护士念在职研究生

护理学这门专业，训练学员的临床医学护理技能，使其具备更深层次的理论知识，掌握预防保健、健康服务的基本能力。最近，护理学专业可以通过在职研究生进行报考。那么，护理学在职研究生的考试时间是什么时候？在职考研期间，学员会经历两场考试，分别为结业考试和申硕考试，两场考试的时间各不相同。一些事项也值得学员留意，下面就详细介绍护理学在职研究生的考试时间。结业考试时间大专学历的人员可以就读课程班，相关课程学习完毕后，院校会组织结业考试。所以结业考试的时间是在课程学完之后。试题由校方自主命题，考试内容和专业课程息息相关，学员在课程学习期间认真学习，不要偷懒，还是可以顺利通过结业考试的。申硕考试时间具有本科学位的人员可以参加申硕考试，以此来获得学位证书。考试报名时间一般在每年的3月左右，考试时间在5月。考试科目有学科综合、外语水平，两门科目60分就算及格。以上就是护理学在职研究生的考试时间，结业考试和申硕考试的时间不一样，学员不要搞混。在职考研的上课方式很灵活，不会影响日常工作，还在犹豫的学员可以放心报考。

很多护士在大学毕业时，因为种种原因没有读全日制研究生。工作以后，随着时间的推移，虽然临床经验越来越丰富，但在撰写论文、申报课题等方面感觉吃力，于是萌生了读研的念头。可是因为家庭、经济等原因，又不想离开工作单位，想一边工作，一边读研。这时，读在职研究生是个很不错的选择！目前护理在职研究生的培养方式有两种，同等学力硕士和非全日制硕士研究生。同等学力硕士1.报考条件：获得本科学历、学士学位 2～3 年。意味着一定要从学校毕业以后才能报考。如果是专科毕业，需要先通过自学考试、网络教育或成人高考取得相应的学历和学位。推荐成人高考，含金量更高。当然，还有的学校会要求要有一定的工作经验等。2.报名时间：一般是常年（随时）报考。报考程序简单，大部分学校免试入学。少量学校自己组织简单的入学考试，但如扬州大学。3.入学时间：一般在每年的 9 月。4.上课方式：（1）双休日集中上课。也就是参加课程班（高级研修班）的学习。就读院校在双休日开班上课，课程多，时间紧，从早上到晚，通常是两天满满当当的课。学生一般是周五下午赶过去，周日下午赶回单位。需要提前调好班，比较辛苦。每学期课程结束后要统一安排考试，要上 2～3 个学期的课，才能修完所有课程。如果你工作的城市医院比较多，同时报考同一学校的人数足够开班，也可以跟学校申请在当地上课，学校派老师双休日到当地上课，学生免去了劳累奔波。也有的学校是网络学习和双休日集中上课相结合。完成规定课程的学习，经考试合格后，学校会发放结业证书（有效期为 5～7 年）。（2）全脱产跟全日制硕士研究生一起上课。如果单位距离学校太远，或者想安安心心学习，也可以向单位申请脱产学习半年至一年。就读学校会把你编入全日制硕士研究生的班级，和在校生一起上完所有的课程。当然，考试也是和他们一起，考同一张试卷。全脱产跟班上课，课程学习的时间更短，但是因为离开了工作岗位，单位只发基本工资，收入骤减，而且学校不发结业证书。当然，如果最后拿到了硕士学位，有没有结业证书都没有关系。5.申硕考试修完所有课程以后，才可以参加申硕考试。考试的方式有两种：（1）以同等学力人员身份申请硕士学位，是目前在职人员申请硕士学位的主要途径。申请人需要通过国家规定科目的统一水平考试，获得学士学位三年以上可报名，考试一般于每年 3 月份报名，5 月份考试。护理学专业统考科目为外语、临床医学学科综合（西医综合）。也有一些专业，如基础医学和公共卫生专业，仅需通过外语即可。如果不想考西医综合的，建议入学前报公共卫生专业，因为该专业课题研究的思路和护理的比较接近。外语包括英语、法语、日语等，可以根据自己和报考院校的实际情况进行选择。大部分考生选英语。目前，英语难度比以前下降了很多，介于大学英语 4 级和 6 级之间。西医综合涉及生理、生化、病理、内科、外科等课程。其中内科占 30%，外科和生理各占 20%，生化和病理各占 15%。内容涵盖较广，以基础知识为主。每门考试满分为 100 分，60 分及格（通过）。单科成绩保留 4～6 年。也就是说如果有一科暂时没有达到分数线，第二年只要选择没有通过的那一科，已经通过的那一科不用再报名了。备考时以教科书为主，还可以从网上购买相关资料，进行全面复习。看书和做题相结合，一定要多做历年真题。对于在临床一线工作的护士来说，要抽空复习这么多内容实属不易。很多人卡在这两个考试，无法拿到学位。（2）报考该校非全日制硕士研究生（2016 年开始）和全日制硕士研究生一样，每年 10 月左右报名在中国研究生招生信息网报名（学习方式中选择非全日制）。