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护理硕士推荐|霍夫斯特拉诺斯韦尔护理和医师研究学院狐仙记

护理硕士推荐|霍夫斯特拉诺斯韦尔护理和医师研究学院

这里有几个护理研究相关的课程,了解一下?霍夫斯特拉大学与诺斯韦尔健康医疗合作的护理和医师研究学院采用了跨专业学习模式,学生将为在强化和改善患者身体健康状况,提高健康水平和质量做好更好的准备。学院所提供的研究生课程同时还帮助学生为各种人群和社区提供优质,有整体性,科学合理和以患者为中心的护理,以改善居民的生活。护理研究生专业有多个课程可供选择,其中包括:成人老年病急性护理护士从业者护理理学硕士课程(AGACNP,MS)训练学生能够为成年人和老年人提供以患者为中心的护理。该专业的设计让学生以改善护理质量和健康结果为目的,在应用中实践。成人老年病急性护理护士从业者(AGACNP)-认证注册护士麻醉师(CRNA)是博士学位课程。该护理实践博士学位课程(Doctorate of Nursing Practice,DNP)旨为培养毕业生成为医疗团队的重要成员。CRNA是经过培训的医疗保健专业人员,可以为患者提供高质量,完整的,循证的麻醉和止痛服务。他们的工作对于确保满足患者的手术和孕妇生产时的镇痛需求至关重要。根据美国护士麻醉师协会(AANA)2018会员资料调查,麻醉专业人士CRNA,每年在美国安全地为患者施用约4,500万麻醉剂,能够在任何临床环境中为任何类型的患者实施任何类型的麻醉药剂。 家庭护理从业人员理学硕士学位课程(FNP,MS)教授学生预防保健,以及评估,诊断和治疗急慢性疾病,还有为个人和家庭提供的预防保健的知识与技能。家庭护理从业人员研究生证书课程( FNP Adv. Cert.)帮助学生掌握应用技术和科学健康信息,做好准备来协调和向全球不同人群提供个性化医疗保健备。课程同时还能促使学生作为跨专业团队的领导者,与成员进行协作以最大程度地保证患者护理质量,从而帮助患者恢复最佳的健康状态。该证书能够代表从业人员的专业素养,有责任有担当的精神,能够提供以患者为中心的护理,接受种族多样性并尊重每一位患者的要求。精神-心理健康护理从业人员理学硕士学位课程(PMHNP,MS)和研究生证书课程(PMHNP,Adv. Cert.)都教导学生在各类前提的情况下,如何为寻求精神健康服务的患者提供初级精神健康保健。PMHNP提供的初级精神健康保健涉及基于关系的、连续和全面的服务,这是改善患者精神健康,预防和治疗精神疾病以及维持患者精神健康所必需的。这包括评估,诊断和管理整个生命周期中的精神健康和精神疾病。注册护士急救助理研究生证书课程(RNFA, Adv. Cert.)旨在通过创新的学习方法,为护士提供全面的理论教育作为职业准备基础,以帮助他们在常规手术以及其他侵入性手术中担当RNFA的角色。以医师助理的身份与合作医生进行医学实践,这是医疗保健领域发展最快的专业之一。研读霍夫斯特拉大学的医师助理理学硕士学位课程(Physician Assistant,MS),学生只需两年半的时间就可以完成医师助理研究的硕士学位。待学生成功完成学业后,将有资格参加医师助理国家认证考试(PANCE)。符合条件的申请人可获得奖学金。

性习

护理学在职研究生毕业能拿到研究生学历和硕士学位吗?

