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2019考研教育学/教育硕士有何变动?这篇文章告诉你~费直

2019考研教育学/教育硕士有何变动?这篇文章告诉你~

岁月荏苒,又一年的考研已经悄然而至。2019 考研是教育学、教育硕士考研变动较大的一年。这一年,中央民族大学调整了该校教育硕士的专业及业务课二;这一年,西南大学的教育学考研及教育硕士考研的参考书目发生了重大的变化;这一年,天津大学教育学考研从自主命题又回归统一命题;这一年,华中师范大学退出了教育学考研统一命题转为自主命题;这一年,最大的变动莫过于 311 教育学基础综合大纲发生了重大的变化——增加了 112 个考点,删除了 3 个考点;这一年,像华南理工大学、西安交通大学等这样的重点大学不再招收教育学硕士研究生;这一年,教育硕士的招生院校新增了 16 个——达到了 152 个院校;这一年,文都比邻一直陪伴在你们这群“水逆”的教育学考研的学长学姐左右;给予学生每一个阶段详细具体的学习规划,到陪伴我们因为各种变化而焦虑的考生;……是的,这一年,文都比邻不会承诺人人都会考上。但是当你拥抱了文都比邻,我们将陪伴你走完这意义非凡的一年。2019 以前的每一年都是这样的、2019 这一年是这样的、2020 也将是这样的!考研的这一年——院校及专业选择很重要,重要到你是否能够成功考上!教育学考研院校专业选择上,我负责“知彼”,即清清爽爽地给你展示教育学考研全部信息;你负责“知己”,在具有充足的教育学考研的基础上,选择自己的理想的院校、喜欢的专业、进而开始科学、有效且有趣的考研备考。选择有时候比努力更重要,那么正确的院校及专业选择再加上明确的复习规划和深耕在教育学考研一线的呆萌且贴心老师们的全程助力,再加上一个乘风破浪、持之以恒的你,你必将“一战成硕”!

坏家伙

教育部传来两大好消息,研究生有福了,还没毕业的抓住机会了

文/事儿哥随着社会的发展,拥有高学历的人越来越多,这虽然表明国内高等教育在逐渐完善,但是某种程度上反映出,我国的就业形势越来越严峻。很多学生不甘心在一个小企业上班,便选择进一步精进,读研便是其中的一种方式。这也使得国内考研人数越来越多,尤其是今年,教育部发布了两大通知,我国的高学历时代已经到来了。教育部发布最新通知,研究生迎来两大好消息消息一:研究生将会扩招考研就像是千军万马过独木桥,僧多粥少,教育资源分配不均匀,教育部发布的这一则通知,无疑振奋了广大考生的心,因为这表明将会有越来越多的同学考上研究生,高学历时代就要到来了。消息二:增加非全日制学生人数,国民素质踏上新台阶我国大部分研究生属于全日制研究生,相对非全日制来说,全日制的把控更为严格,所以社会上一般认为全日制研究生的水平往往会比非全日制研究生高,因为非全日制研究生只能利用周末时间去学习。这一通知发布后,国内将会增加非全日制研究生的数量,这是所有考研同学的福音,也代表我国国民素质将会进一步提升。拥有高学历,有什么好处首先,就业环境会更好小编感受过人才招聘市场的人潮,那竞争叫一个激烈,几百几千人抢一个岗位,但是很多人直接被学历这一门槛拦在门外,很多企业只招211、985大学毕业的学生,双非同学在就业市场上四面碰壁。所以现在有越来越多的同学选择考研,希望通过提升学历,来改善自己在就业市场上的处境。其次,眼界会不一样读书多的人往往会看事情不一样,会把眼光放得更加长远,不拘泥于短暂得失,他们也善于综合各种因素分析问题,做利益最大化分析,同时更好的平台也会让他们拥有更广的人脉。最后,知识含量提升专科和本科学习内容的区别在于,专科教的更多是技术性的东西,能够很快变现的技能,但是本科教的更多是各领域的基础理论知识,需要更长的时间周期才能培养出优秀的人才,专科和本科所拥有的知识含量是不一样的。如何实现高学历对于还没有毕业的同学来说,要珍惜读书的时光,小编提出三点建议。努力学习专业知识,多尝试社会实践活动很多人认为上大学之后就轻松了,其实并不是,虽然大学不用像高中那样起早贪黑地学习,但实际上还是需要你非常努力的。不仅要学好自己的专业知识,也要尽量积极参与社会实践活动,提高自己的能力,优秀的同学可以直接选择保研,或者为考研奠定基础。积极入党,入党会给学生很多锻炼机会很多同学不知道入党的重要性,实际上在大学阶段入党还是有很大好处的,可以给你提供很多锻炼机会,如果眼光放远一点,入党还可以帮助你就业或者考公务员。积极参加班级和学生会评选考研导师不仅看大家的成绩,也会看大家在大学期间的表现,这反映出大家的综合能力,在大学期间积极参加班级和学生会评选,不仅可以提升你个人的能力,还可以辅助你的考研复试。读者朋友们,如果你们有机会,会选择考研提升学历吗?欢迎留言评论。

