锦州医科大学研究生学院

00:40齐鲁网·闪电新闻7月27日讯7月25日，威海市中心医院与锦州医科大学研究生联合培养基地签约仪式在威海市中心医院举行。威海市中心医院党委书记邹东明、院长丛海波，锦州医科大学副校长曲巍、研究生学院院长穆长征等相关负责人参加。双方签署合作协议并举行揭牌仪式，随后锦州大学副校长曲巍为威海市中心医院聘任的导师们发放了聘书。据了解，威海中心医院目前有研究生导师12人，此次与锦州医科大学联合培养合作，新增研究生导师8人。威海市中心医院将以本次合作为契机，加强双方合作共建科研平台，加强学术交流与合作，更加重视研究生导师队伍的建设及人才培养的质量，建立教学、科研、实践一体化的“医教协同”模式。通过双方医、教、研的全面合作和协同发展，促进威海市中心医院医疗卫生服务再上新台阶。闪电新闻记者 董洛颖 报道

为贯彻落实全国研究生教育会议精神，加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量，11月28日，学校召开第三届研究生导师论坛暨2020年新导师培训会。学校党委书记刘学政教授，北京大学医学部研究生院副院长、全国医学专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、中国学位与研究生教育学会人才选拔与评价委员会委员崔爽教授，中国学位与研究生教育学会理事、中国医科大学研究生院常务副院长富伟能教授，学校11个研究生培养单位的负责人及新聘任的研究生导师参加现场会议。会议由研究生学院院长穆长征教授主持。本次会议采用线上线下相结合的方式进行，21个校外研究生培养基地负责研究生教育的领导及新聘任的163名导师以线上直播的形式参与了本次会议。会议正式开始之前，现场与线上人员进行了互动，在热烈的气氛中拉开了大会的序幕。刘学政教授致开幕词。他代表学校向参加大会的领导嘉宾表示欢迎，向新聘任的研究生导师们表示祝贺，向长期以来为学校研究生教育事业贡献智慧和力量的培养基地、导师和管理干部们表示感谢。他强调，研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。研究生导师是研究生培养的第一责任人，是研究生培养质量的关键因素，肩负着培养高层次创新人才的使命与重任。此次会议的召开是全校上下深入学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，聚焦高等教育发展新形势新任务新要求，精心谋划学校“十四五”事业发展蓝图的重要举措，也是学校进一步加强研究生导师队伍建设，努力建设政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛的导师队伍的有效手段。他对新聘任的研究生导师提三点要求和希望：一要加强理论武装，始终坚持正确的政治方向。作为研究生导师，首先要系统学习和用好习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和忠实践行者，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理和科学研究全过程。用自己的信念、学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让我们培养的高层次人才都能成为助力实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。二要培育高尚师德师风，落实“立德树人”根本任务。师德师风是评价研究生导师素质的第一标准。作为研究生导师，要模范遵守教师职业道德规范，为人师表，爱岗敬业，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生、引导学生，成为先进思想文化的传承者和社会进步的积极推动者。要谨遵学术规范，恪守学术道德，正确行使导师的权力，自觉维护公平正义和风清气正的学术环境和育人生态。要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导，以自己的模范行为影响和带动学生，悉心培养德智体美劳全面发展的高层次专门人才。三要树立终身学习理念，不断提升业务素质。