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榜样:他们是湖南工业大学2020届研究生省级优秀毕业生!孔子

榜样:他们是湖南工业大学2020届研究生省级优秀毕业生!

越努力,越幸运,今年的毕业季又涌现了一大批优秀的研究生,让我们一起看看,湖南工业大学2020届省级优秀毕业生的风采!谢少文 包装与材料工程学院博士自2017年9月入学,研究方向为生态功能性技术及装备,思想上,具有正确的社会主义荣辱观,能够严格遵守社会道德规范及学校规章制备,尊重老师,团结同学。学习上,刻苦学习,踏实认真,相信自己能够从事科学研究,态度认真,能够更多地争取了解学科前沿课题和发展方向。博士二年级期间赴美国阿克伦大学交流学习一年,博士三年期间共发表SCI论文4篇,主持2019年湖南省研究生科研创新项目,获得国家奖学金。王娉 包装设计艺术学院个人简介王娉,女,苗族,中共党员,1994年2月出生,湖南工业大学包装设计艺术学院17级MFA产品设计专业班长。获得荣誉研究生国家奖学金;每年度研究生一等奖学金;省级优秀毕业研究生;全国大学生包装结构创新设计大赛一等奖;“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖,省级一等奖;ICVA国际视觉艺术大赛荣誉提名奖;世界学生包装之星Certificate of Recognition奖;湖南之星设计大赛一等奖;湖南工业大学研究生年度人物等20余项。个人事迹王娉同学为人善良,个性开朗,乐于助人。能够主动的帮助身边需要帮助的人并主动参与学校及社会组织的爱心公益活动,力所能及的奉献自己、帮助他人。王娉同学思想端正,为人正直,学习认真刻苦,各项成绩及表现优异。研究生期间发表科技论文4篇,独立主持省级研究生创新项目1项,获得2项国家实用新型专利以及20余项国内外奖励。王娉同学作为研究生会宣传部副部长及产品班班长,能够在学习之余组织好研究生院各类活动并管理好班级的各项事宜,竭心尽力地为老师同学服务,是一位愿意奉献自己,不求回报的优秀学生干部。师长点评王娉同学工作认真负责、踏实。业余参加国内外各种设计大赛,取得了较为优异的成绩。研究生三年,她始终严格要求自己,生活中乐于助人、关心集体,是一名优秀的当代大学生。肖玲 包装设计艺术学院个人简介肖玲,女,汉族,1992年2月生,中共党员,湖南工业大学包装设计艺术学院17级设计学专业学生。获得荣誉曾获国奖1次,省奖3次,校级3次。2017 年 论文《基于民俗题材影视广告表现手法初探》获第八届百草论坛“优胜奖”;2018 年“导引图养生面膜”在中南之星艺术设计大赛中获得“二等奖”;2018 年获校级三等学业奖学金;2018 年“红色经典”红旅文创产品研发与推广在“建行杯”第四届湖南省“互联网+”大 学生创新创业“青年红色筑梦赛道”大赛全国选拔中获得一等奖;2018年“红色经典”红旅文创产品研发与推广在“建行杯”第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获得铜奖;积极参加志愿者活动,在2019年寒假,参加湖南工业大学“寒假回访母校”活动中被评为“优秀志愿者”;2019年获得校级二等奖学金;2020年省级“创新创业优秀毕业生”。个人事迹业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随思想表现:主动加强政治理论知识学习,深入学习领会党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的方针政策等,不断提高思想认识和政治觉悟,积极向党组织靠拢积;自觉遵守校纪校规,遵守法律;积极关心集体,融入集体,团结同学,关爱他人。专业学习:学习态度端正,勤思善想,持之以恒。研一认真学习每门课程,掌握了扎实专业基础知识,取得优异成绩;积极理论联系实际,在课程学习和论文创作过程中,既注重理论知识学习,又加强实践练习;研二积极做好毕业论文的资料收集、开题和创作,在导师的指导下,阅读了大量文献,拓宽了专业视野,掌握了资料收集方法,提升了资料归纳总结能力,具备了较强了专业学习能力和学术研究能力;积极参加各类学术论坛、讲座等学术交流活动,聆听大师的金玉良言,受益匪浅。研三,在努力完成学术论文的撰写前提下,积极参加国际学术交流。科研方面:在导师的悉心指导下,学习做科学研究的方法,从科研选题、构思、资料收集、论文创作和修改等各个环节,导师都耐心的指导;逐步掌握了科研的基本方法和思路,于上学期发表一篇小论文;研二下学期开始做助教,讲授《视觉营销》课程,教学过程中,既丰富了专业知识,提升了专业理论水平,又积累了教学经验,提高了综合素质。生活方面:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加课外活动,不断丰富个人阅历。当然,自身还存在着缺点和不足:做事、决策不够自信和果断;深入性思考和融会贯通,论文的写作及修改过程也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程,虽然我尽可能的收集资料、竭尽所能的运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。能力有待提高,将在以后工作、学习中加以改进。 总之,三年来,在思想、学习、科研、工作和生活等方面都有收获颇丰。今后,我将扬长避短,不断提高思想素质和政治修养,加强专业知识学习,提升专业技能,积极社会实践,努力实现新的突破。祝愿所有的同学都能有所爱、有所学、有所成!师长点评学习从来不是容易的事,努力不会被怠慢,坚持从来不会被辜负在肖玲同学身上得到验证。肖玲同学思想政治端正,文静认真,善于思考,勤于观察,学习认真刻苦,具有较强的科研能力。其知识涉猎广泛,对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,学习成绩优异。希望未来的你再接再厉!梁敏怡 包装设计艺术学院个人简介梁敏怡,女,汉族,1994年11月出生,中共党员,湖南工业大学包装设计艺术学院艺术设计专业2017级硕士研究生。获得荣誉省级优秀毕业生;研究生国家奖学金;“创青春”湖南省大学生创业大赛铜奖;第九届研究生“百草论坛”二等奖;中国包装创意设计大赛三等奖;第七届全国高校廉洁教育活动暨“携手打击腐败”公益广告大赛三等奖;发表学术论文八篇,其中A&HCI一篇,主持科研课题一项,参与课题两项。个人事迹思想觉悟上,梁敏怡同学始终对自己有着较高的要求,用习近平新时代中国特色社会主义思想来认识世界、认识社会,能清醒地意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认知与定位。专业课程学习上,根据自身研究方向的发展方向,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础。学术论文发表上,发表了省级期刊7篇,A&HCI一篇,主持科研课题1项,参与课题2两项,获得设计大赛奖项若干。业余生活中,梁敏怡同学为人处世和善热情,与同学关系融洽。研一担任包装设计艺术学院研究生第四党支部宣传委员,为同学入党、谈话、工作等提供了一系列帮助。根据自身的爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。师长点评梁敏怡同学思想上积极上进,学习刻苦,态度端正,成绩优秀。积极从事社会实践和科学研究工作,成效显著。发表了多篇学术论文,获得了一系列奖项,获评了研究生国家奖学金,省级优秀毕业生,体现出较强的综合素质,是一位品学兼优、德才兼备、全面发展的学生。曾慧 包装与材料工程学院曾慧,女,汉族,1995年07月。现就读于湖南工业大学包装与材料工程学院,包装工程专业。研究生入学以来,曾获得2019年硕士国家奖学金,校级一等奖学金等;发表SCI论文1篇,中文论文3篇;2017年作为项目负责人主持1项校级研究生创新基金项目;2017年、2018年连续参加湖南工业大学研究生“晨光杯”女子篮球赛,并获得团队第二名以及个人“最佳防守球员”称号。2018年8月参加湖南省“互联网+”创新创业大赛,获得初创组一等奖。宋娅 包装与材料工程学院个人简介宋娅,生于1994年10月,中共党员,本科毕业于沈阳农业大学包装工程,硕士毕业于湖南工业大学材料学专业。个人事迹在思想上,作为一名中国共产党党员,我坚决拥护党的领导,注重个人理论素质和水平,尊敬师长,团结同学。在业务水平方面,我进一步深化了专业方面的理论学习,具备较为完善的知识结构和理论水平,能独立思考,勤于钻研,具有较强的分析问题及解决问题的能力。系统地学习和掌握了本研究领域的背景和前沿知识及相关技术,为进一步科研工作奠定了良好的理论和技术基础。目前已发表SCI 4篇,申请专利一项,并积极参加学校和湖南省组织的学术论坛,分别获得了一等奖和二等奖。研二和研三期间都获得了一等学业奖学金,研三获得国家奖学金。袁超 城市与环境学院个人简介袁超,男,中共党员,生于1994年,山西祁县人,现就读于湖南工业大学城市与环境学院,攻读人居环境设计学专业工学硕士学位,主要从事城乡发展与区域规划等方向的专业学习和学术研究。