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21考研:教育学就业方向有哪些,目标院校该怎么选?汝将何始

21考研:教育学就业方向有哪些,目标院校该怎么选?

近几年,研究生考试越来越,同学们在报考的时候已经不满足于兴趣,开始更多的开始思考就业方向和社会认可度,所以越来越多的小伙伴在择校这个环节上,实实在在的做起了功课。但是网上信息多如牛毛,考生很难在短时间获得直接有效的信息,为了方便大家集中获取知识,小编陆续整理了热门专业院校信息,以及该校的就业前景,希望能帮助同学们解决择校过程中的困惑。下面就让我们来看看今天要和大家介绍的专业,教育学。教育学考研都考什么?教育学考研共三科,政治(100分)、英语(100分)和教育学专业基础综合(300分)教育学专业基础综合里包括四科:教育学原理,中外教育史,教育心理学,教育研究方法等四门基础科目,一张卷,共三百分以下是参考用书,每科选一本即可一、教育学原理1、王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年第三版, 2008年重印2、袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版3、《教育学基础》第二版,教育科学出版社,全国十二所重点师范大学联合编写二、中国教育史1、王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,1994年版2、孙培青主编:《中国教育史》(第三版),华东师范大学出版社,2009年版三、外国教育史1、吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年第一版四、教育科学研究方法1、裴娣娜著:《教育研究方法导论》,安徽教育出版社,1999年版,2009年印刷五、教育心理学1、陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社2、《教育心理学》,人民教育出版社,冯忠良,伍新春,姚梅林王健敏著教育学就业方向有哪些教育学专业就业前景会更加广阔。近年来,师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面,这是因为教育人才比较缺乏,随着教育事业的迅速发展,给师范毕业生带来广阔的就业市场。教育学专业就业方向主要有在高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;中小学里做管理人员或教师;出版社、报社,出版社、报社里从事策划和编辑工作等。除教师岗位,毕业生还可以从事课程顾问、市场专业、销售经理、安全员、销售代表等方面的职业。心理学考研有哪些实力院校每次为大家推荐院校,争议都比较大,这回小编决定采用第四轮学科评估的结果,下面就让我们一起来看看吧。A+北京师范大学、华东师范大学A东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学A-北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学B+清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、华中科技大学、湖南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学B北京理工大学、天津大学、天津师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、哈尔滨师范大学、江苏师范大学、江西师范大学、广西师范大学、四川师范大学以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容,欢迎留言,参与讨论。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表中公考研网校立场。

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21考研教育学该如何择校就业

考研是人生一次非常重要的转折点,择校是成功踏入研究生的第一步,选择大于努力,选择对了,离成功就不远了。21考研的学生如果选择教育学如何择校和复习了,小编这里给21考研的科普一下教育学!教育学含义教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育学的研究具有客观性、然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。教育学门类划分教育学门类,包含教育学、心理学、体育学3个一级学科,17个二级学科,其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。0401教育学 040101教育学原理 040102课程与教学论 040103教育史 040104比较教育学 040105学前教育学 040106高等教育学 040107成人教育学040108职业技术教育学 040109特殊教育学 040110教育技术学0402心理学 040201基础心理学 040202发展与教育心理学 040203应用心理学0403体育学 040301体育人文社会学 040302运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位) 040303体育教育训练学 040304民族传统体育学教育学国家线教育学择校推荐教育学考研选专业一、学硕偏理论型,目的是培养教育学方向的研究性人才,就如同教育学的定义,他们的未来是研究教育现象和教育问题,学制三年,一般入学选导师,一个导师带1-2个学生,研二论文开题,研三论文答辩,不硬性规定实习。第一分类:学硕中的教育学考研专业有教育学原理 课程与教学论 (带学科)的课程与教学论 学前教育学 教育史 高等教育学 比较教育学 职业技术教育学 成人教育学 等(1)教育学原理:是这些专业中关于教育学理论性最强的一个专业,在研究生三年期间除了学习基本的教育学相关理论知识例如什么是教育学 教学原则等 还会学习教育学与社会的关系以及教育哲学等相关内容。(2)课程与教学论:按照字面意思去理解即可,课程与教学论主要研究在教育过程中课程相关方面与教学相关方面的内容,比如新课程改革等。研究生三年主要研究课程设置、课程设计、课程实施、课程改革以及课程评价等内容。(3)学前教育学:这个专业主要研究学前教育的相关现象和相关问题,主要是3-6岁的幼儿。(4)高等教育学:研究生三年主要研究高等教育的相关现象和相关问题,也就是大学教育的教育现象以及教育问题。(5)比较教育学:研究生三年主要研究不同地域的教育学,例如中国的东部与西部的教育异同或者美国与中国的教育异同等,有的学校对外语要求比较高,例如英语或者日语。(6)职业技术教育学:所谓职业教育,指通过职业学校和职业培训机构,对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训,以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究,职业教育原理和职业教育课程论。(7)成人教育学:研究成人学习的艺术和科学以及为此目的而进行的成人教育理论、过程与方法。第二就业情况:这些学硕专业中,教育学原理、课程与教学论(也包括带方向的课程与教学论专业)以及学前教育学是三大很火的专业 就业前景比其他专业好,而学前教育学又是最火的一个专业,这三个专业出来后可以去高校 。下面小编具体说下我们学硕专业的就业去向:主要有三大类去向。一是教师道路,首先最理想型的是高校老师(高职 大专 学院,但如果去大学,就需要博士了哦),目前教育学原理、课程与教学论(包括带方向的课程与教学论)以及学前教育学有高校会招聘,毕业可以去竞争。然后其他的学硕专业就会比较冷,高校不会招聘。其次是中小学教师,有教师资格证即可。学硕专业中带方向的课程与教学论专业可以去比较好的中小学,其他的专业只能考不限专业的中小学老师,竞争会加大。二是行政道路,首先是辅导员,做辅导员的前提得是党员,个别学校预备党员也是可以的,毕业后就可以参与辅导员的招聘考试,竞争也是非常之大的。对于辅导员,不限研究生专业的居多,所以大家可以放心考。其次是行政干事,有的学校招聘这个岗位,有的会注明需要是党员,有的不注明,大家毕业应聘时看清即可。最后是公务员,有很多研究生毕业后都是去考公务员,那么在对于我们教育学专业的研究生毕业后对口的公务员岗位是教育局,竞争非常之大,往往是几百人抢一个岗位,其次是监狱会招狱警,狱警会注明招教育学专业或者心理学专业。三是其他道路,首先是可以进企业,像一些大型培训机构,大家毕业后可以去,例如某公或者某方,工资相对比体制里高,一份付出一份回报,会比体制里累。除了教育界的培训机构,也可以去其他公司,例如房地产公司等。当然了 还可以自主创业。其次是读博,大家也可以尝试。最后还有一部分毕业生毕业去一些科研所或者出版社、报社担任编辑等。二、专硕教育学专硕偏实践型,目的是培养一线教师,学制一般两年(个别高校现在改为三年制),一般入学后选导师,一个导师可以带多个学生研一下学期论文开题,研二实习和论文答辩。时间很紧,两点一线的生活是常态。第一分类:专硕的专业主要有小学教育、学前教育、学科教学(方向太多,不具体说啦)、心理健康教育、职业技术教育以及特殊教育等。这些专业从字面上就可以理解出在研究生三年所学习的内容以及其含义。其中小学教育、学前教育学以及学科教学,这三类专业非常热门,历年来录取分数线都是很高。第二就业出路:教育学考研的专硕就业出路主要有三类 与学硕类似,有教师出路、行政出路以及其他,下面小编具体阐述。一是教师出路,首先最理想型:中小学教师幼儿园教师,很对口。比如小学教育专业学科教学专业特教师殊教育专业学前教育专业,其次部分高校会招学前教育、小教专业、学科教学专业或者特殊教育专业去做老师。二是行政干事,毕竟属于教育学类专业下的分支,所以在行政道路上同学硕。三是其他,企业、博士以及期刊、报社编辑等都是同学硕。博士这里与学硕有一点小区别的是,专硕不可以直博,而学硕可以直博。关注私信小编获取更多考研资料哦

