Business Analyst，做IT行业和金融行业相关的职位。毕业生任职企业包括：Amazon Web Services、Deloitte、Pricewaterhouse Coopers、IBM、Booz Allen Hamilton、MicrosoftOraclev、Ernst & Youngv、U.S. Department of Ecation、U.S. Department of State等，从事IT咨询、数据网络分析设计师、数据分析师、金融分析师、IT商业分析、软件开发等职位。3、Supply Chain Management这个分支比较单一，主要就是供应链物流管理。主要学习内容：运筹管理、供应链管理、物流管理、管理控制系统、项目管理、信息系统、商务谈判等。圣路易斯华盛顿大学MS in Supply Chain Management该项目设立于Olin商学院，Olin商学院全美商排20名左右，是留学申请的大热门。供应链管理课程专注于科学、技术、工程和数学，将工业合作以及在供应链风险管理和研究方面卓有成效的教授紧密的结合，远不同于一般管理，是STEM项目，在全美的供应链项目中属于最受追捧的一个，仅次于MIT。学制：18 months（2/3个学期）学费：$80,730课程设置：总共需要修读36个学分，有2学期和3学期两种课程安排可以选，夏季有很多实习机会。除了上课和实习，该项目很特别的是，学校有一个Olin Boeing Center，由商学院和波音公司合办的研究院，专注于供应链创新，该项目的学生是有机会在里面做研究的，利用好这个研究院的资源对未来追赶物联网的浪潮会有直接的帮助。20Fall申请截止期：10.10，1.15(国际生建议)，3.18申请和录取要求：没有详细的专业背景要求，但项目专业性很强，重视学生本身的供应链相关背景，以及学生对供应链行业的认识与思考。项目收人少，班级大概只有二三十人，看重职业经历，一半以上录取学生都是有供应链相关工作经历的。Fall 2018：招生30人，学生平均年龄23，平均GMAT 685，平均GPA3.47，平均GRE V154/Q166，平均T103，国际生比例97%。就业情况：就业率94.4%，平均年薪5.7w多美元，主要就业方向为供应链的运营管理占50%、管理咨询、MIS、一般管理、销售市场、商业银行等。密歇根大学安娜堡分校Master of Supply Chain Management该项目开设在Ross商学院，STEM项目，该项目很强调领导力培养，课程模板跟多跟领导力、团队建设相关的，师资很多来自Ross Technology and Operations 和Center for Value Chain Innovation，会跟MBA学生一起上课，小班教学。为从事供应链管理和全球运营方面的职业生涯奠定基础。学制：10 months学费：$58,833课程设置：6月开始，包括夏季(6-8月)、秋季(9-12月)和冬季(1-4月)。获得MSCM学位总共需要30个学分。学生将通过选修课程完成30学分中的至少3个。学生将参与密歇根州罗斯学院基于实践导向的研究和密歇根领导模式的七个互动研讨会。这些深入的课程指导学生在个人、专业和人际交往领域发展自己的优势、价值观和目标。在供应链studio课程中，学生会分组在不同的公司从事企业项目。CORE COURSES Business Fundamentals Bootcamp -TO 505Manufacturing and Supply Operations-TO 605Applied Business Analytics -TO 618Logistics -TO 621Strategic Sourcing and Procurement Management -TO 624Project Management -TO 616Global Supply Chain Management -TO 620Information Technology in Supply Chain and Logistics -TO 623Big Data Management -TO 640Supply Chain Colloquium -TO 736Supply Chain Consulting Studio20Fall申请截止期：11.1，3.1（国际生DDL），5.1申请和录取要求：TOEFL100+，不接受IELTS，需要GMAT/GRE。去年Class Size38人，平均GPA3.6，中间百分之80%学生GPA 3.2-3.9，平均GMAT 660，平均GRE 162/154，国际生82%，学生工作年限0-10年都有，本科背景商科和工程科。建议三围3.5+/700+/320+/T105+，由于竞争对象多为有全职工作经验的申请者，应届生申请要尤其注意补充供应链相关实习经历来加强软背景。收割机留学：数百家美国公司会在Ross商学院招聘，涵盖制造业、科技、交通、消费品、医疗保健等多种行业，毕业生就职公司包含亚马逊、苹果、博格华纳、微软、惠普、Uber、毕马威等知名企业。学校的就业服务很好，会邀请顶尖公司的招聘人员带到校园办分享会会讲座，还可以帮助学生进行个性化的校外求职，教一些重要的求职技巧，比如写简历、面试和人际交往。

管理学作为美国研究生就业率最高的专业之一，每年都会吸引无数申请者的关注。那么问题来了，有哪些美国管理学专业院校值得推荐，它们的申请要求又是什么呢？专业介绍管理学是一门综合性的交叉学科，是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题，如运筹学统计学来定量定性分析。管理学包括计划、组织、人员配置、领导、管理组织等。资源分为人力资源，资金资源、技术资源、自然资源。这个专业涉及行政、金融、人力资源管理及市场各个领域的知识，它成功的提供行政、金融、人力资源、IT、市场、零售业、商务管理方面的教育。专业设置1. Engineering Management工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科，其培养目标是培养具备工程技术、管理学、经济学及法律知识，在工程建设领域中，从事投资决策、工程项目建设管理、工程项目监理，宏观调控管理的应用型复合型人才。2. Construction (Project) Management项目管理是“管理科学与工程”学科的一个分支”，是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科。3.Construction Management企业运用系统的观点、理论和科学技术对施工项目进行的计划、组织、监督、控制、协调等全过程管理。施工项目管理是指由建筑施工企业对施工项目进行的管理。4. International (Business) Management国际商务，这个专业涉及行政、金融、人力资源管理及市场等各个领域的知识，它主要提供行政、金融、人力资源、IT、市场、零售业、商务管理等方面的教育。5. Entrepreneurship Management企业管理是指企业在生产运作、财务会计、人力资源等各方面进行规范管理的规章准则。企业制度包括产权制度、运行制度和管理制度。6. Environmental Management运用计划、组织、协调、控制、监督等手段，为达到预期环境目标而进行的一项综合性活动。7. Technology Management科技管理是一门整合型的学科，囊括了一般的企业经营及科技管理的专业知识。科技管理教育的最大宗旨在于培育科技产业之经营与管理人才，致力于科技管理学术研究与理论探讨。推荐院校1. Harvard University 哈佛大学项目名称：MBA College 2+2 Program项目长度：24个月项目人数：100-125申请条件：GPA 3.7; TOEFL/IELTS 110/7.5; GMAT/GRE 750/330其他事项：这个2+2项目只针对本科或者硕士在读学生，采用先录取，推迟2年入学的方式招生。录取人要求在毕业后先全职工作两年，然后再进入哈佛大学MBA项目全职就读2年，如果有必要的话，录取者也可以申请工作3-4年后再入学。2. Yale University 耶鲁大学项目名称：MBA Silver Scholar Program项目长度：36个月项目人数：20-30申请条件：GPA 3.7 ; TOEFL/IELTS 110/7.5 ; GMAT/GRE 750/330其他事项：项目只招收大四学生或马上要毕业的研究生，已经工作的人是不能申请的，每年招收20到30人，录取人经过3年后可以拿到耶鲁的MBA学位。具体情况是学员第一年需在耶鲁学习MBA的基础核心课程，第二年需要完成一个全职的实习，然后在第三年回到耶鲁继续剩下的选修课程。