作为研究生导师，要始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断拓展和提高自己。要具有深厚的学术造诣和执着的学术追求，秉承先进教育理念，重视课程前沿引领，创新教学模式，丰富教学手段。要遵循研究生教育规律，提升指导能力，实现思想导航、理论教学、实践指导之间的平衡，全过程育人、全方位育人，真正做学生成长成才航程中的指导者和引路人。他表示，在校内外研究生导师的共同培养和研究生培养单位管理人员的积极努力下，我校的研究生教育事业一定能够得到更高质量、更有效率发展，为建设特色鲜明的高水平医科大学做出更大的贡献。与会学校领导、研究生学院党政负责人和培训专家为新聘任导师颁发了聘书。崔爽教授以《育人为本，创新引领——推进研究生教育内涵式发展》为题，解读了全国研究生教育会议背景下，医学研究生教育面临的新形势、新机遇、新使命，并就专业学位研究生的培养进行了系统解读。从临床医学专业学位研究生教育发展概况、临床医学专业学位核心课程指南建设概况和临床医学专业学位建设探索与实践三个方面，全面介绍了我国专业学位研究生教育的历史沿革、临床医学专业学位授权点分布和临床医学专业学位核心课程，并以临床医学专业为例介绍了北京大学医学部在临床医学专业学位建设探索与实践情况。崔教授的报告数据详实、举例生动，对于全体与会人员进一步认清形势、抓住机遇，深入推进医学专业学位研究生教育综合改革，持续提升研究生培养质量，促进研究生教育发展深有启发。富伟能教授以《学位与研究生教育要点》为题，以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题为切入点，指出了教育的重要性，介绍了我国研究生教育的总体目标，围绕研究生教育的基本要素、动因分析、利益分析以及问题分析，指出了导师队伍建设的在研究生教育中的重要性，并对中国医科大学研究生招生、教学考务、培养过程、学生管理、导师队伍建设等要点环节和重点工作进行了系统介绍。柴文戍教授以《如何做好专业型研究生的培养》为题，结合自己多年研究生指导经验，从导师如何培养研究生临床技能出发，介绍了专业型研究生的培养经验，促进了导师实践指导能力的提升。王洪新教授以《学术研究生的培养--科学论文发表与学术道德培养》为题，深入浅出的介绍了研究生与导师之间的关系，并从研究生的选题、实验指导、论文书写、论文投稿以及投稿过程中可能面临的各种问题做了细致入微、极其详尽的介绍，并从职业道德与品德素养的角度，强调了学术道德培养的重要性。穆长征教授致闭幕词。他对研究生导师提出四点要求：一要牢记立德树人根本任务，培养德才兼备的高素质人才；二要强化导师是第一责任人的意识；三要严谨治学，恪守学术道德规范；四要着力培养开拓创新精神。他强调，此次培训只是开始，研究生导师的培训学习要一以贯之，不断进行下去，希望大家能及时关注了解学校和研究生学院关于研究生教育的最新政策文件，切实提高岗位意识和育人责任，提升各位导师的责任感和使命感，为高质量推进锦州医科大学研究生培养工作内涵式发展，全面推动学校事业进步贡献自己的力量！本次培训是学校近年来规格较高、规模较大的一次研究生导师培训，是贯彻落实全国研究生教育会议精神，提升研究生导师队伍建设的一次关键会议，必将为全面落实立德树人根本任务，推动学校研究生教育事业提质增效，从规模扩张向质量内涵提升战略转变奠定坚实基础。文来源研究生学院

为切实做好锦州医科大学2021届毕业硕士研究生就业工作，更好地为毕业生和用人单位搭建双向选择平台，积极为用人单位输送高层次人才，12月13日，锦州医科大学2021届毕业硕士研究生专场招聘会在图书馆举行。学校副校长曲巍到现场走访指导工作，研究生学院和各研究生培养单位负责人参加走访。研究生学院自10月份开始精心筹备本次招聘会，开启招聘单位网上报名窗口，便受到了许多用人单位的密切关注。研究生学院在招聘会前与许多用人单位进行了积极沟通，为用人单位提供2021届毕业研究生情况，同时对用人单位资质与招聘信息进行审核，为毕业生和用人单位双向选择奠定坚实基础。研究生学院还针对研究生科研实验、撰写论文时间节点等特点，全面做好用人单位的邀约工作。学校工作人员多次奔赴省内用人单位介绍锦州医科大学毕业生情况，采取递发邀请函、电话和网络邀约等方法，与意向参会单位保持密切沟通，确保参会单位质量。