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教育心理学考研笔记捉放爱

教育心理学考研笔记

第一章:教育心理学概述一:什么是心理学心理学是一门研究人的心理学现象的科学,心理学对心理现象的研究就是要揭示心理学发生,发展的客观规律,指导人们的实践活动。心理学是一门既古老又年轻的学科。两千多年前,人类就开始了对心理现象的探索。但直到1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立了世界第一个心理学实验室,心理学才脱离其哲学母体成为一门独立的学科。1:心理过程【17江苏 18扬州】心理过程是指人的心理活动发生,发展的过程。具体来说,他是指在客观事物作用下,在一定时间内大脑反映客观现实的过程。心理过程包括认知过程,情绪过程和意志过程。(1) 认知过程指人通过感觉,知觉,记忆,想象,思维等形式反映客观事物的特性,联系和关系的过程。(2) 情绪过程就是人对待他所认识的事物,所做的事情以及他人和自己的态度体验,包括情绪和情感。(3) 意志过程指人在自己的活动设置一定的目的,按计划不断地排除各种障碍,力图达到该目的的心理过程。意志是人的主观能动性的充分体现。认知,情绪和意志是心理活动过程的三个方面。这三者之间相互联系,相互制约,相互影响,共同构成了心理活动的动态过程。认知是情绪和意志行动的基础。情绪既是意志行动的动力,又使认知活动带有一定的情感成分。意志对认知和情绪具有控制和调节作用。二:教育心理学的研究对象和任务 【17,18湖北大学,19石河子大学简答题】(一):教育心理学含义(名词解释)【14聊城大学,14西华大学,15延安大学,18吉林大学,19青海大学】教育心理学是研究教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制,规律和促进策略的学科。1:教育心理学的研究对象是教育是对教育教学情境中人的各种心理活动的特征,机制,规律和促进策略。2:教与学情境中的施教者(教师)和受教者(学生)都是活动的主体,都是心理与行为的承担者和组织者,都属于教育心理学的研究范畴。3:教育心理学不但应揭示教育教学情境中主体心理活动的特征,机制和规律,而且应重点揭示有效促进主体健全发展的策略。三:教育心理学的研究任务 17,18湖北大学教育心理学研究对象的多维性和学科特点是心理学和教育科学的交叉,其理论任务应兼顾这两个学科。1:教育心理学的理论探索任务:首先,从学科范畴看,教育心理学是心理学和教育科学的交叉,其理论任务应兼顾这两个学科。教育心理学的理论任务在于揭示教与学的基本心理规律,丰富和发展心理科学尤其是教育心理学的理论;教育心理学还应研究怎样遵循教与学的心理规律去设计教育内容,改革教育方式方法,优化教育资源,提高教育效能,培养高素质人才。其次,从学科任务看,教育心理学既有学科的特点,又有应用学科的特点。作为理论学科的基本任务是探索教与学情境中主体获得知识,发展智能,形成健全人格的心理机制和规律,为构建科学合理的教育心理学理论体系服务,以期推动整个心理科学和教育科学的发展。2:教育心理学的实践指导任务教育心理学以研究教与学情境中主体的心理规律为己任。学校教育一般由目标系统,内容系统,教与学的活动系统,教育成效的考核评价系统组成,这些系统的确立和应用既必须遵循主体心理活动的特点和规律,也需要教育心理学提供实施途径,策略,方法等方面的具体指导。这既是教育心理学百年发展中日益彰显的重要任务,又是其不断向前发展的实际推动力。第二节:教育心理学的历史发展与趋势这一节只需要掌握一个知识点,其余了解即可,考的机会不大。教育心理学的研究趋势 13沈阳简答题,14山西简答题1:在研究取向上,从行为范式,认知范式情境范式转变情境观非常强调学习情境的真实性,强调社会因素,动机等对知识和策略获得的影响,强调用互动的观点去理解和解释学习过程和结果。2:在研究内容上,强调教与学并重,认知与非认知并举,传统领域与新领域互补。在学习心理与教学心理领域比较重视教与学的心理动力,教与学的心理动力,教与学的策略,教与学评价研究。围绕智力因素与非智力因素的关系展开。随着社会发展,教育心理面临许多新课题。3:在研究思路上,强调认知观和人本观的统一,分析观和整体观的结合认知观教育心理学也有自己的缺陷,在很多问题上无能为力,而这些问题正是人本主义教育心理学致力于解决的,这就为认知教育心理学和人本主义教育心理学的融合提供了可能。4:在学科体系上,由零散,庞杂逐渐向系统,整合,完善。现代认知教育心理学家们对别人的理论不是一味得批判,而是采取友好的态度兼收并蓄,表现出一种可喜的整合趋势。5:在研究方法上,注重分析与综合,量性与质性,现代化与生态化,人文精神与科学精神的结合。从教育心理学的发展历程来看,它的研究方法是不断创新,改造和完善的,日趋科学化,客观化,人文化和生态化。

