考研语文

近期，这几张图片也算是掀起了教育学调剂热潮，让教育学学子提前进入了紧张的氛围。如图：某院校045100教育，接受调剂，要求如下：单科符合国家A类单科线，总分不低于405分！如图：某院校学科教学（语文）非全接受调剂，要求如下：只限于一志愿报考本校学科教学（语文）全日制上线考生，不接受对外调剂！不知道为什么近期总是会有很多考研类鸡汤文章频繁出现。考研本应该是一件很残酷的事情，不知道在什么时候开始，被渲染成一件很容易的事。你不信？来，一起可以看下这组数据：近年由于就业压力，个人学历提升等各种原因，考研的人数越来越多了，相对难度也越来越大了，大家都知道2019年研究生报名人数高达290万，在此前，教育部公布的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中指出：中国2020年将建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人，专业学位硕士招生占比达60%左右。保持研究生规模适度增长。以此计算，此后每年的研究生扩招增幅近5%。增幅5%这个数据是如何得出的呢?以2017年为例来看一下：2017年研究生招生80.5万人，在读研究生263.9万人(包括推免和博士)，毕业生57.8万人。根据2020年在读研究生招生290万人，按此推算，每年招生人数的增幅近5%。2019年共有28所双一流高校进行扩招，人数高达近万人。但报考人数又是另一番景象。全国考研人数总数：2016年全国考研人数177万，2017年较16年增长24万达到201万，2018年较2017年增长37万达到238万，2019年报考290万，加上考研的热度一直飙升，2020考研报考人数必定突破300万。2020考研人群，初步统计报考人群341万。也就是说扩招人数和报考人数是成正比的。扩招也不能说明考研就会变得更简单。今年，疫情影响，教育部启动升学扩招吸纳行动，安排硕士研究生扩大招生规模18.9万。间接推算：2020考研人群，会有220-250万人无论过线与否都注定没研读。看到这里，还觉得考研上岸是一件容易事情吗？昨天得文章，可能没有考虑到部分玻璃心学子，这篇文章，用数据来告诉你，我没有危言耸听。社会竞争就是这么大，就是这么残酷。你的玻璃心，终究会被粉碎，你终究要变得强大起来方可有一席之地。顺情说好话的道理都懂，接下来，还是帮各位考生调整一下紧张复杂的心情以及分享一下调剂经验。言归正传，截止到现在，目前已陆陆续续接到部分一志愿学生拟录取的好消息，此刻的你，准备的如何？还有一周左右调剂大战就要开始了？那些一志愿被刷的，本科985.211的双一流的都来与你竞争了，你有想过你的胜算在哪里吗？一句话，如果你不想再战了，试着去放下心中的执念，把自己的择校标准降低。退而求其次，不是认输，是智者的选择。考研的目的，很简单，更多的人都是为了步入社会，能够起点高一些，创造的价值多一些，仅此而已。今年不走，明天还是一样的结局，有些专业你选择了，注定是悬崖峭壁。虽然路途艰辛，没有录取，就是白白浪费一年的时间，鸡汤虽好，也有发馊的时候。最后，祝君好运，无论现在的你们做出的是什么选择，都希望你们可以收获最想得到的结果。少年郎，未来可期！有什么问题，可评论区留言或私信，一起探讨、交流。

本文信息来源于学校的招生简章招生目录，如有出入请登录招生院校查看具体信息。至于参考书目，官网不一定会给，都是博主在网上自己收集整理，仅供参考使用。对于北京地区的院校，价值非常高，有信心考的同学，建议多跟考上的师兄师姐交流，找不到师兄师姐的可以自己去报个班学习，如果经济上不允许，可以跟同学一起互相监督学习。要知道价值高的学校，自然难考，但是下定决心了就要努力去做，别心存侥幸，你花费100块就会得到100块钱的东西，不可能说你花了100想要1000块钱的效果，可能考研这个历程你没有“赚到”，但是想想你下定决心去努力奋斗这么长的时间，你的付出真的是“没有赚到吗”？

