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英语二语法1.0,除了背单词,你还应该学什么?道一

英语二语法1.0,除了背单词,你还应该学什么?

对于我们许多在职考生来说,英语就是一大痛点。毕业多年,早就忘了单词、语法,看不懂阅读,做不了翻译,更写不了作文,怎么办?许多同学会选择背单词,没错,单词是学好英语的基础,但是,光背单词就行了吗?为什么背完单词做题还是错很多呢?一边背单词的同时,我们要学会延伸,从短语、句子,再到段落、篇章,而这一切都离不开语法。简单句第一章 简单句的核心第一节简单句的核心构成构成简单句的核心是“名词”和“动词”。名词作主语(表述的对象),动词作谓语(表述的内容)。即,其核心构成是“一主一谓,一一搭配”(谓语动词不能多也不能少)。1.谓语动词的分类根本区别:这个动作是否可以由主语独立完成。(及物动词→涉及别的物→无法独立完成动作,不及物动词→不涉及别的物→可独立完成动作)2. 简单句的分类①主谓=主语+不及物动词(vi.)Waiting lists increaseall thetime...(2014,Reading Comprehension,Part A Text 4)谓语动词:increase,表示“增加”,指主语自己增加(独立完成动作),不及物动词。②主谓宾=主语+及物动词(vt.)+宾语We needmore time...(2013,ReadingComprehension,Part A Text 3)谓语动词:need,表示“需要”,后面接需要的内容。③主谓双宾=主语+及物动词(vt.)+两个宾语(人+物)注:有两种写法,且表达相同的意思。Last month, Howard Schmidt...offeredthefederal governmenta proposal...(vt. + 人 + 物)Last month, Howard Schmidt...offered a proposal to the federal government...(vt. + 物 + 介词 + 人)④主谓宾补=主语+及物动词(vt.)+宾语+宾语的补足语(简称宾补)Powerful memory doesn't makemy emotions anymore acute or vivid.(2013,Translation)谓语动词:doesn't make,表示“并没有使……”。补充说明内容:any more acute or vivid。⑤主系表=主语+系动词+表语This isa powerful argument...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 3)3.考研真题中常出现的系动词第二节简单句的核心变化一.谓语动词的变化谓语动词共有4种变化——“三态+一否”。注:无论怎么变,最终都会作为一个整体的谓语动词出现。(一)谓语动词的时态1. 时态共16种,绿色背景的为考研重点,画×的则无需理会,其余简单了解。2. 时态=事情发生的“时间”+“状态”,通过谓语动词的变化来体现。注意:每个谓语动词都必然有时态,很重要。3. 学习时态要分成两个维度——时间和状态,重点学习“状态”的维度,分为4种:一般、进行、完成、完成进行。4. 注意:不管表达时态的谓语动词是几个单词,都算作一个整体。【例句】一般过去时:谓语动词=did(动词的过去式)I was miserable.(2010,Translation)一般现在时:谓语动词=do/does(动词的原形或第三人称单数)Everyone says this, but it really isa toptip for frugal eaters.(2013,Reading Comprehension,Part B)一般将来时:谓语动词=will+do或am/is/are going to+doI will bethere for you.过去将来时:谓语动词=would +do 或 was/were going to + doI hadso much anxiety that I would wake upin the middle of the night and stare at the ceiling.(2010,Translation)过去进行时:谓语动词=was/were+doingThe position wasjust taking up too muchtime, she said.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1)现在进行时:谓语动词=am/is/are+doingNow shortages are appearingat the mid-skilllevels.(2017,Reading Comprehension,Part B)将来进行时:谓语动词=will be+doing(其中be动词永远用原形be)You won't be eatingout a lot,...(2013,ReadingComprehension,Part B)过去完成时:谓语动词=had+doneBy February the next year Ms.Simmons had lefttheboard.(2011,Reading Comprehension,Part A Text 1)现在完成时:谓语动词=have/has+donePeople have speculatedfor centuries about afuture without work.(2017,Use of English)过去完成进行时:谓语动词=had been+doingThe world art market hadalready been losing momentumfor a while after rising bewilderingly since 2003.(2010,Reading Comprehension,PartA Text 1)现在完成进行时:谓语动词=have/has been+doingYet, new technology has been eatingjobs forever,and always will.(2013,Reading Comprehension,Part A Text 1)注:未出现例句的时态英语二不考。(二)谓语动词的情态考研中常出现的情态动词:情态动词使用的特点情态动词后接动词原形。若谓语动词是be动词,就用“情态动词+be”。情态动词一般只有现在和过去两种时态。可成对记。注意:could/would/should/might这四个词有两种用法,除了表示相应的过去时外,还可以表示现在的一种更委婉客气的语气。