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2020考研英语(二)真题小作文剖析万民苦之

2020考研英语(二)真题小作文剖析

2020考研英语考试已经落下帷幕,作为考研英语的最后一个模块,作文是众多考生关注和畏惧的。可以说,“得阅读者得天下,得作文者得永生”。在此,笔者通过精细英语二小作文,希望能够为备考的你们提供一些受用的框架和思路,为大家的考研旅程尽点绵薄之力。2020考研英语一真题如下:Directions:46. Directions:Suppose you are planning a tour of a historical site for a group of international students. Write an email to1) tell them about the site, and2) give them some tips for the tourPlease write your answer on the ANSWER SHEET.Do not use your own name, use “Li Ming”instead. (10 points)写作分析1. 考题形式根据大纲规定,小作文考查形式包含书信、通知、报告、备忘录,而今年的考题也同样考查了考频最高的文体—书信,这与平时授课和作文点睛课上反复强调的以书信复习备考为主的授课重点也不谋而合。具体而言,今年考查的书信为说明类和建议类的结合,即首先要明确说明历史景点的具体名称,其次还要说清楚观光游览时的建议事项。两方面都要写到,切不可有偏废。2. 写作内容小作文又叫应用文,相对于大作文来说内容更为简短,题材都集中在日常生活中使用频率较大的实用性文体。就今年所考查的内容而言,认真练习过真题的同学会发现,“年年岁岁人不同,岁岁年年题不变”,事实上,2017年英语一的小作文中曾考察过景点的介绍信,所以其中对于景点介绍的部分表达可以借鉴到这次的作文中。而对于景点的介绍和参观建议这两个部分的写作,孰轻孰重,题干中并没有具体的规定,同学们可根据自己实际的写作能力和对试题的理解进行有效把握。3. 注意事项对于小作文而言,大纲要求颇为详实,概括起来,主要涉及:格式正确,语域恰当,语言准确,内容完整。格式方面,务必包含称呼、正文、落款和署名;语域方面,因收信人和写信人之间的陌生关系,故为正式信件;语言准确,包含词汇和句法两个方面的准确完整;内容完整,即必须说明景点名称和建议两个部分。以上即为2020英语二应用文的整体分析和梳理,希望对刚刚结束考试的考生有所启发。同时,2021的学生也已经开始进入紧张备考状态,在此提醒各位以考点为指向,打好词汇和语法基本功,为厚积薄发打下坚实基础。

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20考研英语临考写作提分干货:大作文与应用文必备段落框架

大作文必背段落框架1.描述图画、图表内容2.现象说明3.阐述图画含义4.解释原因5.举例说明6.个人观点阐释7.利弊说明8.建议措施9.归纳总结10.趋势预测应用文必背段落框架1.申请信注:首段首句中的申请若改为apply for the scholarship,则在第二段阐述申请的理由时,可从自身学习的优势、家境较为贫寒,还有就是通过兼职等实践活动提高自我综合素质等方面论述,表明自己是一个品学兼优的学生,因而符合申请奖学金的条件。2.慰问信慰问信首段首句表达听到不幸的消息还有其他的表达方式The news of...just reached me...I'm very sorry to learn of...3.求职信求职信开始段常用句式I learned from...that there is a vacancy for...I have learnt from.…that you are employing...I would like to be considered as an applicant for...I write this letter to apply for the position...I'm writing in response to your advertisement in..…求职信结尾段常用句式Enclosed is my resume for further information.I should be pleased/grateful to attend for a future interview at your convenience.4.邀请信邀请信开始段常用句式I'm writing to invite you to...I wonder if you could come...I would like you to come...邀请信结尾段常用句式We would feel honored by your presence.We would appreciate it very much if you could accept our invitation.We do hope you can come.We would be looking forward to your participation.5.感谢信感谢信开始段常用句式I would like to convey in this letter my sincere thanks to you for..…I'm writing to express my thanks for..…感谢信结尾段常用句式I must thank you again for your help.Please accept my gratitude again.6.投诉信投诉信开始段常用句式I'm writing to complain about..…I'm writing to inform you that I'm dissatisfied with...I wish to draw your attention to the problem...I find it terrible/awful that...投诉信中间段首句常用句式The reasons for my complaint lie upon the following points.The reasons why I'm angry are as follows.

