近代史考研试题

选择报考历史系研究生的人，都是有梦想的人。对于自身能被北师大录取，我深感幸运，同时也觉得这是自己孜孜以求应得的结果。梦想终究要建立在现实的基础之上——考研是一场需要努力付出的应试，就初试而言尤其如此。既然是应试，就会涉及技巧、方法、效率等，那么借鉴他人的成功考研经验也就十分必要了。在这里分享一下我个人的考研经验，以资参考，于诸君考研有所裨益。一、择校和专业北京师范大学历史学科在全国排名靠前，而它的考研试题又与历史学统考试卷相似，这些对一个跨考生来说，自然极大吸引力。而从备考角度考虑，即使最终放弃报名北师大，那么选择其他统考院校也就避免了专业课方面的麻烦。此外，因为很多自主命题院校的世界史和中国史两个专业各自命题、考试，自然吸引了不少考生。相对而言，选择考历史学综合的院校，竞争压力自然要小一些。考虑到这些因素，我坚定了报考北师大的决心。至于具体的专业方向，作为跨考生，学科素养自然没法跟历史专业本科生比，为了减小面试竞争，选择避开那些名师的专业方向。当然，对于历史系本科生或者平时历史知识积累深厚的同学，可以根据自己的意向决定专业方向的选择。北师大历史学专业课考历史学综合，总体难度并不大，特别是材料题和论述题，都是很常规的命题，没有偏、难、怪，也不会考查学术动态和学术热点。只是在名词解释中，为求新，会有1-2个稍微冷僻一点的词。至于报录情况，除了北大、川大、人大、复旦这类特殊院校，其他院校的报录比情况没有太大必要关注。北师大历史学维持的10%左右，世界史高了，中国史相应就会低一点（极端年份不考虑）。二、初试经验（1）英语资料：考研单词红宝书+历年真题（有详细解析和全篇翻译的辅导资料即可）往年真题是最好的学习资料。初试方面，专业课自然是重中之重，其次是英语。但关于英语要先多说一点，因为专业课和政治课都很容易提升分数，过单科线也就不存在什么问题，反倒是英语拖了不少人的后腿——低于60分而在单科线上挣扎。因此，英语学习要和专业课同步，前期一定要要把单词量提升上去。在这里建议大家拿一套真题测试一下自己的目前的水平，如果完型和阅读的得分率低于60%，那么就需要在单词方面多下些功夫。具体的记忆方法，因人而异。我自认记忆力稍差，每天抽时间背单词，先把特别熟悉的单词划掉，剩余单词一遍又一遍的过，尤其是考研的高频单词。单词按照红宝书背过一遍之后，我才开始做往年真题。这样可以减少做题时很多不必要的错误——尤其是一些常规单词不认识带来的错误，同时也不必费时间整理真题上碰到的陌生单词。（2）政治资料：肖秀荣考研政治全套政治课的学习以肖的这一套为主，后期除了肖秀荣的八套、四套卷，其他一些热销的试卷也可以买来看一下，都很便宜。政治备考我开始的很晚，是在8月底才着手的，因为很容易得分。选择题最容易失分的，只要能结合肖的1000题，把这部分拿下来，那么65+是没有审核问题的。备考历史的考生在学习中还有一件好事，那就是政治的近代史部分会非常轻松。按照教辅资料按部就班的学习和背诵资料给出的重难点，政治备考不会有什么难度和压力。（3）专业课资料：北师大版教材+朱绍侯版《中国古代史》+长孙博的名词解释和简答论述+历史学基础考试大纲解析+北师大往年真题+统考往年真题推荐书目：中国史： 钱穆《中国历代政治得失》、《国史大纲》（观点很重要）；陈旭麓《近代中国的新陈代谢》赵翼《廿二史札记》严耕望《治史三书》柯文《历史三调》主要是推荐给跨专业考的同学。对近代史感兴趣的看看陈、柯；古代史感兴趣，推荐看赵翼《札记》和《陔余丛考》，周良霄《皇帝与皇权》。断代史著作根据喜好，找一下前辈学者的奠基之作，这里就不赘言了。世界史：著作一般都太厚，初试不推荐。感兴趣的可以看：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》剑桥系列或《企鹅欧洲史》（电子版很容易找到）具体学习方面，世界史和中国史要同等对待。19年考研开始取消了选做题，最后两道论述都要写，无法从世界、中国中选做一道了。历史专业课最重要的是形成逻辑框架，框架有形成了，那么整理和记忆就会很容易。首先，要把教材（北师大版为主）掌握熟练，建议至少看三篇。当然看的时候要根据具体内容，有详、有略。比如中国史中远古时期部分，考名词的几率极低（2014年以来只考过一次），可以直接跳过去不看，后期背几个名词就可以了。世界史同样有这种情况，兹不赘述。此外，教材中纯粹的文学、艺术部分，因为试题没有选择题，也根本就不会考到。朱版古代史部分教材，作为查缺补漏也需要翻阅，尤其是有些内容朱版更详细。两版教材详略不同，互有长短，但报考北师大自然要以它的教材为主。至于其他版的中国史教材，根据个人精力浏览一下，一般都有电子版。其次，统考的大纲解析和统考真题十分重要，特别是对于跨考学生而言如此。因为院校一般都不指定参考书，而且更不会出版辅导资料，所以统考资料算是历史学考研唯一可参考的官方出版物。大纲解析给出的重点内容都是要掌握的，当然，因为北师大没有选择题，前面提到的一些东西则可以忽略。另外，就是统考真题了，真题是有官方参考答案的，对于不会答题的同学，有很大的参考价值。再次，是北师大自己的真题，这是最重要的参考资料。一方面要分析命题特点，另一方面要反复动手去写。通过练题来培养答题思路和拟答的形式，并控制答题的时间、提高写字的速度。考试时间很紧张，要通过后期的练习来掌握答题节奏。知道的内容不一定都要写出来，因为时间不允许，尤其是在名词解释部分不能耽误太多时间，要控制字数和时间，把剩下的时间投入到论述题上。在这里提醒大家一个小点：如果名词解释碰到了不知道的，不要担心，也不要浪费时间去猜，把这个时间放到其他名词的书写上，可以弥补回来不少。失之东隅，收之桑榆。此外，不会的这题即使空着，也不能瞎猜、胡说八道，给老师的观感不好。如果刚好有一道论述题也是他的，那么前面那个名词解释的“奇葩”答案会直接影响这道题的得分（这是一位本校老师曾告诫过的）。最后，在说说其他参考资料。根据个人情况，选择购买一套机构的辅导资料作为参考。我当时也报了考研的专业课一对一辅导课程，赠送了我一大本专业课复习全书，编的还是非常不错的。因为资料里面肯定有些名词、论述的参考答案拟写得很好，值得作为标准答案去记忆。一些教材上的知识点说的不清楚，可以参考这些资料去梳理明白。但我个人认为，教材是根本，把教材掌握熟练、形成体系框架后，这些资料使用起来才更能得心应手。三、复试经验北师大复试流程：专业课笔试+英语口语和翻译+专业面试专业课笔试主要还是基础题。各面试小组分开命题，比如中国古代史组只考古代史。所以笔试部分不用担心。不放心的话，可以联系师兄、师姐问一问。文献学、史学史方向的复试题会特殊一点，需要复试前自己再学习一下专业课知识，北师大都有相应的教材可以用。英语：学生与老师一对一交流。一般都有自我介绍，根据你所说的内容，再几个简单问题。所以注意不要自己给自己挖坑。口语交流结束后，老师会让你口头翻译给定的一段英文。基本流程如此，老师会说的比较慢，没听不清就请老师再说一遍。面试：复试最重要的部分。初试结束后建议提前着手准备，主要是看报考方向的一些著作，多多益善，要做笔记。我做过面试笔录，发现学生面试时有一些同病：1.经常都会说看了钱穆《国史大纲》、陈寅恪《两稿》、某某几篇文章。一是看的东西太少；二是报考方向最基本专著没有读；不仅接下来面试老师不好，而且问了你不知道的会更尴尬。2.老师问一句，学生就只答一句。这样的话即使学生知道的很多，老师没问的话，他也就不知道你真实情况怎么样。因为面试有很多人，老师一直问问题也就会有疲劳，所以老师问了一个问题后，根据问题情况适当发挥和延伸（当然，如果你认识老师，那就另当别论）。3.面试像是在背课文，把提前准备好的东西一股脑背出来。自然表述就可以了，不要像是在背或者在读一些你准备好的字句，当然，准备还是要准备的。4.当面拍老师马屁。这种情况较少，但也不是没有。这会让老师很尴尬。说到某人学者，就说某某先生或教授即可，不要在前面什么著名、知名之类的头衔。其他情况还有很多，有些甚至堪称“奇葩”，不具有代表性就不提了。总之，面试很重要，需要好好准备，高分进复试线不代表可以高枕无忧。要把认真的态度从备考初试坚持到复试结果出来。四、建议行百里者半九十。考研最多的是半途而废，坚持就成功了大半，遇到流言不要为其干扰。“靡不有初，鲜克有终”，拿到录取才是结束，切记不要再在初试后放松警惕。希望以上浅陋之见，能给大家的有所帮助。适合自己的方法才是最好的方法，不要简单地照搬照抄。长风破浪会有时，愿诸君成功登岸，迈入心仪高校。（本文为新祥旭学员自身考研经验，未经允许，不可转载！）

