考研日语院校

最近我们好多其他小伙伴过来问小编，关于学生考研用二外日语的问题。今天，小编给大家分析了为什么日语比英语或法语更适合研究生学习。问题: 日语作为第二语言简单吗？问：什么怎么样是日本的？要知道二外其实有很多企业选择，例如日语、法语、德语等等，但大部分人都会进行推荐学生选择日语或法语，那么我们日语又存在一些什么技术优势呢？学习难度差异 法国进入非常困难的，我不会讲学习思维方式的难度，是入门明显的够呛，和使用的原因是低的。日语除了中国同属一个亚洲文化外，日语的入门十分具有简单问题可以说五十音走天下，在使用率分析方面也十分之高。考研需求分析的难度，然后后回归正题！考研哪个好？ 当然，英语是最无可争议的，但英语作为学习最常用的外语，当然，研究生考试的数量也很大，所以自然竞争。 而日语作为一门小语种比英语容易得多，不仅大大减少了竞争，而且还因为考生的人数要容易得多。为了稳住考研，选择日语，而不是英语考研是一个相对容易的，可以放点的方式。当然，许多其他同学在选择二外日语的时候我们都有自己考虑过考研这个社会问题，但由于学校教育学习的日语都是零基础入门的级别，进度慢而且企业还是大班教学；所以他们想要好好学习二外日语，还是建议可以选择不同专业的语言研究机构之间进行管理系统理论学习，效果会比较具有显著及靠谱。（是的呢，小振看着你盯着你记得选择振亚日语啦~）留学发展选择日语作为第二，除了考研放宽有一个很大的优势，研究优势。日本留学别说我们现在，在日后更会越来越多人可以选择。对比分析欧美国家留学真的是一下子那边政策来了，留学生可能一不小心就要被迫因为签证管理问题已经不能通过继续留学了。但日语教学体系完善，即使因疫情不能免签证的情况下，也能通过使馆获得特殊签证不会影响学习；而日语留学在教学质量充足保障下的费用还比较低，留学生活环境安全，生活放心学习安心。日后发展就业机会，中日贸易日益密切，许多日本企业在中国吸引人才，而中方也有相当多的企业与日本企业进行密切合作，在职场上需要大量的日本人才;此外，如果是打算到日本社会工作，日本人自己本身就喜欢学习英语好的，在具备专业英语和日语教学能力的你就会发展成为日企的抢手货啦！

一年一度的研究生入学考试刚刚落下了帷幕，又是几家欢乐几家愁。那今天我们就要说一说用日语考研的那些事儿。近年来小编注意到，由于考研英语难度大，竞争激烈，有一些同学便“另辟蹊径”选择用日语来考研。考研日语包括全国硕士研究生入学统一考试的考研公共日语（203）和各校自主出题的二外日语考试。其中二外日语是外语系（比如英语系研究生）的考试科目，且为各个学校自己命题。而考研公共日语（203）则涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题。从历年平均分来看，它的分数会比公共英语（201）略高，也就意味着它的难度比考研英语低。而两者的分数线是同一分数线。那么大家自然会想：用203日语代替201英语是不是可行呢？小编搜集整理了微博、知乎上一些过来人的言论，希望能对迷茫的你有所帮助。用日语考研靠谱吗虽然很多人是因为英语成绩不行，201不太容易过线才“剑走偏锋”选择考203，但小编认为这未必是一条捷径。大部分网友认为：公共日语（203）的考试难度在日语能力考N1-N2之间，也就是说难度还是不小的。日语是一门全新的外语，光是入门就要花掉大量时间，更别提要达到考研的水平了。对于英语不好的同学来说，你可以想想，英语你学了十几年尚且水平堪忧，从未接触过的日语又能给你什么惊喜呢？特别是时间不够的同学，小编还是建议不要浪费宝贵的时间去寻找捷径了，多背单词多背几篇英语作文，或者上个冲刺班，都比重新学习一门语言更有效。什么人适合用日语考研然而还是有不少用日语考研成功过线的例子。那么什么样的人适合用日语考研呢？小编认为主要有以下两类：1、本身已经有日语基础，最好是以前曾系统学习过，达到了一定的水平（最好N2以上）2、零基础，但时间充裕（至少从大二开始），而且自我感觉学日语有优势。比如从小看动漫，培养了良好的语感，或者是朝鲜族、蒙古族等（母语与日语语法相近）也会有一定优势。另外就是英语实在太烂，也可以考日语试一下。有哪些参考书除了考试大纲外，203考试的参考书非常少，跟英语根本无法相提并论，但参考书的质量还算不错。网友推荐的参考书有：易友人的《考研日语指南》，它的特点是语法点讲解得十分细致。还有赵敬的《全国硕士研究生入学统一考试日语全新模拟题集》，它的特点是对真题的讲解十分详细。阅读方面，主要有南开大学出版的《日语泛读教程》，每篇文章后面会有选择或者判断题，对理解出题人的套路很有帮助。对于没时间做题的同学，把握好历年真题是最重要的，真题里的完形填空、阅读理解、翻译和作文范文尤其要掌握牢。

