兰州大学研究生培训班

2020年8月，60岁的王月朋在江苏的家中收到了一份特殊的邮件——来自兰州大学的研究生录取通知书。不久以后，他将孤身一人背上行囊，横跨东西，从柔和娟秀的江南来到雄浑壮阔的西北，成为一名兰州大学法学院2020级法律硕士（非全日制）研究生。时逢花甲之年，他的一面被时光刻上了“老年人”的烙印，但另一面却在他的追逐和奋进中已被打磨得焕然一新。而兰大新生这个身份于他而言具有怎样独特的意义，还需要细水长流的时间给出答案。新身份，老情怀走到人生的下半场，这还是王月朋第一次以法学专业学生的身份介绍自己。在此之前，他早已体验过从少年到中年的酸甜苦辣。1978年，乘着改革开放的浪潮，他考入到江苏师范学院（现苏州大学）攻读物理学，毕业后成为了一名高中物理老师。期间他和一批批学生们一起成长，积累自己教学经验的同时也没有停下充实自己的步伐。 三十八年后，以学生的身份重返课堂，他摇身成为一名专攻法律硕士的新生。没有家人的陪伴和同龄的朋友，即将到来的密集的学习节奏，并没有让他感到无所适从。“我以前教过的学生都说兰州大学学习氛围很好，为学子提供了一片专注于教学科研的净土。我相信自己很快就可以融入这里，和各位年轻的同学们一起进步！”前方的挑战对于他而言，充满着未知与惊喜。“学生——老师——学生”的身份转变，远不止是一个拍脑袋的决定这么简单。几年前，王月朋目睹了自己身边一件因不懂法而难以维权、最终导致吃大亏的案例。“书到用时方恨少”的无力感让他萌生了学习法律的念头。“哪怕我多学一点，就有多一分机会给大家提供专业的帮助，不至于让身边的亲人朋友因为一些局限而难以维权。”这种责任感推动着他将自己的课余时间抽出来与法条作伴。谈及他如何兼顾教学工作和法律学习时，他笑着说自己年事已高，学校的教学任务已经比较轻松，因此可以花更多时间进行法律职业资格证书的备考。然而，在同事、朋友们打牌、钓鱼时，坐稳冷板凳去读书背书，有多少人可以做到呢？身边的人不是没有“规劝”过他，在这个年纪学习新东西已经很费劲了，没必要再这样折腾自己，为了一个如此难以实现的梦想努力。但他凭借自己的一腔热爱和儿子的无条件支持，在2014年毅然报考了司法考试。王月朋对自己在考场外候考的情境记忆犹新：在许多年轻人中间，他被误认为是送考的家长。走出考场时，他耳边时不时传来“天啊”、“太佩服了”类似的话——当然，其中也有负面的话语。不过王月朋认为，他没有必要为了别人的一两句话伤神。360分的司法考试及格线，才是他瞄准的目标。第一次考试失利后，他又马不停蹄地投入到第二次“战斗”。在那些平凡而又有些许枯燥的日子里，他让内心的声音减缓自己的劳累：既然选择了这条路，就尽力坚持，莫问结果。多考一次，就是多给自己一次希望。终于，他的成绩从2014年的342分提高到2015年的381分——这让他有更加充足的底气走进法律的殿堂。随后，他一鼓作气，在退休的这一年报考了兰州大学，并与来自天南地北的“追梦人”一起“上岸”了。每一次身份转变的背后，都隐藏着王月朋对学习不变的热忱情怀。于他而言，每一次汲取知识的营养都是一次精神上丰硕的收获，正如深秋走进金黄色果园、在一番采摘后满载而归的孩子一样。人们总说“学海无涯苦作舟”，王月朋却觉得学海无涯，“乐”也能作舟。凭借着对新知识的热爱与追求，过程的艰辛都不会是白走的路。正是这样的态度，让花甲之年的王月朋始终保持着内心的充盈与满足，在“乐学”中体验人生百态。新方法，老态度谈及备考兰州大学法学硕士的过程，王月朋隐去了种种甘苦，但也毫不避讳地将自己当初遇到的困境与解决办法倾诉出来。年龄没有影响他对学习的热忱，但确实阻碍了他对知识的记忆效果。