2018暨南大学研究生

2019年考研初试时间为：2018年12月22日至23日10天后，奋斗许久的考研人，即将走向属于他们的“战场”。今年国庆长假期间，就有记者来到石牌校区图书馆，记录下了暨南学子放弃假期，埋头书海专心备考的状态考研倒计时最后10天，正是大家冲刺的关键时刻，为了考上心仪的学校，同学们披星戴月早出晚归，付出了艰辛的努力。报考了暨南大学的同学一定很关心，今年暨大考研人数有多少？各专业报考情况如何？竞争如此激烈，我该如何备考？今天，小编采访了研招办的老师，为大家带来最新鲜的资讯暨南大学2019年考研大数据暨南大学2019年硕士研究生，报考人数突破2.3万，再创新高！据暨大研究生院招生办公室韩刚主任介绍，2019年报考暨南大学硕士研究生的总人数为23478人，相比于2018年的18368人，增加5110人，同比增长27.8%。近五年来，报考我校硕士研究生的人数也呈现逐年递增的趋势，从2015年的1万余人到如今的2.3万人，报考人数翻倍。自入选国家“双一流”建设高校和广东省高水平大学重点建设高校以来，学校研究生教育培养条件、培养能力、培养质量以及师资队伍建设都取得一定的进步与发展，学校研究生教育综合实力提升，得到社会的普遍认可，也吸引了更多考生报考暨大。在2019年报考暨南大学硕士研究生的考生中，全日制学术学位硕士研究生9920人，相比于2018年的9030人，增加890人，增幅达9.8%；全日制专业学位硕士研究生11055人，相比于2018年的7457人，增加3598人，增幅达48.2%；非全日制硕士研究生2503人，相比于2018年的1881人，增加622人，增幅达33%。其中金融、工商管理、新闻与传播和计算机技术专业备受青睐，报考人数均超过1000人。会计、法律（非法学）、法律（法学）、公共管理和英语笔译专业也成为报考热门，报考人数超过500人。各专业报考详情（点击可查看大图）此刻的暨大图书馆内，考研的同学们依旧在用心奋战在全国各地，不同学校的图书馆内，报考暨南大学的同学们，一样在默默努力图为遵义医学院珠海校区，何同学备考百余公里外，遵义医学院珠海校区的何同学，正在专心备考，希望能早日与暨南结缘图为大理大学张同学备考暨大情景1700公里外，云南大理大学，气温骤降，但挡不住同学们复习的热情，午后阳光正暖，报考了暨大的张同学，正在抓紧时间复习专业课无论是在北方的寒夜里，裹紧毛毯在楼道背书，还是在南方阴冷的空气中，抖擞精神继续练习此刻的你们都在经历着，体力和精神的双重考验日夜的身心投入，向着梦想前进，现在，距离考研还有10天，检验努力成果的那一天，即将来临，你还能做些什么？来听听师兄师姐们怎么说？师兄师姐经验谈生命科学技术学院2016级研究生 何均仪2016年研究生考试生科院生化专业笔面试第1名回想起三年前，我从一所地方普通院校备考暨南大学生科院研究生。考研注定是一段痛苦又孤独的旅程，谁不是一边在努力，一边想要放弃？现阶段，切记要理性备考：劳逸结合很重要；没必要过分在乎他人的复习进度、在乎报考院校招生情况，给自己徒添压力；良好心态是加分项；合理规划稳妥当；三两个研友一起安心备考。考研前夕，纵使前路迷茫，依旧要满怀激情，借用经典影视剧台词，《无问西东》：“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”——送给所有不放弃不抛弃的研友，祝愿各位学弟学妹如愿进入暨南园学习。华文学院2018级博士研究生 王涤非尤其记得几年前第一次踏入有着“小联合国”之称的暨南大学时，深深为这里国际化的环境和深厚的学术氛围而感到震撼。希望有更多的师弟师妹能够来到暨南大学。这里很多元，可以最大限度发挥你的个性；这里很纯粹，可以最大限度支持你做课题；这里很包容，可以让任何人找到自己的位置；这里必将成为你成功的起点！先进耐磨蚀及功能材料研究院2018级研究生 李垚鑫考研路不易，且行且珍惜。在去年的备考中，我经历过凌晨6点钟在大雪中走去图书馆，在寒风中边背英语边等图书馆开门，在凌晨1点半背政治背到背到想哭，和室友因为复习作息问题关系搞僵，看到好友拿到offer时，自己也有过犹豫。和家里人通电话时说“没事，能挺住！”，却在接到好朋友电话时因为一句“你最近怎么样？”失声痛哭，一个大男生在傍晚去图书馆的路上哭得像个孩子......坚持到最后结果总算是好的，备考的同学们，这条路，没有你想象的那么难，但是走下去也是需要莫大的勇气。记住不论考场上考过的一科发挥得如何，坚持到最后总会有希望（这是去年考完数学的感想，差一点就弃考了）。师弟师妹们，我在暨大等着你们的到来。新闻与传播学院传播学2017级研究生 赵嘉奇我本科就读于中国科学技术大学物理系，在大三转专业至科技传播与科技政策系，并决定在毕业后继续读研。暨大作为国内第一侨校，有着丰富的对外交流资源和机会，新闻与传播学院的老师们不仅在自身学科领域深耕，同时也有着兼具广度和深度的跨学科研究，可以更好地发挥我自身的跨学科背景优势。 临近考研，希望报考暨大的学弟学妹们继续加油，查漏补缺，更重要的是要保持良好的心态，在考试时候发挥出自己应有的水平。华文学院2017级研究生 葛晗洁我现在就读于华文学院汉语国际教育专业。我是从湖南城市学院的对外汉语专业考取至暨大的，因为热爱对外汉语教学，在结束国家汉办外派志愿者工作后，便鼓足了勇气报考了暨大，在这里的一年多让我收获满满。希望报考暨大的师弟师妹们加油，不论你们是哪个专业的，好好努力，调整心态，用心备考。暨大值得你们拥有！新闻传播学院2018级研究生 蒋珊珊我本科学的是物流管理。自己对媒体方面比较感兴趣，就很坚定的决定考研，并跨考新闻传播专业。刚开始准备考暨大新传的时候，周围的朋友表示很担心，觉得我本来就是跨专业，还选择暨大在国内比较知名的专业。在备考期间我经历了失恋、羡慕周围朋友的各种旅游、每天素颜朝天,穿搭随意、甚至过生日时就只给自己买了块蛋糕……时间太紧，更让我学会专注、让我经受住打击、更耐得住诱惑。我觉得整个备考的过程收获很大，学到了除了专业知识以外的其他能力。我希望考暨大的同学们能够坚持到底，一定要稳住心态。我知道你们此刻或多或少都在质疑自己，可能每天一边丧，一遍努力。但是要相信自己，现阶段你们好好拼命冲刺、有侧重地去抓得分点，最后期待与你们暨南园见。文学院2017级研究生 吴硕心之所向，必有所成，相信只要有足够的坚持就会有可能的好运，愿正在为考研奋斗的你坚持心中所想，以一如既往的毅力和积极向上的心态走过这段倒计时光，努力去追寻心中唯一的梦想，暨南园等你，加油！环境学院2018级研究生 阮翔我认为，考研中以下几点很重要。首先是备考期间的坚持；其次是合理的计划，根据自己的学习节奏和进度调整计划很重要，要注意劳逸结合；最后就是要拥有一个良好的心态，考研是场持久战，越到后面心态越容易崩，因此要及时调整心态。我当初学不下去的时候就看两集《生活大爆炸》，笑过之后就轻松多了，又可以投入战斗。备战考研的过程在外人看来就是枯燥的、重复的，但是现在回过头来看，最难熬的日子里一群研友彼此安慰、一起解难题、一起晚归的路上畅谈未来的研究生生活，那是一段珍贵的记忆。最后10天了，师弟师妹们一定要沉住气，保持现在的节奏，适度锻炼劳逸结合，学习强度可以降下来，身体状态要培养到最佳。加油，你们一定会成功！暨大考场全景图温馨提示在考研这场自我磨砺的战斗中，冲锋的号角已经响起，那些深夜苦读的日子，那些记满笔记的本子，那些无助时刻的坚持，都会成为此刻最大的动力再坚持一下，你所做过的努力，肯定不会白费考研人，加油！暨南大学在这里等你！信息来源 | 暨南大学研究生院招生办公室文章来源 | 暨大大学

截至2018年11月，学校有全日制学生38485人，其中本科生27241人，研究生11244人，外国留学生14388人；有专任教师2337人，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士4人，长江学者（含特聘、讲座、青年长江）16人，杰青、优青获得者35人，珠江学者43人，教授682人，副教授866人，博士生导师741人，硕士生导师1547人。年前，暨南大学研究生入学考试初试落幕，随着疫情的爆发，考研复试时间有了一定的推迟。考生们现在很关注初试成绩和复试分数线（国家线、校线、院线及决定考生能否参加复试的专业线）。今年的考研复试线没有公布，所以近三年的复试线具有极高的参考价值。考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含暨南大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等信息供考生们参考。再根据自己的估分情况或公布后的初试成绩，未雨绸缪先发制人。请关注“考研逆袭哥”查看独家暨南大学考研复试经验分享以及其余所有学院专业分数线信息，助你成功上岸，圆梦暨南大学！

