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刘梦洁被湖南大学取消硕士学位,导师也一并被处理候车厅

刘梦洁被湖南大学取消硕士学位,导师也一并被处理

刘梦洁何许人?估计在此之前没几个人认识,但今天她却成了焦点,成了继翟天临之后的学术不端的典型。问题是,全国还有多少个翟天临,多少个刘梦洁?估计很多人会睡不着了,他们也会担心自己的学位不保呢?刘梦洁是湖南大学教授洪源带过的一研究生,其硕土论文引用了云南财经大学一名教师的国家自然科学基金项目申请书中的一万多字内容,导致云南财经大学教师博士论文查重不过关。该教师网上举报,随后湖南大学表示,成立工作组展开核查。经查实,刘梦洁确实有涉嫌学术不湍行为,于是湖南大学微博发布《关于刘梦洁硕士学位论文涉嫌学术不端问题的调查及处理说明》称,学校决定撤销刘梦洁硕士学位,给予其导师洪源警告处分,取消其导师资格,调离教学岗位。对此处理,湖南大学做得还是很及时和正确的,不但处理学生,也处理导师。虽说洪源教授是学术高手,但湖大毫不手软,坚决处理,坚决捍卫学术的权威,刹不正之风。湖南大学被评为双一流B类大学,要想升为A类大学,需要努力的地方还很多呀。说实话,自从翟天临事件后,好多没毕业的硕士、博士生怨声载道,论文改了一遍又一遍。导师也是火气大,上海交大教授因为学生改论文不上心而大骂学生。甚至听说个别博士自知难以毕业而退学了。还有已毕业的,也会担心自已的论文被复查,也会担心。总之这一轮的学术整顿是好事,保证学位的含金量,别出太多水货,还中国教育一片蓝天。你们怎么看刘梦洁被取消学位,导师被调离岗位的事件呢?欢迎大家留言评论。

剧场灵

追责导师,湖南大学研究生论文抄袭学位被撤销,引以为戒远离抄袭

事件回顾一名自称云南财经大学教师的网友在微博上指责湖南大学一名研究生抄袭了自己2017年申请国家自然科学基金申报书内容,而该网友刚好将申报书内容当作自己博士论文的成果之一,当自己的博士论文在系统查重时,居然发现自己的部分内容与湖南大学研究生于2018年4月发表的硕士论文《腐败对企业逃税的影响研究》被重复了15000多字。因此,严重影响到了自己博士论文的查重通过结果,于是在微博进行爆料,湖南大学第一时间做出反应,并成立了调查小组。调查发现,涉及学术造假的湖南大学研究生研究生论文部分内容直接从云南财经大学教师的网友的自然科学基金申报书中直接复制粘贴。由于自然科学基金申报过程被要求严格保密,一般是不允许将申报材料泄露,那么泄露的申报书究竟从哪泄露的呢?经媒体爆料该生导师刚好是2017年该基金的评审专家,因此可能是导师让他的弟子作为参考,但没想到自己的弟子会毫不犹豫复制。事件反思近年来,学术腐败现象不断频发,如南京大学教师梁莹学术不端问题也颇受注目。最后被党内严重警告、行政记过、取消研究生导师资格、调离教学科研岗位。演员翟天临学术不端行为最终被北大退站。针对学术造假问题,教育部频频发文,要求严肃查处学术不端、招生考试弄虚作假等行为,表示“零容忍”。今年3月5日,国务院总理李克强作的政府工作报告中,提到要“惩戒学术不端,力戒浮躁之风”。据最新消息,教育部日前公布的《教育部2019年部门预算》中透露,2019年教育部拟抽检博士学位论文约6000篇,预算为800万元。尽管现在的研究生论文要求系统查重,但在具体的操作中,仍存在一些漏洞,如查重管理不规范,导师把关不严等等。学生对学术造假的严重性没有深刻的认识,有人形容学术造假就像是给自己埋下的一个炸弹,随时都有可能将自己的前途毁于一旦。

