计算机类考研辅导班

距2019考研初试仅剩100来天了（12月22-24日），按每天8小时复习来看，总共也就800来个小时。这么短的时间，要同时复习好政治、英语、数学，除此之外，还有专业课。根据这个复习进度，大家还来得及吗？另外，还有一个关键点大家一定要注意：专业课的复习一定要高度重视！专业课为什么重要？！1、占分多考研初试中，专业课占150分或300分。按2004年以后国家关于初试和复试按7：3加权综合的录取规则来计算，对考数学的同学来说，专业课的权重达是51%，对不考数学的同学来说，专业课的权重高是72%。2、专业课缺乏明确的命题范围专业课学习没有明确的学习范围，不容易确定复习的范围和重难点。教育部每年大概会在9月份会颁布公共课政治、英语、数学《考试大纲》，大纲对公共课的考试范围、命题范围和考试要求等进行了明确的界定，因而，公共课有明确的考试范围。而专业课当中，除了教育学、历史学、心理学、农学和计算机等8大统考专业课之外，其他学科的专业课都是属于各个学校自主命题，没有考试大纲，也就说考生在学习的时候没有明确的学习范围，也不知道老师的命题范围和命题要求是什么，这对专业课学习来说，非常致命。3、复试中专业课淘汰率高为了保证选拔的硕士研究生具备一定的专业知识、专业素养和科研潜质，保证研究生的质量，教育部每年都在逐渐加大专业课的考察力度。复试中80%以上考查内容就是专业课，导师最看重的是专业课考试成绩，因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。据国家教育部考试中心的权威统计，每年落榜的考生中，有三分之二的考生因专业课没过线而淘汰。4、考研跨档次考，专业课复习更难考研学生可以分为四种类型：考本校本专业、考本校跨专业、跨学校考本专业、跨学校跨专业。对于跨专业考研的学生来说，不管是考本校还是跨校，都需要重新学习专业课，专业课的基础基本上是零。因此，对考生来说，考研的专业课就一定比考生原来本科所学的专业课要难，哪怕是考本校本专业，他的竞争对手也是来自全国各地，不再是同班同学的竞争，竞争环境变得更为复杂，专业课复习也变得更难。专业课该怎样拿高分？其实，真正拉开差距的往往在专业课上。对于同一个考生而言，政治、英语和数学一般考试分数差距在20-30分之间，而初试专业课完全可能会在50分上下。因此，要想总分获得高分，专业课就必须考高分。那么专业课如何能拿高分呢？1、看参考书，如果是跨校，一定要找到考上那个学习的师兄师姐，听他们的参考。考研书店一般都有复习专业课的资料，尤其是名校，如果没有，就需要找到该专业的师兄师姐，了解相关复习资料、历年试题，考察范围，这样你就心里有底了。2、打听是不是考前有辅导。很多学校都有。可能985一类的没有，但是211的学校，很多学校都有。所以你的消息、信息量，再加复习的恒心，一般就能搞定3、最好能找到负责出题的老师。这个就看你自己了，给老师留给好印象也是很重要的。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程！对于考研很多同学都是第一次，即使有同学是“二战”，但很多同学只顾匆匆赶路，却忽略了路上的坑，为了避免同学们不小心入坑，我们把常见的坑和大家一起梳理一下，希望能够给大家提供一些帮助。1. 时间的坑有这样一句话形容才华，说才华就像孕妇的肚子，时间久了自然就会显露出来，但是考研成功与否和时间可没有必然的联系，如果你过早的准备，可能就会过早的进入到一个疲劳的时期，而如果你的考试恰好在这个疲劳期内，那很可能最后你可能考出的成绩并不十分理想。当然，我们知道以前山东某所高校刚进入学校的时候，就定下了考研的目标，学校以考研成功率高而闻名，甚至被列入一些学校的黑名单，到底他们是靠着什么精神，撑过这大学四年的，我们不得而知，但是这不具有普适性。很多时候对于专业课考试而言，考察的是专业知识的深度和综合知识的广度，单纯的靠一遍一遍的刷习题，是没有办法应对现在的综合性专业考试。有的同学说，思想政治理论考试不就是背题吗？大家不要忘了思想政治理论考试大纲每年都会变化，时事政治的题更是风云变幻。另外一件大家不可忽略的事情是，专业课一般都由你所报考的学校去命题，命题老师每年也各不相同，命题风格各异，因此对于专业课来说，必须形成自己的知识网络，以不变应万变。因此，时间并不是决定因素，关键是在于专业课知识是积累的广度和厚度，同时要根据具体的科目来安排详细合理的复习计划。2.导师的坑有的同学花费了不少心思，得到了师兄或者师姐的指点，认为必须和所报考的导师搞好关系，渴望导师指点迷津，抓住复习的重点，有的时候也寄希望于在复试的时候能够给点帮助，在这上面花费了不少的时间和精力，其实这完全划不来。但是我们有没有必要提前联系导师呢，笔者认为这是有必要的，一来可以增加相互的了解，二来如果进入复试，并且导师对你的印象不错，是可以在某种程度上加分的。但是还要明确几点，一是导师不可能给你透题，因为这是违法的，二是所有考生的面试成绩是由几名老师共同决定的，所以跟导师见面，给导师留下好印象，是可以理解的，但最终你还要靠笔试成绩和自己出色的复试表现赢得在场所有老师的青睐。3.专业的坑提到专业，就像我们之前说的一样，很多同学在报考大学的时候，专业选择的并不是十分理想，想通过考研来实现更换自己的专业的目的，盲目的追求热门专业，试想一下，既然是热门专业，肯定是趋之若鹜，可以说是千军万马挤独木桥，你有没有这个实力把其他人PK下去，还需要大家慎重选择。现在我们都知道，经济类专业、计算机类专业，甚至是最近兴起的大数据，都非常的火爆，但这不适合所有的人，如果有的同学因为报考“流行”专业而去跨专业考研，更是冒着极大的风险，可能会导致一步走错满盘皆输的情况出现。退一步讲，就算你通过了考试，考上了另外一个非本专业的研究生，由于专业知识的不足，可能直接影响到你后续的研究进程，甚至影响毕业，这样看来只有适合自己的才是最好的。4.复习的坑大家都知道，在研究生录取的时候，各个学校会颁布自己学校的录取分数线（一般高于国家线），这个录取分数线既包括总分也包括各门课程的单独的分数线。不论是政治理论，还是专业课，对于考生来说都是同等重要的，如果有的同学因为思想政治理论，或者是英语稍微薄弱一些，而把自己的主要精力放在思想政治理论或者是英语上，忽略了专业课程的学习，则很有可能导致出现偏科的情况，但是我们不可否认，如果你对专业课掌握的比较好，可以将复习的重点放在英语以及思想政治理论上，在时间分配上予以侧重，即在战术上予以侧重，但在战略上一定要重视每一门学科，真正做到重点突出，全面突破。5.辅导班的坑每到考研季的时候，各类考研辅导班、考研名师的广告，在高校里面如雨后春笋般大量出现，学生也是看得一头雾水，再加上考研辅导班宣传的提前报名优惠、组团报名优惠等等政策，考生们在没有弄清辅导班的作用之前，就已经稀里糊涂的报上了名，坐等开班。等到上课的时候，才发现自己是坐在可以容纳几百人大礼堂里面，一坐就是一上午，甚至是一天，时间连续一周，甚至有的同学同时报了好几门课，每天就在赶场中机械的跑来跑去，透支了体力，浪费了时间，影响了复习的进程，有的辅导班吹得神乎其神，押题班保过班比比皆是，学生一旦对此产生了依赖的心理，那么自己的主观能动性就逐渐下降，根本不利于知识的吸收、巩固和理解。因此我们要看清，辅导班起到的是辅助学习的作用，不要把自己的命运押在别人的身上，应该攥在自己的手里。巴尔扎克说：机会是极难得的，但他具备三大成功条件，那就是“像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲工夫，和犹太人那样的耐性”。如果换成普通话，那就是勤奋、时间和耐力是抓住机会的重要条件。加油奔跑吧，给自己一个交代，不负青春！写在最后，身体是革命的本钱，对自己好一点！还有哪些坑是你印象深刻的？快告诉大家吧！