孰嘘吸是

新大纲解读 北师大心理学学硕考研参考书目有哪些

根据2020年北京师范大学发布的2020招生目录和招生简章,心理学考研学硕方向参考书目发生了重大变化,心理学学硕考试代码变为:724心理学综合(不再区分765/764)。为了方便考生们调整复习方向,文都比邻教研老师根据心理学教研老师的意见,整理出北京师范大学心理学考研参考书目,备战2020考研在即,同学们要加油了。必看说明:(1)2020北京师范大学心理学学硕724,院校官网只给了考试大纲并没有给出具体参考书目,此参考书目是比邻教研组综合院校考试大纲整理而成。(2)拓展书目:上述心理学考研参考书目基本可以涵盖大纲的知识点,同时仍有一些知识点需要同学们拓展阅读相关书目。①《普通心理学》这门科目,彭聃龄老师的版本是必读的基础课本,同时老师建议同学们在学有余力地情况下参考梁宁建的《心理学导论》这本书,如大纲中关于“双语加工”的内容,在这本书中有所介绍。②《发展心理学》科目主要采用林崇德老师的版本,而大纲中所涉及的“习性学”、“生态系统理论”等知识点,可以阅读周宗奎老师的《儿童青少年发展心理学》这本书,同时还需要结合我们的知识精讲教材对知识点进行梳理。③《教育心理学》这门科目,陈琦老师2011年高教版的内容对于“学习理论”的讲解和划分,更贴合考试大纲“社会规范学习的实质”、“社会规范学习的过程与条件”等相关知识点,则推荐冯忠良、伍新春老师的《教育心理学》进行拓展阅读。(3)《心理测量学》推荐张厚粲老师的版本,因为心理测量的3大理论及三种理论之间的比较,在张厚粲老师的书中讲解的更透彻。(4)认知神经科学方向的考试内容,除了上述7个科目外,还可以选择公共科目(普通心理学,实验心理学,心理统计学)+方向科目(神经科学、神经生物学、细胞生物学),建议有医学和生物学等相关专业背景的考生选择。其他跨专业考生,建议选择方向科目和公共科目均为心理学科目(参考上述书单)进行复习备考。以上内容就是“2020北京师范大学心理学(学硕)724考研参考书目”,还有更多院校信息持续更新,包括考研大纲,参考书目和真题分析,关注文都比邻考研网。