仁也

湖南大学69名研究生“录而不读”的背后

9月29日,湖南大学研究生院发布了一则消息,有69名新生因出国、找到工作等原因而放弃入学资格。消息一出来立即引发网友热议。有人认为“录而不读”的责任应该由考生自己负责,是一种不讲信用的行为,应该列入“失信名单”。也有人认为,考生尽管有责任,但并没有相关法律规定考生不能自主选择放弃就学,“法不禁则不止”。既然出现了这种大面积“弃读”问题,就说明它是有原因的。高校应该从考生利益的角度出发寻找相应的对策,不应该一味地想着如何处罚违规考生。从湖南大学研究生院公布的消息看,弃读学生中,有的是申请放弃入学资格,有的是过了录取日期被学校取消资格。不管哪种情况,都是考生自愿放弃的行为。从校方利益角度分析,这么多考生放弃入学资格,固然会大大影响到学校的招生秩序,造成高校资源的浪费。但从考生利益角度考虑,学校往往在考生选择"服从调剂"后,就认为是无条件服从,有的将全日制调剂为非全日制;有的将考生从所报专业调剂为非所报专业。一些考生在对调剂专业毫无兴趣的情况下只好选择放弃入学。事实上,这种“录而不读”的问题近年来不止发生在高校研究生院,一些本科录取中也同样存在类似的现象和问题。某种程度上讲,这种现象也算是一个不能忽视的社会问题了,应该引起教育部门和高校的重视。个人认为,作为高校和教育管理部门,不应该一味地去责怪“失信”考生,应该组织力量对这一现象先开展调研,找准问题根源后做出相应决策,制定行之有效的办法和规定。要从学生角度出发,尽量给予他们更多的选择,而不是就事论事,仅仅从校方利益简单地进行“管、卡、压”,这样既不利于解决问题、还有可能形成恶性循环,带来更为严重的其它问题。

若化为物

69名研究生放弃入学,湖南大学取消其入学资格?网友:我也想放弃

大家都知道,我国大学生的数量越来越多,2019年应届毕业生已经超过830万!那么多的大学生进入就业市场,带来的就业压力可想而知。所以为了找到一份好工作,不少大学生都选择提升学历来提高就业机率!在就业市场上,研究生的工资水平和就业率要高于本科生,这也是最近几年报考研究生的人数越来越多的原因。但是,现在考研也不容易了,今年报考人数估计能够超过300万,其中能够被录取的也就几十万大部分学生成了炮灰。可是,就在研究生如此难考的情况下,部分已经考上的研究生却放弃入学?最近,湖南大学发表了公示,对于本校69名未按规定时间报到的2019级研究生,取消他们的入学资格!这个消息一出来,很多人都为他们感觉到可惜,湖南大学是国内知名的985大学,研究生毕业以后前途一片光明,这69名学生怎么就放弃入学了呢?实在让人想不通。其实关于研究生放弃入学,这种事情很常见,在很多高校都存在。因为从头一年12月份笔试,到第二年3月份复试,再到第二年9月份入学,中间的时间太长了,变数太多!都说计划赶不上变化,有的学生因为找到了好工作,因为要出国留学,因为家庭原因等理由,选择不去攻读研究生了也很正常!毕竟那是人家自己的选择,他们不愿意读也不能勉强!但是像湖南大学这样,一下子有69名研究生放弃入学的情况还真的不多见。据了解,湖南大学今年之所以会有那么多的研究生放弃入学,很可能是因为其中大多数同学都是非全日制的研究生!大家都知道,无论是全日制本科生,非全日制本科生,全日制研究生,非全日制研究生,都是学习的形式不同而已,理论上证书都是一样的。可是现实情况是,非全日制的毕业生社会认可度远远不如全日制的学生!找工作的时候,非全日制的毕业生经常受到不公平对待!正是因为这些非全日制的研究生含金量不高,所以很多学生有了更好的选择,就会放弃入学!有的正在读非全日制研究生的同学说,自己也想放弃,感觉付出跟收获不成正比。不过作为老师,我还是觉得这69名放弃入学的湖南大学研究生做得不地道,毕竟学校花了那么大的精力筛选出他们很不容易,放弃了就等于浪费公共资源。再加上未来考试很有可能会和诚信档案挂钩,放弃入学还是有风险的,想要考非全日制研究生的同学,一定要提前想清楚。你身边有人读研吗?如果是你考上非全日制研究生,你会去上吗?欢迎留言讨论

