考研英语2014真题答案

英语真题要从最早的年份做起。我是19考研，当时英语一的真题是从97-18，我就把从97年开始的真题挨个做了一遍。不过新版的真题年份会有变化，我特意找来，下面就结合21版的真题书说说英语真题从哪做，怎么做。我用的真题书是《考研真相》，这本是我考研的时候一直用的，相比较其他书只是分析讲解长难句，这本每个句子都有讲解，我考的时候是文字讲解那种，新版的是句句图解，会更好用。新版真题书分成三部分：基础加强版（2001-2007）：共7套高分突破版（2008-2014）：共7套考前冲刺版（2015-2020）：共6套顺着年份做就可以。复习时间和任务安排3月-6月：做基础加强版，只做4篇常规阅读这段时间还在上课，有些小伙伴可能还要实习，估计也没有太多时间复习考研，所以任务不太重，尽量保证一周做1-2篇，做完之后仔细分析文章。如果时间多，做的快，那就再刷第二遍。7月-8月：做高分突破版，还是只做4篇阅读暑假开始复习时间就比较多啦，可以保证一天一篇，做完且分析。可以把高分突破版做2遍，做不完可以留到开学继续做。9月-10月：依旧做高分突破版，其他题型除作文外也加入复习再把这7套真题阅读刷一遍，完型，新题型，翻译可以每天做一套，也可以按照题型专项训练。11月-12月：做考前冲刺版，准备作文先整理作文模板，心里有大致的写作思路，然后把之前真题的作文部分挨着练一遍。考研冲刺版要严格按照考试时间做，每道题都在规定时间内完成。合理安排做题时间，在保证效率的同时提高正确率。做完对照答案估计自己客观题的分数，基本跟最后考试的分数相差不大。一周做一套就可以，做完认真分析每道题，查缺补漏。说明：1基础版的真题因为时间太远，不管是命题思路还是解题方法跟现在的差别都比较大，所以复习重点要放在学语法，背单词，补基础上。2高分突破版的真题比较有价值，不光要分析文章也要研究题目。3考研冲刺版一定留到最后做模考，如果觉得6套太多，留3套也可以。每年都有很多人一口气把真题刷干净了，最后几天没题可做，也不知道自己复习到什么程度，一脸懵逼的上考场，一脸懵逼的考砸。真题书怎么用？我直接根据自己之前的复习方法和新版的真题书说下使用方法。新版的《考研真相》有3个部分组成：仿真排版的试题，试题解析册，逐句精讲册（改版后新加的）。所以做真题可以从以下3步着手：第一步：做真题1直接用仿真排版的真题，一篇阅读建议18分钟内做完。考试能分到每篇阅读的时间就是这么多，一开始就卡着时间做，这样后面就不用担心做不完。2做的时候尽量用铅笔，或者拿一张白纸，标清题号，把答案写在上面。3做题的时候先题后文，先用1-2分钟浏览题目，注意题目中的定位信息，然后回原文找定位段，一般出题顺序跟行文顺序是一致的。然后开始做题，严格在定位段内找答案，看一道题目读对应的原文，这样可以降低其他段落对题目的干扰。做完题花1-2分钟检查浏览，看有没有答案需要调整。4做题的时候不认识的单词可以标注出来。第二步：分析文章1拿出逐句精讲册，按照上面的图解分析梳理每个句子。我看了下，这个图解很有条理，比如一个句子的主干是什么，一级修饰是什么，二级修饰是什么，这样一拆分再看中文翻译就很清楚，看多了你会发现有些修饰成分对句子大意没啥影响，就是为了增加长度，下次自己分析就可以直接删掉。有时间的话可以自己先拆分图解，翻译，然后对照解析，没时间就直接看书上的。2然后把文章里不会的单词都查出来，这个逐句册里也有标注，而且还区分了重要程度。把标注的掌握了，剩下的即便不认识对理解文章影响也不大，尽量减少记忆量嘛。如果有的单词你确实不认识，少了它句子大意也理解不明白，那还是建议查一下。3在理解文章基础上尝试总结一下每段的主要内容，重点关注这几个问题：①这段讲什么②跟上下段有什么关系③传达出的感情色彩是正面的还是负面的④这个情感倾向是作者本人的还是作者的举例。第三步：分析题目1终于要用试题解析册啦，新版的解析是表格形式的，我超爱这种条理清楚的解题方法。主要是用两种路径找到答案，如果正向从题目找不出来，那就反着从选项入手，一一排除。根据我的经验，排除干扰项的方法比较快，准确率也高，可以直接用这个。2顺着书上的解析分析每个选项为什么对，为什么错。正确选项在原文哪里，是直接的原文重现，还是稍加改写，还是改动比较大，大部分是稍加改写。错误选项是怎么设置的，是无中生有，还是原文各种信息的拼凑，或者是加了反义词，这几个是比较常见的干扰项设置方法。多总结，就会发现，套路就那么几种。不管什么时候做真题都按照这样的流程，时间可能比较久，开始做也不容易，可能光分析文章就要花一下午，这就是为啥真题要刷3遍。最后说一下考试的时间安排和做题顺序，可参考1.大小作文：50分钟，其中大作文30分钟，小作文20分钟，不要养成打草稿的习惯，因为没有时间，字不好看的现在就开始练。2.阅读：1小时，每篇15分钟。3.新题型：10分钟4.翻译：30分钟5.完型：15分钟剩下的15分钟检查答题卡，不确定的答案再斟酌。关于考研英语真题怎么做，什么时候做都分享在这里啦，祝大家考研成功！

问题：考研英语真题怎么做？从哪年开始？那肯定是从最早的真题开始看了。你知道啥时候的真题最珍贵不？近3~5年的最重要，其它年份的真题都差不多。现在你能买到的真题书，一般都是从98年收录到现在的。你现在想做真题的话，可以拿最早的一两年的练练手，看看自己的水平。更多的还是留到暑假开始做吧。至于近3~5年的，等你觉得自己复习得差不多了，开学之后再用这几套查漏补缺。我当时用的《考研真相》真题就是98到18年的，说句题外话，这本真题还蛮好的，答案讲得很透彻，就是那种逐词逐句讲的，文章里每句话都有解析，难一点句子的还有图解，跟我一样英语基础弱的就用这个吧，对英语渣太友好了。关于考研英语真题怎么做？分享一下我当时练真题的顺序：1、暑假前拿98年那份练了一下手，顺便也是让自己能清楚地认识一下自己的水平（捂脸），从而抛弃一些侥幸心理，认真复习……2、暑假开始做真题，从99年做到2014年，每套都认真对了答案，看了错题，阅读和完形也都翻译了一遍，生词也都积累下来了。3、暑假快结束的时候，我觉得自己复习得差不多了，就做了15年到18年剩下的那四套题。这时候能很明显地发现，你的水平比起之前有了很大的进步。之所以进步，一方面是因为我有持续不断地背单词，另一方面是因为做题的方法和技巧。考研英语真题怎么做，这个做题方法也是当时看了很多知乎大神的回答，总结摸索出来的，你可以参考下。1、先正常做一遍题，3小时内必须完成。2、重看一遍完形和阅读，目的是精翻，就是把整篇文章一词不落地从头到尾翻译一遍。（1）完形是把所有答案回填，再翻译，翻译过程中说不定还能发现你的错误。另外，每个选项的意思都要翻译出来。（2）阅读就是直接翻译，同样，问题和选项也得翻译出来。阅读里比较难的是长难句的翻译。我顺便说一下长难句的翻译技巧：①翻译长难句第一步就是——删！删去修饰部分，只保留句子主干。修饰部分包括插入语、同位语、形容词、副词等。总之，删好的句子尽量只保留名词、动词和连接词。②翻译第二步——分主从！一般长难句的主干是主从句的比较多。如果剩下的主干部分太长，就主从分开翻译，如果能直接翻译出来，就不用分主句从句了。③第三步——修补！把你原先删掉的句子的意思，补在相应的位置。3、对答案（1）阅读＆完形阅读和完形主要就是看你在第二步的翻译有没有出错，用荧光笔标注你不会或者翻译错的地方。重点看答案里是怎么翻译的，看看长难句的各部分，在句子中都分别充当什么成分。（2）作文作文就是看范文，总结出范文的结构脉络，先写啥，后写啥，怎么引入，怎么转折，这些都是你能学习的。每篇范文，至少要挑5个句子背下来，尤其是开头结尾的句型。并且在下次写作文时，有意识地用到这些句子。关于考研英语真题怎么做，如果你刷题时能坚持按照上面几个步骤走，你会发现你的阅读水平和写作能力都进步得非常快，最多做上20套题，你的成绩就会涨得很明显。好了，关于考研英语真题怎么做就说这些吧，你现在可以去用98年的那份练手了，成绩低很正常，不要背打击到哦，大家都是这么过来的，考研加油！

