2020教育学研究生考试大纲

2020考研教育学新的大纲一拿到手，我们的老师就马不停蹄给大家检查核对准备直播！这一次的大纲解析直播究竟说了些什么内容呢，教育学大纲有没有变化呢？关于大纲需要重点关注以及了解的点又有哪些呢？快跟着小培一起看看吧~一、大纲是什么可能很多同学都还不太了解大纲是什么，考研大纲是指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。对于我们考教育学统考（311或333）的同学来说，考研试卷的出题内容、范围、题型都得依照这个大纲来进行。就是下面这本啦！二、大纲怎么用对于出题老师：参照出题对于考生：1、作为看书依据：看对应参考书时候，大纲有的知识点详细看，大纲没有的略看。课本内容都要看，只是详略要得当。2、确定复习范围与该掌握的知识：大纲内容需要全部掌握。全方位、无死角3、复习后期依据大纲或框架（更建议框架）自查（默写或背诵）复习情况。同时，大纲也是辅导机构出版讲义、制作相关资料的主要参考内容之一，所以大家不用担心手头的讲义内容全不全，有没有遗漏，放心！不会的！好了，说了那么多不买关子了，下面就说说大家最关心的问题了。三、2020年教育学大纲有无变化？我们都知道，去年的教育学考研大纲发生了巨大的变化，新增了好多知识点。但是今年我们的大纲没有发生任何变化！这样的话，大家就可以安心的进行复习啦。虽然说今年大纲没有发生变化，但是在这里还是有很多复习的注意事项要给大家说一下~内容如下（可以说是超详细的备考攻略了，给即将暑假的你们指了一条明路！）：（一）复习安排从7月份的强化阶段一直到12月份的考前最后一搏，顾康老师都给大家做了非常详细的复习时间计划，详细计划大家可以看一下视频内容作为参考哦！（二）教育学考研翻车原因与规避在考研过程中，很多同学总会出现这样或那样的问题，包括外在和内在等很多方面，从而影响了自己的复习，打乱了自己的复习计划。在大纲直播解析中，顾康老师就给大家提出来了许多这样的问题，已经如何去规避这些问题。不得不说。顾康老师不愧是学习教育学专业的，真的是太了解考研同学的心理啦。（三）备考建议最后，我们给大家倾心奉上我们的备考锦囊，希望它能够一直陪伴你的考研之路。1. 完全确定你是否要考研2. 坚信考研是一场“剩者为王”的“游戏”。3. 一定要跟着自己的节奏走！4. 所谓背书绝不是死记硬背，一定要做过精细加工！5. 不要让“刷微博”、“发呆”占据你的时间河床。

北京师范大学考试大纲发布，与往年相比发生巨大变化，其中最大变化为：学硕代码740变为703，新增题型。专硕业务课二变成了901教育实践方法。一、学硕变化1、代码变化740变为703 2、题型变化（1）新增辨析题a·北京师范大学740之前无该题型，考生要针对这一题型进行针对性练习。b·练习题型～311教育学基础综合的题型可参照 。c·注意事项：教育学的关系是辩证统一的，但是对于辨析题来说对就是对、错就是错，并不存在又错又对的情况。 先解释对错～不论对错都需要解释对在哪错在哪 再给出出题人要考查的知识点即可，不需要“三段论”的答题理念。 （2）题型新增材料分析题和案例题 实质是变了型的论述题～差别不大，答题维度更加灵活 与论述题相比难在能否从材料提炼出考点，做到理论与实践相结合，考生一定要注意论述题的相应的答题思维和答题结构～ 做到理论与实践结合，理论与实践皆来自教育～ 3、考点强调《现代教育论》大纲中明显提到本书的考查内容，因此需要大家在重点复习其他学科的基础上看一下这门课程，视频和讲义即可。文都比邻直通车课程有专项讲解。4、考查侧重点变化（1）题型越来越灵活 （2）对考生的考查由识记向运用转变 （3）教育学案例和教育学热点逐渐增加（孙锦澜老师在微博有给大家分享过2019年国内外热点盘点，后续结合下半年热点继续完善～）学硕变动整体属于稳中求变，变动不大～二、专硕333教育综合1.北京师范大学333教育综合整体知识点的考查依旧坚持原来的考点的考查，未发生实质性变化。