12 月参加全国研究生统考（护理专业的考试科目为政治、英语及护理综合），经过次年 4 月份的研究生复试后获得录取通知书。之前所修课程和学分均可直接记录研究生期间学分，不用再学习课程。6.课题研究考试通过以后，就可以找导师指导课题研究。导师有的学校是直接分配，有的是双向选择，有的学校是在入学时安排好，有的是在通过考试后再安排（认为没有通过考试安排了也没有意义）。在选题时，可以结合自己的临床工作，发现问题，提出假设，进行研究。还可以在单位将它进行课题申报，为以后进职称和评绩效奠定基础。大部分学校要求撰写小论文发表在该校规定的期刊。发表时，可以将自己列为第一作者，写上工作单位和就读学校，可以用于毕业、进职称和评绩效，一举多得。当然，一定要带上导师的名字。最后，要撰写大论文进行答辩，一般夏季和冬季各有一次。夏季的如果在职的人少，和全日制的一起答辩，如果在职的多，则和全日制的分开答辩。冬季的一般是在职的答辩。7.学位申请根据学校的要求提交相关材料即可申请。这步只是走程序，没有特殊情况的话，过段时间就可以拿学位证了。非全日制硕士研究生直接报考非全日制硕士研究生，不要求考生有学士学位。拿到通知书以后，在 9 月份入学。上课的方式、课题研究和学位申请都同等学力的一样。不同的是，不会发课程结业证书。值得一提的是，只有参加了全国研究生统考，最后才能拿双证（硕士学历证书和硕士学位证书）。 同等学力硕士与非全日制硕士研究生的区别（图片来源：作者整理）以上内容仅供参考，有些事宜特别是年限会因学校和政策变化，以报考学校当年的招生简章为准。建议选离单位近的学校，因为课程学习、申硕考试、课题研究和答辩等都要经常在单位和学校之间奔波。不管是以哪种形式就读，只要满足占用名额、报销学费、脱产读书中的一种，单位会和你签定协议，规定外出学习期限、回来服务年限及学费如何报销等情况。每个学校的学费是不一样的，一般同等学力和非全日制会比全日制的更高。有的学校是一次性交清，有的是分段交。如果可以报销学费，发票一定要保存好。 在职的学习，不调动个人档案，也不参与学校的任何评优、评先、评奖学金和助学金。 一定要注意学习期限 （5～7 年），大家一般能学完课程，但容易止于申硕考试、课题研究、论文发表和答辩中的某一环节，最后超过期限，只能重新交费就读，之前的课程全部作废。很多人认为在职硕士学位混混日子就能取得，其实不然。光调班、上课就能把人累得精疲力尽，做课题、写论文时因为不在导师身边没有指导而困难重重，毕业的要求和全日制硕士研究生的是一模一样。愿每一位追求进步的护士，都能如愿以偿。工作、读研两不误，在求学的道路上更上一层楼！来源：图图 站酷海洛

最近一则消息在医护人群以及高考生中影响蛮大：从今年起，浙江大学护理本科专业正式撤销。浙江大学医学院负责人解释，虽然撤销护理学本科专业，但浙江大学医学院会扩招护理学研究生。为什么撤销护理学本科专业，反而扩招硕士和博士研究生？护理学专业研究生毕业后又都在做什么？钱江晚报记者采访了省内三甲医院的两位护士，她们一位是浙江大学护理学硕士研究生，一位在一线工作9年，正在攻读在职研究生，听听她们的看法。1医院护士当初首选专业多非护理对于撤销护理学本科专业一事，浙江大学医学院相关负责人表示，撤销是无奈之举，因为主动选择该专业的学生几乎为零。而作废本科同时扩招研究生，定位是专注培育高学历精英护理人才。刘丹（化名）是浙江大学攻读护理专业的硕士研究生，去年刚刚毕业。现在她是产科分娩室的一名助产士。这样的职业路径，与她攻读研究生时设想的大不相同。2015年，刘丹从河南大学护理专业毕业，凭借优异的成绩保送浙大，而她的同学大部分本科毕业后就进医院当了护士。之所以选择继续深造，是因为刘丹希望毕业后能进入专科院校当老师，同时开展科研，而不是从事临床护理工作。所以硕士期间，她把大量的时间和精力都放在科研上，不再像本科时经常练习各项操作和技能。但3年后，杭州高校的教师岗位竞争激烈，刘丹的学历不足以让她进入心仪的学校，她只能退而求其次考进一家三甲医院。和刘丹同届的毕业生中，一共有4位做了护士，2个去读博士，还有2个选择了与医学无关的工作。她告诉钱报记者，浙大护理专业的研究生顶着名校的头衔，又比本科生掌握更多临床之外的科研技能，一般不会把临床作为第一选择。但硕士研究生选择有限，像她无法进入好的专科院校，又不甘心去卫校，“高不成低不就”，所以很多还是会去当护士。而博士研究生毕业后大多进入博士后工作站，专攻科研。