考博科目

因为读博士与读硕士完全不是一个量级的事情，所以建议大家在走上读博这条路之前一定要想清楚。本文将基于自身经验，列出几个关键问题，供大家参考。依然是目的在自己的心里问一下自己，我读博士的目的是什么？是因为觉得硕士学历不够用？赚钱太少；还是因为自己喜欢科研，不满足于正常职场。如果是因为前者，那我觉得还是需要认真考虑一下，因为有可能博士出来还赚不过硕士。在职场，并不是大部分博士能施展自己的才华与知识。能作为榜样的博士不是太多，社会给了博士很多光环，但是配套的物质并没有跟上。如果是自己想搞科研，那倒是可以考虑。但也应该了解，目前的科研环境与社会环境是一体的，并没有十分单纯理想的科研场所。学校里也是拿项目、混资历，如果纯搞科研，没有经费支撑，混不出来名气，一样很苦逼。另外，这些目的还要与自己的背景有关，请往下看。自身背景如何自身背景是指自己家的经济条件如何。如果自己读博对自己家的生活没有丝毫影响，就是说自己不去赚钱，家里生活也都一样，那这个经济基础较好，读博不会有后顾之忧。如果自己读博，自己的生活就没有了正经的收入来源，那我劝你三思而行。因为要读博的年龄，夸张点儿说刚好处在上有老下有小的青黄不接的阶段，看着其他工作的同学事业有成，家庭和美，自己却在苦逼得搞着科研，头顶博士的大光环，每月却只拿着一千或几千的补助，是十分被动的。具体的事情前边的问题解决了，那就需要具体考虑一些考试的细节了。如，考哪个大学，哪个专业，哪个课题主，哪个导师的？大体都是什么方向？这步要明确自己的目标，因为各课题组的传统不同，有的课题组有“留人”的习惯，有的读完了就与导师成仇了。所以要打听好导师人品，课题组实力、通常几年能毕业及毕业标准。上面这些大体都搞定了，就需要联系导师了，这是第一位的。读博与读研的不同就是读博在考试前需要联系导师。只有导师同意接收你了，你才能正常进入下一轮操作。如果像考研一样（有的考研也先联系导师，不过占比不大，多数也是复试前联系），那考完试，导师名额都满了，自己就更被动了。联系完导师，抽空与导师聊一聊，看看课题组的主要方向是什么，是设计、实验、仿真还是理论研究？这些都要打听到，选一个自己感兴趣的方向，这样在未来几年里自己才有动力往前走。还要打听下入学考试都有哪些科目，考完复试刷不刷人等。这些打听完，就要自我考察一下自己专业能力如何，写作能力如何。因为有的课题主要求文章很厉害，或者需要积累到一定的影响因子才能毕业。这个时候是对我们写作能力的一个考验。专业能力与写作能力需要在刚开始的几篇论文中锻炼出来，不然后期会更被动。也可以提前了解，做到心中有数。多与同组的人交流，具体问下课题组有没有类似“潜规则”之类的。这样说是有点儿夸张，但多多少少每个组都有其特点，像我有的博士朋友，大导师不出面，二导师像黄世仁一样的，后来聚会都在骂这些无良导师。这种情况，尽量在考试前就打听清楚，省的后边读的身累心累的。

来源：考博圈（ID：kaoboquan100）作者：听雨 编辑：学妹2019年我考上了南京某双一流高校管理学专业的博士，2019年9月3日-2019年12月3日，我在博士征程中已度过了约90个日日夜夜，过上了“7117”的生活，真正体验了博士是什么、怎么做，不得不感慨一句：博士真苦真难啊。不过在这3个多月的日子里，博士生活虽苦，但我过得很踏实和充实，我找到了自己人生奋斗的方向，我确定了为之一生而奋斗的事业。所以我还是比较支持考博和读博的，因为在读博的过程中你会进一步沉底自己，思想会得到进一步升华。我在此为正在犹豫不决或迷茫不知所措的研三即将毕业生提供一些考博的经验和建议，为你拨开考博迷雾见真章。报考报考哪所或哪几所学校？联系哪个导师？什么时候联系导师？怎样联系导师？什么时候报考？应该提交什么报考材料？一些列报考问题都需要认真思考。首先，关于该报考哪几所学校。学校的选择很大程度上决定了你能否考上，在选择学校前最好咨询一下有关老师或博士过来人。我认为选择报考学校主要有两个依据：第一是你的专业，根据你的专业去选择报考学校，首先去搜索一些有你专业博士点的高校，之后去逐一筛选；第二是你的能力，现在很多学校招生都是申请审核制的，所以你学术水平必须过硬，必须有学术成果，也就是有发表论文，而且还是核心期刊的论文，所以选择学校要根据自己的能力决定是选择985，还是211或其他。其次，关于联系哪个导师、什么时候联系导师、怎样联系导师。确定好报考的学校后就开始联系导师，联系导师越早越好，如果你现在还没有联系导师那就要抓紧了，要选择适合自己的导师，所谓适合自己的导师是指专业和研究方向和自己相似的导师，我建议选择比较年轻的博导，一般年轻的博导比较有活力有能力，在学术上更能帮到你，年纪大点的博导一般都没有精力去搞学术了，选择好自己心仪的导师就要给导师发邮件，希望能得到他的认可。再次，关于什么时候报考。可以参考去年的招生简章，关注好报名时间，关注好报名时间不要遗憾错过。最后，关于提交报名材料。提交的报名材料需提前准备，可以参考往年报名需要提交的材料，一般高校都需要提交报名信息表、专家推荐信、硕士成绩单、英语证明、学术成果证明和攻博期间的科学研究计划书（计划书内容包括研究目的、研究背景、研究内容、研究方案、创新点等，字数不少于3000字，这个一定要提前认真准备，比较重要）。材料审核标准：科研计划书、科研成果和专家推荐信。备考备考内容为笔试和面试的英语和专业课。备考要有针对性和高效性。首先，对笔试和面试英语的复习备考。笔试英语复习方式主要是获得报考院校的英语真题，真题是最好的参考和复习资料，通过做真题了解英语出题动态和主要出题源，充分利用英语真题高效复习英语。其次就是英语单词，坚持单词的记忆，提高自己的词汇量，因为句子是由单个词汇组成的，单词是基础。再次就是其他练习题了，做完真题就要做一些模拟练习题，可以选择其他高校的真题进行练手，可以选择考博英语各大院校考博英语真题，我是选择的机械工业出版社出版的考博英语真题。复试英语的复习主要是听力和口语，听力我们可以用手机下载星火英语或扇贝英语等APP，口语就要出声朗读阅读，大胆去说英语。其次，对专业课复习备考。学校没有指定专业课复习教材，专业课主要考试专业知识综合和研究方法两门。专业知识综合主要是借鉴该院硕士考试指定参考教材去复习的，我专业课所用教材为：夏书章的《行政管理学》、陈振明的《公共管理学》（该教材比较厚，学科知识也比较全）、张成福的《公共管理》，袁方的《社会研究方法教程》、欧阳康，张明仓的《社会科学研究方法》。心得体会：笔试是你进入博士的拦路虎和敲门砖，你必须通过笔试才有资格进入面试，另外笔试的成绩比例约50%，所以你必须考出一个好成绩才能在没有关系和人脉的情况下杀出重围，因此做好笔试的复习备考工作。此外，复习备考需要合理规划好考博时间，该怎么规划时间需要我们结合自己的具体安排，前期注重写毕业论文，后期注重考博。考核考核分为笔试和面试。所以在考核中你需要认认真真做好笔试，踏踏实实完成面试。首先，关于笔试。我报考的南京双一流高校管理学专业考试科目为英语和两门专业课。笔试英语题型为阅读、文献翻译和写作，和往年英语真题一样，考试时间3个小时，其中阅读1和2比较简单，难度相当于四级，阅读3和4比较难，难度介于六级和考研英语之间，1篇英译汉比较难，1篇汉译英比较简单，写作是关于人工智能（AI）未来发展展望。笔试专业课主要考试内容为论述题，论述题主要考的内容为理论基础，即让你用某一个或某一些管理学、政治学或经济学理论解释某一社会现象，出题质量还是比较高的。其次，关于面试。面试考察英语外语水平和培养潜质，外语水平面试主要方式为面试导师提问英语问题（1-2道）。培养潜质主要考查学术研究兴趣、研究能力、科研创新能力，是否具备本学科博士研究生的培养潜质。要求以PPT（8-10分钟）的形式汇报本人学术背景、科研经历、科研成果，拟从事研究的学科领域及对研究方向的认识、设计思想和展望。心得体会：笔试时间还是比较充足的，所以要构思好答题思路，尤其是论述题回答要有条理和逻辑，字体要工整和清晰。在面试的过程中最重要的是稳住心态，灵活应对，在面试的过程中要知之为知之不知为不知，要沉着灵活应对即可，重要的是要全程保持微笑。

