考研英语小作文多少字

#加油考研人#图片为本人拍摄Part A51. Directions:　Suppose you are working for the “Aiding Rural Primary School” project of your university. Write an email to answer the inquiry from an international student volunteer, specifying the details of the project.You should write neatly on the ANWSER SHEET.Do not sign you own name at the end of the letter, use “Li Ming ” instead.Do not write the address. (10 points)01考情分析2019年的小作文既没有考察建议信，也没有考察推荐信，而是考察了一个新的类型——介绍类回复信。尽管回复信是在英语一中第一次考察，但是不是在考研英语中第一次考察，2017年英语二就考了邀请信的回复。无独有偶，2017年英语一考察了推荐景点（tourist attractions），时隔三年，2020年英语二就考察了推荐历史文化名胜（historic spots）。由此可见，应用文写作存在两套卷重复考察的现象，这是由于考纲对于应用文写作部分的描述基本一致。学有余力的考生完全可以选择另一套卷的应用文题目进行练习。命题人提供的规定情境往往不会对涉及的活动、项目和活动等进行详细描述，因此考生需要对其从时间、地点、主题及目标人群等进行“定性”，才能更好地进行展开。02思路详解①由于收件人是“an international student volunteer”，称呼必须用单数“Dear Friend, ”②由于这位国际生志愿者不知道你在项目中扮演什么角色，因此第一段不仅要写写信目的，还要在写信目的前加上自我介绍，亮出身份，表明相关性。③需要国际生志愿者就意味着涉及到了英语，因此，第二段介绍性的描述可以从帮助乡村小学生学英语进行切入，必然有话可说。④由于是回复国际生志愿者的咨询，因此第二段涉及项目的介绍一定要表现出与国际生志愿者的利益攸关，如：因为志愿者将在四川的小山村里从12月3日待到12月5日，因此你需要带厚衣服保暖。⑤第三段表示期待：希望我的回复可以解决你的问题。03参考范文SAMPLE 2：称呼靠左；正文每段段首空四个英文字符；落款靠右Dear Friend，I am a student who is in charge of the “Aiding Rural Primary School” project. I am writing to you to reply to your inquiry about details of the project.The relevant details are as follows. Firstly, since volunteers will stay in the small villages in Gansu Province from June 15 to June 30, it is necessary for you to prepare articles for daily use, such as brushes, towels and shampoo. Secondly, the project aims to help children in rural primary schools to learn English, so you are required to make a plan on how to teach them to sing English songs.I really hope the above information can address your problems.Sincerely yours,Li MingSAMPLE 2：称呼、正文和落款顶格书写，称呼、正文、礼貌用语和署名每部分结尾都要空一行 Dear Friend，I am a student who is in charge of the “Aiding Rural Primary School” project. I am writing this email to reply to your inquiry about details of the project.The relevant details are as follows. Firstly, since volunteers will stay in the small villages in Gansu Province from June 15 to June 30, it is necessary for you to prepare articles for daily use, such as brushes, towels and shampoo. Secondly, the project aims to help children in rural primary schools to learn English, so you are required to make a plan on how to teach them to sing English songs.I really hope the above information can address your problems.Sincerely yours,Li Ming图片为本人拍摄本文版权属“研语是非”所有，转载请联系yanyushifei@126.com；未经许可不得转载或者引用文章全部或者部分内容。

