江苏科技大学研究生培养方案

江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工科为主，特色鲜明，具备培养学士、硕士、博士完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校。现拥有3个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点，10个硕士专业学位培养类别。工程学、材料科学和化学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。有3个江苏高校优势学科，5个江苏省重点培育一级学科。现在校普通本科生17300余人，硕士、博士研究生3600余人，本、硕、博全日制学历留学生620余人。学校现有15个国家级、省部级实验教学示范中心，10个省部级重点实验室，8个省部级公共服务平台，2个国家级、省部级技术转移机构，11个国家级和省部级协同创新中心、工程技术研发中心、高校哲学社会科学重点研究基地、大学生校外实践教育基地。现就我校2020年硕士研究生调剂、复试的相关问题，解答如下（如有冲突以教育部最新通知要求为准）：1问：请问江科大哪些专业接收调剂考生？答：我校以下专业有调剂名额（见表1），欢迎广大考生调剂我校。表1 可调剂专业名单2问：请问调剂生源的考生是否享受研究生奖助政策？答：所有调剂生源的全日制非定向考生在校期间均可享受国家助学金、学年学业奖学金、国家奖学金等。根据江科大校[2019]224号文件《江苏科技大学研究生学业奖学金管理暂行办法》，对于“双一流”高校（不含分校，含“一流学科”）培养的、通过调剂录取到我校的全日制非定向考生，可在入学后一次性获得一等新生学业奖学金1.2万元/人。3 问：请问如果某学院某专业接收调剂，对申请调剂考生有哪些政策及基本要求？答：我校接收调剂考生基本政策为：①政治思想好，品行端正，身体健康；②符合我校2020年硕士研究生招生简章中的各项规定，且符合教育部调剂政策要求；③符合调入专业的报考条件；初试成绩达到2020年全国硕士研究生考试A类考生复试分数线；调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。④满足学院其他调剂要求。我校部分专业不招收同等学力考生，具体不招收专业名单（见表2）；表2不招收同等学力考生专业名单4问：请问江科大复试分数线是多少？答：我校各专业一志愿复试分数线已公布，考生可浏览我校研究生院官网查看。5问：请问江科大调剂流程是什么？答：5月20日国家调剂系统开通后，考生登录“中国研究生招生信息网”填写调剂志愿。我校将查看调剂信息，择优选取考生，并在系统中对选取的调剂考生发布接收通知，请考生及时点击确认。6问：请问大学生士兵专项计划是否有调剂名额？答：我校2020年“退役大学生士兵”专项招生计划20名。其中，全日制10名，非全日制10名。目前有调剂名额，我校可接收报考此专项计划的考生申请调剂至相关专业。“退役大学生士兵”专项计划接收调剂考生的专业如下：表3“退役大学生士兵”专项计划接收调剂考生的专业及缺额7问：请问各学院的调剂电话是多少？参见学校研究生招生办官网8问：请问江科大复试一般安排在什么时间？答：根据当前国内疫情防控情况，为了确保硕士研究生招生的安全性、公平性和科学性，我校将制定复试方案并报上级部门批准后公布实施，复试时间暂定于5月中旬左右，具体复试安排将在本网站另行通知，请考生们耐心等待，及时注意查看。9问：请问江科大复试形式、复试内容有哪些？答：我校复试原则上采用网络远程复试的方式。复试内容一般为一门专业课考核、外语口语听力及专业综合知识面试。专业课考核内容仍为原专业课笔试科目相关内容，具体科目见招生简章。工商管理（MBA）、公共管理（MPA）和会计（MPAcc）、工程管理（125601）、项目管理（125602）、工业工程与管理（125603）复试时要考核思想政治理论，成绩计入复试成绩。