考研英文语法

英语学习怎么打好基础？学好语法尤为重要！语法基础夯实，你就可以做到句式的灵活多变，运用更多的亮分词汇。鉴于此，语法学习的重要性不容忽视！小编整理了英语必须掌握的28个英语语法速记顺口溜，各种词性、句子成分、时态等，理解语法so easy！考研英语、专四专八、四六级考试都适用！快快背起来吧！

从英语“学渣”到高分考入外语名校——北京外国语大学，现担任某头部媒体英文编辑，年薪20万+。我做对了什么？首先表明观点：考研英语真的很难，主要有以下三个难点：考研英语难点一：词汇考研英语词汇大纲要求考生掌握5500词左右，然而对近20年（2000-2020年）的考研真题词汇分析发现，考察的总词汇量竟高达万余个。这么多的词汇量对我们大学生来说着实压力不小。所以词汇就成了考研英语的第一个“拦路虎”。可以这么说：只要英语词汇过了关，考研英语60+分绝对不在话下。考研英语难点二：语法考研英语语法尽管不像词汇一样变化多端，但是作为我们大部分中国学生来说，语法的学习仅仅是“点到点”的学习，学了这个忘了那个，在脑海中没有形成体系。这就像“盲人摸象”，我们每次只摸到了语法的一个“点”，不能连接起来，难以贯通使用。这形成了我们考研英语的第二个“拦路虎”。考研英语难点三：长难句考研英语阅读选材大多来源于“The economist”，“Time ”“The Washington Post”等国外期刊杂志，涉及面广，内容多为经济、科技、自然、人文等。通常由文字造诣较高的国外大牛所写，最大的特点就是句子复杂，长难句占比较高（可能占全篇的60%）。对我们平常接触简单句子较多的大学生来说，这就成了考研英语学习路上的第三个“拦路虎”。词汇、语法、长难句成三大“拦路虎”知道了这些难点后，我们如何来应对这些难点呢？咱们一个一个来：首先是词汇。刚刚我说过词汇的学习是考研英语的重头戏，拿下考研英语词汇，相当于拿下了考研英语的“半壁江山”。然而我们在词汇的记忆中却面临着很多挑战。记得自己考研期间看到很多同学拿着厚厚的单词（不管是红宝书还是绿宝书，都厚达几百上千页），热血澎湃的从头背诵，abandon、abandon，计划着每天背10个，然而十天半月后再问他背了多少，他能记住的也只有第一词abandon。著名的记忆大师艾宾浩斯发现人的记忆通常很短暂，我们若要长久记忆某个东西必须持续地刺激我们的大脑，不断地加深印象。学习考研英语词汇同样如此。现在请拿出小本本，记住我下面的话。认真对待你的笔记1、形成你自己的红宝书！拿出你的词汇书（或者是某个记忆单词的APP，为避广告嫌，这里就不说名字了，需要的可以私信我），划掉所有你已会的单词！对，就是在这本书或app中把你所有已经掌握的单词统统划掉，这些单词已经在你的脑海里形成了长期记忆，在短期内完全不会遗忘。这一步非常重要，决定着你单词记忆的成与败！根据每个人的水平不同，划掉已经会的单词后大约还剩下2000个单词我们掌握不够或者完全的新词，而这两三千个单词就是你接下来需要全身心投入去记忆的单词！2、给这2000个单词分组。第二步，我们需要给我们第一步挑选出来需要长期记忆的2000个左右的单词分成30组。这个分组可以按照你的兴趣来分，比如第一组是动词，第二组是名词，第三组是衍生词等等，也可以按照其他你喜欢的方式来分组。一定要自己分组，这也是加深印象的重要方式。3、单词记忆实战阶段。严格按照科学的记忆法来记忆单词，这里我推荐艾宾浩斯30天计划（具体的艾宾浩斯记忆表格可以私信我索取）。接下来的一个月我们将严格按照艾宾浩斯曲线记忆法来记忆单词，每天背诵今天的新词80个左右以及前面已学习的旧词160个左右。反复不断地去记忆，抛出一切杂念。30天后你一定会来感谢我的。其次是语法。