一、考研择校、择专业原因首先选择学校和专业，我认为在选择学校之前最重要的就是选择好你所要考的专业，因为这个是关系到你以后是否能够坚持到最后的一个重要的原因，我的本科专业是新闻专业，但是我所属的是文学院，上了很多汉语言文学专业的课程，在老师的细心讲解下我对语文产生了浓厚的兴趣，有了跨考的想法，再加上我比较喜欢老师这一职业，所以我把专业就定在了学科语文。接下来就是择校，学科语文是教育学这一学科门类下的一个专业，所以最开始我就把目光聚焦在六所教育部直属的师范大学，最终选择了西南大学，一方面是西南大学的教育学是全国的优势学科，这里的学术氛围很浓厚，再加上我在慕课上也听过西南大学文学院老师所开设的一些相关课程，所以很想来这里深造，另一方面，西南大学是在重庆，比起其他几所学校，我更喜欢南方的城市，因为空气比较湿润，整个人都比较舒适，再加上我本人非常喜欢吃火锅，所以我最终的目标院校就是西南大学。总之，在选择考研之前，一定要想好，为什么要考研，不要盲目的跟从，决定考研之后，兴趣和未来的职业规划是选择专业的一个重要原因，在选择学校方面，地理位置和学科优势是两个非常重要的原因。二、西南大学学科语文专业报录比分析2020年西南大学学科语文报考人数913人，最终录取人数是65人，报录比是14.05，相较于学科英语，学科语文的难度系数是要低一些的，在2020年西南大学专硕招生目录上，学科语文专业一共计划招52个人，包括文学院和新诗所，所以该专业2020年进行了扩招。谈到2021年西南大学学科语文考研的变化，最主要的就是招生人数的变化，根据2021年西南大学专硕的招生目录，我们可以看到西南大学2021年学科语文专业，一共计划招20个人，其中包括推免10个人 ，进行相当大的缩招，加大了该专业考研的难度系数，除此之外，跨专业的考生应该注意，2021年，西南大学学科语文专业复试的时候，跨专业的考生需要进行加试。三、初试复习经验①英语在英语方面，我认为最主要的是三大板块，一单词积累，二阅读理解，三考研英语作文。我一共选择了三本书，他们分别是红宝书、张剑的黄皮书和王江涛的考研作文。在英语复习的前期，最主要的就是单词的积累，红宝书一共有两本，一本是厚的，有详细的介绍，另一本是缩减版，在3、4、5月份我用的主要是厚本的红宝书，到后期主要是精简版，在最开始背单词的时候，不要背太多，因为第二天要进行前一天的复习，背的太多的话，难度非常的大，并且英语所用的时间会非常的多，除了用单词书进行单词积累之外，最主要的就是在阅读中积累单词，最开始在做张剑的黄皮书的时候，可能会错的很多，但是不要着急，将每一篇阅读你所不认识的单词，用一个笔记本记录下来，主要详细记录它的词性和词义，然后将它们归结到第二天所要背的单词里，这是关于单词的背诵。接下来就是如何去做阅读理解，看到一篇阅读理解，不要一开始就从头看到尾，应该先看它的问题，譬如说看到第一个问题，然后就对文章的第一段或者说第一段的前几句进行详细的分析，看其中是否有答案，接下来的几个问题都是以此类推，在最初做阅读理解的时候，不要去追求速度，可能一天就只能做一篇阅读理解但是没有关系，争取把这一篇弄懂就可以了，在考研的前期和中期，考研英语方面主要去做阅读理解就可以了，其他类型的题可以放到后期进行相关的训练。最后关于英语作文，我选用的是王江涛的考研英语作文书，其中会有各种的模板，如果不会写作文的话，最开始就是要看这些模板如何去进行作文的写作，再熟悉作文的基本模式之后，可以进行一些创新，不要死板的去套用模板，否则就是千篇一律，毫无新意。在时间安排上，英语作文的写作不需要进行过早的准备，11月12月足够去准备。②思想政治理论首先在时间安排上，考研政治，不需要开始的太早，暑假开始复习，这个时间是足够的，在书籍的选择上，在初期我主要选择的是肖秀荣老师的精讲精练，结合视频对精讲精练进行一个全面的了解，接下来就是1000题，一边看精讲精练，一边去刷1000题，1000题我一共刷了四遍。在考研中后期的时候，我选择的是风中劲草这本书，这本书非常的重要，里面有很多关于选择题的小点，我一共翻阅了四五遍，最终做到了背诵的程度，在看这本书的时候，可以结合1000题，有些1000题考到的内容，这本书是没有的，你要进行相关的补充，考研英语最主要的是选择题，我比较推荐风中劲草，因为这本书有很多的小点，如果你对这本书进行了熟读，甚至达到背诵的程度，考研政治的选择题应该是没有问题的。最后是考研政治的大题，我主要用的就是两本书，肖四和肖八，这两本书的大题我一共背了3遍，事实证明，肖秀荣老师是很权威的，最终押中了一部分题，所以说这两本书的大题是必须要背诵的。③专业课专业课一共有两门，分别是333和904，333的参考书目是教育原理和教育研究方法，904的参考书目是心理学和教育心理学。