2.考查侧重点北京师范大学333教育综合个学硕有共同趋势，侧重结合教育实践和热点对知识点灵活考查。（孙锦澜老师在热点盘点课反复给大家强调过～） 所以，案例分析和热点关注也不能拉下。 3.学会识记、注重做题逻辑，整体趋于稳定。三、专硕业务课二巨变北京师范大学今年的最大的变化是：教育学部突然将所有教育硕士的业务课二的考查变成了901教育实践方法 1、题型偏重于简答、变析、论述、设计，更加倾向学生的实际教学能力演练和考查。 2、考查内容指定参考书目，取材于教育实践、教育案例、教育热点和教育综合能力的运用。 这一点各位研友想骂人，但是也不要惊慌，当前的考点有很多和教育学原理、教育心理学、教育管理学以及课程与教学论的内容相似相同 。3、应对措施文都比邻会在近期给大家结合考点进行相应的知识点的分析，大量的案例分析、广阔的教育学视角、已经规范的答题思维已经势在必行4、孙锦澜老师在微博强调过教育学考研人要具备基本的教育素养，宏观你是教育决策设计者、制定者、实施者、评价者，微观你是教育活动的参与者、接受者。无处不教育，无时不教育成为考试趋势。5、研磨教育学知识，关注教育热点，分析教育热点

2020年919学前教育学考研大纲01一、学前教育的功能与价值1．学前教育的功能2．学前教育的价值取向二、影响学前教育发展的因素1．社会政治、经济对学前教育发展的影响2．社会历史文化对学前教育发展的影响3．人口对学前教育的影响01三、当代学前教育理论1．自然主义教育理论2．情感教育理论3．认知发展教育理论4．社会互动理论5．适宜发展理论四、学前教育课程1．学前教育课程的构成要素2．学前教育课程编制原理3．学前教育课程规划与管理4．常见学前教育课程方案比较5．学前教育课程的发展趋势01五、三岁前学前儿童的保育与教育1．三岁前学前儿童保育与教育的特点2．三岁前学前儿童保育与教育的原则与方法六、幼儿生活保育中的教育1．幼儿生活的在教育中的价值2．幼儿生活教育的特点3．幼儿生活教育的原则与方法01七、游戏与幼儿发展1．游戏对幼儿发展的意义2．“游戏精神”与幼儿发展3．成人在幼儿游戏中的作用4．幼儿自主游戏的教育要求八、幼儿园与家庭、社区的互动1．幼儿园与家庭、社区的关系2．幼儿园的家长工作3．幼儿园家长资源的开发与利用4．幼儿园的社区资源利用与社区生活参与01九、幼儿园与小学的衔接1．幼儿园教育“小学化”的原因、危害与纠正2．幼小衔接工作的具体做法十、学前教育发展的趋势1．国内外学前教育机构的发展趋势2．我国学前教育研究的热点问题3．国外学前教育理论新发展参考书目：1.刘晓东等著.《学前教育学》，江苏教育出版社，2011年版更多详情可以私聊喔~

小可爱们，你们好呀，这段时间大家已经进入暑期黄金备考期了，一定要咬牙坚持下来，得暑假者得考研天下。不过在专心备考的同时，也要时刻关注考研信息动向，其中2021教育学考研大纲到底啥时候公布也是不少考研人关注的，想像去年考研大纲是在7月8日公布，而今年却迟迟不见大纲踪影，无疑是推迟了！1.考研大纲重要吗？大纲是考研出题的唯一依据，也就是说，国家给划重点，任何考题，无论真题模拟题，都是以考研大纲为基准出题的。也就是说，我们把考研大纲上写的范围都复习好了，考研差不了~当然，考研是允许适当超纲的，但是这个是有比例的，不会出现太多超纲内容。所以，想找准考研出题的核心命脉，就必须认准考研大纲。它决定了我们冲刺阶段学什么，也决定了我们对知识点的重难点把握。2.大纲公布时间先来看下近几年考研大纲公布的时间：从上可知，除了2020考研以外，历年考研大纲发布时间都是集中在8月底-9月中旬。去年考研大纲提前了两个多月发布，主要是为政治这个科目而考虑。英语与数学大纲的变动每年都很小，但政治大纲每年都会有一些变动。但是今年不一样，今年没有大型活动要举办，加之疫情的影响，而高考又在7月举行，所以今年大概率7月不会公布考研大纲，可能还会恢复到9月左右公布了。3.