随着考研热度持续高涨，考研人数逐年剧增。2020年全国考研人数已经达到341万人，四川研究生招生考试参考人数也已经达到174815名。虽然考研报名人数增长速度令人咂舌，但是招生人数涨幅却不明显，报录比也越来越离谱。我不是想贩卖焦虑，只是想陈诉一个简单的道理：如果一件事的参与人数在不断增加，那么恭喜你，你找到了一条成功的捷径。只不过这条捷径，越来越拥挤罢了！2010-2020考研人数增长情况和高考不同，高考战线长、准备充分，而考研，我们很多同学一开始连考研是什么，怎么考都不知道！无法突破自己与生俱来的生理惰性，无法直面自己的怀疑和胆怯，这种情况下，很多同学会选择在培训机构报一个辅导班，跟随老师的规划来制定复习的计划和节奏。那么问题来了，如何选择辅导机构？从哪些规范来探索某个辅导机构是不是靠谱？哪些机构的体系更适合自己？品牌的口碑和历史怎么样？我也是培训机构的老师，但是为了同学们能够更好地选到适合的辅导机构，今天就从客观的角度带领大家盘一盘如何选择考研培训机构。我们携行不怕任何考验，也经得起学生的检验。一、服务人员是否专业、真诚1、服务人员是否真诚目前培训机构商业化越来与严重，部分服务人员盲目追求高额利润。教育是利国利民的行业，教育机构应当以提高学生成绩、促进行业发展作为宗旨，有些服务人员聊五句三句是在催促同学报班，这种把考研教学当纯推销商品的行为未免太过于“舍本逐末”了！2、服务人员的专业程度现在培训机构中的服务人员流动一般较快，这对咨询师的专业程度提出了严峻的考验。有些培训机构的老师对于一些专业院校的了解程度还不如学生，更有甚者会出现一些离谱的错误，比如对学生意向专业暴露情况了解不清或者学生并没有达到报考的要求，就盲目支持，最后导致同学考研失败，你让同学们找谁说理去？服务人员是一家培训机构的门面，代表的是一家机构的专业程度和规模。3、资本利益纠葛考研机构越做越大，有一些已经上市或正在着手上市。一些机构便玩起了资本游戏，大量收取学生学费进行集资，然而资本游戏总会有盈亏，稍有不慎就会崩盘。近两年，一些考研培训机构经营不善，员工集体讨薪，教学店频频关闭的新闻也屡见不鲜。我们学生面对这种情况往往投诉无门，最重要的是折腾不起，很多人最后只能认栽。二、品牌口碑1、优势专业和特色项目我们在做网上筛选的时候，一定要慎之又慎，要注意准备报的辅导机构最近有没有特别大量的负面评价，同时还要了解一下过往培训成功上岸的学生主要集中在什么院校和什么专业，结合他们各自的优势去定位。有些辅导机构在某些特定的专业拥有强大的师资，深耕多年，形成了自己的强势专业，有需要可以着重考虑。考研目前有13个大的专业门类，很多机构不可能一下子全部吃下，因此会选择和一些专业的培训团队合作，比如手绘等专业，但是在教学和培训效果方面相当令人欣慰。2、严防水军和恶意刷评现在互联网发达，网络上采集信息很快，很多人在实地考察之前都会在网上搜索查看一个品牌的口碑，但是要注意的是现在培训机构的恶性竞争，手段频出，营销水军遍布全网，A机构黑B机构，C机构黑D机构，B机构、D机构疯狂洗白反过来倒打一钉耙的情况比比皆是。如何去辨别网上的评价是否真实？我建议不妨真的去实地咨询一下，听一听课，眼见为实嘛！三、名师是否实地上课/直播课1、宣传的名师是否实地上课现在很多都打着“XX名师”全程面授的旗号，但其实很多名师是多家机构共享，有的名师只是在某个地方走穴才会上一两次公开课。同学们在选择培训机构考察师资的时候一定要注意，有些机构的个别名师其实只是负责线上线下的铺天盖地的宣传，真正的教学实力可能还有待商榷。只要大的培训机构都会严控师资，即使不是名师也要有多年的工作经验和教学经验。2、非名师是否有教学资质一个机构不可能全是名师上课，一些非名师就要重点考察是否有教学资质和教学经验，网传某些不良辅导机构使用一些仅有高中文凭的老师进行上课，真是给行业抹黑！但是不要看到上课的老师不是名师就不以为然，如果这个老师参加考研培训教育了三五年，肯定比我们自己复习一年效果好的多，他教的我们如果能学到一大半，肯定能拿到一个不错的分数。所以，名师不一定适合自己，但是适合自己的一定是好老师。3、咨询时该怎么提问因此同学们在去机构咨询时候一定要询问：①招生简章上的名师是否真的会实地来上课？②上课的课时有多少/频次？（避免安排名师一年上一两次公开课/讲座忽悠人）③如果不是名师，参与教学的老师是否有教学资质？教学效果是否可以展示？四、对教学质量如何把控同学报培训机构的最基本的目的是学习提升，最终考上研，因此教学质量的把关尤其重要。做得差的培训机构问题千奇百怪，但是做得好的教学机构往往有共同的优点：①学管系统。很多培训机构都会为学生配备学管师——类似于大学辅导员。现在很多同学都有自律性不强的毛病，遇到难题就容易逃避，转过头玩手机，内容一多就容易坚持不下去，学管的存在就是为了协助学生自律科学地学习。②教研学管评分系统携行是唯一一家实行学管和教研互评机制，学管和课程顾问互评机制，教研查课的同时，让同学进行对学管师的满意度调查，根据满意度进行绩效管理。同时对老师进行评分，课酬和分数的高低直接挂钩。我觉得，一个好的培训机构都是建立在一个好的体系之上的，有一些培训机构在某一科目的教学质量极为突出，但是其他科目并不好，造成整个体系不均衡。因此建议有整体培训需求的同学，选择培训机构的时候这方面也要着重考虑。五、教学地点和环境对于考研学子来说，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一个良好的环境往往能让复习效果事半功倍。1、教学点/学习中心现在成都较大的培训机构一般都设有十个左右的教学点/学习中心，考研学子在报班之后如果需要面授课，一般能够根据自己的住所或者其他需求就近安排教学点安排上课。2、办学证明为了教育公平，国家是不可能开办教育培训机构的，所有的机构都是民办。一家正规的培训机构除了营业执照还需要办学资质。一些培训机构收着机构的价钱，做着培训学校的事，其实自身并没有办学资质，也没办学许可证，或者仅有一个办学许可证，却在多个区域办学，这本身就是在做违法的事情，如何赢得学生的信任？3、住宿条件机构提供的集训营等项目，一般也会提供住宿，或者协助学生找到就近的住宿，我所在的携行考研在集训营期间一般会为学生提供住宿，价格25-30元/天，距离上课地路程步行时间在5分钟之内，在考虑到学生住宿体验的同时也更加便捷。六、数据分析考研毕竟是一个选拔性考试。1、实时排名在考研机构学习的时候，你会“巧妙”的发现，和你一起参加专业课培训的“亲爱的”同学，就是你考研的最大竞争对手之一。