可谓穷矣

2019考研不可不知的教育心理学内容

第一部分考查内容讲解根据全国硕士研究生招生考试中心理学专业基础综合考试大纲历年的变动可以看出,对教育心理学这门学科的考查主要包括以下几个部分:教育心理学概述、学习与心理发展、学习的主要理论、学习动机、知识的学习。第二部分各章节考查特点及形式介绍 在教育心理学考查的各个章节中,各有其考查侧重点和考查形式:第一章,教育心理学概述,主要要求考生了解并掌握教育心理学的研究对象、研究任务是什么、教育心理学经历了什么样的发展历程和未来的发展趋势。对这章节内容的考查侧重于对历史发展(主要是杰出学者对教育心理学发展做出的突出贡献)和研究内容上,集中于选择题的考查形式。第二章节,学习与心理发展,主要要求考生掌握学习概念的理解、不同学者对学习类型的划分(注意在复习过程中结合具体的事例来掌握),也是以选择题为主要考查形式。前两个章节,考查内容相对较少,考查形式相对简单,在教育心理学中所占比重也较少。但第三章,学习的主要理论、第四章,学习动机和第五章,知识的学习是教育心理学是教育心理学考查的核心--重要考点和高频考点,分值分布较大,考查形式多种多样,是要求考生着重把握的。第三章节,主要介绍了学习的四大类型理论:学习的联结理论、学习的认知理论、学习的建构理论和学习的人本理论。其中学习的联结理论,理解起来比较容易,学习的人本理论考查频率较低,认知理论、建构理论和联结理论中的斯金纳强化理论是高频考点中的核心,需重中之重进行理解和把握。第四章,学习动机,主要包含学习动机的含义、学习动机的类型、学习动机与效率之间的关系、学习动机的理论、学习动机的培养与激发。这一章节,与教育教学实际联系十分紧密,是理论与实际结合的良好切入口,因此,这一章节的内容,要求考生能够事无巨细地掌握。最后一章节,知识的学习,高频考点主要是陈述性知识、程序性知识的学习以及学习的迁移。这一章节内容,在考查中形式比较灵活,需要考生根据历年考查的特点和形式进行灵活运用。第三部分教育心理学考查趋势分析 根据2007-2016年心理学专业基础综合考试中对教育心理学考查的分析和整合可以发现,教育心理学的考查趋势主要有以下几个突出特点: 1.对基础知识的考查,仍然是历年真题中的重点,考生务必要能做到扎实掌握 2.考查深度加深,不仅仅局限于记忆、复述基础知识点,而是侧重于对基础知识的灵活考查。这也就要求考生要加强学科框架体系的整理和建构、注意学科内部知识点之间的联结、学科之间知识点之间的联结--如教育心理学&发展心理学/心理学导论/实验心理学等 3.教育心理学与现实生活中的教育教学实际联系尤为紧密,而且教育心理学的发展趋势就是注重结合教育实际,为学校教育服务。这一特点在考试中也尤为强调,因此,考生在复习过程中一定不能死记硬背,要注意与自身教育或身边的教育教学现象多加结合,着重培养自己理论与实际结合的能力。 专业课的分值在考试中占据着很大的分量,并且在很大程度上决定着考生能否成功。因此无论是跨学科考生还是同等学力的考生,都要尽早进入复习状态,进行科学的复习,相信你会离成功更近一步。最后祝愿各位考生顺利考上研究生!微信公众号:凯程考研(kckaoyan) 最新考研资讯、最新动态,实时更新添加微信:kaichengchina 考研问题留言答疑