今年又是被称为“史上最难考研”的一年。“考研热”居高不下，考研变得越来越难已是无可争议的事实，革命战友千千万，又有多少人可以迎来最后的胜利，考研的同学们又该如何杀出千军万马顺利上岸呢？在很多考生的印象中，考研英语从来都是一个难以攻克的难关，不少人专业课的分数很高，唯独英语拉了后腿。但其实很多时候，选择是大于努力的。但这并不意味着选得好就可以不用努力，恰恰相反，正因为选择对了，努力的时候才会事半功倍。很多人选择考研报名时选择用公共日语（科目203）代替考研英语。据统计2020年用日语考研比前年增长了19%。下面，我们就来一起分析，为什么越来越多的同学考研用日语代替英语考研，看看有哪些值得我们思考的地方呢？1、什么是203日语日语203，统考公共课的日语科目。对于全国研究生考试，第一门都考思想政治理论，代码是101。第二门考外语，全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语、204英语。考研公共日语（203）涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题，适合非日语专业的考研。很多学校的文史类、理工类、艺术类、经管类专业都可以在初试中选择203日语。可以说，只要是报考院校外语可自己选择考研公共日语203的所有考生都可以选择。2、考研日语适用对象由于英语在我国教育制度中的特殊地位，英语考研的占了大部分，这也导致英语竞争激烈难度很大，随着近几年考研人数暴涨，越来越多人选择小语种考研，其中最受欢迎的便是日语。而日语也并不是适合所有人，选择用日语考研的主要有以下几类同学：①英语成绩普通或者偏科，考英语希望渺茫的同学；②专业成绩不够突出，想借用日语提高整体分数，从而提高考研成功率的同学；③距离考试时间一年以上，且本专业或目标学校可以用日语考研。3、对比201英语与203日语◇难度：英语201：英语六级到专业八级之间日语203：日语能力等级N2到N1之间◇词汇量：考研英语8000个及相关词组考研日语5500个◇题量：考研英语52题考研日语46题4、203日语考什么考研日语主要由四大部分组成：①基础知识（完型填空）：主要考察词汇、语法结构、表达方式；这一部分有10道完型填空，另外10个题目是选择题。②阅读理解：主要考察理解大意、推测词义、理解文章主题观点等；这一部分由四篇文章组成，每篇文章五个选择题。③翻译（日译汉）：主要考察准备理解日语并用汉语做通顺表达的能力，共五个句子。④作文：主要考察运用日常词汇、表达方式及个人观点。5、考研日语的优势与考研英语相比，考研日语主要有三个优势：◇难度低，容易得高分考研英语之所以难度比较高，一是因为大家学习时间长，二是考的人数太多，推高了门槛。考研日语则相反，大家学习时间相对比较短，选择的人也少，因此难度低。从历年数据来看，学习日语一年的过线率高达92%。◇题量少考研英语和日语的题型大致差不多，但日语少了两道大题。考研日语考察四个项目：完形填空一篇（20分）、阅读理解四篇（40分）、翻译五句（15分）以及写作一篇（25分），和英语相比少了一篇阅读理解和一篇小作文，大大减轻了做题压力。◇准备时间短由于日文是以汉字为基础创造的，日本文化与中国文化相近，因此我们中国人学习日语的效率是比较高的，那些从小看日漫日剧或者天赋比较好的同学，学习时间只会更短。6、如何准备203日语考试对于日语203考试的准备，当然是要根据考试题型来制定有计划的学习方案。①单词：重复记忆。记单词时将听、说、读、写结合起来，大声朗读，边写边记。这样就能从四个方面进行对单词的记忆，提升单词背诵效率。还可以下载记单词app在手机上，随时随地就能把单词拿出来背一背。小编还建议小伙伴们根据考试大纲来进行单词背诵哦～②阅读：练习+技巧。单词和语法都必须要紧抓！刚开始可以只追求准确度,但是到后面就要追求速度了。小伙伴们在练题时可以定好时间，用近几年的真题进行模拟考试。并且在做完后一定要学会分析，查缺补漏，针对自己的弱项进行重点练习，这样做真题才有效果呀～③翻译（日译汉）：这部分一定要多看、多练。注意语言技巧，翻译出来的译文一定要符合中国人的说话习惯，不要翻译出了日式汉语，这样会很别扭滴～④作文：作文需要多加积累好词好句，善于引用。前期可以靠背作文范文或者模板，但是后期一定要自己写，写了之后找老师或水平高的小伙伴来修改，这样会事半功倍！距离2021年全国硕士研究生招生考试还有10天，祝愿参加考研的同学都能取得好成绩！