高职高专、本科结业等同等学力考生复试中须加试二门与报考专业相关的本科主干课程；成人教育应届本科生以及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生复试时要加试1-2门专业课程，具体加试科目见招生专业目录。加试科目不得与初试科目相同。加试成绩不及格者一般不予录取。10问：请问复试要提供哪些材料？答：复试前，考生在国家招生面试系统内，根据我校要求提供个人简历、大学成绩单、获得奖励等相应材料提供材料。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》等报名材料原件。对考生的学历（学籍）信息有疑问的，我校要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明，否则不予录取。11问：请问江科大复试参考书目有哪些？答：各专业复试专业课考核科目详见我校“2020年硕士研究生招生专业及考试科目”。12问：请问江科大某专业招生计划及调剂生缺额信息是多少？答：我校各专业招生计划及调剂生缺额信息将另行公布，请考生注意查看我校研究生院官网。各专业调剂生缺额信息在国家调剂系统开通后，考生也可在调剂系统内查询。13问：我是报考某专业的非全日制考生，请问我进入复试的要求和该专业全日制考生是否一样，分数会降低标准吗？答：全日制和非全日制研究生招生依据国家统一要求，执行相同政策和标准，各学院全日制与非全日制考生进入复试的分数线相同。14问：我是报考某专业全日制的考生，可以调到该专业非全日制吗？答：我校非全日制专业招收在职定向考生，原报考全日制的考生在符合国家调剂政策的情况下，可以调至非全日制专业。欢迎考生调剂江苏科技大学攻读硕士研究生！来源：江苏科技大学 审核 | 毛晖 统筹 | 万旻 来源 | 研究生招生办

一、调剂系统开通时间我校研招网调剂系统开通时间为2020年5月20日0点05分，原则上，最后关闭时间6月30日17点，各专业调剂名额招满即关闭调剂系统。二、调剂考生要求调剂考生应符合下列条件：1. 符合调入专业的报考条件；2. 初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3. 调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4. 初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。三、调剂工作程序1. 考生在调剂系统内填报调剂志愿；2. 学院筛选审核调剂生源，调剂系统发送复试通知，考生回复通知；3. 考生上传资格核验材料，准备复试；4. 考生参加复试；5. 学院计算综合成绩，并在学院网站上公布复试结果；6. 网上发送待录取通知，考生确认待录取，调剂过程结束。四、调剂工作要求1. 拟参加复试的调剂考生名单，由学院保研招办审核备案后，发出复试通知并在各学院网站公示。公示内容应包括拟参加复试的考生名单(含考生姓名、考生编号、初试各科成绩等信息)。2. 调剂规定须是学术性、择优性要求，不得简单按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围，也不得设置其他歧视性条件。3. 对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，应按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。4. 学院要加强对调剂考生的服务，做好政策宣传与解读工作。包括学习形式(全日制与非全日制)、教学安排、收费标准、住宿、奖助、就业等方面的内容。5. 所有调剂考生须经过国家调剂系统，不经过国家调剂系统的考生不予录取。6. 调剂过程中出现的纠纷与质疑，由各招生学院负责解释，相关处理材料须报研究生院备案备查。7. 各学院要加强生源联系，按有关规定及时做好网上调剂工作，做到公平公正、择优遴选，努力提高调剂生源质量。首次调剂未能调满的专业，可再次组织调剂复试。五、拟接受调剂考生的专业与缺额1.我校一志愿考生与调剂考生分批复试，拟接受调剂考生的专业与计划仅供参考，将根据一志愿考生复试情况适当调整，具体以“全国硕士生招生调剂服务系统” 公布的调剂缺额为准；2. 我校将根据各专业每批次复试录取情况，在“全国硕士生招生调剂服务系统”内及时公布计划余额信息以及各专业接收考生调剂申请的条件；3. 我校接收调剂考生的人数按专业划分；4. 我校拟接受调剂考生的专业和缺额如下表：