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考研十大热门专业详解,看看有没有你的目标专业?

对于考研党来说,选择目标院校和专业,是考研启动备考非常关键的一步。你对自己要报考的专业了解吗?或者你还没想好要报什么专业?今天,聚英考研网小编就为大家全面解读法学、金融、医学、建筑等10个关注度较高的专业,希望大家在知己知彼的基础上选择适合自己的考研专业。一、中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大类,下设8个二级学科,各学科方向如下:(1)汉语言文字学。主要分为现代汉语和古代汉语两大方向,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文学系统的演变规律、结构特征和现实状况。(2)语言学及应用语言学。本学科主要研究方向为普通语言学和应用语言学。(3)文艺学。本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。(4)中国古代文学(5)中国现当代文学(6)中国少数民族语言文学。旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识,能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。(7)中国古典文献学。主要致力于中国古代典籍的研究与整理。(8)比较文学与世界文学。二、金融学金融学现在是个很热门的学科,主要研究方向如下:(1)货币银行学:主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题。就业方向:主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作。(2)金融经济(含国际金融、金融理论)就业方向:范围比较广泛,主要是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构,以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。(3)投资学:主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。就业方向:一:到证券、信托投资公司和投资银行形式证券投资;二:到企业的投资部门从事企业投资工作;三:到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理;四:到高校、科研部门从事教学、科研工作。(4)保险学:在我国,保险业被誉为21世纪的朝阳产业。就业方向:毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作,也可到高等院校从事教学和研究工作。此外,还有中介企业、社会保障机构等。(5)公司理财(公司金融):利用各种分析工具来管理公司的财务。就业方向:可选择各类公司从事融资、投资工作,商业银行等金融机构从事实务工作,也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作,或进一步深造后从事教学科研工作。三、法学法学硕士和法律硕士的区别:法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士属于学术型硕士教育,以培养教学和科研人才为主;法律硕士则属于专业学位教育范畴,法律硕士教育更注重对应用型人才的培养。(1)报考条件不同,报考要求不同法学硕士:通常要求本科阶段是法律专业,招收同等学力的非本科生较少。法律硕士:又分为法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)两种,前者之前在高校学习的专业需为非法学专业(专业代码0301的毕业生不得报考,即大学学习的专业不能是:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法);后者之前在高校学习的专业为法学专业毕业生可报考。(2)录取考试方式、考试试题不同法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题(除公共课外),法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的(3)教育方式、培养目标不同法学硕士专业划分较细,研究领域一般只有一个方向,但研究有较大的深度。四、新闻传播学主要学科方向简介:(1)新闻学:以新闻生产及传播,特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括:新闻理论研究、新闻业务研究、新闻史研究。(2)传播学:主要包括:传播理论研究、媒介文化研究、传播史研究。(3)广播电视学与数字传播:主要包括:广播电视研究、新媒体研究。(4)广告学与传媒经济学:主要包括:广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播、传媒经济理论、传媒经济实务。五、管理学学科方向如下:(1)管理科学与工程类(2)工商管理类:包括工商管理、企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理等方向。(3)公共管理类:包括公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。(4)农林经济管理(5)图书情报与档案管理类六、教育学主要方向如下:(1)教育学原理(2)课程与教学论:包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业,适合本科有学科专业背景的学生来选择。(3)教育史:主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。(4)比较教育学:研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。(5)学前教育学:主要研究入小学前年龄段(0-6岁或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门学科。(6)高等教育学(7)成人教育学(8)职业技术教育学(9)特殊教育学:一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。(10)教育技术学:专门培养从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员。七、医学医学的一级学科设置数量相当多,包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下,设置了多个专业。报考须知:(1)医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业,你完全有可能成为一个营养师。(2)医学专业除了成绩的要求外,对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时,还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业,不招收“左撇子”的考生。就业前景:(1)临床医学:如果说临床医学就业难,很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外,医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向,比如,基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。(2)药学行业,前景看好(3)新兴行业,前景广阔:一些新兴医疗行业,社会需求强劲,就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外,口腔医生也是社会紧缺的专业人才。八、计算机科学与技术职业发展方向,基本上有两条路线:(1)纯技术路线。信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。(2)由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才才不失为一个很好的选择。九、土木工程学土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程实施、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面,其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下:(1)岩土工程(2)结构工程(3)市政工程(4)供热、供燃气、通风及空调工程(5)防灾减灾工程及防护工程(6)桥梁与隧道工程(7)土木工程建设与管理(8)土木工程材料十、建筑学相较其他理工学科,建筑学更强调人文修养和理性思维的结合,要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下:(1)建筑设计及其理论:主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思,建筑设计的技能、手法和表现,建筑设计是该方向的主导环节。(2)建筑历史与理论:主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派,与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。(3)建筑技术科学:主要研究与建筑的建构和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。(4)城市设计及其理论:主要研究城市空间形态的规律,通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求,展现城市的整体形象。土木工程学与建筑学的区别:(1)建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科,建筑学的主要目的是培养建筑师。(2)土木工程学习怎么去建造的学科,具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。以上十大热门专业是否有你要报考的呢?除了专业的热度以外,大家还要结合自身的兴趣爱好、自身能力、职业发展等方面综合考虑,进而选出适合自己的考研专业。关于院校专业选择的话题,欢迎大家在下方留言、互动,说出你心目中想要报考的那个专业。