乐广

湖南大学69名研究生新生放弃入学 业内曝背后原因

“研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室……”9月29日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。湖南大学69名准研究生被录取后,缘何会放弃入学资格?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?准研究生录而不读高校公示引起关注8月24日至25日是湖南大学2019级研究生入学报到的时间。可报到时间过去了几周,却还有69名研究生新生未到学校报到。位于湖南省会长沙的湖南大学,校区坐落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。湖南大学的官网介绍,湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个。然而,就是这样一所全国重点高校,今年录取的研究生新生中却有69名研究生新生放弃了就读机会。9月29日,湖南大学研究生院发布公示,称拟取消这69名研究生的入学资格。10月7日,记者在湖南大学研究生院的官方网站找到了这则公示,公示标题为《关于取消郑某等69名2019级研究生入学资格的公示》。公示称,据核实,现有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人。依据《湖南大学研究生学籍管理办法》(湖大研字【2018】21号)第三条“新生应持研究生录取通知书和本人有效身份证件,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应提前向学校请假,并附相关证明,请假时间一般不得超过两周;未请假或请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格”之规定,以上69名新生视为放弃入学资格。研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室。公示还留下了研究生院的办公电话。此公示时间为2019年9月29日至10月10日。因为此时间段恰逢国庆长假,按照公示的要求,这12天的公示期,工作日只有5天。记者注意到,公示的下面还附上了一份69名研究生的详细名单,这些放弃入学资格的研究生新生,录取的学院分别来自湖南大学的电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院、公共管理学院、建筑学院等16个学院。其中人数最多的是工商管理学院,放弃入学的研究生人数有17名。放弃入学屡见不鲜背后原因多种多样69名研究生新生面对在全国重点高校就读的机会,缘何会突然放弃?湖南大学研究生院透露的原因是“因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到”。10月7日,记者辗转联系到了一位放弃入学资格的研究生新生。这名大学生向记者透露,在入学前,他顺利地通过了某地的公务员考试,被录取成了一名国家公务员。“我家的经济条件一般,在对先就业还是先读研作了比较后,我还是选择先就业,以后有机会再读书。”这名大学生对记者说。陈新(化名)是湖南某高校的一位硕士研究生导师,他曾经也碰到过研究生新生“录而不读”的现象。陈新向记者透露,这种被高校录取之后又放弃入学资格的原因很多,以两种情况居多。据陈新介绍,第一种情况是本科就读高校一些成绩优异的学生被保送在本高校读研究生,但这些保送生同时还会向其他高校申请读研,如果这类保送生同时被其中意的外地高校录取了,他们往往会放弃在自己本科大学读研究生的机会,转到其他高校读研;第二种情况则是一些研究生在考研的同时,还会参加当地的公务员考试、出国留学考试等,如果公务员考试、出国留学考试通过了,他们往往也会放弃读研的机会,选择先就业或出国留学。“我们学校以前也有研究生放弃入学资格的事情,但一次性出现69名研究生放弃入学,这种情况还是不多见。”陈新认为,这种情况说明研究生新生面临的选择越来越多了。据记者了解,这种“录而不读”现象不仅出现在湖南大学,在我国其他一些高校也屡见不鲜。除了研究生外,一些本科生、专科生也存在这种“录而不读”现象。有知情人士向记者透露,本科生、专科生“录而不读”的原因基本有三种:一是对录取高校不满意,决定复读重考;二是有另外的去处,比如就读国外高校;三是少数学生可能因为经济条件差或身体健康等其他原因没办法去上学。爽约影响招生秩序亟须开出治理良方研究生被高校录取后,随意放弃入学资格,是否会扰乱高校正常的招生秩序?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?陈新透露,他在几年前就遇到过这种事。当年,有一名大学生被他所在的高校录取为硕士研究生,但后来这名大学放弃入学,而去参加工作了。“因为当时已经到了新生报到的时间,补录和调剂其他学生已经来不及了,最后学校只好取消了那个招生指标。”陈新坦言,这种“录而不读”的行为给高校正常的招生秩序带来了困扰,导致一些硕士、博士研究生导师带不满人,甚至出现有的导师无学生可带的情况,从而造成高校教育资源浪费。10月5日,69名研究生新生爽约湖南大学的消息被网友在网络论坛披露后,立即引起了网友的热议。有网友认为,要把这些不讲信用的考生纳入“失信名单”,限制其下一次考试,或把记录提供给征信机构留作日后评估信用使用。也有网友认为,这种行为虽是失信行为,但将此纳入“失信名单”不妥。记者调查发现,对于高校新生这种“录而不读”行为,目前高校方并无有效的治理良方。不过,河南省去年曾尝试对这种“录而不读”行为出台相关制约机制。有媒体披露,近年来,河南省本科录取不报到考生人数逐年增加,不仅造成招生名额浪费,也影响了一些高校对河南省招生计划的投放。作为全国高考考生竞争最激烈的省份之一,2018年,河南省首次明确了对违背志愿失信行为的惩戒措施。2018年7月,河南省招办相关负责人对媒体称,2018年录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的,2019年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量,在实行平行志愿的各批次,仅允许其填报志愿的学校数不超过两个;另外,考生失信事实将记入其个人诚信档案,在普通高招录取中向高校提供,高校作为对考生品德衡量的依据,可以拒绝录取失信考生。河南省的这一措施出台后曾引起过热议。赞成者认为,出台这种惩罚措施,能够有效遏制学生失信情况的发生,可以倒逼学生认真填报志愿,对自己填报的志愿更加负责;反对者则认为,录不录是学校的权利,读不读则是学生的自由,无可厚非。那么,我国的相关法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为呢?记者采访了相关的法律专家。据湖南师范大学法学院教授黄捷介绍,我国的法律法规目前对高校新生这种“录而不读”行为还没有相关制约条款。“‘录而不读’原因诸多,虽然这种行为可以理解,但这种行为不仅危害到高校的招生秩序,还会造成高校教育资源的浪费,应该引起教育主管部门的重视。”黄捷对记者说。来源:法制日报