3. Duke University 杜克大学项目名称：MMS: Foundation of Business项目长度：10个月项目人数：110申请条件：GPA 3.6 ; TOEFL/IELTS 108/7.5 ; GMAT/GRE 730/327其他事项：老牌的管理学硕士项目，对本科专业没有限制。从之前的录取情况看平均本科的GPA是3.61，GMAT中国学生大部分在710-750之间。从被录取的学生情况看，以市场方向作为主要申请专业的同学录取的比列更大一点，可能这跟MMS项目本身就比较喜欢有意思的人有关。项目名称：MMS: Duke Kunshan University项目长度：10个月项目人数：45建议三维：GPA 3.6; TOEFL/IELTS 108/7.5 ; GMAT/GRE 730/327其他事项：招生人数在45人左右，平均GPA 3.52，美国之外的国际生比例是69%，来自于8个国家的30多个学校。GMAT范围是590-730，比起主校区的项目要求低了不少。一年只能申请一个地方的MMS项目，而且不能在两个中间转。一个被拒了不能再申请另一个。4. University of Southern California 南加州大学项目名称：MS in Entrepreneurship and Innovation项目长度：12个月项目人数：56建议三维：GPA 3.5 ; TOEFL/IELTS 100/7.0 ; GMAT/GRE 700/320其他事项：南加大的项目很多，难度也是千差万别，而这个创新与创业项目算是里面比较容易的，对硬件要求不算高，国际生的比例是41%。5. University of Notre Dame 圣母大学项目名称：MS in Management项目长度：11个月项目人数：48建议三维：GPA 3.5; TOEFL/IELTS 105/7.5; GMAT/GRE 700/325其他事项：圣母的管理学只招收本科非商科背景的同学，而且国际学生比例极低，只有8%，所以虽然学校录取的同学分数不算高但因为招的人太少，难度还是挺大的。目前九月已经过半，大部分院校都已经公布了2020年的申请截止时间，大家需要尽早提交申请哦~

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。在众多的美国大学专业中，如何选择适合自己的专业?对于美国硕士申请的人来说，选择专业很重要，但是要想选择适合自己的专业，除了看美国大学专业排名之外，还需要了解更全面的申请信息，诸如教学情况，发展前景，就业情况等等问题都是大家需要关注的，下面智课选校帝就拿美国大学热门专业中的公共管理硕士专业的情况来给大家做个介绍，希望对计划美国硕士申请MPA的人有所帮助。MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称, 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目, 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPA的地位在国外市场经济发达国家 公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。共管理硕士(mpa)学位证书我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系, 完善国家公共事务和行政管理干部培训制度, 建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍, 积极开展MPA 教育, 并从2008年开始, 正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展, 必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。大家最容易获取的关于美国公共管理硕士(MPA)的信息就是一些美国大学专业排名的情况，如下：美国MPA/MPP排名1 Syracuse University Syracuse, NY2 Harvard University Cambridge, MA2 Indiana University—Bloomington Bloomington, IN4 Princeton University Princeton, NJ4 University of Georgia Athens, GA6 University of California--Berkeley Berkeley, CA7 University of Kansas Lawrence, KS7 University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI7 University of Southern California Los Angeles, CA10 Carnegie Mellon University (Heinz) Pittsburgh, PA10 Duke University Durham, NC10 New York University New York, NY10 University of Chicago Chicago, IL14 American University Washington, DC14 Columbia University New York, NY14 George Washington University Washington, DC14 Georgetown University Washington, DC14 SUNY--Albany Albany, NY14 University of California--Los Angeles Los Angeles, CA14 University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN14 University of North Carolina--Chapel Hill Chapel Hill, NC14 University of Texas--Austin Austin, TX14 University of Washington Seattle, WA14 University of Wisconsin--Madison Madison, WI其实大家在选择专业的时候，还需要全面的了解美国大学公共管理硕士(MPA)的申请信息：一、MPA 教育的产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 最早产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”, 用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。美国的MPA 教育发展过程美国MPA的发展过程可分为三个阶段:1. 20 世纪50 年代以前为创立和发展时期在这一时期, 大学里公共行政教育发展缓慢, 到1960 年, 全美只有50 所大学开设公共行政或管理课程。2. 20 世纪60 年代和70 年代初, 迅速发展时期在这一时期由于美国各级政府对公务员职业培训的需求日益增大, 大学的公共行政课程教学开始迅速发展, 到1973 年, 全美设公共行政课的院校达101所。多样化是这一时期美国MPA 教育最显著的特点。3. 20 世纪70 年代以后, 美国的MPA 教育进入了一个规范化的发展时期,共管理硕士(mpa)学位证书在这一时期，随着MPA 教育规模继续扩大, 到1995 年, 美国开办MPA 教育的院校已发展到了232 所, 这一时期的MPA 教育最主要的特点就是有关院校开始加强联系, 相互学习,建立了统一的M PA 课程标准。1978 年成立了由开办MPA 教育的所有院校组成的全美行政院校联合会(NA SPAA ) , 联合会内设立学术委员会, 负责确定MPA 教育的共同课程或核心课程。联合会的学术委员会还定期对其成员院校的M PA 教育进行合格评估。评估结果由《美国新闻与世界报道》公布, 即全美MPA 教育院校排行榜。评估的结果有三个: 合格、不合格、限期改进。这一结果不仅具有社会影响力, 而且政府也认可。不可格者将失去继续举办MPA 教育的权利, 限期改进者将停止招生一年, 保留举办资格, 等待复评。　欧洲MPA的发展情况在法国, 1945 年创办的法国国立行政学院就是以培养高级行政管理人员为目的的机构,属于大学系列。受法国传统影响, 其毕业生虽不被授予学位, 但质量与水平丝毫不比美国的MPA 逊色。为了适应国际化的要求, 法国国立行政学院已决定进行改革, 为毕业生授予相关学位。英国的MPA 教育的发展在欧洲较为突出, 比较有影响的院校有伦敦大学的政治经济学院、伯明翰大学的公共政策学院以及牛津大学等。