众多科目中，英语可谓是他备考路上最大的绊脚石了。王月朋坦言，自大学毕业后他就再没接触过英语，重新捡起单词、语法的过程，也是一个调整学习方法的过程。年少时期通过背单词学英语的方法现在已经行不通了，他就换一种方式，以背课文来带动单词和句法的学习。在具体的故事篇章中，单词的意思变得鲜活，更容易被转化成长时记忆。王月朋发现，背诵课文还可以快速增强做阅读理解时的“语感”，便马上调整了学习方式。专业课的记诵上，他也摸索出了一套小窍门——三步记忆法。首先以理解的方式将知识点复习一遍，然后从中摘取出自己认为记忆难度较大的一批，进行第二轮记忆。这部分记忆完后，他再看那些不太难记忆的知识。遗忘是难免的，但他依靠知识系统的精加工和多次复述，扛住了一个个单词、一条条法规的“轰炸”。儿子看到他为了能够系统学习法律知识如此认真，也受到了莫大的鼓舞。“老一辈的人都在马不停蹄地提高自己，我这种年轻人又怎么能以开始太晚、时间不够为由放弃挑战呢？”回忆起考试那天，除了监考老师和其他考生投来的异样眼光，他印象最深刻的还是做题时的心态。许多同在刚开始碰到一点“钉子”就濒临“崩溃”，他则是抱着尽力做到最后一题的态度对待这份考卷。经历了几十年的教师生涯，他十分清楚学生们面对考试时焦虑的状态。江苏的高考赋分制重视相对性评价，一些学生在考试时就怀揣着“这次我肯定不行”的心态，殊不知这种想法才是考生最大的敌人。“我一直跟他们说，评分看的是比例，还没有换算出来就不要妄下结论，做好自己当下能做的就赢了。”。笑到最后的人，往往不拘泥于眼下的得失，不沉溺于自己当前的劣势。王月朋带着这种不论在教或学中都始终如一的态度，引导一批批学生自信地走上考场，也激励着自己不受外界所限，在考场中尽力展现自己的水平。虽然这次考试通过了，他觉得还是有些许“运气”在其中帮忙。未来的日子里，他会将这份运气转化为更加坚实的底气，“以实力面对今后的每一次考量。”不论是走上三尺讲台教授物理，还是回到书桌前学习法律，他在一次次考验和一轮轮岁月中体悟到，“成人”永远比“成才”重要百倍。面对与自己年龄相差较大的新生，他提到了 “正能量”“荣誉感”等词语。尤其是在法律这一领域，良好的职业道德更是不可或缺。他希望自己和同学们都能时刻牢记家国情怀与社会责任感，将知识的汲取与品格的提升结合起来。这也是王月朋选择与普通民众的生活联系最紧密的民法领域深入学习的重要原因，他期待自己能够成为一名执业律师，为弱势群体服务，做一个“雪中送炭”的法律工作者。王月朋知道，考取研究生只是一道新的起跑线，未来，他在兰大的日子必定与其他新生一样是辛苦而又充实的。但他相信，坚守住这份学法的初心，行有意义之事，年龄就不会是限制他前进的镣铐，而是他向未知领域开战的砝码。内容来源 | 《兰州大学报》总第965期文字 | 孔子俊 张径舟编辑 | 宋雨晴主编 | 肖坤

近期，国内一些大学的研究生考研复试成绩陆续公布，像北京大学、清华大学、兰州大学等34所自主划线的高校也已安排了复试，特别是兰州大学复试后公布了考研拟录取名单，可让人意想不到的是初试成绩前5名的大学生全被淘汰，他们有兰州大学本校的，也有其他大学的。一般情况下，只要这5名同学复试没有出现大的问题，能考上两三名应当没什么问题，可是包括第一名在内的竟然没有一个过关，有网友看到信息后直言“太不可思议了”。图片来自网络看一这个消息，我也想起了曾经历过的一件不可思议的事情。那天和几位朋友一起用餐，吃饭的时候一位主管企业人力资源李经理说了这样一件事：该企业要招聘一位人力资源部经理助理，经过初选最后余下三位应聘者，其中一位王先生在应聘者中学历第一、笔试第一、相貌第一。