留学留学 读博

一、 导师最重要提醒同学们的是导师是申请博士时最为重要的。在导师以及院校名气来说，导师排在前面。关于选择导师：已有目标院校，则在学校选择相关领域的导师进行套磁即可。无目标院校， 那么需要先确定自己想要研究的领域，之后筛选导师。总之，导师的选择是你读博士的一个重中之重，很多情况下，留学申请博士能否成功很大程度上导师是一个重要的因素。二、如何选导师在选择导师时， 一定要认真研读导师发表过的文章或是出版的著作。可以利用去Scientific Databases或是期刊，出版书籍，演讲报告来找到想要的资源，同时也可以看下导师之前曾经指导过的博士论文以及相关项目。三、套磁需注意如果你可以和导师有个会面，那是最好不过了，最起码还能让导师对你有个印象。但对于大多数学生来说，并没有这么个条件， 那么对于这些同学来说，邮件套磁是很合适的方式。套磁时需要给教授描述下以下的相关信息：自己的相关背景（院校背景、科研背景灯）资金状况（自费、申请奖学金等）拟申请的相关专业信息（如申请全日制还是半工半读等）同时，同学们还需要注意，由于不同专业需要的学生特点是不一样的，那么，学生要根据自己的所申请领域要求的特点来进行突出自己的相关优势。如：理工科类一般要求申请人要有团队合作的精神、较强的沟通协调能力；人文类的通常是个人独立完成，那么此时你的研究计划书就是突出你的一份重要文件。四、研究计划书应具备的特点研究题目：简洁又能准确描述研究课题研究背景：说明你的研究背景，参数，为什么要选择这个题目，想要达到什么研究目的研究问题：阐明你的研究主要是为了解决什么问题理论框架和方法论：阐明为什么此方法论适合你的研究对象，列举你将要使用的资料和数据，以及完成研究所需要进行的活动，是否需要与其他学者或者机构合作，在具体实施过程中可能会遇到什么困难等等文献综述：梳理已有研究成果，指出个人研究的创新性和贡献

大概三个月前，身边的一个刚毕业不到一年的同事辞职了，就在大家都纷纷猜测她去向何方的时候，朋友圈的一张录取通知书给出了答案，去美国加州大学伯克利分校读博。众人都投来了羡慕的目光，和去一家好的公司不一样，能去上全美前五的高校，可能是很多人毕生的求学梦想。因为一直从事学生工作，所以身边少不了各种家长的故事，而关于出国读博，他们提到了“读博毁一生，科研穷三代”。到底真实情况究竟是什么样，出国读博究竟真是这般，还是会有比国内更好的出路呢？今天我们就来谈谈，关于出国读博的那些事儿。触手可及的面试每年的秋季招聘，以FLAG为代表的美国大公司开始了疯狂的招募计划，通常来说职位会在三四个月内就被填满，往往到了第二年年初，基本没有什么职位可选了。当然，这种情况会对两种人开绿灯，一种是有博士学位的应届生，另一种则是有工作经验跳槽的人。所以这里面透露了两个重要信息，第一，相对于没有工作经验的应届生，公司往往更欢迎有工作经验的人，这点毋庸置疑；第二，在这些公司眼中，应届毕业的博士生其实等同于有工作经验的研究生。所以对博士来说，面试触手可及。一骑绝尘的待遇在全世界几乎所有的公司中，都会存在等级制度，比如国内常听到的P5，用以标记工程师的级别，在美国有的是T系列，还有E系列。不同的级别，代表着的是不同的收入，例如T5级别，对应着的就是25到35万美金。应届生通常是T3，不到20万美金。这里提到的应届生，就是指研究生学历。而博士生通常可以拿到T4级别的待遇，即25万美金的年收入。当然如果你在读博期间成果并不是很好，只是刚刚满足毕业要求的话，只会比硕士生多不了多钱。不过大概率的情况是，博士享受的待遇，一骑绝尘。倾向博士的岗位随着机器学习，人工智能的崛起，计算机相关专业的博士生在求职季是相当的抢手，那时候操心的不是有没有工作可以找，而是究竟哪一家的工作更适合自己。而造成这一现象的根本原因在于，有一些岗位门槛就是要博士以上。所以本身博士生相较于本科生和研究生就属于少数群体，当博士门槛立起来的时候，自然就是供小于求了。就拿很多大公司的算法部门来说，达到数据科学家级别的，没有不是博士的，而且除了是博士之外，还要是十分优秀的博士才行。艰难困苦的过程想读博，并不是想想就行的，一整套复杂的申请流程，各种材料的准备，从一开始，就打下了艰难的烙印。而申请上了博士，读博才是磨难的开始。博士必须做科研，而且必须做到领域创新级别的科研。在这个过程中，你面临的是无数次的自我质疑，我到底能不能毕业？我能不能解决这个问题？做这个方向的价值究竟有多大？而且当你看到朋友圈当年硕士毕业工作的同学，晒防晒车，周游世界，你的心态还能否保持平静。看着师兄找到耀眼的工作，看着师弟发出高级的论文，你的神经还能否放松下来。读博期间的艰苦，不是所有人都能承受得，有人在挫折中取得正果，有人在崩溃中选择放弃。但我希望看到的是，艰难困苦，玉汝于成。百般纠结的选择很多同学可能还在读大学，他们在考虑是在国内读研，再去国外读博，还是直接就去国外读研，然后在考虑是否读博。如果你的家庭条件允许，可以覆盖你自费读硕的话，其实出国读是一个不错的选择，因为你面临的压力相比于考研其实是小很多的。像我一个考研二战失败的朋友，选择去日本京都大学读研，32个考生录取28人，最终以第24名的成绩成功上岸。读博不会让你暴富，也不会让你赤贫，即使刚开始收入不高，但博士所能迸发出来的力量也是硕士和学士所不具备的。而且当你环顾当今大企业那些站在金字塔尖的人，你会发现他们大多数人中都有着博士学历的背景加持。如果想在科研路上拼一把，就选择读博；如果只是想有一个更好的出路，读硕就可以了。回到文章标题，因为我们举的是计算机专业的相关例子，所以至少在这个专业上，不存在“读博毁一生，科研穷三代”的问题。而且回归到问题本身，决定一生的，是你的能力和眼界，学历永远是你的垫脚石，选择高学历没有错！如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论～想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询。

985大学本科，硕士毕业后，公派又去国外读博！回国能去本校或相同的学校任教吗？可以，但是比例不高。不管是国内或国外读博，想进入一所985大学任教都极为不易，尤其是不少大学已采用5年（部分高校是3+3考核）考核制的"非升即走"模式。进校后给予"校聘"的特聘副教授、特聘教授的待遇和福利，5年内论文、国家级课题、奖项等考核合格，则转为正式副教授或教授。小西同学院的师兄，985大学本科、硕士毕业后，博士一年级时走留学基金委（CSC）渠道去国外顶尖研究团队攻读博士学位，回国后依托母校顺利拿下"青千"，已是博士生导师、教授，并组建了自己的团队。小西2019年还看到他们团队发布的招聘公告，招聘2-3名师资博士后。-出国留学-小西看到部分人对于公派留学有不同"看法"，小西来谈谈自己的看法。国家留学基金委（CSC）是不少本科生、硕士生或博士生的机会，是国内公开选拔、录取和排除留学人员的方式，具有多个项目类型，如提问中涉及的是"国家建设高水平公平研究生项目"。相对来说，有3-4年的攻博博士学位，或是0.5-1年的博士联合培养。在出国留学的三种常见模式（自费、全奖或公派出国）中，学生公派出国并不比全奖或自费的差。在小西看来，有留学的想法，走哪个渠道都可以，关键是有合适的学校、导师接受。不过，公派出国在获得资助的同时，需签订协议，毕业后得回国工作至少2年。但是，对于读博之前就有回国工作的学生而言，也许是件好事情，科研成果够牛，申请"青年千人"是回国从事科研工作的极佳选择。国内名校对于"青千"或有潜力申报"青千"的博士（依托本单位），给予的待遇是非常好的，如高额的安家费、科研启动费、职称（特聘教授）、组建团队的特殊政策等。往往这些不是国内普通博士或青年教师有机会获得的。-哈佛大学博士毕业演讲-小西之前有师妹申请澳大利亚昆士兰大学读博，导师是鼓励她走CSC渠道的。类似情况的导师不少，一是国内申请出国的学生增加不少，二是国外高校的经费一样有限。当然，也有不少人科研成果丰富、较大几率拿到全奖的学生放弃走公派出国渠道，但是普通学生提出可申请国内CSC来支撑自己读博的费用，有较大概率获得更好学校或研究团队的offer。同样，也有学生申请公派出国留学被拒，国外导师依然愿意提供资助让其继续读博的。国外攻读博士学位后，想回国内985母校工作，关键得看之前得硕导或团队有没有引进你回来的意向。若是硕导是教授、博士生导师、课题组负责人，尤其是具有一定得行政职务，你所研究的方向也是团队缺少且急需的补充，就有较大的几率引回之前读研的团队工作。-研究团队/课题组-就小西了解的，不少大牛团队就有类似的"培养方式"，将自己的硕士生送到国内顶尖研究团队读博，学习他人的长处后再引回团队，提升团队的科研水平和实力，甚至是导师间联合开展一些前沿研究或共同发表一些高水平文章。当然，小西熟识的博士生中，同样有去东京大学攻读博士学位，几年后无法毕业而被劝退回国的。自己无法毕业，就谈不上有机会回国进高校工作的。这也是小西想说的，能去什么学校任教的"硬通货"都是自己发表的高水平论文。-大学新进教师试讲-就小西观察的情况，国内不少专业毕业的博士，发表的论文数量和质量都不比"海龟"差，想进985大学任教仅仅是缺少海外学习经历。选择出国做博士后的途径后，这些"土"博士的竞争力进一步提升，一点不比海外名校博士毕业生差。因此，小西想说遇到合适的机会，如国内一些大牛导师邮件沟通后彼此满意的，建议尽快回国办理入职手续。加油！

现如今选择出国留学的人越来越多，有些人即便是本科在国内读的，读硕士或者博士也想要去国外看一看。那么，如果是出国读博士，你觉得到底是专业重要还是学校重要呢？为什么会想要说这个话题呢？是因为有很多学生在聊天的时候，连专业都不告知，就直接让老师给推荐读博学校，这个真的是无从下手。所以今天呢，来跟大家分享一下康康老师的个人看法。首先我们要明白，我们要去读的并不是本科，所以院校并没有那么的重要。读本科那肯定是要先选学校，因为本科是我们的第一学历，非常重要。可是随着我们学历层次变高，研究的深入，专业更加重要。国外的大学教授，在招收学生时，都比较重视学生的一个专业背景。其次呢，同样的专业，本科院校开设的一定是最多的，但是随着学历层次不断变高，院校也会越来越少。换句话说，你所学的专业在一所学校里，可能本科有，硕士也有，但是博士就不一定有了。所以说，如果想要出国留学读博士，建议大家要先考虑专业，然后通过所选专业去考虑学校。在留学方面，有任何困扰都可以私信康康老师，读书是大事，一定要选对。

没有哪个成年人的世界是容易的，为了让自己以后的路可以走得更好一点，选择更多一点，越来越多人开始进修提升自己。大部分人会选择读研，读博或者出国留学，不管选择哪一种方式，只要能提升自己的能力都是值得支持的，这次为准备留学读博的同学准备了几点小建议。1、 明确自己定位制定好学习计划，明确自己的定位。谨记出国是为了提升自己的能力，是一个去获取知识的学生，而不是一个可以走马观花的游客。所以多花一点时间和精力在学习上，不要想太多不着边际的事情，为了自己的未来学一些真正的本领，做一个对自己，对他人负责的人。2 、有辨别的交友去到一个新的地方，一开始会不太熟悉当地的文化习俗以及思想观念，所以可以积极一点和班上的同学主动交朋友，但是不管交多少朋友一定要记住古人言“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”交友也要慎重，因为国外的思想相对比较开放，和我们国内文化存在许多差异，所以要小心不要让自己陷入不必要的麻烦，学会交益友，远离犬马声色之人。3 、多去图书馆学习可以多与学霸交流学习，他们之所以成绩优异一定有自己的过人之处，可以学习他们的思考方式、学习方法来提升自己，就像在优秀的人身边你也会慢慢变得优秀是一个道理。平时多去图书馆，现在高楼大厦的林立，生活节奏加快，使我们再难寻一方静土，而图书馆的宁静恰恰是我们所需要的，学习氛围浓厚，书籍琳琅满目，可以说是知识的海洋。另外，除了阅览所读专业相关书籍外，还可以再多阅读一些其他类型的书籍，拓宽自己知识面的同时也提升了思想高度，也会收获更多自己意想不到的知识。4、 学会和导师讨教遇到课题上的问题可以多向自己的导师请教，谨记自己的目的就是来学习提升的，所以不必难为情或者有“大家都没问，我问是不是显得自己不够聪明”的想法，这些都是不正确的。其实导师也是很欢迎学生请教问题的，不过，在请教之前最好可以先自己查阅大量资料文献，有自己的一个想法观点后，再去与导师探讨。5 、安全问题最后一点也是非常重要的一点，注意自身安全。虽然现在治安都不错，但毕竟是在陌生的环境下，在不了解当地的处事方式时，安全问题是不能忽略的。而且出国后我们代表的不仅仅是自己，还代表着国家，为人处事上要有自己的原则和底线，小心谨慎一点准是没错的。欢迎关注公号：在职研微厅，咨询国内在职博士、国外留学博士、硕士等报考事宜。

相信有很多在工作岗位上的上班族对于个人提升是相当看中的，这里的提升不仅仅是职位的进阶，同时也是个人能力、被认同感等等方面的提升。为了提升自己，有不少在职人员重返学校，继续进修深造。所以读博士的在职人员越来越多。在职人员为什么要读博士？不管是在国内读在职博士也好，还是在职留学国外读博也好，不同的人读博士的目的是不一样的，接下来跟大家聊两个比较重点的。个人领域的提升这里要说的个人领域的提升大体上分为两个方面，一个是学位方面的；另一个是知识、能力等方面的。提升个人的学位。这个是很多在职人员攻读博士的一个重要原因，同时也是重点目标。目前，大部分的在职人员在自己所从事的专业领域和工作当中，至少拥有五六年的工作经验，不过想要继续在职位等方面向上晋升的话，除了工作经验，学历学位对晋升的影响也相当重要。大家都知道，高学历学位对于在职人员的职称评审、职位晋升等等会有不小的帮助。专业知识、思维模式等等的提升。这个对于在职人员在工作当中解决为题的能力会有很大的帮助。通常情况下，报考在职博士的人员多为行业内的“领头羊”，工作经验的积累，那肯定是不在话下，既然如此那为什么还要读博士？主要是因为，在实际工作当中碰到了不少的问题，而且解决起来比较困难，甚至不好解决，所以这些人员都是带着问题来攻读博士的，并且希望在学习当中找到解决问题之道。由此可见，在职读博对人们的帮助不小！从宏观角度看，社会对高端人才的需求不小在职博士是相对于全日制博士来说的，这个相信很多人都知道。我国之所以会开设在职博士，主要还是想要培养专门人才。我们的社会在不断的向前进步，生活也在不断的改变，各行各业对于专门人才的需求也在加大，尽管现在研究生在校学生有不少，不过能够称得上专门人才的并不是很多，依然满足不了社会的需求。社会的发展需要高层次高能力的人，他们的智慧会引导社会的进步，技术的革命是个人成就同时也促进了社会的发展，所以在职博士开设的最主要的目的就是服务社会，推进社会的发展，造福人类。在职读博，为何要选择去留学？这里先要跟大家说一下，在职读博本身就是有难度的事情，如果在职学员不努力就想要获得博士学位，那几乎是不可能的。所以在读博这件事情上，在职人员要下不小的工夫。而且随着报读在职博士的人员人数的不断增加，在职人员在入学难度和博士学位申请难度方面都会有所增加。另外，学习周期较长，也是在职人员在国内读博的时候要应对的一个问题。如果是去留学读博士的话，那么情况就不一样了。因为不同的国家在教育体制、教育方式等等方面是不一样的，学员的选择更多，而且更能够贴合自己的实际情况，这对于想要留学提升的上班族来说是个优势，也是个好机会。同时这里也要跟大家说一个常识，去国外留学的话是没有在职博士这种说法的，都需要进行全日制注册，然后集中授课。而且在文凭方面不像国内有学历和学位之分，在国外只有学位证书。和国内相比较，有一些国家对留学生的入学条件要求相对较宽一点，比如马来西亚、菲律宾等等。而且在学制方面，相对国内来说比较短，不过这并不代表教育质量不好，因为国外的高等院校基本上都属于是“宽进严出”型的。去国外留学读博士，国际化、多元化是留学过程当中比较直观的感受，除了正常的学习深造，同时还能感受不同国家的教育模式、学习氛围、思维模式等等，这样一来得到的不仅仅是知识和文凭，同时还有对眼界的扩展、国际人脉拓展等等。所以说，在职出国留学读博士是一个相当不错的机会，大家一定要把握好。（来源|WeChat：依竹留学）