部分考研机构能够根据某些专业课往年的报录比情况结合同学学习情况，分析出考上的几率，甚至可以大致分析出你的成绩排名位置，对自己的学习情况更精准把控。2、独立数据检测很多考研培训机构都会有自己独立的计算机数据库，为每一个学生建立独立的系统，用来监督同学的出勤考核、学习进程、学习效果等，同时对同学每一次测评成绩都会实时分析，确保学生能够完整接受课程、完整消化。七、身边朋友、学姐学长评价俗话说，“前世之事，后事之师”。一些学长学姐的建议虽然不够客观，但往往都是血的教训。很多学长学姐毕竟是参加过考研报班的，对于报过的培训机构往往有亲身体验，对于机构的服务质量和服务态度都有自己的看法，在选择之前多听一听，往往对自己的机构选择有很大的益处。向学长学姐询问，我们应该问什么：①考研辅导机构服务是否和宣传的一致？包括学管老师是否负责，老师教学效果如何等。②会不会有额外的乱收费等？③同样报班的同学上岸情况怎么样？但是每个人的学习基础、选择的院校专业不同，甚至带着个人情绪，导致在感受上会有很大的差异，因此学姐学长的建议仅供参考。我还是推荐线下去试听，很多考研的机构在网上都会有免费/低价的试听课体验，效果好不好，自己试了才知道。八、协议中包含的服务以及如何兑现选择考研培训机构，就是在选择服务。1、选择最适合的课程选择考研机构的时候，一定不要被“乱花渐欲迷人眼”的服务体系扰乱了思维，一定要根据自己的实际需求，对一些自己看中的服务项目进行深度咨询，比如同学考本专业的研，专业课只是牢固，复习进展好，就没必要报全科，根据自己的实际情况来报一些知识点多的公共课。2、课程都有哪些服务同学在咨询一定要了解清楚，自己选的课程，都有哪些具体服务。比如：有多少个课时，上课的时间安排，上课的校区，班级的人数等等。如果涉及到专业课，还要询问专业课老师的安排情况以及专业程度等。3、服务是否能够落实有的考研辅导机构号称的是都是小班教学，报班之后发现正式上课的时候一个大教室几百个人集中起来盯着幕布上网课，去晚了甚至没有座位。开班不提醒，上课时间不通知，下课答疑找不到老师。在这方面，大的培训机构比小的培训机构做的要好得多，要有持久力，要有竞争力，就得做好口碑。所以，我忠告：别被没听过名字的小机构忽悠！别被没听过名字的小机构忽悠！别被没听过名字的小机构忽悠！到时候跑路了，人都找不到。九、收费是否合理，退费流程考研毕竟是知识贩卖，服务不同，收费也不同。目前市面上一般收费有几个层次：①低级班/网课班：全程视频，基本无面授，收费在1000-10000元不等。这也是很多人经常贪便宜被骗的一种，容易在一些不正规机构买到淘宝上廉价的或者早已经过时的垃圾网课资料。②中级班/钻石卡/彩虹卡：各个辅导机构竞争最激烈的课程项目，价格在10000-50000元左右，和①的最大差别在于，一般机构的旗号都是“全程面授”，今年疫情影响可能会有一些影响改为直播课。③高端课/至尊卡/保过班：这种课程一般是协议保分或者至尊一对第一服务，价格50000+，一般会有退费服务。关于退费：很多机构的不过退费这类型的班退费标准都在15%-40%不等，有些机构政策是不过可以免费重修一年。目前还没听说过哪位同学收到过40%的退费，而且要注意不过的标准是过国家线还是目标院校的分数线。个别辅导机构打着全额退费的幌子，申请退费后翻脸不认人，退费半年一年安排不下来，工作人员左右推脱，这些在选择机构的时候都要仔细盘问。虽然现在考研机构越来越多，很多同学面临如此多的选择都看花了眼，但是我也总结出了一些培训机构的发展规律：一、市场向大型机构集中“大而全”将成为考研品牌的主流形态。“专而精”也许在某一个地区能够深入挖掘，但是其服务质量和运营能力往往很容易出现问题。全国性品牌更可能会逐渐整合市场资源。二、线下线上协同发展尽管在线教育有诸多好处，但是也存在师生互动少、缺少学习氛围等问题，对于自制力不强的学生来说并不是最佳选择。因此，充分利用线上教育成本低效率高的优势和线下教育面对面的辅导、交流和监督，会带来更好地教学效果。磨合好这两条业务线的教育品牌更可能得到学生的青睐。三、名师导向到教学产品导向教研产品导向或成为未来的新出路。尽管名师可以通过个人魅力和教学经验得到考生的认可，但是如果有一个完善的教学研究机制， 以专业的团队对教学内容进行精细设计，并通过可复制的模式形成整体优势，教研产品效益和品牌优势便可能超过个人光环。“打铁还需自身硬”，培训机构毕竟只是协助作用，师傅领进门，修行在个人。再次强调：辅导，辅导，只是辅导，不是主导！考研过不过，最主要是个人的努力！我们一直坚守“客户第一”与“诚信”的价值观，牢记“帮助选择我们的客户坚持自己的梦想，帮助选择我们的客户实现自己的梦想”的使命，欢迎各位同学来实地“考验”我们！离21届考研还有121天，大家冲鸭！以上观点仅代表笔者个人，如有冒犯，请多包涵。不懂专业院校选择？不知道考研如何规划？找我！

转眼进入了十一月，每年到考研后期，就会有同学出现动力不足的问题，复习不下去。明明知道考研所剩时间不多，明明知道自己应该全身心投入学习，可一想到还有那么多的复习资料要背，就一点动力都没有了。小编总结了一下大家身边因为考研改变了人生的励志故事，希望能带给大家一些正能量！1.同学考了北大法硕！虽然她还没毕业但我觉得前途已经一片光明了！她过几个月要去日本实习！2.我们医院博士工资就比硕士多好几百，都做一样的工作。3.爸爸朋友的女儿，川大博士毕业，找了个研究飞机的老公，进单位就是3环内180M2的大房子，公事出门都是头等舱！4.工作以后发现，自己确实需要考研，而且明白自己想要哪个方向的研，这点在读本科时真的不明确，所以这算是工作一年的好处。但现在若考研又要放弃很多，不比在校生，尤其年龄方面优势更小，没有指路明灯只能自己摸索了，好羡慕有见识的父母的孩子。5.我老师，本来是济南铁路局的一个普通工人，中专毕业。后来单位培训，读了个专科，然后又升本，然后又考研，然后又读博，现在在我们学校当老师，虽然我们学校不是啥名牌，但是也算是211了，我们一致觉得那个老师是励志的典范。6.一个表姐本科安大，研究生在北航，读的软件工程，研究生期间找实习的工资就很可观了，明年毕业，上次聊天她说快要找工作了，反正人家的工资肯定是我这种破二本不可企及的……7.其实如果念得是很有名的大学，考不考研究生日子都会好过一点。如果念得是那种不怎么知名的学校，研究生貌似也没有多好吧~~ 所以如果要考，就考好的！8.我小姨，大学在山西一个不知名计算机学校，考研去了对外，现在在商务部，兼职给企业做日语材料翻译，不漂亮，没背景，现在在帝都二三环交界处有房。9.我来现身说法一下吧，不晓得算不算。考研之前在一个三线城市做教师，没编制的，一个月700实习费（没转正），考了一线城市一流艺术类院校的研，毕业了没要当地户口，去了另一个一线城市，在一事业单位；后来觉得没发展，跳槽了现国内较大传媒集团，月薪20k+。我没啥好励志的，只是想说，想考，啥时候都不晚；改变人生的只有你自己，其他，无法。10.我妈妈同事老公，是个老师，十五天复习考研，考上了，然后去了省会教学现在是干部，老婆也去了，女儿出国上学了，一个男人改变了的命运！11.小时候的邻居，他本来是个很普通的老师，后来决定奋发，考研，出国，现在美国办药厂，几千万最少噢。12.