考研的班课教学

2020考研在即，关于考研，每年都是有人欢喜有人愁，考生成功上岸的方式也很多，但大部分都是稳步上岸，擦边上岸的几率很小，还有一部分是考研黑马，通过复试成功逆袭。部分考生成功上岸后，将自己的备考经验发了出来，鼓舞了不少人想去考研，有很多在职人员也想通过考研改变自己现有的人生，但是，在职考研值得么？研究生毕业了真的会改变自己的人生轨迹，保证自己找到一个好工作么？在职研究生有哪些优势①入学门槛低：一般具备大专以上学历即可免试入学；②学费压力小：学费一般在1万到5万之间，学员不会有太大经济压力；③学习更灵活：学员一般只需利用周末或节假日时间上课，部分院校开设的远程班，让学员能够在家通过网络远程学习；④工作有保障：无需脱产学习，可以同时兼顾工作和学习。针对在职考研人员报辅导班无非就是网课和面授，这两者又有哪些优点哪？下面河南启航考研老师为大家解答一下：这个二者的对比差距还是挺大了，网课全程班大部分在几千块，而线下全程班基本都是上万块了，对比起来网课比线下面授课还是便宜多了。不过面授班最主要的是能享受到机构的别的资源，学管老师全程服务，针对每个人定制不同的计划和心理辅导，还有考研的各种信息也不会错过。其实随着考研越来越热，考研辅导班也是越来越多，如果你的学习能力不错，选择文都考研名师的线上视频就好，名师讲课都非常好，选择适合自己的老师就课可以。如果自控能力不太好，面授班就是很好的选择，不过在报班之前一定要试听，看是否适合自己。考研本来就是一个很重视自学的考试，你如果上了课，课后不总结，不思考。你学习的提升也不会太高，在听课的同时，也要规划听课和自学的时间，不要把所有精力都用来听课了。考研不是一场孤军作战的战斗，找一个同路人走起来会更加从容，对在职考研人而言尤其如此。

距离20考研初试还剩下33天，已经有好几所高校公布了20考研的报名情况，整体报名人数比去年高了好多，考研竞争越来越大。在日趋竞争的情况下，我们需要考虑的一个问题“考研报不报班，报班是线下班好还是上网课好？”考研近5年报名人数1、考研该不该报班？考研该不该报班没有标准答案，根据自己实际情况而定。一般来说基础比较好、制止力强，在没有人监督的情况下也能自觉高效备考，那么完全可以自学。那么如果基础课的底子比较差，准备的时间有比较短，自制力不够强，还是有一定必要报班。什么样的人适合自学？1、首先你需要强大的自制力，能抵抗备考期间的一切诱惑和每天早起复习的坚持。（说几点起床就几点起床，哪怕冬天外面下着大雪，也要从被窝里准时爬起来。）2、有好的规划能力，对于自己考研情况非常清楚能根据实际情况来进行整体和各个科目的复习规划。（考研大纲、考研复习重点、考研时间分配）3、有强大的执行力，能根据自己制定的计划一一去完成，每天保质保量地去完成，不偷懒耍滑，欺骗自己；4. 有好的信息收集能力，目标院校信息的收集各类考研最新动态和政策目标院校的保录信息这些必要的资讯都需要去收集整理！能自我激烈坚持到最后，坚持，坚持，坚持！重要的事说三遍，备考的时候难免会遇到挫折，要能自我激烈坚持到最后。2、考研报班是报线下班还是报网课好？报班的话，如果没有特别的要求的话，报网课性性价比最高。理由如下：1、非常方便，上课的时候不用来回跑，买个网课躺在床上都可以看，时间自由分配。2、网课的全程班基本都是某一机构讲得好的老师录的课，面授线下老师的水平有时候无法考量。3、价格相对便宜，单科全程课价格在几千，面授班单科价格差不多就要上万。（真的很划算）4、网课还可以重复听课，反复听课，这样就不用担心自己有事缺了课的情况。5、网课现在也有配套服务，以雷哥考研为例子网课配套了：上课提醒、在线答疑、课后作业、测评、学习规划、学习资料、学管服务。从一定程度上保证了你听课的效果，杜绝了买课后不学习的情况。最后说一句，考研是一个很依靠自学的考试，你如果上了课，课后不总结，不思考。你学习的提升也不会太高，要在网课的时候要善于做笔记、做总结，然后根据听课学到的方法去执行、去行动。这样才能达到利用网课的最大的效果！