很多报考在职研究生的学员都是为了获得证书才去报考。而护理学是在职研究生招生专业之一,那么,报考护理学在职研究生能获得双证吗?在职研究生双证:所指的是同时获得研究生学历和硕士学位的在职研究生。护理学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。一、护理学非全日制研究生:可获得双证。因为非全日制研究生方式和全日制研究生方式招生政策相同,通过统考和复试的考生,可以入校学习,顺利毕业就可以获得护理学在职研究生双证了。想要报考护理学在职研究生,但不知道自己的条件是否能报名?可点击下方“小程序”查看招生院校。二、护理学同等学力申硕:不能获得双证。护理学在职研究生以同等学力申硕方式报考,是无法获得双证的。因为,同等学力申硕是非学历教育,学习课程并通过统考也只能获得护理学硕士学位证书,无法获得研究生证书,也就无法提升学历。所以,想要报考护理学在职研究生提升学历,建议选择非全日制研究生方式报考。

不可为象

护理研究生学历没用?最新政策:低学历或被清退

近两天,几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日,贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”(以下简称《方案》)。要求做好基层卫生技术人员学历提升工作,对年县、乡、村卫生技术人员的医务人员都做出了相应学历要求。《方案》在工作要求中明确:按照岗位胜任力的要求,对于学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员,逐步从医疗卫生岗位清退。近年来,国家卫生主管部门在推动分级诊疗的同时,也多次提到「提升基层医疗卫生服务能力」。医疗卫生服务能力的体现,除了医疗技术水平的高低,相对好评判的指标就是学历了。可见,学历对于医护人员来说,越来越重要了!越来越多的公立医院,招聘护士学历要求本科。一些三甲医院要求研究生学历。但是护理专业读研究生真的有必要吗?今天的文章,是一位研究生学历的护士在临床工作中的感受和困惑,以及对护理专业读研的一些个人建议。以下为正文内容。不管在临床工作还是生活中,总会被问及一些令人尴尬的问题:你都研究生了,怎么还在做护士?你当初换个临床或者其他专业该多好!又或者:你看你读了研究生跟我做着一模一样的工作,工资没我高,混得没我好,临床工作能力还不及我,看来这个学历也没什么用嘛!还有些病人家属直言不讳:我以后坚决不让自己的孩子做护士,太遭罪了!你怎么还读了研究生?拥有此种好奇心和疑问的朋友们遍布业内业外,不管是否具有医学背景。认同感乍一听到这些疑问,我的内心是极其抵触的,纵使内心翻江倒海,但脸上必须保持尴尬而不失礼貌的微笑。毕竟,现状使我产生了极强的认同感:同事就是学历比你低点,但临床经验丰富,工作干得比你好,拿着比你多的薪水。繁忙之余,她们健身,发展业余爱好,做着不大不小的兼职、副业和投资,家庭美满幸福,混得风生水起。而刚毕业的我们临床技能不太熟练,经验少,身体和大脑都在忙着适应临床工作,无暇顾及科研和论文。我的研究生同学有的转战小一点的医院;有的进了朝九晚五的医药研究公司。有的因为身体不能耐受辞职转战护校;有的吉他弹得太好,直接做了吉他老师;还有的被临床嫌弃着、抱怨着坚持了下来。那到底研究生值不值得考呢?坦白从宽:实习结束后选择继续读研的我,是为了逃避临床。时代总是风云变幻,三年后,硕士研究生数量大幅增多,留校任职的门槛水涨船高。翻过这一页陈年旧事,我不断反思:研究生三年,我到底学到了啥?科研思维和方法的锻炼?发现和解决问题、逻辑思维能力的提升?科研论文的书写和发表?那到底护理研究生值不值得考呢?因人而异。1、兴趣。兴趣是最好的老师,如果你确实喜欢护理专业,对科研很感兴趣,不言而喻,值得考。越投入一件事,越有可能喜欢上,万一临床工作后,你对护理有了改观,想要深造,那也值得考。2、逃避临床。就目前的就业形势和大医院的硕士研究生数量来看,如果你想逃避临床,硕博连读吧,一步到位。3、跨过限制的门槛。如果你非常积极上进,对自己很有要求,想跳槽到更大的平台上有所作为,要求你必须跨过学历这道硬性门槛,那也值得考,毕竟,你各方面能力都已具备,只欠东风。思考:医院使用研究生的正确打开方式?护理管理者该如何有效使用研究生资源发展护理学科呢?1、提高护理研究生的自我认同程度,关注心理健康临床工作的我压力山大:干得好是应该的,干得不好,又会被评论,研究生也不过如此,啥都不会!尴尬的存在。刚进医院就到 ICU,临床压力和频繁的夜班让我身体小病不断,以致心理偏激:这不是我想要的生活,我想辞职,累死累活,没有价值感。但 8 年的沉默成本任谁都无法潇洒地割舍,因此坚持到现在。虽然成年人应该有强大的抗压能力和发泄途径,但想得多让我爱钻牛角尖,以至于半年都处于轻度抑郁的状态。时间和对临床工作的逐渐胜任减少了我的一些焦虑。2、人岗匹配目前,医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。临床科研应以解决临床问题作为出发点,研究生当然不能脱离临床,需要临床的浸染。但如果一直疲于繁忙的临床工作,加上各种临床考核,定期培训,下班后还要潜心科研和论文,每个人的精力有限,甚至还会产生逆反心理。纵使研究生再多,使用方式不对,产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来,更好的发展护理学科,工作模式和使用方式很重要。既然研究生的优势在于科研,根据长板优势理论,有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班,定期检视科研目标完成情况的方式,科研的产出比较优质。有的管理者认为,护理是一门临床学科,首当其冲重点应放在临床,科研是下班后自己的事儿。无可厚非。暂且不论每个医院招聘护理研究生的目的和目标是什么,一个学科要发展,需要高学历层次的人孜孜不倦地去探索和深层研究。如何更好的分配和使用研究生,有待护理管理者进一步探索。自我规划科研工作需要合理的环境支持、清晰的头脑和沉静而专注的力量。繁忙和快节奏的临床工作容易让人浮躁,失却一股做科研的静气。想要改变现状,为了实现以前从未实现过的目标,就必须成为与以前完全不同的自己。那已走上临床岗位的研究生该如何规划呢?第一,恢复失衡心态。不断积累临床经验,提升能力,不要急功近利,不要苛责环境,积极锻炼身体,关注自己的心理健康。学历不是资本,是敲门砖。不要太计较眼前的得与失,现在是你累积经验、人脉、能力和优势的黄金时期,是量变到质变的累积过程。第二,如果你在大平台大医院,研究生数量较多,各方面人才层出不穷。你想走上管理岗位,那必须培养和加强自身全方位的能力:临床、科研、教学、管理、处理各种复杂关系的能力等等。毕竟,社会相对公平而残酷,有为才有位。第三,如果真的不喜欢临床工作,或因身体原因不能耐受,可考虑更换工作;或者继续深造,考博进入大学任教;或者把你的兴趣发展到极致,变成能力,彻底告别护理行业。一句老生常谈的话:不能改变环境,那就改变自己。人生中,生活里,你总要做出某种选择,你总要掂量孰轻孰重。抛开社会的认可度,抛开朋友的不理解,抛开被鄙视的压力,如果你下定决心选择了这条路,那就踏踏实实走!