究竟是不是聘用王先生呢？李经理知道王先生爱打篮球后，于是就组织内部员工进行了一场篮球比赛，并来请来裁判员和学校老师等相关人员作为评判员。比赛结束后，李经理请裁判员给王先生在比赛中的表现作一个评价。裁判认为——王先生有能力，技术也不错，但在比赛中无论是传切、策应还是掩护、突分，他的表现是配合性差，突出自我，自以为是，正因如此，也失去一些分。裁判员解释说，篮球比赛获得胜利的前提是个人技术的合理运用和全体队员相互间协调配合，充分发挥每个队员的优势，攻击对方的薄弱环节，获得良好的攻击机会，最终争取竞赛的胜利。图片来自网络为感谢裁判等人，李经理等请他们和球队队员一起进餐。整个用餐过程中，其他人员对微笑的餐厅服务员的热心周到服务都给予了感谢，而王先生却认为“顾客是上帝，花钱买服务是应当的”；因此，他对服务员的服务不以为然，无心道谢。就此两点，李经理果断地放弃了王先生；而参加考评的那位老师认为这样太可惜了，于是便说“教育教育不就得了”，李经理却说“教育不是我们的事”。“教育不是我们的事”，那么，教育是谁的事呢？我认为最应当负责的是家长。孩子是在家长大的，而孩子的“成人”教育，父母的作用是任何一位教师难以取代的。图片来自网络孩子的“成人”教育是在平凡的、每一天的家庭生活中悄然进行的，是“随风潜入夜，润物细无声”式的。但是很多家长包括学校老师在内，基本上都认为只要学习成绩好，其它的都可以忽略不计。然而，学生最后都是要走上工作岗位的，任何岗位都要有团队协作精神，在协作完成任务中都是要有感恩之心。如果在孩子的成长过程中，父母不培养孩子的团队精神，不进行感恩教育，那么，孩子将来能成为一个什么样的人，不言而喻了。王先生也可能认为，自己在应聘过程中过五关斩六将，取得了三个第一，被聘是十拿九稳的事，也就更想表现一下，从而忽略了细节，结果落选。这和兰州大学研究生复试被刷下来的那5名大学生真的有异曲同工之处，也可能他们认为被录取也十拿九稳了，就没有重视复试，结果给了其他努力的同学逆袭的好机会。（朋友，当您看完此文后，欢迎“收藏”、欢迎“分享”、欢迎“关注”，欢迎留言批评指教。）

同学们看这里！全新的热乎的兰州大学学院介绍第六弹来啦！这次，来自法学院新闻与传播学院化学化工学院的同学们将会用亲身经历告诉你在兰大这些学院学习是一种怎样的体验1在“修身明理，尚法笃行”的法学院学习，是怎样的体验？00:38修身明理，尚法笃行，兰州大学的法学教育始于1909年的甘肃法政学堂，学院历史悠久，于1986年成为中国西部地区最早招收硕士研究生的单位之一。在兰州大学法学院，你还能参与模拟法庭、法律援助服务和司法鉴定学、刑事侦查学的实验课。劝人学法，很有想法！如果你愿意用毕生捍卫法律的尊严，那么，未来的优秀法律人们，兰州大学法学院欢迎你的加入！——法学院2016级 张景怡点击图片，访问学院官网2在“至公至正，唯实唯新”的新闻与传播学院学习，是怎样的体验？01:02新闻院2017级 敬雯哼~本宫听说，这学新闻啊都要去北上广，不去一线城市，学什么传媒？你！娘娘有所不知，先生说，西北是新闻的富矿，站在西北看中国，别有一番景致。当年的范长江啊，也正是用双脚丈量这片广袤山川，写下了《中国的西北角》。是啊皇上，这新闻院每年还开展重走西北角的暑期实践活动，他们还有一个温情而有力量的《西北角》，从一张四开的报纸，到线上苦心经营的公众号，那里有一群温和而有骨骼的新闻学子。以臣妾之见，若是能到这兰州大学学新闻，想必是极好的。皇后说得对！兰大新闻院，等你！