昆明学院医学研究生

根据教育部、云南省招生考试院和昆明学院2020年硕士研究生招生录取工作管理规定和要求，经学校对第一批和第二批调剂考生网络远程复试审核，拟录取周长旭等110人为我校2020年攻读硕士学位研究生，最终录取结果以云南省招生考试院录检审核通过后上报教育部审批结果为准。复试成绩及总成绩排名详见附件。凡对拟录取考生有异议者，请在自公示之日起10日内，以书面形式上报研究生处。研究生处电话：0871-65098140，监督电话：0871-65098052。昆明学院研究生处2020年6月3日

11月25日，昆明学院召开2021年研究生招生考试自命题培训工作会。马银海副校长出席会议并讲话，学校研究生部、各研究生培养单位相关负责人及研究生工作教师参加会议。马银海副校长讲话指出，研究生招生考试是最高层次的国家教育考试，作为研究生教育的第一个环节，要提高政治站位，严格把关，确保昆明学院研究生招生自命题工作安全科学规范。他要求，要强化研究生招生考试管理，做好研究生招生工作纪律和保密教育。要严格责任落实，严守政策要求，进一步提升昆明学院研究生招生工作的治理能力和体系。要加强组织领导，各培养单位要高度重视，科学命题，做细做实，将相关工作要求传达到位、布置到位，做好教师和工作人员的培训，共同确保昆明学院今年硕士研究生招生考试命题工作平稳、顺利。会上，研究生部郭丽红主任通报了2021年昆明学院的报名情况，分析了往年此项工作中的问题，详细解读了昆明学院今年开展自命题工作的具体规范和要求。（通讯员：佟荟全）

十月下旬，昆明学院首届研学沙龙人文学术专题讲座在惟真楼4211会议室顺利举行。2019级、2020级人文学院、农生学院及物科学院研究生参加讲座。研学沙龙是为学校研究生搭建的高质量学术成长交流平台，旨在助力研究生成长为高素质的科研人才。此次专题讲座主题为“科研项目座谈会”，中国古代文学专业的李昱、中国少数民族语言文学专业的张高婷、中国现当代文学周荣娇、语言学及运用语言学专业的瞿丽、文艺学的钟佳芳等同学分别进行学术经验分享，加深同学们对各自专业领域和学术方面的了解。此次讲座拓展了参会学生专业及学术视野，同学们表示收获了很多实用的学术经验。（通讯员：张奇瑞）

1.合肥学院合肥学院合肥学院前身是创建于1980年的合肥联合大学，由时任合肥市委书记郑锐和中国科大副校长杨承宗先生创办。2002年3月，经教育部批准，原合肥联合大学和合肥教育学院、合肥师范学校合并组建成合肥学院。合肥学院是全国应用型本科高校委员会副主席单位，学校先后和中国科技大学、中科院过程工程研究所、中科院合肥物质科学研究院等高校和研究机构全面战略合作，联合培养硕士研究生，并在2010年6月成为国家首批承担“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一，2018年合肥学院正式获批硕士授予单位。目前学校有生物工程、电子信息工程、物流管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺等5个国家级特色专业建设点，学校构建的地方性、应用型人才培养体系，已写入教育部本科教学合格评估体系，成为国家标准。教育部评估中心领导曾称，合肥学院是全国应用型本科院校第一方阵的排头兵。2017年2月，合肥大学正式启动筹建，合肥学院升格为大学是早晚的事。2.昆明学院昆明学院昆明学院是云南省应用型人才培养示范院校，学校是2004年5月经教育部批准成立的全日制普通高等学校，在原昆明师范高等专科学校和昆明大学合并的基础上，整合昆明市优质教育资源组建而成，2012年学校高质量通过教育部本科教学合格评估。昆明学院组建以来，不断加强本科专业建设，学校现有20个教学单位，63个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类。其中国家特色专业1个（汉语言文学），省部级优势专业31 个。