出曰

武汉大学发展与教育心理学考研经验之谈「350分」

写在开头:这位同学已经被武大拟录取,本文是她的报考专业为发展与教育学心理学考研的经验之谈~谨此献给20考研的筒子们~首先简单说一下我的个人情况,本科就读于普通二本,因为以后想当老师,考研的想法也比较早,真正开始大概是1月份,复习了大概一年。报的是武汉大学心理学学硕,有过忐忑有过怀疑,问问自己的初心与理想,坚持下去!初试分数:政治61、英语61、专业课228;总分350;排名6复试分数:83.9;排名6 1. 目标合理,坚持不懈根据自己的实际情况和实力,选取适合自己的学校。主要从两个方面来考虑:专业实力和学校名气(1. 名校名专业 2. 名校一般专业 3. 一般院校名专业 4. 一般学校一般专业)。对于非211的考生比较推荐考虑2和3。最好订两个学校,一个稍微高点,一个比较稳点(两个院校书目最好类似)。选定学校后就不要再动摇,可以看些学校的宣传片,适当进行冥想。2.公共课复习 英语的单词是最基础的,一定要尽早背,考研全程中大概需要背最少3遍。近10年的真题也要刷2-3遍,把真题里的每个单词句子选项全部搞清楚。阅读三大秘诀:1.反复2.逐句3.做真题。作文不要等到最后背模板,也要尽早准备,可以先背几篇范文,背的多了慢慢就可以做到融会贯通。政治最好报一个辅导班,从暑假开始就可以,还有就是马原和毛中特,一定要多看几遍,认真理解。不要相信最后的押题,该背的原理一定要背。3.专业课复习推荐的讲义是文都比邻高而基(高而基排版干净,重点突出。大纲解析双色印刷,内容详尽)推荐的课程是文都比邻(风格轻松幽默,讲解清晰透彻易懂)关于专业课的复习全程规划如下:4-6月基础阶段复习顺序:普心(分值大,优先复习)统计(重在理解,在前期时间充裕情况下复习)实验(分值不小,需要理解的东西也不少)测量(记忆与计算结合)发展教育(主要是记忆的比较多)社会心理学(分值比较小,可留到最后来复习)复习安排:按照高而基每天学一章。大概两个月的时间可以学完。先看视频做笔记,再列框架,对本章的内容重点有所了解后再看书,做到有重点的看书,提高效率,节约时间。建议用时5个小时(看视频、做笔记、列框架大概需要花3个小时。看书,做笔记需要花2个小时。具体应依内容而定。)复习目标:不需要背诵,重在理解,并做好每章的框架图保存好。阶段重点:重在理解,做好笔记。7-9月强化阶段复习顺序:顺序可以有一定的调整,也可以两个科目同时进行,关键找到适合自己的顺序(我觉得两个科目同时进行,不利于形成对于单一科目的完整框架。我是调整顺序后,按科目来复习)。复习安排:暑假阶段可以自由支配的时间比较长,任务安排相对多一些。首先:拿着讲义听强化班,做好笔记。大概用时2个小时。其次:对照大纲解析,进一步补充,使高尔基的笔记做到进步的详尽。大概用时1个小时。再次:列框架,框架可以做的简略一点,大概用时0.5个小时。再次:快速过下课本(没时间的话可以省略)大概用时1个小时。最后:适当做一些习题(推荐的是比邻的阿凡提和高教社的1000题)大概用时2个小时(习题不要做太多,适度就可以)。复习目标:进一步理解,笔记做到详尽,做适当的练习题。阶段重点:重在理解与做适当习题。10-11月冲刺阶段复习顺序:这个阶段主要跟着冲刺班的课程快速过一遍,顺序紧跟课程安排。复习安排 :(1)拿着讲义听冲刺班大概用时2个小时。(2)列框架大概用时0.5个小时(此时的框架要尽量的简略尽量用数字来代替)。(3)背诵(后边有详细解释) (4)做真题与分析,大概用时3个小时以上(真题建议买高教社的真题解析,可以一天做真题,一天进行分析。真题最好过2-3遍,不懂的知识点可以记到本子上,与讲义相区分,毕竟真题中的内容更重要,需要仔细背诵记忆)复习目标:把真题搞透,书过背过两遍。 阶段重点:做真题与背诵。12月狂背阶段关于背书,要尽早开始。可以采用找研友,互相监督的方式进行背诵。我在9月份的时候找了一个同考312的研友,互相监督背书。开始的时候每天背一章(早上自己背书和复习昨天的内容。晚上两个人互相监督背诵)。主要形式是拿着框架以发语音的方式进行背诵。大概两个月的时间可以背完第一遍。11月的时候计划一个月背完,每天背两章。12月的前半个月再过一遍,每天背四章。剩下的一个星期每天背一本书。这样从九月份到临考前大概可以过四遍。注意:(1)两个人互相监督背诵的时间最好留在临睡前,根据比邻的睡半原理来做。(2)背书要尽量按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律来背(早上背的东西晚上睡觉前要背一遍,第二天第四天第八天晚上要背一遍。这个王江涛老师有讲过,感兴趣的可以查一下)。4.小技巧(1)吃饭等零碎时间可以拿框架来进行强迫复习。(2)用好便签,做好每日计划,周计划,月计划,全程计划。(3)要吃早餐;中午要有半小时左右的午休时间,下午困的时候可以淘宝买爆珠薄荷口香糖试一下;不要睡太晚,争取在12点之前睡,不要熬夜。(4)做笔记要用荧光笔,笔记清楚干净背的时候才有效率。(5)每天留出半个小时的运动时间。(6)耳塞是个好东西,寝室、图书馆、教室都可能会用到。

死生存亡

应用心理学考研科目有哪些?心理学考研难吗?