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教育学研究生毕业后都去干嘛了?

有很多人认为,教育学专业不好就业,要做老师,硕士学历不够,还需要再读博士才行。事实上,教育学确实不如一些技术类专业或金融专业这样好就业。但话说回来,如果你的就业目标在一开始就很明确,并且体现在择校和专业方向的选择上,那么最后的找工作也无非是一个水到渠成的过程。那么,除了做老师外,教育学还有哪些就业方向呢?下面,文都比邻就来详细分析一下:PS:由于地区差异较大,不涉及薪酬问题,有这方面疑惑的同学可以另外百度一下具体城市相关行业的薪酬情况。教育学是否如大家说的那么难就业?看完下面的分析,你会得到属于自己的答案~一、教师篇1、中小学教师如果你热爱教书育人,又有一定的学科背景,难么你就可以选择做中小学教师,比如:语文老师,数学老师。中小学教师与高校教师比起来,他们的科研压力没有那么大,主要还是以教书和行政工作为主。如果你是师范院校出身,又有学科背景,那么考一个学科教学的专硕,就能更好的帮助你在中小学校园里找到一份不错的工作。这个职业有以下特点:(1)给学生上课的时间不等于你的工作时间,因为几乎每天都需要备课。(2)有寒暑假带薪长假。(3)面向青春期的熊孩子,所以需要耐心,责任心和爱心。2、高校教师高校教师的工作包括:教学、科研和行政。其中科研占到他们生活工作的很大一部分。教原、教育史、高等教育学、比较教育学等理论性较强的专业较多从事高校教师这一职业。但一般都要求博士学历,海归更好。所以,这是一条很长的路,下定决心了就得做好读博的打算了!3、幼教学习学前教育学的小伙伴可能会走幼教这个方向,喜欢小孩子的首选!因为面向的学生群体年龄较小,需要有很强的责任心,同时要对儿童心理和发展有自己的见解。除此之外,还可以从事儿童心理辅导等工作。二、企业篇1、培训机构讲师除了上面提到的几种教师,其实在私营领域,我们教育学考生也能找到讲师的工作。比如,考研机构中教育学考研方向的教研老师、授课讲师、院校规划师等。充分发挥你对教育学行业的理解,帮助更多学生考生教育学研究生。2、行政、文秘学习教育学的我们还可以进入企业从事行政或文秘的职业。行政的人力小姐姐小哥哥们,平时主要负责面试公司的新员工,统计员工的出勤、绩效,负责员工技能培训的安排、社保办理等工作。工作繁多且零碎,需要良好的沟通能力,耐心负责,有亲和力。会涉及到教育统计的内容,咱们考教育学的同学们对此应该都不陌生。3、网络编辑教育学专业其实也可以做网络文字编辑,这个工作不仅限于文学专业学生。只要你有一定的文字基础,在某个领域可以形成并表达自己的见解(比如就教育领域)。有同学担心自己文笔不好写不出东西,但其实这份工作最重要的是要有内容,只要你对教育这个行业有看法,就不怕写不出来。网编有网站的编辑,也可以是新媒体的小编(微博,微信公众号),选择多多,只要你能产出内容。三、其它最后就是在出版社和杂志社从事教育类图书策划、编辑和出版工作,还有考公或考编等选择。选择公务员或事业编也像考研一样需要考试,难度只高不低,适合追求稳定的同学们~

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用心教育学考研|答疑第四十期:教育学考研就业前景好吗?