我们前文说过我们学习语法存在一个弊端，就是孤立地去学，一个一个点地去，等学完了发现自己脑子里只有对各个知识点的不清晰的掌握，没有全貌，时间一长就忘了。那我们怎么去解决这个问题呢？我推荐采用“语法体系突破法”。“语法体系突破法”与以往“点到点”学习不同的是要把所有的语法知识连成一定的体系，用五大基本句型去贯穿整个语法的语法知识。大概是这样：形成你自己的语法结构图五大基本句型的每个部分都可以自由的变换，可以是单词的变换，也可以是句子的变化。而这其中的变化就形成了不同的表达，不同的语法要素，掌握这些将对我们的以往语法学习带来巨大的冲击。最后是长难句。长难句是考研英语中除语法、单词之外又一个值得我们花费时间，并且能够快速提高的地方，但是长难句的理解与分析是单词的记忆与基础语法的学习为基础的，否则就像无水之源，无本之木，难以有实际的提高。长难句我也总结出了三个步骤：（一）各个击破。长难句主要由复合句组成，如名词性从句、形容性从句、状语从句。不同的从句有不同的构成成分，这就需要我们各个突破。我们要选择针对性的语法书籍（为避广告嫌，具体书籍可以私信我），熟练掌握五大基本句型。五大基本句型的学习是长难句复习的语法基础，是长难句学习“万变不离其宗”中的“宗”。（二）真题为王。在第一步学习了基本的语法知识之后，我们已经对句子的大概构成了然于心，长难句只是将那些基本的组成换成了较复杂的句子。这时我们要加入对真题的学习，考研真题是考研复习阶段最重要的资料，我可以这么说几乎所有考研英语得高分的人都会把历年真题当作瑰宝，去研究揣摩，这当然也包括了对长难句的学习。真题的学习我建议采用“三遍法”（详细的方法以后我会发文再谈），这里我们只讨论真题中的长难句学习。我们需要自己去分析真题中句子的主干、枝叶，逐个拆析，再与参考书的分析进行对照，并拿出你的小本本完整的记录自己的思维过程——哪里出错了，我当时怎么想的，这个句子的分析对我以后遇到相同类似的句子有何启发，一步步的记录下你的想法，形成自己的“长难句库”。总结一句，再好的方法也需要我们持之以恒地去落实，考研英语学习也是如此，没有脚踏实地地去实践，我们永远会处在胆怯之中！望共勉！

英语，无论是学硕考试还是专硕考试，都逃不掉。但是因其满分100分，且英语分数很难被拉开，使得很多人对英语重视不够，三天打鱼两天晒网式学习，最终造成在总分足够的情况下，英语分数未过国家线，遗憾退场。那么，英语应该如何复习呢？这里需要说明的是，英语并不像数学那样，英语是可以自学的。只要你学习能力强，学习自制力强，自学依旧可以拿到一个高分。但是个人认为，跟着老师学习效率可能会更高。学习英语，首先应该攻克词汇。关于词汇，我推荐朱伟老师的恋练有词。朱伟老师目前，朱伟老师的恋词已成为考研市场上最火爆的产品。恋词内容涉猎及广，听恋词能够使我们在学好词汇的同时，学会语法、阅读及写作知识。可以这么说，如果你能将恋词用心听两到三遍，考研英语就打下了70分的基础。遗憾的是，并没有多少人能听两到三遍。这就涉及到了恋词的弊端。恋词内容太多，其中还包含着许多与考研英语无关的内容，使得恋词内容较为臃肿。如果一天听两个小时的恋词，听一遍大约也需要40天左右。过长的学习周期使得许多考生往往只能听一到两遍。如果可以的话，我希望你能早早开始学习英语，给出学习恋词多遍的时间。现在有许多人批判朱伟老师商业气息越来越浓厚，但是这与我们无关，不需要关注这些，课程好就足够了。在此，我也推荐一个补充学习方法--手机背词汇。坚持每天利用空闲时间背诵词汇并坚持到考研，完全可以在考研前将考研词汇背诵两遍。第一遍用时较长，第二遍背诵时间会大大缩短，第三遍甚至只需一个月。在我考研期间，恋词只听了一遍，但用手机将考研词汇背了三遍，考试时词汇完全构不成问题。推荐恋词在基础阶段解决，背词需要贯彻整个备考过程。学习英语，其次需要攻克各个题型。完形填空：此题型得分高低完全取决于自身英语基础的好坏，因为它考察的是固定搭配、语法、词汇等，因此解答此题型关键还是要夯实基础。往年此题型得分都是在5分上下波动。个人认为，如果时间不足的话，不需要在此题型上投入太多时间；时间充足就仔细研究一下。讲解此题型的各个老师的课程内容相差不大，讲的都是实实在在的知识点。在这里需要提一下新东方李剑老师的完型填空讲解，李剑老师提倡一种在不会的情况下大概率蒙题的方法。我按照此方法试过，对于基础好的考生来说可能无用，但对于基础差的考生而言，差不多能在此题型上多得两分左右。完形填空一般都是从强化阶段开始复习。李剑老师阅读A节：得阅读者得天下。阅读A节满分40分，几乎占据了考研英语的半壁江山，阅读要作为英语复习的重点贯穿整个备考阶段。讲阅读，何凯文老师、唐迟老师、李旭老师等都有自己的方法，择一人而学习足以。因为各种方法下还是看个人英语基础的好坏。但是多数老师都提倡读一段看一题的方法。唐迟老师说到阅读，就不得不提语法问题。语法掌握的好，就能迅速找到解题点，舍去干扰语句，节省大量时间，并提高做题正确率。与此相反，语法知识掌握差，阅读速度难，会被干扰语句所困惑，浪费时间、扰乱情绪，并且容易做错。对于语法，不需要完全掌握，只需要掌握考研常用到的就足够了。田静老师的语法讲的就很好，比较实用，另外何凯文老师的长难句特别棒，可以花费时间好好研究一下。语法最好在基础阶段解决，做阅读需要贯彻整个备考过程。何凯文老师阅读B节：阅读B节就比较重视方法了，自己慢慢琢磨也能琢磨出来，但是效率太低。跟着老师掌握方法可以在很短的时间内得到非常高的分数。这个题型，各个老师的做题方法也不一样，个人认为可以博采众家之长，因为方法一点就透，花费时间很少。在此推荐李玉技老师和王晟老师，两个老师的方法应该足够了。如果感觉还有所欠缺的话，可以再听听其他老师的课程。此题型一般从强化阶段开始复习。王晟老师翻译：翻译，说到底就是语法与词汇的问题，主要以长难句形式出现。语法与词汇问题解决了，翻译也就构不成问题了。每年翻译题型得分也不高，高于5分的占比不大。关于翻译，我首推唐静老师。在你语法与词汇有了一定基础的时候，加上唐静老师的点拨就足够了。此题型一般从强化阶段开始复习。唐静老师写作：考研市场上讲写作的老师太多了，有朱伟老师、王江涛老师、何凯文老师等等。我比较认可的是王江涛老师观点，那就是背作文。背多了就自然会写了。我考研时背了26篇作文，其中15篇小作文，11篇大作文。在考场上是真的流畅的把作文写了下来，当然前提是背的足够熟练。另外，不要把命运交给模板与押题，一旦押不中，后果太严重了，可能会使备考期间努力白费，浪费大把时间，机会成本太大。背诵、默写、仿写作文，不需要老师也可以。写作一般从强化阶段开始复习，开始背诵作文。王江涛老师不知道大家有没有发现，以上老师大部分都是新东方老师，还有一个文都牛人何凯文老师几乎贯彻全文。如果你感觉每个题型都要挑老师过于麻烦，不妨就跟着机构学习，新东方或文都，足以。这里也给大家提供一下各个阶段的复习时间及安排，以供大家参考。基础阶段，备考开始到6月底。以词汇和语法为主，夯实基础。在词汇和语法基础扎实的前提下，可以学习阅读与写作课程。强化阶段，7月初到10月底。精研真题，总结解题技巧，查漏补缺，巩固基础。以阅读为重，并重点研究写作，背作文，背词汇。冲刺阶段，11月初到11月底。以所做笔记为主，分析错题，回顾写作中的错误，总结解题规律，扫清盲点，查漏补缺。点题阶段，12月初到考研前夕。巩固核心知识点，回顾各题型解题技巧，重点背诵作文。以上仅为个人观点，希望能够对大家起到参考借鉴作用。

