教育专业考博

最近又到了一年一度的考博报名时间，很多应届硕士生以及以前毕业几年的研究生，在看的各个大学的博士招生信息以后，内心都萌生了考博的想法。很多研究生都跃跃欲试想读博，期望将来毕业以后会有不错的发展。但是很多考生对博士生活并不了解，对未来如果发展也不知道如何规划，为此感觉到很迷茫。一些考生对现在是否考博犹豫不决，不知道怎么办。那么该不该考博呢？在此老师根据自己的多年工作的经验，建议各位考生考博要慎重，以下三类考生不适合考博。第1类考生，已经在社会上工作多年，并且年纪超过30岁的考生。这类考生建议不要考博，因为现在博士毕业比较困难，一般都需要五六年才能够毕业。如果年纪已经超过30岁，那么等博士毕业年纪就超过了35周岁，等博士毕业以后找工作也比较有压力。同时由于已经在社会上工作多年，已经在很难适应在学校的校园生活，处理与导师的关系比较复杂。对此不建议这类考生读博。第2类考生，对科研缺乏热情，只想会为平的考生。这类考生即使是应届毕业生，但是没有找到工作，为此想通过考博来提高学历来缓解自己的就业压力，也建议考博慎重。从笔者观察来看，现在每年正常毕业的博士人数比较少，基本上都需要延期毕业，而如果考生对科研缺乏足够的兴趣，发表论文就比较困难，考生思想压力比较大，对于考生而言得不偿失。第3类考生，已经有稳定工作的考生。对于已经考上公务员或者考上事业编的考生，考博一定要慎重！因为考博面临着时间成本和机会成本，对于已经在体制内工作的公务员或者事业编而言，工作压力不大，有一份铁饭碗工作。但是如果考博就会面临未来的不确定性，尤其是对于一些冷门专业的考生而言，冷门专业博士毕业以后，就业压力也依然很大，并没有各位考生想象的那么容易。对此建议各位考生考博要慎重！虽然从总体就业率而言，博士的就业情况要远远比硕士或者本科就业情况要好很多，但是从未来的个人发展平台和发展空间，以及个人发展的主动性来看，博士就业未必比硕士以及本科生好。为此建议各位考生考博一定要慎重，不可盲目和冲动，一定要做出仔细认真选择。对此各位考生怎么看呢？欢迎大家评论交流。

问：我是一名高校老师，想报读教育学在职博士，想咨询一下目前国内有哪些院校招收在职博士，难不难？在回答这个问题之前，首先要确定一下你想报读的是教育学博士还是教育博士，二者是有差别的。教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术和研究取向的，全日制3-4年，奖学金全覆盖。只要你具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。教育博士是“教育”的博士，英文是EdD，是职业和实践取向的，在职4年左右，因为是在职，所以也没有奖学金。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。从难度上来讲，二者因为面向的人群不同，所以也不好比较。不过，对于同一个人来说都有资格申请教育博士和教育学博士，只是教育学博士要全职读，如果你无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合你。目前，国内招收教育博士的院校北京地区有清华大学、北京大学，以及北京师范大学。下面就详细的说一下这三所院校在职教育博士的招生情况，希望能对你有帮助。1、北京大学教育学院北京大学教育学院有2个专业是在职博士，一个是教育管理（教育博士专业学位Ed.D）和高级教育行政管理方向。历年的招生情况1、2016年招生15人（教育管理综合），2017年招生13人，2018年招生19人 。2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生，1名港澳台考生。2017年实际录取15人，其中包括3名专项计划录取学生。3、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。4、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。北京大学教育考博专业课参考书1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社20032.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，20063.《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20124.《教育政策研究基础》，杜学飞主编，人民教育出版社，20115.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，20036.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，20027.