计算机硕士专业学位

近日，教育部发布了《研究生导师指导行为准则》（以下简称“准则”），以此促进研究生导师队伍素质的提升。此外，今年9月，教育部还发布了《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》（以下简称“通知”），对研究生招生类别做出了更为明确的指导——扩大招收专业硕博的比例；而与此同时，本月有多所高校开除不合格研究生。对此，专家指出，研究生人才培养的政策陆续出台，加上学校开除不合格研究生的动作，都意味着研究生教育从人才培养质量、人才培养方向以及人才培养方式等多个维度发生了重大变革，研究生教育有了更为详细的指引，无论是对研究生导师，还是对研究生，都提出了更高要求，准备考研的本科应届毕业生和在职人群，都应该先做好功课。研究生导师和学生应主动提高自我要求和其他学段一样，研究生教育的师资问题受到大众关注，并被准则重点“敲黑板”：11月11日，教育部印发了落实全国研究生教育会议精神系列文件之一《研究生导师指导行为准则》，教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，该准则充分尊重研究生教育规律，着眼于全面提升研究生培养质量，切实加强导师队伍建设，聚焦导师指导环节，构建和谐导学关系，做出规范性要求。在西安科技大学管理学院校外导师、广东在职研究生教学实践基地客座教授罗明看来，随着我国研究生教育迈入高质量发展的新时代，研究生规模的不断扩大，提高研究生人才培养质量已成为研究生教育的核心任务；准则的出台，对研究生导师的思政教育提出了更高的要求，导师在立德树人方面要有更高的定位和素养；同时准则也对研究生导师的教学质量有了更高要求，包括提高学生的政治素养、培养学术创新能力和实践创新能力、提高学生社会责任感以及增强学生恪守学术道德的意识。罗明还认为，准则的出台，作为教育的主体单位，学校也需有所行动，比如，完善导师的上岗培训制度和教学育人一系列制度，推进导师的岗位制度和对导师的考核评价制度，“比如现在很多高校在理工科专业中，通过借助第三方认证，来评估研究生培养的水平，不过这种评估是数字化的，对工科类专业比较容易操作和执行，文科类专业要完善起来就要慢一点。”罗明说。学生：要发挥学习的能动性和主动性考上研究生，就高枕无忧可以放松了？并非如此，上周，包括四川大学在内的几所高校，开除了在规定学习年限内未能完成研究生学习任务顺利毕业的学生，引起了大众关注。根据往年研究生毕业的情况，存在很多研究生未能准时毕业，此次准则出台也对学习年限做出了要求：研究生要在规定的学习年限内毕业，特殊专业学校可以适当根据实际情况延长学习年限。对此，罗明认为，学生是学习的主体，提高研究生人才培养目标，对研究生本身也提出了更高的要求，“一般情况下，国家规定研究生学习要在三年内完成，最多可延长一年的时间，但根据专业学科的不同，少数学科专业的研究生学习年限也有所差别，比如医学等特殊学科，可能在论文等问题上并不是太顺利，这种实际情况下，学校有一定的允许学生延迟毕业的自主权利，但也不能无限延迟。”罗明说，这一规定必要求研究生要提高学习效率。如何做到在规定的学习时间内顺利毕业？罗明建议研究生在知识学习时，把握好知识结构；在实践中，论文研究的设计尽量从实践中获得第一手资料；借助信息社会的技术，收集完成论文的信息。“但一定要注意，不要直接抄袭，而是借助不同的信息渠道，参考前辈的学术论文，并结合自己的论文进行思考后形成自己的观点。”罗明说，此外，研究生在学习和研究过程中，一定要按部就班地按计划来工作学习，避免拖拉；同时还要积极主动和导师保持联系，把自己的开题报告和论文初稿等学习成果及时报告给老师，“因为只有及时完成，才能顺利进入答辩阶段。”专业硕士的招录比例将更大在莞高校已在施行随着我国研究生教育迈入高质量发展的新时代，研究生规模的不断扩大，并于产业对接得越来越紧密，提高研究生人才培养质量、为产业培养高层次人才已成为研究生教育的重要任务。今年9月，教育部还发布了的《国务院学位委员会关于开展2020年博士硕士学位授权审核工作的通知》（以下简称“通知”），明确：优先新增国家发展重点领域、空白领域和亟需领域的一级学科和专业学位类别；争取到2025年，以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右。东莞理工学院研究生处科长罗鸿斌介绍，专业学位是相对于学术性学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。“学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业硕士学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。”比如东莞理工学院目前共有包括计算机科学与技术、资源与环境、机械等3个学位授权点，其中，硕士专业学位授权点为资源与环境、机械，“资源环境和机械两个专业是偏向应用型的，因为我们学校近几年才招收研究生，但未来增加专硕的专业也是一个趋势。”