Can you help me now?Could you help me now?(都表示现在,但could比can更委婉客气)情态动词没有人称的变化,永远用原形。情态动词变否定,直接后加not;变疑问,直接提到主语前。1. 情态动词表示“情态”2. 情态动词表示“推测”除了表示“情绪和态度”之外,每一个情态动词都能表示推测。可能性最高:must,表示“肯定、一定”;可能性最低:can’t / couldn't,表示“不可能”;其他情态动词表示推测时,皆可理解为“可能、也许”。(三)谓语动词的语态分类:主动语态,主语是谓语动词的动作发出者,即主动关系;被动语态,主语是谓语动词的动作承受者,即被动关系。1. 被动语态的构成:be+done被动语态的写法:① 确定“被动的动作”,变为过去分词;② 确定“被动的时间”,把be变成对应的时态;③ 根据主语,确定be动词的单复数。【补充】如果强调被动的动作发出者,即强调“被谁做”,可以在别动后加上“by+动作的发出者或发出对象”。由于英语和中文语言特点不同,为了在中文的语境下便于理解,英语中的被动语态在译成中文时,有时不会出现“被”字,甚至有时会根据意思直接译成主动的表达形式。2. 被动语态与时态的结合表示被动的动作发生在不同的时间里,就需要把被动语态与时态相结合,即把be变成对应的各种时态。【补充】主动句和被动句中,表现时态的词有所不同。在主动语态的句子中,要把“动作所对应的动词”变为各种时态;在被动语态的句子中,表现时态变化的不是动作所对应的动词,而是把“be”变成对应的各种时态。3. 被动语态与情态的结合表示被动的动作可以与“情态”或“推测”相结合,则要把被动语态与情态动词相结合,即“情态动词+be done”(其中be只能用原形,因为情态动词后要用动词原形)。情态动词的选择要根据表达的意思不同来选择。【注意】不管是和时态还是情态相结合,被动语态跟它们永远作为一个整体,即算一个谓语动词。(四)谓语动词的否定1. 实义动词变否定实义动词变否定前加助动词do/does/did,再加上not,最后加动词原形。其中助动词根据时态和主语来选择,过去时用did;现在时用do;现在时且主语是第三人称单数用does。Wedon't need more categories...(2013,ReadingComprehension, Part A Text 2)2. 助动词和情态动词变否定助动词和情态动词变否定直接后加not,例如be动词、情态动词、完成时态中的have/had等。Money may notquite buy happiness...(2014,ReadingComprehension,Part A Text 1)【注意】谓语动词变否定后,无论变成几个动词,仍然视作一个整体,即作为一个谓语动词。二、主语、宾语、表语的变化(一)名词、代词最常见的是名词或名词词组作主语、宾语、表语,其次是代词来代替上下文中提过的名词,来作这些成分。(二)非谓语动词doing非谓语动词,即“不作谓语的动词”,可以充当除了谓语之外的其他成分,如主语、宾语、表语、定语、状语等。非谓语动词一共有3种形式:doing、done、to do。其中doing和to do都可以当名词来用,即可以在句子中作主语、宾语、表语的成分。1. doing作主语doing作主语时,谓语动词用单数。除非有多个doing并列,用复数。然而,doing作成分时不一定只有一个词。如果是及物动词,要后接宾语,因此词组“doingsth./sb.”会作为一个整体出现,作主语、宾语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随,例如形容词、副词、介词短语等。Monitoring is thefirst step on the road to rection...(2011,Translation)2. doing作宾语宾语成分一般有两种位置:动宾或介宾,即位于及物动词后或介词后,因此doing作宾语也有这两种位置。I lovecreating...(2017,Reading Comprehension,PartB)【doing当小弟后,事就少了,即使带着小弟,也不到处乱窜了(〃)】(三)非谓语动词to do1. to do作主语to do跟doing作主语的最大区别:doing通常位于句首;而to do经常位于句尾,句首用形式主语it来代替。Itis important todo so.(2012,Use of English)【补充】to do 作主语,谓语动词用单数,除非有多个to do并列,用复数。to do作成分时不一定只有这两个词,如果是及物动词,要后接宾语,因此词组“todo sth.”会作为一个整体出现,作主语、宾语、表语等成分。有时还会出现其他修饰限定的成分伴随不定式,例如形容词、副词、介词短语等。考研中常出现的句型:It is+adj.(+for sb.)+to do sth. 表示:(对于某人来说)做某事是怎么样的It takes(sb.)some time to do sth. 表示:花费(某人)多长时间做某事2. to do作宾语to do作宾语,只位于及物动词后,不能位于介词后(介词后要用doing)。但及物动词后究竟用doing还是to do作宾语,主要由及物动词决定(决定于它的习惯搭配)。to do作宾语可以后置,而形式宾语也用it。但后置的条件除了真正的宾语to do比较长之外,还有一个条件就是要在主谓宾补的句型中。3. to do作表语to do作表语,主要位于系动词后,通常是be动词后。考研英语中出现得非常少,简单了解即可。We need to adjust to this changing climate.(2014,ReadingComprehension,Part A Text 4)(四)并列多个主语、宾语、表语通常简单句中的主语、宾语、表语都是一个对象,即一个名词或代词、一个doing或to do。如果想表述多个对象(作为一个整体),也可以把多个名词、代词、doing或to do并列在一起作主语、宾语、表语。并列多个对象时,通常会在中间加上并列连词,最常用的是and(和)和or(或者)。如果并列连词相同,并列多个对象时,可以把前面的连词省略,用逗号代替,最后一个对象前再加上并列连词;但如果并列连词不同,并列多个对象时则不能省略并列连词。【注意】并列多个主语、宾语、表语时,注意根据并列连词找到并列的多个对象,并且把它们看作一个整体(因为作同一个成分)。简单句第一章的语法内容就先到这里啦,后面更多内容大家多多保持关注。英语学习是一个长期的积累过程,要耐下心来一步一步打好基础哦,底子不太好的在职考生不用太焦虑,从词汇、语法慢慢来,觉得自己无法handle考试的话欢迎来华新文登在职研,希望能给大家提供有效的帮助~

