临床医学有在职研究生吗

随着当今社会的不断发展，有许多职场人员为了提高自身能力选择就读在职研课程班。其中临床医学是在职研中较为热门的专业，但有一些想要报考的学员对其有所不了解，从而提出了这样的问题，临床医学在职研究生都有哪些优势？据悉，临床医学在职研究生有着丰富的报考方式，分别是同等学力与专业硕士，授课时间也比较灵活，不会影响到学员的日常工作及生活，所以此专业在职研的优势比较多。为了方便了解，下面介绍一下。一、报考方式比较丰富此专业在职研的招生院校比较多，不同院校所采用的报考方式不同，分别有同等学力和专业硕士。其中同等学力的入学门槛比较低，考试难度较小，而以专业硕士报考虽入学需要参加考试，但毕业后可以获得学历及学位双证书，所获证书得到国家的认可。二、授课时间比较灵活此专业在职研的授课方式有两种，分别为周末班和网络班。其中周末班是利用周六日的时间上课，而网络班对上课时间及地点没有过多限制，所以其授课时间灵活，学员就读此专业在职研可以做到边工作边学习。以上内容均是对临床医学在职研究生优势的详细介绍，大家通过阅读已经对此有了一定了解。还在犹豫的学员在了解清楚其优势后，可选择适合的招生方式报考，其中同等学力的报考难度较小。

现代社会的日益发展对学历是越来越重视，没有学历可以说是寸步难行，只有拥有了较高的学历，才能进入到好的工作单位，拥有好的职位，获得不错的薪水。如果说对于应届生来说就是考研，那么在职人员最好的选择就是在职考研。临床医学是医学的一个重要的分支，就读临床医学在职研究生可以非常有效的提升自己的专业水平，同时入读临床医学在职研究生课程也较为方便，因此比较适合符合条件的人员报读该专业的在职研课程。入学便利目前，临床医学在职研究生主要是通过同等学力申硕的方式进行招生，而这种方式有着巨大的优势，就是入学非常方便，只要符合条件的人员，提交的资料通过招生人员的审核，就可以到课程班学习。院校知名招生临床医学在职研究生的院校是吉林大学。吉林大学是我国最为知名的大学之一，有着非常强大的师资力量，可以切实帮助学员提高自己的专业能力，学习到系统的专业知识，从而在将来的工作中更好地解决问题。学费不高学费不高是临床医学在职研究生非常重要的一个优势。许多人想通过读在职研究生来提升自己，但是无奈学费太多，无法负担起高额的费用，因此造成学员不能顺利地进入到课程班学习，但是所幸临床医学在职研究生的学费不高，在3万元左右。研究方向众多专业的各个研究方向有：内科学、外科学、全科医学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、康复医学与理疗学、妇产科学、儿科学、麻醉学、眼科学、精神病与精神卫生学、肿瘤学、临床病理学、老年医学、神经病学、急性医学、耳鼻喉科学等。提升自身能力读研提升自己的专业知识是毋庸置疑，如果不能学习到什么新的东西，仅仅为了取得证书，而去学习又有什么意义呢？所以只要课上认真听讲，以及多多与老师、同学交流，就能够收获许多不一样的东西，从而提高自己的专业能力。结识优秀同学来到课程班学习的同学，都是具有一定工作经验，以及相关行业背景的人员，通过与之学习交流，开拓自己的眼界。与他们结识，可以拓展自己的人脉圈，奠基未来的事业发展。获得学位证书通过临床医学在职研究生课程的学习，学员最终是可以取得硕士学位证书的。而该证书是与全日制研究生的证书一样的，拥有相同的法律效力与法律地位，获得证书对于学员在日后的求职、工作都会有相当大的帮助。在职研究生十所热门招生院校排行榜！

考在职研究生都是为了获得证书，在众多报考专业中，临床医学专业报考人群非常多。那么，报考临床医学在职研究生能拿到哪些证书呢？能获得哪些证书要看考生选择的报考方式来决定，临床医学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。一、同等学力申硕：结业证书：以同等学力申硕方式报考临床医学在职研究生，专科及以上学历就可以报名，还可以免试入学，在校期间修满学分，可以参加结业考试，考试通过就可以获得学校颁发的结业证书了。注：该证书非国家承认证书，仅证明学生学习过该课程。硕士学位证书：结业考试通过的学员，本科有学位毕业3年及以上可参加申硕统考，统考成绩达到60分/科，并通过论文答辩就可以获得国家硕士证书。注：获得的硕士学位证书是国家承认的证书，可在“学位网”查证。点击下方“小程序”查看招生简章。二、非全日制研究生：结业证书：与同等学力申硕相同，都是在入学后修满学分，通过结业考试而获得的证书。硕士学位：与同等学力申硕不同的是，想要获得这个证书必须是入学前就要通过国考和复试，顺利修满学分毕业才能获得这个证书。研究生学历：与硕士学位获得的步骤相同，但临床医学在职研究生获得的研究生学历证书，与全日制研究生学历证书不同在于，在职研究生证书注明了学习方式，全日制研究生没有学习方式注明。综上，报考临床医学在职研究生选择不同方式，最后拿到的证书也不一样，大家要慎重选择。