亟去走归

考上研究生又放弃!湖南大学真的这么被瞧不起?

湖南大学69名非全日制研究生放弃入学资格的新闻被很多人关注,有人好奇为什么这些考上985大学的人最后还放弃了入学资格,还有人在冷嘲热讽的表示湖南大学可能不值得这些人入学,反正不管如何,最终的结果都是湖南大学失去了这些学生,而这些学生也放弃了湖南大学!湖南大学真的很弱?湖南大学算一所垃圾学校吗?答案显然不是,如果湖南大学是垃圾大学,那么全国90%以上的大学都干脆关闭得了。作为一所老牌985大学,双一流B类大学,湖南大学的实力很不错,在经济、建筑等学科表现不错。这是一所在中南地区有着不俗影响力的大学,在湖南省内综合实力位于第三,排在国防科技大学和中南大学之后。能够考上这所大学的考生在各自的省内也都是佼佼者,虽然研究生的录取难度低一些,但也不是随随便便就可以上的。既然不弱,为何被放弃?其实不只是湖南大学被放弃,如果你拉一拉中国大学高考或者研究生录取情况,你会发现即便是清华北大也会遇到很多考生放弃录取资格的情况,只不过在清华北大这样的大学里,类似的情况比较少而已。但是如果你去看看其他的985大学,你会发现这样的事情绝不是个案。只不过别的大学对于这样的情况一般都不管不顾,湖南大学只不过是因为把这样的事情曝光出来而已。其实学生们放弃一所大学的录取机会,答案无非就是三种:第一,有更好的选择相比较于高考,研究生录取吸引力要小很多,或者说很多人在读研之外还有更多的选择,比如一毫当年被保送研究生的时候也曾经考虑过放弃,因为相比较读研,其实很多人还可以选择出国或者是找工作,这些都是一个人的机会,每个人都会选择,只不过这69个人选择了那些事情罢了。第二,有更大的野心当然,有人被录取了也不去上的原因也可能是有更大的野心。中国的研究生考试录取存在调剂的情况,很多人并非是第一志愿就是湖南大学,只不过后来自己心仪的大学没有考上,被调剂到此而已。那些人可能有更高的目标,更大的野心,比如他们想读清华北大,所以就暂时放弃湖南大学罢了。第三,有自己的个人问题其他人不去的原因也可能是有自己的个人问题,我就曾经有个同学放弃了浙江大学的录取机会,因为他女朋友在北京,所以他不得不放弃。类似的情况可能都会存在,69个人中可能就有这样的痴情人。所以,放弃湖南大学的研究生也不是什么大事情,我其实很好奇为什么会有这么多人关注,或许在那些人心目中,湖南大学就是神圣之地,心之所向而不可得吧!