问题：考研英语怎么提高？有必要专门学语法吗？长难句在考研真题里面主要就是考察，你的拆分结构，找出主干，删减长难句的能力。所以你得先知道长难句应该是怎么样的一个分析步骤：1.通读全句：有很多同学就看一个长难句，哇觉得很困难。然后看一个句子能花好久，因为精力不集中。建议看长难句一定要先看完，然后心里有个大概的印象，不要只看前一半。2.化繁为简，提取主干：这就是你看考研英语长难句应该学习的点，怎么去抓住主干。比如有很多技巧：注意标点、连词、介词、分词，这都是需要你不断去练习。毕竟不是看看什么技巧你就能快速的抓住主干的。标点主要就是：两个逗号/破折号之间就为插入语连词：and、or、but、yet、for，把连词前后的句子拆分成两个句子来翻译就可以了介词：介词引导介词短语，介词短语在句子中可以充当定语、状语等起修饰作用的成分分词：分词包括现在分词和过去分词两种，在句子中可以充当定语和状语等修饰部分。（还有其他的一些需要注意的词语，我就不详细说了！这都是你自己要总结的）关于考研英语怎么提高，我分享一下考研的时候学语法主要也就是网课+真题一、考研英语怎么提高——网课篇我网课看的是全程班，不过这个全程班里面也有语法课。你也可以单独去看全程班里的语法长难句课程。我看的是张国静考研英语全程班，这个班如果你基础不太好，挺适合听的。老师讲解很详细，比如长难句的课程，都会用图示来讲解。长难句都是从真题中选择的热门长难句考点，也比较贴合考研的语法。长难句网课主要就讲的是：怎么去分析长难句的结构，然后再拆分、删减。里面的“三步删减法”挺实用的，值得一听。这个全程班也主要是词汇、真题、语法、作文都讲到了，你要是只想听语法，就只听语法就行了。二、考研英语怎么提高——真题篇真题要是学语法，我建议选择解析很详细的那种真题书，我用的是英语一的《考研真相》，书里面的解析就很详细，重点词汇有注释，每个句子也有解析。挺适合基础不好的同学跟着解析中一词一句的精解补基础的。英语二可用《考研圣经》。而且《考研真相》里关于长难句的解析还是比较详细的，每段都会把长难句单独挑出来再用图示分析一遍。所以边做真题边学长难句，是行得通的！我是觉得有真题就不用买其他的长难句的解析书了，毕竟长难句也需要放在文中去理解。随便拍了套考研真相里的长难句分析，因为图示分析所以能更清楚的看到句子的成分和结构。真题里常考的几个长难句的结构，无非就是后置、倒装、有复杂修饰的部分、或者是省略、同位语从句这几个。你就可以把你在真题中遇到的不懂的长难句，归纳在一起。然后去分析他们是哪些结构，进行一个整理。你就知道自己的薄弱点主要是哪块了，再去跟着资料，比如我就是《考研真相》，我就会仔细去研读里面的图示解析。然后每次做题时，拆分长难句一定要注意他的几个拆分技巧：注意标点符号、介词、连词、分词、不定式符号to。这些都是你在做题，翻译拆分长难句是需要多加练习的！以上就是关于考研英语怎么提高的方法，大家可根据自己情况制定计划。

毫无疑问，英语在整个考研过程中的重要性不言而喻，考研统考初试要笔试单独的英语科目，占比不小总分100，在考研复试中，同样有英语面试，占比同样也不小20%至30%左右，所以，英语对于能成功考研上岸与否，至关重要。千万别让你的英语成绩拖了后腿，到最后与所报考专业院校或双一流、985、211等名校失之交臂，捶胸顿足，后悔莫及。英语是要靠平日积累的，不是你能突击一下就能搞定并取得高分的，一定要注重英语的持续性学习，而不是两天打鱼三天晒，断断续续对你的英语学习帮助并不大，更多时候你只不过是在用它来消磨时间和自我安慰而已。说这个的意思是，到底，你要深刻明白，英语是一门语言，一个交流的工具，严格意义上来说，语言这东西，不是用来学习的，而是要需要你拿来使用的，你得多听、多说、多读、多写，落实到具体的动作和行动上面，你才能最终提升自己的英语能力。什么是能力？