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近五年研究生考试国家线汇总及趋势分析,2020年考研你能过线吗?

目前,2020年研究生考试早已落下帷幕,很多考生都在焦急等待成绩出炉。据悉,2020年研究生考试及录取都是异常残酷的,考生多、题目难、录取率低,很多人都在猜测和讨论2020年研究生考试国家线到底会如何。研究生国家线是考研学子能否进入复试的重要标准,又分为总分分数线和单科分数线,今天笔者就为大家汇总了2015年—2019年间研究生考试国家线的相关数据,并籍此对2020年考研国家线进行一定的分析和预测。首选我们来看研究生考试三大热门专业——经济学、法学、教育学近五年的研究生考试国家线及变化趋势。(备注:A类是指包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等教育、经济较发达地区的研究生考试国家线;B类是指包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等教育、经济较为落后地区的研究生考试国家线。以下均同。)从统计数据来看,经济学不愧是研究生考试第一热门专业,其整体成绩和单科成绩一是高,二是逐年呈现上涨趋势;法学次之,分数没有经济学那么高,但逐年上涨趋势也十分明显;教育学研究生考试国家线在2017年出现了较大波动,但整体上也是呈现上涨趋势。其他各专业研究生考试近五年国家线汇总及变化趋势如下。从以上统计数据可以看到,大部分专业研究生考试的国家线整体上都是逐年上涨的。工学类研究生考试的国家线中间波动较大,2018年总分降到260分,2019年又攀升至270分;同时,军事学研究生考试国家线确实下降趋势明显,但2019年相对2018年未产生变化。综上,再根据2020年考研人数相对2019年增加了50万人左右,笔者认为2020年各专业研究生考试国家线上涨5到10分的概率较大。那么问题来了,如果真是这样,你2020年考研能过线吗?

