湖南工业大学在职硕士

请问大家都是怎样考上一本的？读了个二本，学校通过自己努力升成了一本不好意思，这次段子真的成真了我们湖南有三所高校通过自己努力升为一本了厉不厉害为什么是这三所高校？据了解，湖南目前共有36所本科院校，其中只有10所一本院校。这次湖南商学院、吉首大学、湖南工业大学成功升为一本院校，实在是值得祝贺，为这三所学校打call！可能你们在开心的同时心里也会有疑问，为什么最后是这三所学校荣升为一本？首先，二本升一本是有硬指标的。办学水平、办学条件以及社会认可度这三项硬指标，是二本普通高校升一本招生的基本条件。而根据国家教委二本普通高校升一本招生的基本条件，仅仅是“办学条件”上的要求就相当严格：1、要求学校必须获得国家博士学位授权（含获批博士学位授权建设单位3所以上）；学校有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科；2、学校有国家重点实验室（工程技术研究中心）或6个以上（含）省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科基地；3、获得教学成果省级一等奖以上奖励；在上一轮教育部本科教学工作水平评估中获得良好等级以上；4、主持获得国家和省（部）级科技奖励10项以上。那么这三所高校是什么水平呢？以湖南商学院为例，它有4个立项建设博士学位授权点，2个教育部高等学校“第一类特色专业建设点”，1个“第二类特色专业建设点”，1个国家级专业综合改革试点项目，5个省级专业综合改革试点项目，5个省级重点专业，2个省级资助建设专业，9个省级特色专业。有2个省级重点实验室，9个人文社科基地至于奖项，也是没在怕的2017年2016年……值得一提的是，湖南商学院还有一位中国工程院院士的陈晓红校长带领，真实版的别人家的校长从不让我们失望湖南商学院如此，想必吉首大学和湖南工业大学也是同样的！学校这么勤奋又努力，怎么能不优秀呢？现在大家知道为什么是这三所高校荣升了吧。传说中它们会升为一本在湖南学子心中，流传着一个从前一届的前一届的无数前一届就开始的传说，那就是“听说我们学校要升一本了”。然而，大学四年一直到毕业，我们学校还是我们学校，丝毫没有变化下面提名几个传说中会升为一本或者专升本的学校，看看你的学校有没有中枪长沙学院（省属本科高校）长沙学院（Changsha University）坐落于中部历史文化名城——湖南省长沙市，学校位于浏阳河畔，广电中心附近。校园湖光山色，风景秀美，为”湖南省园林式单位“。截至2018年1月，学校占地约1968亩，全日制在校生13648人。学校现有15个教学院（部），43个本科专业，涵盖文、史、哲、经、管、工、理、法、教育、医、农、艺术等12大学科门类；学校现有教职工998人，其中专任教师750人。邵阳学院（卓越医生教育培养计划试点高校）邵阳学院（Shaoyang University）位于湖南省邵阳市，创建于1958年，前身是邵阳师范专科学校，2002年与邵阳高等专科学校合并升格为本科层次院校并更为现名。该校占地面积2376亩；校舍面积72.35万平方米；固定资产10.69亿元，教学仪器设备原值1.54亿元，馆藏图书177.68万册；设有李子园、七里坪、江北三个校区，有20个系（院），有食品工程、机械工程2个硕士点。开办61个本科专业、10个专科专业，有全日制在校研究生、本科生共25381人。 长沙民政职业技术学院（全国首批（28所）国家示范性高等职业院校之一）长沙民政职业技术学院的前身为民政部长沙民政学校，创建于1986年，1999年更名为长沙民政职业技术学院 。学校占地面积 682060.35 平方米，有校内各类实训基地及实训室 258个，校外实习基地369家，校内实践场所建筑总面积 23210 平方米，教学仪器设备总值 9601.54 万元。学校设有10 个二级学院以及3个教学部，开办41个专科专业；有教授 25人，副教授 151 人；在校学生1.8万余人。湖南交通职业技术学院（国家示范性高职院校）湖南交通职业技术学院（Hunan Communication Engineering Polytechnic）占地1059亩，建筑面积29.49万平方米，各种教学仪器设备总值9738万元，馆藏图书84.8万册；有在职教职工849人，其中专任教师592人，高级职称248人，全日制在籍学生1.2万余人；设有9个院系3个部1个交通技工学校，开设29个高职专业及专业方向。

近日，湖南省教育厅发布通知，为切实加强我省乡村教师队伍建设，2020年，我省实施高中（中职）起点本科层次乡村高中、初中和中职专业课教师公费定向培养计划。按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则，通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生。11所省属高校共招生5703人，109个县市区的普通高中和中职毕业生可报名。包括此前公布的初中起点招生计划9038人在内，预计全年公费师范生总招生规模将达到1.4万人以上。一、招生学校与专业（一）本科层次高中教师公费定向培养。招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学、湖南理工学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。（二）本科层次初中教师公费定向培养。招生学校为：衡阳师范学院、湖南理工学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院、湖南人文科技学院、湖南科技学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、生物技术、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。（三）本科层次中职专业课教师公费定向培养。招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育（电子电器应用与维修方向）、应用电子技术教育（电子技术应用方向）、服装与服饰设计、视觉传达设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。