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2020考研英语强化阶段之书信写作备考要点

说到考研英语写作备考,大部分考生的第一反应就是背范文。在英语写作备考中,背诵范文固然是不可缺少的一个环节,但是根据我们以往考试的经验,这并不算是一种科学高效的备考方法,因为很多时候,我们背了很多范文,但在考场上却用不上的情况,或者即使用上了也并不那么合适。所以今天我们就一起来谈一谈到底如何备考才是科学的,高效的。1. 学会审题审题这一步非常重要,因为审题的内容决定了我们写作的方向。考研英语二写作部分包括一篇应用文(书信和通知)写作和一篇短文写作(图表作文)。就书信而言,我们第一步需要做得就是通过审题确定应用文的类型(notice或announcement是通知;letter或email是书信),确定是书信之后,我们还应当从题干中得出考查书信的具体类型、称呼、内容以及署名,这五部分缺一不可。所以说,审题是必不可少的一个环节。在写作落笔之前审清楚以上内容,不仅保证了我们写作方向的准确性,还会帮助我们提高写作效率,避免出现半途需要折返的情况。2. 格式及思路书信的写作必然涉及到格式,书信的格式就相当于我们的门面。格式如果有错误,即使其他内容再完美,我们小作文的分数基本也就是4-5分,所以说小作文的格式我们必须予以重视。关于书信的写作思路这部分,我们要注意的是不要想当然的按照自己的思路写,每一篇书信都有它自己的内容及思路,如果说写作中缺少了哪一部分,这必然会直接影响到我们的得分。比如下面这篇作文:Dear Bob,  I am writing to express my apology to you.  Several days ago, I borrowed your music CD when I lived in your house. Unfortunately, after I came back from Canada, I found it in my luggage. I was in such a hurry that I forgot to return it to you. I will send it to you by post or express as soon as possible. If necessary, I will compensate for any troubles it may cause.  Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused. Please accept my apologies.  Sincerely yours,  Li Ming这篇文章思路整体上来说是比较完整的,但是正文的第一段没有简要说明道歉的原因,这里就是一个扣分的点。所以大家在备考书信的时候要把写作思路搞清楚,保证作文内容的完整性。3. 多练习很多考生都存在一种误区,以为知道怎么写了就不用另外练习了。但实际情况并不是这样,因为理论必须要落实到实践上才能得以检验。所以在写作备考时大家一定要克服不愿动笔的心理,多加练习才能在考场上做到下笔有神。大家备考时一定要有以上认识,明确备考方向,真正做到事半功倍。

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考研英语专家告诉你,这4种格式技巧,帮你考研英语应用文拿高分