由于各种各样的原因，无论是应届生或往届生，很多同学都会选择考研。考研的队伍也在不断地壮大，当然竞争也会越来越激烈。据教育部数据统计，2019年考研报考人数达到290万，较2018年238万，激增52万，增幅达到21.8%。预计2020年突破300万人，也就是说，短短5年后，考研人数就翻了一番。（图：中国人民大学招生简章）大多数同学应该有所了解，现在已经可以用日语代替英语来考研了。这对于英语不好的学生来说，确实是福音，那我们是否应该另辟新径，选择日语考研呢？（注意：个别学校专业只能考英语，具体查看学校的招生）2020日语（203）203日语考试的全称是“全国硕士研究生入学统一考试”，是大纲规定所需约400学时的日语学习（大致相当于日语能力考试N2水平）。考试题型分为三部分，包括日语知识运用，阅读理解和作文三大部分。1、日语知识运用本部分主要考察考生对用于语境中的规范的语言要素的掌握程度（词汇、语法结构和表达方式）和考生对语段特征的辨识能力等。本部分为一篇1000字符左右的文章，针对文章提出的20个问题，要求考生从每题的4个选项中选出最佳选项。每小题1分，共20道小题，满分20分。2、阅读理解本部分由A、B两节组成，考察考生阅读书面日语的能力。A节每小题2分，共20道小题，满分40分。由4篇阅读文章组成，阅读总量为4000字符左右，每篇文章后设有5个问题，要求考生根据文章内容从每题的4个选项中选出最佳选项。每小题2分，共20道小题，满分40分。B节每小题3分，共5道小题，满分15分。（日译汉）一篇1000字符左右的文章，要求考生读懂后把文章中5个划线的句子翻译成汉语。3、作文要求考生根据题目要求写出一篇450~500字符的短文。满分为25分。主要从以下几个部分考查1、语法初、中级所需要的260条语法：语法考查不会超纲，尤其体现在完型和翻译中。2、词汇7000左右词汇：考试题型以阅读、翻译、写作为主。对于中国学生来说，大量的音读单词（汉字词）可以忽略不计，最终需要掌握的核心词汇大约有3500左右。3 、阅读能读懂不同类型（如：议论文、说明文、记叙文、散文）的文字材料，生词量不超过所读材料的3%。4、写作能比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达，书写、标点正确，遵循文章的特定文体格式，合理组织文章结构。复习建议1、注重基础，尤其写作能力的培养。很多学校考研难，都在注重基础能力考察。例如，语法上则提升助词、被动、使役等语法等等。2、心态要稳。考研前情绪波动会比较大，及时调整，走出负面情绪。3、效率要饱满。距离2020考研还有不到70天，一定要注重每天的效率，累了就及时调整、及时休息，学习的时候要全身心的投入。考试时间分配考研日语总共3个小时，180分钟。较为合理的规划为完型30分钟，阅读80分钟（平均20分钟/篇），翻译30分钟，作文40分钟。选择日语考研，并不代表就一定能获得一个不错的分数，这还是和自己的付出有关系。距离2020考研还有不到70天，希望每一个考研的小伙伴都能考上自己心仪的大学，不辜负自己的付出。

原则上，日语专业的学生可以申请所有的文科类专业。但是文科类专业，也是有专业性的强弱之分的，比如说经济经营和法学等专业的专业性较强，而文化学相关的专业，相对来说专业性不是太强。但是每个专业确实都是有其专业性的，所以日语专业的同学，一定要提早学习积累一下自己将来想申请的专业的专业基础知识。其他想跨专业申请的同学，也是需要这样的。毕竟大学院研究生和本科生不一样，是需要在本科的专业基础之上做学术研究的，如果想从零基础开始做研究，相信任何教授都不会轻易收这样的学生的。盛信日本金盛老师辅导的很多同学是日语专业出身，他们最终申请成功的专业几乎涵盖了所有文科类专业，文化学，语言学，文学，教育学，比较文化，地域文化传媒学，社会学，新闻学，政治学，国际关系，公共关系政策，历史，心理学，人类学，经济学，经营学，观光旅游，等等。日语专业的同学在申请研究生时，如果看重学校排名，建议可以申请专业相对比较对口的语言类，文化类，教育类的专业；如果看重专业的话，可以申请更有针对性的，比如社会学，新闻学，政治学等等专业，都可以申请，只是在专业水平上比不上该专业出身的同学，但是可以自学一些专业基础知识，也是可以申请上的。如果毕业后打算留在日本工作，建议尽量申请排名好的学校。在日本就职，尤其是文科类专业，公司几乎不看专业，只看学校排名和学生自身的综合能力，而可以从事的工作种类很多，一般都是进了公司后再学习培养。这样选择一个自己感兴趣的能够学得进去的专业就显得很重要。不然，学的没有兴趣会影响你的学习动力。而如果要回国的话，建议把以后想从事哪方面专业的工作问题也一并考虑在内，在这个基础上尽量争取好学校。总之，日语专业的同学的选择空间还是很大的。