现在考研究生的多，考博的其实也比较多，而且资源信息更少，那怎么找靠谱的考博辅导班呢，新祥旭做了十五年考研，考博业务培训也同样做了好多年，考博师资都很优秀，考博的流程和考试出题基本都是学校自行安排，所以有对口院校专业的博士生来指导会事半功倍，新祥旭的考博师资都会经过考核，首先身份的真实性，然后专业素质水准，另外授课方式及思路等方面，所以如果大家谁有想考博的可以考虑下新祥旭。下面呢就是我的考博经验。我也顺利通过了新祥旭的考核，成为了新祥旭考博辅导老师的一员。我是今年顺利考入首都师范大学历史学院中国史专业的博士研究生。下面我将从以下几个方面分享一下我的考博经验。一、关于考研择校和定专业我们知道，择校和定专业是我们考博的第一步。定专业相对来说较为简单，因为考博不同于考研，考研只是初步迈入学术门槛，对专业的要求并不严格，因而跨专业报考的现象非常普遍。而考博完全是另一回事，它需要你有扎实的学科基础和敏锐的学术思维，因而考博专业必须与硕士三年所读专业保持一致。我硕士阶段是在二区的师范类院校读的，所学专业为中国史，因此我的考博专业也是中国史。但是，考博存在很大的不确定性，首先是全国各大高校的博导数量有限，其次是博导招生名额有限，为此考博择校就非常关键。我们择校要注重两点：其一，报考学校一定不能太差，最好是全国重点大学，也就是我们以前所说的“211”院校或“985”院校，现在所说的“双一流”院校。即使担心自己考不上，也要退而求其次，选择区域重点大学，或者所报专业是报考学校的优势学科或者重点学科。其二，认识导师非常关键。我报考的首都师大的那位博导，跟我硕士院校有很深的渊源，经常来我校开展学术讲座，因而我们非常熟悉，而且这位导师也乐于招收我们学校的学生，这是我能够顺利考入首都师大的重要因素。二、关于复习和考试考博的复习方式因校而异，报考不同的学校，复习的方式也就不同。有些学校会指明参考书目，报考这样的学校，就要着重复习指定书目，当然也要辅以其它资料。不过大多数院校不会指定参考书目，因而我们的复习要“广博”，也就是面面俱到的复习模式。我报考的首都师大就没有指明参考书目。首都师大中国史专业的考博，一般分为三种类型：硕博连读、直博、普通招考，其最大的特点就是没有“申请-考核”的招生方式，这对于我们硕士院校较差的考生而言，应该是值得庆幸的事。我们二流学校毕业的考生，硕博连读和直博是无望了，只能普通招考，大家统一在考场笔试，凭实力说话，自然公平公正些。首都师大的中国史考博，往年都是现场笔试三个科目：一是英语，二是中国古代史，三是中国古代历史文献。中国古代史和中国古代历史文献的复习，一方面凭靠硕士阶段的积累，另一方面就是复习考研教材、关注学术动态。其实，前者发挥着中流砥柱作用。研究生阶段若只是混日子，那考博就变得非常艰难。首都师大的考博英语最难通过，这是导致大量考博生梦想破灭的重要绊脚石。首都师大毕竟是北京院校，对于英语的要求非常高，不仅英语的初试卷子相当有难度，而且复试更为可怕，分为口语和听力测试。对于英语本来就差的很多西部考生而言，几乎很难与东部考生相提并论。今年因疫情影响而采用线上笔试，英语考试简化了环节，为我顺利通过英语难关创造了条件。三、关于面试与技巧考博的面试，不同于笔试，我们面对的是一群在各自领域声名显赫的学术大师。因而他们所提的问题，自然不能用课本上的通识性内容作答，而是更多地要依靠学术前沿和研究现状作答。这就要求我们复习中要时刻注重自身所报专业的学术动态。一般而言，我们了解学术动态有两大技巧：首先，我们要关注《历史研究》《中国史研究动态》《中国史研究》《近代史研究》《文史哲》等国内最顶尖的学术期刊，这些刊物上刊登的都是各个领域的最新研究成果和重大发现，具有独创性和超前性，因而这些刊物上的文章能很好的诠释当前学术界研究的主流及创新，对我们了解自身专业的发展趋势和未来前景有很好的作用。其次，我们要对报考导师的研究领域及其著作非常熟悉。每个导师都有自己的研究侧重点，我们只有把握报考导师最关注的问题，有针对地进行复习，实现重点问题重点突破，才能在导师询问时，高效准确地回答他们的问题。要想做到这一点，就必须时刻关注导师的学术举动，尤其是导师在知网上发表的最新文章，要达到相当熟悉的地步。不过，有些导师不会按照常理出牌。比如说，复试老师会问到：你本科期间发表过哪些文章，就某篇文章或书籍的核心观点进行阐述，阐述你完整看过的某一古籍，阐述你博士期间的研究计划等。这些问题，就要求我们必须要有很好的临场发挥能力和随机应变能力，当然口才也很重要，平时多交流，才能占据优势。四、最后总结总而言之，考博对于我们而言，是人生成功的关键一步，因而我们不仅要沉着应对，付出最大的努力，树立必胜的信心；同时我们也要坦然面对，一战失利，不可气馁，要做好打持久战的准备。以上是我今年考博首都师大的经验与感想，望能够给予后来者启发和裨益，实现自身的考博梦想，谢谢大家！

图片来源：站酷海洛 Plus开门见山：2018 年一战考博失败，2019 年二战考博圆梦，二战考博吸取一战考博失败的经验和教训，2019 年顺利考上了某 985 高校流行病与卫生统计学专业的博士。我深知考上博士只是万里长征的第一步，而今的自己深深的体验到了博士生活的艰辛与不易，但我痛并快乐着。忙中偷闲，借此机会写下自己的考博经历，希望后来人吸取我考博失败的教训，总结考博的经验，少走弯路。2018 年考博：初出茅庐、经验不足2018 年考博，初出茅庐，经验不足。在考博前和考博时犯了几个致命的错误，所以也注定了我考博失败的结局。（1）联系导师的教训自己很晚决定考博后就开始着手联系导师，刚开始我是搜索所有有我所报考专业博士点的学校，之后对学校进行注意筛选，当时本着初生牛犊不怕虎的原则，我一定要报考 985 高校，一共报考了 4 所 985 高校，自己所选择的学校要求普遍较高。确定好报考的学校后，分别给这些高校的导师发了邮件，而老师的回复也不尽相同，有些老师回复 “欢迎报考” 简单的 4 个字，有的老师根本就没有回复，在此情况下我就开始换导师，再给别的导师发邮件，有的收到了比较好的回复，比如 “欢迎报考，竞争压力较大，会保证公平公正的录取” 等。第一次联系完导师后我就没有再去和老师保持联系。经验总结：第一次联系完导师后，要时常和导师保持联系，多和导师沟通，让老师对你产生较为深刻的印象，此外，我们在选择学校时要理性，不要感性，要量力而行，选择学校要有梯度，切忌好高骛远。（2）准备时间不足的教训在即将毕业之际，自己还没有考虑清楚是否要考博，就这样在犹豫中浪费了时间。从自己着手准备考博到正式考博也就是 3 个月左右的时间，在备考的过程中自己复习的很不充分，只是看了一些专业课著作，最后连报考导师的毕业论文都没看。而英语的复习也比较零散，只是做了几套英语真题，记了一些单词之后就没有复习其他的，这也严重影响了我笔试的成绩，笔试成绩不理想，最终只进入了 2 所学校的复试，但排名较低。经验总结：自己是否准备考博要尽早做打算，着手准备考博宜早不宜迟，专业课和英语的复习时间要充足，准备要充分，尽量弄懂、弄透真题。（3）没有协调好写毕业论文和考博的教训由于自己经验不足，打算考博的决定做的比较晚，所以在自己写毕业论文和考博中有很多的时间冲突。尤其是在复习备考的关键阶段，我还要花很大的精力用在写毕业论文上，最终使得复习备考时间严重不足，复习备考也严重分心，没有兼顾好写毕业论文和考博的关系。经验总结：一定要协调好写毕业论文和考博的时间，如果想考博，毕业论文尽量早写完，在后期的考博中写毕业论文不要占用太多的时间。2019 年考博：守得云开见月明2018 年考博失败后，我并没有放弃，我决定二战，2019 年吸取了第一次考博的经验教训，选择校更加理性，并很早就联系了导师，一直和导师保持着邮件往来，各事项进入了有条不紊的准备阶段。在这里着重介绍一下流行病与卫生统计学专业考博事宜。