考研大纲可能发生的变化■政治结合目前的疫情和往年考研大纲的变化规律，基本判定今年2021考研大纲应该不会有大的改动，应该会是与去年的内容保持一致。但需要注意的是，就目前的统计数据来看，由于就业市场的低迷，考研人数必然剧增。这无形中也就带来了更多的未知数，这也是各位考生需要考虑的因素，原定的目标分数要相应地提高些，才有更多的胜算！■英语政治考研大纲的调整：一方面要涵盖2019年的十九届四中全会的内容；另一方面就是今年的两会内容，今年通过了民法典，民法典的相关内容也会加入。另外需要强调的是考试难度跟考研大纲关系不大，考试难度一般来讲一直都是稳定的，所以你很难讲考研大纲调整后跟考研难度什么关系。有一点可以肯定，考试试卷的难度是不会增加的，但是考研难度一定会增加，但这个要清楚考研难度增加跟考研大纲发布是没有关系的，跟考研报考人数变多等因素是很有关系的。■教育学考研大纲教育学考研大纲，一般很少会有频繁的变动。今年3月上市的新版333大纲发生了些变动，不过这些变化对考试影响极小，所以大家不必慌张。而311大纲也只有在2019年出现了较大幅度的变动，并新增很多考点。新增的考点，有一部分也在2020年的初试中出现。2020大纲和2019大纲相比，并没有变化，但是2019大纲变化的部分，在2019和2020年的考研初试中均有所体现。用心团队预测，2021教育学考研311大纲，相比2020年大纲，依然不会有较大变化，大纲的稳定性会得到保持。但是，2019大纲的变动，依然会在2021考研初试中继续得以体现，考生们切勿忽视。4.大纲发布之后应该怎么做？■新旧大纲对比这一点，对于每年都在发生变化的就比如拿政治科目来说，尤为关键。特别是大家都会在新的大纲发布之前，就进入政治的复习，如果不厘清考纲变化，就会造成知识点的疏漏。因此，建议大家都依照最新的考纲和大纲解析，再对比去年的考纲，把增加、删除或修订的考点整理出来，要做到不遗漏任何一处的变化。■细节变化不能忽略有些细小的地方的改变，大纲不会特别明确的给出，需要我们自己分析。比如某一年大纲的词汇数量并没有变化，但是大纲的词表后面给出了一些词缀的加强和注释，此处变化看似普通，实质却意味着考研英语对词义深度与延伸词汇有了新的要求标准。因此我们要了解细节变化，调整复习倾向，万万不可忽视。考研大纲是我们窥探每年考研命题趋势和难易度的一个窗口，也是我们合理安排复习内容和考点准备的根本依据。大家无论在平常的复习，还是考前的冲刺阶段，都需要依照考研大纲来展开，切不可一味复习而不管不顾大纲的要求，那样的话会导致方向性的错误，也会使你的复习事倍功半。

2019考研初试结束的同时也拉开了20考研的序幕。对于很多打算考研缺又正处于迷茫状态的学子，奉上2020年教育学考研全程复习规划及攻略，帮助大家赢在起跑线上。一、全程复习规划(一)基础阶段考研不适合拉太长的战线，因此，一般在大三下学期开始准备最为妥当。一般来说，在新学期的3、4月份就得做好复习计划，建议第一轮复习要越细越好，边边角角等细碎的知识点都要复习到位，并且，尽量在暑假前完成第一轮复习。在基础阶段的复习过程中，一般坚持以下几个原则：1、全面复习，始于了解教育学统一命题覆盖面广，现在许多院校改为自主命题，但教育学学硕考查科目是一样的，需要考查的内容基本是参照教育部考试中心下发的考试大纲。值得注意的是，2019年教育学考试大纲有很大的变化，增添了很多新内容，同学们一定要以最新的大纲为准。对于想考专硕的同学，业务课(一)的333教育硕士综合试题，每个院校的考试范围都不一样，有的可能不考教育研究方法，有的可能不考中外教育史。还有就是各院校333教育硕士参考的书目不同。因此，保险起见务必要去院校的研究生官网确认。2、重视基础，记好笔记大纲中明确规定考核目标为大学本科阶段所学的教育学专业基础知识、基本理论、基本方法，以及熟练地运用这些知识，分析问题、解决问题的能力，了解当代教育学的发展趋势。