不管是在前期还是在后期，最主要的时间都是放在专业课上面，在三四月份我对这四本书进行了一个详细的翻阅，大概了解了这四本书的主要内容，接下来我在一个机构买了背诵的资料，这一点是非常重要的，如果你的能力达不到自己做笔记的话，你可以选择去购买别人整理好的，比较优秀的资料，在背资料的过程中，不要完全的去抛开书本，要结合着原书进行背诵，并且去理解的记忆，不要是机械记忆，比较904，333的书本可能更难理解一些，这个时候我就是一边理解，一边背诵，对于资料中不全的地方，我结合了原书，进行了详细的补充，第一遍的时候，我基本上将资料的全部内容全部背诵了一遍，这个过程是非常艰难的，我会发现我在背诵的时候是一边背诵一边忘记，并且没有办法做到对前一天内容进行复习，所以我并没有对前一天的背诵内容进行相关的复习，在第二遍的时候可以开始参考真题，进行一些筛选，资料书一共有四本，但是并不是每一本都非常的重要，对于不重要的内容就可以少看，甚至不看，第二遍的时候会比第一遍轻松一些，这个时候可以开始对前一天的内容进行复习，到了第三遍的时候，我基本上已经能够熟练地背诵书本中的重要知识，关于背诵专业课这方面，遍数不是最重要的，最重要的是你记住了，不要去关注别人背了多少遍，你只要能够记住书本中的重要知识，在考试时候能够答出来，那这一点就赢了。除了背诵这四本书之外呢，最主要的就是要关注教育热点，这是非常重要的，考试的时候会有相关的论述题，补充一下答题的方法，除了书本上的知识之外，你要有你自己的看法，并用理论来支撑你自己的观点。四、复试准备经验2020年西南大学学科语文复试分数线是370分，进入了复试的人数是45人，最终录取人数是38人。关于准备复试，在初试结束后可以进行适当的休息，比如说半个月，之后就可以开始准备了，初期主要看一些学姐推荐的教育学方面的书目，在考研分数下来的时候，会有相关的机构进行一个简略的排名，大概就可以知道自己能是否能够进入复试，这个时候我就开始买西大的参考书目，主要是王文彦的语文课程与教学论，但是仅仅看这本书是不够的，除此之外我还买了2011版义务教育课标和2017版普通高中语文课程标准，两本课标我进行了非常详细的背诵，复试主要是考察学生的语文综合知识，所以我背诵了小学初中高中的所有要求背诵的古诗文，并且还看了古代汉语和现代汉语这两本书。最终罗列了关于专业课，可能会问到的问题。除了专业课，还要准备一些基本的问题，譬如说为什么要选择这个专业？为什么要选择这个学校？在所有的背诵完成之后，最主要的就是要练习，找别人进行模拟面试，我一共找朋友模拟面试了四五次，在这个过程中，他提出了一些相关的建议，然后我进行改正。在复试内容上，一共问了我5个问题，第一个问题是阅读教学策略和阅读策略的区别，第二个问题是背诵杜甫或苏轼的一首诗，第三个问题是关于我的毕业论文，第四个问题是我所了解到的语文名师，第五个问题是语文教材中传统文化的要素有哪些。总体上并不是太难，只要好好准备就可以了。五、最后建议我最主要的建议就是要坚持，只要坚持到最后就一定会有回报，考研是非常辛苦的，当你学不下去的时候，你可以去散散心，不要逼自己在那学习，适当的放松之后，可能效果更好，最好能够找到一个考研的伙伴，和你一起。最后，你一定要相信，你一定会成功，有了坚定的信念，你就成功一半了，加油！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

我们从初中开始就开始写论说文，很多同学一提到论说文就感觉头大了，不知道怎么写是好，无从下笔。今天众凯赵老师就给大家讲讲论说文该怎么写。一、论说文最重要的就是审题第一，分层，通过结构关键词和话题关键词分层次。关注材料中反复出现的词语。第二，寻找论点或者主旨向，考虑话题范围和约束条件、褒贬倾向等。第三，相同的主题可能有不同的行文方向。根据话题关键词和起承转合之处，确定命题人的褒贬或中立意图，继而确定行文方向。第四，根据反复出现的词确定立意。考生可以用材料的观点立意，也可以用话题关键词立意。如果立意时未提及话题关键词，很可能会出现离题的情况。第五，选择能体现自己思维水平的角度，同时要考虑材料的匹配程度，切题地分析材料。只是就事论事，文章的格局不够，而超越材料、离题万里也不行，二者要兼顾。二、立意的要求1.入题要窄，覆盖话题2.要有主张，揭示寓意3.正面立论，立场鲜明4.单一论点，简洁明确5.少用修辞，恰如其分三、开头开头的长度在试卷上不要超过四行(80字以内完成)第一层:概括材料，或者描述现象，或者下定义;第二层:向现实引申；第三层:提出中心论点。