道枢

护理专硕研究生读博——醒醒吧,你想多了

看到有网友留言关于护理专硕研究生读博的问题,我只想说,醒醒吧,你想多了。首先,看下护理专硕和学硕的课程设置和差别。专硕的课程有《护理理论》、《护理学研究方法》、《循证护理》、《高级护理实践》、《高级健康评估》、《心理护理理论与实践》、《社区护理理论与实践》、《高级护理药理学》、《高级病理生理学》、《医学统计学》,《护理专业英语》、《中国特色社会主义理论与实践》等。学硕的课程有《护理理论》《护理专业英语(大校)》、《自然辩证法概论》、《中国特色社会主义理论与实践》、《护理教育理论与实践》、《护理管理理论与实践》、《护理管理理论与实践》、《心理护理理论与实践》、《循证护理》、《护理学研究方法》、《医学统计学》、《护理专业英语》。护理专硕和学硕课程设置上就有很大差别。其次,谈谈护理专硕和学硕在校的生活。专硕有的学校是研二开始进临床轮转,有的学校是研一下学期开始。研一下学期就开始进临床的,光看看所开设的课程(上面只是列举了一些有教材的,还有一些其他多门课程没有列举上),就知道有多么坑爹,学得怎样。学硕的学生是一年来学习,上面列举的课程有的是选修,只需要在这些选修课中选修一门或几门就可以。学得怎样也是可想而知。专硕在研三下学期的时候回校准备论文和答辩。学硕的一直在校学习和准备毕业论文和答辩,中间只需要去临床三个月转转……最后,谈下博士招生的问题。曾经在入学之前就咨询过,现在学校里能带博士生的导师很少,她们自己还带有研究生,有的是专硕和学硕的一起带,好几个。等着读她们博士的都排了老长的队,除非你特别优秀,否则哼哼……这里只是就自己体验到的谈谈,现在对于护理专硕研究生读博的事,看看图吧,哈哈……

