考研英语第二册

2020考研英语二真题及答案【作文】！真题：一个饼图：60%用来学习知识，21%用来消磨时间，4%是其它，17%是获取信息。高校学生手机阅读目的调查【参考范文-网络版】As is vividly depicted in the chart, it provides the information concerning the reading purpose of college students by mobile phones in a certain university.To be specific, the percentage of learning is 58%, which is biggest among the four categories. Meanwhile, acquiring information, entertaining and others account for 28%, 12% and 2% respectively.Without a doubt, the real purpose of the chart is to tell us that a majority of college students read their phones for study rather than have fun. On one hand, with the rapid development of science and technology, our smart phones become increasingly convenient for students to study. Instead of taking numerous books in their bags, they prefer to put significant learning materials into their phone and then they can read them at any place they want. On the other hand, the present college students are under huge competitive stress. As a result, they are aware of the significance of learning in college,where they should enhance their knowledge and skills to cope with the challenges and obstacles in the years to come.Taking above reasons into consideration, we could firmly believe that the tendency will continue in the forthcoming years.小作文：真题Directions:Suppose you are panning a tour of historical site for a group of international students1) Say something about the site2) give some tips for the tourYou should write about 100 words on the ANSWER SHEET.Do not use your own name at the end of the email. Use“Li Ming" instead.Do not write the address (10 points)[参考范文--网络版]Dear international students,Welcome to China! Knowing that you have a keen interest in Chinese historical sites, I am writing to recommend you to visit the Forbidden City, one of the prestigioushistoric relics in China.Here are the brief introctions . Firstly, The Forbidden city is the imperial palace of the two dynasties in Ming and Qing Dynasties. Secondly, located in the capital of China, the Forbidden City showcases many collections of ancient arts and antiques, which offer a glimpse of China's extensive and sophisticated culture.Finally, what needs to pay special attention to is that you had better book tickets online ahead of time though any digital devices. Before visiting, to take a panorama of the palace would be a sensible to guild your trip and save much time.I hope my suggestions would be of benefit for you. Please feel free to contact me. I am looking forward to your reply.Enjoy your tour!