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学科教学语文考研之课程资源共同体(高等教育)国为虚厉

学科教学语文考研之课程资源共同体(高等教育)

由于最近问题较多,大家后台私信答疑的时候,请先说明自己哪天进行复试,我们据此安排撰稿次序,以切实为读者服务为宗旨。应读者要求,今天探讨的几个问题如下:1.请用自己的话介绍一下什么是课程资源共同体?2.新课标指出语文是人类精神的家园,谈谈你的看法。3.结合你自身实际,谈谈设计阅读教学的流程是什么?问题1:请用自己的话介绍一下什么是课程资源共同体?考生参考回答:据我目前的认知水平,我认为课程资源共同体是指在某一区域内有某方面特色的学校、有特长的教师和有资源的机构联合起来组成的一个团队,通过团队的合作与管理,不断促进学校之间、教师之间取长补短,利用好各种社会资源优化课程开发与实施,从而促进学校特色课程资源质量的提升。具体可从体教结合、科教结合、艺教结合的角度创建体育联盟、科技联合体、艺术共同体三大类。课程资源共同体的创建由区教育行政部门牵头,将在某一方面有共同特色的学校组织起来,同时也引进相关的一些社会机构和个人形成团队。团队通过轮值主席的形式让各校来参与和开展管理,通过制定团队章程、规范规章制度、组织研讨交流、开展特色活动等来正常有序地运作课程资源共同体。课程资源共同体以常态有效开发与实施特色校本课程,发展学生的综合素质为共同愿景,以“团队学习,合作互助”为基本形式,以增强校际间的交流为平台,促进共同体中所有学校在共同的学习研究中共同发展。问题2:新课标指出语文是人类精神的家园,谈谈你的看法。考生参考回答:我认为语文教学的重要功能一是是通过感情的交流,把学生心灵中美好的、崇高的因素都调动起来,帮助他们建立一种美好生活的信心,还应该帮助学生认识生活中的黑暗和邪恶现象,鼓励学生对生活作独立的思考,培养他们的批判精神。二是教师应该用语文教材中生动的形象,包含真善美的生活细节来引导学生去感悟人生、感悟生命,开启学生心灵,丰富学生的精神世界,而不是把它们只当作冰冷的能力训练材料。学生学习语文的过程,就是一个不断丰富自我精神世界的过程。培养语文能力与丰富学生精神世界,促进学生人文修养是统一于语文教育范畴之中的,两者双向作用,只要教法得当,就可以相互进步,同步发展。问题3:结合你自身实际,谈谈设计阅读教学的流程是什么?考生参考回答:我认为阅读教学的设计流程要以学生为主体,教师为主导,在阅读教学流程中,教师应清楚的关注到每个学生的情绪变化、状态变化、认知程度,发现每个学生的学习特点。我的第一步是导入新课,这是教学的开始,也是师生沟通感情的第一座桥梁。导入新课的方法有很多,包括悬念导入、提问导入、图片导入、描述导入等,要根据阅读问题的不同而设定不同的导入方法。我会在设计导语时,根据课文特点、教学目标、现有教学条件和学生特点灵活处理,旨在激发学生的学习兴趣。我的第二步是确定教学三维目标,因为它关系到教学方向的选取,也关系到教学内容和教学方式的选择。首先我会依据“单元提示”“课前导语”‘研讨与练习”和学生的认知水平来设定。在导入新课后,我会与同学生一起讨论教学目标,以此获得学生认同。这样,我的课堂教学的开展就有了可靠的依据,课堂教学的中心主题就明确了,同时也可避免教学过程的随意性。我的第三步是组织学生自读,一个人语言能力的提高主要靠语感的增强来实现,而放声的、动情的、陶醉的朗读是体悟文章思想感情的有效方式,也是获得语感、积累语言的最佳途径。新课程语文教材的编写特点要求我们做到这一点,因此组织学生自读课文是阅读教学的—个十分重要环节。学生自读的形式有很多,可以领读、齐读,也可以分组读、分角色读等等,教师要灵活运用,不可单一地使用一种方法。我的第四步是情境创设,阅读教学需要在学生自读熟悉课文以后,教师引导学生对课文进行鉴赏理解。我们可以把教学目标转化为问题情境、活动情境、诵读情境、探究情境和训练情境等等。在课堂上教师应作为主导角色,围绕教学目标,为学生创设出能开启学生思维的形式多样的情境,使学生在教师的指导下能自主地对课文鉴赏理解。我的第五步是组织讨论探究。在阅读教学鉴赏理解阶段,讨论探究是其中最主要的情境。这一情境就是学生在教师指导下,自主阅读,通过讨论探究得出结论。合作探究能有效地锻炼学生的思维能力,提高认识水平,增强口语交际能力。我的第六步是课堂小结。这是课堂教学的结尾阶段,我觉得不管采用何种方式,只要能引起学生大脑兴奋,集中精力完成最后的学习任务即可。希望我们的文字能为你梦想殿堂增砖添瓦,为你理想的风帆保驾护航!熟记黑体字,向梦想更进一步!如有宝贵意见,请点击底部留言。学科教学语文团队会竭尽所能尽量满足您的需求!另外由于马上要进行复试了,有不同需求的读者可以后留言!再次感谢广大读者朋友的支持!予人玫瑰,手有余香!狭路相逢,勇者胜!付出总有回报!祝愿莘莘学子们圆梦理想的院校!抓紧时间,冲!冲!冲!

还乡而立

2020考研的同学看过来都说这些学校这些专业考研是最好考

有很多同学因为职场晋升或者家人的期待、自己基础比较差等原因想找一些比较好考的学校,如果只是混个硕士文凭,那各位有没有容易考的高校和专业?不知道你有没有了解这方面的信息的有的话也可以在评论区留言。下面我们汇总了一下其他同学推荐的学校,大家需要自己去识别认真分析啊。一、双非一本或者偏远地区马克思主义理论,二本,过了国家线就能进,马克思主义专业感觉确实好考一点。没数学,专业课就是马基毛中特两本,三本逆袭985都有可能。二、还不如生物专硕233,工科,国家线低,招的人多,还不考数学。三、西藏大学应该可以,加个援藏计划把握就更大了。我就随口一说,首先你得先去西藏工作,然后在当地申报考研,后面考研分数线会有一定的减免。西藏工作要连续工作两年,具体可以去研招网了解一下。四、学校差就只能考研改变,选择上海海事我估计多半是对方学校来送福利了,毕竟我们这种冷门工科不送福利没人报它的。双非工科你懂的 数学90就够 英语政治双40 全靠专业课翻盘。五、我单位就是看文凭,本科研究生干部,大专工人,第一天报到写档案就已经区分了,研究生带干部令,本科写干部履历表,专科写工人履历表。研究生绝对在机关,本科有可能在一线,有可能在机关,你说呢?六、过线就行,和新疆大学,西藏大学一个性质,少数民族地区省属211,国家照顾的。不过比西藏,新疆地理位置稍微好一丢丢,紧挨着陕西,上面是内蒙古。七、课别听忽悠,新疆大学好歹也是211、双一流,虽然偏一点但乌鲁木齐不差的,而且很多专业很好,复试也是按比例刷人的,不是说混混就能考上的。八、不想双非末流211也行,推荐教育学心理学一类的,背一背就行。但是考上后就不行了。我专门问过好几个硕士生导师,他们都说,必须要有能做研究生的科研能力才行,他们特别讨厌只会背书的考生。说实话,现在考研的这些同学,普遍都是不太有科研能力的,真能搞好科研的都保研了,我的一些学长学姐也都是读研之后才真正解除科研的。九、我一直都没有说本科生不搞科研,我只是说教育学考研的科目内容主要靠背诵,对应考试,就要多背,一切都要先过了初试再说吧,科研能力也许导师会在复试考察,但是主要还是要把初试过了吧。至于你说我无知,那可能你本科是比较好的学校吧,我本科努力搞科研的同学基本都保研了。十、农学,二本,我也是专科考研,今年考,心态崩了。打算明年再考,哎。政治那破玩意根本看不懂,感觉复习没复习差别不大,在迷茫中渡过考研。十一、华北理工大学,工科过了A区国家线就能上,工科肯定没问题,工科过了国家线基本上就能进复试,毕竟是双非。我本科是华北理工大学的,去年考的就是华北理工大学本校,单科都够了,总分没过线,今年二战我换成了河北工业大学。十二、我考得广州大学法硕,感觉今年够呛,能不能过国家线都是问题,今年要是考不上准备明年考暨南大学。十三、内蒙古大学,b区过线上,地方比新疆和西藏好 再说一遍,就是普通的城市,没有草原也没有马。听说骑马上学,那是假的喔。就是因为很多人以为很落后所以才好考啊还有人觉得偏远,其实离北京就三四个小时车程。十四、比新疆好?西北考生明确表示除了西安几所,剩下就是兰州和新疆大学撑着了。最近还搞了个中科院和新疆共同培养的分院。留内蒙的话,位置方便点,拼学校,内蒙跟新疆现在比不了了。十五、机械工程,再选个排名靠后的双非学校,最好考的工科+最好考的学校,肯定稳我报的是上海的,但是去年有百分之70的来自调剂。不知道今年情况怎么样。十六、各位 觉得云南的大学双非可以吗?对于专科生会不会好考点?十七、没有容易考的,现在很多二本学校分数线都高的吓人,现在考研人数陡增,不优秀的全都没考上。十八、只要不是985 211 或者不是这个学校的一流学科(全国一流),就很好考,建议选以后定居的城市,这种学校真的很好找……离家远考研以后导师的人脉用不上啊。十九、讲真,如果只为了刷学历,我只能说农业类硕士也不一定能找到合适的工作…我姐妹儿也是专升本考的硕士,现在仍旧会卡第一学历。二十、农学相关专业+普通类农业院校,要求都是最低的,各科分数线也是最低的,很好考,英语划线一般31分,比工科还低。东北林业大学 东北农业大学 贵州大学 广西大学 延边大学 这些感觉国家线都可以。二十一、考不那么热门的专业和偏远一点招生又多的学校呗,比如马克思啊,出来也可以当老师,考公务员这些。二十二、马克思,呵呵呵,马克思背死你,还要理解,政治马原是最难大题考,题目太活了,我选择题马原也不行。政治是基本公认考研最简单的科目,文史哲本身也是较冷门专业,竞争不大。另外不考数学题目不难。你还要怎样才简单?要不你试试金融?二十三、内蒙古青海甘肃云南周边的大学吧,就普通的那种,非211985,招生多,复试刷个位数的人……我本科一般,宿舍有个学渣室友,男朋友有钱,所以她不学习经常挂科,暑假过完被男朋友劈腿啦,伤心到9月底要考研,然后就考上了,分数刚过国家线……那个分连我学校复试都进不了……她准备了3个来月……二十四、感觉兰州那边挺好考的,不过地理是它的王牌专业有可能热爱地理的大神会去,所以你可以挑兰州大学其他的专业吧,可能王牌专业有点难度,我也不清楚。看了大家推荐的学校与专业不知道你有什么想法,大家在选择学校的时候一定要认真的分析从以下19个维度进行分析:报录比、招生人数、导师、复试分数线、推免人数、专业代码、最低录取分数、目标分数、实际录取人数、一志愿录取人数、调剂来源分析、调剂去向分析、复试时间、复试难度、初复试分数比例、初试成绩核算、专业排名、各科分数分解、一级学科招生。以下是你们要分析的样本。我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

猫鼠

学科语文考研之“语文项目学习”(考友收藏)

由于最近问题较多,大家留言的时候,请先说明自己哪天进行复试,再问问题,我们据此安排撰稿次序,以切实为读者服务为宗旨,一些读者的问题还未发布的也不要着急,我们在综合考虑你面试的时间和话题的共性程度后陆续发布。今明两天,有部分读者就要步入战场。希望大家把往期文章的内容串串线,过一过,重点关键词都要有印象即可,不要给自己太大负担,祝大家成功上岸!尤其一些未进入一志愿复试、要进行调剂的考生,要快速了解调剂院校的面试侧重点,是偏向文学综合素养知识还是语文教学论知识。若偏向语文教学论还有的补救,若偏向文学素养的情况短时间提高也不大现实。调剂的竞争比起一志愿进复试的可谓是更加残酷!要把5题和往期我们分享的话题综合在一起活学活用,把考官提问的问题想办法灵活换到往期分享的话题中去,以不变应万变。下面继续回答一些读者的提问:问题1:谈谈什么是语文项目学习法?考生参考回答:项目学习法是近年欧美国家广泛采用的教学和学习方法。在我国,项目学习法主要是指在教师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,收集信息、设计方案、实施项目及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解和把握整个过程及每一个环节并在过程中获得知识、学会学习的教学方法。以我目前的认知水平,我认为语文项目学习是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”的能有效提升学生语文核心素养的综合性学习方式,它有助于提高学生实际思考和解决问题的能力。我的回答完毕,谢谢老师。问题2:谈谈语文项目学习有哪些要点?考生参考回答:对于语文项目学习的要点,我有以下几点理解:首先,我认为项目学习应确定好项目学习目标,它是整个项目学习的灵魂。在具体教学过程中,教师要将学生语文的核心素养分解并有序地融入具体的项目当中。让学生在完成一个个具体项目任务的过程中,体验、感悟语文知识和能力,并在此过程中建构起语文知识的个性化理解,掌握语文技能,发展思维能力。其次是要做好具体项目的设计。项目必须包含丰富的语文要素,能承载语文学习的内涵并且具有可操作性。再次是运行好项目学习小组,它是项目学习的实践主体。在项目学习过程中,学生是以项目实施者身份出现的。班级一般要分成若干小组,师生、生生以及该项目活动的所有人员相互合作,形成“学习共同体”,所有成员就像实际工作者一样分工合作,为完成各自的任务而进行采访、阅读、搜集资料、写作等语文学习。最后,我认为要有效发挥好教师的主导作用。教师在教学过程中,要根据项目的主题不同、学生的表现不同不断调整自己的教学计划和项目的进行计划。在较为松散的课程计划中为学生提供大方向的辅导,帮助学生顺利完成项目。以上就是我的看法,谢谢老师。问题3:结合实际,谈谈该如何进行语文项目学习的教学?考生参考回答:我认为语文项目学习的第一步应该创设现实的、有意义的、具有挑战性的项目情境,提出围绕与课标一致的项目。主要由教师来设计,也可以根据学生提出的疑难点来设计专题阅读的项目。比如,人教版的一个单元里面有三篇课文《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》,单元目标是“学习写景状物散文”。教师可将这个宏大目标具体化为一个可操作的项目,构建写景状物散文的知识框架图,并指导学生完成有关景色描写的写作。我认为语文项目学习的第二步是规划方案的实施。这个环节类似课题研究中的开题报告,小组成员要充分阅读、查证、设计,拿出解决问题的方案,并明确分工。比如,学习《修辞无处不在》时可设计这样的规划方案,包括试题命制和竞赛组织两部分内容,这样就能使学生的沟通、合作、设计能力得到更加深入的锻炼。我认为语文项目学习的第三步是实施解决。在这个过程中,成员按照现实世界中的角色,分工合作,研究问题。比如,对通感这个修辞方式不清楚的学生,可以参与命制通感题目,即以任务为课题进行深入的探究、学习,这样学生就对通感有了更为深刻的认识。我认为语文项目学习的最后一步是展示评价。这一步回扣开头,落实第一步任务。明确教学目标,落实教学内容。我的回答完毕,谢谢老师。问题4:项目学习要处理好哪些方面的问题?考生参考回答:我认为项目学习应处理好以下几方面问题:首先,我认为项目学习是语文学习的重要方法,应与其他学习方法相辅相成。项目是学科学习的重要方式之一,它同讨论学习、讲授式学习等方法一道完成学科学习任务。教师要根据教学内容的特点选择适当的教学方法。其次,我认为项目学习实施中要准确掌控主要成果和附生成果的关系,不可主次颠倒。项目学习所具有的综合性、实践性的特点决定了项目学习往往和班级、社团、学生会、社会志愿者等组织的活动相契合。这时就需要教师智慧引领,能对项目成果提出明确要求,并做好过程的监控落实。再次,我认为项目学习的难点在于找到一个切合教学目标的项目,这要求教师有丰富的储备和较强的综合能力,对教师修为提出更高要求。最后,我认为项目学习要做好对时间的掌控。项目学习一个周期少则一二节课,多则一月、一年。许多任务是课下完成的。中学教学有明确的教学任务,特别是周期较长的项目,要注意成果的阶段性交流总结,避免流于形式。我的回答完毕,谢谢老师。问题5:语文老师当班主任有什么好处?考生参考回答:在我看来,语文老师当班主任有如下好处:一是语文老师当班主任更有利于建构学生的价值观,在基础教育阶段,一个科学向上的价值观体系对学生的成长更为有利。二是语文老师当班主任更有助于达到铸魂育人的效果。语文老师当班主任更有利于坚持立德树人,充分发挥语文课程的育人功能的实施。三是语文老师当班主任更有利于学生思辨性能力的培养,更能发展学生实证、推理、批判与发展的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,帮助学生人情事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。最重要的一点是语文学科是学好其他学科的基础,是与其他学科联系最为紧密的学科,是其他学科互相形成课程资源共同体的纽带,语文老师当班主任更有利于学生综合能力的形成。我的回答完毕,谢谢老师。希望我们的文字能为你梦想殿堂增砖添瓦,为你理想的风帆保驾护航!熟记黑体字,向梦想更进一步!如有宝贵意见,请进行留言。学科教学语文团队会竭尽所能尽量满足您的需求!另外由于马上要进行复试了,有不同需求的读者可以留言!再次感谢广大读者朋友的支持!如果您有所收获帮忙点一下右下角在看,予人玫瑰,手有余香!狭路相逢,勇者胜!付出总有回报!祝愿莘莘学子们圆梦理想的院校!抓紧时间,冲!冲!冲!

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用心教育学考研|21陕师大(学科语文)考研招生目录及考情分析

一、陕西师范大学概况陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。陕师大设有41个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点(教育博士),24个硕士专业学位授权点(含工程硕士9个领域),国家重点学科4个。学校现有教师1800余人,具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%,其中具有博士学位的72%。学校现研究生18229人(其中全日制研究生8698人,非全日制研究生9531人)。二、(学科语文)所在院系007文学院三、报考资格四、2020(学科语文)考情汇总(1)招生目录及考试科目(2)2017—2020年(学科语文)考情分析五、参考书目和试卷结构(2)907汉语与写作六、陕师大录取流程(1)12月倒数第二个周末参加研究生考试(2)2月份考研初试成绩查询 (3)3月份公布国家线、复试名单 (4)复试比例在1:1.2—1:1.5(5)3月底—4月初,参加复试,公布拟录取名单(6)6月份发放研究生录取通知书。七、研究生学费及奖学金1.研究生类型2.研究生奖助学金用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

卷阿

考研到底要不要报辅导班(考研机构),看完才明白~

小编作为过来人,对于这个问题在考研初期也迷茫过~,想报班吧又觉得有点浪费时间浪费钱,不报班吧,看到身边同学都报了班,心里七上八下的不踏实,总觉得比别人少了点什么~。其实,小编考研整个过程是自主学习的,没有报任何班~。但是面对各种考研机构,五花八门漫天飞舞广告,难道真的就不需要报嘛,下面请听小编对这些考研机构的看法,以供各位考研的老铁们的参考参考~。爱笑就在四叶草得夏天是不是各科都要报呢?这个显然不可取,为什么呢?首先考研机构辅导一般都是面授或者集中一起看录制的视频学习,面授培训一般比较少,大多数都是一些工作者带领大家视频学习。这些机构都是将考研的人集中起来,通过短时间内培训大家,有的一天七八个小时的课。半个月一个月学完。确实,这样的方式可以让考研的同学快速的复习一遍,但你回头去看会发现作用不是很大。因为太快,很多知识点都是学得比较肤浅,或者是上课的时候觉得老师讲得挺有道理,下课做题就不会。在想一想,你在培训的时候别的同学也是在啃书的。假如你同时报了多门课程,每天你都在奔波于各种课堂,不仅仅耽误了自主地学习时间,还会非常疲惫。所以培训机构只是带大家一起学起的地方,不能实质性的帮助到大家。它的好处在于为你提供思路,为你安排学习时间,带你过一遍书本。但是你独立思考的时间将被消耗,而且花费不菲,为此不建议报多门课程。对于不善于自主学习的童鞋,建议选择1~2门,其他科目自主学习。那么再让我们分别看看哪些科目比较适合报班,哪些科目完全没必要吧!1;专业课;对于专业课,小编的建议是不需要报。为什么这么说呢,因为专业课是各个学校自主命题,而补习机构都是同一思路,不能针对性地进行辅导。小编建议专业课要找到你所报考学校的历年真题进行分析研究,侧重复习,但并不代表只复习侧重点,而是要系统看书系统复习。多做题,多理解,然后再侧重研究研究!考研期间小编磨破皮起茧的中指2;政治;小编认为政治可以报班。因为补习机构会为大家分析时政,而政治一般都会考时政要闻,可以短时间恶补起来的一门科目。而且政治是需要大量记忆的学科,补习机构恰恰能带大家分析侧重点。跟着补习机构学政治,挂科率远低于自己看书的童鞋。对于政治,大家也不能掉以轻心,每年都有不少挂在政治上的。3;英语;英语小编认为是没有必要的。这个科目是常年积累的一门学科,补习机构善于帮大家突击学习,短时间没有多大作用。自己每天看看书比较有效。4;高数;这门学科因人而异。高数是要求童鞋功底深厚得一门学科。假如大学期间没有学好,自己看书是很累的,也很难理解,跟着机构学一遍也是很有必要的。但是你在大学期间,有高数功底,小编认为完全没有必要补习,自己看书做题完全够了。小编在学习期间就认真学了高数,所以都是自己看的书。好了,亲爱的童鞋们,分析得差不多了。希望对大家有所帮助。喜欢我的可在点赞加关注哦,我将持续更新更多更好的心得。我的百家号里有怎么复习,怎么选择学校的心得哦。记得点赞关注“夏草骑士”。

林来疯

2020湖北大学学科语文经验贴,想考教育专硕的同学戳进来

一、教育综合333(149分)关于333把笔记整理为自己好背的模板,我都看了视频做的框架结构图,知识点我建议全背(历年真题一定要背熟,因为有重复),要背小点,但是小点下面的详解不用背,考试的时候围绕小点进行编造就行,我由于是边工作边备考,所以考试前只背了五六遍。我比较赞同瞬时记忆法,我考完政治英语晚上由于头疼去医院看了一下,所以考试前睡了几个小时就起来背333,把三本全背了一遍,考试时直接就默写出来了,考试时全靠咖啡和意志力支撑,哈哈!这个要因人而异,你们看自己情况备考。二、901(110分)这门专业课只有一本书,所以一定要详细地记牢,全部是重点,有两章只需看看就行,我是看的书然后自己总结的资料,结合之前买的考研资料,之后复习只需要看自己的手写资料就行了,不需要用书,因为我基本都囊括了书上所讲的,课后习题和真题都要背牢。关于901会考一些热点题,所以大家一定要每天关注一个热点消息,我的话是从一些网络公众号看的,尽量做到每天一个,然后写下自己认为的重点即可,我每天还看了初高中的古诗详解,这个我是从软件上每天打卡,一直要到考试前结束;关于901的最后一题教案设计,我是最后一个月练习的,隔两天练习一篇教案设计,也看了很多教案设计,最后总结出自己的一套教案模板。三、英语二(71分)英语试题,我的五篇阅读错了两三个,完形填空5分以上,出来的分数对于我来说不是很理想,关于英语的学习方法,我相信大家看过很多,也知道该如何学习,我讲一下我的复习方法,记的朱伟《恋恋有词》和他的短语,关于长难句先看的唐静的视频,我也看过何凯文的,唐静的视频适合英语比较薄弱的学生,她讲的很详细,作文的话背王江涛的,强调一下英语阅读是最主要的,首先拿英语一的历年真题练手,之后再做英语二的真题,力求读懂、弄懂每一篇阅读。二、政治(67分)政治的话,我一般练习在40分以上,错的最多的一次在考场上,所以对于选择题我看的比较粗心,发挥失常了,导致单选+多选才31,我用的肖秀荣的资料,初期资料可以用他,他的1000题一定要刷,肖八着重做选择题来查漏补缺,肖四选择题和答题都做,肖四的大题都要记住,不过去年很多说肖大大翻车了,他的预测成了材料,其实我觉得大同小异,不放心可以看看徐涛的押题四套卷,去年他压中水平比较高。以上就是我的复习体会,关于考研我其实认为不难,对于学科语文而言,我认为最主要的就是背,背是王道,不管记得多牢,一定要反复背!21届考湖北大学学科语文的学弟学妹们,加油!

达妮卡

2019考研人最后冲刺,2020考研人看过来,学科语文第一名备考经验

学科语文的考研备考经验:1.教育综合复习:对于要不要看书的问题,建议还是把书过一遍哪怕当小说一样的看,至少你会有一个整体性的理解,不然直接背大纲知识无法形成体系,知识就会呈现断篇式,而且你真的就只是死记硬背这样会很痛苦。于是买书从头开始看,刚开始看中教史真的很痛苦,基本看不下去,很枯燥乏味,不过还是逼着自己过一遍,到了暑假这几本书也基本过了一遍,不过还是没印象和没看一样。暑假我的重点是理解教育学原理和教育心理学,因为这两本理论性很强,理解不了基本等于白看,而中外教史虽然内容多,但都是记忆性知识,比较好把握。2016年以前每年333出的比较中规中矩,基本三四年会有一两题重复。还有些知识点真的不是背过书就会写,关键好多书上没有,所以我很庆幸前期看书还有做笔记比较认真,很多名解虽然我答的专业术语没有那么标准,但是我理解了它们的意思,然后用自己的话组织作答,意思表达正确自然也得分。总之333的复习方法就是看书,理解,做笔记整理框架,记忆,研究真题,多背多理解,学会融会贯通吧,就算遇到陌生题也要有编的本事,学会编话组织答案真的很重要!2.语文教学论复习:两本书(王世堪,张华,另外再推荐一本朱绍禹,还有大学本科的相关教材都可以拿来看,多看看课外教材)。虽然给了两本参考书,但单看这两本肯定不行,869出题很活,这两本书不足以覆盖所有知识点,要多看课外教材,拓展知识面,丰富答题思路,不然在考场上你思路打不开题目会答不出来,本来考场上时间紧题量大12页纸全要答满,加上紧张,写完12页手都会断,等你们经历过就会知道,当时我三小时写完12页纸,右手抬不起来,试卷装进密封袋都是左手完成的,可想而知答题量有多大。十月底正式开始专业课二,买来书之后心里异常没底,买不到专业课资料,也问不到经验全靠自己瞎摸索,全程专业课二的复习都是没底的,十月底开始我所有重心都在专业课二869和政治上,英语后期两个月我没碰过,其实这样真的很危险,所以今年我英语考的不是太好,333我每天都坚持背,后期两个月每天基本都是上午333,下午政治,晚上869这样的计划。869我买来了参考书先是自己看书,然后根据考试大纲自己整理笔记框架,然后又在网上买来了语文教育的通用资料,主要是自己看教材理解,整理框架笔记,再背诵,还有不要只看这两本书要多看看课外教材,知识面真的很重要,答题思路要广,要学会延伸展开,869整个复习过程我都是自己瞎摸索,边看边记边理解边记忆,要灵活理解记忆,这门功课复习方法比333灵活但是比较难抓住重点,有点头疼,但一定要坚持下去,按部就班,绝对不能放弃,哪怕觉得考不上也要逼自己去考,考完之后我觉得自己肯定考不上,题目好活好多感觉没复习到,可是你不会别人也不会,你只要比别人好一点点你就成功了!成功=坚持+方法!3.心得体会:考研是一个人的战斗,不要指望任何人能够帮助你多少,能帮你的永远只有你自己。我所理解的考研过程中最大的敌人就是自己,只要自己对自己失去了信心,那么神仙也救不了你,一定要有强大的意志力,不要被任何人任何事动摇,但凡你有一点三心二意,那么你等着,结果一定会还击你的。成功=方法+坚持,过程是要很努力但不要瞎勤奋,找对方法再发力,不要抱怨过程有多苦多累,你想得到别人得不到的东西难道不应该付出比别人更多吗?很多人问我考985难不难,难与不难在自己,只要你足够想足够努力,就一定能考上,“只要你想就有可能,只要你想才有可能!”4.最后给大家一点建议:暑假不要回家,要留在学校学校学校复习;过程中哪怕身边所有人都放弃,你也不能放弃,因为你最大的敌人永远是你自己;要想考高分,四门功课要齐头并进不能有拖后腿的学科;关于普通二本学院的学生你们能做的就是尽量考高分,让自己优秀到老师不敢歧视不敢拒绝你;还有一点关于明年学校的专业设置是否还招全日制,建议做二手准备,比如挑选两所层次差不多,专业课考试范围也差不多,只是参考书不同而已的学校来准备,到时候实在不招立马换学校,但临时换的前提是333和英语要复习的足够扎实,这样后期你才有实力换学校;建议大家每阶段都要做复习计划,而且要适时调整,我去年就做了很多阶段计划,学会给自己定目标然后逐个完成。还有我个人认为任何资料和计划适合自己的就是最好的,成功往往不可复制,每个人情况不同要根据自己实际来调整安排。考研人都不容易,加油,2020等你们,考研热已成趋势,竞争一定比今年大(从目前加我的人数来看),大家做好心理准备和复习准备吧,希望大家都能梦想成真,人生最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,经历过的人才会懂得珍惜!加油吧!

优旃

考研:别扎堆报考啦!这6所211大学考研报录比很低,特别好考

在考研择校时,我们习惯于聚焦全国排名前列的顶级名校,憧憬其中的领先热门专业。但要知道的是,这些名校的热门专业报录比特别高,有些甚至达到了20:1,30:1。很多人可能二战、三战甚至四战也没能如愿考上。考研择校是考研成功的重要因此,考研择校首选211、985院校毋庸置疑,那么考研难度小的211学校有哪些?由于名校考研报录比不是均等的,某些学校不是特别受青睐,报录比相对较高,考研成功的几率相对较大。接下来我们就来看看考研:别扎堆报考啦!这6所211大学考研报录比很低,特别好考!长安大学长安大学,座落于世界历史名城古都西安,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府“四部一省”共建,是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,是国家大学生文化素质教育基地、中国人民武装警察部队后备警官选拔培训基地,拥有世界高校唯一的汽车综合试验场。60多年来,长安大学逐步发展成为以工为主,理工结合,人文社会科学与基础学科协调发展,以培养公路交通、国土资源、城乡建设等专业人才为办学特色,在国内外有一定影响的高等学府,已为国家培养各类毕业生21万余人。广西大学广西大学,简称“西大”,是列入教育部直属高校序列并与广西壮族自治区人民政府“部省合建”的全国重点大学,国家“双一流”、“211工程”、“一省一校”重点建设高校, 设有研究生院,具有自主招生资格。这所大学地处B区,录取分数相对较低。拥有国家级的特色文科专业:新闻学、英语。而且是传说的调剂中的“清华北大”,可见其学校实力非同一般。东北财经大学东北财经大学,简称“东财”,坐落于辽宁省大连市,是财政部、教育部和辽宁省人民政府共同重点建设的高校,是一所突出经济学、管理学优势和特色,经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。这所大学与上海财经大学、中南财经大学、西南财经大学一起并称财经院校的“老四所”;拥有国家重点学科(含培育)4个;报考人数相对较少,报录比比较低。北京林业大学北京林业大学,简称北林,位列国家“211工程”,国家首批”双一流“世界一流学科建设高校,入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”,北京高科大学联盟成员,设有研究生院,是教育部直属、教育部与国家林业局共建的以林学、生物学、林业工程学为特色的全国重点大学。拥有国家级特色专业:林学、园林、农林经济管理、木材科学与工程、水土保持与荒漠化防治、生物科学、风景园林、野生动物与自然保护区管理、林产化工、英语、环境科学、机械设计制造及其自动化。福州大学福州大学,简称福大,创建于1958年,国家“211工程”重点建设高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,是国家理科基础科学研究和教学人才培养全国14个化学“理科基地”之一,同时也是国家集成电路人才培养基地,拥有国内桥梁工程和防灾减灾领域唯一的国家级国际联合研究中心,拥有教育部、科学技术部共同认定的国家级大学科技园;是一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性重点大学。福州大学与厦门大学一起是福建省的两所“211工程”院校;调剂名额多,特色院系生物和医药技术研究院和特色专业工业催化专业第一志愿未招满。河北工业大学河北工业大学,是隶属于河北省的一所国家“211工程”高校,地处天津,是“双一流”世界一流学科建设高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校,入选河北省国家一流大学建设工程和天津市高水平特色大学建设项目,纳入天津市高等教育发展的总体布局,学校坐落在天津市内,是全国唯一一所异地办学的211大学。这所大学拥有国家品牌专业包括电气工程及其自动化、高分子材料与工程、化学工程与工艺(专业代码:、应用物理学、机械设计制造及其自动化。省部重点专业有机械电子工程、车辆工程。河北工业大学重点学科是电气工程及其自动化。这是是河北省唯一的一所211高校;也是全国唯一的一所"异地办学"的211大学;因区位优势,毗邻首都北京,实习、就业机会多。而且大量特色专业的第一志愿均未招满,如数学、力学、机械工程、土木工程等专业。对于以上观点,大家有什么看法呢?欢迎留言讨论。

生天生地

中央民族大学学科教学语文考研成功经验

中央民族大学学科教学语文考研成功经验大家好,我是2020年中央民族大学学科教学(语文)专业考研上岸的学姐。先简要说明一下我的情况:本科是双非普通一本,非汉语言文学专业,三跨考生,初试成绩是405分。下面给大家简要谈一下我的考研经验。一、关于考研择校择专业学科语文专业属于教育专硕,学制一般是两年,学费不同的学校情况不一样,一般大概是1万元/一年。这个专业属于实践性和对口性比较强的专业,一般同学读研之后的出路是做中小学老师或者公务员,所以有这些打算的同学可以考虑。中央民族大学是地处北京的985高校,是一所实力比较强的综合性院校。我认为,报考中央民族大学学科语文专业的优势主要有以下几点:第一,竞争相对较小。学科语文专业每年报考人数都是非常多的,尤其是那些师范类院校,竞争非常激烈,中央民族大学相比而言,竞争压力要小得多。以2020年的情况为例,初试大概报考了400人左右,分数线是367分,进复试97人,不算推免生和少干,最终录取80人。从报录比来看,中央民族大学的报考难度要小于著名985/211师范院校,和其他师范院校大概持平。第二,试题相对简单。中央民族大学学科语文的专业课二是从2019年开始换了参考书目,所以这几年报考的同学可以放心,你们至少前进的时候有学长学姐的参考,不会有一无所知的感觉。民大的专业课出题一向是中规中矩,不会有太偏太难的问题,一般在书上都会找到答案,所以只要你书背好了,得个稳定一点的分数是没有问题的。第三,不歧视本科院校和专业,保护一志愿。民大不歧视本科院校,不歧视跨专业的同学。每年都有很多二本甚至是专升本的同学考上民大。而且民大不像一些师范院校那样,只招收汉语言专业的同学,这对其他想跨考的同学来说是个很有利的选择。第四,初试比重很大,复试相对简单。民大比较重视初试成绩,复试的问题都比较基础,比较简单,最后初试复试是七三开,所以你的初试成绩很大程度上就决定了最终的排名。所以只要你在初试阶段好好努力考个高分,最终结果还是比较稳的。第五,地理位置优越,提升机会较多。民大地处北京,临近国家图书馆,学术氛围比较浓厚,查找资源也很便利。北京市海淀区高校林立,你也可以在和其他高校同学相处的过程中见识到更多,得到更多提升自己的机会。二、关于考研初试备考(一)科目一:政治参考资料:前期6-8月 肖秀荣精讲精练 1000题中期9、10月 风中劲草 1000题后期 11、12月 肖八、肖四每年很多同学都会有这样的担心:考北京的学校,专业课是否会压分呢?对于这个问题,我的回答是,确实有一点,毕竟是旱区,英语和政治的主观题给分确实会更加严格一点。但是,大家要知道,政治的主观题总分是50,最后大家背好了之后,一般都会得个30左右的平均分,所以主观题其实不拉分。政治得高分的关键是,做好前面的选择题。考研政治分为五个部分:马原、毛中特、史纲、思修、时政。时政部分到每年的12月会有总结,这个大家前面可以不用管,把重点放在前四个上面。建议第一遍复习顺序为:马原、思修、史纲、毛中特。从现在到9月份开学,政治不用分太多的时间,每天1-2个小时就够了。大家可以看肖秀荣老师的精讲精练,看一章然后做一章对应的1000题,因为1000题要反复看,所以大家第一遍可以在纸上做。把不会的和做错的题在书上做个标记,把不会的知识点弄明白了。注意这时政治是不用背诵的。9月到10月,大家可以找一本考研政治知识点的简要整理版,比如风中劲草这种,然后可以每天熟读选择题的知识点,做第二遍的1000题,仍然把错题做个标记。11月份肖八出版之前,大家有空余的时间可以做1000题的错题,只做前两遍标记的就可以,因为其实1000题也不是所有的题都有价值。这个时候大家对于知识点应该很熟悉了,所以对于反复错的题一定要重视,专门整理出来适当背一下也可以。肖八和肖四是必看的书。做肖八的选择题的时候不要特别在意自己的分数,重要的是你哪些知识点会了,哪些知识点还比较生疏。对于每一道题相关的知识点和拓展的知识点大家都要整理明白反复看。肖八的大题大家如果有时间的话也可以背一下,如果时间不够的话要读熟,至少要知道每道题大体的切入点和答题思路是怎样的。12月,肖四到手了之后政治的重点背诵就要提上日程了,肖四的大题一定要好好背,认真背,除此之外别无他法。可能大家考过一次或者听其他人说过,觉得肖老师2020年可能押题不准,但是大家要知道,不论是哪本参考书,给你提供的都是答题思路,是让你在考试的时候有话可说,不可能直接把原题给你照着去背诵的,所以知识的迁移能力和灵活运用的能力是很重要的。(二)科目二:英语(二)参考资料:考研英语单词书英语一历年真题英语二历年真题英语二作文书英语的客观题一共是60分,其中完型填空10分、阅读理解40分、新题型10分。新题型也可以说是需要阅读理解的能力。所以对考研英语来说,得阅读者得客观题,得客观题者得天下。考研英语一般有固定的出题思路和陷阱设置,大纲词汇也是固定的。所以背单词这点是特别重要的。从决定备考的第一天一直背到考试那天。大家可以买一本考研英语单词书,每天留出固定的时间来背单词,比如早起的半小时或者睡前的半小时。另外,大家还可以把零碎的时间利用起来,可以在手机上下一个背单词的APP,在吃饭时、排队时也可以记几个。英语二和英语一的答题思路和试卷难度有些不同,总的来说,二要比一简单一些。因为二的题比较少,所以一的真题可以拿来模拟。6到8月份,大家可以买英语一的历年真题,从2005年的开始,只做四篇阅读题就可以。阅读要每天做,保持答题的手感。做完英语一就可以开始做英语二的阅读。大家第一遍做的时候可以用铅笔或者写在纸上。第一遍错的多一点也是正常的,能力的提升都是逐渐的。第一遍做的时候,可以在纸上把翻译写出来,这样对答案的时候,就可以知道自己错在哪,是因为单词不认识、长难句不会翻译还是不小心陷入了陷阱。这样虽然比较费时间,但是对后期能力的提升其实非常有帮助。英语的真题要反复刷,大家可以不必费时间在那些模拟题上,因为模拟题的出题思路其实和真题差别很大。如果觉得自己需要模拟一下来确定答题的时间安排的话,可以留几份真题不做,用来后期的模拟。到考试之前,英语二的真题最好能看三遍以上。总之现在到10月份,英语的重点都是做阅读。完型、翻译和作文、新题型晚一点开始都可以。英语二的完型、翻译和新题型都没什么难度。作文分为大作文和小作文,这个是需要大家背范文的。大家可以买一本作文书,熟悉一下作文的各种题型,每种话题背一篇范文就够了。作文最好不要千篇一律地背模板,大家在平时做题的过程中可以有意识地积累好词好句,注意多用那些常用单词和句式的同义替换,这样会给老师眼前一亮的感觉。(三)科目三:333教育综合参考资料:新祥旭333复习全书、真题汇编333一共分为四门科目:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。大家如果开始复习地比较晚的话,可以不用看教材,看市面上的总结资料就足够了,毕竟都是以应试高分为目的的。下面是大家可以参考的时间安排:6--8月份:按照中教史、外教史、教心、教原的顺序,每天看一章背一章,晚上可以简单地关键词默写来强化记忆。大家每背完一本书,不要急着马上就去背第二本,要及时地强化复习,及时地回顾一下这本书的知识点。第一遍背的时候,可以不用背的那么细,背大体的框架就可以。默写的时候也不是一个字不差地默写,可以简写、用一些符号、缩写。9--10月上:第二遍背的时候可以不用看视频了,所以可以节约不少时间,速度会快一点。333是一定要下苦功夫背的,第二遍背的时候觉得陌生、记不住都是正常的,这是由于你已有的知识点之间形成了相互干扰。放平心态,认真地背下去就好了。10月下—11月上:大家背过第三遍就会觉得好很多,至少提起一个知识点大体会知道应该答些什么。这个时候也不用完全按照第一遍四本书的顺序来,比如,如果你觉得自己教原掌握的不好,先背教原,过两遍教原都是可以的。这个时候大家要注意知识点之间的融会贯通,不要只关注资料上的基础知识了,了解一下考试的答题格式以及和教育热点相关的问题。11月下-—12月上:看民大真题,结合真题有侧重点地背书。大家整理民大的真题就会发现,民大真题重复的频率也是挺高的,所以哪些是重点,哪些是次重点,哪些民大几乎没考过,大家心里就应该有个数了。这段时间大家其实可以自己安排,这个时候每个同学的背书速度都是不一样的,快的同学一两天就可以过一本书。333肯定是背的次数越多越好。如果觉得自己背的滚瓜烂熟,完全没有问题的话,可以看一下其他学校历年333的考题。12月上--考前:这个时候大家要开始模拟了,可以根据真题汇编,选一份真题给自己规定时间来模拟。模拟的目的是为了检测自己的答题速度和答题布局,一次3个小时也是挺浪费时间的,所以考前模拟两到三次就足够了。要根据上一次的模拟情况及时调整自己的答题安排。另外,其实到最后大家背熟的东西都差不多,书上的知识点其实就那些。那为什么分数会有比较大的差别呢?其实,除了书上知识点背的是否扎实之外,是否会融会贯通,是否会灵活运用,是否有自己的新颖观点,都是会影响大家分数的地方。这就要求大家在复习的过程中不能死记硬背,要多关注教育热点,有新闻敏感度,多看一些相关的论文,提高自己的素养。总之,333这门科目其实大部分同学之前都没有接触过,大家可以说是站在同一起跑前上,一分耕耘一分收获,分数对大家是公平的。(四)科目四:825语文课程与教学论参考资料: 王文彦《语文课程与教学论》张中原《语文课程与教学论》义务教育语文课程标准高中语文课程标准古代汉语、现代汉语、文学史、说课内容因为民大是从2019年换的专业课二的参考书目,所以出题方向到现在其实还是有很大的不确定性,2019年和2020年出题方向就有所不同。2019年除了有王文彦的书上的知识点,还有和现代汉语相关的知识点和说课的内容,而2020年的题基本上都来自于王文彦的那本书。所以说,接下来老师会怎么考谁也说不好,和语文素养、说课有关的知识点大家还是要有所准备,因为即使初试不考,复试考的可能性还是很大的。退一步讲,即使复试都没有考察到,将来作为一名语文教师,这些知识也是必须要会的。现在到10月份,大家复习的重点还是王文彦的《语文课程与教学论》。这本书的优点就是写的比较通俗易懂,读起来不枯燥,大家都能看懂,所以大家可以两三天看一章,自己整理出一份重点笔记。如果有不懂的地方或者抓不住重点,可以咨询一下学姐学长。前段时间比较充裕,大家还可以看一下和语文相关的知识点,比如初高中的古诗词,古诗词考说课试讲的可能性还是比较大的。一天看一首古诗词,这样到考试前重点的古诗词也可以基本看完,心里大概就有底了。张中原的那本书可以看做王文彦书的补充,因为王文彦的书语言比较口语化,学术性就不是那么强,张中原的书的语言就更加严谨,更具有学术性。所以如果有时间的话可以看看张中原的书作为补充,如果时间不够不看也是可以的。10月份825的背诵就要提上日程了,大家可以照着自己整理的笔记背诵,因为825要结合热点,所以大家还是要关注语文教育的热点和名师论文,不断给自己的笔记补充新的内容。825的内容比较简单,大家到考试前背诵三到四遍是没有问题的。关于古汉、现汉和文学史的内容大家不必担心,即使考到了这部分内容,也不会考的特别深入,所以一些知识大家有简单的了解就够了。比如和修辞相关的内容、古诗词的表现手法、四大名著、《诗经》等等。如果本科是汉语言文学专业的,稍微复习一下本科的知识就好了,过个一两遍就好,不用做特别深入的研究。如果是跨考,跨的幅度比较大,也可以和自己本科汉语言的同学借一下他们平时的笔记,他们本科期末考的重点等等。这些知识专门去看课本是没有必要的。关于说课、试讲、教案的写法,大家自行复习一下基本的流程就好。前面也说过古诗词是考的重点,因为试卷篇幅有限,大家答题时间也有限,所以考特别长的篇目的可能性不大,简短的古诗词就比较适合考试了。这些东西流程都是固定的,大家只要稍微熟悉一下具体的诗词的内容,然后按照框架往上套就可以了,如果遇到自己没看过的内容也不要慌,毕竟大家之前高考古诗词鉴赏和阅读理解都没少做,所以能有自己的理解,言之有物就可以。825这门考试,可能还是比较考验大家的综合能力的,毕竟老师不会喜欢死背书的学生。所以大家从现在开始还是要注意积累,关注一些语文教育的公众号,看一些名师的著作和论文,积累一下名言名句,让自己遇到陌生的题的时候能有话说。最后给大家推荐一些著作吧,现在时间还早,所以大家可以每天抽出时间看一些著作,丰富一下自己的素养,也可以当做学习的调剂。《文心》 叶圣陶、夏丏尊 《叶圣陶语文教育论集》 《于漪全集》《语文常谈》吕叔湘 《张志公语文教育论集》 《魏书生谈语文教学》《小大由之——语文教学访谈录》《温儒敏语文讲习录》三、关于考研复试前面说过,民大的复试比较简单,复试占的比重也不大,但是,这也并不是说,复试完全可以不放在心上,如果你复试的时候一问三不知那肯定是不行的。关于复试要准备的内容如下:第一,英语。首先面试的时候会有英语口语的测试,会问你一些基本的问题,比如你最喜欢的书、介绍你的家乡、你最喜欢的电影、你去过的旅游景点、你读研的规划等等。这些都是比较基本的英语口语,大家平时可以和同学之间多练习一下。第二,教育相关。这些其实还是和333相关的知识点,尤其是教育学原理和教育心理学,所以大家不要初试考完了之后就把书扔了,复试之前及时的复习还是很有必要的。第三,语文素养相关。这些其实就是我在介绍825的时候说的那些,作为一名将来的语文教师基本的语文素养肯定是要有的。第四,心理素质相关。老师肯定会考察一下你的心理素质,这些问题其实比较简单,比如问你对研究生阶段的规划、你的优缺点、面对困难的做法,如果考不上怎么办等等。这些问题也没有标准答案,老师也不会故意在这些题上为难大家,所以你只要正常地说出自己的观点,向老师展示自己是个正常人就好了。总之,复试还是要求稳为主。大家复试的时候肯定都是会有些紧张的,这些都正常。最好的状态就是,适度紧张,不过分焦虑。如果遇到自己不会的题目也不要慌,尽量调动自己的知识储备,说出个一二三就可以。实在一点也说不出来,可以问一下老师是否可以换一个题目,老师们都是很友好的,不会故意为难你。注意态度要谦虚,对老师的态度要恭敬,坐姿要端正,声音要洪亮,要与老师有眼神的交流。四、写在最后(一)一些小建议1.保证规律的作息很重要,不要过分熬夜,得不偿失。2.适度娱乐也是必要的,比如偶尔和同学出去看个电影,和同学谈谈心等等。但是最好不要看电视剧和小说,你考完之后有大把的时间看这些。3.不要和别的同学比进度,学好自己的知识才是最重要的。不要因为别人比你快而焦虑,学得快的不一定学得好。4.除非自制力特别强的同学,否则宿舍和家里都不是理想的学习的地方。有条件的话最好去图书馆。5.考研的过程中不论是记笔记还是默写,都需要用到纸。大家可以不用买很多的笔记本,可以直接买很多的A4白纸就好,因为考试的时候答题纸也是白纸,可以提前用着熟悉一下,安排一下答题格式。另外可以买几个拉杆夹,这样就可以把纸分类,当笔记本用,可以省很多钱。6.有条件的话,可以开网盘会员,倍速看视频省不少时间。如果没有会员的话,可以提前把要看的视频下载好,在电脑上用QQ影音也可以倍速看。7.后期背的内容比较多,比较费嗓子,可以准备一些润喉糖。(二)一些心里话王国维在《人间词话》中说,“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’,此第三境也。”对于我们考研学子来说,我们经历的又何尝不是这三种境界呢?“为伊消得人憔悴”是必须的,却不是最难熬的,真正难熬的,莫过于“独上高楼,望尽天涯路”。每当我复习的间隙站在窗前感受习习凉风时,每当我一个人夜晚从图书馆回宿舍时,每当我一个人有疑难困惑却无人能助时,都无数次想到这句话。考研路上,孤独和艰辛都是必须经历的,有许多挡路石只能自己迈过去。没有谁从一开始就是万事通,没有谁这条路会走得一帆风顺,前人的经验毕竟只能作为参考,许多知识,许多经验,都是要靠自己努力、自己摸索慢慢得到的。历经漫漫长夜,经过自己的努力探寻到的光,才是最温暖的。天道终会酬勤,加油。(本文来源“新祥旭上海考研”微信公众号平台原创文章,未经允许,不可转载!)

冰菓

2020西南大学学科教学(语文)专业考研复习经验分享备考方法建议

一、考研择校、择专业原因首先选择学校和专业,我认为在选择学校之前最重要的就是选择好你所要考的专业,因为这个是关系到你以后是否能够坚持到最后的一个重要的原因,我的本科专业是新闻专业,但是我所属的是文学院,上了很多汉语言文学专业的课程,在老师的细心讲解下我对语文产生了浓厚的兴趣,有了跨考的想法,再加上我比较喜欢老师这一职业,所以我把专业就定在了学科语文。接下来就是择校,学科语文是教育学这一学科门类下的一个专业,所以最开始我就把目光聚焦在六所教育部直属的师范大学,最终选择了西南大学,一方面是西南大学的教育学是全国的优势学科,这里的学术氛围很浓厚,再加上我在慕课上也听过西南大学文学院老师所开设的一些相关课程,所以很想来这里深造,另一方面,西南大学是在重庆,比起其他几所学校,我更喜欢南方的城市,因为空气比较湿润,整个人都比较舒适,再加上我本人非常喜欢吃火锅,所以我最终的目标院校就是西南大学。总之,在选择考研之前,一定要想好,为什么要考研,不要盲目的跟从,决定考研之后,兴趣和未来的职业规划是选择专业的一个重要原因,在选择学校方面,地理位置和学科优势是两个非常重要的原因。二、西南大学学科语文专业报录比分析2020年西南大学学科语文报考人数913人,最终录取人数是65人,报录比是14.05,相较于学科英语,学科语文的难度系数是要低一些的,在2020年西南大学专硕招生目录上,学科语文专业一共计划招52个人,包括文学院和新诗所,所以该专业2020年进行了扩招。谈到2021年西南大学学科语文考研的变化,最主要的就是招生人数的变化,根据2021年西南大学专硕的招生目录,我们可以看到西南大学2021年学科语文专业,一共计划招20个人,其中包括推免10个人 ,进行相当大的缩招,加大了该专业考研的难度系数,除此之外,跨专业的考生应该注意,2021年,西南大学学科语文专业复试的时候,跨专业的考生需要进行加试。三、初试复习经验①英语在英语方面,我认为最主要的是三大板块,一单词积累,二阅读理解,三考研英语作文。我一共选择了三本书,他们分别是红宝书、张剑的黄皮书和王江涛的考研作文。在英语复习的前期,最主要的就是单词的积累,红宝书一共有两本,一本是厚的,有详细的介绍,另一本是缩减版,在3、4、5月份我用的主要是厚本的红宝书,到后期主要是精简版,在最开始背单词的时候,不要背太多,因为第二天要进行前一天的复习,背的太多的话,难度非常的大,并且英语所用的时间会非常的多,除了用单词书进行单词积累之外,最主要的就是在阅读中积累单词,最开始在做张剑的黄皮书的时候,可能会错的很多,但是不要着急,将每一篇阅读你所不认识的单词,用一个笔记本记录下来,主要详细记录它的词性和词义,然后将它们归结到第二天所要背的单词里,这是关于单词的背诵。接下来就是如何去做阅读理解,看到一篇阅读理解,不要一开始就从头看到尾,应该先看它的问题,譬如说看到第一个问题,然后就对文章的第一段或者说第一段的前几句进行详细的分析,看其中是否有答案,接下来的几个问题都是以此类推,在最初做阅读理解的时候,不要去追求速度,可能一天就只能做一篇阅读理解但是没有关系,争取把这一篇弄懂就可以了,在考研的前期和中期,考研英语方面主要去做阅读理解就可以了,其他类型的题可以放到后期进行相关的训练。最后关于英语作文,我选用的是王江涛的考研英语作文书,其中会有各种的模板,如果不会写作文的话,最开始就是要看这些模板如何去进行作文的写作,再熟悉作文的基本模式之后,可以进行一些创新,不要死板的去套用模板,否则就是千篇一律,毫无新意。在时间安排上,英语作文的写作不需要进行过早的准备,11月12月足够去准备。②思想政治理论首先在时间安排上,考研政治,不需要开始的太早,暑假开始复习,这个时间是足够的,在书籍的选择上,在初期我主要选择的是肖秀荣老师的精讲精练,结合视频对精讲精练进行一个全面的了解,接下来就是1000题,一边看精讲精练,一边去刷1000题,1000题我一共刷了四遍。在考研中后期的时候,我选择的是风中劲草这本书,这本书非常的重要,里面有很多关于选择题的小点,我一共翻阅了四五遍,最终做到了背诵的程度,在看这本书的时候,可以结合1000题,有些1000题考到的内容,这本书是没有的,你要进行相关的补充,考研英语最主要的是选择题,我比较推荐风中劲草,因为这本书有很多的小点,如果你对这本书进行了熟读,甚至达到背诵的程度,考研政治的选择题应该是没有问题的。最后是考研政治的大题,我主要用的就是两本书,肖四和肖八,这两本书的大题我一共背了3遍,事实证明,肖秀荣老师是很权威的,最终押中了一部分题,所以说这两本书的大题是必须要背诵的。③专业课专业课一共有两门,分别是333和904,333的参考书目是教育原理和教育研究方法,904的参考书目是心理学和教育心理学。不管是在前期还是在后期,最主要的时间都是放在专业课上面,在三四月份我对这四本书进行了一个详细的翻阅,大概了解了这四本书的主要内容,接下来我在一个机构买了背诵的资料,这一点是非常重要的,如果你的能力达不到自己做笔记的话,你可以选择去购买别人整理好的,比较优秀的资料,在背资料的过程中,不要完全的去抛开书本,要结合着原书进行背诵,并且去理解的记忆,不要是机械记忆,比较904,333的书本可能更难理解一些,这个时候我就是一边理解,一边背诵,对于资料中不全的地方,我结合了原书,进行了详细的补充,第一遍的时候,我基本上将资料的全部内容全部背诵了一遍,这个过程是非常艰难的,我会发现我在背诵的时候是一边背诵一边忘记,并且没有办法做到对前一天内容进行复习,所以我并没有对前一天的背诵内容进行相关的复习,在第二遍的时候可以开始参考真题,进行一些筛选,资料书一共有四本,但是并不是每一本都非常的重要,对于不重要的内容就可以少看,甚至不看,第二遍的时候会比第一遍轻松一些,这个时候可以开始对前一天的内容进行复习,到了第三遍的时候,我基本上已经能够熟练地背诵书本中的重要知识,关于背诵专业课这方面,遍数不是最重要的,最重要的是你记住了,不要去关注别人背了多少遍,你只要能够记住书本中的重要知识,在考试时候能够答出来,那这一点就赢了。除了背诵这四本书之外呢,最主要的就是要关注教育热点,这是非常重要的,考试的时候会有相关的论述题,补充一下答题的方法,除了书本上的知识之外,你要有你自己的看法,并用理论来支撑你自己的观点。四、复试准备经验2020年西南大学学科语文复试分数线是370分,进入了复试的人数是45人,最终录取人数是38人。关于准备复试,在初试结束后可以进行适当的休息,比如说半个月,之后就可以开始准备了,初期主要看一些学姐推荐的教育学方面的书目,在考研分数下来的时候,会有相关的机构进行一个简略的排名,大概就可以知道自己能是否能够进入复试,这个时候我就开始买西大的参考书目,主要是王文彦的语文课程与教学论,但是仅仅看这本书是不够的,除此之外我还买了2011版义务教育课标和2017版普通高中语文课程标准,两本课标我进行了非常详细的背诵,复试主要是考察学生的语文综合知识,所以我背诵了小学初中高中的所有要求背诵的古诗文,并且还看了古代汉语和现代汉语这两本书。最终罗列了关于专业课,可能会问到的问题。除了专业课,还要准备一些基本的问题,譬如说为什么要选择这个专业?为什么要选择这个学校?在所有的背诵完成之后,最主要的就是要练习,找别人进行模拟面试,我一共找朋友模拟面试了四五次,在这个过程中,他提出了一些相关的建议,然后我进行改正。在复试内容上,一共问了我5个问题,第一个问题是阅读教学策略和阅读策略的区别,第二个问题是背诵杜甫或苏轼的一首诗,第三个问题是关于我的毕业论文,第四个问题是我所了解到的语文名师,第五个问题是语文教材中传统文化的要素有哪些。总体上并不是太难,只要好好准备就可以了。五、最后建议我最主要的建议就是要坚持,只要坚持到最后就一定会有回报,考研是非常辛苦的,当你学不下去的时候,你可以去散散心,不要逼自己在那学习,适当的放松之后,可能效果更好,最好能够找到一个考研的伙伴,和你一起。最后,你一定要相信,你一定会成功,有了坚定的信念,你就成功一半了,加油!(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)