同时先后与南京大学、兰州大学等多所国内一流大学签订合作协议，在人才培养、科研合作、师资培训等方面开展合作，2018年1月，昆明学院新增为硕士学位授予单位，学校发展迈上了新的台阶。早在2011年9月，昆明学院校长在开学第一讲上提出，将尽快争取更名为昆明大学，相信只要昆明学院不断高质量的发展下去，离更名为大学的日子就不远了。3.长沙学院长沙学院长沙学院最初是一所普通的专科院校，2004年，经教育部批转原长沙大学升格为本科院校后，学校更名为长沙学院，于2016年成功获批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校，跻身全国应用型本科高校的第一方阵。2011年长沙学院开始和湖南大学战略合作，双方着重在本科生教育、研究生教育、科学研究、队伍建设、资源共享等方面开展全方位合作，2013年学校顺利通过教育部本科教学评估，2017年获批为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位。在师资力量方面，学校专任教师中具有正高级专业技术职务109人，具有副高级专业技术职务293人，具有博士学位教师291人，另外教师中有享受国务院政府特殊津贴专家4人。在学科专业设置、科学研究等方面，学校注重与地方、企业紧密合作，与三一重工、中联重科等企业开展专业共建，取得了较好的人才培养效果，学校近5年平均毕业生初次就业率达92%以上，居湖南省二本院校前列。此外近五年来，长沙学院共获得获得国家发明专利授权100余项，并且专利申请量逐年攀升，在全市同等二本院校中位居前列。今年4月份时候，长沙市教育局答复网友：在2019年12月长沙市就已印有文件，提出支持长沙学院更名为长沙大学，支持长沙学院对照教育部更名大学的有关指标要求，逐步弥补生均教学行政用房面积缺口等问题，并于2025年前向教育部提出更名申请。前有成都学院、钦州学院升格大学的成功经验，后有自身不错的实力，合肥学院、昆明学院、长沙学院未来一定会升格成功。

大理大学办学历史：学校前身是1978年成立的大理医学院和大理师范高等专科学校。2001年10月，经教育部批准，大理医学院与大理师范高等专科学校合并组建为大理学院，大理工业学校、云南广播电视大学大理分校并入该校。2003年获批硕士学位授予单位。2015年4月29日，学校正式更名为大理大学。师资力量：学校有专任教师1012人，专任教师中具有研究生学位的人员715人，占专任教师总数的70.65%，其中具有博士学位的教师215人，占专任教师总数的21.25%；专任教师中具有高级专业技术职务的教师462人，其中具有正高级专业技术职务的专任教师为131人。具有研究生学历及硕士学位以上的教师472名。有国家级突出贡献专家1名、享受国务院特殊津贴8名；全国优秀教师1名、云南省有突出贡献专业技术人员8名、享受云南省政府特殊津贴8名。办学成果：学校累计获得国家自然科学基金项目和国家社会科学基金项目90多项，省部级科研课题120多项，国外基金项目8项；参与两个国家级重大科技专项——“水体污染控制与治理”及“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”的研究工作；获得省部级以上科研成果奖励20多项，获国家专利授权90多项。昆明学院办学历史：2004年5月经国家教育部批准建立的全日制普通高等学校，在原昆明师范高等专科学校（1978年创建）和原昆明大学（1984年创建）合并的基础上整合昆明市教育资源组建而成；入选首批“三全育人”综合改革试点高校、云南省应用型整体转型试点高校、云南省应用型人才培养示范院校。师资力量：有在职教职工1645人，其中，专任教师1075人，博士和在读博士170多人；有教授及其它正高职称人员120人，其中，二级教授6人，副高450人。