南农的这位学员为了让我们之后考这个学校的同学能有所参考，回忆帖写好了，第一时间分享给大家了，真的超级Nice~~~《作者的话》考研的周末就这样过去啦，没有想象中那么痛苦不堪，虽然拿不准考得如何，不过考完还是很开心~考研前曾苦苦寻求南农语言文化经验贴，只可惜近年的都是求而不得~这次自己也来回忆回忆，献出自己的一点小小力量吧《基础综合日语》总共有以下七道大题一 常识选择，10道，每道1分主要是日本概论，涉及历史地理文化文学动漫等，今年还考了一个语言学的题，日本三景，宫崎骏的作品，这个田村老师的概况课（初心君注：这里的《概况课》是江南大学外教田村老师开讲的《日本文化概况课》，田村老师是初心联盟常任外教讲师）也讲过滴，选项里有三个是新海诚的作品，浮世绘大家，选不属于的一位。节日 敬老日（日期）提出某某语言学论的人是谁，实在记不住那是啥理论了……二 读音，30个，1个1分常见的N1词汇大概有6、7个，其他的都不太熟悉，全靠推测哈哈哈。今年考了太宰治的读音，据说每年都会考一两个名人的名字。威嚇 いかく一汁一菜 いちじゅういっさい老舗 しにせ脱稿 だっこう不器用 ぶきよう太宰治 だざいおさむ作業 さぎょう能想起的只有这些，老年人记忆…三 常识填空 ，大概10个空，每个1分和第一大题涉及内容差不多，概论+一部分语言学的知识。土佐日记的作者，四镜物分别有哪些，还有两个语言学的 依然记不得是啥。四 语用（单词读音、相同读音的不同单词、词的含义、语法）第四部分和第五部分记不得有多少道了，反正占了挺大篇幅的。直接考读音的只有2个，和N1类似的词汇含义题有3个，其余大多数都是语法题。还有一种题平时没做过，题干和选项里会有一个单词以假名的形式出现，选择汉字相同的选项。五 语法感觉和第四部分的语法差不多，不知道为啥分成两个部分。主要是n1语法，比如 そばから、ないまでも 、とはいえ，大部分都是基础语法，但有的选项特别相似，选完觉得模棱两可。六 惯用语，5个，5分一个今年考了五个比较常见的惯用语，都是比较简单的，有的甚至可以直接猜出大概意思。用日语解释。七简答题，有四道，每道10分日本寿司的种类举出五个例子+食文化的特点日本国民性中日语言比较语序、特征、类型认知语言学：プロトタイプ《读解与写作》题型很简单，就是5篇阅读加一篇作文。一 阅读，阅读整体难度和N1差不多，选项之间差别比较明显，比较容易选。第一篇讲的是　やり過ごし第二篇讲的是教育者一方面希望学生建立自信，另一方面又用强制的手段来要求他们，使学生失去了主动感知自尊感的自由，这样的教育是很矛盾的，所以不要过度干涉学生，让他们自己学会自主思考做出选择。第三篇是一篇小说节选，两个人在闷热的夏夜，站台甲板上吹着海风，聊着一位跳海自杀的船员，据说他是因为感知到了大海的呼唤产生了跳海的想法（可怕，感觉讲这个故事的船员就是他的幽灵…）第四篇无论如何也想不起了…第五篇很有趣的一篇文章，关于人是什么时候开始意识到“自我”的。有人做了一个实验，把小孩子的鼻子涂上口红，再把他们放在镜子前，观察他们是否会摸自己的鼻子。观察了很多小孩子，得出结论大概是15至18个月左右的孩子开始意识到“自我”。只能想起四篇了，事实上除了第一篇和最后一篇的顺序其他都不太确定，原谅我这个老年人吧。二 作文给了一大段话，要求写出读完这段话的感受。主要是说，每个人都习惯从自己的角度上看问题，很难从这个视角脱离出来，要学会从别人的角度看问题。约1000字。附件资料分享以下是第一篇阅读文章，据说是2005年全国硕士研究生入学考试统一考试日语试题以前、企業の部課長クラスを対象としたセミナーの後の雑談で、上司の指示命令を部下がやり過ごしてしまうこともあるのでは？と話したら、ある大企業の部長からお叱りを受けました。日く、「組織の中にあって、上司から出された命令や指示をやり過ごしてしまうなどということはあってはならないことである」。しかし後になって、もっと話を聞きたいという人がやってきました。そして驚いたことに、やり過ごしのできない部下は無能であるとまで断言する人さえあわられたのです。＜中略＞実際の企業を調査すると、「やり過ごし」には重要な機能のあることが分かってきました。たとえば、業務量が非常に多く、忙しい職場では、上司の指示命令のすべてに応えることはもともと不可能なので、部下が自ら優先順位をつけ、上司の指示命令を上手にやり過ごしながら、時間と労力を節約して業務を処理していくことをむしろ期待されていると言います。それができない部下は、いわれたことをやるだけで、自分の仕事を管理する能力がないと低い評価しかえられないそうですから、世の中厳しいものです。あるいは、管理者の人事異動が頻繁で、実際の業務知識に乏しく経験も浅い管理者がよく巡ってくるような職場では、その業務に長年従事し、職人としての知識を持つ部下にとっては、反論するのもばかばかしい指示が時としてなされることもあります。しかも悪いことに、面と向かって上司の指示がいかにナンセンスなものであるかを部下が立証したとしても、それを受け入れる度量の広さを上司が備えていないことも多く、そんな場合、職場の人間関係は不快さが残るだけで終わることになります。「殿様が白と言ったら、鴉も白いんだ」と喚いた上司もいるそうです。これをばか殿状況と呼んだ人がいましたが、こうした状況下では、的別れな指示は部下のやり過ごしによってろ過され、上司に恥をかかせずに、正当な指示に対する業務だけが円滑に実行されることになるといいます。つまり、組織の中における「やり過ごし」には、仕事の過大負荷や上司の低信頼性に対処して、組織的な破綻を回避するという注目すべき機能もあるのです。36.