专业硕士招生比例增加意味着什么？罗明和罗鸿斌均认为，专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，体现了国家对高层次教育成果转化为生产力的高度重视。同时还意味着在职人群将会更多成为专业硕士的生源。罗明介绍，获得专业硕士学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等；专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同，“专业硕士将会很大范围上采取非全日制学习模式，但也需要参加全国联考，总的来说，在职人群考研的春天已到来。”文字/覃凤春摄影/无 视频/无编辑/钟彦亮【来源：东莞日报社i东莞】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

在现在的信息科技化的时代，IT专业无论放到哪个国家都是主推的专业，IT专业的人才对于很多行业来说也都是必不可少的。在澳洲也不例外，该类人才一直是澳洲比较紧缺的高技术人才。对于一些本科不是计算机，但是十分看好IT形势的，想在未来加入IT行业的同学来说，可以选择在澳洲攻读一个对本科背景没有硬性要求的硕士学位！今天立思辰留学小编给大家总结一下澳洲八大中允许跨专业申请的计算机硕士学位：澳洲国立大学QS2020世界大学排名29位Master of computing课程时长：2年学费：$47,880/年（2020）语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6或同等墨尔本大学QS2020世界大学排名38位Master of information systems课程时长：2年开学时间：每年3/7月学费：$44,736（2020）语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6或同等悉尼大学QS2020世界大学排名42位Master of commerce（business information systems）课程时长：2年开学时间：每年2/8月学费：$49,000语言要求：雅思均分7，单项不低于6或同等新南威尔士大学QS2020世界大学排名43位Master of information technology（学过数学等科目）开学时间：每年2/6/9月（三学期制）学费：$45,840语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6*需学过数学课程(level 2)，才可申请。如果本科课程中不包括数学课程，可单独补完数学课后再申请。昆士兰大学QS2020世界大学排名47位Master of information technology课程时长：2年开学时间：每年2/7月学费：$45,120（2020）语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6*要求本科非信息技术或计算机科学专业申请莫纳什大学QS2020世界大学排名58位Master of information technology课程时长：2年开学时间：每年2/7月学费：$42,800语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6*至少学过3门数学课程Master of Cybersecurity课程时长：2年开学时间：每年2/7月学费：$42,800语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6*无数学课程要求西澳大学QS2020世界大学排名86位Master of information technology课程时长：2年开学时间：每年2/7月学费：$60,800语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6阿德莱德大学QS2020世界大学排名106位Master of computing and Innovation课程时长：2年开学时间：每年2/7月学费：$42,000（2020）语言要求：雅思均分6.5，单项不低于6注：如果在一开始，你选择澳洲读IT就是为了日后的移民做打算的，那么作为享受偏远地区加分政策的阿德莱德大学将会是你最好的选择。毕竟，目前澳洲政府的移民趋势就是把移民放到偏远地区发展，那这些偏远地区随着移民的增多，势必它们日后的发展也会渐渐向大城市看齐。总的来说，把计算机学好了不管在国内还是澳洲都好就业。毕业后可考虑回国或者留澳发展，就IT行业而言，澳洲的IT公司虽然没有国内行业天花板高，但是胜在够稳定，工资待遇也不错，也不会像国内那样的996模式，加班加到头秃！不过，同学们也要结合自己的实际情况考虑，毕竟计算机的研究生课程会有一定的难度，不建议一时兴起或者对IT没太大兴趣的同学申请。毕竟，想要学得出色，需要在自己热爱这门专业的前提下，拼脑力和精力，毕业后工作积累经验，最终才能在IT界站稳脚根！