二、招生计划（一）本科层次高中教师公费定向培养招生计划：2151人，类型为普通高考招生计划。（二）本科层次初中教师公费定向培养招生计划：3279人，类型为普通高考招生计划。（三）本科层次中职专业课教师公费定向培养招生计划：273人，类型分为普通高考招生计划和对口招生计划。根据省教育厅《关于申报2020年湖南省乡村教师公费定向培养招生计划的通知》的有关要求，以及各市州向省教育厅申报的2020年公费定向培养招生需求计划，在综合平衡的基础上，省教育厅编制了《2020年湖南省高中起点本科层次乡村高中教师公费定向培养省级项目计划招生来源计划表（分市州分县市区分专业）》（附件1）、《2020年湖南省高中起点本科层次乡村初中教师公费定向培养省级项目计划招生来源计划表（分市州分县市区分专业）》（附件2）、《2020年湖南省高中起点本科层次乡村初中教师公费定向培养市州项目计划招生来源计划表（分市州分县市区分专业）》（附件3）、《2020年湖南省高中（中职）起点本科层次乡村中职专业课教师公费定向培养省级项目计划招生来源计划表（分市州分县市区分专业）》（附件4），现予下达。招生计划下达后，一律不再追加或调整。三、培养模式（一）本科层次高中、初中教师均采用四年制本科的培养模式。（二）本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。本科学制四年，人才培养方案由本科院校与高职院校共同制定，原则上第一、二学年由相关高职院校负责培养，第三、四学年由本科院校负责培养。修业期满，成绩合格者，由本科院校颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。联合培养工作安排见《2020年湖南省高中（中职）起点本科层次乡村中职专业课教师公费定向培养学校安排表》（附件5）。四、培养经费根据《湖南省人民政府办公厅关于印发<教育领域省与市县财政事权和支出责任划分改革实施方案>的通知》（湘政办发〔2020〕15号），省级项目计划所需培养经费由省与市县财政按7:3比例分担，市州项目计划所需培养经费由市县财政承担。五、招生对象及条件（一）本科层次高中、初中教师1．具有招生来源计划所确定的县市区户籍。2．年龄未满22周岁（1998年9月1日及以后出生）。3．2020年湖南省普通高考成绩达到招生学校对应批次录取控制分数线（其中音乐学和美术学专业分别达到湖南省音乐类和美术类本科二批录取控制分数线）。4．身体健康，体检合格。体检工作要求按湖南省教育考试院《关于做好2020年全省普通高等学校招生体检工作的通知》（湘教考普字〔2020〕2号）执行。5．热爱基础教育事业，自愿报考高中、初中教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的市州、县市区的乡村高中、初中任教，服务时间不少于6年。（二）本科层次中职专业课教师1．年龄未满22周岁（1998年9月1日及以后出生）。2．报考普通高考招生计划的考生，2020年湖南省普通高考成绩达到招生学校对应批次录取控制分数线；报考对口招生计划的考生，2020年湖南省普通高校对口招生考试成绩达到相应专业门类本科录取控制分数线。3．身体健康，体检合格。体检工作要求按湖南省教育考试院《关于做好2020年全省普通高等学校招生体检工作的通知》（湘教考普字〔2020〕2号）执行。4．热爱中等职业教育事业，自愿报考中职专业课教师公费定向培养师范生（以下简称“公费定向师范生”），且保证毕业后服从有关教育行政部门的安排，在招生计划所定向的县市区的乡村中等职业学校任教，服务时间不少于6年。六、招生录取程序1公布招生政策市州、县市区教育（体）局、高中（中职）学校和培养学校要利用报纸、海报、广播、电视、网络等多种形式，向社会公布此文件的招生政策与招生计划。高中（中职）学校还应向高三年级学生及家长进行宣传动员。2户籍信息确认考生根据省教育考试院的要求，在志愿填报前登陆网上志愿填报系统（www.hneao.cn/ks）确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口薄上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中、初中教师的考生录取及签订有关协议书的重要依据，凡因考生户籍信息确认错误而导致考生不能正常录取及签订协议书的，其结果由考生本人负责。3填报志愿考生根据本文及省教育考试院公布的招生计划，在本科提前批“省内公费定向师范生”志愿栏中填报有关志愿；其中填报本科层次高中、初中教师招生计划志愿的考生，应根据考生户籍所在县市区及相应招生计划对户籍的政策要求填报相应志愿，凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿（含征集志愿）的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。4投档录取省内公费定向师范生安排在本科提前批录取。省教育考试院依据考生志愿将填报了相关志愿的考生名单提供给招生学校（生源不足的可以适当降低分数录取，但最多不超过20分，其中普高音乐、美术、体育类专业降低录取控制分数线投档时，文化最大降分幅度为 14 分，专业最大降分幅度为6分；职高（服装类）文化和专业最大降分幅度均为10分），各招生学校依据有关招生政策和学校录取规则确定拟录取名单。省教育考试院按招生学校提交的拟录取名单投档。第一次投档录取结束后，如有招生学校未完成招生计划的，由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，并组织未被录取的考生填报征集志愿。录取结束后，招生学校根据已录取考生的情况，填写《2020年湖南省高中（中职）起点乡村教师公费定向师范生录取名单》（附件6），并将《2020年湖南省高中（中职）起点乡村教师公费定向师范生录取名单》函告招生计划所定向的市州教育（体）局，市州教育（体）局再函告有关县市区教育（体）局。5签订《湖南省乡村教师公费定向培养协议书》1．