重要通知各位考生：2020年硕士研究生招生考试国家分数线已公布，结合上级文件精神和我省疫情防控实际，现将我校硕士研究生复试近期有关工作安排公告如下：一、关于扩招计划2020年我校硕士研究生招生规模为4607人，比去年增加了1047个硕士研究生指标。二、关于复试名单4月30日起，考生可登录暨南大学研究生招生信息网查看我校各招生专业复试名单。请考生以报名号作为用户名，身份证号作为密码，登录暨南大学研究生招生信息网主页—“境内硕士研究生报名系统”打印复试通知书。三、关于复试方式根据《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》，经学校招生领导小组商议决定，我校2020年硕士研究生招生复试工作采用网络远程复试方式。四、关于复试方案5月10日前，我校将公布复试工作安排、复试考核内容、复试流程、心理测验和体检的方式及指引等相关事项，请考生耐心等待，密切关注暨南大学研究生招生信息网相关信息。五、关于复试时间我校复试工作计划于5月中旬启动，具体时间安排以我校公布的复试工作安排为准。六、关于调剂1.因第一志愿报考我校生源充足，学校2020年不接收校外调剂生。2.个别上线生源不足的专业可从校内相同或相近专业（领域）调剂。3. 5月1日前我校将公布暨南大学2020年硕士生调剂办法。暨南大学研招办因新冠肺炎疫情影响，今年暨南大学采用网络远程复试方式，小编收罗了一些注意事项希望能帮到大家。关于线上复试以下几点要注意一、空间选择很重要选择一间光线充足、环境安静的房间，注意不要背对着明亮窗户或者灯光，也要避免头顶强光照射。选择干净整洁的背景会给面试的你加分哦！白墙、整齐的书架都是不错的选择。二、仪容仪表很重要衣着简洁大方。头发整理干净，建议女生淡妆，头发扎起来；男生头发不宜过长。面带微笑、从容自信，也会给你的复试加分哦！三、肢体语言很重要镜头前要控制好自己的身体，挺直腰板，放松肩膀。老师说话时，记得适当点头以示回应。摄像头尽量和眼睛在同一水平线，面试的时候尽量看着摄像头。可以提前录像，了解自己的状态并进行适当调整。四、讲话节奏很重要线上复试往往会有一定的画面和声音延迟。每讲一段时间，适时停顿，观察对方的反应，等待对方发言完整结束后再回答，不要着急回答问题，以免出现打断老师的情况，趁着这段时间你也可以整理一下思路。音量要洪亮、语速要平缓。五、材料准备很重要重要的获奖证书、四六级成绩证明以及可以为你加分的材料，记得要放在手边，以便展示。确保家中网络稳定，建议提前测试，并确保画面清晰、声音质量良好。复试近在眼前，小编也与各专业研究生交流，总结出几条经验，助你圆梦暨南园。表达能力很重要罗慧华 新闻与传播学院 2018级硕复试经验：复试中，表达能力很重要，流畅、准确的表达特别加分。准备一本不是《乌合之众》《娱乐至死》《单向度的人》的读物，并且从这本书中准备几个专业问题，会是加分项。小Tips：1. 自己在简历上提的点，一定要有充分的准备，不要给自己挖坑；2. 记得提前准备好复试要用的资料。专业基础要扎实梁健 中医学院 2018级硕复试经验：复试面试的时候更多是考专业基础和临场发挥，首先要专业基础扎实，才能随时倒得出干货，面试才能应对老师的问题，同时要是保持平常心。其次要对导师有一定了解，学生和导师是双向选择的，面试时也可以注意贴近导师的研究方向进行交流，最好能提出自己的看法，表现出自己的诚意。小Tips：1.事前做好准备，多方了解信息；2.不卑不亢，保持平常心 。自信阳光开朗大方会加分刘梦秋 文学院 2018级硕复试经验：老师比较喜欢具备一定专业基础知识，同时有一点跨学科的思路，能在这个基础上发散思维，还拥有发现问题的眼光，同时自信、开朗大方的学生。小Tips：1.最好有一定纸质的本专业相关作品/可以证明自己在相关领域的实践经历的材料；2.面试时能回答好自己知道的问题，同时也要谦虚且诚实，对于不明白的问题能够委婉地表明这是自己今后努力的方向。着装要干净整洁陈诚 化学与材料学院 2018级硕复试经验：复试时要注意着装，最好给人一种干净整洁的感觉，自我介绍时注重自我经历及专业特长等方面的内容，老师提的问题是自己的知识盲区时虚心向老师请教，老师说话时注意多听。祝大家复试取得好成绩，加油！小Tips：1.可以多向师兄师姐请教，多一分准备，多一分把握；2.面试前给自己打打气，自信的开始就是胜利的一半。尽量避免太过紧张陈蓉 华文学院 2018级硕复试经验：在面试回答问题的时候不要紧张，即使回答不出来也没有关系，把自己的想法说出来，老师不会为难你们的。考研坚持到现在不容易，大家只要坚持下去，一定会有好结果的！相信念念不忘，必有回响！小Tips：面试的时候要大方得体，着装方面要青春活泼。好心态才利于发挥汪毅 管理学院 18级硕复试经验：面试环节或多或少都会紧张，这就需要适当地调节心态，过于紧张是不利于发挥的。面试老师大都很温和，而且在适当时候也会给予一定提示，大可不必过于紧张，调节好心态很重要！小Tips：1.复试主要还是基础知识的考查，不用花时间在很复杂的问题上，基本的细节知识点得抓住；2.如果有一起准备复试的小伙伴，可以一起练习。你理想的校园大概是，在每一次沮丧时给你力量愿意与你分享每一份快乐、愿意记录你每天的成长。也会陪你一起走向更美好的远方，这些温暖，暨南都有。复试加油呀！我们在暨南大学等你！来源：暨南大学 信息来源 | 暨南大学研究生院 经验采访 | 蒋珊珊 配图 | 慕雪城主 官微图库 被访者本人提供 编辑 | 杜明灿 李梅 责编 | 杜明灿

本期嘉宾大家好，我是爱传播小崽。某211传播学博士。本科财经类院校三跨暨大，初试387。参与国家级课题，并曾在纸媒、公关等从业。注重保“质”前提下追求高效，抗压能力强。爱传播通用全程班1班班主任。本期目录：1、择校经历2、院校信息3、招考报录信息4、考察范围分布5、2020真题分析6、写在最后的话择校经历我觉得，择校是需要果敢的，不能陷入海量信息中不能自拔，贪图这个学校的强势又担心报考人数的“过多”。在择校的过程中，只要你始终知道自己要什么就好。就拿我自己来说，我选择学校的原因：我没有离开过家，想要离家远一点，独自“绽放”一段时间；本科院校普通一本，没有感受过211及以上的校园，所以，我给自己的目标就是，去好学校；我对“大城市”充满了向往，也想感受从未到过的南方，因此，选择了上海和广州；本科读书期间喜欢《南方周末》为代表的各类传媒做的调查性报道，对“新闻记者”充满了憧憬，所以，我要选择一个新闻强势学科，因此一下子就找到了暨南大学。也曾经查询过报名的人数，但是我相信，任何数字都不能湮灭你的努力，只要自己足够的努力，足够的热爱，我一定可以。于是，开始了早晨6点30起床、中午休息30分钟，下午出去遛弯30分钟，晚上11:00睡觉的考暨大的生活。很幸运，我得到了。院校信息暨南大学隶属于国务院侨办办公室，因此校内多有来自港澳台的学生；而石牌校区的万国墙见证了暨大数百年历史中，五湖四海的留学生的印记。因此，暨大的校园文化相对来说也是比较多元的，经常可在课堂以及生活中感受到不同文化所带来的魅力。而从新传学科来说，暨南大学新闻学系在1946年正式建系。学院现任现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。在2017年教育部第四次学科评估中，暨南大学评估A-。目前，学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。设有广州市人文社科重点研究基地--广州市舆情大数据研究中心。传播与国家治理研究院和文化遗产创意产业研究院挂靠新闻与传播学院。