3、考研英语，开始准备考研英语的重要性不言而喻，首先是单词量需要提升；除此之外，就是做阅读！俗话说，得阅读者得天下，开始时可以做近年真题，这时候主要是熟悉考研英语整体的命题思路，同时依据阅读材料学习单词，有能力的还可以翻译文章，锻炼自己的翻译能力。(二)强化阶段二轮复习的时间大约在暑假，这时候一轮复习已经基本结束了，有人说“得暑假者，得天下”，没错，暑假可以说是最好的复习时间了，此时时间充裕，没有课程和实习的压力，每天10个小时的复习，才能大幅度提高成绩。有些考生虽然暑假前没有复习，或是还没有决定考教育学的研究生，此时复习是最佳的复习时间，也是追赶别人的最好时机。在强化阶段的复习过程中，一般坚持以下几个原则：1、夯实基础，书本为主尽管已进入第二轮复习，这时候可以根据自己一轮复习时写的框架和笔记复习，睡前半小时也要开始执行了。2、强化知识，必须练习查找相关的练习题来提高自己的知识储备，强化记忆。就311统考的考生来说，已经有十余年的真题可以参考了，可以依据这些题目来掌握知识点。要记住，知识点最重要，只要掌握好知识点就能完胜考研。3、深入复习，抓公共课考研英语以真题为主，经过一轮的复习，考生基本对考研英语的命题思路有了基本的了解，这时候开始做2005年以后的真题，有些同学想自测下，可以留下一两年的真题，剩下的真题需要做完。考研政治在暑假期间需要开始复习了，暑假结束之前，至少将考研政治中的马原复习完，有能力的同学，可以接着学习政治的其他的部分。(三)冲刺阶段进入12月份，可以说到了考研的最后冲刺阶段了。1.背专业课。结合自己的框架和关键词，加强记忆。另外，充分利用好相关材料，进行考前模拟。2.背公共课。冲刺阶段背诵政治是最好的时机，在短时间内提分最快。英语能够在冲刺阶段提高的就是写作的积累，每天背诵自己的积累的句子，并能熟练默写。二、专业课高分“无敌大法”教育学考研需要大量记忆，不管是统一命题还是自主命题院校，考试内容比较多，再加上政治和英语的内容就更多了，因此这需要我们有科学的记忆方法。以下是推荐的记忆方法及其详解：(一)列框架根据参考书目建立框架，建立知识的提取线索。(二)思维导图简单高效，根据学科框架画思维导图。(三)画表格教育的知识点众多，对于同一分类下的内容可能容易混淆，可以画表格总结记忆。(四)举例子在画表格的基础上，将教育学的中平行的知识点举例子进行区分，可以分别举个例子区分，若是自己能举例子，说明自己就掌握知识了。(五)错题集整理表格中的易混点及练习题中的出错点，将易混知识点标示出来着重分析。(六)记忆术中外教育史的教育家、法案内容诸多，背诵量较大，通过谐音编歌诀能较快地理解背诵知识点，并将知识点的核心关键词串联起来总结记忆。

2019年考研复试即将到来，2020年考研初试备考还会远吗？元宵过后，各个学校也已经陆陆续续开学。在新学期开始时，很多学子们也在紧锣密鼓地准备2020考研了。为了消除大家对备考初阶段的疑虑，文都比邻秉持专业贴心的理念为同学们奉上20考研教育学专业课的复习规划。3月-5月底是基础阶段复习（第一轮复习）阶段，整个第一轮复习阶段的流程大致如下：听基础视频课（理解知识点）→看指定教材（深化知识点）→搭建学科框架《教育学考研知识精讲》/专硕《教育硕士考研333教育综合考试解析》）（整理知识点）→背诵框架（记忆知识体系）。在整个三月份应当以《教育学原理》这个科目的复习为主。对于本科非教育学类专业的跨考学生来说，最好是先看文都比邻推出的由段会东老师主讲的教育学学硕基础课程-教育学原理。在学习这们科目前，让我们先看一下，段老师对于教育学原理这门课程复习建议。对于很多学生来说，先看指定教材反而头疼得不进书，产生畏难情绪。因此，建议先看基础视频课的讲解，从而对学科的框架和内容有个大概的了解。强调：对小白来说，学科框架很重要！此外，跟着老师学不仅能调动学习的积极性还，能指导同学们该怎么看书、该怎么学才能事半功倍。对于应试科目来说，看书是有技巧的，重点章节需重点看，而从不设考点的章节则只需做到粗略的了解即可。