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994注：教育经济与管理专业考博的参考书以国外的著作居多，教育学院的导师大部分有出国经历，比较注重对国外的一些优秀的教育理念、教育理论、运行模式等学术理论的研究，所提供的参考书都是比较著名的教材及参考书籍。2、清华大学教育研究院清华大学的教育博士（Ed.D）是每年9月份进行申请制招生，第二年9月份入学。历年招生情况1、2015年招生10人 ，2016年招生11人，2017年招生11人，2018年招生11人。2、清华大学教育研究院博士生招考实行“申请——审核”制，考生需先提交相关材料，材料审核通过之后，方可参加笔试、面试。3、笔试：时间为3小时。笔试科目及成绩评定：包括教育管理概论（占总分60%）、专业英语（占总分40%）。4、面试：时间为30分钟，考核组由5名具有副高以上职称或具有博士生指导资格的教师组成。包括群体面试与单独面试。清华大学教育研究院教育博士研究生入学考试推荐阅读书目参考书目1.黄济著《教育哲学》，北京师范大学出版社1985年；《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年。2.瞿葆奎主编《教育学文集教育与教育学》；《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。3.陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视－近代教育学史探索》，人民教育出版社1998年。4.雅斯贝尔斯著《什么是教育》，上海三联书店1991年。5.联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存－教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年。6.陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》，人民教育出版社1999年。7.潘懋元主编《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年。8.徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》，杭州大学出版社1991年；《市场经济与中国高等教育体制改革》，湖南教育出版社1995年。9.周奉年等著《中国高等教育运行机制研究》，广东高等教育出版社1994年。10.蔡克勇主编《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社1997年。11.陈玉琨著《中国高等教育评价论》，广东教育出版社1993年。12.郝克明、汪永铨主编《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社1988年。注：考试时，笔试考教育管理概论，面试主要考查学生的专业基础知识及对前沿问题的了解，科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力等。3、北京师范大学教育学部历年招生及报考情况1、分数线，2017年外语55分，专业课60分，总分190分。2018年外语40分， 专业课60分，总分180分。2、教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。3、招生专业领域及招生对象1.教育领导与管理下设两个方向：中小学学校领导与管理方向：招生对象为具有中学高级及以上职称的各类初等或中等学校的高层管理人员。高校领导与管理方向：招生对象为各类高等院校的中高层管理人员。2.学生发展与教育招生对象为高等院校从事大学生生涯发展与就业指导、心理健康教育、学生事务管理等领域的教师或管理人员。4、报考条件1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.具有硕士学位；3.有5年以上相应教育领域全职工作经历；4.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；5.身体健康状况符合规定的体检标准。5、考试形式主要为面试，重点考察考生实践经验及实践能力、科研经验及科研能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。