文中の「あるのでは？」はどの意味に当たるか。(考试没有这个问题）A ないだろう B あるだろう C ないはずだ D あるはずだ37.文中の「世の中厳しいものです」とあるが、その理由は何か。A 上司に言われたとおりやるのでは能力がないとされるから。B 時間と労力を節約して業務を処理するとあまり評価されないから。C 上司の命令がどんなものであろうと絶対に従わなければいけないから。D 業務量の多い忙しい職場では上司の命令すべてに従うことは不可能だから。38.文中の「そんな場合」とはどんな場合か。A 上司の指示がナンセンスで不適切な場合B 部下が職人としての知識を持っている場合C 上司が部下の意見を受け入れようとしない場合D 部下が上司の不適切な指示を立証した場合39.文中で部下のやり方として高く評価しているものはどれか。（没有这个问题）A 上司に言われたこと以上のことをする。B 上司に言われたとおりに実行する。C 上司の顔色を伺いながら仕事をする。D 上司に言われたことを選択しながら実行する。40.筆者がこの文章で一番言いたいことは何か。A 組織の中での「やり過ごし」には重要な機能があるということ。B 管理者の人事異動が頻繁な企業での業務がいかに大変かということ。C 業務における知識や能力よりも上司との人間関係こそが重要であるということ。D 上司の「バカ殿」ぶりが部下へ与える精神的苦痛がいかに大きいかということ。投稿人：今已亭亭如盖矣编 辑：C老师

今天仍然为大家送上一篇大连外国语大学的经验帖，真的是名副其实的高人气~这篇经验帖出自一位报考大外学硕的小姐姐，其中详细地介绍了各科的备考书单、备考经验，以及复试心得，接下来具体看看吧~2018年是大外日语学硕题型改革的第一年。往年日语学硕的考试科目是：专业课一日语语言理论；专业课二日本文学。而今年考试大纲完全变了：专业课一综合日语；专业课二日语翻译与写作。新考纲是7月中旬左右才在官网公示的。虽然考纲大改，但是总体来说题变灵活，变简单了，从之前侧重语言理论到侧重对语言的应用能力的考察。1 政 治考试得分：67分书 单《肖秀荣2018考研政治知识点精讲精练》《肖秀荣2018考研政治1000题上下册》《肖秀荣2018考研政治讲真题上下册》《肖秀荣2018考研政治知识点提要》《肖秀荣2018考研政治形式与政策以及当代世界经济与政治》《肖秀荣2018考研政治冲刺8套卷》(简称肖八)《肖秀荣2018考研政治终极预测4套卷》(简称肖四)备考经验考研复习我没有报过任何辅导班，对我个人来讲比较喜欢按照自己的进度自学。不过辅导班里大家学习氛围还是很不错的，报不报辅导班因人而异吧。7月-8月跟着买书赠的教学视频过完一遍知识点精讲精练。看完一章精讲精练我就做对应一章的1000题。易错题一定要用红色笔标出，后面再复习的时候集中看错题就好。9月-10月做完讲真题(近10年真题)选择题，后面的分析题直接对着答案做的，但是马原部分一定要自己思考体现了什么原理再看答案。然后又接着复习1000题的错题。11月-12月冲刺阶段，肖八肖四陆续出版，这是重头戏。肖八的分析题我没有背，但是肖四的分析题一定都要背熟!一天过完一套就好，不求马上都背会，但是要每天重复才能记住。每一套题我过了4遍左右才熟练。还有一定要重视1000题，今年出过这里面的单选题。可惜我只复习了一遍没记牢，那道题就没选对。肖四押题还是很准的，所以一定要下功夫背肖四。考完政治的感觉就是，第一道分析题的答案材料里都有，直接抄的材料。所以出题老师也没有想象的那么为难考生。虽然政治看似没有专业课重要，但是如果不好好准备，就算差一分不过线就真的太不值得了。不要因为政治一科没过线留下遗憾。2 二外英语考试得分：77分书 单《大学英语四六级真题》《全国名校外国语学院二外英语考研真题详解》《大外03年-12年英语真题》备考经验题型是15分的语法词汇单选题，15分的完形填空，30分的阅读，25分的翻译题和15分的写作。大外考的英语就是四六级水平，所以多背单词，多看作文范例，多做英语翻译题是没有太大问题的。早上和晚上睡前的记忆力比较好，我就喜欢从头到尾把四六级单词记一记。考完英语这一门觉得时间还是很紧张，我在前面的语法词汇上浪费了比较多的时间，导致最后一篇阅读没有时间读，直接蒙的答案。考试过程中，完形填空有一些词不会填，我就直接先跳过做后面的题，然后再回头看完型的时候，那些不会的竟然迎刃而解了。作文考的是：如何看待手机对人们生活产生的影响。3 综合日语考试得分：106分书 单《新日本语概论》蔡全胜著《日语概论》翟东娜著《日语概说》皮细庚著《日语要说》工藤浩编著音声学笔记 在学姐那买的文学史笔记 在学姐那买的《概说日本文学史》刘利国 罗丽杰著《专八历年真题》《N1历年真题》日语语言学理论历年大外真题备考经验这一科自己考的并不理想，但是过了院线(90分)。原因是平时做题散漫，到了考场时间没有分配好，前面部分慢慢悠悠浪费太多时间，后面的大题都没有写完，考完就觉得得二战了。