同学们边看视频边做笔记，一定能在初期打下一个良好的基础。在过完第一遍视频后，在初步了解整个学科的框架之后，就应当进入教材的复习了。此时可以搭配文都比邻推出的教材精讲课程，由教学经验丰富的老师带你细细地过一遍教材。给你划重点，减少备考压力轻松学。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅要反映在纸上（手写稿）或者电脑上（电子稿）。推荐同学们使用幕布，它能随时保存还不易丢失此处我们截取学硕教育学《教育学原理》第七章课程的知识框架，同学们只需要依样画葫芦即可完成自己对学科框架的搭建。特此说明：教育学原理这门课程的分值比例在学硕和专硕的试卷当中都相当高，因此，同学们务必不可懈怠。尤其是：第三章 “教育与社会发展” 第四章 “教育与人的发展” 第七章 “课程” 第八章 “教学” 更是重中之重故而一定要下功夫，打下良好的基础，这对于后期学习其他科目来说，就会轻松许多。以上，就是教育学原理三月份的复习建议，望同学们能轻松备考，打好基础！！！加油~

2020考研的各位小伙伴们已经开始准备自己的考研计划了，考研复习中，政治是相对较好复习的科目，尤其是对于文科生来说，所以大家一定要珍惜暑期时光，下面为大家整理了“2020考研政治：考研政治大纲解析变动分析”相关内容，希望对大家有所帮助。2020年考研的同学们是不是还不知道今年考研政治大纲7月份就发布了呢？今年比往年整整提前了两个月，是个大新闻吖。要知道，每年考研政治的大纲都会进行调整，删除旧的知识点，加入一些新的内容，这些调整变动对这门考试的影响很大，直接关系到同学们复习的方向和重点。不过，也不要着急，今年大纲虽然也会变动，但考研政治的命题老师们热衷于时政热点、周年纪念、领导讲话的命题特色是不会变的。既然如此，就由小编帮同学们梳理梳理2019年的周年纪念日吧，绝对不容错过哟。1、重要历史事件的周年纪念(1)中华人民共和国成立70周年2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日，在纪念日当天，习总书记将发表重要讲话。这次讲话的内容极有可能出现在考研政治的试卷上，或者作为材料出现，或者作为答案出现，因此需要格外注意哟。同学们那时也可以抽时间看看新闻或阅兵式的视频，感受一下恢宏壮观的大国气象。(2)巴黎和会、五四运动100周年这两个历史事件都发生于1919年，巴黎和会上中国外交的失败是五四运动爆发的直接导火线。今年4月30日，习总书记发表了《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》。就考试来看，这次讲话的内容主要涉及史纲和思法两门学科。因此，在今年大纲中，在史纲和思法学科部分预计会出现相应变动，加入习总讲话中的新说法。(3)七届二中全会70周年、中国人民政治协商会议第一次全体会议70周年这两次会议都发生在1949年，它们与新中国成立息息相关。七届二中全会发生在1949年的春天，而人民政协会议则发生在那年的秋天，都发生在建国前夕。就考试而言，这两个考点较大概率会出相关的选择题，但也不排除出现分析题的可能，同学们在复习的时候需要多练习模拟题、注意查漏补缺、总结错题，切忌死劲硬背哟。(4)古田会议90周年古田会议召开于1929年12月，是中共在土地革命时期召开的一次重要会议。古田会议在2015年与2018年的真题中都出现过，是一个需要注意的考点。(5)中美建交40周年中美两国于1979年1月1日正式建交。今年是中美建交40周年，但两国关系并不太平，随着贸易摩擦愈演愈烈，两国关系略显紧张。中美贸易摩擦是今年的一个热点问题，可能会出现在形势与政策及当代世界经济与政治这门考试中，同学们在休息时可以看看相关新闻。(6)澳门回归20周年1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。