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用心教育学考研|研究生扩招,这些知识你必须要知道!

Hi~小可爱们,大家好啊!相信大家近期都已经听说了研究生要扩招的消息,这让不少20考研的同学都非常开心,信心大增!在2月25日召开的国务院常务会议终于正式官宣要适当扩大研究生、专升本招生规模的消息!会议明确指出:一、扩大硕士研究生招生和专升本规模,增加基层医疗、社会服务等岗位招募。二、对延迟离校毕业生推迟报到、落户等时限。对离校未就业毕业生提供2年户口和档案托管,按应届毕业生办理就业手续。(弦外之音:二战的不要怕!国家支持你!)01.扩招多少名额呢?湖南省与重庆市率先做出扩招决定,其中湖南省公布的信息为“2020全省增加5%研究生招生计划”。虽然其他省份还暂无消息,但因此次扩招是教育部发展规划司发起,所以扩招基本可以判定是全国范围的,因此来进行推测,全国的扩招率大概也在5%左右,5%意味着将会有几万的学子会得到继续深造的机会。2019年考研录取总人数为80万,预计2020年将会增加5-6万的招生人数;加上今年政策要求的扩招的5%,那就是4-5万的招生人数;这样算来,2020年的最终招生人数将会在90万左右,甚至有很大概率会高于90万!02.扩招影响国家线吗?很多的小伙伴都关心的一个问题:国家线是否有变动?会下降吗?用心团队根据以往的经验分析:国家线不太可能下降。扩招最直接影响的是压线在第一志愿复试线周围的考生,所以扩招其实对国家线不会有太大的影响。但是,扩招毕竟能增加大家成功上岸的机会,所以大家要两手把复试和调剂准备起来,要争取一切可以上岸机会哦~03.扩招哪些人受益?从重庆省下发的文件中我们可以略窥一二的是:新增研究生计划全部为全日制硕士,并以专硕为主,主要集中在:理、工、农、医和师范类,特别是国家急需的集成电路、人工智能、临床医学、生物制药、网络安全、先进制造等领域。因此,今年的扩招大方向应该也是这几个专业~对哪些人有益呢?徘徊在复试线上下的考生;985及211高校调剂的考生;报考医学类、人工智能、网络安全等专业的考生。在复试线徘徊的同学,要想办法从目标院校的招生办获取一定的信息,多想办法来确定自己进复试的概率,并且进行两手准备。在国家线徘徊的同学,也要多关注调剂信息,每年调剂都有很多“漏”可捡。受疫情影响,招聘工作也在滞后,何不再试试呢?04.扩招,调剂会变得难吗?硕士扩招,一志愿上线率高,调剂会变得艰难?并不是!因为扩招,全国整体的录取人数会增加,那么一志愿和调剂的空间都会扩大,而不仅仅是一志愿。这要从两个方面去看待这个问题。对于名校,报考人数多,本身就不怎么接受外校调剂,比如中山大学和吉林大学,即使本科是这些学校,但如果考研报考外校,调剂时想回自己学校也很艰难。扩招会带来录取率的上升,流失去普通院校和B区的人减少。而对于普通院校和B区,本来就因为报考人数相对较少,上线率不足,比如现在就有大量的学校已经发布调剂名额。加上今年扩招,缺额会更大,而名校录取率增加后,调剂市场整体竞争下降,其实带来的是调剂难度降低!05.你现在应该做什么?相关政策虽然有了,但是我们也应该理性看待。除网传的重庆、山东的内部文件,湖南的官宣消息外,其他省份还暂无扩招消息。报考人数基数太大,所以扩招的人数看似很多,但如果细分到每个不同的报考专业的话,估计人数也就不多了。况且总体扩招,并不是所有的院校和专业都扩招。因此,对于大家来讲,最终还是要参考自己院校、专业是否有扩招,扩招了多少名额!用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