（1）关于研究方向流行病与卫生统计学招生的主要研究方向为：感染性疾病流行病学、感染性疾病流行病学、感染性疾病流行病学、感染性疾病流行病学、分子流行病与因果模型研究、医学研究中的统计方法、医学研究中的统计方法、传染病流行病学、慢性病流行病学等。（2）关于复习备考流行病与卫生统计学主要考试科目为：英语、流行病学基础和卫生统计学专业课。英语备考：考博英语占有很大的比重。或许英语是大家的痛处，我也是如此，但是经过不断学习和积累，相信英语所取的成绩必将高出你的期望。我的英语水平一般，只是通过了大学英语四六级，并没有考雅思托福之类的。在英语复习中，我觉得英语词汇真的很重要，背单词、做阅读是我经常做的事情。考博英语我用的是机械化工出版社的考博英语四套，包括考博词汇、考博阅读、考博历年真题解析、考博全项指导。个人觉得用处还是比较大的。考博英语的难易程度一般在六级左右的水平，题型我觉得和考研差不多，也是没有听力，有阅读、完型、翻译、单选题等诸多题型，当然，每个学校不一样，因为英语是每个学校自己出题的。我的经验就是英语一定要好好准备，多做阅读，多背单词，多练习真题。专业课备考：①卫生统计学专业课需要掌握：基础理论和基本知识；基本技能。其中，基础理论和基本知识需要掌握学资料的基本特征、类型以及分布规律、假设检验原理和常用统计推断方法、常用多元统计方法思想、原理和作用、健康统计的常用指标和界定。基本技能需要掌握医学统计设计原理、方法及步骤、能正确运用统计学方法，辨析与研究医学资料的主要特征和规律、能将统计理论和方法应用在居民健康状况研究、医疗卫生实践和医学科学研究。②流行病学基础需要掌握：流行病学简史、流行病学的原理和应用、流行病学研究方法、流行病学特征、疾病的分布、常见偏倚及其控制、病例对照研究、实验流行病学、病因及其发现和推断、公共卫生监测、传染病流行病学、慢性病流行病学、伤害流行病学、突发公共卫生事件流行病学、精神卫生流行病学、分子流行病学、药物流行病学等。（3）关于考核考核分为笔试和面试。而笔试分为英语和两门专业课。英语题型为：阅读理解、翻译和写作。考试时间还是比较充足的，考题难度略高于六级，但低于考研英语，只要你按照平时的复习，英语考过线应该是没问题的。两门专业课各考试时间为 3 小时，题型主要包括：选择题、简答题、计算题、案例讨论，难度系数约为 7（10 分制），只要我们按照平时的学习以及最后的复习，难度不算高，时间比较充足。各科考试成绩满分 100 分，共 300 分，初试科目要求单科成绩必须≥60 分，才有资格进入面试。复试前需提前准备 10 分钟左右的 PPT 汇报（包括个人学习与工作经历介绍、公开发表的文章与取得的科研成果、对所报考学科专业的认识以及今后的研究设想等），PPT 汇报完之后导师会根据你的学术经历、发表的论文和今后的博士研究设想进行提问，之后就提问 1 个思想品德方面的问题，时间为 20 分钟左右。在复试的过程中最重要的是稳住心态，灵活应对，面试前和面试刚开始时是十分紧张的，心突突的直跳，不过在面试中后期，由于自己全神贯注于面试过程，所以紧张心态就会慢慢放松下来。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，只要你有考博的梦想，只要你选择坚持，我相信终会守得云开见月明。最后，祝愿所有考博人考博顺利！

从昨晚开始，传媒大学博士生招考改革的消息成为热点，考博到底如何开展？今天，中国传媒大学博士研究生招生改革实施办法及初试科目考试大纲对外公布，初试科目包括《学术写作》《人文社科综合》《科技文献阅读与写作》，均为闭卷机考，满分各100分。从2021年招生年度开始，传媒大学博士研究生招生将全面实施“申请-考核制”方式。报考中传博士研究生的所有考生（含直接攻博考生和硕博连读考生）均采用“申请-考核制”方式进行选拔，原有的普通招考方式将不再保留。博士研究生“申请-考核制”招生选拔流程包括材料评议、初试、复试三个环节，同时，设置优质生源直接进入复试绿色通道，不拘一格选拔优秀人才。材料评议主要根据考生提交的申请材料，对其学业水平、学术能力及综合素质等方面进行集体评议，并给出成绩。材料评议成绩合格的考生可进入初试环节。初试采用机考方式，重点考查攻读博士学位所需的学科基础、综合素养和学术潜质。文学门类和艺术学门类各专业初试科目为“学术写作”和“人文社科综合”，工学门类各专业初试科目为“科技文献阅读与写作”。各科目考试成绩均合格的考生可进入复试环节。复试以学术答辩及交流问答的形式，对考生的思想品德、学术能力、创新潜质、综合素质、外语应用能力等进行考查。学校同时设置绿色通道，对于材料评议阶段发现的优秀考生，或者以直接攻博或硕博连读方式报考的考生，可免去初试环节，直接进入复试。录取阶段，传媒大学将根据考生所报导师组，按复试成绩由高到低依次录取。复试成绩不合格者不予录取。今天，传媒大学还在官微公布了考博初试科目考试大纲。《学术写作》要求根据给定材料，完成一篇学术论文；写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；正文不少于3000字，至少应设置到二级标题；为闭卷机考方式，满分为100分，考试时长为三个半小时。《人文社科综合》考试内容包括文明史、人文社科方法论和人文社科学术史；试题类型包括简答题、材料分析题、论述题等；形式为闭卷机考，满分为100分，考试时长为三个小时。《科技文献阅读与写作》主要考查考生的英文阅读、翻译及写作能力；考试内容包括三部分：英译汉、汉译英以及文献阅读；考试形式为闭卷机考，满分为100分，考试时长为三个小时。

点击蓝字关注我们Up主信息：中国科学院京区某所在读博士，2019年参加中科院博士生统考入学。入学分数73+65+92+91报名及报名前准备：中科院不同所采用的招生方式是不一样的，一些所采用的是申请考核制，一些是统考制。统考制的所每年大概12月份会下发博士生入学考试的通知，信息在各个研究所的官方网站和国科大招生信息网上可以看到。但应尽早联系导师，取得导师认可后参加考试更加稳妥。其次就是按照网站的要求填写报名表，邮寄报名材料，邮寄材料的内容、摆放顺序及截止日期，请注意各个所的具体通知。备考：中科院博士生入学考试分为三个科目：英文、专业基础课、专业选考课；英文是中科院博士入学考试最难的一部分，个人认为难度远超过六级。题目数量很多，很容易出现做不完的情况，一定要在考前找一份模拟题完整把握一次时间，合理安排顺序。题型分为单选、完型填空、阅读理解、翻译（英译汉）、选句填空、写作。单选非常难，基本没有语法题，经常是近义词/形近词/短语辨析，做模拟题和历年题的时候经常出现20个对不到10个的情况，这是非常正常的。单选每个0.5分，这部分个人认为尽力而为即可。完型填空总体难度不大，没有很多生僻词，和六级难度相当，15分。阅读理解，是试题的重中之重。因为一个有五篇文章，每篇文章有六个题目，每个1分，30分，占分比很高。阅读理解的篇幅一般都比较长，个人建议先快速浏览一遍文章，弄清大概讲的是什么，然后观察题目，题目有个很明显的特点，就是一定能在原文相应的位置找到答案，所以第一遍统揽全文后，带着问题去相应段落寻找即可。阅读理解部分一定注意把握时间，尽量两遍，最多三遍浏览把一篇文章过掉。后边的6选5和翻译，每年难度不一，通过真题训练即可。最后是写作，试题的写作也相对较难，主要在于题目，并不是简单的利弊比较或者陈述，笔者当年的题目是“有些人认为事物的价值体现在它的使用价值上，您怎么看待这个观点”。显然不是靠单纯的模板可以解决的。建议：1.熟悉每年的题目，题目类型基本包括：表达看法（2012年你对奥林匹克精神的看法）、正反观点（如上述2019年真题）等。熟悉每个题目类型相应的过渡句、句子的结构、常用词组。2.练习，一定在考前针对每个题型在特定时间内进行练习，把握时间、并了解容易卡壳的地方，最后修改文章进行提高。3.虽然题目要求词数在150词以上，但观察真题给出的范围，大都超过了200词甚至250词，所以能丰富内容尽量丰富。总之中科院的英文难度高、题型多、题量大，需要认认真真的准备。一般分数线在55上下，同时，博士生入学考试过70分可以免修博士阶段的英语课程。推荐的辅导书有以下三本: 1、中国科学院研究生院硕士博士研究生英语词汇速记（单词书；但是单单这些单词是无法应对单选题的，单选题需要额外补充真题和模拟题以及日常学习中的词汇）；2、中国科学院博士研究生入学考试英语考试大纲及真题精解（真题，和考研一样，真题需要认真对待，作文需要把范文研究透彻）3、中国科学院博士研究生英语入学考试辅导（是针对各个题型的系统讲解和模拟题，强烈推荐）专业基础课、专业选考课各个所差别很大，需要向报考系所的同学征求建议。通常会与报考所/实验室的研究方向有关。面试：同一般博士面试无差异；需要准备的是自我介绍、硕士课题介绍、技能介绍、博士规划，需要中英文版，会有与考官的英语对话环节。总之，取得导师同意是基础，英语是重点，其他的多向报考系所的前辈征求建议。#考博#文稿 : 郭小胖的Daydream编辑 : 若水先生我知道你 在看 哦