世界MPA教育迅速发展欧美M PA 教育的发展及其成功经验, 很快受到世界其他国家的重视, 这些国家纷纷向美取经, 并建立起各具本国特色的M PA 专业教育。现在, 加拿大、澳大利亚及亚洲一些国家如韩国等也有相关学位课程, 以色列在美国的帮助下已于1999 年开办了M PA 学位教育。更普遍的情况是, 欧美国家有关院校的M PA 教育对世界其他国家开放, 吸收了来自世界各国的留学生, 并确实培养了一批国外的高级管理者。　二、MPA 教育的基本构架　(一) MPA 的定位MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。(二) MPA 的课程设置MPA 的课程主要是根据MPA 培养目标而设置的。根据MPA 教育的特点, 各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一, 面向高层管理所需的理论与实务并重的培训, 改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置, 为学生提供发展领导才能的空间。第二, 面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能, 提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养, 具有更高层的能力素养, 能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三, 面向专业领域的专门化知识技能, 每一位学生都有自己选择的专门化领域, 以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA 所设课程主要分为三类: 第一类是核心课程, 主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程; 第二类是选修课程, 也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向, 以及个人需要与兴趣爱好, 进行选择的课程; 第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班, 通过这类课程, 让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践, 获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。(三) MPA 的教学方法在目前阶段, 各院校应用最为广泛的教学方法主要有以下几种:1. 案例教育　案例教学是MPA 教学中应用最为广泛的教学方法。由老师提供一个比较典型的管理问题和政策问题, 然后给学生提供问题发生的背景, 并指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案, 让学生经过自己的思考分析进行抉择。2. 模拟教学　模拟教学也是MPA 教学中常用的教学方法之一, 它是在课堂上设置一定的工作情境, 然后让学生扮演不同的角色, 并在这样的情境下开展具体的活动和工作, 从而体会工作中的不同感觉。3. 现场观摩　现场观摩在MPA 教学中所发挥的作用也较大。它是让学生亲自到政府机关中的工作现场去感受工作环境, 了解工作情况, 接触行政管理人员, 学习他们的处事方式和处理问题的方法, 从而增加经验。4. 讲课　MPA 教学的讲课与传统意义上的讲课有所不同, 它并不是非常注重理论的讲授, 而是注重理论与实践的结合, 要求授课的内容要紧紧围绕政府机关的日常管理与工作展开, 强调实际的应用性。5. 练习　学生在学习过程中, 除了要接受丰富的理论知识以外, 还要进行大量的练习, 特别是那些实际操作性比较强的课程, 如量化分析、统计、政策分析等, 必须通过大量的练习后才能掌握。练习能够巩固学生所学的知识, 提高学生综合分析问题的能力和实际操作的能力。　三、MPA 教育的影响力由于M PA 的培养目标与毕业生就业的去向相一致, 社会与政府的需要使学MPA 的毕业生就业前景非常广阔, 各级政府部门、非政府的公共管理机构和公共事业部门、国有企业等都是MPA 毕业生的就业领域。近20 年来, 美国的高层管理者中具有MPA 学位的比例不断上升。在联邦政府就职的公务员中估计有10%～ 20% 的人具有MPA 学位相近学位。政府招聘公务员时, 某些职位要求必须有MPA 学位。在法国, 国立行政学院的毕业生相当一部分是政府部门高级公务员。该院成立50 年来, 为政府输送了大批优秀的高级行政管理人。据1996 年的统计, 尚在工作的4200 名该院毕业生中, 80% 在政府或公共部门工作, 1900 人为高级公务员, 30 名为众议员, 10 名为参议员, 另外还有一批大使等。现任总统希拉克、前任总理朱佩都是该院毕业生。法国国立行政学院也因此被誉为“高级公务员的摇篮”, 对整个国家行政管理产生了巨大的影响。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

一 公共关系是什么（一）公共关系的定义“公共关系”一词是由英文“Public Relations”翻译而来的，中文可译为“公共关系”或“公众关系”。整体上来讲，是指某一组织为改善与社会公众的关系，促进公众对组织的认识，理解及支持，达到树立良好组织形象、促进商品销售的目的的一系列促销活动。它本意是社会组织、集体或个人必须与其周围的各种内部、外部公众建立良好的关系。它是一种状态，任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中。它又是一种活动，当一个工商企业或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动。作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分，公共关系的涵义是指这种管理职能：评估社会公众的态度，确认与公众利益相符合的个人或组织的政策与程序，拟定并执行各种行动方案，提高主体的知名度和美誉度，改善形象，争取相关公众的理解与接受。目前，关于公共关系的各种定义有很多。综合各种定义，我们可将其归纳总结成一个：公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与相关公众之间形成双向交流，使双方达到相互了解和相互适应的管理活动。这个定义反映了公共关系是一种传播活动，也是一种管理职能。公共关系领域要求很强的技巧和分析能力，并不仅仅是交流沟通技巧这么简单。公共关系的服务对象可包括各界人士，公司或者政界候选人等。从业者们会向机构提供信息传达的服务，提供建议、计划、执行并评估信息传达的活动、媒体联络、组织公众宣传活动，甚至需要助企业去包装公众形象、解决危机等。一些学生认为美国公共关系是一项经济领域的“软技能”；但是一个专业从事公共关系的人的职责绝不仅仅是维护企业形象，同时也包括展示所作的这些努力是如何影响企业的盈亏状况的。而从学科的研究方法上说，公共关系学基本上是综合运用许多相关学科的研究方法，即：运用管理学、行政学的方法研究决策过程；运用社会学、心理学的方法研究社会心理和公众印象；运用政治学和传播学的方法研究舆论的形成和作用，以及传播的过程与作用；运用行为科学的方法研究人际关系；运用语言学、逻辑学的方法研究写作、讲演等。（二）公共关系和传播学的关系传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。传播学研究的重点和立足点是：人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。它的研究范围主要包括：人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。研究传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受影响，怎样彼此影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与智据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。了解人于人怎样建立关系。持传播沟通论观点的学者极为重视研究社会组织与公众之间的沟通行为与规律。他们认为， 现代传播学是研究人类信息社会的重要学术范畴。而公共关系是指社会组织与公众之间的一种传播方式，因此，“公共关系”与“传播学”学科的关联性是最高的。美国学者Doerfel and Barnet针对国际传播学会中13个独立学门之“语意网络距离与位置”进行研究发现(Doerfel & Barnett, 1999 p.589) ，其一，在大众传播与人际传播的二维向度上，公共关系与大众传播的语意距离相对较近；其二，在大众传播与组织传播的二维向度上，公共关系约与二者等距；其三，在政治传播与女性主义的二维向度上，公共关系与“政治传播”的距离相对较近。