在电脑端输入http://xw.lzu.e.cn访问学院官网3在“团结 奋进 求实 创新”的化学化工学院学习，是怎样的体验？00:42历经73年的艰苦奋斗和不懈追求，兰州大学化学化工学院形成了学科齐全、实力雄厚、作风过硬的教学和科研团队，自强不息、争创一流的奋斗精神，尊崇学术、追求真理的学术风范，团结、奋进、求实、创新的优良学风，缔造了“一门八院士”的传奇。根据最新ESI排名统计，兰州大学化学学科发表论文被引用率位居世界87位，进入ESI排名1‰。“山色横侵遮不住，明月千里好读书”，希望我们兰大化学院的美可以偷走你的心哦~——化学院2019级 梁新于点击图片，访问学院官网听完这些同学的介绍大家是不是对兰大的学习生活有了更进一步的了解呢如果你也想拥有这样充实、向上的大学生活欢迎报考兰州大学我们在这里等你哦~内容来源｜党委宣传部（新闻中心）法学院 新闻与传播学院 化学化工学院视频统筹 | 罗小芳视频 | 张景怡 敬雯 梁新于编辑｜丁艺雯责任编辑｜周唱主编｜肖坤

ILZU今天，5000余名2020级研究生新生来到兰州大学，开启人生新篇章。党委书记马小洁、副校长曹红、校长助理李鹏杰一行来到新体育馆集中迎新点，看望2020级研究生新生，并慰问现场迎新工作人员。9月6日，党委书记马小洁，校长严纯华，副校长潘保田、曹红、沙勇忠分别前往集中迎新点和一分部检查迎新工作。迎新现场，许多小变化、小温暖、小美好也让同学们新征程的第一天更加难忘。马上，小兰带你回顾迎新现场，看看照片里有你的身影吗？内容来源 | 党委宣传部（新闻中心）兰州大学研究生招生办公室文字 | 毛松洁 孔子俊制图 | 李奥黎 吴新月 苏晓程编辑 | 苏晓程主编 | 肖坤

梨视频发布了一则视频，在甘肃兰州有一位脑瘫小伙考上兰州大学研究生。他就是唐现功。唐现功虽然患有脑瘫，但却目标坚定，在考前2个月每天学习10个小时，最终顺利成为兰州大学研究生。尽管行动、语言不便，但在导师看来，他的逻辑思维清晰，对学习很专注，适合做学者。成长路唐现功出生在一个普通的农民家庭，在出生时脑部缺氧，由于家庭条件没有得到及时医治，在一岁时被诊断为脑瘫，同时伴有少儿痴呆症。在唐现功的记忆里，他的童年很平淡,只有不断的和病魔作斗争，但他说“看到别人去上学，我也想去。”他无法控制自己的身体，难以保持平衡，握不住笔，写字慢，说话慢，因此遭到不少学校拒收。但这些困难并没有打到他，从九年级开始就独自在外求学到高中乃至大学，都坚持自己来回，不让父母接送。上了大学拿到了奖学金后，更是连生活费都不愿意从父母那儿索取。在他身上找不到过多对生活的抱怨和敌意，而是把所有的精力全部放进了学习，安心钻研。学术路唐现功本科就读于兰大数学院2016级基地班，他本想通过保研进入中科院实现他的学术梦想，但因为分数差了一点，最后还是选择报考本校。只有两个月准备时间的他，每天从早上7点学习到晚上10点。他说研究生依然选择兰大，因为自己学院的老师比较了解比较熟悉。而导师也很开心唐现功选择读研。兰州大学数学与统计学院的研究生导师邓伟华说：“在唐现功联系自己时，自己并没有犹豫。”因为邓伟华导师的研究方向是数学学科，不像实验学科需要动手，很适合唐现功。导师对唐现功的评价很高，他说唐现功的毕业论文很积极，写的很好。而且能感觉到他比其他同学更专注。邓伟华老师还表示这是对他来说最好的一条路。唐现功有一个学者的基本素养——专注，这点对他将来的生活以及职业生涯很有帮助，甚至可能会让他比别人做的更好。同学情唐现功说舍友和隔壁的舍友对他很好，很照顾他。而唐现功的舍友小陈也表示，唐现功在生活上和正常的同学们差不多，没有什么差别。话语速度方面也不影响沟通，大家很愿意听他把话说完。小陈还说唐现功虽然得了这个病，但他在逻辑思维方面并不输于常人，并且坚持读研究生这点让他很佩服。对于未来，唐现功说，想继续读博，继续深造。而问到他的目标是谁，唐现功骄傲的说："我们导师！先接近吧！”来源：募格学术整理自梨视频、兰州大学