散而不反

搞搞懂考研英语一跟英语二真正的区别,复习起来更轻松~

考研英语一跟英语二的具体区别在哪?很简单用一句话说就是:同等水平,去考研,英语二会比英语一高十分。目前21考研的同学已经开始准备复习了,如果现在你的院校还没定下来,那么这个可以先按照英语一来复习。复习英语一,如果英语一能考60,直接去考英语二的试卷要高十分,大概就是70分。这个区别主要在两个题型上面,一个是新题型,英语二的新题型平均分是8分,意味着很多同学可以拿满分,所以,英语二的同学对自己新题型的要求应该是满分。而英语一的平均分只有4分,这是因为英语一题型里面有一个排序题,会出现连环错,所以这就拉开了近4分的差距。还有就是翻译。英语二的翻译难度介于高考和四级之间,因此,15分的翻译很多同学可以拿到10分+,因此英语二的翻译平均分是10分,但是英语一的翻译难度是GRE难度,对于绝大多数非英语专业的同学来说,有标准答案的准主观题——翻译,就是送命题,很多学生的0分,因此,只有3-4分的平均分,这就又拉开了6分。所以大体上,这十分的差距就是这么来的。至于考研的难度,以阅读为例,一篇400词5题 15min做完,一道题3分钟。而托福 阅读理解 700词 12-14题 20min雅思 阅读理解 900词 13-14题 20minGRE 阅读理解 1700词 8-12题 20min这几个考试都达不到3分钟做一道题的难度,而且只有400个词。考研阅读是最大的得分点,难度可想而知,因此,考研为什么需要准备一年的时间,其他考试都没有这么长的一个准备期,包括政治专业课也是,有两个原因。一是考研考大家的耐性,一年时间对于搞科研的人来说是家常便饭,可能就是一个项目的启动阶段,或者一个实验的周期,也许就是核心论文排队的时间,所以,能不能够耐下性子做一件事,也是导师对大家的考验。因为专业课有老师教,但是,大学英语是完全不足以应付考研,也不足以应付上研究生以后对外文文献查阅的英语能力要求,更不足以应对重点院校对SCI等国内外核心期刊杂志发表论文的要求,大家要明白,上研究生不是修学分,是论文毕业,这些都是需要你的英语功底的。另一个点就出现,基于此,就要求大家把上大学以后抛到九霄云外的词汇背起来,语法重新复习,长难句搞起来,因此英语准备的时间长就在于前几个月全部都在打基础。那么既然你上研究生以后都要用,那就扎扎实实地把它复习起来。如果你的目标定的准确英语一要至少定60,英语二定70.那么对于英语一的同学,完形填空的平均分3分,新题型4分,小作文7分,图画13分,翻译3分,你的阅读要30分!!你需要提分的点在于小作文和大作文来缓解你阅读30分的压力。而阅读要靠长难句,长难句要靠单词和语法来支撑。如果你已经联系好了院校导师,那么应该清楚自己需要考多少分。那么你可以自己做一个分解。如果说要考一流院校那么英语一的目标应该是70+,这10分要从阅读、新题型、写作、翻译提高,需要全面的提升。是几何倍数的难度增加,不是仅仅多了十分而已,和40-50的十分完全不是一个概念。因此,耐下性子,把基础知识补起来,打下基本功,才有可能拿到高分,选拔性考试,永远是冲高分。为了帮助大家考研,为大家收集整理了近5年高频词汇632+考研近5年真题,如果有需要可以私信我哦。