近两年,社会对心理学专业人才的需求不断增大,报考心理学硕士的应届生越来越多,心理学专业成为考研热门。应用心理学都考什么内容,下面小编给大家整理出了,心理学考研学生最想知道的内容,希望能为大家提供帮助。一、应用心理学专业考试科目2007年,心理学研究生考试开始全国统考,由教育部统一命题。考试内容包括专业课和公共课,主要考试科目是:思想政治理论(100分)、外国语(100分)、心理学专业基础综合(300分),满分500分。但是近几年有部分院校开始自命题考试,考试内容各不相同,题型很难把控,不过也都是教材上的知识。应用心理学专业课统考内容涵盖发展与教育心理学、实验心理学、心理学导论、心理统计与测量等心理学基础学科。而自主命题的院校考试不仅包括以上内容,还涉及普通心理学、变态心理学、人格与发展心理学等等,考试范围侧重点有所不同。二、应用心理学研究方向天任启航考研小编带你进一步了解应用心理学考研相关内容。应用心理学是是心理学学科的一个重要分支。它的应用领域相对广泛,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等。每个学校针对该专业又有具体的研究内容,但是主要的研究方向是心理测量与咨询方向、管理心理学方向等。三、应用心理学院校推荐对于很多同学来说,大家都希望能去心理学专业综合实力比较强的学校读研,在教育部的公布的心理学学科评估中,北大、北师大、华南师范大学、华东师范大学、西南大学分别位于榜单前五名,学科实力在国内比较强,大家可以根据自身情况选择报考。四、心理学考研难吗且不说大家选的什么专业,就考研来说,想要考高分还是有难度的。公共课:政治、英语考试内容和之前的考试完全不同,不仅考试程度加深,考试内容扩展,对学生的思辨能力也有要求;心理学要考基础综合,包含6门科目,记忆的知识点较多,而且还要有案例分析和独立思考的能力,还有一些跨专业考研的同学,要学习的知识更多。从每年的考研成绩情况来看,还是有很多人拿到高分,所以这个考研难度还是要看同学们自己的复习程度和学习能力。目前心理学的就业前景爱好似乎比较客观的,所以想考应用心理学硕士的同学就赶紧学习吧,有问题或者想了解心理学考研情况的同学可以到天任启航考研咨询哦!免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

阿尼纳

2022华中师范大学发展与教育心理学考研初复试经验、分数线

一、考研专业选择与择校首先,是关于专业的选择。心理学是跨专业考研最热门的专业之一,每年的考研大军中都有许多人跨专业考到心理学来,为什么会有这么多人放弃自己原来的专业而选择换一个新的专业继续读研呢?我认为有以下几点原因:1.心理学不考数学。相信数学是令很多人头疼的一门科目,尤其是高中学文科的同学。我虽然高中学的是理科,但数学也差不多是一生之敌了。2.专业课只有一门。先不看参考书目有多少本,心理学312统考专业课只有一门是实打实的,当别人考研需要考两天的时候,你一天半就考完了,给人的心理压力就会少一些。3.对心理学的兴趣。这一点说起来看似很玄乎,但往往也是绝大多数人考心理学的原因之一,追梦嘛。总的来说,如果真的对本科学的专业不感兴趣或者实在学不好,又没有找到另外一个专业作为坚定的替代,还想读研提升学历,那就跨考到心理学吧,绝对不亏。在我上的一门课中,老师统计过,华中师范大学心理学院20级心理学学硕研究生(包括保研的同学)里面,有将近一半是跨考的。跨考心理学需要的门槛不高,这门学科又和我们的日常生活息息相关,学习心理学的过程不仅可以帮助读研,还能给自己的人生带来积极的影响,心理学的终极目的就是提升人类幸福感。