说到清华大学，堪称无人不知、无人不晓了，清华大学堪称我国的数一数二的高校了，是千千万万个考生的向往，是多少个考生的梦想。但是你能说清华大学就是什么都是好的吗？学科都是门门第一的吗？其实也不是。就比如说计算机类的一流专业吧！浙江大学在2020年最新的校友会中国计算机类一流专业排名中，北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学和浙江大学雄居校友会2020中国一流专业排名前5强。其中在各个专业的排名中有好几个专业清华大学被浙江大学“超越”了。惊不惊喜、意不意外！我们一起来看看！浙江大学此次计算机类一流专业中被评为5星级以上专业有，计算机科学与技术专业、空间信息与数学技术专业、软甲工程专业、数字媒体技术专业、网络工程专业、物联网工程专业、信息安全专业、智能科学与技术专业等。下面我们来看看浙江大学和清华大学排上名的专业：计算机科学与技术专业：第一名清华大学（8星），浙江大学与华中科技大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中南大学并列第五名（均7星）；软件工程专业：浙江大学与国防科技大学、东北大学、北京航空航天大学、北京大学并列第一名（均8星），清华大学排名第六名（7星）；数字媒体技术专业：浙江大学排名第一名（6星），清华大学排名第二名（6星）；浙江大学以上的这三门专业中，软件工程专业是浙江大学的与数字媒体技术专业，浙江大学都已经盖过了清华，可见近些年浙江大学的实力是越发的好了！那么浙江大学还有哪些优秀的学科建设呢？浙江大学浙江大学含有博士学位授权二级学科274个（含自主增设54个），博士学位授权一级学科59个；硕士学位授权二级学科309个（含自主增设56个），硕士学位授权一级学科62个；博士专业学位类别4种，硕士专业学位类别27种；有14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科和10个国家重点（培育）学科，7个农业部重点学科，50个浙江省一流学科，18个学科入选国家一流建设学科，居全国高校第三；博士后科研流动站57个。浙江大学2019年3月ESI公布的数据，浙大18个学科进入世界学术机构排名前1‰，居全国高校第一；5个学科进入世界学术机构排名前50位、7 个学科进入世界学术机构排名前100位，均居全国高校第二；1个学科进入世界学术机构排名前万分之一，居全国高校第三。浙江大学第四轮学科评估中，有39个一级学科被评为A类学科，其中A+等级学科11个，A等级学科11个，A-等级学科17个。B级学科共计17个、C级学科共计3个。综合来说，浙江大学可以啊！实力也是非常霸气的，希望再接再厉！

南京理工大学是工信部直属的211工程大学，双一流建设大学一流学科入选高校，具有鲜明的军工类特色。它的综合实力也让人肃然起敬，排在我国高等院校中的第45名。其中，人才培养第48名，科学研究第43名。南京理工大学不仅它的武器弹药类专业著名，它的计算机科学与技术专业的综合实力也绝对强大，专业特色非常鲜明，在我国开设本专业的599所大学里排在第28名，让人刮目相看。南京理工大学这期长期的发展过程中形成了兵器与装备，电子与信息，化工与材料三大优势学科群，工程学，化学，材料科学，计算机科学四个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%。现有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，国防特色学科10个，工信部重点学科7个，国家一流本科专业14个，国家级特色专业9个，教育部卓越工程师教育培养试点专业13个，博士后科研流动站16个，一级学科博士学位授权点18个，硕士学位授权点17个，具有硕士专业学位授权类别19个，具有高级管理人员工商管理硕士EMBA授予权，具有在职人员以同等学力申请博士学士学位的授予权，以及外国留学生和港澳台学生的招生权。学校的计算机科学与技术专业源于1953年创办的哈尔滨军事工程学院模拟计算机研究组，是江苏省品牌专业和江苏省重点专业，2014年，2017年两次通过中国工程教育专业认证。拥有本科，硕士，博士学位授予权和博士后科研流动站。这个专业以嵌入式系统及应用，智能信息系统，媒体计算和大数据分析为特色，培养学生综合运用计算机相关知识进行计算机系统和应用产品的规划设计，开发，管理和研究的能力，融软硬件为一体，是一个宽口径，实用性强，服务面广的专业，就业率多年来一直保持在100%，呈现为供不应求的现象。