获得荣誉2019年研究生国家奖学金;2020届湖南省级优秀毕业研究生;湖南工业大学2018年“年度人物(学术)”荣誉称号;湖南工业大学2018、2019年学业奖学金一等奖(排名第一);湖南高等学校城乡规划快题设计竞赛三等奖;株洲市乡村建筑设计竞赛三等奖;研究生百草论坛优秀论文;校优秀学生干部;校优秀共青团干部。个人事迹作为一名新时代的青年研究生,始终保持注重效率、求于创新、踏实勤奋的治学品格,以深耕于城乡规划专业领域为目标,以致力于投身城乡建设发展事业为理想。读研期间,共发表科研论文4篇,其中CSCD论文1篇,核心期刊2篇;主持完成研究生科研创新项目1项,参与国家级、省部级科研课题5项;主持完成中华环境保护基金会项目1项;重点参与科普类图书与教材编写3部;参与多项设计与论文竞赛、学术会议演讲等学术活动;落实十余项规划设计工作项目;撰写的学位论文获得3个盲审“优秀”以及答辩“优秀”等级,被学院推荐提名为湖南工业大学优秀硕士学位论文;曾先后获得“研究生国家奖学金”、“湖南省优秀毕业研究生”等各级荣誉称号。在校期间,秉承着积极阳光、真诚友善、追求卓越的生活态度,与同学们打成一片、互帮互助、共赴理想,主动协助导师和学院完成科研课题和日常工作,在本职工作中尽职尽责、勇于当担,积极参与学校和社会公益志愿活动,足球、游泳、写作、绘图等文体兴趣爱好健康广泛,在德智体美劳等多方面都正努力追求当代青年学生应有的精神风貌,充分发挥一名共产党员勇于奉献、不懈进取的先锋表率作用。陈云 电气与信息工程学院个人简介陈云,男,汉族,1994年8月出生于湖南益阳,中共党员,湖南工业大学电气与信息工程学院2017级研究生。获得荣誉湖南省优秀毕业生、研究生国家奖学金、湖南工业大学研究生院第七届“晨光杯”篮球赛第二名、湖南工业大学研究生院第六届“晨光杯”篮球赛第二名等荣誉。在学术上,共发表了EI级别及以上的高水平学术论文5篇,其中含一区SCI、TOP期刊 ISA Transactions一篇,中国控制领域顶级期刊自动化学报英文版一篇。师长点评陈云,自开学以来其始终坚守着自身的理想与信念,不断攀登着生活与科研的高峰。科研上的成就是其一直拼搏努力的动力源泉,不畏艰难,不惧困苦,不怕难题造就了他在学习上、生活上、科研上的成功。一直以来是父母和老师的骄傲。 沈力 电气与信息工程学院个人事迹湖南工业大学电气与信息工程学院2020届毕业生沈力是一名在思想上、工作上、生活上比较优秀的学生。他作为学院2017级研究生团支部书记,不断提高自我的认识,提升自己的觉悟,逐渐成长为一名自信、坚强、认真、严谨的硕士研究生。他也感受到自身肩负的责任和历史使命,经过自身的不懈努力和组织上的严格考察,成为了一名预备党员。他的专业成绩很优秀,硕士期间发表了数篇核心期刊论文。在校级论文比赛中获得奖项,历年获得校研究生学业优秀一等奖学金,并于2019年获得研究生国家奖学金。他生活简朴、勤俭节约,合理地规划自己的时间。关心同学,热心尽其所能帮助遇到困难的同学,在陌生城市让同学们感到温暖。他坚信勿以善小而不为的理念,专注细节,比如他在离开教室时,会检查空调、电灯是否关闭,白天楼道的灯是否亮着,卫生间旁的水龙头是否滴水漏水。沈旦 法学院个人简介沈旦,1990年8月生,湖南岳阳人。2017年9月至2020年6月,我就读于湖南工业大学法学院民商法学专业。个人事迹读研期间,我重视思想政治理论学习,担任院研究生党支部委员和辅导员助理,全心全意为人民服务。在学习方面,我学习勤奋刻苦,课程平均成绩为91.1分,且通过了国家统一法律职业资格考试(A证)。我对英语学习有着浓厚的兴趣,CET-6取得551分的成绩,曾代表学校参加2017年湖南省研究生翻译大赛(笔译)。在科研方面,我对国际民商事争议解决法律机制研究有着特别的兴趣。读研期间,我公开发表两篇学术论文,另有两篇论文收录于全国性学术会议论文集。2019年,我申报的湖南省研究生科研创新项目——“湖南省涉外民商事审判中存在的问题与对策研究”获得立项,这鼓励着我在学术上努力勇攀高峰。在学术活动方面,我积极参加了2018年湖南师范大学国际法研究生暑期学校并被评为“优秀学员”。2019年,我投稿的论文被上海市国际法研究生学术论坛评为“三等奖”并受邀出席论坛发言。此外,我也多次参加了湖南师范大学、武汉大学的学术讲座,以探寻学术前沿。读研期间我曾获研究生国家奖学金、一等学业奖学金。三年的宝贵时光转眼即逝,我有过辗转反侧的焦虑与迷茫,也遭遇过多次投稿被拒的失意。但正是从这些困难、挫折中,我意识到自己要勇于直面问题,用自律换得自由,用努力赢得幸运,只有做一个“长期主义者”,久久为功,才能厚积薄发。作为一名“非法本”的法学研究生,三年的专业学习让我有了较大的进步,这离不开学校、学院领导对我的肯定和帮助,离不开指导老师、任课老师对我的谆谆教诲,也离不开同学、朋友们对我的鼓励和支持!在毕业离校依依不舍之际,我希望自己能够不忘初心、牢记使命、只争朝夕、不负韶华,争取早日成为一名德才兼备的优秀法律人,为法治中国的建设贡献自己的力量!游雨龙 机械工程学院在3年的研究生学习过程中,在导师的细心指导下,我始终牢记:学习是学生的第一要务,并在各个方面严格要求自己,积极向上,不断进取,抓紧一分一秒的学习时间。在课程学习方面:本人认真的进行了研究生课程学习,努力提高自己的专业基础知识,平均成绩是88.1。在论文学术方面:本人已发表3篇论文,其中一篇SCI,一篇CSCD核心刊,另有3篇论文EI期刊外审中。在科研项目方面:本人主持了2018年度湖南省教育厅的‘北斗微小课题’(省级)以及湖南工业大学2019年研究生科研创新项目,并参与了4项导师项目课题。在学科竞赛方面:本人获得‘华为杯’第15届中国研究生数学建模大赛获得全国3等奖。在社会实践方面:本人在研究生阶段同时在长沙北斗产业安全技术研究院、国防科技大学、湖南宇正智能科技有限公司进行实习工作,获得的国防科技大学老师、公司领导一致好评。此外,本人获得新生奖学金、两次研究生一等学业奖学金、企业亮彩奖学金、学校研究生年度人物‘学术之星’称号、国家奖学金、湖南省优秀毕业生等荣誉。在2019年12月份,本人被南京航空航天大学自动化学院控制科学与工程专业录取为博士研究生。即将离开母校,在这里由衷的向湖南工业大学说一声谢谢,想我的导师周枫林副教授、李光教授、孙晓教授说一声谢谢,感谢你们三年的悉心指导和无微不至的关怀。即将离开母校,走向新的工作学习环境,但是无论身处何地,定时刻铭记作为工大学子的责任与担当,不忘初心,砥砺前行。即将离开母校,万分不舍,再次感谢母校,感谢老师。贺婧 计算机学院个人简介贺婧,女,汉族,计算机学院2017级硕士研究生,来自湖南湘潭。个人事迹在研究生期间一直努力学习,坚持对自己严格要求,并一直保持着良好的人际关系,与同学和睦相处。自2017年入学以来,遵守校纪校规,无违纪现象。在师长的关怀下,同学的帮助以及自身不懈的努力,取得了一定的成绩。同时注重提升自己的自学能力,努力学习专业知识。课余之际培养自己的兴趣爱好,拓宽知识面。思想政治方面,遵守党的纪律,学习党的规章制度,时刻要求自己在思想上保持与时俱进,克服自己思想上的惰性,不断提高自己的思想政治觉悟;培养正确的人生观、价值观、和世界观,始终牢记自己是一名党员,要以身作则,全心全意为人民服务。学习方面,本科期间获得过奖学金,三好学生,优秀干部,优秀毕业生等等。在彭成老师的指导下,认真学习计算机专业知识,完成各门课程的考核,平均成绩87.9,获得国家奖学金;参与国家基金项目,主持湖南省研究生创新项目,完成学术论文三篇;积极参加比赛,荣获创青春创业大赛三等奖以及校级辩论赛最佳辩手称号。工作社团方面,我在研一期间是研究生会学术部干事,按时完成部长下发的任务,策划主持我校的百草论坛系列活动,创新创业大会,研究生彩跑活动。担任计算机学院学生会主席一职,协助老师完成多项工作,团结同学,与老师和学生间保持着良好的关系。论文发表3篇[1] 一种确定滑动窗口规模的边界距离算法[J]. 计算机科学. 2019(S1): 482-487.[2] 基于双维度EKNN的滚动轴承早期故障分类算法[J/OL]. 计算机集成制造系统. 2020:1-20[3] Peng C, Jing H, et al. Icing Prediction of Fan Blade based on a Hybrid Model[J]. International Journal of Performability Engineering. 2019, 15(11):2882.项目情况湖南省研究生创新项目:基于双向加权边界距离算法的轴承故障诊断研究赵安丽 经济与贸易学院个人简介赵安丽,女,汉族,共青团员,1995年1月22日出生于湖南省岳阳市,湖南工业大学经济与贸易学院2017级会计硕士研究生,曾任2017级会计硕士学习委员。获得荣誉第五届中国MPAcc学生案例大赛赛区优胜奖;“天职杯”湖南省第四届高校MPAcc企业案例大赛三等奖;湖南工业大学经贸学院MPAcc案例大赛一等奖;湖南工业大学一等学业奖学金;2020届省级优秀毕业研究生。个人事迹思想端正,勤于进取在思想方面,我一直坚信人的灵魂之美在于品德,优良端正的品德是成功的关键。在三年研究生生涯中,我虽然是共青团员,但我仍按照党员的标准来要求自己,事事认真负责,积极进取,磨练意志,争做一名德智体美全方位发展的全能研究生。认真学习,敢于突破在学习方面,我坚持以高标准、严要求规范自己,不仅完成课堂学习,还加强自我学习,以优异的成绩完成课业,并连续两年获得一等学业奖学金。