今年是澳门回归20周年，考题中可能会有涉及“一国两制”的内容哟。(7)甲午战争爆发125周年中日甲午战争爆发于1894年。战争爆发的第二年，清政府被迫与日本签订丧权辱国的《马关条约》，历时9个月的中日甲午战争以清政府的完败而告终。2、重要文件的周年纪念(1)《告台湾同胞书》发表40周年今年1月2日，习总书记在纪念《告台湾同胞书》发表40周年的会议上发表了题为《为实现民族伟大复兴 推进祖国和平统一而共同奋斗》的重要讲话。会上，习总书记这样说道，“海峡两岸分隔已届70年。台湾问题的产生和演变同近代以来中华民族命运休戚相关”“祖国必须统一，也必然统一，这是70载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求”。看来祖国统一有望呀。(2)《论人民民主专政》发表70周年1949年6月30日，毛泽东发表了《论人民民主专政》一文，明确指出，历史的经验表明，资产阶级共和国的方案在中国是行不通的。“总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这就是我们的主要经验，这就是我们的主要纲领。”(3)《坚持四项基本原则》40周年1979年3月30日，邓小平在理论工作务虚会上发表了《坚持四项基本原则》的讲话。邓小平在这篇重要讲话中，明确提出和阐述了四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想的基本原理，他强调：“如果动摇了这四条基本原则中的任何一条，那就动摇了整个社会主义事业，整个现代化事业。”(4)《资政新篇》颁布160周年《资政新篇》由洪仁提出，刊行于1859年，是太平天国后期颁布的社会发展方案。它是一个具有资本主义色彩的方案，是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案，反映了太平天国某些领导人在后期试图通过向外国学习来寻求出路的一种努力。这次的周年纪念小编就先为同学们总结到这里。同学们一定保持信心，继续坚持复习哟！要相信，“你若盛开，清风自来；你若精彩，天自安排！

考研是越来越多人关注和选择的一条升级之路了。2021年的参考学生可能突破400万！提前一天做好准备，就多一分胜利的希望！2021年的教研大纲是由教育部考试中心编写的，规定了全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、要求、形式、结构，是一份指导性的文件，大纲一变，试卷就要跟着来。而2021年的大纲看起来，总体上可以认为是数学有巨变、政治有微调、英语基本不变。数学题型分值的变化通过对比可以看出，和往年相比，今年的新大纲加大了客观题、小分值题的比重，去掉了3道大题，但与此同时，选择、填空题的单题分值和总分占比提高了。这意味着在考察考生能力的时候，会更加注重基础知识的考察。平时我们经常讲，即使是选拔考试也不会出过分的难题、偏题，这个变化可以认为是2021年的数学考研还会加强基础知识的比重。基础知识是大家“一看就会，一做就废”的题型，千万不要觉得基础就简单，一定要通过多做多练才能掌握，光看懂和理解明白是不够的，一定要形成条件反射式的解题习惯。数学的科目分值占比变化51教研网整理的对比图根据网上整理的数据，数学一、二、三的试卷中高数、线代和概率的分值占比也发生了较为明显的变化。从上表可以看出，不管是数学一、二、三，高等数学的地位都得到了加强。虽然高数增加的分值并不是特别多，但线代和概率本为不多的分数再减少一点，意味着出题点将会更加集中、重点将会更加突出，也有可能提高出题的要求。数学的知识点的变动我们这里借花献佛，把“宇哥考研”汇总分析的数学考研大纲2021与旧版的知识点变化对比放在了下面。如果说，数学一、二小修小改知识点，那数学三可就是大兴土木了！这个就不详细讨论了，大家可以根据自己的科目对照来看。