考研教育学有那些专业

这些年，教育学类的专业一直很受欢迎，尤其是女孩子，非常喜欢报考教育学类的专业。很多人报考教育学类的目标是为了以后能够当一名教师，因为老师不仅福利待遇好，还有很多假期，但是学习教育学类相关专业不仅仅能当老师，未来还有很多方面的发展前景。除了去当老师，还有很多毕业生走向各类各级学校的教务、行政岗位，也可以进入到各种培训机构薪资特别高，还有一些报刊杂志的教育专栏也需要这些人才，可以说就业是非常好的。那么教育学类还有哪些专业好就业？下面我就给大家介绍2个教育学类专业，缺口大前景好，一起来看看吧。学前教育学前教育是针对0~6岁学前儿童的一种教育，这门专业主要培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育的前景可以说是非常好，随着时代的发展，人们对于教育开始非常重视，家长们对于孩子的早教尤为注重，近年来幼儿园、早教机构大幅增加，相关人才需求量，幼儿教师短缺尤为突出。特殊教育特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。即对盲人、听障人（聋人）、智商低的儿童教育以及问题儿童的教育。特殊教育每年招生少，但是市场火热，国家对于残疾人教育非常重视，相关师资极其稀缺，往往学习此类专业的毕业生都是被单位提前“抢走”的！如果不想毕业后马上就业，考研提升也相对来说较简单！结语以上两种教育学类专业人才缺口大，就业前景大好。师范类院校近些年来招生人数较多，很多学校的基础教师岗位接近饱和，如果想要在教育事业上有所发展，不妨考虑考虑新活的教育行业。在学习的途中，要勇于追寻新的事物，不要固步自封。

考研是很多应届生的选择，而选择专业是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己，其中不管是应届生还是工作多年的在职人员，选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向，看看教育学考研：选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员，下辖多个专业研究方向，不同的专业方向下研究内容也是各不相同的，主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类，主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论：课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业，实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学：高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题，研究高等教育的高层次发展路径和实时策略，毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理：教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业，学习期间除了学习基本的教育学相关理论，比如什么是教育学、教学理念等之外，还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学：学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题，即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学：职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似，只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向，分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学：在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科，又可以看作是一门应用型的学科。一般来说，该方向主要研究别国/地区的教育制度，教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结：其实对于大多数同学来讲，选择什么样的专业方向都是可以的，毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划，或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面，不如研究一下相关专业的历年分数线，一般来说不同专业方向的分数线差异较大，需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研：选哪个专业更适合你呢？”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名！

在每年的考研热潮中，教育学及其分支学科始终在考研专业的选择中占据高地。主要原因就是一大部分考生选择跨专业考试，但是又不想考数学，那么偏文科类的专业往往就是他们的目标选项，但是文科又太深，需要长时间的学习和积累，因此像教育学、哲学、公共管理类的专业就成了跨专业考生的常选专业，那么对于教育学考研的学生来说，应该怎么挑选适合自己的院校就显得至关重要了，那么究竟有哪些院校值得选择呢？1、华东师范大学华东师范大学作为我国双一流大学，作为21世纪重点建设100多所高等学校和学科之一和重点支持创建世界一流大学和高水平大学院校之一，是教育部直属的师范类院校，教育学学科类中的教育学原理和教育史是国家和上海市的重要学科，分别设有硕士学位和博士学位。该校师资力量雄厚，有着一大批中外学者，在促进教育学类更好发展，以及中外教育交流方面都有着杰出的贡献。该校拥有心理学研究基地，最好的教育学类 专业是教育技术学，以及还拥有自创的其他相关专业，如比较教育学，这一专业学生，可申请到国外合作大学去做交换生。在教育学考研这一方面，学校采用全国统考的方式，这对于考生来说，是一件好事，也能做到公平竞争。学校跟其他重点院校一样，设有推免生，即为保送生。选择该校的考生还可申请参加该校一年一度的夏令营，可与相关专业导师进行接触，若考生在夏令营表现突出，对于考试也是有加分的。2.北京师范大学北京师范大学也是我国教育类的重点大学，位于首都北京，有着非常多的资源和机会，学校历史悠久，师资力量丰富且优质，有来自我国科学院的院士和国务院学院委员会的成员，为学校的师资增添了一份力量，该校注重理论学习，在教育学考研方面，采取的是自主命题的形式，即为考生提供参考教材，以国家大纲为纲，全面考察考生的综合素质，和华东师范大学一样，北京师范大学学生也可申请做交换生，以提高学生自身的能力和知识水平，因为学校地处北京，因此，考生在备考时，应多多注重细节，在试卷的批改上，北京地区往往改的比较严，有压分的现象。3.东北师范大学东北师范大学也是我国的重点师范类高校，属于21世纪重点建设高校之一，位于我国的吉林长春市，该校在教育学考研方面采用的是自主命题的形式，与北京师范大学不同的是，该校没有给予考生设有大纲，这更加增加了考试的难度。不过，该校的确是教育类考研专业的好学校，学校在专业知识的教学方面基本功扎实，同时学校注重基础教育，注重对教师的培养，是我国最早设立教师培训基地的学校，喜欢创新，是广大考生的一个不错的选择。以上就是20考研：教育学专业最好的三所高校，考研党们觉不可错过！