(44)____this is an adequate amount so long as it is aimed in the right direction. Social scientists who complain about a lack of funding should not expect more in today’s economic climate.The trick is to direct these funds better. The European Union Framework funding programs have long had a category specifically targeted at social scientists. This year, it was proposed that system be changed: Horizon 2020,a new program to be enacted in 2014,would not have such a category ,This has resulted in protests from social scientists. But the intention is not to neglect social science ; rather ,the complete opposite.(45)____That should create more collaborative endeavors and help to develop projects aimed directly at solving global problems.[A] It could be that we are evolving two communities of socialscientists: one that is discipline-oriented and publishing in highlyspecialized journals, and one that is problem-oriented and publishingelsewhere, such as policy briefs.[B] However, the numbers are still small: in 2010,about 1,600 of the100,000 social-sciences papers published globally included one of theseKeywords.[C] the idea is to force social to integrate their work with other categories, including health and demographic change food security, marine research and the bio-economy, clear, efficient energy; and inclusive, innovative and secure societies.[D] the solution is to change the mindset of the academic community, and what it considers to be its main goal. Global challenges and social innovation ought to receive much more attention from scientists, especially the young ones.[E] These issues all have root causes in human behavior. All require behavioral change and social innovations, as well as technological development. Stemming climate change, for example, is as much about changing consumption patterns and promoting tax acceptance as it is about developing clean energy.[F] Despite these factors , many social scientists seem reluctant to tackle such problems . And in Europe , some are up in arms over a proposal to drop a specific funding category for social-science research and to integrate it within cross-cutting topics of sustainable development .[G] During the late 1990s , national spending on social sciences and the humanities as a percentage of all research and development funds-including government, higher ecation, non-profit and corporate -varied from around 4% to 25%; in most European nations , it is about 15%.Part CDirections: Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written clearly on ANSWER SHEET 2. (10 points)It is speculated that gardens arise from a basic need in the indivials who made them: the need for creative expression. There is no doubt that gardens evidence an impossible urge to create, express, fashion, and beautify and that self-expression is a basic human urge; (46) Yet when one looks at the photographs of the garden created by the homeless, it strikes one that , for all their diversity of styles, these gardens speak of various other fundamental urges, beyond that of decoration and creative expression.One of these urges had to do with creating a state of peace in the midst of turbulence, a “still point of the turning world,” to borrow a phrase from T. S. Eliot. (47)A sacred place of peace, however crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter, which is a distinctly animal need. This distinction is so much so that where the latter is lacking, as it is for these unlikely gardens, the former becomes all the more urgent. Composure is a state of mind made possible by the structuring of one’s relation to one’s environment. (48) The gardens of the homeless which are in effect homeless gardens introce from into an urban environment where it either didn’t exist or was not discernible as such. In so doing they give composure to a segment of the inarticulate environment in which they take their stand.Another urge or need that these gardens appear to respond to, or to arise from is so intrinsic that we are barely ever conscious of its abiding claims on us. When we are deprived of green, of plants, of trees, (49) most of us give into a demoralization of spirit which we usually blame on some psychological