教育硕士吧

个人情况本科重庆师范大学教育学专业，考研报考的是西南大学小学教育。结果：对于执念西大我失败了，调剂去了重师小学教育专业（非全日制），所以读研算成功一半，所以我开始准备工作，然后考取了教师编制。写贴原因希望我的经历给大家带来一点帮助；备考期间看了无数学长学姐的经验贴，以此激励自己，有关于学习效率、学习方法、备考方法、资料选择等等。无疑例外都是成功考取了西大，所以我想以一个失败者的角度来分享经验，给大家一个新的角度。关于择校大家量力而行，有梦想是好事，成功需要：基础+学习能力+毅力+方法+健康的身体+对信息的搜罗+运气的综合。其中基础和学习能力是非常重要的，但是在考研中除了身体健康最重要的就是坚持。请正确的判断自己，多多问自己究竟能不能坚持下来。一但选择了不要在质疑自己上浪费时间，去做！考研经历：我学习能力一般，大学专业课学习基础中等，目标是在重庆当一名小学老师，所以选择了西大小学教育（专硕）。3月回学校开始学习，不算刻苦但很坚定，各方面搜集资源，期间听到同学推荐了心火考研，了解之后，我选择了心火的VIP全程，这节省了我很多心思，比如：之前我自己搜罗的复习书版本不对、书目不全；后期提供的复习资料；学长学姐答疑，这都给我节省了很多时间以及精力。（想了解更多，具体详情可以私聊）生怕自己本科学校和底子不够好，还在搜集信息方面被别人拉下，7月我就去参加了西大的学术夏令营，通过夏令营的学习与考验，获取了免面试的资格，只要笔试过院校线直接进录。所以，在这里我建议大家暑假的时候可以去试着报名参加夏令营，和你的考研准备并不冲突。专业课一和专业课二，我报了心火的VIP全程班，从基础班到强化班再到冲刺班，一路跟着心火过来的，而且有专门的辅导我的学姐，进行一对一上课，每天给学姐坚持打卡，学姐也会定期检查我的学习效果，遇到问题时，学姐都会及时为我解决，给与我指导和鼓励。3~6月：基础阶段，看真题看教材，心火推出的基础班视频，这时候就是反复看视频，然后去理解知识点，但是这个阶段我建议大家看看真题，大体的了解一下真题长什么样子。7~8月进入背书阶段，那前期看视频时一定要把知识理解透彻，这样后面的背诵阶段才会越来越轻松。到了冲刺阶段，心火会提供冲刺资料、历年真题、思维导图、预测试卷、模拟考试，这些真的非常重要。英语二，单词是恋恋有词 视频+笔记，阅读推荐张剑黄皮书，语法长难句韦林，作文红宝书，我真题准备的比较晚了，大概九月份才开始刷真题，而且我只刷了一遍！！！推荐真题早点开始做，要反复多刷几遍，掌握老师的出题思路，建议阅读刷刷网课，真的很有必要，网课会告诉你做阅读时的技巧，你会掌握很多做题技巧，当然技巧也需要练习，所以真题一定要二刷三刷。刚做真题的时候我还手译了很多篇，耽误了很长时间，有时候我得花四五个小时才能搞完，我也不知道当时想什么，最后，还是请教了辅导学姐，才及时止损，调整了状态。政治，我没有花很多时间，之前学姐告诉我十一月开始背就行。由于自我底气不足，所以买了肖秀荣1000题刷了一遍，10月买了风中劲草，每天在中、晚两个时间段各抽一个半小时大声读。大题我跟的肖四肖八，考试前反复背肖四、肖八的大题就可以了。大题也有推荐涛涛的、腿姐的。最后笔试成绩没有进面，因为不甘心我计划二战，我不想重蹈覆辙，于是我分析自己在备考过程中出现的问题，我把反思总结出来分享给大家：不要过度依赖别人，但要学会适时求助；在考研过程中，找好研友非常重要，不能太依赖对方，考研是要学会一个人面对孤独和劳累，当然该倾诉该表达该减压的时候，不要一个人扛着，要学会适时求助，把风险分散。既然想考名校，就不要拿“平均分”要求自己；在准备过程中，我们一定要有危机意识，花足够的努力去赢得一个高分，千万不要高估自己，让自己沦为一般水平。用心智控制情绪，不要让情绪控制你；控制和调整情绪在考研这漫长的一年里会起到很大的作用，如果你出现自我怀疑或者过分担心，请记住一点：一个人控制情绪的能力与其成功的速度是成正比的。