六级和考研英语如何同时准备

四六级分数影响复试结果？那么四六级考试在即，如何平衡四六级备考和考研英语之间的关系，两手一起抓呢？对于20考研的小伙伴来说，如果可以请尽可能地提高你的四六级分数。因为在考研复试与同水平的同学竞争中，这或许就是你的致胜点。而我们的学员孔令冬同学在优秀学员考研经验分享会中，也说了他报考的南开大学进入到了复试阶段，因为英语的问题而被淘汰，最终通过调剂被中国海洋大学录取。虽然最终的结果也不错，但是可见英语对于考研的同学来说极其重要。所以我们在准备考研的同时，也不能彻底放弃四六级考试。四六级考试临近，那么备考四六级和考研英语冲突吗？在这个阶段我们是准备四六级还是考研英语好呢？我们需要明确一点，我们的目标是考研成功，所以我们的重点复习对象肯定是考研英语。另外在复习考研英语的过程中同学们也能提高自己的英语阅读/写作水平，从而在四六级考试中也能提高一些分数。不过我们也得承认考研英语大纲和四六级考试大纲是不同的，题目类型、难度也不一样，所以我们在考前一个月最好去刷几套四六级卷子，也不必太多，9套（3次考试）就差不多够了；平常早上起床之后、晚上睡觉之前也可以听一下听力原文，未必要做题，但要多听，听的时候要努力听懂，从而提升听感。我们来说说四六级考试和考研英语的差异。首先从题型上来说，四六级和考研英语一、二最明显的一个区别就是有无听力。考研英语没有听力部分，所以在四六级考试之前，同学们有必要分出一部分时间来练听力。其次从考察的内容来说，在词汇上四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，而考研英语则会考察熟词新意；在语言材料上四六级几乎没有长难句，而考研英语多为长难句；在阅读选项上四六级的迷惑性不是很高，而考研英语陷阱比较多，考生需要很强的分析能力。综合来看，其实考研英语要比四六级相对难一些。我们如果把更难的考研英语都拿下了，那么四六级的问题也不会太大。所以四六级复习和考研英语的复习并没有很大的冲突，我们应该把主要精力放在考研英语上，同时也抽一部分时间用于四六级备考。

考研英语词汇和四六级有什么区别有很多同学正在同时备考四六级跟考研，还有的同学四六级单词刚过，正在准备考研英语。都特别想知道考研英语词汇和四六级有什么区别，今天雷哥考研MBA联考给大家具体的说说他们在词汇上有什么差别~今天讨论的词汇差别，是从实实际际的具体单词的差别，不讨论其他方面的区别。快速找到考研英语词汇和四六级词汇区别方法：1、找到四级大纲词汇打开四级大纲词汇是4615个，打开excel表2、找到考研大纲词汇考研大纲词汇 2742*2=5494个。3、对考研大纲词汇跟四级大纲词汇进行数据提取，提取唯一项：提取出来，一共有1415个单词是考研大纲词汇独有的，唯一的， 排序，把考研大纲词汇排在前列，这是考研独有的。可能有同学有个疑问 1415 +四级大纲词汇4615=6030 好像数据对不上？不应该是 5494个吗？同学还有的单词是四级单词独有的，所以对不上～对于掌握了四级大纲词汇的同学来说，背单词就可以优先背考研独有的单词，对于正在考四六级跟考研单词的同学来说，可以用背他们共同的单词。这样对于同时考四六级跟 考研的同学来说就不存在时间冲突，不知道该背四级单词还是考研单词了。现在我们把考研大纲词汇-四级大纲词汇=考研独有的单词列举出来：（乱序版）1 aesthetic a.(esthetic)美学的，艺术的；审美的2 amateur a.&n.业余(水平)的(运动员、艺术家等)3 analytic a.(analytical)分析的；分解的4 cautious a.(of)小心的,谨慎的5 fantastic a.(fantastical)奇异的,幻想的,异想天开的6 favorable a.(favourable)赞许的,有利的,讨人喜欢的7 honorable a.(honourable)可敬的;荣誉的,光荣的8 inclusive a.(of)包括的,包含的;范围广的9 indicative a.(of)指示的,暗示的10 marvelous a.(marvellous)惊人的,奇迹般的,妙极的11 sophomore (中学、大学)二年级学生12 suspicious a.(of)可疑的,多疑的,疑心的13 predominant a.(over)占优势的;主要的,突出的14 adjacent a.(to)(时间上)紧接着的；邻近的，毗邻的15 aerial a.(在或来自)空中的，航空的 n.天线16 benign a.(病)良性的,(气候)良好的,仁慈的,和蔼的17 chronic a.(疾病)慢性的;积习难改的;严重的,坏的18 comparable a.(with,to)可比较的,比得上的19 discreet a.(言行)谨慎的；慎重的；有判断力的20 intrinsic a.(指价值、性质)固有的，本质的，内在的21 solitary a.(好)孤独的；偏僻的；单一的，唯一的22 subordinate a.(to)次要的,从属的;下级的23 systematic a.(systematical)系统的,有组织的24 coherent a.一致的，协调的；(话语等)条理清楚的25 decimal a.十进的,小数的,十进制的 n.