历经两个多月的精心组织与筹划，本次招聘会顺利进行。在确保疫情防控前提下，共有96家用人单位参加本次招聘会，比去年同期增加18家。北京中医药大学东方医院、上海生物科技有限公司、上海复旦张江生物医药股份有限公司、陕西中医药大学附属医院、齐齐哈尔医学院附属第一医院等多家优质单位到现场进行招聘，为锦州医科大学研究生提供高质量工作岗位，并进行了现场面试。曲巍副校长在现场与招聘单位代表及应聘研究生进行交流。他对招聘单位长期以来关心、支持锦州医科大学研究生就业工作并提供就业岗位表示感谢。他强调，各单位和部门要继续大力做好毕业研究生的就业工作，教育引导学生转变就业观念，千方百计为学生顺利就业提供保障。他还对研究生学院积极为用人单位和毕业生搭建沟通平台和提供相关服务给予肯定。本次招聘会共吸引锦州医科大学六百余名研究生参加。招聘会后，学校还为有需求的招聘单位提供单独面试场所，开办专场宣讲会4场，推动招聘单位与毕业生近距离接触，帮助双方更精准、更深入地进行沟通了解，促进毕业生就业。按照疫情防控工作要求，本次招聘会采取了严密的防控措施。会前，参会单位签订疫情知情同意书，在现场为其发放一次性口罩，并进行“健康码+测温”查验。结合当前就业形势，研究生学院将继续做好就业工作，为即将毕业的研究生搭建更多高质量就业平台，畅通优秀企业的就业渠道，为确保锦州医科大学毕业研究生高质量就业打下坚实基础。今后，锦州医科大学将全力做好疫情防控常态化背景下毕业生就业工作，继续充分发挥线上线下的资源优势，确保就业工作不断线，帮助2021届毕业生充分就业！来源：锦州医科大学官网

国内院校众多，但最受考生欢迎的是理工科和财经类的大学，因为市场需求量大一些，所以这些大学毕业生比较容易找到工作。但是，对于长远发展用来看，越老越吃香的职业，医生肯定是一类，都说北协和，南湘雅的实力最强。但是，这两所大学太难考了，不太适合我们大部分同学。所以，今天我们主要讲的就是那些知名度比较低，实力不错的二本医科类大学。一、徐州医科大学徐州医科大学，它位于“五省通衢”——徐州，简称“徐医大”。它是一所由江苏省政府和徐州市委共建的医药类大学，现也是国内“卓越医生教育培养计划”的试点高校。虽然只是一所二本，但是办学历史却可以追溯到1934年，由当时的江苏省立医政学院发展而来，底蕴较深厚。虽然许多考生都不太了解它，但是学校现拥有了研究生的培养权力，在二本院校中的实力不错。二、锦州医科大学锦州医科大学，它位于辽宁省的历史文化名城——锦州，简称锦医大。它的办学底蕴起源于1946年，虽然比不上徐州医科大学，但是它发展很快，现也拥有了硕士学位的授予资格，另还设有7所附属医院，可供毕业生实习。三、贵州医科大学贵州医科大学，它1938年建于贵阳，简称贵医。它的办学历史比较悠久，是当时隶属于国家教育部的九所国立医学院之一，原名国立贵阳医学院。经过多年的发展，学校已交由贵州省政府管理，现是中西部高校建设工程的实施高校之一，也是贵州唯一一所拥有博士学位授予资格的院校，不过虽然学校实力很强，但是奈何地理位置比前两所还要偏远，因此知道的人就比较少了。看完后，我们可以了解到这三所医科大学，虽然现在都还只是二本，地域环境也比不上北上广。但是，它们的办学底蕴都比较深厚，知名度不高，却比较适合考生捡漏。

为进一步深化校院合作，推进我校和上海市第六人民医院在学科建设、科研合作、人才培养、社会服务和资源共享等领域的合作深度，增强双方在服务国家战略和区域经济社会发展中的能力，10月15日，我校校长丁维光带队到上海市第六人民医院考察交流并签署合作框架协议。校长丁维光、副校长曲巍和上海市第六人民医院党委书记陈方、院长殷善开、副院长郑元义出席签约仪式。学校党政办公室、教务处、基础医学院、研究生学院和上海市第六人民医院相关部门参加签约仪式。上海市第六人民医院党委书记陈方首先代表上海市第六人民医院对丁维光校长一行的到来表示欢迎。他表示，上海市第六人民医院和锦州医科大学都有悠久办院和办学历史，为区域医疗卫生事业发展和人才培养作出了应有的贡献，双方签署合作框架协议将进一步推动校院合作育人，为经济社会发展贡献更大力量。上海市第六人民医院院长殷善开从历史沿革、人才队伍、教育教学、学科科研、医疗特色等方面介绍了医院的发展建设历程。