四分钟

护理专业有必要考研吗?先了解考研的这些优势再做决定!

护理专业一直被认为是“铁饭碗”专业,毕业了很容易就能找到对口工作,而且工资不是很低待遇也不错。所以每年不管是专科生还是本科生选择报考护理专业的同学都有很多,但是人数很多的护理专业选择考研究生的同学却并不是很多!每年七月是考研复习的黄金时期,身边同学准备考研的非常多,但是护理专业的同学考研的却寥寥无几,那么问题来了,护理专业有必要考研吗?许多人错误地认为护理专业专科、本科、研究生干的都是一样的工作,护理专业考研实在是没必要!笔者却认为护理专业考研太有必要了,是大势所趋也是顺应时代发展的需要。笔者来告诉你护理专业考研的必要性!【高学历护士是大势所趋】纵观现在的护理行业文化程度参差不齐,有本科毕业生、专科毕业生、卫校毕业生。从工作前期来看学历并不重要,因为基本工资都不会太高,但是在后期的发展上就有区别了,像是考职称、晋升管理岗位等高学历的比低学历的容易多了,薪资待遇也会不一样。尤其是在一线城市大多数三甲医院招聘已经明确指出“招收全日制大专以上学历”,甚至有的医院招聘时直接注明“本科学历、研究生学历优先”,专科学历是护理专业的进入医院的基本门槛,本科护士已经很常见了,很多医院在招聘护理专业的学生时更倾向于高学历高素质人才。【研究生护士工作轻松,能快速晋升】可能大多数护理专业的毕业生都会选择直接去医院实习,从最基层起,虽然说直接进医院实习更锻炼实践能力,但是要付出的精力也特别多,又脏又累的活也得干没得选择,想要从底层一步步晋升真的是太难了。本科毕业生要想晋升,除非你在医院干了很多年,而且还没有犯过大错,才有晋升的可能。相反护理专业研究生进入医院工作,从刚开始就是按照护士长的标准培养的,他们不用从基层做起,不用干那些跑腿的琐事,在医院适应一段时间就有机会晋升,医院会让研究生参与大型比赛、课题研究、撰写论文等,而且还有机会出国深造,如果哪天不想做护士了还可以去做老师,这就是护理专业研究生的优势。【能够获得更多的资源、人脉】考研不仅能够提升自身能力,还有机会获得更多更好的资源和人脉,为什么这样说呢?是因为研究生导师带过的学生有很多,他们之前带的学生从事各行各业的都有,如果你的导师愿意为你引荐让你认识他们,这对于你来说是一笔巨大的财富。因为导师的牵线无形之中让你们形成了同门师兄弟的情谊,在你有需要时他们会很乐意给予帮助,甚至会与你分享资源、人脉。等你毕业以后需要找工作时,他们可能会为你介绍工作或者是直接让你去他工作的地方工作。退一步来说就算导师没有牵线让你认识这些人物,你也有研究生学历和不错的能力为自己找份不错的工作。看了以上护理研究生的好处,还觉得护理专业考研没必要吗?研究生三年毕业后不仅仅是学历的变化,还有自我能力的提升,自我知识的储备。护理专业本科毕业生越来越多了,现在并没有多少优势可言了。相对好一点的医院,对护士的学历都十分看中,要想有个还不错的发展,考研就是一条很不错的出路。你认为护理专业有必要考研吗?大家可以在文章下方留言讨论。

纯白不备

中国最好的50所医科大学,医学生考研有的选了!