1.教育学领域就业乐观教育学在咱们国家基本上就业行情以及前景都是非常乐观的,而且学科教学出来的就业主要方向就是中小学教师,我们国家是一个非常注重教育发展的国家,据统计,世界上每年在教育投入资金比重最多的国家就是我们国家,人口基数大,对教师的需求量也是不断扩大的,师范毕业生的就业市场是很广阔的。2.个人综合能力很重要我们先想想看,当三四年前我们填写高考志愿的时候,难道是刻意的选择了就业前景不好的专业么?那现在的就业前景到底如何呢?而大学同专业的同学里,是否总有一些人有很好的职业机会呢?说这些其实是想说明一件事:在信息如此发达,资源如此触手可及的时代,我们已经越来越不靠“专业”来获得职业机会了。我们更多依靠的,是自己最具体的能力。即使你去了最好的学校最好的专业读研,在读研期间如果没有积累最具体的能力,那往往最后还是无法获得一个优秀的职业机会。大环境对谁都一样,你要做的是就是从大环境中鹤立鸡群。因为相对于大行业,在职场中让你走得开心走得更远的是你的个人能力还有你对它的热情喜欢。教育学考研好不好就业?其实你得先考上了才知道。但无论如何,研究生学历就业率和薪酬待遇普遍高于本科生,这一点毋庸置疑。加油吧,少年!先考上研究生再说!用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

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教育学(学硕)考研分数线、院校推荐、就业方向汇总

2021考研想考教育学专业?这些你都了解吗?小编为大家整理“教育学专业考研相关知识”,包括就业方向、考试科目、分数线要求,院校推荐,希望可以帮助你解决教育学考研相关问题。一、简介:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。教育学学科下共有七个一级学科专业,其中三个学术硕士专业,四个专业硕士专业。学硕专业; 0401教育学,0402心理学,0403体育学;专硕专业; 0451教育硕士,0452体育硕士,0453汉语国际教育硕士,0454应用心理硕士。二、考试科目(学硕):各院校考试科目略有不同(一般为以下几门):(101)思想政治理论(201)英语一(311)教育学专业基础综合三、就业方向:现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。四、历年国家线要求五、院校推荐排名靠前院校推荐:华东师范大学、北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、北京大学、首都师范大学等。性价比高院校推荐:上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、辽宁师范大学等。

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大学生考研学年有差异,两年和三年制教学,哪个就业前景更客观?

随着大学生的逐年增多,每年考研的人数也在同幅度增长。“考研人”上岸变得的越来越难。为了增加自己在就业时的竞争力,虽然每年考研的人数在增长,但每年还是会有很多学生毅然决然地走上考研路。这就从侧面说明了我国大学生就业形势越来越严峻。想减轻自己的就业压力,最便捷的方法就说提升学历,否则在同高度的学历下,想要在竞争中胜出非常困难。考研读两年和读三年有什么不同?哪个对就业更有利?区别一:学年不同这一点是我们最直接就能看出来的,首先在学年上,有的需要读两年,有的则需要三年。最终的类型大致有两种,一种是专业型硕士,这种一般只需要两年就能完成学习,但需要注意的是,专业型硕士还需要半年的实习期。另一种就是学术型硕士,这种一般需要三年,但与前者不同的是,学术型硕士不需要实习期就可以直接毕业。虽然两者的时间不同,名称也不一样,但最后的学历是一样的。知识“术业有专攻”,侧重方向是不同的。学生可以根据自身需求选择。区别二:培养侧重点不同我们能够很明显地看出,专业型硕士针对性教学要强一些,虽然需要学习理论知识,但是绝大部分的课程都要求学生去实践,喜欢动手实践的同学更适合选择专业型硕士。学术型硕士的学习偏向于学术的理论研究,虽然也有动手实践的部分,但相对于专业型硕士来讲就非常少了。区别三:学费不同学术型硕士的学费通常要偏低一些,在这一点上专业型硕士就比较吃亏。专业型硕士的学费一般都会超过水平线,基本上在8000元以上。专业型硕士的学费根据选择的专业不同而存在差异。从整体上看,专业型硕士的学费确实要高于学术型硕士。区别四:读博的方式不一样专业型硕士如果想要继续提高学历读博的话,还是要通过考试才会获取读博的机会,没有直接读博的权利。而学术型博士一般不需要通过考试,只需要通过自己的导师就可以直接读博或者进一步提升自己硕博连读。想要读博的学生要想好自己将来是否还要向上考,如果有这方面意向,建议在看考研就选择学术型硕士,在将来读博士也会更容易些。在就业前景上二者有什么区别?在社会认可度上,学术型博士更加被社会所认可。虽然学历水平是一样的,但学术型博士略胜一筹。就业前景两者并不会存在太大的差距。在从事职业方面比较,有的企业更加看重学生的实际操作能力,在操作一些实际问题时会比较有经验,能快速地适应工作节奏。对于学术型硕士而言,一些从事学术性研究的企业更加青睐与学术型硕士,他们不需要较强的实际操作水平,更希望学生的逻辑思维足够敏捷,解决问题能够快速且准确。“术业有专攻”,培养的方向不同,就业前景就不同。近年来,专业型硕士已经被越来越多的人认可,在将来,无论是哪一种硕士,都会被社会一致看待。想要考研成功上岸,要做哪些准备?第一点:争取保研名额学校在每年都会获得保送学生的名额。学校往往会根据学校的各个二级学院需求,进行合理分配。如果你所在学院拥有保送名额,就一定要积极争取。不仅可以提升考研的成功率而且相对于没有名额来说难度在降低,成功的几率会更大。想要获取保送名额在学校的中和成绩排名一定要靠前。只有综合成绩排在前几名的学生才会获得保送的机会。除了学习成绩要好之外,平时也要多多参加学校举办的活动或者社团,得到更多的学分,才能在综合成绩中名列前茅,获得保送的机会。第二点:重视英语和高数很多人在英语和高数只兼只做到了“独宠”,很少有学生能够全面发展。如果能够全面发展,对自己报送还是有好处的。因为在考验的科目中,高数和英语是必考的科目。如果先提高考研的成绩,从英语和高数上多费工夫往往成绩提升的会很快。因此,在大学学习时,一定要格外重视以不高于和高数的学习。考研人数的逐渐增多是社会就业压力大的必然结果。越来越多的人相信“知识改变命运”,更加相信拥有更多的知识在就业中才会占有更多的主动权。不做任人宰割的小羔羊,而是要成为图书手中的丽人,掌握自己的主动权,在就也是用自己的又是柜号更好的未来。【今日话题】你认为考研还应该做什么准备?#加油考研人#

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关于教育学考研,你真的了解吗?