签订协议书。市州、县市区教育（体）局依据《2020年湖南省高中（中职）起点乡村教师公费定向师范生录取名单》，统一组织录取考生与本级人民政府签订《协议书》（一式四份）。市州教育（体）局汇总市州本级和所辖县市区签订的《协议书》，于8月25日前分培养类型分招生学校分别寄送达有关招生学校。录取考生在签订《协议书》时，应携带本人户口簿供有关市州、县市区教育（体）局审查考生的相关信息情况，凡经审查不符合有关招生政策的，不能签订《协议书》。市州、县市区教育（体）局应按省教育厅统一发布的协议书样式分培养类型制作《协议书》；凡内容不符的，视为无效协议书，不得进入下一招生工作程序。考生在签订《协议书》时如未满18周岁，须由考生及其法定监护人共同签订《协议书》；凡非考生本人及其法定监护人签订《协议书》的，视为考生自动放弃招生录取资格，所涉及考生不得进入下一招生工作程序。考生在规定时间内未签订《协议书》的，视为考生自动放弃招生录取资格。2．《协议书》签订的具体时间、地点等信息，由市州、县市区教育（体）局根据工作需要适时公布并及时通知有关考生，以便考生及时掌握相关信息。6发放录取通知书各招生学校收到市州教育（体）局寄送达的《协议书》后，向已录取并签订《协议书》的考生发放录取通知书。7入学与复查录取考生持录取通知书到招生学校报到。新生入学后，招生学校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复查。复查合格者，招生学校在其《协议书》上签字、盖章，《协议书》正式生效；复查不合格者，则不能取得公费定向师范生资格，并按国家有关招生和学生管理规定处理。招生学校在《协议书》上签字、盖章后，应将《协议书》寄送达各协议方，并存入公费定向师范生新生的个人档案。招生学校汇总本校录取考生的报到情况，填写《2020年湖南省高中（中职）起点乡村教师公费定向师范生录取复核名单》（附件7），于10月底前报送省教育厅（含电子文档）。七、有关政策一、在本科提前批同一轮次填报志愿时，报考“省内公费定向师范生”志愿的考生，不能兼报本科提前批中的军事、公安、航海、民航飞行学员、艺术、基层农技特岗、农村订单定向免费本科医学生、其他类院校（专业）。二、按“分数优先、遵循志愿”原则确定考生专业，优先录取直接志愿考生（先录取线上直接志愿考生，再降分录取直接志愿考生）。直接志愿生源不足时，再从“专业服从”的考生中，由高分到低分进行调剂录取。三、公费定向师范生在校学习期间的学费、住宿费、教材费和军训服装费免缴，其所需费用由财政公费承担；并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。四、公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。五、公费定向师范生应在上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。六、公费定向师范生毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区按照相关规定落实。七、公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。八、公费定向师范生在协议规定的服务期内，经任教学校主管教育行政部门批准，可依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型，在所定向的县市区的相应学校间流动，或从事教育管理工作。九、未能履行协议的公费定向师范生，按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。十、市州、县市区教育行政部门负责本行政区域内公费定向师范生的履约管理，建立诚信档案，公布公费定向师范生的违约记录，并将违约情况记入人事档案，负责管理退还的公费培养费用和违约金。12月底前，各市州教育（体）局应汇总本辖区内当年已办理违约处理手续的公费定向师范毕业生的有关情况，填写《2020年湖南省公费定向师范毕业生违约处理情况汇总表》（附件9），并报送省教育厅（含电子文档）。2020年湖南省乡村教师公费定向培养高中起点各培养类型分市州分县市区招生计划安排情况表（点击可查看大图）来源丨湘微教育编辑丨罗红艳值班主任丨段晓辉终审丨朱昭臣出品丨掌上张家界编辑部本平台为张家界日报社所有。任何单位、个人转载张家界日报社旗下媒体版权内容的，必须事先获得书面授权。除法定合理使用范畴外，未经许可，不得转载、传播其享有版权的作品(作品形式不限于文字）。

2019年7月，MEM教指委发布《工程管理硕士（MEM）招生领域设置及要求 （试行）》，文件指示:原工程硕士专业学位类别下项目管理、工业工程、物流工程三个领域调整到工程管理专业学位类别（代码1256），设置“工程管理”（代码：125601），“项目管理”（代码：125602），“工业工程与管理”（代码：125603）和“物流工程与管理”（代码：125604）四个招生领域。125601对应于原来MEM，各项报考条件及培养要求基本不变；125602对应于原项目管理，报考条件同125601，培养要求将另行制定；125603对应于原工业工程领域，自2020级在5年试点期间可以招收应届生（包括推免和全国联考），在复试阶段需要加强对考生工业工程知识和能力的考核，培养要求将另行制定；125604对应于原物流工程领域，自2020级在5年试点期间可以招收应届生（包括推免和全国联考），在复试阶段需要加强对考生物流工程与管理知识和能力的考核，培养要求将另行制定其中，125601、125602依然适合满足本科毕业3年，专科5年，硕博2年的在职人群报考，不过文件专门细化了项目管理这个领域，项目管理是各个行业都必不可少的职业，不仅传统行业，新兴行业同样也有，如互联网的产品经理，创投投资经理，这也就意味着，MEM适合的报考人群范围会越来越广泛。这不仅是教育部大力培育MEM项目的信号之一，也是MEM在未来几年里会越来越火的暗示。而对应的截止2019年12月底，全国招收工程管理硕士单位增加至171所。