有省级教学团队5个，省级名师工作室8个，省级教学名师12人，以及一批国家级、省市级有突出贡献专家和学术技术带头人。办学成果：学校共获得国家级科研项目50项，总经费1455万，省部级项目111项，总经费648.7万；国家级、省部级科研奖励18项，发表核心期刊论文900余篇，SCI、EI、ISTP论文200余篇，专著、编著60余部。学校共取得科研成果1035项，三大检索成果58项，发表在国际学术期刊上的论文78篇，发表在国内一级期刊论文10篇，获得专利15项。昆明学院位于云南省会昆明，而大理大学位于旅游名市大理市。在经济发展上毫无疑问昆明市更强，但是大理市在年轻人中的知名度依旧不小。两所学校都是拥有硕士点的存在，但是大理大学学科更广泛，办学历史更悠久，有55个硕士点，昆明学院弱许多，只有9个。其中大理大学有2个国家级特色专业，昆明学院有一个。在总体师资力量上两校相差不多，昆明学院还略胜一筹。这也体现出地理位置好，更容易招聘到人才。

文章来源：香蕉原创文章编辑：香蕉编辑 香蕉排版信息来源：昆明学院官网及研究生处昆明是云南省省会城市，是云南省的经济、政治和文化中心，在昆明境内有云南大学、昆明理工大学等省属高水平研究型大学建设单位，其中，云南大学是国家“双一流”世界一流大学B类建设高校，综合水平高，声誉强，是省内学子求学的理想胜地，昆明理工大学是国内百强大学，综合实力也非常强。学院俯瞰图昆明学院相比于这两所大学来说，自然是实力欠缺的，但是，昆明学院有其特殊的地方，该校是昆明市市属直接管理的高校，省市共建、以市为主，业务上接受云南省教育厅的管理，作为一所地方应用型大学，昆明学院一直以建成“昆明大学”为办学目标，那么，建成昆明大学还需要多久呢？根据相关的学院更名大学的标准来看，该校更名大学还有一定距离，不过，该校已经初步达到了更名大学的要求，具体体现在：教学楼实拍（1） 该校已经是硕士学位授权单位。根据教育部的相关规定，凡是“学院”欲更名“大学”者，必须是硕士学位授权单位，这是一条硬性规定，而根据香蕉了解，昆明学院已经于2018年正式获批成为国家硕士学位授权单位，拿到了申报的初级门槛。（2） 该校师资力量达到教育部规定的最低要求。教育部规定，叫“大学”的高校，副高以上职称教师一般不低于400人，其中，正教授最低100人，在这个指标上，昆明学院达标。（3） 学位授权点达标。教育部规定，冠名“大学”需要有最低2个硕士授权点，一般不低于10个硕士点，根据香蕉了解，该校目前有2个一级学科硕士授权点，1个硕士专业学位授权点，刚好达到10个硕士点（领域），满足教育部的规定。校园美景实拍那么，昆明学院还有哪些方面不满足更名大学标准呢？（1） 研究生毕业届数和占比：需要毕业5届研究生，且研究生（包括联合培养）需要占比最低5%，根据香蕉的了解，昆明学院目前不满足标准。（2） 科研奖励：冠名“大学”，需要省部级奖励20个以上，其中，国家级科技奖励2个以上，昆明学院在这一块差距巨大，日后，要努力进行科研工作，提高获奖质量。【总结】作为直接冠名昆明的综合性大学，昆明学院的发展得到了省内民众的高度重视，已经有网友在地方领导留言板里询问更名工作了，后续的具体情况，香蕉会迅速关注的，感谢大家的关注，香蕉也希望昆明大学也能像成都大学、合肥大学那样尽快到来。

云南省简称“滇”，位于我国西南地区，省会昆明，下辖16个地级行政区，其中8个地级市、8个自治州。著名景点有玉龙雪山、大理古城、丽江古城等等。目前云南省拥有本科高校32所，其中民办高校2所、独立学院7所。全省8个地级市均开设了属于自己的本科高校，现有高校比较集中分布在省会昆明市。以下为各地市/自治州高校分类列表：昆明市：云南大学1、云南大学（世界一流大学建设高校B类）始建于1922年的私立东陆大学，1934年更名省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是中国西部边疆最早建立的综合性大学之一。