各位亲，此课程已经开始了，需要参加拼课的亲，请添加v心：qixingshu006（大傻二号），本次拼课由我们公众号发起拼课，需要的亲，联系我们，我们一起参与拼课，现在发布下拼课步骤：第一，我们将建立微信群，然后把大家邀请到微信群里。第二，大傻会统计人员数量，根据人员数量平均下来（以首次统计人数截止时间为准）。第三，所有资料由大傻考研网保存整理录制后，发布到百度云里面，大家可以通过百度云看（所有的资料包含讲义都会如数发布给大家的）。第四，拼课的钱用来购买视频资料，我们将取整数来算。今天为大家拼课《【拼课】肖秀荣2019年考研政治全程班（腾讯课堂同步）》，大家都知道肖秀荣是政治界的泰斗，特别是最后的肖四、肖八往往都是当年政治的原题，押题特别牛！大家对这个课程一定要重视起来！全程班包括以下全部视频课程，报名交费是一次性的，后期没有额外费用，全部课程都是使用肖老师的2018命题人书系作为教材（具体课程对应教材见后面说明） 1.导学课（肖老师主讲），未开始 2.强化课（毛中特部分肖老师主讲），暑假上线 3.大纲解读课（肖老师主讲），大纲发布后上线 4.时政串讲课（肖老师主讲），10月上线 5.冲刺课（毛中特部分肖老师主讲），11月上线 6.点题课（俗称的押题，肖老师主讲），考前一周上线 7.不定期答疑课 肖秀荣团队2019考研政治全程班（全网独家签约）。课程体系完整，包括导学课、强化课、大纲解读课、时政串讲课、冲刺课、考前一周点题课。以上课程我们会在腾讯课堂发布后，第一时间为大家更新发布。每更新一次，我们会在目录下面新增的，还望各位考友持续关注此文章！配套教材：【1】课程配套使用的是肖老师的系列辅导书， 需要自行购买【2】点题课有额外的电子讲义 【3】强化课：《命题人知识点精讲精练》（预计4月中出版） 【4】 时政串讲课：《命题人形势与政策以及当代世界经济与政治》（预计10月下旬出版）【5】冲刺课：《命题人考点预测（背诵版）》（预计11月初出版）点题课：《命题人终极预测4套卷》（预计考前15-20天出版）

张小菊（前排右一）和学生拍毕业照楚天都市报记者乐毅 实习生冯晨 通讯员张璐留出一些课时，让学生自定课题、自行备课、讲课，这是武昌首义学院教师张小菊在教学中采用的做法。这种看起来“偷懒”的做法，却取得了良好的效果。她所教授的生物工程专业，学生不仅专业成绩出色，而且考研成绩也不错。最近，她所教的2014级生物工程专业班，全班19人有12人考上研究生，成为全校最牛考研班。14日，记者走近张小菊和她的学生，试图找出“懒老师”教出好学生的秘密。学生自定课题上公开课现年43岁的张小菊，是武昌首义学院城建学院副院长，同时也是生物工程专业课老师。张小菊的课并非她一人讲到底，而是在上完部分章节后，留出一些课时，让学生们围绕所学进行拓展，自定主题上台讲一堂课，她在底下听。为了让学生们能够卖力地当好老师，张小菊还总是自掏腰包进行“悬赏”——最佳主讲人奖20元，最佳备课团队奖100元。“就算不图老师的微信红包，也得为自己的脸面把课讲好。”2016级生物专业学生刘稳，为了上好一堂课，前后准备了近1个月。他和另外4名同学组成了备课小组，查阅大量资料后，把主讲课题定为“人体免疫与微生物”。“我们的课光PPT都有60多页。”刘稳介绍，之所以备课如此下力，是因为有竞争，“我们班共25人，每5人组成一个备课团队，每个团队都要自定主题上台讲课，竞争激烈着呢。”“不把书本吃深吃透，你没有这个底气上讲台；不动脑照本宣科，则会被同学笑话。”张小菊开玩笑地说，自己的“偷懒”之举，却培养了一批勤快学生。另外，张小菊表示，自己在台下当“学生”，也借机“偷师”，“很多时候他们讲课会给我带来一些启发。”