conditions, until one day we find ourselves in garden and feel the expression vanish as if by magic. In most of the homeless gardens of New York City the actual cultivation of plants is unfeasible, yet even so the compositions often seem to represent attempts to call arrangement of materials, an institution of colors, small pool of water, and a frequent presence of petals or leaves as well as of stuffed animals. On display here are various fantasy elements whose reference, at some basic level, seems to be the natural world. (50)It is this implicit or explicit reference to nature that fully justifies the use of word garden though in a “liberated” sense, to describe these synthetic constructions. In them we can see basophilic- a yearning for contact with nonhuman life-assuming uncanny representational forms.46. yet when one looks at the photographs of the gardens created by the homeless, it strikes one that, for all their diversity of styles, these gardens speak of various other fundamental urges beyond that of decoration and creative expression.47. A sacred place of peace, however, crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter which is a distinctly animal need.48. The gardens of the homeless which are in effect homeless garden introce from in to an urban environment where it either didn’t exist or was not discernible as such49 . Most of us give in to a demoralization of spirit which we usually blame on some psychological conditions until one day we find ourselves in a garden and feel the oppression vanish as if by magic50. It is this implicit or explicit reference to nature that fully justifies the use of the word garden, though in a “liberated” sense, to describe these synthetic constructions.Section III WritingPart A51.Directions:Write an e-mail of about 100 words to a foreign teacher in your college, inviting him/her to be a judge for the upcoming English speech contest.You should include the details you think necessary.You should write neatly on the ANSWER SHEET.Do not sign your own name at the end of the e-mail. Use “Li Ming “instead.Do not write the address.(10 points)Part B52.Directions:Write an essay of 160-200 words based on the following drawing .In your essay, you should1) describe the drawing briefly.2) interpret its intended meaning ,and3) give your comments.You should write neatly on the ANSWER SHEET.(20points)Section I Use of English1．【答案】A grants【解析】第一句提到“总体而言，当人们自己做决定时，并不擅长考虑背景信息。”第二句顺接上文，“乍一看这是一种优势”，that引起定语从句，这种优势使人们具有一种能力，即能够做出不受外界因素影响的不带偏见的决定。B选项submit “服从，提交”，不能与ability连用，C选项transmit “传输，发射”，也不能与ability 搭配，D选项deliver “传递”，同样不能与ability搭配。A, C, D无论从搭配上还是意思上都不合适。A选项grant本身具有赋予，授予的意思。故答案选A。2．【答案】D external【解析】external外部因素和上文的background information同义复现，不考虑背景信息，不受外界因素影响。A选项minor 次要的，B选项objective 客观的，C选项crucial 残酷的，D选项external 外部的，故答案选D。3．【答案】C picture【解析】第三题本句but引起句意转折。“但是XX推测不考虑大局会导致决策者被日常接触的信息影响而带有偏见。”首先注意到空前面有定冠词the，指代上文信息，即不考虑背景信息、不考虑大环境。而大局，大环境的表达，此处选择picture是最贴切的。A选项 issue 问题，B选项vision 想象力，美景都不合适，故答案选C。4．【答案】A For example【解析】通读后面的句子，提到了法官与被告，这明显是生活当中的一个具体的实例，故答案选A。而B选项 on average “平均，通常”，出现的话，周围往往应该要出现数字。C选项in principle“大体上，原则上”，后面需要出现的是总结性的话语，D选项above all“首先”是用来列举条目，将BCD排除。5．【答案】B fearful【解析】从句意上来看“例如，他们提出理论，认为法官不敢在罪行面前表现得太软弱，如果当天已经宣判五六名被告执行缓刑，那么他很有可能将下一个人送入监狱。A选项fond of 喜欢，B选项 fear of 惧怕，C选项capable of 有能力，D选项thoughtless of 考虑不周，故答案选B。6．【答案】B on【解析】根据句内的逻辑关系，在对待犯罪行为方面害怕表现出太软弱，在。。。方面，关于。。。的表达应该用介词on，故答案为B。7．【答案】A if【解析】A if 表条件。B选项 until 表时间，往往跟not连用，直接排除。C选项though表让步，D选项unless 相当于 if...not 。通读空格所在的前后句子，得出这两句之间的逻辑关系是表示条件的。8．【答案】D test【解析】首先注意到idea前面有定冠词this，很明显指代上文提出的观点。而且跟上文以法官为例一样，下文“他们把注意力转向大学录取过程”也是上文观点的例证，目的是对上文的观点进行检验，而不是A选项“促进”，B选项“强调”或C选项“分享”，故答案选D。9．【答案】D success【解析】A选项decision“决定”，B 选项quality“质量，品质”，C选项status“地位”，D选项success“成功”。申请者的____不应该取决于同一天随机选到的其他几名申请者。