国家首批世界一流大学建设高校、211工程院校、中西部“一省一校”国家重点建设大学。设有研究生院、27个二级学院、1个附属医院，在校本科生1.7万人、硕士研究生7595人、博士研究生1108人。设呈贡校区、东陆校区。2、昆明理工大学前身为创办于1954年的昆明工学院，1995年更名为昆明理工大学，1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学，2004年云南省分析测试中心并入。国家国防科技工业局与云南省政府共建高校，中西部高校基础能力建设工程高校，首批国家创新人才培养示范基地六所高校之一。设有呈贡校区、莲华校区、新迎小区，26个二级学院、7个研究院、13个临床教学医院，在校本科生3.2万人、博士硕士研究生1.3万人、留学生1658人。3、云南农业大学前身为创办于1938年的国立云南大学农学院，1958年独立建成昆明农林学院，1962年滇南大学和滇西大学并入，1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。设有校本部、五华校区、普洱校区、西双版纳校区，22个二级学院，在校生2.5万人。省属重点大学、卓越农林人才教育培养计划和卓越工程师教育培养计划改革试点高校。4、西南林业大学起源于1938年的云南大学森林系，建校于1958年昆明农林学院，1973年昆明农林学院林学系和南迁昆明的北京林学院合并组建云南林业学院，1978年变更为云南林学院，1983年更名为西南林学院，2010年更名为西南林业大学。卓越农林人才教育培养计划和卓越工程师教育培养计划改革试点高校、云南省一流学科建设高校。设有23个教学单位，在校本科生2.2万人、硕士研究生2033人、博士研究生85人。5、昆明医科大学创建于1933年的省立东陆大学医学专修科，1934年更名为省立云南大学医学院，1937年改为国立云南大学医学院，1950年改为云南大学医学院，1956年独立建院为昆明医学院，2010年云南医学高等专科学校并入，2012年更名为昆明医科大学。设有呈贡主校区、人民西路校区、平政校区，在校本科生1.4万人、硕士研究生3234人，博士研究生295人，留学生513人。卓越医生教育培养计划试点高校、云南省一流学科建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校。6、云南师范大学起源于1938年的国立西南联合大学师范学院，1950年更名昆明师范学院，1984年改为云南师范大学。设呈贡校区、西南联大校区，在校生3.2万人。省部共建高校、中西部高校基础能力建设工程高校、卓越教师培养计划实施高校、全国免费师范生试点改革的三所地方师范院校之一。7、云南中医药大学前身为成立于1960年的云南中医学院，1986年获得硕士学位授予权，2016年成为云南省政府与国家中医药管理局共建高校，2018年更名为云南中医药大学。设有呈贡、白塔、宜良三个校区，在校生1.2万人，云南省唯一的中医药本科院校。8、云南财经大学前身为建于1951年的云南省财政干部学校，1979年开始招收大专生，1981年成立云南财贸学院并升格为本科院校，1988年云南经济管理干部学院并入，2006年更名为云南财经大学。2013年成为博士学位授权单位，设有龙泉校区、安宁校区，在校生3万人。云南省属重点大学、云南省高水平大学整体建设高校、中西部高校基础能力建设工程高校。9、云南民族大学创建于1951年的云南民族学院，2003年更名为云南民族大学，是中国最早成立的民族高等院校之一。云南省属重点大学、教育部国家民族委员会和云南省政府共建高校、云南一流学科建设高校、博士学位授予单位。下设26个学院，在校生2.9万人。10、云南艺术学院起源于1938年的西南联大师范学院，主体始建于1959年的云南艺术学院，1963年并入昆明师范学院艺术系，1980年脱离昆明师范学院，独立成为云南艺术学院。