经济学博士课程

经济学最早起源于农耕时代，在19世纪初的西方国家发展到顶峰，在此时经济学通常被用来研究政治经济，但到了19世纪末经济学也变得更加庸俗。随着资产阶级经济学研究对象的演变，经济学也更注重对经济现象的论证，而非国家政策的分析。01. 什么是经济学“n,distribution,andconsumptionofgoodsandservices.”这句话是对经济学这门社会学最好的概括。经济学主要研究人类社会各个发展阶段的经济活动，探究产品与服务的生产、分配和消费。不同教科书对“经济学”一词的定义也略有不同，但所表达的意思都如出一辙。经济学的核心思想是物质稀缺性和资源利用。如何在资源有限的情况下做出最合理的决定，使效益最大化是经济学的目标。总而言之经济学研究的不仅仅是钱，还有资源。经济学又可以被分为两个分支，微观经济学(Microeconomics)和宏观经济学(Macroeconomics)。前者包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、分配理论等，主要目的是研究社会中个体的经济行为，对经济单位的供给和消费需求进行深入研究。而后者主要研究货币政策(monetarypolicy)和财政政策(fiscalpolicy)，我们耳熟能详的进出口贸易就是宏观经济学所研究的对象之一。02. 经济学课程美国开设经济学硕士项目的学校并不多，多数大学开设的是经济学博士项目。由于经济学硕士项目少，申请者却很多，这导致申请经济学硕士有一定难度。美国的经济学硕士项目通常设立在文理学院，也有少部分经济学和其它学科交叉的硕士项目设立在其它学院。例如哥伦比亚大学的经济学硕士(Master of Economics)和金融经济学硕士(Master of Financial Economics) 就分别设在文理学院和商学院。我们看看哥伦比亚大学经济学硕士(Master of Economics)的课程设置。该项目要求学生完成8门必修、3门选修课，以及一篇论文，同时GPA需要保持在3.0以上。03. 就业前景工作领域1. 金融行业: 可在券商从事证券经纪人等工作，基于对财政与货币政策的长期见解，把握证券市场的商机。2. 跨国公司：可在各类跨国公司担任经济分析员，负责各种市场经济数据的收集和分析。3. 政府部门：可在政府部门或央行从事财政和货币政策的研究工作。4. 攻读博士：由于直接申请经济学博士难度较大，部分学生会将经济学硕士作为攻读博士的跳板。就业情况无论是经济学学士、硕士，还是博士学位，在就业时都有比其它专业更多的选择，例如经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等都是近些年经济学毕业生最热门的就业岗位。如果能在经济学领域获得额外的一些资格认证，那么就业范围会更上一层楼。收入由于经济学硕士和博士的职业缺口较大，因此经济学专家可以获得非常高的薪水。一般拥有经济学研究生学历的工作者平均年薪可以达到7.5 ~ 11万美金。04. 申请 5 Tips1. 学术背景以经济学或金融这类有涉及数理和商业的专业为主2. 本科至少需要完成中阶微观经济、中阶宏观经济、微积分、计量经济学等课程3. 有经济学相关的研究经历或论文发表会非常有优势4. 会应用数据处理的编程语言 (R, Matlab)会大大加分5. 申请名校的标化成绩：GRE 320+ 、GPA 3.5+，TOEFL 100+