这证实了公共关系与传播学的高度相关性公共关系与传播学有着重要的交集。公共关系中的传播是指组织传播媒介向公众进行信息或观点的传递和交流。这是一个观念、知识或信息的共享过程，其目的是通过双向的交流和沟通，促进公共关系的主体和客体(组织和公众)之间的了解、共识、好感和合作；其手段主要有人际传播、组织传播和大众传播等形式。如果把公共关系作为一个整体、一个系统来考察时，就会发现传播和公众、组织一样，是使组织和公众之间建立关系的一种手段，传播媒介则是实现这种手段的工具。只有这两者有机结合、共同作用，才能产生整体大于部分之和的协同效应，才能使组织的公共关系活动得以顺利开展，使组织得以在公众面前建立和维持良好的公共关系形象。三者的关系可用以下图表示：（三）公共关系和IMC的关系在美国的部分大学中，还开设了类似整合营销传播（integrated marketing communication，简称IMC）的硕士项目。美国广告公司协会（American Association of Advertising Agencies,4As）是这样给IMC进行定义的：“整合营销传播是一个营销传播计划概念，要求充分认识用来制定综合计划时所使用的各种带来附加值的传播手段——如普通广告、直接反映广告、销售促进合公共关系——并将之结合，提供具有良好清晰度、连贯性的信息，使传播影响力最大化。因此，IMC一方面把广告、促销、公关、直销、CI、包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖到营销活动的范围之内；另一方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给消费者。我们在申请公共关系的时候，也可以关注IMC这个方向，其中最知名的是西北大学（IMC这个概念的创始人舒尔茨就是西北大学的，所以西北的IMC方向一直在全美排名第一），它与公共关系也在一定的范围内有所交集。二 美国公共关系硕士项目介绍在美国综排Top100的学校里面，有公共关系硕士的并不算多的，加上与之交叉的Strategic Communication以及IMC总共只有23所。23所学校比较均匀的分布在各个排名段。其中，12所学校提供Master of Public Relation，8所学校提供Master of Strategic Communication，还有3所学校提供IMC。这些项目大多数都开设在传播学院，比如南加州大学的M.A. in Strategic Public Relations就开设在安娜堡传播学院(Annenberg School for Communication)；部分开设在继续教育学院，如哥伦比亚大学的Master of Science in Strategic Communication，就开设在School of Professional Studies学院；纽约大学的MS in Public Relations and Corporate Communication 是开设在School of Professional Studies。（一）课程设置美国公共关系硕士项目的时长在1-2年间。各个学校结合自己的研究重点和师资力量的优势，提供的课程各不相同。但是从课程性质来看，最核心的课程大致如下： The Theory and Epistemology of Communication(传播学概论); Research Methods Proceres(研究方法-程序); Research Methods Analysis(研究方法-分析)。这些是最基本的研究手段，在此基础上，学校还会提供： Contemporary Advertising & Public Relations(现代广告与公共关系) Advertising and Public Relations Management(广告和公共关系管理) Integrated Communication Project(整合传播项目) Media Economics and Technology(媒体经济与技术) Consumer Insight(消费者内在需求) Marketing Finance (市场金融) Law, Policy and Ethics(法律，政策和道德 Specialized Writing for Public Relations(公共关系写作) Mass Communication and Society(大众传播与社会)整体来讲，通过公共关系专业的课程的学习，学生可以获得以下几个方面的指导： 大量掌握communication的理论知识。 通过针对性强的选修课，丰富学生多方面的知识。例如有管理学、广告学、营销、社会学心理学等。 感受课程的实用性特点，美国许多PR专业课程都是以培养学生专业技能而设置的。（二）分支方向公共关系大致可以分为两个方向，Corporate Relation 和 Strategic Public Relation。前者比较侧重于企业形象的建设，辅助公司营销方案的实施，学习的课程除了公共关系的基本课程外，还有市场营销、电子商务和广告类的课程; 后者所学的内容比较宏观，会研究各类组织的公共关系研究，如：政府组织和NGO组织。而且该方向的课程也会较偏重于Communication的理论课程，如：Georgetown University的PR结合该校的特点比较侧重政府公共关系的学习，课程中包括了大量传播学理论。PR主要是以职业为导向的，不过也有学校侧重理论研究，如：University of Florida和Syracuse University，这两所学校的Public Relation专业有Thesis和Non-thesis两个方向，其Non-thesis的培养目标就是为PhD项目输送人才。三 申请建议在美国公共关系专业申请的过程中，影响申请结果的因素是多种多样的，因此，在确定申请学校之前，一定要注意申请专业的侧重点，学校的录取要求，尽量选择与自己的目标和背景相匹配的学校，准备文书的时候也要注意针对学校的要求和侧重点相应的对自己的专业兴趣加以说明，尽量保证兼顾到可能影响申请公共关系专业的各个因素。（一）公共关系专业对学生的背景要求公共关系硕士项目对申请者本科专业背景要求不高，学校还是主要看申请者对于公共关系这个专业实际存在的兴趣如何再进行评判。很多文科专业尤其是英语专业，文学专业的学生，在想要申请美国硕士但是没有找到合适的相关专业时，也会考虑转公共关系方向的申请。所以如果你是语言类专业，纯文学类专业，或者研究历史地理等偏向于理论的东西，在美国没有过多对应的方向和实用性，是可以考虑转向公共关系专业的。当然兴趣爱好还是需要最先被承认的。然而即使在专业背景上对学生没有过于苛刻的要求，在实际能力和性格处理方面公共关系专业还是对学生提出了实际的要求 超强的写作能力公共关系专业需要接触大量的企业文化，很多创意策划和事件处理，需要从业人员实际落实到笔头上并使企业得到认同，如果申请者不具备写作能力或写作能力较差，在进入公共关系专业之前需要进行大量练习。 沟通技巧公共关系的核心部分是和不同的人，不同的企业文化打交道，在这种沟通中帮助企业得到提升或者帮助其产品打入市场。美国文化本身就含有奔放和热情的元素。而作为公关的学生来讲，更应该超越这些因素，所以性格活泼，沟通能力强的人更适合去读这个专业 思考能力公共关系领域要求的思考能力更倾向于人的逻辑思维能力，主要是针对一件事情，一个问题，是否有前后明晰的思绪，是否有足够有条理的思路，是需要申请者具备的品质。 管理能力公共关系涉及到人事的相关内容，而对于企业管理也有一定程度的要求，所以管理能力是必要的条件。 人格魅力所谓人格魅力是相对宽泛的说法，但与人打交道的工作却免不了涉及到性格是否适应环境以及是否能得到认同的一面。所以申请者展示自己在性格上的独特闪光点是非常有必要的。（二）相关工作经验/实践经验工作经验/实践经验是公共关系比较看重的一个部分，可以成为申请者对此专业充满热情的考核标准。而美国很多大学一般也比较偏爱一些具有一定相关工作或是实习经验的申请者。比如雪城大学的Master of Public Relations，就比较偏爱有工作经验的学生。在职申请者，如果本身工作与公关不相关，也强烈建议有机会转到一些公关部门实际工作，目的在于积累一定的公关经验，同时对于申请也会有很直接的帮助。而对于应届的申请者，在校学生可以在选修一些公关课程的基础上，利用假期时间到一些公关机构、公关公司或是某公司的公关部门进行实习，了解公关工作的基本流程。（三）TOEFL/IELTS公共关系因为对于沟通和写作都有一定的要求，因此对于语言要求也是较高的。