接着下文讲到面试官面试MBA申请者的结果results，因此第9题应该也有结果的意思，与下文结合是达到正面的结果，因此答案是即“申请者的成功”。其它选项带入原文重叠答案，与原义不符合10．【答案】A chosen【解析】空格后面有一个副词为randomly，随机地，既然是随机，那么选项B选项studied“研究过的”，C选项found “找到的” D选项identified“经鉴定的”就与randomly是相矛盾的，全部排除。11．【答案】D otherwise【解析】本题解题关键在于but，通过suspect可以看出Dr. Simonton与前文意思相反，因此otherwise正好符合题意。12．【答案】C concted【解析】此外明显缺一个过去分词作interviews的定语，再看by后面的officers，只有concted（执行），符合语境，故为正确答案。13．【答案】B rated【解析】本题末尾one to five（从一到五），前面又有一个on a scale（…的范围）, A分配，D排列语义上说不通，再综合后面的factor（因素），对比一下，只有B（划分等级），整合起来，即划分成一到五个等级，合情合理C match看似与to搭配，但也不符合文意，故正确答案为B.14．【答案】D took【解析】本题需联系整句话，take…into consideration（考虑，涉及），从形式上来说没有问题，再从意义上来看，说“这个等级考虑了几种因素…”，是对上文评级的进一步解释，也没有问题。15．【答案】B then【解析】还是承接上文讲到的评级得分，后半句讲到的是（平时学校等级）考试得分，再结合中间conjunction一词（联接），可以推断为then（具有承接之意），因此为正确答案，而A和D为同一意义和用法（代替），与conjunction相冲突，C说不通，故也为错误选项。16．【答案】C marked【解析】本题出在一个非限定性定语从句上，先行词为a standardized exam, 后半句是800分，考试和分数之间首选marked，选项B通过具有一定的干扰性，但注意主语是考试，所以正确选项为C。A为无关选项。17．【答案】A before【解析】本句属于比较级，对比的是几个面试者的分数，C、D是空间上的上下，而这里缺的时间上的先后，故排除C和D，B是“之后”，不符合语言先后逻辑，故正确答案为A.18．【答案】C drop【解析】解本题需往下看，to…the effects of such a decrease, 由此可以判断接下来那个应聘者的分数是出现了下降，故正确选项C.19．【答案】B undo【解析】该句为不定式作主语，“（面试考官可能给）更低的分数”所带来的影响，可以推断，是消除或是抵消这种不利结果，应聘者需要在GMAT中多拿30分，A “达到”，C “保持”D“漠视”明显不符，故B为正确答案。20．【答案】C necessary【解析】该题难度较大，需把句意弄懂，也就是“这30分是比…所多的”建议把四个选项分别代入空格处，A有前途的，B可能的，C必须的，D有帮助的，对比之后，只有C最合逻辑 Section II Reading ComprehensionPart AText 121．【答案】（insensitivity to fashion）【解析】事实细节题。根据题干，首先定位到首段。由文章第一句后半句“…scolds her unattractive assistant for imagining that high fashion doesn’t affect her.”意思是：“……批评她没有魅力的助理，因为助理认为高级时尚对她的生活影响不大”。可知criticize是对scolds的同义替换，B项中的“insensitivity to fashion”是“imagining that high fashion doesn’t affect her.”的同义替换。所以B项为正确答案。A项在文中并未提及，属于无中生有。C项和D项是对文章第一句的曲解。22．【答案】（shop for their garments more frequently）【解析】事实细节题。根据题干，首先定位到第二段。由倒数第二句“these labels encourage style-conscious consumers to see clothes as disposable, ……, and to renew their wardrobe every few weeks.”意思是“这些商标（畅销商标）促使有时尚意识的消费者将服装看成是用完就可以丢弃的，……，并且每周更新他们的衣橱。”D选项“shop for their garments more frequently”的意思是“更加频繁地购买服装”，正好是“renew their wardrobe every few weeks”的同义替换。A，B，C项均属于无中生有项。23．【答案】（accusation）【解析】词义题。题干中需要猜测词义的单词出现在第二段的第一句“……the feverish world described inOverdressed, Elizabeth Cline’s three-year indictment of ‘fast fashion’”。再结合选项可知，“indictment”是Elizabeth Cline对“快时尚”的一种态度。因此，解答此题的关键在于联系上下文语境，找到Elizabeth Cline对“快时尚”的态度。由第二段最后一句“By offering on-trend items at dirt-cheap prices, Cline argues, these brands have hijacked fashion cycles, shaking an instry long accustomed to a seasonal pace.”，意思是“Cline说，通过以特别低的价格销售潮流物品，这些品牌破坏了潮流周期，动摇了这个长久以来习惯于季节周期的产业”。由“hijack”和“shaking”可知，Cline对“快时尚”应该是持否定态度的，所以选项A“accusation （谴责）”是正确选项。24．【答案】（pricing is vital to environmental-friendly purchasing）【解析】推理判断题。根据题干，可定位到最后一段。解题关键在于“Vanity is a constant; people will only start shopping more sustainably when they can’t afford not to”，意思是“每个人都很虚荣，这很常见。但消费者付不起太多东西的时候，他们才会以更加可持续的方式去购物。”这句的关键词是“afford”和“shop more sustainably”，对应于D项中的“pricing”和“environmental-friendly purchasing”。A项对于本段的曲解。B项说的是“忽视环境的可持续发展”，与文中“several fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on labor and the environment…”（一些时尚服饰公司已经做出努力减少对劳动力和环境）意思相悖。C项文中未提及。25．【答案】（criticism of the fast-fashion instry）【解析】主旨大意题。此题考查对全文主旨大意的准确归纳。从整个文章脉络来看，文章的第一段用事例引入，第二段讲到文章的主题“快时尚”，并指出它破坏了时尚周期，动摇了时尚产业。第三四段指出“快时尚”这种变革的弊端，比如：给自然资源造成压力、使用大量有害的化学物质、浪费现象。最后两段提到针对“快时尚”的不良影响，可以采取的解决办法。由此可知，C项统领全文，为正确答案。A, B,D项都不是文章所论述的中心主题。Text 226．【答案】（lower their operational costs）【解析】事实细节题。根据题干，首先定位到首段。这段的大意是广告经费的一半都浪费掉了，但是通过“behavioral ads”可以追踪购买者的搜索习惯和评价，使得广告更有针对性，从而降低预算成本，也就是“this fraction can be much reced”。 A、B和C选项文中并未提及，属于无中生有。27．【答案】（internet browser developers）【解析】词义句意题。the instry在语篇中是指代前面的出现内容，而前面出现的Microsoft Internet Explorer，Apple’s Safair 和Google’s Chrome都是D选项中中的“Internet browser developers”。 B和C选项文中并未提及，属于无中生有。