湖南大学撤销一名学生硕士学位,因涉嫌学术不端问题!

关于湖南大学学生刘某的硕士学位,网上议论纷纷,因其涉嫌学术不端问题,被学校撤销硕士学位。对此,网友纷纷发表议论!刘某被撤销硕士学位,终于真相大白了,如果不查就对不起起早贪黑奋斗在读书路上万千学子!对不起学子们心中苦苦追梦的执念!当然,网上也有网友给刘某强行洗白的。有个家伙一直在给洪源和刘梦洁洗白,什么只有文献综述部分相同,洪源让云财的沈老师过了,但是其他四个评审不过,就算一个不同意也不影响大局等等。沈老师贴出实锤,而这个名网友完全就在那边自说自话,没贴出任何凭证,你说洪源给他通过了就通过了,证据呢?口口声声说我造谣,那麻烦你把证据拿出来?我说的是极有可能,也是基于多年的基金申请的猜测和判断,到你嘴里就变成造谣了?首先,刘梦洁抄了基金本子没有?抄了。这种偏文的项目,论点是很重要的,基本就是整个项目的核心,理工科告诉你题目你都不知道怎么下嘴。所以根本不在于被抄字数的多少,而在于被抄了观点。其次,一个不同意不影响大局?呵呵,一个c足够把其他所有的a都干挺!你到底读过书没有?你申请过项目没有?第三,攻击沈老师学术水平不行,人家学术水平行不行和有没有被抄有什么关系?再说水平不行你们湖南大学的学生还抄?到底谁水平不行?这个事情的重点在于沈的基金本子属于保密文件,洪源和刘梦洁已经是犯罪了好么? 对于学术不端问题,就应该毫不留情查处,这样对其他学生才能公平!对于这件事,网友也纷纷感慨!1、@诗上旧藤蔓:以后求职之路可就艰辛了。(如果没后台的话)2、@YY雅难YY:好多导师都让学生审论文,自己全身心扑在仕途人际上。对于教育大国中国来说,如果对这种现象不严厉查处,那么,以后的教育还要怎么发展,只有扫清这些问题,才能给孩子一个绿色公平的环境!

两部分

你如何看待湖南大学69名准研究生放弃入学资格 “录而不读”?