当是时也

请查收!研一学姐81分的考研英语二答题技巧!

关于考研英语二答题技巧,我可真的是有话要说。因为这块我在算是比较有经验的!针对考研英语二答题技巧,我想从两个方面说一说。第一个方面:考试重点!!!1.第一当然是单词了 如果你的词汇量少于3000(随手拿一份英语二真题做一下,觉得很多单词都不认识,答题时万脸懵逼的状)那么真诚的建议先集中火力把单词啃下来再开始做题。毕竟词汇量是无法用应试技巧补充的"地基"。2、考研英语二答题技巧一定要注意阅读理解A 基础:词汇和基本语法。词汇刚才已经说过了,语法方面高中学到的语法应该是足够了,如果语法太差了可以去网上搜一些考研语法讲解资料,这个也是非常容易找到的。B 难点-长难句:不管一个句子有多少从句,一定要抓住主干(主谓宾)。如果觉得自己在这方面需要大补的同学,可以细读一些真题。推荐考研真相,英语二考研圣经,基础比较弱的人都在用,逐词逐句讲解真题,对于单词和每一句的语法讲解的也很详细,做起阅读来可以帮你扎实的补充基础。C 答题:如果你的基础比较好,不需要大量的阅读训练,那么可以只刷英语二的真题(近10年的真题,可以刷多遍,不够还可以刷英语一的真题,所以训练量还是足够的。对于那些需要额外阅读训练的同学,在9月份之前你们可以去买市面上比较畅销的阅读训练题来提高基础,但在9月之后,一定一定要回归到英语二真题上面来。多做真题,确保自己的思路跟着出题老师走。3、作文a. 作文可以放在稍微后面一点时间复习,比如考前3-4月开始。b. 作文复习最后要达到掌握核心动词、形容词、副词、句型的用法掌握经济、环境、校园等常见话题的常用专有词(比如"循环利用-recycle")掌握逻辑关联词,让文章有层次和结构(比如"首先最重要的是-first and foremost" ) 掌握特殊题材的格式(比如书信邮件、海报、倡议书等)如果学有余力,可以掌握一些相对高级一点的表达方式(看一些托福写作的资料,比如拓展社交圈,不用make more friends 而是用"stretch your social boundaries/expand your social circle ")同时如果想要重点突破作文的话,可以用张国静的尖刀侠《考研英语高分作文36法则》,里面的36个方法,教你一句一句突破自己的作文,最后写出独一无二的高分作文,这本书适合有一定基础的小伙伴使用如果你作文无从下手,没话说不会写,基础薄弱,推荐张国静的写作160篇,英语二的写作宝中宝,很实用,对于写作常用词汇,常用句子和写作套路都有讲解,先教你学会写作文,再用三步作文法帮你把作文拔高,话题可以说非常广泛,专门针对基础薄弱的,感觉只要好好研究,考研写作肯定不会差。4、完形填空&翻译  完形填空其实就是单词和语法的考察,只要在前期准备过程中掌握核心单词的词义、搭配和基本语法,完形填空将不是大问题。而且嘛,完型题多分少,性价比比较低,建议将重点放在阅读和写作上。翻译其实是阅读的简化版,个人认为能够攻破阅读翻译都不会很差。主要注意的是,不要完全按照英语的语序逐步翻译,按中文的语言习惯调整内容。第二个方面:考研英语二答题技巧!!!  1、答题顺序:阅读(70分钟)-作文(50分钟)-翻译(15分钟)-完型填空(20分钟) -填机读卡(5分钟)-检查(20分钟)一定按照这个时间去做,要不然,你在考场上的时间根本不够用!2、阅读理解:   技巧主要有以下几点:(1) 先看题后阅读。首先为了确保时间和精力的合理安排,我会先看阅读题目并圈出提问重点,然后再看文章。这样就不用在一些比较难但是又和答题无关的句子上浪费精力。  (2) 铅笔勾画。勾画的内容为,所有跟题目相关的句子(如果是段落就框起来)确保后面再次看题的时候能够快速定位并且通过勾画理清句子结构。(3) 保留模糊。对于模棱两可的题,不用逼自己一次性确定答案。先排除绝不可能的答案,再选择一个自己认为最可能的答案填在卷面上。最后想说,考研是一个比较残酷的游戏,但考研的结果中由运气决定的部分其实挺少的,所以还是要靠自己的努力改变命运。希望大家都能实现对自己的承诺,希望复习、考试一切顺利,最终进入理想的院校!