（赵海晓 张鹏云）“很幸运在江苏科技大学攻读硕士学位，很喜欢镇江的饮食、文化以及学校的老师和同学们。”日前，海外教育学院的留学生阿丽娜第一次参加赛珍珠《大地》典藏版首发式时很受触动，受中华文化影响，她想做一名文化交流的使者，像赛珍珠一样，在乌克兰和中国交往的工作中找到自己的位置。三年来, 江苏科技大学的留学生教育日益得到社会各界、业内同行、国际友人的普遍认可，毕业生学成归国后均进入当地优秀企业供职或进入中国双一流高校继续攻读学位，就业单位包括华为驻巴新分公司、加纳和巴基斯坦的高校等。江苏科技大学留学生教育培养实现了从规模扩张到提质增效的转变，生源层次稳步提升、生源结构不断优化、专业教育特色鲜明、课程建设成效显著。 坚持特色优势 打造“留学江科大”品牌学校“留学江科大”计划要求提出，要重点提高留学生教育质量。稳步扩大留学生招生规模，探究来华留学生培养的特有规律，不断完善留学生人才培养目标和培养体系，加强全英文课程、全英文专业建设，着力培养知华友华的高素质留学生。截至2019年11月，江苏科技大学在校学历留学生总数达747人，生源国由初期以非洲国家为主，逐步扩大到“一带一路”沿线的30多个国家，生源结构和层次不断优化，在校学历留学本科生、研究生之比为2:1，学历生规模居全省高校前20之列。在留学生培养方面，依托学校学科优势资源，开设了8个全英文本科，20个全英文研究生授课专业，研究方向涵盖了工程、机械、材料、管理等多个门类。坚持精品意识 凝练特色精品课程江苏科技大学严格审核任课教师授课资质，保证高职称、高学历、教学经验丰富的教师从事一线留学生教学与培养。本科留学生培养纳入学校教务系统统一管理，培养方案涵盖了通识教育、学科基础、专业教育实践能力培养四大类课程平台，以“品牌专业及精品课程建设”为基础，切实加强全英文授课专业的内涵建设。学校精心培育来华留学英文授课精品课程，打造了一批体现专业优势、反映行业特色的精品课程。截至2019年底，学校共有《现代优化理论》等15门课程入选江苏省级全英文授课精品课程和培育课程。坚持质量为先 培养知华爱华人才 2019年起，江苏科技大学陆续完成了对《江苏科技大学来华留学生学位授予管理办法》、《江苏科技大学外国留学生工作管理规定》等多个留学生管理文件的重新修订，采取了多样化的宣传方式，如新生入学教育、学期主题安全教育会议、班会、月度宿舍安全检查等，多角度、多层次、多形式地加大宣传渗透力。组织开展“感知中国”系列活动，使留学生深入了解了中国文化，感受中华文化的独特魅力，帮助留学生正确认识中国特色社会主义的本质和内涵，建立健全我校外国留学生思政教育工作体系，培养知华爱华的高级国际化人才。2019年, 江苏科技大学首次举办中外研究生学术论坛，搭建了平台促进中外学生交流；组织留学生参加中国传统文化知识讲座、参观非物质文化遗产传承基地、中外学生欢庆中秋等一系列活动，使留学生深入了解了中国文化；利用寒暑假组织留学生开展“走进中国企业，点赞中国制造”社会实践活动，让来华留学生深刻地认识中国制造，领略中国特色社会主义建设之美。坚持提质增效 聚力留学高质量发展2016年，江苏科技大学入选“留学江苏目标学校”，2018、2019连续被评为江苏省来华留学教育先进集体，4名留学生管理工作人员先后被评为留学生教育先进个人和优秀辅导员。江苏科技大学积极鼓励留学生参加创新创业竞赛、社会活动、校内外文体活动和比赛，广泛开展校外交流和展示，获得一系列奖项与荣誉。