托福是检测国际生英语语言水平的第一道门槛，Admission Office必须保证国际生有足够的英语语言能力来跟得上美国的课程，能和来自世界各地的同学一起学习，具体点来说，100~105是至少要达到的，当然越高越好，没有上线。比如南加州大学的，达到100/7.0以上还要加读语言课程；而西北大学的IMC项目，TOFEL最好能够到110,106+也只是有机会可以录取。语言成绩在决定录取结果的过程中，作用比较大，尤其是针对一些对于分数(总分或是单项)有特定要求的学校，如果没有符合到学校定的标准，很有可能在初审的过程中就被筛掉。（四）GRE对于申请公共关系，基本学校都会要求GRE，只有极少一部分设置在继续教育或者职业学院的公关项目可以免除，比如纽约大学的MS in Public Relations and Corporate Communication，就可以豁免GRE，但是其余的项目，都会要求GRE，部分学校也可以用GMAT代替，如哥伦比亚大学和西北大学。GRE的分数没有很明确的限制，最好能够达到320+，V部分能够到150，这样在申请的时候会比较有优势。（五）GPA大多数情况下，学校对于申请者本科GPA成绩并没有严格的分数限制，但是从以往的申请情况来看，申请TOP100的院校，GPA最好能够达到3.0以上。但是在以往案例中，如果学校对GPA没有明确的要求，申请者其他方面表现出色，如具备一定工作经验或是GT成绩较高，那GPA低于3.0也有较大被录取的几率. 因此，针对于一些对GPA以及申请者的工作背景没有严格要求的学校来说，可以通过申请者基本条件之间的互补来平衡申请中的比重，使优势弥补劣势。四 典型院校分析（一）University of Southern California Program Name: Master of Arts in Strategic Public Relations 介绍：南加州大学安娜堡新闻传播学院是全美十大新闻学院之一，传播学分支设置全面。公共关系包括16到20个月的课程，旨在培育下一代的公共关系和策略交流中的创新者和领导者。毕业后会从事于五百强企业、发展迅速的新兴企业、公共关系和数字化机构、通讯机构以及政府机构和非盈利组织。第一学年学生会建立一个在战略思维、写作、伦理、内容展开和应用性研究分析上的坚实基础。第二年学生会在一系列专业课中选择一部分在某个具体领域的练习，例如娱乐、风险管理、政治、体育、社会媒体等。 课程设置：1-2学期学生要完成以下六门必修课程：Strategic Public Relations Research, Evaluation and Insights (3 units)战略公共关系研究，评估与洞察Introction to Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系基础Legal, Ethical and Social Foundations of Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系法律，伦理与社会基础Multimedia Content Creation for Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系的多媒体内容创作Writing for Strategic Public Relations (3 units)战略公共关系写作Business and Economic Foundations for Public Relations (3 units)公共关系的商业与经济基础除此之外，选择写一篇论文的学生必须完成18个学分的选修课程，选择参加综合考试的学生必须完成22个学分的选修课程。 录取情况： 从2017年的申请情况来看，申请者200人，录取47人，平均GPA3.27/4.0，中位数3.25/4.0，GRE-V150，Q148，AW4.0，平均年龄23岁，国际生比例26%，中国人5名，女性40人，应届生13人，平均工作年限8-12个月，本科专业新闻相关59%，社科类16%，人文类7%，职业学位(商科、金融等)2%，其他16%，陆本只有一个录取者。（二）Northwestern University Program Name: Master of Science in Integrated Marketing Communications 介绍：Northwestern University的Medill新闻学院可以算是美国最好的新闻传媒学院之一（西北还有一个communication学院，不及Medill的reputation），西北大学的舒尔茨就是IMC概念的创始人，所以西北的IMC一直是全美第一（营销传播鼻祖）。超高综排＋超高专排＋超高人气＋业界口碑（短期长期的就业都不错，在圈内有极高知名度和认可度），打造了神话一样的IMC。15个月的program时长：9月开学，次年12月毕业（如果要回国的话，这个毕业时间在秋招、春招之间）。下面有几个分支可以选择：Brand strategyMarketing analyticsDigital and interactive marketingContent marketingStrategic communicationsMedia strategy 录取情况：学校未公布具体的录取数据，但是根据以往的录取情况，TOFEL最好能够到110,106+也有机会但可以参考实际录取案例：学生A: 非211院校，广播电视专业，GPA:3.5+；GRE:320+；TOEFL:110+学生B：211院校，市场专业， T107（W25/L23/S29/R30）；GMAT680; GPA3.3学校FAQ已经网页上面都没有最低要求，但是根据以往的录取情况，TOFEL最好能够到110,106+也有机会（三）New York University Program Name: MS in Public Relations and Corporate Communication 介绍：NYU的PRCC项设置在职业教育学院，因为项目的职业导向性，所以半以上的老师都是业界牛，有些师还能为己的学提供实习以及工作的内推机会，资源很好。课程大多是在下午和晚上，天空闲的时间大部分学生会寻找实习的机会。项目采班制教学，没有固定的班级成员，每课都会和不同的同学一起上课。春季学的native speaker比秋季的比例得多，如果希望classmates都是老美以便提身的语言能力，不妨考虑春季入学。所有enroll PRCC的学，都会在orientation时了解到PR League这个组织，这是一个PR专业的联盟，会不定期发放实习机会和业内讲座的门票。学生可以利用在校期间，多参加活动、多增强social的能，这对于毕业季找工作将有很大帮助 课程设置：NYU的PRCC项的课程设置丰富且非常实。其中既有培养agency与corporate PR practitioners基本工作能的课程，如锻炼公关稿写作的PR Writing、进行媒体联络与管理的Managing Media Relations；又有拓宽PR从业者格局意识的商务类课程，如增横向领域视野的Critical Business Skills for Corporate Communication、从企业战略领域剖析公关传播的Strategic Communications等；也囊括了社交媒体时代下,公关与时具进的产物,如Social Media: Objectives, Strategies, Tactics; 最重要的是，除了这些必修的核心课程之外，PRCC项提供了很多concentration的课程，针对未来就业向和行业选择，可供不同领域发展的需要。比如-如针对上市公司股东关系管理的Investor Relations，针对现在热的咨询业开设的PR Consulting，针对企业内部公关传播的Building Publics: Employee & Other Constituencies等。这些课程紧贴行业最新发展动向，在技能学习和职业发展两个面都能对学有很的帮助。 录取情况：学校没有公布官方录取数据，但是从往年录取情况来看，NYU的招收条件并不算特别苛刻。首先，虽然官今年要求的minimum托福成绩为110，但是存在破例录取的情况，且情况不在少数。其次，因为项目的就业导向性原因，作及实习经验能够很大程度上弥补分数带来的遗憾；正因如此，本科院校的排名与名气也不会过度影响申请。录取的中国学生中也存在很多95+的成绩。五 公共关系的就业公共关系涉及到人际关系、公共传播、组织行为、市场营销等诸多领域，越来越受到企业和政府部门的重视。根据美国劳动统计局最新公布数据预计在2008-2018年，美国公共关系人才需求增长24%，远超过美国所有行业的需求增长的平均水平。而在中国，随着市场全面开放，中国公关业进入蓬勃发展的快速增长时期。本土专业公关公司的陆续崛起，外资公关公司纷纷抢滩，公共关系人才大量紧缺，就业前景整体看好。（一）公共关系在国内的就业前景专业培养的公关人员，他们更多的被商业、政府、非盈利性的机构所雇用。