越来越多在学术上已经准备好，手握众多学术发表的学生都开始有志于申请美国、英国，香港以及其他国家的博士项目。但对于博士项目来说，申请总是难度阶梯的一级而已，除此之外，真的把它读下来，才是未来更大的挑战。有人说博士很难，也有的人觉得其实还好。如果你对博士项目的困难程度也总是拿捏不准。我们可以一起来看看几位外国博士学生对就读 Ph.D. 的现身说法。SueOcean, 博士生，艺术家宣言：PhD 申请就不简单对我来说，读博最难的部分是申请。这似乎是一个非常艰巨和神秘的过程，需要大量的时间，精力和无尽的表格填写。随着时间的推移，我被要求提供越来越多的信息，以至于我觉得自己像是在接受中情局的调查! (我敢肯定，这是一种有意为之的伎俩，目的是考验未来学生的决心。大学正在寻找意志坚定的人。)这个过程最终完成后，我花了很多时间等待答案，我想我大概足足等了 5 个月左右，在这段时间里，我差点对读博失去兴趣。终于，我成功了! 我不仅被录取了，而且还获得了全额奖学金，这意味着我在学习期间不必担心自己的生活费啦！基本上，我把我的博士学位当做是一份全职的工作，聘请者就是大学。这有点像咨询职位，你可以做自己的事情，但你还要与机构合作。我的导师有点像我的 “老板”，但我不需要经常见到他，这一点我很欣赏。除此之外，你还必须要经常阅读大量文献；在没有任何人指导的情况下，你整天（甚至可能整月）都是独自工作；你的工作体量很大，你必须要学会合理管理你的时间；在工作中，你不能一成不变，你总是需要有更加创造性的思维才能完成任务，这就要求你做事主动，且富有好奇心和进取心——如果如上这些你都做不到，那么读博的问题你最好三思。Konstantinides, EE, Ph.D.(UCLA)宣言：没有人比我更懂系列之 “PhD到底在干啥”获得博士学位之所以困难，是因为它要求你离开典型的 “学习” 舒适区。典型的教育体系如下。第一步，我教你一些东西。第二步，我要求你们完成一些家庭作业当作练习。第三步，你学习并解决已知的有解问题。第四步，你接受一个已知解决方案的问题测试——如果你解决了这个问题，你就通过了学位审核。此为 “学习舒适区”。如果我们要让学生进一步，那么超出舒适区以后，下一个合乎逻辑的步骤是，我有这个问题。我不知道它是否有解。你能试着解决它吗？这是一个典型的研究者需要做的事情，而我相信很多参与研究导向的硕士项目的研究生其实也会经常遇到这个问题。然而如果你已经进入了博士项目的级别，要求自然就会更加苛刻。第一步，找到一个新问题来解决。第二步，解决它并公布结果（通常指发表文章）。这两步听起来比典型教育体系下的步骤还要少，且更加简洁，但其中的挑战可不少。你可能会发现一个新问题，但它可能是（现阶段）无法解决的，因此你需要重复多次尝试才能找到另外一个适合研究的新问题。可怕的是，当你终于又找到一个新问题并开始做的研究的期间，这个问题可能已经被别人抢先解决了(所以，你必须再次从头开始)！也可能是，你找到了一个值得研究的新问题，而且这个问题很可能是有解决方法的，但确定这个解决方法的过程会极其困难，这个时候，你是选择放弃（那么就又得再找问题，且越简单的问题，越容易被人捷足先登），还是硬着头皮上呢？Peng Zheng, 达拉斯大学教学优秀奖得主宣言：PhD 高自由和高风险并存读博士的时候你有很多可以自主支配的时间，真的很多。然而，这种自由度也是你的挑战。大多数博士课程是这样开始的: 你的教授会给你布置一些相当随机的任务——一篇你不知道是什么的论文，或者一项定义模糊的任务。如果你能抓住他想要的大致想法，并在没有太多指导的情况下开始工作，那么你基本上也够格成为一位教授了。所以，大多数学生在第一次尝试时都找不到教授的点。于是你开始向他手下的高年级博士生或博士后的前辈寻求指导。你要是能因此而顺利地把这件事情弄明白那就是好事一桩，否则，就赶紧随便弄弄，给下次任务留好充沛的调研时间。这个循环会一直持续下去，直到你通过不断搜集信息，终于可以和你的导师达到 “梵一如我” 的境界。在这个循环的最后，教授也会清楚地了解到作为一名研究人员，你大概是个什么水平（是的，你对教授也得好好做做 “研究”）。然后，他会根据你的表现来决定哪个项目最适合你。很多时候，博士生意识到他们童年的梦想话题实际上是他们兴趣中最无聊的东西。因此，在头几年更换导师很正常。这就告诉你，你要多加利用第一年里的自主支配时间，把你真正可以做的研究方向定下来。一旦你能安定下来，你的教授会尝试把你纳入他的个人研究项目，并期待你在这个过程中变得越来越独立。等你已经是一个真正成熟的博士生，导师甚至愿意把整个项目交给你，让你代表他参加会议。一般来说，这种情况会随着你的导师的名气的提升而变得越来越频繁。比如，我的一位朋友的导师是诺贝尔奖得主，我朋友一个学期能够见到这位导师两次就很不错了，大多数时候都是 Skype。维持这种关系并不困难，但我在这里还要说明的是，达到这种关系除了你足够优秀之外当然还必须包括你跟导师的关系是不是够铁 – 你要试图跟导师建立友谊，并能读懂 ta 的心思。即使如此，你也别想着就可以立马在博士圈混出一片天地，很多时候还是看你的研究题目是不是能引起关注，扩大影响，甚至获得企业，政府的投资，成为一个专利。相信我，要做到这些，几乎跟你的智商没有关系。一个研究到底是好是坏，取决于有多少人关心。Teresa Baker, PhD Ecation (UCL)宣言：智力不是读博成功与否的关键与流行的观念相反，博士学位并不需要很高的智力水平。真正使读博困难重重的，是它所涉及的艰苦工作。因此，它是毅力和自我管理能力的证明，而不是智力的证明。没错，你必须具备批判性思维和分析能力，但博士学位对这两方面的要求其实并没有高于硕士学位。此外，同硕士学位，PhD也是可以选择全职和兼职的，但各有利弊。全职读博会让你更加专心于研究课题，但生活单一，容易厌烦，不容易调节自己的情绪。比如，拿我朋友为例：她读的是STEM博士学位，基本等于和实验室入了洞房。我们来看看她对这段 “婚姻生活”的自述：“我周末至少有一天要工作，大部分时间会持续到晚上。实验需要时间，你需要比以往更长的时间来处理各项事宜。有些时候，光是准备一些样品就花了我一天的时间。如果你想复查一次实验结果（事实上这种事情经常要发生），那么一转眼的功夫，你人生中的3到4个小时就没了。更糟的是，如果设备出了问题，你还得再从新调试设备，那就基本告别睡眠了。”另一方面，兼职读博生活内容更加丰富，但需要在同时间处理的事情也增多，且很容易对研究项目失去动力。比如，拿我自己来说：我在一所大学做全职教师，开车到学校得一小时。我平时的工作包括备课，授课，设计考试内容以及评估学生考试分数。我还有两个年幼的孩子，他们都需要我的关注。我的丈夫，一个尽心尽责的全科医生，时常忙得需要我来帮他接电话，管理他的私人账户，并核对统计他的开销。诸如此类的事情，我们生活中都有，且都是我们生活中重要的部分。之后，我才能腾出时间来继续攻读我的博士学位。