学院现有专任教师60多人，其中有：全国模范教师、国家特支计划青年拔尖人才、教育部青年长江学者、教育部新世纪优秀人才、教育部“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家、全国新闻出版行业领军人才、广东特支计划宣传思想文化领军人才和青年文化英才、广东省青年珠江学者、广东省教学名师、全国广播电视十佳百优理论人才、广东省南粤优秀教师、广东省宣传思想文化领军人才、广东省青年文化英才、广东高校优秀青年教师培养对象、广东新闻终身荣誉奖获得者、广东省“金钟奖”获得者、中国新闻奖获得者等。以上，暨大以及暨大新传本身的实力和拥有的资源是不容小觑的。招考报录信息这部分的信息是很多小可爱都比较关心的问题，尤其是报录比，但这个数字只能说明一个问题，就是很多人在和你一起努力，并不是吓退你考暨大的理由。首先，来看下暨大近几年进入复试的成绩，学硕与MJC相对都维持在一个较稳定的水平，如下图：成绩相对很多学校来说，并不是很高，因为暨大新传的复试比例近年都维持在1:2.05左右，也就是差不多3倍的同学进入复试，然后要淘汰一半的学生，翻盘是普遍存在的。因此，也要求同学在初试尽可能得高分。其次，再看下暨大近几年的统考招生指标，如下图：能够看出，不管是学硕还是专硕，其统考指标一直处于缩水中。报考人数逐年增加，而录取人数逐年减少，这也为今年的考生提醒：既然选择暨大，一定要科学规划和踏实付出努力。最后，看下近几年的报录比情况，如下图：这个比例其实也显而易见。但还是如之前所说，报录比只能代表努力的人很多，但不一定意味着大家都具有同等的竞争力，考研还是要看个人的决心和付出。考察范围分布暨大的考纲范围广、参考书目多是众所周知的，而且随着今年“选做”范围的缩小，也释放出“广涉猎”、“少投机”的信号。但是，在所有的科目中，其考察的频次还是有较大的差别的，如传播学概论一直处于绝对的中心，而网传以及融合新闻这两年势头正猛；史论中，中新史每年考察分值大约40左右，而外新史在5-25分之间波动。根据已有真题看，科目的考察题型分布如下：结合以上，大家可以尝试处理下如何对待不同的参考书书目：2020真题分析选做依然是暨大初试的特色，但是今年明显都缩小了数量：名解从“6选4”变成“5选4”；简答从“5选3”变为“4选3”；论述从“4选2”变为“2选2”；今年什么样儿，都不太清楚。但唯一确定的是，不要投机取巧去押范围，要么“很神”，要么“很惨”。考研不易，不要拿一年去赌！学硕707一、名解1、东西洋考每月统纪传（基础课、全程小班课程）简析：这是一道中国新闻史传统的“第一”考点，分别在2004、2005和2009年的学硕707年考察过，再一次印证了暨大是一个经典重现考察较多的学校。《东西洋考每月统纪传》除了是“第一要考”这个点外，也印证了“地缘接近性”考察。没有丢掉中新史的同学，应该在这道题目上失分不大。2、报界的黄金时代简析：这个名称很多小可爱可能看到不太熟悉，甚至不知道这是中新史还是外新史，但是，换一个说法，应该就不陌生了：民国初年到袁世凯上台前短暂的报界繁荣。这个名解也强调了，对于材料，除了识记具体细节，也要能高屋建瓴，宏观把握。3、媒介仪式简析：这个题目，咱们爱传播的可爱应该是非常熟悉了，不管是平日的up-up群讨论，还是真题讨论，亦或是暨大同学的论文分享，“媒介仪式”总是一个不能逃脱的“术语”。詹姆斯·凯瑞在《作为文化的传播》将“传播”划分为“传播的传递观”和“传播的仪式观”（qiao重点：辨析两观也是今年好多学校考察的点哈），之后众多学者也对二者进行了深入从阐述。随着暨大考察的深入，学术发展路径梳理也是大家需要慢慢培养的能力。4、互文性简析：2019年年末的时候，刘涛老师在MOOC上推出了两门课程——新媒体文化、融合新闻，让大家见识了“刘氏特色”。而本道题目就是一贯的刘氏路数，无论是在这两门课程中，还是刘涛老师的论文中，“互文性”一直是高频词汇，其意旨不同事件中，文本间相互呼应，最终形成较多的情感聚集和共鸣。5、沉浸式营销简析：“沉浸式新闻”相对比较多见和熟悉，“沉浸式营销”可能在日常备考中没有顾及到。可是，“沉浸式”的意涵大家应该都是比较熟悉的。沉浸式营销的目标是让用户陷于搭建的“品牌场景”中，潜移默化或者不自觉实现与品牌的勾连，从而产生对品牌的认可与正向行为。名词解释简析：总体来说，作为最基础的名词解释，相对往年，是比较考察教材之外的对于专业热点和深度的把握，这也为之后的考生敲响警钟：教材为基础，专业不止教材，不可唯教材。另外，要注意的是，选做的范围小了哈~之前是6选4，现在是5选4，意味着什么，懂得吧？二、简答1、英国大众报刊的三个阶段简析：这是外新式中比较重要的一个点。外新式中，从考察的地理范围来说，无非就是西方整体，与西方的部分国家，如美国、英国和日本；从考察的媒介渠道来说，无非是报纸、广播、通讯社、电视等。外新式相对中新史来说，外延拓展的内容并不多，但是一些同学在备考初试的时候，容易因为“不可接近”、“没有同理心”而不太容易识记该课程，但是，暨大在历年考察的分值并不低，所以，不能白给的分数不要。2、麦克卢汉的“媒介即讯息”理论内涵（基础课程、公众号推送）简析：这道题目是非常基础的、经典的。在基础课程以及模拟考中，我们也考察过麦克卢汉的媒介理论，这道题目只不过是“缩小版”而已。大家在准备麦克卢汉的媒介理论的时候，一定不要以为他只提出了“媒介即讯息”、“媒介即人的延伸”、“地球村”、“冷热媒介”哈，还有媒介四定律等。3、简述人际传播中镜中我理论内涵(小班课)简析：又是一道非常基础以及经典的题目，送分题。稍微提醒下大家，还是要“见微知著”，能够“高屋建瓴”，题目中给大家明确指出了“镜中我”理论的适用：人际传播，如果不指出，你们是否能很好的界定它属于什么范畴的理论呢？4、精准广告和消费者个人信息保护的之间的关系简析：无论是精准广告还是算法推荐，在利用大数据分析个人喜好进行精准推送的时候，不可避免的就是如何平衡“获取数据投其所好”以及“数据私人属性”之间的关系，属于业界与学界的共同关注热点。去年，暨大杨先顺老师发表的一篇论文《微信朋友圈广告的伦理审视》即从该角度进行了阐释，爱传播暨大小群也及时推送改文章并要求大家重点关注。简答题简析：4选3，范围又变小了，但是都很基础鸭，只要大家好好跟课了，好好背诵了，3个还是能选出来的，并且能够较“完美”做出来的。总体来说，简答题与往年相比，难度适中；主要集中于传播学、史论和广告营销，课程划分与往年也较为匹配。三、论述1、戊戌变法期间维新派的办报活动及历史作用（基础课，小班课）简析：论述没有选做了哈~惊喜、意外！作为25分的题目，给了中新史一道，可见中新史在暨大的地位，然后又给了戊戌变法时期，考察了最为基础的办报活动和历史作用，如果没有答出来，或者失分过多，真就没有什么好说的了。在基础课程、小班课程，可是见缝插针告诉大家这个时期很重要了，也告诉大家一定要梳理梁启超的办报活动和办报思想了。类似的题目，学硕在16年考察过简答、14年考察过论述、04年的简答。2、法国媒介学的内涵和重要观点（基础课程）简析：这个题目，大多数同学相比都是比较“塞塞的”，所以，不要过分担心自己写的不太好，在初试阶段，很多考生都是如此。这段时间，大家可以看看法国媒介学的书籍，如德布雷的《媒介学引论》和《普通媒介学教程》，并且结合詹姆斯·凯瑞的传播的“传递观”等进行理解。此外，还要结合布尔迪厄的“场域”理论，理解德布雷的人类文明史的三个“媒介域”：口语域、印刷域和视听域。论述题简析：又一次体现了“不止于教材”！很多同学都在想，暨大本身的参考书就蛮多了，16、7本，现在还拓展到这么晦涩的理论，好南！其实，也还好。暨大的题目是比较注重基础和经典的，这两年在向技术与理论深度延展，日常的up-up群讨论或者课程中，学长/姐对这些理论基本都有涉及，只要课上积累、课下总结和记忆，都还好。四、分析1、“新概念新范畴新表述”的内涵及对外传播策略(小班课，冲刺课、群内分享)简析：这道题目也不想再说了~刚组建暨大小班群的时候，就和大家分享了刘涛老师2017年发表的论文《新概念 新范畴 新表述：对外话语体系创新的修辞学观念与路径》，还和大家强调这了这篇论文19年初试考察过，声明了刘涛老师的“极端重要性”……结果，今年，更是原封不动的考察了，纵贯下来，刘涛老师，依然很重要。