“懒老师”其实不懒虽然把学生推上讲台，但说张小菊偷懒却是冤枉。为了让学生当好老师，张小菊付出得更多。她不仅是学生备课的参谋，还要帮学生收集资料，改PPT。学生刘稳的备课小组呈上的PPT过于繁复，张小菊熬夜修改，从排版、字号、背景图片一一改过。为了让学生能够查到最新的专业前沿资料，她找来校图书馆的工作人员帮忙，一同为学生提供专业书籍以及最新的学术论文。讲台下张小菊做的远不止此。张小菊考虑到自己所教的是工科学生，语言表达能力普遍较弱，她还特意安排了“课前5分钟自我展示”，让学生进行自我表达，主题不限。2014级生物工程专业张晓天，平时在同学眼里是一个很内向的人，没想到一次“课前5分钟自我展示”时，他展示了一段自己演奏钢琴曲《天空之城》的视频，并做介绍，让同学们刮目相看。“菊姐（张小菊）的这种教学，让我们受益匪浅。”2014级生物工程专业学生张帆告诉记者，他所在的班级，专业成绩出众，今年全班19人有12人考上了研究生，是全校最牛考研班。“我考上了宁波大学研究生，这里面有菊姐的功劳。”张帆说。学生自发开辟“第二课堂”在张小菊的影响下，学生们当老师“上了瘾”。除了在张小菊的课上开讲公开课，课下，一些有专长的学生还自发开设了“第二课堂”，形成了相互教学的风气。13日，2016级生物工程专业学生刘稳，给其他同学上了一堂电工课，他给同学们梳理了电工学的相关知识脉络，然后就同学们的疑难问题进行了解答。刘稳告诉记者，自己电工学学得不错，他发现班里的女生这门课普遍没掌握好，于是就在课后开了一个辅导班。他整理了一本复习大纲，里面包括了电工学基础知识以及重点习题，然后拿去给同学复印。刘稳会提前三天要同学们做习题，平时就在班群里沟通。刘稳说：“在课堂上得到了很好的锻炼，所以想要自己开设一个课后辅导班，也是在提高自己的讲解能力吧。”开课的不仅刘稳一人。刘稳的同学彭展进则开了高数课。在张小菊的带领下，一批“年轻教书先生”们慢慢成长，她自己也从中收获满满。从教18年来，张小菊获校教学质量一等奖，教学竞赛一等奖；2011年，被评为湖北省教育系统先进女教职工；2016年，获校教学成果特等奖，湖北省教学成果三等奖；2017年5月，当选为湖北省第十一次党代会的党代表。她也因此被师生推荐参评“荆楚好老师”评选。

考研报辅导班是很多考研同学都会考虑的事情，在大多数人眼中，考研就等于人生中的第二次高考，同样是一个重要的转折点。我当时在考研的时候，也考虑过这个问题，一开始先买了网课，后来到暑假期间我又报了集训营。其实我报班学习的原因就是：1、真题资料不好找；2、复习无头绪；3、对考研流程一无所知；在复习前期我整个人都是很迷茫的，每天学到脑子里的知识就很少，复习的作用也不大，所以跟室友一块拼单买了视频课。网课每天都有直播，但是我就跟了直播2节课，最后实在觉得直播太慢，太浪费时间，所以就第二天看回放内容，结果就坚持了3个星期，已经落下了很多课了，可能是我的自制力不够，所以视频课都没仔细听，看着手机真的很想玩。所以前期的复习主要还是看书和刷题，最关键的是坚持看书学习专业课了。到暑假期间，室友有的回家，有的去外面租房子，听往届的学姐说，暑假期间是复习很重要，最好不要回家，没有那个氛围，很难利用好。一开始没听，回家待了一星期，真的就是玩了一星期，在家太舒服了，什么都不想干。后来就是看到关于密训营的信息，管住宿还有专业老师辅导，关键还有学习自习室，这一点真的是深得我心。咨询后就直接报班了，在集训期间，也是我整个考研过程中学习最认真的一段时间，毫不夸张的说，我可能把握住了暑假复习的黄金时期。我来说说我暑假期间的学习安排吧，我不考数学，所以只有专业课和英语是我考研路上的大障碍。早上6:30去教室开始早读，除了背诵英语单词，就是背诵今天要记忆的专业知识。上午9:00学习英语长难句，结束后就开始刷题，首先是把对应的练习题写完，有时候也会刷真题，或者练习英语写作和翻译，基本上一上午就这样结束了。