说起计算机类专业，毫无疑问是当下高考志愿填报的最大热门之一。该类专业除了在就业端有极高的市场需求外，毕业生薪资待遇优厚，尤其是名校毕业生，成了广大考生和家长竞相报考的重点参考因素。计算机类专业毕业生的就业情况在激烈的竞争当中尤为突出——被认为是“最有钱途”专业之一。今天小优就给大家介绍下计算机类专业课程、知名院校、报考建议及就业前景、薪资等备受关注的问题。一、具体包含哪些专业？本科专业目录中计算机是个大类，计算机专业类包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。其中，最核心、最基础的专业就是计算机科学与技术，也是各院校计算机系招生的主要专业，也有很多院校按计算机大类招生。二、大学课程计算机专业核心课程有电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构等。以计算机科学与技术专业为例，该专业的基础课程主要包括数理类课程、电器类课程、计算机类课程。由于计算机科学与技术专业是以理学相关学科为专业基础的，因此学生需要具备数学分析的思想和方法。而计算机跟人们常见的冰箱、电视等电器一样，属于电器设备，所以还要学习电路分析等电器类基础课程。三、知名院校推荐目前，全国几乎所有的高校都开设了计算机类专业，分布于不同层次，既有综合型重点高校，也有普通院校，还有一些高职院校。该专业在各个高校培养特色和优势研究方向上都有很大不同。有的侧重于软件，有的侧重于硬件，有的侧重于计算机网络，有的在信息安全方面颇具特色，方向的选择可能直接影响未来的就业。第四轮学科评估结果：计算机科学与技术专业A+：4所北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学A：7所北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学A-：12所北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学部分知名院校计算机专业介绍北京大学计算机科学与技术专业属于信息科学技术学院，计算机软件与理论、计算机应用技术总体实力雄踞全国前列，本科招生是培养“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才，学生进校后，在第一学年不进行专业分流，不同专业的学生除了完成一些必修课程外，还有很大余地根据自己的兴趣选修各种课程。北京航空航天大学计算机学院以计算机科学与工程为基础，形成了新一代互联网下的协同工作环境、新一代互联网络体系结构、并行与网络计算技术、虚拟现实与多媒体技术、信息安全技术等有优势有特色的学科研究方向。北航的计算机专业，一、二年级重点加强核心基础教育，三、四年级实施宽口径专业教育，强化对创新意识和能力的培养。北京邮电大学的计算机科学与技术专业以计算机与通信相结合为特色，着力培养有深厚通信背景的计算机高级工程技术人才，侧重于数据通信、计算机网络及软硬件的开发与应用。西北工业大学的计算机应用技术是国家重点学科，计算机体系结构、计算机网络方向很强。四、就业方向及前景应用广泛、就业岗位多计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛。在IT类企业中，该类专业毕业生的主要就业岗位有管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等;研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等;测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。在政府、科研单位及其他非IT类企业中，软硬件的配备、网络安全、系统维护、网站开发等工作也离不开计算机专业的人才。师范院校的计算机专业毕业生，可以到小学、中学等单位担任计算机类课程的教学工作。近年来，计算机同艺术类专业结合，产生了不少新专业，如电脑美术设计、网页设计、影视动画设计、环境艺术设计、数字媒体等。这些专业的学生毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、网页设计等工作。各专业就业方向，大致有以下几种：软件方向，软件就业方向有软件开发，软件架构师，软件测试，应用软件(包括手机程序)的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作，JAVA软件开发，软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。金山办公软件人力资源总监张倩格老师这样说：把软件行业更加精细化、深入化，延展到人民生活的每个角落。“未来，我国计算机软件行业前景还是非常可观的，人才需求量还是很大的。”网络工程方向，就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。WEB应用程序设计方向，毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。可视化程序设计方向，毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。数据库管理方向，毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。