去年，刘丹所在医院招收了30个新护士，其中3个是硕士研究生，其他是毕业于浙江中医药大学、杭州师范大学、温州医科大学等院校的本科生。并不想学护理专业，或者学了也并不是想去一线做临床护士。许多一线护士有和刘丹一样的心路历程。31岁的章菲（化名）毕业于杭州师范大学护理学专业，四年本科读完后，她就进入省内某三甲医院，至今已在护士这个岗位上做了8年。“读大学的时候，我是被调剂到护理学专业的。”她还记得新生入学时，护理学院的院长说，“我们那届100多名护理生，只有10到15位是第一志愿填报，其他都是调剂去的。”章菲所在的病区目前有30多位护士，都是本科毕业，大多数人最初的志愿也并非护理专业。2读研护士具备更多判断和思考力“刚工作时，我对护士的理解比较简单，就是按医生的吩咐去做事啊。” 但几年的一线护理做下来，章菲对这份工作有了不一样的理解。前几天，她和同事们刚刚遇到一件事：一位因肺部阴影住院的病人突然说，拉肚子。“我们把情况反馈后，医生让他查验大便。”病人在提交标本后，细心的章菲和同事发现，病人的大便有点不正常，“带有暗红色。我们怀疑是消化道出血。”再次反馈后，医生又为病人加开化验单，果然查出了问题。“一般都会认为，护士嘛，给医生打好下手就好。其实不是的，我们也要判断，要能独立思考。住院时，护士和病人相处最久，有机会发现病人任何细微的异常，如果能独立作出判断，能起到非常大的作用。”而这种判断和思考力，需要经验积累，需要知识储备。三年前，章菲报名浙大护理学的在职研究生，多年工作下来，她觉得非常有必要继续深造。拥有高学历的刘丹在刚工作时甚至比本科生还要不适应。“当时我读研三年，操作和技能有些生疏。”其中一个硕士研究生承受不了这样的心理落差，找不到自己的价值所在，轮转还没结束就提交了辞呈。但刘丹选择花更多时间来适应，她逐渐找到了临床操作的感觉，工作越来越得心应手。这时候，研究生期间锻炼的思考能力也开始凸显出来。比如在急诊轮转时，她发现长期皮下注射分子肝素的患者常出现皮下淤青，这不仅造成疼痛还影响美观，护士可以采取哪些措施来预防和改善这个现象？在生殖内分泌轮转期间，她看到大部分做试管婴儿的女性患者都承受着巨大的心理压力，而家人通常忽视了情感和行为上的支持，他们更关心受孕能否成功，护士应如何引导家属发挥正向积极的作用来缓解不孕女性的心理压力呢？“护理操作几个月就可以熟悉起来，练多了技巧自然就变好了。但主动在临床上发现、钻研、解决问题的能力是需要长时间的训练获得的，这些大概就是我研究生阶段最大的收获。”来源：钱江晚报/浙江24小时记者 张冰清

回忆起在武汉市第七医院重症病房的那段日子，申康康说他印象最深的有两件事：一是新冠病毒的猛烈程度，“我在ICU工作十几年了，处理过各种病人，但这次新冠肺炎重症患者的恶化速度是最让我惊讶的，常让医护人员措手不及。”另一件事是一线重症医护人员的辛苦与付出，“大家都在拼命，互相鼓励互相支撑坚持过了这段时期，同生死共患难”。申康康是河北医科大学第四医院重症医学科副护士长，1月26日，他随河北省第一批援汉医疗队启程前往武汉参加“战疫”。在武汉，申康康担任重症护理组组长，率领一支48人的护理队伍进驻武汉市第七医院ICU，负责该院新冠肺炎危重症病人的护理工作。所在病区病患清零后，3月20日，他从武汉回到了石家庄，结束了五十余天的医疗援助任务。申康康在武汉工作照片 本文图均为 受访者 供图高风险的护理“ICU里的护士和普通病房里的护士完全不是一个概念，在新冠肺炎ICU做护士更辛苦忙碌。”申康康如是告诉澎湃新闻。一天24小时，必须保证每时每刻都有护理人员守在病人床边。“武汉七院ICU一共能接收15名病人，我们一共48名护士，6小时一班，一天四班轮转。”申康康介绍，护士是与患者接触最密切的人，尤其是重症病区，患者的日常几乎全部依赖护士，包括饮食、大小便等基础护理，疫情暴发后，武汉七院清洁人员和护工全部离岗，因此垃圾处理、病区消毒等工作也落在了护士身上。“每天都好几箱垃圾，还要给病人收拾床、收拾头发、擦地等等。” 申康康说。除了这些基础工作，更重要的是医疗护理，很多治疗的实施都需要护士来操作完成，护士需要将医生开具的药物给患者使用，要随时监控各种监护设备的情况，要为患者进行补液等专业操作。很多工作往往伴随着被感染病毒的风险，“吸痰、插管、做咽拭子这些，都是与患者密切接触的”，有时医护人员进行对病人抢救等近距离操作时，病人会有大量飞沫。申康康介绍，在ICU中每一项任务都是挑战，比如为患者调整俯卧位通气时，看似简单的动作至少需要5至6名人员协作，需要保护人工气道和其他管路以及病人的容易受压部位，将病人移到床的一侧，再合力让患者趴在床上，给病人做肺复张，调整呼吸机参数，观察氧合情况，调整最佳呼气末正压……“我感激重症护理组每一位的付出，他们真的很辛苦。”