这道题目，从字面意思上看来，是比较难的，要从话语体系和对外传播两个层面，阐述这9个字的意涵。具体的论述逻辑和语料，如果没有听课程（小班课、冲刺课、群内分享），大家直接看论文吧。2、互联网如何重构社会关系,以及为什么要通过互联网进行群众联系。（暑期课，冲刺课）简析：这个题目是网传和马克思主义新闻观结合的一道题目，其实可以称之为“马克思主义传播观”，也是目前课题组在编写的一个课题点。这个题目的重点在于阐释互联网与社会关系的关系是什么，而其基础是：社会关系是什么。互联网对于社会关系的关系，题干中已经给出：重构，那就要说明是从什么角度进行了重构。第二个点，要阐释为什么要通过互联网进行群众联系，其实考察的是互联网对于群众日常生活的影响。学硕707整体简析：从课程分布来看，对于传播学的考察是加大加深的，对于广电、公关、新闻学今年是没有直接考察；从提出与拓展来看，“不止于教材”是比较明显的一个特点，考生一定要注意拓展和积累。学硕809一、名词解释1、解释性报道(小班课)简析：这个题目也不再强调了哈，是暨大常考的一个业务名解，在小班课程中也强调了重要性，学硕809在17年、16年、08年都考察过名解。2、跨屏营销简析：这道题目千万不能简单局限于电视屏、电脑PC屏、手机屏、平板屏的“跨屏”哈，要有大视野：随着技术的发展，电视、电脑PC、智能手机、平板、虚拟现实、可穿戴设备等构建了一个多维度的“空间”的出现，以及各种“屏幕”的生成。近两年，“跨屏”概念在营销领域走红，打通技术壁垒实现“跨屏”互动和营销，实现“随时”“随地”的陪伴，助力品宣。跨屏营销用户行为变化以及整合营销传播也需要关注哈。3、视觉修饰简析：修辞、视觉传播，这是暨大谁的研究范围，勇敢说出来！视觉修辞（Visual Rhetoric）这一概念最早由法国文学理论家与批评家罗兰·巴特于上世纪六十年代提出，用以分析广告中的图像说服力，是指强调以视觉化的媒介文本、空间文本、事件文本为主体修辞对象，通过对视觉文本的策略性使用，以及视觉话语的策略性建构与生产，达到劝服、对话与沟通功能的一种实践与方法。4、消息源管理简析：随着后真相时代的到来，虚假新闻再一次成为业界和学界研究的焦点之一，而消息源头管理就成为新闻真实性保证的举措（联想：区块链可以进行媒体信源管理哦）。该名解从字面意思和内涵来讲，对于大家是没有难度的，就看是否能联系到提出的必要性和重要性，看大家如何阐述其意义。5、AR新闻简析：很简单的一道基础题目，与此想联系的是，VR新闻、虚拟现实新闻、沉浸新闻。大家可以从定义、特点、作用、案例、评价等角度来回答。名词解释简析：技术特性体现较多，难度适中。平日要多结合热点，积累业界热点。二、简答题1、简述新闻人物心理的表现形式简析：暨大的陈伟军老师在今年发表一篇论文《新闻人物心理的立体体现》，应该知道这个题目考察的原因是什么了吧？如果没有积累过这篇论文的同学，大家可以结合薛国林老师的参考书目，从通讯报道那一板块的内容进行积累。2、请结合案例，简述广告和海报的区别简析：这道题目也很基础，从李苗老师的教材中可以直接找到答案。如果没有看李苗老师的书，通过对广告学的学习，也应该能知道，广告和海报的定义分别是什么，广告的传播载体包括什么，广告与海报的区别是什么。3、简述央视快评的传播优势简析：广电在融媒时代发展，这是互联网时代新闻传播领域持久关注、实践的一个热点。本题目从具体产品出发，考出其传播的优势。套用的逻辑相对比较清晰，无非就是传播者、传播渠道、传播受众定位、传播的信息语态、传播的反馈等，采用的语料也比较灵活、多元。4、移动互联网的“好新闻”的评价标准是什么？简析：很基础、很简单、很能拓展的题目。只要一开始说明移动互联网是什么、特性有什么，即可从“新闻本体论”的“新闻”的基本属性、新闻价值等进行阐述。另外，也可以从媒介伦理、媒介技术等角度进行阐述。简答简析：十足地体现了业务的“实操性”与热点特色。从课程分布看，较多集中在新闻的网络传播和广告实务；从基础、拓展看，较多为拓展题目，发挥空间较大。三、论述题1、论述融合新闻的发展现状和发展趋势（全程小班课程）简析：这是基础班、暑期班的一大板块的内容，也是暨大20考纲的一大块内容，也是刘涛老师MOOC开设的一门课程，以这么基础的形式考察出来了。这道题目的回答板块是非常清晰的，首先回答“融合新闻”是什么，然后回答融合新闻的现状，最后回答融合新闻的发展趋势，其中，后两部分是重点。在现状部分，可以结合案例，从5W模式、宏中微角度，甚至是行为主体进行阐释，解读目前的常态。在发展趋势部分，还是要多结合生产主体、媒介技术、技术与内容等角度展望。2、论述网络新闻直播的现状与发展趋势（公众号推送）简析：本题目考察的核心对象——网络新闻直播，是伴随直播火爆而产生的新闻产品。考察的落脚点是比较基础的，看现状、展望未来。答题板块和上一题目雷同。首先回答网络新闻直播是什么，然后立足产生的背景，即新闻业的竞争和技术的形塑等角度阐述其目前的现状，最好能结合相应的案例去探讨。第三部分要阐述其之后的发展趋势，可以从问题出发谈未来，也可以从中立角度谈未来发展，如“直播+内容”、主持人的“网红化”等。论述题简析：考察对象都是比较偏向于新闻的网络传播，是暨大今年的一大发展趋势。考察的落脚点都是比较中规中矩的，从现在看未来。两个题目，由学生自主的发挥空间都是特比的大，一定要在阐释好名解的基础上，选择恰当的逻辑进行两大板块：现状、未来趋势的阐述。四、实务1、X在庆祝70周新中国成立大会的讲话内容（消息改写+评论）简析：根正苗红，暨大的一贯特色。考察的题型，学硕是比较常规的，对于一直跟爱传播实务练习的同学来说，没有太大的问题。2、“生态环境”为主题的3分钟视频脚本，要求生动幽默（广告实务课）简析：这是咱们广告实务课程的原题哦。实务809整体简析：整体来说，难度不大。基础、拓展题目看，虽然拓展题目的分值较大，但是因为实务考察较为灵活，考生能有较多余地进行书写和拓展；从考察的科目看，融合新闻绝对是重中之重，但其基础新闻实务也是不能忽视的，广告和广电，在关照传统的同时，也要结合互联网时代，看其演变，如新出现的营销手段、新产品业态等。专硕334一、名解（5选4）1、版面安排 (小班课)简析：版面要素、版面强势以及各种版面类型是暨MJC频繁考察的知识点，在小班课的时候也和大家强调过此点。2、新闻现场简析：这个题目也是较为基础，通过字面意思即可了解，是新闻事件正在发生的现场动态和环境。另外，《新闻现场》也是一档电视节目，大家可以作为案例给出。3、电视时间（基础课程）简析：这个题目字面很好识别，但是对广电了解不多的同学可能看到这四个字眼也会比较纳闷这是一个学术词语？这个词语的意涵的确是从字面意思推导出的，意指制作与收看电视节目的时间，更深层次的意蕴是制作传播仪式的时间，或者是尼尔·波兹曼的娱乐至死的符号等。4、互动叙事简析：这也是暨大某位老师的学术特色之一。同样的，在暨大小群内，也推送了一篇刘涛老师的《融合新闻叙事：语言、结构与互动》，即提到了互动叙事。它意味着互动要素的引入，使得故事操纵权部分向读者让渡，最终使得故事呈现更加复杂的结构。5、效果广告简析：效果广告是在基于效果为基础的广告系统中，广告主只需要为可衡量的结果付费，也就是说能够看到广告效果的广告。效果广告的特点是关平快，当天投入当天可以见效果，这就是互联网广告的最大优势。该道题目的考察延续了暨大广告学考察的“新”的特点。名词解释简析：整体来说，拓展的知识点比较多，延续了以往334名解的特色。但好在难度并不是特别大，基于字面意思也可以猜测一二。这也告诉同学们，在准备新闻业务课程、广告学、广电的334时，一定要多关注论文以及业界的一些行为，并进行学术的积累。二、简答（4选3）1、新闻游戏的特征；（暑期课，冲刺课）简析：这道题目是暑期课程和冲刺课程中涉及到的知识点，新闻游戏是指以社会热点、时事话题、公众议题为原型制作的小游戏，在完成新闻报道的同时，也向读者或玩家提供了具有娱乐性、强交互性的虚构体验场景。新闻游戏一般具有的特征为：互动式传播、沉浸式体验、娱乐化叙事模式、程序修辞式表达手法等。这个题目也是考察了互联网时代新闻传播的新业态。2、短视频新闻与传统视频报道的异同；（讨论）简析：短视频的热“热”，大家应该都能看到。这个题目的落脚点也比较多见——异同。