教育学被称为是最阳光的专业，深受女生的喜爱，不过男生在教育行业也比较抢手。近两年，随着国家对教育事业的重视和对教师待遇的不断提高，报考教育学专业的学生也越来越多，教育学逐渐成为热门专业。但其实很多同学对教育学有一定的误解，认为研究这个专业在毕业之后只能从事教师岗位，其实不然，教育学毕业之后可供选择的岗位还是挺多的，除了在中小、高校的教师职位之外，还有教育行政单位；出版社的编辑岗位；新技术教育领域等等。因此，教育学的考研方向也多种多样，有注重教育学理论学习的教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学等，还有注重教育教授的学前教育、高等教育、成人教育、职业技术教育学、特殊教育学，还有涉及新技术领域的教育技术学。不同专业方向还有更加细致的研究内容，所以大家在报考的时候可以从学校的招生简章中了解。启航考研小编认为，教育学也和医学一样，在选专业的时候需要大家认真对待，尽量选择自己喜欢的、擅长的，这样做不仅是对自己学业的负责，也是对以后的受众群体的负责。对专业方向了解之后，大家最想了解的就是考研国家线，大概多少分可以进复试？2019年很多专业的分数线都上涨了，教育学也不例外，涨了5分。教育学的考研分数线基本稳定在320分左右，对于同样类属文科的汉语言文学专业355分的国家线来说，教育学的考研分数线就不觉得高了。不过不同专业有不同的侧重点，教育学因为要考基础综合，学习的东西也是比较多的，所以高分也并不容易得到。2019年教育学的国家分数线是320，专业课需过线132分，公共课需过线44分。其实在每年考研成绩出来之后就会发现，高分和低分的学生都会有，但是最多的分数就是刚好漂浮在国家线上下，也就是通常班级里的中等学生。其实这部分同学还是对各科知识复习不够扎实，基本上政治成绩不会有很大问题，成绩比较稳定，会出现落差的就是英语和专业课，平时复习过程中感觉很好，但是考试时就得不了高分，基本上很多同学都会遇到这种问题。对于英语，首先最基本的就是背单词，提高词汇量，一般考研阅读题都是摘自外国杂志里的文章，所有会有一些超纲词，其实部分的单词不会影响阅读，但是如果词汇量达不到，不够扎实，就很难理解透，容易误解，从而掉进错误选项的陷阱。对于专业课的学习，还是要大家多看教材，基于教材然后进行拓展学习。毕竟专业课肯定是要考我们所学习的专业知识，但是考研更多地考查学生研究问题和分析问题的能力，所以仅仅是背诵教材上的知识，照搬到试卷中，这样是肯定得不到高分的。通过看别人的经验贴，学习相关课程视频，就是在学习的过程中找到技巧，起到锦上添花的作用，太不要过度依赖技巧，踏实学习才是最重要的。考研的意义就在于大家真正投入的过程，所以请一定要坚持，守得云开见月明，考研加油！如果你觉得内容对你有帮助，欢迎转发分享~启航小编将持续更新考研知识，想了解更多记得点关注哦！

今天为同学们介绍的是教育学专业，教育学因为它不考数学，所以一直是考研的一个热门专业，竞争相当激烈，那有哪些好的学校适合报考呢？专业介绍教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。教育学作为一级学科，下设二级学科：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学（可授教育学、理学学位）。就业方向普通高校(教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历)、中小学校、特殊教育机构（这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向）、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域（这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向）。学科排名第四轮学科评估结果-教育学专业以上是招收教育学专业研究生的学校排名，排名第一的是北京师范大学，排名第二的是华东师范大学，这两所学校均获得A+，东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学排在第三至第五名，三所学校评估均获得A。北京师范大学北京师范大学是教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一，京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。北京师范大学双一流学科建设名单：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学 。首都师范大学首都师范大学是国家“世界一流学科建设高校”，教育部与北京市政府共建高校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员。首都师范大学双一流学科建设名单：数学。（图片、信息均来源于网络）