截至到今天下午，2021年研究生考试接近落下帷幕。至于怎么样，大家心里大体有了底。即使大家还都不知道具体答案，但是考研政治考场上，考生们奋笔疾书的身影，足以表达信心满满，网络话题下边全是在“膜拜肖神”，甚至有同学说“考研政治给了我不少信心”。那今年的政治到底什么情况呢？1）政治的难易程度选择题：出题趋势非常灵活，需要考生对知识点理解吃透，识记类题目，记忆掌握即可，整体难度一般分析题：不论哲学部分辩证法的矛盾观点，还是全球疫情的问题所涉及的全球治理，整体都在预料之内，难度中等图12）政治的要点马克思主义基本原理概论：4道单选题、5道多选题、1道分析题要点：马克思主义哲学部分、马克思主义政治经济学部分、哲学部分辩证法的矛盾观点，主客观统一的原理毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论：4道单选题、5道多选题、1道分析题要点：今年的时政热点、时政本身的来龙去脉、中国特色社会主义制度优势以及全面建成小康社会中国近现代史纲要：4道单选题、3道多选题、1道分析题要点：史纲基本知识、抗美援朝思想道德修养和法律基础：2道单选题、2道多选题、1道分析题要点：集中考查了今年的抗疫精神形势与政策以及当代世界经济与政治：2道单选题、2道多选题、1道分析题要点：全球疫情的问题所涉及的全球治理图23）政治整体分析今年思想政治理论考试仍然是“以史为鉴+时事热点”的命题风格：首先，单选题方面检验了考生对于世界近代史的理解，考卷从“马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作”入手，让考生快速切入考试氛围。然后，洋务运动、抗日战争、人民政协的召开、新时代爱国主义教育、北斗三号全球卫星导航系统、2020年全球服务服装贸易会等等基本是识记类题型，让考生认清历史与现实的思考、国内与国际的局势。除了回顾历史和时政话题，今年的政治考研试题还增加了对新兴技术的观察，比如：多选题部分第一题提及到的宇宙中的“南极塔”，多选题部分第二题人的免疫与自然环境之间联系，以及今年刚刚颁布的民法典的意义等等。最后，5道分析题分别聚焦了2020年国内国际高度关注的话题：当今世界正经历百年未有之大变局、全面建成小康社会、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年、抗击新冠肺炎疫情以及后疫情时代全球治理体系改革和建设等。这5个话题既考查答题者从全局看问题的高度，也测试答题者能否从实际着手的思考能力，既有从历史深度的回眸，也有对当下社情民意的触及。总结：从目前情况看，大部分考生的反馈很好，有同学说拿到卷子后一看，大部分题目自己都背过，有很多没有押重的题也都考了，还有同学说今年政治都押题了，考肖秀荣老师的水平。这对于考生们而言这是一件好事，毕竟考生们背得滚瓜烂熟，都可以拿到出色成绩。不过押中题不代表可以做全对，虽然说材料可能被押中了，但提问方式和参考答案不可能完全一致，而考研简答题的关键就是命题角度，直接决定了如何给出正确答案。还有就是如果每位考生都出色发挥，那评卷时就相对严格一些，所以变化范围不会太大。图3好了，就到这里了，有问题留言讨论哦。谢谢。

2018年高考已经尘埃落定！文综历史试题总体难度较去年有所下降，在注重考查主干知识的同时，紧密联系学术热点、社会热点。未来三天，微观历史将连发三篇文章：《2018高考全国卷Ⅰ历史选择题部分答案解析及试题评析》、《2018高考全国卷Ⅰ历史材料题部分答案解析及试题评析》、《2018高考全国卷Ⅰ历史试题评析》。今天为大家奉上《2018高考全国卷Ⅰ历史材料题部分答案解析及试题评析》41.阅读材料，完成下列要求。（25分）中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。材料一宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度。明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。——据杨开道《中国乡约制度》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。（12分）答案变化：宋以道德教化为主，明清增加了宣讲“圣谕”的内容；乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立。积极作用：有利于维护社会秩序，加强基层社会治理；有利于发展生产；促进了儒家文化和传统道德的传播。考点 汉到元政治制度的演变解析第一小问问“变化”，回答这一类问题需注意两个方面：一、考生的文字表述一定要体现出“变”；二、找准回答问题的角度。将宋代乡约制度与明清乡约制度逐句进行“比对”，发现两者在“内容”和“组织”两个方面存在不同。第二小问问“积极作用”，回答这一类问题需要注意三个方面：一要结合时代背景、具体内容，思考“作用”，理清三者内在的历史逻辑关系；二要找准回答问题的角度；三要注意各小点之间的逻辑关系。在政治方面，乡约制度作为一种基层制度，首要的作用是“加强基层社会治理”，进而从宏观层面“有利于维护社会秩序”；在经济方面，作为一种生产关系，乡约制度“有利于发展生产”；在思想文化方面，乡约中蕴含了儒家思想、道德伦理，因而“促进了儒家文化和传统道德的传播”材料二、清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。——据张海鹏主编《中国近代通史》（2）根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇乡地方自治的历史背景。（9分）答案内忧外患；西方民主思想传播；清末新政，改革政治制度。考点解析 从考纲中很难找到此题对应的准确考点，因而需要调动多方面知识作答。但此题的难度不大！此题问的是“历史背景”，回答这一类问题需要注意两个方面：一要明确“时间”，结合19世纪末20世纪初的时代特征阅读材料、思考问题；二要多角度思考问题，作答时要史实准确、语言简练、层次分明。此题可以从政治、经济和思想文化三大方面，同时兼顾内部和外部两大方面来思考作答。材料三20世纪80年代后，村民自治迅速发展，到1997年底，全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举。