这个发展速度跟当初的MPAcc极其相似，当年2009年MPAcc刚出来的时候，很多人不知道什么是MPAcc，很多应届生都知道什么是专业硕士，一听到专业硕士觉得不是考研，社会不认可，但是这么多年发展下来，MPAcc招生院校越来越多，报考考生人数越来越多，分数也越来越高，学费更是水涨船高快超过MBA了，一个一本院校招收MPAcc分数线都能画到200分以上了。而MEM也有这个发展趋势，首先是招生院校会越来越多，由于MEM内部专业有很多，不局限一个学校一个专业，有个学校几个学院同时在招生；其次，招生指标大量下放；第三个暴涨阶段就是现在，逐步向应届生开放，一旦向应届生开放，最好的考试窗口期就只有三年时间了，之后会进入供不应求的情况，分数和入学难度都会大幅度增加，学费也会大幅度增加。届时，就不是你想不想考的问题了，而是想考考不上的问题了，所以对于想上全日制或者想考一个好的大学的在职人员和应届毕业生，务必抓住这三年的窗口期。MEM新增领域适合哪类人群报考？1、本科专业领域相关考生新增领域因为是由原来的项目管理、工业工程、物流工程等领域变革来的，所以本科为相关专业领域的考生，都可以报考。2、从事相关行业/职业的在职人员工程管理：包括对重大建设工程实施（包括工程规划与论证、决策、工程勘察与设计、工程施工与运营）的管理；也包括对重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理，产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理等。项目管理：在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。工业工程：研究由人、物料、信息、设备和能源构成的集成系统的设计、改进和实施，它应用数学、物理学和社会科学的知识和技能，结合工程分析和设计的原理与方法，来说明、预测和评价这一集成系统将得到的结果。物流工程：以物流系统为研究对象，研究物流系统的资源配置、物流运作过程的控制、经营和管理的工程领域。报考流程、招生名额、考试科目、分数线问题四个领域并不会集中招生，会分别设立招生名额，单独划出复试分数线及录取分数线。考试初试科目肯定还是原来的管理类联考，但是复试阶段可能会相应增强相关专业领域知识和能力的考核。另外，对于在职人员有3年以上工作年限要求的，可能也会涉及到提面的问题，具体的还是需要等院校出相关的通知。整个的考研报考流程如下：报考MEM和MBA一样，是参加管理类联考，试卷总共300分，分两门：初试科目分两门：199管理类综合+204英语二①199管理类综合满分200分，考试时间3小时②204英语二满分100分，考试时间3小时答题方式均为闭卷笔试，不允许使用计算器。复试科目：一般来说，若通过报考院校的提前面试，则只需联考成绩达到国家线即可；若不通过或者没有参加提前面试，则需进行复试，复试即包括面试+笔试（政治、英语，一般MEM都会有专业课的考试）由于各院校的要求不同，以报考院校的官方要求为准。新增的MEM都有哪些方向？适合我吗互联网金融、供应链金融、创新工程管理、数据分析、人工智能、建设工程方向、供应链管理与现代物流、物流信息系统安全、物流系统运作管理、 物流系统分析与信息技术、质量工程与质量管理等等很多招生院校研究方向极具特色，MEM以其独特的优势，正快速得到市场认可。哪些院校开设新增领域专业？【工业工程与管理】北京：北京交通大学、北京航空航天大学、北京建筑大学、华北电力大学（北京）、北京信息科技大学、中国矿业大学（北京）、中国科学院大学天津：天津大学、天津科技大学、天津工业大学、天津理工大学河北：河北工程大学、华北电力大学（保定）、河北工业大学、河北科技大学、石家庄铁道大学、燕山大学 山西：山西大学、太原科技大学、中北大学、太原理工大学 辽宁：沈阳工业大学、东北大学、辽宁工程技术大学、大连海事大学、沈阳大学吉林：吉林大学、长春工业大学黑龙江：哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、东北农业大学、东北林业大学上海：同济大学、上海交通大学、上海理工大学江苏：南京大学、南京航空航天大学、南京理工大学、江苏科技大学、中国矿业大学、南京工业大学、河海大学、江南大学、江苏大学浙江：杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江理工大学安徽：合肥工业大学、安徽工业大学、安徽理工大学福建：福州大学江西：南昌大学、华东交通大学、江西理工大学山东：山东大学、山东科技大学、中国石油大学（华东）、山东建筑大学、山东理工大学河南：郑州大学、河南理工大学、河南科技大学湖北：武汉科技大学、武汉理工大学湖南：湖南大学广东：华南理工大学、华南农业大学、广东工业大学重庆：重庆大学、重庆邮电大学四川：四川大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学云南：昆明理工大学陕西：西北工业大学、西安理工大学、西安工业大学、西安建筑科技大学、西安科技大学甘肃：兰州理工大学【物流工程与管理】北京：清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京工商大学、北京邮电大学、北京物资学院、华北电力大学（北京）、北京信息科技大学、中国矿业大学（北京）天津：南开大学、天津大学、天津工业大学、天津理工大学、陆军军事交通学院河北：河北工程大学、华北电力大学（保定）、河北科技大学、石家庄铁道大学、燕山大学山西：山西大学、太原科技大学、中北大学、山西财经大学内蒙古：内蒙古工业大学辽宁：东北大学、辽宁工程技术大学、大连海事大学、渤海大学、沈阳大学、沈阳工业大学、大连交通大学黑龙江：哈尔滨理工大学、东北林业大学上海：复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海理工大学、上海海事大学、东华大学、上海大学江苏：南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、江苏大学、南京农业大学、南京审计大学浙江：杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江工商大学、浙江万里学院安徽：中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽理工大学福建：厦门大学、福州大学江西：华东交通大学、江西财经大学山东：中国海洋大学、济南大学、山东财经大学、青岛大学河南：郑州大学、河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南农业大学、河南大学、河南财经政法大学湖北：武汉科技大学、武汉纺织大学、武汉理工大学湖南：中南大学、长沙理工大学、湖南工业大学广东：华南理工大学、广东工业大学广西：广西大学重庆：重庆大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、陆军勤务学院陕西：西安电子科技大学、西安工业大学、长安大学、西安财经学院、西安邮电大学甘肃：兰州交通大学