他表示，医院和学校合作具有良好的基础，双方自身的文化底蕴、学科专业特色和优势为合作提供了有力支撑。这次双方签署合作框架协议，必将进一步促进医院和学校在学习借鉴、互通有无、务实合作中取长补短、共同发展，为高等医学教育事业和卫生与健康事业作出新的更大的贡献。丁维光校长在致辞中首先代表锦州医科大学对上海市第六人民医院的热情接待表示感谢。他介绍了学校的办学历史、教育教学、学科科研、办学特色和研究生教育发展情况。他表示，上海市第六人民医院是一所集医、教、研于一体的三级甲等综合性医院，秉承着百年发展中的医疗特色和文化底蕴，被誉为“中国超声诊断发源地”，我国断肢再植的摇篮；“手或全手指缺失的再造技术”，被世界誉为“中国手”。医院在医疗卫生、人才培养、科学研究、社会服务等方面具有鲜明的特色和优势，为区域医疗卫生服务和医学教育发挥了不可替代的作用，是学校对标“先进”，学习“先进”的榜样。他指出，近年来锦州医大始终坚持内涵式发展，教育教学质量不断提升，全面推进教育综合改革，努力提高人才培养质量。为此，学校正积极寻求优质校外合作单位，建立人才培养长效机制，发挥优质资源的溢出效应。希望以此次合作框架协议签署为契机，双方进一步立足实际、着眼未来、砥砺前行、勇闯新路，不断健全和完善合作机制，提高研究生培养质量，拓宽合作领域，使医院尽快成为我校本科教学医院，以合作促共赢、以交流促发展，实现双方共建共享共赢、共同发展，为区域卫生与健康事业和经济社会发展作出新的更大的贡献。丁维光校长和殷善开院长共同签署了锦州医科大学与上海市第六人民医院合作框架协议和锦州医科大学校外研究生培养基地协议书。签约仪式后，丁维光校长一行参观了上海市第六人民医院实验室和院史馆。

锦州，辽宁省的地级市，位于辽宁省的西南部、“辽西走廊”东部，是连接华北地区和东北地区两大区域的交通枢纽，辽宁省重要的工业、港口城市。锦州是中国投资环境百佳城市、中国最具投资价值新锐金融生态城市、中国人居环境范例奖城市。相信在锦州读书也是一件很不错的享受，因此我们就来了解一下锦州医科大学吧。一、院校梗概锦州医科大学，诞生于解放战争时期，学校前身为1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1949年迁址辽宁省锦州市，1958年成立锦州医学院，2006年更名为辽宁医学院。2007年以优秀的成绩通过国家教育部本科教学工作水平评估。2016年3月，经国家教育部批准，正式更名为锦州医科大学。学校拥有4个省级重点学科：基础医学、外科学（骨外科）、耳鼻咽喉科学、药理学8个一级学科硕士学位授权点：基础医学、临床医学、口腔医学、药学、生物学、公共卫生与预防医学、食品科学与工程、护理学

#锦州#锦州市位于辽宁省的西南部、“辽西走廊”东部，是连接华北地区和东北地区两大区域的交通枢纽，总面积10301平方公里，是辽宁省重要的科技、教育、文化、医疗、物流中心，已被纳入辽宁沿海经济带国家战略。锦州拥有国家级锦州开发区、国家级高新区、国家科技成果转化服务（锦州）示范基地，是中国投资环境百佳城市、中国最具投资价值新锐金融生态城市。接下来给大家介绍几所锦州的优质大学。辽宁理工学院学校简介：辽宁理工学院前身为渤海大学文理学院，始建于1999年7月，2003年12月被确认为民办本科独立学院，2014年5月转设为普通民办院校辽宁理工学院。办学规模：锦州校区占地1036亩，校舍建筑面积20.3万平方米，设有文法系、外语系、管理系、大学外语教学部2个教学部。拥有文学、工学、法学、管理学、经济学、教育学、艺术学7个学科，开设汉语言文学、视觉传达设计、环境设计、动画25个本科专业。院现有教学、教辅、工勤人员395人。辽宁工业大学学校简介：辽宁工业大学始建于1951年，是一所以工为主，理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。2013年学校入选国家"中西部高校基础能力建设工程"重点建设高校。办学规模：截至2014年3月，学校校园占地面积1000余亩，建筑面积36万余平方米。拥有省级实验教学示范中心4个，学校设有21个教学院、部、中心，7个一级学科硕士学位授权点，有教职工1200多人，各类在校学生18000余人，形成了以本科教育为主，又有研究生教育、留学生教育、继续教育等多层次的办学格局。