龙须沟

考研英语二怎么备考?学姐来教你!

最近20届考研党成绩要出来啦,很多21小伙伴也紧张了起来,纷纷问我考研英语二怎么备考,先说一下我的情况吧!我呢基础不太好,四级低分飘过,英二78上岸。所以如果有基础差的小伙伴问考研英语二怎么备考,就可以参考一下我的情况~基础差考研的话,主要还是单词和真题,这两部分把基础补上去,过线没问题。如果你现在纠结方法,相信我先开始背单词,再做真题,别想些别的了!你要了解考研英语二怎么备考的基本步骤。(一)复习单词单词直接用乱序版的词汇背就行了,每天过个1单元,基本一个月就能把词汇书过一大半。单词书我用的《考研词汇闪过》,里面按真题考频划分了重点,有高频词、中频词和低频词,还有常考短语讲用法,不仅省时间,还能掌握高频词的用法。背英语单词的时候,不用太在意自己每天背了忘。英语单词就是这样,你背75个有可能只能记住20个,你背20个有可能只能记住10个。考研英语这么多单词就是让你过的,有些同学有可能考研复习结束单词书都只过了一遍,这种肯定有很多单词记忆不起来的。考研单词最起码都要过三遍,更别说你每天背,估计5遍以上都有了。所以从现在就开始背单词吧!(二)复习真题真题里面最重要的就是阅读,所以我就说下阅读,得阅读者得高分。阅读理解4篇文章,20个题目,每题2分,共40分。阅读理解这块的内容主要来源是国外的一些杂志周刊:《经济学人》《 时代周刊 》《自然杂志》《 卫报》《 纽约时报》其实就和中国的人民日报,新华报什么的差不多。先准备资料:真题书:英语二《考研圣经》,是英语一《考研真相》的英语二版本,基础薄弱想大幅提分就用它!逐句图解文章,不用查语法书、不用担心看不懂文章。而且里面有完整的解题方法:不仅从题干分析,教你选出正确答案,而且从选项分析一步一步排除干扰项。这2方法能让你提高做题正确率,方法适用于做任何阅读题。别的书解析没这么细致,解题思路也简单,下次还不会做题。那么怎么才能利用真题资料搞定阅读呢?下面给出一些真题的方法,仅供参考:1.常规做一篇阅读,用时20分钟(做完先不要对答案)2.全文翻译,一笔一笔写在一本本子上,用时2.5小时(对照解析看看自己翻译的有什么问题,并做好生词短语的记录,平时没事都可以拿出来记一记)3.对着翻译再做文章,用时15分钟(对答案)4.对着错误答案看解析,知道自己错在什么地方。总结一下题型,避免再次出错。5.一篇下来至少两小时,前期每天就只做一篇就行了,后期熟悉了,就一天一套卷子。 而且,考研单词的重复率很高,18年的整张卷子单词70%在前五年的真题里出现过,所以真题里的每一个你不认识的单词你都要把它消化掉。所以,好好利用你身边的真题吧,少年!考研英语二怎么备考?单词和阅读真的不能丢,最后两个月作文也要抓起来!要不然到了考场,作文都写不完就亏大了!