五、本科毕业生就业薪资*图源：2020年中国大学生就业报告（月入前10专业类）数据来源：麦可思研究院六、报考建议什么样的考生适合报考计算机专业从近年录取情况看，不同层次院校计算机科学与技术专业录取分数差别很大，一般情况下，各省普通本科院校的该专业录取分数则相对较低，且（独立学院、民办本科等）的院校计划投放量大、招生人数多，是该专业招生的“主力军”。成绩中等偏下的考生，一定要注意扬长避短。一是要扬兴趣爱好之长，避学科劣势之短。计算机专业的学习压力较大，想要学好这个专业，需要较强的数理基础和外语基础。在报考该专业时，考生要考虑清楚是否真正喜欢这个专业，不要盲目选择。二是在此分数段中分数较高的考生，一定要发挥分数和学科的优势，选择专业方向和兴趣爱好相符合的院校;低分段的考生选择余地相对较小，可结合自己的实际情况，参考历年录取分数综合选择。报考这个专业的考生需要活跃的逻辑思维能力，所以它最适合数学成绩好的考生报考。七、研究生方向专业主要的研究生方向有计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构。八、新高考选科要求以对河北省招收的计算机类和计算机科学与技术专业为例，各高校首选科目均为物理，大部分院校对再选科目不提要求，仅有部分院校再选科目要求为化学：注：以上普通高校本科招生专业选考科目要求供学生选课时参考，各院校具体招生专业以实际招生年份最终公布为准。

近几年，很多同学在高考填报志愿时，选择填报了计算机专业。他们当中有些同学是出自于自身对计算机专业的喜爱，把计算机编程当成了一种乐趣。有些同学可能对计算机专业知之甚少，只是听父母，或者亲戚朋友的建议而填报的。当然也有一部分同学可能是被自己所报考的大学调剂到计算机专业的。不管怎么说，他们都将要学习四年的计算机专业课程。可以说，在大学的所有专业里面，比较而言，理工科的专业课是相当难学的，可以用“枯燥、深奥”来形容。另外，在相关的计算机专业中，很多大学都开设了“计算机科学与技术”专业，这个专业在一些高校属于理科，而在很多高校属于工科。当然，这种分类没有很明显的区别，主要体现的是人才培养的侧重点不同，最直接的是大学四年后的学士学位授予时就会有所体现，理科类的被授予“理学学士”，而工科类的被授予了“工学学士”学位。曾经一度计算机专业都是热门专业，尤其是在九十年代以及二千年以后的四、五年里，计算机专业都是特别火，并且这个专业的毕业生就业相对于其它专业很容易，工资水平也很高。但在后期，随着各大高校纷纷开设计算机专业，加之各大民办培训机构都参与计算机专业教学和培训，导致该专业的毕业生泛滥，学习的知识陈旧，肤浅。因此，计算机专业的毕业生就业一度出现了困难，尤其是普通大学的计算机专业毕业生，找工作难，工作后的工资待遇低，很多同学都选择了转行或者干别的工作，一些计算机专业的大学毕业只能被迫在网吧当网管打工维持生计。对于高考生来说，一些同学选择报考计算机专业时，可能会听到周围人的各种各样的说法，有人说学习计算机专业很好，他们给出的理由是计算机专业的大学生在四年学习毕业出来后的就业机会比较多，能坐办公室，工资待遇高。而有人却反对这种观点，他们认为计算机只是一个工具，将来毕业出来很难找到合适的工作，多数普通大学毕业的学生都是眼高手低，高不成低不就，而且计算机编程能力差。同时，程序员的工作又累又苦，当他们迈入中年以后，还可能面临失业的风险。总之，社会上很多人对学计算机专业的看法都不尽相同。但笔者认为，近几年，随着国家大力发展“互联网+”，以及人工智能的兴起，未来五至十年内，计算机专业也会大有作为的。不管怎么说，前提是我们的大学生朋友要掌握扎实的计算机专业知识，学习好各种程序算法，深刻理解计算机编程的思想精髓。这样，不管在任何时候都会闯出一番天地的。其实，学习计算机专业有没有前途，完全取决于自身的努力程度，以及自己在计算机专业领域的造诣。有些计算机专业的大学生刚毕业可能直接进入了阿里巴巴、腾讯、百度这样的BAT互联网巨头企业就业，拿着几十万的年薪。相反，有些同学大学毕业出来可能连一份工作都找不到。所以，我们与其问别人这个专业怎么样？还不如既来之则安之，好好学习计算机专业知识，多动脑、多动手学习计算机编程，使自己在未来的职业道路上越走越远。

近几年随着人工智能的发展，计算机这个专业的需求量也是非常大的，华为每年都会高薪招聘这个专业的人才。此外在各种公务员考试，事业单位招聘以及军队文职招聘中，计算机专业覆盖的岗位也是比较多的，所以这个专业在很多大学都是录取分数最高的专业之一。当然这个专业最好的肯定都是一些顶尖的985高校，那么今天我们来给大家梳理那些计算机专业的实力跟双一流不相上下的普通高校。我们以第四次学科评估为依据，选择了B及以上级别的高校，大家可以参照一下这张表，非双一流的学校我都标记为红色。1.解放军信息工程大学 评估结果A-学校全称为中国人民解放军战略支援部队信息工程大学，是一所军事类高校，目前只在提前批招生。学校现隶属战略支援部队，以原信息工程大学、外国语学院为基础重建的一所高校。