在考研的前一周我参加去了专八考试，准备专八的过程中同时也能复习到考研的知识，一举两得。最终专八成绩是良好。前面的基础日语部分考察N1和专八水平的词汇，语法，阅读，所以一定要认真做N1真题，上了考场才能提升做题速度。平时多注意积累敬语的用法，这次的语法题也涉及了不少敬语题。有10分的文化选择题，这部分多做专八的文化真题，多看《概说日本文学史》。平时多关注日本的时事，说不定文化题就会考到一些热点问题。这次文化题考察了地理，文学历史，日本时代划分等知识点。比如日本的琵琶湖的位置、关东地区由什么组成、某作品属于哪个时代等等。后面是语言学理论和文学部分，这部分是比较难的，因为需要用日语具体分析解释。今年考了从心理角度分析被动态，使役态，原型(分别给了三个句子)；は、が的区别；こそあど和中文的这,那的现象，分析为什么会出现这种现象?体现出中文和日文有什么差别特点；简述芥川龙之介及作品；简述横光利一和川端康成的派别；国策文学和环境的关系；从位相论看乱れ。具体问题问的什么记不太清了，在这我只是大概说下考了什么。想要答好这一部分一定要多看蔡老师编著的《新日本语概论》这本书，可以去买网上购买学姐的语言学笔记，还是挺有帮助的。文学一般都会考比如：具体阐述一下白桦派、新感觉派、新现实主义等等的定义，其代表作家是谁?代表作品是什么?语言学真的很难理解，学这部分的时候学习动机不要太强，不要总是想为什么我还是不理解?慢慢来就好。降低自己的动机水平有助于更有效率地把握知识点。语言学理论这部分，只要言之有理老师都会给分，所以平时把语言学各种基本概念都整理好，好好记忆。4 日语翻译与写作考试得分：128分书 单《日语笔译实务三级》《新编日译汉教程》陈岩编著《汉译日精编教程》陈岩编著《日汉翻译教程》高宁编著《应用文写作》《小論文これだけ！》《日语优秀作文精选》备考经验这一科能考这个分我挺意外的，感谢批卷老师。题型是40分的日译汉，50分的汉译日，10分的翻译技巧分析，50分的作文（包括命题和应用文写作）。这部分平时多练手就好，以上翻译书都有参考译文，所以可以自己翻译完了之后直接对照参考译文进行反馈。最好自己不看答案，独立翻译完之后，再对照答案改正。日译汉出了一道《日汉翻译教程》里面的练习题原题。对于母语是中文的学习者来说，中译日要比日译中难。中译日的时候，只有我们学过相应的日语表达才会翻。所以可以先从做大量的日译中练习来积累地道的日语表达。做一篇翻译练习的时候，或许看一遍翻译参考译文就觉得自己会了，但是真正让自己翻译的时候又觉得很难，不会翻。原因就是日语表达自己没有再重复去看去记忆。翻译技巧分析推荐高宁编著的《日汉翻译教程》这本书。今年作文是800字的《失敗から学んだこと》还是比较常规易写的题目。注意平时多积累一些名言名句，我考试前记了大约10个左右的名言名句基本上都套用上了。应用文是写一封商务信函，具体题目忘记了，多看模板多积累。也许明年会考求职信，通知函这类应用文。应用文主要是考格式，所以格式平时要多练习。血泪教训：日语作文是开头空一格的，由于试卷是空白的，没有格子，一不留神就空了至少3格。所以我又划掉重新写的。卷面分肯定是扣了。其实可以在写作文的时候用铅笔比着尺子轻轻地打直线，写完作文之后再擦掉。5 复试经验复试分为笔试和面试。第一天的笔试有两门。第一门是英语听力，题型不难，四级水平的听力题。第二门是综合日语基础测试。题型有:单词、语法、阅读、翻译和作文。作文让写1000字的研究计划。今年作文有点难，往年都是考“谈谈研究生入学考试自己做的准备”，“憧憬的研究生生活”等等，所以研究计划要自己提前写一篇练练。题量比较大，答题时间为两个小时，时间非常紧张，出考场之后有很多同学说没有答完题。我写完的时候正好收卷了，连检查的时间都没有。第二天是面试。会先给你5分钟时间预读一篇N1难度的文章，进考场之后先自我介绍，自我介绍里最好说明一下自己曾经参加过什么活动，自己的获奖情况，自己的兴趣爱好，喜欢什么文学作品，以后想要研究的方向和成为研究生的决心等等。然后朗读完一遍文章之后，不让看文章，老师会对于文章内容进行提问。问的问题基本都可以在文章里总结记忆回答出来，所以不用担心。当时还问了我1930年是日本什么时代。后面就是跟老师聊天。没想象中那么可怕，没想到还挺愉快的，问题挺常规的。比如：介绍你的家乡，你的毕业论文题目是什么，你想要研究的方向是什么，为什么?毕业后想做什么?你的日语水平怎么样?参加过什么活动?感想是什么？你读过什么书?有过留学经验吗？为什么选择这个学校?老师语速还是很快的，基本每个问题答了两三句就进行下一个问题了。其实当时可以再放松点，多说一些展示一下自己的口语。还好抽了个10号，上午10点左右就结束了。考完出考场，听有的同学说没听懂老师问的问题，好多问题都紧张地回答不出来。这就很吃亏了，可能给老师留下的印象不太好。当然如果真的遇到没听懂的问题是可以再问一遍老师的，老师都是很和蔼亲切的。