我会尽量给它腾出时间，有些时候即使只是半个小时，我也会尽量全情投入，但不得不说，当你在不断地享受着研究外的家庭和工作生活的时候，你总是会想：这样做研究到底有什么意义？但至少到目前为止，我还在鼓励自己继续做下去。事实上，根据以往的数据，几乎有 50% 的博士生不能正常毕业。再次强调，这不是因为 “智力不够”。以下才是常见原因。a. 时间管理的问题。b. 与上司发生冲突。c. 你的论文内容空空如也。d. 筋疲力尽或热情消逝。e. 写论文的问题解决不了。f. 对研究议题失去兴趣。g. 逐渐不能适应长期独自工作。如果我会最终选择放弃，就目前来看，最有可能的原因可能就是热情的消逝。由于我参加的是兼职 PhD，所以并不那么容易因为长期独自工作而感到孤寂，但我知道确实会有很多人会因此而放弃 PhD。不论什么原因，希望我们都能挺过去。Thomas Britz, 我教过 5000 多名学生宣言：人生不是更难吗？读博难不难？那必须难！但你得明白，人生本来就是一次艰难的旅程，而每当你有所成长的时候，过去的难，其实对现在的你来说，未必很难。我承认这话说的有点玄学。要解释这个问题，我们不如先来看看，在我们的一生中，都可能面临哪些艰难挑战（既然讨论的是读博，那我们不妨以学位为线索）。新生儿学前教育幼儿园小学高中本科硕士学位专业学位 (法学博士、医学博士)博士学位 (在这里)博士后副讲师讲师副教授教授富有学术盛名的教授大学管理者学术领头羊或者更上一层楼当你还只是个啥都不会的新生儿的时候，做任何事情都很难，但是，几乎没有人现在还会觉得走路，吃饭，说话很难。一个高中生也许会觉得自己上的课程已经颇具难度，但等他本科毕业的时候，再回首，高中的课程已经和看卡通片一样好理解。所以说，没准现在你会觉得读博很难，是因为你还没有正式开始，如果有朝一日你学成归来，再回想，可能就不会觉得很难了。假如你又继续读了博士后，甚至最终成为了教授或学富五车的大学领导，读博那些年的 “苦日子”， 反而会让你颇为怀念。所以，博士学位到底是什么？The BasicsA Doctor of Philosophy degree, abbreviated Ph.D., is the highest academic degree anyone can earn. Because earning a Ph.D. requires extended study and intense intellectual effort, less than one percent of the population attains the degree. Society shows respect for a person who holds a Ph.D. by addressing them with the title "Doctor''.博士，也就是 Ph.D.，是一个人能取得的最高学位。因为获得博士学位需要长期的学习和强烈的心智努力。不到百分之一的人能成为博士。博士这一称呼表达了社会对博士学位持有者的尊敬。To earn a Ph.D., one must accomplish two things. First, one must master a specific subject completely. Second, one must extend the body of knowledge about that subject.要取得博士学位，必须做到两件事：一是完全掌握某一课题的知识，二是必须增加此课题的知识积累。Mastering A SubjectTo master a subject, a student searches the published literature to find and read everything that has been written about the subject. In scientific disciplines, a student begins by studying general reference works such as text books. Eventually, the student must also search scholarly journals, the publications that scientists use to exchange information and record reports of their scientific investigations.要掌握一个课题，学生必须检索全部与本课题相关的公开发表的文献，并且阅读。在科学学科中，学生首先从研究通用的参考材料比如课本开始。最后他必须研究学术期刊。学术期刊就是科学家用来交换信息和纪录科学研究报告的地方。Each university establishes general guidelines that a student must follow to earn a Ph.D. degree, and each college or department within a university sets specific standards by which it measures mastery of a subject. Usually, in preparing for Ph.D. work in a given field, a student must earn both a Bachelor's and Master's degree (or their equivalent) in that field or in a closely related field. To demonstrate complete mastery of the subject, a student may be required to complete additional graate-level courses, maintain a high grade average, or take a battery of special examinations. In many institutions, students must do all three.每个大学都有成为博士所需要执行的指导方针。而且每个学院或者系都有专门的标准，来衡量对学科掌握的程度。通常在准备读给定领域的博士学位之前，学生必须先拿到该领域的学士和硕士的学位。为了证明你已经完全掌握了这个科目，学生可能需要完成附加的研究生水平的科目课程，或者有很高的等级分数，或者参加特别的考试选拔。Because examinations given as part of a Ph.D. curriculum assess expert knowledge, they are created and evaluated by a committee of experts, each of whom holds a Ph.D. degree.因为考试是博士课程的一部分，是要用来评判专家级的知识，所以由一个专家委员会来命题和评判。专家们都必须有博士学位。Extending KnowledgeThe essence of a Ph.D., the aspect that distinguishes Ph.D. study from other academic work, can be summarized in a single word: research. To extend knowledge, one must explore, investigate, and contemplate. The scientific community uses the term research to capture the idea.博士的本质，也是博士学习区别于其他学院工作的方面，简而言之就是两个字：研究。