把握当下一切能抓住的时间；运用好学习的有效时间，注意自己学习时间的效率高低，及时调整状态。多进行考试模拟，培养应试技巧；两个目的，一是适应考试节奏，将考试技巧不断孰能生巧，实力是关键，但是细节问题做好对于考试结果有着巨大的锦上添花，所以书写也很重要哟；二是能让自己意识到进步，产生动力，同时还能发现知识漏洞及时你补。学习是一项终身的事业；考研进行到后期，就会有越多人抱怨考研怎么这么累，考完之后再也不看书了，我当时也是这么想的，后来我发现如果为了考研而看书自习，那么我们的学习就会变得被动，所以考研过程中，调整心态。关于调剂确定进不了复试了，看到研招网出现了调剂信息，于是我先开始着手准备调剂，这个时候需要关注国家线，但是，等到国家线出来在调剂就晚了，所以，一定要早做准备，早做准备，早做准备，重要的事情说三遍！！！知晓途径一般有以下几种：1.通过研招网，研招网首页会不停的发布哪些学校招收调剂生，自己点进去看有没有我们考的类别；2.上学校的研究生招生官网，如果自己有心仪的学校，先在百度搜“学校名字+调剂”，百度会大体告诉你这个学校往年接不接受调剂，再去学校的研招网招生信息这一块翻，今年的调剂往往不会出来的这么早，你就翻去年的或者前年的看看这个学校调剂的信息；3.百度贴吧（考研吧）+群（心火），每年分数一出来就会有管理员一直在整理调剂信息放出来。希望大家都能圆梦，都能去自己梦想的学府。考研的经历会是你一生难忘的记忆。考编经历：考研失败意味着什么？考研失败最大的难关不是说面对父母，面对同学，而是面对现实。一般来说，考研的同学是不会在秋招的时候找工作，所有的心思都压在了考研上面，那么也就意味着你没有实习经历，没有找工作的经验。你的舍友们考研成功的成功，找到工作成功的成功。你会突然的发现，只有你一个人还没有着落，你开始慌张。如果考研没成功，也不要气馁，考研不是人生唯一的一个选择，冷静下来，你有很多路选择，毕竟更好地生活才是最终的目标，考研应该只是达成目标的一种有效手段，你还可以选择二战、考编、三支一扶、西部志愿、考公务员等等。我选择了非全研究生，然后准备考编，我从4月份准备，6月底上岸，重庆的编制考试不统一，每个区自己安排考试时间，所以你有很多机会去考。教师编制笔试科目：综合基础知识+教育综合 或者 综合基础知识+教育综合+专业课（淘宝搜索即可购买书籍和历年真题，专业课选择高考5.3等等）重庆事考帮APP+重庆事考帮微信公众号，里面有各区考试资讯，以及刷题小练手，助攻你上岸的APP面试：一般分为以下几种形式面试插一句，不要相信什么包过教育机构，都是坑钱的！坑一两万啊！把三四五年级的教材每个单元第一课时教案备好，可以参考教师用书或者网上找，写完教案自己在黑板前模拟上一遍，一定要有板书，是算分的。这时候去小学实习已经没时间了，所以只要考前突击练试讲就行了。面试是7个考官+旁边一个计时员，中间是主考官，讲课一定要盯着她看！因为现在比较重视生本教育理念，所以老师要少讲多让学生参与，讲课的时候要面带微笑，和学生互动（虽然一个学生都没有）。反正心态放松，别紧张，内容没什么问题，多设计小组讨论、同桌交流、把握重难点，分数不会低的，只要不出现知识性的常识错误，面试大家都差不多，拉差距的是在笔试成绩~~~如果你想了解更多，可以加我QQ，学姐耐心解答：1466358613