小数26 infrared a./n.红外线(的)27 inland a./ad.国内,内地,内陆28 junior a./n.年少的/者,三年级的/学生,下级(的)29 massive a.大而重的,厚实的,粗大的;大规模的,大量的30 petty a.小(器、规模)的,不重要的,细微的,卑鄙的31 ultraviolet a./n.紫外线(的)32 Catholic a.天主教的 n.天主教徒33 customary a.习惯的,惯例的34 dominant a.支配的,统治的,占优势的35 feminine a.女性的;娇柔的36 futile a.无效的，无用的，无希望的37 incredible a.不可相信的,惊人的,不可思议的38 innumerable a.无数的,数不清的39 irrespective a.不顾的,不考虑的,无关的40 naive a.天真的41 obsolete a.已废弃的,过时的42 opaque a.不透明(光)的;难理解的,晦涩的43 patent a.专利的,特许的n.专利(权、品)v.批准专利44 reckless a.不注意的,大意的,卤莽的,不顾后果的45 timely a.及时的,适时的46 wholesome a.卫生的;有益的;健康的,有益健康的47 cognitive a.认知的，认识能力的48 dental a.牙齿的；牙科(用)的49 documentary a.文献的 n.记录片50 gigantic a.巨大的,庞大的51 illiterate a.文盲的,未受教育的52 interim a.中间的,暂时的,临时的 n.过渡时期,暂定53 lunar a.月亮的54 medieval a.中世纪的,中古(时代)的,老式的,原始的55 owing a.欠的,未付的56 ambiguous a.引起歧义的，模棱两可的，含糊不清的57 antique a.古式的，过时的　n.有价值的古物，古董58 controversial a.引起争论的,有争议的59 eccentric a.古怪的，怪癖的，异乎寻常的n.古怪的人60 edible a.可食用的61 fairy a.幻想中的;虚构的;优雅的 n.仙女;精灵62 intelligible a.可理解的，明白易懂的，清楚的63 negligible a.可忽略不计的，微不足道的64 pathetic a.可怜的, 悲惨的65 sane a.心智健全的,神志清醒的,明智的,稳健的66 straightforward a.正直的;简单的,易懂的 ad.坦率地67 thrift a.节约，节俭68 weird a.古怪的，离奇的；怪诞的，神秘而可怕的69 wretched a.可怜的;悲惨的;肮脏的;恶劣的70 diplomatic a.外交的,从事外交的;策略的,有手腕的71 extinct a.灭绝的;熄灭了的72 horrible a.令人恐惧的，可怕的；极讨厌的，糟透的73 instrumental a.仪器的;器械的;乐器的;起作用的;有帮助的74 physiological a.生理学的, 生理学上的75 subjective a.主观(上)的，个人的76 verbal a.用言辞的,用文字的;口头的;动词的77 Alert a.机警的，警觉的；机灵的 vt.使…警觉78 compulsory a.必须做的，强制性的，(课程)必修的79 dizzy a.头晕目眩的,眩晕的;(可能)使人头晕的80 ingenious a.机敏的;有独创性的;精致的;精巧制成的81 judicial a.司法的，法庭的，审判的；明断的，公正的82 marginal a.记在页边的,旁注的;(意识)边缘的83 municipal a.市(立,政)的;地方性的,地方自治的84 perpetual a.永久的,永恒的,长期的85 radiant a.发光的,辐射的,容光焕发的86 roundabout a.迂回的,转弯抹角的 n.环状交叉路口87 shrewd a.机灵的,敏锐的;精明的88 spicy a.加很多香料的；(口味)浓郁的89 ambitious a.有抱负的，雄心勃勃的；有野心的90 crucial a.至关重要的,决定性的91 finite a.有限的；[数]有穷的,限定的92 grown-up a.成长的,成熟的,成人的 n.成年人93 historic a.有历史意义的;历史的94 profitable a.有利可图的,有益的95 toxic a.有毒的；中毒的96 Alike a.同样的，相像的ad.一样地；同程度地97 coordinate a.同等的 n.同等者,坐标 vt.协作，协调98 coordinate a.同等的,并列的;坐标的 n.坐标99 elegant a.优雅的;端庄的;雅致的100 exquisite a.优美的，高雅的，精致的；剧烈的，异常的由于篇幅有限，我就不在这里把四六级跟考研词汇差别词汇：1415个单词全都列举出来，如果你有需要可以关注我，后面会持续发布。或者可以私信我，我把完整 excel版本发给你。最后祝愿你一战成功~加油