【新东方名师:考研英语二高分秘笈】由新东方英语名师王树振主讲,主要分为四个部分:命题规律、解题步骤、解题方法和高分技巧,内容详实,方法实用,能够帮你快速掌握考研英语(二)各种题型的超级解题方法和应试技巧,在最短的时间内,考研英语(二)轻松过线考高分!本专栏每天更新内容,因此,购买前一定要先点击关注英语名师王树振,然后再购买,不错过更新内容,购买后记得私信数字9给王老师,领取包括练习题在内的全套PDF资料,可打印长期保存。大家好!欢迎来到新东方名师考研英语(二)超级提分课堂!我们上节课介绍了阅读理解Part C英译汉的高分技巧,今天继续讲解写作Part A应用文写作的高分技巧。第一节 命题规律考研英语(二)写作Part A,即应用文写作,要求考生根据所给情景写一篇100单词左右的应用文。所谓的应用文,指的就是在日常工作和生活中应用的文体,包括私人和公务信函、便条、通知、备忘录等。该题型主要考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力,所占分值共10分。#考研英语#写好应用文,考生既要懂得各类应用文的格式与框架(先写什么,后写什么),又要得体地运用恰当的语言形式(词汇和句型),此外,应注意以下几点:一、达到要求的单词数,一般为100单词左右,篇幅不宜过长或过短。二、内容要覆盖所有信息点,同时要注意语言的简炼,写作时可以利用提示语中的关键词,但不能完全照抄照搬提示语。三、书写格式要规范,根据不同题型,选择相应的写作格式。四、尊重交际规则,根据应用文写作的对象和交际目的选择合适的措辞。第二节 书信高分技巧一、基本类型作为考研英语(二)中应用文的常考题型,信函会给出特定的场景,要求考生按照这个场景给相关人士写一封信,并在信中明确表达自己写信的原因、动机、目的和愿望等。信函涉及的内容大多贴近日常生活,在类别上主要分为两大类:私人信函和公务信函。私人信函是指与朋友、家人之间的往来书信,其措辞比较自由,属于非正式文体,主要包括称呼、正文、落款等部分。公务信函类型多样,应用范围广泛,属正式文体,包括申请信、投诉信、感谢信等。此类信函的共同特点是:a) 内容明确;b) 措辞诚恳,谦虚有礼;c) 语言清晰简洁。因而,公务信函往往是考研英语应用文的考查重点。虽然英语信函的类别较多,但万变不离其宗,只要掌握了信函的基本格式,使用恰当的句式和语句,信函就相当于一篇普通的提纲作文,只要按照提纲要求进行扩展就行。二、格式1. 称呼称呼是书信的开头部分,即写信人对收信人的称谓。用什么样的称呼,取决于写信人和收信人之间的关系。写给关系密切的人时,用Dear或My dear加上称呼或对方名字。例如:My dear mother,Dear Mary,Dear Mr. Wang, Dear Dr. Smith等。公务信函中称呼的一般形式是Dear/ Mr./Mrs./Ms./Miss +收信人姓氏。如果不知道对方姓名可以说To whom it may concern. 也可以说Dear Sir/Dear Madam。此外,考生还可以根据题目中的信息,用头衔、职位、职称、学位,再加姓氏来称呼收信人。2. 正文正文是信函中最重要的部分,也是应用文写作的考查重点。正文一般由若干段落组成,其内容应包含三个部分:引言、发展和结尾部分。引言部分讲明目的(如:求职、申请学校和专业等)和背景(如:促使你写这封信的某件事或某个广告),发展部分陈述相关要点,这部分相当于主体段落,内容应详实、具体。结尾部分可简要重申中间部分的要点,或致谢、敦促收信人早日回信等。由于题目中往往规定了很多内容要点,考生应按照要求逐段表达这些要点,语言简明准确、思路条理清晰,可以把每一个要点扩充成一段话。3. 结尾语信函的正文部分写完以后,就改写结束语了。结束语是写信人对收信人的一系列客套用语,需要根据写信人与收信人之间的关系而定,最常见的有:Yours sincerely或Sincerely yours,适用于各种关系。比较正式的结束语有:Respectfully yours, Yours (very) respectfully,用于地位高的人或长辈;Truly yours, Yours (very )truly,用于不太熟悉的人;Faithfully yours, Yours (very) faithfully,用于对机关的正式函件。非正式的结束语有:Affectionately yours, Yours affectionately, Lovingly yours,用于朋友之间;Yours lovingly, Yours loving father用于家人之间;Lovingly, Devotedly, Your own, All my love用于夫妻、情人之间。结尾语需要顶格靠右写,并以“,”结尾。4. 签名信函最后部分是签名,考试要求统一用“Li Ming”落款,不要出现自己的真实姓名,顶格右写。注意,信函不要求写日期,不要画蛇添足。三、内容要点1. 感谢信感谢信的目的是感激对方为自己的付出,可以感谢对方替自己做了一件事情,在自己痛苦时安慰了自己,出席了自己的宴会等,感激之情要真挚自然,不宜刻意夸大。内容包括:a)表达感激之情; b)回顾事情的经过; c)肯定对方帮助的价值以及对自己的影响,表达自己回报的愿望。此外,还有其他书信格式和类型,例如:

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考研英语作文难,难于上青天,想拿高分你需要知道这些要点!