当时有一个同学在备考室预读的文章和到考场桌子上放的那篇文章是不一样的，她也没有跟老师说文章放错了，导致她文章里的一个问题都没回答上来，非常吃亏。如果发现这种情况，要及时跟老师说。面试可以穿西装，当然不穿西装也可以，但是一定要大方整洁，不能衣着太随便。礼仪也很重要，面试的时候一般都是有凳子让你坐着回答问题的，所以当老师说どうぞ后，先鞠躬说失礼します之后再坐下。结束的时候起身站立，可以说一句どうもありがとうございました。失礼しました。再鞠个躬。6 关于调剂大外今年复试成绩出的比较晚，3月25号面试完，3月29号才出的。别的学校基本都是上午面试完下午就出成绩了。所以有一些对自己复试成绩没把握的同学提前填了调剂系统，又去面试了其他学校，面试也通过了。填调剂系统，第一志愿学校不会因此放弃你，选择的主动权还是掌握在自己手中的。如果对自己的分数没有太大把握，一定要多了解调剂信息，多和老师沟通。7 写在最后以上就是我复习的全过程。从7月份才正式开始复习，复习时间还是有些晚，如果能早点准备最好。全程没回过一次家，每天基本都是在教室度过的。有时候学习的过程很枯燥，很累，我就会去操场跑步锻炼。考研只要每天坚持下来就是成功了，当时考研前一天还有同学弃考的，我就觉得很可惜。既然选择了这条路就不怕辛苦努力坚持下去吧。初试考完之后我对自己非常没信心，都打算初七去参加工作培训直接上班了。但没想到2月3号凌晨出成绩自己竟然过往年分数线了，当时很激动，一夜没睡着。初试成绩出来我就在准备复试了，所以不到最后一刻不要轻易放弃。最后预祝2019年考生考研成功！供稿人：芥末喵编辑：Claire

我来了，又是我，J研酱。今天为大家讲述本科生十分关注的话题——日本读研的途径。内容较多，相信认真看完的你会有所收获的。在具体讲述之前，需要大家先了解下日本与国内教育制度的不同，即所有大学都是自主招生。世界上大多数国家都是自主招生，与众不同的其实是我们自己。我们从小到大基本都妥妥地被“安排”，选择去日本留学后，你将切身体验到何谓主动，何谓“只有自己才能对自己负责”。此外还需要大家了解下日本院校的性质和一些“专有”名词：1、国立大学：可以理解为国家直属。2、公立大学：可以理解为地方直属。3、私立大学：个人财团组织创立。（大集团都希望拥有自己的人才基地，大学便是最佳选择）中日名词对应表：接下来进入正题，我们来逐一聊聊日本读研的四种途径。一、通过语言学校在做咨询的时候，J研酱发现同学们对语言学校的态度大致分为两个极端：1、语言学校是非常好的过渡地方。2、语言学校提供不了任何帮助，浪费时间金钱。这两种看法没有对错之分，毕竟每个人看待事情的角度是不同的。其本质原因在于大家自身条件不同：有的同学在国内日语已经学得很好了，N1甚至连翻译证书都考了下来，日语交流无压力。但绝大多数同学刚刚接触日语甚至零基础，可能是因为动漫，也可能是JPOP等日本流行文化才萌生留学的想法。在日本，如果没有日语能力，不仅容易受挫，还可能寸步难行。无法进入自己心仪的学校，甚至无书可念。日本大大小小的城市遍布着几百所语言学校，其中许多学校拥有几十年的历史，教学经验丰富。课程安排上往往是半天上课，半天自由时间，即半天学习理论，半天来实践，可谓非常合理。语言学校是没有门槛的，无论你日语水平如何，是否有证书，都可以去语言学校学习。接下来J研酱以2019年7月毕业的同学为例，为大家分析一下通过语言学校读研的大致路径。先通过下面的表格直观地了解下：语言学校的入学时间为每年的1月、4月、7月和10月。2019年7月毕业的同学，如果学校允许你在校的最后一年出国的话，那么最早可选择在2019年的4月去读语言学校，但这并不适用于大多数学生，因此接下来我们还是以2019年7月去读语言学校为例。2019年7月入学的同学，最长可读至2021年4月，也就是所谓的语言学校最长就读时间为2年。但这2年最长就读时间并非是以入学月份为起始，顺延2年来计算，而是以当年的4月。举个例子：2019年7月入学的同学，他的最长就读时间便是从2019年的4月为起始来计算的，因此最长可读至2021年4月。同理，2019年其他月份入学的学生，最长就读时间也是截止至2021年4月。再举个例子，大家要注意一下：比如2020年1月入学，由于是1月入学，还没有到2020年的4月，在这种情况下，要以前一年的4月为起始来计算，即2019年4月，因此2020年1月入学的学生，最长就读时间依旧是截止至2021年4月。大家可以参照以下的时间轴方便理解：2019年7月入学的同学，在校期间提升自己的日语能力，在2021年4月毕业前参加春季或者秋季入试，考上修士即可。有精力的同学可以多报考几所院校，只要努力且时间不冲突，基本上都能考上与自己能力相匹配的院校。二、通过研究生形式日本的研究生制度主要在国立大学中推行，部分公立大学与私立大学也有。