四六级考试倒计时：4天考研英语和四六级如何协调？马上要考四六级了，平时在背考研基础单词，那么六级和考研怎么兼顾？四六级就剩四天的时间，大家目前有这样的问题，也极为正常。今天小编就和大家聊聊如何均衡考研英语复习和四六级英语的时间分配，先说说小编自己的故事吧。小编是一次性过的四级，学校毕业也对四级有要求。但是四级过了之后，就一直没准备六级，每次也就是去考试而已，所以考了2次都没过。最后就是在考研前的12月底的那次四六级把六级过了的。当时哪还有时间准备六级呀，听力压根就没听过，全靠意念做听力。虽然听力不咋地，但是做阅读的时候，那感觉，简直了。就像读小学生英语作文，毫无压力。最后靠着几乎满分的阅读和作文把六级给过了。无论是四六级，还是考研英语，二者都是语言的学习和积累，只不过难度不同而已。四六级属于英语水平考试，通过四六级能够说明我们是一名合格的大学生。而考研是选拔性考试，是要淘汰掉一部分人，择优录取的。所以考研的难度要更大一些是很显然的。这也就让很多像小编这样的人，借助复习了一年考研英语的契机，把四六级过啦。考研英语不考听力，除了听力，考研英语和四六级在题型上是类似的：完型、快速阅读、阅读、翻译和作文。但考研英语的句式更加复杂，阅读理解里面一个句子三、四行比较常见，考查大家的长难句，而四六级是很少有这种情况的。除此以外，考研英语比较常见的就是“熟词僻义”，考查大家对上下文的一个语感，单词在文中的意思，可能字典上都查不到。水平两者题型类似，而且考研英语难度在四六级之上，所以大家完全可以就准备考研英语，偶尔练习一下四六级听力，然后去应战四六级，妥妥滴。如果大家目标是今年12月的六级，直接复习考研英语完全没问题。虽说不少人都是在12月份把四六级过了，但等考前冲刺的时候，就可能发生很多我们预料之外的事情啦。小编当初心态放得很开，把考前一周的四六级当做考研前的考场模拟去的，也压根没想过要过六级，哪怕这次过不了，明年毕业的6月份再考一次就行。但并不是所有人都像小编这样，因为六级还要考听力，有考研同学为了过这次六级，会分出时间去准备听力的。而且考研前心里还压着一个六级没过的坎，自然不能完全做到像四六级过了的人那般潇洒。复习考研英语和复习四六级英语，就一定是鱼和熊掌不可兼得吗？大家目前纠结的原因可能就是担心：如果现在只是复习四六级，会不会耽误到考研复习进程？其实完全不需要太过担心，四六级考试时12月15号，而考研初试是12月22号，我们在准备四六级英语的同时也提高了考研英语的水准。需要考四六级的考研党，可以有针对性的复习，下面的四六级备考技巧希望能给大家提供一点帮助。1、阅读部分选词填空：快速浏览全文，了解文章脉络。分析词性。根据前后逻辑选词。传统阅读：速览文章，把握大意。读题干，找关键词。返回文章寻找答案。先读“题干”而不读选项。遇到“大写”的单词比如人名、时间、地点都圈出来，回头查找很方便。2、写作部分：阅读优秀范文，积累高级词汇，优秀搭配，万能句式。加强连词造句训练，多尝试写些高级句子。恰当运用过渡词，避免文章脱节。卷面整洁，字迹工整，一定要整齐这是判卷最重要一项！3、翻译部分背单词背单词背单词！注意固定搭配。注意时态语态。仔细阅读题干，动笔前，要对文章的脉络结构有个简单的腹稿。采用灵活战术，擅于运用会写的单词。4、口语部分多读，多听，多练，晨练是个不错选择。看英文电影“浸泡式”学习。反复观看、模仿感兴趣的片段，保持口语和语感。

哈喽！最近天气越来越热了，小编以为大家应该都宅在家里，吹着空调，吃着西瓜，连着WiFi，刷着视频，没想到，竟然还有小伙伴在后台留言问：“大学四六级英语可以一起考吗？”果然学习的魅力无法阻挡，小编接下来就给大家普及一下关于英语四六级的4个常识。1、大学英语四六级到底是什么？英语四六级，即CET-4、CET-6，是一个全国统考性质的考试，考试的主要对象是在校大学本科生或研究生。2、大学四六级英语可以一起考吗？根据四六级官方规定，同一时间段的英语四六级不能同时报考，只要英语四级在425分以上(含425分)，就可以报考英语六级。这点大家一定要记住！3、大学英语四六级考了有什么用？①部分学校与毕业证书挂钩；②各大招聘会的基本门槛；③考研或者考公务员的必备条件；④四大银行的硬性标准；⑤进外企必备的生存条件。4、大学四六级英语如何备考？关于“大学四六级英语可以一起考吗？”这个问题，前面小编已经回答大家了，这里就说说如何备考四六级。（1）集中精力突破单词关要想英语四六级一次过，单词要背，真题要做！单词是基础中的基础！每天至少用1小时记单词，挑重点记单词，省时又省力，必须会读、会意思、会拼写。用闪过英语《四/六级词汇闪过》，有必考词+基础词+偶考词+超纲词，重点突出，记必考词，很省时间。（2）真题要精读精做做真题，需要精读分析。推荐巨微英语《四/六级真题逐句精解》，解析是一词一句挨个讲的，重点单词、句子语法、做题技巧都有，做完弄懂生词难句，并积累熟记，英语基础薄弱的小伙伴更适用喔~关键是今年6月押中四级翻译考题——剪纸、狮舞，押题真的很准！备注：因为前面有讲到大学四六级英语可以一起考吗？答案是否定的，所以，大家可以先备考四级，等四级过了，再准备六级。2、听力、阅读不手生阅读理解和听力占的分值最高，在复习时，要侧重这两个题型。（1）听力：每天坚持练习1篇每周保证听5-6次，30分钟以上的精听和泛听，练完进行精听逐句听写整篇材料，圈出没听写出来或者写错的部分，对照原文进行修改，最后再跟读1遍，熟悉发音和语速。建议多练教育类、故事类和文化类常考的类型。①精听：听写真题材料，把每个单词都听懂，写下来。②泛听：无论是英文歌曲、美剧、广播，还是新闻、演讲、对话都可以，至少要看着听力原文，边听边看1次。（2）阅读：时间控制在40分钟以内。每天坚持练1篇真题文章，消灭中间的生单词和长难句。具体解析参考巨微英语的真题书，最好是能一句一句精读分析，积累并熟记文章中的好词佳句。好了，关于本次“大学四六级英语可以一起考吗”以及备考建议，小编就说到这里，如果还有小伙伴想了解关于大学四六级英语考试的更多详细内容，可以留言喔！