哈喽大家好,我是辣辣!再过几个月就要迎来2020年研究生考试了,学子们除了专业课要学习外,英语也是考研过程中非常重要的组成部分,今天辣辣主要和大家说说考研英语里关于写作的一些要求和备考思路,如果你正好需要就接着往下看吧~研究生英语考试分两类:一类是学术型研究生英语考试,就是我们所说的英语(一);一类是专业学位英语考试,简称英语(二)。英语(一)和英语(二)均由A、B两节组成:A节为应用文写作,占10分;B节为短文写作,英语(一)占20分,英语(二)占15分。备考方案(短文写作)审题(2——3分钟)年年岁岁体相似,岁岁年年题不同。审题失误对考生来说无疑是最致命的,所以考生对审题务必要重视,一定要仔细审题、认真思考。具体来说,身体包含以下三个方面:审体裁:研读写作指令,快速审题,确定文章体裁和类型,是议论文还是说明文?审题材(主题):根据文字说明和图画等提示信息,对题目进行仔细分析,确定文章的题材和主题。所写的作文是要介绍某物,还是要批判某种现象,又或是弘扬莫种人生观?审要求:文章要求的字数是多少?写作要求具体有哪几点?是否提及要阐述原因或举例论证?比如,题目要求cite examples,那么考生就须举两个以上的例子,就不合题意。另外,针对图画作文有一点要特别注意,就是审图。审图时,应把握三要素:文字信息、元素含义和情节寓意。同时,要确保读完题目指令中所有内容,这样才能保证行文时不遗漏关键点。写提纲(3——4分钟)在稿纸上快速列出一个简单的提纲,主要是列出文章结构布局及各段的主题句。这样做不仅使文章的结构层次一目了然,而且使行文的思路更清晰,逻辑性更强。当然,列提纲可用考生最熟悉的记法,利于自己写作即可。构思写作(20——25分钟)无论是哪种要求,也无论是哪种体裁,我们都可以将其处理成三段式。创作时紧扣题意,要时刻记住,考研英语作文是语言大于结构,而结构又大于内容的。因此,语言表达须简明扼要,句式结构应尽可能多样化。同时要注意段落间的衔接,利用句间关系和段落逻辑关系,采用起承转合等手法,恰当地连接各段落使段落之间逻辑清晰,过渡自然。至于字数如何把控,我们可以以英语(一)作一假设。如果我们在每一段都写五句话,即主题句加三个扩展句和一个结论句,这样全篇在15句话左右,每句10多个词,这样就是160词以上。字数控制在这个范围内是非常安全的,因为“言多必失”,写的太多容易跑题和出错。当然,为了突出主旨,每段具体写几句话可视情况而定。检查(2——3分钟)考场作文难免有不当之处,因此需要回文检查。主要检查一些低级错误,比如:首字母是否大写;标点是否正确;有无拼写错误;词性是否准确;搭配是否得当;句子是否通顺;语法是否正确等等。切莫小看了这些低级错误,这些错误可能会影响考生的得分段位,直接拉低作文档次,因此一定要重视。备考方案(应用文写作)审题(2——3分钟)确定作文类型,是书信、备忘录还是报告等。如果是书信,首先要仔细阅读题目所提供的情境,确定写信人和收信人的关系,即确定对收信人的称呼和写信人的身份,进而确定书信的语体。另外还需要注意情景发生的时间和背景,注意书信的语言表达应采用的时态。如果是其他类型的考题,则一定要根据不同情况,确定写作格式和内容。格式和语言(8——9分钟)应用文写作遵循三点:格式、语言和要点。相较于短文写作对语言和机构力求丰满的高要求来讲,应用文写作更注重格式和语域的恰当与否、信息点的覆盖是否完备、内容的组织是否合理以及遣词造句是否准确等。应用文力求简单明了,返璞归真,用最直白的话说明事情的前因后果,来龙去脉。所以大家在行文时一定要注意语言的准确性,尤其需要注意语域。所谓语域,就是根据交际的对象、身份、场合、内容及心理的不同说话方式,一般涉及正式和非正式两种。考生根据交际的对象、身份、场合、内容及心理的不同而采取的不同话语方式,一般涉及正式和非正式两种。考生应根据题目的不同要求选择相对应的语域。一般情况下,给私人朋友写信可以用非正式的语域,而公务信函则应该选择正式的语域。应用文的难点在于需要考生自己构想一些细节性的东西,这是紧靠背诵模板无法实现的。格式检查和错误排查(2——3分钟)书信部分用缩进式和齐头式都是可以的,但切忌混用。同时检查语言是否符合交际用途是否正式和礼貌,最后排查细节,确保事件、数字、日期等信息的准确传达和标点符号的正确使用。我是辣辣,希望今天的文章对你有用