很多同学都把考研英语的重点放在单词上，不可否认，词汇确实很重要，但把过多的重心放在词汇上，而忽略了阅读甚至是作文，属实是有些本末倒置了。但也有很多同学看到了作文的重要性，毕竟作文在英语一中占比30%，在英语二中占比25%，比重仅次于阅读！因此，大家一定不要忽略作文的复习，要是还能在写作中做到不踩坑和没有低级错误，高分作文不难拿！01文不对题这就跟我们写语文作文一样，明明题目中考察的很全面，但我们却只看到了其中的一个点，所以，审题的不全面让我们丢了很多分，英语也是这样的，而且英语要是身体不全面，只给出了特定建议，丢分会很严重。考生要做的就是把握好考研作文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试中避免审题不明导致的文不对题的问题。02无话可说对于很多同学来说，遇到的最大的问题不是审题不明，而是看懂了题却无从下笔。其实这些年考研作文涉及的话题都是：社会、环境、文化、教育等等，讲道理来说，都是比较贴近我们现实生活的，但还是写不出来的原因说白了就是肚子里没墨水，积累的太少了。拿我来说，从高中到大学写英语作文，翻来覆去就那几句话，一个套路吃到死！但放在考研上这就行不通了，你那小学英语词汇和语法，不给划零分就够好的了。所以，大家一定要勤加练习语法和高级词汇，多用长难句，注意观察生活，善于积累和思考，到时候一定能写到停不下来！03生搬硬凑“字数不够，生搬硬凑”，这应该是很多考生考试的真实写照。考研英语也就150-200字左右，但很多同学还是写不够字数，拿一些名言啊，套话啊，随意拼凑字数，但字数达到了，主题却偏离了，更重要的是废话连篇！所以，考生平时一定要严格要求自己，尽量不写废话，围绕着主题适当展开，在备考时训练自己的思维能力，掌握考研英语的写作技巧，尽量避免写出“废话连篇”的文章。除了这些大面上致命的错误，还有一些同学会犯一些让人哭笑不得的低级错误，这种错误在批改作文的老师那里，更为致命！主谓一致这个错误在考研中是最常见的，在写一些句子时谓语动词和主语没有对应，本来很好的句子因为这么一个不起眼的错误大打折扣。因此在写复杂的长难句时，尽量先在草稿纸上写完后，进行检查，检查无误后，再写在答题纸上，这样就能万无一失了。时态其实，很多同学到现在还是拎不清什么时态是什么时态的，所以就会想起什么用什么，乱用一通，问题很大。为了避免这种问题，大家尽量通篇只用一种自己擅长的时态，这样不容易出错，如果还想提高作文档次，同学们可以运用一些高大上的时态和长难句，前提是在自己有把握的情况下，因为高级句子分数也会划的高！名词的数写作中名词是组成句子的核心成分，稍不留神就很容易将关键名词写错，这些在平时积累时一定要勤加练习，有的复数形式不是直接加s的，有的甚至还要特殊变化，因此写作中要格外注意！所以，针对以上问题，大家一定要在日常的真题范文分析中对文章进行归类，然后每一类写一两个写作框架，接着再用框架去套用历年真题写作文，最后反复修改，反复锤炼，这样你就形成了属于自己的作文模板，考场上直接套用，稳得高分！

相信认真备考研究生入学考试的学生都已经做过考研英语的真题。但是，考生有对真题进行归纳分析吗？在这最后冲刺阶段，如果说还有什么短期内提高英语分数方法话，个人认为只有认真准备英语作文了。01考研英语作文分大、小作文考研英语作文分为两个部分。分别是大作文和小作文。所谓的大小之分主要是源于作文字数。小作文字数相对较少，大作文字数比较多，要求达到160-180词。对应的分值也会有别，小作文总分10分，大作文总分20分。一般情况下，小作文以应用为主，大作文以说明、议论为主。大小作文分别从两种形式考察考生的书面表达能力，可以说区别以往所有英语考生。建议考生认真准备。02考研英语可以分为6个档次，档次之间差距较大考研英语作文的打分是分档次的，阅卷老师的主观作用非常小。小作文档次划分非常均匀，2分一个档次，外加0分，总共6个档次。一般情况下，考生能够将试题考察的要点答全，哪怕存在少量的语法错误，没有华丽的句式及高级词汇也会被归到5-6分的第三档。如果考生有背诵一些句式、高级词汇，那么基本就是7分左右。若是考生在作答小论文时候，忘记格式问题。除非考生写作能力非常好 ，否则基本会沦为3分左右。如果英语基础并不好，可能就会过不了国家线。相信很多考生都指望英语作文来飘过国家线。那么，你有统计过常考的小作文吗？03建议信类型考过5次，推荐信考过3次相信有不少考生已经开始背诵各大名师的预测作文了。如果考生基础较差，实力和精力都不被允许情况下。个人建议背诵往年高频考察类型的格式及句式，确保自己能够掌握常规写作方法和格式不会出现问题。上述建议信、推荐信都属于书信。书信的格式有两点：抬头和落款，分别一分。据本人了解到情况：按照2020年的标准，时间和地点，各两分。格式对了4分就到手了。此外，考生一定要将自己背诵的作文默写几次。切忌眼高手低，或许背诵非常熟练，但是写出来才会发现自己的错误。考试时候是看写的文字，不是听背诵的。而且，考试过程中难免出现紧张情绪，也不会有太多时间给考生去构思、打草稿。所以个人建议考生在这段时间反复练习，保证答题过程中不会出现拼写错误。04这个做题顺序适合冲刺国家线考生如果考生的目标是飘过国家线。基础也不算特别好，那么个人建议考生选用这种做题顺序。经过近7年实践证明，这种答题顺序更高效。首先就是写作文，如果考生有背诵相关作文模板，并且不出现原则性错误，那么作文30分可以拿到15分左右。其次是翻译，这类主观题多少也可以拿到分。它比阅读和完型这种客观题目要好得分一点。然后是阅读理解，它的分值比较大，耗时也会比较长。最后是完型，得分率最低的题目，如果考生最后没有时间，可以考虑直接涂卡。关于考研英语作文的预测，个人比较推荐王江涛老师，被誉为考研英语作文第一人，命中率较高。值得注意的是，王江涛老师对书写规范研究也比较深，确保考生作文书写符合电脑阅卷习惯，增大阅卷老师第一印象分。以上就是关于考研英语的最后攻略了。希望对考生备考能够有所帮助。