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非师范985大学开设教育学院,2021年招收研究生,师范生慌了

教师这个职业,是很多学生梦寐以求的,同时也是家长希望的,所以每年师范类院校报考热度都是很高的。而且每年跨考师范院校的也很多,毕竟不用考数学。想考师范类院校的,最近有这样一条消息,对大家来说,是一件好事,但也极具挑战。国内知名学府,上海交通大学开设教育学院,开始招收研究生。为什么上海交大会开设教育学院?作为国内综合类院校,师范类学科是交大的空缺,工学、理学、医学等学科都已开设,师范类专业的开设也使交大的学科设置更加的完整。其实,在这之前,国家已经发文,中共中央、国务院建议:推动一批有基础的高等综合大学成立教师教育学院,设立师范专业。毫无疑问,上交大明显是有基础的高等学府,为什么这么说?因为上交大的前身是南洋公学,后改名为南洋大学堂。本身就有师范的沉淀,所以上海交大是有基础的综合大学。从这条建议中,我们还可以看出,我国将会有一批实力强且有基础的综合院校开设教育学院,只不过上交大拔了头筹这对大家是一个好事,但也是一个挑战。985强校抢师范生饭碗,师范生该怎么办?其实在上交大没有开设教育学院之前,非师范的985院校的毕业生,也有很多去应聘老师,而且有不错的结果,师范生就有一定的压力。而现在一些综合类大学开设教育学院,专业就对口了,在与师范生的比较中更有优势,师范生的压力也越来越大。在一些北京、上海高中的拟录取名单中,会经常看到985院校毕业,但非师范生的场景。像上交大这样的学校开设了教育学院后,可能在一二线城市教育队伍中,会更多地看到这些985院校的学生。而三四线城市可能成为普通师范生的生存之地,一些偏远地区还是缺少特岗教师,毕竟人往高处走,选择老师这条路,竞争会越来越激烈。师范生该如何和这些非师范985院校竞争?现在的很多教师岗位是有明确规定的,必须专业对口,所以就会pass一些985的学生。而且教育部直属的6所师范学院实力还是非常强的,在一二线城市还是有一定生存余地的,并没有那么夸张,毕竟非师范院校不会培养那么多师范专业学生。打铁还需自身硬。自己除了扎实的师范专业知识外,还有属于自己的鲜明特色,毕竟从对口角度来说,你是占优势的,如果你表现的不是那么糟糕的话。温馨提示:上交大开设教育学院,现只招收研究生。对于想学师范专业的学生,有名校情结的学生可以多多关注上交大教育学院。但是不要忘了,这也是上海交通大学的教育学院,自然竞争也会非常激烈。应聘教师,你认为985分非师范生更有优势?还是师范生?

黑风暴

教育硕士专业分析——学科教学(语文)与学科教学(数学)