【2021教育硕士院校分析】-西南地区教育类研究方向有：教育管理（中小学管理）；学科教学*语文（语文课程与教学）；学科教学*数学（数学课程与教学）；现代教育技术（信息技术与课程整合）；心理健康教育（中小学心理健康教育）。关于教育类硕士的院校分析，必尚考研之前写过很多，这次必尚考研就带大家了解一下西南地区的非全教育类硕士开设院校的考研情况吧！1、贵州师范大学贵州师范大学，坐落于贵州省贵阳市，学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。贵州师范大学的教育管理、现代教育技术、小学教育等都有非全日制培养，往年也会有部分调剂。2、云南师范大学云南师范大学坐落在云南省昆明市，是一所省属重点师范大学，由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。云南师大往年会有调剂，教育类专业介绍如下：比较教育类复试科目为比较教育类、中外教育史；少年儿童组织与思想意识教育复试科目为德育论、少年儿童组织与思想意识教育综合（政治学、组织学、教育类、儿童心理学）；高等教育类 复试科目：高等教育类、中外高等教育史；教育史 复试科目为比较教育类、中国教育史；职业技术教育类 复试科目为职业教育类、中外教育史；成人教育、教师教育的复试科目为教育原理、教育管理学。3、西南大学西南大学是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学；是国家首批“世界一流学科建设高校”，国家211工程和985工程优势学科创新平台建设高校。西南大学的非全教育硕士报考条件为大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。西南大学的教育类非全只有教育管理专业，初试考试科目为①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④904心理学基础。4、四川师范大学四川师范大学坐落于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。四川师范大学的教育硕士在职研究生专业设置：教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、科学与技术教育、学前教育。教育硕士研究生学习年限，实行弹性学制：采取集中脱产学习一年和半脱产学习（集中学习安排在暑假）两种形式。教育硕士培养实行导师或导师小组负责制。考试科目为英语、教育类、心理学、专业课、政治理论，共计5科。5、云南大学云南大学是中国西部建立最早的综合性大学之一，属中国首批42所世界一流大学建设高校，是列入教育部直属高校、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”。云南大学的教育管理（教育硕士）（专业学位）有非全，901教育管理的参考书目为：陈孝彬、高洪源：《教育管理学》，北京师范大学出版社，2008年版；吴志宏：《教育管理学》，人民教育出版社，2006年版。910 教育心理学参考333教育心理学书目（官网大纲同333教心，没有指定书目）。关于西南地区的开设非全教育类硕士的院校还有很多，往年有调剂的院校也有很多，必尚考研还有很多院校没有列举出来，之后会在其他文章中进行整理，如果在职考生有其他考研问题的话可以持续关注我，或者！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

大家应该都对中国的学历层次有所了解，博士研究生高于硕士研究生，硕士研究生高于本科生。其中，硕士研究生又分为专业型硕士和学术型硕士，除了医学专业和师范类专业等特殊专业之外，学硕的难度都要高于专硕的难度。前几天，教育部通过了《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，方案的主要内容是加快专硕的教育发展，方案透露出国家大力扶持专硕的信号，其中最有争议性的条例就是专硕的招生人数将扩大到硕士研究生的三分之二。去学术化将成为发展主流《方案》的本质就是硕士学位的专业化、去学术化。《方案》提倡大力发展专业型人才，毕业就直接对口工作，而不是发展科研、学术人才。