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在职研究生:2016年前后,历史变迁引发含金量改变

在职研究生:2016年前后,历史变迁引发含金量改变

市场经济条件,知识更新迭代频繁,稍不注意就可能被落下。很多职场人都意识到了这一点,在职读研成为不二选择。可是面对多样的报考方式,该读哪种在职研究生?所获证书和全日制一样吗?在职研究生变迁1关于在职研究生,在2016年以前,在职研究生的教育还没有那么规范,那个时候考试五花八门,所获证书也很混乱,据悉当时还有一些以在职身份入学最后却发放全日制毕业证书的情况,因为没有明确的相关规定,报考方式复杂多样,证书授予各执一词,所以那个时候关于在职研究生社会认可度并没有那么高。2016年研究生招生制度进行了改革,针对在职研究生做出了明确规范。这个时候的在职研究生报考方式就比较清晰了。分为同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕:也就是常说的“单证”在职研究生。本科毕业获得学士学位后,在工作岗位通过各种学习途径,使自己的专业知识的结构及水平,以及学位论文达到研究生毕业的水平,被称为研究生毕业同等学力。非全日制研究生:非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,即“双证”,和全日制研究生具有同样的法律效力。在职研究生证书和全日制一样吗?2自从2016年研究生招生制度改革后,在职研究生终于告别了缺乏依据、鱼龙混杂的阶段,开始进入有法可依,国家认可的时代,含金量大幅提升。无论是同等学力申硕,还是非全日制研究生,这两种方式所获得硕士学位证书,均与全日制研究生所获硕士学位证书不存在任何实质性区别,受国家同等承认,并具有法律效力。考公务员、职称评定、升职加薪,都是同样可以用的。

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历年在职研究生政策调整一览表

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整,使得在职研究生在考研方式,考研专业,招生院校,报考条件,考试结业,课程设置,学历学位等各个方面都有一定的改变,在职考研的学员,了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”,在职人员申请硕士学位流程及要求不变;教育部文件:《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读:十月GCT联考16年起取消;部分专业纳入非全日制研究生;教育部文件:《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读:国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件,满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件:《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读:1、从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取;2、自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件:《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读:1、17年起,符合通过国家认可方式参加考研,且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生;2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生,非全日制与全日制研究生考试内容相同,录取机制相同,公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件:《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读:继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后,开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作,这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件:《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读:国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整,其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”,调整为“已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件:《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读:在众多专业学位增列与撤销中关注度最高,工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件:《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析:历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备,切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研,平衡国内全日制or在职人员考研市场,优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策,督促院校端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量;4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知,五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列,优化现有院校资源,根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时,也在认可与推广在职人员考研,从每年的在职研究生报考数据上,我们可以看出,随着政策的调整,社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高,在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附:现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注:以上为笔者原创,转载请标明出处。

仁也

取消在职研究生,为何还会有在职MBA的存在?

在职MBA工商管理硕士MBA,分为联考和免联考两种录取方式。免联考MBA为国际院校自主招生或是中外合作办学项目。而所有国内的MBA项目,都要参加管理类联考。所以想要免联考,最好选择直读方式的国际MBA院校。同大多数硕士相同,MBA的授课方式也分为全日制与非全日制。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。既然取消了在职研究生,那总有人说的在职MBA是什么情况呢?在职MBA国内联考录取方式,为1月份参加全国硕士统一招生考试-管理类专业硕士联考-工商管理硕士(MBA)专业,过分数线后通过复试,再被中国学校录取,统一为全日制学籍编制,入学及毕业后教育部学信网学籍可查,且均显示普通全日制学籍(在读)和普通全日制学历(毕业)。一般说的在职MBA指的是在职的攻读方式,而非学籍学历编制。当参加1月份统一联考被录取后可以选择全日制(上课的方式)2年,和非全日制(上课的方式)2.5年,个别学校3年制。上课方式与全日制学籍学历的注册无关。10月份非国家联考的单证MBA为传统意义上的在职研究生,学籍学历为非全日制。但由于国家教育部相关政策的改进,十月联考(已经取消)2016年与全日制研究生合并。至此,严格意义从学历学籍编制角度讲,已经没有所谓的在职MBA,我们常说的在职MBA,指的是上课方式。总结:工商管理硕士中的在职MBA(指非全日制上课方式,学历学籍为普通硕士)并非传统意义上的在职研究生(非全日制上课方式,非全日制学历学籍)。此“在职”非彼“在职”,大家一定不要搞混了呀。