介绍学科教学(语文)与学科教学(数学)专业。学科教学(语文)【学科门类:04教育学;一级学科:0451教育;专业名称:045103学科教学(语文)】【专业培养目标】学科教学(语文)培养具有现代教育理念、良好的职业道德和创新意识、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学实践和研究能力的专业化中小学教师和管理人员,为他们将来成为优秀教师和教育家奠定坚实基础。【考研热度】★★★★【竞争指数】★★★★★【热门院校】(全国)东北师范大学、北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、中央民族大学、陕西师范大学、山东师范大学、浙江师范大学(华中)华中师范大学、河南大学、黄冈师范学院、江汉大学【考研科目】不同学校学科教学(语文)的考试科目有所差别,主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目(一些院校未指明复试科目)。注:此专业大多数院校不接受同等学力考生,请考生报名前以报考院校公布的官方信息为准。【就业主要方向】公立/私立学校教师;相关机构教研员/学科负责人;教学管理等。教育硕士考研——专业分析学科教学(数学)【学科门类:04教育学;一级学科:0451教育;专业名称:045104学科教学(数学)】【专业培养目标】学科教学(数学)培养掌握数学教育领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力,能够从事基础教育领域数学教学工作和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。【考研热度】★★★【竞争指数】★★★【热门院校】(全国)华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、北京师范大学、南京师范大学、赣南师范学院、安徽师范大学(华中)华中师范大学、黄冈师范学院【考研科目】不同学校学科教学(数学)的考试科目有所差别,主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目(一些院校未指明复试科目)。【就业主要方向】公立/私立学校教师;相关机构教研员/学科负责人;教学管理等。

不能如此

2019年考研第一天就有学生考完?只考两门的这是哪种研究生?

今天是考研的第一天,很多复习了很久的小伙伴终于步入了考场。和往年一样,一大早就有一些学生找不到考场,也有一些考生走错了校区,甚至还有一些学生在路上把身份证丢了,虽然这些只是少数,不过还是要提醒明天还要考试的小伙伴一定不要犯类似的错误了。说到明天的考试,大部分考研的学生都会参加,但是有一些研究生今天就考完了,2019年考研第一天就考完?只考两门的这是哪种研究生呢?在我国众多的研究生中,MBA、MPA、MPACC这三种研究生都是只考两门,早上考管理类联考,下午考英语,一天就能结束战斗。管理类联考主要包括三个部分,数学、逻辑和写作,数学基本上就是初高中数学,逻辑主要分形式逻辑和论证逻辑,写作分为论证有效性分析和给材料作文两类。英语就是普通的英语二,难度在四六级之间,对于大学生来说相对而言不是很难。虽然这些研究生考试只需要考两门,但是竞争激烈程度丝毫不亚于其他专业的研究生。比如MPACC,这是这两年比较火的会计专硕,众所周知,如今的会计是热门专业,MPACC自然也是火得发烫。会计硕士考试初试中的管理类联考基本不涉及大学所学的会计学知识,所以成为了很多跨考生眼中的“香饽饽”,英语考的也是英语二,英语二相比学硕考的英语一难度又降低了一截。虽然MPACC这种研究生初试比较简单,但是淘汰率高得惊人,初试分数未达目标院校,基本没有调剂机会。以中部某财经类高校为例,报名人数接近2000,录取人数不足100,基本上1900多人都面临无学可上的悲惨命运。所以报考这种类型的研究生还是要慎重,考学硕有调剂机会,只要过国家线基本上还有学可上,专硕就是孤注一掷,要么考上一志愿高校,要么无学可上。很多人可能要问了,会计专硕(MPACC)和学硕哪个认可度更高呢?其实就目前来看,这两种类型的研究生在学生就业时优势都比较大。一些机关事业单位目前还是倾向于招聘“会计学”专业的学生,而会计专硕是“会计”专业,有时候会受到限制。但是对于大部分企业,这两种研究生几乎可以等同,而且会计专硕一般读两年,如果毕业后想去企业,在学硕和专硕间选择专硕也是可以的。你怎么看?这种只考一天的研究生你喜欢吗?

梵谷传

拼老命要考研,你知道什么是研究生教育吗?与本科教育有何不同?