同时,在MPAcc案例比赛中,突破自我,与队友合作取得了优异的竞赛成绩。努力工作,脚踏实地在班级工作方面,我作为班级的学习委员,为班级同学服务,代表班级与老师进行沟通交流,做事认真仔细,恪守本分。在校外实践工作中,我一直将细致高效作为工作准则,一丝不苟的工作作风和工作态度得到领导的一致好评。积极乐观,笑对生活在生活方面,我坚信乐观的生活态度是创造美好生活的关键,在三年研究生期间我积极参加研究生院的活动,在元旦晚会、篮球赛、运动会上都能看到我的身影,这不但丰富了我的课余生活,同时也培养了我乐观的生活态度。三年的研究生生涯转瞬即逝,回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。我将踏梦前行,努力拼搏,继续书写华丽的篇章。李振 理学院李振,男,汉族,中共党员,安徽亳州人,是湖南工业大学网络化系统控制专业2017级学生。在校期间曾担任理学院助管、院研究生会主席及校研究生会实践部部长;荣获国家奖学金,优秀团员,最佳组织者等荣誉称号。善于学习,积极上进,常常保持高昂的工作激情,能把自己的工作做的更好。自信,勇于接受挑战。善于沟通,富有强烈的集体荣誉感和团队精神。张佳雨 马克思主义学院个人简介张佳雨,女,中共党员,满族,河北省承德人。2017级马克思主义中国化研究专业,曾任湖南工业大学 第十四届研究生会副主席兼组织部部长。个人事迹在思想上,立场坚定。能够以党员的标准严格要求自己,思想品德良好,具有较高的道德修养和政治素质。在2020年初新冠疫情中,主动请缨到疫情防控中心做志愿者,为家乡老人理发,为抗击疫情积极捐款,积极响应国家号召,配合学校及家乡做好各项疫情防控工作,充分发挥了党员的先锋模范带头作用。在学习上,努力刻苦。独立主持市厅级课题2项,参与省级重大课题4项、市厅级课题4项;已发表学术论文4篇;荣获研究生国家奖学金及两次一等学业奖学金,省级优秀毕业生,湖南省思想政治工作优秀成果二等奖,湖北高校第五届马克思主义理论学科研究生论坛暨第二届全国高校马克思主义理论学科研究生桂子山论坛二等奖,新中国70年马克思主义理论在中国的创新与发展研究生论坛二等奖,湖南工业大学“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三个天’征文活动”学生组二等奖、“百草论坛”二等奖、“学术之星”等多项荣誉。并积极参加校内外学术会议主要有:第二届习近平总书记意识形态重要论述论坛暨新中国意识形态建设经验研讨会;湖北高校第五届马克思主义理论学科研究生论坛暨第二届全国高校马克思主义理论学科研究生桂子山论坛;新中国成立70周年与社会主义意识形态建设高峰论坛等。在生活上,艰苦奋斗。利用课余时间录制网上成人高考课程,给考研同学做政治辅导,并于2018年7月开始在株洲市社会科学界联合会实习,并获得单位领导与同事的认可,被评为“优秀工作人员”“优秀实习生”。同时,在担任湖南工业大学研究生会副主席兼组织部部长期间,积极组织各类活动,服务师生。并获得优秀研究生会干部、优秀共青团干部、最佳组织者等20余项荣誉。回顾自己读研期间走过的道路,我一直以一种积极的态度面对着生活中的一切,并取得了一定的成绩。这些成绩背后,是学校的发展给我创造的良好条件;是每一位老师的悉心指导与同学们的帮助支持;当然还有我自己脚踏实地的付出和永不言败的坚持。然而,这一切都已成为昨天,它属于过去,明天还将继续,成功写在未来,我将永远在路上。马全成 商学院个人简介马全成,男,汉族,中共党员,湖南湘潭人,湖南工业大学商学院17级企业管理专业硕士研究生。获得荣誉校级一等学业奖学金;湖南省管理科学学会优秀论文二等奖;两次湖南省管理科学学会优秀论文三等奖;湖南省普通高等学校2020届优秀硕士毕业生个人事迹积极进取,思想觉悟高在校期间,经过党组织考核,于2018年6月23日成为一名中国共产党预备党员,2019年6月23日预备期满转为正式党员;积极参加支部活动,按时参加“三会一课”,并做好会议记录,会后坚持在“学习强国、人民日报”等APP中进行学习,加强自身思想和道德修养。成绩优良,科研实力强勤奋学习,综合素质较高,课程成绩较好;坚持进行科研学习,除本专业研究方向的理论知识,还熟练掌握计量分析工具(SPSS、stata、Matlab等),科研实力较强,参与老师国家社科、教育部课题,协助老师完成了3本著作和教材的编写,并发表了三篇学术论文,其中CSSCI论文一篇,省级学报和省级论文各一篇,先后获得湖南省管理科学学会年会二等奖一次,三等奖两次,获得湖南工业大学研究生一等学业奖学金。认真工作,实践经历多曾担任商学院研究生会学习部长职务,积极协助学院主席开展了辩论赛、案例大赛、校级学术会议、班级团聚会等多个院级、校级活动,组织观念较强,具备策划和开展活动的能力;先后参加株洲市科协对“株洲市科技工作者现状”的调查、参加湖南工业大学暑假社会实践活动“商学院赴长株潭工业旅游示范点调研”、协助导师教育部课题项目调查株洲县和湘潭县农产品物流情况、协助导师教育部课题项目赴湘西保靖县调查产业扶贫工作和农产品龙头企业情况。调研过程中,能够及时做好调研记录,较为全面的了解调研主体在工作中的效果,具有较强的分析问题、解决问题、创新能力和撰写调研报告等能力。思想方面思想上,我积极进取,与时俱进,具有坚定、正确的政治方向,多次获得校级“优秀共青团员”“三好学生”“三好学生标兵”等称号。我在大学期间树立了良好的人生观和价值观,遵守校纪校规,配合院校以及班级工作,积极向党组织靠拢,之后顺利地成为了一名发展对象,在此期间,我时刻不忘以党员的标准来衡量自己、要求自己,学好科学文化知识,使自己不断进步,积极学习党章党规、参加学校的各类党课培训,并顺利地通过了党校考试,在大四上学期成为了一名光荣的共产党员。学习方面学习上,我刻苦钻研,勤奋好学,大学期间加权平均分和综合测评分排名为年级第一,在专业课的学习上表现突出,平均分达到了95以上,获得了“国家奖学金”“国家励志奖学金”校级“一等奖学金”。在其它方面的学习实践上,我也积极参与,获得了“知行工大说”第一名,“最美笔记”二等奖,除此之外,我还注重对自己各种专业技能的培养,顺利地通过了英语四级和六级,取得了国家计算机二级C语言资格证,普通话等级测试二级甲等。工作方面工作上,我一丝不苟,吃苦耐劳,多次获得校级“优秀学生干部”称号,是湖南省大学生运动会的一名优秀志愿者。大学期间加入了湖南工业大学微博协会,协助开展了“全国大学生绿植领养公益活动”。在班上,我是学习委员,我深刻的认识到作为一名学生干部所肩负的责任,平时我乐于助人,积极为同学服务,认真负责地组织班内活动,很好地完成了老师所下达的任务,为营造同学们良好的学习氛围献出了绵薄之力,在工作和学习中,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。彭崇清 商学院个人简介彭崇清,女,中共党员,重庆开州人,湖南工业大学商学院17级企业管理专业硕士研究生。获得荣誉2017.10 获湖南工业大学校级运动会女子 5km 第八名;分别获湖南工业大学2018年度、2019年度研究生学业一等奖学金;获2018-2019年度湖南工业大学校级“优秀共青团干部”称号;获2017-20198年度湖南工业大学研究生院“优秀研会干部”称号;2018年获湖南工业大学研究生“学雷锋”征文比赛二等奖 ;2018年获湖南省管理科学学会学术研讨会优秀论文二等奖(2篇);2018获篮球比赛女子组“第三名”;2018第四届“慎思杯”研究生辩论赛“最佳组织奖”;2018获优秀研究生年度人物;2020获“2020届湖南省优秀毕业研究生”个人事迹永葆本色 坚守初心在研究生期间,担任班级班长和商学院研究生党支部宣传委员,和其他支委一起组织党支部的活动,丰富党支部的活动内容,认真协助老师做好学院党员发展、“三会一课”、主题党日活动等各项工作,主动向班上同学讲解党员发展的流程使同学们更好地向党组织靠拢,积极组织开展主题党日活动使支部成员及时了解最新的党建精神和时事政治并增进支部成员间的友谊。就任党支部宣传委员时,提出制订党支部内的规章制度,协助党支部书记制定学院党员发展制度,使整个入党机制逐步规范化,也对入党积极分子正视入党动机纯洁化起到一定作用,时常强调“没有规矩,不成方圆”,身为党员同志就要以身作则,要有严肃的纪律观念和组织观念,开会要做到不迟到、不早退。恪尽职守,认真细致,以身作则,用心参加党组织的各项活动,服从组织安排。经常与党员同志、入党积极分子进行思想交流,了解党员的思想动态,积极向党组织推荐优秀入党积极分子,为壮大中国共产党队伍做出努力。不仅如此,并经常与同学们展开讨论,交流想法,学习他们好的思考方式,相互学到好的知识。勤奋好学,刻苦钻研研究生期间,依旧保持着原来奋发向上的学习精神,认真做好自身专业领域内的科研工作,并且也取得了不错的成绩,目前独立主持了一项湖南省研究生创新科研项目“转型升级下的制造业绿色技术创新与环境规制关系研究”,主持了研究生暑期社会实践项目“赴长沙社区商业发展专题考察调研社会实践团”,参与老师国家社科、教育部课题,协助老师完成了1本著作的编写,并发表了三篇学术论文,获得湖南省管理科学学会年会二等奖两次,获得湖南工业大学研究生一等学业奖学金两次。