其实考了研究生不一定会改写人生，但是多读点书不是坏事，考上了你还要好好利用资源，踏实看书。13.真心觉得考研拿到一个文凭跟改变命运没有直接联系。关键是研究生的三年如何度过，我当初考研的时候，老师就说，别指望考研能给你带来更好的工作，更多的钱，这个纯粹是精神追求。大学毕业第一年考研没考上就工作了，当时在一家抠门私企打酱油，累得像狗一样每月拿一千来块钱，不知道明天在哪里。于是又考了一年，考上了，现在在某大学当老师，明年会被派到米国去。我的感觉是，这个确实也要靠机遇，读研的时候真的很穷，周围也有同学读完以后出来收入也没高多少，但是见识，人脉，这些无形的资产肯定会增加的这三年可以改变命运。14.我们老师。英语专科毕业，在乡里教了8年英语，辞职。在武大蹭法学专业课听，考取研究生，然后考取清华张明楷的博士。现在在我们学校(很差，马上要离开)和西南政法教书。15.嗯，学医的改变会多一点吧 。我家一个亲戚本来是专科学医的，毕业了在乡下一间医院。后来结婚，有孩子了开始考研，虽然考的是很一般的一个学校，但是他毕业后在市里一家三甲医院找到工作了（4线小城市)。现在他们办公室主任要调到省会一家三甲医院，把他也带了去。16.我只能说我一好朋友，专科毕业，专升本时差四分，开始自学考试，就在还差四门拿到本科证时，考上了东北财经统计专业的研究生。17.我男友的朋友，本科武大毕业，体验过生活、摆过地摊、上过班，后来辞职在家复习考研，上的北大，以后不知道。我男友的哥哥，小2本毕业，工作1-2年，考研，211学校，毕业之后去了安徽的某煤业集团，前途无量 。18.考研前找到了辅导班的工作，考研后，毕业时拿到了魔都户口，并找到了魔都公立学校的工作。19.我认识的一个姐姐，本科毕业找工作找的都是跑工地的那种，她男盆友和她一个学校的，觉得不能俩人都跑工地，他男朋友就去上班，这个姐姐就去考研，俩人结了婚。后来上完硕士不知道干什么索性就又读了博士，今年博士毕业同时生了BB，在我们学校当老师了，假期不上课还拿6000多…20.考研动力只是暗恋隔壁学校的研究僧学长，如果可以的话又可以多暗恋三年了。失败的话只能去某小城市当苦逼石油工人，也许一辈子都见不到他了。21.我舅舅本科是一个超级无名气的省内学校，如果不考研的话估计也就能在省内找一份很一般的工作吧，现在他是清华的教授。还有一次我翻我爹本科同学的通讯录，一个他们当年的同学，现在是中国医学科学院的副教授，我爹现在在我们家，一个小城市的市医院，虽然我觉得我爹也很棒啦，虽然学历不够高，但他一直都在自学，也评了副教授职称，现在是神经外科主任，不过跟那位中国医学科学院的蜀黍比起来还是弱掉了。现在我也读研了，倒不是觉得真的能让自己的人生多么多么不一样，是真心觉得本科的时候不学无术啊，还想要抓住青春的尾巴多读两年书啊……22.我们班主任，中考高考都考砸，大学在一个二本之流的院校。结果大学四年发奋考研考到美国宾夕法尼亚大学，现在不到30月薪就三万多了。ps：我们学校是国际学校，所以老师工资高蛮正常，比普通老师高三倍吧。看完大家分享的故事是不是激励到你了呢？但并不是每一个考研er都可以直接改变命运的，其实读书对你的影响大多是间接的，研究生的学历是一块敲门砖，有了这个学历才有机会走进去，不要急于求成，人生能量守恒，付出一定会有回报，只是时间问题。

作者｜齐敏倩编辑｜胡刘继李永新终于“破圈”了。在此之前，作为中公教育的创始人，他的知名度相对局限在教育、公考领域之内。2018年底，中公教育借壳上市，之后股价节节高升，原本低调的李永新也因此身价暴涨。今年3月胡润发布的一份榜单显示，李永新和母亲鲁忠芳以910亿元人民币财富，成为全球教育首富。李永新，北大毕业。他的校友中，搞教育培训的不在少数。其中，成名最早、知名度最高的当属俞敏洪。根据胡润的这份榜单，鲁忠芳、李永新母子的财富已是俞敏洪的4.6倍。俞敏洪喜欢分享自己的创业经历，也爱公开发表言论；相比之下，李永新很少公开发言，更不常提及自己。以至于外界提到李永新，只能想到“低调”二字。不过，“低调”显然不会是教育行业“新贵”李永新的全部。失败的“创业明星”1999年6月，北大政治学与行政管理系毕业的李永新，选择直接创业。跟他同年创业的还有马云、马化腾、刘强东等人。虽然如今的李永新知名度远不及这些人，但若是时光倒回1999年，李永新的名声大概比他们加在一起都要大。那个年代，大学生仍是天之骄子，虽然毕业分配的政策已经取消，但大学生丝毫没有就业压力。大学生毕业就创业，在当时是个很少见的选择，何况还是北大毕业生。李永新不光是北大毕业生，还是“90年代十佳大学生代表”和“北京市优秀高校毕业生”，所以他选择创业这条路，格外惹人关注。李永新现身北京大学全球校友论坛当时，《东方时空》节目组决定全程跟踪报道李永新的创业历程，并把他当作大学生创业的典型案例。面对《东方时空》的镜头，李永新诉说着自己的豪情壮志：“我的目标是将来能有一座素质教育大楼，在这里，零到八十岁的人，不分年龄、不分层次，都能找到自己想学的东西。”但谁也没料到，仅仅一个月后，李永新轰轰烈烈的创业就失败了。背后的原因也很好笑，李永新引入了投资人，投资人持股90%，李永新持股10%。公司才成立一个月，双方意见就发生重大分歧，最终公司不得不关闭。李永新在北京反复咂摸着失败的滋味，而他的许多同学则风光地在美国求学。当时，有媒体问他创业失败的感想，他直言：“我还能有什么感想，非常尴尬、非常丢人。”或许是不想服输，第一次创业失败后，李永新又做过计算机辅导、中小学辅导、奥数等创业项目。无一例外地，这些项目都失败了。最惨的时候，他甚至连1块6毛钱的炒饼都吃不起。但当上帝关了一扇门的同时，一定会为你打开一扇窗。2001年，李永新的导师介绍的几单业务，让他的事业迎来了转机。我国大学从1999年开始大范围扩招。这直接导致2003年应届毕业生人数比2002年增加67万，达到212万。就业变得紧张，公务员成为更多大学毕业生的第一职业选择。李永新的导师是北大政治管理学院的老师，当时，许多报考公务员的人想找其辅导。导师就把这些人介绍给一直做教育创业的李永新。于是，这便有了后来专注做公务员考试培训的中公教育。这次，李永新终于踏上行业发展的列车，朝前奔去。第二种模式当李永新在导师的引导下，误打误撞进入公考培训行业时，在广东教书的易定宏，也瞄准了刚发展起来的公考市场，决定到北京创业。二者的不同之处在于，李永新从培训切入，创办了中公教育。易定宏的华图教育则用公务员考试辅导教材，敲开了公考行业的大门。2004年前后，双方开始“杀入”对方的大本营，并在之后的竞争中，走上了完全不同的发展道路。教育培训行业历来有两种模式。一种模式重名师，典型代表是新东方。另一种模式不依赖单个名师，而是看重研发和教学的标准化，典型代表是好未来。新东方培训机构第一种模式的名师广告效应强，但公司也容易对名师产生依赖，一旦名师出走，将会给集团带来很大损失。第二种模式，集团不依赖于个人，权力更加集中。华图采用的是第一种模式，中公教育采用的则是第二种模式。起初，华图势头凶猛，一度是公考行业老大，但随着全国化扩张的推进，中公教育的模式优越性渐渐体现出来。从2005年开始，中公教育为了快速把业务推向全国，采用了代理商合作模式。中公教育负责课程、教材和师资，代理商负责招生，双方采取分成制。