下午2:00开始刷真题，写2遍后再对答案，同时查真题中不认识的单词，不理解的题问老师。平时，都会有值班老师进行答疑，有时候也会看看别人的问题，避免自己犯错。晚上7:00开始刷专业真题，有时候也会有晚课，学习专业知识。基本上10:00左右，我就开始背诵专业知识，有时候不想背了就看书，坚持到11点才回宿舍。基本上每天都是这个时间点，有时候下午也会有课，根据具体的时间在调整。考研那段时间，真的是过得最朴素的一段，每天素颜朝天去教室，也懒得搭配衣服，只要看起来不那么奇怪就心里，吃饭时间也不像以前慢吞吞了，玩手机？不，教室里有收集管理袋，直接放进去，我简直就是一个失联的人。不管怎样，那段时间还是很充实的，大脑很充实。希望正在准备考研的学弟学妹们都能有个很好的未来，加油！

越来越多的考研学生在寻找考研辅导的过程中，会发现大部分考研辅导机构的教学基本以“大课”为主，一味地追求“名师效应”，且为了节约成本使利润最大化，动辄招揽上千学生前来听课，却确实了学生的反馈环节，所以这种“名师授课可以代替学生真学”的观念，“只顾教师授课，不管学生真练”的模式，淮北可锐寄宿考研的我们不敢苟合。熙熙攘攘地听完大课以后，学生究竟学没学？题目到底会不会？最后考研行不行？这三个问题，传统的“大课”模式是解决不了的。淮北可锐寄宿考研的管理分为两大部分，分别是状态管理系统和教学管理系统，其中，教学管理系统又氛围基础教学和督导系统两大部分。在有课班型里，以状态管理系统为根基，教学管理系统内各部分紧密联系，相互协作，竭尽全力保证每位学生都能享受到与班型相应的优质服务，最终进入自己理想的院校继续深造。总之，教学管理系统是教学部老师向有课班型学生所提供的最主要和最有价值的服务。因此，我们必须树立明确且正确的教学理念来知道教学工作。有了这样的“主心骨”，方可让教学活动和相关教学举措发挥其重要的指导意义。我们的教学强调“教”。每科教师根据学科特点，由点及面，分析考试重点和命题规律，合理分配课时，进行知识点的逐一讲解，并根据实际情况进行课程内容的弹性调整。老师在“教”的基础上，更注重学生的“做”、“练”、“学”，强调学生听完课后的效果反馈，实现“教学”与“督查”的“双管齐下”，学生除了上课，课下自主学习的时间也可以随时与老师沟通交流。也就是说，我们的学生和老师处于“全天候”的教学互动过程中，老师不但“教得好”，而且“管得好”。

大家好，这里是考研刺客联盟！多灾多难的2020终于过去，2021年第一个长假如约而至。由于疫情的影响，早放假、迟开学成为各个高校的通行做法，不少高校学生也因此拥有了一个意料之内的超长寒假，可以在家好好缓解半年以来的辛苦。然而，对于立志考研的同学来说，超长寒假却并不意味着休闲与放松，相反，厉兵秣马开始备战才是当务之急。那么，如何制定各科学习计划，在2021的前两个月赢个开门红呢？下面简单谈一谈学霸如何规划6周的寒假英语学习。首先，打好词汇基础，扫除生词障碍。词汇是考研英语复习能否顺利推进的关键。就寒假而言，同学们需要有针对性地掌握一些单词，为将来的学习打好基础。那么问题来了，大纲规定考生需要掌握的词汇达5500多个，六周的时间，要先掌握哪些呢？通过解读大纲我们发现，在历年真题中高频出现并和考点息息相关的核心单词，大约有1600个，这意味着，如果能把这部分单词掌握，将扫除大部分阅读障碍。因此，同学们可以在寒假期间，先背这些词，每周背250个，周一至周五每天50个，周六日用于复习，这样，一个寒假之后，基本上就可以把核心单词背完90%以上，想想3月份开始集中做阅读时，关键词都会，是不是有些小激动呢？其次，明确语法难点，逐个攻坚突破。考研英语的难点在于阅读中的长难句，长难句往往是是命题的题眼，是正确解题的关键。它之所以长，是因为多为主从复合句，甚至是结构比较错综复杂的复合句。它之所以难，是因为其中涉及的语法点，对于考生来说，在学习和运用上具有很大难度。