教育学可谓是考研里最热门的专业了,相信在准备教育学的同学有很多的疑问,这个专业的就业前景怎么样?有哪些学校有这个专业呢?我该怎么报考呢?这个考试难不难呢?我该怎样报考呢?所有的这些问题,嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一,我们来看一看什么是教育学?首先,教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个,即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,如:(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二,教育学在考研里又是怎么分类的呢?我国目前实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以,我们在准备教育学的时候,可以根据自己的真实情况进行选择,让我们有了更多的方向。第三,教育学的就业前景又是怎么样的呢?现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四,教育学的就业方向有哪些呢?这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五,关于教育学专业,有哪些性价比高的学校吗?鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题,大家可以关注我们阅读相关文章哦,嘟嘟在这里就不多费口舌啦!第六,考试难不难,考哪几门呢?学硕:一共考三科,考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕:一共考四科,考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七,考试分数线是多少?第八,我要考哪些内容呢?考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目,部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分,各部分所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法 约30分。必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题 30分,共90分第九,我该怎样备考呢?关于备考,相信这是大家最头疼的事情了吧,不要着急,嘟嘟已经帮你们备好啦!如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划,可以关注我们,免费获取哦!Tips:如果决定好了考研就要尽快开始,不要犹豫。找到目标院校的学长学姐,搞到复习资料。如果实在找不到,可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心,大家的基础都差不多,本专业的学生大学四年也不一定学了多少,只要认真复习,每个知识点都学透了,无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划,且无论是那个专业的专业课,都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍,看看目标院校的导师论文,研究导师近几年的研究方向。总之,同学们,在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事,我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态,到考试前我们都会有焦虑,这是属于正常的,不用担心,但是也要适时地调整,只有心态好了,我们才能应对考试。

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这6个专业“建议考研”,就业对学历要求很高,未来发展前景好

其实不同的大学专业发展前景和发展潜力都是不同的,有些大学专业是当下最紧缺,也是就业率最高的,有些大学专业在目前的就业形势中看似不怎么样,但未来的发展前景还是备受认可的。比如生物类专业,很多人都知道这类专业发展前景很好,但目前就业形势比较一般。而计算机类专业,大家都知道目前就业很火热,每年都是热门专业,报考人数也很多。所以选择专业的时候需要从各个方面去判断学生到底适合什么样的专业,比如从家境、性格、高考成绩、数学、英语、地理位置、兴趣爱好等方面去考虑,会更加全面,选择的专业也会更加合适一些。不过今天要分享的这几个专业是比较建议大家最好是能够考研的一个专业,想要好就业对学历要求会比较高,不过未来发展前景也很好,属于越老越吃香的大学专业,学历高就好就业,年纪越大就越容易被人信服。感兴趣的高考生可以参考:1、师范类专业——师范类专业一直以来都是很热门的,除了毕业后老师这个职位工作稳定待遇不错之外,年纪越大就越吃香,也是很多家长特别满意的。当然最关键的还是很稳定,并且近些年国家也很重视教育的待遇问题。不过随着报考人数增多,竞争压力越来越多,师范专业想要好就业,还是要考研。考研后就业优势也会更大。2、心理学类专业——心理学类专业本科毕业基本上没有特别好的就业机会,这类专业别看发展前景很好,很多心理医师都是按小时收费,听上去确实很让人羡慕。但大部分能够达到这个级别的,要么都是学历很高,要么就是工作经验特别丰富。但目前来说学历特别高的人确实更容易被人信任。3、临床医学专业——医学类专业中临床医学就是必须要考研的专业,本科毕业基本上找不到合适的工作。不管是报考的重点大学亦或者普通本科,都是需要考研的,临床医学不考研是不行的。不过这一行如果从事的时间越长,确实会更吃香。尤其是有了名气之后,不管是收入还是各方面都会越来越好。4、法学专业——法学专业的就业率不高,就业竞争也是很激烈的。但即便如此每年报考人数都还是特别多,其实主要还是法学专业的就业前景很好,社会地位较高。只要能够通过司法考试,多数都还是能够在社会立足。不过法学专业成材率低,不是每个人都适合报考,要考虑好了才报考。5、航空航天类专业——这类专业国内开设院校很少,大部分的录取分也很高。主要是相关的领域对人才的要求比较高。所以大部分的学生都会考研,实际上这一行考研后的前景也确实要更好一些。基本上大部分的学生找工作都还是挺容易的,感兴趣的男生可以参考看看;6、数学与应用数学——这个专业其实开设院校很多,但实际上真正适合且实力比较强的较少,这个专业其实尤其适合考研,数学能够学好的学生多数都是很聪明的,更何况数学专业学得好的学生在很多领域都是很吃香的,但这个专业很多学校都是调剂专业,如果不适合也要趁早转专业。最后,今天就暂时分享到这里了,距离高考的时间越来越近,希望每个高考生都能够考出好成绩。想要了解更多有关填报志愿、高考、大学、专业、家庭教育等相关的信息,可以关注我!

昙花

未来硕士研究生就业前景详细分析——现在考研还值得吗?