1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》，村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》（3）根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。（4分）答案 乡村治理的创新，国家治理体系的健全；推动基层民主，促进社会主义政治文明；改革基层社会治理制度，适应社会主义建设的要求。考点 改革开放以来的民主与法制建设解析 此题问的是“意义”，回答这一类问题需要注意三个方面：一、影响一般包括积极消极两个方面，意义一般仅指积极方面；二、结合时代背景、具体内容，思考“意义”，理清三者内在的历史逻辑关系；三、注意各小点之间的逻辑关系。考生在作答时应有意识的按照从小到大的顺序，即“乡村治理——基层治理——国家治理”来思考。点评 此题以“基层社会治理”为主题，以“古今对比”的形式呈现，串联三段史料，设置四个问题。今年是改革开放40周年，本题的命制与时政热点联系紧密，极具时代特色。从现实出发确定主题、组织材料、设置问题，将史学研究与现实问题有机融合，凸显了基层社会治理的重要性。42.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象。小说梗概如下：鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）答案示例情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成大灾难，客观上带动了世界市场的发展。（“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。）考点 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展；宗教改革解析 此题审题要仔细，明确问了那些问题，注意作答要求。考生要回答四个问题：“情节”、“历史现象”、“概述”、“评价”。材料是《鲁滨逊漂流记》的梗概，涉及的“情节”很多。考生只需提取一个情节即可。联系小说创作的时间，思考小说中的情节会和哪些“历史现象”相关。概述历史现象时，考生需要抓住六个要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）来组织语言。评价要在坚持唯物史观的前提下，做到客观、全面、公正。点评开放型试题是每年高考的必考题型，其具体形式每年都会有变化。今年的这道开放性试题的设问更加具体明确，因而就开放程度而言不如往年。考生审题时需搞清楚一共几个问题，分别问的是什么。作答时文字表述要做到简洁准确，全面客观。在历史课堂上，有的老师会引用小说、戏剧、电影中的情节，从历史的角度对情节进行解读，从而激发学生的学习兴趣。此题的出现是对这种教学方式的肯定与鼓励。此题材料出自学生熟知的小说，具有一定的趣味性；此题重在考查学生的历史学科核心素养，具有一定的专业性；此题设置的问题和牵涉的知识较多，具有一定的综合性。45.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年”难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时,创制了“元封”年号,将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年号制都被沿用,且影响到朝鲜、日本、越南等国。——据(日)宫崎市定《中国史》等(1)根据材料,说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。(6分)答案 旧纪年法以君主在位年序，皇帝、诸侯王各自纪年；年号制以年号纪年，年号全国各地通用。考点 史学方法；史学常识解析 此题问的是“前后区别”，实际上是一道“对比”题。作答时要写清楚改革之前是怎样的，改革之后又是怎样的。(2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的历史意义。(9分)答案 历史意义：方便纪年；有利于君主集权和维护国家统一；长期使用，影响深远；传播到其他国家，为世界文明作出贡献。考点 史学方法；史学常识解析 此题问的是“意义”，回答这一类问题需要注意三个方面：一、影响一般包括积极消极两个方面，意义一般仅指积极方面；二、结合时代背景、具体内容，思考“意义”，理清三者内在的历史逻辑关系；三、注意各小点之间的逻辑关系。年号改革首要的意义是“方便纪年”；对当时的意义是“有利于君主集权和维护国家统一”；对后世的意义是“影响深远”“传播到其他国家”。点评 此题实际上是考查史学常识。以往的高考试题，史学方法和史学常识方面的试题多以选择题形式出现。近几年，史学方法考的多，史学常识考的少。此题的出现提醒我们，高考历史考试是学科专业知识的考试，史学常识是学科专业知识的一部分！46.[历史一—选修3:20世纪的战争与和平](15分)材料一在欧洲方面,德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。在战争中,为了欺骗人民,为了动员舆论,战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的,而称对方是非正义的。——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》(1939年9月)材料二这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争,而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》(1941年12月)(1)根据材料一、二,说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。(4分)答案 帝国主义战争（非正义战争）；发法西斯侵略的解放战争（正义战争）考点 第二次世界大战解析 两段材料对“二战”的性质认识明显不同。此题实际上是一道“对比”题。只要对材料进行简单归纳，即可得出答案。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。(11分)答案 帝国主义战争：英法采取绥靖政策，苏德签订互不侵犯条约；战争最初在英、法、德等资本主义国家之间展开。反法西斯侵略的解放战争：苏德战争爆发；太平洋战争爆发；世界反法西斯同盟形成中。考点 第二次世界大战解析 此题要求“分别说明国际背景”，因此要结合选修教材中的相关内容进行思考作答。点评 此题重在考查核心素养中的“历史解释”。人们对客观史实的解释会受环境、立场等因素的影响。47.[历史——选修4:中外历史人物评说](15分)材料美国在建国初,由于国力弱小,加之受华盛顿“中立政策”的影响,没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后,美国开始加强对这一地区的关注,并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后,正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”,表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解,消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年,德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此,罗斯福采取一系列措施,包括废除与古巴的不平等条约、从海地撤军等,只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前,美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定,双方贸易迅速发展。