来自宇哥考研数学复习的关键首先，以努力的不变应万变。不管考研的大纲如何变，努力有步骤地复习是不变的，一定一轮接一轮，扎扎实实地去完成复习计划。第二，做题是不能代替的环节！这是最为关键的，很多人其实数学基础很好，但考研的时候数学没有拿到理想的分数，甚至出现了翻船。一部分原因就在于，数学考研的真题其实看起来是不难的，但是正儿八经考试的时候，得高分又是不容易的。所以也是我们常说的，一看就会、一做就废。如果不是大量的练习，是无法形成条件反射式的解题思维的。考研的时候咱要不谈点应试教育，您就真输了！第三，重视基础！同志们，2021年的选择、填空可是5分一个啊，丢不起啊！既然是只有5分，又是选择和填空，也就意味着综合性不会太强，对应的知识点构成不会太复杂，如果基础题的求解能力好，这可就是送分；但如果基础题做不了，那可就死翘翘咯！结语总的来说，这次2021数学大纲的修订应该是科学的，400万人参考，试卷批改量都要大不少，这样修改大纲，也是让考试走向标准化的一个过程。对考生来说，笔者还想再强调一次基础的重要性，要死抓基础题不放，多做，有能力做到市面上的题都做光，一定没问题。有人说这不现实，可笔者当年就是这样的，所以当年考完数学就知道自己多少分了，因为除了自己放弃的一道题外，其余的都有把握是正确的。你怎么看今年的数学大纲变化呢？还有什么精彩的？这几类同学考研基本是当“炮灰”，不如就业，你属于这类人吗？这位同学读个硕士，却被建议破格授博士学位？上一次可是院士哦！心塞：这些学校今年扩招太猛，全日制研究生也不提供宿舍了突发：美国一大学无理由驱逐所有中国公派留学生，限1个月内离境来也来了，看也看了。转发不掉肉，关注更有情！

一.教育实践：陈鹤琴的幼儿教育和儿童教育探索1.20世纪20年代，对长子陈一鸣进行追踪研究，探索儿童心理发展及教育规律2.创办中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园，进行中国化、科学化的幼儿园研究，形成了系统的、有民族特色的学前教育思想额，主张“活教育”。3.在江西筹建省立幼稚师范学校，继续进行”活教育实验”。4.创《活教育》杂志，标志着活教育理论和运动的形成。5.把幼师改为国立幼稚师范学校，增设专科不饿，至此形成婴儿园，幼儿园，小学部，幼师部，专科部的整套幼教体系。二.“活教育”思想体系：1.目的论：做人，做中国人，做现代中国人。现代中国人的五条要求：（1）要有建全的身体；（2）要有建设的能力；（3）要有创造的能力；（4）要能够合作；（5）要服务。2.课程论：（1）大自然，大社会都是活教材活教材就是取自大自然，大社会的直接的书，主张以大自然大社会为出发点，让学生直接去学习。即让儿童在与自然和社会的直接接触中、在亲身观察中获得经验和知识。但他并非绝对强调经验，否定书本。（2）活教育课程即“五指活动”:儿童健康活动，儿童社会活动，儿童自然活动，儿童文学活动，儿童艺术活动。3.教学论：（1）基本原则：做中教，做中学，做中求进步。强调：做是基础;儿童的做带有盲目性，需要教师积极正确的引导。（2）四个教学步骤：【1】实验观察；【2】阅读思考；【3】创作发表；【4】批评研讨。活教育思想是一种有吸收有改造有创新的教育思想，吸取了杜威实用主义思想，也符合中国国情，在今天仍有现实意义。好久不见，对不起！最近小编太懈怠了，调整好状态的小编卷土重来，不敢说是你们考研征程上的坚强后盾，但小编是你们考研路上的忠实陪伴。之前说的陶行知与杜威的比较，小编明天会发布，大家敬请期待，还是那句话，纯干货纯干货，可以直接用来答题。那今天就是这样啦，有什么问题或建议大家可以再下边留言，我会以一一回复大家，努力变得更好！加油！你不是一个人在战斗。晚安～教育学考研知识点提炼今后将每日都有更新,更多干货等着你们，知识点概括总结、重要简答题论述题答题方式、选择题考查点、重要人物比较…应有尽有，纯干货！纯干货！纯干货！可以直接拿来用的知识点！期待您的关注与收藏～