大纲解读从2005年起，全国硕士研究生招生考试英语试卷开始加入应用文写作。《全国硕士研究生招生考试英语（一）考试大纲》指出，考研写作的A部分（小作文）要求考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共计10分。评分标准：写作A部分（小作文）的评分标准共分为以下几档：第5档 （9～10分）很好地完成了试题规定的任务：◎ 包含了所有内容要点；◎ 使用丰富的语法结构和词汇；◎ 语言自然流畅，语法错误极少；◎ 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；◎ 格式和语域恰当贴切；◎ 对目标读者完全产生了预期的效果。（7～8分）较好地完成了试题规定的任务：◎ 包含所有的内容要点，允许漏掉一两个次重点；◎ 使用较丰富的语法结构和词汇；◎ 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误；◎ 格式和语域较恰当；◎ 对目标读者产生了预期的效果。第4档（5～6分）基本完成了试题规定的任务：◎ 虽然漏掉一些内容，但包含多数内容要点；◎ 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；◎ 有一些语法及词汇错误，但不影响理解；◎ 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；◎ 格式和语域基本合理；◎ 对目标读者基本产生了预期的效果。第3档 （3～4分）未能按要求完成试题规定的任务：◎ 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；◎ 语法结构单调、词汇项目有限；◎ 有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；◎ 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；◎ 格式和语域不恰当；◎ 未能清楚地传达信息给读者。第1档 （1～2分）未完成试题规定的任务：◎ 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；◎ 语法项目和词汇的使用单调、重复；◎ 语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；◎ 未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；◎ 未能传达信息给读者。第0档（0分）◎ 所传达的信息或所用语言太少，无法评价；◎ 内容与要求无关或无法辨认。命题规律历年真题的小作文类型汇总从上表可以看出，小作文总体来说可以分为书信类和告示类两大类，且以书信类为主。根据历年真题，考研英语书信写作都要求“不写地址”，且根据考试大纲可知，除称呼、正文、结尾用语、签名之外的内容均不计入扣分，因此称呼、正文、结尾用语、签名是考研小作文重点考查的格式。具体如下：称呼称呼是指写信人对收信人的称呼。称呼通常低于信内地址两行，从信纸左边顶格写起并自成一行，后面需加标点。称呼中，每个单词的首字母都必须大写。具体用何称呼要根据写信对象的不同而不同，要考虑收信人与写信人之间的亲疏、文体正式与否等方面。1. 亲密朋友间的书信中，通常只称呼其名，也可在姓前加Mr./Mrs./Miss或头衔。例如：Dear Ann, Dear Mr./Mrs./Miss Johnson, My dear Bob, Dear Dr. Thomas。2. 公务信函中则通常称××先生/女士(冠以姓)，或称全名。例如：Dear Mr. Green, Dear Prof. Black, Dear Ms. Mary Smith, Dear Dr. Henry White。3. 收信人为一个组织或不知收信人姓名的情况下，可用以下方式：Dear Sir(s), Dear Sir or Madam, Dear Madam(s), To Whom It May Concern (通常只在证明信中使用)。正文信的正文是书信的主体，用来表达写信人的思想。正文通常要与称呼之间间隔一至两行，段内采用单行距，段与段之间采用单行距或双行距。一封信的好坏关键看正文，其总的书写原则是明晰、简洁、礼貌、正确和诚恳。另外，正文所用语气及措辞因书信文体的正式程度而异。私人书信语气亲切，用词较随意；而社交、商务书信则语气婉转，措辞得当。结尾用语结尾用语又称结尾礼词，是写信人对自己的一种谦称或对收信人的一种敬语。英语书信中的结尾用语相当于中文书信中的“此致”“敬礼”“谨启”“谨上”“叩上”“上”等。结尾用语一般低于正文结束句一至两行，于正文右下方书写。其首字母须大写，末尾加逗号。视写信人与收信人之间的关系，结尾用语可分为以下几种：1. 给亲密的人的信常用：Yours, Yours ever, Love, With love from, All my love, With best wishes, Warmest regards, Yours loving son (daughter, etc.)。2. 写给一般朋友的信常用：Yours sincerely, Sincerely, Yours ever,Yours affectionately, Affectionately, Yours cordially, Cordially。3. 社交、商务书信（如写给机关、团体、学校或商业机构等）常用：Yours sincerely, Sincerely yours, Yours truly, Truly yours, Yours faithfully, Faithfully yours。签名写信人的签名位于结尾用语下方一至两行。私人信件中，签名应亲笔书写；但在公文信函中或初次通信的情况下，还需在签名的正下方一行用打印机打出全名，供对方回信时准确无误地抄写。在签名前或其后可用括号注明称谓，如Miss, Ms., Mrs. 或 Mr.；或在签名下方注明职务，如Managing director，以便回信人准确称呼寄信人。*本文来自公众号星火英语考研，版权归属原作者所有，侵删。【END】关注“英语研值帝”，了解最新考研资讯，考研路上一同前行，不负理想！