红缺蓝

考研英语二怎么复习?看这篇就够啦~

英语二真题什么时候开始刷?这个其实是算得着的,我们仅算英二的题,从10年-20年,共11年真题PS:我们常说的刷真题,主要指刷4篇常规阅读,刷三遍所以,一共是44篇阅读,每天1篇,做完一遍需要1个半月,二刷三刷速度可以加快,再一个半月即可搞定。这么算来,7月开始刷真题时间绰绰有余,5月开始有点早。但如果你还想做下英一的,或者英二10年以前的(就是mba考试题),那就可以早点开始。如果你基础很好,每天可以做两篇甚至更多,那开始刷真题的时间可以比7月晚。考英语二需要刷英语一的真题吗?时间允许的情况下,建议做一下。具体做哪几年可以这样安排:在保证英二真题刷3遍的情况下,能做几年英一真题就做几年,优先做最近的年份,因为年份更近的真题思路和出题方式更成熟,更有参考价值。考英语二,先刷英语一真题,再刷英语二呢,还是先二再一?先做英一真题,再做英二真题。做英一真题是因为英二的真题比较少,刚开始做单词量,语法都不过关,很多人真题做着做着变成了词典,每个单词都要查,折腾一通下来,文章讲啥都快背下了,最根本的做题感受忽略了。有点浪费真题,所以我们先用英一的真题补补基础,积累单词语法,然后再做英二的真题更能发挥价值。如果要刷英语一阅读,是不做题只看文章分析长难句找生词呢,还是把题做完分析文章,然后找生词长难句那些?做英一真题的步骤:①先做题。虽然解题思路不一样,但是题型都差不多,英一英二都是主旨题,态度题,细节题这种。②做完题简单对一下答案,不用太纠结正确率。③翻译文章,搞懂每个语法点和单词。如果看不懂的句子比较多,就别只翻译长难句和破题句,尽量做到全文翻译。始终记得,关键句是你读懂全文知道这几个关键,不是看不懂几句,还自欺欺人觉得只要看懂这个别句子就能做对题。④文章分析翻译完,再看一下自己的选项,一部分题基本就能知道为啥错。还不知道为啥错的,就需要一些逻辑分析和解题方法,这部分我们不研究,因为英一英二不一样,没必要。该怎么选择真题书?适合自己就好,不要听别人怎么说。直观的方法是找一篇真题来看一看,做一做,如果看不懂的句子比较多,就用《考研圣经》,逐词逐句图解分析,真题文章里所有句子都讲解啦~基础不好可以用来精读文章哦~PS:逐句的图解跟题目讲解是分开的,哪句不会就翻哪句~方便翻阅。想做英一的话,同系列的叫《考研真相》,讲解的详细程度都是一样的~英二做英一就是为了补基础嘛。如果基础还不错,一篇没几个句子不懂,那就选只讲长难句的真题书具体可以看看每本书的详情页,对比一下自己适合哪个~

方向盘

考研英语资料推荐,语法一窍不通,我只用它!

问题:关于考研英语资料推荐,有什么考研英语的讲语法的书适合语法一窍不通的吗?你复习考研英语的语法,不用专门买那种只讲语法的书。因为考研英语的语法都是在文章的长难句里面,你只看专讲语法的书,不结合这考研英语的题来复习,也没有多大的作用。而且语法如果是0,你看专讲语法的书,估计会觉得特别枯燥。也挺费时间的,还不如就直接跟着真题来复习,再看不懂的话报个长难句的网课听听。听老师讲也是可以的。我复习考研的时候,和你情况差不多,语法是乱的。高中的时候,做语法题,都比较简单。难的都是瞎蒙的,上了大学也没怎么好好学过英语。基本上语法=0,不过还好,考研英语的语法难,但是我觉得如果你目标不是80分,跟着资料认真学,语法难不影响过线。毕竟考研的英语文章看懂了,题目都不一定能做对。就说下我考研咋复习语法的吧,希望对你有些帮助1.考研英语资料推荐我就直接跟的真题讲解复习的语法,就英语一的《考研真相》,英二是《考研圣经》。这本对于句子不管是长难句还是简单句,都会单独挑出来讲解的,比较详细。像咱们这种基础不好,前期复习看不太懂真题的,用这本来跟着解析读懂文章,补基础很不错。对于长难句,《考研真相》是用图示把长难句拆分了,比如这个就拆成定语从句、同位语从句,你就可以从句子拆分然后再组合到一起去理解这个长难句。前期肯定是跟着书来学,真题里常考的几个长难句的结构,无非就是后置、倒装、有复杂修饰的部分、或者是省略、同位语从句这几个。你就可以把你在真题中遇到的不懂的长难句,归纳在一起。然后去分析他们是哪些结构,进行一个整理,你就知道自己的薄弱点主要是哪块了。2.长难句学习方法比如你看一个长难句肯定得遵照这样的一个顺序1.通读全句:有很多同学就看一个长难句,哇觉得很困难。然后看一个句子能花好久,因为精力不集中。建议看长难句一定要先看完,然后心里有个大概的印象,不要只看前一半。2.化繁为简,提取主干:这就是你看考研英语长难句应该学习的点,怎么去抓住主干。比如有很多技巧:注意标点、连词、介词、分词,这都是需要你不断去练习。毕竟不是看看什么技巧你就能快速地抓住主干的。所以平时在做题的时候,你就得有这样的一个思路去复习长难句。长期的练习才能帮助你去理解,英语语法是不可能一下就能掌握的。3.网课平时练习很吃力的话,可以看下长难句的网课。我看的张国静全程班里面的长难句网课,讲得很详细,就是从结构开始分析,会用图示来讲解。长难句都是从真题中选择的热门长难句考点,也比较贴合考研的语法。长难句网课主要就讲的是:怎么去分析长难句的结构,然后再拆分、删减。里面的“三步删减法”挺实用的,值得一听。这个全程班也主要是词汇、真题、语法、作文都讲到了,你要是只想听语法,就只听语法就行了。考研英语的长难句,主要还是得不停的进行拆分练习,这样才能更熟练的掌握。毕竟在考试中没有那么多时间,给你去慢悠悠的分析,拆解。你在读文章的时候,就要有思路把句子读顺。