锦州医科大学学校简介：锦州医科大学创办于1946年，是拥有医学、农学、工学、管理学、教育学5个学科门类的省属普通高等院校。办学规模：根据2016年4月学校官网显示，学校占地面积1494亩，占地面积99.5512万平方米，有20个本科专业，1个联办博士点，8个一级学科硕士学位授权点，59个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点；有教职医护员工3550人，全日制在校生12000余人。今天的介绍就到这拉了，感谢大家支持观看

一、渤海大学渤海大学渤海大学位于锦州市，始建于1950年2月，是辽宁省政府主办的综合性大学。学校占地2250余亩，总建筑面积60万平方米。学校设有19个二级学院，48个本科招生专业，拥有18个一级学科硕士学位授权点和7个专业硕士学位授权点，涵盖经、法、教等多个学科门类。现有全日制硕士研究生、本科在校生21900余人。学校有专任教师1200余人，其中教授近200人，博士近500人。学校有省一流学科A类建设项目1个、省一流特色学科项目3个、省重点学科培育项目7个。在2019年上海软科最好大学排行榜中，渤海大学位居全国第152位、辽宁省高校第6位；《中国研究生教育及学科专业评价报告（2019-2020）》显示，渤海大学在中国高校一流学科建设综合竞争力排行榜中位列142位，省内第5位。渤海大学学校内涵建设明显加强，综合实力显著提升，武书连、网大网、校友网、中国科学评价研究中心等国内高校评价机构对高校实力排名结果显示，渤海大学综合实力和专项，在全国近800所本科公立高校中排名接近二百强，省属高校前八强。渤海大学在第四轮教育部学科评估中表现：C类学科4个:(马克思主义理论 、教育学、控制科学与工程 、食品科学与工程 ）C-类学科2个:（中国语言文学 、数学 ）二、辽宁工业大学辽宁工业大学辽宁工业大学位于锦州市，是一所以工为主，理、工、经等学科协调发展的省属全日制多科性大学。校园占地面积1000余亩，建筑面积63万余平方米，全日制在校生近14000人，学校现有18个教学院、部、中心，10个一级学科硕士学位授权点，42个二级学科硕士学位授权点，12个专业学位授权领域，56个本科专业。学校拥有辽宁省一流学科1个，省特色学科项目1项，省培育学科项目1项，省哲学社会科学重点建设学科1个 ；省高校重大科技平台1个，省重点实验室7个，省高校重点实验室3个。学校现有教职工1200多人，其中教授、副教授526人。辽宁工业大学在第四轮教育部学科评估中表现：C+类学科1个:(控制科学与工程 ）C-类学科1个:（管理科学与工程 ）三、锦州医科大学锦州医科大学锦州医科大学起始于1946年成立的辽吉军区卫生学校，1949年迁址锦州市，1958年成立锦州医学院，2006年更名为辽宁医学院。2016年3月，更名为锦州医科大学。校园总占地面积994987.60㎡，有医学、工学、农学、管理学、教育学、经济学6个学科门类；有25个本科专业。2003年经教育部批准开始与中国医科大学联合培养博士研究生。现有8个一级学科硕士学位授权点，59个二级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。学校现有国家级一流本科专业建设点2个，国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点2个，省级综合改革试点专业3个，省级工程人才培养模式改革试点专业1个，省级创新创业教育改革试点专业1个，省级示范性专业3个，省级特色（品牌）专业5个。学校现有全日制在校生12304人，其中本科生7559人。2019年生源位次排名继续提升，省内临床医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学五年制医学骨干专业生源位于全省前22%。锦州医科大学在第四轮教育部学科评估中表现：C类学科1个:(临床医学 ）C-类学科2个:（ 生物学 、基础医学）锦州扼守东北与华北的咽喉城市，三所高校均为二本批次录取的大学，渤海大学是文科，辽宁工业大学理工科，尤其是汽车工程，机械都是老牌专业，就业不是问题，现在的新能源也不错，还有锦州医科大学、渤海大学环境不错，地势平坦，这三所大学值得二本批次的考生报考！