29日上午，“壮丽70年·奋斗新时代”庆祝新中国成立70周年系列新闻发布会进行了第十场发布，市教育局相关负责人就我市教育事业发展情况进行了新闻发布。全市在校学生近74万搬入武广地区的二中（资料图）数据显示，解放初期，全市仅有在校学生72669人，教职工4999人。截至2018年秋季，全市已有各级各类学校1700余所（未含教学点257个），其中幼儿园1125所，义务教育阶段学校（未含教学点）514所，特殊教育学校4所，普通高中学校38所，中等职业学校21所，高等教育机构11所。在校学生739298人，在职教职工56229人。历经70年发展，我市教育教学质量实现了历史性跨越，各类教育齐头并进，株洲教育实现了从“上学难”到“有学上”、从“好上学”到“上好学”的历史性跨越，教育体系不断完善，教育公平的步伐不断加快，服务经济社会发展能力不断增强。学前教育普及普惠，2018年，学前三年毛入园率94.08%，超全国平均水平14.48%。义务教育致力均衡，九年义务教育巩固率98.69%，超全国水平4.84%。高中教育特色多元，面向全体学生、促进学生全面发展的高中教育格局已经形成，多样化优质化发展已成新常态。“普职融通”开全省先河，搭建了人才培养“立交桥”；湖南工业大学晋升为一本院校。大班额比例去年已降到7.13%这些年，我市出台了教育优先发展的一系列政策和激励机制，经费投入的加大使得各级各类学校办学条件得到显著改善。教育资源配置向农村和贫困地区倾斜，农村义务教育全面纳入公共财政保障范围。2015年，全市所有乡村学校全部建成合格学校。2018年，农村义务教育薄弱学校改造收官，全市义务教育标准化学校标准化率达61.68%。在城区，市二中新校址于2014年秋季正式办学；湖南工业大学新校区建成投入使用；投资1.5亿多元的市特殊教育学校于2017年秋季顺利开学；2018年11月30日，市南方中学新校区开工建设；2018年秋季，9所院校入驻职教城办学，湖南（株洲）职教科技园基本建成，成为名副其实的全国职业技术创新创业基地和中部地区职业教育创新之都。办学条件改善的同时，大班额正在逐渐被消化。2018年6月，我市成立了以市长任组长的消除大班额协调小组，出台了三年行动方案，至2018年秋季，大班额消除取得阶段性成效，在没有新增大班额的前提下，消除超大班额319个，超大班额实现“清零”，消除大班额795个，全市大班额比例从2017年底的15.67%下降到2018年底7.13%。“株洲师专”将恢复办学，以株洲幼儿师范学校为主体我市通过多种渠道招聘教师，充实优化教师队伍。在985、211重点师范院校直招优秀硕士毕业生；绿色通道引进高级职称或博士等高层次人才；逐步扩大公费定向师范生培养规模。到2020年，公费定向师范生要成为我市义务教育阶段乡村教师补充的主渠道。我市目前正在支持湖南工业大学举办师范学院；支持以株洲幼儿师范学校为主体，恢复株洲师范专科学校办学。在恢复师范办学的同时，增设公费定向师范生市州项目，加大公费定向师范生的培养力度。多方争取积极落实，切实保障教师待遇。近年来，我市教师待遇基本保障，认真落实中小学教师基本工资定期调标、绩效工资、乡村教师生活补助和乡镇工作补贴政策，不断改善中小学教师待遇。职业教育：一年培训人数超10万我市是全国20个“地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”城市之一，是全国技能人才培养“百强城市”，这也是职业教育服务经济社会的较好体现。目前，我市现有各级各类职业院校34所，年职业教育培训人数10.1万。职教城里，9所职业院校进驻办学，全日制在校学生逾8万人。职业院校勇于创新，敢为人先。比如，湖南铁道职院、湖南铁路科技职院在非洲肯尼亚、东南亚马来西亚等国家办班对铁路员工开展培训；湖南有色职院积极参与建设中赞职业技术学院，开发的金属与非金属矿开采技术专业教学标准成为赞比亚国家职业教育教学标准。湖南汽车职院、湖南化工职院从2019年开始，成为具有招收学历留学生资格的高职院校。职教城洼地积聚效应日益显现。目前，一些高职院校和中职学校合作办学，为扩招创造了落地条件。主动出击迎接“新高考”从2015年起，我市根据“早动员、早谋划、早准备”的工作思路，在6所高中学校进行了改革试点，并且开展了一系列的卓有成效工作。为丰富学生课程体系，满足学生个性化教育需求，我市全面实施新课程，组织开展普通高中新课程标准、新教材研讨；制定学科教学基本要求，提高教学实施水平。加强选课走班指导。引导各普通学校成立“学生生涯规划指导中心”；引进开发生涯规划课程。引导初中学校开设生涯规划课程。组织各学科深入研讨选课走班、分层分类教学前提下的课程设置和课程编排。通过四年多的试点，目前已经构建了层次清晰、递进有序、开放有致的学校课程体系和与之相适应的教学组织形式。多样化的课程组合和走班制教学将成为学校新常态。全面实施综合素质评价。全面督促高中学校从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面，客观记录学生综合素质发展各方面的情况。与此同时，在初中阶段全面推行综合素质评价运用。建立新高考质量的评价机制。合理构建选课走班背景下的高中质量评价机制，注重评价的过程性、差异性和导向性，引导学生全面而有个性地成长，引导教师根据学生需要因材施教，引导学校多样化有特色地发展。