近几年，研究生考试越来越，同学们在报考的时候已经不满足于兴趣，开始更多的开始思考就业方向和社会认可度，所以越来越多的小伙伴在择校这个环节上，实实在在的做起了功课。但是网上信息多如牛毛，考生很难在短时间获得直接有效的信息，为了方便大家集中获取知识，小编陆续整理了热门专业院校信息，以及该校的就业前景，希望能帮助同学们解决择校过程中的困惑。下面就让我们来看看今天要和大家介绍的专业，教育学。教育学考研都考什么？教育学考研共三科，政治(100分)、英语(100分)和教育学专业基础综合(300分)教育学专业基础综合里包括四科：教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育研究方法等四门基础科目，一张卷，共三百分以下是参考用书，每科选一本即可一、教育学原理1、王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年第三版, 2008年重印2、袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版3、《教育学基础》第二版，教育科学出版社，全国十二所重点师范大学联合编写二、中国教育史1、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版2、孙培青主编：《中国教育史》(第三版)，华东师范大学出版社，2009年版三、外国教育史1、吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年第一版四、教育科学研究方法1、裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1999年版，2009年印刷五、教育心理学1、陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社2、《教育心理学》，人民教育出版社，冯忠良，伍新春，姚梅林王健敏著教育学就业方向有哪些教育学专业就业前景会更加广阔。近年来，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面，这是因为教育人才比较缺乏，随着教育事业的迅速发展，给师范毕业生带来广阔的就业市场。教育学专业就业方向主要有在高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；中小学里做管理人员或教师；出版社、报社，出版社、报社里从事策划和编辑工作等。除教师岗位，毕业生还可以从事课程顾问、市场专业、销售经理、安全员、销售代表等方面的职业。心理学考研有哪些实力院校每次为大家推荐院校，争议都比较大，这回小编决定采用第四轮学科评估的结果，下面就让我们一起来看看吧。A+北京师范大学、华东师范大学A东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学A-北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学B+清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、华中科技大学、湖南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学B北京理工大学、天津大学、天津师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、哈尔滨师范大学、江苏师范大学、江西师范大学、广西师范大学、四川师范大学以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

教育学一直以来都是考研的热门专业，但有的同学对教育学还不够了解，也不知道教育学专业该报考什么学校比较合适。启航考研在线解读教育学专业，为正在迷茫的你提供建议。#21考研#2021考研一、教育学专业介绍主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等;其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。二、研究方向1. 教育史主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。(1)中国教育史方向：研究中国教育史(2)外国教育史方向：研究外国教育史(3)比较教育史方向：研究中外比较史各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，教育史的研究方向主要有：01中国教育史，02外国教育史，03中国传统文与教育，04中国基础教育变革。推荐学科最优院校：北京师范大学2. 比较教育学研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。各大院校具体的研究方向有所不同，以北京师范大学为例，比较教育学的研究方向主要有：教育制度与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究、课程与教学比较研究、世界幼儿教育改革与发展。3. 课程与教学论它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。主要研究方向：(1)教学论方向着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。(2)课程论方向研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。(3)小学教育方向一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。(4)脑认知与教学方向(含脑与学习科学、脑与语言学习等)脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。推荐学科最优院校：北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学4. 教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。(1)教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。(2)教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。(3)教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。(4)教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。(5)教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。(6)教育法学方向教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。(7)教育社会学方向教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。(8)教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。(9)德育原理方向(含公民教育、道德教育等)主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。(10)家庭教育方向专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。推荐学科最优院校：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学5. 教育技术学生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术己广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。本专业的研究方向主要有：01信息化教育02计算机教育应用03教育电视推荐学科最优院校：华南师范大学北京师范大学华东师范大学6.学前教育学学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，学前教育学专业的研究方向主要有：01学前教育基本理论，02学前儿童发展与教育应用，03学前教育政策与管理，04学前教育课程与教师。推荐最优院校：华东师范大学7.高等教育学以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识，了解国内外高等教育发展和研究的一般动态，具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力，能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。推荐学科最优院校：厦门大学北京师范大学华中科技大学华东师范大学8.成人教育学成人教育学是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前，各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01成人教育基本原理02终身教育终身学习与学习型社会03成人学习理论与方法04学习型社区与学习型组织05专业技术人员成长与发展06职场适应与职场学习07培训者培训08比较成人教育等。推荐学科最优院校：华东师范大学9.职业技术教育学职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前，各大院校与职业技术教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01职业技术教育原理02职业培训与就业03比较职业技术教育04高等职业技术教育05职业技术教育课程与教学06职业教育行政与管理07生涯教育与咨询08职业院校领导力。10.特殊教育学特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，特殊教育学专业的研究方向主要有：01特殊儿童的心理与教育，02特殊儿童的临床心理，03特殊教育基本理论与政策法规。