学校本部位于郑州，另在洛阳、昆明、兰州、昆山、北京等地部署有独立营区或教学点；学校机关编设“一办七处”，下设11个教学管理机构，以5个直附属机构。2.杭州电子科技大学 评估结果B+杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学，学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委。学校校园环境优美，风景如画，现设下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区。学校目前设有6个博士学位授权一级学科，4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站，18个一级学科硕士授权点，75个二级学科硕士授权点，9个领域的工程硕士专业学位授予权。3.重庆邮电大学 评估结果B+重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所特色鲜明、优势突出，在信息通信领域具有重要影响的高水平教学研究型大学。学校发轫于1950年，在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班。学校坚持育人为本，办学60余年来，为信息通信行业和地方培养输送了10万余名各类人才，被誉为“中国信息通信人才的摇篮”之一。学校现有博士后科研工作站4个、一级学科博士学位授权点2个、一级学科硕士学位授权点18个。4.陆军工程大学 评估结果B+陆军工程大学也是一所军事类高校，目前只在提前批招生，报考时需要注意。陆军工程大学该校校本部座落于江苏南京，另设石家庄校区（河北石家庄）、通信士官学校（重庆）、军械士官学校（湖北武汉）和训练基地（江苏徐州）。学校有国家重点学科6个，博士后科研流动站（工作站）20个，一级学科博士点14个。5.天津理工大学 评估结果B学校坐落于天津市西青区宾水西道391号，学校现拥有一级学科硕士点22个，一级学科博士点3个（材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程）,一级学科博士后科研流动站2个（材料科学与工程、计算机科学与技术）。6.山西大学 评估结果B山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市，学校前身为创建于1902年的山西大学堂。现有博士学位一级学科授权点17个、二级学科授权点2个；硕士学位一级学科授权点35个、二级学科授权点8个；硕士专业学位种类24个。7.长春理工大学评估结果B长春理工大学坐落在吉林省长春市，是一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。学校拥有1个一级学科国家重点学科、5个国防特色学科、4个吉林省重中之重学科，7个博士后科研流动站，8个博士学位授权一级学科、32个博士学位授权学科，20个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权学科；12种硕士专业学位授权类别。8.哈尔滨理工大学 评估结果B哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成，学校共有4个办学区，其中在哈尔滨市有东、西、南3个办学区，在山东省荣成市设有哈尔滨理工大学荣成校区。学校有8个博士学位授权一级学科，22个硕士学位授权一级学科，10个专业硕士学位授权类别和25个硕士专业学位授权领域，5个国防特色学科。电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、工商管理、计算机科学与技术等7个学科设有博士后科研流动站，高电压与绝缘技术为国家级重点学科。9.燕山大学 评估结果B燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。学校源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。学校目前设有11个博士后流动站，14个博士学位一级学科，1个专业博士学位类别，30个硕士学位一级学科，17个专业硕士学位类别。10.江苏大学 评估结果B江苏大学坐落在国家历史文化名城—江苏省镇江市，学校是江苏省人民政府和农业农村部共建高校。学校现拥有14个一级学科博士点，44个一级学科硕士点，20个硕士专业学位类别，25个工程硕士授权领域。设有13个博士后科研流动站。11.浙江工业大学评估结果B浙江工业大学，简称浙工大，学校坐落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地－－浙江省杭州市，学校设朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区。学校现有9个博士后流动站；有一级学科博士学位授权点9个，一级学科未覆盖二级学科博士学位点1个；一级学科硕士学位授权点29个。12.深圳大学 评估结果B深圳大学简称“深大”，位于中国经济特区广东省深圳市，深圳大学于1983年经国务院批准创办。学校现有博士后科研流动站9个，博士后工作站1个；有硕士学位授权一级学科38个；有专业硕士学位授权类别22个。学校最知名的校友就要算“腾讯五虎”了，马化腾、张志东、史玉柱、彭少彬、陈哲远。