关于作文的真题和参考答案就到这里啦，今年参加考研的小伙伴可以好好休息一下啦。2020考研已经结束，话说2021考研还会远吗？备考2021考研的宝宝们，不用害怕，考研一般在大三第二学期2月份开始，考研的话，大半年时间够用了，现在你可以搜集了解目标院校的招生简章、专业目录、参考书目、报录比这些信息，尽量找一些已考上的学姐学长，了解参考书目、真题等信息。有机会的话去目标院校多转转，没准儿会有意想不到的收获。现阶段，你应该学好英语和专业课，打好基础，为你的正式备考打好基础。说到资料，数学的话，一般来说汤神讲的细、基础，适合基础不好的，李大帝综合性强。英语的话，真题安利英语一的《考研真相》/英语二的《考研圣经》，逐词逐句精解，一句一句解析每一篇真题，完形填空和阅读理解都是一句话一句话给你分析讲解的，补基础很不错。

考研英语分为英语一和英语二，但这其中的差别你知道吗？天任启航考研中心给大家总结了这几点，看完之后你就会彻底了解二者之间的区别了。接下，根据启航考研王老师一起来了解下吧！1、考试题材的不同英语一的题材没有明确的限制。英语二的题材有明确的限制，考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。英语二对能力考查降低了相关要求，英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不做要求)。2、词汇要求的不同两者规定的考察词汇附录表完全一致，考察的深度不一样。英语二要求考生掌握5500个常用词汇和相关词组。规定了八个语法点，包括各个词的用法，和各种时态语句、从句的用法英语一的词汇不仅要满足英语二的要求，还要求考生掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系，还有词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。相对来说，英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更为宽泛，任务量比较大。3、题型分布的不同一样的部分：答题方式都是闭卷、笔试满分为100；考试时间为180分钟；选词填空20题共10分；阅读理解20题40分不一样的部分：新题型，英语一七选五共10分，选小标题和排序；英语二选小标题共10分，正误判断和多项对应。翻译：英语一从一篇文章中选五句话翻译共10分；英语二全篇翻译共15分。作文：英语一小作文100词10分，大作文160—200词20分；英语二小作文100词10分，大作文150词15分。4、适用专业的不同英语一所有学术硕士(除了外国语专业)完全适用于英语一专业。英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业，当然也有一部分学校的要求会有所不同，大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。了解了英语一与英语二的差别之后，希望大家不论考哪一门，都能静下心来好好复习。天任启航考研中心祝大家都能考出自己理想的成绩！

问题：2021考研英语用什么书？考研英语复习最基础的两本书，一本单词书，一本真题书。但是不要觉得题少，复习的资料少啥的。你要是想把真题吃透，还是得花很多功夫，并不是说做了题对了答案就行了！2021考研英语用什么书——单词书就不多说了。基本都是乱序版，我用的是闪过英语《考研词汇闪过》这本，把考研大纲词汇已经按重要程度划分成频考词、基础词、偶考词、超纲词。你可以直接按照书中的顺序背就好了。2021考研英语用什么书——真题书一定要选择适合自己的。英语一的《考研真相》还有黄皮书一般都是用的人比较多的，我两本也都买过。个人还是推荐基础不太好的人用《考研真相》，这本的解析比黄皮书更详细，黄皮书的排版我看着挺头大的。我就说下，我前期的一些复习经验吧！1.单词不要着急，每天背固定的单词量，我是直接背的闪过英语《考研词汇闪过》的一单元，你也可以这样每天一单元的背！2.单词一定要重复背诵！不是说你今天背了，明天再复习的这种重复背诵。而是背完一整本单词之后，要再返回继续从头开始。然后这样一直重复到考前，毕竟单词背了也会忘，所以重复着背你也不用怕之前的记不住。3.真题一定得认真做！前期做题，基础不太好的还是选择解析比较详细的资料，这样也更好你积累你不熟的内容。我一直都是用《考研真相》做真题，因为书中的解析很详细，基础不太好的，可以跟着书的一词一句解析补基础。4.做真题一定得学会积累，前期做题边做边把自己不会的词汇、短语标出来。然后再进行一次手写的精翻，这样其实你在对照解析时，就知道该积累哪些知识点。①因为之前做题的时候，你已经把不熟的词汇、短语积累了一遍，还会有印象。如果你翻译还错的话，那这些词汇和短语就是重中之重了，你需要在本子上用红笔标出。②对照解析总结文章的框架、逻辑。因为你已经翻译了一遍，所以这篇文章的框架、逻辑。你已经比较清晰了，只需要自己在脑海中捋一遍，然后看解析里的框架是否和你思考的一样。③对照解析，看自己翻译和解析的差距。自己有时候大脑翻译不手写，你都不知道自己的语句有多少语病，有可能逻辑都读不通。所以你翻译完之后，前期可以看看自己的语句通不通顺，中后期其实就可以往解析范文靠拢。这也是在给自己的翻译题打基础。④因为你已经全文翻译一遍了，所以你对题目会有比之前只是脑海过一遍更细致的思考，有可能有些之前错的题，现在你就豁然开朗了。这时候再来看解析，会更轻松点。前期要把复习时间安排好，可以花多点时间在单词上，早上背2小时单词，下午做3小时的真题阅读。也不用天天做真题阅读！可以隔一天总结一次再做几道。反正到了中后期，你已经习惯了这个复习模式。自己也会安排时间了，所以不用害怕全年不知道怎么复习！每天复习，积累到几个月你就知道自己适应什么节奏了。

盼望着，盼望着，2020考研的小伙伴们即将踏入“考试战场”。同样，2021考研的小伙伴们也纷纷开始准备考研资料书，其中，很多同学都在纠结考研英语词汇书应该怎么选？闪过英语《考研词汇闪过》和《恋练有词》哪本书好？为了帮助2021考研的小伙伴选择最适合自己的资料书，关于考研英语二词汇书推荐，小编本着客观、实事求是的原则，对比分析了《考研词汇闪过》和《恋练有词》这2本英语单词书，列出了以下几点差别，仅供大家参考！●【从单词收录情况来看】（1）《考研词汇闪过》严格收录了考研英语大纲所有词汇。并按照单词的重要程度，把单词划分为频考词（2174）、基础词（2086）、偶考词（1240）和超纲词（375），划出重点单词。并且每个频考词还有多个真题短语讲用法，可以帮助考研er知道单词在真题中是什么意思，快速记完考研英语单词，节省复习时间。考研英语一、二均适用。后面做真题就用英语一《考研真相》英语二《考研圣经》。（2）《恋练有词》收录了考研英语大纲近5500个词汇和词组，精解近1500句真题例句，通过真题例句理解单词用法，让你记了单词还会用，需要边理解句子，边记单词。●【从记忆方式来看】（1）《考研词汇闪过》根据不同单词的特点，搭配了合适的记忆方法。比如：①词根词缀记忆法：针对有词根词缀的单词，让你记一个单词就能认识多个单词，可以提升记单词效率。②联想谐音记忆法：针对没有词根词缀的单词，用相同或相似的读音帮助记忆，可以帮助考研er秒记考研英语单词。③词义串记法：针对熟词僻义记。PS：如果你的复习时间紧张就直接背频考词，如果你的复习时间比较充足，可以先记频考词，然后再安排时间背基础词和偶考词，剩下的超纲词，抽时间背。（2）《恋练有词》记忆方法：①词群记忆法：将词汇分为主词、形近词和补充词汇，通过一个词记住一群词。②按词频排序法：按照主词词频从高到低排序，从常考词汇开始记。●【从适合人群来看】（1）《考研词汇闪过》书里划出重点单词，记起来很省时间，更适合备考时间比较紧张或者不想在单词上花费太多时间的考研er用。（2）《恋练有词》书里有词汇和真题例句，边理解边记忆会比较费时间，更适合词汇量基础较好的考研er用。●【从网友评价来看】（1）使用《考研词汇闪过》网友的评价反馈：（2）使用《恋练有词》网友的评价反馈：最后，再来总结一下：关于考研英语二词汇书推荐，其实词汇书内容各有千秋，都有自己的特色。小编建议2021考研的小伙伴们选择的时候，还是根据自己的实际情况选择：备考时间不足或者想快速记完单词的小伙伴建议用闪过英语《考研词汇闪过》，有一定词汇量基础的小伙伴用《恋练有词》。记单词，从来都不是死记硬背，而是边记边灵活运用，考研也从来都不是一群人的狂欢，而是一个人孤独的战斗，愿你们都能坚持到最后！加油！

导语：2019年英语一、二考研作文真题和完整版答案，赶快来对答案喽！2019考研英语(一)图画作文是让考生写出坚持的重要性，题目描述的是两个人在爬山，一个人太累想停下来，另外一个人给他递了一瓶水，告诉他要坚持下去。针对本题，文都考研教学研究院提供2019考研英语(一)真题答案大作文参考范文一篇如下：【题目】52. Directions:Write an essay of 160-180 words based on the following picture.In your essay, you should1) describe the picture briefly.2) interpret its intended meaning, and3) give your comments.【参考范文】The cartoon provides us with a thought-provoking scene: two men are climbing a hill, but one of them desires to give up e to tiredness, while the other one encourages him to keep going.Undoubtedly, the cartoonist aims at reminding us of the significance of persistence. At the top of the list, we should attach importance to perseverance mainly e to that it can enable us to ameliorate ourselves so we can be qualified for future career promotion, and be ready for meeting the forthcoming challenges.What’s more, we ought to place a high value on the role played by persistence in personal growth. Put it another way, in this ever-changing world, perseverance is to personal growth what water is to fish. To sum up, if persistence misses our attention in any possible way, we will suffer a great loss beyond imagination.Hence, it is vital for us to derive positive implications from the above cartoon. For one thing, we should frequently use it to enlighten the young. For another, we should cultivate the awareness of teenagers that it is very vital to keep going toward our goals. Only by doing so, can we become winner in the face of difficulties.【参考范文译文】这个漫画给我们呈现了一个发人深思的情景：两人正在爬山，但是其中一个人因为疲劳想要放弃，而另一个人鼓励他继续下去。毫无疑问，图画的作者旨在提醒我们坚持重要性。首先，我们应该重视坚持，主要是因为坚持可以让我们完善自身，这样我们未来才有资格得到职业生涯的进步，才能做好准备迎接以后的挑战。另外，我们也应该重视坚持在个人成长方面的作用。在这个多变的时代，坚持对于个人成长就像水对于鱼一样重要。 换言之，如果我们以任何可能的形式忽视坚持，我们将遭受非常巨大的损失。因此，从以上图画中得出积极的含义非常重要。一方面，我们应该经常用它来启迪年轻人。另外一方面，我们应该培养青少年重视坚持的意识。只有这样，我们才能成为困难面前的赢家。各位考研学子，明天继续加油，祝考出好成绩！考研必胜！

问题：好纠结，考研英语二资料考研圣经真题用几套啊？不用纠结用几套啊，考研圣经有三套，三套是05-19年的真题，10年之内的题是要用心做，但不是说09以前的题就不用做了，前面的题也是你可以用来补基础的资料。而且英二的题本来就少，你再不把仅有的十几年的真题好好做做，你准备做什么题啊！真题是英语最重要的资料，你肯定看到过很多学姐学长说不用做模拟题。就是因为真题的难度是最接近试题的，如果要去精细的做题那肯定首选真题。你做真题就可以直接按照考研圣经的顺序做，基础加强版就基础3-5月做，高分突破版就暑假到9月的真题练习阶段做，考前冲刺版就留在最后10-12月做。有些人做题是每3个月做做一轮05-19的真题，然后做3遍。这都是看你自己安排了，因为每一遍的侧重点也不一样。比如基础阶段，你做真题的时间有可能很少，因为3-5月你还得上课，还要背单词。如果要学数学的话，还要花大半时间去学数学理论。所以你前期的真题练习，不要求量，还是要求质。每天抽3个小时，练习真题阅读。（时间不够，可以分两天做）前期做真题，不用太在意时间。即使前些年的真题难度相比之下简单点，但难度还是有的。所以前期更像是你跟着解析，去积累。考研圣经在解析这方面非常详细，句子的解析很到位，简单句子有解析，长难句是图示分析。所以你不用怕如果自己基础差，看不懂真题。可以先练习手译文章，把文章翻译写下来。然后再去对照解析中的翻译，知道自己那一段落没有理解清楚，或者是逻辑没有搞懂。后两个阶段的真题，不仅是质还得注意时间做真题后两个阶段，你如果不去控制自己的时间做题，有可能到了考场上就做不完，或者涂不完答题卡。虽然我身边出现这种情况的都是没怎么好好复习的，但是还是得注意下。特别是在练习完整的题时，一定要安排自己的做题顺序。比如先做阅读再是新题型、作文、翻译、完形。每天或者2天抽3小时，完整做一套真题最后两个阶段，你不止是要去翻译全文。而是学着去总结做题思路，思考文章段与段、句子与句子的逻辑关系。考研圣经里对每个题，再返回句子中的思路讲解的比较到位。技巧真的还是需要自己总结，你做一遍真题有可能没什么想法，多做就懂了。为什么学长学姐都告诉你要多做，因为多做你才能对真题越来越熟，才能了解出题的思路到底在哪个点。我的建议是多练习总结每段的意思，这样也比较有助于你抓住重点，逻辑。做真题总结的都是自己的东西，我只能给你说下方法。英语很多东西都得自己总结！不要想着要速成的思路或者技巧！脚踏实地才是英语进步的最好的方法啊。

问题：考研英语应该如何准备？真题选哪本呢？《于慧考研英语真题100篇》怎么样呢？偶然刷到这个问题，不请自来。其实本来没打算回答的，因为我没用过这本书。但是我发现现在大家太迷信参考书了，比如你这个问题，“用了这本书效果怎么样”。书只是个辅助啊，更重要的难道不是你怎么用这本书？书再好，你自己不努力，不还是没啥用？所以我下面主要分享考研英语应该如何准备。一、【考研英语应该如何准备——参考书选择】我是去年考研的，真题没用于慧这本。当时的我，只是在黄皮书和《考研真相》里纠结，这两本当时是最有名的，我觉得大品牌有保障。最后选的是英语一的《考研真相》，因为我基础比较差，它又是一词一句讲的，对起答案来比较方便。黄皮书翻译啥的都不细，但是它有解题思路，感觉更适合基础好的。其实我觉得这两本书的优点要是能结合起来就更好了，要是你不差钱，你也可以把这两本都买上。但你要是预算不足且英语基础一般，那还是选《考研真相》，基础好就选黄皮书。英语二可用《考研圣经》。再啰嗦一下你说的这个于慧真题，我刚上某猫搜，只看到一家店铺在卖，emmmm怎么说呢，我还是觉得大品牌比较靠谱吧。二、【考研英语应该如何准备——考研英语复习干货】下面就是我之前复习的经验啦，我四级考了450，分数还不错，六级考了三次，都没过，最高一次是400零几。但我考研英语一74分，应该算逆袭了吧。所以基础不好也别怕，考研还能给你一个翻盘的机会。1、基础篇不管你基础咋样，都不建议上来就做真题。因为你现在很多单词都不知道，做题60%是乱猜，或者根本一点儿都没有把握，选了个似是而非的答案，这样做不仅提高不了成绩，还浪费了一套真题。所以复习前期，就是放暑假之前，我就做过中间年份的3套真题，还是分题型做的，只是为了感受一下考研的难度，鞭策自己赶紧努力。那时候主要就是背单词和看视频，单词每天背60个，视频每天听一节，听的是张国静考研英语全程班，一节课就30分钟，都是干货，词汇、语法、长难句、题型、作文都有讲到，而且是从简单到难循序渐进的，你要是基础差可以试试这个。2、提升篇我从暑假开始正式做真题。40多天，做完了剩下的19套真题。我做真题都是第一天做完，然后第二天再改错啥的。因为每次改错花的时间也很长，我每天还要看专业课和政治呢。说一下不同题型改错的不同方法：①阅读先不要对答案判对错，先把文章每个句子挨着翻译出来，包括问题和选项。翻译不出的重点标注，对照答案把看不懂的句子理顺。尤其是要看句型结构是怎么拆分的，重点记忆每个单词的意思。过上一周，再把这篇文章拿出来，重新翻译一下那些标注过的句型。再重新做题，看看这遍能否选到正确选项，并在原文章标注你选择的依据。之后再对答案，这次正确率应该就很高了。②完形完形先对答案，把所有选项代入，再把它当成阅读，同样一句一句地翻译。完形一般考词语辨析和固定搭配比较多，你主要是把选项中不同的单词分辨出来、固定搭配背过。③作文作文每次都要写，如果你打了中文草稿，但是有些句子不会翻译，那就查字典把不会的句子翻译出来。至于范文，你可以背一些开头结尾的经典句式。考研英语应该如何准备写了也挺多的了，总之呢，辅导书只是次要的，当然，要是基础弱，选一本解析详细的，在对答案时可能会更省力，也不用担心自己看不懂。但除此之外，自己也要每天坚持练习哦，尤其是改错，一定要重视起来，积累生词、熟悉语法，靠的就是这步。最后，祝你成功上岸，加油！

英语一 翻译2019英语一翻译讲述医疗杂志文章质量下降这样一个现象，并分析了原因及危害，以及呼吁我们应该做什么。这和考研英语作文一样的结构——提出问题、分析问题、解决问题。我们来聊聊考察语言点的变化。首先，49题考查对虚拟语气的正确理解和翻译。这是英语一1997年以来首次考查复杂虚拟语气的翻译！这表明，不能因为历年真题没有考查过就认定不会考。考生需要掌握英语所有常见语法知识点，方可应对英译汉。其次，47题考查比较结构，这是历史上第一次考查带有倍数的比较结构，并且第二比较项中的"would have done"这种带推测的动词形式在翻译中几乎没有考查过，而且也不作为阅读理解的考点。所以考生并没有予以重视，预计得分率很低。然后是词汇方面。英译汉每年都考查大量的多义词、派生词和固定用法，今年也不例外。比如46题中的多义词"lay"、复合形容词"short-lived"；49题中的多义词"associates"以及固定用法"in return for"；还有，50题中的派生词"reprocible"和"incentivize"。以上都会给考场中紧张的考生造句困难。杨凡达老师预计今年的英译汉难度系数会在0.35-0.4之间，与去年持平或略简单。46）There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms.参考译文：这些医学杂志中包含大量这种无稽之谈，如果广播电台和非专业媒体对此信以为真并加以报道，这将引发人们的健康恐慌以及短期的饮食热潮。难点1："nonsense"。直接翻译成“废话”扣分，因为在这句中不是那层意思。原文前面说每周吃超过多少克的西兰花会导致年纪大了后更容易贫血。其实我们平常在新闻中看到类似的言论有很多。作者的意思是这些都是扯淡，没有严谨的科学依据。所以这里的"nonsense"译为“无稽之谈”要好一些。难点2：短语"take up"的意思是“接受并开始做/从事某事”。意思是这些广播电台听信了这样的说法就会如何如何。难点3："the lay press"中的"lay"是难点，不是我们熟知的“放置、铺设”等的意思。"lay"在这里做形容词，表示“非专业的，外行的”，所以"layman"这个词表示“门外汉”。这里的"the lay press"指的是非专业媒体，大概就是那种野鸡媒体。难点4："short-lived"可根据其本身和上下文来猜测其大概含义。"short"表示短，"lived"表示活着，所以"short-lived"大概意思是“短命的”，在这里引申为“短暂的，为期不长的”。47）nowadays anyone applying for a research post has to have published twice the number of papers that would otherwise have been required for the same post only 10 years ago.参考译文：现如今，任何一个申请研究岗位的人事先必须发表论文的数量，是10年前申请同一岗位所需论文数量的两倍。难点1：处理这句话中的比较结构。通读句子，我们大概得到的信息是“A是B的两倍”，只是如何把这句话翻的通顺是需要思考的。难点2："would otherwise have been"是后半句的难点，"otherwise"字面意思是“否则”，但如果润色到位可以不用翻译出来。但"would have done"这种特殊的谓语形式，其实很多同学会觉得比较难。这个结构表示“合理推测”，在虚拟语气中经常出现，比如"I would have been a programmer but end up being an English teacher."(我本可以成为一名程序员，结果却当了英语老师)。在这句话中，用"would have been"表示如果是十年前，本可以怎么样怎样。48）Attempts have been made to curb this kind of tendency to incorporate some measure of quality as well as quantity into the assessment of an applicant's published papers.参考译文：人们已经尝试扭转这种趋势，比如除发表数量外，在评估申请人已发表论文时引入与质量挂钩的衡量标准。难点1：被动语态"have been made"如何处理。我在翻译课反复强调被动语态的处理方法，主要手段有将“被”字转译为其它汉子或将被动语态转为主动语态亦或者总体换一个说法。考生在考场上需要做的是用这几种方法去尝试，合理通顺即可。这一句的"Attempts have been made to …"可译为“人们已经尝试…”。难点2："as well as"。很多人以为这是“而且”的意思，可以代替"and"，但这只是它的其中一种用法。我记得我在某课中讲解过"as well as"的另一种用法——表示“除…之外还有…”，在句子中充当定语。在48题中，如果我们将"as well as"理解为第一种情况，"some measure of quality as well as quantity"的意思是“某种质量和数量的衡量标准”。好像没太明白是什么意思，对不对？上下文告诉我们，因为只看论文数量导致大家拼命写论文而导致质量下降，所以我们已经采取了一些搜段来改变这种状况，那不就是应该在数量之外引入新的衡量标准，比如论文质量。所以"as well as"在这里符合第二种情况，表示“除…之外还有…”。考生在考场上需要迅速做出这样的判断，难度比较大，所以杨老师认为这0.5分很多考生拿不到。难点3："an applicant's published papers"。这个语言点考得很细，考查过去分词的语义。过去分词可以表“完成”或“被动”，考生需要根据语境判断。这里所说的“申请者的论文”指什么？第47句告诉我们申请者需要在申请之前发表一定数量的论文。根据这一点，我们可以断定"published"在这里表示完成，那么"an applicant's published papers"指“申请者已经发表的论文”。49）This would be reasonable enough if it were not for the fact that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, or get associates to do so for them in return for similar favors.参考译文：这种做法本应该是合理的，但事实上，科学家可以轻易在未来发表文章中引用自己写的文章，或者和同行约定引用对方的文章。难点1：如何翻译虚拟语气（非真实条件句）？简单的诸如"If I were you, I would buy the car"（如果我是你，我会买这辆车。）很好处理。但49这一题比较复杂，其核心结构是"This would be reasonable if it were not for the fact that …"，大致可以翻译为“如果不是因为这样一个事实，这会是合理的”。不过，因为“事实”对应的内容非常长，而且“如果…这会是…”也不太符合汉语表达习惯，所以杨凡达老师将其润色为“这种做法本应该是合理的，但事实上，…”难点2："associates"为多义词，通常做动词表示“联系”，在这里做名词用表示“同事”。难点3："similar favors"。这个短语的字面意思是“相类似的好处”。如果不结合上下文，很难明白这个短语真正想表达什么。前文说“开始引入论文质量衡量体系”，这本是件好事。但所谓道高一尺魔高一丈，研究者会利用机制漏洞继续发表低质量作文，也就是"the fact that …"之后的内容。比如，他们会在新文章中引用自己发表的文章已增加影响因子，或者和同事约定好互相引用，也就对应到原文"get associates to do so for them in return for similar favors"（让同事写论文时引用自己的文章，好处就是自己也去引用对方的文章）。50）If we are serious about ensuring that our science is both meaningful and reprocible, we must ensure that our institutions incentivize that kind of science.参考译文：如果我们认真地想确保我们的科学研究是有意义的，并且可以被后人反复利用，我们就必须保证我们的制度鼓励大家做这样的研究。难点1：如何翻译"reprocible"？这是一个超纲词，但并不“犯规”。意思是，这个单词由常见词根词缀构成——"re = again + proce = make + ible = be able to"。因此，这个单词的字面含义是“可再生的，可复制的，可繁殖的”，也就是“能够再次生产”。不过我们若将"our science is reprocible"翻译为“我们的科学是可再生/复制/繁殖的”显然不妥。那么，作者到底想表达什么？我们还需要借助上下文。整篇文章说医学界论文质量大幅下降，发表的都是“垃圾”，说明这些论文一文不值，对于社会进步没有任何帮助。而好的论文应该可被利用的，比如利用论文成果开发产品改善生活质量、或者给后续科研提供理论基础等等。所以，我将其翻译为“可被后人反复利用”难点2：超纲词"incentivize"。熟悉的配方，熟悉的味道，这依然是由常见词根词缀构成的单词。"incentive"是考研大纲收入的名词，意思是“鼓励、激励”，而"ize"是常见动词后缀，那么"incentivize"理论上可理解为“鼓励、激励”这个动作，而且这也符合原文语境。总结：英语一英译汉板块依然是整张试卷最难的板块，但在这部分上拿到不错分数也并非不可能。我们需要的是方法和态度。方法指的是了解英译汉命题规律和考点，比如一直重点考查的多义词、派生词和固定用法，以及今年首次考查的虚拟语气等。那么我们在背单词阶段的态度应该有所转变。比如，我们需要积累常见词根、词缀以便结合上下文猜测出超纲词的含义，我们还需要积累常见单词的生僻含义以及单词组合起来构成的固定用法（成语）。而且我们在做这些训练的同时，提升的绝对不只是英译汉能力，同时提高的还有阅读理解能力和写作能力。英语二 翻译It is easy to underestimate English writer James Herriot. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven’t the time.” Easily said. Not so easily done. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.参考译文：英国作家吉米哈利的实力容易被低估。他的作品讨喜且通俗易懂以致大家觉得任何人都可以模仿。“我可以写书，我只是没时间。”这种话我听过无数次。说起来容易，做起来却没那么简单。按照吉米哈利自己的说法，他在“尝试写作这种游戏”的初期并不顺利，这与大众对他的看法刚好相反。虽然大家都知道他才华横溢，但他带个世人的精彩作品都是多年阅读、练习以及不断重写的成果。和绝大数作家一样，他这一路必然有很多次被拒稿的失望经历，但这些使他对成功更加坚定。哈利一生中每一次成功都来之不易，在文学界的成就也不例外。【详细解析】和2018年真题类似，这一年翻译文章是对知名人物的介绍，文字难度低，通俗易懂，难度基本与2018持平。英语二翻译总体难度比英语一低，但每年得分率也不超过60%，这是因为字里行间中有一些细小的单词、短语、结构较难理解或润色，而这些点是阅卷者阅卷时的重点关注对象，也是得分或扣分的关键。从2010-2019这十年翻译真题，我们不断得出一个结论：重视英语基本功。这指的是对英语单词在特定语境中的理解、掌握常见的固定用法、以及了解英语和汉语在表达时的区别等等。英语二翻译价值15分，不容小觑，希望2020考研考生认真对待。1. It is easy to underestimate English writer James Herriot.这句话中包含的句型"It is easy to do something"通常译为“做某事很简单”，所以这句可直译为“低谷英国作家"James Herriot"很简单”。但这不够通顺，所以我们要对其润色，比如“英国作家"James Herriot"很容易被低估”，这就好比我们会把"It is easy to learn English"译为“英语很容易学”的原理是一样的。另外"James Herriot"这个名字可以不译，也可以根据读音译为詹姆斯哈里亚特（请参考007"James Bond"的译名）。尽管这个作家在国内早已约定翻译为吉米哈利，但译为“詹姆斯哈里亚特”不扣分。2. He has such a pleasant, readable style that one might think that anyone could imitate it.前半句直译成“他有如此的令人愉悦的、可读的风格”显然不妥。首先，我们在这里讨论他的作品风格，而不是他本人性格，所以"pleasant, readable"描述他的作品而非作者，因此我们可以将pleasant润色为“讨喜”，并将"readable"译为“通俗易懂”。3. How many times have I heard people say “I could write a book. I just haven't the time.”词句包含直接引语，这部分独立不可分割，我们可以先译出来——我可以写书，我只是没有时间。前半句的意思是多次听人们说这样一句话，所以整句话可译为：我听过多少次人们说“我可以写书，我只是没有时间”。也可以先翻译直接引语，再总结式地翻译前半句：“我可以写书，只是没时间。”这种话我听过无数次。4. Easily said. Not so easily done.省略句，源自成句"easily said than done"(说起来比做起来容易)，原句为"It is easily said. It is not so easily done." 因为在这篇文章中，原本的成语一分为二，翻译时也可以如此断句——说起来容易，但做起来没那么简单。5. James Herriot, contrary to popular opinion, did not find it easy in his early days of, as he put it, “having a go at the writing game.”这句话包含两个插入成分。首先是"contrary to popular opinion"（与大众观点相反的是），这是一个句子状语，通常放在句首，偶尔像这句话一样，放在主语和谓语之间。在翻译的时候，放在句首符合汉语表达习惯。后面的"as he put it"（就像他所说的）是一个状语从句，但插入在of和后面的直接引语之间，造句理解困难。将这个成分剥离，我们可以看到剩下部分in his early days of “having a go at the writing game”其实是一个时间状语，修饰主干成分。在翻译"as he put it"时，要考虑放在整句话哪个位置。放在原句那个位置显然不妥；其实我们根据汉语的语感，这种表达要么放句首起引领作用，要么放句尾起总结作用，但句首已经有了“与大众观点相反的是”，所以两者都放句首造成冲突。