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考研英语专家告诉你,掌握这四种格式技巧,应用文得分更高

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2020考研英语作文拿分不丢分的方法

考研英语作文在最后几个月里,大家都在搜集并背诵了一些核心话题的作文模板,文都网校也给同学们分享过不同热点的作文模板,但是,文都网校提醒大家,模板不是直接背诵的,是当作范文,给大家提供指引的,意思就是让大家根据模板和写作规律,去总结自己的话题作文。考研英语作文一、考研英语作文的规律1.大作文类型:以图表作文为主,英语一以图为主;英语二以表为主;其他类型占少数。2.小作文类型:以信函为主;其他类型:备忘录、报告、通知、摘要、便笺等应用文体。3.历年真题与最新真题的作文出题会有一定的交集,如,2003年与2016年的作文都涉及到了子女教育问题。所以,历年真题中的作文命题,大家都要准备一份自写模板做备用。4.考研英语作文大致方向不是当前热点现象,就是有关人生哲理的话题,因此双语英文外刊有关类似的都可以看看,万变不离其宗。5.考研英语作文的题目或是图画,其中内容都是我们日常生活中基本的常识,不会出现过于敏感的政治内容,也不会出很偏的题型,这个大家在准备模板的时候,一些内容就可以直接排除了。6.考研的作文大都是与大学生相关的,不在这个范围的基本可以放弃了,因为你时间不够了。考研英语作文二、考研英语作文要注意的问题1.考研英语作文题目要注意写作规范,大作文和小作文的题目注意事项不同,英语一和英语二的大作文是不需要题目的,只有小作文中一些应用文需要用到,且题目要注意大小写(大小写用法要清楚),以及排版位置,建议对比一下高分范文。2.写作文的时候要注意排版,文章四面要留有空间,段首要缩进,这样会让卷面整洁、有序。考研英语作文3.写作过程中,注意标点符号的用法,不要千篇一律的都是“逗号”。4.注意卷面的整洁、注意文章结构的布局,并记得在作文的第一句和各个段落的第一句要尽量作为文章的内容中心概括句,这样方便阅卷老师打分,如果没有大问题,基本会得高分。考研英语作文最后,文都网校在给大家说一些考研英语写作最忌讳的事儿,如,文章的三无,无主题、无结构、五段落;两种错误,基本语法错误、拼写错误;词汇量太少,反复使用;胡乱堆砌,文章内容不连贯。这些都最致命的错误,这也是为什么要大家去看范文,自己去练习写作,积累自己的模板,就是减少错误,只有错误少,才能得高分啊。

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考研英语一和英语二有哪些区别?适用专业有哪些?