2019年9月29日,湖南大学研究生院根据《湖南大学研究生学籍管理办法》(湖大研字【2018】21号)第三条的规定,取消了69名2019级研究生新生入学资格。请看有关公示:(考虑到涉及个人隐私问题,本回答不便将此69名被取消入学资格的研究生新生名单在这里公布,如有关切的朋友,可直接到湖南大学研究生院网站查看)据我分析,被取消入学资格的69名2019级研究生新生,不到湖南大学研究生院报到的原因可能是如下几个方面:1.已经获得了出国深造的机会。毕竟,能够考上湖南大学的研究生,可不是人人都可以做到的;之所以宁愿放弃就读,无非是已经获得了出国深造的机会,在“鱼和熊掌不可兼得”的情况下,他们选择了出国。2.已经获得了比较好的就业岗位。读本科也好,读研究生也罢,目的无非就是为了就业,为了有一个相对优质的工作、相对比较好的薪酬和福利等待遇。既然已经在不错的岗位上就业,放弃继续读研究生是可以理解的。3.原来报考学术型硕士的,因为名额不够的原因,被调剂到了专业型硕士;或者原来报考全日制研究生的,被调剂到了非全日制研究生,导致学费相对高了许多。以上两者,都属于被调剂到了自己不愿意继续就读的,最终只好选择了放弃。要我说,如果是因为上面所说的原因,导致了这69名准研究生放弃就读,我倒认为的确事出有因,社会大众应尽量理解。可能带来的结果:第一,因为放弃了已经被录取就读研究生的机会,这69名准研究生可能涉及到“失信”的问题。至于具体是否构成失信,需要由相关方面去评估,社会大众无法作出判断。第二,影响了湖南大学的研究生招生计划是确定无疑的。因为这69名准研究生放弃就读,必然会浪费相应的教学资源,还会影响湖南大学下一年度研究生的招生计划。而且,还因为他们占用了名额,导致其他想读而没被录取的考生痛失就读机会,这实在有失公平。综合来看,这起湖南大学69名准研究生被取消入学资格的事情,多少会让社会反思,如何才能更有效地抑制这种事情的一再发生,让所有想读研究生的考生站在一条起跑线上。