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在职研究生一直遭歧视?看看教育部怎么说

歧视言论一:“在职研究生学历相当于本科生,用人单位拒绝招收在职研究生。”2020年2月4日,教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知中,明确提出要强化在职研究生的就业权益保护。用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。事实上,从2017年研究生改革以后,国家就在就业政策上坚持对两者一视同仁,提供相同的就业机会,并且很多国字开头的企业也在带头把这个政策落实下来。2019年8月7日,北京市民政局发布了如下一则公告,标志着事业单位首次将全日制研究生和在职研究生放在同等地位。这其实是一则补充公告,公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。官方正式修改过再补充发布的公告,这正是全日制研究生和在职研究生学历拥有同等效力的一个信号。歧视言论二:“在职研究生的课程很水,根本学不到什么,纯属为了混学位。”其实教育部早就规定坚持全日制和在职研究生的教育统一质量标准。2016年9月14日,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知第四条中明确规定:坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。一般来说,一个导师既带全日制学生也带在职研究生,在职研究生和全日制研究生在学校里享受的都是同一套师资教育。歧视言论三:“在职研究生的证书没有什么含金量,读了也白读。”同样的,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,第五条也是明确规定:做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一份研究生学历的证书,其实不仅仅在于学历层面的含金量,它在你职场的晋升和人脉累积上也会有很大的帮助。很多时候,选择比努力更重要。谣言止于智者,打破思想的桎梏,选择适合自己的道路,你就比别人成功了一大半!

变向上

为什么说双证非全日制在职研究生很坑?

从教育部的政策来看,在法律上,非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障,很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢?清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的,所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生,非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例,非全日制MBA学费,要多上几万元,甚至更多,比如北京理工大学2019年MBA学费,全日制9.6万,非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业,大概都是类似的情况。当然,也不排除个别学校和专业,二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了,那是因为大家在选专业的时候盲目跟风,一味追求热门专业,选择了自己不感兴趣专业,或者选择了之前所学不相关的专业,备考复习的时候比较困难,加上自身对专业兴趣不高,中途放弃了考研,导致考研失败。其实反思一下,失败有很大一部分原因其实是来自于自身,是自己没有真正的积累,或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑,而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生,能否为你带来价值,是看你在这期间有没有真正的积累,看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例,管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业,但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生,由于工作的原因,备考并不充分,很多人落榜。同时,全日制考生,可以调剂到非全日制,但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的,不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了,存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今,国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己,从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年,各高校非全日制研究生招生规模保持稳定,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线,把知识写在中国大地上。可以看得出来,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。

扎扎实实

想考在职研究生,那可得弄清楚到底是在职还是非全日制,别被骗了

今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名

铃仙

在职研究生越来越难考了吗?

自2016年以后,国家对于在职研究生教育进行改革,将原有10月联考并入到1月联考当中。众所周知,十月联考考试难度相比1月联考来说难度自是要小很多。为此,就有不考生担心的是,在未来的在职研究生教育中,在职研究生会越来越难考了吗?据在职研究生老师介绍,在职研究生并不是很多人想像那样,考试难度越来越大。现如今的在职研究生教育,依旧是有难有易。只不过针对不同的教育方式,考试难度有所不同罢了。下面时间,针对在职研究生两种最常见的教育方式,给大家具体分析一下。1、较为简单的在职研究生报考形式中,较为简单的当属于在职研究生同等学力教育。同等学力不仅考试简单,而且是可以免试入学的。凡是符合入学条件,均可享有此待遇。并且按照统考的相关规定,同等学力入校学习一般只需要达到专科学历即可。除此之外,同等学力考试只有外语和学科综合,考试分数100分,考过60分及格,无其他特别要求,过分数线就行。2、较为难考的在职研究生最难考的教育形式主要是非全日制研究生教育的形式。非全日制研究生教育又叫双证教育,顾名思义,非全日制研究生是可以获得学位和学历两种证书。相比之下,非全日制研究生考试难度与全日制考试难度旗鼓相当,考试时间和考试内容都是一样的。所以说,想要通过非全日制研究生的考试并不是什么容易的事。最后,对于大家如果想要报考在职研究生学习的,选择对的报考方式很重要。以上两种教育形式便是当前在职研究生最主要的两种教育形式,大家也可根据自己的需求,合理的进行选择。

离于天下

2018年在职研究生取消了?