一、四六级与考研英语比较考研英语不考听力，除了“听力”，考研英语和四六级在题型上是类似的：完型、新题型(快速阅读)、阅读、翻译和作文。但考研英语的句式更加复杂，阅读理解里面一个句子三、四行比较常见，考查大家的长难句，而四六级是很少有这种情况的。除此以外，考研英语比较常见的就是“熟词僻义”，考查大家对上下文的一个语感，单词在文中的意思，可能字典上都查不到。水平两者题型类似，而且考研英语难度在四六级之上。所以大家完全可以就准备考研英语，偶尔练习一下四六级听力，然后去应战四六级，妥妥滴。如果大家目标是今年12月底的六级，直接复习考研英语完全没问题，小编也强烈建议大家这么做，考研和四六级两者都不耽误。不过，有一个很现实的问题就是目前距离夏季的六级只有十多天时间。对于还是考研小编的大家来说，想要在这么短的时间，弄通弄懂考研英语，然后去“吊打”六级，这点也不太现实。毕竟12月份底的时候，我们是在考研英语的巅峰状态去应战四六级的。对于四六级还没有过的童鞋，小编也是希望大家这次(6月份的四六级)能够尽可能过了，等到12月份的时候就能够安心备战考研。虽说不少人都是在12月份把四六级过了，但等考前冲刺的时候，就可能发生很多我们预料之外的事情啦。二、四六级具体复习方法那对6月份的四六级来说，复习考研英语和复习四六级，就一定是鱼和熊掌不可兼得吗?其实也并不是啦。下面小编给大家分析一下，帮助大家做出更好的判断。其实，现在完全可以把复习重心从考研英语转到四六级复习。首先小编想强调是，如果是12月份的四六级，“把重心从考研复习转到四六级”这种作答是完全不可取的。大家目前纠结的原因可能就是担心：如果现在不复习考研的科目，把时间用去复习四六级，会不会太耽误时间、且最终四六级也没有过?目前大家也都在上课，平时也有一些学校的事情，所以基本上都没有很多整块的时间去复习。而考研真正白热化的战斗，是在暑假2个月。现在全力准备四六级，把考研缓一缓，也是完全可以的。况且，四六级和考研也不是两个完全不同的东西，复习四六级，也是为考研打一个基础啦。那么具体要怎么复习呢?小编也为你们总结了方法。英语四级考试其实没有大部分考生想象中的那么难，相对来说还是比较简单的。英语四级与六级相比，四级比较注重对考生英语基础知识的考察，而六级则更注重英语综合能力的考察。对于基础不太好的考生来说，英语四级冲刺阶段还是得从基础知识开始复习，只有把基础打牢了，技巧能力方面很容易提升。听力：注重基础的同时，精读听力原文精读和泛读相结合，一直是我们学习英语的法宝。针对四六级的考试的特殊性，建议现在考生要在解决最基础的词汇问题之后，通过精读听力原文来攻克听力部分。每天至少精读1套听力原文，从里面挑出核心词汇进行强化记忆，并且熟悉听力测试的各种场景。只有不断地精读真题听力，才能掌握词汇具体用法并且体会四六级英文发音模式与特色，更好的把握命题者的命题思路、命题规律和角度，进而总结出出解题方法和技巧。三天听力法第一天：完整听一套。集中精力，注意听的过程不能间断，不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频;把前面听的重复听一遍，不要急于把全文 都听懂;在听完这一遍之后，再把原文拿出来大声地朗读一遍。第二天：每放一句音频要停顿一下，以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍;然后将音频再从头到尾不间断地听一遍。第三天：针对出错的地方再听音频，再跟读，直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练，你不但能够熟悉语感和发音的特点，还能训练你对英语听力的反应速度，提高做题效率。这个办法绝对可用，你一定要试试!阅读研究选项特征，总结答题技巧技巧。四六级英语阅读题目存在着一定的规律，对于冲刺时期基础不太好的考生来说，需要不断去研究题目的类型和选项特征，适当地总结归类，才能对每种错误选项精确把握，提高英语四六级阅读做题效率。学会重点阅读，比如小标题、每段的第一句话、表示逻辑关系的词、这些不仅可以帮助你快速阅读捕捉关键信息，更重要的是，这些点后面都一般都藏着正确答案。对于不懂的词汇或句子等，不要停留太多的时间，要保持阅读的连贯性。但若是这部分涉及出题点，就等你看完具体的题目再具体分析。除此之外，考生在用历年真题进行冲刺阶段练习时，必须练习快速定位到原文出处，这样一来才能更好地理解原文意思和把握出题者的命题方向，进而完成和正确选项的对比，选出最优答案。阅读真题四步法第一步：开始第一遍刷题。同理，让另外一个伙伴帮你批改，只告诉你哪些题目做错了，但是一定不要告诉你正确答案是什么。(注意：备考阶段我不需要你严格卡时间答题，时长不要超过10分钟)第二步：开始第二遍刷题。这一遍不需要你重新做所有的题目，只需要你再做一遍错题。然后对答案，如果做对了那么很好;如果做错了那么请查看正确答案并且看解析，搞清楚为什么做错。第三步：拿出笔记本，记下阅读出现的所有生单词，然后花5～10分钟进行朗读和背诵。第四步：两天后，进行第三遍刷题。争取做全对，如果错了，想想为什么再做了两遍之后，你还是会错。作文冲刺阶段最好提分的就属作文了。毕竟大部分人其实在前期也并没有复习作文的书写，因此大家的水平是差不多的。而如果你多在作文上下些功夫，写出一篇还不错的作文，其实已经就在作文这项比其他人多出了一截。因此，本次小编也详细为大家说说四六级作文的写法。如何审题1.审体裁(文体)研读写作指令，快速审题，确定文章体裁和类型，是议论文还是说明文?2.审题材(主题)根据文字说明和图画，对题目进行仔细分析，确定文章的题材和主题。话题是要介绍某物，还是要批判某种现象，又或者是弘扬某种人生观?3.审要求文章字数要求是多少?写作提示中具体有哪几点?是否提及要表明原因或举例论证?比如2014年6月四级真题中就要求给出原因：“Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why?”4.如果是图画作文，还需完成如下审题步骤：(1)根据图画和提示信息，把握图片主旨：这是审题的重点，是决定作文是否跑题的关键。考生在审题时，应仔细分析图片中文字信息的内涵。图中文字是对图画信息进行解释说明，涉及对图片主人公身份、环境，所谈话题、所作所为的方式和结果等的补充说明。这一步千万不能省。(2)综合剖析图画形象：为了不重复表达，该部分与第一段的写作技巧合并描述。熟谙模板，突破模板(一)图画议论文1.开头段历年考试所涉及的图画作文实际上从文体来讲，均属于议论文，但因为它本身是图画作文，我们需要对其进行简单解读并分析，所以该形式第一段的写作手法与传统议论文的第一段有所不同。首先，我们来看图画作文的第一段如何入手。细心的考生可发现，图画作文的出现是为了某种现象服务的，这样的题材多是议论文，在该文体写作中第一段相当于引入段。具体描述时，考生会对图画作文心生困惑，无处着手：1)不知所云，抓不住图画的主要内容;2)对于描述方法和句式均不熟悉：即使看懂了寓意，也不知如何描述;3)对于图画中的事物无法用对应的英语表达出来。基于此，我们给考生提供可参照的作文大纲：第一句：用一句话概述图片信息。直接进入主体形象的描写。第二句：根据图片提供的人物形象或事物进行细节描绘。背景信息补充。第三句：图片现象后果说明或点评。图片现象后果说明或点评。需要说明的是，考生可在第一段的最后一句直接点明题旨，也可在第二段首句点明题旨。小编也给大家提供了与上述结构相对应的模板以供参考：模板解读It is shown/depicted/described in the picture that ____(图画内容概括). As is symbolically revealed in the picture,____(折射生活中的意义).wThus, we can safely come to a conclusion that____(对寓意进一步引申和归纳).该段可用三句话完成。首句点明图画主旨，第二句可表述引申义，一般可由联系生活入手，写出对于生活的价值和意义;也可直接点明该图画最大的特点。最后一句进一步引申归纳，说明主旨。The drawing gives us an overall picture of the____(图画主题). The first thing we focus on is that ____(图画最大特点).wThis means that as____,____(进一步说明).This illustration depicts____(图画中的人物),with____(补充说明). The most striking feature that impresses me deeply is that____(图画进一步细节阐述). Recently it has not only become common for people in many walks of life to ____(进一步阐述),but also aroused great concern and should be given great consideration.该段是在上述模板表达基础上做了突破。首句同样是描述主旨，但是采用了with结构对图画主旨进行补充说明。第二句描述该图使自己印象最深的细节。最后一句更加客观的对图画主旨进行重申，指出利弊。考生在通晓整个写作框架后，最难掌握的恐怕是对人物形象或者图片信息的描写了。无论采用哪种方法，一定要注意图片的描述是为下文论述主旨服务的，因此你写的每一句话都需与下文论点紧密相关2. 主旨段——熟谙模板，突破模板四六级写作多遵循三段式的写作模式，每段都有主题句、扩展句和结论句。主题句通常放在开头，这是学生们经常使用的方法，也是对中国学生最行之有效的方法。使用这种方法的好处在于学生能够较好的把握全文的结构，有助于确定段落的主线，使各个支撑句围绕段落主题自然展开，保持段落的一致性与连贯性。使用这种模式写起来比较容易接受，也不容易跑题，更容易领略全文的主旨。