以目前的情况来看，我国的学术型研究生人数过多，造成了严重的冗余，研究生的质量参差不齐，大部分研究生只想拿到offer，然后毕业找工作，根本就没有那么多人想真正从事科研。既然不想从事科研，为什么还有这么多人报考学硕呢？有一个非常现实的问题，那就是大部分高校导师没有区分专硕和学硕的区别，把专硕当成学硕培养。因为考专硕简单，所以很多人都是冲着这个原因去报考的，等真正读研的时候，发现自己和学硕没什么区别，还是一样要通宵达旦搞科研，肝项目，发论文。甚至就连毕业要求也一模一样，学校还美名其曰：宽进严出。做得不比学硕少，学位却是专硕的，这还不算是最难受的。对于大部分企业来说，专硕普遍比学硕低一等。企业以专硕的标准把你招聘进来，你会发现你在研究生阶段学习的东西在社会上毫无用处，因为导师是用学硕的培养方式培养你的！明明是学硕的料子，却披着专硕的外皮，没有任何专硕的技能，会有哪个企业敢招你？所以不去学术化，招收再多的专硕也没用。而《方案》中的内容本质上就是去学术化，将更多的教育资源倾向于专硕。研究生扩招、专硕扩招，研究生学历彻底贬值《方案》中的第四条和第七条表示，今年将大举扩招20万的研究生，未来将增设一批与产业实践相结合的新的专业硕士学位，这对于考研的同学来说自然是一件好事，招收人数扩大，考研压力也会减小。但相对应地，扩招将不可避免地造成学历的再一次贬值，以后就业压力更大。总的来说，专硕扩招一共就两个原因：缓解当前的就业压力；培养应用型人才，减少学术型人才的冗余。今年大学毕业生的人数达到了惊人的874万人，很明显现在的市场吃不下这么庞大的毕业生，大部分企业择优录取了优秀的应届毕业生，但是剩下的毕业生的就业压力还是很大的。国家为了缓解相关人员的就业压力，出台了一系列政策，例如专升本、第二学士、研究生扩招、参军入伍等等。这一系列的政策造成的严重后果就是研究生学历的贬值，而且贬值的跨度极大。依照现在的情况来看，研究生只会扩招，不会缩减，本科学历已经无法满足大部分人的需求，在接下来的几年里，大多数人会选择就读专业硕士，因为专硕的考研难度逐年下降，所以在接下来的几年时间里，研究生的人数将会暴涨，现在还没有考研上岸的同学，真的要加把劲了，不然等研究生贬值到和现在的本科生一样的时候，就迟了。学长小结 研究生扩招，考研成功的概率提高，但是相应的，就业压力就会加大；研究生不扩招，就业难度保持正常，但是很可能考不上研究生。这是一个两难的问题，如果你正在考研，你会怎么选？

以及谁家要是有位大学生，大家都羡慕不已，因为那个时候的大学基本都能包分配，很多毕业生都能拿到“铁饭碗”！而如今呢，本科毕业生遍地都是，很多有编有岗的职位以及名企都要求硕士了，而且还要面对百里挑一的尴尬局面！ 2020届高校毕业生874万人，同比增加40万人，毕业生人数再创历史新高。大家知道，由于受到疫情、经济下行压力等多种因素叠加影响，今年大学毕业生的就业形势非常复杂严峻。为了缓解这种情况，今年教育部出台多项措施进行升学扩招，其中硕士研究生就同比增加18.9万人。所以今年研究生将会增多，也成了一个必然趋势！据教育部统计，我国目前累计培养了1000多万博士、硕士，今年在学研究生将达到300万人，已成为世界研究生教育大国，这样一个数据很多人看了都有些毛骨悚然！ 任何事情都是遵循市场规律的，那就是物以稀为贵，学历也是如此。现在研究生的招生数量越来越多，今年在学研究生将达300万人，有网友评论：难道研究生也贬值了吗？其实不然！研究生的扩招导致看起来研究生学历不值钱了，但是现在的培养机制、设施设备、学科发展、师资力量、学生水平等方面，都相比以前有了巨大的发展，现在研究生的专业水平、专业能力，是远高于十年前的研究生的，中国的高端人才的数量和质量，都得到了大幅度的提升。其实，并不是研究生学历的含金量降低了，而是竞争变激烈了而已。 研究生相比本科生，在求职就业方面也是很有优势的，特别是一些需要高素质高水平专业人才的岗位，需要升职加薪的时候，研究生学历就是一道敲门砖，没有你就进不了。