研究生即做研究的学生，有别于国内的研究生，大家可以看一下维基百科及东京工业大学对研究生的释义：做研究生的门槛相对于语言学校而言是比较高的，想要入学需要经过教授的同意。教授会对你的硬条件（出身校、在校成绩和语言能力）及软条件（研究能力和综合素质）进行评估。越优质的院校对学生的要求也就越高，所以努力提高个人能力，才能在竞争中脱颖而出。研究生一般在每年的4月和10月入学，最长可读2年，有的教授会建议你读一年半，也有极少数教授会要求你在1年之内升学。应届毕业生大多在10月入学，入学后可以提前接触教授和前辈，参加课程学习，把身边的资源加以充分利用，可谓修士备考的最佳氛围了，而且升学不仅可以考本校，期间还可以考其他院校。对于能申请到研究生的同学来说，时间是足够的。三、直接赴日考修士日本修士入学考试一般分为海内出愿和海外出愿。“出愿”可以理解为报名的意思。国内的同学们是都可以参加海外出愿的。下图是比较常见的出愿资格：报名材料一般需要你的履历书、证明、研究计划和语言能力证书等等。报名材料邮寄到学校后，按照要求就可以办理签证飞去日本考试了。只要你对自己的能力有信心，参加考试不足为惧。不过你要清楚，如果不幸落榜，再想办理去语言学校或者研究生就来不及了。这也是为什么J研酱建议同学和后辈要研究生与修士考试并行的原因。四、英文项目直接申请修士 很多同学来咨询J研酱英文项目申请修士的问题，这两年英文项目也确实越来越热门了。英文项目，即用英语授课的项目，只会英文便可申请。看起来很吸引人，但实际招生名额有限，很多院校只招收5人或10人，只有个别专业才能招收50人及以上。所以近些年的现象就是英文项目热但实际申请成功的同学不多，一般申请成功的都是学霸，或者有欧美留学背景的同学。虽说是英文项目，但教授评估的绝不仅仅是你的英语成绩，还会评估你的出身校、在校成绩、笔试和面试等等。很多美国、英国本科毕业的同学凭借优异的英语能力和欧美留学背景在英文项目申请中脱颖而出，优势实在是太大了。总之这个项目很吸引人，但是真不适合大多数人，如果你不会日语，英语足够好，可以考虑，但不建议作为唯一考虑。五、总结这4种途径从申请角度上都有各自的特点，大家可以根据自身的情况选择适合自己的读研途径：1、语言学校：适合暂无能力申请研究生或直接考修士的同学。语言学校灵活性高，但考修士的时候需要与研究生竞争，如果是去私立名校，一般不涉及这个问题。2、研究生：适合日语和英语能力都比较不错，有能力有信心直接申请到理想院校和教授的同学。3、直接赴日考修士：适合对日本考试有过准备，或者研究生已经有保底的同学来参加。4、英文项目：适合无日语基础，但英语成绩、在校成绩和出身校均很好的同学。我是J研酱，我们下期见！【比心

近期不少学生都放假回来啦，报名日本留学的宝宝们也一下超级多，看到很多同学仍然不知道要求和自己能够申请到什么大学而担忧，智课选校帝小编就来介绍下日本留学。　申请日本研究生有两条路径：1. 去日本读一年的语言学校，参加修士考试，直接考入日本大学院专业课学习;2. 日语等级达到，直接申请研究生，研究生学习0.5年～2年参加每半年举行一次的修士考试在进入大学院学习专业课。注：(日本研究生是旁听生，1个教授带6～9个学生在实验室学习，平时可以去听听课，多数在实验室里学习来应对修士考试。修士才是国内所谓的硕士。)　申请条件：1. 读语言学校进修士需要在国内获得最低日语级别证书N5或者Jtest F级别证书，少部分的语言学校可以接受日语学习的课时证明，但是还是建议考一个级别证书出来，不然签证不容易通过。然后在日本语言学校学习1～2年的时间直接考大学院的修士。2. 直接申请研究生需要在国内达到日语至少N1或N2，理科N2，文科N1，日本排名前20的大学需要托福90分以上，有GRE或者GMAT成绩最好。如果不打算考托福也都是有很多大学可以选择的。达到这些要求之后，就要开始往你喜欢的大学里面找你想要的教授了，挨个教授联系套瓷，看教授是否能够接收，这个时间大概需要半年的时间，教授比较中意咱们的话会开教授研讨会来申请咱们通过，之后会发个内诺下来代表被录取，之后进入大学学习半年时间参加修士考试再考入到大学院。没考过也不用担心，可以再学习半年参加下次的入学考试。多数学生都能够在半年考入大学院的。看到以上的条件大家不用紧张，心想是不是我打不到以上的条件就进不到好学校?答案是：不是的。最后的结果都是要看教授是否愿意选择咱们。给大家讲一个很好的例子吧，也是我其中的一个要申请咱们日本的学生。咱们叫他王同学吧(化名)案列：王同学是国内211/985大学，土木工程学，日语考到了N2，均分只有2.63，托福82分。申请学校：东京大学/东京工业大学/东北大学这三所。是不是感觉每个都够不上边，要求是均分3.0他够不上，托福90分以上也没有达到，日语要求是N1他也不够，但是录取很快下来了，申请到了东京大学。所以很多不是光看要求就可以的，也是要选择好对的申请团队和老师才行。以上便是日本研究生入学途径和申请攻略的相关介绍，如有其他留学问题，欢迎登录智课选校帝平台。