想必大家都应该知道,绝大多数学医的同学都会考研。由于医学的特殊性,需要不断的研究与创新。正所谓技多不压身,医生拥有的专业知识永远都不会嫌多,而读研是实现专业知识增加的一个重要途径。下面小编给大家介绍中国最好的50所医科大学,考研的学员们可以参考。上海交通大学医学院医学院包含23个学院(系),13所附属医院。覆盖生物学、基础医学、临床医学、口腔医学等8个一级学科博士学位授权点、4个一级学科博士后流动站。有临床医学八年制(授予博士学位)、临床医学八年制(口腔医学方向,授予博士学位)和7个本科专业(临床医学、口腔医学、生物医学科学、预防医学、医学检验学、护理学、营养学)。其中,临床医学、口腔医学、医学检验学、护理学为国家特色专业;临床医学八年制(法文班)、临床医学八年制(4+4硕博班)、临床医学五年制(儿科学方向)、临床医学五年制(英语班)是学院的特色班级。北京协和医学院北京协和医学院是中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会直属的唯一一所重点医科大学,与中国医学科学院院校一体,是中国国家级医学科学学术中心和综合性科学研究机构。为探求中国高等医学教育改革的创新模式,北京协和医学院与清华大学于2006年9月起开展合作办学,可同时使用“北京协和医学院——清华大学医学部”作为第二名称,并依托清华大学,部分进入“211”和“985”工程平台建设行列。北京大学医学部北医集教学、科研、医疗为一体,以本科教育、研究生教育为主,学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类,专业齐全,基础医学口腔医学专业实行八年制,临床医学专业分为五年制和八年制两种。北京大学医学部是国家“211工程”和“985工程”首批建设的高等学校,是中国最重要的医学创新研究基地和高级医药卫生人才的培养基地之一。这是中国医学类排名前三的学校,估计也是很多医学学生梦寐以求的名校。想要考研的宝宝们,要加油了

国境线

吉林大学护理学在职研究生招生方式有几种?

随着社会的发展,越来越多的在职人士想要报考护理学在职研究生。那么,护理学在职研究生哪个院校有招生呢?首先,护理学在职研究生招生院校为吉林大学。吉林大学护理学在职研究生招生方式有两种:同等学力申硕和非全日制研究生。详情如下:同学们可以点击下方小程序查看招生简章!同等学力申硕同等学力申硕是免试入学,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可参加课程学习,后期参加申硕考试,获得学位证书。满足大专学历即可参加课程学习,但是只能获得结业证书;满足本科有学士学位及以上学历者,可以参加后期申硕考试,考试通过获得学位证书。同等学力申硕考试科目只有综合和外语两门;考试分数线采取及格制,满分100分,考生达到60分即可通过考试。考试难度小。 非全日制研究生非全日制研究生是先考试后入学,参加初试和复试,初复试都通过,院校择优录取。非全日制研究生考试难度比较大,但是可以获得学历学位双证。以上就是小编为同学们整理的吉林大学护理学在职研究生招生方式相关内容。同学们可以点击下方链接查看更多文章!上海财经大学在职研究生有哪些专业可以选择?有什么优势?法学在职研究生,选择中国政法大学如何?