提到阿加莎，大家会想到她的《无人生还》、《东方快车谋杀案》等等被编排成无数影视作品的经典推理小说。但你相信，一个喜欢阿加莎的经济学博士，竟然可以靠研究阿加莎，发表了论文参加了会议，并且还从中找到了学习经济学的灵感？剑桥大学的经济学博士魏仪老师在看新版《东方快车谋杀案》电影中发现了一名不起眼的列车员Pierre Michel。作为阿加莎的铁杆书迷，她发现这个列车员也曾出现在另一本小说《蓝色列车之谜》中。从这名列车员开始，魏仪老师开始了她关于阿加莎的研究。她发现除了Pierre Michel以外，还有很多其他的小人物，频繁的重复的出现在阿加莎的各种作品中。她发现这些小人物其实都具有他们的原因和作用。在阿加莎不同的创作阶段，这些小人物的出现也具备他们的意义。在研究的过程中，魏仪老师不仅加深了自己对于阿加莎作品甚至对阿加莎本人生平的理解，更是发现，对阿加莎的研究在自己经济学博弈论的研究方向上也十分有帮助。大部分的小伙伴，在听到“研究”、“科研”等等，都会觉得这会是一个枯燥而漫长的过程。然而魏仪老师的例子告诉我们，其实我们的爱好都可以作为自己的研究方向，而研究这个爱好，也会在无形中帮助我们主业的学习。不管你的爱好是玩游戏、吃东西、还是看书看电影，其实只要你细心研究，他们中都有大大的学问。比如说，因为爱玩《刺客信条》，开始研究起了古埃及，发现古埃及历史上各种有趣的事情；因为爱吃地三鲜，开始研究起了天体物理，发现茄子土豆和青椒在一千年前其实是一种生物；因为爱看鬼故事，研究起了各种女鬼形象所代表的东亚文化。如果你也对阿加莎和魏仪老师的研究充满兴趣，或者你有一个想要深入研究的爱好，却不知道该如何入手，那就不要错过这次的讲座！在讲座中，魏仪老师将会分享自己关于阿加莎的“冷门发现”，还会分享自己研究阿加莎的方法和经验，以及自己在关于阿加莎的研究是如何帮助自己学习经济的。参与方式请见下方海报：

一、艰难多舛的求学路许多人的人生，往往在一瞬间就会走上岔路，命运就此发生改变。王争，中国第一位无臂经济学博士，1991年，9岁时去母亲的工厂里玩耍，捡一根旧灯管时不小心碰触到厂区的高压电线，被强大的电流烧毁双臂的全部神经。为了保住生命，他不得不截去双肢。身体的残疾，没有让王争沉沦，而是更加激发出上进的动力，从练习身体平衡，到用嘴咬住毛笔写，一点一点克服普通人不曾经历的艰辛。最初的时候，王争的口腔常会被笔磨出血，口水会濡湿作业本。但无论怎样艰苦，王争都会坚持每天用嘴写200个字，用脚趾写100个字。笔杆上留下了他的牙印，视力变成了200度近视。笔越写越流畅，无数次临写《多宝塔碑》、《兰亭序》后，王争竟然练出一手漂亮的书法，学会用脚下脚趾每分钟在电脑里敲出120个字，高中阶段，王争是在北仑中学度过的，每天除了努力，还是努力，学习成绩一直保持优异，为了能找到日后接受自己的大学，整整三年，王争除了学习，就是准备资料与国内稍有名气的大学联络。记不清寄走多少希望，记不清收到多少拒绝，即使在自述材料中“承诺只要能上大学，不会要求任何特殊照顾”，但是，因为体检不过关，直到2001年高考那天，仍旧没有一所大学肯为王争敞开大门。极度的压力和失望，让走进考场的王争感受到紧张，甚至一度出现腹泻症状，影响考试发挥，文科考出651分。回忆起高中时代的求学，王争感慨地说过，当时“压力很大，有很多顾虑。不能开车，也不能从事体育运动，我只能做力所能及的事。”唯有在学习上超过别人，才有可能为日后的人生道路搏出生机。“支撑自己走下去的信念是，将自己唯一能做好的那部分做到最好。“二、浙江大学带来王争人生第一次飞跃虽然体检不合格，但是历经波折，浙江大学终于为王争打开大门，破格录取他到经济系继续求学。如同在黑暗中行走突然见到了光，进入大学的王争如鱼得水，找准了自己的研究方向，开始人生第一次飞跃。2006年9月，王争又以优异成绩被保送攻读浙大经济学研究生，多篇论文在国内权威刊物上发表，并在第六、七届中国经济学年会上获奖。成绩光环的背后是常人难以理解的辛苦：2006年8月，在研究中国地区工业生产绩效的课题时，设计模型、修改模型，数值分析，各省有关的经济数据瀚繁，最后用脚趾敲完所有数据用去2个多月的时间。2007年，王争提前一年硕士毕业，进入浙江大学继续攻读博士，由此成为中国第一位无臂博士，同时成为第一位获得浙江大学最高级别“竺可桢奖学金”的人文社科专业研究生，同时荣获“浙江大学优秀毕业生”的荣誉称号。成功没有让王争忘记对朋友的感激，他在“竺可桢奖学金”获奖感言中写道：“理论之树常青，生命之河亦不息奔流。做一个勤奋的水手，等待下一个起锚的港口。怀着感恩的心，真诚对待身边每一位朋友。探索真理与未知，经邦济世当是至高追求。”