关注励志学生，每天更新，获取教育最新资讯！19考研：英语大、小作文模板，建议背过以前小编发过一些19年考研英语作文预测，并且发过英语作文（三段作文）的第一段和第二段，最近有很多考生留言说想要考研英语作文的第三段。因为考研英语作文的第三段基本上可以是固定的，只需要修改一两个词，任何作文都可以用上的。今天励志学生和同学们分享一下，考研英语大、小作文模板，喜欢的同学可以背过。考研英语大、小作文模板一、小作文目前来看，考研英语小作文考书信（询问信、邀请信、祝贺、求职信等，由于书信较多只写一种）较多，那励志学生就将书信模板写出来，供大家参考，需要其他的话评论说哦！求职信Dear (一般题目都会给人名)：I have read your advertisement in 地点 of 时间 for 职位 ,and should be grateful if you consider me as a candidate for the position.Keenly interested i am in the poet of 职位. You have advertised on the job market bacause i think my major, right personality and my practical experience particularly matches. Your requirements of the post. For one thing, (自己写原因). For anther,（自己写原因）.I shall be pleased to fimish you with any futher information concerning my ecation and work experience. If my application were taken into favorable consideration, i would be most grateful. I am looking forward to your early reply.Yours Sincerely （写信人）（注意，有的同学喜欢写完用笔点一点，这样不好尽量避免）考研加油二、大作文最后一段无论是英语一的图画作文还是英语二的图表作文，最后一段一般都分为三个步骤：（1）一般趋势的建议。（2）良好品质的赞扬。（3）反面现象的解决方法。例：Taking into account the factors above,we can safely draw a conclusion that （主旨，最好不要多写，以免判卷老师发现你的水平，嘿嘿）. On one hand, （建议1）. On the other hand, （建议2）.I believe then the relationship between people will be harmonious and our society will be a better place for us to live in. In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with the nature.祝考研人旗开得胜上述就是考研英语小作文和大作文最后一段的模板，供同学们参考，如果有更好的意见或建议，欢迎同学们讨论。