平日里并不是只会埋头苦读、一门心思地看文献,总是积极组织各类学术交流会议及活动,如第九届全国比较管理学术研讨会等,并且以学术会议为契机积极学习吸收先进、前沿的科研理论和方法再总结出自己在学习中存在的不足之处。研究生的本职工作就是做科研,科研活动是一项严肃的事情,因此要树立一种严谨的学习态度,要拥有心无旁骛的“工匠精神”。心怀感恩,服务群众在读研期间,积极组织班上的集体活动,作为班上的班长、院研会的主席,时刻将班级、学院的大小事放在心上,并在各个方面起到带头表率作用,积极参加校运会5000米项目、元旦晚会小品表演、校篮球女子比赛、雷锋月征文稿等等,均取得了不错的成绩,身为班干部就应该为同学们做好榜样,并且经常与他们沟通交流,积极为同学们解决困难,服务于同学们,因此赢得了同学们的信任和好评。不仅如此,总会积极组织开展研究生学术交流会、研究生辩论赛、研究生案例大赛、研究生新老生见面会、研究生素质拓展活动等各项班集体活动,形成了浓厚的学术氛围和凝聚力强的班集体。在这些集体活动中,也收获了不少荣誉,2018年4月获研究生辩论赛最佳组织奖,2018年5月获优秀研究生会干部,2018年12月获校研究生年度人物等等,有时候组织活动也许会面临困难,会面临同学和老师的质疑,会面临学习和工作上的时间冲突,但都毫无怨言,低调地做好本职内的工作任务,并不意味着学习不如工作重要,只是认为集体活动关乎着集体利益,集体利益要优先于个人利益,做好学院以及班级集体活动是实现我社会价值所在。作为一名研究生干部,要在学习、工作、生活各方面都要发挥先锋模范作用,始终以高标准严格要求自己,始终不忘初心。多一份沉着少一份浮躁,认真踏实地学习理论知识,积极参加社会实践活动,运用所学理论知识指导实践、解决实践问题、转化为生产力,同时还应当从实践中总结出规律进一步丰富理论知识,真正做到学以致用,将自身的研究成果回馈给社会,做一名拥有真才实学的研究生。罗亮 体育学院罗亮(1993.03—)男,汉族,中共党员,湖南隆回人,2017级体育学院硕士研究生。研究生期间以第一作者或合作发表论文10余篇,其中CSSCI 4篇;主持湖南省研究生科研创新项目1项,参与国家社会科学研究项目等课题多项;获得两次研究生国家奖学金,获2018年湖南省体育科学论文报告会一等奖,湖南省第十一届大学生运动会体育科学大会二等奖,湖南省第十届、第十二届研究生创新论坛优秀论文二等奖,第十六届湖南工业大学体育学院论文报告会优秀论文一等奖等奖项;参加全国学术会议交流多次;目前已考取山东大学博士研究生。尹湘 土木工程学院个人简介尹湘,女 ,汉族,1994年11月出生,中共预备党员,湖南工业大学土木工程学院供热、供燃气、通风及空调专业17级毕业生。获得荣誉研究生国家奖学金;校级一等奖学金(2次);湖南省第九届创新论坛三等奖;湖南省优秀毕业生;湖南工业大学优秀硕士论文;主持湖南工业大学研究生科研创新项目,已结题;发表SCI论文1篇,省级期刊论文5篇。高婷 外国语学院个人简介高婷,女,汉族,1995年8月出生,中共党员,湖南工业大学外国语学院外国语言学及应用语言学2017级学生。获得荣誉2018年全国大学生英语竞赛决赛A类一等奖、2018“外研社杯”全国英语写作大赛复赛一等奖、2018年校级一等奖学金、湖南省第三届外事笔译大赛(英语)三等奖、湖南省第十一届研究生创新论坛三等奖、2019年校级一等奖学金、2019年全国大学生英语竞赛决赛A类一等奖、2019“外研社国才杯”全国英语写作大赛省级复赛一等奖、2019年研究生国家奖学金。个人事迹思想与生活方面:自入学以来,由于担任团支书一职,并且一直对中国共产党有崇高的敬意,积极参与党组织的政治活动,努力向党组织靠近,以党员标准严格要求自己,有较强的组织纪律意识,主动服务同学和老师。生活上,热爱生活,乐观,积极向上。学习与科研方面:学习踏实认真、敢于提问、勇于思考,取得了优异的成绩。所有课程成绩均在85分及以上,最高分98分,全部课程平均成绩 89.9分。此外,积极参加各种学术活动、努力提高自己的科研能力。主持湖南工业大学2019年研究生科研创新基金项目,并已经完成相应的论文成果发表。研究生期间共发表论文四篇。此外,参加各类专业竞赛,巩固自己的专业能力,取得了优异的成绩如2018年全国大学生英语竞赛决赛A类一等奖、2018“外研社杯”全国英语写作大赛复赛一等奖、2019年全国大学生英语竞赛决赛A类一等奖、2019“外研社国才杯”全国英语写作大赛省级复赛一等奖等荣誉。实践活动方面:本人有较强的综合能力,在工作、学习和社会实践等方面表现良好。本人研一、研二期间在湖南工业大学研究生学生会分别担任外联部干事和副部长职位,多次参与组织并参加了许多研究生集体活动,如第五届研究生慎思杯辩论赛、第九届研究生百草论坛等重大活动。此外,在校外也积极参与实践活动,如2018年度株洲新区大学生暑期社会实践活动;在株洲第一职业学校实习,努力锻炼自己的英语教学能力,学以致用,理论联系实际,提高自己的社会工作能力。马一川 文学与新闻传播学院个人简介马一川,男,回族,1994年10月19日出生,共青团员,现为湖南工业大学文学与新闻传播学院2017级戏剧与影视学专业硕士研究生。个人事迹学习方面,在校平均成绩85分以上,先后获得校级一等奖学金、2019年度研究生国家奖学金、2020年湖南省优秀毕业研究生,同时,通过了大学英语六级考试。科研方面,积极进行科研工作。主持省级课题一项,项目名称:“一带一路”背景下中国电影的亚洲想象研究(已结题),参与课题两项;发表学术论文8篇,其中CSSCI论文1篇,全国中文核心论文3篇,本科学报论文4篇,均为第一作者(或导师一作);先后获得各类科研奖项若干,分别是由国家电影局举办的第十五届广州大学生电影节影评大赛(研究生组)二等奖,由湖南科技大学举办的第十四届研究生“唯实 创新”学术论坛三等奖和一等奖,并取得了由重庆电影家协会举办的重庆大学生影评大赛(研究生组)入围奖。社会实践方面,积极参与社会实践。获奖方面,本人先后获得由中国“互联网+”大学生创新创业大赛组委会主办的第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖,由湖南省教育厅主办的的“建行杯”第四届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨全国选拔赛主赛道创意组一等奖,由香港广告协会主办的香港广告协会紫荆国际奖别具创意及吸引力电视广告单元金奖。学术活动方面,本人积极参与校内外相关领域的学术讲座,分别是由上海外国语大学主办的“第二届中国形象与全球传播研究生论坛”,由上海大学主办的“新中国电影70年:影像、工业、文化”,由南京大学主办的“亚洲视域的中国电影及新传媒建构”,由上海师范大学主办的“第二届长三角影视传媒研究生学术论坛”等。社团活动方面,本人先后组织(策划)了湖南工业大学研究生院第三届“彩跑”趣味运动会、研究生宿舍信息员建设、研究生心理健康普查、研究生院元旦晚会、研究生寝室文化节知识竞赛、湖南省高校大学生心理健康教育研究会第十一次年会培训等活动。罗雅心 音乐学院个人简介罗雅心,中共党员,湖南株洲人,湖南工业大学音乐学院2017级研究生,钢琴专业。性格乐观,身心健康,学习刻苦,学习成绩优异,曾作为交换生前往韩国学习,并积极参加了各种文体活动和社会实践活动。获得荣誉2017年12月 湖南省第五届本科院校音乐舞蹈专业学生 独唱·独奏·独舞比赛钢琴组二等奖;2018年 5月 株洲市第四届“中国梦·钢琴梦”钢琴大赛 优秀指导老师奖;2018年 6月 长江钢琴·2018全国高校钢琴大赛湖南赛区高校学生组一等奖;2018年11月 株洲首届鲍德温杯青少年钢琴大赛青年组一等奖;2018年12月 湖南省第六届本科院校音乐舞蹈专业学生 独唱·独奏·独舞比赛研究生组器乐 三等奖;2019年9月 韩国第20届 新秀大赛(The 20th RISING STARS COMPETITION )钢琴大学组第二名;2020届湖南工业大学优秀毕业生;2020届湖南省优秀毕业生;2018-2019学年获一等奖学金;2019-2020学年获一等奖学金;2019-2020学年获国家奖学金;个人事迹罗雅心本科毕业于怀化学院,2017年考入我院艺术硕士钢琴演奏专业方向的研究生。她学习刻苦,成绩优异,在2017年度和2018年度都获得了学业一等奖学金,同时获得了2018年度国家奖学金。 从入学至今,在省级音乐期刊发表了论文2篇,多次参加钢琴专业学术活动。其中,在2017年12月,湖南省第五届本科院校“独唱·独奏·独舞”比赛中,获得了钢琴组二等奖;在2018年 6月,长江钢琴·2018全国高校钢琴大赛中获得了湖南赛区高校学生组一等奖;在2018年11月,株洲首届鲍德温杯青少年钢琴大赛青年组一等奖;在韩国第20届新秀大赛中获得了钢琴大学组二等奖等。不仅如此,读研期间还获得了2018年度国家奖学金和2017年度及2018年度的学业一等奖学金,并发表了两篇省级期刊论文,于2018年12月、2020年6月成功举办了两场个人独奏钢琴音乐会。2017年加入了湖南省音协组织及株洲市音协钢琴学会,协作组织了两届株洲市钢琴比赛,并且在校期间,担任了湖南工业大学音乐学院的外聘教师,承担了部分湖南工业大学音乐学院本科生的钢琴辅修教学工作。时光匆匆,我们一直在进步,变得优秀,不仅使自己受益,更能照亮别人的道路。来源:湖南工业大学 资料提供:湖南工业大学研究生院(工作部)各学院资料排名不分先后编辑:张鑫责编:陈芹审核:罗咸辉