申康康告诉澎湃新闻，当一名护士完成6小时值班后，都近乎精疲力竭，全身衣服湿透，手被泡白，“出来后护士手都不敢使劲，指甲被泡软了，一用力怕指甲会劈”。起初，为保障病房层流达标，病房内需要一直开窗通风，夜里寒风凛冽，一身汗的医护人员们被冻得打寒颤。申康康回忆，抗疫初期医疗资源紧缺，队伍中有一名身高一米九的男护士，因身材魁梧导致没有合身的防护服，但因人员问题他又必须上岗，那名护士就用胶带把防护服密封不住的地方封住。另外，为了最大限度节省防护装备，医护人员6个小时不吃不喝不去厕所。“我们不知道穿了多少包纸尿裤”，申康康曾开玩笑说，“挺好的，像回到了童年，还可以体会一下纸尿裤的感觉”。“每一位重症护士都是在尽自己最大的努力，值得敬佩。”申康康向澎湃新闻介绍，其团队接管的武汉七院重症病人清零后，休整期内几名护士踢毽子放松，申康康发现一名护士总是用手接毽子，腿脚行动不便。询问之下才得知，那名护士在前往武汉前一个月，才做过腿部手术，术后时常感疼痛。“天天上班、俯卧位、心肺复苏、蹲下起来各种操作，他都从来没说过这些，也没抱怨过疼痛。”除此之外，有的护士推掉了原定的婚期，有的护士错过了家中长辈老人的葬礼……“大家都在拼命，互相鼓励互相支撑坚持过了这段时期，我们叫‘同生死共患难’。”申康康在武汉工作照片迅速恶化的重症病人这支拼命的团队，面对的“对手”也同样强大。申康康坦言，他从事ICU重症护理工作十多年了，处理过各种病人，但这次新冠肺炎还是让他吃了一惊，尤其是重症患者的病情恶化速度，“常让医护人员措手不及”。申康康介绍，在他看来，这次新冠肺炎轻症患者和重症患者是“两个极端”。一些轻症患者，通过吸氧服药等方式，几周时间内核酸检测就可转阴。但一旦病人呈重症，那么有的很快就会发展成危重症，“甚至在非常快的时间内发展成多器官衰竭”。申康康告诉澎湃新闻，经常是某个病人前一天“能说话能吃能喝，带上高流量吸氧还能正常维持”，但短时间内病人就有可能恶化至生命垂危的危重病人，“多器官功能衰竭，肾功能不行、心脏功能不行、循环衰竭、血压维持不住……”“我记得我们病房有一位30多岁的患者，来的时候还能和我们说话打招呼，几天后人就没了”，申康康坦言，这是对医护人员打击最大的时候。医生和护士们规范地运用了所有可以使用的医疗手段，却挽回不了一条年轻的生命。每每这个时候，申康康作为护理组组长就要安抚队员情绪，“心理关怀很重要，对医护人员和病人都是如此”。申康康记得，曾经有一名50多岁的大叔从普通病房转入ICU，“转进来时大叔状态还可以，还能说话，只是一说话就喘得厉害”。此后每天申康康进到病房时都会跟大叔打个招呼：“大叔今天不错啊，今天好！”可往往得到的总是大叔消极的反馈，“好什么好，过几天就没了。”申康康说，他可以理解病人的想法，病人每天看着身旁的病友病情恶化、被抢救、甚至离世，心理负担自然很大。“后来我们就鼓励大叔，拿着指标报告跟他讲，你看你这个指标又上来了，慢慢都在变好……”申康康告诉澎湃新闻，大叔听到这些话后整个人都不一样了，最后病情也得以好转。3月13-14日两天，申康康所在团队接管的武汉七院ICU最后7名患者被陆续转院，实现清零。最后一天，申康康和所有护士们都再次进到了ICU病房，把几千平米的区域完整打扫了一遍，宽敞明亮、一尘不染，看不出这里过去几十天中进行了怎样残酷的战争。重症护理组部分成员合影“回家真好”武汉七院清零6天后，申康康3月20日回到了河北石家庄。“回家真好”，申康康告诉澎湃新闻，目前他正在隔离点进行隔离，在武汉时的压力终于释放，现在要回归原本的生活。在武汉时，作为重症护理组组长，申康康不仅要作为护士每日进病房做临床工作，还要完成大量管理工作，排班、写规范、定制度、纠正防护工作，每晚还要开会分析疫情、总结经验不足。申康康形容自己是一个“热血”的人，每天不管忙到多晚，第二天也能爬起来继续战斗，“只是愧对了家里人”。申康康的父母都已年过六旬，两个孩子还年幼，疫情期间，同为护士的爱人一直上班、值班。只能让申康康的父母从老家赶回帮助照顾孩子。申康康告诉澎湃新闻，在武汉时，每晚家人都会给他打来视频电话，父母、爱人和孩子挤作一团，都想看看他，但大部分时间他都是在工作状态，“我就跟他们开玩笑说，你们就看着我工作也挺好”，专心于手头工作的申康康总是只能有一搭没一搭地回应着家人的问候。申康康说，他很感激家人对他工作的支持。