我们拥有学习方法，考试技能，良好的学习能力和良好的考试策略，可帮助学生入读理想的大学，并致力于将学习与考试完美结合！近年来，由于实力，欲望，家庭需求或追随者，许多学生都进入了研究生院。入学考试真的很好，它可以提高您的学术能力，改善您的各个方面，并帮助您毕业后找到更好的工作。但是，近年来，随着研究生人数的增加，研究生入学考试的难度也增加了。这是正常现象，许多学生认为，只要努力学习，他们的成绩就会很高。但这种情况并非如此。即使你的成绩很高，毕业的背景也会限制你。但是，对两者都满意的学生认为，如果他们连续一个以上的年纪可以被录取，而不是在2020年。今天，我想向您介绍一个学生的故事，这个学生已经从中国最好的大学之一毕业，并被转入了贫困的大学。兰州在准备2020年研究生考试时必须小心。将北京大学的学生转移到兰州大学是出乎意料的。这名北京大学的学生在各方面都非常出色，并拥有学士学位的英语证书CET-6和计算机证书。该学生在获得学士学位期间还参加了许多竞赛，获得了相应的奖项并具有培训经验。更重要的是，他在大学期间发表了他的研究成果。为什么这么优秀的学生在如此好的条件下有研究生入学考试的问题？该学生是专攻经济学的大学生，尽管他的初试率约为400％，但他的首选是。在他的志愿人员调动中，所有三名志愿人员都被填满，其中两名被明确拒绝并没有被直接接受，但是第三名志愿者仍在考虑中几天。对于许多研究生来说，这是一个沉重的打击，尽管背景，经验和成果都令人愉悦，但是对于一个鲜为人知的大学（如本科生）又如何呢？这就是为什么。主要原因是志愿服务第一所志愿学校的学生非常强大，每个人都获得了很高的学位。他们中的许多人都是来自北京清华大学等著名学校的学生。在这种情况下，应包括分数较低的学生。兰州大学在地理位置，交通和经济方面仅次于北京，但兰州大学一直非常强大，并培养了无数的人才。在兰州大学学习的学生，特别是研究生，在录取程度，学士学位或各种经验方面都非常出色。有些学生不擅长生孩子，但是他们的能力很强。这也证明，如果您想要更好的未来，则需要努力工作，并且需要努力工作以抓住机遇。从北京大学毕业后，学生们终于搬到了中国西北的一所学校。每年都有关于研究生入学考试的奇迹，这些奇迹警告许多学生，如果他们为研究生入学考试做准备，并且只想成功一次，那就不要太自以为是。此外，申请大学时，应考虑学位的水平和整体素质。等因素。

随着考研复试接近尾声，各大高校纷纷发放复试结果名单，很多小伙伴一年的辛苦终于得到了回报！可是，有些复试的结果，让正在准备考研的小伙伴惶恐极了！兰州大学复试前5名400+被刷的消息一出，可以说是震惊了很多考研人的心！复试开始这么久，我们见过排名第一被刷的，400+被刷的，但是你见过前5名，还是400+一起被刷的案例么？最近兰州大学历史文化学院中国史专业的复试结果真的让人大吃一惊...从复试结果我们发现，排名前5的几个同学，初试分数都达到了400+，但复试分数却很低。这一情况在外人看来确实有点反常，有很多人就质疑是不是因为前5名的同学本科学校不好复试被故意刷掉的，这是不是学校歧视考生故意压分？在网上查了下这几名同学的背景，发现这5名同学中有2名是兰大本校学生,甚至还有211大学辽宁大学和中国地质大学的同学被刷掉了。对此，兰大也回应了复试结果：所以,别再质疑了，我们更应该看到的是那位366分的同学，原本排名第12,但复试成绩排名整个古代史的第一名，94分。说明这位同学复试十分优秀，通过自己的出色表现，征服了在场老师，让原本初试成绩差距51分的差距，完成了完美的“逆袭”,是值得大家学习的榜样。新疆大学调剂万人登录挤破头在调剂系统开放前,新疆大学MPAcc扩招近500人的消息吸引了很多同学的关注。作为B区知名211，当然也成了很多同学调剂首选。系统还没开放,网上就有大批研友整装待发...系统开放后，就有同学爆料1.5万名考生涌入了调剂通道，230分以上就有好几百人贵大某专业一志愿0人上线有同学吐槽发帖称贵大的新闻学、传播学以及新闻与传播专业，大部分考生都觉得试卷不难，但目前他们的专业课二普遍成绩皆在60-80分左右（满分150），专业课一皆在90-110之间。之后小编特地去查了一下，情况和该童鞋说的结果大差不离。在他们公布的第一批一志愿复试名单中，确实存在这种情况，专业课二成绩都在80分上下，专业课110左右。当时觉得可能后续等第二批次名单出来后，会有反转的可能。但这两天贵州大学公示了他们的调剂名单，发现新闻与传播专业名额有20个，新闻学3个，传播学7个，总共30个名额。而他们的招生计划除了1个新闻学推免的，总共才招32人！这就是说，新闻学与传播学各有一个一志愿上线的，其余一志愿全部落榜。其中新闻与传播专业跟宁大人文学院的中国语言文学专业一样，一志愿全部挂零！同时贵大材料与化工专业接收调剂名额总共有65个（包括冶金工程25个，材料工程40个）。而他们计划招生人数一共是68名，68中3。这概率...一志愿录取率低还有一方面可能是因为阅卷严格或试题较难，一般招生公告上都会有写着公平公正、宁缺毋滥这样的字眼。水平不过硬，确实就是难考高分。所以同学们无论是调剂还是报考院校，要从具体的招生计划、报名人数、复试情况等诸多因素出发，尽量通过多维度的数据对比分析，找到既适合自己又概率比较大的学校当作目标高校，盲目大概率会吃大亏的。万一碰到初试“压分”，复试也忒严的那种，就真成“非洲人”了。综上所述，小编在这里建议将要参加考研的小伙伴们在选择自己目标院校的时候，不要觉得把目标定的越高越好，全方位分析院校与自身的匹配程度，才是最关键的，选择一个适合自己的院校，会大大提高考研的成功率哦！

兰州大学9月15日发布的2021年硕士研究生招生简章显示，该校2021年预计招收硕士研究生5200人（各种考试方式、学习形式、专项计划招生人数之和），分为学术学位和专业学位两种类型，学习形式包含全日制和非全日制。考生可在2020年10月10日—31日（每天9:00—22:00）登录“中国研究生招生信息网”（http://yz.chsi.com.cn）按要求进行网上报名，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及兰州大学网上报名公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但考生只能保留一条有效报名信息（只能填报一个招生单位的一个专业）。逾期不再补报，也不得修改报名信息。2021年全国硕士研究生招生考试初试将于2020年12月26日至27日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）进行。经教育部批准，自2003年起，兰州大学硕士研究生复试分数线由学校自主确定。自2021年起，该校硕士研究生招生复试分数线不再划定法律（B线）。复试将于2021年3月中旬至4月上旬举行。该校全日制学术学位各专业学费标准为8000元/学年。全日制专业学位公共管理（MPA）20000元/学年；工商管理(MBA)类别中，普通工商管理32000元/学年，国际工商管理（IMBA）50000元/学年；其余专业学位学费标准按省价格、财政主管部门最新批复标准执行。文丨掌上兰州·兰州晨报首席记者 武永明