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筑梦接力支教扶贫 湖南工业大学第二届研究生志愿支教队出征

学校举行第二届研究生志愿支教队出征仪式。志愿支教学生辅导学生书写。志愿支教学生在课堂批改作业。红网时刻株洲9月16日讯(通讯员 苏靓)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”9月14日的清晨,邵阳城步苗族自治县五团镇茶园村茶园小学传来阵阵读书声。本学期刚到校的“新”老师,来自湖南工业大学的研究生谭曦,正带领同学们学习古诗《梅花》,她将在茶园小学开展为期一年的扶贫志愿支教。与谭曦一起来到茶园小学的还有郭会和李翔两位学生,他们也是参加此次扶贫志愿支教的研究生成员。三位研究生是湖南工业大学第二届研究生志愿支教队的队员,此前,湖南工业大学研究生陈霞飞、王超、陈丹阳已经在茶园小学志愿支教一年。第二届研究生志愿支教队出发前,湖南工业大学校长刘扬对他们提出了殷切希望,要牢记支教的使命责任;要发扬湖南工业大学的校风校训;要团结协作,互相帮助,通过亲身参与扶贫攻坚战略,进一步坚定理想信念、坚定爱国主义精神,树立增长才干、报效国家的远大理想,切实将个人命运与国家命运紧密联系。城步苗族自治县教育局召开了湖南工业大学第二届研究生扶贫支教活动座谈会,感谢湖南工业大学一直以来对城步县扶贫工作、教育工作的大力支持,对三位研究生开展扶贫支教表示欢迎,并希望三名研究生尽快全身心投入城步苗族自治县的支教和扶贫工作。三位研究生志愿者表达了他们参加研究生支教的初心和投身贫困地区支教的决心,并郑重承诺将服从安排、不负重托,用热情与智慧为茶园村的教育事业奉献自己的一份力量。