---摘编自刘绪贻等主编《美国通史》(1)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。(4分)答案 不参与世界其他地区事务；积极参与拉美事务。考点 华盛顿解析 此题是一道“对比”题。对待拉美国家，华盛顿和罗斯福采取了不同的政策。仔细阅读材料前三句话，即可得出答案。(2)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。(11分)答案 作用：改善美国与拉美国家的关系。抵制法西斯势力在拉美的扩张；扩大美国对外贸易，一定程度上有利于拉美经济发展。实质：以新的形式加强对拉美地区的控制，维护美国根本利益。考点 华盛顿解析 此题第一小问问的是“作用”，回答这一类问题需要注意三个方面：一、影响一般包括积极消极两个方面，作用一般仅指积极方面；二、结合时代背景、具体内容，思考“作用”，理清三者内在的历史逻辑关系；三、注意各小点之间的逻辑关系。材料中“表示不干涉拉美国家的内部事务”对应“改善美国与拉美国家的关系”；“对此,罗斯福采取一系列措施”对应“抵制法西斯势力在拉美的扩张”；“美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定,双方贸易迅速发展”对应“扩大美国对外贸易，一定程度上有利于拉美经济发展”。答案中的三个要点分别是罗斯福“睦邻政策”对美国、对法西斯势力、对拉美国家的作用。第二小问问“实质”，联系有关政治知识，即可得出答案。点评 此题表面上是“人物评说”题，实际上是考国际关系史，具有明显的现实意义。

这一小节，小编将自己亲手总结的考研政治中国近代史纲要中“反对外国侵略的斗争”这一专题的选择题易错考点分享给大家。其实这一部分的内容对于高考历史中“中国近代史部分”也有很大的借鉴意义，小伙伴们千万不要忘记关注和收藏哈~林则徐“虎门销烟”1、《南京条约》标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，基本形成的标志是《辛丑条约》签订2、第一项历史任务民族独立、人民解放是第二项历史任务国家富强、人民富裕的前提3、近代中国最大的国情就是中国是半殖民地半封建社会，这是我们党制定各种政策的总依据4、三元里抗英反侵略并不反封建，如果题干改为第一次反对国内封建统治和外来侵略的斗争，则应选择太平天国农民运动5、林则徐是开眼看世界第一人6、“师夷长技以制夷”为魏源的主张，“自强、求富”为洋务运动口号，“民主、科学”为新文化运动口号7、近代中国第一个喊出“振兴中华”时代最强音的是孙中山孙中山“天下为公”8、陈天华和章炳都是辛亥革命的代表思想家，属于革命思想家，陈独秀是新文化运动的代表人物9、帝国主义不能灭亡中国的根本原因是中国人民进行了不屈不挠的反侵略斗争，另一个重要原因是帝国主义効强之间的矛盾和相互制约10、鸦片战争以后，中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒意识，中目甲午战争以后，当中华民族面临生死存亡关头时，中国人才开始普遍的民族意识的觉醒11、虽然中法、中美确实签订过《天津条约》，但是是在第二次鸦片战争期间，而且法国是第二次鸦片战争的参战国，不能说趁火打劫，相继逼迫12、地主阶级和农民阶级在封建社会就已经有了13、因为中国是半殖民地半封建社会，资本主义并没有完全发展起来，工人的数量并不多。地主和大资产阶级在人数上也不占优势14、中国沦为半殖民地半封建社会的过程中，最早出现的一个新的社会阶级是无产阶级（后来才有的资产阶级）冯子材“镇南关大捷”15、冯子材--中法战争--镇南关大捷--《中法新约》16、台湾回归的相关国际条约：《开罗宣言》、《波茨坦公告》、《停战诏书》17、《海国图志》和《资政新篇》的相似之处在于都主张向西方学习18、洋务运动—冯桂芬--《校邠庐抗议》—“中学为体，西学为用”19、梁启超：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、赔二百兆以后始也”；孙中山：“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”；谭嗣同：“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”；严复：“进者存而传焉，不进者病而亡焉”20、鸦片战争使得中国的社会性质、主要矛盾、革命任务、阶级和阶级关系都发生变化21、中国工人阶级的来源：城乡破产失业的农民、手工业者、城市贫民工人阶级22、全世界的无产阶级都的特点：不占有任何生产资料23、中国资产阶级的主要来源、阶级是：买办、商人、地主、官僚24、中国资产阶级区分为民族资产阶级和官僚资产阶级（大资产阶级）25、小资产阶级不属于资产阶级，包括知识分子26、义和团存在笼统的排外主义的错误27、郑观应《盛世危言》提出：大力发展民资工商业、同西方国家进行“商战”、设立议院，没有实行共和制度（孙中山提出）28、1949至1956年中国属于新民主主义社会29、1840至1919：旧民主主义革命时期；1919至1949：新民主主义革命时期；1949至1956：社会主义过渡时期；1956至1978：社会主义建设初步探索时期30、中美签订的《望厦条约》31、香港被侵占涉及的条约《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》南京条约的签订感谢大家的阅读，我们这个专题再见啦！

2020年全国硕士研究生招生考试大纲7月8日（今天）正式发布，真的是让人措手不及。高教考试在线刚开始发布消息说是今年考研大纲将于7月中旬公布，后来有了确切的时间7月13日，再后来就是7月8日正式发布上市。考研大纲发布的时间一再提前，2020考研er也成为了近些年最早公布考研大纲的一届。现在考研大纲已经发布，那么我们应该如何查找考试大纲、最新考试大纲主要有哪些变化，是20考研er目前最关心的事情。今天，惠园教育小编就针对这些考研er比较关心的事情做一个全方位的解析。一、大纲的类别大纲主要分为公共课考试大纲和专业课考试大纲。其中公共课就是政治英语数学。专业课分为三类，分别是教育部统一公布、各大高校及学院公布以及不公布三种类型。其中由教育部统一公布的大纲有：二、考研大纲的作用1、考研大纲非常重要，它是规定当年考研相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等内容的权威，当然了，也是官方发布的唯一权威考研指南和命题的唯一依据。2、考研大纲可以理解为是给考研初试划重点，大纲里明确说的不考什么，是绝对不会出现在考题里的（特指政治），但有的内容，比如超纲单词，这个大纲不会明确说明，但绝对是个别的。三、考研大纲的下载渠道1、教育部教育部是主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门，公共课考研大纲和统考专业课考研大纲由教育部统一公布。