从“学院”升格为“大学”代表着一所学校综合实力的提升，基本每年都会有一批“学院”升格为“大学”，在这些升格的院校中属医科类院校最多，从2012年算起，到目前不到十年的时间里，已至少有10所医学院成功升格为大学，还有两所正在申报更名为大学。第一、昆明医科大学（2012年3月）昆明医科大学是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，前身是昆明医学院，于2012年更名为昆明医科大学，“十二五”以来，学校获得省级科技奖特等奖6项、一等奖13项，承担国家级科研项目655项，位居全省第三，2019年国家自然科学基金立项数跻身全国100强，年科研经费超过1亿元。昆明医科大学第二、内蒙古医科大学（2012年3月）学校成立于1956年，原名内蒙古医学院，是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一，当时隶属于国家卫生部，1958年划归内蒙古自治区管理。2012年3月，经教育部批准，内蒙古医学院更名为内蒙古医科大学。同年11月，学校又入选教育部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，承担“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革试点。第三、广州医科大学（2013年4月）广州医科大学前身是创建于1958年6月的广州医学院，经过半个世纪的发展，广州医学院于2013年4月经教育部批准更名为广州医科大学。广州医科大学虽然不是双一流院校，但在全国还是比较知名的，学校的呼吸疾病实验室是广东地方高校第一个国家级重点实验室，该实验室主任就是大名鼎鼎的钟南山院士，在SARS和新型冠状肺炎这些重大疫情防控中做出了重要贡献。目前学校有两个国家级特色专业：临床医学、医学检验，在学科评估中，广州医科大学共有3个学科参评：药学C、护理学C、公共卫生与预防医学C-。广州医科大学第四、温州医科大学（2013年4月）温州医科大学前身是温州医学院，学校同样创建于1958年6月，同样于2013年4月更名为大学，并入选国家首批临床医学研究生培养模式改革试点高校。早在温州医学院时期，学校的实力和知名度都已经相当不错了，当年温州医学院教授研制的“对数视力表”被作为国家强制性标准在全国实施。在2019ESI综合排名中，温州医科大学位列中国内地高校第74位，浙江省省属高校第一位。而且在2019年新增的两院院士名单中，温州医科大学校长李校堃当选中国工程院医药卫生学部院士，学校由此实现了院士零的突破。第五、西南医科大学（2015年12月）西南医科大学前身是泸州医学院，在国内率先开始了中西医结合5年制本科教育的探索与实践，2006年学校本科教学工作水平被教育部评为优秀，在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中，连续五年蝉联西南西北分区赛一等奖。泸州医学院先后于2015年4月、2015年12月两度更名，并最终定名为西南医科大学。第六、贵州医科大学（2015年6月）贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院，2006年学校成为贵州省属重点大学，2015年6月贵阳医学院更名为贵州医科大学，后又在北京协和医学院的对口帮扶下，顺利通过教育部本科教学工作审核评估和临床医学专业认证。学校现有4个国家级特色专业：临床医学、药学、预防医学、医学检验；在学科评估中学校共有4个学科参评：基础医学和药学被评为C+，临床医学和公共卫生与预防医学被评为C。贵州医科大学第七、广东医科大学（2016年3月）广东医科大学位于湛江市，前身是创建于1958年的中山医学院湛江分院；1964年湛江分院升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院；1992年湛江医学院易名为广东医学院；2016年3月，经教育部批准同意广东医学院更名为广东医科大学。学校曾连续三个五年计划被列为广东省重点建设大学，其主要优势学科是临床医学，现有国家级高校特色专业建设点4个：临床医学、医学检验、护理学、医学影像学。