在疫情暴发之初还未接到支援命令时，他就对爱人说自己可能要去武汉支援，“我爱人知道我的性格，如果需要人去我肯定会去”，申康康告诉澎湃新闻，“当时我爱人听到这话，白了我一眼，说了一句‘到时候别逞能’”。如今回到老家，申康康也逐渐要回归自己的生活，对在武汉的日子却也还念念不忘，尤其是对那群一起战斗过的同事们，“每天早上，我们护理组的队员们都会相互视频，聊一聊今天早上又吃了什么，今天打算干什么，怀念此前一起工作的时光”。申康康笑言，等着他干的事很多。在郑州大学读在职研究生的他还有开题报告没有完成。5月2日还有一场英语考试等着他，“去年考了58分没过，今年年初去武汉也没复习。”申康康在隔离点报了个英语网课每日补习……“一切都会好的，我相信，一切都会好的。”申康康说。（来源：澎湃新闻）

作为一名临床护士，常常为人诟病的就是学历低，不少护士都想脱掉这顶歧视的“帽子”。此外，工作中升职、评职称等，也需要护士提升自己的学历。为此，很多护士产生考研的念头。鉴于很多护士对考研不大了解，小编总结后为大家解析。大专学历，可以考研吗？大专应届毕业生不可以直接考研，只能毕业两年后以同等学力身份报考。或者专升本后以本科生身份报考。非全日制本科可以报考吗？可以，只要是学信网可以查询到学籍都可以报考。同等学力报考有特殊要求吗？考生报考的学校、专业是否接受同等学力报考，以及同等学力报考是否附加其他要求，详见各个院校的招生简章。今年什么时候考研？网上报名时间为：2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。预报名时间为：2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。现场确认时间：具体时间、要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。初试时间：2019年12月21日至12月22日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）复试时间：请留意考生报考的各个院校官网。初试考试科目是？初试方式均为笔试。12月21日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月21日下午 外国语12月22日上午 业务课一12月22日下午 业务课二复试考什么？各大院校考研复试形式不尽相同，大体上可以分为英语测试、复试笔试和复试面试。护士可以报考在职研究生吗？可以的，满足学历等条件即可。全日制研究生与非全日制研究生有什么不一样？学习方式：全日制需在校学习，非全则无需学费：非全日制研究生更贵考试难度：两者皆须参加统考，难度相同非全日制研究生有用吗？非全日制研究生含金量比全日制稍低，但肯定比本科生高。护理研究生考学硕好还是专硕好？两者侧重点不同，学硕侧重于理论、专硕侧重实践。高学历护士大多往领导层或者高校教师方面发展，有这个需求的护士建议学硕；专硕积累的临床经验比学硕多，医院和学校更喜欢又能临床操作又能搞科研的孩子，所以未来的趋势是专硕更吃香。总之看考生的需求。在哪里报名研究生考试？研究生招生网（https://yz.chsi.com.cn/）如何快速了解目标报考院校的信息？百度搜索所报考学校的官网。考研难吗？难，关键看你愿意吃读书的苦还是生活的苦！以上是护士报考护理研究生的大致信息，更多疑问也可以自行在“研招网”上了解，至于如何选择学校，建议前往各大院校官网，细心分析往年研究生的报录比，根据自己的实力报考心仪的学校。最后小编想说的是，考研之路漫漫，在决定考研之前，大家一定要明确自己考研的目的及学校，坚定信心、脚踏实地，才有机会到达成功的彼岸！

吉林大学在职研究生可报考专业很多，护理学专业是报考专业之一。那么，报考这个专业毕业后学历会改变吗？吉林大学在职研究生护理学专业，想要改变学历可选择非全日制研究生。根据规定，非全日制研究生与全日制采用相同的政策，并且毕业之后可获得学历和学位证，所以是研究生学历。想在2019年报考吉林大学在职研究生护理学专业提升学历，首先大家需要满足以下要求：1、学历要求：大学本科学历，包括自考学历、函授学历、网络教育学历的国家认可本科生。2、学位要求：本科学历且有学士学位。3、毕业时间：应届、往届都可以。>>>点击“小程序”查看招生简章。符合以上要求后，大家可登录“研招网”报名，时间一般在10月10日-10月31日左右，但是在11月份必须完成现场信息确认，之后才可参加考试。考试与全日制是一样的，要参加初试和复试2个环节。初试为全国统考，时间一般在12月底，与全日制一起考试，均为笔试内容。复试为学校自命题考试，时间由学校规定，主要是笔试+面试，是对综合能力的考查。这两个考试都通过了，并获得的录取通知书，就可以入校学习，顺利完成毕业论文，就能拿到吉林大学在职研究生护理学硕士学位和在职研究生学历证书。相关文章：吉林大学医学在职研究生硕士学位证书好拿吗？吉林大学护理学在职研究生有双证在职研究生吗？吉林大学在职研究生没有本科学位不能报吗？