代理商合作模式可以利用代理商的人力、物力、财力，把中公教育的品牌渗透到全国各地。然而，弊端也很明显。最突出的问题是，总部无法对地方进行有效管控，各地区教学水平参差不齐，难以实现标准化，长此以往必然会有损口碑。2008年之后，公考报名人数快速增长，公考培训行业迎来快速发展期。2009年前后，李永新下定决心全部转向直营化。与此同时，他开始召集各地代理商开会，说服他们加入中公教育的直营体系。2010年之前，中公教育完成了直营化转型。很快，公司员工人数从不到1000人迅速增长到了2015年的1万人，到2020年6月，这个数字超过了4万人。由于权力更为集中，所以中公教育总部的管理能力极强。有员工这样评价中公教育的管理：“别的公司如果下沉到县城，县城的员工是否上班了，总部可能都不知道。而在我们这，迟不迟到，总部都知道。”高度集中管理之下，老师们可以迅速地从北京分派到各地方，实现教师资源的联动，教研教学水平得以保证。截至2020年上半年，中公教育全国直营分支机构达到1335个。李永新大力发展直营化的同时，易定宏正在带领华图教育全力冲刺资本市场。不过，华图教育的上市之路分外坎坷，十年之内，筹备了七次。被上市“拖累”的华图教育，在全国市场扩张方面渐渐被中公教育超越。如今十年过去，公考江湖上，华图早被中公教育甩在身后。扩张之路跟华图教育相比，中公教育的上市历程就轻松多了。2018年底，中公教育借壳亚夏汽车，成功登陆A股，原本低调的李永新也不得不走向台前。最惹眼的，是上市给李永新带来的财富暴涨。中公教育上市不足两年时间里，股价已经从借壳重组时的3.68元/股，上涨到目前的33元/股，公司市值超过2000亿元。李永新和母亲鲁忠芳合计59.71%的持股比例，对应的身价是1215亿元。尽管今年上半年受疫情影响，中公教育营收、净利双降，其中归母净利润更是亏损2.3亿元，但投资者对公司的追捧却丝毫未减。中公教育被市场看好，最直接的原因是公司强大的盈利能力。2016年，中公教育归母净利润为3.27亿元，2019年这一数据达到18.05亿元。中公教育如今的业绩，离不开扩张。公考行业不同于K12领域，市场需求更为分散。如果说，K12培训机构的发展还可以通过占据几个大城市实现，那从踏上公考这条路开始，中公教育能做的就只有不断扩张，把网点开到全国各地。今年上半年，虽然业绩惨淡，但中公教育还是选择逆势扩张。上半年，中公教育网点数量较2019年末增长21%，员工人数增长19%，其中，授课师资增长34%，研发人员增长32%。在向全国扩张的进程中，中公教育也不断进行横向扩张，拓宽业务类型。从营收结构看，目前中公教育四大营收来源分别是公务员招录、教师招录、事业单位招录和综合类招录考试四类，其中公务员招录面授培训是公司最主要的营收来源。不过，教师招录及教师资格面授培训以及综合面授培训，在营收中的占比也在不断提升。2015年，中公教育决定向职业教育领域全面进军。公司内部把这称为“金角、银边、草肚皮”。“金角”最重要，指的是招录考试序列，也是就确保集团在公务员、事业单位、教师等招录考试中的绝对优势。“银边”对应考研等学历提升，是中公教育次重要的发力领域。“草肚皮”则包括IT、财会、医疗等职业技能培训。中公教育能用十年左右的时间“席卷”全国，一方面靠的是上文提到的高度集中的垂直一体化管理体系，另一方面靠的则是协议班。所谓协议班，是指部分公考类培训在报名时，以“不过退款”为前提，先行缴纳报名费用。待考试成绩公布后，若考生未通过考试，则根据签订协议的不同，有的可100%全额退款，有的则扣除部分学杂费后退还。公考招录比例低，协议班的出现可以打消很多学员报班时的心理顾虑，从而提高参培率。2007-2008年，中公教育浙江分校最早推出协议班。协议班学员一般会在课程开始前一段时间，把学费交给中公教育。培训结束后，不能退费的部分，成为中公教育的收入。由于学员交钱到培训结束中公教育退费之间，存在几个月不等的时间差，所以这段时间内，有大量现金会在中公教育账面上“躺”几个月。市界注意到，中公教育账面货币资金中，并无受限部分，也就是说账面资金皆可自由使用。因此，中公教育有大笔钱用来投资。2018年和2019年中公教育的投资收益（理财收益与定期存款结息）和利息收入合计分别为1.6亿元和2.6亿元，占当期归母净利润的14.0%和14.5%。协议班既提高了参培率，又能给公司贡献现金流和利息，可谓“一箭双雕”。成为教育首富之后2019年，创业的第20年，李永新和母亲鲁忠芳一起成为教育行业首富。即便如今掌握一家拥有4万名员工的上市公司，李永新依旧工作在一线。有分析师曾透露过一个细节，李永新路演途中还在看北京公务员的招考材料，研究真题。李永新身上，有那个年代教育创业者向外界传达出的共同特质：教师出身、热爱教学、勤勉、励志、低调。成为教育首富之后，李永新的更多侧面开始被报道、关注。李永新主题演讲《做一个平凡而努力的教育实践者》2019年年底的一次演讲中，李永新曾说过这样一句话：“我跟我的团队说得很清楚，我一分钱都不要，我说到做到。中公教育股份我一分不要，都给大家分享。将来你们也不要想要，都回归给社会，这就是我的想法。你们可能不信，不信很简单，看20年、看30年、40年、50年，看我死那天，盖棺定论。”3个月后，中公教育分红14.8亿元现金，占据公司2019年归母净利润8成左右。鲁忠芳、李永新和王振东，三大股东，一共分走约11亿元利润。能成为如今市值2000亿的上市公司，中公教育无疑是搭上了公考行业发展的快车。但对比同时期进入行业的华图教育，中公教育能有今日成就，除了时代的机遇，还有在发展中不断地试错、迭代。高度集中的管理体系和协议班模式，让中公实现了快速扩张。但扩张过程中，一定也会出现新的问题。协议班在提高参培率、增加现金流的同时，也让中公教育不断陷入退费纠纷。今年7月份，海淀区市场监管总局公布了4家因退费纠纷多次被消费者投诉的企业，中公教育赫然在列。扩张的中公教育，还不断遇到新对手。公务员考试培训机构的工作人员手持各种不管是考研还是职业资格培训，几乎所有细分行业，原有的机构竞争已经十分激烈。中公教育作为垂直领域的新进入者，想要复制公司在公考培训行业的发展路径并不容易。地域方面，2020年上半年，中公教育的网点已经分布在全国31个省市、319个地市。从这组数据我们也能看出，下沉市场已经成为中公布局的重要方向。但跟一二线城市相比，下沉市场的中小型公职类培训机构数量众多，而且区域属性和排他属性都很强。中公教育想要进入这些市场，必须要在管理、获客上投入不小成本。更重要的是，中公教育协议班较多，但收费比较贵。下沉市场对价格敏感，协议班作为中公教育的拳头产品，恐怕很难在下沉市场遍地开花。中公教育2018年上市时，曾签订业绩承诺。今年，中公教育要完成的业绩承诺是归母净利润达到16.5亿元。但上半年，公司归母净利润亏损2.3亿元。要完成业绩承诺，意味着中公教育下半年归母净利润至少要达到18.8亿元。而其2019年全年的归母净利润才18亿元。这将是教育首富李永新面临的第一个大挑战。上市之前的中公教育，一直靠着扩张“闷声发大财”。但现在，之前扩张留下的问题，将会渐渐浮出水面。参考资料：1.《培训行业这一年·2019年》，多知网2.《李永新：创业是一场“生死修炼”》，《民生周刊》3.《国考往事》，信口说