再说，读研究生的真正目的不应该只是为了拿一个学历而作为就业的砝码，而是为了在某一个领域深入研究、探寻人生方向、打造自身长板核心竞争力。所以，读研究生是值得读的。 研究生的增多，这也导致研究生教育的一些问题也逐渐凸显出来！近日有不少研究生都在网上吐槽了自己的辛酸，觉得自己的导师不太“给力”！选择导师让很多研究生感到有些无奈，因为这必须完全依靠自己，而且是在没有任何经验及经历的前提下做出选择！所以如果想要研究生能更容易地选到好导师，只能是尽量把差的导师淘汰掉！教育部正在研究制订《研究生导师指导行为规范》规范导师们的行为，并已在一定范围内征求意见。其中提到将要求导师不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务，不得将研究生当作廉价劳动力。此外，导师不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为，不得与研究生发生任何形式的不正当关系。教育部近日还发布通知，提到会将把师德师风、政治表现、指导精力投入、学术水平、育人实效等纳入导师评价考核体系。对于以上教育部传来的“好消息”，广大研究生们看到之后，无不拍手叫好，尤其是那些深受导师所累的学生，估计早已经叫苦不迭，有苦说不出吧。各位研究生们，你们的导师怎么样？欢迎评论区留言！

哈喽大家好，我是你们的小编陈三，很开心又和大家见面了！如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人…… ——（前苏联）马卡连柯如今已经到了十一月份，大中小学也都恢复到正常的教学秩序中来，今年也是特殊的一年，出现了很多非比寻常的事情，上半年都处于网课状态，大学生还是寒暑假无缝衔接，好在今年的高考收录工作还算顺利。我国在本世纪初就实现了义务教育阶段的实现，让更多的儿童可以上学，普及了九年义务教育，免去了小学和初中的学费，但是我国高等教育的发展还有待提高，尤其是关于普通高中的数量和大学的质量问题。一个国家教育最根本的展现就是高等教育这一领域，近些年教育部也是推出了很多决定， 为了让我国的高等教育得到更全面的发展，教育部也是宣布了最新的消息，印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，目的就是为了加强高等教育的建设，还要提升教师行业的水平，最主要的目的是为了打击硕士和博士论文造假或者学术不端的情况。随着对教育的重视，越来越的学生和家长开始注重学历，都希望可以获得更高的学历，所以很多本科大学毕业生都会选择考研，然而研究生和博士都是我国教育第一梯队的人才，这也是我国高等教育的顶梁柱，也是学历水平最高的一群人，如果连他们的毕业论文都要造假或者学术不端，这样肯定不利于长久发展，一些想要浑水摸鱼的硕士和博士也迎来了坏消息。笔者之前也接触过不少高学历的人才，想要考研和考博需要花费很多时间和精力，但是最难得并不是被录取，而是成功毕业，如今导师也是严厉要求学生，毕业成为了最大问题，很多硕士和博士都拖延好久才能够顺利毕业，为了达到合格的毕业创作和毕业论文，一些学生就动开了歪心思。如果论文不会写那就去找人代写，还有不少的人蒙混过关，我国很多年前就开始执行抽查硕士和博士的论文工作，但是都没有落实到位，如今也是为了家长和优化，希望我国教育行业最顶端的一批人可以做好榜样，也有不少的学生庆幸毕业的早，要不然以后毕业更难了，硕士和博士的论文可不好写，还会常常受到导师的责备，不过这也是为了高等教育的长远发展。你们对此有什么看法吗？认为这样做合不合理？我们一起留言讨论吧！