回忆起在武汉市第七医院重症病房的那段日子，申康康说他印象最深的有两件事：一是新冠病毒的猛烈程度，“我在ICU工作十几年了，处理过各种病人，但这次新冠肺炎重症患者的恶化速度是最让我惊讶的，常让医护人员措手不及。”另一件事是一线重症医护人员的辛苦与付出，“大家都在拼命，互相鼓励互相支撑坚持过了这段时期，同生死共患难”。申康康是河北医科大学第四医院重症医学科副护士长，1月26日，他随河北省第一批援汉医疗队启程前往武汉参加“战疫”。在武汉，申康康担任重症护理组组长，率领一支48人的护理队伍进驻武汉市第七医院ICU，负责该院新冠肺炎危重症病人的护理工作。所在病区病患清零后，3月20日，他从武汉回到了石家庄，结束了五十余天的医疗援助任务。申康康在武汉工作照片 本文图均为 受访者 供图高风险的护理“ICU里的护士和普通病房里的护士完全不是一个概念，在新冠肺炎ICU做护士更辛苦忙碌。”申康康如是告诉澎湃新闻。一天24小时，必须保证每时每刻都有护理人员守在病人床边。“武汉七院ICU一共能接收15名病人，我们一共48名护士，6小时一班，一天四班轮转。”申康康介绍，护士是与患者接触最密切的人，尤其是重症病区，患者的日常几乎全部依赖护士，包括饮食、大小便等基础护理，疫情暴发后，武汉七院清洁人员和护工全部离岗，因此垃圾处理、病区消毒等工作也落在了护士身上。“每天都好几箱垃圾，还要给病人收拾床、收拾头发、擦地等等。” 申康康说。除了这些基础工作，更重要的是医疗护理，很多治疗的实施都需要护士来操作完成，护士需要将医生开具的药物给患者使用，要随时监控各种监护设备的情况，要为患者进行补液等专业操作。很多工作往往伴随着被感染病毒的风险，“吸痰、插管、做咽拭子这些，都是与患者密切接触的”，有时医护人员进行对病人抢救等近距离操作时，病人会有大量飞沫。申康康介绍，在ICU中每一项任务都是挑战，比如为患者调整俯卧位通气时，看似简单的动作至少需要5至6名人员协作，需要保护人工气道和其他管路以及病人的容易受压部位，将病人移到床的一侧，再合力让患者趴在床上，给病人做肺复张，调整呼吸机参数，观察氧合情况，调整最佳呼气末正压……“我感激重症护理组每一位的付出，他们真的很辛苦。”申康康告诉澎湃新闻，当一名护士完成6小时值班后，都近乎精疲力竭，全身衣服湿透，手被泡白，“出来后护士手都不敢使劲，指甲被泡软了，一用力怕指甲会劈”。起初，为保障病房层流达标，病房内需要一直开窗通风，夜里寒风凛冽，一身汗的医护人员们被冻得打寒颤。申康康回忆，抗疫初期医疗资源紧缺，队伍中有一名身高一米九的男护士，因身材魁梧导致没有合身的防护服，但因人员问题他又必须上岗，那名护士就用胶带把防护服密封不住的地方封住。另外，为了最大限度节省防护装备，医护人员6个小时不吃不喝不去厕所。“我们不知道穿了多少包纸尿裤”，申康康曾开玩笑说，“挺好的，像回到了童年，还可以体会一下纸尿裤的感觉”。“每一位重症护士都是在尽自己最大的努力，值得敬佩。”申康康向澎湃新闻介绍，其团队接管的武汉七院重症病人清零后，休整期内几名护士踢毽子放松，申康康发现一名护士总是用手接毽子，腿脚行动不便。询问之下才得知，那名护士在前往武汉前一个月，才做过腿部手术，术后时常感疼痛。“天天上班、俯卧位、心肺复苏、蹲下起来各种操作，他都从来没说过这些，也没抱怨过疼痛。”除此之外，有的护士推掉了原定的婚期，有的护士错过了家中长辈老人的葬礼……“大家都在拼命，互相鼓励互相支撑坚持过了这段时期，我们叫‘同生死共患难’。”申康康在武汉工作照片迅速恶化的重症病人这支拼命的团队，面对的“对手”也同样强大。申康康坦言，他从事ICU重症护理工作十多年了，处理过各种病人，但这次新冠肺炎还是让他吃了一惊，尤其是重症患者的病情恶化速度，“常让医护人员措手不及”。申康康介绍，在他看来，这次新冠肺炎轻症患者和重症患者是“两个极端”。一些轻症患者，通过吸氧服药等方式，几周时间内核酸检测就可转阴。但一旦病人呈重症，那么有的很快就会发展成危重症，“甚至在非常快的时间内发展成多器官衰竭”。