留学生参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国际赛道获铜奖一项、全国大学生船舶能源与动力创新大赛获优秀奖一项、国家外专局跨文化交际大赛获三等奖一项、江苏省来华留学生征文大赛一等奖一项……江苏科技大学将以“对接国家战略，服务一流学科，提质增效，高质量发展，培养知华爱华友华的国际化人才”为来华留学工作理念，将来华留学教育融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作全过程，为早日实现建设国内一流造船大学的目标而努力奋斗。

“很幸运在江苏科技大学攻读硕士学位，很喜欢镇江的饮食、文化以及学校的老师和同学们。”日前，海外教育学院的留学生阿丽娜第一次参加赛珍珠《大地》典藏版首发式时很受触动，受中华文化影响，她想做一名文化交流的使者，像赛珍珠一样，在乌克兰和中国交往的工作中找到自己的位置。三年来， 江苏科技大学的留学生教育日益得到社会各界、业内同行、国际友人的普遍认可，毕业生学成归国后均进入当地优秀企业供职或进入中国双一流高校继续攻读学位，就业单位包括华为驻巴新分公司、加纳和巴基斯坦的高校等。江苏科技大学留学生教育培养实现了从规模扩张到提质增效的转变，生源层次稳步提升、生源结构不断优化、专业教育特色鲜明、课程建设成效显著。坚持特色优势打造“留学江科大”品牌学校“留学江科大”计划要求提出，要重点提高留学生教育质量。稳步扩大留学生招生规模，探究来华留学生培养的特有规律，不断完善留学生人才培养目标和培养体系，加强全英文课程、全英文专业建设，着力培养知华友华的高素质留学生。截至2019年11月，江苏科技大学在校学历留学生总数达747人，生源国由初期以非洲国家为主，逐步扩大到“一带一路”沿线的30多个国家，生源结构和层次不断优化，在校学历留学本科生、研究生之比为2:1，学历生规模居全省高校前20之列。在留学生培养方面，依托学校学科优势资源，开设了8个全英文本科，20个全英文研究生授课专业，研究方向涵盖了工程、机械、材料、管理等多个门类。坚持精品意识凝练特色精品课程江苏科技大学严格审核任课教师授课资质，保证高职称、高学历、教学经验丰富的教师从事一线留学生教学与培养。本科留学生培养纳入学校教务系统统一管理，培养方案涵盖了通识教育、学科基础、专业教育实践能力培养四大类课程平台，以“品牌专业及精品课程建设”为基础，切实加强全英文授课专业的内涵建设。学校精心培育来华留学英文授课精品课程，打造了一批体现专业优势、反映行业特色的精品课程。截至2019年底，学校共有《现代优化理论》等15门课程入选江苏省级全英文授课精品课程和培育课程。坚持质量为先培养知华爱华人才2019年起，江苏科技大学陆续完成了对《江苏科技大学来华留学生学位授予管理办法》、《江苏科技大学外国留学生工作管理规定》等多个留学生管理文件的重新修订，采取了多样化的宣传方式，如新生入学教育、学期主题安全教育会议、班会、月度宿舍安全检查等，多角度、多层次、多形式地加大宣传渗透力。组织开展“感知中国”系列活动，使留学生深入了解了中国文化，感受中华文化的独特魅力，帮助留学生正确认识中国特色社会主义的本质和内涵，建立健全学校外国留学生思政教育工作体系，培养知华爱华的高级国际化人才。2019年， 江苏科技大学首次举办中外研究生学术论坛，搭建了平台促进中外学生交流；组织留学生参加中国传统文化知识讲座、参观非物质文化遗产传承基地、中外学生欢庆中秋等一系列活动，使留学生深入了解了中国文化；利用寒暑假组织留学生开展“走进中国企业，点赞中国制造”社会实践活动，让来华留学生深刻地认识中国制造，领略中国特色社会主义建设之美。2016年，江苏科技大学入选“留学江苏目标学校”，2018、2019连续被评为江苏省来华留学教育先进集体，4名留学生管理工作人员先后被评为留学生教育先进个人和优秀辅导员。江苏科技大学积极鼓励留学生参加创新创业竞赛、社会活动、校内外文体活动和比赛，广泛开展校外交流和展示，获得一系列奖项与荣誉。留学生参加第五届中国“互联网++”大学生创新创业大赛国际赛道获铜奖一项、全国大学生船舶能源与动力创新大赛获优秀奖一项、国家外专局跨文化交际大赛获三等奖一项、江苏省来华留学生征文大赛一等奖一项。江苏科技大学将以“对接国家战略，服务一流学科，提质增效，高质量发展，培养知华爱华友华的国际化人才”为来华留学工作理念，将来华留学教育融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作全过程，为早日实现建设国内一流造船大学的目标而努力奋斗。 （文章来源：海外网）