A选项并非本段中谈论的核心。28．【答案】（will not benefit consumers）【解析】推理判断题。解题关键在于“… consumers will be worse off if the instry cannot collect information about their preferences”，也就是说，当浏览器开发者不能收集消费者网上购物倾向时，消费并不能从中受益。B、C和D选项文中并未提及，属于无中生有。29．【答案】（DNT may not serve its intended purpose）【解析】推理判断题。根据题干，可以定位到第六段。解题关键在于理解本段的行文逻辑，即“unable to tell whether…or whether, some may ignore…”。也就是说“由于不能辨别有些主体是真正反对行为广告，也不能辨别它们支持微软的做法，有些人甚至忽视DNT，继续先前的做法。”可此可见，B项符合题意。A、C和D选项内容在本段中均没有提及。30．【答案】（skepticism）【解析】观点态度题。根据题干，可以定位到文章最后一段倒数第二句，Brendon Lynch的博客中评论道：“我们认为消费者应该有更大的自主权（或掌控权）”。解题关键在于最后一句“Could it be really that simple?”，从中可明显看出作者的怀疑态度。A项是“理解”，B项是“赞成”，D选项是“纵容”的意思。Text 331.【答案】 our faith in science and technology 【解析】事实细节题。根据出题的顺序性原则,可回文定位到文章第一段。该段落共计两句话。第一句总体交代了过去人们对未来的畅想总体是积极，正面的（were largely positive）。本题的正确答案就隐含在第二句话中。第二个句子实际上紧接着第一句话，交代了积极畅想的原因在于“科学和技术能治愈人类的一切疾病”，由此可确定本题的正确答案为B。选项A、D都错在因果倒置，“ lives of fulfillment”以及“opportunity for all”都是科学、技术带来的结果，并非原因。选项C属于无中生有，本段并没有提及任何与“ potential risks”相关内容，故排除。32. 【答案】a sustained species 【解析】题干问的是“濒危物种名单（Red List）”意味着人类怎么样了？我们根据“IUCN”和“Red List”很容易定位到第三段。首段说的是几十年前至今人们对未来所持的态度，第二段出现转折，表明目前人们对于未来的危机意识加重。第三段再次转折，表示第二段中人们所持态度是错误的，即“人类未来不会有太大的生存危机”，并且在此段首句表明观点后，用各种信息去论证和支持这一观点。“Red List”很显然也是用来说明这个观点的，并且指出人类这个物种是widely distributed，adaptable，currently increasing，说的都是人类进化积极的一面。A选项说：濒危物种名单意味着人类是可以持久生存的物种，显然是正确选项。33. 【答案】Our Immediate future is hard to conceive. 【解析】段落推断题。由本题的题干可以锁定本题的答案在文章的第五段。该段首句为段落中心句，“与思考眼前的未来相比，对如此之长的时间跨度进行思考似乎更为容易”，反过来思考也就是说，眼前的未来更难思考，符合D选项含义“我们眼前的未来很难去设想”。A选项“Arc 帮助缩小了未来学研究的范围”，该选项在文中出现在该段的最后一句话“这就是为什么我们可以发行Arc这样一个致力于研究近期未来的全新出版物”，和题目含义有很大出入，故排除。B选项“技术为社会问题提供了解决方法”，段中并未提到。C选项“对科幻小说的兴趣与日俱增”，该段中虽在第二句提到科幻小说家，但并未提及对科幻小说的兴趣，故排除。正确答案为D项“Our immediate future is hard to conceive”。34．【答案】 draw on our experience from the past【解析】段落细节题。由本题的题干可以锁定本题的答案在倒数第二自然段第二句，“As so often , the past holds the key to the future . ”此题就是考查对这句话的理解，“未来是掌握过去的关键。”由此确定正确答案为B。选项A 、C、D 与题干无关，在原文中无直接体现，也不能归纳得出，故排除。35.【答案】The Ever-bright Prospects of Mankind【解析】全文的主旨题。考查考生对全文主题的把握。通观全文，我们可发现作者对未来是十分看好的，尤其在文章最后一段最后一句“But we are now knowledgeable enough to rece many of the risks that threatened the existence of earlier humans, and to improve the lot of those to come. ”作者直接借助这句话重申主题。由此，本题正确答案应既包含“未来”，也应能体现出作者对未来的态度。确定选项C为正确答案。选项A错在无中生有，全文当中对于未来，并无体现出对于其的不确定；本文讲的是人类对于未来的看法，而不是讲人类的进化史，因此B错误；D选项过于笼统，并未体现出作者的乐观态度，因此不对。Text 436．【答案】 overstepped the authority of federal immigration law.【解析】事实细节题。principles that federal laws precede state laws are noncontroversial are noncontroversial.说明联邦法律高于州的法律是无可争辩的。答案选项they“overstepped the authority of federal immigration law.”---他们（亚利桑那州的法案）逾越了联邦法案。就是对文中这句话的反义改写。Overstep 为同义替换原文中的intrude, authority 同义替换了privileged powers.属于同义置换。37．【答案】States’ legitimate role in immigration enforcement.州政府在移民法案实施中的合法地位。【解析】第四段主要说明了，州警察依然可以核实移民的法律地位。国会设想joint federal-state immigration enforcement联合实施移民法案。同时，encourages state officers to share information and cooperate with federal colleagues.国会鼓励州警察与联邦同事分享信息以及相互合作。其他选项的withhold，independence，intervention文中也没有提到。属于过度推断。38．【答案】（Stood in favor of the states）【解析】第五段最后一句：唯一的最主要的反对来自法官Antonino Scalia, 这个法官“defense”是支持州的权利的，“going back to”可追溯到Alien and Sedition Acts，证明这个法案是支持州的权利的。39．【答案】（outweighs that held by the states.）联邦政府的权利大过州的实施权利【解析】第六段The White House 认为亚利桑那州的法律跟白宫的法律实施权利冲突。In effect后面表达的是重点：如果这些州的法律跟它有冲突的话，白宫声明它有权利宣布其它州的法律无效。40．【答案】（The Administration is dominant over immigration issues.）(政府在移民问题上占据着主导地位)【解析】本段第一句话，联邦政府确实有一些exclusively（专门地）权利，比如控制居民以及边界。这就暗示了移民问题上，政府当局是具有主导权利的。Part B41．【答案】G (These issues all have root causes in human behavior...)【解析】此题可以通过上下文的衔接和代词指代来确定答案。空格前一句谈到“这种巨大的能源不是当今全球问题的主要影响因素，这些问题包括气候变化、安全、可持续发展和健康问题”，空后谈到“人类有必要的农业技术工具来消除饥饿”，空格处应该填入的选项可以连接前后句的内容，既包括谈及到全球问题，又谈及到解决问题的选项只有G项。该项首句提到的these issues即指代空前所提及的全球问题，以及该项第二句的climate change举例说明即是空前所列出的问题之一，并且该项提及解决气候变化的问题，很好的启示了下文。