27岁985非计算机硕士，想去培训学习后转行互联网，可行吗？27岁985非计算机专业硕士，去培训机构学习后转行互联网，需要勇气，毅力和运气。计算机行业，典型的互联网公司岗位来说，薪酬很高，这是个事实，但是同时它也承担更多的时间付出、身体付出。大部分时间都在工作上，职业病也很多。一定要多了解之后，再去选择。编程是有门槛的，但是门槛又不高。如果想在编程入门并发展，还是要努力付出。学历好，对于你获得面试机会有一定帮助的，但是编程更多看实际动手编程，解决问题的能力。互联网行业当然在上述问题都考虑好且特别有兴趣的话，27岁开始转行学习互联网知识还是可行的。对于27岁非计算机专业硕士来说，如果要学习互联网知识应该注意以下几件事情：首先要选择一个主攻方向。互联网领域有非常多的技术路线，不同的技术路线对应不同的就业岗位，所以在选择转行互联网之前要先选择一个自己的主攻方向。在主攻方向的选择上一定要注意未来的发展趋势，目前互联网正在向产业互联网转型，因此大数据、物联网、人工智能等与产业互联网联系密切的技术方向是不错的选择。计算机专业其次补学计算机相关的基础知识。计算机相关的基础知识对于互联网研发人员来说还是非常重要的，基础知识部分包括算法设计、数据结构、计算机体系结构、计算机网络、数据库等内容，对于硕士研究生来说，应该具备一个扎实的数学基础，这对于学习计算机相关知识来说是一个非常好的支撑。物联网专业还要制定一个适合自己的学习计划。参加培训是系统学习互联网相关技术的有效手段，尤其是对于非计算机专业的人来说更是如此。培训的课程往往都有一个系统的设计，与自学相比，参加培训会节省大量的摸索时间。但是在参加培训之前，最好有一个自学的过程，通过自学一方面能够锻炼自己的学习能力，另一方面也会对所学内容有一个宏观上的认知。大数据对于非计算机专业的硕士研究生来说，转行到互联网领域最好能与自身所学专业做一定程度的结合，因为在未来的产业互联网发展过程中，拥有一定的产业知识会具有明显的就业优势。产业互联网未来的发展空间非常大，也会创造出大量的就业岗位。大家对此怎么看？

大家好，我是育明考研小赵老师关于2020年北京联合大学计算机科学与技术考研信息汇总，请参考一、院校介绍北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学，其前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学等创办的36所大学分校。经过30多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京市重点建设的应用型人才培养基地，也是北京市规模最大的高校之一。学校实施“学术立校、人才强校、开放兴校”战略，不断推进内涵式发展，努力建设高水平、有特色、北京人民满意的城市型、应用型大学。学校以培养适应国家，特别是首都经济社会发展需要的高素质应用型人才为己任，建校以来，为国家培养20万余名毕业生，他们活跃在国家经济社会建设的各行各业，许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和业务骨干。二、专业目录(101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(801)程序设计基础三、研究方向1. 计算机视觉与图像处理2. 移动互联与大数据技术3. 智能驾驶关键技术四、参考书804招生单位自命题五、拟招生人数拟招人数：计算机科学技术：8(不含推免)六、历年分数线2019年公共课39专业课59总分2702018年公共课36专业课54总分2602017年公共课39专业课59总分270七、育明考研策略计算机科学与技术简介：计算机科学与技术系，该专业培养符合教育部门实际需要的计算机教学及应用管理方面的，具有良好的科学素养和创新能力，系统地掌握计算机科学理论与技术的专门人才。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，具有坚实的计算机基础理论、专业理论知识和实践能力。毕业生能在计算机行业及相关领域从事教学、科研、运行管理、技术开发等方面的工作，也可在本专业及其他相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。(1)搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。②2-3月确定考研目标，听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。(2)第一轮复习①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。(3)第二轮复习①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。③10月确定十一黄金周复习计报名、填报专愿。(4)第三轮复习①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，资料。冲刺班报名。②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。(5)初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。(6)准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。

考研越来越近了，作为考研党的我们也慢慢开始焦虑了起来，每一科目的复习方式都不一样，我们该如何去复习呢？政治复习顺序：马原、毛概、毛中特、思修、当代。难度：马原最难、思修最简单（并不）。模拟卷：肖8、肖4很有价值，背肖4大题或徐涛20题均可。注意：纯粹的背诵是没有意义的，要求在理解的基础上背诵。政治紧扣时事热点和历史事件，注意习近平讲话数学今年简单、复习大头、熟能生巧、不畏难视频：张宇高数、概率论基础班、强化班。李永乐线代基础班、强化班。汤家凤中值定理、无穷级数基础班强化班。★笔记：整理笔记是考研从始至终必须做的一件事。辅导书：细致认真地刷三遍。习题集：有选择地做至少两遍。真题：至少刷两遍，第一遍按套卷，第二遍按类别。模拟卷：防止手生，不要眼高手低英语四六级，比想象中更重要，先考个六级摸摸底。没有较高的分数也不要紧，不要成为心理负担。背单词。时间：从今天开始，到考研前一天，每天都要背单词，短时多重复。方法：App（扇贝、知米、墨墨） or 书（红宝书、恋练有词）。做阅读。考研阅读理解分高难拿->训练阅读理解真题。方法：按需采用全文翻译、背诵真题，多读同源文章。时间：6月开始每天精练至少一篇，至少两轮计算机专业基础综合数据结构。严蔚敏的书感觉用处没那么大。初期可以先放下程序设计题，毕竟分少且拿一部分分还是容易的。王道、数据结构与算法考研试题精析都要刷三遍计算机组成原理 。唐朔飞的两本和袁春风的两本同时使用，取长补短。王道的书上的整理不够全面，要参考袁春风考纲内的内容。注意整理，重视机组在考研中的地位如何记笔记准备纸质笔记本，记录疏松，可以后期补充，准备A4纸，同样需要记录疏松，由于使用A4纸的关系，页面顺序可以灵活穿插，不需要将笔记数字化，不需要拿apple pencil在ipad上记笔记，不需要拿surface pen在surface上记笔记，不需要在电脑上整理纸质笔记如何使用辅导书辅导书习题部分不应留下任何痕迹，包括对题目做标记。辅导书的知识讲解部分不仅要勾画出重点，还要在旁边留下总结，在完整的空白的地方留下纲要。该打印的资料（如英语真题）请提前打印好需要的份数，不要在书中提供的习题处作答，以免对今后复习产生干扰。多折角、多标记、多留下痕迹、多用A4纸，少珍惜书本。多遍复习后要留意辅导书上没有勾画笔记的部分，这是知识漏洞总结：今天就为大家准备了这些，欢迎大家转载和评论。