需注意的是，段落主题句不能写得太笼统，也不能涉及面太窄。一个段落的容量是有限的，如果主题句限定范围太宽，其内容就无法在一个段落中阐述清楚。如果限定范围太窄，又不利于段落的发展。段落主题句所限定的内容必须符合段落写作的目的，有利于段落的铺开和抒发。就图画作文而言，主旨段就是针对图片主旨进行论述，一般采用“主题句+支撑句”的段落构成方式。如果在第一段末尾句已经点明了题旨，那么可在主旨段的首句重申该论点或者可简单表明自己的看法，然后直接进入支撑句的描述。在使用模板时最好能够举一反三，否则写出的句子看上去比较生硬，这就要求考生们积累的过程中多加练习，能够充分理解句式的含义及变形和用法，这样一来，大学英语四级的写作也就能够很轻松的突破了。把握时间：做套题在冲刺阶段，整套整套的做题非常有必要。因为整套的做题，一方面，可以对考生在前面的复习结果进行检测，同时也可以把握时间。很多考过四六级的考生都有这样的体会，不是不会写，只是写不完。所以，现在按照考试的时间要求练习做题速度是很有必要的。另一方面，提前模拟考场环境，会真实体验做题的紧张感和迫切感，这对于考生考场的临时发挥也是很有帮助的。总而言之，基础不太好的考生，在英语四级冲刺阶段还是得先从基础的词汇和语法开始复习，但不要仅仅单纯地去复习这两部分，而是在做真题的过程中顺便复习，然后再就是通过真题练习并且总结做题技巧，这样才能英语成绩才快速提高。今天，大家讲了一些考研英语和四六级的区别和联系，也分析了一下现阶段兼顾考研和四六级的方法。至于具体怎么去做，就看大家自己啦。现阶段如何去抉择“考研英语”和“四六级”，每个人根据自己的情况而适当调整。毕竟每个人都有属于自己的复习方法，没有绝对的正确。只不过在小编看来，“复习四六级对考研的帮助”和“复习考研英语对四六级的帮助”，后者性价比要更高。

距离2020年9月份四六级考试还有一个月的时间，大家准备得怎么样了呢？因为今年疫情的反反复复，很多学校7月份的考试都没有开考，所以各位小伙伴一定要把握好九月的这次机会呀！ 虽说四六级成绩和考研并不挂等号，但是你有一个不错的四六级成绩，绝对会给你的复试加分的哟，那就究竟该如何权衡四六级和考研复习的学习比重呢？四六级没过对考研有影响吗？四六级过没过对于考研来说其实影响并不大，除了很少一部分学校和专业会要求学生英语成绩要过四级，比如说东北师范大学的同等学力报考生需要达到四级425以上之外，绝大多数院校都是没有要求的。不过复试的话，要说完全没有影响，想必各位也不会相信。毕竟换位思考一下，如果你是导师，在面对初试成绩差不多的学生时，你是会选择哪一种学生呢？虽然四六级成绩并不会对考研起什么决定性作用，但是有了总比没有强，不是吗？四六级和考研英语的区别考研英语和四六级英语所考核的侧重点并不一样，考研英语为选拔性考试，而四六级考试为水平测试，所以相比较之下考研英语对于各位小伙伴的英语水平要求自然也会高一点。就拿词汇来说，四六级英语更注重考核考生的基础，而考研英语更注重“熟词僻义”。就比如说一个单词有两个意思，四六级考试往往考核的是最常见且最常用的那一个，而考研英语则会考核的是最不常用，最生僻的那一个。拿题型来说，四六级英语的题型非常全面，题量相对较大，目的是考核考生的听、读和写的全面能力，以及做题的速度。考研英语作为一场“选拔性考试”，题量相对较少，考核的内容也更加深，更加难。拿语法来说，四六级只要你的词汇量足够，能够读懂文章，那就绝对没有问题。而考研英语非常注重语法结构，哪怕你的词汇量再大，读不懂长难句，照样拿不到分数，如何同时备考考研和四六级四六级词汇和考研英语的词汇有差不多三分之二是重合的，所以对于有考研词汇基础的各位小伙伴来说，就不需要另外再去准备四六级词汇了，各位可以多拿真题练练手，摸索一下二者之间的解题思路和方法，当然，也要注意听力的练习哟。1、充分利用时间做预判这个主要是针对听力， 在试卷刚发下来到题目正式开始，其中的时间可以用来看选项，然后推测文章的话题和题目考察方向。2、题文同序，开头多设题四六级听力一般来说都是题目是和听力文章同序的，开头特别容易设题，所以一定要集中注意力！3、边听边答，排除干扰信息

当同学们，通过高考拿到大学的录取通知书，正式成为一名大学生之后，接下来的几年，将是大家站在新的起点上，提升专业知识，提高综合竞争力之时。对于本科生来说，在四年或者五年的大学生活中，将会有许多的主题，伴随着自己一起走过。除了在专业课领域，不断掌握高深的理论知识，大家还将会面临着计算机考试、英语四六级，甚至考研等话题。关于英语四级（CET-4）和英语六级（CET-6），想必是在许多过来人的心目中，都留下过不可磨灭的印象。为了顺利通过英语四六级考试，大家起早贪黑背单词，还会在其他科目的课堂上，不断做着阅读理解。记得在教育心理学的课堂上，专业课老师，曾深情款款地跟我们说过，“能否在背诵英语单词的同时，也把咱们的专业课知识提升一点呢！”其实专业课老师也深知，因为我们将英语四级和学位证书相挂钩，如果考不过英语四级，将会在大学毕业的时候，无法顺利拿到学位。而我们寝室，就有一位同学，因为没有拿到CET-4的证书，所以最终没有拿到学士学位。而且，每个班级四、六级的通过率，似乎也是考核教学成果的目标之一，所以即便专业课老师很恼火，在他的课堂上，依旧有人学习英语。但是，他也能理解同学们的烦恼，因而并没有过于责备我们。