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论文写作过程中的研究方法有哪些?道术

论文写作过程中的研究方法有哪些?

上一篇文章中我们讲解了论文写引言需要注意的一些问题,我们在解决这些问题应该使用怎样的科学方法来揭示事物的内在规律。1、实际调查最为普遍也最能揭示事物实际情况的是实际调查法,其表现方式有交流获得有价值的信息、问卷抽查然后分析,相关资料的搜集。通过这些方法获得信息进行筛选、分析、归纳、总结。2、间接调查间接调查是一种比较高效的调查研究法,主要是通过对所收集的文献资料所包含的信息进行研究,这些信息经过前辈提炼过,因此会更全面、更正确的确立研究的方向3、数据取证法数据的获得来源于对普遍问题以及个别问题进行实验得出数据,通过所获得的结果去反向证明事物的内因与外因。另外也可以通过干预研究对象的变量,存在方式来得出事物存在的规律。数据取证的实验方法是发现事物之间联系的有效工具和必要途径。4、对比分析通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异,借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。在科学探究活动中常常用到,他与等效替代法相似。5、案例分析法把实际工作所遇到的问题当作案例来分析,通过分析、判断、总结、归纳并得出现象的本质与运行规律。论文写作不仅是一个创新过程,更多的情况下是通过现象来把握事物的本质,提出研究的新方向。有更好的方案来解决所存在的问题。

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这些论文研究方法你一定用得着快收藏吧!

这些论文研究方法你一定用的着快收藏吧!研究方法是指分析论证课题时的思维方法,它属于认识论范畴。没有正确的研究方法,就不能深入认识事物的本质,揭示其客观规律。没有正确的研究方法,就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新,自然也就不能获取研究成果。因此,有的专家学者认为,选择了好的研究方法,也等于论文完成了一半。那么,论文的研究方法有哪些?调查法1输入文字输入文字调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。现在我们也常常利用网络通过电脑或手机进行调查。微信上也有专门提供问卷调查的小程序。问卷调查法需要说明调查者的身份(who),说明调查的大致内容与目的(why),然后说明调查方法与结果的保密措施(how)。观察法2观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。访谈法3通过询问的方式,访员和受访人面对面交谈来了解市场情况的基本研究方法。访谈法根据交流方式的不同分为:直接访谈(面谈)与间接访谈(网络、电话等)。根据访谈程度又可分为:结构式访谈与非结构式访谈。结构式访谈也叫标准化访谈,它的特点就是整个访谈过程都是严格按标准化控制的。严格按问卷上的问题顺序与方式做访谈。非结构式访谈又称自由访谈,它是半控制或不控制的访谈。他没有事先准备统一的标准化问卷,就在一个大致方向与范围内自由访谈。访谈法一般与问卷调查法结合使用,补充问卷调查没涉及到的问题。或者针对是问卷调查处理的某些显著性问题进行进一步的的访谈了解。文献研究法4文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。具有如下几个方面的作用:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。归纳方法和演绎方法5归纳是从经验事实中找出普遍特征的认识方法,是各门学科在积累经验材料的基础上,总结出科学定理或原理的一种重要方法。归纳必须建立在大量的个别事实的基础上,事实不可靠和不充分,都不可能通过归纳得出科学的结论与原理。归纳是从个别到一般的推理,因而它是一种扩大知识的方法,但它又总是不完全和不严密的。因为我们永远只能观察到部分事物,不可能穷尽个别。所以列宁说:“以最简单的归纳方法所得到的是最简单的真理,总是不完全的,因为经验总是未完成的。”通过归纳人们只能知道“是什么”,不能知道“为什么”。演绎的主要形式是三段式,就是以大前提和小前提推出结论来。推出的结论能否正确,取决于推理的前提是否正确,推理的形式是否合乎逻辑规则。因此,进行演绎推理的前提必须真实,演绎过程必须遵守严格的逻辑规则。归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。归纳与演绎是辩证统一的关系,是两种相反相成的推理方法。它是科学研究工作都必须应用的逻辑方法。综合分析方法6分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。过程是要着重弄清事物在运动变化中各方面各占何种地位,各起何种作用,又以何种方式与他方面发生制约和转化。综合是同分析相反的一种思维方法。它是在分析的基础上,把客观对象的各个部分、方面、特性和因素的认识联结起来,形成对客观对象的统一认识,从而达到把握事物的有机联系及其规律性。综合不是把各个部分、各方面简单的相加和随便的凑合,也不是任意的、主观的臆造,而是按照对象各部分间的内在的有机的联系,从整体上把握事物的本质和整体的特征。任何科学研究都离不开分析方法。但是分析的方法有它的局限性,由于它着眼的是事物的局部,就可能出现以偏概全,只见树木,不见森林。为了克服这些缺点,就必须用综合的方法把分析与综合结合起来。总之,分析与综合是辩证统一的关系,它们既相互对立,又相互统一。只有把两者结合在一起,才能成为一个完整的、科学的逻辑方法。实证研究法7实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。该方法步骤:①确定所要研究的对象,分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素,搜集并分类相关的事实资料。②设定假设条件。在研究的过程中,研究对象的行为是有其特征所决定,试图把所有复杂因素都包括进去,显然是不现实也不可能的。为此,必须对某一理论所使用的条件进行设定。当然,假设的条件有一些是不现实的,但没有假设条件则无法进行科学研究。运用实证研究法研究问题,必须正确设定假设条件。③提出理论假说。假说是对于现象进行客观研究所得出的暂时性结论,也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经验性概括和总结,但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。④验证。在不同条件和不同时间对假说进行检验,用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动发展进行预测。 小茶杯论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb就是不错的选择。

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毕业论文研究的基本内容怎么写?

毕业论文研究的基本内容怎么写?研究的基本内容,拟解决的主要问题”栏目的填写方法本栏目由开题者(学生)填写。“研究的基本内容”和“拟解决的主要问题”在内容上虽然紧密相关,但角度不同,在填写时,可以分别表述。3.3.1“研究的基本内容”的填写方法。“研究的基本内容”就是论文(设计)正文部分的内容,是研究内容的核心。正文内容又分为若干部分和层级。填写此栏目实际上是编写论文基本内容的写作提纲。基本内容提纲的写法有两种:一种是标题法,即用一个小标题的形式把一个部分的内容概括出来。标题法的长处是:简明、扼要、能一目了然。短处是:只能自己理解,别人看不明白,而且时间一长,自己也会模糊。另一种是句字法,即用一个能表达完整意思的句子形式,把一个部分的内容概括出来。句子法的长处是:具体、明确,无论放下多久,都不会忘记,别人看了也明白。短处是:写作时不能一目了然,不便于思考,文字也多。上述两种写法,各有优缺点,用哪一种好,还是混合使用好,这由作者自己确定。不管是文科论文,还是理工科论文写作提纲,都没有必须遵循的固定模式,一切视研究内容的需要而定。以下介绍两个案例,供填写“研究的基本内容”栏目时参考。我的研究生有些阅读兴趣过于广泛,平时不是很注意阅读本领域的论文。我留意很久了,终于在上周的组会上很认真地给研究生们提出来了:希望他们要熟悉本领域的主流学术期刊,注意阅读本领域主流期刊的相关论文。网络时代真的很可怕,只要输入关键词或者作者或者刊物名称,一点击鼠标,几秒钟的时间无数的论文目录就出现在了眼前。这在我们的学生时代是想都不敢想的事情,今天都成了事实,大家在享受着信息时代带给我们的便利。但是很快问题就出现了,有些研究生们都毕业了,还不了解自己专业的主流期刊,不熟悉本领域国际上的主流实验室,主流的科学家,自然对于自己的领域没有完整的知识结构。懵懵懂懂发表了几篇论文,糊里糊涂毕业了,走出去了,才发现前面一片茫然。看来,条件太优越了,如果不妥善利用这些条件,不但不会促进工作,反作用也是不可估量的。研究生教育就是专业教育,是各种能力的技能培训,肯定不是万金油教育,蜻蜓点水要不得,一知半解更不可取。当今的文献真的是浩如烟海了,自己头脑要是再不清楚点,在大海里蹬达那么几下子,没有沉底就是很幸运的,但是你还是没有看到边啊,甭说游到边了。在辽阔深邃的大海里,很容易迷失方向的,当然迷失方向也是很可怕的。科学研究迷失了方向,很吃亏的,等你回来的时候,时间也已经过去了。有些起步晚的,已经跑在你前面去了。迎头追上去不很容易,仰天长叹也无济于事。只有苦恼啊。谁造成的?自己造成的。虽说不是苦酒,自己酿造的只有自己喝啊。作为研究生一定要了解自己领域的主流期刊,了解国际上引领学科发展的主流科学家和他领导的实验室。漫无边际的下载文献,读文献,不注意积累自己的学术底蕴,不注意完善自己的知识结构,会留下很多遗憾。人生最苦恼的就是有些过程不能重来!也不允许重来!不是有句话吗:过去的,就让它过去吧。说得很轻巧,有些事情是随便可以过去的吗?前些年,研究生入学后,我都会将一个期刊目录发给他们,让他们注意浏览这些刊物,到所和院图书馆去翻阅这些刊物,到国家图书馆去查阅这些刊物。后来,网络发达了,下载文献太方便了,不用出办公室,不用去图书馆,一切都解决了。这样下去,似乎问题也挺大的。作为研究生,还是做个有心人吧。我希望我们组的研究生们,不管毕业的,还是在学的,要想办法完善自己,熟悉自己的专业领域。广泛猎取知识是值得肯定的,但是在自己专业领域的基础上,发展拓延研究领域是比较容易的。研究生生活也是很短暂的,不知不觉就“出徒”了。 小茶杯论文查重经验分享:每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、paperccb论文查重就是不错的选择

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「复盘论文」硕士毕业论文研究方法与文章结构

编者按:一篇论文的写作凝聚了作者的辛勤付出。在一篇看似普通的论文背后我们往往没有深入的研究它是如何产生,当前处于什么样的现状,未来的研究方向又是什么?鉴于当前学术之路学术稿件来源较少,又特别需要一些普通学子的学术探索去呈现我们常人的学习、研究状态,经学术之路学术评审小组提议,赵广开主编同意,我们决定去深入“批判与分析”其论文的全部内容,欢迎大家积极加入到批判(或商榷)的队伍。限于篇幅及有利于进行学术评议考量,我们特将全部材料按照1000-2000字的篇幅分开单篇推送,欢迎持续关注。研究方法本选题的研究主题为“非法集资案件中刑民交叉实体问题研究”,内容涵盖金融学、刑法学、民法学、行政法等内容,因此本课题的研究的研究方法之一为交叉学科法;本选题从实践中的案例出发,研究非法集资的刑民交叉问题,因此本课题还采用典型案例分析法。本选题拟利用典型案例分析法、交叉学科分析法对相关争议焦点问题分别站在刑法、民法的角度展开探讨,并适当的涉及金融法、行政法等其他相关学科的内容。本选题拟在梳理相关裁判要旨后结合法学基础理论进行争议焦点的概括与分析研究,并反思现有的刑事立法、行政立法与司法解释存在的问题,以期梳理出造成司法认定逻辑混乱的深层原因之所在。同时本选题深入挖掘法律、司法解释制定背后的法理基础与利益基础,本选题认为只有深挖这些规定背后的法理与利益基础才能更好理解现有立法与司法解释给出的认定标准的深层原因。选题文章结构非法集资案件中刑民交叉实体问题研究(初步设想,后来推翻了)摘要:关键词:刑民交叉;非法集资;实体问题;非法占有目的;民间借贷绪论(研究背景、研究意义、研究不足、研究方法、论文框架等)第一章 研究问题界定第一节 非法集资类犯罪概述第二节 非法集资案件中刑民交叉实体问题研究重点第二章 非法集资的认定第一节 如何理解非法集资的“四性”第二节 如何认定社会公众第三节 行政行为对非法集资认定的影响第四节 实践呈现(案例分析部分)第三章非法占有目的的认定第一节 非法占有目的认定的一般标准第二节 非法占有目的推定第三节 实践探究(案例分析部分)第四章 刑事犯罪认定对合同效力的影响第一节 相关学说及评价第二节 实践评述(案例分析部分)第五章 刑民交叉其他实体问题第一节 犯罪数额的认定第二节 互联网金融的挑战第三节 违法阻却事由结语参考文献致谢附录(典型案例案情简介,本部分摘录法院认定的事实部分)非法集资案件中刑民交叉实体问题研究优化版摘要关键词绪论第一章 刑民交叉实体问题的一般理论一、刑民交叉的概念二、刑民交叉实体问题在非法集资案件中的体现第二章 非法集资案件中刑民交叉不法论一、非法集资的认定二、非法集资中的罪与非罪三、非法集资中的违法阻却事由第三章 非法集资案件中刑民交叉责任论一、非法占有目的的认定二、非法集资中的责任形态三、非法集资中合同的效力第四章 非法集资案件中刑民交叉救济论一、非法集资中刑事与民事救济范围二、非法集资中刑事与民事救济方式三、非法集资中刑民救济程序第五章 非法集资案件中刑民交叉实体问题的解决路径一、刑民交叉实体问题的解决原则二、刑民交叉实体问题的解决方法结语参考文献致谢附录

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毕业论文数据分析:四个步骤让你掌握论文研究方法

时值五月中旬,对于很多高校毕业年级学生来说,正是如火如荼完成毕业论文的时间。根据各个高校具体要求和时间规定不同,因而现阶段可能大家的毕业论文进度都不太相同。不管大家现在是已经答辩结束,还是初稿未定,在一开始撰写毕业论文时,大家或多或少都会感到毫无头绪,那么今天就跟大家分享一下毕业论文到底该如何撰写。因为本人才疏学浅,所以今天在这里只能给大家分享实证性论文的写作方法,案例性论文的写作方法过几天再跟大家分享。确定数据分析方法首先,针对实证性论文而言,在开始撰写论文之前,必须要提前确定好数据研究方法。而数据研究方法的确定与选择需要根据大家毕业论文的研究课题来确定。 另外,大家也可以跟自己的的论文指导老师多多交流,尽可能多的了解更多关于研究方法的知识,以供自己选择。除此之外,大家还需要大量查找文献资料,见多识广有大量输入之后才能有所输出,本环节需要大家跟导师沟通商议后决定。搜集整理实验数据接下来一个比较重要的步骤是搜集和整理实验数据。在这一部分,很多同学朋友都会遇到各种各样的问题,比如,不知道去哪里找数据,找到的数据可靠性无法保障,需要的数据总是无法搜集全面等等各种问题。那么在这里需要跟大家强调一下,推荐大家使用国家统计局、中国统计年鉴、国泰安、万方等等这些比较权威的网站去搜集数据资料。在此需要注意的是,国泰安和万方等这些网站是需要收费的,上去看了一下,价格不是很亲民。给大家分享一下,如果有些数据在国家官方网站确实找不到或者毕业论文所需的最新数据还没及时发布,推荐大家可以上某宝,因为某宝上电子版数据往往都很全面,而且价格大都可以接受。在此提醒大家搜集到数据之后,一定要按照自己的习惯整理保存好,避免后期使用数据时出现差错。使用软件进行分析接下来第三部分就是使用软件进行数据分析,本部分是非常重要的一个部分。因而可能会出现各种各样的问题。在本部分大家可以通过软件对所得数据按照前面选定的研究方法进行分析。实践是检验一切的唯一标准。有很多问题往往都是在进行了数据分析以后才暴露出来的。根据自身经历,通过软件分析了实验数据以后,才发现结果非常不理想,此时就需要及时跟论文指导老师沟通去进行数据分析方法的调整。在使用软件进行数据分析之前,一切都是未知的,只有分析之后才能对症下药。所以本环节大家一定要高度重视,根据分析结果及时对研究方法或者样板数据进行微调。梳理归纳实验结果最后一个部分就是梳理和归纳实验数据分析结果,此时,大家要讲结果进行合理化解释。同时也需要大量参考先前学者的优秀文献,寻找类似的结果或者解释,从而为自己的实验结果的合理解释提供参考。有的实证性论文的课题研究可能还不止一个阶段,因为很多研究方法会分阶段进行,比如考虑外部因素的影响或者投出产入效率等等,所以大多研究方法都是两阶段或者三阶段。此时就需要大家根据论文整体性原则,及时对实验结果进行分阶段阐述,所以大家一定要自己思维清晰,层次分明。这一部分也是将来在毕业论文答辩需要大家重点向答辩老师介绍和阐述的,一定要熟稔于心。以上就是关于实证性毕业论文撰写的大纲介绍,祝大家顺利毕业。

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「论文查重」论文写作研究方法

本文由【天诚查重检测 sp8080.com】分享整理,如果您有好的经验或者建议 可以与我们分享调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是:第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三,因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。定量分析法在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势。定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体。据有关专家统计,现在世界上有2000多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联系愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念方面,有日益统一化的趋势。个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型:(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究。功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”,指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。模拟法(模型方法)模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果或产品。信息研究方法信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为,客观世界有一种普遍的联系,即信息联系。当前,正处在“信息革命”的新时代,有大量的信息资源,可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并应用于实践,以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力。经验总结法经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。描述性研究法描述性研究法是一种简单的研究方法,它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述,更多的是解释别人的论证,但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题,揭示弊端,描述现象,介绍经验,它有利于普及工作,它的实例很多,有带揭示性的多种情况的调查;有对实际问题的说明;也有对某些现状的看法等。数学方法数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。思维方法思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具,在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等,它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。系统科学方法20世纪,系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展,为发展综合思维方式提供了有力的手段,使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法,又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性,而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法,既可以作为经验方法,作为获得感性材料的方法来使用,也可以作为理论方法,作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用,而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段,因此,我们称其为系统科学方法。论文查重修改

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论文常用数据分析方法分类总结-4

继续我们的知识总结,本文总结包括:多选题研究、聚类分析研究、权重研究、非参数检验、数据分布。查看本系列之前的文章,可点击下面的链接:论文里的分析方法要用哪一种,SPSSAU告诉你答案论文常用数据分析方法分类总结-2论文常用数据分析方法分类总结-316. 模型研究方法模型研究方法-SPSSAU模型研究:当需要研究多个变量之间的关系情况时,通常可构建统计模型用于分析及预测。如果研究一个X或多个X对Y的影响关系,其中Y为定量数据,可使用线性回归分析,构建回归模型。如果研究一个X或多个X对Y的影响关系,其中Y为定类数据,可使用Logistic分析,构建Logistic回归模型。如果要分析1组X与一组Y之间的关系情况,可使用典型相关分析。如果要分析多个X与多个Y之间的影响关系情况,且样本量较小(通常小于200),可使用PLS回归分析。如需分析多个X对多个Y的影响关系,以及具体哪些X对哪些Y有影响如何影响,可使用路径分析。还有一种方法称为结构方程模型,包含测量模型和结构模型。如果需要测量模型和结构模型,可使用结构方程模型。17. 信息浓缩方法信息浓缩方法-SPSSAU当研究中包括有很多题目或很多变量时,可通过信息浓缩的方法,把数据浓缩成一个或多个变量,以便用于后续的分析。主成分分析和因子分析都是信息浓缩的方法,即将多个分析项信息浓缩成几个概括性指标。如果希望进行将指标命名,SPSSAU建议使用因子分析。原因在于因子分析在主成分基础上,多出一项旋转功能,该旋转目的即在于命名。平均值和求和也是信息浓缩的常用方法,比如要将多个题项合并成一个变量,可通过求平均值概括成一个题项。当数据不满足正态,存在极端值时,可用中位数代替平均值。18. 一致性研究方法一致性研究-SPSSAU一致性检验的目的在于比较不同方法得到的结果是否具有一致性。检验一致性的方法有很多比如:Kappa检验、ICC组内相关系数、Kendall W协调系数等。Kappa系数检验,适用于两次数据(方法)之间比较一致性,比如两位医生的诊断是否一致,两位裁判的评分标准是否一致等。ICC组内相关系数检验,用于分析多次数据的一致性情况,功能上与Kappa系数基本一致。ICC分析定量或定类数据均可;但是Kappa一致性系数通常要求数据是定类数据。Kendall W协调系数,是分析多个数据之间关联性的方法,适用于定量数据,尤其是定序等级数据。19. 配对数据研究方法配对数据研究-SPSSAU配对研究是一种医学上常见的研究设计,常见于单组样本前后对比研究,或者将样本分为实验组和对比组两组,针对干预措施进行研究。如果配对样本数据为定量数据时,可使用配对样本T检验。如果配对样本数据为定量数据,但配对样本的差值不符合正态分布,则考虑使用配对Wilcoxon检验如果数据为定类数据,则使用配对卡方检验。20. 多元统计研究多元统计研究-SPSSAU判别分析:用于在分类确定前提下,根据数据的特征来判断新的未知属于哪个类别。对应分析:用于分析定类数据的分类情况,并结合图形展示。曲线分析:如果想要研究X对Y的影响关系,且X和Y不满足线性关系(可通过散点图观察),而呈现出曲线关系,建议根据曲线拟合图结果,选择拟合程度较好的曲线进行曲线回归分析。上述分析方法均可在SPSSAU中使用分析,以及相关方法问题可查看SPSSAU帮助手册。

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论文常用数据分析方法分类总结-3

知识图谱继续我们的知识总结,本文总结包括:多选题研究、聚类分析研究、权重研究、非参数检验、数据分布。查看本系列之前的文章,可点击下面的链接:论文里的分析方法要用哪一种,SPSSAU告诉你答案论文常用数据分析方法分类总结-211. 多选题研究多选题分析-SPSSAU多选题分析可分为四种类型包括:多选题、单选-多选、多选-单选、多选-多选。“多选题分析”是针对单个多选题的分析方法,可分析多选题各项的选择比例情况“单选-多选”是针对X为单选,Y为多选的情况使用的方法,可分析单选和多选题的关系。“多选-单选”是针对X为多选,Y为单选的情况使用的方法。“多选-多选”是针对X为多选,Y为多选的情况使用的方法。12. 聚类分析聚类分析-SPSSAU聚类分析以多个研究标题作为基准,对样本对象进行分类。如果是按样本聚类,则使用SPSSAU的进阶方法模块中的“聚类”功能,系统会自动识别出应该使用K-means聚类算法还是K-prototype聚类算法。如果是按变量(标题)聚类,此时应该使用分层聚类,并且结合聚类树状图进行综合判定分析。13. 权重研究权重研究-SPSSAU权重研究是用于分析各因素或指标在综合体系中的重要程度,最终构建出权重体系。权重研究有多种方法包括:因子分析、熵值法、AHP层次分析法、TOPSIS、模糊综合评价、灰色关联等。因子分析:因子分析可将多个题项浓缩成几个概括性指标(因子),然后对新生成的各概括性指标计算权重。熵值法:熵值法是利用熵值携带的信息计算每个指标的权重,通常可配合因子分析或主成分分析得到一级权重,利用熵值法计算二级权重。AHP层次分析法:AHP层次分析法是一种主观加客观赋值的计算权重的方法。先通过专家打分构造判断矩阵,然后量化计算每个指标的权重。TOPSIS法:TOPSIS权重法是一种评价多个样本综合排名的方法,用于比较样本的排名。模糊综合评价:是通过各指标的评价和权重对评价对象得出一个综合性评价。灰色关联:灰色关联是一种评价多个指标综合排名的方法,用于判断指标排名。14. 非参数检验非参数检验-SPSSAU非参数检验用于研究定类数据与定量数据之间的关系情况。如果数据不满足正态性或方差不齐,可用非参数检验。单样本Wilcoxon检验用于检验数据是否与某数字有明显的区别。如果X的组别为两组,则使用MannWhitney统计量,如果组别超过两组,则应该使用Kruskal-Wallis统计量结果,SPSSAU可自动选择。如果是配对数据,则使用配对样本Wilcoxon检验如果要研究多个关联样本的差异情况,可以用多样本Friedman检验。如果是研究定类数据与定量(等级)数据之间的差异性,还可以使用Ridit分析。15. 数据分布数据分布-SPSSAU判断数据分布是选择正确分析方法的重要前提。正态性:很多分析方法的使用前提都是要求数据服从正态性,比如线性回归分析、相关分析、方差分析等,可通过正态图、P-P/Q-Q图、正态性检验查看数据正态性。随机性:游程检验是一种非参数性统计假设的检验方法,可用于分析数据是否为随机。方差齐性:方差齐检验用于分析不同定类数据组别对定量数据时的波动情况是否一致,即方差齐性。方差齐是方差分析的前提,如果不满足则不能使用方差分析。Poisson分布:如果要判断数据是否满足Poisson分布,可通过Poisson检验判断或者通过特征进行判断是否基本符合Poisson分布(三个特征即:平稳性、独立性和普通性)卡方拟合优度检验:卡方拟合优度检验是一种非参数检验方法,其用于研究实际比例情况,是否与预期比例表现一致,但只针对于类别数据。单样本T检验:单样本T检验用于分析定量数据是否与某个数字有着显著的差异性。上述分析方法均可在SPSSAU中使用分析,以及相关方法问题可查看SPSSAU帮助手册。

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研究生学位论文几个主要部分的写法

研究生学位论文是作者攻读学位期间研究成果的总结,是衡量作者是否达到学位要求水平的重要依据。达晋编译提醒大家,研究生学位论文的书写,除表达形式上需要遵循一定的格式要求外,内容上也要符合一定的要求。通常研究生学位论文只能有一个主题,该主题应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入、系统的研究,并得出有价值的研究结论。以下是研究生学位论文几个主要部分的写法:一、论文题目的写法。论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语准确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的准确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论。二、摘要的写法。论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇研究生学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性,应是一篇简短但意义完整的文章。通过阅读论文摘要,读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解,因此摘要的写法应力求精确简明,切忌写成全文的提纲。三、引言的写法。一篇学位论文的引言大致包含:问题的提出、选题背景及意义、文献综述、研究方法、论文结构安排等几个部分。问题的提出,要清晰地阐述所要研究的问题是什么;选题背景及意义,论述清楚为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等;文献综述,对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,述的同时一定要有评,指出现有研究状态,仍存在哪些尚待解决的问题,讲出自己的研究有哪些探索性内容;研究方法,讲清论文所使用的科学研究方法;论文结构安排,介绍本论文的写作结构安排。四、引言后至结论前各章的写法。这部分是论文作者的研究内容,不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这里不需要再重复。各章之间要存在有机联系,符合逻辑顺序。五、结论的写法。结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。在评价自己的研究工作成果时,要实事求是,除非有足够的证据表明自己的研究是首次的,领先的,填补空白的,否则应避免使用这些或类似词语。

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什么是论文?应该怎么写

什么是论文?应该是什么?“论文”一词具有两种含义,这两种含义都适用于您的写作。首先,这个词指的是硕士论文或博士学位论文(论文)。此外,“论文”一词表示您的论文必须是有说服力的论证的事实。首先,您要声明一个定义研究重点的语句(需要解决的问题/问题/问题),并用信号告知您的结果。然后,通过证据和推理,您可以说服您的委员会研究的有效性。每个论文,无论是硕士论文还是博士学位论文,都必须讲述有关重要的原始研究的令人信服且令人兴奋的故事。在讲述该故事的过程中,您必须清晰,准确地回答以下关键问题:您的论文着重于什么问题/问题/问题?为什么重要?您的工作如何适应您所在领域的知识背景?您使用了哪些实验设计/方法?为什么选择这些方法?一路上遇到什么困难?您如何解决(或没有解决)这些困难?您的研究结果是什么?它们与您期望的或与他人先前所做的有何不同?您需要哪些证据来支持这些结果?您得出了什么结论?具体来说,您的独特贡献是什么?什么是一些可能的应用,无论是实践和理论,你的发现吗?您的论文提出了什么未来的建议?总而言之,您正在撰写一部引人入胜的非小说类作品,包括开头,中间和结尾。您的读者应该从一个基本页面顺滑地吸引到下一页。你必须告诉你做了什么你为什么这样做你是怎么做到的结果如何,以及我们为什么要关心(怎么办)。换句话说,您必须向读者解释您的工作。如果您写信给委员会中对工作最不熟悉的人,那将有助于您确定所需的详细程度和解释。根据我的经验,大多数研究生需要更全面地解释。回想一下您不太熟悉该主题的时间。在您的论点上不要留下任何分歧;忽略您思考中的任何必要步骤。包括无效和有效的内容。从可以评估技术内容的人员和不太熟悉您的工作的人员那里获取评论。如果要将发表的论文纳入论文中,则至少需要将它们绑在一起并在总体介绍中进行说明,然后在最后一章中进行总结。但是,理想情况下,您将扩大已发表的论文,以便可以更详细地回答“七个关键问题”。必要时发表的论文简短;论文使您有机会更深入地说明和举例。详细讨论对您而言如此吸引人和重要的工作可能会令人兴奋。撰写论文是一项艰苦的工作,因为您必须组织和解释大量的材料。但是,我坚信,付出的努力是值得的,因为您在此过程中学到了很多东西。您所学到的所有关于准确,清晰,简洁地写作的知识都会在职业生涯中反复使用。请记住使用所需的论文页边距:剩下半英寸。顶部,右侧和底部一英寸。页码不必遵循一英寸的边距规则;做您的软件想要做的页码。论文内容:版权声明(如果适用;并非所有内容均受版权保护)封面由您的委员会签署;在100%棉布或20磅铜版纸上取4份进行防御摘要(博士350字;硕士150字)摘要必须总结论文的内容,而不仅要说明其内容。最后写它是因为您必须先写完导言和结论,然后才能在摘要中总结其主要思想。第一句话应该指出研究问题,并说明您的方法和结果。然后移至细节,其中必须包括对所解决问题及其重要性的清晰定义,所涉领域的知识背景,您的方法,发现的最重要的结果(具体来说!),您的独特贡献以及可能的解决方案应用程序。您可能还希望包括您的发现建议的未来可能的工作。致谢尝试将其限制为一页。首先感谢您的委员会;然后是团队成员和其他帮助您的人;最后是你的家人 慷慨大方,但不要华丽。目录表和图列表(如果需要)定义列表(如果需要)。如果您的论文是跨学科的,则几乎总是需要包含定义。前言(可选;大多数论文都省略了)文字(正文章节)第1章简介:本章概述了整个论文。它不只是提供背景。第一句话应该指出问题所在并向您传达结果。然后转到问题,重要性,方法,知识背景和您的发现的更详细的概述。最后一段通常会简要列出后续章节中涉及的内容。通常您可以每章用一句话来完成;尝试改变句子的风格。简介通常很短,大概有10页。在写完正文章节和结论之后再写,以便您知道要介绍的内容。第2章背景和文献综述:这是您在野外工作的地方。您的目标是表明您了解自己的工作如何适应更广泛的研究领域并为之做出贡献。仅包括对您的研究项目重要的先前工作的参考。本章可以按主题或按时间顺序组织。总结每篇引用的作品的主要贡献;展示每件作品与之前的研究或当代研究之间的关系;找出问题;将以前的每项工作也链接到您的研究。应该很清楚为什么我们要阅读特定的作品,以及它与您的论文研究之间的关系。通过名称而非“ [10]然后将这种算法应用于番茄酱的触变特性”来指代作者。小心区分您的工作与其他工作。我在Lit评论中看到的主要困难是:1)所引用作者主要贡献的摘要不足;2)对问题的描述不清楚;3)不清楚一项工作如何导致另一项工作的时间顺序;4)您的工作与其他研究人员的工作之间的联系不清楚(为什么我们要阅读此贡献);5)您的工作与其他研究人员的区分不足:“已经发现……。”没有迹象表明您做了发现。注意:有些顾问更喜欢将“简介”和“第2章”结合使用。如果是这样,您仍然必须将论文作为一个整体来介绍,而不是简单地给出“背景”。在某些论文中,尤其是那些基于已发表论文的论文,您可能希望在每篇“论文”一章的开头添加引人注目的评论。而不是将它们合并在第1章或第2章中。但是,上面列出的有关区分和链接的所有必要条件仍然适用。第3章材料和方法:您可能不需要一章。这取决于您正在进行的研究类型。尽管您还必须在摘要和简介中确定您的方法,但您可能可以在每章的一小部分中包含必要的材料。不要在本章中包括您的研究细节或讨论您的发现。如果您确实需要这一章,那么可能是一个很好的入门指南。第4、5和6章:这些章节构成了论文的主要部分,并提供了研究的详细信息。根据您的工作,您可能需要两章或三章以上。但是,这些章节并不仅仅介绍您的数据。您必须说明您做了什么,为什么做,如何做以及取得了什么结果。争取连贯的叙述;表现出您对该主题的热情。[如果您不热衷,请假装。]博士学位论文的平均篇幅为30至40页;硕士学位论文中的章节通常较短。请记住,随着研究的进展,可能会因意外的好坏,时间紧迫,设备故障,无效的程序或(哦,请!)错误而改变研究重点。在这种情况下,您将不得不在整个论文中进行修改。不要指望简单地从您的提案中删除全部内容。它们是在您完成研究之前编写的,可能需要对块进行一定程度的修改。“之前”和“之后”的观点改变了您所说的话。一些顾问不允许您在发现的直接上下文中讨论结果,而是希望在本章末尾进行单独讨论,甚至要等到“结论”这一章才进行讨论。包括我在内的一些顾问更喜欢进行综合讨论,因为这使读者更容易理解。但是,请始终执行顾问喜欢的事情!第7章结论:在这里,您总结并讨论了您的结果及其含义。它通常以一小节结束可能的未来工作为结尾。本章通常也很短,大约10页。在编写摘要之前,请务必先写本章,因为在编写摘要时,您的想法常常会清晰地融合在一起。然后,在撰写摘要之前,请重新阅读您的结论和介绍。参考书目或被引作品:仅包括文本中实际提及的那些作品。包括文本中引用的所有作品,包括图形引用。参考书目的形式因领域和软件而异。(Endnote或Latex都是不错的选择。)但是,完整性,准确性和一致性至关重要。无论使用哪种软件,都必须仔细校对。(在那些不能强迫自己写作的日子,请检查书目的准确性;这项工作将使您免于内。)附录:这些是可选的,因为许多主题不需要它们。对于内容太长或切线无法在文本中使用的内容,请使用附录,但是有些读者可能需要参考该材料。例如,冗长的证明,数据列表或计算机代码将属于此类。请参阅论文正文中的所有附录。