设有呈贡校区、麻园校区，在校生1.2万人。云南省一流学科建设高校、国家大学生文化素质教育基地。11、云南警官学院始建于1050年的中国人民解放军昆明市军管会公安部公安学校，后改名云南省公安厅公安学校；1958年与云南省政法干部学校联合办学，称云南省政法干部学校，后改名云南政治学院；1981年更名为云南省人民警察学校，1984年升格为云南公安高等专科学校，2003年升格为本科院校并更名为云南警官学院。12、昆明学院创办于1978年的昆明师范高等专科学校，以及1984年的昆明大学，2007年合并组建本科院校昆明学院，2018年成为硕士学位授予单位。设主校区、洋浦校区。云南省应用型整体转型试点高校、云南省应用型人才培养示范院校。13、云南工商学院（民办）前身是创建于1999年的云南爱因森科技专修学院，2004年成立云南爱因森软件职业学院，2011年升格为民办本科院校云南工商学院。设11个二级学院、在校生3万人。14、云南经济管理学院（民办）创建于1992年云南教育科技培训学校，是云南省最早的社会力量办学单位之一，1995年更名为云南省经济管理学校，2004年升格为高等职业院校，改名云南经济管理职业学院，2014年升格为民办本科院校改名云南经济管理学院，2017年成为云南省首批应用型本科转型示范高校。设海源校区、安宁校区，在校生3.6万人。15、云南大学滇池学院（独立学院，拟转设为滇池学院【民办】）创建于2001年，2004年试办独立学院，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。设有昆明滇池校区和杨林校区，在校生1.8万人。2020年教育部批复同意转设为滇池学院，属民办高校。16、昆明理工大学津桥学院（独立学院）始建于2001年，由昆明理工大学和云南城投集团举办。现有空港校区、高新校区，在校生1万人。17、云南师范大学商学院（独立学院）始建于2000年，云南省地方本科高校转型发展试点高校，云南省首家向应用技术型大学转型发展的独立学院，设有海源校区和杨林校区，在校生1.8万人。18、云南师范大学文理学院（独立学院，拟转设为昆明文理学院【民办】）前身为2000年建立的云南师范大学世博学院，2004年更名为云南师范大学文理学院，2020年教育部批复同意转设为民办院校昆明文理学院。设有龙泉校区和杨林校区，在校生1.5万人。19、昆明医科大学海源学院（独立学院）创办于2001年，昆明医科大学联合昆明富达发展实业集团举办，云南省唯一一所医学类本科独立学院。设有杨林校区和高新校区，在校生8243人。20、云南艺术学院文华学院（独立学院）创建于2002年，2012年获得学士学位授予权，2013年至2015年全国独立学院艺术学A等学校中蝉联第一。大理市（大理白族自治州）：大理大学1、大理大学前身为1978年成立的大理医学院和大理师范高等专科学校，2001年大理医学院和大理师范高等专科学校合并组建大理学院，大理工业学校、云南广播电视大学大理分校并入，2015年更名为大理大学。2003年取得硕士学位授予权，设有古城、下关两个校区，16个教学院部，在校生1.7万人。教育部卓越医生教育培养计划试点高校。2、滇西应用技术大学2015年经教育部批准建设的全国首批应用技术大学，2017年正式成立。下设14个二级学院，分别为：傣医药学院（景洪市）、普洱茶学院（普洱市）、珠宝学院（腾冲市）、民航学院（大理市）、咖啡学院（芒市）、高原农业学院（临沧市）、怒江学院（泸水市）、迪庆学院（香格里拉市）、国际酒店管理学院和文化产业学院（丽江市），其余4个学院（管理学院、地球科学与工程学院、民族工艺学院、健康科技学院）位于大理州。玉溪市：玉溪师范学院1、玉溪师范学院前身是建于1978年的玉溪师范高等专科学校，2000年玉溪师范高专与玉溪成人教育中心、玉溪师范学校合并，组建玉溪师范学院，并升格为本科院校。设有本部校区、西院校区，14个二级学院，在校生1.3万人。