申康康告诉澎湃新闻，经常是某个病人前一天“能说话能吃能喝，带上高流量吸氧还能正常维持”，但短时间内病人就有可能恶化至生命垂危的危重病人，“多器官功能衰竭，肾功能不行、心脏功能不行、循环衰竭、血压维持不住……”“我记得我们病房有一位30多岁的患者，来的时候还能和我们说话打招呼，几天后人就没了”，申康康坦言，这是对医护人员打击最大的时候。医生和护士们规范地运用了所有可以使用的医疗手段，却挽回不了一条年轻的生命。每每这个时候，申康康作为护理组组长就要安抚队员情绪，“心理关怀很重要，对医护人员和病人都是如此”。申康康记得，曾经有一名50多岁的大叔从普通病房转入ICU，“转进来时大叔状态还可以，还能说话，只是一说话就喘得厉害”。此后每天申康康进到病房时都会跟大叔打个招呼：“大叔今天不错啊，今天好！”可往往得到的总是大叔消极的反馈，“好什么好，过几天就没了。”申康康说，他可以理解病人的想法，病人每天看着身旁的病友病情恶化、被抢救、甚至离世，心理负担自然很大。“后来我们就鼓励大叔，拿着指标报告跟他讲，你看你这个指标又上来了，慢慢都在变好……”申康康告诉澎湃新闻，大叔听到这些话后整个人都不一样了，最后病情也得以好转。3月13-14日两天，申康康所在团队接管的武汉七院ICU最后7名患者被陆续转院，实现清零。最后一天，申康康和所有护士们都再次进到了ICU病房，把几千平米的区域完整打扫了一遍，宽敞明亮、一尘不染，看不出这里过去几十天中进行了怎样残酷的战争。重症护理组部分成员合影“回家真好”武汉七院清零6天后，申康康3月20日回到了河北石家庄。“回家真好”，申康康告诉澎湃新闻，目前他正在隔离点进行隔离，在武汉时的压力终于释放，现在要回归原本的生活。在武汉时，作为重症护理组组长，申康康不仅要作为护士每日进病房做临床工作，还要完成大量管理工作，排班、写规范、定制度、纠正防护工作，每晚还要开会分析疫情、总结经验不足。申康康形容自己是一个“热血”的人，每天不管忙到多晚，第二天也能爬起来继续战斗，“只是愧对了家里人”。申康康的父母都已年过六旬，两个孩子还年幼，疫情期间，同为护士的爱人一直上班、值班。只能让申康康的父母从老家赶回帮助照顾孩子。申康康告诉澎湃新闻，在武汉时，每晚家人都会给他打来视频电话，父母、爱人和孩子挤作一团，都想看看他，但大部分时间他都是在工作状态，“我就跟他们开玩笑说，你们就看着我工作也挺好”，专心于手头工作的申康康总是只能有一搭没一搭地回应着家人的问候。申康康说，他很感激家人对他工作的支持。在疫情暴发之初还未接到支援命令时，他就对爱人说自己可能要去武汉支援，“我爱人知道我的性格，如果需要人去我肯定会去”，申康康告诉澎湃新闻，“当时我爱人听到这话，白了我一眼，说了一句‘到时候别逞能’”。如今回到老家，申康康也逐渐要回归自己的生活，对在武汉的日子却也还念念不忘，尤其是对那群一起战斗过的同事们，“每天早上，我们护理组的队员们都会相互视频，聊一聊今天早上又吃了什么，今天打算干什么，怀念此前一起工作的时光”。申康康笑言，等着他干的事很多。在郑州大学读在职研究生的他还有开题报告没有完成。5月2日还有一场英语考试等着他，“去年考了58分没过，今年年初去武汉也没复习。”申康康在隔离点报了个英语网课每日补习……“一切都会好的，我相信，一切都会好的。”申康康说。（来源：澎湃新闻）

近日，我跟随我们医院护理部老师去省里开了一个护理的学术会。学术会前，主持人对新加入的专业委员会委员进行了点名，要求被点名的委员进行简单的自我介绍。就是这个点名环节，短短几分钟，我的内心翻江倒海，直到如今仍然不能平静。那些被点名的学会委员，都很年轻，来自于省内各医院。我特别清晰的听着她们说“硕士学历”“硕士学历”“硕士学历”“博士学历”……虽然早知道，护理届早已高学历大把，但如此一个省级会议专业委员会的分会委员都如此实力强大，我还是震撼到了。我想着自己一个基层医院护士与别人之间偌大的差距，不禁暗自羞愧。但羞愧之后，我更多的是惶恐不安。未来，我不努力，我凭什么立足？优胜劣汰的法则和大时代变革背景下的挑战，我们这些护士们该怎么应对？这个问题，值得每一个基层护士深思，如果我们继续做那只“井底之蛙”，那未来吃亏的肯定是我们。前不久，我们市护理学会内科护理专业委员会成立，医院有幸邀请到了河南省人民医院护理部张红梅主任授课。张主任讲授的题目是《变革时代护士所面临的挑战与机遇》。她讲到“最好的时代，人人有机遇！最坏的时代，时时有危机！”，对，挑战意味着新的机遇，新的进步！不管我们在自己“舒适区”的工作环境中多么不愿意面对，变革已经来临，我们必须要面临挑战，才能为自己获得机遇！