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湖南工业大学《333教育综合》考研——才聪学习网

考试分析与应试策略一、考试介绍《教育综合》是教育硕士(Ed.M)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《教育综合》考试力求反映教育硕士专业学位的特点,科学、准确、规范地测评考生教育学的基本素质和综合能力,为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的教育专业人才。1.考试形式《教育综合》考试试卷满分为150分,考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。考试内容共包含四大部分,各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分。由各培养单位自行命题,全国统一考试。2.题型与分值以样卷为依据,《教育综合》考试的主要题型有三种,分别是:(1)名词解释题,一般有6小题,每小题5分,共30分;(2)简答题,一般有4小题,每小题10分,共40分;(3)分析论述题,一般有4小题,每小题20分,共80分。由于《教育综合》科目是院校自主命题,没有统一规定的考试大纲,因此大多数院校在命题方面呈现出很强的灵活性,题型和分值与样卷可能有较大区别,这其中体现着命题者的独特思路。例如东北师范大学是参考命题指导将试卷按照科目分为教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四部分,并曾在2013年将真题题型、题量和分值调整为:名词解释题(共5题,20分)、简答题(共5题,50分)、论述题(共4题,80分)。由此可见,考生在确定报考院校之后,要尽量了解该校历年真题的题型,针对不同的题型进行相应的练习。3.考查目标(1)测试考生对于教育学原理的基本概念、基础理论和现代教育观念的掌握程度以及运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题的能力。(2)测试考生对于中外教育史的基本知识、基本线索和重大事件的掌握程度以及运用教育史学的基本原理分析、评价中外历史上的教育现象的能力。(3)测试考生对于教育心理学的发展历程及趋势、基本概念、基本原理及其对学校教育工作的启示的了解程度,以及运用教育心理学的基本规律和主要理论,说明和解释有关教育现象,解决有关教育教学的实际问题的能力。二、考试内容依据《专业学位研究生入学统一考试<教育综合>考试科目命题指导意见》,教育硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考查范围为:第一部分教育学原理1.教育学概述·教育学的对象和任务·教育学的产生和发展2.教育的概念·教育的质的规定性·教育的基本要素·教育的历史发展·教育概念的界定3.教育与人的发展·人的发展概述·影响人的发展的基本因素·教育对人的发展的重大作用4.教育与社会发展·教育的社会制约性·教育的社会功能·教育与我国社会主义建设5.教育目的·教育目的概述·教育目的的理论基础·我国的教育目的6.教育制度·教育制度概述·现代学校教育制度·我国现行学校教育制度7.课程·课程概述·课程设计·课程改革8.教学(上)·教学概述·教学过程·教学原则9.教学(下)·教学方法·教学组织形式·教学评价10.德育·德育概述·德育过程·德育原则·德育途径与方法11.班主任·班主任工作概述·班集体的培养·班主任工作的内容和方法12.教师·教师劳动的特点、价值与角色扮演·教师的素养·教师的培养与提高13.学校管理·学校管理概述·学校管理的目标与过程·学校管理的内容和要求·学校管理的发展趋势教育学原理第1章教育学概述一、名词解释1《普通教育学》[华东师大2003研;首都师大2006年]答:《普通教育学》是“现代教育之父”赫尔巴特于1806年出版的一本教育专著。这本书是现代第一部系统的教育学专著,它的发表标志着教育学成为了一门独立的学科。赫尔巴特在书中全面系统地阐述了自己的教育理论:由儿童的管理、教学和道德教育所构成的教育过程,兴趣的多方面性,教学形式阶段,教育性教学原则,由单纯提示的教学、分析教学和综合教学所构成的教学进程等。值得注意的是,《普通教育学》主要侧重在伦理方面的探讨,而在心理方面相对薄弱,这与赫尔巴特早期以伦理学为中心的学术活动是密切相关的。2调查研究法答:调查研究法是一种描述研究,是通过对原始材料的观察,有目的、有计划地搜集研究对象的材料,从而形成科学认识的一种研究方法。它是在一定的理论指导下,通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方法,搜集研究资料,从而对研究对象的现状做出科学的分析和认识,并提出具体工作建议的一整套实践活动。调查研究属于经验性方法,在搜集科学事实,获取经验材料的基础上进行研究。它具有如下特点:①着重研究的是现实情况,因而区别于以过去发生的历史事实为研究的历史研究法。②搜集的是自然状态下反映实际情况的材料,对研究对象不加任何干涉,从而区别于实验研究法。二、简答题1简述教育学的发展历程。[西南师大2003研、2004研]相关试题:①简述教育学产生和发展的几个阶段。[北航2007研]②简述教育学发展的历史。[北邮2008研]答:教育学的发展历程大致分为四个阶段:(1)教育学的萌芽阶段在奴隶社会和封建社会里,教育学处于萌芽阶段,还没有成为一门独立的学科。这一时期以教育经验和不系统的教育思想为表征,教育学还与哲学、伦理学等结合在一起,尚未分化。古代的一些思想家、政治家的教育思想和教育经验,都混杂在他们的哲学著作或政治著作、语言记录中。(2)教育学的独立形态阶段随着资本主义生产的发展和科学的进步,资产阶级为了培养他们所需要的人才,在教育上提出了他们的主张,采取了一些新的措施。资产阶级教育家为了阐明他们的教育主张,总结教育方面的经验,写出了一些教育著作,出现了理论系统比较完整的教育家,教育学逐渐成为一门独立的学科。这一时期,教育学以哲学、心理学、伦理学为基础,形成自己的初步理论,并作为一门独立的学科出现于大学讲台。康德、赫尔巴特等人在对教育的一些基本原理进行阐述的同时,对教育学的核心内容——教学法理论的发展做出了突出贡献。这一时期,赫尔巴特的《普通教育学》标志着科学教育学的诞生。(3)教育学的多样化发展阶段随着科学技术的发展,心理学、社会学、政治学等经验学科的兴起对教育学发展起了巨大的作用。甚至一些自然学科,如数学、生物学等,也成为阐述教育理论的依据与前提。世界上出现了各种各样的教育学理论和思潮,打破了传统教育学一统天下的局面,不同的理论流派在相互对峙中逐渐发展,并形成了众多门类。教育科学如实验教育学、实用主义教育学等迅速地发展起来。(4)教育学的理论深化阶段自20世纪50年代以来,各国的教育学在不同的思想体系指导下都有了新的发展,在理论上都进一步深化,出现了众多的教育分支学科。教育学科的分化成为当代教育学发展的主流,与此同时,研究者更多的对教育学本身进行反思。总之,教育学发展过程中存在着“源”与“流”的关系问题。教育学发展的“源”在教育实践。教育实践不仅是教育理论的源泉,而且是检验教育理论正确与否的标准。教育学是在实践和理论相互作用、不断反复中螺旋式上升和发展着的。2简述形式教育论和实质教育论的基本观点。[北航2007研]相关试题:名词解释:①形式教育与实质教育[北师大2001、2004研;武汉理工大学2006研];②形式教育论[北航2008研]答:从17世纪以后就出现了以传授知识为主还是以发展智力为主的认识分歧,形成所谓的“形式教育论”和“实质教育论”之争。“形式教育论”和“实质教育论”的基本观点如下所述:(1)“形式教育论”的基本观点“形式教育论”起源于古希腊,纵贯整个中世纪,形成于17世纪,盛行于18~19世纪,衰落于20世纪。这一派因重视研究形式的学科而得名,它的主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齐,主要观点是:①教育的目的在于发展学生的各种官能或能力。②形式学科(如希腊文、拉丁文、数学、逻辑学等)或古典人文课程最有发展价值。③教学原则、方法以学生心理官能的内在发展秩序为依据。(2)“实质教育论”的基本观点“实质教育论”起源于古希腊和古罗马,在中世纪受压制,形成于18世纪,兴盛于19世纪,20世纪初衰落。实质教育因重视自然科学和实用知识而得名,其主要代表人物是赫胥黎和斯宾塞,主要观点是:①教育的目的是向学生传授与生活相关的广泛知识。②与人类的世俗生活密切相关的实质学科(如物理、化学、天文、地理、法律)或实科课程最有价值。③教学原则与方法应适应儿童身心发展规律,是愉快的和有效的。(3)对“形式教育论”和“实质教育论”的评价“形式教育论”和“实质教育论”各有自己的哲学、心理学及社会基础,因而各有合理与偏颇之处。这两种理论都将掌握知识与发展智力对立起来,都具有各自的片面性。形式教育把思维的内容和形式割裂开来,错误地认为形式可以离开内容而得到发展,片面强调智力训练而轻视掌握学科知识,使学生得不到应有的教育和应得到的系统科学知识。实质教育的片面性在于对发展智力的任务认识不足,看不到知识与智力的区别,错误地认为掌握了知识,智力会自然而然地得到发展,对智力发展采取自发、放任自流的态度。在教学中,掌握知识与发展智力的关系的争论一直延续了几个世纪,直到现代才开始走上相互融合的道路。3作为一门独立学科的教育学至少要回答哪些基本问题?[华东理工2006研]答:教育学是研究教育现象及其一般规律的学科,是从总结教育实践经验的过程中逐渐形成理论,经过长期积累而发展起来的。作为一门独立学科的教育学至少要回答以下几个基本问题:(1)教育的本质问题。所谓教育的本质,是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。教育的本质特点是客观存在的,但对教育本质的认识由于人的立场观点不同而存在差异。(2)教育的功能问题。教育的功能是指教育对整个社会系统的维持和发展所产生的作用和影响,主要涵盖人的发展和社会发展两个方面。(3)教育与社会发展以及儿童身心发展的关系问题。教育作为整个社会的一部分,与社会政治、经济以及其他方面是密切相关的。与此同时,教育作为影响儿童身心发展的重要外部条件,与儿童身心的发展也是紧密相连的。(4)教育的目的问题。教育目的是培养人的总目标,是把受教育者培养成为什么样的社会角色和具有什么样素质的根本性问题,是教育实践活动的出发点。因此,这也是独立形态的教育需要研究的基本问题之一。(5)教育制度和管理的问题。教育制度是指一个国家中各种教育机构的体系,包括学校制度(即学制)和管理学校的教育行政机构体系。教育制度是一定社会历史阶段的产物,受一定社会的政治、经济、文化影响和学生身心发展特点的制约。(6)教师和学生的关系方面的问题。教师和学生作为教育者和受教育者,其关系到底是以教师为主导,以学生为主体,还是双主体。这个问题也是独立的教育学必须作出回答的问题。除了以上基本问题以外,作为独立形态的教育学还应该对教育教学的方式方法、模式以及途径等问题进行探讨。麻烦大家关注+点赞!!谢谢考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网!