北京师范大学教育博士考博专业课部分参考书教育学：黄 济、王策三：《现代教育论》，人民教育出版社黄 济：《教育哲学通论》，山西教育出版社陆有铨：《躁动的百年－－20世纪的教育历程》，山东教育出版社张斌贤：《外国教育思想史》，高等教育出版社人大复印资料2004年以来《教育学》和《高等教育学》卷发展心理学：郑日昌、江光荣、伍新春：《当代心理咨询与治疗体系》，高等教育出版社金树人：《生涯咨询与辅导》，高等教育出版社林崇德：《发展心理学》，浙江教育出版社雷 雳：《发展心理学》，中国人民大学出版社张厚璨：《大学心理学》，北京师范大学出版社教育管理学：陈孝彬：《教育管理学》，北京师范大学出版社（第三版）吴志宏：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社注：北京师范大学教育博士考试的范围是教育学、发展心理学和教育管理学，北京师范大学博士考试不指定参考书，以上参考书是由北师导师及在读博士整理推荐。以上是国内北京地区教育博士的招生情况。一般来说国内的在职博士学制都是比较长的，毕业也不是那么容易。如果你时间相对充裕的话，可以报读国外教育博士。菲律宾国父大学教育博士（EdD）全日制注册在职报读，学制比较短，回国教育部认证，享受海归留学待遇，无雅思、托福要求，具有硕士学位或同等学力即可报读。报读在职博士难不难读？这个怎么说呢，由于院校的在职博士招生时间和具体要求不同，对于大多数人来说，报考在职博士并没有多大的困难，但是读起在职博士却并不那么轻松，而且会越来越难。一方面，报考人员越来越多，招生院校却越来越少，而且高校对博士生导师可以招生的博士名额进行了多方限制，这就使得导师在选择学生的时候，更倾向于招生全日制博士生，在职博士的名额非常少。另一方面，很多高校为了提高在职博士生培养质量，进行了一系列改革。比方说，打破了博士教育的零淘汰制。南开大学就曾经将28名延期也达不到毕业要求的博士生淘汰，这样他们在毕业的时候只能拿到结业证书，而这里面很多都是在职博士。所以，如果如果你打算报读在职博士，想要顺利毕业就要严肃认真的对待学业，只有能在学业和科研上付出更多努力和汗水的人，才能收获更多。

新京报快讯 (记者王俊)今天(10月10日)，据教育部官网，教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，要求各高校制定落实计划2.0的具体实施方案，对计划实施高校适度增加教育硕士招生计划，教育硕士、教育博士授予单位及授权点向师范院校倾斜。《意见》提出了目标要求：经过五年左右的努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范专业，以师范生为中心的教育教学新形态基本形成。到2035年，师范生的综合素质、专业化水平和创新能力显著提升，为培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师奠定基础。教师的培养模式在《意见》中做出说明，分类推进卓越中学、小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育学校教师培养改革。其中，培养卓越中学教师，要重点探索本科和教育硕士研究生阶段整体设计、分段考核、有机衔接的培养模式，积极支持高水平综合大学参与。面向培养卓越小学教师，重点探索借鉴国际小学全科教师培养经验、继承我国养成教育传统的培养模式。面向培养幼儿为本、擅长保教的卓越幼儿园教师，积极开展初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养。《意见》明确，优先支持计划实施高校学生参与国际合作交流、教师教育师资国内访学和出国进修;对计划实施高校适度增加教育硕士招生计划，加强教师教育学科建设，完善学位授权点布局，教育硕士、教育博士授予单位及授权点向师范院校倾斜。推进教育硕士专业学位研究生培养与教师职业资格的有机衔接。《意见》还表示要加大经费保障。中央高校应统筹利用中央高校教育教学改革专项等中央高校预算拨款和其他各类资源，支持计划的实施。各省(区、市)加大经费投入力度，统筹地方财政高等教育、教师队伍建设资金和中央支持地方高校改革发展资金，支持计划实施高校。此外，成立“卓越教师培养计划2.0”专家委员会，负责计划的指导、咨询服务等工作。对检查不合格的，取消“卓越教师培养计划2.0”改革项目承担资格。

或许现在很多学生都还在考研奋斗的路上，或许你们还在努力、拼搏中，在这里祝你们考研成功！！那么考研结束后或许你又将面临的是考博，或许你会说考博就算了，但是当你硕士毕业时或许你的这种想法就会改变的。那么对于考博来说，大家能够知道的都是考博容易，毕业难，没错，确实可能是这样的，因此很多学生都不考虑读博，但是请不要忘记的是在你读研期间对你影响最为关键的一个人，那就是你的导师，他很有可能力主你考博。那么问题来了，为什么很多导师强烈建议学生考博呢？其实，导师建议学生考博是很正常的一种现象，里面有很多原因但是最关键的还是为了你以后的发展。首先，导师建议你读博，肯定是在这几年相处哦时间里，他认为你是一个搞研究的人，觉得你适合搞科研。