浙江大学经济学博士毕业后，2009年3月，王争独自远赴英国，进入诺丁汉大学攻读西方经济学，成为有史以来中国第一位无臂残疾人留洋博士后。王争在又一次付出数倍于常人的辛勤之后，2012年获得诺丁汉大学经济学博士学位和学校的最高荣誉——“校长成就奖”，并且会每年为王争提供一套60平方米的单人公寓和2.2万英镑的奖学金。王争的事迹迅速在英国传播，一位伦敦大学的学生给王争留言，佩服地说：比起你，我们还有什么理由抱怨生活？生活确实如此，有人只会一昧地感叹命运不公正，有人在失败后苦闷沉沦，有人因为一点点挫折咒骂生活，却不肯花一点时间反省，乐观坚强地面对眼前的困难。哪怕生活有一万个理由让你哭，你也应该用一万零一个理由让自己笑。三、你若努力，命运也会让路如今的王争在英国德蒙福特大学执教，担任国际贸易课程的教学工作。生活虽不富足，但王争感觉自己的努力终是有所回报。每次谈及高考，王争都是深有感触：“通过高考进入大学，给了我一个崭新的平台，丰富多元的学习资源，言传身教的老师，热心友善的同学，这些都是通过啃书本自学不可能拥有的珍贵东西。”岁月的磨难，让更多人明白高考的意义与价值：高考是人生中的一件大事，知识改变命运。倘或没有高考，王争不会实现做“一名大学教师”的梦想。对多数普通人而言，或许眼下的你不够优秀，但与其抱怨，不如用抱怨的时间去努力。王争的事例告诉我们：“困难是暂时的，一切都会好起来的。”“你若努力，世界也会给你让路，”命运也是如此，“你若努力，命运也会给你让路。”

梁捷，复旦大学经济学博士，澳大利亚莫纳什大学博士后。有发表过一篇《像经济学家一样思考：一平方公里的经济学》的专栏，引起了很多人的讨论与深思。在专栏中这样讲到：“孩子学得越多，所学的东西越贵，这种信号就越强，越有可能帮助孩子说服选拔考官。所以，孩子接受各种培训，重要的不是培训本身，而是培训以后的那张证书，可以表明家长对孩子教育的重视。”结合毕业生的职场生涯，理论都是一样的。在找工作时，面试官一开始看到的也是那张证书。不管是学历证书也好，职位证书也好，会优先挑选学历高的，有职业证书的，这叫首因效应。与985、211院校的学生相比，同等普通高校面试的求职者就会显得黯淡无光。当你大学毕业拥有985、211的学位文凭后，你将会：1、光宗耀祖。家人有脸面，曾经的老师同学也会对你另眼看待。不是因为你在学校获得了多少奖项和殊荣，那些都只是锦上添花，最重要的是你从985、211这样的名校毕业了。就已经非常了不起了！2、拥有比非名校更多的选择权。你还没有毕业就会收到很多offer，你在众多优质的企业中挑选最适合的岗位，决策权在你手上。不用到处投简历，职位自己送上门。3、你将会受到比非名校更好的待遇。面对在同一家公司，从薪资上来说至少高出2倍。然后是待遇，住宿可能是最好的；房间的设备设施也是最好的；连岗位晋升也具有优先权的。4、高起点。985、211毕业的学生，有着同校或者更高阶院校的同学或者朋友。凭借自己的朋友圈层，也可以发展得很好。5、个人综合素养高。985、211的毕业学生，接受着最高学府的教育，有着全国最知名的老师，有着更先进的设备设施。这么得天独厚的条件，他们的专业能力和综合素养也是高于普通院校的。而我们的普通高校毕业生毕业之后：1、有一个茫然期，自己不知道毕业之后该做什么。很多毕业生并不喜欢自己的专业，所以毕业之后大多从事着与专业无关的工作。可能是销售，也可能会转行。2、选择的岗位有局限性。没有名企发放offer，工作需要自己到处去投简历。适合自己的岗位基本上都是专业相关的。最后从专业岗位上挑选自己觉得不错的，企业认可的工作。3、待遇低。普通高校毕业生的待遇极低，没有享受跟高等学府同样的待遇，没有别人底薪高，没有别人住宿好，没有别人升职快。4、起点稍低。普通高校的毕业生，身边的朋友大多是同校或者稍微高一点的院校。所以能靠的朋友力量薄弱，最后只能靠自己。因为一个很现实的问题，985、211对这些普通高校的学生是有歧视的。5、个人综合素质稍低。因为教育上来说，有些学校的专业在全国的排名是首屈一指的，普通高校自然比不上。其实也有很多人说学历只是敲门砖，进入职场后看的还是个人实力。但是社会是复杂的，首先在竞争同一岗位时，你要具备这块敲门砖，你才有机会展现你的实力。对于普通高校的学生来说，没办法与985、211这样的相提并论。在没有高文凭前提下，一定要在专业能力上完善自己。这样才会在自己职场道路上走得远，跑得快。最后，高考发榜了，祝愿广大学习都考上理想的大学。#2020年高考成绩即将出炉#