2、招生信息网站一些招生信息网站，例如考研网上报名的研招网、考研信息等网站都有更新考研大纲的相关信息，在考研大纲公布后考生们可以登录这类网站去寻找自己所需要的大纲。3、报考学校官网每年这个时候，学校就会发布招生简章和考生大纲，所以对于目标院校的官网一定要时刻关注，在这里下载的考研大纲最新切准确度高，这是大部分同学都会选择的一个途径。4、社交平台下载随着网络的不断发展，现在信息获取渠道也变得更加丰富，一些微博、论坛、贴吧之类的社交平台，通过资料分享就可以查看考研大纲，不需要自己去寻找，缺点则是不如官方渠道正规，可信度相对一般。所以需要同学们在官方通知的大纲变动内容基础上，擦亮眼睛，认真辨别。5、考研资讯网站作为专门为考研的小伙伴提供资讯服务的网站，通常会以较快的速度更新考研相关信息、考研大纲相关原文，并且还会同步进行大纲的解析直播。 昨天，由“高教考试在线”联合“微博教育”进行了关于考研大纲的全网直播！各位考研er可以直接查看相关名师关于大纲的解析。四、各科大纲的变化和往年相比今年的考研大纲并没有出现任何“反常”的变化，一切都还在可控的范围之内，大家可以放下心复习备考啦！1、政治：微调“马原”和“中国近代史纲要”这两门课属于轻微调整，基本没有大幅度变化。“毛中特”和“形势与政策”这两部分政治大纲有较大的变化，对于“毛中特”部分，主要是加入了“新中国”思想以及“新中国特色社会主义”理念，这两个新理念是符合当前发展潮流的主流思想，因此“毛中特”的大纲有较大的调整。至于“形式与政策”部分，这一块不用多说，调整幅度是最大的，因为“形式”时刻在变，而“政策”也并非一成不变，因此“形式与政策”的具体考点，还需要细看考研大纲，掌握最新动态。具体关注点如下：马克思主义基本原理概论：重点关注第一章中关于马克思主义鲜明特征知识点的调整。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：从考研大纲变动来看，毛中特变动不大，但回归到考试大纲解析中，一些具体的说法还是有变动的，很明显的体现了中央新精神、新思想。中国近代史纲要：重点关注以下几个调整点：新文化运动、中国共产党成立的意义。对于纲要的复习要重点关注整数纪年事件。思想道德修养与法律基础：要重点关注人生态度、人生矛盾的描述，关于社会主义核心价值观的评价，关于道德修养的描述，关于依法治国和以德治国相结合的描述，关于法律权利与法律义务的关系的描述等等。形势与政策以及当代世界经济与政治：形势与政策考查2019年1月到2019年12月国内、国际的重大时事，特别要重点关注领导人在中外各种场合的重要讲话。2、数学：不变张宇老师很干脆的一点，考研数学大纲没有变化。之前有数学二会增加内容的消息引起考数学二考研er的恐慌，下面给各位考研e吃一颗定心丸：数学大纲不变！考数二的同学们放心吧！而且从这几年的平均得分来看，2020考研数学又是艰难的一年，大家一定要有心理准备。具体关注点如下：注意线性代数的复习强调整体性与连续性，考试考察的时候会和其它知识点结合起来进行考察。3、英语：不考听力，增加单词英语大纲每年都有把过去一年最新的真题和解析补充进去，而且样题也会做更新，这都是每年出版考试大纲的常规操作，可以说跟大家关系不大。 总的来说，英语大纲约等于没变化，只是在局部微调，对于考研备考几乎没有影响，主要改动的是词汇部分，新增了30多个一带一路友好国家、地区名称，这种变动表现出国际文化交流主题需得到重视。如果今年的翻译里面出来了这些地名，则一定要会翻译，否则要扣分。同时，今年的考研作文可以多关注下【国际文化交流】、【文化之间的理解、沟通】之类的话题。具体关注点如下：附录部分的国家名和洲名处有所调整，需要同学们引起注意！五、读懂考研大纲关键词在研读大纲的时候并不是漫无目的的读一遍，而是要注意一些字眼，比如了解、理解、掌握、会用等，从这些字眼就可以看出命题人考试的关键所在。1、了解对这样的概念或者理论，只要知道它的基本概念和公式理论就够了，不需要知道它是怎么来的，用它怎样解决什么样的实际问题的。这个可能应该在以后的问题来讨论，对了解只是知道这个概念它是怎么样的概念，这个公式是怎样的公式，这样的理论是什么样的理论就够了。2、理解这要比了解高一个层次了，不仅要知道这个概念，而且要知道它的来源，这个概念为什么要提出来，从哪一个方面提出来的，这是一个方面，再一个方面对这个概念提出了之后将来要解决什么，要利用这个概念能够解决什么样的问题。3、掌握是所有要求中级别最高的，不但要知道这个概念、公式或定理，而且要知道它们的来龙去脉，如何推倒出来的，对于这些概念、公式或定理应该不但知道将来能解决什么问题，而且在出现不同题型考察这个知识点时要回灵活运用，达到熟练解决问题的程度。4、会用这样的词出来之后，这主要是对于某一个概念会用，也就是而不用管它的来源，只用知道它的使用方法就可以了。知道是要在什么情况下使用它，比方说这个公式只要会用了，可以拿它解决问题就可以了，至于它的来龙去脉不需要太清楚。六、如何使用大纲1、紧盯变化考点,用练习落实考纲新大纲公布出来后，我们应该拿旧大纲对比，找出新大纲变化的内容。其中一些删除了的考点大就可以不用管了。像把考点合并或者拆分的知识点不需要花费太多时间，因为内容大概一致，大家对这些知识点已经复习过了。所以同学们最关注的应该是新增考点。从知识点名称的变化到内容变化，都要认真看清楚，因为这些新增考点很有可能成为考场上的试题。建议考生们多关注对新增知识点的深度解析，有助于加深理解，扩宽知识点外延。2、重视使用顺序大纲作为考试的指挥棒，在阅读的使用顺序上也要讲究方式方法。一定要首先明确考研会考什么内容、有什么样的规律，做到心中有数才能制定正确的复习计划，为走向成功奠定良好的基础。一般来说，放在前面的知识点都是近几年来出现过多次，考得比较频繁的知识点。考生要结合自身的学习情况，根据自身的学习规律来使用考纲。3、用考纲制定策略，用练习落实考纲新大纲发布之后的复习策略，一定要建立在充分熟悉考纲的基础之上。并且一定要落实到具体的练习中，用练习检测自己的考习状况。通过练习来找出忽略的、没完全弄懂的，或者理解错误的知识点，让自己的复习效果达到最优。七、后面如何复习1、政治罗天老师：789三个月不碰大题，跟课程听知识点，整理笔记，比如说土地政策。做选择题，先做真题，再做模拟题，考研英语重基础轻冲刺，政治重冲刺轻基础，政治相对容易突击，大家不要对政治太害怕。2、数学张宇老师：第一，按照大纲要求知识点，点点吃透，偏的知识点，每年都有，今年要引导大家全面复习知识点，不能只看重点，偏的点就不看，每个点好好看第二，知识点是散的，一盘散沙，所以第二条要求大家科学的知识结构，把知识点串起来，知识点之间的联系和构成，形成良好的数学素质和学科的科学体系第三，熟悉套路，当你有了知识体系之后，命题的思路和套路要熟悉，知道命题老师要怎么出题，知识点之间怎么综合起来出题，这都是今年要强调的部分，反反复复扎扎实实念念不忘必有回响，对于陌生的东西都要反反复复做，不要第一遍第二遍不会就放弃了，第三遍再反复就会了第四，对于考试复习，明白两个环节，数学的学习必须要有闭关修炼的阶段，集中大量时间和精力攻克难点的过程，从量变到质变，然后是细水长流，每个人都会遗忘，后面复习英语政治不能遗忘数学，不能学下然后扔掉。看完教材看完书，然后做题，通过每天坚持做习题的好习惯，保持知识点，知识结构和套路，始终让知识点在大脑中重复，一直坚持到考试当天，保障考场的发挥。