近日来中国教育在线发布了《2020全国研究生招生调查报告》，从研究生教育发展历程、近年考研报名及招生特点等方面做了详细解读，其中涉及很多数据分析，许多基础问题诸如：研究生还值钱吗、现今研究生具体报考热门程度、招生规模、考生组成、弃考率等问题都可以在里边找到权威答案。因为原文篇幅过长，本文则摘取了十个对考研至关重要、不得不了解的十个重点进行解读。重点一：研究生毕业生总体数量即中国研究生值钱吗？值不值钱得看起稀缺性，稀缺就值钱，泛滥就不值钱，且看数据：从1978年到2019年的41年间，我国研究生毕业人数持续增长。尤其是在2002年后，增幅明显上升。2003年，我国研究生毕业人数首次超过10万，到2013年，研究生毕业人数超过50万。从1978年到2019年研究生毕业人数累计达776万余人。人口和经济水平是决定硕士、博士的发展规模的重要因素，目前我国的硕士、博士研究生培养规模与经济发展规模的比例关系，达到了发达国家平均水平，超过了英国、德国、澳大利亚等国家。但从人口博士、硕士比看，我国人口博士比是发达国家的近5倍，人口硕士比是发达国家的近3倍，远低于发达国家。我国经济面临转型升级，有质量的中高速发展将是常态，对高端人才的需求也会越来越迫切，在《学位与研究生教育发展“十三五”规划》的影响下，我国研究生规模进一步扩大的同时，研究生教育向内涵式发展转变。高质量研究生教育支撑国家“双一流”建设，为我国研究生教育由大国向强国迈进提供保障。解读：从近41年硕士毕业生累计人数来看，仅占中国14亿人口的0.05%，即一万个人只有5个硕士；从与发达国家对比看，我国硕士占总人口比例远远低于发达国家。从数据可见，从中国社会整体看，研究生是稀缺的。可能有些同学说我身边研究生很多呀，那只是你恰好处在这个圈子而已，但从整体看是非常稀缺的，这就决定了一段时间内研究生学历是值钱的，是比较有竞争力的，大家可以放心去考，肯定不亏。重点二：全国硕士研究生报名人数持续增长迅速（供给端）近年来，全国硕士研究生报名热度较高，与我国经济处于转型发展时期相关，社会对高层次人才的需求及要求加大，为了增强就业竞争力，完善自身的知识结构、提高文化层次，许多毕业生加入了考研队伍。据教育部公布的数据显示，2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%。解读：如今考研人数肯定是一年比一年多，尤其是今年受到疫情和经济形势的影响，就业不易，许多应届生和失业人员都会选择考研，预计2021考研人数很可能会突破400万人。考生供给量巨大，其中不乏高手和学霸，一定程度增加了考研的难度。对于基础一般的同学，如果有考研打算，越早开始备考越好，做好全程高能学习的持久战准备，万万不可临时抱佛脚。重点三：硕士研究生招生规模继续增长（需求端）1.双一流”院校招生规模继续扩张“双一流”启动后，高校发展进入新的竞争阶段，研究生群体作为学科建设的重要力量，招生培养规模显著增长。北京理工大学2019年计划招生人数较2018年4000人，增加了300人。在2020年，招生人数再次上涨200人，达到4500人。东南大学在2017年至2020年招生规模也在持续增长，2020年招生数量达到5100人，比2017年增加了1100人。2.各学科硕士研究生招生数量增幅存在明显差异近十年来，各学科的招生人数也呈现出不同的变化规律。从各学科招生人数来看，与10年前相比，哲学、文学、军事学硕士研究生招生人数呈下降趋势，其他学科则有不同程度的上涨。而历史学虽较10年前有所增长，但增长率仅为11.6%。教育学增长幅度最大，为294%；其次是农学，增长率达225%。医学、管理学的招生人数较10年前翻了一倍以上。2008年至2018年的数据显示，工学在各学科门类中招生人数占比最高，在2018年占比达34.29%。其次则是管理学，所占比例在2018年上升至16.01%。从变化趋势来看，工学、医学、艺术学招生人数占比变化不大。占比下降的有哲学、经济学、法学、历史学、理学、军事学。教育学占比从2008年的3.83%增至2018年的7.65%，增加了近一倍。农学、管理学招生人数占比也有不同程度的上涨。解读：随着报考人数增长，高校的招生规模也是在增长，供给也是在增加。但高校招生增长比例还是低于报考人数增长比率，同时，某些985、双一流学校的某些专业招生规模有所收缩，对于考名校的同学难度是越来越大，需要付出的努力将会更多。重点四：推免生数量逐年增高，占比下降1.名校接收推免人数逐年攀升 部分高校比例下降推荐免试是近年研究生招生中最成功的一种招生模式，受到广大高校与研究生导师的认可，也成为“双一流”学校重要的招生途径之一，推免生人数不断上涨，但占比总体都在教育部要求的50%之内。东南大学2015年到2020年接收的推免硕士生人数持续增加，2015年接收的推免硕士生人数为1281人，2020年上升为1859人，2020年较2015年增长了45.12%。2020年，推免生招生计划人数呈上升趋势，部分“双一流”高校推免生在招生计划中占比却在减少。从图中可以看出，北京航空航天大学、中国科学技术大学等高校2020年招生计划推免生占比较2019年都有较为明显的下降。但在高校内部，不同专业推免生占比不同，部分高校专业招收的研究生大部分来自于推免。2020年，北京大学信号与信息处理、理论物理、高等教育学、统计学、企业管理等专业只招收推免生，推免比例达到100%。2.“双一流”高校推免生比例远高于非双一流2017年8月，教育部办公厅公布了2017年新增的54所具有推免资格的高校名单，具有推免资格的高校增至366所，相比137所“双一流”建设高校，覆盖范围还是比较大的。在有推免资格的366所高校中，所获得的推免名额差异较大，一般著名高校比例较高，普通高校则较低。中国科学技术大学的推免率超过了35%；上海交通大学、西北工业大学等高校推免率也较高，均超过了25%；而南京工业大学、浙江师范大学等高校推免率则明显低于这些“双一流”高校。解读：“推免生”通常是统考生“深恶痛绝”的人群，埋怨其占了大量名额，但也没办法，谁让人家从高中甚至大一就开始努力，一直保持成绩优异呢。因此推免生的比例是大家在选择院校和专业需要重点考虑的问题，如果某高校某专业推免比例很高，留给统考生只有个位数的名额，难度就可显而知了，需要仔细调查，慎重考虑。值得注意的是，名校的推免比例会高些，其他学校会低些。