白虎

2020年临床医学类分专业推免院校名单公布!附114所考研院校名单

昨天麦麦聊了医药类高职专科学校的热度排名情况,收到了各位考生们的欢迎。今天来聊下临床医学类考研生关心的话题。根据教育部9月发布的《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》,第二条第四点,对于临床护理和中医学类二个专业,稳步发展本科专业,缩减招生规模过大的医学院校招生计划。适度扩大研究生招生规模,调整研究生招生结构,新增招生计划重点向紧缺人才倾斜。可以预见:这二个专业的硕士生2021年计划肯定会扩招,21考研生们需要时刻关注下目标院校的最新招生动态。图片来自教育部临床医学类一直是本硕连读的热门专业,考生们关心的该专业推免生的院校,麦麦给整理出来啦!表一是2020年临床医学类分专业推免院校名单,各位考生可以按照专业去查看由推荐计划的院校名单。表二是关于临床医学硕士生院校学术评选结果排名。表三是2021年临床医学硕士招生院校名单114所,含所新增的4所院校名单。数据来自研招网,由麦麦谈教育整理汇总制表,仅供各位考研生参考,具体填报志愿时,请按目标学校官方公布的结果为准。临床医学类分专业推免院校名单2020年临床医学类(10医学领域)分专业推免院校名单在临床医学类推免院校名单中,苏州大学,武汉大学,四川大学,厦门大学等一批院校是涵盖专业最多的院校,2020临床医学类分专业推免院校名单2020年临床医学硕士研究生院校学术评选结果排名该数据排名是依据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮临床医学专业学科评估结果。该排名中共有60所开设临床医学类专业的院校上榜。其中,评选结果为A+的二所院校是:上海交通大学,浙江大学;评选结果是A的院校是:北京协和医学院,复旦大学;其余院校可看下表二。2020临床医学硕士生院校学术评选结果2021年临床医学硕士考研招生院校名单(114所)该名单包含了2020年考研院校名单110所(排名不分先后),并新增了4所2021考研院校名单。这四所新增院校分别是:内蒙古民族大学,西藏民族大学,绍兴文理学院,广东省心血管病研究所。2021年临床医学硕士考研招生院校名单预告:近期麦麦还会帮大家整理出 一批开设护理专业的非医药类高职院校排名情况,请 关注麦麦谈教育,以便及时查看最新动向!注:文章数据来自研招网,由麦麦谈教育整理分析原创发布,未经允许,谢绝转载!如有图片文字类侵权,请联系删除。

卓别林

护理专业考研学校排名第一,唯二两个A+大学之一,怎样与众不同?

5月12日是国际护士节,国家主席习近平代表党中央,向全国广大护士致以节日的祝贺和诚挚的慰问!2019-2020年考研时,护理学专业考研学校排名情况怎样是广大考研学子十分关心的问题,根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮护理学专业学科评估结果可知,全国共有41所开设护理学专业的大学参与了排名,其中排名前2的大学是中南大学、第二军医大学,以下是护理学专业考研学校排名具体榜单,是目前比较权威的排名数据,供大家参考:护理专业考研学校排名第一,唯二两个A+大学之一的中南大学护理学院,到底怎样与众不同呢?中南大学护理学院的前身是由美国雅礼学会1911年创建的"雅礼护病学校",后更名为湖南医学院附设卫生学校、湖南医科大学附设卫生学校。1995年湖南医科大学组建护理学系,是我国首批恢复高等护理教育的院校之一。为提高办学层次,扩大办学规模,优化人员结构,使学科建设和教学科研上台阶,1999年由护理学系与附设卫校合并成立湖南医科大学护理学院,2000年改名为中南大学护理学院。2014年更名为中南大学湘雅护理学院。中南大学护理专业2000年被国务院学位委员会批准为护理学硕士学位授予点,2004年依托临床医学开始招收社区护理学博士研究生,是国内最早的2个护理专业博士学位授权点之一;护理学是湖南省特色专业、"十二五"重点学科,2011年成为一级学科后,中南大学护理学院是中国首批护理专业一级学科博士点,2012年又获得了中国首批护理学博士后科研流动站。在教育部2012年全国高校学科评估中,中南大学护理专业排名全国第四位。中南大学护理学院在国内学术界占有重要地位,1999年以来承担国内外科研项目36项,其中医学`教育网搜集整理老年人护理研究、防治艾滋病的护理研究、护理人员经血液传播疾病的护理职业防护等4项为国际间合作项目。护理学专业注重实践教学。技能实训中心装备有现代化医疗和护理教学设备,为学生练习和掌握临床护理技能提供良好的硬件条件。护理专业学生实习场所除了中南大学四所附属医院外,还有北京中日友好医院、武汉协和医院、中山医科大学附属一医院、香港大学深圳医院以及长沙市六个示范性卫生服务中心。与国际多所名校建立了学术合作、联合培养研究生和本科生项目,包括交换生交流学习等,这些名校有美国耶鲁大学、加州大学旧金山分校、华盛顿大学、泰国清迈大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚弗林德斯大学、澳大利亚蒙纳士大学、日本九州大学、台湾健康护理大学、香港中文大学等。中南大学护理本科毕业生主要在大型综合性三甲医院,从事临床护理、教学、科研工作,还可在健康管理与健康服务机构就业。本科生就业率95%以上。年级排名在前25%的学生有面试攻读硕士研究生的机会,15%以上的学生考上研究生,保研和考研的人数达40%。学习护理学不仅培养人的细心和耐心的品质,更锻炼一个人吃苦耐劳的精神。所以想要学习护理学的萌新们都是很棒的哟!