张主任的课，座无虚席，会场几百人听得热血沸腾。会后，好多同事发朋友圈表示：必须转变思想，努力进步，把握时代机遇。做为一名有情怀的基层护士，我对自己工作始终保持着不变的热情。但是，与很多护理姐妹一样，很多时候，自己工作不被认可或被误解，找不到自己价值的时候，会更加迷茫。张主任推心置腹的为我们讲述了新时代护士的重要性，那天她也让我们相信了“护士，你比想象中重要！！”。所以，张主任的课和此次省里学术会后，我更是有几点感悟，我们这些基层护士如何面对接下来的挑战？一、转变思想，努力学习！护理工作绝不再是铺个床扎个针发个药就能干到退休。未来人工智能，这些简单的活儿，机器人都能干了，要我们干什么？我们必须意识到，护理的本质，需要我们以患者为中心的去思考，思考除了这些基本的操作，我们要让自己具有核心竞争力。怎么具有核心竞争力？那只能不断的学习，精细化护理，专科护理都需要我们具有庞大的知识储备和思考能力。所以，不要再抱怨医院的各种考试了，自主学习能力差的人，医院的每次考核都是逼迫你们成长进步，以保护我们不被落后的知识所拖累。转变思想，提高觉悟，加油学习吧。二、绝不妄自菲薄！常常听到有人说：“护士地位低！”“护士就是跑腿的。”这种感觉，基层护士尤其强烈。就连我爸爸原来都因为我做了护士没做医生而觉得在村里抬不起头，直到我做护士做的不错，他才觉得护士原来也可以这么出息。其实，大健康背景下，护士是绝对的主力军！护士是人人享有卫生保健的重要力量。我们很重要，必须自己认识到这一点，并且不断丰富知识内涵，有专业自信，用实际行动让更多人看到我们的付出，认可我们的付出，尊重我们的付出。三、开拓眼界，知道外面世界的精彩就我们医院来讲，医院每年都持续不断的派骨干护士外出大医院进修学习，并对进修护士要求的很严格，学成归来之后把学到的知识和新理念融合到自己医院的工作中，使团队与先进医院专业接轨不落后。我认为，基层护士要万分珍惜每一次进修学习和学术会议机会，这样开拓了眼界，了解到自己的差距以便奋力追赶，也接收了新知识，使团队和个人受益，不辜负医院的培养和良苦用心。四、不要再说“学历不代表一切”。记得不久前，我去了一趟护理示教室，看到有一批新职工正在培训。她们落落大方，说话有礼貌，站姿坐姿没有刻意，却很规矩。我见了好喜欢。后来才知道，我们医院刚招的一批重点本科护理学院毕业的新护士。不得不承认，她们的素质真的很高。那我们这些大专起点的护士就很差吗？并不是，只是说，学历在一定程度上还是个人能力的一种展现。那我们输在起点了怎么办？只能趁着年轻多付出比别人努力，去提升一下学历。我知道的身边已经有好多护士在读在职研究生了，虽然上班之余再加班加点学习十分辛苦，但不久之后，绝对会感谢现在的辛苦的自己！五、护理工作多元化发展，做好职业规划现在的护理工作，越来越多元化发展。护士们的工作有了很多的机遇。自己一定要对自己的职业生涯做一个短期和长期的规划，这样以后，短期增值自己，长期优化自己！姐妹们：可能很多人都告诉你要好好上班，努力工作，热爱生活。但是很少有人告诉你，你停止不前，躺在舒适区暗自偷乐有多危险！基层的护理姐妹们，一定要坚定、坚毅、坚持！生活里从来没有“容易”二字。久了你就会发现，偷懒只会让你越来越累越来越恐慌；等到困难找上门来，你只能手忙脚乱。多一些当下的付出，将来就会少很多无谓的麻烦，努力升值自己，你的精彩在远方等待你！

吉林大学护理学在职研究生受到了很多同学们的关注。那么，本科生毕业几年可以报考吉林大学医学在职研究生呢？吉林大学护理学在职研究生招生方式有同等学力申硕和非全日制研究生，招生方式不同，报名要求不同。　同等学力申硕对本科生要求本科毕业生想要以同等学力申硕报读会计学在职研究生能先学习知识，入学一般有大专(含)以上学历即可，本科生可以直接入学。课程结业后，想要申请硕士学位要获得本科学历与学士学位满三年，符合申硕标准者申硕成功，能获得硕士学位证。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　非全日制研究生对本科生要求本科学历者选择专业硕士会计学课程能够直接报名，对毕业年限没要求。报名成功，通过入学考试，被择优录取后学习专业知识。按要求学完规定的课程，院校考试成绩合格，完成论文答辩，能获得在职研究生学历证和硕士学位证。总之，本科生可以报考吉林大学护理学在职研究生，只要符合具体要求即可。综上，同学们根据自身情况选择适合自己的报考方式即可。同学们可以点击下方链接查看更多文章！中国人民大学管理类在职研究生有哪些专业方向？2020南开大学在职研究生考什么？