在某学术论坛，一名研究生发起了这样一项调查：读研究生你后悔吗？截止到目前，大概有1万多名研究生参与了投票。投票结论显示，有23%表示无所谓，读研究生就是打酱油，有30%的表示在读研后悔，有30%的表示在读研不后悔，二者不相上下。还有少部分表示结束读研后悔。在该投票下方，一名研究生回复获得了最多的点赞：不读后悔，读了也后悔！既然选择了，没办法。为什么读不读都后悔？读是不想辜负那为之奋斗了许久才得到的成果，但也可能错失了最佳的就业机会。同时也发现用读研来规避就业非常不现实，因为等自己毕业的时候硕士也一大堆了，于是乎反而感觉压力更是山大。更因为读着读着发现做科研比考研更寂寞，所以读着特后悔。如果不读研，又怕学历低了找不到好工作。不读的话，感觉本科学的都是皮毛，貌似什么自己都能做，但又什么都不会做。等自己工作了三年，发现自己还是在原地踏步，因为头一年是择业，第二年是再择业，第三年有可能是创业，到了第四年读研的毕业了，人家找到的工作轻松拿到的工资比辛辛苦苦的自己赚得多，这个时候又会后悔没读研。再过三五年，发现人家读研的老早就评上高级工程师了，自己还得去在职读个研才能根据工作年限来评高级，否则只能拿工作年限跟人家学历高的拼。等工作年限到了，自己再做几年就退休，然而人家学历高的老早就提升到自己的级别了，退休的时候还能再提一个档次，所以不读研又非常后悔！说白了，这就是鱼与熊掌的问题，不可兼得，有得必有失，哪里有好处两头赚呢？一方面羡慕本科毕业早早出去工作的同学，一方面又期待读研毕业刚拿到的工资就轻松超过已工作三年的本科同学。此时的内心是矛盾的，但最终大部分还是会选择继续读下去。关于这个话题，不少在读研究生也纷纷表达了自己的想法。读研本身不后悔，后悔的是为了读研而读研，原本想上的院校没有考上就选择了调剂，结果研究生生活和原来想考的学校天上地下，没有办法，研二硬着头皮在继续，现在的导师还在极力劝我读她的博士，我只能心里默默说一句：不会一错再错。不后悔，我读研和本科同学工作的相比，他们赚的钱比我也多不了多少，我上研究生就没再花家里钱，实习期间就能赚他们的工资，这样既拿到了学位又不耽误赚钱，还想再读个博，毕业当高校老师，过安定的生活。没什么可后悔的，什么样的路不都是自己选择的吗，既然选择了，怎么也要坚持下来啊，不读研有不读研的一番天地，读研有读研的一番天地，我认为都很好。在所有的回答中，有一个回答引起了许多研究生的共鸣：对读研这件事本身不后悔，但就是极度后悔选的导师或专业。为什么这样说？我们从下面这些研究生的实际经历中可得知一二。后悔选择的导师，本来想在研究生的时候多学点东西，结果有些失望，成了老师手下的廉价劳动力。后悔，选的专业不太适合自己，而且毕业后不打算从事这专业，所以感觉还不如本科毕业工作三年。普通二本院校，土木工程方向研究生，导师人不错，就是快退休了，各种放羊，实验室要啥没啥，感觉没有学到什么东西。如此种种，不一而足。一个问题，从不同的角度看，会有截然不同的效果，而后不后悔也不可一概而论。读研的同学可以想想，为何读研究生吧？是为了自己的科研梦想还是暂时没找到合适的工作，需要继续深造下，把自己的筹码变高点？当然，不管是何种原因，只要你选择了，就不要后悔，世上没有后悔药，只有继续走下去，努力寻求更好的突破点，让选择的人生道路变得更有意义。欢迎各位读者朋友发表高见，我是教育向前冲。图片等部分素材源自网络，侵联删。

昨天，教育部发布公告，2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日，超过3个小时的考试科目在12月23日进行。先说一句题外话，很多同学对此表示不解，为什么2019年就开始考试了，却号称2020年硕士研究生招生考试？原因是在2015年以前，考研初试、复试都是安排在当年的。比如说2014年考研的初试就安排在了当年的1月初，而到了2015年，考研的初试就提前到了2014年年末，从2015年开始一直延续至今。另外即使初试提前了其实也不影响年份的认定，比如2020年考研虽然初试是在2019年末开考的，但复试及后续的录取工作都是在2020年完成的。