因此，同学们一定要在寒假期间，攻克考研英语语法的重难点，为3月份之后集中精力做阅读理解做好准备。考研英语涉及的重要语法点有：基本句型、名词性从句、形容词性从句、副词性从句、谓语动词与非谓语动词、特殊结构和句式。这六大版块同学们可每周攻克一项，这样在寒假结束时，就把英语语法的基本原理全部搞清楚了。第三，重视实战演练、牢记复习目的考研英语的题型以阅读为主，这意味着不管是学习词汇还是语法，最终都要落实在阅读理解能力上。因此，同学们在复习语法和词汇的时候一定要注意接触阅读真题，定期做一些题目，感受语法和词汇在真题中的运用。尤其是注意自己在做题时遇到的语法障碍，带着问题回归到基础知识的复习，会更有目的性和针对性。在任务安排上，每周做3篇阅读理解就可以，不要贪多，贪多容易失去做题的目的。六周做完18篇就可以。总之，在这个寒假，同学们需要从词汇、语法和基础阅读几个方面着手复习。词汇每周背250个核心词，六周攻克1600个考研高频核心单词；语法每周学习1个版块，六周学完考研语法六大版块；同时，每周练习3篇阅读文章，六周练习18篇。只要完成上述任务，相信同学们在寒假结束之后，定然在英语水平方面有一个巨大的飞跃。希望同学们利用好寒假，赢在起点，一战成功！我是考研盟主，助你考研路上畅通无阻！

未来网高校频道3月4日讯(记者 杨子健 通讯员 侯倩)停课不停教，停课不停学。2月24日以来，西南交通大学2020春季学期研究生课程在线教学工作顺利开展。本学期该校共有22个研究生培养单位开设的591个教学班以线上教学的方式开展授课工作。师生相聚“云端”，真正实现了“在家如在校，网络做课堂”。通过第一周的线上教学运行总体情况来看，师生精神饱满、热情高涨。各位授课教师的教学态度端正，准备充分、应急有效，能够利用至少两个平台达到教学目的；学生到课率高，听讲认真，线上互动积极、体现了良好的教风和学风，在线教学整体效果良好。一、督查督导，保证质量为了全面了解新学期研究生课程线上教学工作运行情况，切实保障教学运行秩序和教学质量，3月2日上午10时，校党委书记王顺洪，校长杨丹，副校长、研究生院院长周仲荣，及研究生院相关负责人在犀浦校区综合楼272会议室，对该校研究生课程在线教学工作进行了检查和指导。在听取研究生院常务副院长周先礼关于新学期研究生在线教学安排、教学方式、教学内容等情况的汇报后，王顺洪、杨丹仔细查看了教师通过腾讯课堂、腾讯会议、钉钉、Zoom、超星学习通、雨课堂、智慧树等数字平台实时开展线上教学的情况，听取教师课堂讲授，了解学生在线学习情况，感受线上教学课堂氛围。校领导在线抽查了《数字集成电路设计基础》、《研究生学术英语读写译》、《中国建筑文化概论》等研究生课程。对任课教师充分准备、直播课堂流畅、课堂互动效果良好等方面给予了充分的肯定，同时，也对线上教学提出希望。王顺洪指出，特殊时期开办在线课堂，对于老师们来说是一个全新的挑战，意味着老师们要花更多的时间进行准备，也需要摸索学习新的知识和技能，非常感谢各位老师们的付出。学校也十分重视老师们提出的反馈，帮助老师们解决线上课堂的实际问题。杨丹认为，此次疫情对于国家、对于学校都是一次重大考验。经过这次疫情，学校开展线上课堂，在解决疫情时期教学问题的同时，也是一次提升该校教学质量的机遇。开展线上课程的时候，每个学院要有针对性地注重课程结构设置，重视基础课。利用好公共资源，找寻短板，提高水平。课程结束后，周仲荣在线联系了该校武汉籍土木学院研究生一年级学生赵雨佳，详细了解了学生在家进行疫情防控和在线学习的情况，对赵雨佳同学表示关心慰问，并勉励她利用好线上课堂，努力学习，收获成长。从第一周的上课情况来看，各任课教师能够根据自身课程情况灵活采用多种方式进行教学，绝大部分老师在开课前均进行了充分的准备工作，能够利用至少两个平台达到教学和管理的目的。