文|冷丝栏目|丝说考研考研一直都很热门,在很多学子和家长的心目中,研究生教育那一定有着非常高的培养质量,比如,有着一流的师资,上课也只有很少的学生,每个研究生都会经常与导师交流沟通,等等。研究生正在上专业小课其实,研究生教育还真不是你想象的那么美好。的确,研究生教育与本科教育有很大的不同,但在现实中,因为师资力量、教学设备、实验设备等各种条件的限制,国内外部分高校研究生教育的质量并非有很好的保障。研究生教育的核心,是培养有创新能力的高素质专业人才。研究生教育,是建立在基础教育和本科教育之上的高层次创新型专业化学历教育。相比基础教育和本科教育而言,研究生教育不仅在层次上处于更高级层次,关键是在知识和获取等级上处于常人难以企及的高度,同时在教育要素配备上位居更高端或最高层次。比如,研究生教育的目的要求学校必须培养具有创新精神和创新能力的高素质专业人才,这种人才的创新性等级不是一般意义上的专科或本科层次的低端级实践创新,而是有了重要的质的飞跃,这种飞跃显而易见——它是建立在扎实的基础教育和本科教育的基础上,同时面向全球化或世界性的发展层次。外教在给研究生上课必须注意的是,创新能力是研究生培养的核心关键词。我国一些高校的研究生教育,呈现“本科化”现象。但是在国内部分高校,研究生教育有“本科化”倾向,研究生教育质量有待提高。其一,研究生教育“本科化”表现为研究生教育阶段设置并教授本科阶段课程。研究生课程体系设置中采用“理论基础+专业实践”的设置,而理论基础又主要包含公共基础、学科基础、学科专业等部分,设置的课程与本科生的课程如出一辙,即使课程的名称有一些变化,但实际授课内容没有实质性的改变。其二,研究生教育“本科化”表现为研究生教育阶段的教学方式与本科阶段相同,大多数仍然以“课堂讲授为主,讨论为辅”的教学方式,有些专业课甚至还是强调基础知识的大班讲授,并以灌输式的讲授为主,缺乏思考性及专业前沿性。在职研究生在上课其三,随着研究生教育规模的扩张,高校研究生导师指导研究生的数量也随之增加,有些导师指导研究生的数量达到十几个,甚至更多。因此,导师很难针对每个研究生的兴趣、能力进行悉心指导,导师对研究生的“放羊”式管理较为普遍,进而导致一种结果:研究生教育的“导师负责制”被认为形同虚设。在未来,研究生教育质量将决定高等教育质量。研究生教育,是追求创新价值的高端专业性教育,与基础教育和本科教育最大的不同——就在于内在强烈的创新性及其知识贡献力。如果说基础教育不要求有多少创新性成果,大学本科教育只是简单的创新性要求,那么研究生教育则是要求有实实在在的创新性科研成果,特别是到了博士研究生教育阶段,以最高层次强调创新性科研成果。事实上,几乎所有世界一流大学都将原始创新性要求赋予研究生教育功能作用之中,这个道理应该很好理解。国外南加州大学研究生大课当今世界,经济社会的高质量发展,进一步推动研究生教育的发展。很多教育领域研究专家一样,“冷丝说人文教育”也认为,研究生教育正在引领高等教育的发展趋势面向未来,谁在研究生教育上获得高质量的发展,谁就能够在高端人才培养方面走在全国乃至世界的前列,谁就能够在服务国家经济建设和社会发展方面做出更大贡献。

有恶

2020考研:311教育学与教育硕士区别

2020考研群体中,定有很多考生备考的教育专业研究生。但是,大家是否真正知晓关于311教育学与教育硕士区别呢?接下来,北京文都考研网小编就给2020考研者详细说下这一常识知识,内容仅供考生参考。311教育学与教育硕士区别?1. 311教育学是全国统一试题,而教育硕士是各个招生单位自主出卷。2. 311教育学是全国统一大纲和范围,而教育硕士中的333教育综合有大纲,但部分学校有自己的范围和要求。这里,北京文都考网建议考生去学校官网看有没有自己的范围和要求,首都师范大学就是有自己的范围。3. 311教育学满分是300分;而教育硕士中的333教育综合满分是150分,还有一门是学校自己出试卷。4. 311教育学是针对教育学硕士,而333教育综合是针对教育硕士。以上是北京文都考研网给出的“2020考研311教育学与教育硕士区别?”,希望上述常识对正在备考教育方面的考生有所指导!