11月下旬，江苏科技大学材料学院在不同赛事皆取得优异成绩，赛场上稳定发挥，与985、211的竞赛对手同台竞技，丝毫不落下风。诚如带队老师所说：“学生平时的训练是用来减小差距，而比赛用来看到差距，在这几场的竞赛中，材料学子无疑是大放光彩的”。竞赛高手云集，学子荣获佳绩。由中国体视学学会金相与显微分析分会主办的“第三届全国材料专业大学生研究能力挑战赛”于11月27日在江苏扬州举行。来自东北大学、中南大学、南京理工大学、中国石油大学、江苏科技大学等30多所相关领域的知名高校的38支代表队参加本次比赛，所有选手均为本科生。该项赛事针对应用科学的学生，选择具有代表性的题目，来提高学生的研究能力和解决实际问题的能力，大赛采用组委会出题，所有参赛选手在同一时间内，在同一比赛场合，根据组委会提供的资料各自独立完成题目，最终经过一天紧张的比赛，由江苏科大材料科学与工程学院王冀恒、石凤建老师指导的岳鑫和余章俊同学以全国总分第一名的成绩获得一等奖，李惠老师指导的刘朝阳、李澄俊以及陈靓瑜老师指导的庞博鹏、牛童获得二等奖。石凤建、岳鑫、余章俊、王冀恒庞博鹏、陈靓瑜、牛童李澄俊、刘朝阳竞赛形式改变，才子灵活变通。由于疫情的影响，由中国体视学学会金相与显微分析分会主办的“第五届全国失效分析大赛” 调整为线上进行。来自复旦大学、中南大学、中国矿业大学、华中科技大学、东北大学等50多所相关领域知名高校和中车戚墅堰机车车辆工艺研究所有限公司、宝武集团马钢技术中心、比亚迪汽车工业有限公司、内蒙古包钢钢联股份有限公司技术中心和通标标准技术服务（上海）有限公司的100支队伍参加本次大赛，同时大赛还吸引了大批相关领域专业技术科学研究人员的观摩。失效分析是通过对失效构件进行研究，追溯失效原因，并提出解决问题方案的工作。因此，该工作具有典型逆向的研究特点，其结果具备很强的警示和举一反三作用，并可用来开发新材料、提供材料潜在新用法，甚至激发出新的机理。因此，失效分析在材料研发过程中具有举足轻重的地位。大奖赛由参赛者自主选题参加比赛，大赛分初赛和复赛（决赛）两个阶段。初赛为文本评审，复赛（决赛）为线上答辩，11月21-22日复赛，11月27日决赛。经过三天的激烈的角逐，由材料学院董松涛、朱治愿指导的薛磊、陶天成获得研究生组二等奖。失效分析大赛的宗旨是，借助失效案例的分析，促进材料学科及相关专业科技水平的提升，提高相关人员综合运用材料学相关理论及工程知识解决实际问题的能力。兴校乐做弄潮人，研究生进军新赛事。由江苏省学位办委托江苏省理学1类研究生教育指导委员会主办，江苏省教育厅资助的“2020年江苏省研究生新能源材料与器件科研创新实践大赛”于11月20-22日在苏州大学举办，来自苏州大学、中国矿业大学、河海大学等10多所大学的30支代表队参加本次大赛。经过两天的现场答辩，我校材料学院获得二等奖一项、三等奖一项、优胜奖一项，同时获得优秀组织奖。据悉，我校材料学院高度重视大学生创新和实践能力的培养，首次参加全国失效分析大奖赛和材料专业学生研究能力挑战赛，就斩获佳绩。通过与众多985、211高校同台竞技，既锻炼了学生解决问题的能力，同时学习了其他学校的先进经验，为今后材料类相关专业创新和研究型人才的培养提供很好借鉴。