其次,是关于择校。择校需要考虑的就是考研难度和地理位置,考研难度决定你能不能考上,地理位置决定今后你的职业规划,所在城市越发达,发展机会越多。其中最重要的还是考研难度。话不多说,直接上图。第四轮心理学学科评估结果(如果2021年公布了第五轮学科评估结果,以最新的为准):一般来说名字越靠前越难考,当然一些心理学专业相对弱势的老牌985由于名声在外,上岸的难度不低于心理学强校,比如说国内高校老大哥——清华大学!在这里主要说一下华中师范大学2020年心理学的考研情况:2020年华中师大心理学由自命题转为312统考,报录比如上图,复试分数线各方向统一为393分,看得出来,转为统考的第一年华中师大的热度相当高,之后应该会降一些。二、初试复习攻略1.专业课尽量早点开始看专业课的教材,先把所有的教材过一遍,同时辅助跟着新祥旭的老师一对一的上课,如果是跨考,看教材的第一遍一般来说都会比较迷糊,觉得自己看不懂。不要紧,这都是很正常的现象,万事开头难,先熟悉教材。如果有新祥旭老师的帮助当然上手更快。看教材的第二遍就会好很多,这个时候可以看一章的教材,做一章的题目,顺便背一些选择题的知识点。当看第三遍教材的时候就可以开始做312统考真题了,真题至少要做两遍,同时也可以穿插着背书,因为有的知识点会反复考,你必须把考过的知识点都牢牢地掌握。看完三遍教材、做完两遍真题以后,就可以进入疯狂的背书模式,在背书的同时可以穿插着做题,输入与输出相结合,达到最好的巩固记忆的效果。具体的时间看个人复习效率。2.英语英语的复习也可以尽早开始,前期背背单词,看看英语文章。背完一遍考研大纲的单词以后可以开始做考研英语的真题,对基础好的同学来说可以直接一套一套地做,做得时候给自己计时,想象自己处于考场的环境,做完给自己打分。基础不好的同学可以先把阅读拎出来一篇一篇地做,阅读理解水平上去了,英语的其他部分也不会差,水涨船高就是这个道理。每做完一套真题不要急着做下一套,先把这套真题的知识点分析透彻,把不认识的单词和不理解的长难句记在专门的本子上,没事就拿出来翻一翻。考研英语不需要做练习题,历年的考研英语真题就足够了,做完一遍不够可以再做一遍,至少保证里面的几乎每个单词都认识。最后是关于英语作文,很简单,考前一个月开始借鉴作文书准备几篇具有个人特色的作文模板就好。3.思想政治理论关于政治的复习,个人不建议太早开始,考前两个月左右开始复习都来得及。政治答题基本上都是一些套话和固定的知识点,不需要理解。背得太早后面也会遗忘的,所以在考前两个月开始做选择题就好(如《1000题》),刷上两遍。刷完选择题就可以开始背书了,主要是背之前的错题和《肖四》,基本上把《肖四》的第一套试卷背得滚瓜烂熟,考研政治的大题就不用慌了。三、复试准备初试考完之后,别急着学习,先玩上至少一个星期。虽然复试在考研中也具有相当重要的地位,但是准备起复试来相应地会轻松许多,玩够了之后再好好准备复试。主要从两方面着手:一是英语口语,可以看一些英语电影和演讲视频,有意识地跟着模仿,同时模仿跟读六级或者雅思的英语听力;二是专业课理论知识,一些本专业领域特别重要的理论还是要拿出来背背,其次可以去看看前沿的科研文献(如心理学报,官网可以免费下载)。复试的复习讲究的是一种细水长流,开始认真准备复试之后,保证每天都有一定的时间花在学习上,不用太刻苦,但要确保自己每天都处在学习状态。以上就是我想要分享的考研经验,最后想说一句:也许世界上有些事情努力了不一定有回报,但学习这件事绝对是一分耕耘一分收获。祝考研的同学们成功上岸!(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

