历年考研英语新题型

从2005考研英语改革开始，考研英语新题型其实我们已经不陌生了。考研英语新题型是什么？其实总结一下就是阅读的段落大意题，不管是7选5（选句填空）、排序题还是段落标题选择题，考察的内容都是从一个方向出发的，就是考察你的逻辑思维、文章结构的理解以及对段落的总结。我们就从做新题型的步骤、技巧来看看考研英语新题型是什么？该怎么做？做题步骤：一.7选5（选句填空）题①读文章首段，为了先了解文章的大意，是讲什么内容的。②读选项，可以把选项都翻译成中文，备注在旁边。这样做题的时候，看中文反应就会快点~③根据各个空白处的所在位置，看空白处的上下文，要根据上下文的逻辑思路、语义来选择最适合的答案。④将所选选项带回原文，通读一遍。二.排序题①读文章首段，了解文章的主旨。②浏览各个选项，重点阅读各段首末句，概括出选项的大意，从而明确整个文章大致内容。③根据各个段落的逻辑关系给选项排序。④把所选的顺序通读一遍，看看全文的逻辑性是否一致。三.小标题选择题①先通读各个选项，从选项中推断出相关段落的大致内容。②细读段落，抓住每个主题句、词，正确答案常常是主题句的改写。③将从段落中提炼的主题句和选项对比，选出答案。做题技巧1.注意文章或选项中的代词在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。2.注意语段特征关系（《考研真相》书中总结的语段特征关系，大家可以参考下）考研英语新题型是什么？难不难？我想只要认真做题、掌握思路和技巧。新题型会是为你的英语添分的大项！考研英语新题型是什么？以上我的一些经验，希望能帮助到复习准备考研英语的学弟学妹们~最后给大家分享一份我的必备考研英语书单，需要资料的小伙伴可以参考下~基础薄弱专用——太阳城考研英语3件套单词书：《非常词汇》用600句子记单词，加深印象更好理解。真题书：《考研真相》（英二考研圣经）基础薄弱专用、一词一句精解。《写作160篇》（英二写作宝中宝）常用作文的各个部分都总结的很全，还有思路及语言突破法则可以学习。张国静团队的网课：今年挺多人推荐的，你可以关注下微信公众号闪过英语，里面有试听~基础好、考名校必用——尖刀侠3件套单词书：闪过英语《考研词汇闪过》按照重要程度划分必考词+基础词+偶考词+超纲词，根据自己的情况，背诵单词。真题书：尖刀侠《考研英语真题倍速快解》一个题型对应一种模板，步骤固定，可以直接套用，帮你节省做题时间，提高解题的正确率。作文书：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》用36个高分作文句式突破的方法，突破高分作文。张国静团队网课，推荐量挺高的，用的人挺多的。

今天来给大家说说考研英语的新题型部分，这个题会做的人觉得超简单，不会做的人觉得超崩溃，就是这么极端。新题型主要考查什么？（1）英语一大纲：阅读理解B节（新题型）主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本节有3种备选题型。每次从这3种备选题型中选择一种进行考查：A.在一篇总长度为500~600的文章中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。（七选五）B.在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。（排序题）C.在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。（小标题）（2）英语二大纲：本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。备选题型包括：①多项对应：本节为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。②小标题对应：在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这起个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。（同英语一小标题）（3）大纲解读：英语一新题型看似有三个题型，但本质上没有什么大的不同，都是命题人先找到一篇完整有序的文章，然后要么挖几个空（让你补充完整），要么把顺序打乱（让你还原），要么去掉它的小标题（让你补充完整）。就像玩魔方一样，先把原本按照一定规律排列组合的内容打乱，然后让你把它还原。归根结底，无论哪个题型，解题关键都是“理清上下文之间的关系”。英语二多项对应题和传统阅读比较接近，小标题对应和英语一新题型类似。新题型的解题关键是什么？（1）寻找语段特征词。语段特征词就是能够体现连贯性和一致性的词语（常见的语段特征关系有：转折、让步、对比、并列、递进、举例、原因、结果、目的、条件、总结，对此《考研真相》2008年P31-P32页有语段特征词总结）。对于七选五和排序题而言，通过语段特征词，我们可迅速判断上下文之间有什么联系，进而实现快速解题。（《考研真相》语段特征词表格）（2）归纳段落主旨。小标题主要考查段落主旨，故我们可通过语段特征词快速判断段落结构，找到该段的论述中心，归纳主旨，进而得出正确答案。特别说明：常见的考研英语文章的段落结构或语段特征——A.总分结构；B.分总结构；C.总分总结构；D.因果结构；E.转折结构；F.让步结构。其中，实例作为论据必然是为论点服务的，文章的重心应该是论点，所以举例关系实际上也是一种总分关系。怎么提高新题型的答对率？（1）分析语段特征词，快速解题。总共有两个角度：①看原文，寻找分析空格前后语段特征词；②看选项，寻找分析选项中语段特征词。找到语段特征词之后，判断其是否适合快速解题，如果适合，则根据语段特征词表示的上下文关系快速找到答案。（2）理清空格前后逻辑，回文精解。对于剩下的试题，分析原文空格前后信息和逻辑，判断空格所填内容，浏览备选项，进行匹配验证。特别说明：因为已经通过“快速解题”确定了其中几个试题的答案，剩下试题可供选择的选项范围也变小了（相当于第一步已经帮第二步排除了几个干扰项），加上回文精解需要阅读的内容也大幅减少了，所以解题的难度就降低了，答对率也会有所提升。需要说明的是，这个方法和我们之前的做题习惯不太一样，可能不是很好适应。但真正熟练之后，就可以跳过很多无关信息，做题速度和答对率能够得到很大提升。（《考研真相》“七选五”和“排序题”（《考研真相》“小标题”解题方法）（《考研真相》新题型解题示例）先看方法，然后再做题中多运用，熟练之后，正确率就上来啦~用到的书就是图上说的《考研真相》，这本真题书很详细，每个句子都有图解分析，解题方法也很系统，很实用，希望可以帮到大家