那么我们考虑将"as he put it"放句尾，但这样一来无论怎么润色都不通顺，所以我们考虑将它放句首并将"contrary to popular opinion"从而润色为“这与大众观点相反”。如此一来，整句话就通顺了。6. While he obviously had an abundance of natural talent, the final, polished work that he gave to the world was the result of years of practicing, re-writing and reading.连词"while"放置于句首，多半情况下表示“虽然，尽管”，引导让步状语从句。从句中"natural talent"字面含义为“自然的才能”，也就是“天赋”的意思。另外，"an abundance of"的字面意思是“丰富的，大量的”，但搭配“天赋”不够通顺。冷静下来想一想，所谓的“丰富大量的天赋”不就是“才华横溢”嘛。主干部分都主语说的是他的作品。"Polished"一词原本指“经过打磨的”，但修饰作品时则表示“精彩的”。7. Like the majority of authors, he had to suffer many disappointments and rejections along the way, but these made him all the more determined to succeed.连词"but"之前的句子不太好润色。"Many disappointments and rejections"直译的结果是“多次失望和拒绝”。我们需要结合文章背景来做进一步理解：这位作家并非年少成名，而偏向大器晚成。那么一个这样的作家在早期必然经历很多挫折，比如像J.K.罗琳那样写的很多稿件被出版社拒之门外，从而无比失望了，这不就对应到"many disappointments和rejections"嘛。那么我们可以将这部分润色为“他这一路必然有很多次被拒稿/稿件被拒的失望经历”8. Everything he achieved in life was earned the hard way and his success in the literary field was no exception.前半句考查固定用法"earn … the hard way"，意思是“做到某事来之不易”。同学们可能没见过这种用法，但根据"the hard way"和全文大意也能猜测出大概含义。后半句也包含一个固定句子结构"X be no exception"，意思是“X也不例外”，这个短语在阅读真题中出现过，做过相应文章的同学应该不陌生，可以轻松翻译出来。最后，祝大家圣诞节快乐。

大三是准备考研的最佳时机，复习时间充分，即便成绩不理想也不耽误后面的春招和毕业。尤其英语这种需要长线复习的科目，大三寒假开始事半功倍。下面就来说说大三准备考研，英语方面都需要用哪些书，顺便会写一些我自己的复习心得，给大家一个参考。01大三考研英语用书单词书：《考研词汇闪过》。单词肯定要早早开始，而且一直到背到考试前。这本是按照考试频率划分单词的，考纲单词都有，但是划分了重点，比乱序版的单词书背起来更省时间。真题书：英语一《考研真相》，英语二《考研圣经》。单词书背过2遍就可以开始做真题，大概4月份左右。这两个都是讲解相当详细的真题书，每个句子都有图解，句子的结构层次一目了然，不像其他书只讲长难句。解题方法也很系统清晰，是先总结一套完成的解题步骤，然后应用到每个题中，换言之掌握这一套步骤就能应对所有题目，尤其排除干扰项的解题方法，很容易就能锁定答案。如果基础不好还想提分，用这个很适合。02大三考研复习经验：1.先把院校和专业定下来，去研招网上看一下多少分才能考上，然后就开始准备复习。2.大三学校还是有课的，建议该上的课好好上，千万不要挂科，不然还要补考，很烦的。3.开始养成规律的作息。 建议每天早上7点半起床，有课去上课，没课去图书馆做课程作业，看看数学课、背英语单词(每天1h)、看各种专业课的扩展书籍。晚上12点前睡觉，睡前要是有精力可以读一读英文外刊。重点是培养自己没事去图书馆、自习室的习惯和心态。4.重视专业课。这样在后期复习可以省下很多的复习时间。5.养成结果意识。每天对自己这一天的复习情况进行一个总结，睡觉前快速地在脑子里过一遍。6.暑假之前，把大纲单词过一遍，两本高数一本线代一本概率从头到尾认真看一遍，习题做一遍。这基本算是第一轮复习，也是打基础的重要过程，正常情况下，完成这些类容大概300个小时左右，不用逃课，从大三下学期开始利用好早读与晚上的时间就足够了。7.暑假是复习效率最高也是整个复习过程中最宝贵的时间，这两个月完全可以全天候系统化复习。从暑假开始，做好系统化规律化复习的计划安排表，一半的时间放在专业课上，另一半花在英语数学上，根据自身的情况适当做一些调整。主要是通过做真题，了解出题方向和考点，暑假阶段每天做一套题就可以了，而且充分利用好真题。03英语专项复习方法考研英语最重要的就是单词和阅读，具体的复习方法总结出来，大家可以参考。单词部分①每天背一个单元，先复习前一天背过的，在复习新的②复习的时候注意标记，把自己背不下的标出来，反复标记的反复背③除了单词书里的单词还要注意积累真题里的单词，尤其是题干里不认识的，严重影响文章理解的，都要积累出来反复背。阅读部分①按照年份由远到近做，因为以前的题简单，并且出题思路不稳定，不适合研究做题方法，只能学长难句，近几年的真题要反复研究。②做题时掐着时间做，不要边做边查不认识的单词，做完一起查，这样省时间而且效果好。③做完最好自己动手分析一下句子，然在再对照答案解析看自己的理解哪里有问题。关于大三考研英语用书和一些复习经验就说这么多，大家一定要抓住大三这段时间，好好复习，这样大四冲刺才会有方向有效果。