重点五：硕士研究生考试弃考率居高不下考研人数持续增长的同时，硕士研究生考试的弃考率也一直居高不下。广东省2019年硕士研究生考试中，应考人数约14万人，实际参加考试的人数约12.4万人，弃考率达到约11%。辽宁省2019年硕士研究生考试应考人数为109539人，实际参加考试为97365人，缺考人数为12174人，弃考率约11%。深圳大学2019年网报确认16019人，实考14083人，弃考人数近2千人，弃考率达到12%。在硕士研究生报考热度居高不下的同时，不少地区及高校考研弃考率超过10%以上，这一现象说明，一些报考者只是把考研作为选项之一，当找到合适的工作或没有准备好，便会选择放弃考研。此外在职备考的考生也容易在工作和学习的双重压力下放弃考试。解读：虽然考研报考人数看起来很吓人，但其中也有“水分”，还没上考场，直接就淘汰了百分之十几的人，即使是参加考试的人，排除掉“去考一下试试水”、“没认真复习的”、“只复习了一两个月”的等，认认真真全程复习完整并坚持到最后的考生是不多的，所以，过程再苦再累，也要坚持，每坚持一分钟就淘汰了一个人，真正诠释了：坚持就是胜利。重点六：专硕招生规模赶超学术型2009年专业学位硕士招生人数在硕士招生总人数中占比仅15.9%，其后在2017年实现首次超过学硕招生人数，到2018年专硕招生人数占比达到近58%，专硕招生规模正逐年增长，已经超过学术型硕士，占到了我国硕士研究生群体的一半以上。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到2020年，我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。专硕招生规模的增长，符合当前我国对研究生培养结构布局，满足我国经济发展需求。在社会对专硕认可度提升、专业学位研究生培养体系日趋完善的背景下，专业学位硕士报考人数比例持续增加。湖北省2015年报考专业学位硕士人数为45819人，在硕士研究生报考人数中占比45%，2019年报考专业学位硕士人数为86934人，占到了报考硕士人数的60%以上。河北省2015年报考专业学位硕士人数为34151人，占比42%，在2019年报考专业学位硕士人数为85580人，占硕士报考人数的59%。解读：专硕从五年前的无人问津，到今日的火爆，离不开国家的政策支持以及社会的认可，目前的形势是专硕的火爆程度已经高于学硕，很多学校专硕的分数是大大高于学硕的，其实，如果有心从事学术研究工作的话，学硕也很好，专硕还是学硕，在选择的时候一定考虑自己以后的职业规划。重点七：非全日制纳入统考以来 多数高校未完成招生计划1.非全日制招生“遇冷”，招生规模呈缩减趋势生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年，大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看，生源短缺问题依然比较突出。从2019年北京邮电大学部分非全日制专业录取情况来看，计算机技术（网络技术研究院）、电子与通信工程（电子工程学院）等专业均无人上线，公共管理、软件工程专业录取人数远高于上线人数。2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加，非全日制却呈现缩减趋势。从部分高校2019、2020年非全日制招生计划来看，华中科技大学在两年里缩减幅度较大，2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。山东大学、湖南大学、吉林大学、武汉大学等高校的非全日制计划招生数也有不同程度的下降。2.担心就业问题，多数考生报考意愿低根据中国教育在线调查显示，六成左右考生不愿意报考非全日制研究生，27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。从调查来看，对于非全日制招收在职定向就业人员，七成以上考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制，14%的考生认为影响很大，导致不能报考非全日制。也有11%的考生因为是在职定向报考，非全日制改革对其影响不大。而对于不愿意报考非全日制专业的原因，超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。除此之外，超过半数的考生不愿报考非全日制的原因是非全日制学费贵，基本没有奖助学金。解读：自从非全日制纳入统考来，国家频频发生支持非全日制，不仅能拿到“双证”，国家也呼吁用人单位重视非全日制硕士。但是广大考生仍然只把非全日制当作“备胎”，只有进攻全日制不成才考虑非全日制，第一志愿很少考虑非全日制的。这样的场景和五年前的全日制专硕何其相似，但五年后的今天，专硕的地位已经大变样。我们还是期望用人单位能对非全多一些认可，相应国家号召重视非全，相信有朝一日非全日制会崛起的。特别是在调剂的时候，一些名校的非全是不错的选择，至少有了名校的title，以后会好办得多，期待非全的升值！重点八：考研报录比创历史新高近几年虽然研究生招生数量不断增长，但增幅要远低于报名人数增长幅度，导致研究生报录比不断提升。2019考研报名人数增加到290万人，报录比预计为3.6：1，较2018年明显提升。2020年考研报名人数再次上涨，共计 341万，报录比预计为4：1，达到近20年来最高。近三年，各大高校的报录比也呈现出上升趋势。上海财经大学从2017年的5.6：1上涨到2019的7.4：1，东南大学、中山大学等高校的报录比也有不同程度的上涨。解读：报录比是衡量考研难度的重要指标，即报名人数比上录取人数，即报名多少人中将会录取多少人，报录比越大证明竞争越激烈，考研越难。值得注意的是：这个4:1仅仅是从全国范围来看，包括所有高校和所有专业，如果是热门高校的热门专业，报录比将会达到10：1以上，顶级名校达到20：1也不奇怪，广大考生报考时需要分析目标院校的报录比，从中分析竞争程度。重点九：考生备考的时间大多在六个月以上从考研备考的复习时间来看，45%左右的考生备考时间在6至12月之间，约37%的考生备考时间在6个月以内，也有18%左右的考生备考时间超过了一年。解读：如今考研难度的增加，考研备考的目标高分化、长线化已成为常态，63%考生备考时间达到六个月以上，这就说明了投入充足的时间是考研的基本要求，如果没办法保障时间或者没办法持续长时间的学习，是很难一次考上的，一定要保障时间！重点十：关于考研辅导班关于考生对考研辅导班的看法，近六成考生对考研辅导班持保守态度，认为是否报考辅导班应视具体情况而定。两成左右的考生则认为，没有必要报考辅导班；超过一成的考生认为，辅导班对备考有很大帮助，自己会参加辅导班。解读：从调查看，只有两成考生绝对不报班，六成考生投看情况，但其中大部分考生最终可能或多或少报一些辅导机构课程学习，给自己复习指明方向，减少压力。很多事情让专业的人干专业的事即可，交给辅导机构自己可以在资料选择、课程选择、规划安排、效果监测、择校择业上减轻很多压力，节约时间，自己只需要专心备考即可。