临床医学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考，可是，统考的难度比较大，很多人都担心自己无法顺利通过统考。那么，临床医学在职研究生必须参加统考吗？答案是肯定的，因为，同等学力申硕和非全日制研究生都必须参加统考，否则，无法获得国家承认的硕士学位证书。但是，这两种方式的统考时间和流程是不同的，小编简单介绍一下。一、报考时间：临床医学同等学力申硕：每年的3月份进行网报临床医学非全日制研究生：每年的10月份进行正式网报，9中下旬进行预报名。注：2020年临床医学非全日制研究生正式报考时间：2019年10月10日-31日想要报考临床医学在职研究生，不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看简章。二、报考流程：临床医学同等学力申硕：同等学力申硕是免试入学的临床医学在职研究生，入学不需要参加全国统考，但是，想要获得国家承认的硕士学位证书，要在入学后参加全国五月同等学力申硕统考。统考通过后，毕业前完成论文答辩毕业就可以获得国家承认的医学硕士学位证书。临床医学非全日制研究生：临床医学在职研究生以非全日制研究生方式报考，报考流程和全日制研究生一样。入学前就要参加统考，统考的相应政策及流程和全日制研究生一样，无任何差异。统考是在入学前参加的，由教育部统一安排，而且还要参加学校的复试。达到了录取标准才有机会入校学习。顺利达到毕业要求就可以获得医学硕士学位和研究生学历证书。

报考在职研究生听说可以免试入学，但是，并不是所有专业都可以免试入学，那么，临床医学在职研究生可以免试入学吗？其实，临床医学在职研究生是可以免试入学的，因为该专业在职研究生可通过同等学力申硕方式报考。同等学力申硕入学不需要参加考试，也就是我们所说免试入学，但是，想获得硕士学位证书，就必须参加全国统考。想要报考临床医学在职研究生，但不知道有哪些学校？可点击下方“小程序”查看简章。入学时，考生只要是专科及以上学历即可，学制为2年，报名时间分为春、秋两季，具体时间可咨询学校。考生在完成规定的课程学习后，学校会组织结业考试，学校自己命题，通过考试及修满学分后，可获得结业证书。统考时，考生须达到本科学士学位毕业满3年及以上；无学士学位，已获硕士或博士学位人员也可参加。统考科目是外语和学科综合，各科达到60分即为通过，单科成绩可以保留，一般为4年有效期，也就是说每年可考1次。通过考试后，还需要完成论文答辩，最终可获得硕士学位证书。

吉林大学临床医学在职研究生受到了很多在职人士的关注。很多想要报考的同学，想知道在职研究生录取分数线是多少，考试难度大不大。那么，吉林大学临床医学在职研究生录取分数线是多少呢？吉林大学临床医学在职研究生通过同等学力申硕方式进行招生。　一、同等学力研修班可免试入学参与研修班课程的学员是不需要参加入学考试的，因此该方式没有录取分数线。同学们参加研修班学习无需参加入学考试，只要满足大专学历即可。同学们提交报名材料，院校进行审核，审核通过参加研修班课程学习。同学们可以点击下方小程序查看具体招生简章！　二、参加申硕考试其分数线为60分学员在结业后是可以申请参加申硕考试的，不过需要满足申硕条件，目前要求大家符合本科学历并获得学士学位满一定时间，之后可以申请报名，两门考试的分数线都是60分，标准比较低，同时学员还拥有多次补考的优势，所以获取证书的几率还是比较高的。以上就是小编为大家整理的吉林大学临床医学在职研究生录取分数线的相关内容。

医学是在职研究生比较热门的专业之一，但很多从事医学相关工作的在职人群都工作多年，想要提升自己的能力和学识，但又担心自己的年龄不符合报考要求，所以，想了解一下医学在职研究生报考条件有年龄限制吗？报考医学在职研究生需要满足以下条件：同等学力申硕方式：以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生，须具备以下条件：1. 临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位；2. 正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师；3. 申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应。想要报考医学在职研究生，不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看简章。非全日制研究生方式：专科毕业2年，本科、硕士、博士应届、往届毕业生均可报考。注：个别院校有特定的要求，具体以院校招生简章为准。从报考条件来看，只是对证书、学历有要求，并未对考生的年龄有要求，任何年龄的人员都可以报考。不过为了避免报考人员年龄较大，出现不能顺利地完成学习、考试、答辩，报考在职研究生的年龄最好不要超过45周岁。一般来说超过45岁的人群，在记忆力、身体反应能力、包括对知识的理解能力都会处于一个下降的阶段，所以，建议报考者的年龄不要超过45周岁。

从业27年，担任急诊抢救室护士长10年；对病人，她处处关心，是细致可靠的贴心护士；对后辈，她耐心教导，是温柔和善的“陈老师”；视护士行业“职业化”与急救知识“普及化”为己任，她就是浙大好护士——陈水红。陈水红，中共党员，2019年浙江大学“好护士”荣誉称号获得者，现任浙江大学医学院附属第二医院护理教育部急危重症片科科护士长，曾率领团队参与“7·5公交车起火事件”抢救、H7N9禽流感防控、G20峰会保障等紧急突发事件。个人曾荣获“2012年浙江省卫生先进应急个人”；2014年入围浙江大学“好医护”20强候选人；团队曾荣获2015年国家卫计委颁布的“优质服务岗”。“急诊室，是救命的地方”初中毕业后，陈水红成功被浙江大学医学院附属第二医院护士学校第一批录取，从此开启了自己的护理职业生涯。从业27年，绝大部分时间都在急诊室，中间有过短暂时间去其它科室做管理工作，最终还是回到了这个充满忙碌与挑战的地方，这一干就是十年。