比较容易出现问题的是，同学在答题的过程中，没有落脚到短视频新闻，而是直接书写了短视频。此外，在写“异同”的时候，要从两个方面写作：一是，短视频新闻与传统视频报道的不同点，比如时间长度等，可以从短视频的特点来切入；二是，短视频新闻与传统视频报道的相同点，无非要落在“视频”与“新闻”的特性上。3、大数据时代新闻新闻采编的隐私权保护；（微博预测100题）简析：这个题目与学硕707的精准广告与隐私保护题目类似，707是落脚于精准广告，而334则落脚在了新闻领域。其关注点同为传播者利用大数据进行传播，而与用户的数据隐私保护产生勾连，从而产生两个题目的“平衡问题”。4、广告文案写作如何用好语言特性为广告目标服务；(小班课，模拟考)简析：2017年学硕809的简答“广告文案如何利用语言特性来服务广告目标”，在今年专硕334原题又考察一遍，所以，备考专硕的同学不能不做学硕往年真题，学硕同学也如此。此道题目，是属于能在教材直接找到答案的题目，没什么可说的。简答题简析：题目较多体现了“互联网时代背景”，贴合暨大近年学术发展特色。从课程分布看，传播学和新闻学、广告文案写作无疑是重点，在关乎基础的同时，也要跟进最新的新闻产品或业态。三、论述（2选2）1、社交媒体环境下如何理解新闻叙事的“客观性”；简析：客观性作为新闻的基本属性之一，是新闻学的重中之重。这道题目无非就是添加了一个大背景:社交媒体环境。此道题目的答题逻辑，首先是说明什么是社交媒体环境以及新闻叙事的“客观性”，接下来要阐释社交媒体环境下的“客观性”有什么独特性，无非就是发生了演变，不再是传统意义上的“客观”，而是在生产的样态、环境等都发生了变化，导致“客观”的特点也不同了。2、分析主流媒体生产融合新闻“刷频爆款”应持有什么创新的新闻生产理念；（讨论）简析：又是一道融合新闻的题目，在今年这绝对是暨大的“刷屏爆款”！本题的答题逻辑为阐释什么是融合新闻，包括其定义、特点、产品形态；阐释主流媒体为什么要生产融合新闻“刷屏爆款”，要结合媒体的功能以及竞争态势等说明；第三部分要说明持有什么理念，这个点既可以从融合新闻的特点引申，也可以从内容创作主体来说，亦或者从媒介技术角度阐述。论述题简析：这两道题目相对来说还是有利于大家拓展的，只要逻辑畅通，没有原则性的内容错误，只要敢写，基本上没有太大的问题。四、实务（2选1）1、材料为袁隆平，采访提纲+采访手记；简析：采访提纲是大家比较熟悉的实务写作题型，没有固定的模板参考，只要包括了采访主题、采访目的、采访对象、采访问题、时间地点等安排，采访问题设置合理能够实现你的采访目的即可。采访手记是暨大新传招生后，第一次考察！这说明在以后的备考中，对于备考内容和备考题型，千万不能因为之前没有考而不去准备！2、以“数字营销传播是什么”为主题，以大一新生为传播对象写1分钟的短视频脚本，要求温馨或者幽默（二选一），激发用户的二次传播效果。简析：相对于其他实务写作的内容，这道题目可以说又是一个破天荒的内容！不再同其他的“根正苗红”一样，而是将主题内容确定为专业领域的“数字营销传播”，既考察了考生对数字营销传播的理解，又考察了大家对于短视频脚本的写作策划能力。MJC334整体简析：这套试卷的难度是比较适中的。从课程分布看，还是较多集中在融合新闻实务，其他的则来源于广电制作和广告文案与策划，网络传播实务也有考察。而从基础、拓展来看，虽然能从教材中直接找到案例的题目不多，但是拓展类的题目也有较大的发挥空间，比较能考察学生对于新闻传播学科的整体把握和明暗度。专硕440一、名解（5选4）1、报界的黄金时代简析：重题出现了哈~今年学硕707的名解，这也是暨大的一大特色哈。2、反客里空(小班课)简析：反客里空运动是我国新闻史上的一大重点事件，尤其是建国后本身重点事件少有的时期，这个事件尤其熠熠生辉。2009年学硕707曾考察过论述。3、传播修辞学简析：修辞学、互文性、互动叙事、新概念新范畴新表述、新闻游戏，这些点已经不想在本次的简析中提到了，就是个人风格满满的一套试卷鸭，大嘎要去看论文看MOOC。如果说到现在，你们还不知道看谁的论文什么MOOC，请你刷回首屏，重新阅读。如果没有看直接上考场，如何回答？拆解为你知道的，然后组合安装。本题目就可以拆解为“传播”、“修辞学”。4、《新莱茵报》（基础课）简析：2018年MJC440曾考察简答“简述马克思、恩格斯的新闻生涯及报刊思想”，在今年就直接缩小到考察一个典型报纸：《新莱茵报》。这至少为之后的考生再次提醒：真题你得做；外新史你得背。不背，就直接白不要分数呗；背了，就直接拿满分。这话就说的这么肯定，毕竟，后边还有一道很简单的外新史的题目在等着你，分值很大，甚至直接决定你上，或者，不上！5、时间媒体简析：这个术语从字面上是比较好识别的，但是内涵可能是很多同学比较懵的。但是一看到媒体的时间与空间的时候，是否能想到伊尼斯的“媒介偏向论”呢？偏向时间的媒介有利于文化的传承，偏向空间的媒介有利于帝国的扩张。而在本题中，时间媒体就是字面上的基于时间的媒体，是将持续时间作为维度并且随着时间推移向观众展现的媒体，如博物馆。名词解释简析：相比较而言，MJC的名解难度要小于学硕的，因为本身这两个硕点的人才培养目标也不同。史论的占比较大，传播学也一反之前的常态，考察了两个，但是都为拓展类的，也是比较看重考生的专业素养能力。二、简答（4选3）1、伯明翰学派亚文化研究的代表人物和理论。（基础课程、20天20题）简析：随着一批文化研究老师学术作品的勃发，文化研究在暨大的地位也显著上升；随着亚文化在网络空间的火热发展，伯明翰学派在近几年也越来越受到重视。这个题目的落脚点比较简单，就是梳理学派内研究亚文化的代表人物和理论，在基础课程以及《20天20题》是有涉及的哦。2、麦克卢汉的“媒介即讯息”的内涵。（公众号推送）简析：又是一道专学硕同题，很基础，很简单，很经典，不多说了！政治广告的常见类型和特点。(小班课，冲刺课)简析：这是2019年学硕707的简答“政治广告的特点”的“加长版”，再说一遍，真题要做，专学硕的都要做彼此的！3、为什么第二次鸦片战争后，上海取代香港成为报业中心。简析：这个题目，如果没有记错的话，是方汉奇先生教材中的一章内容，也是课后习题。其原因很简单，无非就是时局环境的变化、经济中心的转移、传教士报刊意识的扩张。简答题简析：从以上单题的分析能看出，真的很简单，几乎没有超出掌控的范围。从课程内容说，中新史、广告学都是一如既往的出现，传播学不管是从名解还是从同年其他试卷看，重视程度都有所上升，而且更能从这块的内容看考生日常的资料积累和思考。三、论述（2选2）1、二战后美国传播业的发展概况及特点。简析：来了，外新史考察了一道很基础的25分论述题，但是据了解，还是好多同学答的不好，原因竟是;放弃外新史了。请问，谁给你的勇气？如果你外新史的内容不记得了，传播学的总还记得把？二战后，美国基本上进入大众传播时代，所以，本题还可以替换为“美国大众传播业的发展概况及特点”，那么，你是否可以从传播学的集大成者和四大奠基人的传播学研究切入，抽象总结和？如果你想“不走寻常路”，还可以从学派、流派的角度切入进行总结。2、詹姆斯·凯瑞的“作为文化的传播”的缘起及内涵(暑期线下班，冲刺课)。简析：这个知识点是现在教材所不能给予的哈，是需要你日常的积累，而我们的暑期线下课程和冲刺课程也都有涉及过。这是基于詹姆斯·凯瑞的《作为文化的传播》一书中提到的概念，主要探讨了文化与技术。如何答题？建议有时间，这段时间看看专著吧，丰富学术涵养，为复试做准备。四、分析（2选2）1、《对空言说》，结合新媒体语境谈谈苏格拉底的“对话”和耶稣的“撒播”（暑期课）。简析：这本书是暨大读研期间好多老师都推荐的书目，没想到现在就给考出来了，这也是大家准备复试必备的一本书籍，读起来！这本书一开始的时候即提到了本题中的题干，也是彼得斯认为的传播的两个思想渊源：苏格拉底和耶稣，二人对传播持相反的看法，苏格拉底认为传播是一对一的“对话”，耶稣认为传播是一对多的“撒播”。这道题目其实不难，难的无非就是你看到《对空言说》了，心里犯怵了：完了，我没看过。但是题干中已经完完全全给你写明白了你要分析的对象是什么，你只要说出自己对二者的见解是什么即可。所以，此处给大家提醒，大家都是准备读研的本科生，老师也理解你们时间的有限、精力的有限，以及接触资源层次的有限。