如果你有幸考上，也是2020级学生，不过借用了2019年一个尾巴而已。今天是2019年8月20日，距离2020年考研初试的时间仅有123天。可以说在这距离2020年考研还有123天的时候正是一个紧要的关头，无论从前的日子怎样，自今而后放下恩怨情仇和消极堕落，放手奋力一搏，成功依然大有希望。可是，我听说就在这个关键的时候，你却打算放弃了？我不知道你因何而放弃2020年的考研，我想猜一猜可能的原因。或许你总是一颗红心两手准备，在备战考研的过程中也未放弃公考或者寻找自己满意的工作，如今你已经如愿以偿的考上了公务员或被自己心仪的单位录取，你考研就是为了找一份理想的工作，而今理想提前实现。那么此时你打算放弃考研，我表示祝贺。考研不是唯一的路，它只是你众多选择中的一条路。或许你因为情感的羁绊不得不放弃考研，可能你的家人并不支持你考研，也可能你的恋人坚决反对你考研。可能家中出现了危急的状况，需要你即刻步入社会工作赚钱。可能恋人提出，如果你继续考研就要一刀两断各奔东西，而你能够看得到你们的未来并且不愿割舍。在这样的场合中，我也支持你放弃，因为读研只是人生的一种追求，除了它人生还可以有很多种追求，难免顾此失彼，鱼与熊掌不可兼得。或许，当初想要考研时，你只是在“逃避式考研”，你想要考研的时候并不知道除了考研自己应该做什么或者可以做什么，但现在你知道了。你找到了比考研更值得去做的事情，那么就去做吧。毕竟考研只是人生中的一种体验，除了这一种还有很多种，生活教会你，值得就别错过。而如果，我是说如果，如果此时你打算放弃考研，仅仅是因为你觉得累了又或者觉得自己已经没有了考上的希望，那么我想告诉你，你放弃考研以后的日子极大概率并不会比考研轻松，你忍不了眼下这一阵子就要忍以后的一辈子。你觉得自己没有希望，再努力都考不上。我并不知道你的具体情况，但我可以给你讲两个例子。第一个例子，我考研的时候，一共四科考试，在第三科考完了以后一个校友精神崩溃，觉得自己必然无望，所以放弃了最后一天下午的考试。而结局是她前三科考的并不差，如果第四科保持和前三科的水平，分数依然很可观。而且那一年，她所报的院校的那个专业复试分数史无前例的低。另外一个例子，我司法考试的时候，考完了前三科自己也觉得没有任何希望，感觉选择题都在瞎蒙，没有多少是自己有把握的。在参考第四场之前，我暗自打算如果有人约我吃饭、看电影、逛街或者让我帮忙，不管什么原因，只要有人需要我离开，我就果断的离开，毫不犹豫地放弃最后一场考试。可惜，没有人需要。直到开考十五分钟以后，我才心有不甘地走进考上，心不在焉地拿起了笔。结果是，那年司考我过了。无论人生还是考试都是如此，不咬紧牙关坚持到最后一刻，怎么知道自己是怎么死的，又怎么知道自己这一次一定不能活下去。用马云的话说，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。对于考研也是如此，坊间一直盛传，考研的录取率是4/1，剩下的4/3中，至少有一半是主动放弃的。我一直喜欢一句话，三分天注定，七分靠打拼。成功的考研是一场运气和努力综合的产物，如果运气不够好，十足的努力也可以成功，如果努力没那么多，几分运气亦能够助攻。况且现在离2020考研初试还有123天，还有123天的时间可以努力。至于运气，不坚持到最后一刻，怎么知道自己的运气不行。所以如果你是因为觉得累或者觉得没有希望而心生放弃，我希望你可以坚持下去，虽然考研只是人生无数选择中的一个，但却是比较理想的一个。决不能，轻易放弃。今天距离2020年全国硕士研究生考试初试还有123天，希望你保持定力，祝愿你能够在明年的9月顺利的迈入自己心仪高校的大门，微笑着对她说：终于等到你，还好我没放弃。