计算机考研，第一个摆在同学们的面前就是学硕和专硕的问题，很多学生在考研初期就在纠结这个问题，关于到底是选择学硕还是专硕，怎么选择，有些同学可能会说到底是学硕好还是专硕好，哪个好我就考哪个。这个不是这样子划分的，学硕专硕各有优劣势，咱们先来看看两者区别，根据区别来挑选适合自己的。首先来说学术和专硕这一块，我们在研究生学习阶段，首先学硕和专硕来讲：1.我们研究生培养方案的目标就不一样，学术的话我们培养目标是培养教学和科研人才，但如果是专硕的话，我们的培养目标是培养特定职业高层次人才。2.学硕的话是单导师制，只有学术指导老师，那如果是专硕的话，我们基本上都是双导师制，有学术理论指导教师，也有实践活动指导老师。3.考试内容的不一样，特别是我们公共课，那像学硕的话哈，基本上我们都是考数一和英一的，那如果是专硕的话，我们这一块有可能考数二英二也有可能考数一英二，也有可能考数二英一这三种不一样的选择。4.关于下设方向的不一样，那学术的话它的下设方向是有很多的，那基本上很热门的一些方向它都会放在学硕下面，那如果是专硕的话，下面的研究方向的话是非常少的，这个的话是下设方向的一个不一样。5.涉及到我们对于未来人生的职业发展规划，因为学术的话是可以直博的，但是专硕不可以直博，专硕只能考博，如果是说我研究生毕业之后我不想读博了，我就是想直接就业的话，那其实老师这边是更推荐去考专硕的，这样子对未来就业的话是有一定的好处的。那如果是说我这边以后想研究生读完之后我想留校或者去大学任教，有这样子的一个想法的话，就可以去读学硕，这样子方便读博，也方便未来的职业发展。这边的话也要给大家说一个好消息，因为今年2020年的研究生招生比去年增加了18.9万，这个消息一出2020的学生，一片激动，但是同学们要注意这个是18.9万的增长，他不是每一个专业平等的去均分这个名额，这个18.9万的增长，重点在临床医学，公共卫生，集成电路，人工智能等专业，注意一下我标红的这个人工智能，其实指的就是咱计算机专业，人工智能就是计算机下面的一个方向，再往后看一下他这个重点投放的话，除了专业有重点，还有一个重点就是以专业学位培养为主，以高层次应用型人才专业学位为主，原因是啥，为什么往这些专业上面去投放，而且以专硕为主，是因为教育部也直接放话了，说这些专业今后一段时间社会需求是比较旺盛的。所以计算机的学生，考上研究生，未来的就业一片光明，非常的好呀。因为咱现在计算机专业的高层次应用型人才还是社会比较紧缺的。把这个好消息给大家说完了之后，前面已经说明学术和专硕的区别，那对于学生来说，学硕和专硕到底哪个好考？那其实从现在全国的一个研究生专业普遍数据来说，专硕比学硕是要好考一些的，首先第1个专硕考试内容比学硕是要简单一些的，第2个招生人数专硕也比学硕会多一些，那这种的情况就会避免神仙打架，有一些好学校的学硕统招生只招三四个人，那最后剩下去复试的人，基本上都是一些本科就是211或者985的学生，他们的分数也是非常非常高的，所以我们要避免和这一类同学遇到。如果你想考的那个学校，他的统招生名额低于5个人，那就建议大家就不要去报考了。

作为一名IT行业的从业者，同时也是一名研究生导师，我来探讨一下这个问题。首先，如果条件允许的情况下，读博是不错的选择，但是也要根据自身的实际情况进行选择。如果未来选择走科研路线，计划到高校或者科研院所发展，那么读博无疑是不错的选择，因为读博会明显提升自身的研发能力和岗位竞争力，同时也会争取到更多的科研资源（申请高级别课题等）。另外，到高校发展也有较大的成长空间，往往也会有一个比较好的科研环境。如果想到企业发展，目前来看，硕士研究生往往选择的余地更大，而且薪资待遇也比较可观。关于这个问题，我之前跟几个博士生有过交流，不少博士生都表示读博之后的岗位选择空间并不大，甚至是变小了，由于读博之后年龄也会相对比较大，所以自己感觉到互联网公司有点拼不动了，所以这也是一个无奈。从长远发展的角度来看，读博无疑会提升职场竞争力，但是从就业初期的岗位薪资待遇来看，博士研究生的优势并不明显，尤其是到互联网公司也并不比硕士研究生高太多，而且岗位数量也有限，这是一个比较现实的问题。是否选择读博，最好考虑三件事，其一是未来的发展方向，是否要在专业科研领域走到底，如果要一直从事科研，那么应该读博；其二是否在意岗位初期的薪资待遇，博士研究生初期的薪资待遇优势并不明显；其三是自身的学习能力是否能够支撑博士研究生顺利毕业，目前能够在三年内毕业的博士研究生还是比较少的，大部分博士研究生都需要更长的时间才能达到毕业要求，而且也有一部分博士研究生可能会拿不到学位。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题，或者考研方面的问题，都可以咨询我，谢谢！