给出的题目稍微有难度，是因为老师想要有学术素养、有思考能力的学生，但是，给题目的同时，也会尽力考虑周全大家的现状，尽可能的给出全面的信息，来让你们答题。所以，不要畏惧，勇敢一点。2、主流媒体如何借力商业平台增强“四力”。（公众号推送）简析：这也是分享给暨大同学的一篇论文：范以锦院长的《商业平台：构建全媒体传播体系不可忽略的力量》。而“四力”：笔力、脚力、眼力、脑力也在暑期课程、冲刺课程中见缝插针给大家提到的。这道题目的道题逻辑是：一开始提出主流媒体、四力；接下来要说明为什么主流媒体要借力商业平台增强“四力”，无非就是存在渠道的便利、传播策略的优先等；最后就是本题的重点，如何增强，大家可以从5W、宏中微、主体等角度切入，发挥的空间较大。MJC440整体简析：专学硕存在较多的重合点，不管是今年的还是往年的。所以，建议大家在日常备考的时候，专硕一定要做学硕的真题，学硕可以参考专硕的真题。而在当天考试的时候，可以同其他考学硕的同学聊聊，看他们理论考察的内容是什么。总体来说，基础类的题目较拓展类的少，但是拓展类的题目较为灵活，有理论深度的也尽量给全了其他基础信息，还是较为看重学生的专业综合素养和思考能力；从课程分布看，传播学概论和网络传播的占比较高，新闻史次之。写在最后的话没有谁，在你未出发之前，告诉你，“你可以”。2021年的彩虹门前，你拿着录取通知书，这画面是否出现，只有2020年的你才能告诉自己。考研，不难，难的是一直在坚持的、努力的、有心的你。付出努力，是辛苦的，是值得称颂的；但是，要选择对的方法去付出，而不是“闷头苦干”的付出。编辑：木子主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享爱，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

暨南大学——华侨最高学府，“211工程”重点高校，境外留学生数量全国最高，还有亚洲第一飞人苏炳添就是这所学校的老师，暨南大学体育学院的副教授。在第四轮学科评估中，暨南大学30个一级学科上榜，数量位列广东省高校第三，其中新闻传播学获评A-，应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。下面是暨南大学近三年考研报录比，一起来看看近几年的硕士研究生报考情况吧！2018年硕士生考试及上线情况统计表2017年硕士生考试及上线情况统计表2016年硕士生考试及上线情况统计表

3月15日，国家线分数公布，各高校的复试陆续拉开了帷幕。19考研的小伙伴们是不是一边期待着暨大的复试通知，一边在紧张地复习呢？其实，无论是成功上岸、纠结选择二战还是就业，都是19考研战场上最勇敢的战士！我们采访了今年的几位应届考生，关于考研，关于复试，他们的心情是这样的……乃宁：复试让我特别困惑我考研算是比较顺利了，到现在为止，我是我们系考研的学生当中唯一一个过400分的。但是马上到来的复试，我并没有那么有把握。我不知道面试过程中老师会问什么，听学长学姐说，第一印象也很重要，这些都是我无法控制的因素啊。这段时间，除了看指定书目，我还报了两节新东方的课，只希望复试一切顺利。研究生期间，我希望自己能多跟着老师做些项目，但是现在，说这些都还为时早……贝贝：我想二战，老板要给我干股初试成绩一出来，我就知道我要凉，经过一段时间的思考，我决定辞去工作认真备考，这次一定要考个好成绩!可是当我和我们老板提出要提早结束实习时，我们老板劝我留在公司，可以给我涨工资，暑假让我公费出国散散心，甚至只要我留下来，给我干股也行。我懵了，老板提出的条件太诱人，但要是就这么放弃，我也并不甘心。家宁：复试在即，我开始动摇马上就要复试了，我学的心不在焉。初试成绩出来时的欣喜若狂已经被冲淡了，我开始思考，我为什么要考研。最开始的想法很幼稚，我们家这一辈孩子中还没有过研究生，那我就去做第一个，对于家族观念很重的我来说，这是一件光荣的事。然后就那么一步一步走到了现在。可是，这样一个虚浮的理由能支撑我读完三年研究生吗？读研这件事，到底值不值得？小薇：调剂生也想要有春天这些天，我一直在网上搜集调剂院校的信息，打了无数电话，发了无数邮件，大部分都石沉大海，少有的几个回复都是模棱两可。调剂过程让我飞速成长，我已经很久没哭过鼻子了，就算心里忐忑难受也要继续找信息，联系院校，不能放弃一丝希望。其实如果降低期望度换个差点的专业，我上岸的可能性会大很多。但是，如果这样的话，我当时鼓起勇气跨专业考自己喜欢的电影学专业还有什么意义呢？考研这件事，真是几家欢喜几家忧。每个人都被推到了选择的岔路口。其实不止是我们，往届的学姐学长，每一个考研人都有过同样的迷茫期，那么这些已经穿过了迷雾的“老前辈”们，他们又有什么想说的呢？1、小雨学姐：专业课一定不能落下我是2018年复试时败北的，我希望以我的经验让后面的学弟学妹少走弯路。复试和初试一样重要，甚至比初试还要重要，一定要好好准备复试。复试是口头输出，留给你思考的时间不多，平常就需要多积累，这样有助于临场发挥。首先，专业课不能落下了，初试背诵的知识，经常浏览，保持记忆，知道这个理论怎么用，不要死记硬背，给老师印象不好。其次，有些学校英语口语比较严格，大家准备口语的时候就要非常仔细了，自我介绍要背牢，没事多练练，可以对着室友同学练，找找感觉。其他的英语问题，一般都是生活常识，不排除有些学校靠专业知识，准备过程都留意一些吧。最后，但行好事吧～2、佳莉学姐（研一）：佛系读研，顺其自然读研已经一年了，我几乎没有过苦恼时期，感觉都挺好的啊。我导师年纪大了，不怎么管我，我属于被放养的那种。读研期间，可能有的同学很有雄心壮志，要多做项目，多发论文。我对自己的要求就是，跟着老师的脚步走，好好写毕业论文，课余时间看看技能性的书籍，大概我比较佛吧。但是我觉得研究生期间，体验感也是一件很重要的事。还是不要把自己搞得太大的压力，也不要想太多，太杂，那样反而不好。3、木头学长（研一）：行百里者，一半九十很多考研的同学，心中或许都存着对本科的遗憾，那一定要在研究生阶段补足，建议多读书，或者多学英语，提升自己的社会技能，不要荒废这几年。关于进了复试的同学，复试意味着已经半跨进学校了，接下来一考心态，二考细节。首先要对自己要有信心，老师都会青睐阳光自信的学生。其次在面试时要注意细节，回答问题要诚恳，“知之为知之，不知为不知”，而且说话也要留有余地，凡事想的周到一些，就是在你清楚表达观点的同时给自己留条后路。复试的准备工作，首先是熟悉自己的简历，找到自己的亮点，再把该看的书都翻一遍，争取老师问什么我能答出来。最后，研究生阶段，自己的社会阅历，见识，对学科的认识都会上一个台阶，大家好好把握鸭！有人说，考研是一场没有退路的战争，成王败寇，失败就是失败，任何安慰都是自欺欺人。 但“唯结果论”，放在考研大战中，是否真的可取？对于二十来岁的你来说，考研带来的最宝贵财富，是否是那一纸文凭？无论如何，那数百个寒窗苦读的深夜都不会白费，你为了考研看过的每一缕晨曦，耗尽的每一滴心血，都不会撒谎。你一步一步走过的那些路，最终都会铸就一个崭新的你！对于暂时失利的同学，我们想分享一段北京大学自主招生的拒信：你能理解这不是一次冰冷的否定，而是我们希望尽可能降低你备考自主招生机会成本的温情；愿你能理解，这绝不意味你不适合北大，只能说明你或许不适合自主招生；更愿你能知晓，你的能力并不止步于此，未来于你仍有无限可能。对于希望在即的同学，请记住：考研结果，远不是一次战斗的结束，而是另一场战斗的开始。愿你不忘初心，砥砺前行！我们在暨大等你！来源：暨南研究生，暨大新媒体（ID：jnugsu）