如果出现平台卡顿或崩溃的情况，老师都能及时安抚学生，并转换到备选平台，保证正常授课。如采用公共课程平台进行直播授课，或通过直播课程与腾讯会议（微信群、QQ 群）相结合的形式，或通过群文件分享、课件下载等方式开展学生自学+教师网上答疑+网上评教的方式进行授课。同时，各培养单位能够科学组织、教务员老师认真负责，确保了研究生课程能够顺利开展在线教学工作。若出现各种突发情况，各相关培养单位和任课教师根据研究生院发布的《研究生在线教学突发事件的应急建议》进行了及时的调整，确保了新学期研究生课程“在线教学”工作的顺利开展。二、多元授课，在线学习研究生课程在线教学以来，各位授课老师使出“洪荒之力”，为实现停课不停教，停课不停学，线上线下课程同质等效的目标而竭尽全力。任课老师选择直播授课模式，以超星学习通、雨课堂、腾讯会议、腾讯课堂、钉钉、ZOOM、QQ群、智慧树等直播平台为载体，进行直播授课。比如，电气工程学院的符玲老师，选用QQ群直播直播讲授，提前将教学资源传到QQ群，上课前提前进入QQ群试音；机械学院的吴文海老师选择雨课堂作为优先线上直播教学平台，使用QQ群视频课堂互动效果不错；外语学院的罗素常老师，选择腾讯会议为学生讲授课程《研究生学术英语读写译》等，平台稳定流畅，课堂互动有效，效果良好。信息学院侯进老师利用QQ群直播形式，在QQ群内出题，能够和学生形成良好的互动。外语学院周琳老师利用腾讯课堂进行《研究生学术英语视听说》的讲授，进入课堂后学生签到，上课流畅，音质清晰，可以互动打开举手功能，和学生进行交流。信息学院邸志雄老师利用腾讯会议进行讲授课程《数字集成电路设计基础》，提前通知学生测试平台，课前播放上课铃声，有利于学生进入上课状态，课程讲解有条理，师生互动积极。土木学院申玉生老师、刘大刚老师负责讲授研究生课程《隧道与地下工程施工方法》，老师提前半小时准备好电脑，调试好了视频设备，并在QQ群里通知了学生进行短暂的演练，让大家迅速进入上课状态，课前在QQ群里通知了三套方案：超星学习通、QQ屏幕共享、PPT截图QQ群语音讲授。在超星学习通出现卡顿情况下，随即通知学生转入QQ共享屏幕，顺利完成了120人的教学活动，在授课过程中刘大刚老师负责协助群内的文字答疑和声音的处理，确保了课程的顺利进行，并在课后QQ群里与同学进行互动与答疑。地球环境科学与工程学院杨红薇老师利用智慧树平台结合QQ群进行课程《生态工程与污染生态学》的讲授。任课老师提前10分钟就进入QQ群提醒同学们准时上课，课后任课老师在QQ群发布作业，并在线检查了同学们的听课的笔记。土木学院任东亚老师QQ视频会议+QQ群的授课形式，对针对留学生开设的研究生全英文课程《Pavement Analysis and Design》进行讲授。利用QQ群“电话”功能与同学们面对面交流，直播讲解本门课的教学内容等，然后让同学们自行观看提前录制的PPT讲解视频和电子讲义材料，并约定随后返回线上教学的时间，调整课题节奏，实现学生学习主动性。待同学们重新返回QQ线上平台后，进行在线提问、讨论与解答；随后总结归纳本节内容，并预留一些开放式思考题作业。三、多措并举，共战疫情“如期开课”“顺利开展”的背后，是全体老师的辛勤付出。为了做好疫情防控期间的教学工作，校内各单位按照学校要求，做了周密思考、周密谋划和周密安排。研究生院于2月4日向全校发布《关于做好2020年春季学期研究生课程线上授课技能培训工作的通知》，在2月10日发布《关于做好疫情期间2020年春季学期研究生教学组织工作的通知》，并与2月11日召开全校研究生培养单位教学负责人视频工作会议，对疫情防控期间研究生在线教学进行再研究、再部署，在2月19日发布《2020年春季学期疫情防控期间研究生教育教学实施方案》。此后发布一系列工作安排，并与各大公共教育平台密切配合，开展一系列培训会，顺利完成研究生在线选课工作和课程教学试运行工作。