答|百度派 @Babybiubiubiu我个人觉得据我所知，大部分的金融博士毕业生都在大学里从事教学和研究工作。虽然有些人会去华尔街，但这个比例并不是很大，不管博士金融项目的水平如何。博士学位和硕士、学士、博士学位是研究学位授予的知识和认知肯定的贡献，不同于硕士和学士学位授予的是相应领域的能力和才能。这是第一点，你需要再三考虑你想做什么。其次，最直接的衡量一个博士毕业生的方法是造纸。研究分理论和实证两部分的金融，绝大多数的学校都在做实证研究。如果你想分割这个领域，有资产定价，企业融资，投资等等，然后每个都有自己的细分。如果你能在你的金融学博士学位上取得领先，你可能会有更好的机会获得至少一个这样的背景:数学、统计学、经济学、会计学、编程等等。如果你下定决心做研究，去读博士。否则，金融领域就足够了。博士课程的目的是创建模型，根据教授我们的教授，硕士课程的重点是应用模型。所以博士是在教科书和诺贝尔奖名单上保留名字的人，而硕士是负责赚钱的人。从我的观点来看，我不认为金融真的必须是一个博士学位。因为金融本身是一门实践性很强的学科，无论是在企业金融、投资银行、商业银行、证券分析、投资组合管理、甚至风险管理、金融工程、定量，都有共同的应用。建立一个模型的任务是给数学家的，而金融科学家最重要的工作是如何最大化模型的收益。很尴尬不幸的是，并不是每个人都能对市场敏感。我知道很多教授都是数理专业背景的，他们在专业方向上都很好，但有一部分先选择了金融学博士，留在教学中无法在市场上达到同样的水平。真正的市场总是比任何模型都复杂。以上内容由百度派作者提供

学历对于从事金融相关行业的企事业高管都是非常重要的，现在很多金融机构的用人单位对人才的要求越来越高，金融行业从业人员为了更好的职业发展，都会通过博士课程进修，那么西班牙武康大学FDBA金融博士课程安排是怎样的呢？下面给大家介绍下。课程安排：西班牙武康大学FDBA金融博士项目共10门课程，顺利完成所有课程修读以及论文研究即可获颁“工商管理博士金融方向”学位证书。该博士项目属于在职类博士，授课形式一般为线下面授，目前在学威报读，可在北京、上海、深圳校区上课，学制是3年时间，中英文授课，英文课是外教老师全英文教学，课堂配有随堂翻译，英语基础弱一点的学员也不用担心无法听懂。课程主要分为两个阶段，前面10门课程在1年半左右完成，后面一年半时间进行论文研究：1、组织管理学 Organizational Management2、高级宏观经济学 Advanced Macroeconomics3、博弈论和行为经济学 Theory of Games and Economic Behavior4、金融经济与国际金融 Financial Economy and International Finance5、资本运作与投融资 Capital Operation & Investment and Financing6、私募股权投资 Private Equity Investments7、货币银行学 Money and Banking8、金融风险管理 Financial Risk Management9、金融创新研究 Research on Financial Innovation10、企业家精神与领导艺术 Entrepreneurship and Leadership11、初期论文工作坊 Paper Workshop for the 1st phase12、二次论文工作坊 Paper Workshop for the 2nd phase13、三次论文工作坊 Paper Workshop for the 3rd phase授课老师：（博导团队-部分展示）雎教授：北京大学经济研究所所长，北京大学社会科学部学术委员会副主席，经济学院学术委 员会主席，教授、博士生导师。