[例] 2016年管综真题开头示范:第一层：亚里士多德对于城邦的多样性、一致性，以及二者之间的关系做出了阐述。第二层：虽然时隔千年，但是这种认知对于今天的我们仍有启发意义……第三层：要用教育保障一致性，促进社会 多样发展四、本论（1）写“是什么”的方法1.在面临观点分析型材料时，可以对核心概念下定义进行闸释。例如:“原则是规矩，是准绳”，这意味着原则是人们在社会互动中形成的一种行为规范，它是社会博弈的结果，是每个人权利的边界，制约着人们的行为。不遵中原则的行为，要么违反道德契约，要么违反法律契约，会造成恶劣影响或者不好的后果。2.考生可以设定核心概念的分析角度。例如:“为富”与“为仁”的话题历久弥新。“为富”指的是“创造财富”，“为仁”指的是“兼济天下”。3.如果题干材料不是观点分析型作文那么考生既可以对自己提出来的核心概念下定义，也可以通过列举社会现象来写"是什么”。例如:近年来，“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“注水肉”等食品安全事件相继发生；劣质水泥、沙料、钢材和工程，造就了“桥垮垮”“楼脆脆”“路塌塌”；而“小悦悦”遭遇冷漠路人，老人倒地不敢扶，电信科技成诈骗“帮手”，利益链条背景下群体造假与规模作案等，使人们感到社会道德的“天平”在失衡。（2）写“为什么”的方法1.为什么要这样做，也可以分析为什么人们没有按照应有的规范去做:或许对于大多数人来说，他们从来没有造过假，也从来没有想过要害人。如果仅仅从消费的角度来讲，他们只是受害者，并不能构成典型的“互害”环节。但是，如果将视角深入到更宽泛的社会领域,就会发现“互害”问题更为严重和复杂。其中最典型的例子，莫过于公众的“冷漠”行为，尤其是面对掉倒的老人。少数人的讹诈行为，让更多人变得冷漠:多数人的冷漠，让社会集体受伤害。大家看似“独善其身”，不伤害自己，也不伤害别人，但恰恰是在“事不关已，高高挂起”的看客心态中造就了“互害”的结果。2.从社会宏观层面来分析某种行为获得认同或者遭到谴责的机制。例如:与其他食品安全事件中的主角不同，依据现有食品安全法律法规，只要不是地沟油，只要控制油中的各项指标没有超标，炸油条用新油、隔夜油都不违法。而刘洪安基于对“已所不欲，勿施于人”的坚守，对自己油条信誉的要求，坚持用新油炸油条，这是一种道德行为。在现有的食品安全法律法规屡屡被挑战的当下，这种超越法律法规标准的自觉的道德行为更显难能可贵。（3）写"怎么办"的方式提出制度层面的设计对行为方式进行规范。例如:轻柔的闹钟唤不起酣睡的梦中人，道德的说教挽不回逐利的心。因此，破解“毒奶粉”这类难题，不仅需要道德真论的谴责，更需要严规的出台。假如我们对待食品、药品、饮料以及关乎人民生命的商品、产品建立一套相当严格的生产、经营质量监督体系，建立一套符合时代特征的管理制度，商品质量才会让人放心。当然，有法可依必须执法必严，才能真正杜绝无良企业的“假恶丑”，让黑心企业在青天白日下无处透形。（4）写"会如何”的方式正确的做法是，如果要写“会如何”，将其作为一个过渡的段落，或者引出分析，或者收束结尾；行文中要注意从多个角度考虑问题实质，而不是仅仅列举现象。 于“三鹿集团”而言，不顾消费者生命安全，大肆添加非法化学品，从逐利的角度看，自然是一本万利。但从长远的角度来看，这无异于一种“谋杀”，是对食用奶粉的孩子不负责任，更是一场“赔了夫人又折兵”的赌博，其后果便是企业的倒闭和无数家庭的不幸。五、结尾第一种是总括全文，即第一层简单总结概括本论部分的内容，第二层扣题。[例] 2009年管综真题：一滴水可以折射出太阳的光芒，对于社会而言，企业的诚信问题也能折射出很多现象。“三鹿奶粉”事件是食品安全领城的耻辱，相关各方应当从中吸取教训，为保障企业诚信经营而共同努力。第二种是写意义，然后扣题。本论部分如果没有写意义，结尾则可以写主张的价值和意义。[例] 2008年管综真题：千里之堤，溃于蚁穴。“原则上”的灵活，是一种不正之风。要取信于民，要落实到位，就得多些原则，划定“禁区" ,少些“原则上”，杜绝“擦边球”。第三种写法是先“全面思考”，然后扣题。固然，改革需要创新，“原则上”所蕴含的“灵活性”不是毫无可取之处，一味“讲原则”也有可能造成教条主义。然而权衡利弊，社会转型期必须首先形成讲原则的社会风气，才能建立良好的社会规范，促进社会发展。结尾常见问题：第一种是发号召，表决心。第二种是仓促收尾。第三种是拖泥带水。第四种是卖弄文采。