为了扩展知识，你必须探索，调查，思考。科学共同体用这个术语——研究，来获得思想。In scientific disciplines, research often implies experimentation, but research is more than mere experiments - it means interpretation and deep understanding. For Computer Scientists, research means searching to uncover the principles that underlie digital computation and communication. A researcher must discover new techniques that aid in building or using computational mechanisms. Researchers look for new abstractions, new approaches, new algorithms, new principles, or new mechanisms.在科学学科里，研究常常意味着实验。但是研究不只是实验——它还包含解释和深刻的理解。对于计算机科学家，研究意味着揭示数字计算和通讯之下的规律。一个研究者必须发现新的技术来帮助建造或者使用计算设备。研究者寻找新的概念，新的方法，新的算法，新的原理，或者新的装置。To complete a Ph.D., each student must present results from their research to the faculty in a lengthy, formal document called a dissertation (more popularly referred to as a thesis). The student must then submit their dissertation to the faculty and defend their work an oral examination.要获得博士学位，学生必须通过正式的文件即学位论文来表述他的研究成果，提交给相关机构，并为论文做口头答辩。A Few Questions To Ask1. Do you want a research career? Before enrolling in a Ph.D. program, you should carefully consider your long-term goals. Because earning a Ph.D. is training for research, you should ask yourself whether a research position is your long-term goal. If it is, a Ph.D. degree is the standard path to your chosen career (a few people have managed to obtain a research position without a Ph.D., but they are the exception, not the rule). If, however, you want a non-research career, a Ph.D. is definitely not for you.在参加博士课程之前，你应该仔细考虑你的长期目标。因为获得博士学位是一种研究的训练。你要问问自己是否把研究工作作为自己的长期目标。如果是的，博士学位是你走上研究工作的标准道路。有些人不用博士学位也搞研究。如果不是，你想做非研究的工作，博士学位与你无关。2. Do you want an academic position? A Ph.D. is the de facto union card for an academic position. Although it is possible to obtain an academic position without a Ph.D., the chances are low. Major universities (and most colleges) require each member of their faculty to hold a Ph.D. and to engage in research activities. Why? To insure that the faculty have sufficient expertise to teach advanced courses and to force faculty to remain current in their chosen field. The U.S. State Department diplomatic protocol ranks the title ``professor'' higher than the title ``doctor''. It does so in recognition of academic requirements: most professors hold a Ph.D., but not all people who hold a Ph.D. degree are professors.博士学位实际上是取得学研职位的通行证。虽然没有博士学位也能获得学院的职位，但是机会比较小。主要的大学和多数学院要求每个教员都有博士学位从而能进行研究工作。为什么呢？为了保证教员能有足够的专业能力教授高级课程，并且强迫教员在自己的领域内跟得上形势。美国的传统惯例认为教授比博士要高，这是学术的要求：多数教授有博士学位，而不是所有的博士都能当教授。3. Do you have what it takes? It is difficult for an indivial to assess their own capabilities. The following guidelines and questions may be of help.自己评估自己的能力是困难的。下面几条方针和问题可能有所帮助。Intelligence: In your college and graate courses, were you closer to the top of your class or the bottom? How well did you do on the GRE or other standardized tests?智力：你的学院和研究上课程里，你是你所能接触到的人群，比如你班里的顶级水平还是垫底？GRE 之类的标准考试考得如何？Time: Are you prepared to tackle a project larger than any you have undertaken before? You must commit to multiple years of hard work. Are you willing to rece or forego other activities?时间：你准备好要搞定一个比你以往做过的任何课题都大的课题么？你必须苦干好多年。你愿意为此减少或者牺牲其他活动么？Creativity: Research discoveries often arise when one looks at old facts in a new way. Do you shine when solving problems? Do you like ``brain teasers'' and similar puzzles? Are you good at solving them? In school, did you find advanced mathematics enjoyable or difficult?