寿考

一篇带你看懂|浙江省护理专业考研院校难度分析!

护理专业考研择校时,考研学校录取情况怎样是广大考研学子十分关心的问题,这次给大家整理了浙江省所有招收护理研究生的学校数据,就不跟大家说什么了,直接上干货。浙江省招收护理学的院校一共有4个,分别是浙江大学、温州医科大学、浙江中医药大学、杭州师范大学。招收护理硕士的院校一共有5个,分别是浙江大学、温州医科大学、浙江中医药大学、杭州师范大学、湖州师范大学。01浙江大学浙江大学医学院的前身是1912年浙江医学专门学校和1945年8月创设的国立浙江大学医学院两所学校合并(1952年2月)而成的浙江医学院 ,1960年4月改名为浙江医科大学,1999年,在浙江大学并校发展次年,重组成立了浙江大学医学院。护理学 2020年,浙江大学护理学录取2人,录取最低分318,录取最高分352,录取平均分335。2020年浙江大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,浙江大学护理硕士录取43人,录取最低分305,录取最高分362,录取平均分331。2020年浙江大学护理硕士拟录取名单:02温州医科大学温州医科大学第一临床医学院是温州医科大学下属的二级学院,与温州医科大学附属第一医院一体化运作,实行院校合一机制。护理学 2020年,温州医科大学护理学录取7人,录取最低分324,录取最高分389,录取平均分334。2020年温州医科大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,温州医科大学护理硕士录取12人,录取最低分300,录取最高分336,录取平均分316。2020年温州医科大学护理硕士拟录取名单:03浙江中医药大学浙江中医药大学护理学院原名为浙江中医学院护理系。学校于1997年设立护理学专业,1999年成立护理系,2000年开始招收培养四年制护理学专业本科学生;2005年获得护理学硕士学位授予权;2006年更名为护理学院。护理学 2020年,浙江中医药大学护理学录取13人,录取最低分346,录取最高分373,录取平均分358。2020年浙江中医药大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,浙江中医药大学护理硕士录取41人,录取最低分272,录取最高分391,录取平均分347。2020年浙江中医药大学护理硕士拟录取部分名单:04杭州师范大学杭州师范大学护理学院成立于2004年6月,前身为杭州护士学校,办学历史可追溯到1917年。其办学历史悠久,育人成绩斐然。护理学 2020年,杭州师范大学护理学录取10人,录取分数线333。2020年杭州师范大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,杭州师范大学护理硕士录取20人,录取分数线308。2020年杭州师范大学护理硕士拟录取名单:05湖州师范大学湖州师范大学医学院创建于1958年,2000年5月经省教育厅、卫生厅批准并入湖州师院组建医学院。学校根据建设综合性本科院校的定位与规划,十分重视医学学科专业的建设与发展,医学院的办学条件与办学水平有了显著的提高。护理硕士2020年,湖州师范大学护理硕士录取79人,录取最低分302,录取最高分376,录取平均分329。2020年湖州师范大学护理硕士拟录取部分名单:以上数据信息整理自学校官网,希望对报考护理的同学们有所帮助,如有错漏,欢迎指正!想要了解更多详细信息,请私信小编~