又是一年毕业就有很多的应届毕业生现在一定在忙着自己的毕业论文，对于硕士研究生来说同样也在担心自己的外审结果，希望都能够顺利的通过。但同时他们对于即将毕业的自己也有着自己的打算，其中便有一些即将毕业的硕士研究生希望自己能够去高校任教，成为一名大学老师，然而对于这样的打算很多学生都在表示质疑。纷纷表示：不是吧！硕士研究生毕业之后都可以去高校当老师了吗？相信很多人都认为硕士学历是很难达到高校教师招聘的门槛，然而现实是真的有一部分硕士研究生在毕业之后便顺利的进入了高校任教，成为了一名大学老师。在绝大多数学生的认知中，如果想去高校当老师，学历最低是博士，硕士研究生根本没有希望，而且现在越来越多的高校已经开始在不断的提升自己招聘教师的门槛，有的是要求博士必须本硕博都是985高校的，有的是要求必须有海外留学经历，这样的要求无疑坚定了大多数学生认为高校教师最低的门槛是博士。然而，在每年的高校教师招聘中依然会有一些高校会招聘大量的硕士研究生，当然不可否认的是这样高校都是普通二本院校或者是民办高校，在院校档次上可能并不是很完美，但是可以给予的待遇却不错，有的高校给予事业编制，有的高校给予丰厚的科研启动资金。而像这样的事情，每年都会发生，所以硕士研究生进高校是很正常的。同时还有一种情况，即一些比较紧缺的专业的硕士研究生。在高校大力建设时，继续完善相应的师资队伍，所以也会将照片教师的门槛放至道到硕士学历，于是也为很多硕士研究生进入高校任教提供了足够多的机会。所以如果说是研究生想进入高校任教，那么应该更多的将自己的目光放到一些普通二本的高校，尤其是一些学员派的普通二本高校，这样在很大概率上能够找到一份自己还可以接受的高校任教的工作。但是一般来说，虽然能够以硕士学历顺利的进入高校，可是几乎所有的这些研究生都会选择读在职博士，因为一方面是高校会有这方面的要求，另一方面是为了自己以后能够有更好的发展，因为博士在高校已经是非常的普遍了，所以只有提升自己的学历才能够在高校中有长足的发展。总之，作为一名硕士研究生，如果你有去高校当老师的想法，那么请一定不要因为自己是硕士学历便一票否决，因为我们还有机会，多用一点时间你就会找到比较好的一所大学，这样就能够实现自己的就业愿望。

01什么时候开始实施？其实，早在2013年，我国《中小学教师资格考试暂行办法》[1]就规定中小学教师资格认证逐步推行考试制度。截至今天，原师范毕业生可直接获得的教师资格证必须通过有关考试方可获得。而在2020年8月17日，终于确定下来，允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格！02今年下半年教资还考吗？除了教育类硕士和公费师范生，其它非师范类的宝宝，还是乖乖去考试吧。而且今年就下半年这一次考试机会，一定要把握好。对于政策中提及的教育类硕士和公费师范生。①如果现在你现在是大一、大二，恭喜你还没有考试资格，安心慢慢等政策出来以后就不用考了哈。②如果你现在是大三，稳妥保险起见，建议还是去考一个，毕竟教师资格证这种入门级考试对于你们这种专业选手来说可以说是探囊取物。③如果你现在是大四、或者已经毕业了，那肯定还是应该去考的嘛。有证在手，天下我有。毕竟以后学校考核是怎么回事，难不难，大家也都不清楚。还不如先按自己熟悉的来呢！03这个政策对其他考生有影响么？说实话，对那些认真备考教资的其余考生，真的没有冤不冤这一说相反的，你们应该庆幸，如果你还没接触教育这一块的话，可能你不知道，教师资格证是教育这一大类里面最好考的一个东西了教育类研究生？能考上的那都是把教育学、教育心理学以及各种法律法规都学的滚瓜烂熟了这就代表，如果他们已经是教育类的硕士，那再去考教师资格证，轻易的就像洒洒水的程度所以，并不是他们不用努力去考证，而是说他们已经走到了更高的领域，为了节省他们的时间，也为了减少报考教师资格证人的数量这个政策真的很好啊！而对于其余报考教资的考生朋友来说，直接给硕士们证书，不光帮所有人拉低了科一科二的及格水平，更是帮你们“消灭”了一大帮劲敌。最后，悄悄说一句，那些觉得教师资格证难的朋友教师资格证仅仅是起跑线。