就是你对一个工具、流程、经验的熟练驾驭，纸上谈兵是没有用的，是驴是马拿出来遛一遛才知道，同样，对于英语，关键就在于，你有没有熟练使用英语的能力，重点在于，使用英语，要用它交流、沟通。所谓学以致用，对英语而言，关键就在于使用，不会使用，一切都白搭。理解了这背后的逻辑，“一顿操作猛如虎”后，你才发现，你还在用背单词、记语法，还有死扣什么英语1000句，痴呆新概念，到最后，对你一点效果都没有，背了忘，忘了背，还是不会说英语使用英语，依然是个英语哑巴、英语文盲。其实，以下5点，才是最直接、最快速、最有效的英语学习方法，没有之一。简单来说，就是要以最纯正的英语源材料来学习和实践使用，什么是英语源材料？真正来自于英语母语者日常或工作中都在使用的英语学习材料、资源。一、拿下英语音标，是你英语开口的基础。二、攻克英语日常会话，是你英语自信的开始；三、你的英语能力突破口，从你的专业工作强化商务英语；四、让你自己全身心沉浸在纯源英语环境当中；五、尽一切所能去使用英语，多说多练。欢迎点击右下方购买专栏，限时特惠，不容错过，别因为英语不好，耽误了你的名校考研，10大狠招助你考研成功上岸。

图片来源网络适用专业不同英语一，即原入学考试统考英语。适用于所有学硕研究生（十三大门类，110个一级学科）以及部分专硕研究生（法律硕士包含非法学专业与法学专业、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士、城市规划硕士8类）。英语二，主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。考试题型分值不同英语一：完形填空 10分，阅读理解40分，翻译10分，新题型10分，小作文10分，大作文20分英语二：完形填空 10分，阅读理解40分，翻译10分，新题型15分，小作文10分，大作文15分要求不同英语一：基本的语法知识，词汇5500全部，其中有3%超纲词汇。英语二：八个语法考点，词汇5500的相关常用词汇和词组，完型240-280词量。难度不同总的来说考研英语一难度比英语二难。图片来源网络英语一的词汇难度、超纲词和长难句都比英语二要多要大。阅读理解的词汇难度、长难句难度英语一比英语二高；翻译英语二主要是简单句，难度较英语一低。一般来说，英语一相当于六级难度，英语二相当于四级难度。近年来，专业硕士热度居高不下，英语二难度有增加趋势。在复习过程中，一定要看清自己报考专业考察英语一还是英语二。充分重视每一科目，根据大纲进行科学合理复习。英语重在积累，要规划好学习时间，多做真题，掌握答题技巧。图片来源网络

首先，考研英语的翻译是英翻汉，需要翻译的准确、完整、通顺，很多同学都会觉得英翻汉比汉翻英简单吧，但其实考研英语翻译部分的得分率普遍不高。#考研#而且，因为翻译需要花的时间较多，得分也不高，所以很多同学都会直接放弃翻译，但翻转英语君告诉大家，其实翻译的分数也是可以抓一抓的！一般要求我们翻译的部分都会包含很多长难句，所以攻克长难句是我们提高翻译水平的关键！这时候，在阅读理解中打下的解析长短句的基础，就开始发挥它的作用了。另外想要搞定翻译还要做到以下几点：1、积累词汇，提升词汇量2、学好语法，掌握语法的用法3、培养语言组织能力和表达能力4、掌握翻译技巧，比如被动翻成主动5、讲究句子的结构完整及合理6、多下笔练习在这里，翻转英语君还为大家准备了考研英语十大翻译必背句型。大家背出这些句型后在做翻译时就能更加顺畅！练习翻译在于坚持！在准备英语翻译中，许多人总想速成，但我们必须知道，任何能力的提升都必定是要经过反复练习才能成功的。希望同学们也能在考研的道路上坚持不懈，获得一个好的结果！内容来源：本文由翻转英语编辑发布，转载请注明出处！