时间转眼即逝，马上就要迎来2020的研究生初试考试了，想必大家已经做好了奔赴考场准备，最近几天考研校小编也是给大家分享各种有关考试的注意事项。今天，开始一个新的话题，只讲和考研英语相关的一些知识，希望可以帮助大家避开英语做题当中的一些坑，多得几分。考研英语是在下午14:00-17:00进行，时长为3个小时，每部分的做题时间建议如下：小作文15分钟，大作文30分钟，阅读每篇18分钟，4篇不超过80分钟，剩下的三个题型外加涂卡时间是55分钟。由于英一和英二的题型不同，难度较小的题可快速完型，把时间留给难度较大的题型，比如英语二的新题型一般可以快速答出，10分钟足以，余下的时间可以多花在翻译上。一、历年考研英语高频词汇（一）出现次数大于20次1.author(65次) n.①作者;②创始人2.science(56) n.①科学;②学科3.school(40) n.①学校;②(大学里的)学员，系;③学派，流派4.information(39) n.①通知，报告;②情报，信息5.social(38) adj.①社会的;②交际的n.社交活动6.result(35) n.结果，成果，成绩v.①(in)导致，结果是;②(from)起因于7.cost(33) n.成本，费用，代价v.价值为，花费8.business(32) n.①商业，生意;②事务，业务，职责;③企业;④贸易量;⑤行业，业务9.rate(30) n.①比率，率;②等级;③价格，费用v.①估价;②评级，评价10.technology(30) n.工艺，技术11.consume(29) v.消费，耗尽12.economy (29) n.①节约; ②经济13.process (29) n.①过程，进程;②制作法;③工艺v.加工，处理14.system (28) n.①系统，体系;②制度，体制15.view(28) n.①景象，风景;②观点，见解;③观察，观看;④眼界v.看待，观察，考虑16.reason(26) n.①理由，原因;②理性，理智v.①推论，推理;②说服，评理;③讨论，辩论17.tend(24) v.①趋向，往往是;②照料，看护18.moral(23) adj.道德(上)的，道义的n.①寓意，教育意义;②道德19.behavio(u)r(21) n.①行为，举止;②(机器的)特性20.economic(21) adj.经济 (上)的，经济学的21.growth(21) n.生长，增长，发展（二）出现次数14-20次1.concern(20) v.①涉及，关系到;②关心，挂念;③担心，担忧n.①(利害)关系;②关心，挂念;③担心，担忧2.lead (20) v.①领导，引导;②领先，占首位;③(to)通向，导致，引起;④经验，过(生活)n.带领，引导3.theory ( 20) n.①理论， 原理;②学说，见解，看法;③看法，观点4.create(19) v.①创造，创作;②引起，造成，简历5.culture(19) n.①修养，教养;②文化，文明6.indivial(19) adj.①个人的，单独的;②独特的n.个人，个体7.role(19) n.①角色;②作用，任务8.achieve(18) v.①完成， 实现;②达到，达成，获得9.argue(18) v.①争论，辩论;②认为，主张，论证;③说服10.decade(18) n.十年11.experience(18) n.经验，经历v.体验，经历12.infer(18) v.推论，推断13.account(17) n.①账( 目，户) ;②叙述，说明;③价值，地位v.(for)①说明，解释;②占;③(take into)考虑14.available(17) adj.①可用的，可得到的;②可以见到的，随时可来的15.community(17) n.①同一地区的全体居民，社会，社区;②共同体，团体16.involve(17) v.①卷入，陷入，连累;②包含，含有，涉及17.average(16) n.平均(数)adj.①平均的;②普通的，一般的v.平均，均分18.benefit(16) n.利益，好处，恩惠v.①有益于;②(from, by)收益19.dam(16) n.水坝， 水闸20.influence(16) n.①(on)影响，感化;②势力，权势;v.影响，感化21.intellectual(16) n.知识分子22.issue(16) v.①流出，放出;②发行，发表，颁布n.①发行(物)，(报刊)期号;②问题，争论点，争端23.obvious(16) adj. 明显的，显而易见的24.present(16) adj.①出席的，到场的;②现在的n.①现在，目前;②礼物，赠品v.①赠(送)，呈献;②介绍，陈述;③提出，呈交;④上演25.structure(16) n.①结构，构造;②建筑物v.构造，建造26.activity(15) n.①活动;②活性，活力27.competition(15) n.①比赛; ②竞争28.conscious(15) adj.① (of )意识到的，自觉的;②有意识的，神志清醒的29.sence(15) n.①感官，官能;②感觉;③判断力;④见识;⑤意义，意思V.感觉到，意识到30.able(14) adj.有 能力的，能干的，显示出才华的31.decline(14) v/n.①下倾，下降，下垂，衰落;②斜面，倾斜v.拒绝，谢绝32.depend(14) v.(on)取决于， 依靠，信赖，相信33.describe(14) v.