之所以这样选择，陈水红说：“急诊室是救命的地方，它很讲究速度，我觉得我的特点和所学的专业在这里能更好地发挥作用。”急诊室讲究的“速度”二字，看似简单，实则是对护士是否沉着冷静、技术是否娴熟、流程是否顺畅、团队配合是否默契，甚至是对整个医院应急体系完备程度的考验。正如陈水红所说，遇到紧急抢救病人，医护人员就像上台表演的演员，台上一分钟台下十年功，一点都不能含糊。“我的工作就是在临床一线到处‘走走看看’。”陈水红笑着这样解释她的工作重点。每天她需要“看”许多方面：护士的专业技术操作规范吗？观察病情的能力是否有不足？有哪个就诊或者治疗的环节不顺畅？抢救时团队是否配合默契？这些问题是马上解决还是需要好好记录、整理再优化呢？除了这些专业的方面，陈水红还需要“看”急诊室的环境是否整洁、噪音是否超标等这些看似琐碎的细节。“整洁安静的环境可以避免感染，噪音太响会则会干扰医护、医患之间的交流，甚至还可能导致病情的误判，这都是我们每天急诊室工作的一部分。”急诊室作为一个中转的平台，还需要同时与院前及临床各个科室保持高效的联络。据陈水红介绍，急诊室时常会和院前的120平台、学校、交警部门、公交总公司、航空公司等单位共同培训，针对“病人发病——救护车转运病人——急诊室收治”这个流程过程进行讨论，不断优化；医院内部的培训和演练更是家常便饭，上至医院，下至科室，定期反复练、反复练，在练的过程中不断改进，“像个强迫症一样，流程一定要完美了才能确定下来”。正是在这样日常的不断训练与改进中，陈水红所在的急诊室才拥有了从容应对紧急事件的能力。陈水红说，在急诊室呆久了，感动的事情很多，但是印象最深刻的还是“7·5公交车起火事件”。2014年7日5日下午5时，杭州一辆7路公交车途经东坡路与庆春路交叉口时车内起火燃烧。事故发生时恰逢周末，不想接到了组长的一通电话：“陈老师，有一对赤着脚母女冲进了急诊室，说公交车着火了。”多年的经验让陈水红立刻警惕：正常情况下发生的交通事故，公交公司与交警会第一时间会联系医院，而现在由一对母女慌张跑进急诊室，一定是一件大事！于是，陈水红立即作出判断，将此事汇报医院领导。“333”代码马上响彻全院，一百多位医护人员迅速到达现场，抢救所需的药品、仪器、病床等物资全部就位……陈水红带领护士团队迅速有效地完成了前期至关重要的抢救护理工作，包括开通静脉通路、配合气管切开、留置导尿，指挥抢救物品和药品的调用及相关部门的协调等等。从紧急启动应急反应系统，到全院医护人员共同经历100多个日夜的精心守护，最终创造了群体重度烧伤病人零死亡的记录。回想起大家牺牲个人的休息甚至睡眠，一起怀着“不放弃任何一位伤者”的决心为伤者救治，她仍会被医院上下一心的团结而感动。除了此类紧急突发情况，遇到大事件和大挑战时，她也“没什么害怕的”。从H7N9禽流感的防控，到杭州G20峰会时被奥巴马首选为定点保健医院以及国际首脑安保人员驻点单位，陈水红都带领着团队有条不紊地完成了任务。“初心不变，想病人所想”2012年末至2013年初，以缩短急诊病人看病等待时间为目标，陈水红开始思考如何改进急诊就诊体验。与门诊病人不同，急诊病人因为发病时间不确定，所以无法做到提前预约挂号；急诊病人病情急，让他自助挂号不合适，没有预检分诊护士的评估，可能会耽误病情。陈水红觉得最好的就诊流程就是急诊的病人到医院里只要告诉医护人员身体哪里不适，其他的工作都由医护人员来完成，“一站式就诊服务——虚拟挂号急诊就诊流程”的理念由此萌生。虚拟挂号流程，即病人到急诊室后由分诊台护士接待，病人只需告知自己的病情，护士就会根据病情进行预检分诊评估，登记保存后就自动完成挂号，直接安排看病。病人无需多窗口跑动、排队、询问，这样“一站式就诊”的服务改进，与现在的“最多跑一次”改革不谋而合。除了改进流程，“以病人为本”的理念时刻体现在陈水红日常的护理过程中。“我给自己的定义词是‘和善’，即和气与善良，和善的态度，会给对方一种被重视、被在乎的感觉，让病人感到温暖。”一年国庆节时，医院收治了一位老伴陪同前来就诊的心梗病人，病人一到医院，心电图检查、PCI术前准备过程非常流畅，但是陪同的老太太还是非常紧张和担心。看着老太太着急地抓着护士的手不断重复着“我们没带钱没带钱”，焦躁不安的样子，陈水红耐心地解释病人病情与将要进行的治疗，她告诉老太太：“您的任务就是安心地坐在这儿，在你们到急诊室之前120就已经通知我们，已经开通了绿色通道，老爷子的病情我们随时会来和您沟通。”经过手术，病人很快康复出院。事后，老太太回到医院看望医护人员，还拿了一封大红纸写的表扬信，她说：“你们真是比亲人还亲，我什么脑子都不用动，什么事都不用干，就在那里坐着，（老伴）就治好了，效果还这么好。”“传帮带，帮他们找准位置”识人、知人善用，让每个人找准自己的位置，发挥各自的优势，这是陈水红护士长每天挂在心里的事。擅长技能操作的，就派她去参加省里操作比赛，获得佳绩，在个人的履历上增加光彩的一笔；根据男护士的性格优势，让他们参与科室的仪器管理，工作中凸显自己的能力；积极鼓励科室高年资的护士参与管理层的竞聘工作，使多年的历练有更大的价值；每个人都恰到好处的发挥他的优点，弥补自己的不足，茁壮成长。好的带头鸟，会使队伍飞的更高。早在2013年底，作为国内首屈一指的创伤中心，陈水红就已经在寻觅创伤高端护理人才的人选，在护理部和科室主任的大力支持下，选派科内护士去国际一流创伤中心交流学习，建立完善创伤护士角色与岗位职责，率先在国内提出创伤护理时效指标数据库概念，建立中国式弹性岗位多时段创伤团队模式，为临床严重创伤患者高效、优质、全程精准医疗护理服务奠定了扎实的基础。