楚雄市（楚雄彝族自治州）：楚雄师范学院1、楚雄师范学院前身为1978年创立的楚雄师范专科学校，2000年楚雄民族师范学校并入楚雄师范高等专科学校，2001年升格为本科院校，改名楚雄师范学院。设有14个教学院部，在校生1.2万人。教育部卓越教师培养计划，云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。昭通市：昭通学院1、昭通学院起源于1906年创办的师范传习所，1978年成立昭通师范专科学校，1993年定名为昭通师范高等专科学校，2000年与昭通师范学校合并组建新昭通师范高等专科学校，2012年升格为本科院校，改名为昭通学院。设有14个教学院部。文山市（文山壮族苗族自治州）：文山学院1、文山学院始建于1947年的国立西南师范学校，1955年成立文山师范学校，1984年成立文山师范高等专科学校，2009年经教育部批准升格为本科院校，并改名文山学院。设有11个教学院部，在校生9256人。曲靖市：曲靖师范学院1、曲靖师范学院源自于1907年开办的师范传习所，1912年设立云南省立第三师范学校，1956年更名为曲靖师范学校，1978年成立曲靖师范专科学校，1984年成立曲靖教育学院，2000年曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院和曲靖师范学校合并组建曲靖师范学院，并升格为本科院校。设有校本部、古城、环东三个校区，17个教学院部，在校生1.5万人。普洱市：普洱学院1、普洱学院前身为1977年创办的思茅师范高等专科学校，1998年云南广播电视大学思茅分校并入，2012年升格为本科院校，并改名为普洱学院。设有14个二级学院，在校生1.2万人。国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，云南省国门大学建设项目高校，由中央民族大学和云南民族大学对口支援建设。保山市：保山学院1、保山学院前身为创办于1905年的永昌师范学堂，1978年成立保山师范高等专科学校，2009年升格为本科院校，并改名为保山学院。2013年成为学士学位授予单位，设有15个二级学院，在校生0.87万人。云南省首批两所国门大学建设项目高校之一。蒙自市（红河哈尼族彝族自治州）：红河学院1、红河学院前身为创办于1978年的蒙自师范专科学校，2003年蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建红河学院，并升格为本科院校。设有14个教学院部，在校生1.4万人。临沧市：滇西科技师范学院1、滇西科技师范学院前身为创办于1978年的临沧师专班，1984年改为临沧教育学院，2007年改为临沧师范高等专科学校，2015年升格为本科院校并更名滇西科技师范学院，2019年取得学士学位授予单位。设有14个二级学院，在校生1.2万人。丽江市：云南大学旅游文化学院1、云南大学旅游文化学院（独立学院）位于云南省丽江市金沙江畔、玉龙雪山侧。创办于2002年，是云南滇西北唯一一所本科院校。设有校本部一个校区，设有8个二级学院，在校生1.8万人。拟转设为丽江旅游文化学院。上述地市自治州之外，云南省还有怒江州、迪庆州、德宏州、西双版纳州等4个自治州没有独立设置的本科院校。其中德宏州有专科院校德宏职业学院和德宏师范高等专科学校，西双版纳州有西双版纳职业技术学院，迪庆州只有云南民族大学香格里拉职业技术学院和滇西应用技术大学迪庆学院等分校区，怒江州只有滇西应用技术大学怒江学院分校区。