今天我们来分析一下:研究生毕业后(国内的硕士学制一般为2-3年)的就业形势会怎么样?如果不考研而去选择找工作,是否会更有发展?这是一篇长文,中间是详细的分析,如果大家想挑重点看,请直接看文中的加粗部分和文末的结论。之前的文章中我们已经讨论过,明年这一届的考研的难度一定会只增不减,于是就有一些同学问我:孙老师,既然考研难度这么高,能考上的肯定都是很优秀的,那等硕士毕业了,就业前景肯定好吧?不然谁会去考呢?也有的同学想到了另外一个方面:如果就业形势以后一年比一年严峻,而且硕士的学历也越来越有“通货膨胀”的感觉,那有没有可能等好不容易又多花了两三年时间读完研毕业,结果发现能找到的工作还不如本科时找到的工作好?这时候最理智的决策是不是先“把坑占上”,后续再慢慢图谋职业上的发展?看到大家这么多疑问,那我在这里就自己这些年来从事考研辅导的经验以及接触到的研究生就业的各种各样的见闻,努力做出一个细致的解读,供大家参考。(如果大家发现有什么疏漏,有什么想补充的,欢迎在文末留言指出,我看到后会回复各位。)研究生就业问题牵动人心首先我应当坦率地指出一个残酷的事实——硕士生的就业确实一年比一年难,这种情况类似于十几年前本科生大幅扩招的时候带来的学历贬值现象。我们看一下数据:近20年来,历年硕士生录取人数整体保持了很快的增长速度,1997年录取5.1万人,那时候物以稀为贵,硕士生绝对是香饽饽;2005年录取32.5万人,规模已经是1997年时的六倍多;而2018年录取人数突破60万,2019年录取人数预计在64万左右(由于某种原因,从2017考研起官方不公布具体录取数据),十几年时间又翻了一倍。现在有一句调侃是说,现在大街上扔块砖头下去,砸死十个人有八个是硕士生,虽然有夸张,但是却说明了一定的问题。我建议大家作为本科生,如今再来看待硕士生的时候,不要再把其当成精英、天之骄子来仰望,而当成是日趋普及化的一种学历教育,是每个本科生想进一步提升自己都可以去考虑争取的常见途径,甚至是对很多工作岗位和职业生涯来说迟早都要拿到的一个门槛级的文凭。你要对自己说,硕士生其实也没什么了不起!有了这样的看法角度,你才能对待考研这件事有一颗平常心(这一点说起来容易,其实非常重要,直接关系到考试前的心态会不会产生很大起伏),从而客观、理性、长久地考虑自己的未来,自己掌握人生的节奏和主动权。把考上研究生了就当成是鲤鱼跳龙门、麻雀变凤凰,就此一劳永逸、万事大吉地走上人生巅峰的想法如今已经不切实际,如果你抱有这样的期望,只能希望越大失望越大,读了研也不会感到开心、满意。甚至大家在网上可以查到很多人读研后心态失控,总是跟人说千万别读研,否则会跟他一样后悔。你可以看到他一会骂学校管理混乱,一会骂导师不负责任,一会骂专业没有前景,一会叹息自己为了读研年龄大了耽误很多事……我相信没有同学希望自己以后会这样吧?读了研迟早也要去应聘需要注意的是,上面讲的是把每年所有的硕士生作为一个整体来评价就业难易程度的,实际上这个每年60多万人的群体内部,就业上的差距非常之大,实在不能笼统地一概而论。随便举几个方面的例子,你就有直观印象了:同一个研究生专业,如果是全国TOP5名校硕士毕业的话每月工资3万元,普通一本院校的硕士毕业工资1万元,而如果是口碑在国内倒数、实力孱弱刚刚才获批设立了这个专业的硕士点的二本院校的硕士毕业工资3000元,甚至根本就找不到对口工作。同一个院校毕业的硕士,如果是热门的、就业前景广阔的专业毕业的,比如说新能源、大数据、新材料等等,offer那是拿到手软,公司随便挑;如果是冷门的或者属于夕阳产业的专业毕业的,比如说历史学、社会学、采矿、水利水电、造船的硕士,那其中除了一小部分特别优秀的学生可以找到专业对口且个人心仪的工作以外,大部分学生的就业就很艰难。同一个院校且同一个专业毕业但导师非同一人的硕士,由于各自的硕士生导师在这个领域的学术能力、江湖地位、人脉资源、人品性情、行政职务等方面相去甚远,硕士生们未来的就业方向和职业前景也会相应天差地别。这方面我也是深有体会,篇幅所限,先不详细展开了,以后有机会单独探讨。招聘硕士的展位前也是人山人海还有很多其他方面的因素都对硕士生的就业产生了可见的影响,比如:你是否坚持选择专业对口的工作,还是愿意去尝试从事不限专业的校招岗位?比如有的硕士生读研只是为了拿一个硕士文凭,而不想从事所学专业(因为对本专业实在没兴趣或者前景看衰等),而有些大企业校招的时候很多岗位(特别是管理培训生、营销岗、创意策划岗、综合业务岗等)都是只看综合能力不看具体专业的,这时双一流等名校毕业的或者个人能力突出的硕士生转行就比较容易,反之转行就比较艰难也就无法就业。你对工作地点有没有要求?比如你一心想硕士毕业回家乡城市工作,但你所学的专业只有一线城市才能提供对口的岗位,你怎么办?或者你想去大城市工作,但专业对口的话你只能深入农村或者在荒郊野岭的施工现场上班,你怎么办?很多人就是因为这些问题没有提前考虑好,没能就业。你所学专业的就业市场是否饱和?比如现在很多同学都读了会计学(学硕)、财务管理、会计(专硕)、审计、税务、资产评估等财会类的硕士,但你知道我国会计从业人员有多少吗?据财政部和其他机构数据显示,我国现有4000万左右的会计从业人员,2000多万的会计持证人员,其中600多万具有初级会计职称证以上证书,就连号称中国最难通过考试的注册会计师的人数截至2017年12月31日也达到了10.5万人!会计这个行当业已饱和,如果你现在准备考财会的研究生,几年后毕业了你就要做好在这个战场厮杀搏命的准备。再比如法学专业的硕士(包括法律硕士),每年的毕业人数都在专业排行榜里名列前茅,但是中国哪里需要这么多的法学人才呢?每年法院或政府机关或事业单位的招考一共才有多少名额?每年律师事务所、企业法律顾问或法务专员的招聘才需要几个人?何况现在往往只要名校毕业的,如果你是在一个别人都没听说过的二本院校里读了个法律硕士,就业当然就很不乐观了。你是不是跨专业考研?有些用人单位和岗位对于跨专业的硕士抱有不信任的心理,比如现在越来越多的高校招聘教师或者行政人员时,还有公务员、事业单位、科研机构招考时,要求本科和研究生阶段所学为相同专业(或属于同一学科大类)。比如下图所示,2018年12月某高校招聘行政人员就是如此要求的——“本科和硕士阶段的专业均应符合该岗位专业要求条件”。某高校招聘行政人员的要求你本科读的学校是什么档次的?