开课后，及时收集在线教学中出现的各种问题，并汇同各大平台等技术部门积极加以解决。为保障教学质量，实行研究生课程在线教学情况日报制度，统计每日全校研究生在线课程开设及运行情况。组织专门人员，对研究生在线课程进行听课和抽查，及时发现各位问题，确保课程质量。新冠肺炎疫情爆发以来，学校及研究生院一手抓疫情防控，一手抓研究生教育教学，在确保校园公共卫生安全的同时，尽一切努力克服困难，确保线上教学的有序开展。各开课单位紧密部署，措施得力，严格按照上级和学校相关要求，更新教育与教学理念，挖掘在线教育优势，实现理论与实践相结合，严抓教学质量管理不放松。真正实现了线上有进度，线下有温度，千里“师生情”一线牵。

中国青年网北京5月8日电（记者 李华锡 通讯员 明慧婷 李雨婷）近日，江西理工大学资环学院出现了一个“学霸班”，矿物加工工程专业152班在2019年全国硕士研究生考试中，全班23人，18人上线全部录取（含保送），升学率高达78.26%，分别被中南大学、北京科技大学、武汉理工大学等高校录取。考研的过程中，已经保研的同学自发为考研同学补习功课。该班级的励志故事迅速成为学校师生热议的话题。152班合影。受访者供图该班班长刘鹏告诉记者，班级每个学期在期中之前和期末之前都会有聚会，同学们一起聚餐、一起熬夜、一起做公益、甚至一起围在操场上吃西瓜，“在一起的时光，就像家人间的陪伴，分开久了，还会想念。”集体的成就与每个人的付出密切相关，团支书徐睿将每一次集体活动都细心记录在了自己的qq空间里，把班里每一个美好的瞬间都定格在了心间。“这些都是我们不能忘记的东西，也是无法替代的东西。”每逢“三七”女生节，152班的男生都会给班上的女生各种各样的小礼物。当班上一位同学的父亲需要做心脏搭桥手术时，班上同学更是自发地发起筹款，并积极向外界集资，帮助同学渡过难关。152班合影。受访者供图刘鹏告诉记者，大一时，班上有一个同学学分积欠18.5分，在大家的激励下，他全身心投入学习，把班级荣誉放在心上全力追赶，“而且大家有时间就会给他排忧解难，给他激励加油，直到他在毕业前把全部积欠的课程都通过了。”当班级同学都积极准备考研究生时，为了给考研的同学讲题，已经确定保研的学生姚冬冬仍然认真地复习数学和物化，并且自主组织班上每一位保研的同学，帮助大家解答疑惑的点，给一些学科薄弱的同学补习。“对于同学们询问的的问题他都是有问必答，碰到自己不太熟悉的知识点则会翻开课本重新学习，一定是弄懂弄通后再辅导大家。”刘鹏说。记者了解到，考研过程中，该班级的每一个同学都不是孤独地在战斗。想去同一所大学的同学，都会有一个自己的群，群里面资料完全共享，刘鹏说：“我们班里是完全没有恶性竞争的。”也是因为这样的相互激励、相互帮助，该班女寝黄金校区12栋503室为全部考研成功，男寝黄金校区4栋421室全部考入北京科技大学。152班合影。受访者供图考研过程很辛苦，有时会在自习室熬夜到很晚刷题，但是他们却无怨无悔。刘鹏回忆说，等到自习室关门了，同学们回到寝室，还会开着小台灯继续复习。“我们到后阶段复习到一定程度会拿出一套一样的题目来做，最后比谁做的更好。”回忆起那段并肩作战的日子，刘鹏说：“虽然很苦，但我们始终知道，我们不孤独。”作为班级团支书，徐睿回忆自己大学期间的学习生活：考过四六级、跟大家参加辩论赛、加入学院团委、学生会成为团委学生副书记、被评为赣州“十佳大中专学生”、拿过“南矿奖学金”、获得全国大学生节能减排校级二等奖……回忆担任学生副书记的经历，她说：“大二一年我基本没有出过校门，每天除了写材料就是补习，但那一段时间也很充实，自己也更加自信了”。但奖学金从未缺席的她，仅以一位之差无缘保研。“我也为保研努力过，但还是失败了”徐睿遗憾地说，“但也是大家给了我鼓励、安慰，所以我没有懊恼太久，马上投入到了考研复习中。”在徐睿失意时，是班级给了她振作的动力，如今她以优异成绩考入中南大学。