学科语文的考研备考经验:1.教育综合复习:对于要不要看书的问题，建议还是把书过一遍哪怕当小说一样的看，至少你会有一个整体性的理解，不然直接背大纲知识无法形成体系，知识就会呈现断篇式，而且你真的就只是死记硬背这样会很痛苦。于是买书从头开始看，刚开始看中教史真的很痛苦，基本看不下去，很枯燥乏味，不过还是逼着自己过一遍，到了暑假这几本书也基本过了一遍，不过还是没印象和没看一样。暑假我的重点是理解教育学原理和教育心理学，因为这两本理论性很强，理解不了基本等于白看，而中外教史虽然内容多，但都是记忆性知识，比较好把握。2016年以前每年333出的比较中规中矩，基本三四年会有一两题重复。还有些知识点真的不是背过书就会写，关键好多书上没有，所以我很庆幸前期看书还有做笔记比较认真，很多名解虽然我答的专业术语没有那么标准，但是我理解了它们的意思，然后用自己的话组织作答，意思表达正确自然也得分。总之333的复习方法就是看书，理解，做笔记整理框架，记忆，研究真题，多背多理解，学会融会贯通吧，就算遇到陌生题也要有编的本事，学会编话组织答案真的很重要!2.语文教学论复习:两本书（王世堪，张华，另外再推荐一本朱绍禹，还有大学本科的相关教材都可以拿来看，多看看课外教材）。虽然给了两本参考书，但单看这两本肯定不行，869出题很活，这两本书不足以覆盖所有知识点，要多看课外教材，拓展知识面，丰富答题思路，不然在考场上你思路打不开题目会答不出来，本来考场上时间紧题量大12页纸全要答满，加上紧张，写完12页手都会断，等你们经历过就会知道，当时我三小时写完12页纸，右手抬不起来，试卷装进密封袋都是左手完成的，可想而知答题量有多大。十月底正式开始专业课二，买来书之后心里异常没底，买不到专业课资料，也问不到经验全靠自己瞎摸索，全程专业课二的复习都是没底的，十月底开始我所有重心都在专业课二869和政治上，英语后期两个月我没碰过，其实这样真的很危险，所以今年我英语考的不是太好，333我每天都坚持背，后期两个月每天基本都是上午333，下午政治，晚上869这样的计划。869我买来了参考书先是自己看书，然后根据考试大纲自己整理笔记框架，然后又在网上买来了语文教育的通用资料，主要是自己看教材理解，整理框架笔记，再背诵，还有不要只看这两本书要多看看课外教材，知识面真的很重要，答题思路要广，要学会延伸展开，869整个复习过程我都是自己瞎摸索，边看边记边理解边记忆，要灵活理解记忆，这门功课复习方法比333灵活但是比较难抓住重点，有点头疼，但一定要坚持下去，按部就班，绝对不能放弃，哪怕觉得考不上也要逼自己去考，考完之后我觉得自己肯定考不上，题目好活好多感觉没复习到，可是你不会别人也不会，你只要比别人好一点点你就成功了！成功=坚持+方法！3.心得体会:考研是一个人的战斗，不要指望任何人能够帮助你多少，能帮你的永远只有你自己。我所理解的考研过程中最大的敌人就是自己，只要自己对自己失去了信心，那么神仙也救不了你，一定要有强大的意志力，不要被任何人任何事动摇，但凡你有一点三心二意，那么你等着，结果一定会还击你的。成功=方法+坚持，过程是要很努力但不要瞎勤奋，找对方法再发力，不要抱怨过程有多苦多累，你想得到别人得不到的东西难道不应该付出比别人更多吗？很多人问我考985难不难，难与不难在自己，只要你足够想足够努力，就一定能考上，“只要你想就有可能，只要你想才有可能!”4.最后给大家一点建议:暑假不要回家，要留在学校学校学校复习；过程中哪怕身边所有人都放弃，你也不能放弃，因为你最大的敌人永远是你自己；要想考高分，四门功课要齐头并进不能有拖后腿的学科；关于普通二本学院的学生你们能做的就是尽量考高分，让自己优秀到老师不敢歧视不敢拒绝你；还有一点关于明年学校的专业设置是否还招全日制，建议做二手准备，比如挑选两所层次差不多，专业课考试范围也差不多，只是参考书不同而已的学校来准备，到时候实在不招立马换学校，但临时换的前提是333和英语要复习的足够扎实，这样后期你才有实力换学校；建议大家每阶段都要做复习计划，而且要适时调整，我去年就做了很多阶段计划，学会给自己定目标然后逐个完成。还有我个人认为任何资料和计划适合自己的就是最好的，成功往往不可复制，每个人情况不同要根据自己实际来调整安排。考研人都不容易，加油，2020等你们，考研热已成趋势，竞争一定比今年大（从目前加我的人数来看），大家做好心理准备和复习准备吧，希望大家都能梦想成真，人生最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，经历过的人才会懂得珍惜!加油吧！