今天为大家带来一份暨南大学的真题，还有小姐姐的备考心得~心得感受考完暨大日语语言文学以后的感受：首先，暨大日语语言文学自命题分为综合日语，翻译和写作，二外英语 。二外英语个人觉得跟六级程度差不多，文章篇幅不大，也都比较简单比起六级还常见的素材，但是选项比较模凌两可。小作文是给一个教授写一封邀请信，不太难。大作文是innovation就是去年的英语六级题目。忘了很重要又很难的一部分没说，那就是20分的翻译，暨大去年就拿了某年的英语一的翻译真题来考，今年翻译更是难出新高度，好像是关于海洋生物的素材，什么红海龟之类的，很多生僻词每一段还很长。我备考时是把英语一历年的翻译真题都做了，句型应该没问题但是词汇不认识的话只能自己看语境猜了。英语部分推荐做六级试卷，加大难度也可以做做英语一。基础日语真题主观题部分：1.从人际关系角度举例论述日本的文化特性。2.介绍日本历史上一位思想家。3.四季变化对日本人审美观（美意識）的影响。4.具体句子记不清了，大概问的是「はない」和「たりするはない」的区别5.「借字」（当て字）是什么？6.日本社会少子化的原因和影响。客观题部分：语法是N1的程度。心得首先单词部分一定要把一级红宝书背熟，暨大几乎不考什么成语俗语之类的所以相对简单，扩充的话可以背背日语专八的词汇书。语法我是用的一级蓝宝书和专八的语法书，挺全，考试时基本上无压力。文学文化建议韩丽红的《日本文化概论》是必看，另外《日本概况》，日本《日本风情》等等很日本有关的都要多看，找出新的知识点，我记得有一年考了解释“一亿总中流”我在所有的书上都没见过，后来一次以外在日本风情之类的书上大致讲了一下日本的中流意识。文学推荐湖南师范大学（我室友考的学校）的参考书目《日本文学概论》，这本书挺好，暨大以前考过的私小说，近代文学特色等里面都有讲，另外推荐一本《日本文学史》，这个会有具体的作家作品详细介绍比较全。语言学建议平时多积累多注意区分，我用的是专八的语法书，里面会有各种对比易混语法。综合日语单词语法和阅读部分个人觉得就是一级程度，单词没有特别复杂罕见的词汇，往往就是越简单的词汇自己会有点分不清。阅读内容也都挺简单的，是比较贴近生活的那种素材。最难的应该是文学文化语言学部分一共6题，每题15分。感觉暨大这部分出题很广，什么都有可能出，去年是介绍昔話，和自己喜欢的一篇日本文学作品，今年就变成1）介绍一位日本的思想家及其思想，2）人間関係中的日本文化举两例并说明，以及3）日本对四季所体现出来的美意识并说明。暨大去年题型改革后感觉必会有一题举出具体句子要你分析的语言学问题，去年是判断句子中的错误，今年是4）列出两个句子要求说明差别即「店が潰れはしない」「店が潰れたりするはない」，另外有一题是5）举例解释「借字」的题，真的平时没见过，自己随便猜着写了点后来查了百度还真有那个意思，所以既然范围广就算不会的题也不能空着，15分呢。最后一题是6）解释日本少子化的原因及说明其影响。总之，综合日语就是基础要牢，知识范围要广，暨大历年真题来看感觉不会考专业知识性很强的东西，但很有可能考很偏你平时很少注意或者根本没见过的东西，所以可以说比起专业性暨大感觉更注重实用性。翻译和写作真题日翻汉岛崎藤村的诗「初恋」まだあげ初めし前髪の林檎のもとに见えしとき前にさしたる花栉の花ある君と思ひけりやさしく白き手をのべて林檎をわれにあたへしは薄红の秋の実に人こひ初めしはじめなりわがこゝろなきためいきのその髪の毛にかゝるときたのしき恋の杯を君が情に酌みしかな林檎畑の树の下におのづからなる细道は谁が踏みそめしかたみぞと问ひたまふこそこひしけれ文章翻译大江大江健三郎「核時代の想像力」中一篇文章，叫「沈黙の講演者」，考试要求翻译的完整原文我实在是找不到，只有开头部分：男の父親は洪水のあと、にごり水に竿をつきたてて溺死者を探索する作業にたくみであったが、遺族に感謝されることはなく、悪食の魚どもには憎まれた。男は自分の沈黙の、血の匂いのするにごった深みに錘をおろして、本当の言葉をさぐりあてる作家についていた。沈黙こそがかれの仕事の基本条件であったのだが、それでも時どきかれは、髭をそって講演のために劇場へと出かけた。汉翻日习近平金砖会议作文（800字以上） 二选一1.言葉の持つ力2.新时代不可缺少的能力心得这是唯一一门自己觉得考的还算好的一门。诗歌翻译是岛崎藤村的初恋10分，日翻中是叫沉默的演说家的截取出的片段，个人觉得有点难，中间有几个单词都不认识，因为是截取所以语境也不好把握，这里是40分。日翻中是习近平的金砖会议演讲，篇幅有点长，但是不算太难，因为考前做了十九大的练习所有感觉也还好，这里是50分。最后的作文是要800字以上，题目是二选一，一个是「言葉の持つ力」，另一个是新时代应该具备的能力。我写的前面那个，特别说明一下，暨大去年的作文二选一中也有一道和言葉相关的题具体去官网可找到真题免费下载。另外考完研才知道，自命题的答卷都是统一没有格子横线的空白纸，选择题问答题作文都是自己标题号用多少页就写多少页，大家平时练习的时候就要注意不要写着写着就写歪了。总之，翻译和写作总体感觉还是要考自己平时多积累，暨大日翻中目前都是小说翻译，个人觉得还是挺考验实力的。 我用的是专八的翻译与写作，淘宝上有专八的包括词汇语法等整套系列，另外加了一本北二外的翻译参考书目（我另一个考研的同学）《日语翻译教程》，从小说到实事报告各种题材都有。最重要的是多看日文原版小说，之前暨大日文喜欢考夏目漱石，芥川龙之介，中文喜欢考鲁迅，今年十九大暨大明显还是跟着实事走考了金砖会议，所以翻译还是要全面的练习不能只翻小说类。写作方面建议多练多背，最好能有老师帮你修改，另外还要多看别人写的好的作文，积累一些好的句子背熟，作文大概是考前两个月开始练的，刚开始想写不会标答真的很痛苦，我相信很多人都深有体会，所以一定要尽早就着手练习，经济条件较好的话花几百块钱报个翻译作文班让专业的老师给你修改好你再当范文背熟也是个不错的选择，我报的初心联盟就挺不错，价格适合我们这种经济不独立的学生，你可以在群里自由发言和老师同学讨论各种你不懂的问题，有时会比自己孤军奋战要好很多，而且这里都是报考各大高校的日语考生，你可以了解各大高校的出题趋势，当然这只是扩宽了信息渠道并不是什么捷径，关键还是靠自己努力。在备考过程中，最重要的还是从真题入手，摸准这个学校的出题套路，才能在备考的时候有针对性的备考。另外，今年的许多同学都反应英语翻译很难，不管是自主命题的二外英语还是统考的英语，都有许多同学觉得比较有难度，因此19年的同学们备考的时候千万不要忘记了主观题的训练。这位小姐姐说到了修改作文的问题，也正是我们联盟提供的“特殊”服务，相信大家多多少少有所收获~内容：小易、Jane编辑：Claire

大家好！我是晋级站长！又到了九月开学季，虽然因为疫情的原因让中国的学生都拥有了一个极度漫长的暑假，但好在开学还是如期而至！对于很多大一新生来说，想必最害怕的就是军训！在中国几乎没有一个健硕的大学生能逃过军训，但这所学校除外！暨大是中国大陆唯一一所不用军训的大学，而且还有轻松好玩的新生训练营，晚会游戏蛋糕讲座。我们一起聊一下这所”不用军训“的别人家的大学！暨南大学简介：暨南大学，简称暨大，始建于1906年，在广州、深圳、珠海三地设有五个校区。校本部在广州市，直属中央统战部领导，教育部、中央统战部、广东省三方重点共建大学，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，被誉为“中国第一侨校”！是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。暨南大学学科建设：学校有国家二级重点学科4个、国务院侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省一级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。一、双一流学科名单 二、第四轮学科评估结果排名 三、暨南大学18个学科上榜世界一流学科，3个学科进入世界百强！中国内地共有253所高校上榜，暨南大学共有18个学科上榜，总上榜学科数位列中国内地高校38位在这次榜单中，暨大上榜学科分别如下：其中食品科学与工程位列世界第41，旅游休闲管理，生物医学工程位列世界百强！四、2020软科学术排名公布，暨南大学位列广东省第六！8月15日，世界四大大学排行榜之一的“2020软科世界大学学术排名”发布。（2020软科世界大学学术排名）排名展示了全球领先的1000所研究型大学，中国内地共有144所大学上榜。广东共有12所高校入选。（2020软科世界大学学术排名广东高校上榜情况）暨南大学报考情况+报考热度分析：一、2019年暨南大学硕士研究生报考录取情况统计表2019年报考暨南大学硕士研究生的总人数为23478人，相比于2018年的18368人，增加5110人，同比增长27.8%。非全日制硕士研究生2503人，相比于2018年的1881人，增加622人，增幅达33%。二、报考情况分析：近五年来，报考硕士研究生的人数呈现逐年递增的趋势，从2015年的1万余人到如今的2.3万人，报考人数翻倍。2019年报考暨南大学硕士研究生的考生中，全日制专业学位硕士研究生11055人，相比于2018年的7457人，增加3598人，增幅达48.2%；其中工商管理专业备受青睐，报考人数达到了1227人。会计、公共管理专业也成为报考热门，报考人数超过500人。好在今年4月份，暨大临时扩招了1047个名额，总录取人数达到4607人，缓解了不少童鞋的上岸压力。暨南大学自入选国家“双一流”建设高校和广东省高水平大学重点建设高校以来，学校研究生教育综合实力提升，得到社会的普遍认可，也吸引了更多考生报考暨大。甚至近几年也被评为“死亡211”之一！但尽管如此，相信还是挡不住同学们积极的热情！有对“暨大”感兴趣的欢迎在评论区留言！学姐先说自己很感兴趣！我是晋级站长，带你晋级升级！