教育学考研每年考生报考数量多，跨专业报考人数也多，就业前景好，分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗？下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息，一起来看看吧。　教育学考研考哪几门？　一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目，即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合，共计三门科目，其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311，有指定大纲，指定参考书，国家统一出题(名词解释，简答和论述)。B、非统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意：因为是自主命题，所以各院校此考试科目各有不同，如浙大考的是720教育学基础综合)，其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校，非统考代码不是311，更不是333，北师大740，首师大774，南师大620，西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲，有的是自己学校命题，如首师大，西南大学，河南大学，广州大学。所选专业专业课(总分150分，专业课有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分)，复试总分400分。录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗？近几年，教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业，在分数的要求上相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学、华东师范大学，或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学，虽不是自主划线，但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分，比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分，比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业，不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广，地理数学英语历史物理化学，一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外，比如北师大的教育管理需要有工作经验，以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关)，建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习，可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败，专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学，可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等， 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门？教育学研究生好考吗？”，希望对考研人有所帮助！

文｜冷丝栏目｜丝说考研2019年考研已经进入复试和复试准备阶段了，这也意味着今年的考研大幕快落下了，很多同学正在考虑这样的问题：读一个研究生是很“时髦流行”的事情，我需要和师兄师姐那样忙着考研吗？广电媒体招聘应届毕业本科生“冷丝说人文教育”告诉你，并非每个专业都适合考研，你先看看，你学的专业适合就业吗？第一个大类，工科类专业，其中很多专业就不适合考研，而特别适合先就业。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性的专业，它是理科与工程技术之间的桥梁，是将科学研究成果转化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字，而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。比如，计算机技术、通信工程、热能与动力工程、建筑工程、等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的，这个行业需要很强的动手能力和实践背景，所以，这些专业不太适合立即选择考研，你可以选择先到社会中进行实践，再进行考研。你有了一定的实践基础再来读研，那将是“如虎添翼”，攻读工科专业的学生一定要将自己和社会现实需要联系在一起，为自己确立一个实实在在的发展起点，不要盲从而选择读研。考研并不一定是最好的选择第二个大类，教育类专业，绝大部分专业不适合本科一毕业就考研。教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标，小学和初中教师完全不需要读完研究生。教师职业是一项实践性非常强的工作，不但需要教师有较专业的基础知识，而且在教学实践中不断总结获取一线教学经验，这一点尤为重要。本科阶段学习教育类专业的同学，最好能在获取一定的教学实践经验后再选择考研——专硕，为将来能成为既有一线教学经验，又有较高的理论研究水平的复合型教育人才做好长期的个人职业发展规划所以，读教育学类专业的学生可以考虑先选择走近学生、走进课堂，为自己确立一个好的发展基点，再通过读研进行理论研究。很多同学还在备战考研第三个大类，语言文学类中某些侧重实践性的专业不适合考研。比如，新闻学专业、外语类等专业，需要到实践中去学习锻炼，那些知名的记者有多少是通过课堂教学指导出来的呢？所以，像新闻学这类专业应先到社会中实践，锻炼几年后再根据自己的发展需要决定是否考研，这样才能够将实践和理论很好地结合在一起。第四大类，财经类专业中的大部分专业适合先就业。财经类专业以培养实用型、技能型人才为主，社会需求也是这样，因此更适宜工作后再考研。应届毕业生招聘专场会比如，会计学类及相关专业，社会上各种用人单位对财务人员需求人数远远大于从事教学科研人才的人数。而众多财经院校所培养的毕业生本身的能力和素质，与实际工作的需要距离很大，如果在本科毕业后立即选择考研，就会与实际需要相差更远。用人单位在招聘时，一般会要求应聘者要有工作经验，这类学生最好是在工作一段时间后再考研，以便有更好的发展。第五个大类，已经饱和或过剩学科、专业。对于那些已经饱和或过剩的学科、专业，它们早就是人才辈出了，如果选择这类专业方向考研，就等于自寻“死路”。比如法学等专业，它们还需要考取资格证书，而律师资格证书比考研还要难。为了避免这样的错误选择，就要多关注考研动态，做到知己知彼。以上的5个类专业主要注重的是实际应用技术，而考研只是在学术上有更深入的研究，并不能起到锻炼实际应用能力的效果，只有尽早的到社会上实践、锻炼，才能够积累自己的专业经验，提高自己的实践能力。就业市场有更多的的机会当然，考研毕竟是所有大学生的梦想，如果真的想要考研，我们也可以结合自身的条件，选择就业后再考研。考研无非是为了更好地就业，如果考研不能起到这样的效果，反而错过了就业最好的时机。“冷丝说人文教育”再次提醒你，侧重技能的专业，最主要的还是专业证书，就像会计学专业，如果拿到了各种行业必须的资格证书，一定比研究生更好就业。所以，你要根据自己的专业，不要盲从，慎重做出最适合自己的选择。