并兼任北京市经济学总会副会长，韩国成均馆大学、瑞士维多 利亚大学、新加坡工商管理学院、清华大学、中国人民解放军军事经济学院等多个国内外高校 兼职或客座教授及多个地方政府，政府综合机构及公司的高级顾问、独立董事。主要著述：《简明政治经济学原理》、《经济学大辞典》、《社会主义市场经济》、《中国国有经济效益分析》，主要研究方向：《宏观经济形势分析》、《经济全球一体化形势下中国企业核心竞争力提高》。张教授： 北京大学教授、博士生导师，北京大学经济学院党委委员、经济学系党支书记，中华外国经济学说研究会理事，北京市外国经济学说研究会理事。研究方向：微观经济理论与实践、管理经济学、消费者行为理论、企业创新战略与博弈策略、博弈论和科学决策、品牌战略与品牌创新。宏观经济理论、政策与实践、财政政策、货币政策特点及趋势、宏观经济形势及热点问题。钟教授：国务院政策研究机构资深经济学家，经济学硕士、历史学博士，国学专家；中国人民大学商界领袖学堂教授、博士生导师，北京大学经济学院研究员、客座教授，著名经济学家。90年代初期曾被称为中国经济学界的“四小龙”之一，他是一位高产经济学家， 也是我国较早研究通货膨胀的专家之一。在《经济研究》、《人民日报》等全国权威的报刊发表经济论文数百篇； 在人民出版社等全国知名出版社出版了18部经济学专著。主讲课程：《战略管理》、《金融学》、《国学》、《现代金融管理》。姚教授：管理学博士，清华大学经济管理学院博士后 。中国人民大学商学院教授、博士生导师、系主任，中国人民大学中国企业创新发展研究中心主任，中经数字经济研究中心顾问委员会主任、《数字经济评论》专家委员会主任，北京交通大学经济管理学院客座教授。2019 中国年度经济人物。长期从事工商管理领域的研究和教学工作，主持和承担了国家级、省部级研究课题及政府和企业委托咨询项目二十余项，在国内外学术期刊和媒体发表论文及评论一百余篇，出版管理类专著和教材多部，荣获中国人民大学“十大教学标兵”称号。武康FDBA项目是为响应国家坚定不移走人才强国战略，为中国金融领域有丰富实战管理经验的专业人才量身打造的博士项目。该FDBA项目将金融和管理同时作为主要方向，旨在升华拥有管理才能和金融专业知识行业领袖的学识与眼界，提高学员开拓创新能力。学员不仅能获得拓展商业和金融世界的前沿知识，也能获得开展独立且复杂金融项目的研究技能，学会如何在全球视角下理解并解决问题， 从而成为一个具有全球化视野的行业领头人物。以上就是西班牙武康大学FDBA金融博士课程安排，以及授课博导老师的相关介绍，本月开学季，报读金融博士面授班，可额外赠送网络博士班课程，线下面授+线上网络切换学习，线上反复听北大清华人大名师授课，线下整合“商圈+创投圈+资源圈”高端人脉，全国20个稀缺申请名额，报名即将截止！申请博士课程试听课，请联系学威东莞校区刘老师。

图说：博士创新项目证书授予仪式 采访对象供图新民晚报讯（记者 张钰芸）由当代经济学基金会主办、上海财经大学金融学院承办的“2020年当代经济学博士创新项目证书授予仪式暨学术讨论会”日前在上海财经大学召开。会上，2020年博士创新项目入选名单揭晓，并举行了2019年、2020年博士创新项目证书授予仪式。“这是一个需要理论且一定能产生理论的时代，也是一个需要思想且一定能产生思想的时代。”国务院参事、当代经济学基金会理事长夏斌在致辞中表示，基金会从事此类学术公益活动，就是要挖掘未来经济学大师的个人潜质，塑造、培养青年经济学大师的社会氛围，乃至繁荣中国的经济学科。在夏斌看来，今后五十年、一百年正是涌现经济学大师的年代，纵观经济思想史，历史上经济学大师的出现，不是纯偶然的，首先是时代的召唤，其次是自身学术志向的确立、学术规范的潜移默化、学术钻研精神的孜孜不倦，以及周围学术氛围的支撑。他对青年博士生们提出希望：熟悉学术主流，遵循学术范式，同时又不拘泥于主流与范式，要勇于创新、善于创新。