当考过了英语四级，许多同学即便每一次，都会继续报考六级，但是学习英语的积极性，却不会那么强烈了。因为在他们看来，自己已经满足学校里的要求，六级过不过都无所谓。实际上，我们应该换一种心态来看待英语六级，把它当看作成对我们学习的一种考核，不是为了考到合格分而努力。在大学期间，不断的学习与提升，是每个同学的主题，如果说为了应付考试而努力，则难以真正挖掘自身的潜力。其实，如果在读大学的过程中，能够拿到英语六级的证书，对将来的个人发展，会有许多的好处。下面，我们就来看看，那些在大学期间，通过英语六级的网友们，现在的生活与工作，尝到了怎样的甜头吧。1、轻松避开就业的压力，成为一名英语老师在大学期间，我学了一门不喜欢的专业课，专业的名称为公共事业管理（教育类），虽然一直有调专业的念头，但是最终没有实现。说实在的，这个专业就业很尴尬，在教育行业做管理，别人调侃为将来的校长主任，但是就业面真的很狭窄。就业压力的影响之下，同学们都有了自己的打算，有的人努力学其他的一技之长，也有的同学，干脆锁定考研。而我的英语成绩一向很好，于是在过了英语四级之后，又经过一番努力，轻松拿到了六级的证书。而在毕业的那一年，我拿着教师资格证和英语六级的证书，顺利成为了一名英语教师。2、单位有了外贸的业务，于是我等来了机遇当同学们走出大学校园后，许多人会发现，辛辛苦苦学习许多年的英语，似乎并没有什么太大的作用。一开始，我也是有这样的念头，感觉为了拿六级证书，白白浪费了许多的时光。不过，当公司准备打开国际市场，开始做外贸的时候，我很快迎来脱颖而出的机会。因为有着英语方面的优势，于是我从普通的文员，变成销售部门的英语商务专员，当然工资也随之进行了调整和提升。3、考研英语得高分，感谢大学期间努力的自己学了这么多年英语，感觉英语给我带来最大的好处，就是让我在考研的过程中，拿到了较高的分数，以名列第一的总分，顺利考进期待的大学，从而开启了我的研究生生涯。提起学习英语的过程，整个大学四年，一路走来吃了不少的苦头。作为一名乡村走出来的大学生，英语方面并没有优势，但是我感觉到英语的重要性，于是在努力学好专业课之外，将大部分的精力和时间，都花费在了英语学习上。虽然英语四级考了三次，但是六级却一次性通过，真的要感谢，曾经努力的自己。4、即便工作中，英语的作用不大，但是六级证书助我顺利跨过门槛学习英语，到底有什么作用呢？曾经的我，无数次的反问自己，一直难以找到满意的答案。不过，在大学毕业之后，找工作的过程中，我却真正尝到了甜头，那就是CET-6的门槛，让许多人无缘拿到公司的offer，而我却因为拥有六级证书，轻松跨过门槛。虽然说，在工作的过程中，也没有时刻使用英语，它的作用似乎并不大；但是我都会通过看美剧和英文读物，来不断提升我的英语阅读能力。而每当和别人提及英语的时候，我也会有满满的自信感。今年上半年的英语四六级考试，已经告一段落，对于各位大学生来说，无论考试的结果如何，都不应该怀着应付的心态去面对。抓住眼前大好的学习时间，争取做更加优秀的自己，相信四六级考试对你来说，终将不会是困难的事情。

离2019年6月份的四六级考试还剩10几天时间，想必很多同学可能听学长学姐这么说：“我专业课分数很不好，复试的时候面试老师很在意六级分数，我的考研英语和六级还不错，挣扎过关”；还有学姐是这么说的，“四级都没过，虽然被拟录取了，但是很悬，也就初试分数高点，复试分数给的比较低”还有学姐是这么说的，“我四级没过，也考上了，复试只是稍微问了一下，关系不是很大”。其实四六级和考研的关系，很多小伙伴都有这个疑问，一方面是担心，担心四六级没过会给考研带来不利的影响；另一方面是纠结，纠结这次四六级还考不考，考的话四六级复习又该和考研复习怎么调整。别慌，来小姐姐来告诉你：一、四六级对考研的影响首先，聚创考研网小姐姐先要跟大家说一下，考研英语≠四六级英语。考研英语的考察侧重点和四六级英语是有很大区别的，所以四六级没过不代表考研英语考不了高分。英语六级过了考研英语没过线小姐姐见过不是一个两个了；英语四级没过，考研英语考个比较不错分数的同学也不在少数，大家先把心态摆正。1、考研英语和四六级的关系四六级是技能测试型考试，重综合；考研是选拔性考试，英语重读写。最大的区别就是四六级有听力，而很多同学四六级考试死在听力上。然后，不知道大家有没有对比过这两个的大纲词汇，对比一下我们就可以发现，有2/3以上的单词是有重合的，但经过阅读内容的考察侧重点对比可以得知，考研词汇更重视考察“熟词僻义”。可能有的同学更适应四六级考试的出题方式，有的同学更善于做好考研英语。四六级是考研英语的一个词汇基础，但是和最后的考研英语成绩关系不大。因此，这两场考试都要考好，是需要有针对性地复习的，不是说复习好了其中一个，另外一个也轻而易举。 对于四六级，我们应该抱着“最好能过”的心理，但是如果没过也不需要太焦虑太担心，作为一个考研人，目前的第一大事还是备战研究生考试，所以重心需要摆到考研英语上。这次没过还有一次呢。小姐姐可以直接告诉你，四六级没过对考研初试基本没有影响，但是有极个别院校会要求学生的英语成绩要求过四级，比如东北师范大学的同等学力报考生需要四级达到425以上。不过，复试可能会有些影响，具体要看学校和专业，比如上面的那个学长，导师就看重了他的六级和考研英语成绩，虽然专业课不怎样也要了。