大多数考研的同学,在英语科目上的选择与复习,都有过类似的疑问:“听很多考研的学长、学姐说,英语一的难度相较于英语二更难,真的如此吗?”“我想报考的专业,有的学校要求考英语一,有的要求考英语二,两者有哪些区别呢?”“考研英语那么重要,有没有通用于英语一和英语二的提分技巧与高效复习的方法呢?”今天,小编就来给大家答疑解惑,一览考研英语一和英语二的区别,了解两者的考试难度孰高孰低。在文章的最后,小编也总结了一些复习建议!区别一:适用专业不同完全适用英语(一):1. 所有学术型硕士研究生(十三大门类,110 个一级学科)2. 部分专业型硕士( 8 类)① 法律硕士(法学 035102 & 非法学 035101 )② 临床医学( 1051 )③ 口腔医学( 1052 )④ 公共卫生( 1053 )⑤ 护理( 1054 )⑥ 汉语国际教育( 0453 )⑦ 城市规划( 0853 )⑧ 建筑学( 0851 ) 完全适用英语(二):1. 不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。2. 7 类专业硕士:① 工商管理( 1251 )② 公共管理( 1252 )③ 会计( 1253 )④ 旅游管理( 1254 )⑤ 图书情报( 1255 )⑥ 工程管理( 1256 )⑦ 审计( 1257 )选用英语(一)或英语(二)的专业:金融( 0251 )、应用统计( 0252 )、税务( 0253 )、国际商务( 0254 )、保险( 0255 )、资产评估( 0256 )、社会工作( 0352 )、警务( 0353 )、教育( 0451 )、新闻与传播( 0552 )、出版( 0553 )、艺术( 1351 )、工程( 0852 )、农业推广( 0951 )、兽医( 0952 )、风景园林( 0953 )、林业( 0954 )、军事( 1151 )、体育( 0452 )、应用心理( 0454 )、文物与博物馆( 0651 )、药学( 1055 )、中药学( 1056 ) 不适用英语一和英语二的专业:1. 学术硕士中的外国语专业2. 专业硕士中的翻译硕士( 0551 )以上可以看出,想要报考学硕的同学们是一定要考英语一的,报考专硕的同学们需要仔细查看自己报考的专业和院校对英语考卷的要求。区别二:题型和分值不同英语一和英语二总体题型相近,但还有一些小差别,详情看图:英语(一)考研英语一英语(二)考研英语二从题型分值上可以看出,最大区别在于英译汉,英语(二)把英译汉单独分成了一个部分,且分值也比英语(一)高 5 分。区别三:考试内容与难度不同【英语知识运用】 英语(一)不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。这个大题共 20 小题,每小题 0.5 分,共 10 分。在一篇 240~280 词的文章中留出 20 个空白,要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最佳答案。英语(二)主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。这个大题共 20 小题,每小题 0.5 分,共 10 分。在一篇约 350 词的文章中留出 20 个空白,要求考生从每题所给的 4 个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。【阅读理解】1. 传统阅读英语(一)主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的 4 篇(总长度约为 1600 词)文章的内容,从每题所给出的 4 个选项中选出最佳答案。英语(二)本部分为单项选择题,共四篇文章,总长度为 1500 词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设 5题,共 20 小题。每小题 2 分,共 40 分。2. 新题型英语(一)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。备选题型有:① 一篇总长度为 500~600 词的文章,其中有5段空白,文章后有 6~7 段文字。要求考生根据文章内容从这 6~7 段文字中选择能分别放进文章中 5 个空白处的 5 段;② 在一篇长度约 500~600 词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落( 7~8 个)重新排序,其中有 2~3 个段落在文章中的位置已给出;③ 在一篇长度为 500 词的文章前或后有 6~7 段文字或 6~7 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这 6~7 个选项中选出最恰当的 5 段文字或 5 个标题填入文章的空白处。英语(二)本部分有 2 种备选题型。每次考试从这 2 种备选题型中选择一种进行考查。或者这 2 种形式的组合进行考查。本节文章设 5 小题,每小题2 分,共 10 分。备选题型有:① 多项对应② 小标题对应【英译汉】英语(一)主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约 400 词的文章,并将其中 5 个画线部分(约 150 词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。英语(二)考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为 150 词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。