泠汰于物

「心火考研」湖南大学教育管理考研经验贴

未来的学弟学妹们,你们好呀!先简单介绍一下我的考研身份,2016年毕业的在职教师,一志愿湖南大学教育管理,已拟录取。本科既非 985 也非 211,边工作边备考,因此我认为我的成功可能会为一些因为担心工作和学习不能平衡而犹豫不决的、或者害怕本科歧视的你们送去一颗定心丸。如果你为自己的本科不够优秀,或者说工作经历不够出色而对湖大这类985学校望而却步,请抛开你的担心。就我个人经历来说,湖大真的是一所非常透明公正的学校,老师们绝不会带有色眼镜对待学生。其实从工作的第一年我就有想要考研的想法,但一直觉得碍于工作忙碌而无法兼顾,其实只是自己不想开始而已,2019年暑假我又有了想要考研的冲动,犹犹豫豫两个月,终于在9月底投入了考研大军中,也正是得益于我的敢于开始,才有今天的成功上岸。好了,啰嗦的话不多说,下面具体说一下我是怎么在不到三个月的时间里考上985的。一、关于政治:政治是我最意想不到的,因为在考试前我做肖八肖四选择题都是20来分,我都要怀疑我政治要不过线了,结果没想到成绩出来考了77。政治我的建议是: 看视频,推荐徐涛,徐涛讲课真的很有趣哈哈,我当时因为开始的比较晚,所以就没有听整个课程,这也导致我后期做模拟题的时候不断出错,特别是史纲,我对整个知识脉络很混乱,又临近考试,真的很影响心态,建议大家尽量早点开始备考,可以先刷视频网课,这样整个知识脉络理清,后面才会越来越顺。做提纲,刷了网课视频之后不要急于去做题,可以自己做做提纲,我在图书馆认识的一个大四学生他就是这样做的,他最后打了86,选择题全对,真的巨牛哈哈,大家可以参考。(另外说一嘴,我家住在大学附近,所以休息日我会去学校图书馆复习,效率比在家里复习高30倍哈哈哈,在家里就会想吃想睡想打游戏,实实在在懒汉一个哈哈)刷模拟题,选择题我是刷了肖八,肖四,徐八,都刷了两三遍,刷题主要就是去感受题型设置特点,提升自己的熟练度,有时候虽然不知道这个题靠的是哪个知识点但是凭着感觉也能做对,特别是多选题,感觉真的很重要。狂背,大题就是狂背,狂背,狂背!!!!考前两周图书馆几乎所有角落都是背肖四的人,预测的真的很准,所以前期不用担心大题,等肖四出来,背就完了二、关于英语:我考的是英语二,只考了67分,不过我本身英语基础也不太好,六级大学考了4次都没考过(很执着,但也很惨哈哈哈),因为我一直都觉得专业课才是最重要的,所以11月份之前我都没怎么搞英语,就是稀稀落落的做一些真题,正确率也很低。11月份开始每天在扇贝上背100个新单词(要花1到2个小时,因为还有复习任务),建议大家尽早开始背单词,这样可以每天只背二三十个,又不耗时,记得又牢。除了背单词之外就是刷真题了,本来我是直接刷的,无奈正确率太低,我就去看了唐迟老师的阅读课,讲得真的很不错,反正我是有了质的飞跃哈哈英语的话,确实考得不咋的,我都不好意思说有经验,毕竟英语二80分的大神比比皆是哈哈三、关于专业课:专业课真的是我最头疼的事,要背的东西太多了,我是一名数学老师,完全不懂文科的那点事啊。刚开始那段真的就是瞎搞,没有一点方法,就是直接开背,背了忘忘了背,极其混乱又无助。后来机缘巧合认识了一个学姐,在她的帮助下才算是复习的比较顺畅,而且我是在职备考,时间又紧,真的帮我避免了很多无用功,所以找一个同专业的学长学姐真的至关重要啊333教育综合(得分114),本来我是直接拿着那种网上的总结资料开背的,但是背了半个月发现真的跟完全没背过一样,脑子里一片混乱。后来开始挤时间看视频课,做知识框架(333必须做知识框架,真的必不可少),那个时候其实已经10月中旬了,又要上班,但是我真的太想一战上岸了,每天上完班回家都是逼着自己看视频做框架,真的是极度痛苦,完全不敢休息,甚至于吃饭的时候我都在看视频,后来考完之后我妈说她吃饭的时候大气都不敢出,怕打扰我,哈哈,非常非常感谢我妈妈,真的,从小到大,我不管做啥她都是全力支持,所以大家如果不想像我一样搞得那么高度紧张,或者说自己根本就没有这么强的自制力,那么最好的解决办法就是:尽早开始!!845教育管理学(得分120),我找的学姐是同一学校学科思政的,所以只有专业课一333是一样的,专业课二就是完完全全的盲目自学,那个时候在网上也没找到对应湖大教育管理专业课二的课程,想报班都没地儿报,可能是大家都觉得湖南大学教育管理考生少的原因吧,毕竟往年都招不满,但没想到2020 届爆了,过线人数巨多,全日制加非全复试大概刷了得有30个人。然后我最近一查就发现网上出现了针对湖大教育管理的课程,果然人数一爆就很快有人嗅到了商机。2021估计报考人数也不会少,所以竞争只会越来越大,早做准备,或者报个班也可以,有老师带着学绝对会顺畅很多另外关于专业课最最重要的一点就是,一定一定要把你能搞到的真题都背熟,而且要背那种能拿高分的答案,毕竟湖大的真题重复率还是挺高的,但是我背的是自己理解的答案,所以虽然是原题还是得分不是很高,很多点也是考完之后才觉得答得不够完善。真题要好好准备,当然非真题也不能不搞,毕竟也有一道原题都没考过的年份,所以不要侥幸啊,还是充分做好准备比较万无一失!四、啰嗦了这么多,最后来个简洁的总结吧1、不要放弃。2、利用网络资源。3、适合自己的学习模式。4、保持平和。5、作息规律。6、尽早开始(哈哈,我真的一直在强调这个,那段时间我真的是极度紧张和烦躁,差点都感觉自己要抑郁了,没有一点信心,工作也没做的很好,所以大家能早开始就早开始,真的会轻松很多)最后最后;祝大家都能如愿!诸事顺利!笑口常开哈哈,大家有什么问题也欢迎交流!