第八、锦州医科大学（2016年3月）锦州医科大学位于辽宁锦州，学校历经锦州医学院、辽宁医学院等时期，于2016年3月由辽宁医学院更名为锦州医科大学，1978年学校承担的“稻田皮炎的病因和防治研究”项目在全国科学大会上获重大贡献奖；1980年学校在“地甲病”和“地克病”的病因和病理学研究上取得了突破性进展，并获得卫生部乙级科学技术成果，由此学校成为全国“地甲病”和“地克病”研究中心。第九、徐州医科大学（2016年3月）徐州医科大学位于江苏省徐州市，该校是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校，也是该地区医学教育、医疗服务和医学科研的中心。2013年学校正式成为博士学位授予单位，2016年3月学校由徐州医学院升格为医科大学，在学科评估中，学校临床医学、基础医学和药学3个学科被评为C+。徐州医科大学在全国率先创设麻醉学本科专业，并建成为全国“高等学校特色专业”，麻醉学教学团队是“国家级优秀教学团队”，麻醉学教学成果荣获国家级教学成果一等奖、二等奖，学校在麻醉学领域拥有不凡成就，因此被誉为“中国麻醉学人才培养的摇篮”。徐州医科大学第十、遵义医科大学（2018年12月）上世纪六十年代大连医学院为支援三线建设南迁至遵义，并改名为遵义医学院，1981年学校成为全国首批硕士学位授权单位，并先后与重庆医科大学、上海中医药大学、上海交通大学合作联合培养博士研究生，2010年被认定为新增开展硕士推免生工作高校。近些年学校建设发展得到了相关部门大力支持，2012年入选第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，2013年成为国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，2016年入选中西部高校基础能力建设工程，2017年药学获得贵州省国内一流学科立项建设，2018年12月教育部同意遵义医学院更名为遵义医科大学。第十一、山东第一医科大学和其他医科院校不同的是，山东第一医科大学是一所应用研究型大学、山东省综合性医学科学研究机构，学校是整合泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院等资源组建而来，经教育部评审批复，2019年2月，山东第一医科大学正式成立，同时挂山东省医学科学院牌子，这一点和北京协和有点类似。学校拥有直属附属医院13家、国家临床重点专科16个。曾在全国率先实现以省为单位基本消灭黑热病、丝虫病、疟疾、麻风病，夺得新中国灭病史上“四连冠”，目前指导全省开展职业病、皮肤病、寄生虫病、肿瘤早诊早治、辐射防护、防盲治盲、罕少见疾病防治工作，另外还拥有世界卫生组织合作中心。正在申报的两所医学院校第一、蚌埠医学院蚌埠医学院创建于1958年7月，由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成，学校是国家首批硕士学位授予单位、国家第一批卓越医生教育培养计划试点高校，在学科评估中，学校基础医学和临床医学两个学科进入C类，近些年来毕业生参加国家执业医师资格考试通过率高于全国平均水平，毕业生就业率稳定在 90%以上，因就业工作成绩显著，学校于 2015 年入选全国毕业生就业典型经验高校50 强。此外学校还有 2 所直属附属医院。其中直属蚌埠医学院第一附属医院是卫生部首批综合性三级甲等医院，是皖北地区规模最大的集医疗、教学、科研、预防、康复、保健和急救为一体的综合性医院。2019年11月4日，经专家考察和评议，同意蚌埠医学院更名为蚌埠医科大学，并报请省政府向教育部申报，目前正在申报过程中。第二、桂林医学院桂林医学院创建于1935年，是全国建校历史较早的医科院校之一，被誉为“闪耀桂北的医学明珠”，学校目前是广西一流学科(培育)建设高校，2014年被列为博士学位授权立项建设单位，2015年获批设立博士后科研工作站。学校现有国家级特色专业2个：生物技术、药学，在第四轮学科评估中学校临床医学学科进入C类，并进入ESI学科全球前1%行列。2019年9月，广西教育厅发布公示，将桂林医学院申请更名为桂林医科大学。