42．【答案】C (Despite these factors...)【解析】本题可以通过连贯性原则和代词指代来确定答案。上段末句提到“问题也带有社会因素：对食物的组织和分配，财产和财富”，空格后谈到“这是一种耻辱，社会应该抓住机会提升它在真实世界中的影响”，并且应用了社会科学家的话语来表明应该采取行动，即：上段末句提到的问题，空前谈到存在问题，那么接下来应该解决问题，但是空后谈到这是一种耻辱，然后纠正应该解决问题，所以空格处应该承上启下，表达没有解决问题这个含义，因此C项“尽管存在这些因素，很多社会科学家不愿意解决此问题”即为正确选项，该项中these factors指代上段末句提到的社会因素，而“很多科学家不愿意解决此问题”就是下文提及的this。43．【答案】B (However, the numbers are still small...)【解析】本题可以通过原词复现和逻辑关系来确定答案。空前一句讲到“ the number of papers including.....have increased rapidly ...”，紧接着在选项B中也出现了“the number”，属于原词复现。从逻辑关系的角度来看，选项B有一个明显的转折词“however”，这说明其表达的含义与空前信息相反，该选项提到“the numbers are still small”（数量非常小），空前信息是“the number ... increased rapidly”（数量增长非常迅速），两者在语意上构成了明显的转折关系。所以正确答案为B。44．【答案】D (During the late 1990s...)【解析】本题设在段落中间，可以通过段落一致性代词指代来确定答案。该段第一句提到：“The problem is not necessarily the amount of available funding”,其表达的含义是：事情的问题不是可用资金的数目。那接下来要讲的内容一定和资金有关系。空后出现了代词“this is an adequate amount”其含义是：这个资金数目是足够的。那么this指代的内容一定和adequate amount相关，而选项D的题干是“national spending varied from 4% to 25%”，其表述的内容正是资金的总量。因此选项D为正确答案。45．【答案】E (The idea is to force social to integrate...)【解析】本题设空在段落中间，应瞻前顾后地依据连贯性原则确定答案。空前的信息是指欧盟提议取消了之前设定的专门投资支持社会科学家的专栏项目，其目的不是为了忽略社会科学家，而是完全相反，即文章中的“complete opposite”，根据语意衔接，接下来会说明欧盟这一做法的真正目的，并且这一目的对于社会科学家一定是积极的。选项E中的the idea指代空前出现的“it was proposed that...”，即欧盟的提案。除此之外，空后提到了collaborative endeavors，与选项E中的短语integrate with构成了同义替换。空后信息中的global problems与选项E中的health and demographic change, food security, ... and secure societies构成上下义的关系，这也是解题的一道线索，因此，正确答案为选项E。Section III Translation46. yet, when one looks at the photographs of the gardens created by the homeless, it strikes one that, for all their diversity of styles, these gardens speak of various other fundamental urges, beyond that of decoration and creative expression.【参考译文】然而，看着无家可归者绘制出的花园图片时，人们会突然想到，尽管这些花园风格多样，它们都显示了人类除了装饰和创造性表达之外的其他各种基本诉求47. A sacred place of peace, however crude it may be, is a distinctly human need, as opposed to shelter, which is a distinctly animal need.【参考译文】无论地方多么简陋不堪，寻求一片静谧圣土是人类特有的需求，而动物需要的仅是仅是避难栖息之地。48. The gardens of the homeless, which are in effect homeless gardens, introce form into an urban environment where it either didn’t exist or was not discernible as such.【参考译文】无家可归者的乐园,实际上是一个毫无家庭气息的地方,给城市环境带来了一种新的形式。。无家可归者描绘的花园实质上是无所依附的,这些花园把一种形式引入城市环境中，而这样的城市环境中，形式要么根本不存在, 要么就完全不是以这种明显的方式存在。49. Most of us give in to a demoralization of spirit which usually blame on some psychological conditions, until one day we find ourselves in a garden and feel the oppression vanish as if by magic.【参考译文】我们大多数人会深陷于精神萎靡的状态，并常常将此归咎为一些心理原因，直到某天我们发现自己置身花园中，感到如魔法般烦闷尽消50. It is this implicit or explicit reference to nature that fully justifies the use of the word garden, though in a “liberated” sense, to describe these synthetic constructions.【参考译文】正是对自然的这种或隐晦含蓄或清晰直白的提及，充分证实了用“花园”一词来描述这些虚拟建筑是合乎情理的，即使是从毫无拘泥的意义来讲的。Section IV Writing51．【参考范文】Dear Mr. Wilson,I am writing on behalf of the Student’ Union to invite you to be a judge for the upcoming English speech contest. It will be held in ROOM304, the North Building next Friday.This contest aims at improving our abilities in practical English. We know that you are admired by all the students. We would be grateful if you could be the judge for this contest. The participants are mainly the seniors and the theme is concerning the importance of environmental protection.It’s our greatest pleasure that you can present yourself in this great event. We are looking forward to a favorable reply at your earliest convenience.Yours sincerely,Li Ming52．【参考范文】Emerging from the cartoon is an eye-catching scene that college graates are at a turning point on the way to choose their future destination. When stepping out of the campus, a variety of choices, such as finding a job, going further ecation or abroad, and doing pioneering work, lie in front of these young people.The implication echoed by this drawing remind us the great importance of a philosophic topic in our daily life：a successful life is directly related to the choice made by oneself. Nevertheless, we cherish a belief that we cannot tell whether the selection is good or not, and as long as we adhere to our decision success will be realized step by step. Making choice is essential to help determine the direction of our way, and persistence functions as an indispensable driving force to keep up our spirit and to assist us to fulfill our study and work. Only those who are hard-working and brave enough to encounter obstacles of all sorts are most likely to reach the summit of success.Positive mental guidance should be popularized among the young people to help them make wise decision in their life. Besides, the youngster should be ecated to realize the reality. Only in this way, can they make the right choice and shoulder the real success.

2019年12月21日下午17时，2020届考生结束了备受关注的英语学科考研，为过去一年甚或更久的辛苦“备战”画上了圆满的句号，着实令人振奋。众所周知，作文作为考研英语五大题型的核心题型之一，一直是考生备考的重点难点，也是议论的热点，那么笔者就以刚刚结束的考研英语一大作文为例，共同揭开大作文的“神秘面纱”，同时也为2021届考生的备考提供方向指南，以期有的放矢，斩获高分。2020考研英语一真题如下：Directions:Write an essay of 160-200 words based on the pictures below. In your essay, you should1) describe the picture briefly,2) interpret the implied meaning, and3) give your comments.Write your answer on the ANSWER SHEET. (20 points)写作分析1. 考题形式：图画作文图画作文在形式上延续过去十余年，范围上属于大纲明确范围，一直是英语一大作文考生备考的重点，具体而言，考查形式为双图题，虽然和2018，2019的不同，但考研的历史上，最早可以追溯到2003，近几年比如2016，2017出的也是双图题，因此就形式而言难度不大；2. 话题范围： 习惯，自律，时间管理，效率，防范拖延，行动等相关主题就话题范围而言，依然考的是历年真题考频最高的个人修养类，相关话题在历届考研真题中可以说屡见不鲜，如2008 “合作”；2012 “乐观”；2014“孝顺”，2017—“实践”等。同时，北京文都在考前押题班等多次课程中反复强调个人品质类为热点话题，需重点关注。话题内容并不生疏，难度偏易；3. 具体撰写：宏观角度---布局谋篇首段为图画描述段，可用两到三个长句子具体描述图画内容，注意双图题必须两幅图都要描述到位，不能有遗漏，但可以在具体写作时就其中某一幅图有所侧重；主体段为围绕主题的具体论述，可从意义分析或原因分析等多维角度进行论述；尾段为总结段，正面话题可从：总结上文、回应主题、提出希望三个方面作结。微观角度---遣词造句1）词汇、句法：考研英语作为英语阶段的高级测试，对词和句的要求要远远高于四六级等等级测试。从词汇角度来说，要注意少用或不用被历届学生用俗套的词，而多用一些熟词的生僻含义或“高大上”的词汇，于细微处彰显写作功底；从句法角度来说，句子结构的丰富多样性直接与得分正相关，因而要多运用句式解构复杂的句子，比如复合句（名词性从句、定语从句、状语从句）、特殊句型（倒装句、强调句、there be句型）、独立主格、非谓语动词等，以体现自己在句意表达上的优势所在。2）避免常见错误：具体用词上，注意基本语法错误，如名词单复数：动词的时态语态：被动语态的-ed形式，形近词混用等问题；构句上，英语与汉语不同，为形合语言，这就要求考生在写作时不仅要关注内容的契合，也要对前后句形式上的相合，也就是，如前后句语义关系密切，要有意识地使用关联词、分词等形式把二者紧密结合起来，以使行文鲜活生动，助力高分作文。

文章转载自：大学考研帮手公众号因篇幅限制，仅保留没目录部分1、对外经济贸易大学272二外俄语历年真题2001-2010；2001有答案考研真题汇编2、对外经济贸易大学274二外德语2001-2008、2014；其中2001有答案考研真题汇编3、对外经济贸易大学275二外日语2001-2010、2014；其中2010有答案考研真题汇编4、对外经济贸易大学277二外西语2001-2005考研真题汇编5、对外经济贸易大学357英语翻译基础2010、2014；其中2010有答案考研真题汇编6、对外经济贸易大学434国际商务专业基础2011-2012、2014考研真题汇编7、对外经济贸易大学435保险专业基础2011-2015；其中2011-2014有答案考研真题汇编8、对外经济贸易大学751法学基础理论2007-2010、2013-2014考研真题汇编9、对外经济贸易大学761基础英语历年真题（2001-2010、2012-2013）考研真题汇编10、对外经济贸易大学770基础朝鲜语2006-2007考研真题汇编11、对外经济贸易大学772基础俄语2004-2010考研真题汇编12、对外经济贸易大学773基础法语2001-2006、2008-2011考研真题汇编13、对外经济贸易大学774基础德语2001-2008、2010考研真题汇编14、对外经济贸易大学775基础日语2001-2011；其中2010有答案考研真题汇编15、对外经济贸易大学777基础西班牙语2001-2005、2007-2008考研真题汇编16、对外经济贸易大学778基础阿拉伯语2001-2008、2010考研真题汇编17、对外经济贸易大学779基础意大利语2001-2005、2008考研真题汇编18、对外经济贸易大学831会计学综合2001-2014；2001-2007有答案考研真题汇编19、对外经济贸易大学834技术经济及管理综合2004-2006，2012-2013年考研真题汇编20、对外经济贸易大学841应用软件基础2003-2008、2011、2014考研真题汇编21、对外经济贸易大学842金融学与电子商务2011-2014考研真题汇编22、对外经济贸易大学851法学专业理论2000-2014年考研真题汇编23、对外经济贸易大学859法学专业英语2001-2007、2009-2014考研真题汇编24、对外经济贸易大学861综合英语2007-2010、2014考研真题汇编25、对外经济贸易大学870专业朝鲜语2005、2007考研真题汇编26、对外经济贸易大学872专业俄语2004-2010考研真题汇编27、对外经济贸易大学873专业法语2001-2006、2008-2011考研真题汇编28、对外经济贸易大学874专业德语2001-2008、2010考研真题汇编29、对外经济贸易大学875专业日语2001-2011考研真题汇编30、对外经济贸易大学877专业西班牙语2001-2005、2007-2008考研真题汇编31、对外经济贸易大学878专业阿拉伯语2001-2005、2007-2008、2010考研真题汇编32、对外经济贸易大学879专业意大利语2001-2005、2008考研真题汇编