如有：公关公司、广告公司、咨询公司、企业事业单位、政府机构公关部门等。其实公共关系是一个非常泛的行业，就业方向除了上述的行业外，还可以到出版社、电视台、等传播机构，此外各类企业对公共关系的专门人才都有需求。整体来讲，公共关系的就业领域分为以下几大类：第一类是企事业单位，非营利性组织，政府等的公关，宣传部门。通常而言，会单独设立公关部的都是一些比较大型的外企，国企。例如宝洁，西门子，阿里巴巴等都有设立公关部。大中型的非营利性组织以及政府部门都会有设立公关部，但他们不会直接叫公关部，如政府方面，就有新闻发布厅(局)，这个就是政府很典型的一个公关部。第二类是成为专业的职业公关。较为出名的专业公关公司有：伟达公关，万博宣伟，蓝色光标，奥美咨询，凯旋先驱，普乐普，安可顾问，关键点，中国环球等。对于专业的公关咨询公司，他们主要是负责其客户(企业、政府组织等)的公关活动的。对于职业的公关，发展的方向可以是在自己服务的公关公司中直线发展，即从项目组员 (助理) → 项目组长 → 经理 → 区域总监 → 公司合伙人。第三类是从事传媒行业，如广告公司，出版社，电视台，报纸杂志等。这个方向尤其适合于偏向大众传播类的 Strategic Public Relation，Public Relation 方向的学生。（二）公共关系在美国的就业前景在美国，公共关系行业平均年薪达到$73，000，从Public Relations Specialist年薪$47,000到Customer Service Locally年薪$111,000不等;比美国所有行业平均年薪高出12%。以下为美国典型职业和薪资待遇: 公关专员：$61980 新闻分析员：$78380 记者或者通讯员：$45120 公关经理：$108260但就相对于美国本土的学生来说，国际学生的就业形势明显更为困难。除了工作签证的问题，这主要与国际学生的英语水平和文化背景有关。公关行业需要较强的沟通能力和丰富的文化底蕴，如果留学之前本身没有较好的英语水平和美国文化的积累，在留学的一两年内满足这些要求几乎是不可能的。而对于美国本土企业的来说，如果不能用英语自由的表达你所有的想法，融入他们的工作环境当中，他们显然也不会考虑你的申请。因此对于想留在美国就业的学生来说，首先要让自己具备较强的英语水平，熟悉美国风俗、社会文化。尤其是应届毕业生，尽可能在学习过程中积累实习经验对就业十分重要。除了自身的条件之外，在美国纽约、芝加哥、波士顿、华盛顿、旧金山、迈阿密这些大型公关公司聚集的地区就读也可能增加实习和就业的机会。而且全球贸易和跨文化传播的加强也产生了对公关人才的特殊要求，尤其是以亚洲国家为主要市场的企业，增加了对国际学生的需求，可见国际学生在美国的就业机会也在不断扩大。

传媒类专业一向是美国留学热门专业，美国的传媒专业方向划分很细，涉及到传播学、新闻学、媒体管理、公共关系学、电影等专业。而相对应这些传统的专业分支，传媒管理专业正成为美国留学一个新兴的专业分支。那什么是传媒管理？传媒管理都做些什么？我们不妨从它的定义说起。Communication management is the systematic planning, implementing, monitoring, and revision of all the channels of communication within an organization, and between organizations。不同于传统的MBA，传媒管理从业人员需要对传统传媒或新媒体的各个领域都有所了解。从文化内容的创意，资金筹集，寻找制作团队和发行平台，广告，营销，推广，处理公共关系等都属于传媒管理的工作内容。针对于传媒管理这个专业，传媒管理从业人员需要对传统传媒或新媒体的各个领域都有所了解。从文化内容的创意，资金筹集，寻找制作团队和发行平台，广告，营销，推广，处理公共关系等都属于传媒管理的工作内容。在美国TOP100的学校里，有将近10所左右的学校开设传媒经营管理方向的研究生项目。有些偏重娱乐行业管理“Entertainment Instry Management”；有些侧重传统媒体管理“TV，Radio and Film”；有些侧重大众传媒“Mass Communication”。美国著名传媒管理专业大学介绍学校：University of South California 南加州大学综合排名： #23地理位置： LA,CA 加州洛杉矶专业： Master of Communication Management Program学院：Annenberg School for Communication and JournalismUSC的传媒管理专业（Master of Communication Management program)强调传媒的理论与实践技巧，学习如何设计与有效执行传媒战略例如如何帮助企业过渡公关危机，策划非盈利组织的营销，研究新品牌的市场战略。通过该专业的学习，学生将提升批判性思考的能力，商业演讲和写作的能力，游说客户的能力。学生可以选择如下领域深入学习：1.Marketing Communication --适合今后打算从事市场销售，市场研究，广告，公共关系等相关职位的学生。2.Media & Entertainment Management -- 适合打算在媒体和娱乐行业工作的学生。3.Health & Social Change Communication -- 适合在政府机关，非营利组织就业的学生。4.International & Intercultural Communication5.Organizational & Strategic Corporate Communication -- 适合今后从事人力资源，战略策划，媒体咨询行业的学生。历年招生情况：男女比例： 19% ：81%平均年龄： 25岁国际生比例：46%本科专业： 39% 记者或传媒 ； 23% 职业学位 ； 18% 社科专业 ； 17% 人文专业 ； 3% 自然科学专业本科平均绩点：3.31GRE Verbal： 152GRE Quantitative： 150GRE Combine： 304GRE Writing：4.0学校：Fordham University 福德汉姆大学综合排名： #57地理位置： New York, NY 纽约市专业： Media Management学院：Graate School of Business福德汉姆大学的传媒管理专业（MS in Media Management）开设在商学院下面，该专业适合如下人群申请：1.有媒体或娱乐行业相关从业经历，特别是那些希望获得更多传媒行业职业训练的申请人2.有工作经验的申请人。3.在金融服务行业有管理经验的申请人4.大学毕业生，希望今后从事媒体相关行业。该专业的学生可以选择如下具体分支，深入学习：1.Electronic and Digital Media Instry 电子与数码传媒行业2.Entertainment Instry 娱乐行业3.Publishing Instry 出版行业学校：Syracuse University 雪城大学综合排名： #62地理位置： Syracuse, NY 雪城，纽约州专业： Communications Management & New Media Management学院：S.I Newhouse of Public Communication雪城大学的传媒管理专业(Communications Management) 适合在公共关系行业有从业经历的申请人， 以远程教学的形式为主。该学位涵盖的课程包括公共关系与商业领导力，由雪城大学的传媒学院，管理学院，公共事务管理学院共同授课。对于我们国内的同学而言，雪城大学的新媒体管理专业（New Media Management)则更为吸引人。此专业不仅侧重创新数码在媒介应用的时间，也兼顾对传统媒体的战略研究。例如，专业的核心课程内容包括有“Technologies that shape state-of-the art practoces like SEO and SEM” ; “Designing enterprise web and social media communications” ; “Optimizing media through>历年招生情况:GRE Verbal： 156GRE Quantitative： 154GRE Combine： 310GRE Writing：4.0其他开设媒体管理的学校有：乔治华盛顿大学丹佛大学天普大学阿拉巴马大学伯明翰分校斯蒂文斯科技学院南伊利诺伊大学卡本代尔分校肯特州立大学新学院迪尤肯大学