最近有许多准备报考在职研究生都在问这个问题:请问在职研究生不是取消了吗?没有啊,报名都已经开始了。下面长春文华教育还是有必要把2018年在职研究生相关政策信息为大家解释一下。2016年之前,在职研究生有三种报考方式:五月同等学力申硕、10月联考和1月联考;但2016在那改革之后,还剩下两种报考方式:五月同等学力申硕,1月联考(12月联考),1月联考也就是非全日制研究生。所以2018年在职研究生并未取消,只是取消了10月联考的报考方式,并入了1月联考而已。同时还有大家关心的国家政策,到目前为止也无较大的调整,大家安心备考就可以,有关于在职研究生的含金量还在不断提升中。在职研究生中的非全日制研究生(12月联考),是先考试后入学,整个的报考流程是和统招考研是完全一致的,一般是在每年的9月预报名,10月正式报名,12月底考试。报名官网是:中国研究生招生信息网。在职研究生报考形式之一的同等学力申硕是先入学后考试,目前2018年在职研究生同等学力申硕的报名已经在3月5日开始,3月26日结束,期间想要报考的学员可登陆“中国学位与研究生教育信息网”报名。以上就是长春文华教育针对报考2018年在职研究生相关报考问题进行的详细介绍,希望可以帮助到大家。如果还有什么问题,可直接咨询我们的在线老师。

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在职研究生可以混?你错了,必须做好这些事

在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭

王曰

为什么读在职研究生的人越来越多?因为这4方面很“给力”

在职研究生,一个在“质疑”中逐渐崛起的读研教育。从一开始的默默无闻,到现在被越来越多的人所知晓,在职研究生教育经历了很多波折。如今,想要攻读在职研究生的人数在不多增多,之所以会出现这种态势,主要就是它在这几方面越发“给力”,那到底是哪几方面呢?方面一:国家对它更加的重视国家一直都很重视教育的发展,之前由于需要发展的教育模式比较多,可能在职研究生教育分到的关注就不会很多,这样就导致在职研究生教育发展的很缓慢。而且由于各种政策制度还没有完善,使得人们对其并不是很放心,因此报考的人数可以说是“寥寥无几”。现在不同了,国家已经开始重点发展在职研究生教育了,从2016年进行的改革中就可以看出来。国家对其更加重视,可以说是给我们吃了一颗“定心丸”,我们就不用再担心在职研究生的真实性了,因为有国家政策的支持,还能是假的吗?方面二:灵活的教学方式让人欣喜在职研究生教育之所以会叫做“在职”,主要就是因为攻读此形式可以让我们边工作边学习。我们想读研,多数是因为想通过读研来帮助自己的工作,而半工半读这种方式,可以让我们将所学合理运用到工作中,使得工作能力可以有不错的增长。在职研究生的教学方式区别于全日制研究生,其不占用正常工作日,一般都是在周末或者假期进行授课,主要是分为周末授课、集中授课和网络授课。其中的周末和集中授课是属于面授班的,而网络授课是属于远程班的,对于我们大多数人来说,多一种方式就会让我们的选择更为灵活。方面三:为低学历者带来了希望随着教育的不断发展,专科、本科毕业生越来越多,专、本科学历的优势也是越来越小,这时候提升学历就是很重要的事情。以往想获得研究生学历,只能报考全日制研究生,但是采用这种方式就不能正常工作了。而随着在职研究生教育的发展,这种情况就有所改善了,因为在职研究生当中有一种形式也是可以获得研究生学历的。非全日制研究生,教育改革之后迅速崛起的在职考研形式,其是由在职研究生的某两种形式合并演变而来。非全日制研究生和全日制研究生有一字之差,此差别主要就是在教学方式上,其他方面是一样的。我们要是报考非全日制,顺利毕业后也是可以获得硕士学位和学历的,而且是受国家承认的。方面四:人脉资源是不可多得的行走“江湖”,人脉资源不能少。通过报考在职研究生,如果选择的是面授班,那么大家通过在一起进行学习,相互之间可以交流彼此的工作、学习经验,这些都是宝贵的财富。还有就是,大家通过长时间的学习,还可以结为朋友,即使在毕业之后也可以进行联系,在以后的工作、生活当中,彼此之间也可以进行友善的互助。深度解析:在职研究生究竟好不好考?视情况而定!