【写作】 英语(一)该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共 30 分。A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。① 考生根据所给情景写出约 100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。② 要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇 80~100 词的文章摘要。B节:考生根据提示信息写出一篇 160~200 词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。英语(二)该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共 2 小题,共 25 分。A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。备选题包括: ① 考生根据所给情景写出一篇约 100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。② 考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇 80~100 词的该文摘要。B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇 150 词以上的英语说明文或议论文,提供情景的形式为图画、图表或文字。区别四:考察目标不同【语言知识】— 语法知识 英语(一)考生应能熟练地运用基本的语法知识。考试大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语(二)考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:① 名词、代词的数和格的构成及其用法;② 动词时态、语态的构成及其用法;③ 形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;④ 常用连接词的词义及其用法;⑤ 非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法⑥ 虚拟语气的构成及其用法;⑦ 各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;⑧ 倒装句、插入语的结构及其用法。【语言知识】— 词汇 英语(一)考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关词组,除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系。如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。英语(二)考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。【语言技能】— 阅读 英语(一)考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品。 对所读材料,考生应能:理解主旨要义和具体信息;理解文中的概念性含义,进行有关的判断、推理和引申;根据上下文推测生词的词义,理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;理解作者的意图、观点,区分论点和论据。英语(二)考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能:理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解语篇的结构及上下文的逻辑关系;根据上下文推断重要生词或词组的含义;进行一定的判断和推理;理解作者的意图、观点或态度。【语言技能】— 写作 英语(一)考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者,恰当选用语;考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行,因此这里只列出读和写两种技能。英语(二)考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。以上就是英语一和英语二之间的一些不同之处,正所谓”知己知彼,百战不殆“,当我们了解了考试内容、题目类型、考察目的等,会对做题更有帮助!复习建议最后,小编想给大家一些复习建议,相信大家从以上内容可以看出,考研英语无非是考察词汇、语法、阅读、写作的能力,那么大家在复习的时候就要从这几方面下手,做好复习计划。一开始先打好英语基础,比如单词、语法、长难句,由浅入深,进入到阅读、翻译、写作的训练中。另外,对于考研英语来说,无论是英语一和英语二的考试,有一个很关键的复习建议就是:多刷历年真题和模拟卷。多刷真题,除了能更有效地练习题目,提升做题的手感,还可以让自己更了解考研英语历年来出题的风格与难度。正所谓知己知彼,百战不殆,让自己提前进入一个考试状态,这样到正式考试那天,会有更稳定的发挥!总的来说,英语二的考试难度,与英语一相比会较小一些,但并不是真的很简单,两者在考察的知识点和范围都有相似点,英语一只是在这个基础上,考察范围更广且偏抽象概念化。所有无论是考英语一还是英语二的同学,都不要轻视考研英语的复习,希望大家针对自己所考的卷子,合理得规划自己的复习计划,希望大家都可以高分上岸!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!