相信在大多数考研同学的心中，考研难度排序大概是：34所自主命题高校>普通985>211。一些同学觉得：清北复交这些顶级名校太难了，985高校竞争激烈，双非够不上我的追求，我求稳，我选择个211院校总可以了吧，我好好复习211还是能考上的。只看学校不看具体数据，结果真香了。其实高校间并没有绝对的次元壁，有些211的高校的考试难度甚至超过985，报考人数多到让你怀疑人生，竞争惨烈。如果大家是充分了解后选择迎难而上，学姐支持你们向着目标好好努力，但是如果有些同学并不知道实际情况，想当然地报考，学姐劝你们回头是岸，整点“阳间的选择”吧。下面我们就列举几所比较有代表性的“死亡211”，你们自己感受下！01苏州大学苏州大学常年全国报考人数第一，是的你没有看错报考人数全国第一，常年报名人数平均3万+，突破3万5都是基本操作，20考研达到32341人。这是什么概念呢，比如中国民族大学这样的985经常不足1万人，中国很多高校报考人数不足1万人，苏大是他们的3倍多，而录取人数并没有多，这就说明大部分同学做了分母。在竞争如此激烈的情况下，实际的录取分数线就是阴间的线了：比如今年应用经济学专业报考206人，最后统考录取了9人；金融专硕报考444人，统考录取18人，报录比轻松达到25:1。再比如苏大法学院的分数线堪比中国政法，以法律硕士为例，法学和非法学一共招大概150个，3600多人报名（往年大概一两千）。往年都是南京负责统一阅卷，今年南京方面要求苏大出老师参与阅卷，因为报考人数实在太太太太多了。苏大地处苏州发达城市，又是211，还是十大最美校园之一，听起来性价比极高。但也正因为理论性价比很高，报考人数过多提升了录取难度，降低了它的实际性价比。02上海大学上面说了报考人数全国第一的苏州大学，现在有请已经连续三年报考人数全国第二的兄弟——上海大学。上海大学，这个学校的名字一听就知道事情不简单，由于报考人数过多，某些热门专业录取分数线堪比复旦、交大，比如新传，学硕，上大369，复旦357，专硕，上大390，复旦363。究竟有多恐怖呢，我们来康康上海大学2019年报考录取人数统计：上海大学2019年统考报考人数25128人，2019年最终录取5721人，其中统考生4443人，推免生1278人。翻译硕士日语，报考人数86人，共录取13人，其中推免10人，除去推免报录比29:1；企业管理，报考人数148人，共录取101人，其中推免95人，除去推免报录比25:1；法硕非法，报考人数1358人，共录取69人，其中推免7人，除去推免报录比22:1；金融专硕，报考人数1298，共录取126，其中推免60人，除去推免报录比22:1。上海大学位于我国经济发展前沿的上海，又是211高校，专业质量好，就业率高，吸引考生蜂拥而至，热度丝毫不减。03暨南大学2019年报考暨南大学硕士研究生的总人数为23478人，相比于2018年的18368人，增加5110人，同比增长27.8%。近五年来，报考硕士研究生的人数呈现逐年递增的趋势，从2015年的1万余人到如今的2.3万人，报考人数翻倍。2019年报考暨南大学硕士研究生的考生中，全日制专业学位硕士研究生11055人，相比于2018年的7457人，增加3598人，增幅达48.2%；非全日制硕士研究生2503人，相比于2018年的1881人，增加622人，增幅达33%。其中工商管理专业备受青睐，报考人数达到了1227人。会计、公共管理专业也成为报考热门，报考人数超过500人。自入选国家“双一流”建设高校和广东省高水平大学重点建设高校以来，学校研究生教育培养条件、培养能力、培养质量以及师资队伍建设都取得一定的进步与发展，学校研究生教育综合实力提升，得到社会的普遍认可，也吸引了更多考生报考暨大。值得一提的是，今年4月份，暨大临时扩招了1047个名额，总录取人数达到4607人，缓解了不少童鞋的上岸压力。近日，暨大21考研的招生人数也出来了，有4400多人，也算是挺多的了。04郑州大学河南作为高分辈出的考试大省，郑州大学必须拥有排面！郑州大学是河南唯一的211、双一流高校，虽然没有A类学科，但B+学科与北京交大、西南交大相当，说明郑大的中坚力量还算可以。即使该校整体实力只能算是中等211水平，可奈何省内高校少，每年生源却异常多。据现有公布的数据来看：2018考研郑州大学报考研究生人数24544人2019考研郑州大学报考研究生人数29958人2020考研，突破3万人2021……自行体会目前从郑大2020年硕士研究生拟录取名单来看，实际总录取7978人，是大多数院校的好几倍。虽然整体报录比看上去没那么高，但这是在今年扩招了1200人的基础上，同时和你竞争的有很多是河南本省的学霸们，压力还是有的。据曾报考郑州大学的同学透露，难考原因如下：郑州大学河南唯一的211高校，双一流高校，另一方有很多河南的同学想要留在省内攻读研究生，郑大就是他们的首选，报考郑大的河南本省考生多，就意味着学霸扎堆，分数自然不会低。05南京师范大学南京师范大学在全国师范类大学中实力排名前五，整体难度小于华东师范、北师大，和华中师范、华南师范在一个水平，基本上属于师范类院校难度梯队第二档，是广大文学教育类学生考研的大热门院校。在全国第四轮学科评估中，6个学科获得A档，5个学科获得B+，8个学科进入ESI全球前1%。首先说下王牌专业教育学，南师大的学科实力是A，A+级仅有华东师范和北京师范这两所。教育学学硕专业开设较多，但统考招生名额普遍较少，基本都在个位数。学科教学专业虽然各方向统考录取大多在10人左右，但专业课难度还是有的，录取平均分也高，近两年大多都在370-380分上下。师范类院校里的文学专业也很吃香，比如南师大的中国语言文学相关专业，近两年热度也飚高，最新一轮的学科实力评估为A-。今年的复试线基本在380分上下，比较文学与世界文学的复试线甚至达到了400分；录取平均分方面基本都在390以上，比较文学与世界文学的录取平均分是414分。其他的还有南师大的中国现当代文学、中国古代文学、新闻传播学、应用经济学、地图学与地理信息系统、法理学、诉讼学等多个专业均为国家一流学科，其报录比大多达20：1以上，竞争相当激烈，需要谨慎报考。话说，师范类高校由于学科门类广，专业多，地方性强，一直以来都是报考的热门，比如还有以下师范高校，人数普遍不少：华南师范大学：2020年硕士研究生报考总人数25603人；上海师范大学：2020年硕士研究生报考人数达14981人；西北师范大学：2020年硕士研究生报考人数达12159人；安徽师范大学：2020年硕士研究生一志愿报考人数达10247人；江西师范大学：2020年硕士研究生报考人数9639人；杭州师范大学：2020年硕士研究生一志愿报考人数共计7936人。看完上面的数据，大家有没有倒吸一口凉气，这些学校，211的身子985的分数，选择报考的话，对于考试难度一定要有清醒的认知。不知道有没有同学觉得他们总不能每年都很多吧，去年那么多壮烈牺牲的，今年会不会没人报了，那我去考不就是钻空子了，学长提醒大家一句：考研最不缺的就是铁头娃，千万不要抱着这种侥幸心里。比复试分数线还要重要的是最终录取分数线！！看一下最终可录取的最低分数你能不能承受，按照前10%的分数为目标，不要盲目复习！