随着研究生的增多,越来越多的用人单位开始看重第一学历,毕竟为了高考你学习了三年,考研一般只准备半年多,用人单位觉得本科阶段最有参考性,何况还有很多考研的学生为了能考上对于本科的课程全都敷衍了事甚至直接逃课,等读研的时候除了考研指定的那几门课以外其他专业知识几乎可以忽略不计。而且很多人的心态就是为了掩盖读了个很差的本科学校而去刷硕士学历,导致了学生从本科到硕士再到博士都是不断往更高档次的院校流动。……以上各种情况都对就业率产生了影响,显然不能泛泛而谈。而我们想考研的同学都是作为一个个独立的个体,为自己个人的前途去奋斗的,所以一定要具体问题具体分析,不要人云亦云,听别人说现在硕士普遍不好就业了,或者看新闻报道说2019的硕士毕业生就业率又如何如何下降了,就觉得自己如果读研了也一样不好找工作了,这种观点绝对是片面的!相信自己,考研加油!结论那此时面临人生十字路口的你,应该怎么办?要我说,归根结底其实就是三个字:想清楚。想清楚,说起来很轻松,可真正做到真的很难。就此来全面分析的话,都够我写一本很厚的新书了。但我还是想在这里尽量多给大家一些提醒,希望你能认真读完,相信肯定会对你有帮助:上面分析了这么多,我们可以发现要不要考研这件事情实在是因人而异的,甚至可以说,不是考研值不值得的问题,而是考研这条路适不适合自己。不是所有人都能考上研究生(近十年来考研录取率整体在1:3左右),也不是所有人都适合做学术,搞研究。如果你本科就是就读名牌大学,对所学专业有兴趣,行业前景又光明,那就放心大胆地去准备考研吧!现在不读研,未来职业发展会处处受限,过些年回过头看往往会后悔的。如果你本科学校很不好,或者专业很尴尬,想考到一个更好的学校提升自己、证明自己,那也努力去考吧!虽然不敢说考上了未来一定前程似锦,大富大贵,但是肯定会比你现在本科毕业直接去找到的工作要强,而且更有发展前景。同时要注意量力而行,在能保证考上的基础上,尽可能去选择含金量更高的名校,你多去付出的每一分努力都不会浪费!当然,跨专业考研需谨慎(不是说不要跨专业,而是要认真考虑是否合适与值得),要通盘考虑好,不能一时冲动对自己本科专业不满意就打算转行,如果你读研后发现新换的专业也不是自己想象中的那样美好,或者自己还是感到不满意、不感兴趣,又该怎么办呢?何况跨专业考研的话相比那些和你同场竞技的考本专业的人,无论是在考研的备考中还是后续的读研中,你都要付出更多的时间和精力才能不被淘汰下去,这个账一定要会算。如果你本科也没怎么好好学习,又不能找到太好的工作,对学术也丝毫提不起兴趣,只是想通过读个研究生逃避巨大的就业压力,或者看见身边好多人都嚷嚷着要考研自己心痒了也想试试,读研期间也没有吃苦的准备,不打算发愤图强、大力提高自己各方面的能力,只希望能继续再浪个几年,就业的事等到硕士快毕业的时候看情况再说,那我建议你还是不要考研了比较好(至少在你还没想清楚之前不要考)。因为以这样的精神状态去考研,考不上是大概率事件,何必浪费时间和精力在很可能要失败的事情上呢?退一步说,如果你运气爆棚,人品爆发,幸运地考上了研究生呢?那恕我直言,以刚才所讲的这种精神状态去考研,你也只能考上很一般的院校的很一般的专业(名校的好专业几乎可以确定考不上),这对你来说又有多大的价值和提升呢?学历的提升因为学校一般而显得很有限,甚至不足以弥补增大了两三岁的年龄带来的求职上的劣势(很多用人单位不愿意招收年龄快30岁的硕士毕业生,特别是尚未生育、几年内可能要去生孩子的女生)。再考虑到你为了考研所付出的时间、精力、金钱、这两三年如果工作的话本来能挣到的工资和其他机会成本,确实不太划算。如果决定要考研了,必须要抱着一定成的信念,坚持复习下去直到复试结束。切忌瞻前顾后,摇摆不定,前怕狼后怕虎,今天担忧自己考不上怎么办以致整夜失眠,明天在自习室复习坐不住了突然觉得要是直接去找工作也不错,要是因为考研错过了难得的工作机会怎么办。抱着赌一把、试试看的心态来复习也要不得,不肯踏踏实实吃苦,只想着稍微看看书就去考试,能考上最好,考不上拉倒,无所谓的事儿,大不了老子去找工作。凡此种种,带来的结果只能是鸡飞蛋打,什么也得不到,白白蹉跎了大好青春。考上研究生了也要做好长期艰苦奋斗的准备。考研成功真的只是一个开始,它给你提供了一个平台,努力的人生才刚刚起步,绝不是考上了就万事大吉,坐等开启躺着赚钱模式。如果想取得辉煌的工作成就,接下来面对的各种事情(学术科研、发表论文、考取证书、实习实践、应聘的笔试面试、职场晋升……)都是一道道关卡,都要像考研的时候那样倾尽全力,不可懈怠。如果不考研而去选择找工作,是否会存在反而结果更好的可能性?本科学历更好就业或者未来发展更好的这种可能性还真有。所以上文提到的先“把坑占上”的策略不失为明智之举。随便举两个例子。第一,现在有好多公务员、事业单位、企业的岗位对学历的要求是“本科及以上”。请看下面这张图,2018年12月某事业单位最新招聘的要求,学历要求一栏非常有代表性。假如你现在是本科,遇到了这样一个要求是“本科及以上”的岗位,而且这个岗位是你所心仪的,你凭自己的努力又能应聘成功,那你为什么还非要去考研呢?等过几年你研究生毕业了,再回来应聘这样的岗位岂不是费时费力还白白丢掉好几年的工作经验,何况几年后如果形势变化你连想应聘的机会都没有了也是可能的。如果你就是想提升自己的学历,等工作步入正轨后完全可以通过读在职研究生来镀金。某事业单位招聘的要求第二,有些用人单位招聘一些岗位时宁愿选择本科生也不要研究生,原因也是五花八门,比如觉得本科生年龄小未定型更有培养潜力,或者同样的工作既然本科生能干没必要花更多的钱雇研究生,或者觉得研究生想法太多不听话、对工作比较挑剔、跳槽的可能性大,或者为了履行社会责任把更多的就业机会提供给本科生。比如下图是2018年公务员考试黑龙江省某单位对某岗位的招聘要求,招收的是经济金融类专业,明确注明“只限本科”。公务员考试的岗位要求1如果你本科就是这类专业,读了个硕士也是这类专业,结果毕业了竟然发现反而人家不要你了,连报名资格都被剥夺了,是不是觉得很悲催?(有此要求的岗位并不罕见,笔者还见过多次类似的情况,比如招收的是国际贸易专业、侦查学专业、外语专业、历史学专业、档案学专业、传播学专业然后要求“只限本科”的公务员岗位等等。下图再随便举一例。)公务员考试的岗位要求2看到了吧?研究生的烦恼也真不少呢!所以大家一定要结合自身的实际情况认真分析,绕开各种各样的“坑”。你提前想到了多少,就会相应少走多少的弯路,所以一定不要偷懒呀!篇幅所限,今天就说这么多,大家如有想说的话,欢迎留言讨论或提问,我看到后会进行回复的,让我们共同探讨。