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21考研英语作文|小白备考考研作文,你必须了解这些

1. 作文考察内容考研英语作文有两篇,根据篇幅长短,我们会称为大作文、小作文。小作文(分值10分):即应用文写作。考察书信的概率最高,但是也会考察告示、备忘录、报告等,所以尽量全面复习,了解每一种文章的格式。大作文(英一20分,英二15分):即论说文写作。考察形式为图画型作文或图表型作文,主要考察学生的论证、写作能力,涉及社会热点、教育现状、环境保护等等内容。近几年,英一主要考察图画型作文,英二主要考察图表型作文,相对而言,图表型作文较为简单,但是并不能证明英语只考图画型作文,建议大家备考的时候,尽量全面复习,可以多备几个其他类型文章的例句,方便应付。小作文考察难度低于大作文,一般而言,大作文需要针对图表/图画内容进行分析,并且归纳概括某种问题/现象,并且进行分析出现的原因以及提出的建议/措施等等,对学生的综合能力考查较多,并且在考试中,很容易“偏题”。2. 作文写作要求字数要求:小作文100字左右;大作文:英一160-200字左右,英二150字左右。写作时间分配:建议小作文在10-15分钟内完成,大作文在20-35分钟内完成。如果有自己提前准备好的模板,时间可以大大缩短。具体写作要求①语法、词汇拼写,标点正确,用词恰当;②结构合理,内容连贯;③语言风格和话语方式恰当;④应用文要注意格式正确3. 作文如何备考?英一作文30分,英二作文25分,相比于其他题型,作文是得分比最高的内容,所以我们更应该花费时间好好练习,尽可能地拿到高分。①尽早准备很多同学习惯在11月开始准备作文,但是这个时间,已经晚了!如果你想要作文拿高分,尽量在9月底或者10月开始,先通过老师的讲解,了解作文的一些格式要求,并且了解近几年英语作文内容的趋势,尽可能的准备一些贴合趋势的例子或者范围。②扎实语言基础作文是一定需要准备的,不管你基础如何,都要通过读、写、背扎实基础。所以,建议利用早上的20分钟,多去背一些模板、例句或者朗读一些范文,让自己提前适应英语作文。③养成自己的模板这个“养成”看起来容易,实际操作起来却很难,需要我们先了解作文的各个部分,在实战中,慢慢使用一些高级句式或者表达方式,逐渐形成自己特殊的固定模板。如果时间来不及的小同学,可以考虑看一下张国静老师的作文“救命”模板,80%的内容都已经填好,而你需要做的,就是添加关键词;同一院校、同一报考点,仅售一套模板,大大减少雷同卷的可能。

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2019考研英语:考研英语小作文救命句型

距离研究生入学考试已经不到四十天的时间,考生们都在抓紧时间备考,不管是专业课还是英语和政治这两门公共课,都想多拿一点分数,在总分上压制住竞争对手。如果说,暑期开始备考的考生,还不是很担心英语写作这个题型,总觉得还有时间练习,但是现在这个阶段,有的考生还没开始备考写作,心里就有些慌张了。考研英语写作,是一个比较综合的题型,考查考生框架、思维、语言等各个方面的能力。要在短时间内拿到一个比较可观的分数,是有点困难的。但是基于考生前期对词汇和语法的学习,要备考写作就没有想象中那么困难了。今天就以考研英语小作文为例,带大家梳理写作框架和思路,也会整理一些比较好用的句型。英一和英二的学生都会考小作文和大作文。小作文这个题型,英一与英二区别不大,都是考查应用文写作,以书信和通知为主。在写作框架上,都比较固定,一般都是三段论,即总分总的结构。而写作思维并不像我们高考作文要求的力求新颖,我们只需要按照题目要求,把命题人想让我们写的东西表达出来就可以了。框架和思维不是主要的问题。除了框架和思维,最重要的就是语言表达了。小作文语言要讲究委婉,不管是建议信、咨询信,还是申请求职等书信,都讲究语言的委婉。接下来,就给大家整理出一些比较委婉的表达,方便考生进行参考。“It would be greatly appreciated if you could do sth.”,“It is advisable for sb. to do sth.”,和“I would be grateful if you could do sth.”这三个句型,都表示“如果你可以……就好了”。这样的句型,在写建议信,咨询信,以及邀请信时都是非常合适的,而且句型结构上也比较高级,绝对是可以加分的表达。此外,“It is my great pleasure to do sth.”,“I take great pleasure in doing sth.”这两个句型,在推荐信、申请信及求职信中,也是很委婉的表达。最后,在结尾处,我们都可以写表示期待的句子,但是期待的内容要根据书信的具体类型进行变化。比较常用的句型有“I hope that these suggestions /recommend / application ...would be ...”。这个宾语从句的使用,表达了一种期待。总之,考研英语作文的句型还是可以好好准备一下,在考场上,可以使用几个比较好的句型,使整个作文显得更加有色彩,也可以为我们提供一个比较好的写作思路。