这是导师建议你考博的最基础的一个原因，如果导师发现你完全不适合考博，那么他决定是不可能会建议你读博的，他或许会和你说多出去找一些实习的机会，不会和你讨论考博的问题。再有，导师建议你考博，另一个原因就是，他深知自己所研究领域对博士的急缺需要，更甚至你们所研究领域门槛一般或许都是博士，所以为了你有一个很好的发展前途，他会时不时的和你说一些你们研究领域对博士的急需以及博士的重要性，因此在导师的强烈建议下，你在毕业时很有可能去选择考研。其次，如果你考博成功了，导师的脸上也有面子，学院也有面子。尤其是在一些双非院校的研究生院，对学生考博这件事情是非常重视的，因此便会有导师和学生谈考博的问题。研究生导师对我们以后的职业发展起着很好的领头作用，因此当他建议你考博时，或许你真的应该想一想这件事情，或许当你真正意义的考上博士了，你才会发现导师那年和你说的那些话是多么的正确，会非常感谢你的导师的。总之，我的观点和众多导师是一致的，考博确实是一个很不错的选择，因为我已经深深的感触到了。

众所周知，清华北大一直是中国学子的最高级别的梦想，但是，是不是清华北大的任何一个专业都是最厉害的呢？事实并不是这样的，所谓术业有专攻，如果要讲起专业的话，还是要看各个大学的具体实力的，比如教育学的排名里，北京师范大学第一，北京大学则是第六，下面，编者赶紧带大家了解一下前十所大学！NO.1北京师范大学。北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家重点实验室4个（其中联合2个）、国家工程实验室1个、教育部重点实验室9个、北京市重点实验室12个，教育部工程研究中心5个、北京市工程中心4个，教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个。NO.2华东师范大学。学校有博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科37个，可授予20种硕士专业学位，以及教育博士专业学位，有25个博士后科研流动站，83个本科专业。拥有教育学、地理学2个国家一级 重点学科，5个国家二级重点学科。NO.3南京师范大学。目前拥有国家"双一流"建设学科1个，国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科重点学科13个。在全国第四轮学科评估中，2个学科获得A，4个学科获得A-，5个学科获得B+。5个学科进入ESI全球前1%。2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科25个。NO.4东北师范大学。1946年建校，1958年更名为吉林师范大学。1980年重新划归教育部，复名为东北师范大学。1996年成为首批国家"211工程"重点建设大学。2004年经教育部批准设立研究生院。2007年，入选国家教师教育"9 8 5工程"优势学科创新平台建设高校。2017年，入选国家"双一流"建设高校。NO.5华中师范大学。华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地面积120余万平方米，是教育部直属重点综合性师范大学，国家"211工程"重点建设大学，国家教师教育"985"优势学科创新平台建设高校，首批列入国家"双一流"建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。NO.6北京大学。第一，中央直管副部级建制，是国家双一流 、211工程、985工程 、2011计划重点建设的全国重点大学，九校联盟 、中国大学校长联谊会、京港大学联盟 、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟重要成员。NO.7首都师范大学。学校现有教职工2,527人，在1,650名专任教师中正高职称人数366人，副高职称人数671人，博士1,024人，硕士518人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士7人，俄罗斯工程院院士1人。NO.8浙江大学。浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。NO.9厦门大学。简称厦大（XMU），由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。NO.10华南师范大学。华南师范大学始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家"211 工程"重点建设大学行列，2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校，同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列，2017年学校进入国家"世界一流学科"建设行列。