“当代经济学博士创新项目”由当代经济学基金会设立，旨在激励和资助有志于在经济学领域作出创新贡献的中国高校经济学优秀博士毕业生，助力其在学术前沿领域潜心研究，为经济科学的创新发展贡献力量。该项目每年资助一次，每次资助10位青年学者，每位入选者将获得资助经费10万元人民币，后续资助其4万元人民币出版博士论文。自2016年开办以来，“当代经济学博士创新项目”已举办五届，评选出50位优秀青年学者。这些受资助的获奖论文，勇于探索经济基础理论和应用理论的创新，对推动经济学领域青年学子的学术追求，意义深刻、影响深远，在高校博士圈发挥了学术标杆性影响。【来源：新民晚报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

由当代经济学基金会主办、上海财经大学金融学院承办的“2020年当代经济学博士创新项目证书授予仪式暨学术讨论会”近日在上海财经大学召开。会上，2020年博士创新项目入选名单揭晓，并举行了2019年、2020年博士创新项目证书授予仪式。“世界正处于百年未有之大变局下，2008年的金融危机、当下各国央行的放水政策等，一系列似乎‘异常’的重大经济事实与现象得不到经济学解释。”国务院参事、当代经济学基金会理事长夏斌在致辞中表示，“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。“在夏斌看来，今后五十年、一百年正是涌现经济学大师的年代，纵观经济思想史，历史上经济学大师的出现，不是纯偶然的，首先是时代的召唤，其次是自身学术志向的确立、学术规范的潜移默化、学术钻研精神的孜孜不倦，以及周围学术氛围的支撑，“基金会从事此类学术公益活动，目的是为挖掘未来经济学大师的个人潜质，塑造、培养青年经济学大师的社会氛围，乃至繁荣中国的经济学科，做一些力所能及的贡献。"“当代经济学博士创新项目”由当代经济学基金会设立，旨在激励和资助有志于在经济学领域作出创新贡献的中国高校经济学优秀博士毕业生，助力其在学术前沿领域潜心研究,为经济科学的创新发展贡献力量。该项目每年资助一次，每次资助10位青年学者，每位入选者将获得资助经费 10 万元人民币，后续资助其4万元人民币出版博士论文。自2016年开办以来，“当代经济学博士创新项目”已举办五届，评选出50位优秀青年学者。这些受资助的获奖论文，勇于探索经济基础理论和应用理论的创新，对推动大中华区经济学领域青年学子的学术追求，意义深刻，影响深远，在高校博士圈发挥了学术标杆性影响。据悉，该项目往届评选出的许多优秀青年学者如今已成为经济学界的教授、副教授，在各自研究领域成果卓著。

近日，当代经济学基金会公布了2020年当代经济学博士创新项目获奖名单（原中国经济学优秀博士论文奖），共10人获奖，来自8所高校。图源官网图源官网这8所高校分别为复旦大学（2人）、上海财经大学（2人）、中国人民大学、南开大学、厦门大学、河北大学、南京大学、北京大学。其中仅一所“双非”高校，即河北大学。具体获奖名单如下：最后结合教育部第四轮学科评估结果，来看看经济学相关学科的情况。经济学分为理论经济学和应用经济学学科。对于理论经济学学科，共有9所高校评为A类，中国人民大学和复旦大学评为A+。对于应用经济学学科，共有15所高校评为A类，北京大学、中国人民大学和中央财经大学评为A+。此次获奖的8所高校，除了河北大学，其它7所高校的经济学学科评估结果均为A类，实至名归。河北大学的理论经济学学科评为C+，应用经济学学科评为C，这次能获此奖可见该学生和导师足够的优秀。“当代经济学博士创新项目”（原中国经济学优秀博士论文奖）由当代经济学基金会设立，旨在激励和资助有志于在经济学领域作出创新贡献的中国高校经济学优秀博士毕业生，助力其在学术前沿领域潜心研究，为经济科学的创新发展贡献力量。该项目每年资助一次，每次资助10位青年学者，每位入选者将获得资助经费10万元人民币，后续资助其4万元人民币出版博士论文。自2016年开办以来，已举办五届，评选出50位优秀青年学者。祝贺以上获奖者及单位！