尤其要避免冲刺阶段背政治背英语而忽视了数学，几天不动笔算算题手就生了。3、英语宫东风老师：第一个是单个单词在短语和句子中意思的考察，而不是单词本身意思的考察；第二个是在阅读理解中最近大家都在研究长难句，考研题目也将侧重短句的考察；第三个是通过题干很难在原文中找到对应的原文，而更倾向于句间逻辑的判断。这几句说的看似高深，其实还是一方面英语基本功扎实，另一方面，对阅读本质更加深入的理解，也属于正常要求。在考试大纲具体的变动上面，宫东风老师也做了一些提示，主要是涉及到大纲词汇的变化，关于大纲词汇方面，英语一和英语二词汇要求是一样的。从今年开始，遇到国家名称，你要会翻译出来，一带一路友好国家名字都在新增的这些词汇这里面，今年的作文也可能考到国际文化交流等相关话题，渗透着教育部考试中心的意志，这个变化是值得深思的。最后，惠园教育小编做一个简单总结：【数学】请继续，复习不受大纲影响，但难度强度暑假要上去【英语】样题真题做参考，单词短语阅读逻辑还是要自己去研究。【政治】大部分同学应该暑期才开始复习政治，政治老师随后应该都会根据大纲对习题体系做一些增补或者修改，大家也是跟着学就可以了。2020考研大纲已公布，希望各位考研er都可以利用好暑期这一黄金备考期，圆梦目标院校。

来源：最强考研今年政治英语考完又上热搜了，无论是简单还是难。不过考研政治大家反响都比较好，基本大题百分之80都压中了，上午考完大家都觉得信心满满，可是一到下午大家都比较崩溃。下午的英语大部分同学觉得是百年未有之大变局，觉得英语一甚至可以媲美2010年的考研英语了，不仅英语一难英语二也很难，强哥看到热搜都有点心疼大家。不过接下来强哥就给大家分析下历年考研政治英语的平均分和试卷难度。01、政治部分历年平均分55-59，20年平均分55.21。每年政治大部分人其实都是高于平均分的，所以大家不用担心政治，政治每年拉开的差距不会很大，60-70分左右的同学占的比例最高。选择题：难度稳定。还是和往常一样，不过今年的选择题还有几题被肖四压中了。马原选择题细节的考察比较多。毛中特有部分新颖的考点，但是还是和时政紧密相关。思修还是比较注重基础，近代史要掌握我国的发展现状，时政热点更多的是大国外交等话题考察比较多。分析题：稳定发挥。今年的肖四反馈和去年完全不一样，背了肖四基本都会。政治大题每年基本和热点时事紧密相连，比如抗美援朝、新冠状肺炎疫情等。对大部分考生来说，总体难度不大，所以今年大家在政治大题上拉开的差距不会很大。02、英语部分历年平均分英语一48-49，英语二55。20英语一平均分49.15，英语二平均分55.21。完型：难度中等。大部分同学基本都是把完型留到最后做，今年的完型难度和往年其实没有太大的区别，因为占的分值也不高，所以总体是稳定的。阅读：部分较难。今年英语一英语二的阅读总体反馈较难，平常我们在练习真题的时候，通常会发现大部分都是同义替换的选项比较多。今年考察更多的是理解原文中的意思，进行总结和概括。长难句出现较多，找不到选项和原文的比对造成模棱两可，对选项没有把握。很多生词单词造成理解错误。翻译：难度中等。英语一继续保持往年的难度，英语二大家也都知道普遍会比较简单点。新题型：难度中等。无论是英语一还是英语二，今年的新题型总体来说难度不大。不过选项必须联系文章上下文的意思才能选出来。需要更加仔细地对比原文内容。作文：争议较大。这次比较有争议是英语一的大作文，怎么写都是符合逻辑的，可以写传统文化、坚持做自己都是可以的，主题很贴合时代潮流，题目也开放，所以大家不用担心自己跑题。但是在内容的描述上还是有一定难度的。03、对22考生提出的几点建议政治围绕热点、抓重点政治选择题非常注重基础，一定要多刷多分析肖四分析题很有用新大纲增加了很多新单词，所以要提前背单词一定要提早准备写作部分，英语写作要自己写考英语二的同学也要拿英语二的标准要求自己打好基础，不要太指望押题

在今天国家教育考试中心也公布了大家心心念念的考研大纲，考研大纲的公布也使以前一些关于考研变化的传闻不攻自破，同样也为今年参加考研的同学吃了一个定心丸。今年的考研大纲相较于往年来说，可以说是稳中有变，相较于往年的考前大纲也发生了一定的变化，那么具体的变化主要体现在哪里，也由小编带着今年参加考研的考生们一块去了解一下。一、考研英语的变化今年的考研英语大纲延续了往年的一些变动习惯，增进了一些新的内容，同时也删去了一些老的内容，今年考研英语的最大变化就是增加了一部分国家和地区的信息，也就是说今年在今年的研究生英语考试中，可能会出现一些超纲的词汇，所以也就需要我们在进行英语学习的时候熟读今年英语的一些具体变动，避免出现自己不认识这些超纲词汇的现象发生。而英语考试在试题结构、评分细则等方面与往年并没有太大的变化。二、考研政治的变化“马原”和“近代史纲要”在考试的侧重点方面发生了一些细微的变化，这种变化的幅度属于一个正常的范围，因为这两门课知识点一般比较固定，一个比较偏向于哲学，另一个在比较偏向于历史，这两方面的知识不可能每年都发生变化。而“毛中特”和“形势与政策”这两门课相较以往的考试中发生了比较大的变化，主要是加入了当前新出现的一些政治热点，比如说“新中国思想”，以我们“国家新的社会主义特色理念”，也是为了迎合当前社会发展的一个潮流，做出的一些改变。三、考研数学的变化考研数学相加于往年也没有发生太大的变动，但是我们要注意到数学作为一门特殊的学科，在学习起来是比较有困难的，需要我们基础知识足够的扎实，并且要掌握数学学习方法，所以即使大纲没有发生太大变化，也并不意味着今年的考试难度会降低，也需要我们为之努力。四、专业课除了一些统考的专业科目以外，有相当一部分的科目是由自己所填报的院校自主命题的，而现在除了国家教育考试中心公布了一些公开课的大纲以外，各个院校也没有公布自己招生专业课大纲，由于学校尚未下发通知，具体的情况还未可知。以上这几点就是现在我们国家教育考试中心所公布的关于几个公共课的变动，但是无论考纲怎样变化，考试也都是万变不离其宗，我们参加考研的学子要做到“任凭风吹雨打，我自巍然不动”，只需要根据考纲的变化做出相应的改变。相信只要经过自己的一番努力，一定能考取自己理想大学的研究生，完成自己现阶段的一个理想。

2020年研究生考试将于本周末考试举行，相信考生们都已经复习的差不多了，佳宏学习网将在接下去的几天里跟考试一起做最后的冲刺，陆续分享考研答题技巧，希望可以为广大考生提提分。1、试卷题型和分值比例一览 马克思主义基本原理:一般为选择题1-4题（4分），多项选择题17-21题（10分），解析题第34题（10分），共计24分。毛泽东思想和中国特色社会主义理论:选择题5-8题（4分），多项选择题22-26题（10分），解析题第35题（10分），共计24分。中国近代史纲要:选择题9-12题（4分），多项选择题27-29题（6），解析题第35题（10分），共计20分。思想道德与法律基础：选择题13-14题（2分），多项选择题30-31题（4分），解析题第35题（10分），共计16分。时事政治:选择题15-16题（2分），多项选择题32-33题（4分），解析题第35题（10分），共计16分。单选题共16道（每题1分），多选题共17道（每题2分），分析题共5道（每题10分）。2、如何安排时间最合理？考试时间180分钟，建议按序做题。单选题：单选题相对简单，建议15分钟左右做完。多选题：多选题难度较大，建议2分钟一道题目，35分钟左右做完。分析题：分析题建议每道题目20-25分钟。提醒：遇到不会做的选择题，不要耗费太多时间，可以凭第一感觉先把答案选出来，然后标记一下这个选择题，待所有试题都答完之后，若还有剩余时间，可以返过头来再看看这些标记的题目，不要轻易改答案，除非自己有十足的把握，因为第一感觉往往比较精准。做完选择题之后先把答题卡涂好，以防后面因回答分析题耗时较长导致最后没时间涂卡，这种事情不是没有发生过。3、选择题主要考哪些内容？1、马原的选择题一般都比较综合，考察一个知识点的多个维度，依次按照马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的顺序。马哲考察的是根据材料分析原理或者直接对原理的理解，需要同学们在学习时把原理弄清楚。政经题目稍难一些，需要同学们多做题练习，有些内容是需要理解消化的。在政经部分，最不需要头疼的就是计算题，其实政治经济学的理论是非常有逻辑的，这一部分大家如果跟视频或者自己看书好好理解一下，是不难拿分的。科社的题目往往比较简单，主要是在把握资本主义与社会主义的本质前提下分析。马原的一个多选题技巧是极少有全选的，一般都是选两个或三个。2、毛中特有一些常见的规范，比如政治保证的答案基本都是党，根本出发点和落脚点基本都是人民群众，毛中特的出题方式不都是局限于书本，往往会出现与时政热点相关的比较灵活的题目。毛中特有些题要求同学们把握住国家、党以及人民的立场来答题。这部分的多选题以理解型为主，大致可以分为几个类型，考定位、考理解，这部分一般是选两到三个；还有就是考查领导人讲话的意义、启示等，这部分考题一般情况下就是要全选的。3、思修法基的出题基本是仅仅围绕教材的，考范围，考定位，考名词所指以及考名人名言，思修法基部分的多选题比较容易全选。4、史纲多选题也基本是围绕教材，喜欢出记忆性知识点，除此之外，还比较爱考抽象知识，比如某一个具体历史事件的原因、意义、经验教训，有时也会比较两个具体历史。5、时政当代的多选题最大的特点就是没有选两个答案的，一般是选三个或者四个，这部分是不需要我们长期准备的。4、单选题解题技巧解答单项选择题时，要重点把握一下三种思路：1、答案唯一性。按题干要求的规定性，排除其他错误的，所剩一项就为正确项，或直接将题干与选项挂钩找出符合题意的项即可。2、答案最佳性。即题中的四个选项有两个以上或全部都符合题意，但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的，它或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题，或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。3、多项组合性。除了如前边所讲的在做题过程中进行答案分解、逐个排查外，还有一个最简捷的办法是排除错误项，然后再进行比较。解答此类题要掌握一定技巧和正确思想。第一步是读懂题、审好题，准确把握题干的规定性，即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题。第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排计算机考研除掉。这又分三种：第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的；第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的；第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求。另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。5、多选题答题技巧1、又偏又难的知识点一般可以排除从命题特点上看，正由于多选题难度系数高，则考察内容的难度会相对降低。一般不会把又偏又难的知识点，作为多选题的首选。也即多选题又偏又难的知识点考试概率低。2、选项对立取其中一个在政治多选题的A、B、C、D四个选项中，如果有选项表述彼此对立，或者矛盾，则其中一个选项就是正确答案。3、选项相互支持，两个都选假若有两个选项A和B，A可作为论据支持说明B，或者因为A所以B。那么，AB都是正确答案。同理，假若有三个选项A、B和C，AB可作为论据 支持说明C，或者说是，因为AB所以C。4、经验、常识、政治意识错误，直接排除在多选题中，有些选项不受题干内容限制，凭借经验、常识或政治意识即可直接判断是否是正确答案或者错误选项。也就是说，这类选项通常在任何的语言环境中都是正确或错误的。6、多选题答案的"概率"1、"4选3"答案组合永远较多多选题答案的组合只有3种组合：4选2、4选3以及4选4。15年真题多选题有12道"4选3"、3道"4选2"、2道"4选4"；14年真题多选题有8道"4选3"、6道"4选2"、3道"4选4"。往年真题中"4选3"组合的答案比较多，其他两种组合的则相对较少一点。在做完题后，可以检验一下"4选3"的答案是不是相对较多。2、多选题的干扰项在18个左右17道多选题，共有68个选项。通过对历年真题进行统计，最多的一年干扰项是22个，最少的一年是14个。取中间值大概干扰项是18个。可以根据此点进行检查。3、四个选项全选的最大可能性是形势与政策部分形势与政策一般是按照中央文件出题，尤其中央领导人的讲话，全选情况很常见；但是近几年也出现非全选的情况，这主要是出题者加入一些明显的错误选项。所以时政部分，没有明显错误的可以考虑全部选上。4、马原部分基本没有全选纵观各年真题，马原部分四个选项一般都会出迷惑项。也就是说马原部分全选的概率很低。如果你做出的结果有全选的情况，需要仔细斟酌。7、马原命题规律和答题模板1、分析题命题规律①马哲部分主要考辩证法和认识论，唯物史观考的少，基本不考唯物论。②不考政治经济学和科学社会主义部分。③紧密联系社会热点，紧扣中央精神和考试大纲变化。2、分析题答题模版Step1：先写……认为：唯物论：辩证唯物主义认为：辩证法：唯物辩证法认为：认识论：辩证唯物主义认识论认为：唯物史观：历史唯物主义认为：Step2：写出原理，并指出方法论意义。Step3：结合所写原理分析材料，概括材料段落大意、中心思想或摘抄材料。Step4：可以多写几个原理【多写不扣分】。Step5：如果实在不会就写以下几个万能原理（世界的普遍联系和永恒发展、矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的同一性和斗争性、实践决定认识、认识运动的基本规律）。Step6：下结论：只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动，我们才能成功，否则就会失败。8、毛中特命题规律和答题模板1、分析题命题规律①主要考五位一体总布局经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。②原因类问题和意义类问题较多2、分析题答题模版①原因类问题答题模版a.中国国情，性质，基本制度……决定的。b.生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要。c.全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发展的需要。d.关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的。e.从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国经验……。f.马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等理论要这么做的。h.最重要的一条：实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要。②.意义类问题答题模版a.哲学方面：党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据；有助于克服各种错误思想——说明一下。b.……对于建立社会主义市场经济体制，促进经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义。c.有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力……d.关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。e.最重要一条：有利于实现人民根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。9、史纲命题规律和答题模版分析题命题规律1.主要考“四个选择”为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择社会主义、为什么选择改革开放。2.具有纪念意义的重事件是命题的焦点。分析题答题模版1.“为什么选择马克思主义”答题模版①十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。②马克思主义为我们提供了科学的世界观和方法论，但是没有提供现成的发展模式，必须与中国的具体实际相结合。③中国共产党人把马克思主义与中国的具体实际相结合，找到了农村包围城市道路，找到了革命的三大法宝，完成了三大改造，找到了中国特色社会主义道路，进行了改革开放，实现了马克思主义中国化的两次飞跃。2.“为什么选择中国共产党”答题模版①中国共产党人将马克思主义与中国的具体实际相结合，找到了农村包围城市，武装夺取政权”的道路，紧密联系群众，推翻封建主义和帝国主义的压迫，完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了马克思主义中国化的第一次飞跃。②中国共产党人将马克思主义与中国的具体实际相结合，走出了“合作化”的道路，完成了三大改造的历史任务，建立了社会主义制度，为当代中国的一切发展进步奠定了物质和制度基础。③中国共产党人将马克思主义与中国的具体实际相结合，实现了改革开放，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃。3.“为什么选择选择社会主义”答题模版①资本主义方案行不通。②社会主义道路符合中国的实际情况，符合中国人民的利益，是中国的优越性所在。③社会主义制度的确立解放了生产力，使劳动人民成为了主人，为中国的发展进步奠定了制度基础。4.“为什么选择改革开放”答题模版①基于历史发展规律，对外开放交流是人类发展的大势所趋。②是发展社会生产力，改善人民生活的需要。③改革开放是中国的第二次革命，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键。10、思修命题规律和答题模版分析题命题规律1.紧扣中央精神和社会热点。2.以道德模范命题，弘扬正能量。3.有时思修与法基结合命题。结合命题分析题答题模版Step1：从道德角度，要在全社会大力加强社会主义核心价值观，弘扬以为人民服务为核心，以集体主义为基本原则的社会道德，加强公民道德，在全社会营造良好的道德风尚。Step2：从法律角度，国家要加强立法，完善社会主义法制，健全……加强公民法制意识，加大对……行为的惩罚力度。Step3：从制度角度，完善相关制度，健全……Step4：从我自身角度，要从小事做起……11、当代世经命题规律和答题模版分析题命题规律1.命题方向：与中国相关的重大国际热点。2.考试重点：经济全球化、政治多极化、综合国力的竞争、中国走和平发展道路、合作共赢大国外交及其对国际政治格局的影响。3.设问角度：原因、影响（意义）、措施。分析题答题模版1.原因类答题模版①主观原因：中国将恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。②客观原因：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。③现实原因：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。2.影响（意义）类答题模版①对当事国的影响（意义）。②对所在地区的影响（意义）。③对世界和平与发展的影响（意义）。3.措施类答题模版①政治：要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。②安全：要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。③经济：要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。④文明：要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。⑤生态：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。注：此文为佳宏学习网转载自网络整理，非原创以上就是佳宏学习网整理的考研政治答题技巧，更多考研复习资料尽在佳宏学习网。

随着高校的扩招，研究生成了很多毕业同学的首选目标。研究生的起源，你知道最早可以追溯到哪里吗？在上世纪初，清末管学大臣张百熙在1902年所拟的《钦定学堂章程》把高等教育设三级，分别为：大学预备科、大学堂、大学院。其中的大学堂属于本科，大学院是以研究为主，不设立课程并且没有固定年限。这一章程虽然未颁布施行，但其中的研究生教育思想已经与现如今的教学理念有着千丝万缕的关系。晚清政府在1904年颁布了《癸卯学制》，为中国近代新教育的开始。大学堂：属高等教育性质，“以教大学预备为宗旨”；以备学皆有专长为成效。在大学堂之上设立通儒院，招收大学堂毕业生入院研究，相当于现在的“研究生院”，本着“为研究各科学精深义蕴，以备著书制器之所”为目的，以“造就通才为宗旨”。说起蔡元培，这个大家应该熟悉，近代史上有名的人物。他在1922年于北大成立研究所，开始招收研究生。生员入学后由校内外学者专门指导，无需修课，提交论文审核通过后即可毕业。按照蔡老的构想，是要把北大改造成完全的学术研究型的学校。虽然最后提交论文的人数仅11人，但对于推动研究生教育事业发展意义重大。从1902年一直到新中国成立这段时间，当时一批教育人士开始借鉴、移植西方先进的高等教育制度，经历了几次大的变革。但是由于守旧派和顽固派不时利用封建教育制度，破坏和阻挠学位制度的建立与发展。再加上当时社会动荡、很多不确定因素等，导致西方高等教育制度很难本土化，研究生的数量与质量也很难满足当时社会发展的需要。如今，在现代学校制度的框架下，教育制度的完善，考研对于一个学生的发展从长远来看还是非常有帮助的。提升一下自己，步入更好点的学习环境，让更好的专家给你“解惑”等，总有一个理由适合你，你想考研吗？学术学位类国家线专业学位类国家线2020年考研国家线也出来了，有考研的同学可以分享下成绩哦，欢迎下方交流~