毕竟研究生是需要阅读英文文献的，四六级和考研英语分数是一样的，之前有个考上央财的学姐就跟聚创考研网小姐姐说过，如果你的考研英语成绩达到80分，四六级导师压根不会问，如果考到70分可能会提一下，60分导师就会问一下了。还有一些学校比如福州大学，如果考研成绩考高分，研究生阶段可以免修公共英语的学分。说白了四六级就是证明自己的一个材料而已，增加你录取的可能性。但也有学校在复试整个过程不怎么提及到英语四六级，甚至是本科院校都不提，比如说川大。二、如何同时备考考研和四六级英语四六级与考研英语最大的不同在于二者的题型不同，做题思路也有些不同，而且四六级多了听力，比重也不少，正好也可以练一下为将来的复试做准备。有了考研词汇基础，我们就不用再另外背四六级词汇了，主要练习四六级真题。所以在复习考研英语的同时，要加做四六级真题，做题时间可以安排在晚上，注意把握做题思路，加快做题速度。另外，平时还要做听力的练习，考研英语真题的阅读文章和作文的音频也可以作为平常的听力材料。在不影响现在其他科目复习的状态下，分点时间复习四六级。接下来小姐姐就仔细跟大家说一下四六级听力的提分技巧，毕竟阅读、翻译、作文都和考研英语有相通的地方，听力可是占了35%的分数，说不定经过这20天的练习，成绩就会突飞猛进呢。1、充分利用时间预审选项 目前四六级级听力考试的试卷上只能看到选项，没有题目，所以我们要先看选项，推测出即将听到文章的话题和每道题目考察的方向。2、题文同序，开头多设题四六级听力绝大部分题目是和播音同序的，我们只需根据选项预测到音频中按部就班定位答题。开头尤其容易设题，常见主旨题和细节题，所以播音开始要集中注意力。3、边听边答，排除干扰信息（1）若4个选项中只有一个选项被完全播读到，通常为正确答案。（2）较短的选项通常会被读到多个，要注意区分，听问题后作答。（3）若选项被部分播读，需要对比和原文不一致部分，同义替换的选项为答案。（4）主旨题最容易出现在开头，但可能会在最后一题设题，主旨题要避免选成细节信息。（5）概括和推断的题目较难，通常无法找到选项与原文的对应关系，应该从上下文推断答案。（6）要注意文章释放出的一些信号词，更有可能出现答案：转折，因果，举例，比较，强调等。当时无法确定答案的适当要做标记，或者简单笔记，最后听问题作答。4、有依据地猜测（1）选项中有两个选项相反，选其一。（2）选项中有两个选项相近，而其他选项无明显特征，相似项选其一。（3）四个选项中有一项和其他选项明显主旨不符，则其排除。（4）过于绝对，肤浅，三观不正，严重违背人类常识的选项不选。（5）所选答案尽量靠近全文高频信息，主旨信息！（6）选项之间互相揭示答案。和其题目关系更紧密的通常是答案。5、最后提醒听力结束后立即收答题卡！听力结束后立即收答题卡！听力结束后立即收答题卡！考试物品：准考证、身份证、黑色钢笔或黑色中性笔、2B铅笔、橡皮、收音机、电池、耳机。虽然考研英语和四六级的考察方向不同，但是这两个来同步复习对你的英语能力也是很好的提升，大家加油，既要拿下四六级也要拿下考研英语！

如果说刚刚结束的四六级英语考试和考研还有点共通的地方，那么各大高校的期末英语考试和考研就可以说是相差甚远了。所以一般在六月底的期末考试前大家都会集中复习，那六月份考研的考研英语该怎么复习呢？又应该复习到什么程度呢？小编来为各位小伙伴解答。首先我们要知道六月对于考研英语复习来说，仍是一个积累基础的阶段，英语的复习无外乎是分为以下三类：一、背诵现在一定要专心背诵单词，当然程度不错的同学也可以适当地背诵作文。而对于词汇学习，小编推荐每个考生手里应该都准备一本单词书，并反复复习加背诵记忆，根据德国心理学家艾宾浩斯研究发现的规律，人们普遍的记忆规律是：在5分钟后重复一遍，30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后重复记忆，就会记得很牢。除了利用零散时间通过不断重复来记忆单词以外，建议大家也可以通过在线背单词功能的应用，来可以摆脱背词的枯燥。另外，通过卡片标记识、勤查询勤归纳、分类比较、边听边背等记忆方法，都可以取得很不错的效果。二、分析阅读在背诵以及做题的时候，不可以只是单纯地背诵或者做题。考研真题很多的题型都值得去研究以及背诵。在做真题的时候要注意精读文章，长难句和阅读理解的基础复习也要坚持练习。长难句准备考研阅读，需把70%的精力用在精读上。现在六月份的精读练习不要求数量，也不要求速度，目的是看懂文章。整理里面的生词、固定搭配和比较好的句子。另外学会翻译，特别是对于里面的长难句。精读的同时，注意背诵经典文章和段落。平时多分析选择，到最后才可能会有更好的发挥。三、积累素材这个是非常重要的，因为考研英语很注重延伸性。大家可以把历年来英语公共课的作文题目的话题整理一下，根据不同的话题积累自己的素材，通过英文的网站或者读物，看看关于这些话题，他人是怎么来表达观点或者列举例子的，务必要言之有物，行文具有逻辑，而不是随意堆簇句子和单词。大家如果真的想作文得考分，一定要有属于自己的模板，不是照着复制过来的，而是通过自己长期的写作，整理出来最具有效率，逻辑也最清楚的模板。通过这三个方面的积累，我们也会在做题的时候逐渐总结出自己“套路”，词汇能够理解记忆，难句能够分析翻译，篇章结构学会梳理。只要你认真做到上述几点，小编相信你一定可以成功考上理想的研究生！