气禀

用心教育学考研|21考研答疑:教育学311和333参考书目有哪些?

教育学学硕311:(1)《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014年,第3版,第三版(重点推荐)(2)《教育学》王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016年,第7版(3)《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,2019年,第4版(4)《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社,2015年,第3版(5)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,2019年,第3版(6)《教育研究方法导论》裴娣娜,安徽教育出版社,1995年第1版教育学专硕333:(1)《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016年,第7版(2)《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年,第4版(3)《外国教育史教程》吴式颖,人民教育出版社,2015年,第3版(4)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,2019年,第3版温馨提示:用心团队根据311和333统考大纲为大家推荐以上参考书目,请同学们认真核对。推荐看书顺序:中国教育史—外国教育史—教育心理学——教育学原理—教育研究方法。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

陟岵

20年山东师范大学发展与教育心理学考研:312统考经验

山东师范大学发展与教育心理学考研:312统考经验:从没放弃过努力的二战考研儿导语: 普通二本心理专业考研,由于对于心理学的喜爱,所以选择了考研,希望继续深造!当然,考研也渐渐成为一个趋势,心理学也成为一个热门专业。今年的好多学校变成了统考(312),我因为考的是312,在此写下了自己的一点点经验供大家参考!考研科目方面英语:总分100分,有英语一和英语二,英语一比英语二难一些,题型稍有不一样。学硕考英语一,专硕考英语二。(毕竟大家考上研究生是要阅读文献的,英语能力也是老师很重视的)政治:满分100分,选择题重在平时,我学政治大题在11-12月份背诵肖八肖四徐涛20题312心理学综合分为七本专业课,学习顺序一般是普通心理学、统计学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学。其中统计、实验和测量是相对较难的学科,需要加强理解,实验设计尤为重要,现在各大高校都很重视,对于统计学来说,不仅需要了解统计书的相应知识,对于心理方面的软件也可以在初试过后进行学习;对于其他学科在理解的基础上进行记忆。勤思心理学312讲义我当时报培训班之前首先是看重师资,通过了解,勤思课程中老师都是各个出名院校的教授,这使我很信赖他们的课程质量,其次学姐们对于课程和老师的推荐,当我听到他们的课程时,也增加了我考上的信心。因为我报了勤思的辅导班,所以每一门课都是跟着老师一步步完成的,而且老师讲的真的很好,最想感谢的是王老师,最让人头大的实验统计在他的带领下我也感觉很有趣,而且老师的表达也是通俗易懂,真的很谢谢。以下是我的复习计划:第一轮:听网课,看教材,看资料书,自己画思维导图(每章节,每本书);每过完一门花时间回顾一遍再进入下一门。 目标:清晰每门课程的框架,理解网课听到的内容,细看教材,细节的知识点记不住的暂时放过,不用深究,看教材的时候要仔细,而且现在考研很注重细节。第二轮:听网课,看资料书,习题练习,完善思维导图并背诵。 目标:理解所有重点考点,通过习题巩固理解,背诵每门课程的框架梗概。第三轮:复习每门科目的内容,资料,教材,根据自己的掌握情况选择是否要看网课;开始真题训练,同时也进行习题训练;默写每门科目的框架,提炼知识点的关键词并背诵,归纳相似的有关联的知识点。最好能把重要的概念用自己的话表述一下,知识的输出能让你理解更深刻。 目标: 习惯真题的模式,理解所有需要掌握的考点,对每门科目的内容梗概可以直接默写,背关键词。第四轮开始,进入背诵,真题加习题的模式,之后根据自己的时间往后一轮一轮的进行,理解越深入,背诵次数越多,后期越轻松。我自己的一些基本情况:我是今年二战的学生,说实话确实很有压力,怕自己学习坚持不下去,我也是在去年毕业之后才决定二战的,我当时是自己在家里准备,刚开始一直进入不了状态,后来和同学一起商定了计划,互相监督,这才进入佳境。因为我有勤思重修的课程,所以就按照自己的计划学习。在这里特别提示,不要过分依赖视频课程,主要应该放在自己学的上面,一定注重总结,理解。而且在前期的时候大家一定要多看教材,到后期背诵的时候可以结合勤思讲义,讲义真的不错,标注了课本上的重点,对于考研试卷上大多数内容都已经囊括了。我觉得大家看经验贴也确实很多了,我就简单写一下感受吧。1.背书不一定能考上,但是不背书真的考不上。今年考研的时候我大概把书背诵了有将近10遍,所以最后我取得了246分的成绩。心理学统考7本专业课,除去统计,实验,其他的都是需要背诵的,2020年考研的我觉得深有体会,只要你背就会写!真正拉开差距的就是专业课!!!专业课至少背诵三轮,这是最低要求!2.7月之前一定要把课本看完,课本真的很重要现在考的越来越细了,你觉得重要的那些点几乎都是考过的,不信可以看看真题!3.一开始学习英语就要背单词直到考前,一天不可以松懈,不要觉得今天做题做对了,明天单词就不用背了,真题必须要做,模拟题可以不做,尤其近15年真题做两遍!4.政治从暑假开始学,重在选择题,大题到后期背诵就行,几乎考研政治老师都会押题!5.考研一定程度上是在考验你的坚持和心态,一旦决定了,就坚持下去,这些奋斗的日子,这个过程绝对毕生难忘。希望每个小伙伴都可以考上理想的院校,大家都是一起努力的心理学小伙伴儿!本文是勤思2020年考研成功学员经验,分享给备战考研的同学参考,如需转载请注明来源,禁止违法使用。

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心理学考研备注意哪些

现在每年备考心理学人数都在不断递增,再加上19年考研失败复试没有过的考生,已经开始准备“二战”了,这些二战的考生肯定相对有经验一些,实力也都是非常强的只是因为没有遇到好学校,在这样竞争激烈的情况下,文都比邻心理学考研老师为考生们总结了一些心理学考研备考资料,希望可以帮助到你们迎战2020心理学考研,都进入到理想的学校。心理学导论、发展和教育心理学属于基础理论,尤其心理学导论是大份额学科,需要反复识记、加深巩固,做到知识点扎实熟练,此外还是结合实际。对一些生活中的普遍现象做出解释;实验、测量与统计是心理学科学研究方法,很多自学的考生都会在这里停滞不前或者进步缓慢,浪费很多复习时间,这就需要考生们自己来想办法节省时间进而提高复习效率了,对于中三门研究方法文都比邻老师建议考生重视知识点的融会贯通,结合普心和复习实验,结合实验复习统计,加强应用技能的训练,要多做题,做完后要反思领会其中的联系和逻辑。每年都会针对当年大纲的变动之处和历年不变的重点进行讲解,大家会发现很多知识,年年都很重要,但是很难懂,比如普心中的注意、动机、人格理论;测量、统计中的四个度、多因素分析、方差分析和两类错误,实验中的反应时和经典心理物理法等等,教育心理学中的学习理论和发展心理学中的人格发展阶段理论等这些知识点是每一年考试的重点,文都比邻考研老师提醒广大考生一定要熟悉掌握的,达到可以熟练的快速回忆并且正确总结综述的程度。所以针对"心理学考研备注意哪些"老师给出一些意见,备战考研心理学还有很多学习方法,欢迎来文都比邻考研网咨询,有很多考生会问:文都比邻心理学考研怎么样?这里有专业的老师为你量身定制教学课程,可以参加集训营的课程培训,也会有在线的学长学姐在线为你辅导授课,欢迎持续关注文都比邻考研网,更多历年真题,参考书目和院校信息都在这里等你。