今天看到一篇文章《研究生的基础真的好吗？》，作者是兰州大学教授陈新平。他毫不客气地指出当下研究生的一些现状，说：“有一种说法，研究生的基础很好，就是创新性不够。真的是这样吗？还真不是，除了创新能力不足，大部分研究生的基础其实并不扎实。”最近，笔者的一篇文章被网友也做了类似的评论，说：“研究生创新能力不足的根源在于中小学的应试教育！对于研究生以前的中国学生和中国教师来说，提出问题并不重要，更不必要，所以从来不鼓励提问题，重要且唯一重要的事是考好试，解答好现成的题目！一直经历着不提问题的应试教育，到了研究生阶段，突然叫这群从不提问题的考试能手提出有意义的问题当然有难度了！顺便多说一句，仅从教育和科研的角度来说，美国只要不作死，就仍将长期领选中国！因为美国有大批从小就会提各种稀奇古怪的学生和大批善于启发学生提问题的教师！这样的教育使得研究生阶段以前很一般的美国学生，在发现和探索新知时完胜中国的精英和研究生学霸们！”也有人说：“个体能力智商各方面是正态分布的，研究生扩招了自然平均水平下降，没什么好奇怪的。美国大学也就前面100来所不错吧。其他也一般般。另外，学习动力不足。手机占用大量时间。也许还有另外一个原因是美国大学生自己贷款读书的多一些。而国内基本上都是父母出钱，学习动力又弱一点。”美国的教育，不管是考试，还是作业，如果学生照搬书本的结论进行答题，很可能只拿到最低分，而在中国，这样的学生常常是满分。这是因为美国教育要求学生必须知道每个知识点的来龙去脉，结论如何推导出来的，公式如何概况出来的，为什么要这么做。而中国的教育，从小学开始，基本上都是靠死记硬背，比如高中阶段的生物、化学、物理等，如果记忆力好的话，靠背诵公式和定义，在高考中也能取得不错的成绩。到了大学阶段，很多老师也并不知道这个公式证明推导出来的，只是把结论性的知识跟大学生讲一讲，具体为什么这么做就难以展开了。因为中国当前的很多大学老师，都不做科研，或者做一些肤浅的科研，自己本身就搞不清楚所有知识的来龙去脉，哪里有能力和大学生讲清楚，所以中国的大学老师，往往避开难以解释清楚的知识点，喜欢选择一些常识性的、容易记忆的知识点给大学生上课。大学生也已经早就习惯接受这样的知识灌输，知道考试重点就满足了，还哪有心思去追究这个知识点从哪里来的。这样两种教育模式，会导致培养出来的学生有两种截然不同的习惯，一种学生喜欢问为什么，如何做到的，喜欢搞点不一样的新东西出来；另外一种学生喜欢照搬现成的东西，不喜欢思考为什么，看到别人怎么做，自己就照抄就对了。这样纯粹的知识灌输教育，导致国内高校培养出来的研究生，由于基础知识纯粹靠记忆，在创新能力上非常不足，不喜欢挑战有难度的课题，只安于做一些别人已经做出来的课题。即使经过3年时间的科研训练，大量研究生到了毕业的时候，仍然没有基本的文献阅读能力、没有基本的数据分析处理能力、没有独立设计实验的能力、没有最基本的论文写作能力，最根本的问题就是从小的知识灌输教育导致的基础不扎实。要改变研究生创新力不足的现状，国内高校能够做得不多，最应该改变的还是义务教育，只有义务教育阶段开始就不再鼓励“分数为王”的学风，才有可能改变从小只会背诵和记忆已有知识的习惯。