考研英语一经验，语法一直以来都是英语学习中的难题，特别是考研英语的语法，一般是和句子杂糅在一起，最常见的就是长难句了。我当时看的是张国静团队的网课，其中的长难句闪过微课还挺不错，教会你拆分长难句的方法，学会其中一个方法，就完全可以搞定长难句，对语法的学习也很有帮助，你可以去看看。当然，语法学习也贯穿着考研英语复习的整个过程，背单词，做真题，写作文都要用到语法知识。所以在考研英语复习阶段，就要有意识的把语法学习当做日常学习的一部分。背单词的同时精读文章，做真题的时候分析真题句子，在真题中学习语法知识。下面，分享一份考研英语书单给你，时间宽裕的话可以从最基础的单词开始做起。基础薄弱必备——太阳城考研英语3件套单词：《非常词汇》基础弱就用它，采用语境记忆法，用660个句子记住2000+核心词汇，记忆量小，省时省力。真题：英一《考研真相》/英二《考研圣经》逐词逐句讲解真题，重点词汇和每个句子都有详细讲解，适合基础薄弱的同学。作文：《写作160篇》（英二写作宝中宝）通过词句段篇教会你写作文。再利用3大思路和30个黄金法则，帮你写出高作文。专门针对基础薄弱的。配套网课：张国静团队网课，用过的同学都说好~基础好、冲刺名校必用——尖刀侠3件套单词:闪过英语《考研词汇闪过》根据重要程度将词汇划分为必考词+基础词+偶考词+超纲词，时间紧张就直接背必考词，帮你节省时间。（英一英二通用）真题：尖刀侠《考研英语真题倍速快解》，通过解题方法的讲解，帮助你快速解题，相当于套了一个解题模板，同时提高了正确率和做题速度。作文：尖刀侠《考研英语高分作文36法则》（英一英二通用）用36个高分写作方法，教你写出阅卷老师喜欢的高分作文~配套网课：张国静团队网课，用的人蛮多，大家都很喜欢~语法之所以难，是因为它混合了各种复杂单词，复杂句子，所以从根本上说，学语法第一步还是从单词和句子开始的。词汇句子都是最基础的，每天背每天记就可以了。做好积累，还可以辅助读一读文章，增强自己的语感。考研英语一经验，语法这样做：打好基础之后就可以开始下一步学习了：1.学会分析句子的类型；学会分析句子的类型就是，在我们见到一个句子之后，就要能判断出它是简单句、并列句还是复合句?教一个最简单的识别方法：根据句子中谓语动词的个数来判断。如果说有三个谓语动词，那么这句话就是属于复合句，在翻译时决不能顺着翻译理解，需要将句子分隔开，调整语序之后再去翻译。2.正确判断句子中的从句类型；考研英语中最常考的从句是宾从，定从和状从，正确判断从句类型，可以帮助我们正确快速断句和理解句子。判断从句可以根据从句连接词，从句位置等简单方法来判断。3.搞清楚句子内每个成分都扮演什么角色。想搞清楚句子内的每个成分扮演的是什么角色，就必须知道这些成分包括介词短语和非谓语短语以及插入语等。比如像：动词做名词、宾语补足语，在这个过程中对应的句子意思也会发生改变，这些是要重点注意的。是不是觉得语法部分的内容比较抽象，啥都看不懂？这很正常，语法这块需要比较系统地进行学习，要有一个具体的时间线。1.预备阶段：（2-4月）学会找句子主干，分清句子主干和修饰语的区别，由浅入深，以简单句入手，不需要做真题。2.基础阶段：（5—6月）需要从简单的真题入手，解读句子成分，剖析句子结构，独立分析句子。3.强化阶段：（7月—9月）从语法的角度学习翻译，阅读，新题型等真题题型中运用语法知识解题。4.冲刺阶段（10月—12月）融汇贯通，用近一年真题再次梳理考试重点，总结高频考点，实战练习，全面提高英语能力。考研英语一经验，语法学习是一个长期的过程，非一朝一夕可以达成。所以，想要学好语法知识就要做好长期战的准备，从最基础的开始，肯定会有所收获的。最后，祝考研加油！

英语语法其实是针对英语总结出的“语言规则”，同样在我们的中文里也是存在语法的，例如对于“它、他、她”的使用；还有“的、地、得”的区分，这些都和语法息息相关。不过汉语是我们的母语，所以从小耳濡目染，潜移默化便掌握了其中的“语言规则”，感觉没有那么难。然而英语的语法和中文又有所区别，同时英语对我们来说是陌生的，所以想要一下子学会还真是有些难度。更有同学因为陌生而拒绝，又或是因为考核而逆反，所以导致一直没有真正理解什么是英语语法，该如何用它说话……今天君君为同学们分享《考研英语语法考点汇总》，其中会详细介绍各种时态、句式、连接词等的用法，由浅入深，由此入门！记得收藏起来好好学习呦！完整版私信君君领取哦~it 在英语中的用法一、it作句子的真正主语1. it 指前面已经提到过的人或事物，有时指心目中的或成为问题的人或事物，作真正主语。例如：What’s this? It is a sheep?（这是什么? 这是一只绵羊。）2. it指时间、季节。一般用在无人称动词的主语。例如：What time is it?It’s nine. （几点了? 九点了。）3. it 指气候。一般作无人称动词的主语。例如：Is it cold in this room? No, it isn’t.（屋里冷吗? 不冷。）4. it指距离、情况等。一般用作无人称动词的主语。例如：It is five kilometers from my home to the school.（从我家到学校有五公里。）二、it作形式主语动词不定式、动名词短语起、从句在句子中起主语作用，而这一部分用词较多时，可以用it作为形式主语，放在句首代表其后所说的事实上的、真正的主语，而把真正的主语放在后面。1.It +谓语+动词不定式。It 作形式主语，动词不定式作真正的主语。例如：It is difficult to climb a mountain.（爬山是很艰难的。）2.It+谓语+动名词短语。It 作形式主语，动名词短语作真正的主语。例如：It is dangerous playing with fire.（玩火是危险的。）3.It +谓语+名词性从句。It 作形式主语，以that 引导的名词性从句是真正的主语。例如：It is a pity that you didn’t see such a good film.（你没看这么好的电影，真可惜。）三、it作形式宾语it 作形式宾语，代表其后所说的真正的宾语。真正的宾语是以that 引导的名词性从句或不定式短语。例如：I consider it wrong that you Chinese students learn English without comparing it with your own language.（我认为你们中国学生学习英语，不和你们自己的语言比较是不对的。）四、it用于强调结构在表示强调的结构中，it 可用作先行代词，这种结构的句型如下：It +is/was +被强调的部分+that +其他部分。如果强调的部分是人，可用who, whom 代替that.例如：Professor Wang teaches us English every Monday afternoon.（王教授每星期一下午教我们英语。）强调主语：It is Professor Wang who teaches us English every Monday afternoon.强调间接宾语：It is us whom Prof. Wang teaches English every Monday afternoon.强调直接宾语：It is English that Prof. Wang teaches us every Monday afternoon.强调状语：It is every Monday afternoon that Prof. Wang teaches us English.