创造性：研究发现常常来自用新的角度看待老的事实。你解决问题的时候机灵么？你喜欢脑筋急转弯和类似的秘题么？你善于解决它们么？在学校，你觉得做数学难题是享受还是困难？Intense curiosity: Have you always been compelled to understand the world around you and to find out how things work? A natural curiosity makes research easier. Did you fulfill minimum requirements or explore further on your own?强烈的好奇心：你经常强迫性地要了解身边的世界并且想发现其中的奥秘么？天生的好奇心使研究变得容易。你是满足最小的需要还是进一步自己探索？Adaptability: Most students are unprepared for Ph.D. study. They find it unexpectedly different than course work. Suddenly thrust into a world in which no one knows the answers, students sometimes flounder. Can you adapt to new ways of thinking? Can you tolerate searching for answers even when no one knows the precise questions?适应性：多数学生没有准备好读博。他们发现读博和课程学习出乎意料的不同。突然进入一个无人知道答案的世界，学生有时候会发慌。你能适应新的思考方式么？你能忍受寻找一个根本没有人准确知道的答案么？Self-motivation: By the time a student finishes an undergraate ecation, they have become accustomed to receiving grades for each course each semester. In a Ph.D. program, work is not divided neatly into separate courses, professors do not partition tasks into little assignments, and the student does not receive a grade for each small step. Are you self-motivated enough to keep working toward a goal without day-to-day encouragement?自我激励：在学生完成大学本科教育的阶段，他们已经习惯于每学期每门课程得到分数。博士课程里，工作不会清楚地分解到独立的课程。教授不会把任务细分到很小，学生也不会每个小的阶段都得到一个分数。你能够自觉地保持向一个目标努力工作，而不需要一天天外界的鼓励或鞭策么？Maturity: Compared to coursework, which is carefully planned by a teacher, Ph.D. study has less structure. You will have more freedom to set your own goals, determine your daily schele, and follow interesting ideas. Are you prepared to accept the responsibility that accompanies the additional freedoms? Your success or failure in Ph.D. research depends on it.成熟：相对于由老师仔细计划过的课程工作，博士学习的结构不怎么清晰。你有更多的自由决定自己的目标和每天的日程。并且可以跟随有趣的思想。你准备好接受与这些自由相应的责任了么？你的博士课程的成败都在此。A colleague summed up the way many researchers feel about their profession. When asked why he spent so many hours in the lab, he noted that the alternatives were to go home, where he would do the same things that millions of others were doing, or to work in his lab, where he could discover things that no other human had ever discovered. The smile on his face told the story: for him, working on research was sheer joy.一个同事总结了很多博士们对自己所在学术界的感受。当被问及，为什么一个人会花这么多时间在实验室里，他说他还有一个选择就是回家，但那是数百万其他人都在做的。而在实验室，他能发现没有其他人发现过的东西。他脸上的微笑说明：对他来说，研究工作本身，就是最纯粹的乐趣。

一、中央党校思想政治教育考博招生导师、人数、考试科目【报考条件】：1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2.符合下列情况之一者：（1）已获得硕士学位的人员；（2）应届硕士毕业生（须在入学前获得硕士学位）；3.非学历教育（单证，只有学位证书而无毕业证书）的专业学位考生或同等学力申请硕士学位人员报考我校博士生必须在报名前已获硕士学位。4.在境外获得的学位证书须提交教育部留学服务中心的认证5.身体健康状况符合国家规定的体检要求。6.报考非定向培养博士生的考生至入学时未满35周岁；报考定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁。【报名程序】（1）考生登录报名网站，注册用户。（2）在网上填报报考信息、上传本人近期正面免冠的电子证件照。（3）我校在“统一考试”的初试阶段不确定报考博士生导师，复试、录取时由各学科复试小组确定拟录取学生的导师。特别说明：如果导师已录取“申请-考核”制学生，在“统一考试”中原则上不再招录学生。【报考类别说明】（1）非定向：基本学习年限内全日制在校学习，必须将人事档案、党组织关系转入我校，毕业后自主就业。（2）定向：须保证基本学习年限内至少第一学年全日制在校学习，不转户口、人事档案、党组织关系，毕业后回原单位（或定向地区）工作。复试时，考生须提供由定向单位人事部门开具的同意考生在我校基本学习年限（四年）内至少第一学年脱产学习的证明。考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，提供准确、真实的个人信息、个人照片及相关材料。考生必须严格按照报名系统规定的格式和像素上传本人照片。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍，并上报教育主管部门和在网上公布。【考生资格网络审核】2019年博士招生考试网络审核时间为：1月17日-1月18日，考生自行登录报名网站查询网络审核是否通过。