“世有伯乐，然后有千里马”，今年刚刚获得“浙江省优秀护士”称号，同时也是浙江大学医学院附属第二医院首席创伤护士的王飒在获奖感言中这样说道，“正是当时陈水红护士长在众多人选中选择了我，让我对自己的职业发展有了更清晰的规划，在各方面为我提供平台及机会，才有了现在所看到的情景”。除此之外，通过观察，陈水红还发现，年轻护士自我表现不好时容易情绪化，态度看上去比较强势，内心却是脆弱、不自信的。在了解与沟通中，发现他们的长处，然后在科室里寻找能够发挥他们长处的工作。“我要帮助他们找到适合的位置，建立自信心，这比批评的效果好的多。”一次，科里的一位年轻护士认为个人能力比较欠缺，屡遭挫折后甚至萌生了辞职的念头。但是陈水红发现他的英文基础不错，于是开始给他布置一些翻译英文文献的任务，从一周三篇，到两天一篇，再到如今一天一篇，这位护士的英文水平不断提高，其他技能也同时得到了提升。“年轻人这点非常好，你给他擅长做的事，他就很努力，加班也很愿意。”“在抢救病人的时候，我们和病人之间很需要建立彼此相互信任的关系，建立这种信任关系的前提是我们必须足够的专业。如果表现专业，可以传递一种没有敌意的坚决，这种底气会让我们的病人感到安全。现在医院给我们搭建了非常好的平台。”杭州G20峰会的准备期，从2015年1月开始，每周二、五的晨会，陈水红带领团队，提早到科室一起学习专业英语，持之以恒。这样的学习还帮助她顺利通过了研究生英语统考，已经研究生毕业的她，还带动了科内一批批护士相继报考了在职研究生。不断地学习，共同的进步，打造了一支更专业的队伍。“护理工作，要和科研紧密结合”“老百姓对我们护士普遍存在一种误解，甚至我们行业本身也不够重视，但是我觉得，护理专业的科研也是很重要的。”作为基层的管理者，陈水红大多数时间都在临床一线，能够发现很多问题，但是，以往她总习惯自己解决问题，没有太多理论依据，也不会把解决方案用文字总结下来供他人分享。随着个人经验的累积，陈水红逐渐意识到，护理工作是以实践护理行为为目的的一种职业，为更好地为病人做好护理工作，就必须利用科技知识进行护理研究，创新护理方法，解决临床护理问题。如今，陈水红带领的团队主持和主参科技厅、卫生厅、教育厅等科研项目7项，在《中华护理杂志》、《中华医院管理杂志》、《中华急诊医学杂志》和《中华护理教育》上发表论文多篇。护理科研的最终目的是为了更好地服务病人，“一句话，我们护理工作一定要和科研紧密结合起来，这样学科才会发展得越来越好”。“急诊急救，传播先行”2018年，由浙江大学医学院附属第二医院护理部金静芬主任主编、人民卫生出版社出版的《危急时刻如何急救——家庭急救手册》一书，陈水红参与了主要内容的编写。这本书十分畅销。谈起编写这样一本工具书的初衷，陈水红说，有些情况不一定要发病了才到医院里来，可以提前预防；有些意外情况如果可以在现场得到一些正确、简单的紧急急救处理，可能也就不需要到医院里来；还有一些需要及时就医的病，不能因为症状不明显就大意耽误了。“有些”到底是哪些，专业护士清楚，老百姓却并不知道。因此，护士群体需要做一个很好的传播者，主动走出医院，把所知道的知识和技术传播给身边的人，传播到更远给更多的人。为了确定书中最需要的内容，陈水红建立了一个名叫“预检聊聊吧”的微信群，平时，预检分诊的护士们会在群中畅所欲言，她就默默观察，把最常遇到的紧急情况记录下来。最终，她搜集了牙疼、脱臼、心梗、骨折、烧烫伤、中风、中暑、动物咬伤、低血糖、溺水等四十七种情况，在书中给出了最通俗易懂的急救指导。陈水红说：“传播医学护理常识是医护人员非常重要的责任之一，希望更多的人能通过我们的科普，能不生病、少生病，这是我永远努力的方向。”文字记者：华晔图片来源：由受访者本人提供今日编辑：华晔责任编辑：金云云缤纷浙大浙大文科120年来弦歌不绝、薪火传燃，书写了精彩篇章，是学校永不褪色的文化名片。如今，新浙大文科在发展的道路上，正不断寻找、把握发展的新机遇，不仅拥有学术水平高、社会影响大的学术带头人和资深学者，近年来亦涌现出了一批优秀的青年学者。在学校“双一流”建设的总体战略布局下，浙大文科人不断努力、不断沉淀，在加快建设世界一流、中国特色、浙大风格的哲学社会科学体系，开启浙大文科繁荣发展的新征程中交出了一份又一份的优异成绩单。近期，我们将每天为大家推荐一部优秀的浙大文科学术成果。它们可以说是近年来浙大文科发展的一个缩影，我们由此回看过去，展望未来，期待浙大文科的新飞跃。成果名称：王阳明年谱长编主要作者：束景南成果类型：著作国家社科基金重点项目《王阳明年谱长编》是一个高难的阳明学研究的前沿文化工程。该成果以大量新发现新考定的充分资料为依据，以王阳明的一生行事经历为叙事线索，以阳明一生心学思想的形成发展演变为中轴，结构全谱，多维度展现了王阳明曲折复杂的一生及其心学思想发展的心路历程。《王阳明年谱长编》对深化21世纪阳明学研究，开拓阳明学研究新空间、新领域，推动王阳明与阳明学走向世界都具重要现实意义。《王阳明年谱长编》经历了十余年艰苦的查找搜辑资料与梳理考证文献的工作，考叙、史论结合，考明真伪、史实。并且，作者对王阳明的心学思想从总体上提出了一个新看法，即认为王阳明的良知心学是一个致良知、复心体的心本哲学体系。《王阳明年谱长编》真实展现了王阳明一生心学形成发展演进的思想历程，破除了五百年来传统士大夫神化王阳明、神秘化阳明心学的陈旧思维方式与陋习，还原了一个历史真实的王阳明。《王阳明年谱长编》超越了一般年谱单纯谱写谱主生平行事的意义，具有宏大的学术史与思想史的意义与价值。该著作获全国优秀古籍图书一等奖、浙江大学董氏文史哲研究一等奖。内容整理：吴雅兰丨杨金

世事纷繁，唯爱永恒。【前言】：各位盟友，你们好，近期有很多护理本科同学咨询考研事宜，为此我征集汇总整理了相关问题，同时邀请护理本科考取各医学专业且目前在读的同学，让她们以学长的角度分别给予回复。现单位汇总如下，希望能帮助到这些同学。【提醒】：笔者并非专职研招办人员，所获信息来自在读的研究生同学和个人经验，内容真实却可能会失之严谨，再加上因疫情影响各高校研究生录取政策可能也会有所调整，因此本文述内容不代表任何官方，请大家以报考学校研究生招生办发布的最新政策为准。同时，因为咨询者大多为网友，彼此陌生，笔者并不了解对方情况，也无法知晓咨询者的本意和用途，只能“望题生意”而简单回复，所回复往往只能针对问题本身，这也容易造成“正确回复”却带来“错误引导”，因此相关回复不代表任何官方，所提供的解读仅供广大网友参考。 最后，【医学生就业联盟】为绿色公益组织，所提供的就业服务，不涉金钱，不染尘埃。联盟创建，只是单纯因为创建人医学专业出身，十四年护理学院辅导员经历，几乎了解护理学生就业的全部，又懂得非护理专业医学生就业的部分，再加上热心公益，这才搭建了这样一个平台，所以联盟的初心只想单纯免费公益帮助医学生实现简单且高效的就业。因此，在联盟运行中，若有人以联盟的名义涉及金钱，请广大盟友及时告之笔者，笔者人善不傻，如有“飞来黑锅”，或盟友利益受捐，欢迎盟友直接拔打110。关于此点，请各位盟友和用人单位谨记，相互转告。护理本科生考研问题答复汇总1、学硕和专硕的区别？答：学硕对论文的要求比较高，专硕要求相对较低。我们基础医学基本上是学硕型，对于护理研究生不是太了解。答：培养方案不同。学硕更偏向于科研，专硕需要去临床轮转，更注重技能与临床。答：个人感觉，学院的学硕和专硕区别可能比较明显，医院护理部主任的学硕专硕因为导师本身就扎根于临床，区别没有那么的明显，都需要下临床。答：1.护理学院去年招收专硕名额为五个（全日制），学硕名额为四个。2.学硕入学后第一学期需修满33学分，专硕为18分，意味着学硕比专硕课程要多。3.课程修完后，学硕一般跟导师进行课题组的学习和研究，专硕需进临床轮转至少18个月。4.学硕毕业要求为至少发一篇核心期刊论文，专硕至少发一篇统计源期刊，意味着学硕毕业有更高的要求。答：学硕和专硕在大一时的课程安排不同，专硕会去临床轮转18个月，而学硕主要在学校开展课题，导师可能会安排下临床一两个月，帮助后期做课题。学硕的毕业要求比专硕要高一些。答：学硕偏科研，毕业文章要求高些，专硕偏重临床，临床技能要求高些，毕业文章要求低些。答：学硕对论文的要求比较高，论文需要发核心期刊，专硕要求相对较低，统计源期刊即可。专硕需要在临床实践一年多，实践操作能力会得到培养。答：湘雅的学硕专硕都是三年制，学硕实习半年，毕业要求要发一篇SCI，专硕实习一年，发CSCD，部分课程学硕和专硕不同。学硕对学术能力要求更高。2、如果成绩一般，有考研的成功性吗？是不是对平时成绩也有要求，还是只要考研考的分可以就行？如果两个同学考研考了差不多的分，在名额有限制的情况下，是否会选择平时成绩好的？答：和平时成绩关系不大，如果不是保研的话。答：本科成绩跟考研成功与否之间没有必然联系，只要你复习得当，你可以考得很好。就我本身来说，跨专业考西综，就考了当时科室第一名。很少有导师会看本科时候的成绩，但他们会关注一下四六级成绩，一般导师比较看重英语成绩，因为研究生需要读大量英文的SCI文章。我的经验是初试成绩重要但并不是最重要的，对于导师来说只是一个参考，他们更加看重的是学生复试或者是面谈（可以提前邮件沟通与导师见面）时候的表现，现在越来越多的教授看重的是学生的性格、沟通交流能力、逻辑思维能力等。一般阳光开朗的学生，具有良好交际能力的学生能得到老师的偏爱，当然不能不假思索的在导师面前口若悬河，过度会给导师留下不务实或者眼高手低的印象。另外，我自己的一个切身体会是，生物医学专业（其他不太了解），不管是临床、护理还是基础类，现在越来越重视科学研究，所以导师越来越注重学生的科研思维、逻辑思维以及动手能力，面试的时候会提一些有关方面的科学问题来辨识学生这方面的能力。答：我考的学校（东南大学）对平时成绩没什么要求，更侧重于你的考研初试成绩以及复试成绩，毕竟这是更直观的对你的印象。平时成绩不太理想的同学，只要好好复习，在初试中取得不错的成绩，然后在复试中表现得积极向上，老师会一视同仁的。答：平时成绩一般只作为一个参考，关键还是看学习能力，语言表达，操作能力，科研能力等。考研是综合初试和复试成绩来进行选择的，和平时成绩关系不是很大。答：有，考研取决于实习期间自己权衡好时间，安排复习时间。本科期间的成绩只是参考，考研成绩够，更加可以说明学习能力。更多的还是注重面试时的表现，本科成绩并不能代表所有，仅为参考。3.跨专业考研大概是怎么样的？有哪些专业？答：护理的话基础医学应该可以。答：跨专业考研的话，首先你需要打听清楚，你想跨考的专业是否招收，一定要找上前1-2年相关专业的研究生了解相关情况。可以跨考的专业应该有挺多的，医学院校的有生命科学类专业、基础医学类专业都会招收，教学型医院也都有科研机构，比方说中山大学肿瘤防治中心的实验研究部，医院的检验科等都会招收。答：跨专业是选择非护理的其他专业，医学类有检验，基础医学，生物信息等，非医学有很多了，可以看自己兴趣方向。答：据我了解，我们这一届有个同学考了广东外语外贸的英语翻译研究生。这个她本人可能更清楚些，我不太了解，就不赘述。答：具体情况不是特别了解，但是想补充说明，明确自己要跨专业之前一定要问清楚自己想去那个专业的意愿，自己的优势。毕竟本科四年所读的医学护理方面是你的优势，跨专业考试方面从零开始比较难是一方面，面试的时候，也要有足够的理由告诉老师你为什么要跨专业，因为同样的分，大多数老师可能会选择本科就是那个专业的人，毕竟有四年的基础在那里。4.考研必要考虑的几个因素以及最具影响力的因素？答：个人觉得一定要想清楚为什么要考研这个问题。因为读研究生之后，你的就业方向大部分都定了，基本就跟你专注研究的小方向相关，这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研，或者说未来想从事的工作大体是什么样的，选择一个自己喜欢的方向，因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费，想清楚这些，不要盲目考研。答：我觉得最重要的是学习方法和意志力。护理综合需要反复复习，知识点比较散，也比较多，边看书边总结边思考，把类似的知识点总结在一起比较分析，同时实习的同学，可以结合临床实践，想想平时都是怎么做的，这样记忆更深刻。对于这个意志力问题，我觉得这个比较重要，不能三天打鱼两天晒网，书得每天见面，单词得每天温习。边实习边考研的同学确实比较累，但我个人认为，这样利用平时下班的有限的几个小时看书比整天坐在图书馆效率更高。千万不要放弃。不要最后一刻，都不知道结果怎么样。答：（1）毅力:最重要的因素，考研贵在坚持，不能三天打鱼，两天晒网。（2）学习效率:提高学习效率，做事不能拖沓。（3）学习计划:制定符合自己时间的学习目标和计划，按计划按时完成。答：首先要明确自己为什么要考研？是因为不想在临床待着还是想当老师还是想做学术研究还是不想学护理想跨专业？同时也要考虑到家里人的意见，他们是否支持？明确了这些以后，就要制定目标，要想好自己要考哪个大学，有了目标，动力才更足。这些都明确了以后，就要考虑到学习方法，每天看多少个章节，可以根据当周的排班给自己安排任务，每周七天，也不需要都排满，五六天即可，要有张有弛，适当的放松也很重要。复习的时候，集中注意力很重要，学习时间并不等同于学习效率，所以每天布置任务，就可以督促自己集中注意力完成，但是也要量力而行，不要给自己布置不可能完成的任务。还有一点可以补充说明的是，可以找研友一起，相互促进。答：1.学校的选择要慎重，可以根据自己复习的情况来，最好找学姐提前问一下。2.根据自己家庭的实际情况，衡量读研和工作的利弊。3.研究生以后的人生规划。4.定好目标以后努力看书就行了，其他没有必要考虑这么多。5.考研跟找工作有没有冲突，有冲突时应该怎么做？5.我是护理本科生，想要一边实习一边准备考研，请问这样选择可行吗？答：没有必然冲突，我那时也是一边备考，一边找工作，关键时间还是靠自己挤出来的。答：我觉得没什么影响。考研初试结束后，可以两手准备，去找工作，考医院。而且考研时看书打下的理论基础对你找工作绝对有帮助，考哪录哪!而找工作时的面试技巧对你考研复试也有帮助，帮你锻炼你的心态。所以，这是良性互利的双方!学妹们放心看书就可以了!答：如果想要在省外就业，会有些冲突。如果希望去浙江上海，或者其他城市工作，会干扰考研后期的学习，应该调整好时间，明白自己的方向，如果很想读研，可以把重心放在考研上，初试结束后再找工作。答：个人感觉没有冲突，考研所看的理论内容是各大三甲医院的很大的助力，系统的复习过的护理综合理论内容是你的优势。一般省外杭州上海11月份左右开始招聘，可以酌情考虑去尝试，如果不考虑省外的学妹，可以继续看书，没有什么影响的。如果你在一开始就明确了你的目标，那么你就不会有这样的顾虑。一定要思考自己，为什么考研？答：考研跟找工作个人认为没有冲突，如果考本专业的话考研的经历会很有帮助，如果跨考的话考研初试在12月份就结束了，而护理找工作在考研以后才开始集中进行。答：考研找工作看的书都差不多，在看书方面没有冲突。但是临近考研的时候也是各医院招聘的时候，此时要把握好主次，可考虑等考完研再参加其他医院的招聘，也可考虑选择一两家医院去考试，不建议什么单位都报名试试。6.护理如果想考临床医学的研究生，有哪些专业可以选择？答：就我了解，大部分学校临床专业是不招收其他专业跨考的学生，因为后面考不了执业医师执照。答：主要是基础学科，免疫，解剖，检验，心理学等专业。具体你要看下你想报考学校的招生简章，在可能的情况下建议向考研的学姐咨询。7.考研的流程？答：1月，了解考研常识。2-9月，选择专业及学校。9-10月，网上报名。11月，现场确认。12月中下旬，初试。明年3-5月，复试及调剂答：研招网有考研流程，也可以下载相关考研APP，关注公众号。答：1.定好考研的目标，拟定心仪的学校和专业。2.提前考虑实习的问题，可以自己找一家轻松点的三甲医院（我是在蚌医二附院实习的，个人觉得这家医院平时不忙而且重视带教），预留好足够的时间以备看书（我实习了八个月。）3.定好计划和目标，然后看书！看书！看书！4.根据自己的实习时间调整进度5.初试完以后复试会有足够的时间准备，所以不用担心。8.考研如何录取及往年每届录取率？答：这个可以关注相应院校的研招网，每年都有公示。答：这个每个学校不一样。东南大学是初试成绩取50%，复试成绩取50%，最后看总分。不过前提是你得过学校线（东南大学自主命题，自主划线。具体的前几年的线在东南大学医学院官网可以查到）。答：录取为通过初试分数线后参加复试，复试后按初试50%复试50%综合成绩录取。湘雅去年大概1月30日（复试）9.何时准备考研比较好？答：个人觉得半年以上。答：6-8个月的“有效”复习就够了。根据自己的学习效率及实习时间合理安排就可以。答：半年足矣。太长会很疲劳，看的也忘了。半年专心看，提高效率就可以了。（专业课提前半年看，英语单词过年后就可以背诵了）答：英语最先开始，多早都没事。护理专业课一般准备五六个月，与此同时英语不能落。最后一两个月准备政治。答：个人建议半年内按步就班复习，两个月冲刺。我当时只认真看了一个月书，感觉理解比较重要，还有准备的时间再少也要坚持不能放弃。10.考研应该做什么准备？答：一、了解信息：报考学校考试科目，考试范围，考试题型，录取人数，考研时间等等（详见某校研究生招生网或考研帮）。二、认真复习护理综合（我看了三遍左右）；英语（前期做真题，背单词，考前一两个月背英语作文）；政治（看肖秀荣考点解析以及1000题，考研前十几天背诵肖四和肖八。）答：1.专业书籍，辅导资料，目标院校真题2.有耐力3.提前与导师沟通答：1.因考研时间与实习时间冲突，如果确定考研，应自己提前积极联系较为宽松的实习医院以确保有足够的时间看书。2.提前了解所报考学校和专业的考试科目，最好能够买本真题确定一下往年考试的题型和内容。3.根据所了解的相关信息制定复习计划，有针对性的复习11.考研与实习是否冲突？答：如果不跨专业应该还好，如果跨专业，建议还是花费更多的时间，记得我们那时很多就是选择不实习，当然如果还是考护理专业，建议还是实习，可以在临床上学到更多知识，相辅相成。答：嗯，两者兼顾很累，尤其是心理上疲惫。上完大夜班，整个人晕乎的不行，回去休息一上午，下午就拖着身子去图书馆，晚上再去上小夜班。这种感觉不可描述。学妹们，自己体会吧！但是回过头看看，那也是一种重要的人生经历。再想想看，要是你实习那么累那么忙还考上了，是不是很牛逼啊？答：最好在实习之前明确自己是不是要考研，可以酌情自己联系实习。如果中途才决定好，那么权衡好实习和看书的时间是你很大的成长。12.考研复习的安排？答：一定要规定好每天的任务、每个星期的任务、每个月的任务。做到有规划，几门课的复习同步进行，不可分开。答：英语非常重要，时间一定要有保障。专业课尤其是跨专业考研的学生要好好复习专业课。复试之前要了解到你所报考专业的研究方向，提前阅读相关导师的科研成果，可能完全理解有难度，但一定要有了解，能在大方向回答上面试官的科研成果相关的专业问题，会加分。政治的话最后1-2个月看和背真题及预测题即可。答：政治：前期肖秀荣考点解析，结合肖秀荣1000题，刷两三遍；考前十几天背诵肖四和肖八，搞定政治简答题。英语：真题反复做，刷两三遍，弄清楚错的原因!单词每天背，大神们多的把全部单词刷了8-10遍，但是我没那么多时间和经历，个人很好的经验是把近几年的真题上的单词都查出来（也可以背诵海文考研词汇，那个分高频词汇了以及低频词汇），反复出现的基本上算高频词汇了，一定要弄清楚。低频词汇可以了解了解就可以了。当然了，这是在时间紧迫情况下的无奈之举，效果还不错。如果有空，还是老老实实都背吧，稳妥些。护理综合：反复看书，第一遍会很慢，但是要看的细，考研选择题基本上都是细的知识点!后面复习起来就快了，也可以看看报考学校的真题，如果有的话，了解一下题型和难易程度。结合习题可能记得清楚点，就学校那个绿皮资料书也还不错。护理综合的没有特别好的习题集，就回归课本，反复总结吧。答：1-5月份：专业课第一遍，英语坚持背单词。6-10月份：专业课第二遍，附带做题，英语开始做真题和专项训练，政治准备客观选择题。11-12月份：专业课第三遍，看易错点和考点，背简答题和分析题；英语做模拟试题，背作文，政治进入冲刺阶段（拼命背书）。答：1.根据自己的实习时间来安排复习，一般英语的复习需贯穿始终，特别是阅读理解的复习是重点。2.政治的复习可以等到八九月份，在此之前可以看一看相关的资料，重在理解。3.专业课一般分为三轮复习，一轮最好在六月份之前结束，最迟不超过九月份，二轮三轮按复习情况来。确保在考试之前专业书过了三遍以上。答：我会规定自己每天做几页纸的题，完成后在页码边签上日期，如果没完成改日补上并签日期。13.复习的技巧？答：个人觉得没有所谓的技巧，每个人要找到适合自己的高效率的学习方法，这样才会事半功倍。答：（1）前期主要复习英语和专业课，政治可以不用看；（2）注重复习效率，不要大疲劳战；（3）结识几个志趣相投的研友，相互督促、相互鼓励（因为复习过程中有时候部分人有心情波动、甚至有人想放弃）。答：每天按照一定的计划完成学习，不拖沓，学会总结。答：复习没有什么捷径，需要花费大量的时间和精力在看书和背书上，最主要的是持之以恒，复习需制定详细计划，并为自己定下小目标和目标。另外找一个靠谱的研友也非常重要，可以在复习中相互督促相互帮助。14.考研的意义及以后就业方向？答：如果选择基础医学，可能以后就业主要是教师、或者进入一些公司。但是现在比较好的学校，一般都会要求博士学历。答：这个问题问的好，前面我也一直强调，一定要想清楚为什么要考研，因为读研究生之后，你的就业方向大部分都定了，基本就跟你专注研究的小方向相关，这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研，或者说未来想从事的工作大体是什么样的，选择一个自己喜欢的方向，因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费，想清楚这些，不要盲目考研。答：我觉得这是一个更高的平台，也是一种更大的激励吧！对自己得有更高的要求和更严的标准，去做自己想做的事情。不仅是对专业知识的提升，更重要的是学会独立思考的能力以及锻炼逻辑思维。答：如果想做专业教学工作，建议读研读博，学硕优先考虑。多学习做研究的方法和思路，对以后的工作很有帮助。就业可以选择做教师，临床护士，培训机构，医药公司，或者其他。答：护理专业研究生经过三年的培训都能发表至少一篇论文，学硕重在培养和提升科研能力，专硕重在培养和提升临床实践和管理能力。以后可以进医院可以进学校。答：锻炼自己的科研思维，这是研究生和本科生最大的区别之处，如果去临床，你比别人多了这些能力，在晋升上会很有优势。如果考虑去学校，可能需要根据你想选择的学校考虑是否要读博。答：上研究生后接触的范围更广，有的会有一些新的机会，本人因为研究生学习有了新的工作方向，参加各项交流活动比较多，外出学习的机会也比较多，但工资待遇没有太大差别。答：研究生毕业后可能大多会从事专业相关的科研工作，尤其在医院或学校，也可考公务员事业单位等。15.如何选择考研学校和专业？答：根据自己的实际能力以及自己的个人兴趣和以后想就业的方向来选择。答：如果决定考研的话，个人觉得就要考个985/211高校，或者所报考专业里面顶尖的学校，要不然毕业之后也不太会有含金量；专业的话一定要选自己喜欢的专业，因为研究生所学专业跟就业方向很相关，工作毕竟是长久的事。答：我个人是根据城市来选择的。以及东南大学有熟悉的学姐，对各种信息了解起来更方便，就报考了!答：学校名气，专业排名，地域文化，经济发展水平。专业：对专业的兴趣，对未来工作的构想。16.保研的条件及优缺点？答：保研的话，可以免去复习时候的辛苦，包括身心方面压力。缺点的话，可能就是选择比较窄，未必能选到自己真正想上的学校或者专业。答：成绩靠前。优点：优先选择导师，保研一般为学硕。答：首先全三年的智育成绩最好保证在前十，过六级，无挂科，同时德体美也要在全班的百分之多少的范围内，不记得了。优点是很早就明确下来了，后期要轻松一点，而且不用看那么多考研内容了。缺点是护理综合的理论不及自己考上研的小伙伴系统、牢靠。答：条件：年级综合测评前十几名进入保研生考虑推荐名单，再通过老师面试，确定是否有保研资格。主要看成绩！优点不要复习基础知识，缺点为相对于考研这对医学基础知识不熟悉。17.普通高校毕业生可以报考军校研究生么？有哪些注意点？和本科学校就是军校的研究生有哪些区别么？答:据我了解是可以的，这里给大家推荐第三军医大，科研做得非常好，如果有热爱科研的同学，可以参考。18.我是护理学院统招专升本的学生，我想问一下，如果以后考护理学得研究生，出来工作得时候会不会因为第一学历有影响，毕竟专科专业是医学影像技术，如果考基础医学院得放射医学，现在学得是护理，以后是承认得那个学历，是以护理还是以前得专业，谢谢解答。护理专业考研的话能考哪些专业？答：找工作的的时候都会看第一学历第一专业；但是现在整个国家比较注重科研的情况下，如果能发1-2两篇高影响因子的paper,很多事业单位就不会这些。答：除了基础医学院其他就不太清楚了，但是据说护理出身的考基础医学院以后不好就业，并且如果继续考博的话也会有很多限制。19.在校考的统招研究生和以后工作后考的研究生有什么区别？答：如果考的都是全日制，没有差别。答：工作后考的研究生很多时候是为了升职加薪，因为年纪或者家庭的原因可能读起来比较吃力。个人建议如果真想读研究生的话，还是本科毕业后直接读研。而且现在来说，这种名额越来越少了。当然如果是本科毕业就自己喜欢的比较好的单位，可以直接工作，后面如果工作需要，再考研是可以的，一般这种情况就是考所在科室或者教研室熟识的教授的研究生。答：在校学习时间更长，更加系统。在职研究生拥有工作经验，比在校生工作上更有优势。答：全日制研究生较非全日制研究生的时间集中，没有太多的外在因素影响，可能学习效率比较高。答：学历和学位证书都是一样的，一定要说区别的话可能就是社会的偏见会认为在职的不如统招的含金量高。20.护理专业学硕和专硕将来的就业方向？答：据说没区别。专硕可以去学校，学硕可以去临床，但是我也不确定，有待考证。答：学硕偏向学校，科研机构，也可以去临床。专硕临床为主，其他方向可自己选择。答：专硕偏向医院（培养方案偏向临床实践专家方面，但是还在发展中，不详），学硕学校或医院都可以，比较注重学术科研。21.护理学硕士需要自己提前联系导师吗？答：明确自己初试过了以后再联系。在复试前给心仪的导师发邮件介绍一下自己的基本信息，让导师对自己有印象。22.安医大护理学硕士复试时的考试项目？答：复试阶段项目：体检、政审、专业课笔试（100分制）、英语听力面试（英文文献翻译、面试自我介绍+专家提问）答：我只知道有：自我介绍中英文，英文文献翻译。答：英文自我介绍，老师会根据你的自我介绍情况用中文或英文向你提出问题，基本不会问你的基础知识。答：1.名次解释五个。2.单选题。3.多选题。4.综合应用题。23.如果不想从事护理临床，那么基础医学院那类专业的就业情况如何及工作情况如何？答：基础研究前期可能比较辛苦，但现在的大趋势是，国家非常重视，支持力度非常大，就中国来说，近些年基础科研及相应工作应该是一篇大好。不过以我自身经历来说，要在科研上有一定建树，确实需要付出与坚持。如果选择，基础医学就一定要上985/211高校。答：据我了解，护理报考基础医学院的话就业前景不好，另外考博会有限制。