不知道怎么就有了这种说法，博士容易考，但是毕业特别难，或许这些都是没有经历过考博的人杜撰出来的吧？对此，很多博士表示，错，考博难，毕业难，都难，没有容易的！！！读博和高考和考研有所不一样，这也在一定程度上决定了其难度之大。因为每年的博导手里的名额都是比较少的，所以都希望自己能够招到直博的学生，这便造成了很多博士都是硕博连读，或者就是直博，因此通过统招进入博士的名额就相对的少了很多。其次，如果你想顺利的考上博士，你需要太多方面都做到完美了。首先，你在读硕士时，必须能够在核心期刊上发表自己第一署名的论文，当然不仅仅是一篇就能够解决的，有些985高校要求2篇到3篇，但是我们要明白的是在读研期间能够在这核心期刊发表几篇文章是多么的难，不仅仅需要的是你文章写得好，还需要价格高昂的费用，就这一方面就难倒了很多考生。其次，还有就是推荐信，一般都需要两份，一份是你研究生导师的推荐信，另一份就是你所研究方向的另一位研究生导师给你写的推荐信，而且要求这两位导师必须是副教授以上的，在其领域内有重大建树的。同时，考博对英语的要求，一般院校的外语考试难度是英语6级的水平，但是很多985高校的英语考试是远远高于6级水平的。此外，在面试时还有英语口语和听力的测试，尤其是口语真的是很伤脑筋的一件事情。最后，在考博面试时，必须具备完整的你所研究领域的知识体系，因为面试的博士都是这个领域的集大成者，因此问的问题绝对是最专业的，所以你的知识体系稍不完整就可能被刷掉了。那么当你顺利的进入博士生活时 ，你会发现你想毕业又是那么的难，如果写不出富有创新的文章，或许你得延期一到两年才能毕业，如果不能在C刊上发表论文，你的博士生活将是苦难的代名词。因为博士想正常毕业，你需要在C刊上发表最少两篇文章，而且还是自己第一署名，这难度真的是比登天还难，有很多博士几乎三年都在研究自己的博士论文，都在写论文，发表论文。所以，考博难，博士毕业难，我们能够做的或许仅仅是完善自己的专业知识体系，写出最为漂亮的论文。

博士对于大多数学生来说，是一个比较高大上的存在，或许我们都没有想过自己是否会有读博这个选项？但是如果你一旦考研成功成为一名硕士研究生时，那么在你即将毕业时，你一定会就是否读博考虑颇多。在每年的硕士研究生毕业时，必定有一大部分学生在想考博这个问题，但是总是会遇到很多的现实问题。为什么很多硕士研究生抱怨考博很难呢？不是很简单吗？相信大多数大学生都一定通说过：博士是宽进严出，也就是说想读博很容易，但是想毕业却非常的难，因此很多大学生都会很自然的认为读博没有那么简单，但是对于已经是硕士研究生的我们最清楚的是，想读博没有那么的简单。尽管现在大多数高校都是申请—考核制，只要满足一定的基本条件时，我们便能够获得这样的机会，似乎听起来我们有更多的机会，似乎也更加的公平了，但是当你看到这些基本条件时你一定会感叹没有当初自己想象的那么简单。一般来说，如果你想报考985高校的博士研究生，那么最核心的条件便是你在读研期间的科研成果即你的论文发表情况，需要注意的是这里所指的论文绝对不是我们硕士研究生为了评选奖学金而发表的那些没有含金量的论文，因为对于申请读博的学生一般都需要你发表北大核心和南大核心这些期刊的论文，这才有机会，同时各大高校要求申请读博的学生必须发表两篇这样的论文。但是这样的论文不是那么容易的，甚至对于普通高校的硕士导师来说，这都是一个非常大的问题，作为硕士研究生的我们更是难上加难，一方面是这些期刊每年发表的论文数量都是固定的、有限的，大多数都已经被那些专业领域内的专家所占用了，另一方面，我们的硕士研究生在写论文方面水平真的优先，即使认真写了也不一定能够在这些期刊发表。此外，对于博士导师来说，他们每年手中的名额非常的有限，所以你会发现一些很优秀的学生很早便和博士导师你取得了联系，基本已经确定，所以当你拿着自己读研期间申请某高校的博士时或许博士导师已经没有名额了。所以，建议所有的有读博想法的硕士研究生一定要早做打算，一方面是争取在硕士毕业的时候发表几篇比较有价值的论文，这是基础；另一方面，积极的和自己理想的博士导师取得联系，关注其最新的研究成果和学术动态，为自己以后的攻读博士打下良好的基础。总之，博士真的没有大家所说的那样很容易的便被录取了，每所高校都有自己严格的门槛，不仅仅是在论文方面，同时还包括你的专业背景、英语水平以及本硕出身，这都是考核学生的条件，因此不要主观的一位博士很容易。