照片审核不通过或其他信息填写不合格的，需在1月20日前重新上传照片或填报信息，否则不允许参加现场确认。二、中央党校思想政治教育考博历年复试分数线1.中央党校思想政治教育考博2016年进入复试2人，最高分208分，最低分195分。2017年进入复试4人，最高分202分，最低分186分。2018年进入复试5人，最高分218分，最低分189分。2019年进入复试4人，最高分225分，最低分197分。2.中央党校思想政治教育考博往年平均报录比约在15:1左右，竞争非常激烈，准备报考的考生一定早作准备，科学备考。3.从往年数据来看，初试当中，外语难度较大，拉开的分差较小，录取考生的外语成绩基本在50到60之间徘徊，两门专业课拉开的分差较大。想要进入复试就必须在两门专业课考试中取得较高的分数，而导师更看重的，也是你的专业能力。而在专业课的复习备考当中，了解招生院校的考博“信息”和“方向”要远比单纯的时间和精力上的投入更重要。4.时间线：报名：12月底至1月中旬（2019年博士招考报名时间为：2018年12月24日9:00－2019年1月15日17:00。）报名流程：考生登录我校报名网址：http://115.28.5.72:9002/dr/Login.aspx，浏览报名须知，在网上填报本人真实信息和上传照片。规定时间内，考生登录报名网站查询网络审核是否通过，照片审核不通过或其他信息填写不合格的，需在规定时间前重新上传照片或填报信息，否则不允许参加现场确认。考生身份证、户口本、档案、毕业证书及学位证书上的姓名、出生日期、性别等信息必须一致。如不一致，请在报名前到相关部门更正，否则不能通过现场审核确认。三、中央党校思想政治教育考博参考书目1、《思想政治工作学教程》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年4月第一版。2、《毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作》，学习出版社2000年版3、1994年以来党中央关于思想政治工作的重要文献。4、《中国共产党思想政治工作发展史》张蔚萍主编，中共党史出版社2004年1月第一版。5、《中国共产党思想政治教育史》许启贤主编，中国人民大学出版社1999年版。6、《中国共产党的历程》郭德宏主编，河南人民出版社2002年3月第一版。7、《毛泽东思想基本问题》金春明等主编，中共中央党校出版社2001年12月版。8、《邓小平理论基本问题》郑必坚等主编，中共中央党校出版社2001年12月版。9、《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2002年版。10、《执政党建设若干问题研究》，中央党校编写，中共中央党校出版社2004年版。推荐阅读期刊《马克思主义研究》 中国社科院《思想政治工作研究》 中国思想政治工作研究会、中宣部《马克思主义与现实》 中共中央编译局1.参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点；如何高效地研读参考书、建立参考书框架；如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础；2.温馨提示：参考书该怎么读才能更有效果？（1）通读教材；（2）研究真题，把握出题方向；（3）结合教材细读，分析复习重点，琢磨该往哪个方向做笔记和思考；（4）不断融会贯通，该记的一定要记牢，千万不要抱有侥幸心理；该理解的要理解，最好不要死记硬背，对于教材所讲观点能有自己的想法非常重要；（5）除了看专业指定书目，还可以多看看所考学校老师的专著、论文；（6）根据真题、复试题目等出题方向，找一些相关论文和好文章，记好笔记，多积累，多思考。四、中央党校思想政治教育考博复试·复试内容及形式1．外语复试听力测试30分钟，分值20分；口语测试，每位考生5分钟，分值10分。听力、口语测试总成绩为30分，折合成20分后，计入复试总成绩。没有参加外语听力或口语复试的，不予录取。2．专业复试每位考生面试时间一般在30分钟左右，分值80分；专业复试成绩低于48分不予录取。复试时综合考虑身心健康状况、思想政治状况、培养潜质、就业因素等，全面、慎重地权衡考生面试成绩。3.复试总成绩的构成外语考试占20分，专业复试占80分，合计100分，低于60分不予录取。总成绩计算方式：初试成绩（折合为百分制）60%，复试总成绩40%的权重进行最终成绩的排名统计。录取成绩的计算：录取成绩=初试总成绩÷3×60% +复试总成绩×40%。五、授课体系第一阶段：框架的构建和重点的掌握核心参考书的框架体系建立和考点整合，理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。第二阶段：专题讲解在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段：热点和出题人的论文对出题老师的研究重点，最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。第四阶段：历年真题讲解对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段：模拟练习及押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。

昨天，有学友的后台留言“您好，考博只剩下一个月了，还没怎么复习，有点焦虑，可以请教你在接下来的一个月里如何有效复习吗？谢谢您！”不知道看到这样的留言你会怎么回复。我们的自动回复回复到“~噗~然后你还想说什么？”是啊，如果连我们自己都不知道该怎么办了，别人怎么知道呢？也许上述答案不是你想得到的，不过这个才是最实在的建议，让自己去寻找答案吧。怎么去寻找呢？当然是行动起来啦，或者去看书，或者去做题，或者去写作。其实只有这三个事情才能真的帮助你，只有你不断的去前行，去探索，才能找到最适合你的学习方法与复习模式。也许你会说，时间没有那么多了啊？是啊，时间这个东西是最可怕的，最无情的东西，它不会因为你的发呆而停留，也不会因为你的奋进而加速，它始终在那里不紧不慢的滴滴前行。如果你能够赶上它的速度，那么你就成就了自我；如果你不能赶上它的速度，那么你可能已被淘汰出局。这个时代什么都不缺，缺的永远是时间。有人说我缺钱，有人说我缺方法，其实这只是表象，你缺少的始终是时间。如果说培养一个顶级的专家需要1万个小时的训练，而学会某项技能根据最新的研究，只需要20个小时。立足于上面的结论，如果你想成为专家级的备考者，那么你需要3年的时间去努力，对于考博而言，从你考上研究生的那一刻，你就应该为此努力。但是对于应付一场考试，如考博，这个时间真的不需要三年时间，其实只要你为之奋斗20个小时+研究生阶段的积累即可。而很多人不是没有研究生阶段的积累，而是没有花费那20个小时好好的思考自己为啥考博，怎么考博，更没有用这些时间去好好的探索如何更好的备考。也许你会怀疑上面的结论，但是请你相信这样的结论，因为唯有相信才能真的去行动，才能去实现结论。现在我们已经回答了你的疑问，如果你还没有get到，我再简单的为你梳理总结如下，希望你不用看这些内容。一、再次告诉自己我一定要考博，理由如下（建议为了高昂的奖金、追对象）；二、请在纸上写上考博的流程，并注明自己现在在哪个阶段？三、请在纸上写上需要考试的科目与考试的时间，并注明哪些是笔试，哪些是面试，自己有多长的备考时间？四、请找到往年的一份考题，然后按照规定的时间去做一遍考题，不要提前交卷，不会写也要编。五、现在打开刚做过的考卷，然后预估一下每道题被扣的分数，接着想办法将扣分最多的减少到最小。六、现在你已经知道了考点，明确了备考的方向，那就取看书、看论文、学习英语去吧。七、恭喜你顺利的通过了初试，请积极为复试准备，祝你顺利考取目标院校。