【我和我的祖国】教育已成为社会事业的中心讲述人：株洲市第二中学校长 曾湘漳曾湘漳（资料图）今年是我从事教育工作的第38个年头。从背着书包求学到一名普通教师再到学校校长，株洲教育事业的发展历历在目，尤其是改革开放以来取得的成绩让我倍感自豪。今天的教育发生了深刻的变化：教育不再是精英教育，而是大众教育；教育不再是社会事业的边缘，而是社会事业的中心。株洲基础教育发展到今天，我体会很深的是：更公平、更优质、更有特色。人们常说，教育公平是最大的公平。如今我们的城乡差距、校际差距正逐步缩小，教育资源更加优质均衡。让每一个孩子受到合适的教育，得到充分的发展成为了可能，让每一个孩子“有学上”、“上好学”成为现实。其次是更优质。近年来，株洲整体教育水平在全省稳居前列，高大上的新校舍如雨后春笋般建成投入使用。以市二中来说，办学64年来三迁校址，办学条件逐步改善，教学质量不断提升，办学特色日益显著。随着学生成才方式多样化，学校提供的教学模式也因人而异，更加特色化。 “多元发展、多样发展，人人成才”的理念正在各个学校生根发芽。比如我们学校“一个学生一条发展路径，一个学生一套成长方案”的个性化发展策略、八中的舞蹈篮球、四中的艺术教育、十八中的美术、十三中的传媒都已成为特色品牌。感恩这个时代，让每一个孩子心中有梦想，脸上有笑容；感谢教育事业蓬勃发展，让每一个孩子通过合适的教育，收获成功，活出精彩！（记者 何春林 通讯员 陈章蓉 王亚 王玉彤）

三湘都市报·新湖南客户端6月5日讯（记者 杨斯涵 黄京）11所省属高校共招生5703人，109个县市区的普通高中和中职毕业生可报名……为切实加强湖南省乡村教师队伍建设，近日，湖南省教育厅发布通知，2020年将实施高中（中职）起点本科层次乡村高中、初中和中职专业课教师公费定向培养计划。据三湘都市报记者了解，包括此前公布的初中起点招生计划9038人在内，预计全年公费师范生总招生规模将达到1.4万人以上。11所省属高校共招生5703人记者了解到，本科层次高中教师公费定向培养计划为普通高考招生计划，计划招生2151人，采用四年制本科的培养模式。招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学、湖南理工学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。本科层次初中教师公费定向培养计划为普通高考招生计划，计划招生3279人，采用四年制本科的培养模式。招生学校为：衡阳师范学院、湖南理工学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院、湖南人文科技学院、湖南科技学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、生物技术、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。本科层次中职专业课教师公费定向培养计划为普通高考招生计划和对口招生计划，计划招生273人，采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育（电子电器应用与维修方向）、应用电子技术教育（电子技术应用方向）、服装与服饰设计、视觉传达设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。最多降20分录取，服务时间不少于6年关于“公费定向师范生”志愿填报，记者了解到，本科层次中职专业课教师公费定向培养计划和本科层次高中、初中教师公费定向培养计划均要求考生年龄未满22周岁（1998年9月1日及以后出生），同时，本科层次高中、初中教师公费定向培养计划还需考生具有招生来源计划所确定的县市区户籍，凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。此外，考生在本科提前批同一轮次填报志愿时，报考“省内公费定向师范生”志愿的考生，不能兼报本科提前批中的军事、公安、航海、民航飞行学员、艺术、基层农技特岗、农村订单定向免费本科医学生、其他类院校（专业）。省内公费定向师范生安排在本科提前批录取。省教育考试院依据考生志愿将填报了相关志愿的考生名单提供给招生学校（生源不足的可以适当降低分数录取，但最多不超过20分，其中普高音乐、美术、体育类专业降低录取控制分数线投档时，文化最大降分幅度为 14 分，专业最大降分幅度为6分；职高（服装类）文化和专业最大降分幅度均为10分），各招生学校依据有关招生政策和学校录取规则确定拟录取名单。省教育考试院按招生学校提交的拟录取名单投档。那么，既然是公费定向师范生，那么每年的费用有哪里承担？记者获悉，公费定向师范生在校学习期间的学费、住宿费、教材费和军训服装费免缴，其所需费用由财政公费承担；同时，按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。但是，公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。此外，公费定向师范生还应在上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理；毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。未能履行协议的公费定向师范生，按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。2020年湖南省乡村教师公费定向培养高中起点各培养类型分市州分县市区招生计划安排情况表[责编:胡元媛][来源:三湘都市报]