在考研英语的题目中，占比最大的就是阅读理解，很多同学在阅读上十分很多，最后拖垮了整个英语成绩。对于复习考研英语，个人认为只要你能把我国的应试教育规律掌握了就可以。因为学习英语和英语考试是截然不同的，而在我们现在备考研究生考试，就是在最短的时间内取得最高的成绩，这就是我们的目的。经过对考研英语历年真题的研究来看，出题都是有一定规律的，只要你在做题时能把这些规律掌握了，最后你的成绩也不会差。平时也听到很多同学说，我把历年考研英语真题都做了好几遍了，并且把大纲词汇也背过了（如：恋练有词、何凯文1575等等都看了）我再看文章时还是看不懂，题目也读不懂，最后做完题一对答案，几乎全错，这到底是啥原因呢？我个人认为，你做了那么多的题，都没有总结过以及分析每个选项的特征，你只是为了做题而做题，希望大家能认真反思一下你自己，是不是这样子的。每道题的四个选项中，对于错误的选项，正确的答案到底有啥特点？出题人到底是如何出题的，经过对历年真题的研究和总结，发现出题人在出题时，我们在考研阅读中14个左右是可以做对的。对于考研的真题中，记叙类的文章是没有出现的，也不会考的，因为很难读懂。接下来，我们就拿真题给大家分析一下：英语一 2014年：第一篇《对英国财政打车奥斯本的失业保障计划的批评》，第二篇《对美国法律服务价格高问题的原因和措施分析》，第三篇《对目前在自然科学界出现的新兴互联网企业设立新奖项这个现象的评价》，第四篇《美国艺术与科学学院所做的增强美国国民人文素质的报告内容进行介绍，并指出其弊大于利》。英语一 2015：年第一篇 《西班牙国王的退位应使英国皇家感到恐慌》，第二篇《最高法院应该为手机隐私制定保护条例》，第三篇《科学杂志决定对论文中的数字准确性进行审查，作者介绍了各方面对这一行为的看法》，第四篇《正如窃听案件所证明的那样，我们的公众生活中的确存在道德目标确实的情况》。我们可以从这些题可以看出：这些文章有一个共同的特征：就是对一个事物加以简单得描述，或者通过描述表达某种或者某些观点、看法和态度。因此这些都可以归结为大类的议论文。而对于考研阅读来说，阅读理解就是考察我们的阅读能力，就是提取文章的有效信息的能力，所以不管阅读的题如何变化，就是看我们能不能在最短的时间内把答案找出来。也许你会发现议论文的有效信息就是通过文章所表达的观点、论点以及作者的情感和态度，这些一般都是考研出题的重点。还有不少同学也许会问，考研中细节性的东西具体是哪些？主要分为以下二点：第一：研究生是选拔性的考试，所以考试对归纳总结能力比较看中，不会考原文中出现的原话，希望大家注意转折处的出题。第二：大部分考研学子不会认真去分析历年真题，再加上受部分老师模拟题的影响。好多老师的出的题答案都是拼凑，所以建议大家英语不要做模拟题，只做真题就可以。最后对正确选项的分析，我们可以得出以下二个特征：一，表述上必须具有相对的抽象性概括性宏观性。二，表述上不能太绝对且较模糊，不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。一个过于具体的概括不能成为论点，而一个表述上极端的论点是站不住脚的，很容易受到攻击，这是议论文的常识。阅读理解命题选项话题范围的区分。有三个选项在谈论同一类别或者范围内的话题，而第四个正确选项的话题离这个范围要远一些，这样答案出现争议的可能性就相对减小。比如:2017年英二22.which of the following contributionsto long waits at major airport?[A]New restrictions on carry-on bags新的手提行李限制[B]The declining efficiency of the TSA下降的 TSA 效率[C]An increase in the number oftravelers游客的数量增加[D]Frequent unexpected secret checks频繁的意外秘密检查【解析】[A][B][D]讨论的都是通关过程具体的事物，[C]讨论的是人的流量，话题范围明显不同。2016年 英二22. Indelivering lessons forhigh-schoolers, Flatiron has considered their____[A]experience 经历[B]interest 兴趣[C]career prospects 职业前景[D]academic backgrounds 学术背景【解析】[A][C][D]都是外部、相对客观的评价要素。[B]兴趣则相对主观，话题范围不同。2016年 英二27.Radesky’sfood-testing exercise shows that mothers’use ofdevices ______[A]takes away babies’ appetite 影响婴儿的食欲[B]distracts children’s attention 分散孩子的注意力[C]slows down babies’ verbal development减缓婴儿的言语发展[D]reces mother-child communication 减少母婴交流【解析】[A][B][C]都是立足于孩子自身进行论述，[D]论述的其他主体和孩子的关系，话题范围明显不同。最后简单介绍下阅读技巧：第一：先对文章得进行段落标记，在看阅读理解的题干，弄清5个小题的题干问的是什么，把相关的人名、段落、题干的类型什么一一留意，以便阅读的过程中做标记。第二：勾画关键词句。这里我们在第一次阅读的时候需要对题干里面出现的相关信息做简略的标记以便下一次来找这个信息的时候能够快速反应过来是这个地方。第三：翻译关机词句的意思。如果你的翻译水平比较好，可以全部翻译出来，这样与便于对全文意思的理解和对问题的判断。第四：采用跳跃式的快速阅读方式开始第一次阅读。这第一次阅读需要注意的就是题干的信息和关键词句的信息，阅读的时候伴随着对关键词句的翻译。速度一定要快。第五：开始二次阅读，也就是第二遍的精读过程，这一次你依次看问题的选项，然后立刻找到对应的文段对题目做出最准确的判断。（部分内容整理自网络，侵删）

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关于考研英语备考，第一步就是选资料！一本好的真题资料可以帮你的复习开个好头，所以真题书对于考研党来说真的很重要。很多人在复习前，都会纠结自己要选哪一本？今天学姐就来帮你克服终极选择困难症——真题书就选《考研真相》！推荐指数：★★★★★适用人群：基础薄弱与基础好的小伙伴都可以使用，尤其推荐基础弱的同学用。内容包括：基础研读版+基础加强版（2001-2007）+高分突破版（2008-2014）+考前冲刺版（2015-2010）优点：1、针对句子看不懂，《考研真相》对每个句子都做了详细的图示解析，把复杂的句子分解为简单句，可以帮你分清句子主干，更容易看懂长难句；2、解析部分有箭头指示非常清楚，关键信息进行了加粗，重点信息一眼就能看到；3、每一个重难点词汇都做了讲解，有真题语境的话，更容易理解和掌握单词的具体用法。4、配有逐句翻译+全文翻译，想看哪个就看哪个，可以满足你的不同需要哦：①逐句解析不光一句一句图解语法、一句一句注释词汇，而且在英文原句后直接给出每个句子的翻译，帮助考生扫清阅读障碍、真正读懂文章。②全文翻译一方面有助于大家梳理行文思路、总结篇章结构，从整体上把握文章；一方面可以帮我们在研究解析时，快速定位到原文，然后找到与答案出处相关的上下文内容，更快找到正确答案。总结：不管是基础弱还是基础好的考研党都可以无压力使用《考研真相》，比如你英语四六级没过、六级500分以下、英语六级500+但做题过程中，不认识的句子超过3句的话都可以用这本，尤其是基础弱的考研小白，学姐墙裂安利你用《考研真相》备考哦！

6月啦，还有21考研的小伙伴不知道考研英语真题怎么做吗？下面就来系统的说说，真题做那几年，每次做题的步骤是什么~真题做几遍，做哪几年？真题阅读一般刷3遍。新版的真题是01-20，一共20年真题。我用的是《考研真相》，新版真题书把这20年真题书分成3个版本。《考研真相》基础加强版（2001-2007）《考研真相》高分突破版（2008-2014）《考研真相》考前冲刺版（2015-2020）PS：考研英语真题书里就这个最详细，把所有句子都做了图解分析。其他书只讲长难句，基础不好用起来就很费劲。一刷真题：基础加强版，高分突破版全做，考前冲刺版做15年和16年，留下3年真题最后模考。二刷真题：如果暑假结束之前一刷真题能完成，那二刷范围跟一刷一样；如果比这个时间晚，可以放弃01-05年真题，只做剩下的。因为早年真题比较简单，解题思路跟后来的差别也比较大，价值一般般~三刷真题：所有。15年以前的重点做总结分析，常错的题，短板的文章类型，都可以拿出来再做一遍。15年开始，卡着时间成套做。具体每次做题方法①先读题干，划出关键信息。不要看选项，选项干扰信息太多，看了反而容易跑偏。②根据关键信息回原文定位，在对应段落前标注题号。③看一道题，回文章读对应段落。具体从哪句得出答案的，可以标注出来，当然考试的时候这一步可以省略。④通读全文和题目，调整答案。尽量把时间控制在20分钟内