爱之泉

考研英语二咋复习,掌握方法分分钟逆袭!

俗话说“得阅读者得天下”,而在考研英语二的复习中中,阅读是最费时费力的一个题型,也直接影响到考试成绩。所以,掌握正确的阅读方法至关重要。今天,小编就帮大家整理了一些考研英语二阅读复习的方法,希望大家都能有所收获。一、答题顺序很重要考研英语二的阅读理解题每篇有五个选项,一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是对应的,但是在英语二的考察中,跳段的情况却比较多,在2011和2012年的最初两年真题中均有体现,大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题,大部分的主旨句是在文章末端才出现,或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点,所以需要考生将此题目放置最后一题,通读全文后才能解答。二、详略得当考研英语二阅读的文章都很长,读起来会浪费不少时间,如下内容是可以选择性跳读的:也就是说如下内容在把控整体意思的时候可以得到一定的省略,(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;(2)句中破折号后提供的旁支信息;(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读前面的观点或总结句。三、做到尽力精读考研是一场选拔性的考试,考生应当明白大纲的要求,以及与以往英语考试不同的地方。考研英语二阅读最大的一个特点就是对文章的理解程度的要求非常之高。没有读懂文章势必是做不好题目的,甚至有的同学深有体会的一点是:即便读懂了文章,题目也不一定做对。由此可见,考研阅读真心难。但是所有的题目一定基于一点,那就是无论怎么样,力求理解,才有可能。因此,精读就变得越来越重要。精读是一种态度,更是一种方法。尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用。不仅仅是读懂文章即可,还要读懂题干,选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。想取得更好的成绩还需要读懂全文的结构,作者的写作思路等等。当然,除了找对正确的阅读方法之外,你还要先扫除词汇和语法障碍,只有基础扎实了,所谓的技巧才有发挥的空间。基础薄弱的考生可以用《考研圣经》来恶补基础,这本考研英语二真题书对历年的真题文章进行了特别细致的讲解:书中一字一句地分析真题文章。对句子中出现的重难点词汇详细注释,包括词根词缀、常用词组、例句等,对句子的语法结构也进行了详细解析,还是分层图解,看起来清晰直观,适合补基础。免去了大家查词典和语法书的麻烦,总之重视恶补基础,很适合基础较弱的人使用。如果觉得英语二题少,可以先做英一的《考研真相》,两本是一个系列,讲解的详细程度都是一样的。复习英二要做到分清主次,重点内容重点复习,精做真题固然浪费时间,但是得到的好处也是意想不到的。

廉士重名

考研英语大纲重不重要?(考研英语二)