教师，是当今时代的一个常见行业。收入可观而且稳定、社会需求量大、休闲时间充足是它相对于其他行业来说的突出优势，也是当代青年人甚至中老年人青睐它的理由。既然如此，师范类的本硕博毕业生分别应该去哪里任教呢？1. 本科毕业生众所周知，教师这个行业对人才的需求量比较大，其他方面的待遇也很高，这就导致渴望从事这门职业的人很多，所以这一行的竞争也是十分的激烈。师范类的本科毕业生本身的文凭不是很高，所以任教高中或者大学的可能性是微乎其微的。而且随着从事教师行业的人的增多，各个学校对老师的要求也逐渐提高，普通一本二本的毕业生一般城市的高中甚至初中是不会考虑要的。所以如果你是一个师范类本科毕业生，那你可以考虑去乡镇高中或者县、市级中小学去任教，等有了几年教龄，再跳槽去你心仪的学校，这样你被录用的概率会大大提高。2. 研究毕业生有了研究生这个文凭，你的就业就会容易很多，普通本科学校毕业的研究生就可以去县级或者市级的学校去碰碰运气，985、211毕业的研究生则可以选择各方面条件更好的重点学校去应聘。如果你的成绩足够优秀，你或许还可以获得留校资格，留在你的大学里做一名工作轻快时间自由的大学老师。或者你对自己的能力有足够的信心，你还可以去其他大学去应聘，做一名大学老师。不得不说，在当今这个时代，文凭的确是非常重要的东西。3. 博士毕业生博士生的文凭可不是一般人可以拿得到的。所以一般的博士后会选择去做大学老师。这种高层次的人才一般是不用参加面试就被直接外聘进校的。但这是对于普通本科的院校而言。对于重点本科，他们对导师的选择还是有一定的门槛的，如果你对自己的实力有信心，不妨去试试去应聘重点高校的导师吧。当今时代是一个很“活”的时代，越来越多人选择“不按套路出牌”的就业方式。毕业于师范类专业的学生不一定将来要从事教育行业，跳槽去其他行业也是一种不错的选择。很多师范类院校毕业的学生用自己在大学里考的律师证毕业以后去当律师，还有很多学生选择做会计，还有很多学生选择去创业，更有甚者选择“横漂”去跑龙套做演员… …总之，摆在大学毕业生面前的道路有很多很多条，你要做什么选择，关键取决于你自己。三百六十行，行行出状元，你把一个行业做精了，你就是那个很牛的人。我们在高考结束后懵懵懂懂选填的专业不一定是最适合你的专业，要学会变通，学会了解自己，去了解那个最适合你的东西。总而言之，合适的，才是最好的

自从2018年以后，考研报考人数增幅就一直呈井喷之势，2019年考研报考人数达到了290万人，而在2020考研中，考研报考人数达到了340万人，而随着今年大学毕业生就业环境的变化，因此预计2021考研报考人数要超过往年。有一些老师预测2021考研报考人数大概会超过400万，但是当前研究生招生人数仅为100万人左右。这就意味着在考研报考学生中，每4个人就有三个学生会沦为炮灰，可以看到考研竞争有多么的激烈。虽然考研竞争日趋激烈，但是考研报考也不可盲目。从当前研究生毕业就业情况来看，无论是硕士还是博士一些专业的就业情况很难让人满意。尤其是在博士阶段，仍然有一些专业的博士，就业比较困难，找工作压力很大。其中就有4个专业的博士，就业非常困难，希望对考研学生报考有一定的参考意义。第1个专业，历史学专业。历史学专业的博士就业方向主要是在大中专院校，但是当前招收历史学专业的高校比较多，因此导致历史学专业的硕士以及博士毕业后就业困难。即使是985大学毕业的历史学专业博士，毕业之后想去二本大学甚至地方学院当老师也比较困难。而在大学当中历史学专业已经不是稀缺专业博士，现在招聘的门槛在不断提高。因此对于正在参加考研的同学而言，一定要选对专业，否则即使考上了硕士研究生，毕业以后也很难顺利就业，学生压力很大。第2个专业，宗教学专业。该专业比较冷门，招收宗教学硕士研究生的大学并没有多少，但是招生人数少并不代表就业就好。因为宗教学硕士研究生毕业以后，主要是去科研单位从事科研方面的工作。但是现在科研单位基本上都是要求博士学历才可以应聘，因此对于该专业的毕业生而言，就业压力很大。考研学生要慎重报考，考博士更是如此。第3个专业，化学专业。曾几何时，化学化工专业是就业非常热门的专业之一，无论是本科录取分数线还是硕士，录取分数线都比较高，但是近年来由于化学化工行业就业不景气，导致很多该专业的硕士毕业生，乃至博士毕业生出现了就业难的现象。很多化学专业博士毕业以后没有顺利找到工作，就业压力很大。对此建议该专业的大学生在考研和考博问题上，一定要慎重考虑。第4个专业，生物科学专业。该专业是传说中的四大天坑专业之一，基本上本科毕业就是失业，硕士毕业是勉强能够找到工作，博士毕业就业也不容易。很多生物科学专业毕业的985伯是想应聘一份大学，工作竞争非常激烈。在大学老师的招聘工作当中，经常会出现很多个生物科学专业博士去竞争一个教师岗位的情况。为此建议正要准备考研的同学一定要选择好专业，尽量选择就业容易的专业，则学历提高以后就业更加困难。总之，现在考研竞争确实非常激烈，考研报考与10年前考研报考人数相比差距明显，而对于考生而言，一方面面对着考研竞争日趋激烈的局面，另一方面也面对着说是就业压力很大的现实。如何选择是每个考生需要做出的决定，但是无论如何，老师建议考生一定要选择就业容易的专业。考研报考日趋激烈，大考生报考不可盲目！这4个专业博士毕业也很难就业。