#考研倒计时#一年一度的考研即将来临，如今距离考研时间已经非常接近了，大家的复习工作也快要收尾。参与考研的人数一年比一年多，很多人都希望自己能够在本科毕业之后继续学习深造，毕竟多学点东西是没有坏处的。考研的学生多为大四的学生，也有已经毕业的学生或者由于种种原因导致之前考研没能成功的学生。然而，让人没想到的是，如今有一位老师也加入了考研大军。在山西大学的图书馆里，一名特殊的考生正坐在书桌上看着考研资料。据了解，这名特殊的考生名字叫做韩晓燕，比起其他备战考研的学生，韩晓燕的特殊之处就在于她已经不是一位学生了，而是一位高中老师。这就让人有些疑惑了，一般来说，参与考研的多数都是学生，而绝大多数学生考研的目的也就是方便以后找到合适的工作，难道韩晓燕也有这个需要吗？据了解，韩晓燕是一所高中的语文老师，而且她任职已经有四年时间了。在大家看来，教师确实是一份各方面待遇都很不错的工作，而且韩晓燕也算是有着一定的教师从业经验，工作应该是比较稳定了，不至于需要为工作而再次考研。可是，韩晓燕却选择辞职备考。她的这一行为令人不解，有着一份待遇令人羡慕的体面工作，为什么韩晓燕仍然要辞去工作前来考研呢？要知道，考研的难度是非常大的，就连很多在读的大学生都每天熬夜复习。而韩晓燕已经参加工作4年了，无论是对考试的熟悉程度还是复习的学习状态，应该都不如上学时期了，所以，综合各种条件来看，韩晓燕考研还是非常具有难度的。不过，对于考研的原因，韩晓燕也解释了，她表示自己之所以准备考研，是因为在工作了几年之后，她觉得自己的能力在同时当中是比较差的，所以打算通过考研来提升一下自己。原来，韩晓燕考研的目的很单纯，就是想通过努力来提升自己的能力。不网友在了解韩晓燕考研的原因后都纷纷称赞，认为她非常上进。仔细想想也确实如此，很多人都是在工作之后就变得比较懒散了，有时候明明知道自己有些方面的能力不够，却不想着去提升，反而是放任不管，并且还心安理得，这是很不利于进步的，而韩晓燕作为老师，能够及时反省自己的能力，并严格要求自己，这是很不容易的。关于其他方面，韩晓燕表示，家人也比较支持自己，而且自己从事教师工作这么长时间，也有了一定的积蓄，在经济方面也没有太大的压力。就目前来说，韩晓燕所遇到的最大问题还是专注度不够，平常可能会比较懒散，有时候也会有一些负面情绪，针对这一现象，韩晓燕表示，自己在想要放弃的时候就会找朋友骂一骂自己，韩晓燕认为，真正的力量还是来源于自己，如果想要上到更高的台阶，就只能咬着牙坚持。从韩晓燕的考研计划对自己情况的分析上面，我们不难看出，韩晓燕对于学习还是很有经验和心得的。在小编看来，很多时候，我们或许在面对挑战的时候选择了安逸，这其实是一种变相的逃避，至少在这一方面，我们需要向韩晓燕学习，认识到自己的不足就要努力去战胜，而不是想办法逃避。网友们，你们对于韩晓燕辞职考研有什么看法？欢迎在文章下方点赞评论！

教育学这几年很热门，对于本专业考研，或者是跨专业考研的人来说，考研竞争越来越大了，特别是跨专业考研的人也越来越多了，分数是越来越高了，考研的竞争异常激烈。一个学校好不好考，主要看看招人人数，复试分数线，报录比，这样才知道大概考多少分比较保险一点，苏州科技大学2020年招生10个，复试分数线也是按照国家线走的，但是最后的人数都是350+以上的，也就是说学校不压分的，专业课的高分比较多，所以导致总分很高，现在越来越多的学校是根据初试的成绩跟复试的成绩综合来排名录取的，所以初试我们需要考个高分，复试就算表现不好，排名也不会很靠后，如果初试排名靠后，复试的压力就会比较大，所以想知道各个学校报录比，复试分数线的同学可以留言咨询。

由于最近问题较多，大家留言的时候，请先说明自己哪天进行复试，再问问题，我们据此安排撰稿次序，以切实为读者服务为宗旨，一些读者的问题还未发布的也不要着急，我们在综合考虑你面试的时间和话题的共性程度后陆续发布。今明两天，有部分读者就要步入战场。希望大家把往期文章的内容串串线，过一过，重点关键词都要有印象即可，不要给自己太大负担，祝大家成功上岸！尤其一些未进入一志愿复试、要进行调剂的考生，要快速了解调剂院校的面试侧重点，是偏向文学综合素养知识还是语文教学论知识。若偏向语文教学论还有的补救，若偏向文学素养的情况短时间提高也不大现实。调剂的竞争比起一志愿进复试的可谓是更加残酷！要把5题和往期我们分享的话题综合在一起活学活用，把考官提问的问题想办法灵活换到往期分享的话题中去，以不变应万变。下面继续回答一些读者的提问：问题1：谈谈什么是语文项目学习法？考生参考回答：项目学习法是近年欧美国家广泛采用的教学和学习方法。在我国，项目学习法主要是指在教师的指导下，将一个相对独立的项目交由学生自己处理，收集信息、设计方案、实施项目及最终评价，都由学生自己负责，学生通过该项目的进行，了解和把握整个过程及每一个环节并在过程中获得知识、学会学习的教学方法。以我目前的认知水平，我认为语文项目学习是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”的能有效提升学生语文核心素养的综合性学习方式，它有助于提高学生实际思考和解决问题的能力。我的回答完毕，谢谢老师。问题2：谈谈语文项目学习有哪些要点？考生参考回答：对于语文项目学习的要点，我有以下几点理解：首先，我认为项目学习应确定好项目学习目标，它是整个项目学习的灵魂。在具体教学过程中，教师要将学生语文的核心素养分解并有序地融入具体的项目当中。让学生在完成一个个具体项目任务的过程中，体验、感悟语文知识和能力，并在此过程中建构起语文知识的个性化理解，掌握语文技能，发展思维能力。其次是要做好具体项目的设计。项目必须包含丰富的语文要素，能承载语文学习的内涵并且具有可操作性。再次是运行好项目学习小组，它是项目学习的实践主体。在项目学习过程中，学生是以项目实施者身份出现的。班级一般要分成若干小组，师生、生生以及该项目活动的所有人员相互合作，形成“学习共同体”，所有成员就像实际工作者一样分工合作，为完成各自的任务而进行采访、阅读、搜集资料、写作等语文学习。最后，我认为要有效发挥好教师的主导作用。教师在教学过程中，要根据项目的主题不同、学生的表现不同不断调整自己的教学计划和项目的进行计划。在较为松散的课程计划中为学生提供大方向的辅导，帮助学生顺利完成项目。以上就是我的看法，谢谢老师。问题3：结合实际，谈谈该如何进行语文项目学习的教学?考生参考回答：我认为语文项目学习的第一步应该创设现实的、有意义的、具有挑战性的项目情境，提出围绕与课标一致的项目。主要由教师来设计，也可以根据学生提出的疑难点来设计专题阅读的项目。比如，人教版的一个单元里面有三篇课文《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》，单元目标是“学习写景状物散文”。教师可将这个宏大目标具体化为一个可操作的项目，构建写景状物散文的知识框架图，并指导学生完成有关景色描写的写作。我认为语文项目学习的第二步是规划方案的实施。这个环节类似课题研究中的开题报告，小组成员要充分阅读、查证、设计，拿出解决问题的方案，并明确分工。比如，学习《修辞无处不在》时可设计这样的规划方案，包括试题命制和竞赛组织两部分内容，这样就能使学生的沟通、合作、设计能力得到更加深入的锻炼。我认为语文项目学习的第三步是实施解决。在这个过程中，成员按照现实世界中的角色，分工合作，研究问题。比如，对通感这个修辞方式不清楚的学生，可以参与命制通感题目，即以任务为课题进行深入的探究、学习，这样学生就对通感有了更为深刻的认识。我认为语文项目学习的最后一步是展示评价。这一步回扣开头，落实第一步任务。明确教学目标，落实教学内容。我的回答完毕，谢谢老师。问题4：项目学习要处理好哪些方面的问题？考生参考回答：我认为项目学习应处理好以下几方面问题：首先，我认为项目学习是语文学习的重要方法，应与其他学习方法相辅相成。项目是学科学习的重要方式之一，它同讨论学习、讲授式学习等方法一道完成学科学习任务。教师要根据教学内容的特点选择适当的教学方法。其次，我认为项目学习实施中要准确掌控主要成果和附生成果的关系，不可主次颠倒。项目学习所具有的综合性、实践性的特点决定了项目学习往往和班级、社团、学生会、社会志愿者等组织的活动相契合。这时就需要教师智慧引领，能对项目成果提出明确要求，并做好过程的监控落实。再次，我认为项目学习的难点在于找到一个切合教学目标的项目，这要求教师有丰富的储备和较强的综合能力，对教师修为提出更高要求。最后，我认为项目学习要做好对时间的掌控。项目学习一个周期少则一二节课，多则一月、一年。许多任务是课下完成的。中学教学有明确的教学任务，特别是周期较长的项目，要注意成果的阶段性交流总结，避免流于形式。我的回答完毕，谢谢老师。问题5：语文老师当班主任有什么好处？考生参考回答：在我看来，语文老师当班主任有如下好处：一是语文老师当班主任更有利于建构学生的价值观，在基础教育阶段，一个科学向上的价值观体系对学生的成长更为有利。二是语文老师当班主任更有助于达到铸魂育人的效果。语文老师当班主任更有利于坚持立德树人，充分发挥语文课程的育人功能的实施。三是语文老师当班主任更有利于学生思辨性能力的培养，更能发展学生实证、推理、批判与发展的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，帮助学生人情事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。最重要的一点是语文学科是学好其他学科的基础，是与其他学科联系最为紧密的学科，是其他学科互相形成课程资源共同体的纽带，语文老师当班主任更有利于学生综合能力的形成。我的回答完毕，谢谢老师。希望我们的文字能为你梦想殿堂增砖添瓦，为你理想的风帆保驾护航！熟记黑体字，向梦想更进一步！如有宝贵意见，请进行留言。学科教学语文团队会竭尽所能尽量满足您的需求！另外由于马上要进行复试了，有不同需求的读者可以留言！再次感谢广大读者朋友的支持！如果您有所收获帮忙点一下右下角在看，予人玫瑰，手有余香！狭路相逢，勇者胜！付出总有回报！祝愿莘莘学子们圆梦理想的院校！抓紧时间，冲！冲！冲！

山东师范大学学科教学（语文）333教育综合903语文教学论我为什么要读研本科不满意，对语文教学比较感兴趣，而且十分向往山东师范大学选择合适的专业和院校找准自己的兴趣喜好，不要轻易跨专业，根据自己的英语水平来判断自己是否适合学硕。可以去研招网找自己感兴趣专业的学校，报考书目，录取人数等 初试复习时间安排1. 整体复习规划3到6月基础，重点放在英语还有专业课的整体理解上7到9月不断巩固，暑假黄金期努力学习，专业课要开始背诵，政治要开始整体了解了10到12月冲刺，专业课背诵还有政治背诵放在重点，也要进行部分模拟测试作息安排，暑假之前七点起床，暑假开始以后六点半起床11点半睡觉，到12月大概12点多睡觉2.关于全年度复习时间轴的小建议循序渐进，保持状态，不要一直处于紧绷状态，要半个月进行一次放松，比如说出去吃顿饭或者晚上不学习放松一下早睡觉，还有就是中午一定要保证一段时间的午休专业课公共课备考建议专业课个人复习经验333从5月开始背诵903暑假开始 列提纲背诵 边理解边背诵 背了大概10遍903专业课考的会比较综合，我们一定要早开始准备，像文学鉴赏和教学设计题型，每周坚持练习复习建议 一定要整理出来一个提纲 在理解基础上再进行背诵 不要求一模一样，可以记忆关键词参考书单 Lucky学姐笔记公共课政治个人复习经验暑假开始看的徐涛的网课，10月11月开始做大量模拟选择题，12月开始背诵肖四的选择题，把每一个选项涉及到的所有相关知识点，全部总结出来，进行记忆背诵复习建议不用很早开始，是一门可以开始比较晚分还比较高的学科参考书单徐涛网课肖秀荣1000题 肖四 肖八英语个人复习经验3月开始背恋恋有词，主攻单词和语法，5月份开始做英语一的真题，并做英汉互译，暑假开始做英语二真题并伴随着背单词 10月开始准备作文 复习建议建议早开始，单词是基础，而且也要注意阅读中的多义词积累作文要自己整理出来适合自己的模板参考书单恋恋有词 红宝书 张剑黄皮书 另外呢，还有其他的一些建议，学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 贴吧、微博、研招网心态调节考研过程中肯定会有特别多的事情扰乱你的心绪，但是你只要保持住自己一定能考上的坚定信念，其他的事情都不算什么了。而且考研期间情绪可能会比较敏感，一定要注意可以转移一下注意力，不要把情绪过多放在一件小事上，要一个没有什么能够真正影响到你考研，除了你自己。方法总结英语一定要注重单词用背诵 专业课一定要耐得住寂寞去背诵，前几遍可能背下来一点印象都没有，但是只要有了正确的方法，在理解基础上背诵多遍以后，一定能背过。