考研英语二考试大纲I. 考 试 性 质英语二考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。II .考 查 内 容考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。2. 词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。III. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。(二)考试内容试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1 500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。B节(5小题)本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。备选题型包括:1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。第三部分英译汉考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。第四部分写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。(三)试卷结构考研英语复习规划1.对自己的考研英语成绩要有一个合理预期,特别是英语底子不是太好的同学,作文预期拿到平均分就好,提高客观题准确率。2.背单词:如果一篇文章有30%的单词看不懂的话,就至少有3~5个核心主旨句看不懂,哪怕阅读技巧再出神入化,准确率也不会太高。因此,背单词很重要。考研英语单词,全部都是考研英语大纲词汇。3.阅读:只看考研真题,看文章解析,1周做完一套真题,做到大概4~5套题后,会有一个提高。4.高效写作:可以先看看考研英语写作入门之类的书,只有入了门道才知道如何提分;然后看考研英语范文,不是要背,而是要总结文章结构、学别人的句子(从句、分局、倒装、定语从句等)、学别人的亮点词汇(一般高分考研英语作文,把动词用活是高分的关键)。重视作文。不要等最后一两月才开始准备,高手对决,作文是最能拉分的地方。考研英语初试时间规划参考(1)4-6月:考研英语阅读真题、大纲词汇背一遍。(2)7-8月:考研英语一真题。(3)9-10月:考研英语一真题,大纲词汇第二遍。(4)11月:考研英语二真题包括作文,大纲词汇第三遍,背诵写作素材。(5)12月:考研英语二真题模考,背核心词汇和词组,背写作素材。

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考研英语二备考攻略来袭,快快收藏!

考研英语二相对于考研英语一来说较为简单,但近些年来,随着考研人数的增多,考研英语二的难度也逐步提高,该如何备考考研英语二呢,和翻转英语君一起来看看吧~基础阶段考研英语二的词汇量有5500+,在备考考研英语二的过程中,背单词贯穿了整个英语备考过程。在3-12份中,要根据自己的实际情况,合适的调整背单词量,确保在考试前熟记单词,心中有个词汇库,能灵活运用。考研历年高频词汇考研历年高频词汇每天晨读,多朗读英语文章,培养语感。语法和长难句是考研的基础,其在阅读、写作和翻译中也有体现,所以复习好语法和长难句也是考研英语二的重点,在晨读的过程中也可以学习文章中的结构,分析句子的构成,这样既可以学习单词,又练习了写作和翻译。强化学习阶段这个阶段中,可以开始慢慢尝试做相关真题,比如阅读理解:做题+分析文章脉络+记忆文中核心词汇+坚持长难句的分析+中文翻译完形填空,接着是完形填空、新题型、翻译、作文等,不断强化学习。多刷题,背单词,多看优秀范文和背作文模板,背作文模板并非是要完整地背下来,主要是掌握文章的写法和通用的句子。考研英语常考词组考研英语常考词组考研英语二作文小模板考研英语二作文小模板冲刺阶段备考到了尾声,这是最重要的阶段,之前复习准备了这么久,不要在此刻懈怠,但也不要过于紧张,及时调整好心态,单词也要每天背,不要忘记啦,模板也要记得每天背一两篇,培养语感。阅读也不能落下,每天做一两篇阅读理解,保持做题的手感,作文也每天背一背,坚持每天仿写一篇,锻炼手感。总之,一定要坚持自律,准备充分了,把每个题型都练到滚瓜烂熟,最后考试的结果总会如你所愿的!内容来源:由翻转英语君整理发布,转载请注明出处

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考研英语一和英语二有哪些区别?你知道自己考英语几吗?

考研英语分为英语一和英语二,但这其中的差别你知道吗?天任启航考研中心给大家总结了这几点,看完之后你就会彻底了解二者之间的区别了。接下,根据启航考研王老师一起来了解下吧!1、考试题材的不同英语一的题材没有明确的限制。英语二的题材有明确的限制,考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。英语二对能力考查降低了相关要求,英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不做要求)。2、词汇要求的不同两者规定的考察词汇附录表完全一致,考察的深度不一样。英语二要求考生掌握5500个常用词汇和相关词组。规定了八个语法点,包括各个词的用法,和各种时态语句、从句的用法英语一的词汇不仅要满足英语二的要求,还要求考生掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系,还有词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。相对来说,英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体要求,语法复习范围更为宽泛,任务量比较大。3、题型分布的不同一样的部分:答题方式都是闭卷、笔试满分为100;考试时间为180分钟;选词填空20题共10分;阅读理解20题40分不一样的部分:新题型,英语一七选五共10分,选小标题和排序;英语二选小标题共10分,正误判断和多项对应。翻译:英语一从一篇文章中选五句话翻译共10分;英语二全篇翻译共15分。作文:英语一小作文100词10分,大作文160—200词20分;英语二小作文100词10分,大作文150词15分。4、适用专业的不同英语一所有学术硕士(除了外国语专业)完全适用于英语一专业。英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业,当然也有一部分学校的要求会有所不同,大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。了解了英语一与英语二的差别之后,希望大家不论考哪一门,都能静下心来好好复习。天任启航考研中心祝大家都能考出自己理想的成绩!