本账号所有文章100%为牛剑在校硕博优质原创，相关音频发于喜马拉雅【牛津学长说留学】，更多教育相关可在小程序【九牛问津教育咨询】查看。我已加入“维权骑士”的版权保护计划，严禁任何形式抄袭或盗用，违者必究。我博士毕业于牛津大学材料系，几年前也面临过博士择校的问题。英国牛剑 vs. 北美Top 10确实各有各的优势。虽然我的博士导师在牛津，但博士期间有过两次去麻省理工访学的机会。结合我的个人经历，想跟大家分享以下几点，请大家根据自己的实际情况分别考虑，做出最适合自己的选择。这是最关键的一点。英国牛剑注重培养学生的“Independence”和“Creative Thinking”的能力。对于博士生而言，他们的培养模式主要为“全面式”教育，即促进学生综合发展。因此，毕业后大部分人都没有从事科研工作，而是在各领域发挥才智（科技行业居多）。相比而言，美国Top 10的高校更偏向于“专业式”教育，即把你培养成专业领域内的拔尖学者，毕业后继续做学术的人数比例较大。如果你未来想扎根学术圈，那么美国Top 10很可能是你最好的选择。但是如果你只想拿到顶尖学府的博士文凭，将来不太想做科研工作，那么牛剑会更占优势。在每年的QS世界大学排名和泰晤士大学排名中，牛剑也都是稳居前五。这里不得不说，牛剑的博士并非三年就可以完成。牛津的平均读博年限是3.5年，区间是2.5-5年。学校官方设定的最长期限是4年。特别优秀的（比如博士前两年就发表了Nature, Science），经导师同意可以2.5年毕业。如果4年仍未达到毕业标准，要申请延期1年，并支付相应的费用。上述的这些情况我身边都有出现过不止一两例。剑桥的平均读博年限为4年，比牛津稍微长些。不过这点误差，完全在你导师的掌控之内……更重要的是跟导师沟通好，得到他的准许再开始写毕业论文。虽然美国多数大学的读博年限确实为5年，但Top 10往往有更高的要求。比如我哥伦比亚大学的学长就7年才毕业。其实美国这5年的博士，可以理解为2年硕士+3年博士，因为他们一般不承认其他国家的硕士文凭。如果你已经在国内读过3年的硕士，可以说再去美国读个5年的博士有点吃亏。不过在美国前两年的课程学习确实能够让你更好地掌握一些专业知识。其实综合上面一点就可以体会到，在美国的读博压力是很大的。对于Top 10的学校，如果遇到要求较高的导师，7年毕业是比较普遍的现象。这7年青春绝对是份不小的时间成本。特别是在前2年，白天上课晚上实验的日子可是不好过。毕业答辩是一个组委会来评审。在毕业条件方面，牛剑没有要求文章数量或质量，只看你的工作量能否写出体量达标的毕业论文（需要进行2-4个研究项目）。毕业的标准其实主要掌握在导师手里，最终的答辩是导师帮你邀请2名assessors（校内一名、校外一名）。英国牛剑和美国Top 10有个相同点是，博士期间会有多次examination。牛剑每年的形式不同，包括提交文献综述报告、现场答辩、展示学术海报。而美国Top 10的学校主要是第2年结束后的考试，通过了才能100%投入科研。总体来说，在这些考核中牛剑的淘汰率远低于美国Top 10，更适合稳扎稳打地毕业。在学术成果上，英国牛剑和美国Top 10的平均水平相当。个体差异主要在于导师的选择上。选择学术声望高、学术产出大的导师，会让你在毕业时有较为丰硕的科研成果。那么怎样找到同领域内的学术大咖呢？大家可以去顶级期刊查找你研究背景的关键词，记录对应文章的通讯作者(corresponding author)，然后再通过Google Scholar详细看这位老师近几年的论文发表情况，确认一下产率和期刊的impact factor。我当时就是通过这样的渠道找到了我的博士生导师。怎样去量化评估导师的科研水平呢？不妨在Google Scholar里关注导师的h-index，这是综合导师学术论文质量给出的因子，可以作为参考。英国本来就是个很排外的国家，这次疫情更是对它的经济造成了很大的冲击（我的银行存款汇率变成了以前的1/10）。我的同学毕业后大多都去周边的欧洲国家、澳大利亚，或者回中国内陆或香港地区工作了，只有少数人留在了英国。不过英国在签证方面一直对中国人还是挺友好的，而且近两年英国出台了一些移民的优惠政策，有兴趣的小伙伴可以跟@九牛问津留学咨询一下。美国的就业形式整体较好。虽然说今年也受到了疫情的巨大影响，但瘦死的骆驼比马大……博士毕业后留下工作的概率较高，我的很多朋友目前在美国读博士后或者从事IT工作。不得不说的是，有敏感学术背景（学校 & 专业）的同学需要注意，签证有风险，留美需谨慎。