三才

考研与就业,你会怎样抉择?

据教育部数据统计,2019年考研报考人数达到290万人,增幅达21.8%。考研人数连年增加,屡创新高。在竞争压力不断增加的情况下,本科毕业生是选择考研还是选择就业,成为大家关注的热点问题。考研扩招 人数攀升据《2019年全国研究生招生调查报告》显示,近年来高校毕业生数量逐年增加,在毕业生就业压力、非全日制纳入统考、研究生招生扩招等因素的刺激下,硕士研究生报名人数呈现快速上升趋势。同时,研究生招生人数也在逐年上升。“双一流”建设启动后,高校发展进入新的竞争阶段,著名大学在稳定甚至缩减本科培养规模的同时,均大幅扩大研究生教育。从2019年招生计划看,42所双一流大学建设高校中有28所高校大幅增加了招生计划。以复旦大学为例,复旦大学2017年计划招生人数增加1800人,达到5500人,其中招生计划中增加了非全日制学习方式。2018年计划招生人数与2017年基本持平。2019年计划招生人数又增加700人,达到6300人。考研自习室里灯火通明。记者 喜顺摄梦想追求 已成执念在某考研机构举办的考研讲座上,记者见到了前来听讲座的西安电子科技大学大二学生李佳。“高考结束后填报了志愿,我没能如愿进入心仪的院校,我希望通过考研实现这个目标。”李佳向记者说。虽说很多学生在大三才会开始准备考研相关事项,但在考研难度日益增加的情况下,李佳从大二开始就早早准备考研了。赵毅是长安大学的一名学生,为了圆自己和家人的一个大学梦,他每天6时起床,学习到23时才上床休息。从初一起便对媒体产生了浓厚兴趣,视频制作一直都是他最大的爱好,从事传媒工作是他最大的梦想,可是,高考后他没能考取自己的目标学校。“圆自己的‘传媒梦’。”在谈到考研时,赵毅说,“我高三复读过一年,但还是没能考上心仪的中国传媒大学。4年来,我一直都没有放弃对这个梦想的执着追求。”赵毅在入学第一天起就定下了“保证专业学习,朝着梦想前进”的目标。学习期间,校外传媒广告公司成了他理论联系实际最好的“实践基地”。这个从前期策划、现场拍摄到后期制作的过程,让他结识了许多志同道合的好友,享受到了快乐,学习到了经验,提升了传媒工作的能力。去年12月他如愿以偿圆了自己的“传媒梦”。赵毅对记者说,追求梦想现在已经成为许多学生的一个执念。大学生渴望在更大的学习平台继续深造提升。记者 喜顺摄读书深造 不断学习考研的主力军多为应届本科毕业生。许多学生在大学生活中认为自己并未学习到太多与专业相关的知识,还不具备当前就业单位对毕业生所要求的工作能力,或是对已经找到的工作还有诸多不满,因此他们不愿急于就业,想通过考研的方式,在校园中继续提升自己的综合素质,延缓择业就业的时间。这也是较多大学生选择考研的一个原因。“研究生学历就是我们在求职时候的一块敲门砖。”在长安大学读研究生一年级的刘洋对记者说。两年前,刘洋本没有读研究生的打算,但大四求职时屡屡碰壁,他意识到了研究生学历的重要性,于是全力备考,在去年拿到了研究生录取通知书。但刘洋的研究生同学马倩倩则是一心想走科研路。马倩倩来自该校化学工程与技术专业,她在本科阶段就觉得自己的知识还不够全面,因此选择继续读研究生,进入更高层次的学术殿堂,也更希望通过硕士研究生阶段的学习,获得博士研究生的教育资格。根据中国教育在线网站调查显示,在选择研究生类别时,学生报考专业型硕士的意愿更高,达到56%。专业型硕士也成为研究生教育的主体。考生选择专业型硕士的原因,首先是可以获得更多专业技能,其次是由于难度低于学术型硕士,第三是因为学制时间短。周明是陕西师范大学的一名非全日制研究生,本已经工作的他,去年又选择重返校园读研。“我来读研究生的原因很简单,工作了几年想要升职,但学历不够用,所以考了非全日制的研究生,多拿个学历,为以后做准备。”周明对记者说。十字路口 何去何从眼下,有的学生认为提高自己的学历层次,就能提高就业竞争力,于是在大学期间把考研作为唯一目标而选择考研;有的学生其实并不想读研究生,但受到“总归要有研究生学历”的影响而盲目跟从,导致读研就冲着一纸文凭而去。西北大学研究生徐红晓对记者表示:“作为过来人,我还是建议大家不要先着急去盲目地选择考研或工作。要先找到适合自己的发展方向,结合行业状况、发展趋势以及就业形势进行综合分析,再确定是要考研还是工作。考研是否有利于就业,至今也没有一个明确的定论。不过有一点需要注意的是,不管是就业还是考研,都必须要摆正自己的心态,看清自己的位置。”考研这个过程十分枯燥,需要承受的压力也很大,考研与就业也并没有最佳选择,适合自己的就是最好的选择。“我原本也想通过考研来弥补自己本科学历的不足,但是考虑再三,还是选择了就业。”提起考研,就读于西安外国语大学的大四学生尹雨一下打开了话匣子,“大一进校我就想考研究生,也一直坚定信心,一定要考上。但是由于对各个行业并不了解,也不清楚自己到底想读什么专业的研究生,就一直没有定下来。”其实,像尹雨这样只是有着考研的想法,但具体实施起来又感觉无从下手的人很多。后来尹雨觉得古代文学这个专业不错,自己又有兴趣,在查阅了大量资料后,决定报考南京师范大学的古代文学专业。可这时,一年一度的“金九银十”企业招聘会走进了学校,尹雨本来只是抱着试试看的心态参加招聘会,居然幸运地拿到了美的集团的入职通知。