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湖南工业大学校长寄语2020届研究生:点亮一束光,愿你青春无憾!

亲爱的2020届研究生:今年,注定是令人难忘的一年,受新冠肺炎疫情的影响,大家遇到了最特殊的毕业季。云答辩、云招聘、云毕业典礼,让我们离得这么近又那么远。而这几天,你们的归来让沉寂的校园重返生机,也正因你们的毕业启航,为“工大校友”这个词赋予了更多新期待。为了让大家尽享毕业喜悦,不留青春遗憾,学校研究生工作部精心筹备了“毕业季亮灯仪式”,把对你们的万语千言化作一束束温暖的灯光,守护全体2020届研究生砥砺前行。希望这个特别的仪式能够在这个特殊的时期,给大家带来特有的珍贵回忆!愿你们坚定理想信念,用勤奋与汗水迎接丰收的喜悦!最后,我向你们顺利完成学业表示热烈祝贺!祝大家毕业快乐!来源:湖南工业大学 资料提供:湖南工业大学研究生院(工作部) 责编:陈芹 审核:罗咸辉

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湖南工业大学研究生赴我县五团镇茶园小学开展扶贫支教

10月20日,湖南工业大学三名研究生扶贫支教来到城步,将在五团镇茶园小学开展为期一年的扶贫支教工作,湖南工业大学纪委书记张亚东出席座谈会,县教育局负责人等参加。张亚东说,五团镇茶园村是湖南工业大学结对帮扶点,学校党委派了得力教师在茶园村开展驻村帮扶工作。扶贫先扶志,扶志问题首先是教育问题,要想摘掉“穷帽子”,先要拔掉“穷根子”;为此,帮扶工作队拟订了针对茶园村扶贫先治愚的分步实施方案,在茶园村设置“党建文化墙”,成立精准扶贫“党小组”,广泛发动当地干部群众,深入宣传党的扶贫政策,传播治富经验,从思想上、观念上找准贫困的根源及对策。张亚东要求此行前往五团镇茶园小学支教的三名研究生要牢记使命,加强学习,在实践中提高自己,要把来城步扶贫支教当作自己的人生一次阅历,抱着感恩之心去教育培养孩子。同时要适应环境,把湖南工业大学的校风校纪带到城步,把研究生部的优良传统带到支教工作中去。湖南工业大学研究生王超代表支教学生作了表态发言。会上,县教育部门对湖南工业大学的三名研究生来我县开展扶贫支教工作表示欢迎,希望他们能够发挥好自己的专业特长,制定好帮扶课程,发挥好校外资源的作用,为教育扶贫工作贡献力量。

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重磅!2021年04教育学考研硕士:第一年招生专业院校汇总

小编重点整理了一部分2021年04教育学考研硕士第一年招生专业院校信息,希望对2021年04教育学的同学有所帮助!一、040100教育学040100教育学在2021年第一年招生的院校有长江大学、海南师范大学、华东理工大学、华东师范大学、西北民族大学、信阳师范学院二、040102课程与教学论三、040103教育史四、040104比较教育学五、040105学前教育学040105学前教育学在2021年第一年招生的院校有渤海大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范大学六、040106高等教育学040106高等教育学在2021年第一年招生的院校有东北师范大学、江西科技师范大学七、040107成人教育学040107成人教育学在2021年第一年招生的院校有江西科技师范大学、四川师范大学八、040108职业技术教育学040108职业技术教育学在2021年第一年招生的院校有贵州师范大学、江西科技师范大学九、040200心理学040200心理学在2021年第一年招生的院校有哈尔滨师范大学、湖南师范大学、南开大学、山西师范大学、信阳师范学院、浙江师范大学十、045100教育045100教育在2021年第一年招生的院校有佳木斯大学、宁波大学十一、045101教育管理045101教育管理在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十二、045102学科教学(思政)045102学科教学(思政)在2021年第一年招生的院校有大连大学、广州美术学院、海南师范大学、湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、青岛大学、石河子大学、五邑大学十三、045103学科教学(语文)045103学科教学(语文)在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、南京信息工程大学十四、045104学科教学(数学)045104学科教学(数学)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十五、045108学科教学(英语)045108学科教学(英语)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、南京信息工程大学、绍兴文理学院、伊犁师范大学十六、045116心理健康教育045116心理健康教育在2021年第一年招生的院校有安徽师范大学、成都大学、河北大学、湖北大学、吉林农业大学、吉林外国语大学、内蒙古民族大学以上就是2021年04教育学第一年招生专业部分院校信息汇总。我们是研无学,致力让考研更轻松,院校选择不迷茫,更多考研资讯请多多关注我们。第一年招生专业院校完整信息可以给我们留言获取哟!

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湖南株洲最厉害的一所大学,在湖南省高校中排位和影响力怎么样?

株洲市,湖南省地级市,长株潭城市群三大核心城市之一,中国著名的老工业基地,国家卫生城市,国家园林城市。湖南株洲城市风光,图片源自百科据大学生必备网的相关资料,株洲拥有10所各类大专院校,其中最厉害的当然是湖南工业大学。株洲高校,源自大学生必备 网湖南工业大学,湖南省与国家工商行政管理总局共建大学,办学历史最早可追溯至1958年的株洲师范学校,1989年更名为株洲工学院,2006年2月,株洲工学院、株洲师范高等专科学校、湖南冶金职业技术学院合并升格为湖南工业大学。湖南工业大学校园,图片源自百科。湖南工业大学是湖南省一流学科建设高校,湖南省2011计划高校,入选服务国家特殊需求博士人才培养项目。湖南工业大学校园,图片源自百科。湖南工业大学在湖南省和全国的排位和影响力怎么样呢?我们来参考两个排行榜。在软科2019年湖南省大学排行榜中,湖南工业大学排名全国第201位,湖南省高校第7位,入围湖南省十强高校。软科湖南省高校排行榜在校友会2020年湖南省高校排行榜中,湖南工业大学排名全国第304位,湖南省高校第11位。校友会湖南省高校排行榜。湖南工业大学现有两个校区,占地面积3850余亩,学校环境优越,风景秀丽。湖南工业大学有22个教学学院,全日制学生31192人,其中硕士研究生1570人。学校有专任教师1822人,聘有两院院士6人,有教授242人,博士生导师15人,硕士生导师360人。湖南工业大学校园,图片源自百科。湖南工业大学开设有73个本科专业,拥有一个服务国家特殊需求博士人才培养项目(材料科学与工程),有一个博士后科研流动站(高分子包装材料与技术工程实验室),15个硕士学位一级学科授权点,9个硕士研究生专业学位的授权领域。湖南工业大学的国家级特色专业有艺术设计、自动化、印刷工程、机械设计制造及其自动化。国家级一流本科专业建设点有自动化、计算机科学与技术、体育教育、视觉传达设计等。湖南工业大学校园,图片源自百科湖南工业大学拥有生物医学工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、土木工程等五个湖南省重点学科。在教育部第四轮学科评估中,有五个一级学科进入全国前70%,分别是电气工程,计算机科学与技术、生物医学工程,工商管理,设计学(均评为C类学科,其中设计学评为C+)设计学、材料科学与工程是湖南省双一流学科。湖南工业大学校园,图片源自百科湖南工业大学是中国第一个被国际包装协会(lAPRl)接纳的会员单位,在视觉设计,印刷包装等领域实力很强。