扬子晚报网6月9日讯（通讯员 赵舒祺 朴文昊 刘棕鑫 记者 万凌云） 近日，江苏科技大学材料学院焊接技术与工程专业的李江宁、李旺海、周盛、万文鹏、薛磊、林靖宇6名同学，陆续接到录取通知，分别考上宁波大学、深圳大学、南京理工大学、西北工业大学和江苏科技大学。在成功与喜悦背后，是6人大学四年的坚持与努力，是他们的共同奋斗和互帮互助，从而实现了各自的考研梦想。六学霸。9日，记者从校方获悉，更为了得的是，6人竟然还出自同一个C4-311男生宿舍！面对记者，6人说出了各自的“考研心得”，“学会对自己负责”“自己的情绪自己做主”“切勿随波逐流”等正能量的话语，让记者映像深刻。定下目标，学会对自己负责以408分的考研成绩被西北工业大学录取的万文鹏，一开始就将目标锁定该校。经历过考研，万文鹏觉得，“大学前三学年应该努力学习， 尽可能提高绩点，争取在大三下学期参加各高校的夏令营活动。在对其它高校的参观中，明确自己的目标，确定自己考研的目的院校。”定下目标，是对自己负责，这也让万文鹏最终以较高的考研成绩被心仪学校录取。李江宁则被宁波大学录取，回顾四年大学生活，他坦言没有那么一帆风顺。对本专业未来较好就业前景的自信，让他一度有些懈怠，以致出现了挂科。辅导员方倩找到李江宁，告诉他：“还有机会超越。”当时才入大二的李江宁，还没有和别人产生太大的差距，之前的遗憾也能够及时弥补。于是，辅导员方倩给李江宁极大鼓励，并帮他做好职业生涯规划、确立目标，找回了他的自信。大三上学期，李江宁开始反思起自己的人生目标。老师上课时经常会结合考研的重点来讲述，这么好的资源让李江宁有了考研的想法。辅导员刘志红全力支持，更坚定了李江宁的决心。在辅导员的支持、家人的期望、室友的鼓励下，他与研究生学长学姐交流，考虑到具体考试学科以及时间的安排，慎重选择了宁波大学。舍友李旺海最初在选择学校时一波三折，他原本想和其他室友一起报考西北工业大学，但是因为他们都是同一专业的人，因此招生人数较少，一起报考会出现较大的校内竞争情况。于是，一番思考之后，他放弃了西北工业大学，把目标锁定在了深圳大学，李旺海觉得，深圳大学地处新一线城市，非常有活力，地理位置优越，具有很好的发展前景。无悔青春，做情绪的主人考研最考验一个人的心理素质，尤其是考试前后的那段时间，心情极易波动。“自己的情绪自己负责”“做情绪的主人”就显得尤为重要。薛磊特别有体会：“考研前有段时间比较崩溃，考试后觉得自己考得太差，心情比较低落。”一结束考试就觉得自己比别人差。后来，他端正心态，把握自己的进度，不要过多的比较，才将成功紧紧抓在自己手里。周盛就很会自我疏导，他制定学习计划，“计划不能定得过于紧张，每个星期可以抽点时间出来娱乐，偶尔放松，有助于学习。否则，紧张的计划一旦有偏差，心理容易产生不平衡的心态，于学习无益。”他通过一些欢乐的方法来自我疏导，运动就是调节情绪的一大法宝，当自己在纠结能不能考上的时候去操场跑两圈，跑累了回寝室，睡觉也香了，第二天也能精力充沛地去学习。找准定位，切勿随波逐流“是否考研要早早决定，不要人云亦云，随波逐流。”面对当前许多学生一哄而上去考研，薛磊觉得，一定要清楚自身状况，不要为了迎合大势或为了考研而考研。薛磊考上了母校江苏科技大学的研究生，在薛磊看来，不同的人有不同的生活方式，对于考研和工作的选择，两者各有好处，要看自己适合什么，也要根据自己的心理年龄来判断是否考研，比如，一些觉得自己社交能力比较强的同学则可以根据情况选择工作。当然，对一些学习能力较强，对自己的专业又感兴趣，想去深造的同学来说，考研还是很好的选择。“一路走来，发现考研人心理承受能力要比不考研的人强得多。”薛磊觉得考研不仅是学习能力的提升，也是心理素质的历练。互帮互助，成就彼此梦想考研道路总是困难重重，李旺海坦言，他们也经历过疲倦期，天气的炎热无疑加剧了这场心理战。同寝室的林靖宇考上了母校江苏科技大学的研究生，他非常自律，每天督促大家晚上十一点准时关灯睡觉，早上六点半准时起床。室友间的互帮互助，成就了彼此的梦想。对于未来， 万文鹏表示想继续读博士，继续做研究。万文鹏说：“坚守考研， 就要耐得住寂寞。”林靖宇则谦虚地表示，“走好每一步，不让自己后悔就好。”【来源：扬眼】版权归原作者所有，向原创致敬