在英国，大多数博士课程为期三年。学生应在课程结束后的12个月内提交论文。所以英国的博士通常需要3-4年的时间来完成。英国留学读博方式有哪些选择？Full-time PHD类似于国内的“全日制全脱产博士”的概念。以在校的学生身份完成博士学位。上述介绍的申请奖学金、完成学位时间等一些内容，都是针对这一类博士。Part-time PHD相当于国内的在职博士。这一类型的博士允许学生边工作边读书。选择以Part-time的方式读博的同学，需要注意一下签证时间。通常博士的签证时间为4-5年左右，但Part-time PHD读下来的时间大概为6-8年不等。因此需要所在的公司等提供能够覆盖整个读博时间的签证。Distant learning PHD现在，攻读英国博士学位的方式越来越多样化了。远程教学的博士学位，专门针对那些所在地区离学校较远，且希望边工作边读博的同学。远程教学博士在时间、学习地点上很灵活，但较在校学习的博士相比，费用也较高一些。目前已经有不少英国高校推出这样的博士项目。例如位于Leicester的拥有王牌艺术设计专业的De Monfort University ，就专门为国际学生开设了International PhD Programme。申请成功之后，会有一名来自DMU的导师指导你完成整个博士期间的研究及写作，同时，你需要找一个国内的导师配合你的研究。这一国际学生的PHD项目也同样分为Full-time以及Part-time两种学习方式。两种不同的学制的区别在于与导师沟通的频率。除了学习时间灵活这一优势以外，选择这一项目读博的同学，也同样有来学校参观访问的机会。已经工作了但仍有读博理想的同学，这样灵活的学习方式，有没有心动呢？

美国的大学教育分为本科（undergraate）以及研究生（graate）。硕士与博士项目同属于研究生教育（graate ecation）。与国内考研一般只能取得硕士学位不同的是，留学美国的本科学生是可以直接申请硕士或者博士的。那么问题来了，申请一次，是申请硕士呢还是申请博士呢？建议从如下几个方面来考量：专业兴趣兴趣是最好的老师，对于要深入研究一个领域的博士学生来说更是如此。如果对自己专业的某个方向或者课题有着非常浓厚的兴趣，并愿意在这个细分方向做深入的学习以及研究，那么读博士是适合你的。博士学位就是要将学生培养成某某研究领域内的佼佼者，课程内容主要是理论研究，实践性课程少，但是美国博士的申请难度非常大，毕业通过率很低，很多学生花费6至8的时间才毕业，如果不具备顽强无比的意志力是无法顺利完成学业的。2、长远目标这点可以说是判断适合读研还是读博最重要的条件了。去美国读书只是我们人生经历的一小部分，是我们达成人生目标的途径，而不是最终目标。我们需要比较清晰地知道自己长远的目标，至少大方向要有概念。对大部分专业来说，博士毕业的出路主要是学术科研相关，包括但不限于大学，科学研究院，企业研发部门等；而硕士主要是应用与就业，职业范围更广。如果说对自己未来并没有清晰的规划，只想多看、多了解或者出国留学是想转专业，扩大视野或者帮助自己在职场上提升，那么建议优先考虑申请硕士，有了进一步的规划再申请博士不迟。3、从留学费用来看留学资金是一个很重要的限制性因素，目前博士奖学金的数额要远大于硕士奖学金的数额，抛开申请难度而言，博士生的费用相对难度降低，所以如果家里没有足够的留学资金的话，建议选择申请博士。当然，志于申请PhD，院校会针对你的自身条件和学术背景进行评估，如果有幸被录取，通常会以全奖的方式，来帮助申请者完成学业，但申请到拿到的过程，还是需要经过一轮又一轮套磁，与导师反复沟通的。主要还是看院系或导师后中是否有相关的费用。毕竟，博士毕业的年限比较长，费用也是申请者除了专业实力外，最为重要的一项因素。