距离考研结束已经过去三天了，各位小伙伴们躁动的心也多多少少平复下来不少了吧。考研结束不久，网上就给出了英语选择题的答案。且不论对错，只要对过答案的，各位心里都多多少少有点儿谱了。但英语中不可忽视的还有这样一大波分值——作文。那么，在这里我们就整理一下今年作文给分的五个档次，作文的主题以及给分标准，来帮助大家给自己的作文“估个价”吧。【英语一大作文主题】以下立意皆符合主题：1、个性化教育2、坚守本心3、坚持自己的判断4、相信自己……【作文评分标准】第一档：英语一：小作文（9~10分）；大作文（17~20分）英语二：小作文（9~10分）；大作文（13~15分）1、妥善地完成了考试题目中的各项要求2、使用了较为丰富的词汇与语法结构3、语言流畅，文字连贯，富有层次，较好的使用了多种衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第二档：英语一：小作文（7~8分）；大作文（13~16分）英语二：小作文（7~8分）；大作文（10~12分）1、较好地完成了考试题目中的各项要求2、包含了所有内容要点，但允许遗漏1~2点3、语言基本准确，只有在试图使用比较复杂的结构或词汇时才有个别错误；语义清楚，层次清晰，采用了适当的衔接手法4、格式无误5、文章达到了预期效果第三档：英语一：小作文（5~6分）；大作文（9~12分）英语二：小作文（5~6分）；大作文（6~9分）1、基本完成了考试题目中的要求2、文章虽有遗漏但包含了多数内容要点3、词汇语法虽有一定的错误，但基本能够满足表述要求；采用了较为简单的衔接手法，语义基本连贯4、格式基本无误5、文章勉强能够达到预期效果第四档：英语一：小作文（3~4分）；大作文（5~8分）英语二：小作文（3~4分）；大作文（3~5分）1、未能完成考试题目中的规定2、文章漏掉了关键内容3、语义语法方面较为单调且有较多错误，无法很好地表述文章内容；衔接手法使用不当，文章缺乏层次感与连贯性4、格式有误5、文章基本无法达到预期效果第五档：英语一：小作文（1~2分）；大作文（1~4分）英语二：小作文（1~2分）；大作文（1~2分）1、未能完成考试题目中的规定2、文章明显遗漏了重点内容3、语义语法使用单调且错误较多，无法表述文章内容；没有使用衔接手法4、格式有误5、文章完全无法达到预期效果当然有时也说还有第六档0分，但在这里举没有解释的必要了。那么各位小伙伴根据这些标准可以大概确定自己考研英语作文的分数在哪个档次了吗？是时候秀出来了！

考研英语小作文的基本上就是那几种形式，投诉信，申请信，建议信，求职信、邀请信和祝贺信等，有时候可能也会考通知和通告。讲一下我自己写小作文的笨办法吧，因为我英语着实是差，没办法，就只能用笨办法。就老师说的可能会考的小作文的几种题材，每种类型的我都背诵了一篇，然后有的类型有特定格式的，背的时候格式也记了一下，等到考试的时候，考的什么类型就把什么类型的作文写上去。当然了，作文的主题和内容还是要换的哈！不要太死记硬背，还是要灵活运用！但是背熟了的话，基本上是没有什么问题的。

考前预测：考研英语一小作文预测王江涛终极预测，21考研英语一小作文建议信，感谢信！

2020考研英语考试已经落下帷幕，作为考研英语的最后一个模块，作文是众多考生关注和畏惧的。可以说，“得阅读者得天下，得作文者得永生”。在此，笔者通过精细英语二小作文，希望能够为备考的你们提供一些受用的框架和思路，为大家的考研旅程尽点绵薄之力。2020考研英语一真题如下：Directions:46. Directions:Suppose you are planning a tour of a historical site for a group of international students. Write an email to1) tell them about the site, and2) give them some tips for the tourPlease write your answer on the ANSWER SHEET.Do not use your own name, use “Li Ming”instead. (10 points)写作分析1. 考题形式根据大纲规定，小作文考查形式包含书信、通知、报告、备忘录，而今年的考题也同样考查了考频最高的文体—书信，这与平时授课和作文点睛课上反复强调的以书信复习备考为主的授课重点也不谋而合。具体而言，今年考查的书信为说明类和建议类的结合，即首先要明确说明历史景点的具体名称，其次还要说清楚观光游览时的建议事项。两方面都要写到，切不可有偏废。2. 写作内容小作文又叫应用文，相对于大作文来说内容更为简短，题材都集中在日常生活中使用频率较大的实用性文体。就今年所考查的内容而言，认真练习过真题的同学会发现，“年年岁岁人不同，岁岁年年题不变”，事实上，2017年英语一的小作文中曾考察过景点的介绍信，所以其中对于景点介绍的部分表达可以借鉴到这次的作文中。而对于景点的介绍和参观建议这两个部分的写作，孰轻孰重，题干中并没有具体的规定，同学们可根据自己实际的写作能力和对试题的理解进行有效把握。3. 注意事项对于小作文而言，大纲要求颇为详实，概括起来，主要涉及：格式正确，语域恰当，语言准确，内容完整。格式方面，务必包含称呼、正文、落款和署名；语域方面，因收信人和写信人之间的陌生关系，故为正式信件；语言准确，包含词汇和句法两个方面的准确完整；内容完整，即必须说明景点名称和建议两个部分。以上即为2020英语二应用文的整体分析和梳理，希望对刚刚结束考试的考生有所启发。同时，2021的学生也已经开始进入紧张备考状态，在此提醒各位以考点为指向，打好词汇和语法基本功，为厚积薄发打下坚实基础。