图文｜赵舒祺 朴文昊 刘棕鑫编辑｜沈沁 审核｜张鹏云近日，江苏科技大学材料学院焊接技术与工程专业C4-311男生宿舍的李江宁、李旺海、周盛、万文鹏、薛磊、林靖宇6名同学陆续接到录取通知，分别考上宁波大学、深圳大学、南京理工大学、西北工业大学和江苏科技大学，在成功与喜悦背后，是6人大学四年的坚持与努力，是他们的共同奋斗和互帮互助，从而实现了各自的考研梦想。定下目标，学会对自己负责以408分的考研成绩被西北工业大学录取的万文鹏，一开始就将目标锁定该校。经历过考研，万文鹏觉得，“大学前三学年应该努力学习， 尽可能提高绩点，争取在大三下学期参加各高校的夏令营活动。在对其它高校的参观中，明确自己的目标，确定自己考研的目的院校。”定下目标，是对自己负责，这也让万文鹏最终以较高的考研成绩被心仪学校录取。李江宁则被宁波大学录取，回顾四年大学生活，他坦言没有那么一帆风顺。对本专业未来较好就业前景的自信，让他一度有些懈怠，以致出现了挂科。辅导员方倩找到李江宁，告诉他：“还有机会超越。”当时才入大二的李江宁，还没有和别人产生太大的差距，之前的遗憾也能够及时弥补。于是，辅导员方倩给李江宁极大鼓励，并帮他做好职业生涯规划、确立目标，找回了他的自信。大三上学期，李江宁开始反思起自己的人生目标。老师上课时经常会结合考研的重点来讲述，这么好的资源让李江宁有了考研的想法。辅导员刘志红全力支持，更坚定了李江宁的决心。在辅导员的支持、家人的期望、室友的鼓励下，他与研究生学长学姐交流，考虑到具体考试学科以及时间的安排，慎重选择了宁波大学。舍友李旺海最初在选择学校时一波三折，他原本想和其他室友一起报考西北工业大学，但是因为他们都是同一专业的人，因此招生人数较少，一起报考会出现较大的校内竞争情况。于是，一番思考之后，他放弃了西北工业大学，把目标锁定在了深圳大学，李旺海觉得，深圳大学地处新一线城市，非常有活力，地理位置优越，具有很好的发展前景。无悔青春，做情绪的主人考研最考验一个人的心理素质，尤其是考试前后的那段时间，心情极易波动，薛磊特别有体会：“考研前有段时间比较崩溃，考试后觉得自己考得太差，心情比较低落。”一结束考试就觉得自己比别人差。后来，他端正心态，把握自己的进度，不要过多的比较，才将成功紧紧抓在自己手里。周盛就很会自我疏导，他制定学习计划，“计划不能定得过于紧张，每个星期可以抽点时间出来娱乐，偶尔放松，有助于学习。否则，紧张的计划一旦有偏差，心理容易产生不平衡的心态，于学习无益。”他通过一些欢乐的方法来自我疏导，运动就是调节情绪的一大法宝，当自己在纠结能不能考上的时候去操场跑两圈，跑累了回寝室，睡觉也香了，第二天也能精力充沛地去学习。找准定位，切勿随波逐流“是否考研要早早决定，不要人云亦云，随波逐流。”面对当前许多学生一哄而上去考研，薛磊觉得，一定要清楚自身状况，不要为了迎合大势或为了考研而考研。薛磊考上了母校江苏科技大学的研究生，在薛磊看来，不同的人有不同的生活方式，对于考研和工作的选择，两者各有好处，要看自己适合什么，也要根据自己的心理年龄来判断是否考研，比如，一些觉得自己社交能力比较强的同学则可以根据情况选择工作。当然，对一些学习能力较强，对自己的专业又感兴趣，想去深造的同学来说，考研还是很好的选择，“一路走来，发现考研人心理承受能力要比不考研的人强得多。”薛磊觉得考研不仅是学习能力的提升，也是心理素质的历练。互帮互助，成就彼此梦想考研道路总是困难重重，李旺海坦言，他们也经历过疲倦期，天气的炎热无疑加剧了这场心理战。同寝室的林靖宇考上了母校江苏科技大学的研究生，他非常自律，每天督促大家晚上十一点准时关灯睡觉，早上六点半准时起床。室友间的互帮互助，成就了彼此的梦想。对于未来， 万文鹏表示想继续读博士，继续做研究。万文鹏说：“坚守考研， 就要耐得住寂寞。”林靖宇则谦虚地表示，“走好每一步，不让自己后悔就好。”