湖南日报6月5日讯（记者 易禹琳）记者今天从省教育厅获悉，2020年，通过普通高考和普通高校对口招生考试，我省11所本科高校将招5703名高中起点公费定向师范生，109个县市区的普通高中和中职毕业生可报名。包括此前公布的初中起点招生计划9038人，预计我省2020年公费师范生总招生将达1.4万人。据悉，本科层次高中教师公费定向培养的招生学校有湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学、湖南理工学院，共招2151人。本科层次初中教师公费定向培养的招生学校有衡阳师范学院、湖南理工学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院、湖南人文科技学院、湖南科技学院，招生3279人。本科层次中职专业课教师公费定向培养招生学校为湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学，招生273人。省内公费定向师范生安排在本科提前批录取，生源不足的可以适当降低分数录取，但最多不超过20分。其中普高音乐、美术、体育类专业文化最大降分幅度为14分，专业最大降分幅度为6分；职高（服装类）文化和专业最大降分幅度均为10分。据悉，公费定向师范生在校学习期间的学费、住宿费、教材费和军训服装费免缴，其所需费用由财政公费承担，但在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。公费定向师范生毕业后，必须在招生计划所定向的市州、县市区的乡村高中、初中、乡村中等职业学校任教，服务时间不少于6年。可在所定向的县市区的相应学校间流动，或从事教育管理工作。在规定服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，可在职攻读教育硕士专业学位。【来源：湖南日报】版权归原作者所有，向原创致敬

（本文图片来自网络，如有侵权请联系删除）本报6月25日讯 如果你立志当老师，不要错过报考公费定向师范生的机会。三湘都市报记者今日获悉，我省今年继续实施高中(中职)起点本科层次农村高中、初中、小学和中职专业课教师公费定向培养计划，通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生，计划招生人数为3556人。总计划3556人招生学校均为省属高校本科层次高中教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。招生计划1553人。本科层次初中教师公费定向培养招生学校为：衡阳师范学院、湖南文理学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。招生计划1364人。本科层次小学教师公费定向培养招生学校为：湖南第一师范学院。招生专业为：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学。招生计划400人。本科层次中职专业课教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)、应用电子技术教育(电子技术应用方向)、服装与服饰设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。招生计划239人。本科层次高中、初中、小学教师均采用四年制本科的培养模式;本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。学习期间不得转专业特别提醒考生，根据省教育考试院的要求，在志愿填报前需登录网上志愿填报系统(www.hneao.cn/ks)确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口簿上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中、初中、小学教师的考生录取及签订有关协议书的重要依据。凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿(含征集志愿)的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。被录取为我省公费定向师范生的考生，入学前，须与县(市、区)人民政府签订《湖南省农村教师公费定向培养协议书》。毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区负责落实。公费定向师范生在校学习期间，学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士研究生，但可在职攻读教育硕士专业学位。未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。■记者 黄京

如果你立志当老师不要错过公费定向师范生华声在线6月25日讯 如果你立志当老师，不要错过报考公费定向师范生的机会。三湘都市报记者今日获悉，我省今年继续实施高中(中职)起点本科层次农村高中、初中、小学和中职专业课教师公费定向培养计划，通过普通高考和普通高校对口招生考试进行招生，计划招生人数为3556人。 总计划3556人招生学校均为省属高校本科层次高中教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、教育技术学。招生计划1553人。 本科层次初中教师公费定向培养招生学校为：衡阳师范学院、湖南文理学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院。招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、音乐学、美术学、体育教育、计算机科学与技术、应用心理学。招生计划1364人。 本科层次小学教师公费定向培养招生学校为：湖南第一师范学院。招生专业为：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学。招生计划400人。 本科层次中职专业课教师公费定向培养招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学。招生专业为：机械工艺技术、应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)、应用电子技术教育(电子技术应用方向)、服装与服饰设计、车辆工程、农学、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化。