描述，形容34.fund(14) n.资金， 基金v.资助，投资35.intend(14) v.想要，打算，企图36.knowledge(14) n.①知识，学识;②知道，了解37.nature(14) n.①自然界，大自然;②性质，本性38.professional(14) adj.职业的，专业的，专门的n.专家，专业人员（三）出现次数13次39.ability n.①能力，智能;②才能，才干40.advantage n.①优点，有利条件;②利益，好处v.有利于，使获利41.advocate n.提倡者，鼓吹者v.提倡，鼓吹42.approach v.靠近，接近，邻近n.①方法，途径;②探讨43.attention n.①注意(力)，留心;②立正44.attitude n.①(to, towards)态度， 看法;②姿势45.consequence n.①结果，后果，影响;②重要性46.emotion n.情绪，情感47.environment n.环境，外界48.evidence n.①根据，证据;②形迹，迹象49.federal adj.联邦的50.inflation n.通货膨胀51.potential a.①潜在的，可能的;②势的，位的n.潜能，潜力52.proct n.①产品，产物;②乘积;③结果，后果53.substance n.①物质，实质;②大意;③财产，财物54.tradition n.传统，惯例二、考研英语阅读解题技巧翻开考研英语的考研试题卷，大家可以发现传统阅读的篇幅占了试题册的一半多。从篇幅我们能推断出传统阅读在考研英语中的“分量”应该很大，事实也如此，传统阅读在考研英语总分100分当中占了40分，即将近一半的分数，鉴于此，同学们可以根据阅读的得分大概推测出自己英语单科的分数，因此江湖也有传言称：得阅读者得天下。而阅读得分依赖于两个因素：阅读的速度与答题的正确率。今天，考研校小编总结了一下如何快速抓取文章有效信息及实用解题技巧，一起来看下吧。（一）如何快速筛选有效信息初读文章时，可以不读的信息为：1.句中破折号后提供的旁支信息;2.有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;3.例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而考生只读前面的观点或总结句。4.复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);在看英语试卷时，需要读的信息为：1.读题干细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。2.读选项提纲中要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。3.读主题句每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。4.读关键词注意文章中出现频率多的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。考生在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息，就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。5.读“路标”词在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，考生就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒考生将要读到什么的关键。（二）词义句意题的做题思路和解题技巧词义句意题是一个从微观角度考查文章内容理解情况的题型，从名字我们也能推断出这类题问的是一个具体的单词或者句子的意思。很多同学认为既然是考词义句意，那么将大纲词汇全部熟记就能顺利解题了。其实这是一个方向性的错误，这个题型目的是考查考生根据上下文推断生词或句子意思的能力，所以考的很多都是超纲词，记忆词汇固然重要，但是英文的词汇数十万个，背完所有的单词不现实也没有必要，那么在这种情况下，我们就需要学习一些猜词义或者猜句意方法。在历年的考研试题里边，考查词义的题目远比考查句意的题目多，所以接下来我们就先给大家介绍一种常用的猜词方法：通过并列的逻辑关系猜词。并列是指上下文表达意思相同或相似的逻辑关系，常见的提示上下文是并列关系的连接词有and, as well as, not only... but also...等等，只要见到这些逻辑关系词我们就可以知道这些词衔接的上下文在语义上是一个相同或相似的关系，并依此去解题。如下题：But particularly when we viewed against America’s turbulent past, today’s social indices hardly suggest a dark and deteriorating social environment. 这里问的是deteriorating的意思。我们发现deteriorating通过并列连词and与dark连接，因此我们可以推断deteriorating表达的是和dark（黑暗）一样的偏消极倾向的意思，实际也如此，deteriorating的意思是“恶化的”。并列还有一种特别的表述方式：形如A=not B的反义关系。如，Good（好的）=not Bad（坏的），即“好的=不是坏的”。从上面这个简单通俗的例子我们可以知道A与B的意思相反，通过这个微妙的关系我们就可以借已知的A的意思推断出B的意思。如下题：All these are beneficial, not detrimental, to their consumers.这里问的是detrimental的意思。通过A=not B这一特殊的并列关系，我们知道detrimental的意思是与beneficial的意思是相反的，beneficial这个词相信绝大多数考生在考前都背过，即“有益的”，那么detrimental的意思即是“有益的”反义词——“有害的”。（三）阅读理解解题技巧1、例证题：①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify时。②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。2、指代题：①返回原文，找出出题的指代词。②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。3、词汇题：“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思然不是正确答案。b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。4、句子理解题：①返回原文找到原句。②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。思路：对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。5、推理题：“最近原则”①标志：learn, infer, imply, inform②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好推的近的比推的远的要好。④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。6、主旨题：“串线摘帽”即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。①主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章针对自然段多的文章，主旨题好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)③小心首段陷阱。④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。7、作者态度题：①标志：attitude②应精确理解四个选项的含义。③不要掺杂自己的观点。④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many.⑤举例的方式。⑥抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。8、判断题：①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。9、细节题：看完题目回到原文，重叠原文，得出答案10、重点题型中的几个问题：①词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义②句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。③推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。11、正确答案的特征：①正确答案经常与中心思想有关。②正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。③正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。④从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.⑤正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。12、错误答案的特征：第一大层次：①无中生有(未提及的概念)②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反)③所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)第二大层次：①过分绝对②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly)③因果倒置④常识判断⑤推得过远⑥偏离中心⑦变换词性。常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现。如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。三、考研英语二完形填空技巧英语二完形填空主要考察的还是逻辑关系和语义理解。在做题时不能只停留在单纯的词汇和语法层面，而是要放眼整篇的内容，把握上下文之间的联系。# 逻辑关系先清楚文章前后文的逻辑关系，再在相应的逻辑词中选出答案；或者根据文章中出现的逻辑词，确定空白处的答案。常见的逻辑关系词有——表示转折/让步关系1、but 但是，然而2、however 然而3、nevertheless 然而，不过4、whereas 然而；鉴于；反之5、although 尽管；虽然；但是；然而6、despite 尽管，不管7、in spite of 尽管；不管，不顾8、still 仍然；但是；尽管如此表示比较或对比关系1、similarly 同样地；类似于2、in the same way 同样地；以同样的方式3、likewise 同样地；也4、in contrast to/with 相比之下；与……形成对照5、rather than 而不是；宁可…也不愿表示因果关系1、because 因为2、since 因为，由于；自……以后3、now that 既然；由于4、on account of 由于；因为5、e to 由于6、on the ground of 因为；以……为理由7、accordingly 因此，于是；相应地；照著8、consequently 因此；结果；所以9、therefore 因此，所以10、thus 因此11、hence 因此；今后表示并列关系1、and 和；而且2、or 或者；还是表示举例与例证关系1、for example 例如2、for instance 例如3、specially 特意；专门4、such as 比如5、as follows 如下所述表示强调关系1、in fact 事实上，实际上2、in particular 尤其，特别3、particularly 特别地，特别是4、above all 首先，尤其是5、undoubtedly 确实地，毋庸置疑的6、certainly 确实，无疑地表示顺承关系1、in addition 另外，此外2、furthermore 此外，而且3、besides 此外，而且4、likewise 同样地，也# 语义理解完型填空的短文是一个意义完整、上下关联的语篇，它所讨论的是同一主题。所以寻找答案时，在上下文寻找线索非常重要。精读首段文章首段往往含有整篇内容的主题句、观点句。所以考生应尽量读懂，根据它来预测文章的中心内容，把握文章的中心思想。注意例子文中出现例子，一般是作者先提出某个观点，然后用例子进行佐证或反驳；或者先举一个例子，再提出观点。如果出的题目在例句中，应快速查找上下文的观点句。语义复现有时某一个空格所对应的答案，可能就是在上下文中复现的相关词，如答案的原词、指代词、同义词、近义词、反义词、概括词等，就出现在语篇中。# 应试技巧如果实在不知道怎么做完形填空题，就只能总结一些应试技巧了，这是下下之选。答案分布每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4—6个之间。全选一样的答案的话，得分会在2-3分之间。相邻的答案中，绝大多数都是不一样的选项。如果以每5个题目为一组的话，一组当中至少会出现3个不一样的选项。必选词与不选词在生僻词与简单词中，选择简单词。however、because、while、when; whether、how、since、but是曾出现过的答案选项；nowthat、what、if only、incase、lest、or else这些选项出现过多次，却从来不是正确答案。同义原则在四个选项中，有两个或三个实词（动、名、形、副）互为同义词时，答案往往在其中；有两个或三个虚词（介、连、感叹）互为同义词时，答案往往都不选；当四个选项有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。四、考研作文写作技巧考研江湖流传一句话：得阅读者得天下，失作文者失江山。考研写作所有的技巧面对“考场时间”这把杀猪刀，会显得尤其苍白无力，考场上争分夺秒，往往提前准备好的模板才是你最后的“杀手锏”。所有想要逆天而为，试图挑战自我，临场发挥的同学，都很有可能倒在语法、词汇、结构等等方面。也就是说 ，在考场上，你写的每一句话一定是提前准备的。说起模板，大家一定会想到，在考研阅卷现场会出现反模板的倾向。但这个反模板，并不是反对所有模板，而是反对那些千篇一律的模板。不要千篇一律？那最好的办法，就是有属于自己的模板。如何创造自己的模板？请看：（一）首段首段 “骨肉相连”描图三步走1. 骨架+小肉（整体描图）2. 多汁大肉（详细描图）3. 翻译中文/万能句型注意事项：小肉为整体描图，切记不要描述细节；多汁大肉为细节描述，灵活使用从句、分词以及修饰词让描图丰满；万能句型属于无奈之举，根据前两句的字数来确定是否使用。例如: 2003年作文：温室花朵经不起风雨1. 骨架+小肉：Depicted in these two cartoons above is a flower showing different states in two entirely distinct conditions.写作要点此句开篇，结构至关重要，此处用倒装句描图，Depicted in these two cartoons above is+图片核心元素+分词短语修饰。2. 多汁大肉：As is shown in the first picture, the flower, placed in a comfortable greenhouse which shelters it from the threatening storm, is in full bloom. On the contrary, when exposed to the heavy rain, the flower soon fades and withers, with petals falling on the ground.写作要点As is shown in the first picture在所有的模板书均可找到，因此千万不要放在第一句，但是如此漂亮的As引导的定语从句不用岂不可惜，因此调整顺序，放在第二句即可，显示出你支配语言的能力。2003年为两幅图（今年的重点复习方向），因此要注意两幅图之间的对比关系，用on the contrary强调句间关系。其中分词作状语、定语从句、独立主格皆可以用于其他文章，举一反三。（二）中间段多准备一些万能模板句，做到以不变应万变，考场上只需要替换某一些主题词汇就可以拿分，记住：考研英语写作不怕假大空，就怕犯低级错误，以个人品质为例，下面的模板就属于放之四海皆准。1. 提出中心：The implication of this cartoon can be summarized as a philosophic topic in daily life: XXX is the first step towards success.2. 解释说明：In other words, facing with delicate options, we had better march forward rather than hesitate. Indeed, if we are bewildered with the choices, opportunities may escape our attention.3. 举例论证：For some people, their fear to lose is greater than their desire to succeed, so they end up doing nothing and their dreams become impossible.4. 正反论证：On the contrary, at any given moment, we have the power to say this is not how the story is going to end. Our braveness, perseverance, and decisiveness may earn us chances to solve current adversities, leading us out of the shadow.5. 总结中心：Clearly, the cartoonist, through this unique metaphor, encourages us to choose the latter.（三）结尾段确保高大上，准备两类结尾：积极正向+消极负向积极正向：Evidently, there are reasons to believe that主题词 can proce positive effects on economic growth and local government should be encouraged to promote international tourism.消极负向：Evidently, there are reasons to believe that 主题词can proce negative effects on economic growth and local government should be encouraged to avoid such phenomenon.越临近考试，大家记得越要放平心态。因为每个人的复习状态都不一样，大家不要受别人的复习状态影响，按照自己的节奏按部就班复习即可。到了这个阶段，大家没必要因为一套题做得不理想而郁郁寡欢。要知道，当下最重要的工作就是查漏补缺，分析为什么错，然后予以改正。

考研英语很重要，那我们如何去准备呢？首先考研er要了解自己考的是英语一还是英语二。虽然英语一、英语二都会考察完形填空、新题型、作文、阅读理解、翻译，但是在翻译题以及作文上存在分值上的差异。英语一中的翻译题是翻译5个句子（每个句子2分），英语二中的翻译题是翻译一整篇文章（整篇文章15分）。英语一中的作文是漫画作文，分值是20分，英语二中的作文是图表作文，分值是15分。其次考研er要根据考研英语的各个题型进行有计划地复习，下面研学长便给大家介绍一下应如何对考研英语的各个题型进行准备：一，完形填空完形填空主要考察的是句法关系以及逻辑关系。英语不同于汉语，英语是非常重视形式的语言，也就是更加强调句子的完整性，主谓宾各个成分之间的搭配关系（主语和谓语之间的搭配关系以及定语和其相应名词、从句间的修饰关系等等），这就是完形填空要考察的句法关系。那么对于句法关系我们应如何如何去攻克呢？研学长认为考研er首先应明确完形填空题考察的是哪一种句法关系，如果一道完形填空题考察的是动词的词义辨析，那么考研er就要找到动词的发出者以及动词的承受者，然后代入动词看一下搭配是否合适。以此类推如果一道完形填空题考察的是名词的词义辨析，那么就将相应的名词代入，看一下搭配是否合适。其次完形填空可能会通过两个方面来考察逻辑关系，一方面是通过逻辑关系词来进行词义辨析，另一方面是根据词义辨析来选择逻辑关系词。如果一道完形填空题考察的是逻辑关系，那么考研er就要找到题干中的逻辑关系词和选项中的逻辑关系词，逻辑关系词可以给考研er提供找到正确答案的线索。2，阅读理解攻克阅读理解的关键在于对单词的记忆和对长难句的分析。对单词的记忆考研er可以用词根词缀法来攻克。对长短句的分析考研er除了需要掌握基本的语法长难句的知识，还需要掌握规避长难句的方法。如何规避长难句呢？举两个例子来说，如果考研er遇到让步状语从句，考研er只需关注让步状语从句中不含逻辑关系词的部分，其他部分可以忽略不看；如果长难句是虚拟语气，那么考研er也可以忽略不看，因为在考研阅读的文章中的事实性、观点性的语言才是考研er需要重点掌握的内容。规避长难句的关键在于掌握化繁为简的技巧，这个研学长官网上有具体的讲解，考研er可以在百度上搜索“研学长”去研学长官网上查看。3，新题型新题型的技巧性比较强，考研er不需要花费大量的时间去练习，只需掌握相关的技巧就好。这些技巧在研学长官网上也有具体的讲解。4，翻译关于考研英语的翻译，考研er要注意翻译的准确性和通顺性。翻译的基础在于单词以及长难句，如今刚刚将入7月，考研er只需打好单词以及长难句的基础，后期研学长官网上会发布一些翻译技巧，考研er熟练掌握这些翻译技巧，考研英语的翻译题拿到1—8分不成问题。5，作文考研英语中的作文的得分点在于语言多样（将低级词汇变成高级词汇）和句式多变（将简单句写成多变的复合句以及倒装句等特殊句式）。这都有一定的规律可循，考研er可以对研学长官网上公布的历年考研英语答案卷中的的范文进行总结，形成自己的模板及写作风格。考研各个题型的准备都有各自的规律，希望考研er可以效率以及针对性的学习，最后能够取得理想的分数。

英语一中的新题型分为了四种考察方式，分别是填空式阅读、排序题、给出文段选标题和给出标题选文段，后两种可以合称为标题内容搭配题。填空式阅读，其实也就是完形填句，或者是完形填段落，出题形式是：文章篇幅500字左右，将文章中挖出五个地方，要求咱们根据文章内容，把之后6-7段，一般都是7段文字中选择5段，分别放在文章挖出的5个空白处。空白的位置不固定，可能是段首句挖空，可能是段中句，也可能是段末句挖空，也有可能是挖出一整个段落。首段一般不命题，这样可以让我们知道这篇文章主旨大意是什么，就算首段命制题目了，那题目前面的信息也能够给出来中心思想是什么。填空式阅读除了考查咱们能否抓住文章中心之外，更主要考查的就是对于这篇文章整个的衔接机制、结构层次和脉络框架。所以我们才能够顺利排除2个干扰选项，并且把剩下的5个选项按照正确顺序填到原文的五个空中。填空式阅读，因为其对文章整体衔接和脉络要求较高，所以难度上也应该是三种形式中最为大的。既然这种新题型的形式主要考查的就是对于文章衔接的把握，那我们主要就从衔接上去入手。我们做题时，首先要看第一段和前两段，判断一下这篇文章的主旨中心。知道文章中心后，可以接着看7个选项，也就是7个段落。标记出7个段落里的明显的一些衔接机制，比如逻辑关系，比如数字地点信息，比如指代词，尤其要注意的每个选项的第一句话的意思。之后回到原文，回原文的时候，只需要看空格前一句和后一句即可，不用大范围的去理解文中的信息。如果空格是段落末句的话，我们看空格前面一句的信息，和前面一句信息要构成衔接;如果空格是段落首句的话，我们主要看段落后面一句的信息，要能够和后面一句构成衔接;如果是空格出现在段中的话，我们要看空格前一句和后一句，主要是能够和前一句构成衔接;如果是单独挖出来的一段，让咱们填写一段的内容，咱们就要看空格的上段末句和下段首句，主要和上段末句构成衔接。在做题的时候，因为我们已经看了每个选项的第一句话了，而新题型里也可能会出现上一句信息和选项中有原词复现的情况，我们也可以利用原词复现来判断。最后检查的时候，我们既可以看填好这个空的选项有没有和上一句构成衔接，更重要的是有没有和下一句构成衔接。排序题英一这几年考过三次，但是排序题其实考查的也是个衔接。我们也可以利用指代和逻辑关系，判断各段之间的衔接关系。通常排序题会给出来两段，位置是固定好的，我们只需要把剩下的五段填进去就可以了。首先，如果文章没有给出来首段，我们应该看一下每段的开头，判断哪段可以作为首段出现。这里的方法也比较多，比如很明显这个段落段首有逻辑关系，比如然而、但是、并且，就说明上文肯定有内容，故不能作为首段出现;再比如第一句话里出现指代词，就说明上文肯定有还原，所以也不可能作为首段出现。判断完首段之后，我们需要看的是给出的固定段落的段首句和段末句，利用之前说的衔接机制判断顺序。最后在进行检查。标题内容搭配题应该是这三种形式最为简单的。这几年出现这种形式，也是考查的给出段落内容选标题，即给出论据选择论点。所以我们做题时也对应这种方式。首先看首段判断中心，再看7个选项判断含义，接着一一对应选择答案。英一新题型最主要的，也是最难的可能就是填空式阅读，大家在复习时一定要注意各种衔接机制。中公考研研究生原创作品，转载请注明出处!推荐阅读爆，二战考生，如何科学备考2019金融专硕考研：全方位直击金融专硕考研院校河南中公考研将为大家及时提供相关资讯。另外，为了帮助考生更好地复习，你还可以关注：河南中公考研价值６９９元四级＼六级网课免费拿：微信关注：河南中公考研回复四六级　即可获取考研菌大大，会及时提供福利给大家。同时，河南中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力

21届的考研即将开锣，各路英豪摩拳擦掌准备在26，27号大展身手。结合历年考研英语的特色，在最后冲刺阶段，老师帮忙大家总结下我们新题型出题频率最高、考核难度最大的完型填句段的提分要点，压箱底的绝招来了哦！首先，解放思想：完型填句段不是考简单名词复现。部分同学一直以来的一个误区就是觉得完型填句其实就是找相同的名词，如此，则大错矣。相反，选项中单独出现的词则更有代表意义，风姿超然，与众不同。正是这些独特，让它们更具有指示性。其次，观察选项：完型填句段归根结底考的是好眼神和好逻辑的结合。眼神好，要能分辨一个选项中的重点，即选项段首的逻辑词，代词，名词。而代词又以this+n. such+n, these+n最有特色，基本上可以说，只要出现这样的指示代词，该选项就是命题人给各位考生的小礼物，往往该选项前文必有指示代词such, these 后的名词出现，如2012年A选项中出现了these superfluous things，回文找空前superfluous things，只有43空前有该名词身影，从而直接判定43选A.再次，逻辑是根本：观察各个选项特征词之后，进一步需要思考的并不是直接回文看空前空后名词，而是分析各个空设置规律，以及选项的逻辑特征。这里老师重点强调三个逻辑：一转折，二数字，三比较级。逻辑是我们去复现名词的前提，没有逻辑，直接去找名词，就容易陷入命题人的陷阱，会出现几个选项都有单词重合的情况。如2015年44空后的however, 2008年选项C中的however, 这些单词的出现，都是神谕：转折前后，主题一致，属性相反，可以根据转折后的话题词反推转折前的词语复现，从而确定正确答案。除了比较明显的转折外，数字，大写字母都是金光闪闪的信号词，其作用就是阅读中的论据，只需找到数词的单位，直接复现即可。如2013年G选项，连出四个数字，其中三个是百分比，看百分比的单位，即主语funds, 回文找空前主题词一致，funding确定其正确位置44.最后，买定离手。完型填句段是一个不断淘汰干扰选项的过程，每确定一个就要赶紧略过此选项，为最后也是最复杂的语义复现题剔除不必要的干扰，由一开始的七选一逐步进化为最后的三选甚至是二选一。如遇到模拟两可题，也需及时略过，不做过多纠缠，通过后面的反向排除，也可增加准确度。完型填句段历年以来都是一道高难度，得分低的新题型，放宽心态，头脑清晰，保六争八是基本。抓住考核要点特征，逻辑准确，则十分不难，祝大成！

2020年考研英语结束后很多学生在感叹：今年英语试题太难了，考生们纷纷表示考研英语阅读理解难度难出新高度，新题型难度也比往年要大。但是我们客观理性的分析，从历年考研英语结束后考生们的反映来看，每年考生考完英语后都会有相似的反应，那就是每年考生都会觉得自己年份的英语试题难度大。这里面既有考生个人发挥的因素影响，也有眼光局限的问题。由于考生没有经历过多次考研，因此很难真正判断考研英语真题的难度如何。2020考研英语试题难度太大？考研英语国家线变化都有哪些规律？考研英语不管难度如何变化，作文、翻译、完形填空难度基本难度变化不大，其实考生感觉考研难度大的也仅仅是考研英语阅读理解而已，另外新题型很多学生觉得难，但是这部分题对考生分数影响有限，一方面是因为分值比较低，另一方面是因为即使题简单，考生也很少做全对，即使题变难了，考生也可能会做正确三个左右，因此新题型试题难度变化对考生最后成绩影响不大，反而是考研英语阅读理解难度对考生最后成绩影响比较大。因此尽管很多考生都在吐槽2020考研英语太难了，认为考研英语阅读理解难度比较大，比去年考研英语阅读理解难度高，但是客观理性地讲难度也没有高出太多，整体难度没有高出往年多少，只能说难度高了一些，但是并不能说太难，考生复习到位还是能够得出正确答案，考出理想的成绩。既然考研英语难度不是太大，那么考研英语国家线变化都有哪些规律呢？根据自己对考研的研究，认为总体上讲考研英语国家线变化有三个基本规律，一是考研英语国家线如果上涨或者下降，变化幅度大概在1-5分范围以内。从近10年考研英语国家线变化来看，基本上如果考研国家线上升最多也是提高5分。二是考研英语国家线很少连续几年一直提高，考虑到2019年考研英语国家线大部分专业已经提高，因此判断2020考研英语国家线会继续提高的可能性并不是很大，但是很可能会保持在2019年的水平。三是经管类专业和文学专业考研英语国家线一直为各个专业最高，理工科专业考研英语国家线比较低，即使上升也是在0分多一点，对于理工科学生难度不大，农学这些冷门专业考研英语国家线最低，考生压力最小。

目前已经进入四月份，很多准备考研的学生现在正在努力复习各个科目，而在考研当中英语试题难度基本上最大，因此不少考生都把考研精力投入在英语的复习上面，但是很多考生由于基础知识比较差，单词也不过关，导致在做考研英语真题的时候错误率非常高，有一些考生一篇考研英语阅读理解就只对了一个，考生感觉考研英语真题难度太大，不知道考研英语该如何复习。在此作为大学老师，认为今年考生还是需要从2020考研英语真题变化中寻找复习方向，才能对考生有启示。那么2020考研英语真题都有哪些变化呢？主要三大变化。第一大变化，阅读理解难度顺序变化。在之前的考研英语阅读理解真题中，基本上前2篇阅读理解难度一般，考生基本上都很容易得出答案。但是2020考研英语一的前两篇阅读理解阅读起来非常困难，而且有不少考生生疏的单词，更加增加了考生解题的难度。很多基本功差的考生在考场上看到题就心里不知所措，甚至直接放弃解题。而考研英语阅读的后面2篇阅读理解难度反而比较低，句子难度不大，考生容易看出句子意思，试题选项设置没有太大难度，反而容易做对。可见阅读理解难度顺序有变化。第二大变化，新题型难度略有上升。实际上历年考研英语真题的新题型都是有一定难度的，但是2020考研难度还是稍微大一些，尤其是在当时考场环境下考生在做完阅读理解后，心理状态紧张，进而做新题型更容易出错。在新题型中各个选项之间考生往往排除剩下两个以后，基本上就不知道该选择哪一个，选项之间犹豫不定，需要考生有足够做题经验。第三大变化，英语翻译部分词汇更加考察学生基本功。比如很多考研学生看到2020考研英语翻译真题后，对“文艺复兴”单词不认识，但是要知道该词汇是考研英语大纲单词，考生是需要记住的。而如果一个关键词汇考生不认识，很容易之后的翻译都会出错。这也是很多考生今年考研分数低的愿意之一。那么以上这些变化，对考生复习都有哪些启示呢？作为老师，认为主要有三点启示。一是考生复习需要主要英语单词过关。词汇量是基础，不认识单词，阅读理解和翻译很容易做错，想得高分都很难。二是注重考研英语阅读理解练习。考研英语阅读难度比较大，但是并不是不容易得高分，实际上2020考研英语四篇阅读理解还是很容易得高分的。考生今后复习需要注重阅读理解做题技巧总结，多尝试运用考生总结的方法。三是复习时要注意做题时间和做题顺序。考研英语考试时间三个小时，但是大部分考生还是感觉时间不够用，说明平时做题没有时间意识。而且从2020考研英语真题变化可以看到，做题并不一定要遵循阅读理解第一篇做到第四篇的顺序，可以先做简单的然后再做难的。

考研英语新题型之所以“新”，是因为它是从2005年开始加入到我们考研英语试卷的考查当中来，并于2006年进行了改革。新题型在考研英语试卷中，被称为阅读理解Part B，和阅读理解Part A传统阅读比起来，必然有所不同。传统阅读解题的关键在于根据技巧定位到解题的句子，读懂句子;而新题型中，需要考生选出的答案是能够和文章的上下文衔接起来，它的关键在于衔接，因此，备考新题型，可以从衔接关系入手。在新题型中，常考的衔接关系有以下四种，我们今天先来学习其中两种：词汇衔接和指代关系衔接。一、词汇衔接词汇衔接，指的是根据文章上下文中词汇的复现。这里的词汇，往往都是实词(名词、动词、形容词、副词)，可以是原词，也可以是同义词或近义词。词汇复现一般都是至少有两个词的意群或者出现两个及两个以上的实词。只出现一个词的时候需要注意一下，如果文章中到处都出现了这个词，很可能是文章的核心词。我们在找词汇衔接的时候，要关注空格前一句和选项首句的词汇复现，选项末句和空格后半部分的复现。找复现衔接的时候，一定要认真仔细，要考虑到会出现同义词复现的情况。二、指代关系衔接指代关系在传统阅读当中经常辅助我们解题，在新题型解题过程中，指代关系也发挥着重大的作用。一般在我们考研英语当中，我们利用指代关系解题，往往关注的是第三人称指代，比如he，she，it，they。这里需要注意，在我们考研英语阅读中，she出现的次数较少，it除了可以作为指代关系出现，也可能是作为形式主语在句子中充当成分或是它所在的句子是强调句式，大家需要特别关注一下。此外，this/that/these/those+n.，这几个指示代词加名词也是指代关系。我们除了关注这几个指示代词，也要看清后面接的名词到底是什么东西。最后一种是the/such+n.，这也是考研英语中常出现的。当文章中出现了指代关系，说明上文一定提到过。我们需要关注选项首句中出现的指代，看能否在空格前对应上;如果空格后第一句出现指代，我们则需要关注我们的选项后半部分是否出现了所指的那个或那些名词。这就是新题型当中考的衔接关系中的两种，希望这篇文章对于大家的新题型备考有所帮助。