两年之前，中共中央办公厅、国务院办公厅就发文提出了“支持相关机构发布国内和国际学术期刊预警名单”。很多高校为响应国家对期刊乱象的整治都已经明确建立了各自的期刊预警名单。最近广州新流出华南理工大学医学院和中山大学相关预警期刊、黑名单期刊、不予经费支持和鼓励投稿的期刊目录，值得关注和规避。华南理工大学黑名单期刊及预警期刊中山大学附属医院近期内部发文，不予经费支持和鼓励投稿的期刊目录：在此也回顾一下2018-2019年相关科研单位的黑名单通知:2019年8月21日云南经济管理学院科技研发部关于印发《云南经济管理学院“重点监控期刊”目录》的通知。2019年4月12日昆明学院科研处在官网发布的《有关“科技部正在编制学术期刊黑名单”的相关提示》称，2018年5月，国务院办公厅发布了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，并配合一系列改革措施全面打击学术不端行为。2019年3月，中共云南省委办公厅和云南省人民政府办公厅印发了《关于进一步加强科研诚信建设的实施意见》的通知。文件提出“科技部要建立学术期刊预警机制，支持相关机构发布国内和国际学术期刊预警名单，并实行动态跟踪、及时调整。将罔顾学术质量、管理混乱、商业利益至上，造成恶劣影响的学术期刊，列入黑名单”。昆明学院科研处称，“目前该名单的准备与制备工作尚未公开”。此外，昆明学院科研处根据20份全国高校、医院已公布的“期刊黑名单”，统计梳理了17个被5家以上机构拉黑的期刊，提醒“各位老师在近期投稿时注意长期影响，决定是否避开存在争议的期刊”。在昆明学院科研处公布的“期刊黑名单”中， Medicine和Oncotarget最多被拉黑20次而名列榜首。详见下图：2019年1月4日合肥工业大学学术委员会发布《关于发布<“重点监控期刊”目录>的通知》称，“根据《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于进一步加强科研诚信建设的若干意见>》、2018年全国教育大会精神，为进一步强化科技管理与评价工作中重视科研诚信道德建设的导向、营造风清气正健康发展的学术研究环境，经2018年12月11日校长办公会研究决定建立《“重点监控期刊”目录》。”合肥工业大学学术委员会透露，《“重点监控期刊”目录》来自国内学术机构公布的“需重点监控和评估的期刊”、“学术期刊负面清单”等，经校学术委员会、学部分委员会、学院学术分委员会审议后形成。根据合肥工业大学分析测试中心官网刊发的该通知显示， 等60种期刊被列入《“重点监控期刊”目录》。2018年10月31日华侨大学图书馆官网发布《投稿请避开SCI期刊黑名单》。华侨大学图书馆称，“一本期刊自引率过高或者互引率过高，会被镇压（Suppressed），即被放入黑名单，JCR数据库将不公布影响因子。若该期刊后期不整改，将会被剔除（Dropped）。所以我校老师投稿请尽可能避开这些刊源。2018年6月20日华东政法大学研究生教育院官网刊发了该校研究生教育院、学生工作部（处）、科研处于当年1月1日联合发布的《关于建立研究生论文发表期刊负面清单制度的通知》。通知称，“为规范科研行为，营造风清气正、积极向上的学术生态和学术氛围，优化学术环境，经研究，决定建立研究生论文发表期刊负面清单制度，即负面清单所列举的期刊杂志在研究生评奖、评优和项目评审过程中不予认定成果和计分”。在华东政法大学当时公布的《负面清单期刊目录》中，共包括中国中南传媒主办的《办公室业务》，黑龙江工业和信息化委员会、黑龙江经济管理干部学院主办的《北方经贸》等67种期刊。附：华东政法大学负面清单期刊目录2018年5月复旦大学妇产科医院公布了一份学术期刊负面清单，建议该院人员避免不向列入负面清单的学术期刊投稿，并即日起研究者不能使用科研经费（包括医院科研经费以及个人科研项目经费）来报销版面费，且即使文章发表也不会针对该文章给予科研奖励。总的来说，近年来SCI的黑名单预警期刊已陆续出台，投稿确实要多加辨别。论文投稿真的有很多坑，英文的杂志除了上面的黑名单问题，还有一些假期刊，包括中文也有假期刊，假官网，我们在投稿的时候一定要擦亮眼睛，多留个心眼，不然最后发现被坑了很可能就会影响到你的前途。#木木西里#内容来源： SCI快审5个地球之外的实验20 岁感染 HIV，病情被医院判死刑后：什么才是「活着」？博士劝退文（肺腑之言）特别声明：本文发布仅仅出于传播信息需要，并不代表本公共号观点；如其他媒体、网站或个人从本公众号转载使用，请向原作者申请，并自负版权等法律责任。

研究生学历贬值？调剂读研不选？为何很多考生要二战时冲击名校？考研国家线迟迟没有公布，对于那些擦线党来说，能不能读研大概率取决于国家线的升降。但是考研人数的逐年增多，今年又扩招了研究生名额，特别是普通大学的研究生越来越多，这就使得不少人觉得研究生学历贬值了。所以很多人在考研调剂的时候就非常犹豫，普通大学的研究生值得读吗？对于那些初试成绩没有达到一志愿的复试要求，但可以调剂读研的同学来说，调剂到一所比自己本科院校还差的学校读研，心理上还是比较排斥的。但是能读研的话肯定也有人选择，不过还是有人放弃了调剂读研，在二战的时候选择冲击名校，这到底是为什么呢？宁愿二战考研冲击名校也不调剂到普通学院读研，研究生是否贬值？如今考研的同学越来越多，但是在名校读研的考生依然还是少数。不可否认的是普通大学毕业的研究生逐年增多，但学历贬值一说并不成立。因为在众多本科生面前，研究生学历还是有很大的就业优势的，不少用人单位更倾向于录用研究生。而对于想读研的同学来说，调剂读研其实也是一个比较好的方式，每年都有大部分的考生通过这个方式读研。但是并非每个符合调剂读研资格的考生都愿意调剂读研，特别是调剂到比自己还差的学校，那样的话，他们宁愿二战！去年有位考生在考研调剂的时候收到了二区昆明学院的调剂通知，在调剂的时候她的初试分数很高，所以才比其他人有优势，获得了调剂读研的资格。但是她心中很不情愿，觉得自己的本科是某某大学，却调剂的时候却选择了一个学院，即使读研成功，她也难以接受。和她一样想法的考生有很多，不少人表示宁愿二战考研。主要是她们心中觉得委屈，去年调剂的竞争特别的大，小水见过很多385分的调剂生在二区都难以找到一所能要他们的学校，可见竞争有多么惨烈！到了调剂这一步，小水想大部分考生还是想找个学校读研的，毕竟没有人放着读研的机会直接放弃。之所以这些考生可以调剂读研，但是却选择二战时冲击名校，主要是因为以下几个原因：01、考研调剂时遭受不公平待遇很多考生在调剂的初期肯定是想找个学校读研的，但是调剂读研并不是一帆风顺的，可能会走不少弯路。有的学校可能会从高分考生中选择调剂生，刷下那些低分考生。没有调剂机会的考生只能再选其他学校。这样来来回回折腾下来，考生心中多少有点怨言。再加上有些学校明明只有一个调剂名额，却外放了十几个人去调剂。考生交了不少复试费不说，大部分去了也只是炮灰，平白无故的浪费考生的时间和机会。这样的话，考生可能会大概率放弃调剂读研！02、名校情结，想在名校读研，圆梦也有一些同学在考研的时候其实是没有进入一志愿学校的复试才调剂读研的，他们有名校情结，即使有调剂读研的可能，也会选择二战冲击名校。毕竟，在这些考生心中，名校的研究生才有价值读，一般大学的研究生读出来质量不高，不值得。03、调剂的学校太差，自己无法接受就像上面小水提到的情况，若是考生调剂到了一所普通学员读研，该校还没本科学校好，考生肯定内心觉得委屈，心理上无法接受。特别是那些本科就是211或985大学的考生，更是觉得自己本科的优越性荡然无存，更不愿调剂读研了，二战的时候也会冲击名校，不会再想调剂。其实，按照小水的推算来看，那些高分的调剂生再考一次研究生的话，也不见的就一定能够读研。有不少高校专业课给分太水，复试线虚高，高校肯定就是想让那些被刷的考生调剂读研。所以，对于一些实力不强，意志力不坚定的考生来说，调剂读研还是一个很好的选择的！如果你调剂成功，你会选择在比你本科学校还差的学校读研吗？有人说，名校的研究生读出来含金量大，普通大学的研究生没必要读，就是工作的时候也不一定能拿到高薪。对此你怎么看？欢迎留言分享您的观点！（图片来源于网络，若有侵权，请留言联系删除，谢谢！）