惫也

湖南省有硕士点的高校,共19所,你母校在列么

湖南,虽是一个中部省份,但在教育方面,优势也是十分之明显,比如全国百强中学榜单上,湖南每次会有很多学校上榜,而且排名比较靠前,在高等教育方面,一流大学建设高校名单中,A类湖南有两所,即中南大学、国防科技大学,B类也有一所,即湖南大学,而一流大学建设高校全国总共就42所。配图位居第一梯次的湖南高校还是比较多的,毕竟42所的一流大学中,北京一地就占了8所之多,上海也有四所,其他的大部分省市,都只有一所或者根本就没有,在整个中部地区来说,湖南省的一流大学建设高校是最多的,湖北也就两所,湖南其实还挺牛的。三所一流大学自然是有硕士点的,博士点都已经有很多了,师资力量等各方面都比较强。那么除了上述三所院校之外,湖南省还有哪些高校是有独立(不含联合培养)的硕士点的呢?我们起来了解一下。截止到2019年末,湖南省共有普通高校110所,在校生150余万,这其中,在校研究生数达到9.4万人,当年招生3.0万,较上一年度略有上升。与其他的省份一样,研究生招生院校都是在省会城市的也比较多,校本部在长沙的具有硕士点的高校有:长沙理工大学、湖南师范大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、中南林业科技大学、湖南工商大学,加上上面三所,长沙市共有九所研究生培养院校,虽然集中,但还不到总数的一半。配图另外十所分布在各个市州,具体名单分别(括号内为校本部所在城市)是:吉首大学(吉首市)、湖南科技大学(湘潭市)、湖南理工学院(岳阳市)、衡阳师范学院(衡阳市)、邵阳学院(邵阳市)、湖南人文科技学院(娄底市)、南华大学(衡阳市)、湖南工程学院(湘潭市)、湖南工业大学(株洲市)、湘潭大学(湘潭市)。相对来说,湖南省有硕士点的院校全省布局相对合理一些,不像有些省份,省会城市占比远在50%以上,但区域性集中也比较明显,长株潭地区有硕士点的院校总数达到13所,这其中,湘潭有三所,非常的给力。本文的19所是包括国防科技大学这所军校在内的,不包括长沙矿冶研究院、中国航发湖南动力机械研究所、长沙矿山研究院、中共湖南省委党校等研究生招生单位。配图文中配图源于网络,仅供参考,版权归属原作者;文中观点仅代表作者个人的理解,不作为决策参考的依据。山野老王高教聚焦系列原创作品,首发,欢迎订阅:山野老王

小小不言

湖南工业大学跟湖南工商大学哪个实力强?用数据说话,结果明显

湖南工业大学和湖南工商大学都属于一本院校,且都位于湖南省,尽管一个坐落长沙一个居于株洲,坐高铁很快就到了。所以不少考生会纠结该选择哪所大学,今天教育明先森就为大家讲解这2所大学。湖南工业大学湖南工业大学是一所具有60年办学历史的综合性大学,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月,经教育部批准,学校由株洲工学院更名为湖南工业大学,同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中唯一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。1995年,学校作为首批试点的院校,率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格;2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估; 2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强";2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权,2014年开始招收博士研究生。学科建设国家级特色专业:艺术设计、机械设计制造及其自动化、自动化、印刷工程湖南省特色专业:通信工程、工业设计、包装工程、物理教育(师专)、机械设计及其自动化、自动化、印刷工程、艺术设计、计算机科学与技术、建筑环境与设备工程、土木工程、材料成型及控制工程湖南工业大学前身为中国包装工程学院,隶属于中国包装总公司。师资力量强大+设施资源倾斜+毕业后最优福利待遇=直属院校湖南工业大学王牌专业:包装设计本专业是一门为了更好保护和促进商品销售的专业学科。毕业生可从事产品研发设计、贸易出口、互联网电子商务等工作。湖南工商大学湖南商学院坐落在历史文化名城长沙市,南朝岳麓,东顾湘江。她是一所以经济学、管理学为主,涵盖经、管、法、文、理、工、艺等学科的省属全日制普通高等学校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验50强高校,理论经济学、应用经济学、工商管理三大主干学科入选2017年上海软科发布的“中国最好学科排名”前25%。学科建设省级重点专业:工商管理、旅游管理、国际经济与贸易、市场营销、经济学省级资助建设专业:物流管理、电子信息工程这所学校也是个狠校,学校三年实现了升一本的流程。湖南工商大学王牌专业:会计学专业该专业是指以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科。毕业生可进入国企或民营、外资企业等从事审计、会计等工作。2所大学比较王牌专业各不相同,各家都有各自的长处湖南工业大学是以理工科为主,湖南工商大学是以财经类为主要优势或许下面一张图可以进行对比如果你想学工科的话,那么选择湖南工业大学。如果想从事财经、金融类,那么就是另一种选择。各位怎么看?

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恭喜!湖南工业大学、吉首大学等4所湖南高校升一本

湖南省教育厅关于四所高校升一本的文件。红网时刻6月5日讯(记者 孙洁 贺卫玲)在朋友圈、微博等平台,许多人被湖南多所高校升一本的话题刷屏。近日,湖南省教育厅下发文件,决定从2018年起,湖南工业大学、吉首大学、湖南商学院和湖南理工学院4所普通高校调整为湖南省本科一批录取。四所高校众多学子感叹:“今夜无人入眠”“学校凭自己的努力让学生上了一本!” 恭喜!湖南工业大学湖南工业大学位于湖南省株洲市,是国家工商行政管理总局与湖南省人民政府共建高校,是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校,湖南省2011计划建设高校;是中国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,是中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。截至2017年11月,学校共有2个校区,占地面积3853.7亩,馆藏图书242.5余万册,教学科研仪器设备总值2.81亿元;共有全日制学生31192人,其中,硕士研究生1570人;共有教职员工2370人,专任教师1822人;设有 22 个教学院(部)和1个独立学院、开办69个本科专业,拥有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、12个硕士学位一级学科硕士学位点、57个二级学科硕士学位点、9个硕士研究生专业学位的授权领域。棒呆!吉首大学吉首大学是国家1958年办在湖南西部的一所重点综合性大学,是湖南省重点建设的五所高水平大学之一,是国家重点建设的100所中西部特色鲜明的高水平大学之一,国家本科教学评估优秀院校。由吉首校区和张家界校区组成,本部在湘西土家族苗族自治州首府——吉首市。据2017年9月学校官网显示,总占地面积2900余亩,建筑面积近60万平方米,教学科研仪器设备总值2.9亿元,各类纸质、电子文献600余万册。有在职教职员工近1500人,专任教师1000余人,有各类在籍学生3万余人,其中在校本专科生2万余人,博士生、硕士生、留学生近千人。设有22个院系,开设80个本科专业。燃了!湖南商学院湖南商学院是一所以经济学、管理学为主,同时包含经、管、文、法、理、工、艺等学科的省属全日制普通本科高等院校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校,学校位于历史文化名城长沙市。学校始建于1949年,1994年2月原湖南商业高等专科学校和湖南省商业管理干部学院合并后升格组建湖南商学院,是湖南省经济和社会发展总体规划中重点扶持的高等院校之一。2013年,学校被批准成为硕士学位授予权单位。截至2017年1月,校园占地1340.61亩,建筑面积48万余平方米。有总值1亿余元的教学仪器设备,200余万册的图书馆藏书。设有14个教学院(部)、60个科研机构以及一个独立学院,开设有49个本科专业。有教职工1252人,其中,具有正高职称者136人,具有副高职称者256人。励志!湖南理工学院湖南理工学院是经国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位,是首批国家产教融合发展工程应用型本科高校,被纳入湖南省人民政府“十三五”期间改办大学的设置规划。该校创建于1907年,时名盘湖书院。1985年定名岳阳大学。2003年2月,正式更名为湖南理工学院。2017年,该校圆满完成审核评估专家进校考察工作,被列为湖南省“十三五”改办大学规划,获批博士学位授予立项建设单位,并再次获得“全国文明单位”荣誉称号,一次性批准新增10个硕士学位点。截至2018年3月,该校校园面积2100余亩,拥有4公里湖岸线,校舍总建筑面积近70万平方米,固定资产原值14亿元,教学、科研仪器设备总值近2亿元;设有16个教学院及1个独立学院,拥有学士学位专业54个,一级学科硕士学位授权点8个;有教职员工1273人,普通全日制本科生、研究生、留学生23000余人(含独立学院)。