亦可

20年山东师范大学发展与教育心理学考研:英语专业跨考

20年山东师范大学发展与教育心理学考研经验:跨考生的煎熬之旅,坎坷的一段旅程。首先,简单介绍一下我自己,二本非师范院校,英语专业,二战。我的心得与经验将按照时间顺序分成三个部分,分别是7月-10月,10月-11月、11月-初试。在7-10月的时候,第一步就是要搞清楚初试的参考书目,配着勤思的课程一定要把知识点搞懂(尤其是王老师的统计课,贼好!),然后要做到无死角的背诵,不用太着急怎么做题,相信我,基础打好了,做题自然好。那么这个无死角地背诵到底是指什么呢,指书上的内容你一定要熟悉,而且几乎可以按照原文复述下来。(不要杠什么那种课后阅读还背不背,大家都是准研究生了,肯定有判断的能力)最好是能到只要有人问你一个问题,你可以迅速回答出来的程度,即使你记得不太清了,也要大体可以复述,或是可以清楚地知道你不会的点在第几章节,在书的哪个地方。但是我也不是神仙,天天背,天天忘,越背越忘,不背也忘(心酸)。所以我有一个方法来帮助我记忆—默写,我不断的默写,一般是晚上睡觉前在脑子里过一遍今天背的知识,然后第二天早上默写。一开始真的很累,心累,手也累,但是想想这样子可以记得更牢更精确,也可以确保自己专业课的时候能写完卷子,就一定要坚持。当然也不是默写完了就万事大吉了,要对着书仔细地核对自己错在哪里了,哪里写的不够专业。如果手还不累的话可以把自己默写的很差的地方再重新默写一遍。10-11月的时候就可以大量做题了,真题不刷个3-4遍真的不够。第一遍做的时候写在卷子上,给自己判卷子的分数,然后认真改错,记录错题。第二遍的时候就看着电子版做题,写在纸上,整理错题。错题最好是整理到一个本子上,没事的时候看几眼,真的很有用,我们都得做时间管理宗师啊!第三遍也是看着电子版做,模拟考场判卷,尽量给自己判的严格一点。不光是真题,为了保证自己所有的知识都是“在覆盖的范围内”,可以观看勤思的强化课,有的老师也会带着做题,你真题里怎么也不懂的题,老师可能在课上就会讲。11月-考试前我主要是做把知识的框架写出来,背书的时候直接按照框架去背,这会让你的背诵更加有逻辑,即使你在考试上突然懵圈,也能按照一定的逻辑提取出来你想要的知识。同时,心态也是非常重要的。我这次考试就吃了心态方面的亏,考试前一晚上我太激动了,激动到就睡了4个小时,早上6点的时候我就绷不住了,心态完全崩了,我觉得我完蛋了。以至于我第一天考完试头痛欲裂,是那种绞痛,几乎难以忍受。可是在第一天考试结束之后我又神奇般的没睡好觉,又只睡了4个小时,考专业课的时候头痛简直到达峰顶,给我一种坠落的感觉。但是我仍然按照自己的方法提取我脑中的知识,直到最后一刻交卷。我想说的是,只要你前期够努力,不用上天守护你,你的知识会守护你的,可能没能达到你所能达到的峰值,但也不会跌得太惨。最后,这段路程注定是孤独的,难忍的。但是学弟学妹们,我们马上就看到光明了不是吗?加油!终点等你。本文是勤思2020年考研成功学员经验,分享给备战考研的同学参考,如需转载请注明来源,禁止违法使用。更多院校学长学姐考研经验可到【勤思考研网】】。