在征求了众多亲戚、师长和朋友的意见,查询了相关资料后,她觉得这份工作确实很适合自己,对以后的发展也很有帮助,就放弃了继续考研的想法。(记者 喜顺 实习生 尹誉蓉 赵子祎)长安大学图书馆前等待进馆的学生。 记者 喜顺摄今日评说从更广阔视野看考研在民间关于最难的“六大考试”中,排名法考和高考之后的考研,尽管总人数远远低于中考和高考,影响力却在逐年递增。作为我国高等教育体系中一个极其重要的环节,每年全社会围绕考研的人数变化、题目难易、热门行业等话题,乃至猜题、培训、资料、复习等“考研生态链”,总会形成多波次关注的热点。根据教育部最新统计,2019年考研报考人数达290万人,比2018年激增52万人,增幅达21.8%,创历史新高。单从报名人数增长的幅度来看,这确实是一大新闻。然而,倘若以为这其中“虚火重”“泡沫多”,显然是没有从更广阔的视野来看待这一变化。理论上,影响我国研究生总人数变化的因素有人口基数、人均GDP以及高等院校数量等。一般认为,影响我国研究生总人数的最直接因素,是个人的高薪资待遇、高品质生活这些内在需求和整个社会高质量发展的外在要求,在更高学历方面构成叠加,进而在考研这个环节形成“风景线”。也就是说,在我国高等教育录取率和招生总人数保持稳定的前提下,考研大军总量仍将保持稳定增长趋势。一定意义上,我国作为世界贸易第一大国、制造业第一大国和人口第一大国,在消费电子产品、通信设备、高速列车、物联网、芯片、软件等方面具有全球领先的技术和实力,在电动车、风机、核能、太阳能光伏、节能产品等方面早已跻身大国之列,综合看,我们的研究生总人数不是多了,而是远远不够。以美国为例,自2000年以来,美国25岁及以上人口中,最高学位为硕士的人数翻了一番,达到2100万人。在美国成年人口中,13.1%的人拥有硕士学位、专业硕士学位或博士学位。我国的研究生总量占人口的比例大概在0.5%至0.55%之间。如果把考研置于经济社会发展和民族复兴大业的大视野下,全社会仍然需要为此付出巨大努力。至于说到该不该考研和考什么专业?是为了学术研究还是为了薪资待遇?是随波逐流还是坚守梦想?在我国的产业结构逐步向全球产业链的上游转移过程中,在知识成为社会治理以及文明进步的一个亮点之时,考研,无疑也是个体磨炼提升自己一个不错的选择。(喜顺)专家访谈应冷静看待考研2019年全国硕士研究生招生考试的报考规模较上年增加52万人,增幅达21.8%。考研这一话题的热度也随之一升再升,不论是在校大学生,还是在职人员,越来越多的人加入考研大军。近日,记者就如何理性看待“考研热”,分别专访了西安外国语大学英文学院副院长芮小河和长安大学文学艺术与传播学院副院长杜波。芮小河认为,研究生教育是国家培育高层次人才,构建国家创新体系的重要途径。目前,世界各国对高层次人才的需求仍然很大,许多国家已经放宽研究生教育的准入条件,以此来吸引和培养更多高端人才。在我国,研究生报考人数逐年增加,既顺应了当前国际教育发展的趋势,也是我国科技创新可持续发展的需要。同时,近年来专业型硕士的报考人数逐年增多,体现出考生心态由单纯追求理论研究学习向注重应用实践能力的转变,促进了以职业应用为主要目标的研究生教育机制的建立与健全,也为各行各业的发展定向培养了高层次人才。专业型硕士的热度升高,也表明越来越多的考生明确了研究生教育的意义。芮小河说,大学毕业生考研大多是为了提升自身价值,想让日后的求职之路更加平坦广阔,但其中也不乏存在逃避就业压力、盲目跟风等消极原因。大学老师应该从自身的经历出发,积极引导学生树立正确的“考研观”,并根据学生的资历及个性特点,合理指引他们认识自身的优点劣势,规划出一条适合的发展之路。研究生教育的意义在于进一步提升学术和应用能力,而不是单纯为自己“镀金”。研究生学习阶段更加依靠自主学习,如果学生没有明确的学习目标,即便是获得了硕士学位,也无法提升自身竞争力,仍会遭遇就业难题。芮小河从高等教育角度谈了自己的看法,他说,考研热度的上升也对研究生教育提出了新的要求。我国目前仍然存在研究生教育资源缺乏、培养模式不完善、理论学习与实际应用脱节等问题,急需正视与解决。同时,如何增进中外学术文化交流、培育高质量的研究生、更好贴合科技创新与人才市场的需求、促进产学研更好地合作发展,都将是高校开展研究生教育首要思考的问题。考生应该冷静看待考研,结合自身的特点与需求,理智决定是否走上考研之路,选取合适的学位类型。高校也不能因为考研人数增多,盲目放宽准入条件或缩减招生规模,而应该反思教育活动开展中出现的种种问题,积极应对解决。杜波认为,大学生选择考研或者就业,抑或是选择未来从事哪个行业,其实是没有好坏之分的,最重要的是根据自己的情况来进行判断。正因为每个人的境遇不同,性格不同,兴趣爱好不同,每个人所走的道路才会各有差异。杜波希望大学生如果在就业还是考研的问题上犹豫不决时,最好先问自己三个问题:第一,自己考研的目的是什么,是为了拿一个文凭还是真心觉得自己想要通过继续学习来弥补和提升自己的不足?第二,自己未来理想的工作是什么样的,是否需要通过读研究生来支撑才能得以实现?第三,自己是否喜欢读书、读文献,喜欢思考问题?当回答这三个问题之后,自然就会清楚自己的选择了。其实,选择就业或是考研都需要与自己未来的长期目标相匹配,而长期目标又最好和自己的性格爱好相吻合。 (记者 喜顺 实习生 尹誉蓉 赵子祎)