柊司

湖南大学2022年教育管理专业成功上岸经验和考研建议

一、“研”途开启初识考研,是看到自习室座位被学长学姐占满,甚至贴上了某某年考研占座;是看到冬季的教室走廊里、楼道里充斥着专业课、考研政治的读书声;是在学长学姐、老师同学的口中……那时的我充满了对考研的恐惧,但心里清楚自己在不久的将来也许会踏上“研”途,但当真正选择来临的时候难免会焦虑、迷茫。考研是一场相对孤独的旅行,需要做好充足的准备去迎接。我是2017年考入大学,本科双非,环境工程专业,并于2021年考取了湖南大学教育管理专业的研究生。下面给大家分享一下我的考研复习经验,希望对你们能有所帮助。初试准备:1. 英语考研英语和CET-6差不多难度。我们复习时的指导思想就是做真题,研究真题。真题的所有类型几乎考研文库都有基本每天都要坚持记单词,可以是专门的考研单词,不过最好是你在做考研真题时那些真题里出现的你不认识的单词,哪些词出现的频率高,重点记哪些。还有一本书是外研社版的新概念英语4,从9月到12月,我每天坚持早上记1个小时单词,然后翻译一篇新概念英语4上面的文章,效果还是有的,之前我的单词量很少,慢慢地就好了。所以,英语的重点就是单词,真题,还有一些句子,又长又麻烦的句子。正常情况下真题要做两遍的,你要每天抽出一个多小时的时间一口气做4篇阅读理解,要适应这些题量,要不然考试时根本做不完。在做真题时要留3套左右先不做,等到12月份的时候当做模拟试题来做。付出总会有回报的,学习英语不能急,慢慢积累。2. 思想政治理论我是暑假开始准备的,先通过看强化课进行一个整体内容的把握。后续就是背诵了,建议大家都要把肖秀荣的所有考研政治书籍买全,里面会有关于选择题背诵册子,重难点要记忆的部分,以及政治大题的押题。肖四肖八以及涛哥在十二月份的押题班都有很多关于考点的总结和预测,大家可以利用好这些资料。政治其实没有什么特定的学习方法,主要内容都是背诵记忆,所以如果觉得自己记忆力不太好的需要提前开始记忆,不要让临考前的自己太慌乱,稳住心态,才能发挥出好的成绩。3. 教育综合之前在备考过程中,我是吃了这个亏的。我开始复习教育综合,用的是新祥旭的这本书,花了大概1个月看完了,但基本上不知道讲了什么,就是划线划线。之后就开始了记忆,但犯的错误是都没理清楚这四个部分的讲的什么,就开始了细节记忆,而且基本上记不住什么,背完就忘的那种。所以强制自己记忆,但复习的时间周期长,所以刚开始就背效率实在太低。所以,复习需要由大到小,先知道大致讲了什么,理清结构,每个部分大致包括几个章节,每个章节大致讲了什么,最后再慢慢充实细节。我是先复习的教育学原理和教育心理学,中国教育史相对容易,但内容比较杂需要自己整理,外国教育史也就是那几个教育家的思想。最开始大概10——15天为一个复习周期,教育学原理花的时间比较多,中教史大概10天左右就可以背完。外教和教心的难度也偏高,但多一点时间,总是可以理解和记下来的。复习一直就是背完就忘忘了又背,最后记住一点,然后记住所有。我大致经历了3个阶段吧,从一开始只能记住框架,到记住一幅画面,最后能摆脱这个画面,能在大脑随意提取每个内容。教育管理学:第二门专业课是教育管理学,总分150分,名词解释、简答和论述三种题型,每年各题型分值占比不一。单词是英语阅读的基础,而名词解释也是简答和论述的基础。你看到一个知识点。就可以细化成名词解释,记牢名词解释后简答和论述也就信手拈来了。和教育综合一样,到最后强化阶段就形成了自己的笔记,名词解释一份,简答论述一份,即使冲刺阶段也会时不时有重点的翻翻课本。最后给你们一些小建议,在复习过程中不要过于的焦虑。有时候看到别人复习得很好很快,你心里就会忍不住的着急和焦虑。这个时候一定要放松,保持一个良好的心态比加强复习更有用。做模拟试卷的时候也不要太在意分数了,毕竟是模拟,只有错误才能更进一步。所以态度一定要端正,把重心放在好好复习和自己的心情上面。我在这里祝愿大家都能进入理想的学校。