小编最近持续推出了院校2021年的推免保研情况，喜欢小编的文章，就关注、点赞、收藏吧，您的支持是小编的动力！1、南昌大学根据南昌大学研究生院《2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生名单公示》《2021年特殊专长申请推荐免试硕士研究生入围名单公示》：普通名额1243人，其中包含支教团15人。特殊专长40人。总名单1283人。南昌大学是迄今整理高校中，保研人数最多的高校。2020届（上届）1202人保研去向：①通过姓名专业比对不一定精准：保研上海交大29人；复旦大学27人，东南大学16人，同济大学16人，浙江大学35人，苏州大学8人，南京师范大学6人。②部分保研去向保研北京大学22人。保研中国科学院大学33人。保研南京大学22人。保研中国科学技术大学16人。保研中山大学56人。2、长江大学根据长江大学教务处《 2020-09-25关于2021届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名单的公示(第一批）》《关于2021届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名单的公示(第二批）》：保研名单234人。保研率2.92%。保研率虽然不高，但只要努力，结果都不会差！上届（2020届）部分同学保研去向如下：3、江苏科技大学根据江苏科技大学教务处《江苏科技大学2021届拟推荐免试研究生名单公示》：名单172人，较上届增加约10人。172人中包含支教团9人，学生管理专项5人。上届（2020届）部分同学保研去向如下：4、贵州师范大学根据贵州师范大学教务处《关于2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生拟推名单公示》：公示名单144人，其中包含硕师计划15人。上届（2020届）部分同学保研去向如下：

金山网讯 昨天记者从省教育考试院获悉，2021年我省共有46所招生单位招收硕士研究生，其中普通高校34所、科研院所7所、党校1所、军队院校4所。硕士研究生招生实行网上报名，网报时间为10月10日－31日。按教育部有关规定，考生选择报考点时，应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点，单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点，其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点。根据2021年江苏省硕士研究生报考点设置情况，报考点代码为3212的江苏大学，承接报考考生范围为镇江地区报考全国招生单位的考生（不含选考管理类联考综合能力的以及安排在代码为3235江苏科技大学报考点的报考部分高校的考生）；报考点代码为3235的江苏科技大学，承接报考考生范围为镇江地区报考江苏科技大学、南京大学、苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京师范大学的考生（不含选考管理类联考综合能力的考生）；报考点代码为3247的镇江市教育考试院，承接报考考生范围为镇江地区选考管理类联考综合能力的考生。网上报名时间为10月10日－31日，每天9：00－22：00，报名网址：中国研究生招生信息网（公网网址：https：//yz.chsi.com.cn ，教育网网址：https://yz.chsi.cn）。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。考生须在上述规定时间内上网报名，逾期不能补报，也不得修改报名信息。考生持本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》，于11月7日－9日到网上（报考点指定网址）采集本人图像和确认报考信息，并签订《报考硕士研究生考生诚信考试承诺书》，逾期将不再办理。未确认网报信息的考生其网报信息无效，将无法参加考试和录取。 （古瑾）【来源：金山网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn