考博阅读理解技巧

关注公众号：考博英语助手俗话说，打虎要力，捉猴要智，在考博英语中也是如此，做题要讲究技巧和方法，那样才会事半功倍。很多考博的同学反映关于考博英语阅读速度过慢的问题，一篇文章需要花很久时间，半个小时或者更多。英语阅读理解题型要想做的又快又准确，就需要考生在平时不断进行针对的练习。但是一堂考试下来分配到阅读上的时间，却没有那么多，所以同学们在平时备考训练的时候要严格控制好时间和阅读速度，养成良好的阅读习惯。本文将从原因，方法，注意的问题以及具体措施来给大家带来帮助。了解自己为什么解题速度慢解题速度慢的原因有很多，但是归根结底就是阅读慢，没有养成良好的阅读习惯。有的考生在做题时容易受外界干扰，为了集中注意力就采用“逐字阅读”的阅读形式；还有的考生喜欢边做题边查词典，遇到不认识的单词就去查。这些阅读习惯都会在一定程度上降低考生的阅读速度。考博英语阅读的基本技巧1避免发声出声阅读是影响阅读速度的重要因素。因此，提高阅读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象，但是仔细观察会发现他的唇或舌在动，说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象，这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中，要有意识地克服唇动、舌动的现象。2避免回视回视是指经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。因此，必须努力克服回视的毛病。一般来说，回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信，总担心没有完全看清楚。要避免回视，就应从这些方面多加注意。要注意的问题要保持注意力的集中阅读不只是求速度，还要求达到理解的程度，如果注意力不集中就很难保证在极短的时间内理解所阅读的部分，更谈不上对内容的记忆和掌握。因此，阅读的速度越快，就越需要读者的注意力保持高度集中。这对于保证阅读的效率是非常重要的。提高整体识读的能力阅读速度的提高，与阅读者的整体识读能力有着很直接的关系。逐字逐句读书的习惯使注视点增多，眼跳次数增多，势必影响阅读的速度。而如果将许多字词、一句或数句甚至一段作为一个整体来识读，就会大大减少注视点和眼跳次数，使每次眼停的阅读视野扩大，阅读速度也会成倍地提高。因此，在阅读中注意养成整体识读的习惯，也是提高快速阅读能力的一个重要方面。处理好阅读速度与理解、记忆的关系我们所说的提高阅读速度，当然是在理解、记忆基础上的阅读。如果抛开了对所读材料的理解和记忆，而单纯追求速度，那这个速度即使再快也是没有意义的。因此，提高阅读的速度，一定要处理好速度与理解、记忆之间的关系。快速阅读必须以一定的理解水平、记忆掌握能力为前提。一般来说，快速阅读的理解率应保持在70%左右的水平。针对原因采取解决措施容易受外界干扰这种情况下就需要考生摆正心态，集中注意力，自己完成自己的题目，养成良好的阅读习惯。考生可以适当的在吵闹的环境下做题来训练自己的注意力。喜欢边做题边查词典这种情况归根结底就是词汇储备量不够，需要考生苦练基本功，练就扎实的单词、语法基础。一定不能整篇文章”逐字阅读“这种阅读方式不仅浪费时间，还容易出错，因为如果阅读量大，“逐字阅读”就很容易忘记之前阅读的信息。因此考生需要掌握一定的阅读技巧，首先要理顺文章的逻辑脉络，其次要将相似词汇、比较类词汇、重复词汇、专有名词等视为解题线索来搜索，此外还可以根据代词前后的词性来判断选项。

公众号：考博英语助手“少壮不努力，老大背单词”。对于很多人来说，英语水平的顶峰是六级考完的那一刹那。对于现在的我们来说繁杂庞大的考博英语词汇记忆简直是噩梦。但其实，考博英语词汇积累倒也不是一件非常难的事情。“单词记忆有三宝，多用、多做、效果好”。那么接下来，考博英语助手为大家推荐三招“拳法”，来让大家面对考博英语词汇的时候游刃有余。首当其冲的就是扩大阅读量，阅读量大了，见到的词自然也就多了，在阅读中巩固单词能借助语境来领悟单词，不仅可以加深印象，借力打力，而且多次在阅读中见到相同的单词也是一种重复记忆。但虽然是广撒网，但是在记忆上不推荐盲目扩大词汇量，同学们最好根据自身的复习时间和实际需要，可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇、专八词汇、或者GRE词汇进行备考。删除已经熟练掌握的词汇，以免浪费时间。在考博英语词汇中，有一种熟词生义的情况，因为他们往往是出题者的偏爱。所以考生们一定要注意将这些词汇也作为是复习重点。其次一定要坚持合理的复习原则，形成有计划性的记忆模式。在记忆过程中，一定要对不熟悉的词或文章进行重复记忆。比如拿到一篇阅读理解文章，请不要一上来就查字典，请硬读，然后在碰到生词的时候一定要记录下来。之后充分利用碎片化时间来“硬怼”这些生词，记下来的单词要及时从单词本删掉，这样会有成就感。没记住的单词留下来继续背，周而复始，单词量越来越大也不是什么难事。老话说得好，“好记性不如烂笔头”，要想快速和充分去积累词汇，“多去做”才是最好的方法。最重要的一条，当然是做真题了。在做真题的过程中我们能充分体验考博英语考试中词汇测试的侧重点和风格，多刷真题，就能多熟悉常用词汇。所以，在进行大量重复记忆的同时还需要通过练习来检验和巩固。然后来看看咱们考博英语词汇的考情分析与建议：在词汇方面，希赛网英语教研组通过分析多年各大院校真题发现考博英语词汇侧重考词义的辨析，包括形近词，近义词，及异形异义辨析，以及词组。分值占10-30分。各类英语考试都离不开词汇，词汇是最基本也是最重要的。虽然不推荐盲目地扩大词汇量，但是足够的单词储备对应试考试会有很大帮助。考博英语没有统一大纲，也没有完全通用的词汇手册。考生可以根据自身实际情况选择相应的词汇参考书，比如考研词汇、六级词汇、专四词汇、专八词汇、或者GRE词汇。考生应对各大院校近10年的真题进行反复练习，找出重点难点，体会出题意图。许多院校的出题来源就是其他学校考过的真题，所以考生要十分重视真题。将真题中不认识的单词统一写在一个本子上，形成错题集，每隔一段时间拿出来复习一遍。这样学习的针对性很强，重点识记不认识的高频词汇，这样会比较高效。最后，其实再多的方法论，都不如“做”重要。就像“我们听过很多道理，却还是过不好这一生”。相信大家经常搜集各种背单词的方法，结果一周过去了，一个单词都没背。又或者是三天打鱼两天晒网，背了几天，感觉没效果，就不想背了。你缺的是方法吗？你缺的是行动力啊！考博是个漫长且艰苦的道路，在实践中不断调整，才能真正找到最适合自己的方法。所以，博观而约取，厚积而薄发，加油！

第一，要精确理解、准确认识考博英语。考博英语由各院校自主命题，因此差异性十分大。有些院校对于外文文献阅读能力有相当高的要求，这个要求会具现在真题上，难度相应就高了。而也有些院校对于英语部分，只要求一定水平的语言能力即可，因此考题也相对较简单。第二，充分准备，认清自己与目标差距、设定学习计划等。在复习之前，大家一定要先做这个事，一句话说，就是知己知彼，做好规划。一切不要贸然开始。简单来讲就是知己所谓知己，也就是了解自己的基本情况。包括资料准备，现有英语水平和清楚自己在英语各个模块（词汇、语法、完形、阅读、翻译、写作）有哪些是并不擅长的短板，有哪部分相当有把握。知彼所谓知彼，也就是了解完自己，再需要了解的，就是考博的细节了。其中包括真题，分数线，初试时间和面试内容。这里以后会有专门的文章进行阐述。规划所谓规划，也就是知己知彼后，就可做复习规划了。规划自然是以时间为轴线，安排你的所有复习细节。在定好计划后，剩下来的事情就是执行度了，现在流行的“打卡”理念，同样适用于执行计划。第三，各个击破做好了充分准备，下一步要做的就是对考题的深入研究了。考博英语虽说院校间差异比较大，但考查实质都离不开这两点——积累+技巧。需要积累的内容是词汇和语法，需要掌握的技巧是阅读能力与写作能力。当然面试部分还会考查到听与说，这一点再次提醒一下大家。综合了积累和技巧后，一般在考题中体现为这些题型。根据计划，做好积累，掌握解题技巧，对考博英语试题的几个模块逐个解决。其实能做到准确认识，做好充足准备，对考题各个部分积累技巧掌握到位，顺利上岸不是梦。END考博是个漫长且艰苦的过程，也是一个比较孤独的过程，尤其对于已经工作的同学们来说，同时兼顾家庭、工作、学习，能坚持下来真的很不容易。这条路的景色很美，集势聚能，砥砺前行，你集聚了别人需要仰望而无法企及的势能，这势能转化成动能时，会带你到更远的远方，看更多的风景。自己的努力能得到身边人的尊重和鼓励也是很满足很有成就感的。所以有人监督、与你共同进步是非常重要的。所以大家可以向家人、同学、朋友、还有辅导老师吐槽吐槽你遇到的问题，适当释放下压力。既然决定开始，那就全力以赴。祝大家顺利考取理想院校，加油！

1.准备阶段：3月中旬前，搜集考研资料，确定考研目标院校和专业。2016年全国硕士研究生招生考试倒计时100天2.基础阶段：3月中旬-6月，第一轮复习，注重基础，重点复习英语和数学、专业课。政治可以在马原这门学科多积累。3.强化阶段：7月-8月，这个阶段为暑期，由于具备了基础阶段的积累，对问题、知识点的认知已有一定的基础。数学、英语、专业课进行第2轮的复习。政治第一轮也要全方位开始。4.提高阶段：9月-10月，该阶段在整个考研过程中是一个知识、技能提高和深化的阶段。5.冲刺阶段：11月-12月，第三轮复习，做模拟题练兵。6.临考阶段：12月中旬，打印准考证。7.复试备考阶段：次年1月-2月，备考复试。8.复试调剂阶段：次年3月-5月，进行复试或调剂。9.录取阶段：次年6月-9月，政审、领取通知书等。Part2：考研初试介绍1.初试时间全国硕士研究生统一招生考试(简称“考研”)初试日期是由国家教育部统一规定的，初试时间一般为12月的最后一个周末，但一般会避开节假日，可能会提前。2.考试科目一般共四门：两门公共课、两门业务课。两门公共课为：政治（或管综）、英语一或英语二。业务课一：数学或专业基础;业务课二(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属于统考专业课，其他非统考专业课都是各院校自主命题。3.考试时间第一天上午8:30-11:30：思想政治理论、管理类联考综合能力;第一天下午14:00-17:00：外国语;第二天上午8:30-11:30：业务课一;第二天下午14:00-17:00：业务课二。4.考研科目分数设置总分500分(政治：100分;英语：100分;业务课一：150分;业务课二：150分)此外，会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士只考两门，即：英语二;管理类联考综合能力。总分是300分，包括英语二100分，管综200分。5.公共课试卷结构政治：马原24分;毛中特30分;史纲14分;思修法基16分;当代16分。英语：英语一：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译10分;小作文10分;大作文20分。英语二：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译15分;小作文10分;大作文15分。数学：理工类专业考数一、数二，经济类专业考数三。数一：高数56%、线代22%、概率统计22%;数二：高数78%、线代22%、不考概率统计;数三：高数56%、线代22%、概率统计22%。6.考试成绩公布时间一般是每年2、3月份，但是不固定，具体时间还要看省教育考试院的通知。Part3：一些相关的名词解释1.学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。2.专业性硕士具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。中国经批准设置的专业硕士已达15类，专业硕士教育的学习方式比较灵活，主要分为非全日制和全日制学习两类。3.同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历，但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源，这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力考生。4.在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。5.非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6.非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7.定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8.统考统考也就是全国研究生入学统一考试。分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9.联考联考也就是全国联考，是由招收该专业硕士的多所高校联合招收，统一命题，一般有管理类联考、法律硕士联考等。Part4：英语几和数学几的区别1.完全适用英语一的专业所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)2.完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)，公共管理(1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)，图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)3.不适用英语一或英语二的专业学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551)，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷4.数一考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验5.哪些专业考数一?①工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业②管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业6.数二考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量7.哪些专业考数学二?工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业8.数学三考什么内容?①微积分：函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验9.哪些专业考数学三?①经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业②经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济③管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理④管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业Part5：学硕和专硕的区别1.培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。2.招生条件不同学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生对工作年限有一定要求。3.学制不同学硕的学习年限一般为3年;专硕的学习年限一般为2年。4.学习费用不同学硕学费一般为8000元/年;专硕学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学硕。5.读博方式不同学硕可以通过自己的导师直接读博，也就是我们所说的直博。专硕基本不能硕博连读或直博，想读博必须考博。Part6：考研英语与四六级的区别毋庸置疑，考研英语与大学英语四六级肯定是有很大差别的。1.考察目的的区别①考研面向的是报考研究生考试的同学，而四六级是面对所有的大学生，因此前者的选拔目的更加突出，考查形式也更为灵活，而四六级则更注重基础。②考研英语和四六级是两种不同类型的考试，前者由教育部考试中心出题，后者由大学英语四六级考试委员会出题，出题的风格略有区别。2.题型的区别①考研英语没有听力，这对于大多数习惯了应试的考生们无疑是一个好事。大部分的院校只有在复试的时候才会涉及听力和口语的考查，因此初试的时候掌握答题技巧更为重要。②此外，考研英语阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。3.词汇考查难度上的区别考研英语在词汇上主要考查熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考到，考研会考一些常见词汇的非常见释义;四六级主要考查生词的第一意义或常用意义，只要你背了大纲的词汇表，基本就没问题。4.阅读理解难度的区别①相比四六级考试的阅读文章和阅读题，考研阅读文章选材更加广泛，文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四六级，同时命题也更加具有多变性和迷惑性。这些都对考生的实战能力提出了更高的要求，特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。②考研英语试题选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰的能力;四六级试题选项的迷惑性不是很强，只要具备了相应的阅读能力，很快就能看出哪个是正确答案，哪个是干扰项。③一般来说，四六级阅读每篇花大约10-15分钟就能够完成，而考研阅读每篇则需要15-20分钟。Part7：专科生考研常见问题1.以同等学力报考是什么意思?专科毕业两年及以上(截至录取当年9月1日)就拥有与大学本科毕业生同等的学习能力，简称同等学力。2.招生单位对专科生有什么要求?除了必须满足专科毕业满两年(截至录取当年9月1日)，部分学校还对英语四级证书、本科阶段的课程成绩、学术成果等有要求，具体可以到目标院校的研究生招生网查看招生简章和专业目录，了解清楚目标院校的具体要求。3.专科毕业后报考时间的计算方法比如一位大专学生2019年7月毕业，那么截至2021年9月1日，他/她是毕业满两年的。所以，这位考生是可以在2020年10月报考，在2020年12月参加2021考研的初试。4.什么是应届和非应届自考生?有些学校接受10月现场确认时还没领到毕业证的自考生，但如果你复试时领到毕业证了，就按应届本科的身份进行考试。如果复试时你还没有领到毕业证，那招生单位可以自主确定是否加试专业课。5.自考本科算不算同等学力?不算。按教育部规定，自考本科跟普通统招本科报考资格是一样的。不过一般比较好的学校都对这方面有严格的要求，这就需要你具体地了解你所要报考学校的招生要求。6.专科生考研是否有额外的考试科目?是的，部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程，但初试是同其他类别的考生考一样的科目。7.同等学力考研可以调剂吗?可以的。虽然很多学校不接受同等学力的考生调剂，但也有一些学校招收。如果决意读研，可以多主动去联系一下同类学校。8.自考的成绩，能否作为本科成绩报考相关院校?能。但是需要在复试时提交学业内的成绩单，一定要加盖教务处的公章。未取得本科毕业证的，每年12月份毕业时，全国硕士研究生统考前，可到本地招考办申请”自学考试在读考生成绩单”。Part8：享受初试加分政策的考生一、享受初试加分政策的考生类别①大学生志愿服务西部计划;②三支一扶计划;③农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划;④赴外汉语教师志愿者等项目服务期满考核合格的考生;⑤普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取);⑥选聘高校毕业生到村任职，项目服务期满、考核称职以上的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分)。二、考研照顾的专业照顾专业(一级学科)：力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828];以上照顾专业自主划线的，与工科类统一划线没有任何关系。也就是说，如果小伙伴们报考了照顾专业的研究生，只要达到了照顾专业的国家线就可以。但是这种情况也要分学校来具体看待。如果小伙伴报考的是34所自主划线院校的照顾专业，这34所院校也会根据照顾专业划定单独的分数线，同学们只要超过了这个分数线就可以参加复试了。而具体的划线也是因学校而异的。三、哪种类型的考生可以享受少数民族政策优惠?1.报考地处二、三区招生单位，并且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业考生2.工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。

19考研的小伙伴们，现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚至完全不了解呢?新东方在线全国硕士研究生考试研究中心为大家整理总结了考研初期必看的53点常识，我们一起来看看这篇考研“科普文”吧!Part1：考研分哪些阶段?1.准备阶段： 2018年3月中旬前，搜集考研资料，确定考研目标院校和专业。2.基础阶段：2018年3月中旬-2018年6月，第一轮复习，注重基础，重点复习英语和数学、专业课。政治可以在马原这门学科多积累。3.强化阶段：2018年7月-2018年8月，这个阶段为暑期，由于具备了基础阶段的积累，对问题、知识点的认知己有一定的基础。数学、英语、专业课进行第2轮的复习。政治第一轮也要全方位开始。4.提高阶段：2018年9月-2018年10月，该阶段在整个考研过程中是一个知识、技能提高和深化的阶段，也是最直接为冲刺服务的阶段。另外，招生简章、考研大纲都出来了，也要格外关注。5.冲刺阶段：2018年11月-2018年12月，第三轮复习，做真题模拟题，现场确认一般在11月。6.临考阶段：2018年12月中旬，打印准考证。7.复试备考阶段：2019年1月-2月，备考复试。8.复试调剂阶段：2019年3月-2019年5月，进行复试或调剂。9.录取阶段：2019年6月-2019年9月，政审、领取通知书等。Part2：考研初试介绍1.初试时间全国硕士研究生统一招生考试(简称“考研”)初试日期是由国家教育部统一规定的，2012考研-2014考研的初试时间为1月的第一个周末;2015考研-2017考研的初试时间为12月的最后一个周末;2018考研的初试时间为12月的倒数第二个周末。一般来说，若无重大原因，考研初试时间不会发生太大的变化，具体时间公布后，“新东方在线考研”微信公众号也会第一时间告诉大家。2.考试科目一般共四门：两门公共课、两门业务课。两门公共课为：政治、英语一或英语二;业务课一为：数学或专业基础;业务课二(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属于统考专业课，其他非统考专业课都是各院校自主命题。3.考试时间第一天上午8:30-11:30：思想政治理论、管理类联考综合能力;第一天下午14:00-17:00：外国语;第二天上午8:30-11:30：业务课一;第二天下午14:00-17:00：业务课二。4.考研科目分数设置总分500分(政治：100分;英语：100分;业务课一：150分;业务课二：150分)此外，会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士只考两门，即：英语二;管理类联考综合能力。总分是300分，包括英语二100分，管综200分。5.公共课试卷结构政治：马原24分;毛中特30分;史纲14分;思修法基16分;当代16分。英语：英语一：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译10分;小作文10分;大作文20分。英语二：完形10分;阅读A节40分;阅读B节(即新题型)10分;翻译15分;小作文10分;大作文15分。数学：理工类专业考数一、数二，经济类专业考数三。数一：高数56%、线代22%、概率统计22%;数二：高数78%、线代22%、不考概率统计;数三：高数56%、线代22%、概率统计22%。6.考试成绩公布时间一般是每年2、3月份，但是不固定，具体时间还要看省教育考试院的通知。比如2017考研成绩是从2月15号开始公布，2018考研成绩是从2月3日开始公布。Part3：一些相关的名词解释1.学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。2.专业性硕士具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。中国经批准设置的专业硕士己达15类，专业硕士教育的学习方式比较灵活，主要分为非全日制和全日制学习两类。3.同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历，但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源，这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力考生。4.在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。5.非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6.非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7.定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8.统考统考也就是全国研究生入学统一考试。分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9.联考联考也就是全国联考，是由招收该专业硕士的多所高校联合招收，统一命题，一般有管理类联考、法律硕士联考等。Part4：英语几和数学几的区别1.完全适用英语一的专业所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)2.完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)，公共管理(1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)，图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)3.不适用英语一或英语二的专业学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551)，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷4.数一考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验5.哪些专业考数一?①工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业②管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业6.数二考什么内容?①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量7.哪些专业考数学二?工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业8.数学三考什么内容?①微积分：函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验9.哪些专业考数学三?①经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业②经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济③管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理④管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业Part5：学硕和专硕的区别1.培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学术型学位。专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。2.招生条件不同学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生对工作年限有一定要求。3.学制不同学硕的学习年限一般为3年;专硕的学习年限一般为2年。4.学习费用不同学硕学费一般为8000元/年;专硕学费一般高于8000元/年，不同专业有所不同，但学费普遍高于学硕。5.读博方式不同学硕可以通过自己的导师直接读博，也就是我们所说的直博。专硕基本不能硕博连读或直博，想读博必须考博。Part6：考研英语与四六级的关系毋庸置疑，考研英语与大学英语四六级肯定是有很大差别的。但是同为英语考试，四六级和考研英语必然有些地方是相通的，一起复习能够一起进步。一、考研英语与四六级的联系1.词汇要求考研词汇要求5500+的词汇，而六级的要求也是差不多的(四级的要求少了1000左右)。而从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。2.考查英语运用能力不论复习四六级还是考研英语，基础是相当关键的，比如在作文考试中，考查的就是你的语言表达能力，语句是否通顺，衔接是否顺畅，这和英语的基础功底是分不开的。不论复习考研英语还是四六级，在日常生活中都要注重基础的培养。3.作文方面考研英语的大作文和四六级英语的写作题型，表面上看起来差距非常之大，但是，如果深入研究其本质我们会发现，考研英语作文的图画或图表作文，本质上来讲，还是一个话题作文，因为这些图画或图表，往往是反映一种社会现象或社会问题，需要考生从图画或图表中，提炼出图画图表所要表达的观点，再进行深入讨论。所以，除了第一段的图画或图表描述与四六级考试的作文有一定差别，后面的段落内容与四六级考试的作文并没有本质上的区别。4.做题方法无论是考研英语还是四六级考试，带着选项去做题都不失为一种好办法。一般来讲，两种考试都是接照文章的顺序安排问题，定位准确后就可以在短时间内找到答案。二、考研英语与四六级的区别1.考查目的的区别①考研面向的是报考研究生考试的同学，而四六级是面对所有的大学生，因此前者的选拔目的更加突出，考查形式也更为灵活，而四六级则更注重基础。②考研英语和四六级是两种不同类型的考试，前者由教育部考试中心出题，后者由大学英语四六级考试委员会出题，出题的风格略有区别。2.题型的区别①考研英语没有昕力，这对于大多数习惯了应试的考生们无疑是一个好事。大部分的院校只有在复试的时候才会涉及听力和口语的考查，因此初试的时候掌握答题技巧更为重要。②此外，考研英语阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。3.词汇考查难度上的区别考研英语在词汇上主要考查熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考到，考研会考一些常见词汇的非常见释义;四六级主要考查生词的第一意义或常用意义，只要你背了大纲的词汇表，基本就没问题。4.阅读理解难度的区别①相比四六级考试的阅读文章和阅读题，考研阅读文章选材更加广泛，文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四六级，同时命题也更加具有多变性和迷惑性。这些都对考生的实战能力提出了更高的要求，特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。②考研英语试题选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰的能力;四六级试题选顶的迷惑性不是很强，只要具备了相应的阅读能力，很快就能看出哪个是正确答案，哪个是干扰顶。③一般来说，四六级阅读每篇花大约10-15分钟就能够完成，而考研阅读每篇则需要15-20分钟。Part7：专科生考研常见问题1.以同等学力报考是什么意思?专科毕业两年及以上(截至录取当年9月1日)就拥有与大学本科毕业生同等的学习能力，简称同等学力。2.招生单位对专科生有什么要求?除了必须满足专科毕业满两年(截至录取当年9月1日)，部分学校还对英语四级证书、本科阶段的课程成绩、学术成果等有要求，具体可以到目标院校的研究生招生网查看招生简章和专业目录，了解清楚目标院校的具体要求。3.专科毕业后报考时间的计算方法比如一位大专学生2016年7月毕业，那么截至2018年9月1日，他/她是毕业满两年的。所以，这位考生是可以在2017年10月报考，在2017年12月参加2018考研的初试。4.什么是应届和非应届自考生?有些学校接受10月现场确认时还没领到毕业证的自考生，但如果你复试时领到毕业证了，就按应届本科的身份进行考试。如果复试时你还没有领到毕业证，那招生单位可以自主确定是否加试专业课。5.自考本科算不算同等学力?不算。按教育部规定，自考本科跟普通统招本科报考资格是一样的。不过一般比较好的学校都对这方面有严格的要求，这就需要你具体地了解你所要报考学校的招生要求。6.专科生考研是否有额外的考试科目?是的，部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程，但初试是同其他类别的考生考一样的科目。7.英语基础差怎么办?很多专科考生会担忧自己的英语水平，因为没过四六级，而觉得考研英语更是不可逾越的高峰。其实并非如此，考研英语同四六级有着不同的难度侧重点，考研英语没有昕力，分值集中在阅读，这是可以通过多做多读多背获得高分的。8.同等学力考研可以调剂吗?可以的。虽然很多学校不接收同等学力的考生调剂，但也有一些学校招收。如果决意读研，可以多主动去联系一下同类学校。9.自考的成绩，能否作为本科成绩报考相关院校?能。但是需要在复试时提交学业内的成绩单，一定要加盖教务处的公章。未取得本科毕业证的，每年12月份毕业时，全国硕士研究生统考前，可到本地招考办申请”自学考试在读考生成绩单”。①大学生志愿服务西部计划;②三支一扶计划;③农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划;④赴外汉语教师志愿者等项目服务期满考核合格的考生;⑤普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取);⑥选聘高校毕业生到村任职，项目服务期满、考核称职以上的考生(3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等学力下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分)。二、考研照顾的专业照顾专业(一级学科)：力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828];以上照顾专业自主划线的，与工科类统一划线没有任何关系。也就是说，如果小伙伴们报考了照顾专业的研究生，只要达到了照顾专业的国家线就可以。但是这种情况也要分学校来具体看待。如果小伙伴报考的是34所自主划线院校的照顾专业，这34所院校也会根据照顾专业划定单独的分数线，同学们只要超过了这个分数线就可以参加复试了。而具体的划线也是因学校而异的。三、哪种类型的考生可以享受少数民族政策优惠?1.报考地处二、三区招生单位，并且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业考生2.工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。图片来源于网络，版权属于原作者，如侵立删

#考研#在我们学习、工作的路上各种各样的考试不在少数，考试的题型无非就是主观题和客观题。有过几次阅卷经历，把自己的一些心得体会分享给大家，考试提分5到10分这是轻而易举就能实现的。第一，字迹工整。信息化时代的到来，作业也好，办公也好，似乎无纸化已经成为了流行趋势。但是，考研、考博、考公务员这样的大型考试还是采取的有纸化的，主观题是人工阅卷，通过扫描到电脑上人工改试卷。而且量非常大，所以阅卷老师的速度应该是非常非常快的，正常速度是三秒钟一份，快的人可能是一秒一份，所以，你细品，字迹工整是多么重要。在答题过程中尽量减少涂涂改改，可以找监考老师要草稿纸，落笔就要整齐、不要潦草，每段开头缩进两个字，写字的过程中保持左右对齐，一条直线，美观，印象分是绝对绝对会有的。一个题目多一分，那5道题就轻而易举五分了，所以，你懂得，字迹的重要性get到了吗？第二，关于答题技巧。一般采取三段论，层次清晰。原理、方法论加材料。一个小技巧，简答题当论述题写，论述题当材料分析题写，材料分析题当作小论文写。在阅读完材料之后，联系自己复习的考点，贯穿起来，分点写清楚。敲黑板，划重点，千万不要吝啬你的字，试卷要写满，答题区域百分之八九十的样子都要填满。在回答论述题的时候一定要理论联系实际，而回答材料分析题的时候要学着将材料描述的现象用原理、用专业化的语言表达出来，换一种说法也是必须的。论述题、材料分析题都是必须要有分析的，哪怕是几句简短的分析也是需要的，不要自己主观臆断，觉得是画蛇添足，那是你的一厢情愿。第三，格式要层次分明。“首先……其次……再次……最后……综上所述”，“第一……，第二……，第三……”等标志性话语，一定不要一逗到底。没有阅卷老师会去你的长篇大论中找关键词、关键点。阅卷老师一般是踩点给分，看关键词给分的，所以突出重点相当重要。对于自己把握比较稳的题目一定要放在最显眼的位置，保证阅卷老师能够一眼看到，这样得分也最有把握。尽量多答，毕竟答错了并不会扣分对吧。个人觉得答题可以加上一个“综上所述”，另起段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。会为你加分哦。第四，万一完全不会怎么办？在考试的过程中，有时候可能会出现这样一种情况，那就是读完题目一脸懵，脑海一片空白，头脑风暴最终惨淡收场，这样的情形之下，不要慌，那就再思考思考再思考，实在思考不到那也不要空着，凭着自己的理解也得写，哪怕编也得写，相信一句话，不写那是一分都没有，你写了说不定还可以收获一个辛苦分，哈哈，对吧，有时候命运就是这样神奇，一分就是另一种结果。

备考历程首先介绍一下我的基本情况，我报考的是社科大的政府政策与公共管理系，然后具体的专业是政治学理论。然后我是定向的，所以是在职考生。另外，我还是跨专业考博，学科跨度非常大，由新闻传播学跨考政治学，最终也是成功上岸，成绩也还不错，专业前列。我觉得我的这个经历还是比较特殊，所以我希望把我这个整个的这个过程以及我的一些感受一些复习的方法和技巧告诉大家，然后也希望学弟学妹们能够早日上岸。我整个报考这个过程其实比较仓促，我决定考博非常晚，就是在去年12月份的时候才决定就是要考，那个时候报名平台距离关闭也没剩几天了。一个认识的朋友推荐社科院，说可以在职，然后具体定下来的学校和专业。报完名就在一天以内完成了专家推荐书、单位证明等需要的纸质材料，赶在最后期限邮寄过去。所以说我的这个整个备考的过程比较仓促，我在北京一所高校工作，年底临近寒假非常忙，因此我是等到一月中旬我们放假以后才开始准备复习。原定的考试时间是三月份，所以我只有短短两个月的复习时间，但是因为疫情原因，我们开学采用了居家办公的模式，同时考试推迟，我非常幸运地又多了三个月复习时间。整个备考过程下来，一个最大的感受就是 一定要把基础打好，不论是初试还是复试，英语还是专业课，都需要非常好的基础知识的积累。光靠几本专业书和做两套真题是远远不够的，具体的复习技巧和策略下面会具体说。关于导师的问题，我事先也没有联系过相关导师，到现在录取了也没有跟导师联络，我还听说我报考的导师年初的时候走了。所以我现在也是一头雾水，不知道我会是谁的学生呢。好像我们系是入学以后才定导师。初试策略英语：大家都知道社科院的英语是在考博英语里边算是比较难的，特别难的那种级别，所以就是初试复习的阶段，我的重心都在英语的复习上面。我首先是就是背了一遍单词，利用业余时间，用百词斩app，背了考研单词和GRE词汇，单词都是就是业余时间背的。然后主要就是做他们的真题，一遍一遍地做， 大概真题我一共做了三遍。第一遍就是精读，主要把里面的生词全部都标出来 然后查好，把所有的生词都背下来。然后第二遍做的时候主要是攻克长难句，然后以及就是文章整个的大意。等到第三遍做的时候就是要去掌握一些做题的技巧，包括他的出题的思路以及基本上做题的思路和技巧。第三遍再做的时候，就不能再纠结于一个词或者这句子有什么不懂的，就是要掌握文章的大意，要理解这个作者他的写作主要的主旨和思路。另外就是要做这个GRE的阅读，我用的是新东方的GRE170精讲精析，挺好用的，也推荐给各位考生，作为英语备考的材料，主要掌握它的解题思路，运用了3S的阅读方法，对于文章主旨大意的掌握比较好用。专业课：我们专业的几本参考书，一个导师推荐的，大概这几本：专业课一：王浦劬的政治学基础，孙关宏的政治学概论，艾伦伟儿的政党和政党制度，专业课二：杨光斌分比较政治学、唐晓的当代西方政治制度、杨光斌的当代中国政治制度导论。导师推荐的这几本书应该来说都是政治学领域的一些基础书，也是比较专业的一些教材。首先，如果你是跨专业的考生，比如说像我，就是没有一点基础，这些书都是从头看，一点一点去理解掌握，书都是要翻个好几遍，然后自己去总结一些知识点，到后期就只看自己总结的要点。另外要多关注时事，然后用一些时政事件去结合你的专业领域去做一些分析，要有自己的思考。社科院的专业课的试题出题非常非常灵活，经常会去结合一些时事内容去让你结合理论去分析，所以除了这些专业书本的知识以外。要多去关注一些时事政治，然后去进行一些专业的思考。另外，关注这一领域最新的研究成果，还有上层或者学者提出的一些新概念新理论，日常多进行专业思考，这对于初试或者复试都有很大帮助。复试复试主要分为英语和专业课的复试两个部分。今年比较特殊，因为疫情的原因，所以英语的考察放到了复试阶段，主要分为这个英语的笔试和口试。分别都是50分，然后我们系要求的是英语总分加起来要50分，这个是分数线。英语笔试：2020年比较特殊，英语笔试就采用了这个线上的模式，所以它的题型和时间这方面就是和以往都有很大的区别，今年主要考察英语运用能力，也非常难，非常考验英语底子。主要是就是在一个小时以内，他给你三篇文章。前两篇基本是阅读理解，然后类似于论述题那种，主要针对于你对文章的理解然后回答一个相应的问题，最后一篇阅读的话就是让你写一篇summary。这个跟往年题型类似，日常练习都有涉及到。再说面试，我们系比较特殊，今年仍然采用了线下面试的方式。英语和专业分两个会议室 两边同时进行，顺序是现场抽签决定。英语：英语口语一共5min左右，自我介绍要求一分钟、然后导师根据简历提问两个问题，一般是关于工作或者论文，一般应该是应届就问论文，在职问工作。然后一个专业问题，可能是报考专业或者原来专业领域的。问我的两个问题，一个介绍现在的工作，另一个专业的，说说什么是政治学 专业课：先自我介绍，然后六个专家挨个问问题，都会问，一般是专业知识，具体问题看专家的研究领域，会有比较基础的专业问题（问我的几个是：为什么选择读政治学博士、政治管理和行政管理的关系、一带一路对国际格局的影响、新型政党制度等）。另外，可能我们这个专业比较特殊，导师有些也都是外聘。复试我们的专家组好像都不是报考的几位导师 ，有其他系的教授，也有从别的学校请的教授，有北大的、中央党校的等，都不认识。寄语学弟学妹们首先我还是希望就是学弟学妹们能够多一点信心，因为像我的经历就比较特殊，在职考生，我的本科和研究生都是北京一个普通一本院校。然后又是跨专业学科跨度非常大的考博，备考时间也非常仓促，然后最终还是以比较好的成绩考取，我觉得给大家都是一个鼓励吧，像我这种渣渣都可以，大家都没问题的。考博可以说是人生的一个新阶段，希望大家都想清楚攻博的目的和意义，然后规划好生活和工作。最后，祝各位都能乘风破浪，最终成功上岸。

文学有什么用？这是一个古老又令人尴尬的问题。即将又到一年开学季，汉语言文学系这门尴尬的学科让年轻人在开学的同时就要考虑失业和就业问题。当然，学校辅导员也鼓励他们考公务员，当中小学的语文老师或者接着考研考博等等，然而在现实社会里，文学似乎没有什么用。对很多人来说，在上学的时期可能就存在着这种困惑。他们不会质疑学习指数函数和圆锥曲线究竟能有什么用，但是一定会质疑文学这门学科存在的意义。到了大学里，教授们努力捍卫文学的尊严，告诉被志愿调剂到汉语言文学系的学生们，文学不只是一门学科，还是一门科学。这种说辞在学生的现实里往往无济于事。造成这一点的原因是，文学这门“科学”离我们太近，它不像超弦理论那么难以理解，用复杂艰涩的方式建构时空，人们即使对它一无所知但听起来还是非常尖端。阅读是每个人都能做的事情，而且人人都有自己的兴趣和品位——一种在美学里被称作“主体间性”的东西。人们阅读小说与诗歌，并对文本给出自己的理解。但这又导致了另外两个问题。首先，这种主体性的理解的确非常不稳定，尤其是在当代，知识分子、文化精英与大学的地位已经明显被推翻，读者群的拥护成为推动一本作品的最佳燃料的时候，我们该如何解释某个作家的艺术成就要远比麦克尤恩与石黑一雄更加精湛呢？这让文学看起来只是一场关于品位的阶级战争。悖论在于，这种审美阶级的划分又恰好是后现代小说、新诗等文学所反对的东西。缓解尴尬的另一种办法是，为飘忽不定的审美体验寻找一个稳定的客体。于是，另一个问题就出现了，即文学总是很容易被简单地归纳为对现实与某种思想的反映。它的出现，要么扎根于民族历史，要么就是为了表达一个社会观念。这让它在人文学科的队伍中显得像个轻量级选手，而旁边的哲学、历史、社会与心理学才是有能耐的大块头。那么，虚构和故事又是为了什么。如果文学的存在只是为了映照出现实，我们为什么不直接阅读分析社会文化的著作，为什么不直接阅读披露现实的非虚构作品，我们为何还会不断地沉浸于天马行空的虚构和让人着魔的故事？在《文学之用》中，作者芮塔·菲尔斯基对文学功用这个问题给出了自己的看法。她告诉我们，“着魔”已经逐渐成为文学批评理论中十分重视的概念。普通读者与专业的文学教授在阅读兴趣上也并非人们想象的那样对立。文学与虚构故事，这些看似简单而轻盈，无需任何专业指导的体验，一直在用迷人的方式开拓着读者的认知领域。原文作者 | 芮塔·菲尔斯基整合 | 宫子《文学之用》，作者：（美）芮塔·菲尔斯基，译者：刘洋，版本：守望者 | 南京大学出版社 2019年7月“这书让我入迷”是一种肤浅的阅读反馈吗？“着魔”一词在文学理论中几乎没有流行过，这个词让人想起的是老派的教授被浪漫主义诗歌的魅力迷得神魂颠倒。现代批评者引以为豪的是驱魔的能力，是对任何想象性的对象进行激光般犀利的批评的能力。用利奥塔的话说，“去神秘化是一项没有止境的工作”。但这不代表他们没有着魔过。审美入迷在文学和电影作品中常被提到，但很少在理论中得到长久和积极的重视。批评者们常试图退到幕后，揭露神像的泥塑本质，或将其打碎，证明美丽的形象背后是与其不符的政治现实。在这个意义上，着魔是批判的对立面和敌人。着魔意味着从此不再受批判思想的约束，意味着发了疯或失了智，意味着被所看之物蛊惑，而非对其进行清醒和冷静的审查。着魔面临的困境还有很多。这个词暗示审美体验有其难以捉摸的一面，尤其具有不可言喻、谜一般抗拒理性分析的特质。着魔可被认为是反智的、不成熟的，甚至是法西斯主义的原型。对现代批评的默认立场的最好的描述，就是它“向后退了”——它与艺术作品保持距离，从而可以将作品纳入解释框架中，无论是政治学、精神分析学还是哲学的框架。用福柯的话说，我们如果入了迷，被文本钉住不能移动，就无法把文本放入框架、放入语境之中并对其进行评判。反对着魔有两大理由：它迷惑人的神智，又破坏人的能力。我们或许可以将以下问题称为包法利夫人问题（Madame Bovary problem）：轻信别人的人，他们的理性会被迷惑，他们的理智会被蛊惑，从而丧失区分真实和想象的世界的能力。某些人敌视着魔体验，大多是因为他们认为读者或观众缺乏洞察力和批判性的评判力，会把虚构混淆成历史事实。这种敌意所针对的对象也是不平等的：批评者一贯认为自己不会受这种迷惑的影响，却哀叹它对理智较弱的群体的蛊惑，如女性和下层阶级。 外文版《包法利夫人》插画。如果我们要把着魔塑造成在文学和文化理论领域里讲得通的一个概念的话，那我们就需要把它与浪漫的形象分开，并认可它是现代性的一部分，而非它的对立面。格林布拉特对被奥赛美术馆展出的佳作吸引的描述，以及法兰克福学派对女店员被好莱坞电影催眠的哀悼，两者的差别我们很难区分；唯一能区别两者的是后者充斥着轻蔑的形容词。着魔的现象学特征是强烈的入迷和丧失自我的体验。因为潜入一个人的脑海中去评判他的审美愉悦感是不可能的，所以任何试图对不同的读者或观众进行分类的尝试——即清楚地区别开真正的着魔和恶意的巫术——不过是建立在下意识的阶级偏见之上。电影《根西岛文学与土豆皮馅饼俱乐部》（The Guernsey Literary and Potato Peel Pie Society 2018）剧照。但是，如果我们反观“着魔”一词的词源，我们就会发现诱惑的另一种方式：我们容易被声音撩动、被音乐融化、向声音的质感而非说出的词投降的倾向。易感受和易受诱惑的是耳，而非眼，它是容易被从各个方向穿透的洞口，不能随意地关闭，会被最悦耳、最无法用语言形容的声音入侵。因而，歌剧评论者在描述着魔体验方面是最有说服力的，这也就不足为奇了。例如，巴特曾提到过一种与词语的感官和赋形（embodied）相关的联系，并提到了一种“有肉体的语言，以及我们能从中听到喉咙的颤动、辅音的清脆、元音的性感和一整套肉体的立体声的文本”。这种感官特质不仅在读者的脑中被记录下来，也被重新创造出来。读者将唤起视觉的提示词转化为想象中的强音与重音、谐音与不谐音、音色与语调等听觉要素。声音效果可以召唤出联想的状态，不受我们惯常的认知与阐释的控制，使我们下意识地对非语言的或附属于语言的刺激物进行回应。谢默思·希尼（Seamus Heaney）曾提及声景（soundscape）而非图景（landscape）的创造。声景这一概念强调了关注语言的物质性不代表关注其没有灵魂的形式；声景是一种听觉环境，是由有共鸣的声音模式交织组成的生动的世界。希尼提到，他自己不喜欢追随一首诗的概念内容行进，他更乐于“把自己变成诗歌声音的回音室”。在这种情况下，引发着魔体验的不是所指物，而是能指物，不是对所摹之物的鉴别，而是声音的表现力及其对潜意识产生的效果。《踏脚石：希尼访谈录》作者：（爱尔兰）丹尼斯·奥德里斯科尔译者：雷武铃版本：广西人民出版社2019年1月 批评者急于将顽固的唯文学主义归于他们想象中的观众身上，却疏于对这种活动的考察。尽管我们是被蛊惑、被附体、被在情感上压垮了，但我们知道我们沉浸在想象性的景象之中：我们对艺术的体验是一种双重认知状态。这不是否认想象性的虚构作品可以渗入并影响我们的生活，而是指出这种交汇很少是以混淆真实与想象世界的方式发生的。无论是对“高雅”艺术，还是对“低俗”艺术而言，一种独特的双重认知是当代审美体验的基础；尽管我们着魔了，但我们对自己着魔的状况很清楚，并且这不会削弱或稀释我们强烈的参与感。着魔很重要，因为人们阅读文学作品的原因之一就是想脱离自己，想被拉进一种不一样的意识状态当中。尽管现代思想认为这种超饱和的情绪和感觉是孩子气的、原始的，但学界对情感状态越来越有研究的兴趣，这也预示着上述歧视和先定立场将会减弱。着魔的体验比文学理论所允许的更丰富，也更多面；它不一定非得与浪漫的怀旧情怀或法西斯主义的萌芽有关联。当我们抛却我们的生活必须被祛魅的现代教条之时，我们就可以真正开始从事情感研究和入迷研究，研究审美体验的感官和肉体特质。弗拉戈纳尔《阅读的女孩》。文学是否一定要用知识的方式反映现实？急于让人们承认文学具有启发性力量的人，常常使用反映（reflection）一词，就像司汤达曾将小说比作一面在路上游荡的镜子，它既能捕捉到不卫生的尘土与下水道里的泥浆，也能捕捉到明亮的蓝天。但是按乔治·艾略特（George Eliot）的话说，现实主义者不得不承认，文学的镜子是残缺的，镜像常常是模糊不清的，其反映真实的目的也难以达到。电影《死亡诗社》剧照。阿尔都塞式的批评者固执地认为：文学不可能为我们提供真正的知识，能做到这一点的唯有像马克思主义或精神分析这样的解释性科学。但有一种观点认为：文学可以通过美学形式与日常生活的意识形态保持批判的距离，从而揭露日常生活中被压制的或被排除在外的意义。“文学挑战意识形态的方式，”皮埃尔·马舍雷（Pierre Macherey）写道，“是对其进行使用。”就像歇斯底里症患者被各种症状折磨，但症状的含义和起因她却不知晓，文学文本也被它无法知晓的、唤起社会矛盾的不在场和裂缝撕裂。由此，文学与世界的关系被完全重塑了：这种关系不是图像式的（基于假定的相似性），而是索引式的（由被压制的因果关系驱动）。文学文本不能完全地认识自己，不能把握控制它的社会状况，但它出自本性的症状性的逃避和移位却使我们见识了生产出它们的力量。尽管历史情节与虚构小说情节有某些共同的特点，但是在话语层面，小说是可以用不同的方式区分开的，比如它最有名的读心能力。第三人称虚构小说让叙事者有了一种认知特权，这在现实生活和历史写作中都是不存在的，即无限制地接触一个人的内部生命。多雷特·科恩（Dorrit Cohn）曾提过这种读心术体验——它广泛存在于现实主义和现代主义文本之中——并注意到其中的奇异之处和缺乏理论分析的状态。虚构是唯一能无差别地探索人的内心世界的媒介，叙事者总能了解其他人物的思想，比了解自己的还清楚。受证据的制约，历史学家只有在被书信、日记和回忆录证实的情况下才能进入人物的内心世界；历史研究的规则要求其他进入内心世界的行为需要被明确标明为猜测性的。有的时候，尽管历史研究会求诸传记，但它采用的是推测和归纳的语言，依据的是参考性文献，与小说的话语有着本质的不同。正是由于小说在认知上的不可靠性，以及它忽略实证标准与证据限制的自由度，它才能对主体间性的历史层面进行探索，而这一点用其他方式是行不通的。例如，在《欢乐之家》的开头章节，华顿操纵着她的主人公莉莉·巴特历经一系列启发性事件：在火车站偶遇她的朋友劳伦斯·塞尔登，在塞尔登的公寓喝下午茶，从塞尔登家出来后碰到了另一个朋友——银行家西蒙·罗斯戴尔并与他尴尬地聊天。文本在内心和外部世界之间往返，将社会记录与小型的认知、反应事件相结合，为我们提供了独特的视角。对莉莉的第一次描述是从塞尔登的视角出发的。塞尔登一边跟她在大街上走，一边偷看她的表情容貌：“她小小的耳朵的形状，她头发向上卷曲的波浪——她头发的光泽是做出来的吗?——还有她浓密笔直的黑色睫毛。”我们被带入一种特殊形式的“看”，一种对女性身体部位的审视和评述。这些认知的短暂片段继而变成半清醒状态下的阐释与评价的混合：“他恍惚地觉得，她一定是花了不少钱才变成现在的样子，一定有许多笨人和丑人以神秘的方式牺牲自己才造就了她。” 因而华顿的小说带给我们的不仅仅是人类学的认知，还有现象学的认知：文学对世界如何创造自我的描绘，还有对自我如何感知并回应由其他的自我构成的世界的描绘。她的作品不受准确性证实的束缚，可以自由地描绘瞬间的表现、半明半晦的感知、关注焦点的转移、下意识的亲近和远离的动作：所有转瞬间的和很少被表现过的意识与交流形式，它们塑造了社会互动的本质。将文学文本视作深刻见解的潜在来源并不是说文学文本不会误导人或将事物神秘化：文学文本是世俗之物，其理解世界的机制难免出错，并非完美无瑕。我想强调的一个观点是，文学不可因其想象性或虚构性的体裁，被自动排除在认知活动之外。文学文本所包含的真理存在于不同的掩饰外衣之下。我认为文学的这种双重作用不应该被视作互不协调、互相矛盾的。我们从文学文本中获取的对俗世的深刻理解并不是一种派生物或赘余物，也不是历史学或人类学的残羹冷炙；这些深刻理解因一系列独特的技巧、规范和审美而成为可能。文本通过它对社会互动的微妙描绘、对语言习俗和文化语法的摹仿以及对物之物质性的直白关注，将我们引向想象出来的而又充满指涉的世界。文本不仅仅是再现，更展现出重要的社会意义；文本不仅仅通过其自身展现，还通过其对读者的呼告，具体地表现了梅洛庞蒂所说的我们存在的本质上的互相交织性（interwovenness）。文本的虚构和审美维度并不能证明其在认知上是失败的，而应该被理解为其认知力量的源泉。整合 | 宫子编辑 | 西西、李永博校对 | 薛京宁

个人成绩本人今年被数量经济与技术经济系录取。本人硕士期间研究方向是统计学，决定读博一是热爱科研，二是希望毕业后能够从事时间约束较为宽松的职业。我笔试（含英语）成绩排名前八，总成绩排名又上升了2位。硕士期间，参与过5个科研项目，论文成果一作共8篇，3篇EI，3篇C刊，1篇北核。但由于我没有发表过经济学领域论文，空有一腔热血，和导师联系时仍是十分忐忑，幸好博导仍是欢迎我报考，感谢博导的认可让我坚定了备考的信心。英语（1001）社科院英语考试题目由研究生院统一拟定，与其他各个院校英语试题相比，生僻词、熟词僻意、俚语较多，题目难度国内数一数二的了。因此，英语考试最为关键，历年考试中因英语未达到分数线的考试而错失复试机会的考生占绝大多数。单词方面：我从2019年9月开始背单词，起初主要是使用“不背单词app”进行“GRE核心”的背诵，中期可以将真题中不认识的单词记录在TXT文本文档中并导入至“不背单词app”，后期可以使用淘宝店《博雅考研考博》制作的《20天突破考博英语重难点词汇》，该书包含针对重难点单词的选择训练，很适合单词记忆和碎片化时间利用。阅读/完型题：由于生僻词汇和复杂句式较多，考研英语一/二的技巧答题方法并不适用。分数提高主要依靠于题目训练，我在备考期间主要使用《阅读理解专项训练》《完形填空专项训练》（淘宝店“博雅考研考博”有售）来提高做题速度和得分效率，使用《GRE&GMAT阅读难句教程》（杨鹏著）来培养长难句解析速度。七选五和summary：总结一定不要写文章原句，可以通过主动句式改被动句式、更换单词、增加从句的方式对原文进行总结。由于summary是在七选五选定后进行的，如果对七选五结果没有自信，可以对原文直接进行summary，七选五题多出在细节处，而summary偏向整体描述，不会导致较大失分。这方面联系可以通过社科院的真题、《七选五+summary专项训练》（淘宝店“博雅考研考博”有售）进行。翻译：出题来源由文学名著、政府工作报告、十九大、各类蓝皮书白皮书、人民日报英文刊等，如果平时有时间可以进行浏览，但主要精力应当用于真题翻译的背诵。我整理了04-18年真题中所有的翻译并进行了翻译和默写，虽然不会考原题，但是通过背诵已经牢牢掌握了复杂句式、谓词先后关系、时态等写作方式，看到同类似的中文可以很快联想到适合的句式。这方面训练还可以通过六级真题、《翻译专项训练》进行。★：真题一定要多做，我在备考期间，将15年前的真题做了2遍；由于16年开始启用新题型，我将16-18年真题做了3遍，并且对真题进行了逐句翻译，既可以当翻译训练又可以便于真正的理解文章内容，清楚的了解社科院题目难度，便于自己寻找相关材料进行辅助训练。经济学原理（2001）社科院题型为30分简述题、20分计算题、50分论述题。无论是否有经济学基础，推荐从高鸿业的《经济学原理》入门，一定要将书本内容看一遍，更重要的是吃透课后题(计算为主)，很多真题的计算题都是课后题的变形；群主努力奔跑在考前4个月每天会更新一道计算题，一定要熟练掌握解析思路。由于我硕士期间未系统学习过经济学，我购买了郑炳老师的考研课程，虽然是针对考硕，但课程内容完全可以满足简述题和计算题的需要。但是不推荐郑炳老师提供的《核心名词解释背诵》、《核心简述题》等背诵手册，这些手册提供的答题方式图形和公式较多且字数达不到社科院考试字数要求，社科院答题风格更倾向于文字论述，更能体现考生的逻辑思维及表达能力，这里推荐淘宝店“博雅考研考博”编纂的《中国社会科学院大学2001经济学原理考博定向习题册》，这本书包含了宏微观与政经重点和往年考点，非常适合作答社科院简述题。论述题往往结合时事热点进行考察或基于某原理谈谈中国如何进行改革，该类问题的学习和练习时无法通过课本进行的。平时备考主要就是背诵真题模仿参考答案的答题方式；练习可以使用《定向备考习题册》（淘宝店“博雅考研考博”有售），大约300道论述题目，一定要自己写一遍答案，再进行修改。切勿眼高手低，不可只读不背（只背不写）。其次，在考前20天，群主博雅考研考博团队会出预测卷（含热点预测），今年押中了50分论述题原题，这本书性价比是非常高的。最后，由于社科院每道题都有字数要求（论述每道题1000字），写字慢的考生一定要勤加练习，我这次考试论述题就因书写速度导致草草结尾，许多内容和思想没有来得及表述。数量经济学（3043）数量经济学这门没有字数要求，更加偏向计算和证明，且以基础题目为主仅有一道论述题。这里推荐的书籍是《计量经济学》（李子奈著）。不推荐张晓峒教授的书是因为无配套练习册和同步辅导。由于我本人硕士期间研究方向是统计学，学习过《计量经济学》，所以这本书我主要是重复刷同步辅导，切记不要只买课后答案，今年考试五道题中有2道题是课本原内容，两道课后题；剩下一道论述题是结合疫情谈经济冲击(同其他题目分值相同)。其次往年考察过概率论、高代(特征值与矩阵)、数学分析(求极限、常微分方程)，这部分一般只会出15分，以往年真题为主，使用考研数学三进行辅助练习即可。最后，这门课程只要多刷几遍同步辅导，基本可以保证80分以上，不建议将过多的精力用于数量经济学的准备上。复试复试前可以联系师哥师姐了解下考试流程，更早一步准备。我这次考试流程是①英文：段落朗读与翻译(抽题后有1分钟准备时间，朗读完需要即刻翻译)②专业内容考察：该环节是随机抽题，题型以“某原理+结合国内经济形势”为主③博导提问：以硕士项目、博士设想为主环节①(抽到了疫情与经济)200词左右，大约有5个生词，不影响理解(可以意译)，但的确很影响朗读，因此平时（初试前）就可以开始应用碎片化时间进行口语练习，环节②复习方式和2001方式是相同的。难点在于③，博士设想一定要认真写，提前准备，最好能够结合当下热点拟定博士设想。个人不是很建议和博导最近研究的课题完全一致，容易被博导发现盲点然后连续，如果不是有很全面准备会招架不住。一定要自己找亲朋提前模拟下，让亲朋提提意见，及时调整语速、语气。多模拟抽到是为准备过的题目的场景，培养调控情绪的能力，各导师不仅考察知识能力，更考察考试的当众讲话、控场的能力，毕竟每个学生在之后的学习过程中需要做学术报告或参与学术论坛，一个过于胆怯和紧张的考生并不讨喜。最后，一定要注意礼貌，着装最好是正装、衬衣。备注：建议报2所，可以通过其中一所的考试给另一所打样预演。