招生计划239人。 本科层次高中、初中、小学教师均采用四年制本科的培养模式;本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式。 学习期间不得转专业特别提醒考生，根据省教育考试院的要求，在志愿填报前需登录网上志愿填报系统(www.hneao.cn/ks)确认考生户籍信息，确保网上户籍信息与考生户口簿上户籍信息一致。考生的网上户籍信息将作为报考本科层次高中、初中、小学教师的考生录取及签订有关协议书的重要依据。凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的，一律视为无效志愿。填报志愿(含征集志愿)的时间及要求等按省教育考试院的有关规定执行。 被录取为我省公费定向师范生的考生，入学前，须与县(市、区)人民政府签订《湖南省农村教师公费定向培养协议书》。毕业后，依据招生计划所规定的服务地域和服务学校类型任教服务，时间不少于6年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区负责落实。 公费定向师范生在校学习期间，学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴，并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定范围内与其他在校生享受同等待遇。在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。在毕业当年上岗前通过国家中小学教师资格统一考试，并取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士研究生，但可在职攻读教育硕士专业学位。未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费培养费用并缴纳违约金。 ■三湘都市报·华声在线记者 黄京

湖南省教育厅关于四所高校升一本的文件。红网时刻6月5日讯（记者 孙洁 贺卫玲）在朋友圈、微博等平台，许多人被湖南多所高校升一本的话题刷屏。近日，湖南省教育厅下发文件，决定从2018年起，湖南工业大学、吉首大学、湖南商学院和湖南理工学院4所普通高校调整为湖南省本科一批录取。四所高校众多学子感叹：“今夜无人入眠”“学校凭自己的努力让学生上了一本！”　恭喜！湖南工业大学湖南工业大学位于湖南省株洲市，是国家工商行政管理总局与湖南省人民政府共建高校，是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校，湖南省2011计划建设高校；是中国第一个被国际包装协会（IAPRI）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，是中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。截至2017年11月，学校共有2个校区，占地面积3853.7亩，馆藏图书242.5余万册，教学科研仪器设备总值2.81亿元；共有全日制学生31192人，其中，硕士研究生1570人；共有教职员工2370人，专任教师1822人；设有 22 个教学院（部）和1个独立学院、开办69个本科专业，拥有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、12个硕士学位一级学科硕士学位点、57个二级学科硕士学位点、9个硕士研究生专业学位的授权领域。棒呆！吉首大学吉首大学是国家1958年办在湖南西部的一所重点综合性大学，是湖南省重点建设的五所高水平大学之一，是国家重点建设的100所中西部特色鲜明的高水平大学之一，国家本科教学评估优秀院校。由吉首校区和张家界校区组成，本部在湘西土家族苗族自治州首府——吉首市。据2017年9月学校官网显示，总占地面积2900余亩，建筑面积近60万平方米，教学科研仪器设备总值2.9亿元，各类纸质、电子文献600余万册。有在职教职员工近1500人，专任教师1000余人，有各类在籍学生3万余人，其中在校本专科生2万余人，博士生、硕士生、留学生近千人。设有22个院系，开设80个本科专业。燃了！湖南商学院湖南商学院是一所以经济学、管理学为主，同时包含经、管、文、法、理、工、艺等学科的省属全日制普通本科高等院校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，学校位于历史文化名城长沙市。学校始建于1949年，1994年2月原湖南商业高等专科学校和湖南省商业管理干部学院合并后升格组建湖南商学院，是湖南省经济和社会发展总体规划中重点扶持的高等院校之一。2013年，学校被批准成为硕士学位授予权单位。截至2017年1月，校园占地1340.61亩，建筑面积48万余平方米。有总值1亿余元的教学仪器设备，200余万册的图书馆藏书。设有14个教学院（部）、60个科研机构以及一个独立学院，开设有49个本科专业。有教职工1252人，其中，具有正高职称者136人，具有副高职称者256人。励志！湖南理工学院湖南理工学院是经国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位，是首批国家产教融合发展工程应用型本科高校，被纳入湖南省人民政府“十三五”期间改办大学的设置规划。该校创建于1907年，时名盘湖书院。1985年定名岳阳大学。2003年2月，正式更名为湖南理工学院。2017年，该校圆满完成审核评估专家进校考察工作，被列为湖南省“十三五”改办大学规划，获批博士学位授予立项建设单位，并再次获得“全国文明单位”荣誉称号，一次性批准新增10个硕士学位点。截至2018年3月，该校校园面积2100余亩，拥有4公里湖岸线，校舍总建筑面积近70万平方米，固定资产原值14亿元，教学、科研仪器设备总值近2亿元；设有16个教学院及1个独立学院，拥有学士学位专业54个，一级学科硕士学位授权点8个；有教职员工1273人，普通全日制本科生、研究生、留学生23000余人（含独立学院）。