在留美大潮中，学习公共管理成为很多同学的选择，公共管理硕士（MPA）和公共政策硕士（MPP）这两个公共事务类专业近年来备受大家青睐。说到原因，主要有以下几点：一是国内公益组织越来越多，对公共事务类的毕业生需求在不断增加，而且很多学生社会责任感越来越强，所以计划在将来能够从事公益类工作；第二，很多商科类专业背景的学生想要申请美国综合排名比较高的院校，但是这些院校的商学院没有对口的专业，所以很多学生退而求其次就去申请开设较多的MPA/MPP专业（MPA/MPP专业的相关内容与商科类专业有一定重叠）；第三，相对于其它专业，MPA/MPP对申请者的专业背景要求也没有那么高，没有很多先修课的要求，大多数专业都可以申请。专业介绍公共管理硕士（MPA）是为在公共服务领域的管理人员或者有志于从事这一领域的人员专门开设的一个职业型硕士学位。主要教授学生在落实政策、执行项目以及处理重要公共问题的过程中所需要技能和知识。因为项目的核心还是管理，所以学生会接触到很多关于管理学、组织学、经济、人力资源、财政预算等比较全面的训练。公共管理毕业生一般在各级政府、非盈利组织、咨询公司、国际性机构或者私营机构从事相关工作。公共政策硕士（MPP）则更强调学生通过分析和评估相关数据信息来解决政策问题。作为公共问题分析师、部门的负责人或者项目经理，公共政策的毕业生需要利用各种数据，以定量、定性的研究方法来制定和评估可行的政策方案来解决公共问题。公共政策毕业生工作去向和公共管理的类似，不过很多也进入智库或者政策研究部门从事研究员工作。以乔治城大学的MPP为例：课程变成了以培训学生的分析能力为主，教学生用各种研究方法和模型来分析政策、评估项目和解决问题；而且经济学的比重也有很大的增加，因为经济学和我们的日常生活息息相关，经济学原理更是在政策中被广泛运用。尤其在大数据的时代背景下，加上美国政府大力推行Evidence-based Public Management，这些技能更是尤为重要。MPA和MPP二者之间的区别1.公共管理更加注重管理和政策的施行，而公共政策更偏重政策的制定、分析和评估。2.从招生的角度来看，开设MPA的院校更加喜欢在公共领域有工作经验甚至管理经验的申请者，而开设MPP的院校更加青睐有数理背景、有经济学基础、并且分析能力强的申请者。3.通俗点讲，MPA毕业生是决策者、政策执行者和管理者，而MPP毕业生则主要是为决策者提供政策制定和评估方案的。课程设置MPA/MPP的初衷还是培养对于公共服务有强烈意向的人员，但是这类人如果光有热情没有能力就会非常尴尬，而且这个专业本身就是结合了多学科的内容的，所以这类项目的课程设置和资源配备比较全面：1.从课程设置来看，各个项目的核心课程设置的目的就是一个能力的全面提升。分析能力，尤其是定量分析、分析数据的能力；具体方向的课程；公共事务相关的课程；社会学、经济学与政策；财务管理。名校都很注重学生的领导力、沟通、团队协作方面的能力，所以在以上那些课程中肯定也会渗透此类软实力的提升。2.很多顶尖的MPA/MPP项目都允许学生跨系修课，这也给对商科念念不忘的学生提供了很好的平台。3.可以选择的方向也很多元化，这些方向基本能覆盖大多数领域的知识。4.对于实习和实践经历很看重，又是在当地很有影响力的院校，所以这种机会还是很多的。MPA和MPP在课程方面有很多相似处，但从刚才专业介绍就能看出，差别还是有的。以芝加哥大学的MPP为例，2年的项目，一共18门课。第一年课程以基础课程为主，偏量化，2门微观经济学、2门统计学、2门分析政治学。第二年选修课，可从芝加哥大学的其它院系选课、做实习或者做独立研究项目。以南加州大学的MPA项目为例，核心课程中就涵盖了公共管理、领导力、组织行为学、财务管理、项目管理和分析等领域，而这些都是在公共管理实际工作中会经常用到的知识，针对性很强，详见下图：从课程设计可以看出，MPP/MPA项目会提供一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训，所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。况且这些能力无论在什么岗位都是非常重要的。这类项目在第二阶段的小方向往往涉及到很多领域，比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境、非盈利管理等，毕业生就业面还是比较广泛的。尤其是更加注重数理分析能力的公共政策项目的毕业生，很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代，解读数据、并且依据可靠数据来作决策是很多机构所需求的。不难看出，就是他们培养的学生很全面，很多人抢着要。其实这点不假，虽然专业是涉及公共领域的，但是研究方法、分析方法、沟通能力，决策能力等这些因素是决定职业能否成功的关键，而这些东西是无关乎哪个专业，在哪个平台学它们才是最重要的。小方向和就业方向通过就读MPA/MPP项目，学生会接受一系列研究和分析能力、沟通技巧、决策力以及管理技巧等可转化能力的培训，而这些能力无论在什么岗位都是非常重要的，所以毕业生在求职的时候还是有很大灵活性的。尤其是更加注重数理分析能力的MPP项目的毕业生，很受各大机构的欢迎。毕竟在大数据时代，能够解读数据、并且依据可靠数据来作决策的人才是很多机构所需求的。另外，这类项目在第二阶段的小方向（concentration/track/specialization）往往涉及到很多领域，比如公共金融、公共卫生、经济发展、环境保护与治理、非盈利管理等。通过选修某一领域的选修课程，并且完成相关的毕业项目，无论从理论还是实践方面，学生的背景都可以得到很大的提升，毕业后完全可以胜任这一领域的工作。虽然MPA/MPP开设在独立的公共事务学院，但是在涉及小方向的课程时，这类项目往往会和该校的其它院系交叉，这时候学校的整体水平就很关键了。一方面，这个学校需要在你选择的方向领域有充足的资源；另一方面，这个方向的教授在业界很有影响力的话就会更加分。以UC Berkeley的Goldman公共政策为例，因为该校在各个领域的资源很丰富，又有很优质的师资，所以他家的MPP项目整体实力就会非常强。从图中可以看出，学生在选择选修课程时选择会非常多，能够充分利用该校的资料为自己以后的职业发展打下扎实基础。比如说，学生选择了能源的方向，将来可能会在政府部门从事与能源/环境政策相关的工作；选择经济学的课程，可能会从事地区或者国家经济发展相关的职业，或者去银行总部工作；如果选择了教育方向，可能将来会为发展国家和地方的教育事业出一份力。除此之外，很多中国学生比较喜欢的商科类课程也可以选择，不过就业出路多是在政府部门和商界打交道，如商务部、商务局等机构。另外，还有城市规划、社会福利、公共卫生等方向也可供学生选择。同样，康奈尔大学CIPA的MPA项目也有很多方向可供学生选择。从下图可以看出，很多和UC Berkeley的重合，职业去向也很相似。以经济与金融政策方向为例，毕业生去向就有中国银行，Citibank，JP Morgan Chase等银行的，也有去Accenture，Deloitte做咨询的。当然，少不了去New York City Economic Development Corporation，US Office of Management and Budget等经济、财政政策管理部门工作的。通过以上分析，想必大家对MPA/MPP对应的岗位有了一定了解，如果还一知半解，看完以下的统计，你就完全了解毕业生的出路了。Georgetown MPP 2017毕业生统计杜克大学MPP毕业生统计通过就业学生的分布，不难看出MPA/MPP的职业前景基本都是3分天下，即政府部门，NGO，私营机构。一般中国学生的话基本是后两者，NGO很好理解，联合国、世界银行、世卫组织等机构，当然还包括一些非盈利的基金会、智库和政策研究机构。私营机构方面，有些人进投行和金融系统，有些进入大企业负责和政府或者其它公共部门打交道，而很大一部分人会进入咨询领域，如ACCENTURE, 麦肯锡等咨询机构都有公共事务咨询部门，为政府和NGO的决策提供支持服务。院校推荐哥伦比亚大学SIPA学院虽然SIPA在US News公共事务学院排名中排在第21位，但是哥大自带的常春藤光环，加上优越的地理位置，成为了众多申请者的梦校。招生方面，SIPA也很给力。SIPA的王牌项目之一 的MPA每年就得招收240多人，国际学生约战70%；另外一个主打项目MIA，即国际事务硕士每年招生也达到200人，国际学生占50%；除了这两个，MPA延伸出来的MPA in Economic Policy Management，MPA in Environmental Science and Policy，以及MPA in Developmental Practice 三个项目每年一共招生也有150人左右。请注意，600人是入学人数，考虑到转化率的问题，估计发放录取数可能在1000以上。哥大的MPA那么受欢迎其实还有另一个原因，就是课程设置比较多元，学生入读后选择也多。2年的项目，学生除了第一年必修的一些基础课程（政策制定政治、量化分析、经济学、管理），接下来需要修一个concentration和一个specialization。Concentration包括了政治经济发展、能源与环境、人权与人道主义政策、国际金融与经济政策、国际安全政策以及城市与社会政策等6大方向；而Specialization涵盖了高级政策与经济分析、性别与公共政策、国际组织和联合国、国际冲突调解、管理学、地区学（下分不同区域）以及媒体、科技与沟通等7大方向。也是因为有这么多的小方向，SIPA的学生选课不仅仅局限于自己学院，只要符合自己的学术和职业计划，跨学院选课是常有的事，这也让学生们能够利用哥大整体的资源。优势专业国际关系和国际事务是它最强的。SIPA在90年代改名前一直叫国际事务学院，是二战后由联合国原班人马创立的，这方面的底子深厚。此外，毗邻UN总部的特点也让这个优势更加吸引人。除了国际关系，像国际范围内的经济发展、环境能源政策、人权问题、安全等领域也都是SIPA的强项。同样，作为一个大都市的公共事务学院，城市治理和发展领域的研究当然也是SIPA的强项。全球很多领导人、外交官、记者、政府高官都是SIPA校友；也因为SIPA的影响力，除了自己本校的专家教授，学生们基本上每周都会机会聆听蒙代尔、奥巴马全球顶级的政治家、学者的讲座。除了哥伦比亚大学，开设顶级MPA/MPP的名校还有哈佛大学肯尼迪学院、普林斯顿大学的威尔逊学院、芝加哥大学的哈里斯学院、康奈尔大学的公共事务学院、杜克的桑福德学院、乔治城的McCourt学院、南加州的Price学院、加州伯克利的Goldman学院、密歇根大学的福特公共政策学院、纽约大学的瓦格纳学院等。申请要求想要获得以上这些顶级的项目，硬件达标是必须的。托福100+ & GRE320+（很多MPP不接受GMAT），GPA强烈建议3.5+。另外，申请MPP最好是有宏微观经济学和统计学的背景。当然，如果学校背景强一些、或者有海外交换背景是更好的了。软件方面，最重要的一点就是申请者必须要展现出对公共事务的热爱，否则条件再好也有可能分分钟被拒。这几年很多院校开始出专业类的文书或者面试题目来考察申请者对公共事务的理解和热爱就体现了这点。当然，与公共事务相关的活动或者项目也是必须的，尤其是在校学生，是否有非盈利机构或者公共部门的实习、是否做过与公共事务相关的项目或者研究、是否在学校做过对学校、社区、社会产生过积极影响的活动可能都是招生官寻找的线索。此外，申请者的软性素质也很重要，如团队协作能力、解决问题能力、领导力等，这些也都是通过你做过的活动在申请材料中展现出来的。学校方面，哈佛和普林斯顿属于最TOP的，对于申请者背景要求极高、竞争很激烈，总共录取人数不多的前提下在中国大陆录取就更少了；上面提到的其余几个项目对于学生的背景要求相差不是很大，但是中国学生在申请如伯克利、杜克等招收国际学生不多的学校时就会受挫，而哥大、南加大、NYU等对国际学生比较“友好”的项目录取就会好很多。建议同学们还是要谨慎选择，申请前需要好好规划下自己的职业方向是否和项目的培养目标匹配，不要为申请而申请。当然，如果你已经就读了MPA/MPP，那就拿出十二分的努力，迎接更光明的未来吧！

相信大家看到这几句歌词可能不仅要唱起来，更要跳起来了。这首《无价之姐》就是近期大热的综艺《乘风破浪的姐姐》的主题曲。看着镜头里自信亮眼的各位姐姐，小编发现姐姐们的特质跟美国教育以及美国大学的文化是非常契合的！比如：Diversity-多样性各位姐姐之前在自己的领域都有自己非常优秀的作品，现在因为同一个梦想， 同一个挑战汇聚到这里，每个人性格的不同，宁静老师的直爽，伊能静老师的温柔，万茜老师的“男友力”，郑希怡老师的“点头杀”和“歪头杀”，都让我们看到了大家多样性的风采。这不就像我们这么多所美国大学一样吗，每个大学因为它们的文化，地理位置，项目等各有各的特色和魅力。它们就在那里，等着diversified的大家去发现，去加入，去为学校增加更多它们想要的多样性。Originality-创造力看了第二期各组排练的场面，相信大家都感受到了各位姐姐在演唱上各种独到的见解和创意。在测评表演的时候，《大碗宽面》组，在演唱中加入了一些戏曲的元素，得到了声乐导师的表扬；《兰花草》组，在整个表演中，不管是在唱和表演的动作都加入了很多自己的改编，让黄教主直呼“是姐姐们才能带来的表演”。而这种创造力正是美国大学需要的，他们想要的不仅是学生听课和做作业，更期望的是学生展现自己的分析能力和表达自己的观点。众所周知，创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。Participation-参与度美国大学的课堂很重视互动性，而互动就需要学生的积极参与，所以教授都会鼓励学生在课堂上，讨论会以及讨论组里勇敢的表达自己的观点。小编觉得参与度需要的就是同学们的勇敢和自信，有多少人在课堂上不积极回答问题就是缺少了一份勇敢呢。乘风破浪的姐姐就很好的为我们做了展示，尤其是张雨绮老师，她是一个永远会散发“我可以”光芒的一个人，她是那个练习的时候说可以帮别人承担高音的演唱小白，她是那个即使初舞台表演中走出了四步顺拐（一共四步），脸上自信的神采依然让大家深刻的女神。我相信，大家勇敢自信起来也会很美。乘风破浪的姐姐，各有千秋，乘风破浪的院校，也各有所长，接下来，就跟小编一起来看看这些各有各的特色的实力院校吧~University of Southern California-南加州大学南加州大学，是美国西海岸最古老的顶 尖私立研究型大学，位于美国洛杉矶市，地理位置优越。南加大2020U.S.News综合排名22，且众多学院居全美前10：电影学院全美第1，新闻与传播学院全美第1，公共政策学院全美第2，会计学院全美第8，药学院全美第9，建筑学院全美第15。南加大学术和就业实力都很强。学校教职员和毕业生中共有9位诺贝尔奖得主、 6位麦克阿瑟天才奖得主、1位图灵奖得主。在就业方面，南加大更是提供了丰富的资源。不仅在校园内设有置业服务中心，在北京、香港、伦敦、墨西哥城、孟买、圣保罗、首尔、上海和台北等多地地设立了国际办公室，旨在为国际学院学生和校友提供最优质的线下、线上以及全球化的职业发展和就业服务。开设专业:新闻学，传播管理，数理金融学，应用经济学与计量经济学，生物统计学，全球供应链管理，公共政策，机械工程，土木工程，电气与计算机工程，电气工程，老龄科学等克拉克大学-Clark University2020U.S.News综合排名91克拉克大学，全美第一所全研究生大学，在校生仅3,122人，是全球第七小型大学，是一个小而精的大学，小班教学，也保证了学生在课堂上的参与度。学校位于马萨诸塞州伍斯特市，伍斯特是新英格兰第二大城市，同时距离波士顿非常近，不堵车的情况下开车半小时左右就到了，所以周末大部分学生会选择去波士顿游玩。学校共有17个硕士项目，重点项目是商科。学校还与全球150家合作企业与机构合作，学生98%毕业6个月内就业或升读更高学位。开设专业：会计，金融，商业分析，工商管理，管理学，市场营销，市场分析，地理信息系统等南佛罗里达大学-University of South Florida南佛罗里达大学拥有全美第9大校园，学校位于佛州第二大都市圈Tampa坦帕市，坦帕拥有全美最长白海滩，所以学校环境会特别好。它的综排每年都在增长，目前2020U.S.News综合排名104。南佛开设专业丰富，其中优势专业有商科，工程和音乐，拥有ABET高等工程学院和AACSB高等商学院认证。其中市场营销QS世界排名51，CPA通过率佛州Top 1。南佛的音乐专业师资来自美国前五音乐学院，并且有全施坦威琴房（全球只有140家）。南佛有$5.92亿科研基金，是Tier 1研究型大学。坦帕市拥有全球500强21家，数量排全美第11，并且经济增长速度全美第三，就业形势非常好。南佛商科整体就业率接近佛州第一，每年至少两场商科学生专场招聘会。开设专业：金融，市场营销，商务分析与信息系统，MBA，生物医学工程，化学工程，计算机工程，土木工程， 经济学，电气工程，运动科学，音乐等阿什兰大学-Ashland University阿什兰大学位于美国俄亥俄州的一所著名私立综合性大学。它所在地阿什兰市交通便利，距俄亥俄首府及克利夫兰市仅一小时车程，自然风光优美宁静，文化底蕴深厚，是美国传统文化保留最好的地区之一。阿什兰大学有两大特点，一个是安全，它的安全指数是真的很高。被美国知名评级公司评为Safewise评为全美最安全大学，全美4000多所大学安全指数排名位居第29位；一个是性价比高，全美Great Value Colleges最具性价比排名第8位，研究生学费每年6-9万人民币。阿什兰还是全美体育名校，女篮4次获得NCAA全美总冠 军并培养出多名奥运会参赛选手，学校运动氛围浓厚，且可以时常观看顶 级的学校赛事。这里还有眼花缭乱的实习机会。阿什兰的商学院还提供华尔街实习机会，并且和美国投资公司鹰投集团共同创立了校园金融交易室，每年提供130万美金供学生进行实际投资和交易。开设专业：MBA(10个小方向)，国际MBA(一年制)， TESOL等